发布时间：2018-01-12 15:17:01
幼儿园大班教养笔记（1）：
幼儿园大班教养笔记：纠正孩子的挑食
小可聪明又伶俐，凡事总要争第一。但是吃副餐时总是落在别人后面，为此我和小可的妈妈进行了交流，妈妈更是大吐苦水说：“老师，我实在是没有办法，真没办法。在家总要我们追着喂，靠喝牛奶过日子。不喜欢吃肉，说嚼不动；不吃青菜，说生的；不吃鱼，说有刺……”妈妈一连说了许多“不吃……”听了家长的话，再想想小可面黄肌瘦的样貌，我觉得一点都不奇怪了，长期的营养不良，导致小可身体瘦弱，容易生病。
经过平时和家长们的交流得知，像小可这样挑食的孩子不在少数，家长们都期望老师能够帮帮忙，帮孩子养成良好的饮食习惯。我觉得帮孩子改掉吃饭挑食的坏习惯，成了我义不容辞的职责。但平时我们也经常跟孩子说不能挑食，要什么东西都吃，但都没有什么效果。正当我为此苦恼时，小可跑来跟我说：“老师，我这天又穿了新衣服，是妈妈给我买的。你看这是最漂亮的衣服！”看她一副兴高采烈的样貌，我说：“真漂亮！要爱护好。不能弄脏了！”小可的虚荣心得到了满足，高兴地向伙伴们炫耀去了。我突然灵机一动：何不利用孩子的虚荣心和好胜心来试试呢。
下午户外活动时，我和小朋友进行了谈话，请小朋友们说说自己中午吃了什么。很多小朋友都用心踊跃的发言，告诉同伴自己这天吃了肉还吃了青菜。小可却躲在后面不吱声，一副欲言又止的样貌。我装作看不见，对发言的小朋友大加赞扬，并告诉他们怪不得他们这么聪明，原先是什么食物都吃的原因。之后告诉他们说：“吃鱼会让小朋友更聪明，天天喝牛奶小朋友的个子会更高。”小可听到这儿，挤过来说：“老师，我这天喝了牛奶。”我摸着她的头说：“怪不得你长这么高呢？真棒！那你这天还吃了什么？是鱼、是肉还是青菜呢？”小可立刻又不吱声了。我明白她这天有没有好好吃饭。我转过身对其他小朋友们说：“小可明天再来告诉大家除了喝了牛奶还吃了什么，好吗？”小可使劲儿的点点头。当天晚上，小可的妈妈给我打来了电话，说小可晚上回来要吃鱼了，老师说洋洋吃了鱼变得更聪明了，她也要吃，还要打电话告诉老师。我能够感觉到电话另一头的人有多么得高兴。
有了初步尝试的成功我更有信心了。我常用谈话、游戏、奖励的方法鼓励孩子不挑食。平时和家长们进行金点子分享，孩子们吃饭挑食的现象还真得到了改善，我也进行了经验总结：孩子的饮食要定时定量，尽量不让他们吃过多的零食。增加孩子的运动量，促进孩子的食欲，对幼儿多诱导多鼓励，使孩子增强进食的信心。家长烹调食物时要注重色、香、味、形，以刺激孩子的食欲，逐步纠正孩子的挑食现象，养成好的饮食习惯。
幼儿园大班教养笔记（2）：
幼儿园大班教养笔记：小小餐巾纸
每次幼儿用餐前，我总是提醒幼儿用餐时要注重持续桌面、地面干净，告诉幼儿将骨头，残渣等放在桌子的边上。然后组织幼儿用餐。在幼儿用餐过程中，我等所有幼儿用完餐后，将桌子上的残渣弄掉，把桌子擦干净。虽然其间我多次提醒幼儿要注意持续桌面整洁，但是哪怕我喊破了嗓子都无济于事，总有几组桌面上有那么点饭粒、菜汤、吃完的骨头。
最使我头疼的还是第四组，每次午餐后总是弄得桌上、地上一片狼籍。我多次询问为啥这样，其他小朋友都说是豪豪小朋友把自己撒下来的饭粒、骨头扔到别的小朋友面前，以证明自己吃的干干净净，桌上什么也没有。尽管我不时提醒，可这种现象仍时有发生。
这天，午餐的主菜是炸鸡腿，小朋友挺喜欢吃的。我在巡视孩子们的就餐状况时意外发现有一张餐桌十分干净，所有的鸡骨头都吐在了桌子中间的那张餐巾纸上。围着这张桌子的六个小朋友吃得格外开心，连吐鸡骨头这一动作都因那张公共餐巾纸而变得颇有情趣。六个孩子此时此刻如同一家人，围坐一齐共进午餐，那亲乐的气氛，让我这个旁观者都感受到个性的温馨。
我问：“这个办法真好！是谁想出来的？”豪豪小朋友笑着说：“老师，是我想出来的，这办法好吗？”我说：“好，你们看桌子上干干净净，残渣都在餐巾纸上了。”这一说，豪豪小朋友的“专利”立即引起了全班孩子的兴趣，并很快得到了推广：其他小餐桌也纷纷仿效。
一张小小的餐巾纸，既培养了幼儿良好的就餐习惯，又营造了一种温馨的就餐氛围。豪豪小朋友拿出自己的餐巾纸供大家吐鸡骨头，这是个偶发性的行为，我抓住时机加以引导，使之得到巩固和延伸，从而变成了孩子们有意识的良好习惯。
幼儿园大班教养笔记（3）：
幼儿园大班教养笔记：海宁的故事
有一个女孩叫海宁，长着圆圆的娃娃脸，常常的睫毛，大大的眼睛，一笑两个小酒窝，个性可爱，平常一听见音乐浑身都能动起来，乐感特强，是他们班的舞蹈主力。
这孩子中午在幼儿园就餐，吃饭、站路队、玩耍都个性好，唯一让老师操心的是孩子的午休，小朋友睡前老师讲故事，她也不听，就是自己在闹，一会儿下床拿鞋子扔到床底下，一会儿又把被子叠起来再伸开，一会又把小脚丫翘起来数数，一部分孩子睡着了，她不睡，大部分孩子睡着了，她还不睡，自己玩呀闹呀，值班老师没办法，抱着她，哄着她，她最后睡着了，值班老师也松了一口气，轻轻地把她放在床上，她睡得那个香甜啊，小脸红扑扑的，小嘴嘟嘟着，有时睡梦中还咯咯笑起来，大概是做了什么好梦。但是，起床时间到了，老师把她叫醒，让她起床时，她可就耍起来赖来了，哭着闹着不起，老师去抱她，不是用手抓，就是她用脚踹，说不定在踹的同时，一泡尿就全都撒到裤子里面了，然后是老师打电话通知家长，家长匆忙来送衣服，老师又急忙给她换衣服......几次三番，老师疲惫，家长也有意见了。渐渐地值班老师得出了经验：把她叫醒后，不管她哭不哭，先把她往厕所里面抱（我们的活动室、洗手间是一体的），先把她撒尿，这样就不至于把尿撒在裤子里，等尿撒完了，孩子也就不哭，醒了。
如今的海宁啊，可懂事了，自己吃饭，自己睡觉，还能去帮忙小朋友穿衣服，就像一个小大人。
幼儿园大班教养笔记（4）：
幼儿园大班教养笔记：轻手轻脚地走在楼道
大班的孩子中午睡觉时总是不能很快入睡，而睡觉需要一个相对安静的环境，否则一些孩子更不容易睡着。
刚来到大x班，中午压床环节一向牵动着我的心，刚开始能安然入睡的孩子也就50%吧，还有一部分孩子睡不了，这是为什么呢？仔细找寻原因后，我不停地轻手轻脚地走在寝室的过道里，一个一个地给孩子们盖被，拍打着哄孩子们入睡，慢慢的，中午入睡率上升到了百分之七八十。但是，我的目标是百分之百的人务必都得睡午觉。为此，我将在刊物上看到的“睡觉能够使人变聪明”的办法来教育幼儿，听了这些，孩子们都愿意自己变得越来越聪明，于是主动睡觉的孩子渐渐变得多了起来，有些幼儿临上床睡觉之前还会在一齐商量“我们这天早点睡着，这样下午我们就聪明了”；
入睡状况好转后，又出现一个问题，由于睡到必须的时间，总会有小朋友起来上厕所，这个时候有的小朋友会向老师报告“老师，我要尿尿”，可能孩子们意识不到他的声音很大，为了不吵到别的还在睡觉的孩子，我会给他示意小声说的动作，然后让他去；由于我们班离厕所的距离比较远，从厕所回来的路上，会听见“跑步”的声音，相对于如此安静的环境，这“跑”起来的声音显然太嘈杂了，我担心口头教育影响睡着的孩子，就做小花猫“轻手轻脚”的动作来提醒幼儿，令我惊喜的是这样的教育效果异常的好。下一个去尿尿的孩子也明白了要轻手轻脚。
然后在起床前，我会和幼儿一齐讨论这个“轻”的话题，为什么要“轻”？怎样"轻"？谈到这些与孩子们生活息息相关的事情，孩子们总是显得很认真。看得出每个孩子都想成为老师心目中的那个“好孩子”。我要谨言慎行，“身教重于言教”，用我的良好的举止，温和的口气来影响孩子，将孩子幼留意灵中的那份完美潜能充分发挥出来，因为我明白，孩子身上需要承载这个世界上的完美与感动。
幼儿园大班教养笔记（5）：
幼儿园大班教养笔记：把发言权还给孩子
在课堂上，总能见到这样一个场面：一部分幼儿踊跃地举手发言；一部分幼儿眼巴巴地看着老师，很期望老师提问却不举手；还有一部分幼儿坐在椅子上沉默不语。教学之余，我经常想：同样是同龄的孩子，为什么语言表达潜力有那么大的差别？为了能更好地鼓励幼儿勇敢地在群众面前表达自己的意愿或想法，充分指导、肯定他们的发言，帮忙他们树立自信心，克服不敢在群众中发言的畏惧心理。
在与孩子们的相处的日子里，我们大（二）班两个老师设计不同的游戏与活动引导其他不怎样敢在群众面前表现的孩子参与进来，孩子们的表现潜力都有了较明显的提高。在此同时，我们努力抓住每一个随机教育或与孩子谈心的机会，让孩子们明白我们不只是他们的老师，还是他们的好朋友，其他的小伙伴也一样愿意做他们的好朋友！经过一段时间的努力，大部分幼儿的在群众表现自己的欲望都有所增强，语言表达潜力也提高了不少。只有一位小朋友仍像是躲在一个的自己小空间里，他就是小杰。小杰很少说话，能够一天不跟老师交流，也不与小朋友一齐玩耍，性格显得有些孤僻。老师向他询问一些事，他则表现出一副不知所措的表情，不知如何回答老师，也拿不定主意该不该回答教师的问题。小杰与人交往的潜力很让我担心！于是，我们找到了家长，向他们询问了小杰在家的日常表现。小杰妈妈说，小杰在家很乖，很听话。我们推荐小杰妈妈在家也创造一些让锻炼小杰社交潜力的机会：如外出时与孩子比赛谁最有礼貌，主动向他人问好；比赛谁最勇敢能自己去问售货员买一些东西等等。但还没说完，妈妈就说：“他哪敢呀？他从来不都与陌生人说话的！”听了家长的话，我们意识到了问题的所在：正因为家长过度的爱护与帮忙，孩子完全没有
了自主意识：——少了家人的提醒，孩子就不知如何独立去应对陌生的人、陌生的事情、陌生的问题！如果一向这么下去，孩子的未来将变成怎样样？他该如何应对学业的难题？如何掌握生活的技能？他会与人交往吗？这些难道是家长们期望看到的吗？孩子真的是从一开始就不愿意与他人交往吗？还是一向以来孩子的心声已由父母家人的过度爱护所“代言”？为了孩子的将来，我们真诚地呼吁家长们：把孩子的发言权还给孩子吧，让孩子做自己的主人！
幼儿园大班教养笔记（6）：
幼儿园大班教养笔记：由孩子的“告状”而引发的反思
随着孩子年龄的增长，各方面的潜力也在不断地提高。但是我也发现此刻的孩子处理人际关系的潜力是越来越弱了，从早上上班到下班，一天之中会接到无数告状的声音。
每一天从早操结束，我的耳边就不停的出现孩子们的告状声：“老师，韦佳宝打我。”“老师，孙炎有卡片。”“老师，我的橡皮不见了。”······起初，我们的处理方法是：不断地询问，调解。“佳宝，你不能打人，欺负小朋友是不对的，跟他说对不起”，“孙炎，你再拿卡片来老师就交下了······”但是，我们的口干舌燥并没有换来安宁，每一天依然告状声不断。
于是我改变对待告状的态度和方法，引导孩子自己处理同伴间的冲突，杜绝他们小题大做，张口就告状的不良习惯。也为他们解释了“告状”一词的真正含义，让他们明白并不是所有的告状都是好的。
经过一段时间的观察，此刻班上告状的声音明显减少了，孩子们能主动解决与同伴之间的矛盾。其实有时孩子的行为都是成人的处理不当造成的，成人也就应进行不断的反思。
幼儿园大班教养笔记（7）：
幼儿园大班教养笔记：午睡前的小秘密
午睡是幼儿园一日活动中的一个活动环节。最近一段时间午睡上床前的几分钟总是让我感到十分地头疼，孩子们这边嘻嘻哈哈，那边说说笑笑，一会儿告状声又此起彼伏，总是帮着这个，提醒那个，但还是有几个磨磨蹭蹭的孩子还在挤眉弄眼。但是根据幼儿的生理、年龄特点午睡有益幼儿的身心健康。从医学保健角度分析:幼儿睡眠时，身体各部位和脑及神经系统都在进行调节，氧和能量的消耗最少，利于恢复疲劳，内分泌系统释放的生长激素比平时增加3倍。所以，睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学习状况。长期这样可不行，我该怎样做呢？
前周我们班提议孩子从家里拿一本书来幼儿园，供孩子们在课余时间自由阅读，孩子们很喜欢看书，几个爱听故事的孩子常常会缠着老师给他们讲他们带来的图书上面的故事，这件事给了我一个启发，何不在每一天的午睡前给孩子们讲故事，让孩子们有一个稳定情绪的过程，这样孩子们午睡前的一些兴奋情绪会得到控制。因人们的一切活动，包括脑力和体力活动，都受大脑皮质的指挥，如果孩子的兴奋情绪得到了大脑皮质有效地抑制，孩子们午睡时就不会再那么吵闹了。
这天，午睡时间又到了，我请孩子们做好睡前准备工作后立刻上床，安静做好老师将给你们将故事，诶，别说，孩子们一听老师要讲故事了，上床的动作比平时的要快很多，几个常要磨蹭的孩子也很快到床上躺好了，安静地等着老师讲故事，于是我就给他们讲故事，十几分钟后，孩子们渐渐进入梦乡，一切都是那么寂静。
幼儿园大班教养笔记（8）：
幼儿园大班教养笔记：让孩子们做游戏的主人
作为幼儿教育工作者，在理论层面上，我们都懂得“幼儿教育要充分发挥孩子的自主能动性，引导他们自主选取游戏”。但是，一向以来，孩子们的游戏都是我们规划好的，似乎离真正的自主相差太远。开学以来，园领导们率先进行自主游戏改革，在晨间锻炼活动和区域活动中，逐步实现了让孩子们自主选取游戏材料、自主建构游戏情节和资料，我们也在此引导下开始了自主游戏的探索。
在园里实施自主游戏的这段时间里，我发现孩子们游戏时快乐的身影、创意的行为表现越来越多了；玩区域游戏时更加专注安静了；晨间锻炼时比以前来的更早了……。在指导和学习的过程中，我对幼儿园自主性游戏有了一些理解。
首先，在游戏观念上，教师应做自主游戏的支持者。作为教师要改变以往的“教师掌控游戏”的状况，尊重幼儿个体的独立性以及自由选取和充分活动的机会和权利，让幼儿在游戏中充分发挥自主性。我们能够透过带给幼儿自主游戏的环境条件和游戏材料，支持幼儿自己要选取玩什么、在哪里玩、和谁一齐玩，从而激发幼儿的游戏热情，投入游戏的主题意识。
其次，在材料带给上，应多带给自然性、半成品的游戏材料，且新旧玩具和材料之间应持续必须的比例。孩子与自然界的联系极为紧密，自然的材料总能引起他们的游戏兴趣，半成品的材料也总能引起他们富有创造性的游戏构思，从而激发幼儿丰富的游戏行为。我们能够有意识地和幼儿一齐采集自然界中一切可利用的材料和资源，如各种石块、贝壳，木块、各种树叶，还有各种果实以及野花、野草等等，充分利用幼儿对这些材料的兴趣，启发幼儿利用各种材料进行不同的探索。此外，要经常注意持续新旧玩具和材料的适当的动态性的比例。一方面，留下部分原有的玩具和材料，让幼儿带着新的想法使用以前使用过的玩具和材料，持续地发现、探索、游戏；另一方面，为适应不断变化的动态性的游戏过程，能够及时呈现新的更复杂的玩具和材料，以丰富幼儿的游戏情节和资料，鼓励不同层次、不同需要的幼儿更好地参与活动，获得社会感和认知水平的提高。
自主游戏实现了“让孩子做自己的主人”，期望我们的孩子能够更好的在游戏中获得身心和谐的发展。
幼儿园大班教养笔记（9）：
幼儿园大班教养笔记：孩子变得爱举手了
教师在组织教学活动时，经常会碰到这样的状况：当老师有问题要问孩子的时候，能够用心举手发言并且思维活跃的就那么几个孩子，像张心瑜、王子嘉、刘晨啸等。然而，另外一些孩子却很少发言，常常是一副“事不关己，高高挂起”的样貌。为什么这些孩子不爱举手发言呢？是因为对老师提出的问题回答不出来，还是本身上课不够专注，从而使得思绪游离与活动之外；或者是即使明白答案，却因生性胆小而不敢回答。经过一段时间的观察，我逐渐发现了这些孩子不爱举手发言的原因所在，并随后采取了相应的教育措施。像格格、宁宁等孩子是因为胆小而不敢回答问题，我就鼓励他们大胆举手，并及时对孩子的回答予以肯定和表扬，使他们能够逐步养成大胆发言的好习惯。对翔翔、一为这些注意力不够集中的孩子，我就有意识地对他们进行提醒、引导，帮忙他们将注意力及时引回来。对于年龄偏小的孩子，我提问题时尽可能提得简单些，从而帮忙他们获得更多自信。与此同时，我还对用心举手发言的孩子奖以社会性刺激物，如五角星、小糖果等，以激发孩子们透过举手回答问题来获得礼物的愿望。
经过了一段时间的培养，孩子们在大胆回答问题方面，都有了不同程度的提高。班级里用心举手发言的孩子越来越多，孩子回答问题时的声音也日益响亮起来。看到那一只只高高举起的小手，我的心中充满了期望和感动。
幼儿园大班教养笔记（10）：
幼儿园大班教养笔记：换牙事件
这天活动课后，孩子们陆续的上厕所小便，忽听一阵吆喝声：“老师，梦鑫的牙快要掉了”，“老师她的牙只剩下一小块”。我快速跑进厕所，见一群孩子围着梦鑫，大家七嘴八舌的议论着。
看到梦鑫的眼泪快要流出来，很害怕的样貌，我安慰她说：“梦鑫别害怕，不要紧，过几天就会长出个新牙的”。应对这状况，我脑海中有一种想法：此刻大班的孩子已到了换牙的年龄，尽管中班时接触过肤浅的牙知识，但有些孩子对换牙现象还是有些恐惧，很有必要大家再一齐学习。
我就和孩子开始互动起来：“平时老师经常见有些孩子的牙变黑，大家猜一猜，是什么原因造成的呢”“老师是平时不刷牙造成的。”“老师是吃糖太多了。”“老师还有，奶喝的太多，也会造成牙齿不好，变黑的。”孩子们七嘴八舌地讨论着。“那掉牙的时候怎样办”我继续问。“掉牙是要换牙了，我们不要害怕”，“掉的牙叫乳牙，长出的牙叫新牙，也叫恒牙，恒牙才结实。”出乎我的意料，孩子们对换牙也有些了解。我夸奖说：“小朋友明白的还真多。”这时，我再看梦鑫时，她脸上露出了笑容。
抓住孩子的年龄阶段，适时教育孩子，让他们了解更多的知识显得尤为重要。这节互动课，增强了孩子们对换牙知识的了解，以后再遇到这样的事情，就不会紧张害怕了。
幼儿园大班教养笔记（11）：
幼儿园大班教养笔记：孩子的是与非
俗语说：“千人千脾气，万人万模样。”作为一名幼儿教师，每一天应对的是几十张不同面孔的幼儿，同时也是穿梭在几十种不同的性格中。
柴一圣小朋友是班内一个比较腼腆内向的孩子，一看这个孩子，你会认为他是个安静乖巧的孩子，但接触长了会发现，其实不然，也许正是因为他的孤僻，所以总会出现过激行为。孩子集中如厕时，他会趁人不注意，打一下小朋友的头或拍一下小朋友的背，这时就会有小朋友告他的状：“老师，柴一圣打我。”追究原因，一圣会很无辜地说：“老师，我没有打人。”其实，老师明白，这也许是一圣对小朋友表示友好的一种方式，只是有些粗鲁罢了，但这样的行为毕竟是不对的，老师务必对其进行教育引导。让他学会和小朋友友好相处，体验和小朋友一齐游戏的快乐。
说到游戏，又出现了一圣的有一大危险之处，当一齐玩玩具时，他会因为争抢某一玩具而张口咬人，作为老师，务必保证孩子的在园安全，当发现孩子的这一行为，我们务必及时教育。而应对老师的质问，一圣没有感到害怕，他会和老师表白，慢悠悠的对老师说：“老师，他抢我的玩具了。”
其实，老师明白，在一圣的心里，他并没有觉得自己有什么地方不对，他喜欢这个小朋友所以他会拍他一下，用来表达自己的情绪。他抢我的玩具，所以我咬他一下来维护我的利益。
在孩子与孩子的交集里，其实并不存在明明白白的是与非，应对各种性格的幼儿，老师最需要做的就是保证每名幼儿的心都不受到伤害，妥善解决孩子存在的偏激行为，保护他那幼小的心灵。
幼儿园大班教养笔记（12）：
幼儿园大班教养笔记：午睡之前做个约定
我班的宸明很调皮，中午从不乖乖睡觉。在床上，他的小手总是忙个不停，而且身子总翻来覆去，使床发出“咯吱咯吱”的响声。每一天我总要费很大的精力去哄他睡觉。
又到午睡时间了，听完故事后活动室鼾声轻轻地响起，我来回地巡视着，帮孩子们盖好被子，留意地掖好被角。走到宸明床前一看，那小家伙又在床角里抠着什么。我走过去轻声对他说：“宸明，睡觉的小朋友才聪明，快睡吧。”他“乖巧”地点点头，闭上了眼睛。
过了几分钟，只见宸明的身子正翻来覆去，时不时嘴里还故意发出鼾声。我走到他旁边，低声说：“宸明，你这天睡得好，我就奖你个大棒点，还在奶奶眼前表扬你，好不好”他又笑眯眯地点点头。
但是没多久，他又在摆弄自己的那双鞋子，一只摞在另一只上面，像在盖高楼。为了不让他干扰其他孩子，我决定采用“镇压政策”。于是，我第三次来到宸明旁边，还没等我说话，他就笑嘻嘻地跟我说：“宋老师，我们来拉勾，拉了勾我就睡觉。”说完还主动地伸出了小手。看着他那期盼的眼神，我伸出手跟他拉起勾来，最后还刻意用大拇指盖了一个“印章”说：“盖了章一百年都不能变，快睡吧。”“好的，我必须睡。”说完他立即转身躲进被子闭上了眼睛。这次宸明一会儿就睡着了。
以后，在午睡之前我都会跟宸明拉勾做个约定。经过这件事，我认真思考起来：孩子也有自尊心，也有自己的想法和处事原则，只要我们尊重了他们，很多事情就能简单和谐地解决。一次拉勾让一个调皮的孩子变得如此乖巧。之后的很多时间，我都会放下教师的身份简单地与孩子交流。只有尊重幼儿，平等相处，师生关系才会和谐，我们的教育工作才会更加顺利地进行!
