发布时间：2018-01-12 15:13:37
阅读精选（1）：
在电视剧《精忠岳飞》中，宗泽的儿子名叫宗欣。宗泽及宗欣之死：
细作来报告宗泽，有一只金军部队前往胙城，他决定带领部队前去胙城。金军大举进攻胙城，金兀术要亲自会会宗泽。宗泽带人前去胙城的途中，先锋官报告胙城已经失守了，宗欣让张用前去找岳飞，曹成也带着人来到了皇陵。
胙城外金军和宋军交战激烈，岳飞带着岳家军在赶来的途中，宗泽命人查看，是不是还有活人。金军在屋子上面埋伏着，用弓箭把宗泽射下马，宗泽被人围在中间用盾牌击打着身体，宗欣前来救援父亲，也被围在盾牌中间，被乱刀砍死。
岳飞带人来到了，吓得金军撤退了，岳飞下马抱着宗泽让将士们回营。岳飞亲自为宗泽熬药，伺候他喝药，宗泽醒过来，岳飞责怪自己来晚了一步。宗泽说宋金交战才刚刚开始，自己是心有余而力不足，岳飞身上的担子很重。宗泽让岳飞多杀几个金军，自己死而无憾。
澶州城外，传令官过来告诉岳飞宗泽伤势过重，死了。宗泽死之前还想着要打过河去，岳飞决定必须要完成宗泽的遗愿，打过河去。
历史上的宗泽之死：
历史上的宗泽是忧郁成疾，吓死的。1128年宗泽来到开封后，先后向高宗上了24道奏疏，恳请他“回銮”东京，鼓舞土气，号召军民报国仇、复故疆。此时年已古稀的宗泽，满怀对宋朝的忠心，日夜盼望朝廷批准他的渡河作战计划和高宗回銮的请求。但却杳无音讯，最后，他心力交瘁，忧愤成疾，一病不起。
将领们前来探望，宗泽勉励他们奋勇抗金，完成自己未酬的壮志。死前一日，念及未竟事业，长吟“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的诗句。临终时，没有一句话提及家事，只是大声疾呼：“过河!过河!过河!”
阅读精选（2）：
宋朝名将宗泽怎样死的
宗泽，字汝霖，婺州义乌(今浙江义乌)人，北宋末年、南宋初年的著名将领。他的主要政治、军事活动是在宋朝的徽宗、钦宗时期。这一时期，生活在我国白山黑水一带的女真族日渐强盛，建立金朝，并灭亡了契丹辽国，既后又转锋南下，进攻北宋。在抵抗金军入侵的过程中，北宋王朝涌现了许多忧国忘身，挺身而出，为国纾难的民族英雄和爱国将领，宗泽便是其中之一。他不畏权奸阻抑，顶着各种压力，把心血投入抗金事业，展示了崇高的民族气节和政治、军事才能。
宗泽，生于宋仁宗嘉祐四年(公元1059年)，卒于高宗建炎二年(1128年)。在他生活的七十年中，国家政治日益腐败，战争连年不断，人民惨遭屠戮。这一切，对他爱国思想的构成有着深刻的影响。在那狼烟四起，生灵涂炭的烽火岁月，宗泽早就怀有大志。他勤奋好学，性情刚正，豪爽不拘。世人称赞他才华出众，持正不阿。哲宗元祐六年(1091年)，他入京应试，考中进士，但因廷对时极陈时弊，触及朝政，考官恶其直言，故意压低他的名次，仅置末甲。出仕之后，宗泽历任地方官，奔走黄河南北。所到之地，改弊政、通民情，政绩显著，表现了非凡的气度和见识。在初任大名馆陶(今河北馆陶)尉时，他奉诏出巡河工。不料，正逢长子丧生，家事缠身，但他“奉檄遽行”，忘家、忘亲，专心从命。同行官吏无不为此感慨万端，称之为“国尔忘家者”①。在任内，他体察民苦，为民请命从不避嫌。当时，正值隆冬，朝廷令民凿河，监工更督之甚急，致使役夫冻馁难行，僵仆于道。宗泽见此情形便立即上书朝廷，指责这种做法是“徒苦民而无功”，推荐改在来年春天进行。在任莱州掖县(今山东掖县)知县时，他阻止了向民间征取牛黄的做法，而且劝走了前来征收的使者，申明“此泽意也(这是我宗泽的主意)”，愿担当一切职责。在通判登州(州治今山
东蓬莱)时，他更挺身上奏，取消了当地官府“横取于民”的敲榨勒索。①这期间，他虽未领兵为将，但这种受命忘家，爱民、保民以及“进不求名，退不避罪”②的品行，是难能可贵的。
随着北方局势和宋金关系的变化，宗泽对军事十分关注。他明察时势，透过一时的“和局”看到隐藏的战端，时刻不忘战争准备。在他调任晋州赵城(今山西洪同县北的赵城镇)令时，深知该地地处前哨，战时首当其冲，故下车伊始，就传令各地组织乡兵，密筹战守。当地有些人对此不关心，认为宗泽的举动剩余。宗泽耐心地劝告说：“承平时固无虑，它日有警，当知吾言矣。”③徽宗宣和二年(1120年)，宋金订立“海上之盟”，国内许多人安于军事上的“盛势”，泰然自若，盲目乐观。但是，宗泽却透过“和局”，悉心揣摩衅端。他料定，“海上之盟”并不能换来和局，反而证明宋金衅端将起。他对亲随说：“天下自是多事矣。”④宗泽清楚地看到，从宋金“海上之盟”开始，天下将更加不得安宁了。事实证明，宗泽对时局的决定是十分正确的。事隔不久，宋金关系日趋紧张，最后爆发了大规模的战争。宗泽也正是在这种形势下，挺身而出，投身于抗金事业的。
坚决抗金
宋徽宗宣和七年(1125年)十月，金国以北宋收纳金将为借口，分东西两路大举攻宋。西路由粘罕(宗翰)率领，出云中(今山西大同)，向太原(今山西太原);东路由斡不离(宗望)率领，出平州(今河北卢龙)经燕京直趋开封(今河南开封市)。金军气势汹汹，大有席卷中原，一举灭宋之势。北宋统治者在惊恐慌乱之中，很快分裂为“降走”与“战守”两派。以宰相白时中、李邦彦、张邦昌为首的一派，主张弃城逃跑，屈膝求和;以李纲为首的一派则主张守城抗敌。宗泽则是“战守”派的重要成员。
钦宗靖康元年(1126年)，宗泽受中丞陈过庭等人的举荐，假理宗正少卿，朝廷准备以他充任议和专使，赴金营议和。宗泽自料此次北上将面临一场激烈的舌战，凶多吉少，所以作好了怒斥金主，挽救国家声誉，以身殉国的充分准备。他对周围的人说：“是行不生还矣。”大家听后不解，便问他原因。宗泽说：此次面见敌酋，“敌能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎”①简短几语，凛然大义，使大家倍受感动。朝中主和派见宗泽刚直不屈，担心有害和议，便劝说钦宗，撤销了宗泽议和专使的任命，改派他为磁州(治所今河北磁县)知州。
这时，太原已陷，北方形势更为紧张。出任河北(指今山东、河北、及河南古黄河以北的地区)、河东(泛指今山西省，因该地位于黄河河曲至风陵渡以东，故此得名)的文武官员，多逃避战乱，托故不肯就任。但是宗泽认为：“食禄而避难，不可也。”②就是说，作为朝廷的命官，食国家之奉禄，社稷遇难，决不能躲避不前。于是，他毫不犹豫，在接诏的当天就单骑上路，率随从十余人赴任烽烟弥漫的磁州。
磁州，位于太行山之侧、漳水之滨，是南渡黄河，北抗金兵的关口要地。该地曾饱受金兵蹂躏，人民逃亡，府库空虚，城垣残破，几无守备。摆在宗泽面前的是一派败落景象。宗泽就任后，立即组织军民修城筑垒，疏浚河道，修治器械，招募乡勇，以备固守抗敌。鉴于磁州形势孤立，不足以阻止金兵南下的状况，他还从战略上提出了一个“五州联防”的庞大计划。他上书宋廷，推荐邢(州治今河北邢台)、洛(州治今河北永年)、磁、赵(州治今河北赵县)、相(州治今河南安阳)五州，各蓄兵二万，敌攻一州，其它四州皆起而援应，这就如同一州常备十万之兵。①宗泽的这一联防计划，得到了钦宗的嘉许，由此，他被任命为河北义军(地方军)的总管，将计划付诸实施。在宗泽的用心努力下，河北军事防务日益见固，并且在抗击金军的战斗中发挥了作用。
