教师培训方案

  教师培训方案(一):

  新教师上岗前培训实施方案

  根据教育部《关于开展中小学新教师试用期培训的意见》的通知精神,为切实做好今年新教师岗前培训工作,使新教师树立正确的教育思想观念,构成良好的职业道德和敬业精神,掌握教育教学基本知识和技能,对我县新教师进行上岗前培训,并由xx教师进修学校承担培训任务,特制定新教师岗前培训实施方案:

  一、培训原则

  按照“先培训,后上岗;不培训,不上岗”的原则,采用“学习-实作-考评”的培训模式,加快新教师的成长步伐。

  二、培训目标

  透过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;学习班级管理方法,提高班级管理潜力;树立正确的课堂观、学生观、教师观和评价观,尽快适应新课程教学;初步掌握教学新方式、新技能、新手段,构成新的教育教学潜力,缩短新教师的主角转换期。

  三、培训对象

  透过公开招考被录取的教师。

  四、培训资料

  新教师岗前培训资料为:

  《师德修养与教师专业发展》

  《班主任工作新探》

  《新课程下的课堂观》

  《新课程下的学生观》

  《新课程下的教师观与教师主角转变》

  《新课程教师课堂技能指导》

  《新课程怎样说课、听课和评课》

  《怎样撰写教育教学成果展示文章》

  《课件制作》

  《远程教育网络使用》

  五、培训时间

  培训时间:

  第一阶段为8月1日―15日。

  第二阶段为8月10日―16日

  六、培训地点

  景东教师进修学校

  七、培训考核办法

  新教师岗前培训第一阶段考核资料为:

  1、小学教师完成小学阶段语、数学科近2年的升考试卷的答卷任务,高中教师完成高中阶段本学科近3年的升考试卷的答卷任务。各教师须在认真答卷的基础上写出一份不少于1000字的试卷分析。

  2、完成一份1课时教学设计。

  3、写出一份不少于1500字的学习心得体会。

  新教师岗前培训第二阶段考核资料为:

  1、课堂实作考核(以任教学校考核为主)。

  2、制作出一课时课件,并进行展示与交流。

  3、写出一份说课稿,并说课。

  4、利用2+2评课方式评2节课。

  5、写出3种类型(教学论文、教学反思、教学叙事、教学案例、教学日志、教学心得体会、经验总结等)的教育教学成展示文章各一篇,并进行展示与交流。

  教师培训方案(二):

  教师培训计划方案

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,认真落实市教育局XX年工作要点和xx省教师教育改革发展方案,进一步解放思想,提升理念,创新机制,强化管理,结合我区教育局具体要求和实际,“办实事、求实效”,扎扎实实地开展新一轮教师全员培训用心推进教师教育技术潜力培训和英语语言潜力的培训,扎实搞好班主任培训和骨干教师培训,加快推进名师队伍建设,努力实现优质教育资源互联共享,推进我区干部队伍职业化发展和教师队伍专业化成长的进程,为实现“办人民满意的教育”的总体目标做出用心的贡献。

  主要任务概括为三个方面:一个目标,两条主线,三个侧重点。

  一个目标:以促进xx教育教学的长足发展为目标。

  两条主线:以干训、师训为两条主线。

  三个侧重点:

  (一)、加强交流与合作,开拓培训新思路

  用心参加xx省教师教育学会活动,努力争取承接区域外培训任务,挖掘潜能,发挥“省级示范性县级教师培训机构”作用,扩大对外影响与交流,拓宽眼界和视角。

  (二)、课题引领,提高教师教育水准

  用心承担国家教育部“十一五”规划课题(有效推进区域教师专业化发展)和市级课题(以“活动”为中心,主体参与,提高校长培训的实效性),建立学习共同体,以校本培训为主线,丰富内涵,加强引领与管理,透过一系列课题研究与实践活动,促进区域内的交流与合作,有效推进区域教师专业化整体发展。

  (三)、继续发挥远程教育优势,创办培训特色。

  充分利用目前我区开辟的“空中英才”远程教育和教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》两大资源,结合本校实际,开展校本培训研究,创办校本培训特色,实现校本培训制度化、系列化、专题化。

  (一)、学习与实践相结合,促进区域发展

  为贯彻落实教育部《全国教育系统干部培训“十一五”规划》的要求,用心推进教育系统“学习共同体、学习型班子、学习型校长”的建设,引导领导干部树立终身学习的观念,努力构成勤奋学习,勇于创新,求真务实的风气,XX年在全区教育系统开展争创“学习共同体、学习型班子、学习型校长”活动。各学区、班子、校长,在充分调研的基础上,确定XX年相应的研修专题,根据专题确定必修书目及选修书目,采取群众学习与自主学习相结合的方式,围绕中心议题相互交流,共同提高,到达学习与实践相结合,促进区域教育的提高与发展。

  (二)、强化实战培训,提高新教师岗位适应潜力

  1、对新教师的培训突出实战性特点,在分专题对新教师进行职前集中理论培训的基础上,设置新、老教师分别执教同一资料的课堂教学,由新教师与带教老师共同听课、共同点评,人人参与、多维互动,应对新教师在管理、教学中的疑难与缺憾反复研究、咀嚼,继续设置课堂,经过多次反复性训练,强化了对新教师上课、听课、现场评课潜力的提高。为了提高理论层次,培养教科研意识和教科研潜力,要求每位新教师联系实际,确定研修专题,并根据专题选读书目,每两月在培训中心借阅一本教育书籍,按培训计划要求进行读书并写出读书笔记和读书心得与反思。

  2、做好试用期培训的考核验收工作

  新教师试用期培训考核验收工作由人事科、教师培训中心、教研室、教师任职学校联合进行,由培训中心组织实施。并将考核状况组织各负责部门分别填入《试用期培训综合考查表》,报人事科审核。考核合格者,成绩作为新教师转正定级的依据,并折算成学分,记入《继续教育证书》。

  3、在总结XX年新教师培训的基础上,做好新编《济南市新任教师读本》与我区教育教学实际的结合与研究,进一步提高XX年新教师培训的针对性、实效性和规范性。

  (三)、借势发展,丰富和引领校本培训

  为继续贯彻落实《xx省中小学教师校本培训实施方案》,有效推进《方案》中第三阶段关于“联系教育教学实际,开展教育教学研究”的进程,研究出台并组织实施《xx区教育局中小学校本培训评估标准》,引领各中小学在认真总结前期工作的基础上,充分利用目前我区开辟的“空中英才”远程教育和教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》两大丰富资源开展校本培训。并组织落实下列具体事宜:

  1、分批分期到远程会员学校督促、检查远程教育落实状况,召开参训教师座谈会,了解各会员点远程教育落实状况。

  2、组织好中小学骨干教师异地培训,充分利用外部优质资源,拓宽视野,激活思维,提升培训质量。充分发挥骨干教师的带头辐射作用,组织好座谈与交流的汇报活动。

  3、组织上海专家春季和暑期两次来济南的面授带教活动,并强化专家和参训教师的互动、交流。

  4、组织好视频知识复习、考试和反馈等工作。目的:以考促学、抓好落实、调研反馈,使远程培训更加切合我区实际。

  5、组织、落实全区英语教师tkt英语学习和外教来济对英语学科带头人面授活动(培训资料:教学要素、授课技能和专业知识)。发挥英语学科带头人作用,落实全区英语教师tkt英语远程学习,带动全区英语教师专业提升和业务发展。

  6、做好教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》春季、暑期、寒假三次培训的组织与管理。研修课程包括小学及初中数学、语文、英语、综合实践活动课程等8个学科的学科研修课程。每个学科分6个学习专题,每个专题学习时间为12学时。研修方式采用网上集中研修和分散学习相结合的“4+2”模式。透过远程研修,进一步加深中小学教师对新课程的理解,帮忙广大教师解决教学中的问题,改善教学实践。

  7、深入开展新一轮教师全员培训第三阶段的培训,即:教育科学研究阶段。各中小学要在前段学习反思和实践创新的基础上,联系教师队伍实际,开展教育教学科研方法的培训,学习科研的基本方法,增强教育科研的意识。结合当前教育教学个性是当前新课程实施过程中的实际问题,确定研究课题,深化教育教学研究,提高广大教师的教育科研潜力和水平。组织参加年底全市统一组织的考核。考核包括理论考试和实践考核两部分。理论考试以教育科研方法的基本知识为主;实践考核由教师结合自己承担或参与的研究课题,提交不少于3000字的体现现代教育思想和本人教育教学特色的科研论文或阶段性研究成果。

  总之,XX年教育局、培训中心要在带给资源、加大组织、引领的基础上,强化对校本培训的管理、督导和评估检查力度。透过检查评估,使更多的学校跻身于教师校本培训省级示范学校的行列,推动全区中小学教师校本培训工作的深入扎实开展。

  (四)组织落实班主任岗位培训,促进班主任队伍建设

  根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《全国中小学班主任培训计划》的要求,总结我区“首届青年骨干班主任培训班”的经验,结合我区实际,组织落实班主任岗位培训,促进班主任队伍建设。培训主要资料:班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动的设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教育、相关教育法规等。培训时间不少于30学时。今后凡担任班主任的教师,均需理解专题培训,对未参加过班主任培训的教师,近年内要采取多种方式进行补修,近早实现人人持证上岗。

  在全员培训的基础上,市区教育局将选拔优秀班主任进行重点培训,努力打造一支在区、市、省甚至全国有必须影响力的骨干队伍。

  (五)、注重统筹规划,壮大名师后备队伍建设

  以市名师工程为引领,以校本培训和远程教育为主要培训形式,加强我区名师建设工程,把这项工作作为调整优化教师队伍结构、加强教育人才梯队化建设的根本环节。

  1、组织市名师人选参加高级研修或挂职培训学习。XX年是我市实施“名师建设工程”的第二年,也是开展培养培训的实质性阶段。针对教师在专业发展过程中遇到的实际问题,今年开始,陆续组织名师人选到著名高校或教育发达地区参加高级研修或挂职学习培训。透过研修学习,提高理论素养,提升教育理念;激发成长动机,消除职业倦怠;反思教学实践,重新定位专业主角;创新教育思路,突破专业发展的“高原期”,促进他们在原有的基础上有新的提升和发展。

  2、以“济南名师网”、“市名师电视专栏”、“名师工作室”建设为契机,推动我区“市名师人选”的成长。

  3、采取激励政策关心鼓励名师培养人选。各校每年给予人选10至15天学术假期,让他们相对集中精力和时间,总结反思自己教学工作,梳理积累的教育案例与资料,撰写有推广价值的经验与体会。

  4、加强人才梯队培养,壮大xx名师队伍

  为提高xx教师队伍的整体素质,壮大名师后备队伍,让每位教师学有方向,赶有目标,构成教师队伍的塔式结构,实现教师队伍的分层递进,梯队攀升。为此,我区今年启动“xx教师人才梯队培养工程”(《方案》另祥)。评选产生我区骨干教师人选、学科带头人人选、xx名师人选,并从xx名师中输送市名师人选。培养周期3年,经过3年的考核正式命名,同时享有相应待遇。对人选带给相应的成长平台,而且每学年对人选考核一次,透过考核构成人选动态管理。经过3年的努力,构成xx人才梯队,壮大xx名师队伍。

  (六)、探索农村培训有效模式,促进教育均衡发展

  在对农村教师教学状况进行调研、分析的基础上,今后要加强对农村教师培训的研究,充分发挥教师培训中心的业务统筹和服务支持职能,探索农村培训的有效模式,促进教育的均衡发展,为建设社会主义新农村服务。城乡结合、资源共享,利用济南市名师人选优质资源,发挥其辐射带动作用,结合我区农村教师实际,组织农村复合型骨干教师培训,提高农村教师的教育教学水平,以适应不断增长的农村地区对优质教育的需求。

  教师培训方案(三):

  一、培训目标

  透过培训,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,树立正确的教育观念及理解新课程理念;熟悉教育教学环境和教学常规,掌握课堂管理的基本方法;能正确评价学生,正确处理好特殊学生的问题,与学生家长建立良好的合作关系;掌握教育科研的一般方法,初步构成教育科研的习惯。

  二、培训对象

  新上岗的全市中小学教师

  三、培训主要资料

  1、教育教学理论学习

  按照师德修养与法律法规、教育教学常规与教材教法、教育科研与专业成长、心里健康与班级管理等四个板块,下设8个专题:

  (1)师德规范教育专题:进一步学习《中小学职业道德规范》和优秀教师先进事迹等。加强师德建设,使新教师热爱教育工作,立志做一名光荣的合格的人民教师。

  (2)政策法规专题:进一步了解《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等政策法则,增强教师的法规意识,遵章守法。

  (3)教育教学常规训练专题:结合观摩课堂教学,在备课、上课、组织课堂教学等常规方面进行有针对性的现场指导,尽快提高新教师的教育教学潜力。

  (4)新课改教材教法专题:透过学习新课改的有关理论,深刻领会新课改的精神实质,加大课改力度,是新教师成为新课改的一支生力军。

  (5)教育科研专题:是新教师树立以科研为先导的意识,在科研理论指导下,开展教育教学工作,努力做科研型的新型教师。

  (6)教师心理健康教育专题:要求掌握关于心理卫生和心理健康教育的基本知识,具有科学合理的思维方式,、正确先进的教育观念,用心稳定的情绪与情感,完美的性格特征,较强的人际交往潜力和自我调节潜力。

  (7)班级管理专题:透过聆听专家讲座和优秀班主任经验介绍,观看班主任工作专题光盘,阅读班主任工作书籍等,提高新教师的组织潜力、管理潜力和协调潜力。

  (8)教师礼仪专题:要求掌握教师仪态仪表,行为举止的一般要求,做到文雅大方。

  2、师徒结对

  保证每位新教师有一位指导教师,鼓励“一师多徒,一徒多师”指导教师实行双导师制,一名班主任指导师,一名学科指导师,原则上由所在学校自主或新教师本人选定,但需将结对名单报市职教中心师训科备案。