幼儿园大班教养笔记（13）：
幼儿园大班教养笔记：宽容孩子的挑食
吃午饭了，保育员拿来的菜园子，飞扬看见了就说：“老师，我不要吃!”“不行啊!这天就吃这个，你不吃会肚子饿的!”我边说边把一碗圆子放在她面前，她也没有再说什么，很不情愿的用调羹舀着碗里的圆子，慢慢的放到嘴巴里。
大部分孩子都吃完了，培培与飞扬拿着只吃了几口的碗来到我面前说：“我不要了。”看着他们满脸委屈的样貌，我也明白，他们很努力了，也允许他们不吃，然后给他们一人一个蛋球。
个人的饮食习惯不同，在午餐中的表现也不一样，虽然我们就应培养孩子不挑食的好习惯，但也应尊重孩子的生活习惯，像培培与飞扬，他们已经很努力的将不喜欢的圆子吃了几口，对于他们是一个进步，以后再鼓励他们多吃一点，也许他们不会很快的爱上这个食物，但我相信，仅过一次又一次的尝试，孩子不会很厌恶乐，这不是一样能养成好习惯，如果一味让他们吃下去，不但孩子不会对这个实物增加好感，相反更厌恶，我们不也是这样吗说实话，我不挑食，但也不喜欢这种糯米的食物。所以，不同的主观或客观原因同样也会影响我们的食欲，那么，我们何不也宽容一下孩子呢
幼儿园大班教养笔记（14）：
幼儿园大班教养笔记：性格内向的孩子更需要爱
凡是认识丁健康的老师，都明白这个孩子性格比较内向，不善言语，但透过一件事，我重新认识了这个孩子。
在上周，我跟孩子们还在做游戏，不知哪个小朋友说了一句：“老师，有臭味!”紧之后，又有好几个孩子来到我跟前说，于是，我就问;“哪个小朋友拉在裤子里了”没有孩子回答。我正想挨个小朋友检查，这时丁健康红着脸说：“老师，我肚子不好，拉在裤子里了”我说：“没关系，来老师帮你洗洗去!”于是，我就带他到厕所旁，蘸上温水给他洗腿，洗脚，并给他换上裤子。之后，这个孩子就对我有说有笑，还跟我说：“我肚子不好，可能是在家吃梨的事，以后我不吃了，老师!”我听后感到很高兴，以前不言不语是丁健康竟和我谈心了，更令我高兴的事从这件事以后，每次我上课，他都是坐的端端正正的，听得可认真了，还用心举手回答问题。我觉得我给他擦腿、擦脚这件事起了作用，他觉得老师就像妈妈一样。
透过这一件小事，我觉得孩子的心对老师敞开了，不再是自我封闭、我行我素了。
幼儿园大班教养笔记（15）：
幼儿园大班教养笔记：剥鸡蛋皮
生活自理，简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人就应具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理潜力的构成，有助于培养幼儿的职责感、自信心以及自己处理问题的潜力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但此刻的大部分孩子，依靠性强，生活自理潜力差，以至于不能很好地适应新的环境。
我教的大班幼儿刚刚转入就餐幼儿园，在自理潜力方面明显不如其他就餐三年的大班幼儿，一个小小的鸡蛋皮便折射出幼儿自理潜力的强弱，我班幼儿有很多小朋友不会剥，闹出了很多笑话。魏会宇小朋友拿到鸡蛋后站那不动，问老师：“老师，这个就应怎样弄呢？”牟炳旭小朋友拿到鸡蛋站那不动，我说跟其他小朋友学，还是不动，然后教他先往桌上碰一下，他便碰一下，揉碎皮，他用力过猛，一下捏碎了，蛋黄都出来了，扫了一地，最后勉强吃完了。还有反应快的小朋友边看边学，皮随剥的不干净，但是总也会了。第二次吃的时候状况明显好转，都会剥了，吃的也干净了。
一个小小的鸡蛋皮难住了这帮孩子，让我更是惊叹，这些心肝宝贝们在家里都是什么样的生活，真正地小皇帝小公主，但却让他们丧失了最好的锻炼机会，这需要我们这些大人深省，什么才是对孩子好，怎样才是爱孩子，该放手时就放手，大胆让孩子们做吧，他们会做的很好。
幼儿园大班教养笔记（16）：
幼儿园大班教养笔记：比说教更好的教育方式
有一天，我在给小朋友们盖被子时，发现家宁的被子又拆线了。我明白他又是睡不着觉拆线玩。
我装作若无其事的样貌问他：“家宁，你看这被子不明白又让那个小朋友拆线了，我们一齐来把他缝起来好吗”“好啊。”看着家宁一副跃跃欲试的样貌，我把针递给了他让他试试。他缝了几下说：“怎样这么难逢，扎不动针呢”我不动声色的看着他，他低下头惭愧第对我说：“老师，被子上的线是我拆得，真对不起，被子太难缝了，我以后再也不拆被子了。”我给他讲了午睡的好处以及如何尽快入睡，说教中缝好了被子，我的教育目的也到达了。
从那以后，家宁再也没拆被子。
幼儿园大班教养笔记（17）：
幼儿园大班教养笔记：宝宝们上学了
这天是宝宝们上学第二个星期，可爱的宝宝们已经有点适应了幼儿园的作息时间，哭闹现象也有所缓解，偶尔还会听到个别宝宝的哭声，仅仅两个星期宝宝们就能够如此乖，我感到个性欣慰。还记得第一天的时候，我们三位老师为了减少宝宝的不安，为他们准备了好多好多的玩具，但是我们的玩具对大部分幼儿来说并不那么吸引，每一天他们在摆满玩具的教室里寻找的不是玩具、同伴，而是妈妈、爸爸、奶奶、爷爷。于是，教室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。
然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。有的孩子脾气很倔，中午不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照顾着另外几个。
比如：给幼儿整整衣服、系系鞋带，亲亲和抱抱他们等。经常问一下渴不渴、饿不饿，要不要大小便......使幼儿觉得我们像妈妈一样关心他、爱护他，慢慢消除他对幼儿园的陌生感。
新入园的幼儿对园里的一切都感到陌生，我会诚心、耐心和爱心，使每个幼儿觉得在幼儿园就像在家里，老师和阿姨就像自己的家人一样。在言语、行动上给予关心和照顾，让幼儿尽快能适应幼儿园的生活，能消除对陌生环境的顾虑，让他们能够每一天开开心心的，快快乐乐的上幼儿园。
幼儿园大班教养笔记（18）：
幼儿园大班教养笔记：可爱的孩子让我看到了惊喜
周四，我们班级有个小朋友在快要吃午饭时，跑过来跟我说：“老师，张倩肚子痛。”于是我过去问她：“张倩，肚子哪里痛？痛的厉害吗？”在确认不是很严重的状况下，我决定让她先吃饭吧，吃好后还是不舒服再联系家长。
饭都没吃多少，她就不吃了，头趴在桌子上，饭菜也还都在桌子上。其他小朋友吃好的已经在玩了。当时我还在吃饭，我想等我吃好去收拾一下吧。但是就在我这么想的时候，我发现她的前面的小朋友放好自己的饭盒后，跑进来问了她几句，然后把她的桌子上的饭盒拿去放好，还用抹布帮忙擦桌子。当时我就感到一股浓浓的暖意。
我一向以为孩子还小，不懂得照顾别人。老师不提醒的事情很少会自己去做的。看来是我太低估了孩子。他们让我看到了一个又一个的惊喜，感受着班级里一股股暖意……
幼儿园大班教养笔记（19）：
幼儿园大班教养笔记：用餐时不良现象
在课间吃餐点时，我发现有的小朋友不留意把饼干掉到地上后，立刻拾起来就往嘴里塞；也有的小朋友不爱吃，故意把饼干扔到地上。对于这两种现象，我觉得一种是不讲卫生，另一种是浪费粮食，两种现象都不好。
于是我就先对小朋友讲了饼干是从哪里来的：把从农民伯伯种粮食开始到工人叔叔把做成的饼干从工厂运到商店里，再到爸爸妈妈用自己辛辛苦苦赚来的钱给小朋友买饼干吃的过程详详细细地告诉了他们。虽然孩子还小，不能十分明白的体会到，但至少也已经懂得了饼干的来之不易，不就应再随随便便就把它扔掉。
之后，我又对小朋友讲了地上有许许多多人们肉眼看不见的脏东西，如果这些脏东西吃到肚子里，就会肚子疼、拉肚子的，还会影响到我们长高、长胖，而且还有可能会使小脸蛋变得难看起来，所以掉到地上的东西不能随便就往嘴里送，如果像苹果这样能够洗的东西要洗干净了再吃，如果不能洗的就不要吃了。但同时也提醒大家尽量要留意，不要让食物掉到地上去，否则，浪费粮食是很可惜的。孩子们都听得很认真，他们都已经明白了要做一个讲卫生，懂得节约的孩子才是一名真正懂事的孩子。
幼儿园大班教养笔记（20）：
幼儿园大班教养笔记：不再赖床的小哥俩
宝宝贝贝是从另一所幼儿园新转到我们的一对双胞胎兄弟，年龄相对其他孩子要小几个月。
刚来时，他俩总是懒洋洋的，中午起床时总是赖在床上不起，好不容易把他俩叫醒了，他们又不肯自己穿衣服、穿鞋子。因为毛衣是套头的，比较难穿，我们都会帮他们穿好。班上其他的孩子都已经能够自己穿外套和鞋子了，部分孩子已经能够自己穿套头的毛衣了。
当宝宝贝贝不愿穿鞋时，我会说：“好，此刻老师帮你拿着鞋子，来，把小脚放进去，十分好，看，一只鞋子穿好了，宝宝真能干，老师只帮忙了一点点就穿上了，看看另一只能不能穿上。”
只要他们自己穿上一只鞋子，我就会及时地在其他小朋友面前表扬他们：“看，宝宝贝贝才来幼儿园没几天，就能够自己穿鞋子了。”同时也会会表扬其他小朋友：“看，我们小一班的小朋友真能干，此刻每个人都能自己穿鞋子，穿衣服。有的小朋友连套头的毛衣都会穿呢……”这样经过一段时间后，宝宝贝贝都很自然地自己穿鞋子，有一天中午，我正在帮忙别的小朋友穿衣服，贝贝跑到我面前，高兴地说：“老师，你看，这是我自己穿的衣服！”“唉呀，我们的贝贝这么能干呀，进步太大啦！我为你骄傲。”我拥抱着他说。小家伙笑眯眯地，很有成就感地走开了。
此刻宝宝贝贝每一天中午都能按时起床，自己穿衣服穿鞋子，再也不是赖床的小哥俩啦！
幼儿园大班教养笔记（21）：
幼儿园大班教养笔记：改掉挑食的毛病
这天我把香喷喷的饭菜端到小朋友面前，并介绍了饭菜的名字，孩子们都吃的可香了，但唯独只有梅嘉旺小朋友把菜吐了出来，露出不想吃的表情，这时我急忙走到她身边，我对梅嘉旺小朋友说：“怎麽啦为什麽把菜都吐出来了是不饿，还是不喜欢吃这个菜啊开始梅嘉旺还有点做错事不敢说的语气和表情，我就摸着他的头边说，没事，是不喜欢吃吗他喃喃地说：“是，我不爱吃，不想吃”，我蹲下来和梅嘉旺说：“咱们就吃两口好吗这菜个性香，很有营养，你看其他小朋友吃的多香呀，梅嘉旺对我摇了摇头，露出无助的表情，最终梅嘉旺还是没有吃。
透过这件事我反思到我平时没有细心的观察梅嘉旺的吃饭状况，就应了解孩子爱吃什么与不爱吃什么，多和家长了解孩子在家的饮食状况，只有充分了解，懂得孩子，这样我才能使孩子逐渐的把挑食的毛病改掉，在以后的日子里我会及时与梅嘉旺的家长配合，帮忙梅嘉旺养成合理的饮食习惯，我相信梅嘉旺小朋友以后会更加健康的成长!
幼儿园大班教养笔记（22）：
幼儿园大班教养笔记：像对待自己的孩子一样
这一天中午轮到我值班，负责照顾孩子们睡午觉。在大家都脱完衣服躺好后，有几个比较调皮的孩子还在说笑，我一个一个的帮他们整好被子，叮嘱他们不能够再发出声音，因为那样会打扰别的小朋友睡觉，如果此刻实在睡不着能够静静的躺一会。
孩子们比较听话，没有再说话，有几个睡不着的孩子在床上翻来覆去，寝室里很安静。这时候我听见硕硕在自言自语，虽然声音不大，但是在安静的环境中还是不太协调，我坐到他的床边，对他：“硕硕，活动了一上午了，你也累了吧把眼睛闭上，小手放好，休息一下，很快会睡着的。”但是硕硕似乎还不想睡，独自玩弄起手来，但是他不时揉眼睛，看来有困意。我觉得他这个样貌很像我女儿睡觉前的状态。女儿一岁两个月了，平时睡觉前也常常会闹，我总是轻轻抚摸她的头，沿着额头慢慢滑到眼睛，另一只手握着她的手，很快她就会睡着。这些孩子每一天和我朝夕相处，他们的天真可爱每每让我想到女儿的笑脸，对我来说，他们都像是我的孩子一样。我决定这天也用这个方法试试。于是，我把硕硕的手叠放在一齐，把我的手放在上面，这样也能够使他不再乱动，更快入睡，另一只手很轻柔的沿着他的头顶、额头、眼睛抚摸，硕硕好像也很喜欢这种方式，没有再动，很乖的任我抚摸。很快，他闭上了眼睛，过了一会，硕硕发出轻微的鼾声，嘴角带着微笑，睡的十分安详，看来这天他会做个美梦的。
孩子的性格不同，但是没有哪个孩子愿意只受到训斥和批评，小班的孩子年龄小，十分渴望妈妈的怀抱，如果老师能像对待自己的孩子一样充满耐心和爱心，相信孩子们也必须会感受得到。期望每个孩子都能在爱的环抱中健康成长!
幼儿园大班教养笔记（23）：
幼儿园大班教养笔记：与孩子共进午餐真好
前几天听了留日研究生刘妮分享的日本幼儿园的材料，其中她询问老师，“最喜欢的事情是什么？”老师们回答，“是和孩子共进午餐”。我一下找到共鸣，我最喜欢做的事情也是和小朋友围在一个桌上吃饭，吃着饭说着不关紧要的话，个性搞笑。
透过吃饭，我明白徐华鑫的姥姥在泽头徐格村，家里还有一个叫“豆豆‘的狗；透过吃饭，我明白丁昱丹不想老师想奶奶；透过吃饭我明白姜柳阳搬新家，很想让老师去看看……和小朋友在一个餐桌上吃饭，我由老师的主角转换成了朋友，王腾彬尝试着吃我的大葱，还一个劲得说，“真甜！”丛瑗的饭菜不够，我把我的饭挖给她，她吃完还要。林家毅吃饭挑食，和他同桌吃饭，他竟和我比赛看谁吃得快。孙晨超说他要找卢玺竹或者董子仪做老婆……。每到吃午饭的时候，孩子们都喊我，“王老师，我旁边有地方；”“王老师上我这儿！”每到吃饭，孩子们挣着抢着把小秘密告诉我。
与孩子共进午餐真好，让我有时间静下心来倾听孩子的心声，放松了自己也放松了孩子。与孩子吃饭，我讲的道理孩子更加认真地记下来。
幼儿园大班教养笔记（24）：
幼儿园大班教养笔记：孩子的爱
一天在上课时，我忽然感到肚子疼的厉害，汗水从我的脸上留了下来，实在疼的厉害，我蹲了下去，并用手摁着肚子，这时听到几个小朋友说老师怎样了，他们跑到我跟前，柴欣彤小朋友用她的小手给我擦掉汗水，并说：“老师，不要哭，我给你捶一捶。”她的小拳头在我的背上无力的敲打了起来，还有美婷、梓航等几个小朋友也在用小拳头给我捶背，又有几个小朋友跑出教室告诉大一班的张老师。
看到孩子们这些举动时，我的心很感动，因为他们的年龄毕竟太小了，他们只是些四五岁的孩子，此刻，我心中的委屈没有了，跟孩子们在一齐我们是幸福的，因为我们用爱心打开了孩子心灵的七弦琴，用爱心感染了孩子们纯净的心，使他们在被爱中学会了关爱他人。
此刻，有的人将世态看的有些炎凉，认为此刻的人，关心自己的多，关爱他人的少了，如果在路上看到有人受伤，或需要帮忙时，也很少有人敢伸出援助的手，因为怕被人讹着。我想这样的人毕竟是少数，因为世上还是好人多。因为“人之初，性本善”所以作为幼教工作者，我们必须要当好孩子的启蒙老师，让他们迈好人生的第一步，教他们如何做个好人，成为品德高尚的人，这样他们长大后才会有爱心，才能明白关心、爱护他人，就会像歌曲中唱的那样：“只要人人献出一点爱，世界就会变成完美的人间”。
幼儿园大班教养笔记（25）：
幼儿园大班教养笔记：生日过后的整理
这天是涛涛的生日，他的爸爸妈妈把生日蛋糕送到了幼儿园，他在小伙伴的祝福声中度过了自己的生日，结束之后，过生日用的蜡烛头饰等还在，聪明的小雨小朋友突发奇想，说：我们这天也来给娃娃家的小朋友过生日吧。其他小朋友热烈响应。我觉得这个提议很好，就奖励她在游戏中做妈妈的主角，她十分高兴，游戏开始了，她像模像样的当起了“妈妈”，一会儿张罗着点蜡烛，一会儿又叫娃娃家小朋友许愿，然后吹蜡烛，分蛋糕。平时小朋友过生日的细节在游戏中得到了再现，她这个妈妈的主角也当得有板有眼，模仿妈妈的动作、语气简直惟妙惟肖，让我们老师也觉得忍俊不禁。整个游戏中，小朋友们玩得十分开心，小雨也显得个性兴奋，游戏结束的琴声响了，小朋友们停止了游戏，此时，游戏场合到处散落着孩子们的游戏道具，有的小朋友开始收拾这些道具，但是小雨小朋友对此却视若无睹，刚才她是主角，此刻却像是个局外人，任由其他小朋友收拾，见此情景，我叫住了小雨，跟她说，你这天表现很出色，老师要表扬你，但是，你是游戏的主角，游戏结束了，你就应带头收拾道具才对啊。她看了看我，随后就加入到收拾道具的行列中去了。
幼儿园大班教养笔记（26）：
幼儿园大班教养笔记：小小创可贴
一不留意，我的左手大拇指处划破了。一条口子虽长，但不深，星星点点地流着一点血。我毫不介意，拿纸巾擦了擦血，正打算继续给孩子们讲故事。
谁明白眼睛个性“亮”的杨杨竟然发现了：“姜老师，你的手流血啦！”声音虽然轻，但关心之情洋溢其中。在他的呼喊声中，孩子们都将目光转向了我的手指，并且纷纷嘟囔着：“姜老师流血了”、“真的流血了”、“我也看到了”……看到孩子们关切的眼神，我笑着说没事的，期望就此结束这件事。没想到，孩子们可不想就此罢手。
细心的朱朱说：“老师，你怎样不用创口贴啊？”
王芷欣紧跟着说：“姜老师，用了创口贴就不疼了。”
雯雯还指着自己手腕上的“伤疤”说：“我上次也弄开了，妈妈给我贴了创口贴。”
……
孩子们的生活经验还真不少，这时的我不得不佩服他们了：“老师没有带创可贴，就不贴了吧，没有关系的。”
“那我明天给你带个创口贴吧！”小朱朱真的很有爱心哦。
“我也给你带！”孩子们又七嘴八舌地抢着说了。
我感到心里一阵阵暖流涌起。“不用了，姜老师家里也有的，明天我自己就贴好了哦！”于是我又开始和孩子分享故事了。
第二天早晨我像往常一样在活动室门口接待孩子们。“姜老师，给你一个创可贴哦！”小朱朱递给我一个创口贴。说实话，我被感动了，原先他昨日不是随便说说的，原先小朱朱确实把这件如此小的事情放在了心上！
“姜老师，我也给你带了创口贴！”调皮的小宇竟然也有这份细心，他爷爷还跟我说：“昨晚一回家就说要带创口贴了！”原先小宇心里是有我的，可惜平时还因为他的调皮我老是生他的气，我不禁脸红了，有些后悔。
“姜老师，我帮你贴上吧！”天真可爱的杭杭拉着我的手，非要亲手贴上她带的创口贴。我蹲下来，头一次像一个孩子一样，享受着被人照顾的感觉，这是一种多么奇妙、甚至让人迷恋的感觉啊，而给我这种感觉的竟然是一个不满4岁的孩子！看着她认真的表情、细心却显笨拙的动作，我忍不住在她的头上亲了一下，多可爱的孩子啊！
……
一样的早晨，一样的孩子，不一样的是，这天的我竟然收到了十几张创口贴，十几张来自于孩子手里的创口贴。看着这一张张小小的创口贴，我有种流泪的冲动。这岂止是一张张小小的创口贴，我看到的是在这小小创口贴背后的浓浓深情，是孩子们对我的一种关心、一份关怀、一片爱意！
我最亲最爱的孩子们，衷心地祝愿你们健康、快乐地成长！
幼儿园大班教养笔记（27）：
幼儿园大班教养笔记：规则在快乐中生效
每次看见其他班的老师组织幼儿玩“老狼老狼几点了”这个游戏活动时，幼儿总是快乐的沉浸在这个游戏，我常常被孩子们这快乐的一幕所吸引，让我更羡慕她们班的小孩有良好的活动规则和活动次序。但是一想到我们那个班，我就有些厌烦，心中就会产生不愉悦感。我们班有太多的调皮蛋了。
这天下午，我们是健康游戏，我想何不也来尝试玩玩“老狼老狼几点了”这个游戏呢当我告诉孩子们，这天我们来玩“老狼老狼几点了”这个游戏时，孩子们就表现出异常的兴奋。我想完了，到时又要乱跑了。因为有了上次的安全事故，我的心里总是提心吊胆的，生怕他们再发生什么意外。但是他们偏偏好动又爱跑，真是让人伤脑筋。所以我在游戏开始之前就宣布了一个规则“待会跑的时候不能离开塑胶场地”。游戏的开始就出乎我的意料。不知是什么原因，孩子们有次序地跟在我后面问着“老狼老狼几点了”。当我说“天黑了”时，他们在我的周围灵活的躲闪着我，快乐的遵守着游戏规则。之后出来活动的班级多了，场地上人也多了，我怕看不清楚发生碰撞，就立刻转移目的地，来到草地上去了，继续快乐的玩着。玩着玩着，也许是草地上太软了，几个调皮的孩子就把持不住自己的行为了，把平时的爱好动作——故意摔跤，又开始在草地上故伎重演。于是我又制定了一个规则“如果小朋友在草地上摔跤，就在旁边休息一次，参加下次游戏”。刚开始我以为这个规则不会成功的，但是孩子们却很自觉的遵守了，连平时最调皮的孩子宋杨都自觉遵守，着时让我大吃一惊。规则就是这样在快乐中生效的。