当宗泽致力磁州等地防务之时，从平州南下的东路金军攻占真定(今河北正定)、夺取庆源(即赵州，今河北赵县)，企图沿漳水南下，从李固渡(今河北魏县东南古黄河渡口)渡河，抄袭宋都开封。鉴于宗泽威镇磁州，金军十分担心泽军东向抄其后路。所以，金军在大军南下同时，分出数千骑兵，直扑磁州城，以牵制磁州守军。应对金军的突然攻击，宗泽坚定沉着，披甲登城。他充分利用已经筑成的城防工事，简选精壮箭手，从城头突然猛击金军骑队;然后趁敌避箭退却之机，大开城门，督兵出击。这一战，由于宗泽早有戒备，战术灵活，斩敌数百级，一举打退了金军的进攻，粉碎其牵制企图。
在督兵抗战的同时，宗泽仍极力反对朝廷的议和主张。当西路金军占领潼关，东路进逼开封之时，徽宗先后派出赵构、耿仲南、聂昌等前往金营乞和。康王赵构北至磁州，宗泽将其迎入府中，然后直言相劝，力陈不可去金营议和。他说：前肃王一去，直今不得回返，此刻金人又以花言巧语哄骗大王，其军队却逼至眼前，再去还有什么益处呢愿大王万勿前往!①赵构听了宗泽的劝告，大为震惊，又加当地“百姓遮道谏王勿北去”②，于是，未敢贸然北上。离开磁州后，他又回到相州去了。
靖康元年(1126年)十一月，宗泽被任命为河北兵马副元帅，协助大元帅赵构总统北方勤王之师，入援开封。宗泽根据金军长驱南下，后路空虚的弱点，个性是磁州破敌的经验，看到：进援开封的关键是会师李固渡，控制黄河渡口，以切断金兵的后路，置敌于首尾难顾，腹背受敌的境地。这是南下金军最忌怕之点。于是，他向赵构提出了“急会兵李固渡，断敌归路”③的主张。但是，众将皆不以为然。他们拥兵自恃，畏敌怯战，根本不支持宗泽的主张。宗泽见机不可失，此计关系全局，只好自将所部两千人，东渡漳水，向李固渡进发。
当时，金兵为了阻止河北宋军的进援，以数十营兵力沿河屯扎，依水列阵。宗泽首先兵分两路，迂回敌营两侧，然后乘其不备，纵兵夹击，连续冲破敌阵。金兵抵抗不住，便采取分兵扼守各营寨的方式企图顽抗。这又恰好给宋军带给了各个击破的机会。宗泽见到这种状况，随机应变，分遣壮士趁夜直冲敌营，连破金军营寨三十余处，从而冲破了金军的拦击，直抵李固渡。
这一军事行动，是南宋抗金以来的一次重大胜利，在作战指导上也有其成功之处。宗泽采取打敌侧后的战法，正是抓住了敌人的要害。虽然不足以置开封围师于死地，但毕竟对金军南下部队以巨大威胁，对尔后宋军进援开封，解京师之围，起了必须作用。
奋战京畿
同年十二月，康王赵构在相州开大元帅府，集兵万人，然后兵分五支，东向渡河进驻大名(今河北大名东北)，并传檄河北诸军向大名汇集。
大名，地处黄河干系与东流支系的分流处，西扼李固渡，东扼马陵道口，是救援开封的重要战略地区。赵构的这一行动，无疑与宗泽原先东扼李固渡的战略主张是一致的。所以，宗泽闻之大喜，一接到檄文，即踏冰过河，直入大名。宗泽见“京城受围日久，入援不可缓”①，便推荐康王趁大兵云集之时，全力推进，直解开封之围。但是，恰在这时，枢密使曹辅送来蜡封钦宗手诏，资料大意是：金兵因久攻开封不下，正准备议和结好，要求康王各军“屯兵毋动”。②以汪伯彦为首的投降派将领，闻此皆大欢喜，独宗泽认定其中有诈。他认为：皇帝之所以在这个时候颁发此诏，实属出于无奈，全是金人为阻止我兵进援而施展的诡计。于是，他对大家说：“金人狡谲，是欲款我师尔，君父之望入援，何啻饥渴，宜急引军直趋澶渊，次第进垒，以解京城之围。万一敌有异谋，则吾兵已在城下。”③就是主张急速南下澶渊(今河南濮阳南)，进攻敌垒，解开封之围，或应付金兵异谋。汪伯彦听了宗泽的分析，无言辩驳，但又不愿率师出战，遂施计阻难。他劝说康王单派宗泽率师先行。这样，宗泽虽名为副元帅却不能参预帅府的谋议了。宗泽一离开大名，汪伯彦、耿南仲更簇拥康王撤向郓州东平(今山东东平)一带去了。宗泽所部与大部队完全脱，陷入孤军奋战
的境地。
靖康二年(1127年)正月，宗泽率军进至开德(今河南濮阳)，途中与金军进行了大小十三次战斗，连战皆捷。事实证明，金军完全可破，只要宋军协同作战，开封之围指日可解。于是，宗泽致书康王再次劝他传檄诸道兵马，会师京城;为了迅速求得协同，不失战机，他还直接发书，邀会北道总管赵野、河东北路宣抚使范纳、兴仁府知事曾楙木，各率所部迅速入援。但是，康王赵构置之不理;赵野等人皆以为宗泽出言狂妄，区区数千兵力，杯水车薪，无济于事，故也按兵不动，不作答复。宗泽得不到援应，只好率队继续孤战。为了坚定所部将士的必胜信念，他严格军纪，制裁畏敌怯战者。起初，他的部将陈淬自灭士气，言称：金军气焰“方炽，未可轻举”①。宗泽闻听大怒，欲传令斩之，后得诸将求情，才允许陈淬带罪立功。果然，陈淬奋起力战，大败金兵。诸将由此也更加奋勇争先，随后两次粉碎金军向开德的扑犯。在激励士气，督兵力战的同时，宗泽还巧施计策：他料定金兵进攻开德不能得逞，必定东向扑犯濮州(今山东鄄城北)，故在该城预设伏击阵，又派三千骑兵前往支援。金兵匆匆而至，不意伏兵突然杀出，再次大败。
濮州败敌不久，宗泽进驻卫南(今河南濮阳西南)。他自料将孤兵寡、长此下去，徒耗军力，务必深入到金军的腹地，攻其要害，方可制敌。于是，他挥师南下，直抵滑州韦城一带;又转兵东向，向兴仁府的南华(今山东东明东北)一带推进。沿途遇敌即破，连拔数营。但是，由于力量寡弱，在向南华进兵途中，突然遭敌围困。部将王孝忠战死，数千宋军前后均面临金军营垒，进退不得。应对严重困局，宗泽镇定自若，他激励将士说：“今日进退等死，不可不从死中求生”①。说罢督军猛进。将士深知已处死境，此战乃死中求生，故无不以一当百，死力拼战。这样，宗泽巧施一计，部队发挥出了很大的战斗力，不仅仅冲破了敌军围垒，斩敌数千级，而且退敌数十里，一举反败为胜，绝处逢生。
战后，宗泽并没有盲目轻敌，而是立即进行了冷静的分析，他透过一时的胜利，看到形势危急。他料定：“敌众十倍于我，今一战而却，势必复来，使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。”②从而认清了金军寻机反击的必然性。于是，宗泽指令部将，抢在黄昏之时，悄悄移军他处。当天深夜，金军大队果然来袭。他们见宗泽军营之中空无一人，知宗泽用兵神妙，而且战术变化莫测，故更加惊恐畏怯，不敢轻易再战。宗泽见金兵气馁，便转守为攻，乘机出击。他出敌不意，督兵渡过大沟河，直冲敌营，接连获胜。从此，宗泽威震开封东北，在金兵控制下的京畿地区打开了一个缺口。
宗泽先扼黄河渡口，然后合兵救援开封的主张，无论从战略全局的分析上，还是从战机和进攻方向的选定上，都不失为一个挽救危局、行之有效的正确方略。它之所以没有到达迅速退敌的目的，似不在于这个主张本身，而是诸将畏战，从中作梗，没能真正实施的结果。然而，宗泽孤军奋战的胜利，毕竟给了金军以巨大打击。在宗泽奋战京畿，艰难困苦的日日夜夜里，陕西勤王之师也不断东向，并收复了水路要地潼关;加之河北、河东人民的抗金斗争，使金兵四处受制，无力占据开封。最后，金军不得不扶植张邦昌傀儡政权，于当年五月间被迫回撤。金军北退时，掳走徽、钦二帝和赵氏宗室等。宗泽闻讯，立即率队折返大名，企图截击金军退路，劫还二帝。但是，直到这时，勤王之师仍不见到来;大元帅府又指令宗泽“移师近都，按甲观变”;此外，宗泽“闻张邦昌僭位，欲先行诛讨”，①所以他没能渡河穷追。
镇守开封