  指导师职责:

  (1)定期交流研讨,解答新教师的疑难问题,并带给专业咨询。检查新教师的教案,对教案提出修改意见。每学期不少于5次。

  (2)听课要求:新教师每月听指导教师的课不少于6节;指导教师听新教师的课每月不少于2节,并就教学目标的要求、教学重点难点、教学过程设计、教学方法的使用、学法渗透等方面提出指导性意见。

  (3)指导班级管理工作,班队活动组织与设计等,每学期不少于2次。

  (4)指导新教师参加教育教学技能达标过关。

  (5)学年末提交一份师徒结对工作总结,对新教师做出基本评价。

  3、教育教学技能达标过关

  达标资料及一般性标准:

  (1)教师礼仪

  仪态仪表:仪表(一般含衣着、装饰、发型等)庄重大方,朴实得体,整洁美观。

  行为举止:举止文雅端庄,言谈礼貌礼貌,坐态、站姿自然,气质和谐。

  (2)教师书法

  毛笔字:能用毛笔书写一副简单的作品。

  硬笔字:能用钢笔、水笔等书写一副简单的作品。

  粉笔字:在黑板上书写名人格言、古诗词等,要求规范、端正、美观。

  简笔画:根据指定的物品用简笔画出其轮廓、形状等,要求快速、形似。

  (3)教师语言

  普通话水平:能说流利的普通话,到达或超过规定的普通话水平测试等级

  即兴朗诵:能较流利地朗诵随机带给的材料,要求准确有必须表情。

  主题演讲:围绕自选的主体,进行3―5分钟的演讲,要求主题集中、语言表达流畅,有必须的感染力。

  4、课堂教学

  限时备课:120分钟内完成一个随机指导的课程教学设计(教案),要求成稿,仅带给有限的教学参考资料,独立完成。

  上汇报课:讲一堂所任学科的汇报课,要求基本贴合课堂教学的一般规范。

  5、教育科研

  (1)教育论文:撰写一篇教育教学论文,就某个实际问题进行理论探索和实践印证。鼓励提出自己的独立见解。

  (2)反思文章:写出一篇教育教学过程中的反思文章,能够就某个教育教学案例进行深入的反思,以便改善教育教学思想和行为。

  (3)经验总结:阶段性教育教学经验总结文章,能够写成叙事性的教学手记,也能够进行概括与归纳。

  6、测评方式

  新教师根据达标资料和一般性标准进行自主训练,市职职教中心组成评审团进行集中测评,测评结果分优秀、良好、达标、不达标四个等级,具体操作细则、评定标准另行拟定。评审团成员由专家、学校领导及师训教师组成。

  根据学科相对集中的原则分组进行测评。

  教师培训方案(四):

  教师培训计划方案

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,认真落实市教育局年工作要点和教师教育改革发展方案,进一步解放思想,提升理念,创新机制,强化管理,结合我校具体要求和实际,“办实事、求实效”,扎扎实实地开展新一轮教师全员培训用心推进教师教育技术潜力培训和英语语言潜力的培训,扎实搞好班主任培训和骨干教师培训,加快推进名师队伍建设,努力实现优质教育资源互联共享,推进我区干部队伍职业化发展和教师队伍专业化成长的进程,为实现“办人民满意的教育”的总体目标做出用心的贡献。

  主要任务概括为三个方面:一个目标,两条主线,三个侧重点。一个目标:以促进教育教学的长足发展为目标。两条主线:以干训、师训为两条主线。三个侧重点:

  (一)、加强交流与合作,开拓培训新思路

  用心参加教师教育学会活动,努力争取承接区域外培训任务,挖掘潜能,发挥“省级示范性县级教师培训机构”作用,扩大对外影响与交流,拓宽眼界和视角。

  (二)、课题引领,提高教师教育水准

  用心承担国家教育部“十一五”规划课题(有效推进区域教师专业化发展)和市级课题(以“活动”为中心,主体参与,提高校长培训的实效性),建立学习共同体,以校本培训为主线,丰富内涵,加强引领与管理,透过一系列课题研究与实践活动,促进区域内的交流与合作,有效推进区域教师专业化整体发展。

  (三)、继续发挥远程教育优势,创办培训特色。

  充分利用目前我区开辟的“空中英才”远程教育和教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》两大资源,结合本校实际,开展校本培训研究,创办校本培训特色,实现校本培训制度化、系列化、专题化。

  (一)、学习与实践相结合,促进区域发展

  为贯彻落实教育部《全国教育系统干部培训“十一五”规划》的要求,用心推进教育系统“学习共同体、学习型班子、学习型校长”的建设,引导领导干部树立终身学习的观念,努力构成勤奋学习,勇于创新,求真务实的风气,在全区教育系统开展争创“学习共同体、学习型班子、学习型校长”活动。各学区、班子、校长,在充分调研的基础上,确定年相应的研修专题,根据专题确定必修书目及选修书目,采取群众学习与自主学习相结合的方式,围绕中心议题相互交流,共同提高,到达学习与实践相结合,促进区域教育的提高与发展。

  (二)、强化实战培训,提高新教师岗位适应潜力

  1、对新教师的培训突出实战性特点,在分专题对新教师进行职前集中理论培训的基础上,设置新、老教师分别执教同一资料的课堂教学,由新教师与带教老师共同听课、共同点评,人人参与、多维互动,应对新教师在管理、教学中的疑难与缺憾反复研究、咀嚼,继续

  设置课堂,经过多次反复性训练,强化了对新教师上课、听课、现场评课潜力的提高。为了提高理论层次,培养教科研意识和教科研潜力,要求每位新教师联系实际,确定研修专题,并根据专题选读书目,每两月在培训中心借阅一本教育书籍,按培训计划要求进行读书并写出读书笔记和读书心得与反思。

  2、做好试用期培训的考核验收工作

  新教师试用期培训考核验收工作由人事科、教师培训中心、教研室、教师任职学校联合进行,由培训中心组织实施。并将考核状况组织各负责部门分别填入《试用期培训综合考查表》,报人事科审核。考核合格者,成绩作为新教师转正定级的依据,并折算成学分,记入《继续教育证书》。

  教师培训方案(五):

  教师培训计划与方案

  农村中小学现代远程教育工程的实施,给我们的教育改革和发展带来巨大的变革。同时,如何运用好远程教育设备,给每一个农村学校教师提出了严峻的挑战。能否用好远程教育设备和资源,很大程度上取决于教师的综合素质,取决于教师对设备运用的技能和掌握程度。根据国家三部委《关于实施农村中小学现代远程教育工作试点工作方案》,为使我校教师尽快提高适应新形势、新环境的潜力,需要在我校教师中全面开展“远程教育设备与学科教学的整合”的专项培训。为加强对培训工作的指导,特制定本方案。

  一、提高认识,加强组织管理

  远程教育培训工作,是一项集专业性与业务性于一体的工作,集成度高,综合性强。为加强此项工作的管理,确保我校远程教育师资培训工作的正规化、规范化,成立了保沙中学现代远程教育领导小组,采取必要的措施,建立完善、有效的培训检查、考核、评定制度,保证培训质量。

  二、培训模式:

  1、全体集中培训;2、按教研组分组培训;3、小组相互合作,相互帮扶。

  三、培训目标

  透过不同层面的培训,学校领导和教师,应了解施农村中小学现代远程教育工程试点工作的目的好处,骨干教师能在学校承担示范、公开教学的任务。全体教师务必掌握计算机和Internet的基础知识,能熟练运用远程教育资源,资源的二次开发。提高现代教育技术与学科课程整合的素质,具有研究探索与远程教育相适应的教育教学方法以及教育资源的建设应用潜力。

  四、培训资料

  培训工作分“基础知识”和“综合利用”两个阶段进行,“基础知识”部分配合中小学继教《信息技术》培训工作,利用光盘及课件在全体教师中开展。培训Windows系统基础知识、Office系列软件含word、excel及powerpoint,常规电教媒体的使用技术。“综合利用”的培训是在“基础知识”培训的基础上展开,主要学习多媒体课件的开发、制作与应用。根据培训对象,灵活变动,如一般任课教师能够不对excel知识进行要求,而对班主任则要有必须的要求;对50岁以上教师不要求制作开发、制作课件,只需能利用我校农远资源网及网台的资源或使用其他教师优秀课件。

  五、培训时间及任务

  利用周三下午第七节课例会期间、周六及周日灵活安排。

  六、培训、考核方式

  学校组织校级培训,分项目进行,培训结束后,进行评价并登记建档。

  七、培训对象

  保沙中学全体在职教师

  教师培训方案(六):

  一、总目标:透过培训,力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、潜力强的复合型教师。

  二、具体措施:开展“幼教师资队伍建设年”活动,切实采取有力措施,全面提高教师素质。

  1、加强思想政治建设,完善政治学习制度,构成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的政治思想素质,从而有效地指导自己的行为。

  2、加强对新《纲要》的学习培训,透过开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动,进一步更新教师观念,深化教学改革,优化幼儿一日活动,全面提高保教质量。

  3、根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。

  4、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵,不断积淀文化底蕴,倡导教师读名著、专业理论书,注重吸纳社会各行业信息,使教师具有宽广的视野。

  5、采取“走出去,请进来”等多种方式方法,加强对教师教育技能,专业技能及特色课程的培训,并充分利用本园教育资源,搞好园本培训。

  6、加大对青年教师的培养培训力度,争取培养出1—3名园级骨干教师,力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的教师。7、创设机会组织教师外出参观学习,加强教师对实践活动的操作潜力。

  8、用心参加上级主管部门组织的各类业务培训。

  9、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学习和研讨,对其资料、组织、实施,评价等方面进行学习和研究,鼓励教师通读新教材,熟读新教材,提高教师灵活运用新教材的潜力。

  10、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学潜力水平的主阵地,变教师被动型理解为主动型参与,用心研讨,大胆发表见解,采取发言等形式开展研讨活动,切实提高教师的教育教学潜力。

  11、进一步提高教师生成新课本的潜力,在课程思想的指导下,不断根据幼儿发展水平及爱好点生成新的课程资料,并能较好地把握课程内涵,在实践中更好地体现以“幼儿发展”为本的思想。

  12、继续开展好课题“加快幼儿园教师幼教专业化速度”的研究工作。按照计划扎实有效地进行课题的研究,并做好资料的收集、归类、整理工作,并取得阶段性的成果。

  13、各教研组开展园内观摩研讨,外出观摩学习,听取讲座等各类活动,开展优质课的评选活动。搞好对县城四周幼儿园进行实地指导和帮忙。

  14、充分发挥行政领导、骨干教师、教研组长、班组长的作用。行政领导参与每组的每一次教研活动,骨干教师至少完成1次园级以上的讲座与开课活动,教研组长引领组员在培训中逐步提高。透过各个层面的学习,不仅仅促使教师获得更大的提高,还将使我园进一步构成浓厚的研究氛围。

  15、建立教师成长档案,促进教师专业成长。

  16、用心鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章,争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。

  三、具体安排培训计划方案

  三月份

  1、组织安排好第一期培训、汇报工作和及园本培训。

  2、选派园内青年教师对县城四周幼儿园进行实地指导和帮忙。

  四月份

  1、园内信息技术员开展“信息技术”培训工作。

  2、教务主任和2名教师到幼儿园就档案治理进行学习。

  3、园长、副园长、教务主任对园内教师进行艺术类的培训。

  五月份

  1、组织安排好园本培训工作及个人成长记录。

  2、开展好园内“信息技术教育”培训工作。

  六月份

  1、对省编教材进行培训。

  2、组织安排好“信息技术教育”培训工作。

  3、组织园内教师职业技能大赛工作。

  七月份

  1、参加20xx年年度总结会。

  2、开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动。

  八月份

  1、组织园内教师参加“信息技术教育”等级检测考试。

  2、组织园内教师到其他幼儿园参观学习。

  九月份

  1、选派教师到市幼儿园参观学习。

  2、参加全市教师“教玩具制作大赛”。

  3、举办全园活动设计文字方案的评选活动。

  十月份

  1、在教管办领导指挥下,继续做好对全镇幼儿园的示范指导作用,邀请其他幼儿园参与我园教研活动

  2、开展“如何构建幼儿园园本课程”的培训活动。

  十一月份

  1、组织安排好第二期培训工作及园本培训。

  2、同其他幼儿园联合开展教研活动,共同学习、相互促进。根据第一任期优化幼儿一日活动的经验,进一步探索适合本园的教材。

  教师培训方案(七):

  一、培训目标:

  有针对性的开展校本培训,开展“高效课堂模式”研究,开展好校本项目培训,提高教师综合素质,争创东宝区学习型学校,打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队,促进教师均衡发展,使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。

  二、领导小组及培训对象:

  领导小组:

  组长:曾祥和

  副组长:张欣夏国宝

  组员:余益权罗光明吕有富刘团团

  培训对象:全体教师

  三、培训资料与方式:

  1、进一步开展“班班通”应用技术培训,使全体教师熟练掌握“班班通”应用技术,使现代教育技术更好的为教育教学服务。

  2、结合“比教学”活动,开展“高效课堂模式”研究,开展好校本项目“高效课堂理论与实践”培训,提高教师课堂教学潜力,在“高效课堂模式”研究上有所作为。

  3、结合“访万家”活动,组织教师学习相关教育法律法规,开展关爱特殊群体学生话题讨论活动,开展师德师风教育活动,提高教师的师德修养。

  4、开展现代教育技术培训,使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用,能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。