幼儿园大班教养笔记（28）：
幼儿园大班教养笔记：让我们的鞋子也透透气
孩子午睡的时候，我们都是让孩子把脱下的鞋子放在自己的床下，摆放整齐。在这个学期，我们发此刻午睡时总有一部分孩子在玩鞋，发出撕拉撕拉的声音，影响了孩子们的睡眠。于是在冬天的时候，凡是出太阳的日子，我们就提议孩子们把鞋脱下来放在阳台上晒一晒，我们对孩子说让你们的鞋子也要休息一下，晒晒太阳呢！孩子们可乐意了，争先恐后的把自己的鞋子放在有阳光的地方，床下没有了鞋子，玩鞋子的现象自然就消失了，午睡室又恢复了平静。当孩子们美美的睡完午觉起来，穿上被太阳晒的暖洋洋，又十分干燥的鞋子，孩子们都很舒服，我看着都替他们感到写意。
天气渐渐的暖和起来了，孩子们逐渐又把鞋子放回到了自己的床下，渐渐的午睡室里又响起了撕拉撕拉的声音，是一些入睡迟的孩子又在玩鞋子了，随着天气变的炎热，孩子们的鞋子放在午睡室里发出了一股股难闻的臭味，感觉空气质量好差啊，于是我们又想到了把孩子们的鞋子请到走廊里，一个孩子就说，是不是鞋子又要休息了呀，我说是的，天气热了，也要让你们的鞋子到户外透透气，呼吸一下新鲜空气，对吗？孩子们都赞同，所以每次午睡的时候，孩子们都主动的在走廊上为自己的鞋子找一个透气的地儿，我们的午睡室，保育老师也总是拖的干干净净，孩子们赤脚走在干净的地板上情绪很愉悦，感觉像是在家里一样，午睡室的空气也变的清新了，孩子们又能安静的入睡了……
幼儿园大班教养笔记（29）：
幼儿园大班教养笔记：不要让图书再“哭泣”了
刚开学的时候，我们在图书架上放上许多图书，孩子们似乎也挺喜欢看的，课间的时候总能看到很多孩子到那边看书，但是我发现，每次到了集中活动时，很多孩子没有及时的把书放到原先的地方，图书角那里往往是一片狼籍，虽然每次都提醒了，但效果不是很好。我想是不是里面的书投放的太多了，反而显得乱，于是我就重新整理了一下图书架，选了一些更适合小班孩子阅读的图书，总共放书34本，每人一本还多3本，这样书架也看上去整洁多了。
我又特地在一次谈话活动中跟孩子一齐来认识书，什么是封面、封底，该怎样看书，一页一页翻，要爱护图书……在孩子吃饭午饭后，我也适时安排孩子把小椅子放到前面来，进行看书活动。我发现从那次后，孩子们看完书都能放回书架了，心里一阵欣喜。但是过了不多久，我就发现了一本书的封面被撕坏了，本来我想赶快把它补补好，转念一想，就应借机对孩子进行一次教育，我又赶紧召集孩子们围坐一齐进行谈话，我说”你们看呀，书上的小马在哭啊，为什么”孩子们都说小马坏了，“是呀，小马受伤了，怎样办呀”沉默了一会，有个孩子就说补一补呀，这时我就教育孩子们看书时要爱护图书，不能撕，不然书也会哭的，孩子们口里喊着“好!”接下来几天我观察着，发现图书没有撕坏的状况，我想状况有所好转了。
但就在星期五那天，吃过中饭的活动是看书，在收起来的时候，田田拿起手中的书跟我说“老师，这本书坏了。”我一看，呀，这本书的封面连封底一齐脱掉了。我想怎样上次的谈话的作用没有发挥多久，该怎样更好的让他们明白爱护图书的这个道理，我又一次理了一下书假上的图书，我发现了一本幼儿园统一发放到班里的一本“学习好习惯”，我赶紧翻开看看，书中的第一个故事“会哭的纸飞机”就是教育孩子们不能撕书，爱护图书的故事，真不错。等到孩子们午睡起来，吃过餐点后我就迫不及待的召集孩子围做一齐，先给孩子讲“会哭的纸飞机”的故事，我发现孩子们听的和仔细，时而还会随着故事的情节做出相应的表情，听完故事后我抓住重点进行提问“纸飞机为什么会哭”孩子们倒是你一言我一语的发表了自己的看法，意思也都是集中在因为把书撕了方面，听了孩子们的表述，我也及时肯定表扬了他们，这时，我拿出了那本“赤膊”书让孩子看，我说“你们看，这本书多可怜呀，封面和封底都没有了，就像我们小朋友不穿衣服一样变‘赤膊’了。”孩子们听了都哈哈大笑，孩子们都觉得不穿衣服赤膊是很难看的，从而体会到书也不喜欢赤膊，明白了要保护好书的“衣服”还有“身体”，同时针对孩子们把书放回书架时没有叠放整齐的状
况也做了谈话，并示范怎样把书放回书架，每一层的书分四格，看完的书要把封面朝上分别放到四格中。这一次的谈话利用了生动的故事还有形象的语言，期望孩子们能够更好明白爱书的道理，让我们班的书不要再“哭泣”了!
幼儿园大班教养笔记（30）：
幼儿园大班教养笔记：百宝兜
镜头一：好奇怪！地板上怎样这么多的瓜子？我心里想着，并观察发现瓜子就散落在大翊翊的床边，因为没有看到瓜子是大翊翊掉的，所以不能急忙下定义。
镜头二：老师组织幼儿在上主题课，大家都眼随教师，只有大翊翊低着头，小手藏在桌子下在摸玩着什么。当我轻轻走近大翊翊，她赶紧将小玩意藏进了裤兜，我没有直接拿出她的玩意，只是用眼神提醒了一下，她也不敢再分神了。
镜头三：这是开学的第四天，按惯例，这天中餐幼儿就应吃水产品。就餐时间到了，孩子们看到是水煮虾，一只只红红的，孩子们眼馋了。我先给每个孩子分四只，然后根据孩子的喜好增加备用餐（肉末蒸蛋）。看着孩子津津有味地吃着饭我开始为动手慢的孩子剥着虾。有的孩子很爱吃，吃了四只又盛四只；有的孩子用饭勺将虾挑在了桌子上；有的细细品尝着，不做声响……大翊翊很快就吃完了虾和米饭，主动将饭碗摆放好。我脑子里意识到大翊翊吃饱了，就没再问她。过了一会，我无意中看到大翊翊拼命地往裤兜里塞着什么，裤兜外还挂着几根细细地红线。我叫了一声：“大翊翊，你过来一下。”大翊翊先是冷颤了一下，紧之后慌忙抽出手，慢慢地挪到了我身边。“大翊翊，你的裤兜是百宝兜啊？藏什么宝贝了？”我开着玩笑问她。“是虾！”大翊翊回答，我赶紧顺着露出的虾胡须，费劲地揪出了塞得模糊的虾。“大翊翊，你还想吃虾，是吗？”大翊翊只是点点头。（一向很少说话的大翊翊，只有迫不及待的时候才会挤出几个字来。）于是，我又给她盛了四只虾，看着她吃得津津有味，我不禁思索了。
我反思：
怎样引导孩子不藏危险物品在口袋？过了一个新年，家里吃的零食成为了孩子最好的收藏伙伴，再加上孩子在家和家长相处了一个寒假，看着家长在口袋里装香烟、手机、钥匙等物品，孩子也跟着藏一些物品来幼儿园。帮忙孩子明白哪些物品不能藏的任务迫在眉睫。
怎样指导孩子表达自己想说的事？应对极个别不爱表达、不善于表达的孩子，教师在日常的生活、学习中如何指导该类孩子想说、喜欢说、有机会说、说清事情是我工作中的一个重点。
相信老师的努力会让孩子的那块方形口袋变成一个有助于幼儿快乐成长的百宝兜！
幼儿园大班教养笔记（31）：
幼儿园大班教养笔记：午睡问题
自开学来，每班的老师都觉得教室里的孩子个性兴奋.个性是午睡时，孩子们边脱-衣服，边津津乐道地谈论着自己的话题.他们一会儿嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，一会儿告状声又此起彼伏，午睡室里一片混乱.不论老师怎样教育引导，都不管用.于是，我开始认真地反思，寻扰着原因.结果我发现，幼儿本来能够在午睡前出去散会儿步，畅所欲言.可由于近来连连阴雨天气，孩子们不能出去散步了.老师们在这段时间里有的给孩子们看vcd;有的让孩子们完成未完成的绘画作品或其他任务.紧之后催着小朋友们小便，洗手，睡觉.一连串的环节，午睡是孩子们统一的活动。在孩子们看来，一但睡着了就失去了说话的自由，那还不趁着脱-衣服的时候痛快地说一会儿话.
为了让孩子们在睡觉前有说话的机会，我想，何不让孩子(在小便洗手的时候交谈一会儿，再去睡觉呢这天午睡时，我就提前五分钟让孩子们去小便，洗手.允许孩子们在洗手间里说说话.听到老师的铃鼓声再去午睡室睡觉.所有的小朋友都把嘴巴闭严，谁也不许说话，然后安安静静的睡觉。”这下，洗手间里可热闹了.只听有的孩子在一齐谈论起昨晚看的电视;有的孩子在回顾刚刚看完的vcd《舒克和贝塔》中的精彩场面.还嚷着:我喜欢舒克，我最喜欢贝塔，我长大了也要开飞机，开坦克.女孩子们则躲在卫生间隔板的背后，不知在说着什么悄悄话.
看着他们满脸的笑容，我不禁反思，自己是否真正了解了孩子，满足了孩子呢。设身处地地为孩子想一下，多释放一些时间给孩子，我想孩子必须会配合老师的工作的。
看着孩子熟睡的小脸蛋，有的还带着甜甜的笑，我也不由地笑了.
每次带孩子到楼下做早操时，我们班的孩子总喜欢抢占排头，喜欢插队，走楼梯时推来推去。目的是想跟老师牵手当小班长，以“老师”的身份在前面带队。随着时间的推移，我发现站队抢排头的孩子们越来越多。
为了改变这种现象，我刚开始时是采用批评那些老是插队的几个比较调皮的孩子，表扬几个比较乖巧的，还让这几个乖巧的孩子排前面，刚开始几天孩子很配合队伍排的还能够，但是没几天有恢复了抢占头排的状况，搞的我不的不想其他方法，最后我透过查看网上的一些同行的推荐，采取一种方法就是满足孩子们的心愿，站队前，我对孩子们说：“请把你们的小手伸出来”。孩子们高兴的伸出自己的小手，我走到他们身边，一一握一下他们的手，亲切地在他们的耳边说一句：“你的小手真干净”。或者说：“你的小手热乎乎的……”孩子们笑了，高兴的也在我耳边说一声：“你的手也热乎乎的。”或者说：“你的手和我妈妈的手一样大。”“我爸爸的手比你的大…….”随后脸上露出得意和满足的表情。我说：“站队吧!”话声刚落，孩子们个个忙着找位置，很快就站好了对，没有抢排头的了。先抢一阵，再站队的现象彻底地消失了。
“一个好的教育家，就应是半个心理学家。”此时，我对这句话有了更深的认识。孩子们抢排头，主要是想站在老师身边和老师亲近，引起老师的注意，透过皮肤接触，感受老师对自己的关爱。老师主动给孩子们一些抚慰性言语和动作，是迅速缩短教师与孩子们的距离，亲近孩子们，满足他们愿望的好方法。
幼儿园大班教养笔记（32）：
幼儿园大班教养笔记：呵护幼小的心灵
下午组织孩子们喝水，唯独夏芳宇坐在小凳子上不动，手在不情愿地摆弄衣角。我顿时感到纳闷：她怎样不去喝水呢？我走到她面前提醒她：“芳宇，过来排队喝水！”她似乎没有听到我说话，还是低头闷闷不乐地玩弄衣角，我蹲下又对她说：“芳宇，小朋友都在喝水，你怎样不去喝水？”她抬起头，不好意思的对我说：“老师，我尿裤子了。”这时，我身边已经围了许多孩子了，孩子们都在笑他尿裤子。芳宇聪明、可爱，很受老师和孩子们的喜爱，但是她也很要面子，在小朋友面前尿裤子对她来说是件很失面子的事情。
我抚摸着她的头，并在孩子们面前说：“都是老师不好，可能刚才光忙着让你给其他小朋友发作业本，没及时提醒你上厕所，才让你尿裤子，老师向你道歉了！”这句话可能抚平了她幼留意灵中的不安吧，她抬起头来，好像对周围的同伴说：不是我的错，是老师的错！”我又补充道：“以后不论老师让你在做什么，有没有提醒你，你都要及时上厕所，不要再尿湿裤子了，好不好？”她高兴地回答：“我以后不让裤子尿湿了。”
我们每个人都有自尊心，孩子们也一样。当孩子们和我们在一齐时，我们尽量不要让他们的幼留意灵受到不必要的伤害。我们“尽量”这个举动可能对孩子们的一生有着不可估量的作用！
幼儿园大班教养笔记（33）：
幼儿园大班教养笔记：点名新感悟
早操活动结束了，小朋友象往常一样依旧很兴奋的说着话，在等着我叫“请坐好，老师要点名了”。这天我不想叫，用眼看看他们，孩子们让我看的莫名其妙，一个个安静下来望着我。我忽然灵机一动，能不能换种方法来点名呢，于是试探着说：“这天老师不用嘴巴来点名，而要用眼睛来点名”，孩子们你看看我，我看看你，脸上的表情疑惑又好奇，仿佛在问眼睛怎样会点名呀？我笑着对他们说：“老师用眼睛看着你，对你咪咪笑，就是在点你的名了，那你也对我笑一笑。就是在说到，这样好吗？”大家都高兴地回答“好”。
我看着晨曦微笑，他对我笑笑；我看着雨萌笑笑，她也甜甜地笑笑；我看着兴宇笑笑，他咧着嘴对我笑笑……我说小朋友笑起来真好看，老师最喜欢爱笑的小朋友了，他们听了笑的更开心。没想到就这么一句简单的语言让孩子改变不小，以后每一天早上来孩子们都会笑盈盈地对大家打招呼，小脸经常挂着微笑。
点名是幼儿园一日生活中的例行环节，若加以精心组织，可发挥不小的教育作用，传统的点名方式往往只起到统计幼儿人数的作用，让幼儿感到枯燥乏味，教师在组织幼儿一日活动时应立足于幼儿的角度出发，善于变化形式，抓住教育时机，有效地促进幼儿健康人格的发展。
幼儿园大班教养笔记（34）：
幼儿园大班教养笔记：一个不爱午睡的孩子
观察时间：每次午睡时间
观察记录：第一次与丙小朋友接触，你肯定会觉得她是个特文静的小女孩，可从平时的观察与了解中发现她十分的活泼、调皮，精神劲特足。就拿每一天的午睡来说吧，她总是那个唯一睡不着的孩子。针对这种状况，我对她做了如下观察：
观察1：幼儿已经睡下很久，大部分幼儿都沉沉地睡熟了，但我还是不断地听到有谁在小声地哼唱。这是谁呢？循着声音寻过去，原先还丙小朋没睡着。
观察2：幼儿午睡不久就发出均匀的呼吸声，大部分都沉睡在甜甜的梦乡中，这时我忽然听到谁在睡梦中的哭声，之后就听到带着哭腔的告状声：“丙小朋掐我！”原先又是丙小朋在睡不着的时候惹事了。
观察分析：
丙小朋从小就没有午睡习惯，在幼儿园里时间长了还好，但如果放假回来，便会有很长一段时间睡不着。和她家长联系，家长反映孩子在家从来不午睡，家长也忙，懒得哄她睡午觉，久而久之便养成了她不爱午睡的习惯。
教育策略：
1、采用“循序渐进”的方式促进其构成良好睡眠习惯。
俗话说得好：“一口吃不成胖子。”而坏习惯也不是一天两天能改得掉的。对此，在教育丙小朋时我没有一下子要求她改掉不午睡的坏习惯，而是采用“循序渐进”的方式。她开始睡不着，我就坐在她旁边，有时拍拍她，有时给她讲一首小故事，帮忙她睡眠。慢慢地她能睡一会儿了，但不一会儿就会醒，醒来以后就在床上翻来翻去，我就让她起来做一些安静地游戏，如看书、做手工等。不让她觉得睡觉是一件苦恼的事。等过了一段时间我发现她入睡的速度快了、时间也长了。
2、家园配合，共同培养其良好午睡习惯。
《幼儿园教育指导纲要》中指出：家园配合是教育幼儿最好的渠道。如果单在幼儿园午睡，而星期天及节假日在家不午睡的话，那她永远无法构成良好的睡眠习惯。为此，我和家长联系，要求家长和幼儿园配合，使孩子能在在家中也养成午睡习惯，这样不间断地进行培养、教育，也就慢慢到达了预期的目的。
幼儿园大班教养笔记（35）：
幼儿园大班教养笔记：帮忙孩子纠正不良的进餐习惯
观察到的现象：小朋友乙一个聪明的孩子，社会交往潜力较强，但是有一个不好的地方，就是喜欢在吃饭时间里喜欢说话以及做各种小动作，吃饭的食欲也不是很强，吃完一餐饭需要很长的时间。
洗好手之后，孩子陆陆续续进入了餐厅。刚进来时，有的孩子在说话，我看见乙也在和一旁的小朋友在聊天。我提醒幼儿吃饭时说话这很危险，孩子都静了下来，只听到小朋友乙在低声地说着。我走到他身边，做了个“嘘”的动作，他安静了下来。他对碗里的饭、菜似乎没什么胃口，用勺子在里面翻来翻去，之后就开始用勺子“切”饭了。
分析与措施：
我走过去，提醒他“饭冷了就不香了，吃了冷饭还会肚子痛的”听我这么说，他很不情愿地用勺子盛了几粒饭往嘴里送。这几粒饭他放在嘴里，嚼了一分多钟也没咽下去。最后在我的提醒、帮忙下，吃了半碗饭，吐了小半碗。幼儿对饭菜似乎并什么胃口，进食习惯也不好。良好的进餐习惯是吃好饭的基础，所以要注意对他饮食习惯的培养
透过一段时间的观察和措施落实，我发现该幼儿在吃饭的速度上有了改变，进餐时也不会一边吃饭一边讲话了，在食欲上幼儿有了明显的提高，不会再像之前一样挑三拣四的了。
幼儿园大班教养笔记（36）：
幼儿园大班教养笔记：对挑食幼儿的保育管理
我们班的小朋友甲，由于父母工作繁忙，孩子大多由奶奶、爷爷负责接送，加上长辈的宠爱，凡事都顺着他，小朋友甲逐渐养成了挑食的坏习惯。平时又吃了较多的甜食，因此，一口牙齿都蛀光了，吃起东西来，总是觉得有些牙疼。这样一来，父母就更娇纵他了，硬的东西不让他吃，吃些比较柔软的食物，如：炖蛋、豆腐等等。
保育观察：
小朋友甲几乎一到午餐的时间，就坐在位子上发呆。以前不是这样的，怎样到了大班，反而会这样的呢？经过仔细的观察和询问，发现某某并不是真的依靠大人，而是不想吃不喜欢的饭菜，借不舒服来转移保育员的注意力，到达他的目的。我们对大一些的孩子要求是吃完自己的一份饭菜，还要做到“三净”（即桌子干净、地面干净、服装干净），而小朋友甲每次都是做不到。所以一到吃饭时间，他就会条件性地反射出吃不下之类的话，要求结束午饭。再加上他的状况有点特殊，牙齿都蛀光了，一些较硬的菜，他怎样也咬不动，所以养成了不良的饮食习惯。
对策研究：
幼儿园午餐的饭菜是我们保健老师严格分析与精心设计的，有着丰富的营养价值，长期的不吃这个、不吃那个，对孩子的生长发育是不利的。怎样才能让他吃完自己的一份饭菜呢？
1、创设宽松的环境。“阿姨，我难受吃不下了。”孩子对午餐象是一种条件的反射。作为保育工作者，就要为孩子创设宽松的环境，适当为孩子减少饭菜的量，以稳定幼儿的情绪。
2、及时鼓励、要求。“我们少吃一点，好吗？吃完了奖励一颗五角星。”当听到我的回答时，孩子脸上露出了开心的笑容。我并不勉强他吃完饭菜，只是提一些简单的要求，“尝尝这道菜好吗？”；“再吃一半行吗？”等等，以帮忙孩子逐步过渡。一开始，保育员给他较少的饭和菜，逐步增加饭菜的量。每次，当他吃完自己的一份饭菜时，我都及时地给予鼓励，“这天，你进步了”，“你的本领真大！”。
3、与家长联系。我和班主任老师一齐和甲的父母取得联系，一方面请家长带孩子去治疗牙齿；另一方面，让孩子逐步吃较硬的食物。不要在孩子没吃之前就说：“这个东西你咬不动的，别吃了”或者“吃不完就不要吃了”等，从而无意中会使孩子构成不肯吃菜或不肯吃肉的主观意识。除此之外，还要让孩子慢慢地尝试吃一些较硬的食物和他不喜欢吃的食物，避免操之过急。
4、同伴影响，建立自信。在幼儿园里，我们为甲调整座位，在他周围安排了一些吃饭较快的孩子，而且饭量较大，这样甲看到别人吃得这么香，他的食欲也上去了。
刚开始的时候，我给他较少的饭菜，让他成功地吃完自己的一份饭菜，增强孩子的自信心，根据他的实际状况，逐步地增加孩子的饭菜量。
总之，在我们的共同努力下，小朋友甲的吃饭问题总算有了较大的改变。在幼儿园里，他不再是一到吃饭时间坐着不动，或者是哪里不舒服就不吃了，而是能够去尝试了。甲的爸爸妈妈也说：“孩子的进步真大，在家不是一向吃松软的食物了，硬的食物也在慢慢地吃了。”
当我看到孩子的体质逐步增强，孩子的笑容更加灿烂，我也情绪舒畅。我感到，我们做保育员的就是要配合老师做好保教工作，就是要让孩子吃好、睡好、玩好、长好，我们就是再苦、再累也是值得的。
幼儿园大班教养笔记（37）：
幼儿园大班教养笔记：努力发现孩子的优点
背景描述：自从大一班转过来以后，李浩小朋友就经常在课堂上引起我的注意，因为他总是爱溜号，跟不上教师的思路，做题速度也很慢，真的很让我着急。导致我要经常的说他，看的出孩子也挺怕老师的。