徽、钦二帝被掳后，宗泽等人连续上书，要求康王赵构继帝位，严惩张邦昌之流，以安中原民心。于是，同年五月，赵构即位南京(今河南商丘)，号高宗，主战派首领李纲出任宰相。六月间，宗泽自卫南分兵屯守黄河，自率数百骑驰赴南都，与李纲同见高宗，泣陈复兴大计。李纲、赵构见宗泽谈论国事，慷慨流泣，气度过人，十分高兴，欲留宗泽在殿前治事。但是，投降派黄潜善之流却出面力阻。最后，高宗只好改派宗泽为龙图阁学士及襄阳知府。
宗泽坐守襄阳(今湖北襄樊市南)，却整日思虑朝政。他听说黄潜善之流又在密谋议和，心痛如焚。于是，他再次上书，慨然指出：当今“宗社蒙耻”，就是因为朝中“奸邪之臣，朝进一言以告和，暮入一说以乞盟”之故;所以推荐高宗，大明黜陟，罢斥奸邪，以整朝纲;同时表示：臣虽驽怯，但愿躬身驰赴战阵，冒矢石之危，为诸将先驱，若能求得捐驱报国，也就心满意足了。①高宗阅其奏疏，豪言壮气，掷地作声，故十分欣喜。这时，沿河形势又紧，开封无官治理，李纲趁机进言说：镇守开封，“绥复旧部，非泽不可”②。于是，高宗颁诏任命宗泽为东京留守、开封府尹。宗泽遂率队驰赴开封前线，投入了保卫旧都，北扼黄河的战斗。
开封，自金兵洗劫后，城防尽废，兵民杂居，盗贼纵横，人心惶惧。当时，金兵骑队仍留屯河上，不断四处袭扰，金鼓之声日夕相闻，形势咄咄逼人。应对这种境况，宗泽首先采取了辅助于军事征战的几项措施：一是惩办盗贼，安定民心。他凭着在这个地区的威望，严申法律，下令：“为盗者，赃无轻重，悉从军法”③，严厉打击趁机为盗者。二是安抚军民，修治军备。他用心组织当地军民，抢修城垒，缮造战具器械：在城垣四周各要点设官置兵戍守;在城外险要地域，筑造坚壁二十四所;沿黄河则鳞次布置“连珠寨”，一向连结河东、河北山水寨忠义民兵的营垒，构成了一道漫长的黄河防线。此外，他还亲自督造战车一千二百乘，并组织力量，疏通开封西北连接黄河的水道，以作战守调运。三是联络义军，振兴军旅。根据开封守军力量寡弱，散扎不一的状况，宗泽用心联络黄河南北诸路义军。当时，活动在河东一带的义军首领王善拥众七十万，战车万乘，欲占据京城。宗泽单骑驰往王善营帐，向他讲明为国尽力之大义。王善感激万分，表示愿“为国效力”，随后解甲来降。当时活动在京西、淮南、河南北部的义军首领杨进拥众三十万，王再兴、李贵、王大郎等各拥众数万，既抗击金兵又时有骚扰。宗泽也派人分别予以联络，申明，晓以祸福，这
些人也全都率众归附。数日之间，宗泽即拥众百余万，军储足够半年之用。在宗泽的声威感召下，“陕西、京东、西诸路人马，咸愿听泽节制”①。抗金力量声势浩荡。
开封守备既固，宗泽遂连续上书请求赵构还京，以图振复大业，每书辞诚语切，忠贞不贰。但是，赵构、黄潜善、汪伯彦等非但不作北还，反而起驾南逃扬州去了。
与宗泽加强开封守御的同时，集结于真定一带的金兵也“密修战具，为入攻之计”②，并时常派出间谍，南下探察宋军虚实。经过一番准备之后，金兵乘赵构南逃扬州之机，于高宗建炎元年(1127年)十二月，分兵三路再度大举南下。金军元帅兀术督率中路渡过黄河，直逼开封。应对来势汹汹的金军，泽军将领连续入陈守汴之策。他们主张“先断河梁(拆毁河桥)，严兵自固”③。即是说，以河为障，凭垒固守。宗泽听后却计不在此。他看到，金军骑队直逼开封而来，正欲破坏河桥及沿河工事，以求划河为界，吞霸河北。治理开封以来，河防、城防日固，退敌之计不应单纯防堵，而应利用河防工事，置敌于死地，以攻为守。于是，宗泽说服诸将，在黄河之滨摆下了一个与敌决战的阵势。首先，他命令部将刘衍率队驰往滑州(今河南滑县)，扼拒白马渡口;命令刘达率队驰往郑州(今河南郑州)，扼控汴水上游及该地黄河渡口。上述两路接令即行，一往西北，一趋东北，成兜抄钳击金军之势，迫使金兀术分兵把守，首尾难顾。同时，宗泽命令沿河防军，力保河桥，其他各路大军均向开封汇集。金兀术见宋军士气正盛，阵势逼人，无隙可乘，自料无法相抗，赶忙利用夜暗，偷偷破坏河桥，仓皇向北逃遁。这样，宗泽以异乎寻常的气势和胆略，压倒金迫使金兀
术不战自退。
金兵北退后，并不甘心。第二年正月，金兀术改变了以骑队直冲开封的战略，采取迂回抄袭的作战方针。他首先率领部众渡过黄河抵达郑州，然后直趋白沙(今河南中牟西)，企图沿金水河东向进击开封。开封居民闻金兵又至，更加惊恐。大敌当前，宗泽却镇定自若，稳操左券。这天，宗泽正与家客围棋，他的僚属惶惶张张地进来请求御敌之策。宗泽若无其事地笑着回答说：“何事张皇，刘衍等在外必能御敌。”①说罢，对棋如前。僚属退后，宗泽简选精锐数千，绕出敌后，埋伏于金兵归路;同时命令白沙守将正面与敌交锋。金兵刚一出击，身后伏兵就乘机而起，前后夹击。金兵再次大败。粉碎金军从白沙方向的袭击后，宗泽督令各军在西京(今河南洛阳东)、滑州东西两地同时进击，收复了不少失地。
在挥兵反攻的过程中，宗泽时刻不忘攻心为上。他十分注意优待金军中原属辽国的降将，以离间契丹与女真将士之间的关系，瓦解敌军。一次，宋军捕获敌将王策。王策本来是辽军首领，金灭辽时投降了金军。为了争取王策，宗泽亲自为其解缚，邀坐堂上，向王策晓以大义，表示与他“协谋雪耻”。王策感激涕零，愿效死听命。随后，他向宗泽详细报告了金军虚实。宗泽乘机号召将士“协谋剿敌”，大张挞伐。②金军连战不力，不得不再次引兵北退。从此，宗泽威名远播，金兵闻其名而畏其威，凡与宋人谈及宗泽，言必称“宗爷爷”③。
高宗建炎二年(1128年)五月，宗泽召集群帅，聚兵开封，又募兵储粮，准备约日渡河，大举北伐。为此，他先后二十余次上书朝廷，请求高宗回京，主持北伐大业，以振奋士气，安定民心。上书中，宗泽反复陈述了北伐的有利条件，指出：“今京城已增固，兵械已足备，士气已勇锐”，若大军渡河，“山寨忠义之民相应者不啻百万”，“中兴之业，必可立致”。他劝告高宗：“毋沮万民敌忾之气，而循东晋既覆之辙”①。不仅仅如此，宗泽还拟定并陈明了北伐方案。但是，避居扬州的高宗赵构及黄潜善、汪伯彦等力主偏安求和;他们不但极力阻挠北伐，而且怀疑宗泽联络河北义军另有异谋;甚至派心腹郭仲荀赴开封担任东京副留守，以监视宗泽的行动。宗泽上书受阻，志不得伸，遂忧愤成疾。七月间，宗泽病情日重，生命垂危。他的部将来病榻前看望，宗泽矍然含泪，深沉地对大家说：“吾以二帝蒙尘，积愤至此。汝等能歼敌，则我死无恨。”诸将感激流涕，发誓要皆尽全力，振复河山。诸将出，宗泽叹咏杜甫当年悼诸葛亮的名句：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，②表示他壮志未酬，死留憾意。临终前，这位年至古稀的抗金名将，无一语问及家事，只是连呼三声“过河——过河——过河”尔后卒。消息传出，开封以致中原军民无不为之号
恸。
宗泽死后，高宗追赠其为观文殿学士、通议大夫，谥号“忠简”。
阅读精选（3）：
历史如何评价宗泽
《宋史》：夫谋国用兵之道，有及时乘锐而能够立功者，有养威持重而后能有为者，二者之设施不同，其为忠一而已。方金人逼二帝北行，宗社失主，宗泽一呼，而河北义旅数十万众若响之赴声，实由泽之忠忱义气有以风动之，抑斯民目睹君父之陷于涂淖，孰无愤激之心哉。使当其时泽得勇往直前，无或龃龉牵制之，则反二帝，复旧都，特一指顾间耳。黄潜善、汪伯彦嫉能而惎功，使泽不得信其志，发愤而薨，岂不悲哉!