  5、利用网络平台“教育博客”“论坛平台”打造新型教师学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领,促进全体教师共同提高。

  6、组织和督促教师参与并顺利完成“国培计划”。

  7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。

  8、建立好“学校资源库”,指导教师会用和用好资源库,并充实自己的教育教学资源库。

  四、组织与管理

  1、培训方式:采用集中培训与自主研修相结合的方式。

  2、“班班通”和现代教育技术应用培训在微机室举行,由远教室、教科室负责落实具体的培训资料,聘请培训主讲教师;“高效课堂模式理论”研究由教导处和教科室组织实施;自主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。

  3、由德育室、安全室、教导处、教科室联合开展期末检查评比,并做好各类文字、网络资料的整理、归档工作。

  五、培训效果的评价

  1、学习过程中要求教师做好笔记,记录自己的心得感受,提出疑问。

  2、利用网络平台查实绩,按要求完成教育博客撰写任务、用心参与话题发布和话题讨论活动。

  3、根据教师的参与程度、教师完成工作状况及考核结果,作为教师考核的重要依据,与绩效工资发放挂钩。

  教师培训方案(八):

  新教师培训计划

  教师是学校教育的能动资源,建立一支良好政治业务素质的教师队伍是学校可持续发展的根本。为促进新教师尽快适应新的工作环境,熟悉教学要求,成长为合格的教师,按照教育改革和学校发展总体要求,结合我校新教师实际,紧紧围绕敬业态度、操守德行、学问修养、业务潜力、管理水平等方面,全面提升新教师的道德水平、学科素质、教学水平、教育科研潜力,建设一支综合素质优良、具有创新精神的青年教师队伍。根据区教育局及教师培训管理相关规定,结合我校新教师实际状况。决定对新分配教师进行培训,具体计划如下:

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,努力提高新教师师德水平,以抓新教师基本功训练为重点,提高新教师的业务水平和潜力,透过自学、讲座、报告、指导、检查等手段,促进新教师思想道德素质、学科专业素质和教育专业素质快速提高。

  二、培训目标

  1、透过培训,加强新教师的思想道德修养的培养,增强新教师热爱学生、热爱教育事业和为人师表的自觉性。

  2、透过培训,让新教师能初步熟悉教育教学工作,掌握教育教学常规、所教学科的教学技能以及基本的班级管理技能,尽快适应教育教学工作。

  3、透过培训,引导新教师更新教育观念、规划职业生涯,激活新教师自主学习于主动反思的内在需求,促使新教师构成自我完善的意识,培养自我提升的潜力,提高新教师的综合素质。

  三、培训形式

  坚持集中培训与自学相结合,专题讲座与合作研讨相结合,交流座谈与个体感悟相结合,理论学习与实际应用相结合的形式。

  1、集中培训:请行政主管部门领导、专家、学科带头人、骨干教师进行专题讲座。主题包括教育改革与发展现状、教育教学基本理论、教师教学常规要求、政策法规与师德建设等。

  2、导师制:由学校为新教师指定一名骨干教师作为指导教师,双方组合后,签订协议书,指导期为一年。导师按照关于新教师培训的有关规定,透过开设专题讲座、教学观摩、教学实践指导、开展研讨、撰写论文等形式,对新教师进行传、帮、带。

  3、自学自练:新教师要用心参加各级各类培训,提高自身的专业水平。阅读2本以上的教育教学理论专著,并撰写读书笔记,在读书交流会上分享心得。

  四、培训资料

  1、教师的职业道德:教师的主角意识、教师职业道德规范等。

  2、教育教学:教育教学基本理论知识与基本技能、现代教育技术应用、教育教学艺术、教学组织潜力、科研基础理论等。

  3、专业技能:学习所教学科专业知识与操作技能。

  4、管理潜力:教育教学管理潜力、学生思想政治工作潜力、学生心理健康辅导潜力、学生管理潜力等。中小学班主任工作规定、班级管理常规、日常德育要求等等。

  五、培训要求

  作为新上岗的教师务必:

  1、遵纪守法,恪守师德,按时参加各种政治业务学习,用心参加各项活动。

  2、认真学习新课程标准,钻研教材,在导师的指导下制订自我发展规划,分析自身素质和专业特长,明确教学研究方向,制定出相应的发展措施,努力提升自己的施教潜力,挖掘教书育人、创造佳绩的潜能。

  3、认真备课,倡导“群众备课、资源共享、课后反思”这种高效的新型备课方式,撰写教案务必有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思。

  4、认真上课,善于借鉴导师的课堂技巧和教学设计,做到师生互动,促进课堂实效。上完课后,及时进行教学反思,撰写教学后记。

  5、虚心学习其他老师的课堂教学,取长补短,虚心向导师请教。加强业务学习,用心参与各级各类的业务培训,博览群书,积累自己的教学感受。

  六、培训安排

  (一)岗前培训书村网shucunwang.

  为使新聘教师能尽快适应教学工作,每学年开学前对新教师进行岗前集中培训。具体安排由教务科制定,由学校领导和骨干教师进行负责。主要资料为:

  教师职业道德规范、学科课程标准、学校各种规章制度、学校教育教学常规、学校考核方案、课堂教学评价、学校校本教研制度等等。

  (二)岗位培训

  在岗前培训的基础上,将对新教师进行为期一年的岗位培训。第一学期侧重在理论知识方面的培训,培训资料主要涉及新课程理念、现代教育理论、教师的基本素质、班主任工作艺术、教学论文撰写、现代教育技术以及学科知识专题辅导,每月集中培训一次。主题包括新时期教师的基本素质、教与学的心理发展、信息技术与学科整合、国外教育见闻、课程改革的基本原理、教育科研与论文撰写等。第二学期培训的重点是课堂教育教学潜力的提高,以学科基地为培训载体,聘请学科带头人、骨干教师为新教师的指导教师,作为新教师的师傅。每个月定期开展培训,有指导教师的示范课,也有新教师的研讨课,并在课后及时进行研讨交流。指导教师要本着对学校发展负责、对新教师成长负责的高度的职责感和使命感,根据新教师培训的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作。学期初,要确定好本学期培养目标,并制订出具体的培养计划,培养过程要有阶段性跟踪记录,学期结束前,要认真分析工作得失,写出本学期培养总结。了解新教师教育教学工作中的困难和要求,尽力帮忙解决,指导新教师加强学习,进行教育教学的科研,帮忙新教师尽快成长。

  根据不同学科的课程标准研究教材,尝试教学设计;坚持每一天听带教老师1—2节课,做好听课笔记和听课反思工作;新教师们参加教研组、备课组各类活动,在学科层面尽快融入到学校工作中,在业务上尽快成长,期望他们认真学习、努力工作,早日成为学校的栋梁之材。

  七、培养过程:

  加强教育教学常规培训。新教师在指导教师的指导下,贯彻执行“5个一”:

  1、每一节课备课教案给指导教师审核修改。

  2、新教师每节课记录一次教学心得和反思。

  3、每一周指导教师和新教师至少互听1节课,

  4、新教师每月撰写一篇阅读教育教学理论专著或学科教学杂志的读书笔记。

  5、新教师在指导教师指导下每一学期开一节教学汇报课。

  加强新班主任实务培训。新班主任在指导教师的指导下,贯彻执行“5个一”:

  1、指导教师每周告知新班主任一周的班级日常管理资料和德育要求。

  2、指导教师每一周初审核修改新班主任德育三课教案——班会课、午会课、专题教育课。

  3、新教师每一天认真记好工作日记,每月月底上交检查。

  4、师徒每一月共同参加班主任例会,解读、研讨教育部印发的《中小学班主任工作规定》。

  5、新班主任每一学期末总结归纳班级管理经验得失,逐步构成自己的管理风格。

  八、考核管理

  1.学校加强对师徒活动的管理,每月召开一次例会或深入师徒中了解状况。

  2.建立新教师培养档案,认真做好活动的各项记录。

  3.每学期末,对新教师进行量化考核。考核合格的新教师能够转正,考核不合格的教师需延长一年试用期,参加下一年组织开展的新教师试用期培训。两年不合格,则缓聘或辞退。


工作感悟文章

  工作感悟文章精选(一):

  工作感悟

  ——用心工作寻找快乐,享受幸福生活

  有人说:“人的一生有健康身体是幸福,快乐生活是健康重要保障。”我说:“人的一生要想幸福,就要开心对待每一天每件事,才能保证有健康身体,这叫知足者长乐”。

  当我们从二十岁参加工作到六十岁退休,走过人生旅途中最完美的青年、中年时光时;我们会感到人生过的如此之快,转眼间来到了暮余之年。当我们为某人过早逝去为之晚惜时;我们会感到人生中最大幸福是拥有健康身体。当我们相聚一齐回忆工作往事,讲述昨日发生的工作事情时;仿佛我们又回到了那个快乐工作年代,想起了我们经历每一件重大事情。这时,我们会感到无比兴奋,会共同举杯,庆祝我们已经走过的人生旅途。因为我们有健康身体,所以我们能够回忆过去、找到幸福人生。

  我们一生为社会创造了许多财富,它是我们在工作中认真对待每件事情和用心工作的回报,也是我们用心工作在工作中寻找快乐,收获的巨大幸福。雷峰说过“对待工作要像一颗永不生锈螺丝钉,干一行、爱一行、钻一行”。工作中要有“螺丝钉精神”,要培养工作兴趣,学会享受工作过程,学会积累知识,学会把握创新,提高自身技能。唤醒人的自我意识,使人的创造力、生命感、价值感得到体现,这样就会快乐并且知足,就会带给我们一个健康身体和一生幸福。试想每一天所做工作对你没有丝毫快乐,没有一点满足感,对工作有喋喋不休地不满,牢骚满腹地抱怨,会把所有事情做的一团糟,是失败的先兆,更不会使我们得到快乐。相反,会使工作情绪低落,差错频频,工作得不到认可,甚至造成身体伤害,因此,不要不情愿地工作。不情愿,就必须没热情,没激情,没动力,就不会用心……那么,自然,在工作时,你就不会穷尽智力。做不穷尽智力的工作,就是浪费生命。

  人有一种潜力叫潜能,它像一粒种子能发挥人的超常遐想,只要我们努力在知识的宇宙中探索寻求,挖掘出自身潜能,充分发挥自己的创新潜力,对待工作一丝不苟。用心地应对自己人生,就会开始察觉自己,理解自己,理解自己,再去激励自己,发展自己,从而活出最好的自己。使我们的人生----活得有价值、有好处,让我们为明天有完美的回忆,用心去做好这天每一件事情,去享受工作带给我们的一生快乐和幸福。

  评论

  工作感悟文章精选(二):

  把事业——“做小”

  谁都明白字写得好、会雕刻是能赚钱的,但这个市场竞争越来越激烈,于是有人想到了在米上刻字,确实这更吸引了人们的眼球,有一个叫杨喜宽的人更绝,他能在一粒米上刻出32个字,因此成为一绝,他也成就了“点米成金”的神话。

  年近50岁的杨喜宽,出生在黑龙江省海伦农村,从小就喜欢书法,之后又迷上了刻字,从此就一发而不可收。他从十三岁起开始学习雕刻,在泥巴上练习了五年后,又先后在木头上、塑料上和石头上练,之后他成了行家,高中毕业后,杨喜宽凭着会雕刻的本领到外地发展,这也养活了他一大家子。

  但是随着社会的发展,时代的进步,人们对饰品的要求和品味也越来越高,要求新颖时尚充满个性,做工精致质感高档,自己该向哪方面发展呢?

  一天,来了一位中年人到他的雕刻摊前,看了他的作品,说道:“不错,但还是太大众化了,没有什么个性的。”于是中年人从口袋里拿出一粒米让他刻,并且问他:“你能刻几个字?”他凭着经验说:“两个字。”但中年人却说:“刻5个字怎样样?”他感觉到这不可能,但他也感觉到了这是水平,那里蕴育一个大市场。之后他得知此人姓石,是想让他传承日渐消亡的微雕艺术。杨喜宽感觉到真是求之不得啊。这是一门手艺,更是一门艺术,是一门点金术,于是拜石老为老师,开始了学习微雕艺术。

  此时他已经三十多岁了,这位艺术家就指导他从新开始在大米粒上刻字。刚接触米上刻字,字从少至多,从简单到复杂,循序渐近。一开始,他在一个大米粒上只能刻4个字,之后又增加到10个。他不知刻了多少碗大米,也不明白刻破了多少次手指,就更别说刻到两眼昏花,一年后,他就能在一粒大米上成功刻写18个字了。

  米雕贵在精微,也难在精微。此后杨喜宽又不断把事业“做小”,在一粒米上刻上了20个字,25个字,30个字。经过10几年的刻苦钻研和反复实践,他竟然能在一粒大米粒上刻出了32个汉字。它不仅仅术其微小,还能在微小之中再现中华千年的文化艺术神采、韵味。就这样,大米刻字便在他手下在普通中创造神奇,让一粒大米变成一粒金子,有人也专门称他是:一颗米内藏世界,半边锅里煮乾坤!