案例描述：这一天上完课课间休息小朋友都拿出了手工纸，又是折又是玩，兴致很高涨。于是灵机一动决定组织小朋友折纸。看小朋友高兴的表情我感到我的决定是对的。我在前面演示一步，小朋友在下面跟一步，当到后面的时候有些难，就听见小朋友开始喊：“老师，我不会”“老师你来帮帮我”于是我走到下面去帮忙他们。当我走到李浩小朋友身边的时候，满以为他不会折，没想到他已经折好了，我感到真的很惊讶。全班没有几个小朋友折上这一步，当完成折纸作品后我特意看了他的作品，每一步都是自己完成的而且十分的好。这一天我当着全班小朋友的应对他进行了表扬，看到他的笑脸我也为他的进步感到高兴。
反思与策略：每一个小朋友都有他的闪光点，作为教师要善于去发现这些闪光点，及时的给予表扬和鼓励，让他们能够自信快乐的成长。在今后的工作中我也要改掉一些急噪的脾气，努力去融入孩子的世界中去发现他们的优点。
幼儿园大班教养笔记（38）：
大一班的音乐活动开始了，我正带领小朋友一齐学唱歌曲。这时，有两位小朋友趁大家唱歌时，在人群堆里你推我打。待这个活动单元结束后，我对他们的行为进行教育。“刚才小朋友在唱歌时你们为何打闹”“我们没有打闹。”他俩竟然不承认。我问全班小朋友有没有看到他俩打闹，大家都说看到了，并大声喊：“老师，罚他俩站到前面去!不给上音乐!不许吃饭!”等等。看他们的神情个个欢呼雀跃，异常兴奋。我不禁陷入了思考……
孩子为什么会有这种幸灾乐祸的心理我想这和教师的教育观、儿童观发生了偏差有关。由于教师平时在教育活动中有意或无意地有过这种批评幼儿的行为，如孩子打闹得出格时，教师有时会沉不住气，表现出简单、粗暴的教育方式，这就给孩子留下了印象。孩子有好模仿和喜欢顺应老师的心理，于是在发生同类现象时，孩子为了讨好老师就会说出这样的话。被指责的孩子在班里会觉得自卑，得不到尊重而心理压抑，从而不喜欢上幼儿园乃至影响孩子的个性健康发展。而指责别人的孩子，刚开始，并不懂得幸灾乐祸，但长期这样，也会发展成为一种习惯心理，成为一个自私、狭隘的人。因此，教师在平时的教育活动中首先要树立正确的教育观、儿童观，平时要注意自己的一言一行，做到既尊重孩子，又了解孩子的年龄特点和心理特点。其次当孩子犯错时，要有正确的态度和艺术的方式，耐心引导，悉心教育，如提醒孩子换位思考，和孩子共同分析犯错原因，从而提高孩子的评价潜力。问题看似出在孩子身上，其实还是要追溯到教师的教育，“从孩子的行为看教师的观念”这话很有道理。
晨间活动在进行户外游戏时，大家都玩得十分开心。这时，我突然听到“哇”的一声大哭，原先是特特把顺之给撞倒了。特特不以为然地说了一句“对不起”就要离开。看到这一情景，我明白特特并没有意识到自己的行为给别人带来的后果。他认为自己说声“对不起”就行了，就跟他没关系了。所以，就应引导他用行动来道歉。于是我赶忙叫住了他，并伸手将顺之小朋友轻轻扶起，一边哄着一边问：“你为什么哭呀？”顺之说：“疼。”“特特跟你说对不起了，你还疼吗？”我故意奇怪地问。“疼。”顺之不解地答道。听了顺之的话，我问特特：“你摔过跤吗？”他点点头。“你摔跤时有什么感觉？”特特低头说：“疼。”“那你疼时期望别人怎样样呢？”我又问。“揉揉。”他想了想，小声说道。然后蹲下去伸出他的小手给顺之揉一揉，还把她身上拍打干净，嘴里还说着“真对不起，还疼不疼？我给你吹吹。”他这样一来还真见效。刚才哭得很厉害的顺之，竟然不哭了，嘴里还说着：“没关系，我不疼了。”看见特特认真地在做这件事，我摸着他的头对他说：“你看，光说声对不起，顺之还在哭，说明她还疼、还委屈呢。你帮她拍拍土，揉一揉，这样关心她，她的疼痛就减轻了。她也很快地原谅你了。所以，以后不留意碰了小朋友除了说对不
起，还能够帮他减轻伤痛。这样，小朋友就会原谅你的。”他点点头。
看着他俩跑走的背影，我想，教师在处理孩子之间的一些偶发的不愉快的事情时，光教育孩子说“对不起”是不够的，还就应利用这个时机对他进行移情教育，让他看到自己的行为给同伴造成的影响，使他们能够站到同伴的角度去思考，真心地表达歉意。
幼儿园大班教养笔记（39）：
幼儿园大班教养笔记：顽皮孩子能够这样教
这天下午我们班在沙地里游戏。孩子们对于玩沙很感兴趣。我和艺蕾一齐做蛋糕，卖蛋糕，玩得正起劲。这时，冯思语跑过来说：“曹老师，我们正在挖洞，陆辉给我们都堵上了。”“哦，告诉他不要那样做了!”我随口一说，依旧和艺蕾玩着。过了一会儿，全晴怡又来告状：“老师，我们挖了一个通道，叫刘家成一下子踩塌了!我们但是费了好大的劲才挖好的。”我一听火就腾的上来了，这个陆辉成天调皮捣蛋，到处惹事，可能没有人和他玩了，他便到处搞破坏，借此来引起别人的注意。我气冲冲的四处寻找陆辉，发现他和莹莹在做馒头，玩得正开心呢!我压了压心头的火，走上去，没有像过去那样大声训斥，而是温柔的说：“陆辉，过来，我们一齐玩好吗”他迟疑了一下，有点不相信，好像在说：“老师不会训我吧”“来!我们一齐堆个假山，好吗”“好吧!”他如释重负地舒了一口气。我们两个一齐堆了一个大假山。一边堆我一边和陆辉交流：“陆辉，如果有个小朋友过来把我们的假山推掉，你会怎样样做”“我会很生气，我不让他!”“是啊，所以说别人做的东西我们也不能去毁掉，你说呢”
“嗯。”他若有所思的点点头。我不明白陆辉能不能听懂我的话，但在接下来的时间里，再也没有孩子来告他的状。
孩子们在游戏时，老师不要过多的干涉，但发现问题也要及时引导。当发现孩子的行为有偏差时，不妨把心头的怒火压下来，学会艺术的处理，用移情的方法给他讲清道理，转移孩子的注意力，让他有所玩，有所乐，能感觉到有人关注他，就会受到事半功倍的效果。
幼儿园大班教养笔记（40）：
幼儿园大班教养笔记：怎样让孩子多喝水
早上家长送孩子入园时，常常说的一句话：“张老师，麻烦你多给我的孩子喝点水。”说句实在话，即使家长不提醒，我们也经常提醒孩子们喝水。由于家长的提醒，我经常悄悄地观察孩子们喝水的状况：有的孩子只喝一口水润润嗓子;有的孩子喝两三口水;有的孩子能喝半杯水;还有的孩子接了满满一杯水，却只喝了一两口，纯属于玩水之意。真正能喝水的没有几个。为了让孩子们喝足量的水，我搅进了脑汁，想尽了各种办法，先是让孩子们自己去喝，外加老师的督促，效果还是不怎样理想;然后，我又自编了两个小故事“嗓子里的小虫子被冲跑了”和“我的尿不黄了”，使孩子们真正认识到喝水的重要性，我觉得这个办法挺好，效果不错。透过故事，使孩子们明白自己该喝多少水，喝水少了会造成身体哪些部位不舒服等生活小常识。我经常采用故事法来教育幼儿，使幼儿明白喝水的重要性，果然效果不错，也很少听到小朋友的妈妈告诉老师提醒他的孩子多喝水。可有个妈妈告诉我：天气凉了，她的孩子不能喝凉水。妈妈告诉孩子，孩子不听，妈妈没办法只好来找老师。该幼儿是一个很好面子的孩子，她不乐意让别人明白自己的小秘密。为了不伤害到该幼儿的心理健康，我又编了一个小故事“虫子和凉水”，让全班小朋友明白喝凉水不有利于身体
健康，喝温水能够促进幼儿的身体健康，并且让幼儿感知突然的冷热刺激会给身体带来不舒服的感觉，来帮忙幼儿慢慢地理解喝水的学问。
关于孩子喝水的问题，看起来是一个微不足道的小问题，但是孩子喝水的问题却牵动着许多家长们的心。我们在一日活动中，经常提醒孩子们去喝水，有的孩子能够喝足量的水，而有的孩子是为了完成老师布置的任务滋润一下嗓子就算喝水了，没能够到达喝水的目的。培养孩子喝水不是一件简单的事，它需要。
幼儿园大班教养笔记（41）：
鼓励让孩子建立自信
户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球……院子里热闹非凡，生机勃勃，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑声，就连最内向的琪琪小朋友脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飞舞。由于琪琪小朋友是从外地转过来的，性格内向，很少与同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些忧郁，在群众中显得郁郁寡欢，因此户外活动时，她总是自己躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做游戏，一块活动，很多的活动技巧也掌握不了。我常用爱的眼光去看他，用温暖的手去牵她的小手，摸摸她的头，用宽阔的双臂去拥抱她，并且让班里的孩子们都去接近她，跟她做游戏，教她跳绳、玩球等。一天，孩子们告诉我：“老师，琪琪会跳绳了！”真让人惊叹啊！于是我高兴的抱起她：“你太棒了，继续努力！”琪琪的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还让她跳绳给大家看，从此以后，琪琪时不时不地展示跳绳的本领，很多花样技巧让她跳的很简单自如，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。
这件事，让我看到表扬在幼儿教育中有着不可估量的作用，它能够帮忙孩子建立自信，构成自己肯定与自我欣赏的良好心态。同时，让我意识到不管哪一个孩子，都需要爱，需要温暖，尤其是来到我们群众中，只要人人都献出一点爱，真诚的伸出援助之手，一切都会变得那么完美！
幼儿园大班教养笔记（42）：
睿睿不再含手指了
“老师，睿睿在家又含手指了，真拿他没办法。”这天早上入园时，睿睿妈妈愁眉苦脸的对我说。睿睿是我们班最小的一个孩子，入园时还不到两岁半，虽然在班里比较乖巧，大家也都十分喜欢他，但是他有一个含手指的坏习惯很让人头疼。在家睿睿的父母想尽了各种办法都不管用，还是照含不误。睿睿入园快两个月了，含手指的习惯再不改掉，对他以后的身体健康会造成很大的影响。因此，我必须要帮睿睿改掉这个坏习惯。
用什么方法才能使睿睿不含手指呢？真巧，这天下午有一节《认识小手》活动，我给每个孩子的手指上画上五官，并起上名字，让他们和手指娃娃做好朋友，要爱护它们，不能咬或者含他们，这样手指娃娃会不舒服的。之后，我又启发孩子们说出手指娃娃有哪些本领？孩子们争先恐后地回答出很多答案，当然睿睿也很用心回答。借此机会我之后问：“手指娃娃做了这么多的事情，那么它的身上脏吗？此刻我们在显微镜下观察一下就明白了。”孩子们透过观察发现指甲里藏了许多我们用肉眼看不见的细菌，我告诉大家这些细菌如果吃到嘴里，就会生病。因此我们必须要及时给手指娃娃洗澡，做个讲卫生的好孩子。从此以后，我细心的观察着睿睿的一些变化，并及时的鼓励他，一周下来，睿睿含手指的习惯慢慢改掉了。
幼儿园大班教养笔记（43）：
梳头发
刘平是我们班的“小公主”，不仅仅长得干净漂亮，而且聪明懂事，深得老师们的喜爱，个性是有一头洋娃娃的头发，每当看到她的头发乱了我就给她梳梳，并给她扎好看的小辫，她似乎也很清楚这是老师对他的偏爱，总是跟我形影不离。
这天早上，我看到宁宁的头发乱蓬蓬的，梳也没梳，我叫过她来问：“你为什么不梳头发？”宁宁说：“老师我是故意不梳的，让你给我梳，你为什么每次只给刘平梳小辫，我也要，”一时间我竟不知说什么好了。
我恍然大悟，无意中我犯了一个错误，梳头事虽小，但在孩子们心中却造成了不平等的感觉这样对谁都不好。
我想起，有好几次上课宁宁在扯自己的头发，我还批评他，他却无动于衷，如果这是我主动给她梳梳头发，就能满足孩子心理的需求，不至于给孩子造成心灵的阴影，我们的宗旨是让鲜花和小草都受到阳光的温暖，我们做到了吗？
幼儿园大班教养笔记（44）：
“小淘气”的转变
欣欣是我们班有名的“小淘气”活动课上不光自己有好多小动作，还总是去打扰别的小朋友，孩子们常告他的状，我多次对他进行严厉地批评教育，但都没有收到良好的效果，这个孩子令我头疼，但一向没找到好的办法令他改变。
有一天，我看见电风扇上很脏，我就在桌子上放上椅子，才能够得着，我爬上去站在那里心里怦怦直跳，生怕摔下来，心里这样想就更紧张了双腿也颤抖起来，突然我感到椅子不再晃了，低头一看是欣欣两只小手使劲的扶着椅子，那股认真劲真让人感动，我想想平时对他那么凶，可孩子呢、、、、、、我眼睛湿润了。
我下来，向他竖起了大拇指说：“欣欣，你真懂事，老师谢谢你了”，并在他脸上亲了一下。
也许以前从没这样夸过他，他脸腾地一下红了，转身走了。
从那以后，奇迹出现了，上课欣欣听话了，偶尔也犯小错误，但一触到我赞许的目光，他立即坐好，活动时，他也个性喜欢和我在一齐，邀请我做游戏，从他那带着稚气的脸上我看得出他的内心充满了激动和自信。
老师不经意的表扬，对孩子来说太珍贵了，也许会改变孩子的一生、、、、、、真是奇迹！
幼儿园大班教养笔记（45）：
大班教育随笔：老师眼里有个我
大班的孩子虽然年龄不大，但调皮起来个顶个都是好手。英语课堂上，为了提高幼儿的学习兴趣。我设置了一个“智力大冲关”的环节。但是，每每到这个环节，教室里的纪律……也曾多次想过去掉这个环节，可孩子们的兴至极高。如果哪节课没进行闯关游戏，他们就会问：老师，这天为什么不闯关了？我们都想闯闯关呢！于是便又将它留了下来。这天课堂上，又到了闯关环节了，如何让未闯关的孩子的注意力都集中在老师那里呢？望着他们一双双明亮的眼睛，我忽然来了灵感，说道：“谁是好孩子，老师的眼睛里就有谁。”听到那里，孩子们立刻做好了，个性是那几个调皮蛋坐的最好。我立刻表扬了他们，想当然，我们的环节很顺利地进行了下去。之后，我又将此方法用于学前班，效果同样不错。
其实，每个孩子都愿做老师眼中的好孩子，但是由于他们的性格差异，决定了他们的不同。而作为老师的我们，应及时抓住幼儿的“闪光点”因势利导，会收到意想不到的效果的。
大班午睡
最近一段时间孩子们的午睡总让我感到头痛，这群调皮的孩子们嘻嘻哈哈、说说笑笑，一进午睡室从东跑到西，在床上打滚等。不一会儿告状声连绵不断，谁在推人，谁还没脱衣服\谁又在讲话了。老师大声喊也不起效果，帮这个盖被，又帮那个，边劝说着，想让大家安静下来开始睡觉。可那几个调皮的孩子还磨磨蹭曾的。但是根据幼儿的生理、年龄特点午睡有益幼儿的身心健康。从医学保健角度分析:幼儿睡眠时，身体各部位和脑及神经系统都在进行调节，氧和能量的消耗最少，利于恢复疲劳，内分泌系统释放的生长激素比平时增加3倍。所以，睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学习状况。
在幼儿园午睡是孩子们统一的活动，可在孩子们看来，一旦睡下了，就束缚了讲话、活动的自由。因此，他们想方设法要在睡前说完想说的话，趁老师没看见做完自己想做的事真的，当我们感觉到孩子们太烦、太闹、太吵的时候，不妨反思一下自己是否理解孩子们、满足孩子们的需要。设身处地为孩子们着想一下，多释放一些时间与空间给孩子们，孩子们也会配合老师的工作。只要你用心去做了，就必须有好的收获。
而对于我们老师来说，在孩子们的一日生活中，教会他们学会知识，照顾好他们是远远不够的，还要善于观察他们每个孩子身上的闪光点，要及时鼓励他们，明白他们在想什么需要什么和他们做真正的好朋友，他们才会信任你，愿意把心里的话告诉你，愿意和你做各种游戏。
老师就应言行一致
我们班的幼儿，有好几个午睡习惯一向都很差。在他们睡不着或睡不好时，我都会耐心的引导他们入睡，在我的耐心说服下、如果仍然有睡不着的，我经常会说一些吓唬他们的话。如;会对他们说“此刻大家小朋友乖乖睡觉的时候你们睡不着，等小朋友们起床后，你们睡不着的继续留下来睡。”这样的话我不知说过多少遍，但是从来没有执行过。
昨日午睡时，我提前便对孩子们说，躺下去后，把小眼睛闭上，一会儿就睡着了，好多孩子都按我的提示做，也都很快就睡着了。但是维维和震震两个小朋友却怎样也睡不着，并且两人互相影响，我走过去打了几次招呼，但是仍然不见效，我便又使出老调“这会儿你们两个睡不着，待会儿小朋友们起床的时候你们就别起来了，继续留下来睡。”谁知在起床铃响起后，他两仍未把我说的话当会事，也和其他小朋友一样开始穿衣服。见此情形，我觉得这话不执行看来不行了，于是便走过去严肃的对他两说:“你们两个不必穿衣服，继续留下来睡觉。”只见他们两你看看我、我看看你，无奈之下带着哭腔对我说:“老师，让我们起床吧!我们明天必须好好睡觉。”这时，全班的小朋友都注视着他们两，我便抓住这个机会，对全班小朋友说，以后谁不好好睡觉，就象他们一样，孩子们几乎异口同声地说:“老师，我要乖乖睡觉的”。果然，在这天的午睡时，孩子们的表现较好。从这件小事能够看出，我们老师，不管应对再小的孩子，我的言行都就应做到一致，不然，我们说的话起不到作用。
幼儿园大班教养笔记（46）：
不要剥夺孩子玩泥的天性
泥土滋养人类，也孕育了人类文化，孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。原本土生土长的农村孩子，却远离了乡土气息，在家长和老师的“呵护”下，孩子很少沾上一点土珠，就连幼儿园开展的泥工活动也是由橡皮泥代替，时间长了孩子也会厌烦。
这次泥工活动，我破例为大班孩子们准备了粘土，当我课前在准备和泥时，不知不觉的孩子们围在了我身边。一个、两个、三个……泥团摆在了地上。甜甜发话了：“老师，您要干什么？”我说：“你们猜猜看。”大多数孩子说不明白，行行小朋友说：“是为我们准备的吗？”我夸奖：“你真聪明，愿意玩吗？”孩子们在一旁拍着手说：“愿意——！”当把一个个泥团分给孩子们，他们入获得宝拿着心爱的泥团，学着老师的样貌揉啊、团啊……，不用做任何的讲解。我做起了小时候——东道上，西道上，都来看我花爆仗“啪”——，孩子的花爆仗也一个之后一个响起来，“耶——”东胡同，西胡同，都来给我补补丁，这时你给我补，我给你补……。之后，启发孩子做一件自己喜欢的物品，一会儿功夫，飞机、汽车、房子、各种动物、餐具等等展显在面前。带领孩子们进行了泥塑展示，当让孩子们把作品摆在泥工区时，浩浩小朋友说：“老师，什么时候再玩？”婷婷恳求说：“老师，再玩会儿吧？”……。我无奈的告诉他们：“以后泥工活动，我们继续玩泥巴，好吗？”看到孩子们那欢呼雀跃劲，是无法用语言来形容。
透过这次玩泥巴，看到了自然资源和民间艺术活动的魅力，不但能给孩子们带来无穷的乐趣，而且丰富了孩子的知识面，还培养了孩子们的合作精神。
幼儿园大班教养笔记（47）：
巧妙的调动孩子得用心性
这天户外活动，我和小班的孩子练习双手交替拍球。活动之前，和孩子们一齐进行了热身——自由拍球活动。然后，告诉孩子们，此刻我们来练习双手交替拍球，要求是——左右手交替进行，边拍边数数，按二八拍进行，活动刚开始没拍几个，浩亮小朋友喊了声：“老师我没……”。在孩子们啪啪地拍球声中我没有听清楚，走进他问：“你的球没气了？”他很认真地说：“不是，我没劲了”，看上去红彤彤的小脸蛋不像是生病。我灵机一动鼓励他说：“劲是练出来的，你看老师和别的小朋友都有很多劲，”这时浩亮小朋友也之后一、二、三、四……的拍起来，我问：“有劲了吗？”他神气的张开五个手指说：“我有这些劲了！”，“奥，那么多劲了，劲是不是越练越多啊？”他高兴地说：“是”。接下来的时间他一可也没停，双手拍得那么欢。
这件事使我感触到，每项活动，孩子们的兴趣和用心性都来自于老师的正确引导和鼓励，只要调动起孩子的兴趣和用心性，就有使不完得劲。
幼儿园大班教养笔记（48）：