《龟鉴》：吾深惜夫宗泽抱忠义之志，竞为谗沮，郁而不得少伸也。泽之尹京数月，城筑已增固，楼橹已修饰，垄濠已开浚，寨栅已罗列，义士已团结，蔡河、五丈河已皆通流，陕西、京东西、河东北盗贼皆已归附。又非靖康战守无备之比。然有张仲孝友主于内，而后吉甫得以专征战于外。汪、黄既主中东南之议，则宗泽还京之请，虽二十疏而何益百计排沮，忧愤成疾，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，盖亦抱无穷之恨。泽死而杜充代之，是何异以渊代逖、以姜维而续孔明之事功也宗泽在则盗可使为兵，杜充用则兵皆为盗矣。
宋朝名将宗泽是怎样的人历史如何评价宗泽
吕惠卿：可谓国尔忘家者。
许景衡：泽之为尹，威名政绩，卓然过人，今之缙绅，未见其比。乞厚加任使，以成御敌治民之功。
谢肇淛：宋之人物，若王沂公、李文正、司马温公之相业，寇莱公、赵忠定之应变，韩魏公之德量，李纲、宗泽之拨乱，狄青、曹玮、岳飞、韩世忠之将略，程明道、朱晦庵之真儒，欧阳永叔、苏子瞻之文章，洪忠宣、文信国之忠义，皆灼无可议，而且有用于时者，其它瑕瑜不掩，盖难言之矣。
高宇泰：晋日图中原，而仅得江左;宋尽力楚、蜀，而仅困临安。余则谓晋得一祖逖、宋得一宗泽，而俱不能用;其中原、楚、豫之事，亦无足言。然二人之在当时，虽恨弗克终事，尚得经营数载，于仓皇集国之际，呼动人心、振惊敌志，绵将绝之气而立既溃之防;其后国家稍能自立，皆因于此。
李廷机：宗泽韩世忠，尽心以死命。
郑观应：古之为将者，经文纬武，谋勇双全;能得人，能知人，能爱人，能制人;省天时之机，察地理之要，顺人和之情，详安危之势。凡古今之得失治乱，阵法之变化周密，兵家之虚实奇正，器械之精粗巧拙，无不洞识。如春秋时之孙武、李牧，汉之韩信、马援、班超、诸葛亮，唐之李靖、郭子仪、李光弼，宋之宗泽、岳飞，明之戚继光、俞大猷等诸名将，无不通书史，晓兵法，知地利，精器械，与今之泰西各国讲求将才者无异。
蔡东藩：宗泽之忠勇，较师道尤过之，史称泽请高宗还汴，前后约二十余奏，均为黄潜善、汪伯彦所阻抑，抱诸葛之忱，婴亚夫之疾，高宗之不明，殆视蜀后主为更下乎
武侯祠简介（一）：
武侯祠是纪念中国三国时期蜀汉丞相诸葛亮的祠堂，因诸葛亮生前被封为武乡侯而得名。
公元二三四年八月，诸葛亮因积劳成疾，病卒于北伐前线的五丈原（今陕西宝鸡市岐山县城南约20公里），时年五十四岁。诸葛亮为蜀汉丞相，生前曾被封为“武乡侯”（乡侯为汉时爵位，自下而上，分别是亭侯，乡侯，县侯，关羽授封汉寿亭侯），死后又被蜀汉后主刘禅追谥为“忠武侯”，因此历史上尊称其祠庙为“武侯祠”。全国最早的武侯祠在陕西省汉中的勉县（沔县）。勉县武侯祠乃“天下第一武侯祠”。勉县武侯祠建于景耀六年（公元二六三年）春。勉县武侯祠所在地乃诸葛亮当年赴汉中屯军北伐的“行辕相府”故址。
目前最有影响的是成都武侯祠，位于四川省成都市南门大桥外西侧，为首批全国重点文物保护单位（1961年），也是首批一级博物馆，每年吸引上百万游客参观游览，享有三国圣地的美誉。此外，还有陕西勉县武侯祠、有南阳武侯祠、襄樊古隆中武侯祠、重庆奉节白帝城武侯祠、云南保山武侯祠和甘肃礼县祁山武侯祠等。此外，还有建于唐代前的陕西岐山五丈原诸葛庙，建于明代的武侯宫（原湖北省蒲圻市，现更名为赤壁市），建于建安时期的黄陵庙（湖北宜昌）等。浙江兰溪的诸葛镇，因诸葛亮子孙世代群居此地而得名。明万历年间始建丞相祠堂，丞相祠堂有古建筑五十二间，内设诸葛亮灵位。近些年，兰溪丞相祠堂渐负盛名，影响日盛。
武侯祠简介（二）：
成都武侯祠，位于四川省成都市南门武侯祠大街，是中国唯一的君臣合祀祠庙，由武侯祠、汉昭烈庙及惠陵组成，人们习惯将三者统称为武侯祠。成都武侯祠始建于公元223年修建惠陵之时，其中，武侯祠建于唐以前，初与祭祀刘备的汉昭烈庙相邻，明朝初年重建时将武侯祠并入，构成了君臣合祀，祠堂与陵园合一的格局。除惠陵以外现存祠庙主体建筑为1672年清康熙年间复建。1961年成都武侯祠被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1984年成立博物馆，2008年被评为首批国家一级博物馆，享有“三国圣地”之美誉。成都武侯祠博物馆现分为三国历史遗迹区、西区、锦里民俗区三大板块，面积15万平方米。2006年武侯祠被评为国家AAAA级旅游景区，是全世界影响最大的三国遗迹博物馆。
武侯祠简介（三）：
武侯祠简介：
成都武侯祠，位于四川省成都市南门武侯祠大街，是中国惟一的君臣合祀祠庙，由武侯祠、汉昭烈庙及惠陵组成，人们习惯将三者统称为武侯祠。成都武侯祠始建于公元223年修建惠陵（刘备的陵寝）之时，其中，武侯祠（诸葛亮的专祠）建于唐以前，初与祭祀刘备（汉昭烈帝）的汉昭烈庙相邻，明朝初年重建时将武侯祠并入，构成了君臣合祀，祠堂与陵园合一的格局。除惠陵以外现存祠庙主体建筑为1672年清康熙年间复建。1961年成都武侯祠被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1984年成立博物馆，2008年被评为首批国家一级博物馆，享有“三国圣地”之美誉。成都武侯祠博物馆现分为三国历史遗迹区（文物区）、西区（三国文化体验区）、锦里民俗区（锦里）三大板块，面积15万平方米。2006年武侯祠被评为国家AAAA级旅游景区，是全世界影响最大的三国遗迹博物馆。
历史
惠陵、汉昭烈庙始建于蜀汉章武三年（223年），武侯祠由成汉李雄（303—334年在位）所建，最初位于成都少城。南北朝时武侯祠迁入。明初时惠陵、汉昭烈庙、武侯祠合并，并将刘备、诸葛亮合祀一殿，蜀人习惯将三者统称为武侯祠。武侯祠现存的建筑是清康熙十一年（1672年）所建。
建筑
武侯祠分为前后两殿，构成昭烈庙（昭烈殿、刘备殿）在前，武侯祠（忠武殿、诸葛亮殿）在后，前高后低的格局。东西偏殿中有关羽、张飞雕像。东西两廊分别为文武廊房，塑有文武官雕像28座，殿内外还有许多匾联，其中以清赵藩的攻心联最为著名：“能攻心則反側自消，從古知兵非好戰。不審勢即寬嚴皆誤，後來治蜀要深思。”武侯祠大门后柏丛中有6块石碑，由唐宰相裴度撰文、柳公绰书写、石匠鲁建刻字，为后世称为“三绝碑”。武侯祠内柏树众多，气氛庄严、肃穆。
武侯祠简介（四）：
成都武侯祠位于四川省成都市南门武侯祠大街，是中国唯一的君臣合祀祠庙，由刘备、诸葛亮蜀汉君臣合祀祠宇及惠陵组成。刘备陵寝始建于公元223年，一千多年来几经毁损，屡有变迁。武侯祠（指诸葛亮的专祠）建于唐以前，初与祭祀刘备（汉昭烈帝）的昭烈庙相邻，明朝初年重建时将武侯祠并入了“汉昭烈庙”，构成现存武侯祠君臣合庙。
现存武侯祠庙的主体建筑1672年清朝康熙年间（康熙十一年）重建，享有“三国圣地”之美誉。成都武侯祠现分文物区（三国历史遗迹区）、园林区（三国文化体验区）和锦里（锦里民俗区）三部分，面积约15万平方米。成都武侯祠是国内纪念蜀汉丞相诸葛亮的主要胜迹，也是成都市一个主要的旅游参观点。成都武侯祠是中国影响最大的三国遗迹博物馆，以文、书、刻号称“三绝”的《蜀丞相诸葛武侯祠堂碑》最为知名。
武侯祠大门匾额为“汉昭烈庙”。大门内浓荫丛中，矗立着六通石碑，两侧各有一碑廊，其中最大的一通在东侧碑廊内，唐代“蜀汉丞相诸葛武侯祠堂碑”，唐宪宗元和四年（公元809年）立，有很高的文物价值，为国家一级文物，因文章、书法、刻技俱精被称为“三绝碑”。唐朝著名宰相裴度撰碑文，书法家柳公绰（柳公权之兄）书写，名匠鲁建刻字，都出自名家，因此被后世称为三绝碑。
旅游特色
武侯祠景区景点介绍：
①大门