  而且老杨更绝,他不用放大镜,只用改装的刀、炭笔和镊子,二三十个字5至7分钟就能刻出来。一次在电视上表演,他用笔轻托,运笔控制到位,杨师傅说,用来雕刻的米一般是香米,刻好后放在水晶瓶里,倒上防腐剂,能保存几十年。

  在此观看的市民们为杨喜宽的技艺所折服,他们说,以前听说过这种绝活,亲眼看到还是第一次。送亲戚朋友一粒米,挺有创意。且刻作时,屏息静气,神思集中,一丝不苟。他在一粒大米粒上刻出一首唐朝诗人颜真卿的《劝学》。主持人利用高倍放大镜清晰地看到:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这首唐诗一共28个字,加上4个标点符号,总共是32个字。他的作品成了极品、绝品,可如今,令他发愁的是绝活儿面临失传。

  在千变万化经济高速发展的这天,你只要抓住哪怕一个小小的商机,你就有可能成功。但无论做什么事业,人们总想把它做大、做强。其实如何做“小”也大有学问,小到极致便是艺术,更是价值。

  工作感悟文章精选(三):

  工作感悟

  工作是一个十分平凡的词汇,是生活不可或缺的重要资料,即便“富二代”,坐拥万贯家财,能够过着锦衣玉食的生活,但为了保住遗产,做大做强“蛋糕”,恐怕也要拼命工作,工作是每个人无法绕开的坎,它是人们寻求生存、放飞梦想、释放价值的舞台,有的在此找到生命的航标,演绎精彩人生;有的在此拔苗助长,节节攀升,身份显赫,唯我独尊;有的在此怀揣梦想,拼命工作,终是黯然失色,搞得丢魂落魄。

  我大学毕业时,被分配到一所县级中学上课,虽对教师顶礼膜拜,崇拜他像一盏指明灯,照亮了别人,燃烧了自己,但对于未受专业教育的我,实非我愿。个性让我苦恼的是在三只讲台上,我那流利的“安普”话,让学生如坠云雾,摸不着头脑,我也搞得脸红脖子粗,干着急。无奈之下,为了不贻误他人,我只得利用课余时间用方言给学生们再讲解当天所学。慢慢的学生们对我的“安普”话逐步习惯,也充分认可我的努力与付出,我也不断加强普通话的练习,但终究进步不大。普通话讲得不标准,让我在三尺讲台上不能挥洒自如,也严重冲击我当老师的信心,这时期,我就像在茫茫沙海中,是那么的的渺小,找不到前行方向和动力。

  不会讲普通话,要追溯于上小学一年级的时候,那时我才六岁半,学校离我家很远,要爬山涉水走上近两小时的路程,下雨或寒冷的天气通常不用去上学,语文老师是一位小学五年级毕业的年轻代课教师,他不会讲普通话,都是用方言进行讲课,糟糕的是他不懂拼音,理所当然不能“授人以渔”,学习拼音的“黄金期”就此与我擦肩而过。上初高中时,我以理科见长,综合成绩在班上名列前茅,拼音的不足也被“光芒”掩盖,也就未进行“亡羊补牢”,导致我终究成了“拼盲”,不懂拼音,又怎能说好普通话呢?这种现象归根结底源于教育资源分配不均衡,刚起跑就落下距离。还有一件让我刻骨铭心的事情,初上大学的第一节微机课,老师叫同学们打开启动系统,进入“windows”操作系统,我周围的同学都驾熟就轻的完成了相关操作程序,唯有我在左顾右盼,丈二和尚摸不着头脑,一个个专业术语对我是那么抽象,是那么深奥,离我是那么的遥远,这时,老师走到了我的身边,“读大学了你还不会开机吗?”,我的脸顿时像熟透了的桃子,低着头不敢吱声。老师可能永远都不会明白之前我只是在书本上看到电脑,现实生活中从未接触过,更没有学习过。受教育的不均等,我类人群在学习知识、吸收营养、蓄存能量过程中就慢了拍,在竞争异常

  激烈社会中而只能依靠“硬功”立足的“我们”就容易处于劣势。

  一次机会让我离开了工作八年的三尺讲台,那是县委要从“上班族”中海选一部分30岁以下的年轻人到乡镇工作,我顺利的透过了笔试与面试,如愿以偿的到了乡镇工作。在农村长大的我,对农村基本状况、农民需求了如指掌,对农民的疾苦也感同身受,这时的我就像脱缰野马,迈开步子尽情的奔驰,犹如蛟龙入海掀起阵阵涟漪。不分昼夜,无论双休日,还是节假日,我骑着摩托奔驰于各村之间,走村入户了解人口数量、土地面积、产业发展、农民经济收入、群众生产生活水平等基本状况。在深入充分调研以后,我向镇党委、政府提出发展特色农业产业化的构想,根据群众需求及土地气候条件因地制宜在海拔1300米以上地区发展茶叶基地;在海拔1000—1300米地区发展种桑养蚕;在海拔1000米以下农田区发展菜菜稻;在石山地区种植金银花,并逐步引入农业深加工企业,延长产业链,打造以茶叶、桑蚕为主的农业旅游休闲观光基地。我的推荐得到了时任书记的首肯,并给以大力支持。功夫不负有心人,不到一年光景,以上产业像雨后春笋般运运而生,菜菜稻、金银花基地各达1500亩以上,茶叶、桑树幼苗种植面积分别达5000亩和3000亩。农民热情之高,产业推进之快,着实超乎想象,我似乎看到了该镇未来的繁华景象。

  世事难料,在换届选举时我“名落孙山”,究其因恐怕是没有“大树”的庇护,许多人在工作中碌碌无为,仍走上领导岗位,但是,这样的事情不用太过忧虑,只要“在其位,谋其政”,加强学习,提高履职本领,有一颗“赤子”之心,仍能有所贡献,也有极少的幸运儿,得到“伯乐”的赏识,才得以展翅飞翔,让人后怕的是一些奸妄小人自私自利、不学无术、唯利是图,这种人报复心极强,善于玩弄权术,却往往会得到庇护,顺利走进领导群众的核心,这将是“君子们”的不幸,也是社会之大不幸。一朝天子一朝臣,此后,我就像“失宠”的“孤儿”,政治理想也就成了一帘幽梦,让我痛心疾首的是呕心沥血刚刚建立起来的产业成了“弃儿”,随时都有可能“夭折”,手中豪无“资源”的我已是无计可施,也只能望洋兴叹,不久我以家庭原因为由申请调动了工作。

  我并不是厌世之人,只想以我的工作经历揭示社会的偏颇之处,以警世人,让社会的每个角落充斥着明媚的阳光,做到“物尽其用,人尽其才”,中华巨龙的每个细胞都能发挥应有的功能,让“中国梦”来得更快、更早些。

  工作感悟文章精选(四):

  工作其实很完美

  矫情得都好几篇了,也该说说正经玩意了。关于工作,这次的跳槽,普遍不被看好。连带着海河假日的HR都看不下去了,朝我伸出了橄榄枝。确实,这家酒店存在太多问题,虽然不失为一个养老,完成终身大事,生儿育女的绝佳场所。但是,就算是错误,也要等犯了这个错误之后,才会明白这个错误到底值不值得去犯。更何况,是不是错误,谁又能下结论呢所谓机遇,运气等等,谁又能预测呢

  譬如,当初我满腔热情到了S酒店,每一天饿着肚子,披星戴月地走在去轻轨的路上,穿过暴雨,大风,严寒这些恶劣的天气,多少次在轻轨上睡过站,多少次奔跑在赶最后一班轻轨的途中,每一天留意翼翼地工作,为了学到东西而开心,为了犯了低能的错误而懊恼和忐忑,为了承担一份工作而用心和欣喜,为了获得小小的肯定而满足,看见每位同事都倍觉亲切和友好。这些足以让我,在回程的轻轨上,大口地吃着面包,看着窗外漆黑的景色,都能开心地微笑;这些都能让我一次次地坚持下去,无论应对多少的挫折和反对。然而,又怎样样呢

  我一度很怀疑自己,书上说,任何一个任务会承担相应的职责,所以越是潜力强的反而工作会越来越多,潜力差的,反而会变得无所事事。这么说来,我必须是潜力很差的人。所以,这让我如此坚定地继续着,我想明白,是不是我真的不行。

  然而,这家酒店还真不能满足我如此不怀好意的愿望。外国人办得顺风顺水,连返工的机会都不给;培训和原先也差不多,只要留意别说错酒店和集团的名字而已;用绘声绘影做完了拜年的video,顺畅得都想抽自己,干嘛不早做出来;生日会是咱在cp的老工种了,就当是往日重现了。除此以外,真就没什么了。我竟然还能背背单词,看看小说。没人告诉你做得好还是不好,只要做了,不出差错就罢了。清闲得欲哭无泪。

  所以下个月开始,我开始学日语去了。除了学习,实在没什么我感兴趣的事情了。有人和我说去外地,确实,也有什么福建,宁波的酒店甚至偏远地区的酒店给我打电话,但是,以我目前的经验,只能是officer,以一个officer的工资去外地工作,这要需要多大的发展空间及酒店品牌的诱惑啊,不然,这得需要多么250的不怕死精神和脑袋被门夹了的后果才能做出的决定啊。所以,最少我也只能明年的此刻才有资格申请去外地。

  用心地去看:我能独立地做很多培训了,而好与不好还有培训调查做依据呢,有时候,学员才是培训者最好的老师;再有外国人的事情,经验积累的越来越多了;能主持和组织一些员工活动,是最好的锻炼;最后是悲催的文化墙,素我素我还素我在做,也是种积累啊;还有学会了绘声绘影等等。最重要的是,有了很多时间,休息和调整自己,还能有空闲学自己想学的东西。这是多么完美的事情啊。

  工作感悟文章精选(五):

  身边的人是你最好的名片

  有人说,人生有三大幸运:上学时遇到好老师,工作时遇到一位好师傅,成家时遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑容,一句温馨的问候,就能使您的人生与众不同,光彩照人。

  在现实生活中,您和谁在一齐的确很重要,甚至能改变您的成长轨迹,决定您的人生成败。和什么样的人在一齐,就会有什么样的人生。

  和勤奋的人在一齐,您不会懒惰;和用心的人在一齐,您不会消沉;与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,您能登上巅峰。

  “人是唯一能理解暗示的动物。”用心的暗示,会对人的情绪和生理状态产生良好的影响,激发人的内在潜能,发挥人的超常水平,使人进取,催人奋进。

  用心的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五都一样。

  态度决定一切。有什么态度,就有什么样的未来;性格决定命运。有怎样的性格,就有怎样的人生。

  生活中最不幸的是:由于您身边缺乏用心进取的人,缺少远见卓识的人,使您的人生变得平平庸庸,黯然失色。

  有句话说得好,您是谁并不重要,重要的是你和谁在一齐。古有“孟母三迁”,足以说明和谁在一齐的确很重要。

  雄鹰在鸡窝里长大,就会失落去飞翔的本领,怎能博击长空,翱翔蓝天?

  野狼在羊群里成长,也会“爱上羊”而丧失狼性,怎能叱咤风云,驰骋大地?

  如果您想像雄鹰一样翱翔天空,那您就要和群鹰一齐飞翔,而不要与燕为伍;如果您想像野狼一样驰骋大地,那就要和野狼群一齐奔跑,而不能与鹿羊同行;正所谓“画眉麻雀不同嗓,金鸡乌鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。如果您想聪明,那您就要和聪明的人在一齐,您才会更加睿智;如果您想优秀,那您就要和优秀的人在一齐,您才会出类拔萃。

  读好书,交高人,乃人生两大幸事。一个人的身份的高低,是由他周围围的朋友决定的。朋友越多,意味着您的价值越高,对您的事业帮忙越大。朋友是您一生不可缺的宝贵财富。因为朋友的激励和相助,您才会战无不胜,一往无前。人生的奥妙之处就在于与人相处,携手同行。生活的完美之处则在于送人玫瑰,手留余香。

  人生就是这样。想和聪明的人在一齐,您就得聪明;想和优秀的人在一齐,您就得优秀。

  善于发现别人的优点,并把它转化成自己的长处,您就会成为聪明人;善于把握人生的机遇,并把它转化成自己的机遇,您就会成为优秀者。

  借人之智,成就自己。

  学最好的别人,做最好的自己。

  工作感悟文章精选(六):

  太干净的办公室,别去!

  很小的时候,看过一部苏联电影《办公室的故事》,讲的是一个单身女领导和一个单身男员工之间颇为“拧巴”的感情故事。片子前75分钟都不记得了,只记得后15分钟里,两个人有10分钟的时间扭打于空无一人的办公室,最后5分钟,俩人上了一辆出租车,然后就抱作一团,狂吻不止,司机面向前方淡定发问:“去哪儿?”男士百忙之中答:“随便。”于是车发动,剧终。

  从19岁作为实习生走进第一间办公室开始,近十年来我见过了许多办公室。

  新派媒体的办公室大多杂乱无章,但却透着一股平易近人的味儿,随便坐在一个办公桌前,除了乱七八糟的纸张文具和迷你植物外,如果运气好,你还能够找到开包的饼干、全新的唇膏、富有设计感的口罩,甚至没主的手机。除了会计的办公桌,所有的抽屉都没锁,所有的东西都不设防,只有电脑也许是需要口令的,可抬头看看,密码就贴在眼前。

  老牌事业单位或机关的办公室一般是几个人一间屋子,屋里大中型绿色植物的生长状态,标志着这个单位的效益——是否请得起花卉公司定期维护。办公桌的整洁程度视领导要求而定。如果桌面上是堆积如山的文件、永远处于开机状态的电脑,吃了一半的快餐饭盒,很不幸,那里的领导多半是个饱含职业理想的工作狂,头顶甚至可能已经没什么头发了。

  如果桌面尚算整洁,寥寥几份文件,摆放错落有致,桌面上的文具精巧可爱,几盆小型植物欣欣向荣,隔断上贴着员工家人照片,书架上插着《素年锦时》、《张爱玲》。很幸运,那里工作不忙,压力不大,美中不足是需要坐班,时间卡得比较死,领导一般是“豪情只剩一襟晚照”的大叔或阿姨。

  但如果,整个办公室干净得像刚经过“生化武器”的袭击,桌面油光水滑得像是打了蜡,所有书架、衣柜、办公桌,只要有门的地方都上了锁,桌面除了上了密码的电脑,啥都没有,电话有来电显示,没有来电记录,除了工作,没人在办公室说话,“严谨”得像FBI总部,这种地方还是能躲多远躲多远吧。这说明,办公室成员之间互相设防,毫无信任可言,人际关系到了岌岌可危的地步,最可怕的是你的boss很有可能是“岳不群”或者灭绝师太。到时候,想飞身跃上出租车,随便去哪儿的人,就是你了。

  工作感悟文章精选(七):

  一无所有情形下就应如何创业

  人会问:“我此刻没有工作,没有收入,我也没什么经验。也搞不到资金。也没什么技巧,我该怎样办?”