因玩沙包引起的
户外活动时，有的幼儿在玩球，有的幼儿在玩沙包，有几个调皮的幼儿经常把别人的沙包，扔到树上或墙上，而孩子们也因此会招来一顿批评。
偶有一天，事情有了转机，就在乱扔沙包的时候，一个‘‘沙包’嗖地一下飞上了树，下不来了，这时孩子们安静下来，愣愣地看树上的沙包，无可奈何，然后扭头望着我。我没有作任何反应，没看见似的，几分钟以后，沙包的主人一点点地向我靠进，老师我的．．．而我没有帮忙他的意思，我们就这样相持了几分钟。
从那以后，沙包乱飞的事情，再也没有发生过，偶有得意忘形者，拿着纸飞机，沙包扔也被别的小朋友制止，没想到什么也不说，却比什么都管用。
8如何改变孩子的坏脾气
首先父母及家人对待孩子的态度要统一，当孩子没有道理地发脾气时，不能因孩子哭闹而妥协。
其次父母应注意和孩子的情感交流不能因大人的情绪变化时而严厉，时而娇惯。因为那样会使孩子因无所适从而爱发脾气。
最后要鼓励孩子用语言表达自己的感受和需求，对正当的需求应尽量满足，不能满足时应耐心解释，帮忙孩子提高自控潜力。
幼儿园大班教养笔记（49）：
提高警惕保障幼儿的身心健康
幼儿年龄小，安全意识很差，并且缺乏生活经验，见了新鲜事物敢于冒险，所以我们必须要提高警惕心，把握好幼儿安全这一关，要及时预防随时发生的危险。根据几年来的管理经验，我总结出务必做到三勤，即：口勤、眼勤、手勤。口勤就是反复跟幼儿讲解，时刻提醒，把安全事时刻挂在嘴边；眼勤就是把每个孩子的一言一行都在你的视线以内，才能杜绝一些危险事故的发生；手勤就是发现身边有危险的东西，及时处理掉，不存在危险隐患。这样才能让孩子们玩的开心、踏实；家长们才能满意、放心；我们的各项工作才能顺利进行。
幼儿园大班教养笔记（50）：
特殊孩子特殊照顾
户外活动开始了，孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳绳……象一只只快乐的小鸟活跃在院子里。可伟伟小朋友却不同别的小伙伴，因为他身患残疾，不仅仅一只眼睛看不见，而且他的右腿先天性骨关节脱落，在入园前的几个月刚刚动过一次大手术，此刻走路还不是很稳，语言表达潜力也比较差。对于这样的孩子，身为小班班主任的我，在看好别的孩子的同时，还要百倍的去关心照顾他，不管走到哪里，我都随时带着他，牵着他的小手，生怕他出什么意外。可这一次，我却发现他的小手在往外挣脱，并不时的用另一只小手去掰我的手，用不清晰的声音对我说：“老师，我也要去玩。”一句话，让我心里咯噔一下，感觉到对这种个性的呵护方法起了疑问，我一边说：“伟伟，必须要留意，不要摔倒。”一边轻轻地放开他的小手。
在我们日常生活中象伟伟这样的孩子不是很多，身患残疾，是只“受伤的小鸟”。但他却有自己的理想，自己的愿望，他也想跟同龄的小伙伴一样去玩耍、去游戏、去想象、去创造、去飞翔。如果老师一刻也不离他左右，百倍的去关心照顾他，从这一点虽然充分说明了老师从身体这方面给予他无微不至的照顾，却忽略了他的个性发展，虽然他的身体患有残疾，而他的大脑发育却很正常，识字、数数都不差。小朋友想做的事情，他也想做；小朋友想玩的事情，他也想去玩。如果别的小朋友去游戏、去玩耍，让他例外，这样做是否会伤了他的自尊，心灵也能受到伤害。他会不满意老师对他的这种关心和照顾。因此，伟伟最后鼓起勇气，对老师说：“老师，我也要去玩”。老师就应在照顾他的同时，慢慢去锻炼他，让他适应幼儿园的环境，让他在这个环境中健康成长。不管哪些活动，哪些游戏，都就应让他去参加，让他加入到这个群众队伍中来。只是在活动时，老师随时倍加照顾，这样不仅仅保护了他的自尊，还让别的孩子，明白并学会照顾关心有残疾的小伙伴，明白互相帮忙是一种美德，更能体现出一种人人平等、和谐相处的氛围。
伤感感情短文精选（一）：
一个人
一个人走，一个人忙，一个人沉醉，一个人体会
一个人走，一个人睡，一个人思索，一个人沉醉。
一个人忙，一个人累，一个人烦躁，一个人体会。
从期望到绝望，盼望到失望。从梦想到狂想，妄想到别想。
我很想你，想念过去的你，想念那个有无暇笑容的你，想念那个肯为我付出一切的你，想念那个用充满爱意的眼神凝视我的你也许，感情只是自己的一种幻想。
也许，感情只是太过孤单时给自己找个寄托。
也许，感情只是不明白如何解读的依靠。
也许，感情只是想让自己付出。
也许，感情只是想告诉自己我爱了。
也许，感情只是因为想让自己变得像自己想的那样。
在人与人来回试探眼神的言语，在爱与不爱等待与放下的煎熬里。
在心与心碰撞后开始保护自己，在放与不放沉淀与寂寞的日子里原先不快乐不能假装，原先想念是不能隐瞒，原先悲伤只能自己扛。
其实过去也只能原谅，其实沉默不等于遗忘，其实失踪并不曾离去。
我真正需要的其实并不多。
难过时的一句安慰，得意时的一句赞扬，累了有一个肩膀靠，悲哀了有一个温柔的怀抱。
错过是是人们经常上演的戏码，我们总是经历着一次又一次得错过。
人物对了，时间不对。
时间对了，地点不对。
地点对了，但是在身边的人却又不是心里想的那个。
然后总是一次又一次的埋怨。
要是再早一点点的话，要是再多走一圈的话，要是再多呆一会的话。
可怕的轮回，但却又是始终逃脱不了的宿命。
如果沉默是一种伤害，请选取离开。
此刻，我选取离开。
因为经过刻骨伤害，所以务必成长。
别再浪费时间了，到最後也没有人会真得改变。
记得，忘记。
在乎，随意。
坚持，也许只是不能放手的怀念。
谁也不能把谁真正的留在身边。
也许到最後，我们也只能说著——某年某天某地因为爱太深，所以选取放开你的手我开始准备着自己一个人应付一切。
那又如何。
其实早就一个人了。
再也触不到的时刻。
我决定收起心中一向留给你的空位。
我决定不再耽搁你而罢免了自己。
我决定不再爱你了，那枚一向带在无名指上的斑驳的戒指会和你一齐消失在我的世界里，你和它我都不要了，因为我要开始爱自己了。
无可厚非，时间是最毒的毒药。
造就全部，摧毁一切。
所以，让我，一点一点遗忘。
伤感感情短文精选（二）：
姑娘，请远离自杀式感情
法国大文豪雨果之女阿戴尔初涉爱河，就遭遇了一个外表帅气嘴巴甜腻的花心大萝卜。男人在得到她后就转移阵地了，心走了人也走了。这妞很专一很胆大，偷偷离家出走，抛弃父母也抛弃了事业，一心一意去寻找和追随她深爱的男人。
为了他，她流落他乡，吃尽苦头，流尽眼泪；为了他，她一次次偷家里的钱、一次次威逼利诱，甚至于为他招妓、偷窥他的一举一动、发布和他结婚的假消息、自称他老婆N年、还曾想雇催眠师使男人在混沌中就范。
孟姜女寻夫有多潦倒她就有多潦倒，可她比孟姜女还惨的是，万喜良爱老婆，而这男人恨死她，最后她也没得到想要的人。沦为乞丐并精神错乱后，她被好心人收留并护送回家乡，病愈后独自终老，再没接近过男人。
现代，也不乏如阿戴尔般痴情绝顶的感情女疯子们，通常使用自杀式的感情袭击，来实现她们头脑里顽强不可屈服的占有欲。但凡有这种倾向的女人，都一贯表现为偏执狂：爹妈越不让做的事，她越要做；别人越说不好的男人，她越要爱；男人越不待见她，她越有拿下人家的决心。而且，这种女人在情感上从来不设止损点，更没有底限概念，她想咋样就咋样，还口口声声说她这是为了维护感情的纯洁性唯一性，绝不向没爱的人生妥协。
能爱到让路人侧目、爹娘悲哀、男人害怕、自己几近疯狂的地步，实在让人不敢苟同。按说叫多巴胺的那种物质只能确保感情存活18~30个月，之后就不是感情而是习惯了。可阿戴尔们的感情为什么能持续那么久呢？是得不到的距离感强化了感情的生命力，还是不达目的不罢休的霸占心理太膨胀？我看更像后者。
偏执型的痴情之所以难以扭转，往往是因为痴情者特欣赏自己的痴情，乐意在自我折磨中痛并快乐着。她们自虐嗜好严重，总认为感情就应是一种苦行，需要受难、需要波折、需要挑战。轻易就得到的感情，往往还不被珍惜。她会下意识地想：我的爱就这么寡淡寻常啊？咋这么没劲呢。可劲爆的感情，又不是每个人都能遭遇到的，毕竟这时代很难再出现修长城和哭长城那样的丰功伟绩。
她们并不明白，最浪漫的爱，乃是什么波折都没有的顺风顺水的经历，两个人不大呼小叫也不生离死别地相伴到老。像琼瑶阿姨小说里那些山无棱天地合才敢与君绝，简直是意淫感情和扯淡人生的极端表现。爱看这类小说的女人，深受另类的不切实际的幻想之害。
像阿戴尔这种疯狂的追爱行为，说好听点是痴情，说难听点就是犯花痴了，甚至临界精神病的层次。此类女人动不动就说，我离开他就活不成了———事实是你离开他才有机会活更好。一个此刻都不能带给你快乐的男人，你怎样敢信他将来能给你幸福？她们还极端自负，说不信他还能找着像我一样爱他的女人———事实是他找哪个女人也能享受上爱，而你只但是是他不肯理解、急于摆脱的那个罢了。
伤感感情短文精选（三）：
如果天堂也有爱……
暴露在空气中太久的爱需要保鲜吗？如果要保鲜？需要多大容量的'冰箱’才能够容纳爱、为爱保鲜？爱有保质期吗？若有，是多久？
太年轻时因为爱而不顾一切，却不懂时间久了爱也会偶尔摔跤、也会因为摔跤而沾上灰尘，因为年轻不懂的让谅解宽容为爱弹去灰尘、却因脏了的爱而弃之远离。以前爱的唯美、爱的自我、也爱的决绝。
以前相互爱的都忘了自己，他会仅仅因为她手机晚上没电联系不上、而心神不宁的夺门而出，顾不上北方深冬飘雪的午夜是怎样的'冷酷’，被洁白冰雪覆盖的世界寂静的能够听到雪花飘落的声音、孤寂的他跑在漫天飞舞冰冷的雪花里、成为爱的'风雪夜归人’，因为强烈的牵挂、矫健的双腿快被'冰点温度’冻结成'冰棍’却浑然不觉，拖着几近僵化麻痹的身体奔到她的单位、就是想确定加班到深夜的她是安然无恙的。此后为了他，她二十四小时开机。
对她知冷知热关怀备至的他对自己却是个漠不关心的人，感冒时总是忘了吃药，因为太投入的工作而忘了一日还有三餐。
那几天几十年难得一遇的寒流袭击北市，这么冷的天她怕感冒的他忘了吃饭也忘了吃药、而坐了一个多小时的公车来到他公司，果不其然，在电话里承诺按时吃饭吃药的他依然饿着肚子在工作（更别提吃药了），她那乌黑的眼睛生气又很心疼的瞪着他、却因被冻僵的嘴巴而无法讲一句完整责备的话，望着冻的通红僵硬的说话都不利索的她、他心痛的生气了，狠狠的把她搂在怀里“傻瓜，以后不许你再这样”。此后为了她、他懂得了关心自己。
她为了他不惜与家人反目，执意的留在北市，因爱一个人而爱一座城，有他在的城市，一城犹如一国，就连这个城市那如'承载历史老照片’般泛黄灰蒙的天空她都能够喜欢，当原本就应春光明媚的春天被狂暴的沙尘暴肆虐蹂躏时、她脸上依然洋溢着春天般的温暖幸福，和他在一齐的每一天都是充实和快乐的，有爱的日子于她、一日犹如一生般精彩充实。
真空的爱是世外桃源，只能停留在那个没有污染的纯净世界，一旦离开那个世界接触最现实的空气、爱还会是原先的爱吗？
有爱的时间总是甜蜜而即逝。因工作的努力出色、他被调到负责代理意大利女装品牌在整个国内市场的推广部的总监位置，于是应酬多了，回去的时间渐渐少了，
每一天在美女堆里打转、外表和潜力同样出众的他总被很多爱慕且暧昧的眼神追随着。
渐渐的因为工作、因为应酬，他有些忽略她了，总是在凌晨带着一身香水和酒水掺杂的夜店味道回去，她是个敏感而又自尊、倔强而又缺乏安全感的女子，她不会做全天下很多女人都会做的事——'不停的给他打电话问他在哪里’。她总是把最真实的情绪隐藏的很好，心里已是惊涛骇浪，但是在他面前表露出来的却是和风细雨，演技再高超的演员都会让眼睛出卖自己，无助痛苦渐渐在她清澈如水的眼底泛起，你能够拒绝全世界却永远无法拒绝真正的自己。
最后在他彻夜未归不接手机直至关机时，敏感的她明白这意味着什么，恣意的让泪水决堤泛滥，她再也不是他的唯一了，而他却永远是她的唯一，犹如背井离乡后又被亲人遗弃在荒野的孤儿、空洞决绝的孤独感包裹着她，，她追求的是纯粹的唯一，如果不是，她宁愿放下离开，为了感情她放下了亲情，此刻她视为生命信念的感情无情的背叛了她，对感情太执着太投入的人犹如赌徒在喝醉酒后赌输了他父亲的姓氏、痛彻心扉到无法收回。
在别的女人房间醒来的他有种犯罪感，因为一时的醉酒糊涂、也许真的是酒后乱性，也许是个男人都会'犯所有男人都会犯的错误’，也许潜意识里他就是想尝试除却她以外的不同情感，，他试过了、幻灭了、后悔了、清醒了，想回去了，从没有像此时让他如此清醒深刻的明白原先他心里那个唯一的位置一向是她占据着从不曾动过，只是浮华魅惑的暧昧使他暂时丢掉了自己，此刻找回自己的他无法想象以后没有她的日子会是什么样的。
或许是强烈的负罪感、或许是因为爱她的心让他有了强烈的归属感，他要向她求婚他要永远爱她，让她做他永远唯一爱着的女人，照顾她、给她一生一世的幸福，他跑向钻饰店选好婚戒，鲜花，然后买了手机（昨夜因喝了酒把手机和工作包都放在车里，车停在酒吧车库了），立刻给她电话，可却是关机。以前她和他说好的，她要为他二十四小时开机的，可为什么此刻关机了，连续不断的毫无好处的机械的拨着这个如烙印般的号码，依然关机。一种不祥的感觉使他不由加快了脚步飞奔着。
她要离开了，站在这个城市熙熙攘攘的以前让他们离别又相聚的车站，以前每一次出此刻车站的她都不是孤单的、就算再忙他总是会出其不意的出现接她，想到这些泪水又一次泛滥，她的国度已崩溃、可为什么他依然强硬的盘踞在已崩溃国度的废墟上，这个城市对她已无任何好处了，她要回到家人的身边、回到无论她怎样背叛过放下过却永远不会放下她背叛她的亲情怀抱里。
有些人伤一次就是一世，有些人的心是水晶做的只有摔得决裂时才会破碎、但一旦碎了就碎了，尽管她心痛的快要窒息了，可她还是放下了、彻底的决绝的。生命中的最美最爱在火车启动的那一刻都将成为以前，成为无关她以后生活的回忆。
她拿出手机准备取出那张SIM卡、那张卡以前忠诚刻录他们爱的证词证言、见识了他和她从相识到相爱到相守的曲折旅程，此刻却要随着火车启动而要被她葬身铁轨深处，，在丢那张卡时她开机想最后看一眼那个如烙印般刻在她心里的号码，开机后映入眼帘的是陌生号码的信息“宝贝，我爱你，嫁给我吧，不要出去，必须要等我回来”、她痛苦的苦笑着，捉弄骗人的信息见多了、没想在她最痛苦无助的时候还有'不合时宜’的'垃圾’信息。
别了，把所有在北市的记忆随着那张SIM卡丢弃在火车启动时，火车缓缓离开了北市站。离开了、她永远也不会来这座城市了。一座不会再有爱她的城市，离开是成全自己也是成全他人。
也许她不明白刻意的忘却不是忘却，刻意的遗忘是另一种想念。
当信息没回、当手机打到'无法接通’的语音状态时他被莫名的恐惧笼罩着，他感觉要失去她了，因为了解所以更害怕，他预感到此刻的她已经在车站了他要永远失去她，他疯狂的拦车，所有的出租车都当他是透明的，对面刚好有出租车停着，是红灯、但此刻全身心被她占据的他怎会看得见，撒开两条长腿他发疯似的冲过去。
重大的交通事故，在十字路口，一辆急驰的货车撞飞了闯红灯的年轻人，鲜红的玫瑰因剧烈的撞击散作片片花瓣、犹如绝美的泣血花瓣雨飘洒在空中。年轻人的手上紧紧握住被鲜血染红的未开启的婚戒。
警察在现场找不到任何有关他身份的线索，无法联系到他的亲人，照他手机上储存唯一的号码打过去也是'无法接通’的语音状态，他孤零零的躺在冰冷的太平间。
如果有天堂他会去天堂吗，天堂有爱吗？他还会再爱吗？他还会敢爱吗？
也许本就没有天堂、只有过奈何桥时喝完孟婆那碗忘情水、前情旧爱但是是一尘埃。
伤感感情短文精选（四）：
原先感情随时能够离开
总以为感情是你的，就是你的，始终不会离开。
总以为感情是能够随时挥霍的，毕竟另一个人不会因难以忍受而选取离开。
在暴风雨来之前，永远是笃定的，因为错觉给你一种很放心的感觉。
当暴风雨突然来袭时，一切是那样的无助，恐慌，突然感到内心空了一块。
无以复加的悲痛席卷而来，只是因为贪恋对方的好吗
人们总说爱一个人就要很爱很爱，就要以对方的喜为喜，乐为乐。
但是这样的感情就是感情了？
人们常说两个彼此相爱的人最终会走到一齐，但是事实真就随人心意走吗？
相爱的过程其实很艰难，偶像剧中的感情是王子与灰姑娘式的感情，
王子和姑娘爱的那样曲折，最后幸福的在一齐了。
故事到此往往戛然而止，以后呢……
很爱，爱什么样的？
挽留，后悔，痛苦，真若是分开手，的只是暂时的吗
分手，分开彼此牵着的手。
若是牵着手一齐走，那就是一向还幸福着，还有着未来。
若是分开彼此牵的手，那就是老死不相往来。
分了手，还是朋友，这是多么可笑的并且不负责的话。
伤痕累累的心还能彼此谈笑风生，类似感情吗？
选取挽留，是因为不舍得不甘心
是因为不想以后会后悔，若是留下一辈子的遗憾，
那岂不是会很难过，以后心会隐痛……
当暴风雨突然来袭时，恐惧才无以复加。
濒临死亡的感情，要如何去填补彼此的无助。
两颗受伤的心，既然很痛很痛，那就让痛苦也在一齐吧。
即使痛苦，依然会选取挽留。
感情是我们的，谁也别想夺走，自己也不行。
伤感感情短文精选（五）：
相爱一辈子不是一句简单的承诺
那时他们刚刚考上大学，他是从偏远农村出来的孩子，她也是，当他们被嘲笑是乡下人时，他们总是会相互安慰，久了，两颗心就近了。
和所有小恋人一样，他们一齐打饭，一齐逛公园，钱不多，大多时候，她和他要泡在图书馆里，写写小纸条。人虽然穷，感情世界里的光芒却是一样的。他和她，就那样自然而然地爱了。
因为都穷，所以和别的恋人比起来，少了电影院里的亲密拥抱，少了情人世的神密礼物。他极少给她买东西。有一次她看上一副红套。10块钱，他摸了摸兜里，只有7块，于是只好尴尬地笑笑。之后，她买毛线织了二副。都是红手套。值吧？他把她搂在怀里，发誓要对她好一辈子。
大三时，他们出去打工，状况好一些，因为做家教，他有了一点钱。这次，他用自己两个月的薪水为她买了一条项链。因为有一次逛商店时，她盯了那条项链好久。当时他就说，我有钱了会买给你。那是条银的链子，十分精美的做工，戴在她的脖子上真的好美。她不是一具个性好看的女孩子，但是有这条项链后显的别校样美丽。不久正好是她的生日。作为生日礼物他送给了她，而她说，我也有一样礼物送给你。
她送给他的，是她的第一次。那天，在一具简陋的小旅馆里。她和他，缠绵得那么动情。他说，我会一辈子对你好的，让我们相爱一辈子吧，不论何时何地，不论谁将来有多大能耐，好不好？一辈子，我们不分开。她把自己的身体蜷进他的身体里，泪流满面。她相信这个男人会对他好的。
两个月后，她恶心呕吐……她怀孕了。这是件可怕的事情，她找他商量。怎样办？做掉吧，他说，我们还是学生。校方明白了会开除我们的，我们明年就毕业了，不要冒这个风险。不！她执拗的说，我要这个孩子。因为这是我和你的孩子，因为我爱他，我必须要他。
一个月后，她办了因病休学手续，然后带着肚子回了家乡。他几乎每一天写信问她的状况，到他大学毕业地，孩子出生了，是一个男孩。
她没有再回来上学，而他留在了大城市上海，本来他能够回山区的，因为她在那里等他。她没有告诉家里人，她一个人带着孩子，给一个小公司打工，挣的钱仅能果腹，她在等他毕业，然后一齐过日子，但是他没回来，他说上海机会多等有钱，我会接你和孩子出来的。
这个诺言，他没有实现。
实际的状况是，他只回家看过她一次，发现她变得难以入眼，碎乱的头发，眼角有没来得及擦拭的眼屎，穿的衣服极邋遢，上面还有奶渍。小孩子乱哭着，和衣冠楚楚的他相比，她就是一具还没有走出大山的女人，他一阵阵地害怕。真的还要她吗？真的还带她走吗？