匾额为“汉昭烈庙”。大门内浓荫丛中，矗立着六通石碑成都武侯祠，两侧各有一碑廊，其中最大的一通在东侧碑廊内，唐代“蜀汉丞相诸葛武侯祠堂碑”，唐宪宗元和四年（公元809年）立，有很高的文物价值，为国家一级文物，因文章、书法、刻技俱精被称为“三绝碑”。唐朝著名宰相裴度撰碑文，书法家柳公绰（柳公权之兄）书写，名匠鲁建刻字，都出自名家，因此被后世称为三绝碑。碑文对诸葛亮的一生，作了重点褒评；竭力赞颂诸葛亮的高风亮节，文治武功，并以此激励唐代的执政者。碑文个性褒奖诸葛亮的法治思想，马谡因失街亭被诸葛亮依法处斩，临刑，马谡哭着表示自己死而无怨。李严与廖立，两人都是被诸葛亮削职流放的罪人，但他们也自甘服罪。当他们得知诸葛亮病逝，“闻之痛之，或泣或绝”。这些均属史实，裴度据史褒评，令人信服碑文通篇辞句甚切，文笔酣畅，使人百读不厌。诸葛亮之所以为后人所敬仰，还因为他有着高尚的思想和作风，不利用职权谋私。
②刘备殿
二门之后是刘备殿，为单檐歇山式建筑。正中有刘备贴金塑像，左侧陪祀的是他的孙子刘谌。据说，他的儿子蜀汉后主刘禅由于昏庸无能，不能守基业，他的像在宋、明两代几次被毁，之后就没有再塑。在蜀汉后主刘禅降魏时其子刘谌到刘备墓前哭拜，杀掉家人后自杀身亡。两侧偏殿，东有关羽父子和周仓塑像，西有张飞祖孙三代塑像。两侧东、西廊房分别塑有蜀汉文臣、武将坐像各十四尊。东侧文臣廊坊以庞统为首，西侧武将廊房以赵云领衔。武侯祠诸葛像
③诸葛亮殿
刘备殿后，下数节台阶(武侯祠低于汉昭烈庙，象征古代君臣关系)，武侯祠内的诸葛亮像是一座过厅，挂有“武侯祠”匾额。武侯祠是纪念三国时蜀汉丞相武乡侯诸葛亮的祠堂，诸葛亮生前封“武乡侯”，死后谥号“忠武”，故纪念他的祠堂称作“武侯祠”。诸葛亮殿悬“名垂宇宙”匾额，两侧为清人赵藩撰书“攻心”联：“能攻心则反侧自消，自古知兵非好战；不审势即宽严皆误，之后治蜀要深思。”的联文，是颇负盛名的一副对联，借对诸葛亮、蜀汉政权及刘璋政权的成败得失的分析总结，提醒后人在治蜀、治国时借鉴前人的经验教训，要个性注意“攻心”和“审势”。正殿中供奉着诸葛亮祖孙三代的塑像。殿内正中有诸葛亮头戴纶巾、手执羽扇的贴金塑像，像前的三面铜鼓相传是诸葛亮带兵南征时制作，人称“诸葛鼓”。鼓上有精致的图案花纹，为珍贵的历史文物。大殿顶梁由乌木制成，上书诸葛亮写给儿子诸葛瞻《诫子书》中“非澹泊无以明志，非宁静无以致远”（不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想）。诸葛瞻及其子尚在绵竹抗击魏将邓艾的战斗中不幸身亡。
④刘备墓
诸葛亮殿西侧是刘备墓，史称“惠陵”。由诸葛亮亲选宝地，葬刘备于此。木牌《三国志·先主传》记载：“八月，葬惠陵”。据《谥法》，“爱民好与，曰‘惠’”，故名刘备墓称“惠陵”。陵墓中还合葬有刘备的甘、吴二位夫人。刘备墓前有清乾隆年间所立“汉昭烈皇帝之陵”石碑，陵墓建筑由照壁、栅栏门、神道、寝殿等组成。陵前有规模较小的神道为清代所建。惠陵与武侯祠主要建筑一样亦为坐北朝南，紧邻在汉昭烈庙与武侯祠西侧。与武侯祠之间有红墙夹道相连。成都武侯祠的字画、对联甚多，其中的现代书法家沈尹默书写的《隆中对》最引人注目。武侯祠还有岳飞手书的诸葛亮《出师表》刻石（历来对此的真伪存有争议，有一种说法，此前、后两表实际上是明代士人白麟伪托岳飞之名所书）
⑤南郊公园
“惠陵”西侧原为南郊公园，2003年合并为武侯祠园林区。南郊公园原为中华民国国民党四川省政府主席刘湘的墓园，1953年经修整辟为公园，依次建有浮雕式石牌坊大门、旌忠门、碑亭、荐馨堂、刘湘墓等建筑。武侯祠东侧的锦里由武侯祠博物馆恢复修建，锦里为清末民初建筑风格的古街。它依托武侯祠，扩展了三国文化的外延，并融入川西民风、民俗，集吃、住、行、游、购、娱于一体，成为成都文化旅游的新亮点。锦里二期也于2009年春节前开肆迎客，锦里二期大胆将水引入锦里循环，构成“水岸锦里”的新景观。
初中随笔精选（一）：
初中，初衷
话说我的初中生活，只有一个字――苦！为什么这么说呢，且听我娓娓道来：
早就听人说初中的生活艰苦，我就抱着“不入虎穴，焉得虎子”――“不入中学大门，焉能考入大学”的决心踏入了宏力初中的门坎。却不知，初中不止学习艰难，生活也辛苦：早上，天刚蒙蒙亮，耳畔就响起了那令人憎恶的“起了，起床了啊”的声音。
上眼帘艰难地撑开了“心灵的窗户”，腿又得跨过“千山万水”跑操去教学楼，早自习刚一下课，人山人海就涌到了餐厅，唉，只能慢慢排队了；起早贪黑不是我所爱好的，但那弥足珍贵的睡眠时间却一去不复返了……
生活如此姑且不提，语、数、英、物、政、史、地、生八座大山又把我们压的只能苟延残喘：
当年我走投无路，只能努力学习，结果在老师眼里一炮走红。于是我就只得不情愿地披着“学习标兵”的“战袍”在这没有“硝烟的战场”奋战；于是，名次出了年级前四十总会被包围在一片唏嘘声中；当然，落败了，自己的名誉只会一点一点被蚕食掉。
都说苦尽甘来，可经受了七年级的历炼后，又只能为了名誉再战。失败了，不得不卧薪尝胆，没办法，没有退路了。想当初，小学时是多么简单愉快，可当年我却身在福中不知福，唉，此种情形只能用“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”来形容了。
真是无巧不成书――“初中”的谐音是“初衷”，而我当时就是怀揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦，方为人上人”的决心进来的。此刻，只好在借鉴这句话来鼓励自己了。
走自己的路，让暴风雨随便刮吧！
初中随笔精选（二）：
雨后随笔
窗外的雨稀稀沥沥的下着，夹杂着小孩子游戏的声音，向窗外望去，一片茫然，我不明白自己在想什么，水？或许吧。我爱水，这是事实，虽然我直到此刻还不会游泳，我时常把自己想象成一只向往大海的鱼，住在小溪里，想象着大海的辽阔，大海的碧波万顷，但是要到大海去，需要冲出漩涡，绕过急流，越过险滩，最终跳跃龙门，到达心中的圣地。路途遥远，曲折，终点可望而不可及，但，我要冲，我要试一试，只有尽力的闯一番，才不会留下遗憾。
我不明白前路有多艰险，也不明白如果到不了终点怎样办，但有一点是无疑的，如果连试都不试一下，永远也到不了终点。
这似乎仅仅是想象，我敢吗？我已经没有勇气再往上飞，我害怕再受伤，数学考27分是我永远的伤疤，以前的豪言壮语灰飞烟灭，一切定格在一张不及格试卷上，一张我不敢应对有又无法回避的试卷上。二十七，二十七！一个似乎很可笑的分数，一个充满无奈的分数，一个令老师和同学目瞪口呆的分数，一个让我啼笑皆非的分数！我完了？我完了！
窗外的雨还在下，嘀嘀哒哒的敲击着窗户，小孩子的玩闹声不知在什么时候已经停止，我忽然想到河边走走已经很长时间没再去过河边了。河水轻轻的流淌，向着远方只能说是远方，河水也不明白他要流向哪里，但是他还是在流淌，静静的，静静的，走向未知的远方。水已经变得污浊了，却并不因此有丝毫的停歇。我想我已经明白该怎样做了。
雨停了，我重新审视了自己。打点好行囊，朝着梦想出发吧！
初中随笔精选（三）：
情绪随笔
黄昏了，海滩的夕阳更加美丽，更加让人留恋，让人不舍，让人不舍。站在沙滩上，看着夕阳的余晖一点一点地从天际消逝，有种想拥住它的冲动，但是，谁也无法阻挡它落下。
凝视着xxxx年的周历，中间的五个大字个性醒目，个性抢眼――第四十二周。以前以为时光是一张永远也用不完的信用卡，是一盘永远转不完的老唱片。于是便纵情地挥霍，瓷意
地使用。突然间觉醒，原先那拂过脸蛋的清风是时光的手，那飞过耳边的风声是时光的语言。于是，伸出手想捉住她，但是，太迟了，她还是顺着指间滑下，溜走了……