  现实中,也有人问我这样的问题?事实是,任何高人也不可能立刻让你有钱。而我的答案和推荐是拿你最现实的资本——时光,紧紧缭绕你的创业目标,去有规划。有步骤的运作。急和盲目对创业是没有任何帮忙的,此刻立刻为创业去做预备条件,而且必须要立刻行为!很多人一向只是想行为,没有真正去做,当然不会成功。

  对于我们每个人,要清楚我们浑身上下最大的核心动力其实就是大脑,创业不是靠脖子以下的部分,而是脖子以上的部分,要用头脑去思考创业的方向。创什么样的业。如何去创诸如此类问题。无论是创什么业,你第一步去做什么,就是经营你自己。你目前对自己最大的经营就是你的创业学习。这个学习并不是去学校学习什么,而是你要在工作中去实践学习,去学对创业有用的东西,学习创业的知识,能够带来财富的知识,再具体些就是假如你想开饭店,就学习如何开饭店的知识,最好的方法就是到饭店实践工作一段时光,比如说到饭店找份工作,而且是立刻去,必须想措施找到,然后投入进去!

  有一个刚从职高烹饪学校毕业的学生,他明白厨师是一个实践性很强的工作,他跑了很多单位,也没找到工作,于是他想了一个绝招,他来到一家名气很大的酒店,要了很多菜,结帐时500多元钱,但是他没钱结帐,他拿出毕业证,和经理说:要钱没有,要么我给你打工还钱吧。经理一黑,要小伙两个月的工作代价偿还餐费,于是这个小伙开端上班了。他肯干,脏活累活抢着干,很快大厨爱好上了他,收他为助手,后面的结果我们就不用说了。假如你想在某一行业学习,那么就学习这个小伙,想措施投入到这个行业中工作学习,而且必须要想措施做到!

  当然对于一部分人来说,想要创业而自身条件却一无所有。这样的状态看起来的确是很难受的,此刻的你就是一张白纸,怎样去经营一个空白的你呢?你的优势就是要比那些已经在纸上画了一些东西的,更能画出一幅好画来。你要画虎,那你就立刻去接近画虎的人;你想画竹子,你就立刻接近画竹子的人,不管偷学还是明的学只要不犯法,能学到就能够了。你只要开端学了,时光就会帮忙你的,你将来自己画,你还要预备笔墨纸砚,这就如同创业一样,创业前必须要预备创业条件,什么也没有,你能画出一幅好画么?要明白,即使你没有什么资金,你还有你自己和时光,这是我们任何人都平等拥有的,在必须时光内创造或抓住创业机会,最主要的是你要把握住这些机会,并付出行为透过这些机会实现创业成功。

  创业不要好高骛远,机会一般都在你看得见的处所或者不起眼的角落里藏着;哪怕很小的生意,就怕你做得不好,做得好你能够开连锁店,那不就大了?修自行车和炸麻花的都能够开成上百家上千家的连锁店。你能说修自行车和炸麻花的生意小么?生活中很多处所都储藏着商机,有时候它看得不起眼,但只要你能放大它的亮点,深挖下去,就能够集合很大财富。没有不赚钱的行业,只有在赚钱行业里不会赚钱的人。

  永远尽可能预备好创业资源,这些都是以后创业的条件。要随时预备把握住机会,机会不会单独找到你或者等你,机会永远属于有预备的人,时刻为创业积攒条件并做好预备;当适宜的机会“种子”呈现时,用最快的速度决定一下,立刻付出宏大的行为,开端你人生中最辉煌的事业征途——自我创业!

  工作感悟文章精选(八):

  戴着面具生活不累吗

  生活中经常有这样一群人,整天说着言不由衷的话,面上带着强挤的笑容,喜怒不言于色,把自己伪装的不留一点缝隙。看到此情此情,心中不由的发出这样的感叹:“如此的虚伪,你究竟是为什么?”

  是啊!工作中随处到能够看到这样的人,他们在上司面前卑躬屈膝,拍着让人听了都好笑的马屁,到处搜索有关谈论领导的话题,然后添枝加叶的向领导汇报所谓的“工作”,以此来赢得领导的器重,不得不说这样的人活的真悲哀,踩着别人的肩膀向上爬,相信爬的越高,摔的必须更重!

  这些想讨好领导的人,自身素质就不用说了,工作潜力更是不行,没有真才实学。只好用上这套“独门秘笈”来获取领导的赏识和笑脸,其实领导并不是真正的器重他们,只但是把他们当成自己的耳目,能够利用的工具罢了。正如鸡肋,食之无味,弃之可惜!领导高兴时,和这种人还能够和颜悦色,一旦领导不高兴,他们就成了领导的出气筒呼来喝去,好一幅惨不忍睹的“精彩画面”让人看了这幅惨状之后,既觉得可怜有觉得好笑,真是可怜之人,必有可恨之处!咎由自取,活该倒霉!

  奉劝这种人还是把精力用到学习上和实际的工作中,只有不断的用知识来充实自己,武装自己的头脑,同事才能认同你,领导更不会小瞧你,社会也不会淘汰你。有了必须的潜力,别人才会对你投以羡慕的眼光。相信这样一句话:“人间正道是沧桑”。

  还是奉劝这种人揭开你伪装的面纱,让阳光照进你阴暗的心房,拨开浓雾重见天日吧!别让你的身心过于疲惫,戴着面具生活不累吗

  工作感悟文章精选(九):

  一周时间从试用到总监

  23岁的李芹珍,是武汉科技学院艺术设计专业大四学生,还没有毕业,她就被浙江某玻璃制品贸易公司招去了。

  但是当她报到时,她发现老板对她很冷淡,原先董事长并没有同意招一个专职平面设计的员工,是总经理实在找不到适宜的人员,才选中了她。

  入职几天後,一家加拿大公司的贸易代表来公司考察,两家公司事先有700万元的玻璃水杯出口订单,但没有最后拍板,因为水杯上没有任何装饰色彩和图案,于是老板尝试性地把设计任务交给了李芹珍。

  李芹珍刚一接到这个任务,她感觉到似乎有千斤重担压着自己,真的喘但是气来。

  但李芹珍有股犟劲,什么事都不愿落在人后。为了证明自己,她的犟劲又上来了。她说:“如果和别人一齐做事,我必须要比其他人干得好,这样吃饭也会香一些。”大二时,李芹珍的美术天赋开始显现。那时候她给人做装饰画,一幅画挣30块钱。半年后她在书画市场看到自己的作品,标价已经超过了3000元。她直埋怨雇主“黑心”,但她也感觉到了自己的价值,她似乎还得到了一点职场经验,就是关键你要有把“刷子”,是一个“金刚钻”。

  李芹珍于是静下心来做准备了,她决定先从外围入手。她先到公司资料室,看公司创立时的历史,了解企业一步一步发展的经历,看到公司一步一步地发展,她似乎悟到了公司发展的原因,公司的企业文化流进了她的血液里。

  看累了,她就下车间看每一道生产工序,看工人是如何生产的;又到营销部,找销售员了解什么样的杯子好销,这个单是如何签到的;再到开发部看师傅们设计。这样一天过去了,她还是没有眉目,晚上她依然沉浸在这档子事里。她上网查看各种杯子的生产历史、造型、图案。渐渐地,她仿佛生活在杯子的世界里,晚上睡觉时,她的头脑中还是杯子。

  两天过去了,她仍然没有动笔。第三天时,她上网查加拿大当地的风土人情、审美趣味、文化艺术、广告设计,搜到的英文网页,慢慢揣摩,她渐渐有了一点灵感。之后她开始摸索使用电脑设计软件,开始了最初的设计。当一些草图出来后,她又感觉到还欠缺一点什么。

  她想自己不能做成完全与当地风俗一致的样品,否则,他们为什么不在本国找厂家,而要从中国订货?中国是一个礼貌古国,历史文化博大精深,中国的文化艺术最受西方青睐,所以,就应融入中国元素,就这样,她又参考了中国的传统服饰、徽派建筑特色、奥运设计等,设计出了一些中西结合的样品。

  就这样,那一个星期里,李芹珍每一天工作时间至少18个小时,她是全天候都在完成这一件事,累得脚都水肿了,屁股都坐麻了,眼睛都疼了。最后总算从设计的几百幅作品中挑选了5款水杯图案,寄到加拿大后,客户看到她设计的样品十分满意,最后敲定了700万元的订单,之后又追加到了1000万元。

  这次任务的完成,让老板对这个小女生刮目相看。决定她能够留用,而且直接把她提升为企划总监,负责公司的设计工作。老板还告诉她,以后她也能够拿年薪了。

  她的很多师姐、师妹都很羡慕她运气好,母校也请她介绍经验,她说,大学毕业生刚走上工作岗位,不被人信任是很常见的,这时候最重要的就是自己的心态。每个人心中都有理想与目标,但更重要的是要用成绩来证明自己。你要问你能给公司做什么,你能给老板创造多大的利润。老板是最实在的,公司是靠利润生存与发展的,你的价值越大,你的利用价值也越大,你的晋级、加薪机会也越大,要变你求老板为老板求你。

  工作感悟文章精选(十):

  低薪值得忍多久

  如果你刚毕业,每个月只有700元,你怎样办?

  你也许会抱怨,工资少得都不好意思对家人说,上班也打不起精神。你努力节省开支,不敢多和朋友出去,不敢有旅行的计划。你在生活,但没有质量。你总会很纠结:我到底该不该辞职呢?

  我的朋友小柯,他就以前拿过700元钱一个月的工资。他签的是家合资公司,但员工试用期工资少得可怜。班上的另一个同学临签协议时,放下了。他说,工资太低了,超出了理解底线。但是,小柯却签了。

  单位没有宿舍,小柯在附近租了学生宿舍。这样,一个月只需要一百多元的房租。他办了张公交月卡,每一天早上挤公交上班,幸亏单位解决伙食,所以小柯平时吃饭还不怎样花钱。好多同学的单位工资福利都不错,过得逍遥快活。只有小柯,起得比鸡早,干得比牛多,但每月到手的只有700元。我们去看他,替他委屈。但是小柯笑笑,并不觉得难为情。

  小柯每个月都会补充两本专业书。趁着早上上班之前的一点儿时间翻上几页。等公交的时候,他总是抱着本小日汉词典念念有词。他说,只是觉得多学门外语总不是什么坏事。他不吸烟,偶尔和我们在一齐时喝点儿酒。用我们的话说,是大好青年。

  三个月后,小柯结束了试用期,但工资仍没有多少。一年后,小柯最后有了真正的初级技术职位。此时,公司一项国家级项目进入研发阶段,而负责单位正是小柯所在的研发部。那时,小柯已啃完了一大摞厚厚的行业专业书,能将四十多篇日语课文倒背如流。

  两年来,小柯一向工作勤勤恳恳,没有请过一次病假、事假。他曾向上司提起过工资的问题,但没有得到重视,几次不了了之。他并没有把情绪带到工作中,仍然认认真真完成每一件事。当小柯向公司递交了辞呈时,很多人都很意外,用同事的话说,他最不像要走的人。

  但是小柯执意要走。或许在这时候,公司才真正意识到他的价值,就拿那项国家级项目来说,作为新人的小柯,却出色地独立完成了所有的程序调试,为项目完成立下了汗马功劳。老总找他谈话,以加工资和升职极力挽留他。他去意已决,并不是因为钱而离开,他大三以后就没向家里要过一分钱。他想证明自己,而事实上他也做到了,只是他的公司看到这一点时已太晚了。我们问小柯,会抱怨吗?他笑着说,不。每一个成功的公司都必定有它优质的内核,我能有幸在这个公司里和一群最优秀的人一齐工作,我很感激。

  那700元每月的坚持,小柯没有白费,带着优秀的工作履历和一本一级日语证书,还有公司外籍专家的推荐信,他很快走进了顶尖日企的大门。此刻,他已是那家日企研发部的高级工程师。他曾应邀回母校,跟许多学弟学妹们座谈,像老师,又像兄长,说起当年的700元。“每个人成功的道路不同,你们也能够,从7元、70元或者7000元开始,”他微笑着说,“重要的是,你们永远不要忘记最初的梦想。”

  工作感悟文章精选(十一):

  快乐的工作

  人在世上生存,就要独立,而不能依附于别人,做一个自食其力,经济上独立的人。一个人的自身社会价值是透过他的社会劳动体现出来的。歌德说的好:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值”。工作需要人来做,人更需要工作,工作是人们安身立命的生存资本。有了劳动报酬,方能解决自身的最基本的生理需求---即吃、喝问题。同时,工作岗位也是一个人自我展示才华、才干的平台。

  人的一生中工作时间大约在30-40年左右,每一天,除去睡觉的8小时剩下的时间有一半在工作,所以,能够说工作是生命中的一部分。工作情绪的好坏标志着一个人的精神生活质量的高低,工作情绪好,生活的幸福指数就高,工作情绪不好,生活的幸福指数就低。

  既然工作是生命的一部分,工作情绪直接关系到我们的生活质量,那么工作时必须要快乐,如何快乐地工作就应纳入社会学和心理学研究的范畴。

  人们在选取自己将来从事的职业时,就应充分思考到自己的兴趣,理想的工作是从事自己喜欢的专业,这也是人生的一大幸事。正如亚里士多德所说:“热爱是最好的老师”。快乐源于热爱,因而充分认识每份工作的重要好处,培养工作兴趣,对于提高自己一生的幸福指数具有非同寻常的好处。