她还是那样依靠他，问他在上海怎样样了？他说混的不好，你再等等。他是撒谎了的，那时，他已经是一个部门的经理主管了，月薪能够拿到7、8千了，而她只有几百块钱，临走时还拿一千块给他，说，你在上海开支大，拿着拿着。他的眼泪要决堤，明白自己负了这个妇人，上了火车，他打开那纸包，是散乱的一千块钱，大概是她凑了好多零钱才凑够的原因吧。
而他却骗了她，他决定，用钱来还。
不久，他给她寄去两万块，写了一封信，他只说，我太忙了，可能先结不了婚，那时，他还不好意思直接说分手。那时她不久就把钱寄回去，她说，真对不起，我没有等到你，我结婚了，说好要相爱一辈子的，可我结婚了。
他哭了，她是多懂事的一个女人啊，为了他，她才结婚啊！她把自由还给了他，他没有勇气回家乡看她一趟。他想，从此，各自奔前程吧，也许她此刻的老公会比自己更适合她。
那时，他身边有美丽时尚的女子爱他，因为她的离开，他决定重新开始他的感情，更何况这女孩子家里有权有势，对他极有帮忙，不久，他和女孩子远渡重洋出国留学，在美国开了自己的公司，他有了太多钱，他有了别墅和私家车，这些他和她当年的梦想的一切都有了，他明白自己是一个坏男人，太坏了，所以他选取五一后回国，在她的家乡投资一个公司，他准备帮忙她。
而她那时是家乡一所中学老师，快40了，有了半白的头发，人有些微胖，浮肿的眼睛因为过度劳累显得极其无神，见面的刹那，他们愣了很久，岁月给了她增加的是沧海桑田，给他增加的却是成熟的魅力。
他看到了他们的孩子，一具17岁的大小伙子，如他的翻版，已经保送到北大，想说谢谢，想说对不起，却觉得自己没这个资格，在简陋的办公室里待了好久，他才敢问一句，你爱人做什么工作的？
她笑了笑，嘴角的皱纹动了一下静静的说“我，一向没有结婚”。
刹时间，他从椅子上起来，眼泪猝不及防落下来，心里洪水决了堤，她一向在等他，一向这样痴情地等待。
你傻呀，他骂到，她眼睛中是泪，人有些发抖，你说过要相爱一辈子，我认为它是真的，你说过的，他蒙住脸，然后缓缓跪下，在感情上，他不如这个女人，他不懂什么叫一诺千金，些时他不能再和她在一齐，但是他明白，她是他心里的一颗珍珠，价值倾城。在他回美国的飞机上，他打开一具包是她送的，里面是两副红手套，已经旧了，掉了色，脱了棉线，他拭图把手伸进去，刚一伸，线就断了，真是老了，年头太多了，有什么能够忘记能够永远？只有她，她纯净的眼神一如当年，说那句想爱一辈子时，仍然动人。
原先，相爱是一辈子不是一句简单的话，那是要用一生来完成的。用自己的心自己的爱，但是他没有做到，他明白这一辈子，他不只是对不起他，他是对不起感情了。
伤感感情短文精选（六）：
感情像草莓，经不起等待
为什么不早告诉我，你的爱就是等待，那样的话，我会为了等待而爱……
梦洁有一双爱笑的眼睛，看着一个人时，那个人就会深陷在那里无法自拔。直到如飞蛾扑火一样爱上她。朋友们称那双眼睛为桃花眼。
梦洁明白一个女人一生追求的是什么，所以陪在她身旁三年的男人，并不是梦洁最终的归宿。哪怕梦洁同样的深爱着这个男人，但男人没有财富，所以梦洁只肯与他同居却从不说结婚。
其实梦洁早就选好了她未来丈夫的人选，在众多追求她的人中，有一个男人叫唐，是梦洁公司老总的儿子，唯一的继承人。开着宝马车，当梦洁第一次坐上他的车子时，梦洁就明白，这一生她要套牢这个男人。
梦洁与唐吃饭的时候，双眼看着唐一向笑，一向笑，直到唐完全醉倒在那里，直到唐不可自拔的爱上那双眼睛。梦洁又一次赢了，女人的美丽是天生的财富，梦洁一向这样认为。
夜里，梦洁回到男人的家，男人还没有睡下，只是坐在沙发上，看着杂志。梦洁回来的时候，男人问，吃饭了吗？梦洁点了点头，走到男人面前，偎进他的怀里，将男人手上的杂志放到一边，吻上男人的唇。
夜里，无声的做爱，梦洁不明白，为什么这个懂得她身体任何一处隐秘的男人，为什么不懂她的心。
男人从身后紧紧地将梦洁拥在怀里，梦洁喜欢这样的感觉，只有这样，梦洁才感觉到男人怜她的心，也许这便是一种深爱，但梦洁无力承受。
第二天，梦洁仍同唐约会，唐费尽心思搜刮一肚子的笑话，讲给梦洁听，直到梦洁笑出眼泪，直到唐用唇吻去梦洁脸上的泪滴。当唐即将吻上梦洁的唇时，梦洁避开了，唐拥着梦洁入怀。梦洁明白，唐没有办法离开了，嘴角溢出了一丝笑意，冷冷的，看透一切。
夜里，梦洁回家，男人仍是看着杂志，仍是问她吃饭了吗？梦洁仍是点点头，偎在男人的怀里，拿走男人手中的杂志。梦洁问男人，如果有一天我走了，你怎样办？男人笑了笑说，忘记你！梦洁微皱眉头。男人之后说，忘记了，你就会活得幸福，而你幸福了，我就快乐了。其实男人一向明白，梦洁是不可能永远和他在一齐的，哪怕梦洁有多爱他。
梦洁低下头，泪在眼前凝聚。梦洁一下子将头高高仰起，想将眼泪逼回眼中，却从眼角流下。男人关灯，没有看到。但男人的手却在黑暗中犹如长上了眼睛般的，擦去了那些眼泪，而梦洁却不明白。
男人一向陪着梦洁，哪怕梦洁回来的越来越晚，男人都坐在那里，手上拿着一本杂志。直到一天夜里，梦洁一夜都没有归来。男人放下手中的杂志，一滴泪落在杂志的封面上，终究是等不回来了。
梦洁在唐的床上醒来，枕着唐的胳膊。梦洁忽然发现有一丝丝陌生。失去男人的怀抱，好像失去了一生中最珍贵的东西。但是梦洁仍是得到了她最想要的东西，一枚镶钻的戒指和一个沈太太的承诺。
梦洁回到男人的家，看到男人正在收拾行李，男人看了看梦洁停下了动作。
梦洁说，你要去哪里？会忘记我吗？
男人笑了笑说，回马来西亚，早想回去了。忘记你，也许做不到，但我会尝试着去做，而你必须要忘记我，因为你只有忘记才会幸福，而我才会快乐。
梦洁哭了，和泪的唇吻上男人的唇。只是相拥吻着，最后梦洁哭倒在男人的怀里。
男人走了，梦洁没有去送他，而是偷偷地将他们共同住过的房子买了下来，不改变里面任何一样面貌。虽然男人让梦洁忘记，但任凭怎样，梦洁也忘记不了。每一次从唐怀里醒来，梦洁仍是感觉到陌生，哪怕她已经是唐名正言顺的太太。
梦洁回到和男人的家，拿着男人常看的杂志，才发现翻遍全屋才发现，男人只看这一本。梦洁忽然觉得自己一点也不懂男人的心。只看一本杂志，只等一个女人归来。
梦洁翻开杂志，却发现那里的扉页上写着话，“其实我早就明白你终究会离开的，夜里紧紧拥着你时，是我唯一真正拥有快乐的时候。其实我明白只要我坚持说爱你，你或许会留下来，但你必定将不会快乐。与其这样，倒不如让你自己选。我宁愿留在家里，让你给我最后的答案。你选取，我离开。你放下，我娶你。然后用尽一生去爱你，然后慢慢地陪着你老去……最后，我开始明白了你的选取，所以我亦最终选取了离去。期望你能忘记，期望你能幸福，期望你选对了一生中真正的机遇……”确是男人的笔体，梦洁的泪淡淡地濡开。一页页翻开，才明白，唯有这个男人真正懂得她的心。
梦洁开始失眠。每一天夜里梦洁都会吃安眠药，因为梦中，她会回到从前和男人在一齐的时光。而唐一如既往的对梦洁好，却不明白梦洁心里的故事。
夜里，梦洁也坐在沙发上，拿着一本杂志等待唐的归来。直到这时，梦洁才发现，原先等待是一种说不出的感觉，空洞而无奈。泪一下子涌了出来，她记得男人就是这样的一天一天的等她，等她选取，等她离开……她丢失的，原先是今生唯一的挚爱。
伤感感情短文精选（七）：
人生怎可永如初见
姚晨写给潇肃：有一天你老了，假如再没有别的漂亮的女人来剪切我们的感情，再没有比我更会体贴你的女人来分割我们的感情.那时我还会回到你的身边，告诉你，只有我最爱你，只有我最爱你脸上苍老的皱纹...看到这句话。我忽然有些心疼。
姚晨和老凌离婚了，所有的人都在惋惜、失落与觉得不可思议，因为这一对夫妻的感情承载了我们太多人的向往。毕业就结婚的大学同学，七年的相互鼓励相互扶持，每次看姚晨在围脖上写她和老凌的小幸福心里都觉得很温暖，也期望自己未来能够遇见那样的一个人，无论富贵还是贫穷，不离不弃白头偕老，但是。
真的没有感情童话吗，永恒的真爱果真像鬼一样所有人都听说过却没什么人真正见过吗。
连静秋的原型，之后去了美国的那个山楂树女孩，都在访谈中说过每次她的丈夫对不起她让她悲哀失望的时候她都会想如果那时老三没有死如果她和老三最终在一齐，老三也就应不会永远那样爱她那样对她好一辈子。
人生怎可能永如初见，除非故事根本不开始，既然享受了故事的完美过程，就务必理解最终潦草的结局。
“永远”这个词语，你还相信吗。
翻看着姚晨以前发的围脖，
“匆匆走进小区院门，远远就望见家里的灯亮着，老凌的身影在里面晃来晃去，放慢了脚步，站在楼下仰头望了一会儿，期望这一副画面永远的保存在我的脑海中。”
我们能够保存回忆，但却保存不了感情。
“一路格桑花，矮矮的它们像新娘的捧花，把盛夏的高原打扮得异常漂亮。藏族有一个传说：不管是谁，只要找到了八瓣格桑花，就找到了幸福。老凌曾在海拔最高的地方，为我带回过一束美丽的格桑花，我如获至宝，留意将它装进瓶中，期望这幸福之花能开得久一些，再久一些。。。”
再美的幸福都终有凋零的一天，很多年后，你还记得你以前愿意为他赴汤蹈火的那个人吗，他在哪里。
“恩泰：和你合作过的男演员谁最帅？我：老凌！恩泰：除了老凌呢？我：韩国的苏志燮！恩泰：长啥样啊？我：长得特象老凌！”
那个以前让我们骄傲地跟别人提起，骄傲地拿他打趣，一言一语都有他的人，之后为什么再也不敢提起。
姚晨以前说“最适合我的那个人还是凌潇肃”，凌潇肃以前说“那是我媳妇儿，她成功我只会高兴，我不介意她比我强。”
以前，此刻，以前，此刻。我们的一切伤悲都来自于这样的比较，物是人非，言犹在耳，君心已变。
姚晨今早写道“昨夜，西安大雪。晨起，一片白茫茫，午后，太阳照常升起，暖化了积雪，所有的一切又还原了本来的模样…….”
我们常常安慰自己，大不了只是回到原点，但是我们心里都明白，没有什么能回到原点，记忆作祟，时光荏苒，看似从孑然一身又回到孑然一身，但我们再也不是原点的那个自己。
《海边的卡夫卡》中说“回忆会从内侧温暖你的身体，同时又从内侧剧烈切割你的身体。”回忆与现实的反差总是大到让我们不知所措。说着心疼你会永远陪你的那个人此刻也会是说着不要再来烦我的人，说着你最重要的那个人此刻也会是说你不比别人更个性的人，为博你一笑再辛苦也在所不惜的那个人此刻也会是连接你的电话都成为恩赐的人。
“你自以为了解一个人，当一切出乎意料时，才明白原先那个人是你幻想出来的…”（姚晨）
“这个世界，时常浪漫完美得让人以为是在梦境；时常又残酷冰冷得让人怀疑是在做梦。反正，活着就象做梦。鬼明白，哪天能醒？”（姚晨）。
确实如此。
以为亲密无间的人最后变得陌生，以为能战胜一切的感情最后败下阵来，以为能牵一辈子的他的手最后剩下自己的左手牵着右手。
之后，我们只好告诉自己，要好好爱自己。
之后，我们只好告诉自己，只有回不去的，没有过不去的。
之后，我们只好告诉自己，去爱吧，就像从来没有受过伤一样。
周迅以前说“我非大齐不嫁”，刘烨以前说“只要谢娜愿意嫁给我，我明天就能够娶她”，梁咏琪以前为了郑伊健通宵学习打电子游戏。
你听过多少人对你说“非你不可”，之后他们在哪里。
那个说你是他的真命天女的男生，他最后会牵了谁的手，你们以前一齐燃烧着最完美的时光，你们牵着手聊着闹着笑的蹲在路边都站不起来，之后，他在哪里。
明明是握紧的手，明明是那般珍惜过的人，为什么走着走着，却都散了呢。人生的路，那般复杂吗，让他不留意走岔了一个路口就再也找不到你。
你大声呐喊，我还在那里啊，但是他已经回过头离开了。
之后我们越来越现实，越来越有所保留，最后听到再美的誓言也一笑而过，最后明白“永远”其实是最多被人相信的谎言。
但是即使明白最后的结局，还是会选取和他在一齐吧。青春没有被浪费，因为如果没有那个人，我们还有什么青春可言。
之后，我们不再期许“幸福就好”，我们很坦然很淡然地说“幸福过，就好”。
即使此刻回忆起来那样难过，恨不得自己能够选取性失忆，然而相信终有一天，我们会感恩以前的相遇，灿烂阳光斑驳树影，校园里单车的感情，谢谢你给我的一切完美。
宋丹丹今早在围脖里写“十九岁那年，天天盼着他残废哪怕骨折也行这样就能够整日守着他并向他证明自己多爱他，这天凌晨两点多他去世了。坐在阳台上带上耳机听着音乐看着大海流着泪，谢谢你给了我作为女人能够有的最好的初恋。五年，每一天都想写诗的五年我们守在一齐。通往天堂的路你走好，祈祷你的灵魂安息。丹丹”。心底能藏着这样的一个人，真的很好，他承载着你的青春，即使垂垂老去，你想起他，眼前看见的必须还是当年那个穿着碎花长裙帆布鞋在校园里横冲直撞的自己。
我只恐怕有一天，我连自己那样爱过的人去世也不会明白，因为也许已经多年不联系。但可能那样也好，他在记忆里一向是年轻的模样，好像只要回去那个校园还能找到他，他骑着单车穿着白衬衫头发蓬乱笑容灿烂，他还在那里等着你，给你递一杯奶茶，你坐上他的车后座，一齐去到哪里。
如果一向一向骑下去，我们能骑到哪里。
因为感情不会轻易悲伤，所以一切都是幸福的模样。
因为感情简单的生长，依然随时能够为你疯狂。
因为感情怎样会有沧桑，所以我们还是年轻的模样。
因为感情在那个地方，依然还有人在那里游荡，人来人往。
单曲循环。
运气好的人，最后感情变成了习惯和亲情依旧牵绊着彼此，而更多的感情都默默的消失了，就如同当初默默的产生一般。
要怎样将感情进行到底。
如果每个人都只有本能没有感情，一切都会简单很多，悲伤痛苦都消失殆尽，我们都变回树上的猴子，香蕉、繁育、生存、躲避天敌。
如有来生，愿鲁且愚。
伤感感情短文精选（八）：
关于感情，真话往往最残忍
你最爱的，往往没有选取你；最爱你的，往往不是你最爱的；而最长久的，偏偏不是你最爱也不是最爱你的，只是在最适合的时间出现的那个人。
其实，我很累了，我习惯假装坚强，习惯了一个人应对所有，我不明白自己到底想怎样样。有时候我能够很开心的和每个人说话，能够很放肆的，但是却没有人明白，那但是是伪装，很刻意的伪装；我能够让自己很快乐很快乐，但是却找不到快乐的源头，只是傻笑。
能够慢慢培养的不是感情，而是习惯。能够随着时间得到的，不是感情而是感动。所以爱是一瞬间的礼物，有就有，没有就没有。但反过来说，爱和婚姻实际并不是一回事情，并不是所有的感情都要结婚的，也不是所有婚姻都有感情的。
遇见了心爱的人，能够说是幸运的，无论结局怎样，都能够说是幸福的。白头到老，固然很好，如果分手，或者为感情悲哀，也都很幸福，因为，毕竟爱过……生活，是用来经营的，而不是用来计较的；感情，是用来维系的，而不是用来考验的；爱人，是用来疼爱的，而不是用来伤害的；金钱，是用来享受的，而不是用来衡量的；谎言，是用来击破的，而不是用来粉饰的；信任，是用来沉淀的，而不是用来挑战的。
不甘心只是朋友！很多的感情，都因为一厢情愿，最后连朋友都当不成了。一些本来很好的友情，最后却因为对方的一句喜欢你，如果你没有反应，这一段友情似乎也难以维持下去了。表白了之后不是成了男女朋友，要不就连朋友都当不成了。然而你可能永远都不甘心只是朋友。
当你快乐的时候沙滩上有四行脚印；当你伤悲的时候沙滩上有两行脚印。因为当你快乐时我陪着你，当你悲伤的时候我背着你，所以你要快乐，否则我会很累。
有些事不愿发生，却不得不理解；有些人不可失去，却不得不放手。有时候，我们等的不是什么人、什么事，我们等的是时间，等时间，让自己改变。
有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不明白，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也不明白该怎样做，于是就持续了沉默。
两个人在一齐久了，就象左手和右手，即使不再相爱也会选取相守，因为放下这么多年的时光需要很大的勇气。也许生命中会出现你爱的人，但那终归是过客，你还是会牵着你的左手或者右手一向走下。幸福有时候真的与感情无关。
不要认为后面还有更好的，因为此刻拥有的就是最好的；不要认为还年轻能够晚些结婚，感情是不等年龄的；不要因为距离太远而放下，感情是能够和你一齐坐火车的；不要因为对方不富裕而放下，只要不是无能的人，彼此鼓励能够让你们富足的；不要因为外人反对而放下，幸福是靠自己内心来感受的。
那一瞬间，你最后发现，那曾深爱过的人，早在告别的那天，已消失在这个世界。心中的爱和思念，都只是属于自己以前拥有过的纪念。我想，有些事情是能够遗忘的，有些事情是能够记念的，有些事情能够心甘情愿，有些事情一向无能为力，爱你是我的劫难。
其实不管你爱过多少人，不管你爱的多么快乐或痛苦，到最后你不是学会了怎样去爱而是学会了怎样爱自己。
人是无法在快乐中成长的。快乐使人肤浅，我们在痛苦中成长，蜕变才会更了解人生。
女孩子并不在乎你有没有钱，她在乎的是你会不会发奋努力改变现状；女孩子并不在乎与你一齐生活会遇到困难，她在乎的是你会不会迎难而上；女孩子并不在乎你有多浪漫，她在乎的是能不能从生活的点滴中感受到你的爱；女孩子并不在乎你此刻的境况如何，她在乎的是你能不能让她看到你们的未来……我想，如果你有那么一点点喜欢我，就一点点，我也会有勇气去争取，但是我也不明白怎样去分辨，生怕，或许，我以为的表示也只是自己的自作多情，这样的自己就会显得那么的渺小而力不从心。当对某人放进了感情，那么在他面前，你就像个神经病，会惶恐，不安，患得患失……没有过不去的事情，只有过不去的情绪。确实是这样，很多事情我们之所以过不去是因为我们心里放不下，比如被欺骗了报复放不下，被讽刺了怨恨放不下，被批评了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的情绪。其实只要把情绪变一下，世界就完全不同了。
男人对女人的伤害，不必须是他爱上了别人，而是在她有所期盼的时候让她失望，在她脆弱的时候没有给她应有的安慰。
把自己当自己，此语最为重要。人生最大的敌人，不是别人，而是自己，战胜了自己，便攻无不克、战无不胜。把自己当自己，就是要求自己不要和自己过不去，别为一个小小的职位、一份微薄的报酬，甚至是他人一些闲言碎语，一个不屑的眼神而怒发冲冠，要以平静淡泊的心态去应对种种荣辱得失和情仇恩怨。
三件让人幸福的事情：有人爱，有事做，有所期盼。有人爱，不仅仅仅是被人爱，而且有主动爱别人爱世界的潜力；有事做，让每一天充实，事情没有大小，只有你爱不爱做；有所期盼，生活就有期望，人不怕卑微，就怕失去期望，期盼明天，期盼阳光，人就会从卑微中站起来拥抱蓝天。
应对，不必须最难过。孤独，不必须不快乐。得到，不必须能长久。失去，不必须不再拥有。不要因为寂寞而错爱，不要因为错爱而寂寞一生。
不要评价别人容貌因为他不靠你吃饭，不要评价别人的德行因为你未必有他高尚，不要评价别人家庭因为那和你无关。总之，不要评价任何人哪怕是你的家人。
回不去的地方叫故乡，到不了的地方叫远方，多少人就这样，一向在路上。
人生有很多事，需要忍；人生有很多欲，需要忍；人生有很多情，需要忍；人生有很多苦，需要忍；人生有许多痛，需要忍；人生有很多话，需要忍。人生有很多气，需要忍。忍，有时是环境和机遇对人性的社会要求，有时则是心灵深处对人性魔邪的一种自律。
时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。看的淡一点，伤的就会少一点，时间过了，感情淡了，也就散了。别等不该等的人，别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。