记得昨日还是个懵懵懂懂的小女孩，这天却要面临中学，之后，众鸟高飞去，每个人踏上新的旅程，开始新的生活，也许有的人从此却向竟争激烈的社会，也许有的人选取留在透明纯净的校园，所有的答案都是将在明年揭晓，明年的这天，我会在哪里？我不明白，我只明白此刻的我需要努力，在这个充满花香的岁月里，打一场漂漂亮亮的胜仗，考上重点……
以前开花结果的芒果树，依然茁壮地成长，以前被同学偷走蛋的鸟巢，依然留在树上，以前一齐学习，一齐聊天，一齐吃饭同学，如今却要分别了，所有的笑与泪，恩与怨都将在中考那一天停止，一切的一切都将化离别的泪水，在倾刻间喷涌。或许有些要强的人表现得不在乎，可又有谁明白，他的内心翻涌着滚烫的岩浆……
黄昏的夕阳，是谁也留不住的…………
初中随笔精选（四）：
校园随笔
我喜欢在校园的早晨，迎着晨光去看那繁密的树枝将天边那一片美丽的色彩分割，相信只有大自然才能创造出这么美丽的景象；我喜欢在课上老师滔滔不绝的“长篇大论是抬头望向窗前大一簇簇繁花，看一只只鸟儿跳跃的身姿，看墙外幽深的树林；我喜欢在体育课上拼搏的感觉，即使我总落在后面，带我因我的坚持而自豪；我喜欢和朋友一齐开怀大笑，毫不顾忌别人的种种目光，即使我们笑的原因都是“不怎样可笑的”；我喜欢在午后抛开功课的烦恼，和朋友漫步在操场上看那正在抽出新绿的树梢，任温暖的阳光轻抚我们的脸颊，最后只能随着无情的铃声意犹未尽的回到教室；我还喜欢……
初中随笔精选（五）：
随笔
我看到了远方。虽然是透过玻璃，却依然清晰！有一只跳跃的雀鸟和一棵葱翠的大树有一个忧郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大树底下，躲避傍晚的夕阳小狗绕着行人。寻找忧郁的影子。汪汪声叫得清脆，可也惊飞了胆怯的小鸟，飞走时刹那的响声带走了行人的期盼！满目的疑惑和一脸的欲望，遥望雀鸟的方向！不见了！看不到，传来得是纷乱的悠扬！不知是几只小鸟的声响。过来了！仿佛就在远方！行人收回了目光，看着卷毛的小狗。它伸出了舌头，摇摆着身体，躁动得喘息！行人抚摩着茸茸的卷毛，小狗安静了下来，看着行人深邃的眼睛，似乎无法承受，叫了一声躲避开去，在不远处回头张望行人的惊诧！叹息声中，行人站起身来，走进了夕阳的笼罩，淡淡的光芒落在身上，充满了迷惑，带着忧伤。小狗远远的跟在后面，只是不愿接近！
初中随笔精选（六）：
初三，每个人都在成长，都在进步。
每一天，上课时，很有精神，但是，眼皮还是不受控制的，在不停的打架。
晚上，作业多的有一些变态。每一天都是在十一点的时候才写完老师布置的作业，写完之后还要写一些资料书。每一天的睡眠也在不断的减少。虽然，不用学地理和生物了，但是，此刻的化学和物理，我实在是不敢想象……
数学作业也一天比一天难，上课的速度也不断的在加快，第一道题还没弄懂，老师就开始讲第二题了，第二题还没反应过来，第三题就快讲完了。而且，只要一说讲快了，老师就会说：哎呀~我也没办法啊，谁让你们有些同学的基础差，我这些题就是讲给学习好的听。
每一天只好在下课拿着书到处问题，还不敢问老师，怕被说成上课没听讲。
初三，到底是身体重要，还是学业重要？
初中随笔精选（七）：
情绪随笔
新年已经过去了，春天是时候该来了，但她依然离我很远。
这个冬天，我时常去感受一棵常青树的气息，但是我感觉不到它的活力，我也嗅不出初春的气味，它给我的感觉就好像是一具僵尸。
又是烟雨缠绵的一天。我厌恶这样的天气，我厌恶如此沉闷的感觉；我喜欢这样的天气，我喜欢它的野性以及它带给我的灵感。我想，我是个矛盾的人。用心的人会说，这场于是春天将至的前奏，而我认为，这场雨但是是寒冬继续延伸魔爪的征兆。我想，我是个消极的人。小
这天，我送走了姐姐，但是，我并没有走出家门。我一向都相信：相聚的时间越长，离别的时候就越痛苦。我不想流泪，更不想在雨天流泪，当雨水混着泪水，顺着脸颊流下的那一刻，无端的寂寞和恐惧就会涌上心头。我想，我是个害怕寂寞的人。此时的屋子，只有我一个人静静地坐着，我没有开灯，因为我不想那盏灯陪我一齐寂寞……
有些事，独自一个人默默承受就够了，不必让别人和你一齐痛苦。
我恨时间。因为它总是走得匆匆，从不留给我一丁点机会，在时间面前，我显得无能为力。我喜欢郭敬明，因为他同我一样，喜欢用永远做个孩子。但是，我常常有种莫名的惊讶——我为什么会有这么深沉的思维？我还不满15岁呀！一连串的思考结论证明了一个事实：我已经长大了。我不想理解这个事实，可我又不得不理解——生活中很多事情就是如此。因为时间常常是主宰。
突然发现，天气真的很冷我的脚已经僵住了。但我喜欢这种感觉，因为僵住的脚正如麻木的事物，没有感觉，不会冷也不会痛……
初中随笔精选（八）：
初中情谊
满心欢喜的踏入初中的校门、心中澎湃着对初中生活的憧憬。时光飞逝、岁月无情的洗礼着、如同被时光紧缚着便慌忙的踏入了初二。日复一日的在灯光下飞快的答着一张又一张的试卷、手中的笔飞快的比划着、直到筋疲力竭才肯罢休。年复一年的在走廊里打量着一张又一张以前陌生的面孔、而如今早已日渐熟悉、直到下课在走廊里一齐肆无忌惮的喧嚣、疲倦了、就一齐趴在走廊的石阶上一同任那狂风肆虐的吹打。我不想去想、也能够说不敢去想、初三毕业后我们是否会各奔东西、我总是站在狂风中默默的祈祷让这一切变的慢一点、在慢一点、如果能够、我祈求时间凝固、永远凝结在彼此喧闹的那一刻。
初中随笔精选（九）：
随笔
钟声三响，接到停止了沸沸扬扬，喧闹的人们减缓了心跳。――题记。
今日，似乎连人们的呼吸多安静了许多。尘土飞扬，熙熙攘攘的人群从夜店中纷纷离散，街上，真的很安静。
也许有些人已习非成是，把它当成细微末节。夏虫不可冰语，正所谓人类肤浅的眼光。如此的，一碰就碎。
白天，又恢复得如往常一般、繁杂、喧闹、挥霍。
整条街都填满了细碎的脚步。每个脚步都充满了力量，以及期望，隐忍饱含着人们一路走来的泥泞。心中淤积的痛恨随之爆发。一路路细碎温柔的脚步却换来了愤怒的刻印。我，将这一切的追寻记录了下来。把它显得更加得凄美。霓虹灯的光彩赶走了追寻，我却依然逆向旋转。
天空盘旋着冷清。
千方百计地尝试着睁开眼。期望却一次次落空。
初中随笔精选（十）：
随笔杂记
放假第一个星期，我彻底地放松了。考试的紧张、焦虑、不安，统统被抛到了一边，取而代之的是近乎疯狂的玩乐：逛街、购物、去游乐场，看电
视、打游戏、听音乐……没有一天是安静的。
但是，总感觉心理不对劲。仿佛这样的生活一点也不真实，就好像天天买彩票，期盼中大奖的人，突然中了大奖，却不明白怎样办好了。
在小学的第一个星期，肯定会煞有介事地把一个假期的时间都安排好，然后一成不变地去实施。但是到了初中，却不再这样做，心里只想着：“顺其自然吧，计划没有变化快。”所以不再认认真真去计划。
或许是变懒了，亦或是消极了。不论之前多么紧张，只要一放松下来，就什么都不顾了。
真不明白怎样回事。
初中随笔精选（十一）：
随笔错过
一颗流星划过天空，我错过了许愿。
一朵浪花溅过岩石，我错过了祝福。
一个故事只说过一次，我错过了聆听。
一段人生只能走一回，我错过了……
生活中，我们失去了太多太多，错过正是对失去最好的解译；而错过早已在本质上发生了改变；因为错过能使我们更加懂得珍惜。
错过了春季的一场绵绵细雨，却观得雨后的彩虹；错过了夏季的一场清爽的凉风，却听到一场清脆的蝉鸣；错过了秋季最后一片落叶；却闻得泥沙碾叶的芳香；错过了冬季唯一的一场雪，却欣喜没有在圣洁之上玷下脚银印。
于是，我们更用心去理解错过的含义，将对错过的误解燃为灰烬。错过也是一种美，请不要企图用何语言去形容它，因为，语言已经变的苍白无力。
初中随笔精选（十二）：
写作随笔