  社会是一个相互连接的链条,相互依存,相互串联,缺一不可。比如说,没有交通警察,城市的交通秩序就不能畅通;没有环卫工人,城市的清洁得不到保障;没有护士,再好的药物难流入患者的体中;如果没有引航员,船舶只能在锚地或岸边滞留……

  无论命运把我们推到了什么职业,只要我们充分认识每份工作的重要好处,培养起工作兴趣,就能喜欢上这份工作,干一行,爱一行,既体现一个人的工作品质,又体现一个人的潜力。在工作中充实自己,快乐自己,也是衡量一个人适应工作的潜力和悦纳工作的潜力的重要标尺。

  其实,工作不分高低贵贱,每一份工作都很重要,社会就像一台庞大的机器,机器上的每一枚螺丝钉都很重要,缺一不可。比如,一台晚会,策划师很重要,导演很重要,编导很重要,演员很重要,化装师很重要,灯光师很重要,音像师很重要。不必在乎别人怎样看待自己的工作,关键是自己如何看待自己的工作,我们既不能轻视自己的工作,也不能失去工作的兴趣。在当前激烈的竟争中,每个人都要珍惜每一份工作。

  对工作充满热忱的人,脚步是轻盈的,全身心地投入工作,沉浸在工作中,陶醉在工作中,充分享受工作带给自己的愉悦。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”九十多岁的石油专家侯祥麟的脚步是轻盈的,因为他一生都对自己从事的事业充满热忱、充满激情,充满着爱。

  任何一项工作都有其美感,老师在黑板上书写板书的动作是美的,老师领学生朗读的神态是美的,医生全神贯注给病人看病的神情是美的,工人们熟练操作机器的动作是美的,打字员在键盘上快速飞舞着手指打印文件的姿势是美的。

  科学做好工作计划,就减少了工作的盲目性,工作有目标,有计划,有部署,有检查,有监督,有创新,是各项工作实现科学发展的必然,更是各项事业兴旺发达的必然要求。每年有年计划,有月计划,有日计划,有些计划能够根据实际工作状况加以调整和完善,按时完成各项工作的人内心是充盈而快乐的,否则,内心是不安与自责的。

  有时工作头绪多,务必理顺好各项工作。要分清重点工作与非重点工作,分清主要工作和次要工作,明确完成工作的时限,分清轻、重、缓、急,抓主要的、重点的、紧急的,分层次完成。

  人不但肯工作,还得会工作,合理安排工作时间,把相同或相近性质的工作,放在一齐做,既节省时间,又节省体力。

  工作压力有大有小,这就要求我们,拥有足够的抗压,解压潜力。应对压力不要怕,首先要增强心力,耐压,增强信心抗压,把超多的工作细细分解成小块的工作,从易到难一一处理。在工作中只要持续顽强的精神,再难的困难也能克服,再多的问题也能迎韧而解。

  用心的人,早上睁开双眼,告诉自己,这天我还活着,太好了,我还能够工作,我还能够做事。离开家门时,应对镜子送自己一个微笑,情绪饱满的走向工作岗位,到了单位明白自己这天的工作排序一、二、三,很快地全身心投入工作。

  有些工作不是一个人能单独完成的,这就需要大家发扬团结与合作精神,齐心协力,群策群力,才能把工作圆满完成好。

  对待任何工作,都就应拥有强烈的职责心,职责心强才能确保工作质量。

  朋友们,持续良好的工作心态,快乐地工作吧!让人生美丽着,幸福着。

  工作感悟文章精选(十二):

  努力工作快乐生活

  努力的去工作,把自己的全部精力投入到工作中。把自己的事做好,和同事和睦相处,尽自己的所能去帮忙领导,持续简单愉快的情绪,简单的几个字,此刻感觉怎样会这么难。我用了真心去与人交往,此刻才明白自己的真心未必换来别人的实意,在有利益冲突的时候,我愿意放下利益,但是,依然没有换来真心的交往。真心的付出换来的是别人猜测的眼神,这个世界原先是如此的冷漠。于是,明白有些事情你再努力也是无能为力。自己的付出也未必会有预期的收获,往往大多时候是让人失望的。在这个世界上,最难的事情就是与人的交往,因为你永远也不会明白那个人是怎样么想的,虽然,她会这么说,但是,让你想不明白的是,她往往会那么做,说的与做的是那样的令人不解。我是个简单的人,喜欢把复杂的事情简单化,为什么别人却喜欢把简单的事情复杂化,令我头疼,同时也令我无奈,感觉很累。有时候真想找个无人的地方独自的去活,但是,我又害怕孤独。总之,人总是有很多的烦恼,无论你怎样去躲闪,你务必去应对这些。躲也没处躲,藏也没处藏。应对是唯一的办法。努力工作,我只想让自己简单的活着。应对每个人微笑,很多时候,我笑不起来,因为,很多人并不想让我笑。每一天都要见面的人,也许你永远也不明白她微笑着

  对你的时候,心里在合计你什么。原先简单比复杂还复杂吗

  我总是期望透过自己的努力去改变自己的生活,让自己过自己喜欢的生活,我一向在努力,但是,此刻才懂得简直太难了,或许是自己要求太高了,总是眼高手低。把生活想的太完美了,把事情预想的太顺利了。也许每一天努力把工作做好,持续一个良好的情绪,比那些虚幻的梦想更为重要,那么梦想总是在你生命的前方,与你持续必须的距离,在你走进一步的时候,它同样后退了一步,总是和你持续着那段距离,那段距离永远存在,无论你如何努力,无论你想尽一切办法,那段距离始终存在。因为这段距离,总是高兴不起来。生活有时候不需要想太多,也许简单一点会更好,简单就快乐。我于是不再抬头看我那遥不可及的梦想,告诉自己学会向前看,也许,前面会有我意想不到的风景,不一样的风景会有不一样的情绪。让自己有个好情绪也许更重要。

  努力工作,我想我能做到。快乐生活,我想并不是很难。

  努力去工作,快乐着去生活。微笑着应对生活赋予我的一切,喜怒哀乐,苦难折磨。


描写大海的文章

  描述大海的文章(1):

  凝聚

  大海,因为每一滴水的凝聚而构成:一首歌,因为每一个音符的凝聚而谱写:一个人,当然是因为友谊、亲情、感情的凝聚人生才会精彩,才会在心海荡漾起浪花!

  友谊,就是一场海上大冒险,有时候“长风破浪会有时”,但最终也会“直挂云帆济沧海”。友谊,更像物理现象的反应——假若,双方发生了矛盾,而双方务必存在的物品偏食“信任与谅解”。如果都不去信任,不去连接,不说一声“对不起”,那么,就这双方的情谊必将遵守物理规律——友谊像谁,汽化时,一旦蒸发,就会随风而去。可是,最终,水蒸气而凝聚时,也会变成了水。便成了朋友。随着时光的推磨,一点一滴的交情,水会变成固体——冰。“长风破浪会有时”朋友间,就这样变成水蒸气?可最终将会“直挂云帆济沧海”变成了冰,成了坚固的友谊!

  亲情,仿佛是一场电影,始终会有结局的时候。始终会落叶归根,归尘土所有。做不了什么的我们,唯有珍惜。只有珍惜所凝聚,才会有亲情的抚慰。当早晨喊你吃饭的母亲,虽然是简简单单的早餐。却带着一种说不出的温暖,滋润于心。当犯错时,父亲会严厉的批评,甚至拿起藤条而抽打。最痛的不是痛在于皮肤,而是打你那个人的心。亲情,犹如这生活中最常见的现象。请记住,遇到大雨,无论多大,家中是给你温暖:请珍惜,无论有了家还是没了家,当亲情所凝聚时,便是你的家了!

  感情,犹如一轮圆月,月下的人,便是月下美人了!七夕的传说,那是多么坚贞的感情啊!嫦娥奔月,那更是执着的爱。传说,也有很多很多。说不出的爱,便是感情了吧?最美的不是下雨天,而是跟你一齐躲雨的屋檐。这就是感情的小部分了吧?放下很美,能让自我爱的人去爱别人,这也许是感情中大无畏的表现吧?谈谈的说:我还小,感情,长大了再说吧!只有慢慢体会,我相信,我会懂得!

  因为凝聚,所以才是人。

  描述大海的文章(2):

  大海的享受

  大海,一个令人熟悉的名字。我想,许多人都去过大海吧,大海给人予人一种享受,一种舒畅的感受。

  我还清清楚楚地记得,我第一次到大海时那种惊讶、好奇与一种简单又害怕的感觉。那一天,我来到了这令我感到又陌生又亲切的地方—大海。

  大海,第一眼看到你时,你正摆出你那汹涌的样貌,我不禁心里一颤,害怕了起来,我似乎听到了我当时心在剧烈的跳动声,可当一阵海风,迎面吹来时,我的心渐渐平静下来,我情不自禁地拖了鞋,光着小脚丫,走向大海,我坐在一块大石头上,嬉戏着。浪花欢舞,海水荡漾。我迷上了那里,天空群星璀璨,夜色迷人的夏日夜景,听呀,多么美妙呀,海水与浪花奏出了一曲曲动人心弦,优美,让人听了心灵便舒畅起的旋律。我静静地聆听着,听呀这海水声如钢琴曲,时而急的抑扬顿挫,时而缓的柔声细雨。此时,我听到大海的心声,她在说:“我过得很开心,你看我游得多畅快,浪花们尽兴地嬉戏着;浪涛吼咆着,多愉快;海水在徘徊着,多悠然自在。——”这我也听得出,这不正是快乐的美,给人以兴奋的感觉?大海,在我了解你的同时,我又对你产生了许多的好奇,不知谁能为我解答呢?

  大海,你有一个美丽的灵魂,教给我们应对人生的道路。你那汹涌的波涛袭岸中,你教我们一种以柔克刚、不畏艰难的意志;你让我们看到一滴水穿石的毅力;你让我们听到在汹涌澎湃的怒吼声中;你让我们理解到一种百折不挠的决心。

  大海,你那一曲曲交响曲是永远不休止的!

  描述大海的文章(3):

  谁最伟大

  在一望无际的大海里,小鱼对大海说:“海伯伯,您可真伟大呀!是您让我快乐地嬉戏,如果没有您,我还真不明白该去哪里呢?”海伯伯说:“小鱼,你不是也很伟大吗?是你在大海里快乐地嬉戏,才让平静的大海变成欢乐的海洋。”鱼儿说:“哦,我明白了,咱们两个谁都不能少,缺少谁都不完美。”

  在浩瀚的宇宙里,月亮妹妹对太阳姐姐说:“你可真伟大呀!是你天天起早,把温暖送给地球。你想想,天上的哪所学校不是你送的光亮?”太阳对月亮说:“妹妹,你不是也很伟大吗?你不是也天天上夜班,把光亮送给地球吗?”月亮妹妹说:“哦,我明白了,咱们两个谁也不能少,不管少了谁,地球都不会时刻刻有光亮的。”

  在宽阔的公路上,汽车对公路说:“公路哥哥,你真伟大呀!是你让我能够平稳地前进,如果不是你,人们出远门是多么的不方便呀!”公路对汽车说:“弟弟你不是也很伟大吗?如果没有你,人们出远门会多么的累呀!”汽车说:“哦,我明白了,咱们两个谁也不能少,少了谁都不行。”

  在美丽的风景区,大树对高山说:“你可真伟大呀!你不明白我是多么地敬佩你吗?如果没有你,到处都是平地,一点意思都没有。游客们都说我漂亮,其实是你点缀了我。”高山说:“难道你不伟大吗?如果不是你撑起一把把绿伞,人们怎样可能上山来呢?”大树说:“哈哈!我明白了,世界万物都很伟大,如果万物都发挥自我的魅力,那地球就能够在宇宙中展示它独特的美了!

  说着说着,大家跳起了欢快的舞,唱起了动听的歌——《地球、地球我爱你》。

  描述大海的文章(4):

  大海的幻想

  海面的颜色不完全是相同的,近海滩处有点发黄,远处看起来清澈透蓝,再远到海天相接的地方稍稍有些发白。

  中午,烈日当空,天气炎热,万里无云,但海风徐徐吹来,使我感到一点也不热。我贪婪地欣赏着大海美丽的姿态,深蓝色的大海和蓝色的天空紧紧相连,往日波涛汹涌的大海,这天似乎个性平静,在阳光的照射下,好像穿上了件金色的衣裳。海面上停着一艘轮船,还有几只快艇从海面上飞驰而过,激起几道雪白的浪花。有许多人投入了大海的怀抱,欢畅自在地游着。

  我还喜爱晚上的大海,晚上海是深蓝色的。在圆圆的月亮,闪闪的星星,远处船上的灯光,还有海边楼房灯的映照下,大海更加迷人。我光着脚,踩着水,注视着波光粼粼的海面,听着哗哗的海浪声,沿着沙滩走着,后面印下了我的小脚印,也留下了我迷离的幻想……

  描述大海的文章(5):

  面朝大海春暖花开——读《学习是最容易的事儿》有感

  面朝大海春暖花开

  ——读《学习是最容易的事儿》有感

  拂过一叶唯美的东方之夜,在残花铺卷的光辉大道上,我们静静吹过晚霞,留下我们迷人的春光气息,在这条路上,我们匆匆越过,我们品味过人生的坎坷。一路欢歌不曾有泪,一生幸福不曾落寞。远方有一片光束,指引着我们正确方向。

  我们紧握学习这颗糖,也许有些酸苦,但我们始终无品尝它的纯真甘甜。我们正停留在一所名叫“青春年华“的车站。我们却没有体会到:学习是最容易的事。的确,人生茫茫无涯,一生终将坎坎坷坷,没有谁能够一帆风顺,包括名人,伟人,学习没有生活那样,处处小时须细致思考。不用体验成人的失败,委屈,伤痛,我们明白成人的世界里,充斥着多少愁肠寸断的困苦吗?