不要等到了一个笑容，才面露慈善；不要等被爱了，才去爱；不要等到寂寞了，才明白朋友的价值；不要等到一份最好的工作，才要开始工作；不要等拥有许多，才开始分享；不要等别人受伤了，才乞求原谅；不要等分开了，才想到挽回。不要等待，因为，你不明白等待需要花费多少的时间。
不要乱花钱因为明天你就可能失业，不要趾高气扬因为明天你就可能失势，不要吹嘘感情因为明天你就可能失恋，不要委屈自己因为明天你就可能死去。
这个世界上最残忍的一句话，不是对不起，也不是我恨你，而是，我们再也回不去。就是这样再简单但是的一句话，生生的将两个原本亲密的人隔为疏离。没有经历过的人，永远都不会明白，那是怎样的一种切肤之痛。
爱你的人，你不爱他；你爱的人，他不爱你；两情相悦，那么到底能不能在一齐了？我想是能够的，因为世间必有真情在。
伤感感情短文精选（九）：
没有她，他将是一条濒死的鱼
他从来就没爱过她，却跟她过了一辈子。
他少小时，便因文章成名，衣正轻，马正肥，少年心事飞到九霄云最深处，家中却早为他娶了妻室。她生得丑，书也念得不多，惯常低眉顺眼，一眼看去，木头人似的，他不由心头生厌。
恪于身份及舆论，他不能放下她，婚姻之外，却多的是绯色记忆，红白玫瑰，如虹霓过影，倒映在他长河大川般的生命流年里。
他在外种种，她向来不知，即使明白也不在意，只是每一天不言不语，替他料理家务，教养老人。如此平平顺顺过下去，在外头人看来，倒也是一对恩爱夫妻了。
霹雳只起自平地，刹时星移斗转，他也不知自己怎样就成了不耻于人类的狗屡堆，三反五反、四清反右，他没一桩逃得过，最后举家被席卷到偏远的农场。
到了落日，只记得太阳疲倦地拖着长长余晖，他艰难地直起酸痛的腰，身边的她，早快手快脚把他的活接过去干完了。回到家他往床上一躺便起不了身，她还在灶间忙碌。
她没跟他享过福，他却连累了她一齐吃苦。他仍不爱她，却多少有点疚意，一点相濡以沫的情意。
农场在湖区，偶尔分条鱼给他们加餐，他也会往她碗里挟一筷。
她却从碗里挟出来，说：“我不吃鱼。”他先以为她让着他和孩子，之后才知她是真不吃。
那时，不堪岁月已如书页轻轻翻过，世事一新，他重又回到心爱的书桌前，却不能再是绿袖的五陵少年。状况好了，也注重保养，每餐桌上必有一盘鱼，她却宁肯几根咸菜下一碗饭，也从来不碰一筷子。
他一眼瞥见也觉奇怪，饭吃过也就忘了。
风来雨往，她仍丑，老了反而受看些，他的旧欢新爱又渐渐是梦里梦外一场大梦。他早已学会随心所欲而不逾矩，她也是不闻不问，日子便也太平无事。
儿女都已成人，最小女儿的婚礼上人家恭喜他们道：“以后，你们老两口能够享点清福了。”她却在半个月后骤然倒下，是肝癌。
他生活了几十年的家突然如原始森林般旷野陌生，他不明白电灯开关在哪里，厨房里所有用具，没有一件他会用，失去她，他竟如孩子一样茫然。他一向以为自己是她的天空，原先反而是她，以柔弱的双臂，为他擎起整片天空，容他在天幕下如野马自由地驰骋。
她要增加营养，又不能吃油腻，医生叮嘱多吃鱼。他平生以来第一次下厨，好不容易弄熟了一条鱼。她却只闭目摇头：“我不吃。”
家人百般劝说，直到他大发脾气，她才勉强喝了一口鱼汤，立即翻肠倒肚大吐，狂乱地摇头，断断断续续：“苦……苦……”她随后便陷入长长的错乱，却在每一个醒的间隙喃喃：“苦啊……苦啊……”
一个月后她过世，他清点她的遗物时，意外地发现，她竟有记日记的习惯，清清楚楚记载了他每一次的外遇。
她曾跟踪他一向到那女人家的楼道。门将恣意的男女遮掩，她既没有勇气去拍门叫骂，却又不甘心就此离去。身在暗黑的公共厨房里，看见脚盆里谁家养的一条活鱼，已经快窒息而死，挣扎着，扭摆着，嘴急切地一张一合，全是无声的呐喊：“给我氧气。”
她说：“他就是我的氧气呀，但是他不肯给我，我想，我也就是那条快死的鱼吧。”
他将她的日记随她一齐火化，仿佛期望她能够借此收回他的悲伤与怨苦。凝视着青烟缓缓吐出，他缓缓盖住脸，最后失声痛哭。
四十年来，他始终当她是生命里一件可有可无的存在，仿佛一张桌子，一条板凳，却忘了，再丑的女人，也有一颗细致的女人心和尊贵的、不容受伤的灵魂。
她活在他的冷淡里，像一尾活在陆地上的鱼，焦渴濒死。他是她的氧气呀，他却不肯给她。直到他永远失去她，仿佛生命中的一切都已抽身而去，只剩下一片真空，他才恍然明白，原先，她也是他的氧气。
只是，他的爱，来得太晚了，而此后余生，他都将是一条濒死的鱼。
伤感感情短文精选（十）：
有一种爱，是两棵树的守望
那年，男孩和女孩在北方一所重点大学里读书，他们是一对让人羡慕的情侣，他写一首好诗，她画一手好画，人们都说他们是“金童玉女。”
男孩来自江南小镇，女孩是地道的北京女孩，他们初见，就如宝玉初见黛玉：“这个妹妹，我是见过的。”
相恋四年，毕业的时候，女孩把男孩带回家。母亲问他的家世，男孩一五一十说了。女孩惊觉自己的母亲变了脸色，然后拂袖而去，下了逐客令。
“怎样了？”女孩心里忐忑地问母亲。
母亲说，“文化大革命”的时候搞武斗，是男孩的父亲把她父亲搞死的，那时，女孩还小。母亲说：“你能嫁给他吗？你嫁给他，我宁可撞死。”
男孩不相信，回到南方小城，疯了似的去问父亲。父亲沉默很久才说：“'文化大革命’那阵太乱了，有些事，说不清……”之后是长久的沉默。
刹间江河逆转，一对相恋的人，因为上一辈人的恩怨就要画上句号。
怎能肯心甘？女孩跪在母亲面前，求母亲放爱一条生路。母亲说：“除非我死，否则永远不可能。”母亲为她守了20多年寡，她如何舍得这如血亲情？
女孩绝望了，哭着对男孩说分手：“除了你，我一辈子不嫁。我等你，哪怕，从青丝，到白头。”男孩泪流满面地抱着她：“除了你，我谁也不娶，哪怕等到来世。”那是在上世纪80年代，那是感情誓言。他们相约，一辈子不分开，永远为对方坚守感情。
毕业五年后，他们依然我行我素，根本不理父母相逼：有人提亲，他们都一一拒绝，他们心中的恋人只是对方。之后，他们偷偷约会，背着双方父母，因为，空间怎样会隔断彼此间的感情啊！
这五年，女孩在北方，男孩在南方。每隔两个月，她就会坐火车去找他，从北京坐到那个小城，有时只买一张硬座，只为省下点钱为他买些补品。他太瘦了，她看着心疼。
这一奔波，就是五年。
五年，从北京到小城，有着女孩一路的爱和欢喜，好背着母亲做这一切，只说是出差，其实，但是是看一眼远在南方的恋人。
那年，男孩来找她了：“我们私奔，或者，一齐殉情吧！”原先，他家里出了事，母亲去世了，他是独子，父亲给他跪下说：“儿子，你结婚吧，我求求你，咱家的香火不能断了呀！”为了让他结婚，父亲长跪不起！男孩坐了十几小时的火车来找她，想和她一齐私奔。
女孩沉默了。这份感情，代价太大了，她不能因为自己的感情伤了他父亲的心，这样的固执虽然忠贞，但多么自私呀！
“不！”女孩说，“我不和你私奔，你没那个自由！我也不和你殉情，你务必照顾风烛残年的老父亲。去吧，找个好姑娘结婚吧，我不怪你。因为，你的幸福，就是我的幸福。”
男孩抱住她，放声痛哭，似杜鹃的啼血呜咽。他没想到，自己心爱的姑娘是这样的大度，为了他一家人的幸福，居然对爱放了手。他劝她：“你也结婚吧，别等我了，来生吧，来生，我必须娶你。”
女孩摇摇头：“此一生，再难与人他人相逢相知。我就当棵守望的木棉，站在风中，等你！”
最后一面，男孩送给女孩一枚双玉蝉，珍贵的祖母绿，是他家的传世珍宝。两只蝉，并肩而立，那样痴情地看着对方。男孩说：“虽然不是价值连城，等你老了，不能动了，就把它卖掉，它，能够养着你！看到它，就是看到我了。”
女孩扑入他的怀中恸哭，这个男人，连她的老年都想到了，怕她一个过不下去，把传世珍宝给了她。这一生，爱一场，值了！
女孩送给男孩的礼物是一幅画，那是她画得最好的一幅画——两棵木棉树，开满了花萼，一朵又一朵。她深情地说：“那是我的盼望，盼望来生，我是其中一朵，而你把我摘下。”
结婚那天，男孩把画挂在新房里，泪流满面。那两棵木棉树，一棵是他，一棵是她呀。她没有离开，在他的心里，在他的灵魂里。
两个相爱的人相约永不再见，永不再联系。是因为，善良的女孩想让他把一颗心扑到家里。
之后20年，他们再无任何联系，一个在南方，一个在北方，从此，真正的天各一方。这20年，女孩做生意，成了北方著名的画商，她在北京开了一家个性大的画廊，而且长期去国外买画卖画。但是，她还是一个人，虽然有很多追求的男子，可她就是微着摇头。
此时，女孩的母亲已经过世，弥留时拉着她的手说：“孩子，妈对不起你，耽误了你的一生。你去找他吧。”女孩哭了，这话，晚了20年，他已有妻有子，她还能去找他吗？
20年后，女孩已经是快50岁的人了，头发里有了银丝，额头上有了皱纹，她不再年轻，但是，她的心还是20多岁的样貌，她的心里，还是他，全是他。
那天，接到电话时，女孩正在去俄罗斯谈生意的火车上，是一个陌生女人的电话。“我是他的妻子。”女人说，“他不行了，一向呼喊你的名字。我明白你，因为，他常常在梦中喊你的名字。”
刹那间，女孩崩溃了，浑身哆嗦着中途下车，然后赶往飞机场，她务必去见他，不管别人说什么，她都要去见他。春闺梦里相思又相思的人，你要等我啊！
看到对方的刹那，他们都呆了：少年子弟江湖老，红粉佳人两鬓斑啊！
在医院白被子里的男孩骨瘦如柴，面目早就全非——他得肝癌，晚期，如果不是等待她来，早就魂去他乡了。
“你怎样能够这样？谁让你变成这样的？……”女孩扑过去，满是委屈，“你说过要活到80岁，你就过你务必是我近旁的那棵树！”
男孩已经说不出话，只微微伸出手，想摸一下她的脸。她把脸埋在他的手心里，那手心里，有了一捧一捧的泪。
他的妻子、女儿站在旁边，泪如雨下。
几小时后，男孩离世。女孩心痛如死，去布置他的葬礼。他的寿衣，是她给他亲自穿上的，为他穿那件贴身衬衣时，她呆住了。他的胸口上有刺青，是一朵莲花，清秀无比。她泪如雨下，她的名字原本是青莲。
青莲，那是一朵刺青的莲花呀。
而她的刺青在心里，他的人、他的名字、他的容貌，全在她的心里，也是一道道刺青，一生无法抹掉。
葬礼之后，去男孩的家，女孩才明白，他过得那样清贫，做了一辈子中学教师，仍家徙四壁，妻子下了岗，女儿上大学没有钱，而他如果有钱，也不至于把病拖到这时候。他明明明白她有钱啊，她的消息在网上有多少啊，好多拍卖会都有她的身影，她一出手就是几千万啊，但是他居然没有张过口。这才是他呀！只是一棵朴素的树，远远地望着她，绝不纠缠她。
女孩做了让所有人都想不到的事情，给他妻子买了一栋当地最好的别墅，送他女儿出国留学，然后留下一大笔钱，悄然离去。
女孩明白，如果爱这个人，会爱他的所有——他的妻他的子，她都会爱。原先，爱到最后，全是心疼，全是怜悯，全是那一丝丝一缕缕剪不断理还乱的真情！
男孩走了，这世界显得那么空旷而无聊，根本来就是连在一齐，盘根错节多少年！但现面，他走了，一个人去了另外一个世界。从此，女孩再也没有出此刻在各种拍卖会上，再也没有锦衣玉貌地出现过。不久，她的葬礼在北京举行。她和他死在一年，相隔不到六个月。
女孩是忧郁而死的，她无儿无女。亲戚说，死时，她手里握着一枚玉，她枚玉叫双玉蝉。
是男孩的妻子埋葬了女孩，把她葬在他的身边，葬在了江南的那个小镇上。那是她向往了多少年的地方吧？
“让他们永远在一齐吧，”男孩的妻子说，“坟前种上相思树，坟后种上同心花，让他们在天堂里相爱吧。”
最伤感的文章精选（一）：
雨夜惆怅，为谁染上忧伤
夜，轻轻染上了一层浅淡的霓纱，孤独中更显妖媚，温软沁心簿凉满贯。心，似乎就在这样的静谧中沉沉瞇去，总会有某些难抑的情绪，勾起满怀的惆怅与迷惘。我明白，这或许就是一种无法根除的痼疾，盘亘于左右心室。即便我已经很努力，让心扉沐浴在一片温暖的湛蓝里。
偶尔的疼痛，潺潺于心阑间漫溢，念想，总也不会询问你能够或不能够？一念间便占领所有的迷乱。从春，越过夏，延至秋，一步一步走向冬的至寒，多少的勇气才能让心扉盛满思念的醇香毅然启航？
窗外连绵的阴雨，洵空漓落，落在红尘中，溅起了心伤冢冢。侧耳聆听，一片悠然的雨声，和瑟缠绵，雨滴弹落窗檐的沉醉，声声清脆，惹我闲愁无端微醉。延绵的雨线，绕着千年的愁结，落在我浅溢忧伤的眉心，打湿了所有潜藏内心的想念。
都说江南的雨下的全是缠绵，都说七月的雨下的全是思念，都说每每夜雨敲窗，如若你感觉有那么一丝的隐痛在莫名泛滥，代表你的内心有情绪繁衍成冢成殇。
静下心来，熄灭所有的灯光，屋子骤然安静下来，满屋黑暗，只能听见内心深处浅漫的无助的声声告白，抽痛着每一根思念的丝弦。且让夜色渐渐沉落香帘，泅一个人在夜色中，落单，徬徨。点一支烟，让心扉毫无拘束地默念一个人，静静地念，静静地想。回忆串连感伤。
偶尔，思忆的湖泊，投影憔悴的容颜，零碎融化了孤单，泛起圈圈涟漪微澜，洇出琼花般净洁的嫣然，连同水纹深嵌的过往，你的笑靥如旧的明净而简单。深邃的眸光含着点点泪花抿笑活泛。
忆当初，甜蜜在心间沉淀，雨幕下撑一把小伞轻拥，抵御寒冬的汹涌。宽厚的掌，以前传递着怎样的一份情愫，缱绻着万缕柔情的悸痛？岁月寂寂流逝静淌无声，我已渐渐将往事一一淡淡遗忘。唯一遗憾，无论如何无法淡忘以前深深恋过的你。很想，倾尽所有能量，爱一个如你一般情怀细腻的人。心无旁焉只为对他好，竭尽所能，怎样努力，却无法做到？！
日复日的孤独中煎熬，我已迷失了方向，以前，我是谁的谁？！孤单惆怅为谁而沉沦？为谁而迷醉？难解内心冢冢的罪。爱是罪？恨是罪？遗忘了以前的以前，是否亦是罪？！
窗外硕风流漾，孤独地任性徜佯，柔柔地拂过窗台，越过窗梇掀起夜阑下指端里氤氲的一帘幽梦。柔风轻蓑糜雨饮泣，缠绵交织，吹落懿帘零碎的黄花殇梦。
点一烛情浓，残台微光轻陇，化浓浓的思念砚汁煮墨，兰指轻扣，宣上作画，描摹你的骨骼脉络，眉心轻愁深锁。笺绘你棱角分明的轮廓，浮动的曲线，藏着淡淡的忧郁纤延。
夜，渐渐深沉，捻灭思念燃点的枯灯。在纯净的黑暗中，以心瓣为笺，以清泪为墨，写真你冷酷的容颜。一丝一线，糅合一份最唯美的纯真！
轻轻点开音频，悠扬乐韵半绻哀伤，素夜的空间里低回盘旋：“夜已深，还有什么人？让你这样醒着数伤痕？为何临睡前会想要留一盏灯？你若不肯说，我也不问。只是你此刻，不得不承认…”单曲循环播唱，苦涩的泪花弹落满地伤感，心湖浅浅浮起一缕淡淡的忧伤。
“有时，爱，美在无法永恒，爱有多销魂，就有多伤人，你若勇敢爱了，就要勇—敢—分。”
夜已深，还有什么人，让你这样醒着数伤痕？
最伤感的文章精选（二）：
谁欠谁的幸福
张无忌放下了江湖与江山
他把幸福给了赵敏
却把牵挂给了小昭
把漂泊给了蛛儿
把憾恨给了芷若……
杨过和小龙女最终做了神仙眷侣
也许他明白，也许他不明白
也许他装作不明白
程英和陆无双为他负尽青春抛尽韶华
郭襄为他天涯思君念念不忘
也许他记得，也许他不记得
以前有一个叫公孙绿萼的姑娘把一生停驻在他一刹那的目光里
而他所能给的，也只能是一曲清箫、三枚金针或者某一刻的眷顾而已
这世间，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖……
我们以前深深地爱过一些人
爱的时候，把朝朝暮暮当作天长地久
把缱绻一时当作被爱了一世
于是承诺，于是奢望执子之手，幸福终老
然后一切消失了，然后我们最后明白
天长地久是一件多么可遇不可求的事情
幸福是一种多么玄妙多么脆弱的东西
也许感情与幸福无关
也许这一生最终的幸福与心底最深处的那个人无关
也许将来的某一天，我们会牵住谁的手，一生细水长流地把风景看透。
其实承诺并没有什么，不见了也不算什么
所有的一切自有它的归宿
我们学着看淡，学着不强求
学着深藏，把你深深埋藏
藏到岁月的烟尘企及不到的地方……
只是，只是为什么在某个落雨的黄昏
在某个寂寂的夜里你还是隐隐地在我心里淡入、淡出
淡出、淡入，拿不走，抹不掉。
阿朱如花的笑靥正在青石桥旁小镜湖边渐渐凋零
乔峰在滂沱的夜雨中泪雨也滂沱
你给我保护，我还你祝福
你英雄好汉需要抱负
可你欠我幸福，拿什么来弥补
陈家洛不愿负天下人，便负红颜
一个为他香消玉殒，一个因他寂寞余生
也许他的命运早早已是注定
终是塞上牛羊空许约。
空许约，空许约，幸福永远未完成……
我多么想和你有一个深深的拥抱之后，转身离去。
情深未变却寒盟
终究差了那么一点点
幸福转眼消逝
从此一个人，日日自己关门
一个人熄灯
其实也没什么不好，只但是寒冷的夜里少了一个人的温暖
只但是幸福不再完整……倚天的结局处，周芷若曾这样问过张无忌，在小昭、蛛儿、赵敏和她四个人中，他真正爱的人是哪一个。张无忌一时感慨万千，想起自己也曾扪心自问过，那时只觉得，若能和四位姑娘一齐长相厮守，岂不逍遥快活？然而世事变迁，小昭远赴波斯做了教主，表妹蛛儿逝世，芷若误入歧途，只有赵姑娘一向陪在自己身边。虽然期间曾产生过误会，他对赵敏是又爱又恨，但心里从未放下过对她的牵念。然而，芷若的介入总让他内心摇摆不定，始终无法正视自己的情感。直到这一刻，应对赵敏的不辞而别，他最后发现，自己对那鬼灵精怪的小妖女竟这般难以割舍，若是今生再见不了她，自己也决计活不下去了。他最后找到心底的那个答案，对芷若，他是一向敬重，对蛛儿，他是心生感激，对小昭，他是意存怜惜，但对赵敏，却是刻骨铭心的相爱。
人有时候，总在失去时才后知后觉，一些人，一些事，以为只是生命中一抹浮云，以为能够从此相忘于江湖，却在别离之际发现，那些过往原先早已扎根在心底，拿不掉，抹不去。
杨过与小龙女终成眷属，逍遥于江湖之外，他可记得，还有一个痴心的女子对他天涯思君念念不忘，抛尽韶华，守候一生。他是否会想起，多年前那张天真无邪的面容，是否会想起，初遇时她莞尔一笑，道，我姓郭，单名一个襄字。
眷恋的人，给不了你承诺，于是你最后明白，幸福是一件多么可遇不可求的事情。但是为何仍要飞蛾扑火，执着一生？也许就如李莫愁时常低吟的那样：问世间情为何物，直教人生死相许。这世界上最复杂的东西，一个人又如何能想的透彻？
有一个人，教会你如何去爱了，但是，他却不爱你了
有一个人，你一向在等他，他却忘记了你。
有一个人，他想离开了，你却没有丝毫挽留，因为你渐渐明白，挽留是没有用的，你能给的，只有自由。
你以为只要走的很潇洒，就不会有太多的痛苦，就不会有留恋，但是，为什么在喧闹的人群中会突然沉默下来，为什么听歌听到一半会突然哽咽不止。你不明白自己在期盼什么，不明白自己在坚持什么，脑海里挥之不去的，都是过往的倒影。
爱你的人，对你的要求很少，能够在很想你的时候看看你，能够在寂寞的时候和你说句话，这就是她所有的幸福。
如果因为执念而作出仓促的决定，能够离开，但请不要走远，不要急着为彼此定性，不要急着分清界限，回头看看，她是否还在。
善待爱你的那个人，那个不期望你困扰，所以强颜欢笑、骗你说释怀了的人，那个默默关注你，从不曾离开的人，如果你还彷徨着，如果你还抑制不住的想着她，如果你还在意她的一颦一簇，不妨给她一个可能，也给自己一个可能。
在感情里，如果两人都很被动，一段完美的姻缘不免在时间的摧残下消磨殆尽，并不是两个人不适合，而是双方都习惯于等待，等待对方先主动，没有耐心的人于是选取离开，最后徒留遗憾。
所以，爱是有来生的，就像不灭的火种，只需加点干柴，它依旧能发出夺目的火光。
几米说：
当你喜欢我的时候，我不喜欢你
当你爱上我的时候，我喜欢上你
当你离开我的时候，我却爱上你
是你走的太快，还是我跟不上你的脚步？
我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切惊险与不惊险，我们还要继续错过
但是，请允许我说这样自私的话
多年后
你若未嫁
我若未娶
那我们能不能在一齐？
记住你欠我的幸福!