“读书破万卷，下笔如有神。”这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作潜力，我阅读了超多的书。
记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出这么感人的好文章，那该多好呀！于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。为什么会出现这种状况呢？老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达潜力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，期望能够提高写作水平，但奇怪的是：我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说：“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林！”我听后恍然大悟，原先自己读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自己的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。从此，我对写作更感兴趣了，也更投入了。
当然，以后还要不断的练笔，但我深感：“读书破万卷，下笔如有神”是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙，也是我写作的成功之道！！
初中随笔精选（十三）：
考后随笔
没有比这个星期更黑暗的日子了！期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活，令人紧张，令人兴奋，甚至令人潸然泪下。
最后结束所有战争，漫步亮晶晶的操场上，听校园喧嚣声渐渐远去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校园如此美丽，缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。于是决定躲在操场一隅，不让烦恼打扰神圣的雨……忽的，耳边回响起那首歌――《隐形的翅膀》。
“不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每一天的夕阳也会有变化/”
四科主科的成绩已公布，拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉，百感交集。羡慕地望着那些分数比自己高的同学，应对他们的只有比哭还难看的笑。
注视天地间的大珠帘，雨点历尽艰辛，为的就是来到人间，汇入江河，滋润这花花世界。但有谁明白，有多少雨点未到大地上就被蒸发？又有谁明白，有多少雨点滋润植物后从此消失？人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数，这其中，必须会有许多成功的考试，若汇入江河的雨点，渊远流长。想到这儿，我的很重的心忽而简单了。
“我最后翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/”
剩下科目的成绩也公布了，我以不错的总分结束了这场期中考。自己感觉很满意吧，因为付出的辛苦没有白费。
但自己仍需好好总结，再接再厉。因为，后面还有更多的“考试”正等待着我。人生就是一个不断完善自我的过程，之前总结得好，错误改正了，就是一种完善，也保证以后有足够的信心，解决类似的困难，争取“更满意”。
雨一向下，照样有许多被蒸发，许多会消失。但有更多更多，是汇入生命之长河，造福世界！
初中随笔精选（十四）：
随笔颓废
嶙峋怪状的石头，压在地球中央，好沉，好沉……
英语老师在讲台上讲着语法的重点，学好英语的秘诀。语文老师说着写作要多看，多写；科学老师……数学……社会……哦，慢点，老天，慢些啊。这可全都是精华，让我先好好的消化吧！
“娜，不是爸想说，不说，我心里放不下呀！此刻这社会，你不上好大学去哪儿找好的工作？不上重点中学，你上大学有几分把握？孩子，努力，考好的学校，为爸爸争光，你哥哥他们都么没有认真学习，此刻就只有你了”每次爸爸打电话过来，总少不了这几句，我都听得快喘但是气了。
怪状的石头，越来越大地耸立在地球中央。看吧。它奇丑无比，黑色的石。傍无一根草，光秃秃的，令人望而生畏。却硬把它
抱在怀里，听吧。它在狂笑，哈哈哈……人们因我而活着，世界因我而存在！多么狂妄！可我却无法用事实将它驳倒！心中一阵凄凉。人呵，为什么一生下来，就注定要抱上这块怪石？为什么要使它日益增加？！
石头是没有直觉的，它不管周围的天空因它而变色，不顾世界因它而沉默，依旧疯狂的增长。
许多恐怖的声音汇成一点，不断在我的耳边嘶吼：你务必考上重点，考上重点，考上重点……
不明白此刻自己变得如何了，但我相信我变“坏”了，此刻似乎对我来说一切都没有那么的重要，就如我哥哥说我一样“此刻，你的思想已经不行了。”或许吧！
此刻最后发现能打败自己的只有自己。
初中随笔精选（十五）：
初秋随笔
明白的，有许多人不爱秋，说秋是萋草是荒树是枯叶是离别，确实这是诗上的秋，可现实，秋无春的阳气勃勃、夏的激情奔放，这也从不怪，我所说的是秋林古气磅礴气象。
而那些以老气横秋来骂人的人可见是不知秋林古色之滋味。
每年的九月，秋天带着落叶的声音来。晨曦在露珠下更清亮了，天空发出柔和的光辉，澄清而缥缈，使人想听一听天空上云雀演奏的《星空》，就像白帆在碧海中漂游。
枯藤老树却无有昏鸦，无有悲凉，正如此，我要赞美它，因为有了如此的凄凉，才有如泪般飘落的黄叶，我爱这份凄美的，落叶纷飞，马路旁梧桐树的叶打着旋纷纷落下，翩翩起舞，像婀娜的蝴蝶，不觉让人醉。
黄叶，是秋天的点缀，每一片叶子都是过来的人，已脱了春天的矫情与盛夏的炽热，我独上西山，在这绵绵秋景中静静去享受大自然的恩惠，这清明而柔和的风中，我不免发呆地祈祷每一日。
雨也是美的，灵逸而剔透，秋雨如同满天明亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒，点点滴滴，仿佛是李斯特的黑白键在漫舞，又如高山流水似的低吟。
秋日中，尤其是初秋，叶是半绿半黄的，有古色苍蒙之感，而那时，也天高气爽，桂花皎洁，也未陷入凛冽萧瑟的黑洞，也有丝丝的凉风，让人觉得无限快感与充沛。
曾记起张爱玲有过这么一首小诗：一片树叶往下落往下落，它要去吻它的影子，影子慢慢迎上来，它和它的影子依偎在秋日里，它和它的爱。
恐怕这段感性的文字，也正是我要说的吧。
初中随笔精选（十六）：
随笔期望
我期望，我能变成金色花，在静谧中为母亲祝福，但我能吗？我期望，我能变成一只自由的小鸟，在快乐中触摸云层，但我能吗？其实，我只期望，只要做好自己就能够了。
可能，有人会认为自己做自己是多么地容易啊！可扪心自问，我们有多少时间能管好自己，有多少时间能按照自己的思想去做事！往往，人们渴望去做另外一些人的主人。去管别人，但是万万没有想到，自己就是一个不折不扣的奴隶。而我们的主人是自己的工作，自己的荣誉，自己的口碑，甚至自己的虚荣。一个在做自己奴隶的人妄想做别人的主人，可悲！天方夜谭！
我只期望，只要做好自己就能够了。
我们不能否认，一个充满了荣誉的孩子对自己没有自由而哭泣是多么地可悲啊！但我们却不能肯定，一次次虚伪地欺骗别人，所得来的什么荣誉是可喜的。其实，我们能够给欺骗别人、欺骗自己的人颁发一个奖项——最佳骗子奖或最佳奴隶奖。