  是的,我们终当会乘上下一班车,抵达“多姿多彩”的成人世界里。只有这样,我们会后悔,我们会伤痛,我们才会体验成人艰辛,酸痛,无助令人绝望的开始!我们无法追求光芒,我们无法追求青春的梦想,我们无法痴痴渴望,我们无法驾着驯鹿雪车飞往我们不在光临的自由天堂。我们要飞,我们要飞出这精神上巨大的束缚,我们要在蓝天上自由的飞翔!我们要做有灵魂的使者,从不做这无魂的空壳!

  应对成人的种种不幸,学习是多么容易的事儿啊!失去了青春,才明白那是一段珍贵得无与伦比的时光,我们坚守着精神世界的执着,编织着遥远而深不可测,伸手不及的理想。我们等待心灵发芽,长出创意的翅膀!学习是多么容易的事儿啊!学习与丑美、家境好坏无关。青春时期对学业的懈怠,会辱没你生命中的光华,会使你成年后陷入谋生的困境。学习的大门一旦开启,人生境界便会像你传诵已久的那句名言——面朝大海,春暖花开!

  描述大海的文章(6):

  大海冲浪

  这天,天公作美,天上的太阳不是很猛,我们一家准备去“朱家尖”的“十里金沙”去游泳。

  下午,我们来到了“十里金沙”,一望无际的大海,浪高风大,海水黄黄的。我们换上游泳衣,跑进大海。突然,一个大浪像张开血盆大口的老虎,朝我们扑来,爸爸一跳,躲过了,可我和妈妈却让大浪迷住了眼睛,一大口海水进入口中,真是又咸又涩。在大海里对付大浪我可没玩过,于是就缠着爸爸教我怎样躲过大浪。他抱起我去冲浪,只见又一个大浪朝我们扑来,我害怕极了赶紧闭上眼睛。爸爸一跳,随着大浪飘了过去,好一会儿,我才慢慢地把眼睛睁开,我们仍就稳稳地站在海水中,真是有惊无险啊!之后爸爸让我自我去试试,当一个浪打过来时,我一跳就跳到了浪尖上,像蜻蜓点水一般亲吻着海浪,海浪一个接一个的向我拥来,我又像大海中的一叶扁舟随大浪飘浮,躲过了一个又一个的大浪。

  太阳就要下山,天渐渐地暗了下来,我们依依不舍地离开了“十里金沙”,这次大海冲浪又好玩又刺激,真开心啊!

  描述大海的文章(7):

  大海之歌

  也许是因为曹操的雄心壮志,也许是因为壮志勃勃的观沧海,让我对大海产生了一种神秘的感觉。

  东临碣石,以观沧海。

  我爱观沧海中的大海的宽广。大海是无边的,由古至今有多少位诗人谱写了一首首赞扬大海的诗歌?若不是因为有了大海的雄壮之气,让曹操的观沧海有了豪情万丈?若不是因为有了大海,才让曹操的观沧海有了真正的大海的精髓?大海的宽广被曹操写得如此美妙,难道不值得赞叹?

  秋风萧瑟,洪波涌起。

  我爱大海的永不言败。不论是秋天万物的凋零,不论是夏天的骄阳,还是冬天的万里冰冻。大海不怕失败,他顽强的挺立过春夏秋冬。大海的顽强让我们动容,因为大海明白,人生的道路并不会一帆风顺。曹操的文学笔下把大海的精神写得惟妙惟肖,难道不值得欣赏?

  日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

  我爱大海宽阔的胸怀。大海蕴含了无限矿产,无限资源,有石油,天然气,有金枪鱼,蓝鲸。这一切的一切不都是大海给予我们的吗?大海生产了无线资源,给予了我们人类,怪不得曹操说太阳月亮的源头就在那里,更是为了赞扬大海的心胸宽广啊!

  大海的美丽是无法用语言形容的,他的美告诉了我们人生的道理,告诉我们做人的基本,我爱大海!也爱曹操的《观沧海》。

  描述大海的文章(8):

  我爱你,大海

  我爱你,大海,爱你那数不尽的虾兵蟹将,爱你那日复一日的潮起潮落,更爱你那五彩斑斓梦幻般的一天。

  清晨,天上的星辰,已要隐隐消失,站在海边,看着那一望无际的大海,是多么心旷神怡呀。一阵海风轻轻拂过面颊,夹带着淡淡的咸味,清新而又凉爽。这时的大海像一面天然的明镜,蓝天白云映照得是那么清晰。远处,海面隐约漂浮着几叶小舟,舟上的渔民们貌似在撒网。岸边的海水亲切地拍打着沙滩,发出哗哗的声音,好像要将金黄的沙滩拥入自我的怀抱。

  渐渐地,到了中午,海水稍稍涨潮了,风的狂妄和嚣张激怒了大海。海水狂跳着冲向礁石,好像要与礁石同归于尽,把光滑冰冷的礁石划出一道道岁月难以化平的伤痕。不一会儿,大海似乎从他的噩梦中惊醒,醒来就像个顽皮的小男孩儿,唱个歌,追逐着海边看风景的游人们,追一段,退一段,嬉闹着。

  不知不觉到了傍晚,这是大海是最美的时刻了。夕阳西下,太阳慷慨地将自我最后的光芒射向大海,在红红的天际映照下,大海被染成了淡红色,看似酒瓶中的美味的葡萄酒。海风徐徐吹来,像一只温柔大手抚摸着我脸,简单舒坦。如果此时在大海边吃着烧烤,看着夕阳西下的美景,再吟着一曲“大漠孤烟直,长河落日圆”,该是多令人神往。

  金色的沙滩,蓝蓝的海面,多迷人的景色啊。我恨不得立刻扑向大海,随心所欲地遨游。在这无边无际的大海中,我仿佛成了一颗小珍珠,历经岁月,让大海伴我成长。

  描述大海的文章(9):

  安静

  恋上了安静。喜爱静静地听风吹的声音,带来远方的花香;独倚小楼,听雨的滴滴答答,仿佛有一种安静的微语在诉说着一个个安静动人的故事;静静的仰望着天空,听那偶尔的一两声鸟儿飞过的声音,看着云卷云舒,就这样安静的。

  安静,有时是为了更好的听到世界的各种各样的声音,感受更多平淡而安静的感动。在夕阳下,鬓发班白的老人牵着手在石板上走着,安静的走着,没有一句话,但人们明白他们很幸福。夜灯下,母亲端来一杯热茶,微微一笑,没有说什么,我也静静看看他,我们静静看着彼此,不用言语,但我们同时感受到了对方的情感。

  安静,有时是为了在对的场合爆发,而不是一个劲的狂叫。有些人持续沉默是因为他们无话可说,有些人持续沉默是因为他们懂得说话要适时。困难来了,不是刮燥,不是慌张,而是安静。持续安静,能够让我们多几分理智,少几分冲动。静静地思考着前进的道路,冷静的分析未来的每一步脚印。

  大海深处是平静的,花朵的一生是无声的,巍峨的山峦是缄默的。大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人。安静,虽说无声,但却是最具力量的。阳光安静的洒满大地,在花丛中,在叶梢,在屋顶,在流水里,无处不在。他以一种安静的方式在宣告着他的存在,而他的存在是不可缺的。早晨的雨露,当人们起来时,他已经在安静的夜晚里,润湿了每一叶草,每一朵花,每一寸地。无时无刻,生命都在安静的成长,或衰老。火山在无声中酝酿,直到爆发的那一刻,人们才听到了他的声音。安静中,有一种浑厚的力量在潜息。

  生活在繁闹的都市里,缺少一份安静的心境,长久以后,人便变得浮躁,不安,厌烦。生命中便少了几分淡淡安静的幸福,多了几分喧闹的抱怨。吵吵闹闹多了,便无暇顾及身旁溜过,稍纵即逝的幸福。也许,生命在安静中,更能活地精彩。快乐,也并必须总得嬉闹成群,有时也能够很安静。

  安静,并不是远离社会,过着一个人的生活,亦或是我行我素,独来独往。安静,是为了让心灵洗尽铅华,发现窗外的每一处风景,安静不代表着不能喧闹,而是适时的安静,适时的喧闹,在安静中思考,领悟,发现,在喧闹中,交流,欢笑,体会、、、安静,不是寂寞,不是空虚,安静是为了养精蓄锐,是为了发现另一种不一样但同样令人向往的幸福。

  安静,让生活更加平衡,让我们学会不用一向喧闹,消除了喧闹后的空虚感,让我们不会忽喜忽忧,生活得更淡定,让生命了多了几分意想不到惊喜,淡淡的不易发觉的幸福。

  描述大海的文章(10):

  小水滴与大海

  小水滴和大海是一对形影不离的好朋友。每一天,小水滴都会送给大海许多既好吃又营养的食物吃,从此,大海就越长越大,越长越胖。

  有一天,大海骄傲地对小水滴说:你瞧你,把镜子拿来好好照照自我,看你长成什么样,又小又瘦,还想跟我继续做朋友,你不配!”小水滴听了,不服气地说:“我怎样就不配了?我长得又纯洁又乖巧,再说,你长得那么好还不是因为我每一天都送东西给你吃。要是没有我,你必须会变得比我还小呢!”大海又不相信的说:“才不会呢,那我们绝交吧!你别再送东西给我吃了,看我会不会变得像你一样又小又瘦!小水滴听了,十分气愤,真的离开了大海,不再送东西给大海吃了。

  日子就这样一天一天地过去了,大海没有了小水滴的送的食物吃,真的像小水滴说的那样,一天比一天瘦,一天比一天小,过的一点也不快活。可小水滴呢,别提有多自在了。它来到农村,帮农民伯伯给稻田弟弟增添营养,稻田弟弟连说了好几个多谢;它又来到发电厂,召集了许多的兄弟姐妹,和它一齐发电,工人叔叔可喜爱它了。

  当大海小的真的不能再小的时候,它后悔了,后悔自我以前的愚蠢,真不该把小水滴赶走。于是,它下定了决心,历尽千辛万苦,最后找到了小水滴们,向它们道了歉。小水滴见它知错就改,也就原谅了它。

  从此以后,小水滴与大海又成为了形影不离的好朋友了。

  描述大海的文章(11):

  听海

  潮涨潮汐,日出日落,在每个浪花追逐的日子里,总想起你飘舞着长发,站在海风中的身影,身体随着海浪摇曳,浮挂与嘴角的微笑是那么甜美幸福,你常说每个人的感情就像眼前这一片灵动无际的大海一样,付出时总是倾尽全力,用力拍打着沙滩,期望将自我的印记能够留在上方,但一旦时光过了,刚开始时的那股热烈的风渐渐减弱,浪潮总会依依的退去,不管彼此有多么的不舍,依旧会消迹与那恋恋的的夕阳中,与泛着白沫的海面一齐重新回到最初的时候。

  大海愿意收留你的情思,你的哀愁,你的沉默。一个人的大海是寂寞的,是孤独的,但你喜爱,对着涌动的海面流泪,哭泣,把自我所有的不开心与忧伤融入海水里,一齐带走。呆坐在沙滩,任由浪头亲吻你的脚丫,望着远处的海平面憧憬着完美的未来,静静的倾听大海的声音,海会对你微笑,伸出宽大的臂膀紧紧地将你拥入怀中,对你唱歌,说着不远处的动人故事,他是否告诉过你有一个身处异城的男孩依然深深的爱着你,痴痴地等着你,就算过去几万个潮涨潮落,花开花谢,永远不会改变。他每一天也和你一样眺望着大海的方向,想着你微笑时的样貌,想着你们以前同窗的幸福往事,在那一刻他是幸福的,是快乐的!

  听海的声音,就像听见你的歌声,听见你的思绪,感受着你跳动的脉搏,大海会带去我所有倾注的思念,在每一天涨潮的时候轻轻的贴在你的耳垂上说给你听,相信我,不管将来我在哪里,不管到时的你是否还记得我,我必须会回去找你,再和你一齐坐在湿湿的海边,沐浴在咸咸的海风中,重温过去的回忆,在海的歌声中,静静的品味。

  描述大海的文章(12):

  大海

  海洋,巨大无比,美丽富饶。她总像母亲一样包容人类,把取之不尽的资源带给人类:渔业资源,海底石油,地热资源……可是,人类像不懂事的孩子,一向无理取闹,经常往海里扔垃圾,污染了海水,没有珍惜大海,体谅大海,让大海心痛。

  有人曾做过一个实验,他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入“大海”中。顿时,墨水慢慢地散开、变浅、消失,“海水”几乎和原先一样干净;如果墨水一向不断滴下去,“海水的颜色就会越来越深,最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每一天生产出超多生活废水和工业污染,就像墨水一样一向注入原本清澈的海水中,此刻的大海已经快变成一潭污水,她它发怒了,各种自然灾害接踵而至。

  大海发怒了,她带来了威胁生物的酸雨。人类超多的燃烧煤等矿物,产生了超多的酸性气体,这些气体在高空中为雨雪冲刷,溶解,雨成为了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中,植物会酸化,草本食物是一些鱼、虾类受不了,就会纷纷的灭绝。

  大海发怒了,她带来了可怕的龙卷风。猛烈的龙卷风到过的地方,如屋顶等这类重的东西能像滑翔翼一样飞出几十英里外,若是较轻的碎片可能会飞出到300多千米才落地。它对建筑物的破坏相当严重,经常是毁灭性,造成巨大的损失。

  大海发怒了,她带来了另人闻风丧胆的海啸。2004年印度洋地震海啸此刻回想起来还让人感到心惊胆战的,这场灾难造成近30万人遇难,仅仅在印尼就有10万人死亡,无数家庭失去父母、兄弟与姐妹。一幕幕景,让所有的都感到悲痛。海啸发生后,那里尸横遍野,随处可见丧生的游客。从海滩望去,海边内陆的几公里的所有建筑物几乎全部摧毁,残垣断壁有100多公里呢。

  大海真的发怒了,而这所有的杯具都是因为人类没有止境的破坏大海的结果。我们就应要深切的反思了,就应要保护环境了,让大海母亲变回原先温柔的摸样!