最伤感的文章精选（三）：
最后的爱、一地的伤
至今，你爱不爱，自始自终，我都没能明白，即使是选取离开。
或许我们的遇见，一切都是所谓的一厢情愿。纵使用千年的红绳捆绑，我在你的世界，依然像渺小的尘埃，从来都不曾停留过在你的心里。
我用痴缠万年的红尘诸事努力的爱，期盼着这份感情，像玫瑰花般开的那样精彩，就算只是拥有昙花一现的美丽，也无怨无悔。
然而，纵使让你主宰我世界的沉浮，纵使在红尘千万载的岁月里，我们却始终的纵使错过。
你说你不想爱，因为所谓的幸福，不是你能够给予的，所以就将我推开，只是你从来不明白。我需要多少泪，来填补这空白，来忘记千万年来的情咒。
我说，我还是会在原地，用我的的心安静的等待，等待有一天你还会回来，回来告诉我，最后的那份爱，不曾放下，不曾放手。
只是，以前，我把你定格为我最后的爱，此时，我却是用我最后的爱换无尽的悲哀，就连一向以为已经干枯了的眼泪都忍不住掉下来，仿佛是一场悲伤而又华丽的演绎。
如果我们的爱，最后都没有结果，也分不开黑与白，那么，分就分了，我会明白。
只是，那次，你说你爱，用所谓真心的告白，解释了你的无奈。告诉我，用心生活，因为我的未来，不能因为你这样的说法，而预设你存在。那样最后我们都无法放手。
我恍然醒悟，说我爱的时候，但是你不在。
寂寞的街角，心里的忧伤像无限蔓延的空白，似乎整个世界都已经不复存在一样。
你说，为了我好，你不想爱。用力的松开我的手，就将我推开，也不曾回头。何曾想过，我需要多少泪，来填补这空白。
当泪已决堤的时候，总算能清楚的明白，这时间，最能让人痛心的，始终是爱。
纵使有千万年的缘分，也不可能在一齐。
只是，我们都一向明白的道理，却迷失在感情的世界里，分不清白天黑夜宁愿一向的欺骗着自己。
我用最后的爱，换回的只是一地的伤，一地的悲哀一身的痛。
最伤感的文章精选（四）：
当一切成为陌路
每当听到童话这首歌、心里不免难过起来！问自己真的已经把她忘记了吗？这条路我一个人走了好久为什么你再也没有出现过
最后的最后，我们只是彼此的过客.即使我想变成童话故事里的那个人，也都挽回不了你要离开的那颗心。谁还记得，在那个雨季里.发生的种种，我喜欢“雨”只是因为有你，那时候的我厌恶黑夜，害怕凄黑的夜里没有你…。
时过境迁…慢慢的习惯了黑夜里一个人、一个人下班后拿着手机登陆QQ却不明白做什么、喜欢上和朋友一齐喝酒、唱歌、溜冰…即便这些都不是我想做的，不是我擅长的，喝酒一喝就醉，用着那连自己都不明白跑去那里的调在唱歌，还有穿上溜冰鞋后仅仅是站在墙角抽烟！
朋友和我说别太勉强自己.她不值得你这样，也许吧。
那时候我们说的诺言，那时候你说永远都不会离开我，到结束那刻却变得多么可笑。
是我的无奈放你离开，是你的不知足，那颗虚伪的心、还是我对你的放纵你慢慢的放肆、我才会离开。
还记得我一开始和你说过的话吗？不管什么事我都不会勉强你。满足你最后的愿望后、把你拉进了黑名单、虽然偶尔会很想很想你、但是我说过的话永远不会改变的、我要让你感到内疚，所有你的痛苦都是你欠我的，我此刻能够大声的说：你从我的世界彻底消失了，永远的消失。
呵呵…你永远看不到我以前写过那些关于你的东西，还有要告诉你一件事：我离开不是因为你，你心里肯定以为我是因为你才离开的吧？那里不想和你解释什么、就你那装了水的脑袋我想也听不懂！
我以前说过我喜欢经常写一些东西，不管开心不开心的我都喜欢写！我不否认和你在一齐确实开心过！
有时候也恨我自己怎样会那么轻易的和你在一齐！就像一朋友说的：谁年轻的时候没有喜欢一两个人渣！
真是悔不当初啊，上次过去的时候看见你和别人在一齐了，感叹此刻的人啊，莫非就有人喜欢二手的啊，换句话来说：谁的新欢不是别人的旧爱！
最伤感的文章精选（五）：
一个转身，遗失了永恒
原本，我以为，我们之间，能够一向如此幸福。
但是，只是一个转身，我们便形同陌路，从此，遗失了永恒。
感情，真的不是简简单单三个字，便能够一辈子相濡以沫。
现如今的感情，除了感情，还需要物质。
我以为，只要我爱你，只要你爱我，一切都没有问题。但是，在事实面前，我不得不屈服。
和你在一齐的日子，虽然简陋，虽然简单，但是，却很幸福。
那个时候，伏在你的胸口，倾听你的心跳声，稳重而又踏实，好像躲在你的怀里，就能够不用应对全世界，世界，只要有你有我，就好。那一种小小的幸福，溢于言表…离回家的日子越来越近，我隐隐的有一种不安。
果然，回到家里，父母的反对，严重的说到我的心坎。的确，物质生活对我和他来说，简直是奢求。心一硬起来，便想再也不理他。但是，每当夜深人静的时候，想到我们的点点滴滴，总是泪如泉涌，伴着泪水，逐渐熟睡。我明白，我对他的爱，远远不及他爱我的，多的多。
七夕的这天，我决定从此不联。看着网络电视上，铺天盖地的，求爱表白的画面，当着父母的面，我只能强颜欢笑。然后去卫生间，对着镜子，望着自己的眼睛，早已红了眼眶。然后告诉自己，重新开始吧。
我也明白，父母都是为了自己好，没有谁，会把自己的儿女推入火坑。母亲也深切的明白：毕竟是几年的感情，一时之间，谁也放不下。但是长痛不如短痛，对方家里条件不好，母亲不能让我和他吃苦一辈子。毕竟一辈子不是一天两天，是40年，50年，或许更长。我不能再让父母再为自己操心，我也明白，儿女的幸福，便是父母最大的幸福与安慰。我对我们的未来没有信心。我也明白或许自己也太自私，但是现实就是这么无奈。
唯一庆幸的是，我们都还年轻，跌倒了，能够爬起来，重新开始。
再见了，就让我们留下最初美丽的回忆，各自寻找各自的幸福吧。
或许多年后，我们相遇，你已有你美丽的妻子，还有可爱的孩子，而我，也有了属于自己的幸福。暮然回首，那些年少轻狂的日子，那些美丽淡却的回忆，或许，是今生最美的珍藏！
最伤感的文章精选（六）：
有一天父母会变老
如果你在一个平凡的家庭长大；
如果你的父母还健在；不管你有没有和他们同住；
如果有一天，你发现妈妈的厨房不再像以前那么乾净；
如果有一天，你发现家中的碗筷好像没洗乾净；
如果有一天，你发现母亲的锅子不再雪亮；
如果有一天，你发现父亲的花草树木已渐荒废；
如果有一天，你发现家中的地板橱柜经常沾满灰尘；
如果有一天，你发现母亲煮的菜太咸太难吃；
如果有一天，你发现父母经常忘记关瓦斯；
如果有一天，你发现老父老母的一些习惯不再是习惯时……，就像他们不再想要天天洗澡时……
如果有一天，你发现父母不再爱吃青脆的蔬果；
如果有一天，你发现父母爱吃煮得烂烂的菜；
如果有一天，你发现父母喜欢吃稀饭；如果有一天，你发现他们过马路行动反应都慢了；
如果有一天，你发此刻吃饭时间他们老是咳个不停，千万别误以为他们感冒或着凉，那是吞咽神经老化的现象。
如果有一天，你发觉他们不再爱出门…我要告诉你，你要警觉父母真的已经老了，器官已经退化到需要别人照料了，如果你不能照料，请你替他们找人照料，并请你千万千万要常常探望他们，不要让他们觉得被遗弃了。
每个人都会老，父母比我们先老，我们要用主角互换的情绪去照料他们，才会有耐心、才不会有怨言。当父母不能料理自己的时候，为人子女要警觉，他们可能会大小便失禁，可能会很多事都做不好，如果房间有异味，可能他们自己也闻不到，请不要嫌他脏，为人子女的只能帮他清理，并请维持他们的『自尊心』。
当他们不再爱洗澡时，请抽空定期帮他们洗身体，因为纵使他们自己洗也可能洗不乾净。当我们在享受食物的时候，请替他们准备一份大小适当、容易咀嚼的一小碗，因为他们不爱吃可能是牙齿咬不动了。
从我们出生开始，喂奶换尿布、生病的不眠不休照料、教我们生活基本潜力、供我们读书、吃喝玩乐和补习，关心和行动永远都不停。
如果有一天，他们真的动不了，主角互换不也是就应的吗？为人子女者要切记，看父母就是看自己的未来，孝顺要及时。
如果有一天，你像他们一样老时，你期望怎样过？
此刻的你，是在当单身寄生虫、还是已婚双料或多料寄生虫？你留意过自己的父母吗？请关心和留意他们正在逐渐老化的过程，也别忘了花多点时间陪伴爸妈。
最伤感的文章精选（七）：
是结束也是开始
以前以为我们开始了就会走到最后，但是当分手之后才明白我想的你不必须能做到，当我开始去遗忘我们的经历时，却不明白遗忘已变成另一种开始，回忆是淡了，但是痛却还在，还是最真实。
放手的时候微笑着说无所谓，离开了你我还能够过的很好，而你却不明白微笑只是用来掩盖疼痛的伤疤。离开你之后的自己陷入一种无助的状态，空洞的双眼回忆不起以前的你，那时候以为与世隔绝或许才是维护自己的最好方式。
以前我将自己人生的画笔交予你手，期盼你绘制出我们的幸福，可最终你画出来的却是杯具，才明白你从头到尾都没有将你的画笔交给我，只是我的一厢情愿。
回头想想自己年华灿烂的色彩，又感到、有笑容、有伤感、也有眼泪，还有伤痛，想着过往任眼泪尽情的流淌。虽然那些回忆里有过痛，但是回忆会随着时间的流逝越变越完美。那些散落的誓言，戏弄了青春，也磨平了年少轻狂的锐气；什么天荒地老，什么至死不渝，都是锦上添花的借口，只能听听，不能够相信。
想把过往的那些压抑大声的喊出来，却没有那个勇气，只有在内心深处歇斯底里的放声呐喊，却触痛了心脏的每一根神经。
以前我怪你抛弃了我，直到此刻才明白我不就应怪你，就算是怪天怪地也不该怪你，爱不爱我是你的权利，你有选取幸福的权利，我也有，你放下我是有更好的幸福等着你，我和你的童话结束了，遗忘才是幸福。放下了就不该后悔，失去了就不该回忆。有时候执着是一种重负或者上海，而放下却是最美的结局。
以前分手了，我还以为没有结束，痴痴的在原地等待，等你回来，但是傻傻的我却不明白这一切都已落下了帷幕，只有我还在自己的世界里痴痴的等待，还在自欺欺人的想，如果我离开了你回来找不到我怎样办，一个人躲在角落里哭泣到睡着。清晨醒来看着洒进屋子的阳光，感觉不到一丝温暖，反而觉得洒进屋子的是一室的凄凉，写满了你赐予的悲伤。一个人回忆着以前的点点滴滴是那么的完美，但是过去的感情再完美，终究变成了永久的回忆。
此刻的我学会了微笑，对谁都微笑，但是谁明白微笑并不必须快乐，谁能看到我的痛。拼命的隐藏一切，不让身边的人难过，但是回头才发现受伤的原先是我自己。第一次悲哀叫愚蠢，第二次当做倒霉，那么第三次呢？
为何能够失恋却不能失忆？如果失忆了这些痛苦就没有了。以前总是舍不得丢掉你残留的温度，却忘了伤疤还在疼，身上的伤能够找医生，但是心痛找谁呢？只有自己安慰自己，即使再完美，傻瓜那只是一场梦，抱一抱自己，所有的悲伤都会淡化的，相信我！
以后的以后，不会等待，纵然你在。
我要笑，尽管满脸泪水，我要让自己过的更好，就算没有你我还是会过的很好，没有你地球还是会转，我的生活不会停歇，没有你还会有别人疼我爱我。
过去了，一切都过去了，此刻已经平静了，我没有忘记你，我只是不爱你了，以前对你的爱已经转到另一个人身上了，对你做的种种你不懂得珍惜，你给我的伤痛那已成过往，已成我成长中的一段经历，已成一段回忆，让我长大的回忆。
结束了就已经画上了句号，而接下来才是一个新的开始。
最伤感的文章精选（八）：
爱到心碎，只因相遇太美
牵挂一个人，会在心底默默为之祝福，回忆起你那烦心时幽默的笑话，回忆起你那爽朗的笑声，回忆起你那挥之不去的深沉与忧伤，如同绽放的花，香飘散在微暗的房间悄悄的渗入我心，醉了心扉……牵挂是几分不可解释的愚惦，关注你的喜怒哀乐，在意你的一颦一笑在乎你的一举一动，为得不到你的消息而愁肠百结。
为那悠悠相思坐立不宁，因那缕缕的离愁黯然神伤；晚餐烛台仍在桌面犹如你的影子正在对面，摒弃一切欲望的杂念怀念你的细心品味；明月随人去，只因相遇实在太美纵有相思一片；更与何人说梦断为谁，问花无语首先道一声抱歉……我又开始想你了。想你，牵挂你已无可药救了，思绪总是在毫无准备时轻扣心扉，让我措手不及。今夜，无星也无月，细雨更缠绵，雨打窗棱，把思绪浸染得漫漶淋漓。惊鸿一瞥，看着时间被一页一页的撕去，一年就在这一瞬……回首间，竟不知要用什么样的情绪去解析这转身间的迷惘……这一年间，发生了太多太多的事，明白自己太情绪化，想得太多，总是太累，抬头俯首，总觉得心力交瘁，徘徊在梦与醒之间，回首中，却也终是在清雨晚亭中拼凑支离的碎片，在漫天飞絮里挽留淡淡的落寞。茶的清香氤氖着房间，浮荡不歇。我对着屏幕遐想，屏住呼吸等你，等待你我故事的开始。留给我的依然是一串回忆的符。我尝试着醉倒在有你的地方，听你倾诉追梦的足迹。
其实，对于你，我真的也是很矛盾的，我明白，我对于你过份流露的情爱，给你带来很大的困扰。其实你不必如此的，我不要求你会爱我，你爱不爱我是你个人的事，就像我爱你是我个人的事一样，我真的是很喜欢爱一个人的那种感觉，不需要索取，不需要回报，只是全心地享受着这种心灵风景般的境界。就像站在沙滩边，静静地欣赏那片海，心随着她潮起潮落，忽悲忽喜，却从来没想过要拥有她
天长地久，那是太遥远的梦，谁也实在无法保证。何况从一开始就清楚地明白我们之间的距离，所以我也早有承受擦肩的心里准备。十分钦佩你的才华，为了你那片圣洁，心甘情愿填补你的那片空白，让你踏着我的情去寻找你的画笔；心甘情愿做你的避风港，风平浪静时，在那里远远的望着你，祝福着你，等待你偶而的躲风避雨，然后再继续你的旅程。
一个人与另一个人，相遇的可能性只有千万分之一，成为朋友的可能性大约是两亿分之一，而成为爱人的可能性只有五十亿分之一。缘，是种很奇妙的东西，世界那么大，人有那么多人，我却遇见了你。只是那么一个偶然，只是那么一个刚巧，就拉开了另一个天空的帷幕。
佛法常曰缘法两字，细想这二字真得是十分深邃，缘法可遇而不可求，我也明白勉强的感情，貌合神离，岂又能撑多久！不可强求其实也正是人生的哲理。你的天空好美，我也只能欣赏，不能拥有；你的世界好广，我也只能望着，不能走入，毕竟，我们永远都是两个世界的人，我的世界能够容你进入，你的世界，却无法包容我的天空，现实，就是这么残酷，世俗，就是这么无奈，所以，还能拥有的时候，我会用尽全力地爱，把自己搞得累累的，却是心甘情愿的苦，等到一天务必退出时，我也会对自己说，我对得起自己的心，也对得起自己爱过的人。
爱与不爱，往往只是一念之间。有时，宁愿相信，你从未曾动情，有的只是一份感动，这样，那一天我才会冷静地应对自己，不会去尝那一种日日夜夜蚕食的痛，分分秒秒被遗忘的伤。宁愿是你心中的一道风景，一道最美的，最别致的风景，不管前路如何，她都能给你一份永远的惬意，清丽，浪漫，温馨……所以，请允许我用自己的方式去爱你，让你的每一天，都有我的思念，我的祝福，直到永远……
最伤感的文章精选（九）：
含着泪沉默滴着血微笑
命运本来就不可能公平，生活本来就不可能尽如人意。有些人常常顾影自怜，一味哀叹：上帝啊，你为什么要这样对我？其实，太阳高挂在苍穹，它并不吝啬自己的光芒，不是阳光遗忘了哪个角落，而是角落自己没有开启门扉，让阳光普照！许多时候，我们一厢情愿地夸大了痛苦的浓度，而缩小了快乐的广度。所以我们往往觉得快乐稍纵即逝，痛苦却挥之不去。然而，我们若能含着泪沉默，滴着血微笑，也许就没有什么荆棘能够刺破我们刚柔相济的铠甲。
世间有许多事情是不可逆转的：烈日给予万物生长的光芒，我们却务必应对许多不见天日的阴霾；圆月带给人类不尽的遐想，我们却务必理解残缺不全的轮回。我们都喜欢风和日丽、晴空万里，我们却务必迎接电闪雷鸣、风雨交加的洗礼。也许，伟大的自然界是在向我们昭示：没有阴云密布的时候，我们就不会去珍惜阳光温室里的花朵再美丽，欣赏的人总是有限的。人们更多崇拜和赞颂的是石缝里的小草、险峰上的松柏、寒冬里的腊梅。人没有受过伤的时候，会惧怕伤口的疼痛；人没有见过血的时候，会恐慌血液的鲜红；但一个遍体鳞伤的人，决不会忧虑再多一个伤口、再多一滩血迹！伤了痛了，也是一种经历；别样的经历，更能让人生异彩纷呈。风雨之中方显铮骨柔情，磨砺之后才见英雄本色！
一成不变的生活是死寂的，波澜起伏的生活才是壮阔的。追求理想的主旋律上，也需要各种形态的伴音，任何一段插曲，都是生活对我们好心的馈赠。它或许教给我们应变灾难的潜力，或许丰富我们承受挫折的经验；或许启迪我们全面地认识世界，或许警示我们辨证地看待问题；或许揭露事情的真假，或许曝光人性的善恶……只要我们能含着泪沉默，滴着血微笑，无论多么嘈杂的音符都会调出一段和谐的节奏。当曲终人散时，都会在心灵的沃野上，留下一道道让人回味的风景！
含着泪沉默，滴着血微笑，不是沉沦与堕落，而是坚强与洒脱。诅咒和悲鸣只会让心灵的天空更加灰暗。在沉默的泪花里给自己的灵魂找一个寄托，这不是消极的逃避，这正是用心的养精蓄锐。让灵魂休息一下，养一养它在尘间奔波所受的伤，然后好再为奔波而劳顿。滴着血微笑，在累累伤痕中给自己的未来挖掘一条出路，世界的烦嚣便会像浮云一样飘然而过。
含着泪的沉默会融化隔阂的坚冰，会吹开误解的花朵；滴着血微笑，虚伪和诡诈只但是是一场世俗的阵雨，嘲弄和诽谤只但是是一股腥臊的台风。虽然含着泪沉默，是悲泣心灵的掩护；虽然滴着血微笑，是忍辱负重的豁达，但是只要不失去生命，便有挺直腰板的机会，便有一次重新开始的行程。那破碎的真情，那伤痛的岁月，将教会我们重新醒悟、重新抉择。
最伤感的文章精选（十）：
下辈子，无论爱与不爱，都不会再见
香港电台知名主持人梁继璋曾给儿子写过一封信，这封信很快流传于各大网站，很多父亲看后感触很深，我觉得不只给儿子，其实适合所有人看！
我儿：
写这备忘录给你，基于三个原则：
（一）人生福祸无常，谁也不知能够活多久，有些事情还是早一点说好。
（二）我是你的父亲，我不跟你说，没有人会跟你说。
（三）这备忘录里记载的，都是我经过惨痛失败得回来的体验，能够为你的成长省回不少冤枉路。
以下，便是你在人生中要好好记住的事：
（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也请多防备一点，因为，每个人做每件事，总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你，请你务必搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。
（二）没有人是不可代替，没有东西是务必拥有。看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或许失去了世间上最爱的一切时，也就应明白，这并不是什么大不了的事。
（三）生命是短暂的，今日你还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，与其盼望长寿，倒不如早点享受。
（四）世界上并没有最爱这回事，感情只是一种霎时的感觉，而这感觉绝对会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬感情的美，不要过分夸大失恋的悲。
（五）虽然很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就必须能够成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，能够白手兴家，但不能够手无寸铁，谨记！
（六）我不会要求你供养我下半辈子，同样地我也不会供养你的下半辈子，当你长大到能够独立的时候，我的职责已经完结。以后，你要坐巴士还是Benz（奔驰），吃鱼翅还是粉丝，都要自己负责。
（七）你能够要求自己守信，但不能要求别人守信，你能够要求自己对人好，但不能期盼人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
（八）我买了十多二十年六合彩，还是一穷二白，连三奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才能够，世界上并没有免费午餐。
（九）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见