  描述大海的文章(13):

  春天的大海

  三月的大海,是春天的大海。

  我站在海边,目光所及,海天相连,帆影点点。哪是天空?哪是大海?只见一片烟波浩渺。

  海风拂面而来,湿湿的,柔柔的,夹带着大海的味道,穿过海面,从沙滩走过。沉醉于春光里的大海,水变绿了,浪也变绿了,与大海有关的一切都变绿了。

  春天的大海,是那样的恬静,那样的迷人。浪花很细,很矮,也很娇嫩,它们只是在海岸中轻舞三两分钟,便悄悄地谢幕,让大海又回归到平静中去。

  透过海面,我看见绿色的海水透明起来,海底五彩缤纷,大小不一的鱼儿成群结队地在礁石中游来游去,悠然自乐。缠绕的水草,伸出修长而青翠的手臂,盘桓在一些美丽的珊瑚之上,随着大海的律动伸展着,摇曳着。

  雨突然从天空中飘落下来,像柳絮,纷纷扬扬,一路轻歌曼舞地跳落到春天的大海里。那一刻,我仿佛听到春雨在大海的怀抱里欢唱。几只海鸥,舞动着轻盈的羽翼,驾着和煦的春风,把绵绵春雨的丝丝缕缕一一剪断,翱翔在平静的海面上。

  春天的大海,没有夏天的喧闹,没有一浪更比一浪高的惊涛骇浪,没有乌云密布,没有惊雷闪电在海面上炸响。

  春天的大海,远离秋天的深邃和蔚蓝,少了朝阳与晚霞映红大海时的壮观,也少了渔人驾着木帆船在海面上忙碌的身影。

  春天的大海,与冬天的安稳和凝重无缘,与寒冷彻骨的海风无缘,与白皑皑的雪花无缘。

  春天的大海,只是用静美的姿势,静静地倾听过往的鸟鸣,静静地享受着春天馈赠的一切。

  在春天的大海面前,我的心胸已经开阔起来。我会像春天的大海一样,静静地等待完美的到来。

  描述大海的文章(14):

  我爱大海

  我爱白云,我爱天空,但我最爱的是大海。

  清晨,第一缕阳光照在海面上。海面上映着彩霞和红霞,就像一个小女孩害羞时脸上的红光。海面上风平浪静,海浪轻轻拍打着海滩,就像一位不知名的音乐家演奏着乐曲。

  上午,阳光明媚,烈日烤着大地,海滩上发烫了,海浪往海滩上伸展,像一个欢快的鼓手,又像一位慈母怜爱地抱着孩子。游客们开心地脱下鞋,踩在沙滩上,拾起贝壳来。

  傍晚颇为迷人。海天交界处,一轮半坠的落日悠悠晃晃地悬在海平面上,随着那一浪浪翻涌的海浪沉浮着漂移荡漾。美得如仙境一般,妙不可言……夕阳那辉煌美丽的影子投在被晚风吹皱的海面上,撒下了一大片闪亮的、鲜艳的、玫瑰红的细鳞片。

  大海,她有那与众不一样的美。

  描述大海的文章(15):

  大海

  海,一提到它,大家会想到波涛汹涌的场景吧,在我眼中,它是一个谜,一个对我们来说遥不可及的谜。

  当你坐在大海边,看着这潮来潮往,心中总觉得无比向往这样的生活,心中无比舒畅,似乎遇到了一个知音,和它在一齐,心中的忧愁总能消失。白天,看着这金灿灿的沙滩;晚上,看着远处那点点的灯光与繁星,这,就是海边风景。

  大海脾气温顺。看,远处阳光和煦,海面波光粼粼,像一面硕大的银镜。海面上不时漂着几艘轮船,海鸥在海面上空飞翔着,捕食着鱼虾,无比自在。此刻的大海是一个友好的使者,对任何人都很和善。

  大海脾气暴躁。遇上了坏天气,它的情绪也不好,这时出海的船只恐怕就凶多吉少了,正因如此,一些船只就再也没有回来过了。此刻的大海是一条受到刺激的蟒蛇,对谁都能狠下毒手。

  海,像一个童话,像一个仙境,它还有许多谜团值得我们了解。

  描述大海的文章(16):

  大海,她这样回答我

  有人说我是温柔多情,

  是的,多少声“大海啊,母亲”的呼唤,

  多少条小溪带来的春天的歌唱,

  给我柔情,给我欢畅;

  凡是扑进我怀抱的人,

  我都捧起一簇簇洁白的浪花,

  祝他们幸福,祝他们健康。

  有人说我是那么吝啬,

  是的,只想在海边徜徉的人,

  我只是给他们一点贝壳,

  一点点破碎的期望,

  而对那些闹龙宫的哪吒,

  我才献出那无尽的宝藏。

  有人说我的胸膛是那么宽广,

  是的,我确实有包容宇宙的气量,

  我欢迎咆哮的黄河,

  我也欢迎那温驯的长江;

  千溪百川啊,都是我的朋友,

  向他们我都伸出热情的臂膀。

  有人说我是那么深沉,

  是的,乌苏里江畔怒吼的号子,

  虎门炮台发出的隆隆炮声,

  邓世昌弹奏的“十里埋伏”的悲壮乐曲,

  它们时时在我的上空回荡。

  我的心潮怎能不汹涌澎湃,

  我又怎能忘记那历史的沧桑。

  有人说我是苦难的化身,

  是的,千百年来劳动人民的辛酸我都饱尝;

  多少个“坎坎伐檀”的奴隶们的汗水,

  多少位渔妇望夫石上流下的眼泪,

  一天天,一年年,都汇入我的心房,

  我的每一滴水才是苦的、咸的,

  让人们永远记住那苦难和悲伤。

  有人说我是欢乐的海洋,

  是的,含着激动的泪,

  我把运载火箭送上云空。

  带着依依的留恋,

  又把来自五大洲的朋友送走;

  幸福的人们让我分享他们的天伦之乐,

  五湖四海的欢乐都在我那里汇合。

  你说,我怎能不感到幸福,不感到欢乐?

  描述大海的文章(17):

  我最后见到了大海

  那是去年7月19日我们一家人来到了北戴河,一到我就迫不及待的想看看我梦中的大海。一望大海,无边无沿,远处那蓝色的大海和蓝天连接成一处,海岸边汹涌澎湃,海浪拍打着岸边礁石,就像一位慈祥的母亲在轻轻的拍打自我的孩子早点入睡,一朵朵浪花由远到近,就像蓝色的地毯会行走的白色小花。                           大海,您是一位身穿蓝纱裙绣着白色小花的美丽姑娘,您就是海洋万物的母亲。每当浪花迎面而来的声音,就是她的迎客曲。看,那岸上的金色沙滩,在太阳的照耀下,使每一粒细纱都变得像金子般的闪耀。沙滩上方,有许许多多的游客,有的躺着,有的用沙子把自我埋起来,有的在换衣服为下海做准备,有的……。看,千形百状的贝壳五彩缤纷,各式各样奇形怪状,有的大、有的小、有的圆、有的扁背五颜六色千奇百怪,当有人们捡到一个奇形怪状的贝壳时都会高高地举起让大家都看到,就会引起一阵阵羡慕的笑声。                     这时又是一个汹涌的海浪把大家的衣服都给打湿了,又是一阵大笑,同时人们下意识地用双手拍拍身上的海水。大海边真是一片笑声的海洋。向大海远远望去,在海天连接部分隐隐约约看见有一些渔船在慢慢地移动,仿佛还听见了捞鱼的声音。海风阵阵的吹来,浪被撞击在礁石

  上,溅起了洁白的水花,它涌到岸边,轻轻地抚摸着细软的沙滩。使大海更加迷人。忽然海面上起了大风,大海一改刚才的面目,海风吹着尖利的“号角声”,海浪更像是一名铁骑将军,带领着“千军万马”,俯冲而下,向海岸猛烈地进攻着,发出隆隆的怒吼声,令人毛骨耸然。岸上的所有东西被它一冲而过,纷纷随浪淹没到海底去了。

  大海,真是变幻无穷,深不可测。

  描述大海的文章(18):

  大海让我陶醉

  苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦……

  我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时光仿佛都被静止,一切都是美妙的。

  我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描述令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去应对万物,去应对挑战。

  我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……

  “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自我,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。

  这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

  描述大海的文章(19):

  水之吟

  水,清澈、通透、晶莹,它是万物的生命之源,不论是动物、植物,还是我们人类,都离不开它。我喜爱水,喜爱它富于形式的存在方式,喜爱它给予我绵绵的遐思和感悟。

  喜爱露珠,那是爱水的一种形式。

  每一天清晨,当每个人都还在梦乡之时,它却已悄然降临于每一朵即将绽开的花骨朵上,每一根绿油的碧草之上,那是上天对万物的恩泽,虽然它存在的时光太过短暂,美丽总是片刻,每当太阳出现,它就不得不散尽在光华的尘世间。

  露珠的消散,让我感悟到了时光的珍贵,让我了解到什么是“我生待明日,万事成蹉跎”,我学会了把握这天,憧憬明日。

  喜爱小溪,那是爱水的一种形式。

  走在山间之中,你会听到那淙淙的流水声,那是它从高处流下时顽皮地跺着自我的脚的明快节奏。它那轻快的脚步声,不正预示着自我对未来的信心吗?

  小溪的流动和那跳动着的韵律节拍,告诉了我要对未来充满信心,因为“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。

  喜爱春雨,那是爱水的一种形式。

  梅雨时节,正是万物生长的黄金时段。这时,蒙蒙的细雨,便就像一串串珠链一般构成珠帘。它从天空落下,降落到凡尘,虽污染了自我,却滋润了生灵,“随风潜入夜,润物细无声”。

  春雨,教会了我什么是无私的奉献,也赐予了我人生的好处,那是在点点滴滴的给予之中。“落红本是无情物,化作春泥更护花”。

  喜爱大海,那是爱水的一种形式。

  置身于海边,你会看到海那深邃的颜色和它那宽广的胸怀。百川东流入海,大海才是百川的归属,百川的气魄,你会感受到自我的渺小,你会把自我心里的疮伤抚平。

  大海,赠予了我博大的胸襟,恩泽了我包容的心。我不再会去斤斤计较,而是学会了“宁静以致远”的道理。

  ……

  喜爱水,不仅仅仅是因为它富于形式,还因为它给予我绵绵的遐思与感悟,教会了我丰富的人生哲理,点亮了我的人生之路。

  描述大海的文章(20):

  大海

  “一滴水怎样才能不干涸”相传,古代有一位学者这样问他的弟子。

  孤零零的一滴水,论容量只能以毫升计,体积也微乎其微,风能吹干它,阳光也能晒干它,其寿命能有几何……弟子答不上来。

  学者说:“把它放到大海里去。”

  是的,一滴水的寿命是短暂的。但当它汇入大海,与浩瀚的大海融为一体时,就获得了新的生命。大海永远不会干涸,一滴水就永存于大海之中。

  雷锋同志说:“一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自我和群众事业融合在一齐的时候才能有力量。”

  可见,团结就有力量。

  大海,总是冥冥之中给予人一种澎湃的感觉。但见,大海,一浪未平一浪又起,如同人的命运,时起时落,不可能有唾手可得的成功。人的一生尚不可能永远风平浪静,更何况一个国家,一个民族呢欲速则不达,如果我们的民族不是经历了风风雨雨,大挫大折的锻炼,又怎样能如此的经久不衰呢

  大海是静的,沉睡了上万年;大海是动的,横穿上万年风雨;大海是柔的,是纤纤舞女的腰;大海是刚的,是民族的魂,民族的骨骼,民族的脊梁。

  大海,是中华民族的伟大摇篮。

  大海以自我博大的胸怀,千姿百态,美丽奇幻的容颜和内涵,陶冶了民族的性灵情感。

  我对深沉奥妙,变幻无穷的大海充满了爱恋,之后最后构成了有意识的对生活哲理的探求和对民族的颂扬和膜拜。

  大海,浩瀚,严肃,温柔,坚强,不正象征着我们千千万万的炎黄子孙不也象征了我们伟大的中华民族吗然而伟大的中华民族并没有泄气,在十年浩劫后那一片百废待兴,民不聊生的国土上,我们在一位伟人的领导下又走上了一条开山辟地的创业之路,因为我们坚信“团结就是力量”。

  有一位哲人以前说过:人生务必进取,才不愧为有理智的人。一个人来到这个世界上,他就要向世界证明:我实实在在,真真切切地活着。永远不要说放下,这是一种坚定的信念和执着的追求,也是一种可贵的自信。奋斗是艰苦的,改革是艰辛的,我们中华民族正是凭着这种勇气,坚守这种准则,去开拓自我的人生之路,去描绘民族明日的蓝图。中国人永远不会说放下。

  我爱大海,因为它赋予我一切;我热爱大海,因为它是中华民族的象征;我热爱大海,因为它为我扬起了生命之帆!我热爱大海,更深爱中华民族!我愿成为一颗水滴,融入民族的大海。