巴斯卡说过“虚荣心在人们的心中如此稳固，因为每个人都期望受人羡慕。”所以说，做好自己是最难的。
在新年之际，我只期望，2007年我能做好我自己。
初中随笔精选（十七）：
随笔拥挤
说到拥挤，大家自然而然的想到这样一种场面：街上人挤人，人挨人，脚跟碰着眼尖，远远望去，黑压压的一大片，全是脑袋！让人汗颜。
老师总是象我们的妈妈一样唠叨：大家出教室时不要挤，如果过于拥挤的话会出人命。象湖南的一所中学，由于过于拥挤闹出了人命……我总是将这些话当作耳旁风。一只耳朵进，一只耳朵出。“哼！我不可能遇到这种事！”但是世事难料，老天偏偏让我目睹了这“惊心动魄”的场面。
我满吞吞的在去考场路上，看到前面人头攒动，我不禁揩了一把汗：这堵人墙我该如何穿越？看来只有一个方法，那就是挤！我拼命的往人缝里钻。突然，我觉得后面似乎有人推了我一把，我重心不稳，哒哒哒三步往前飞跨，众人见我如此拼命，齐刷刷给我让开一条“黄金道”等我站稳后，发现我最后挤进来了，不禁窃喜：老天待我不薄。我正欲抬脚时，才发现一个重大问题：那就是我的脚迈不开步了1可怜的我就象大海上无桨的小舟，随波漂流，旁边的人左挤右挤，我就左倒右倒。这姿势有点象大猩猩荡秋千“人生这条船，我是主人，凭什么我不能自己掌控？”想到这儿，我不甘的叫道；“为什么呀？”苍天无言，只有我那撕心裂肺叫喊。周围的人听到我的叫喊声，都诧异的回过头，当看到某人的脸因愤怒而扭曲的时候，不禁害怕的往旁边挪挪。于是中间出现了一条手臂宽的“路”。我狂喜！连忙施展独门绝技――凌波微步飞也似的逃离个“人间地狱”。
事后，我只要一想到这件事就心有余悸，我就不明白：为什么大家必须要挤呢？有秩序的上下楼为什么不好呢？
初中随笔精选（十八）：
随笔青春
那一路的灯火通明点亮了寂寞的黑夜，稀少的行人增添了几分心中的孤寂，匆匆穿梭于小城之中，看世间的夜，世间的宁静……
看那一树枯黄的叶轻轻地飘落，心开始疼了，仿佛掉下的不是枯叶，而是我年轻的岁月，充满期望的青春！身旁，又是一阵嘈杂的机车声，尾后又是一大片扬起的轻尘，昏黄的路灯照着来往的行人，直至他们消失在街角尽头，转后走向另一个拐角。行人稀少，但总归始有的，身旁那一棵大大的古树，也许经历了好多个这样的夜吧！冬去春来，它总是和路灯一齐在孤独的夜里相互温暖着，即使它，和它都在慢慢地老去，即使灯杆已锈迹斑斑，大树的枯叶落满泥泞的土地，即使有我……
青春走了，生命会快乐吗？那一路的痕迹，会让我流泪吗？那一夜，我懂了青春真好！
初中随笔精选（十九）：
随笔童年
偶然看到“童年”一词，想起了已离我而去的童年。
人们都说童年是完美的，而我在童年时代对于“完美”一词，却没有多少印象，我并不能品出童年的“完美”所在。倒是“简单”一词占据得多一些，个性是比起临近初考和此刻紧张的中学生活，更是觉得那时的“简单”很是值得去回味。
但转念一想：那时简单却没有什么所谓的“成就”，虽成绩不错，可那时却不曾能够体验到为成功而百感快乐的那种激动不已。而此刻则不同，当得知自己成绩在班级乃至年级名列前茅时，心中的那种澎湃是不言而喻的，那种感觉在童年时代是不曾出现过的。
其实拿童年和此刻相比，我想用四个很贬义的字来形容，也许它表达得不够贴切，但回忆起童年时，我都会很自然而然地想起这四个字“浪费时间”！就像歌词儿里唱的：“迷迷糊糊的童年”！
也许就是因为有了“浪费时间”的童年引起了我的追悔，所以才有了我此刻珍惜时间的少年吧。
此刻对童年的浪费时间而后悔，我决不会再让若干年后回想起这少年时期又为同样的原因而后悔！
初中随笔精选（二十）：
情绪随笔
晚饭过后，便独自一人来到楼下公园散步。
一阵柔和的清风，温柔的抚摸着我的脸颊，如同情人之间的爱抚，让我心中格外安宁。深吸一口清新的空气，心神坦荡，无比欢快。
望着从我身边走过的人，心中又泛起无限伤感，果然长大后的小孩总会想的太多啊。想到和朋友之间的不理解，真的很苦恼啊！即使明白她心里把我放在第一位，但只要看到她和别人玩的太近，心里总是不舒坦，总会觉得她背叛我。即使明白不是这样，但还是受不了。想起席慕容的一句话：友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越能是人依恋，也越能持久。想想，说的也对。太近了，就越在乎，太远了，两人就会疏远，还是张弛有度才好啊。这样，我想对两人都好吧、起码我舒服了。
我明白自己占有欲很强，所以常常压制自己的坏情绪。但、很难受，很苦恼，说真的，受不了了。我明白，这样对两个人都是一种折磨，但我甘愿这样，也总比太在乎来得强！
初中随笔精选（二十一）：
从开学到此刻，有许多次考试我都默默无闻，因为花太多时间去回忆，所以没有时间做练习，可我一向不想把它丢开，哪怕整个初中就这么过去，也但是去就这样而以，那些从心里偷偷长出来、却使终不能占据我的思想，就那么安心地缩在我心里最隐秘的地方，可总有一天它会消失的，完完全全地分离，只剩下一个空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些温暖而完美的侧脸而以，和你们笑起来的声音，可它们已经被我掉在六（6）班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按着轨道在地平线上越走越远，远到我都不敢叫你们的名字看你们的脸，那些勇气，在那个夏天，就被消耗地干干净净了，留下黑白电影卡断后沙啦的歌声，于是重新再想一遍，走过的路线，没有终点，反衬下黑暗的双眼，沉下去，变成海上的泡沫，只是没有王子的等待，可有深海几千年的葬死，浩大而悲状，是人鱼的“唱腮”落下没有方向的方向，成了谁的感伤！回望！
初中随笔精选（二十二）：
登山随笔
大年初二，二伯一家和阿公一家一齐到我的新家——高楼东岩的房子来做客。
午饭后，有人提议去爬山，大家欣然同意。
当我们走到“八石大桥”的时候，我看见身旁有一条往下的石阶。于是我就走了下去，他们紧随我沿着一级一级的石阶到了一座大山的脚下。这座山并没有路，我们只好踩着石头一步一步的往上攀登。
当我们登到第一个山顶的时候，姐姐和二妈已经走不动了。我们让她俩先下山，然后继续往上登。越往上爬杂草就越多，我只好让二伯推上去。
当我们登上第二个山顶的时候，杂草已有一个人那么高了，我们只好往回走。
下山的时候，阿公怕我会被石头绊倒，就用手拉着我走。身后的二伯对我说：“加勉，你看，走草丛多好呀！”话音刚落，二伯就拉起我往旁边的草丛里钻。没过一会儿，我们的身后就出现了一条新路。但是，为了开辟这条新路，我被二伯绊了一下，还被一种锯齿型的草在脸上割了一条印。
听说爷爷和阿公小时候就是走这条路给种田的大人送饭，他们真辛苦啊！
初中随笔精选（二十三）：
随笔
啦啦……雨下得好大，仿佛压抑了许久的情绪在一瞬间爆发，它似乎要冲垮时代的隔阂，人间的恩怨，平息人们心中的怒火。夏雨猛烈，伴着银蛇般盘旋的闪电，惊人的雷鸣以及豆大的雨点冲洗着世间万物，树身摇晃着，这是这些日子以来盼来的的最彻底的洗礼，否则，它怎能有更多的能量吸纳二氧化碳，释放氧气造福人类？花儿在雨中跳着华尔兹，长期的的炎热让原本耷拉着脑袋，无精打采的它们变得神采奕奕，高兴的表达着自己的感激之情。农作物在雨中摇曳着，这些天来，炎日炙烤着大地，它们感恩下雨赐予他们充足的能量，让他们茁壮成长……人们听着雨，感受着下雨的激情，找到一份属于自己的舒爽与清新，发出了爽朗的笑声……这些足以说明夏雨的功绩。
抬头望望泛红的天空，她仿佛受伤了，豆大的泪珠毫不掩饰的往下掉，可眼圈还是红通通的，有说不尽的委屈，她看着人们因下雨带来的凉快而欣喜不已时，她却在默默哭泣……正如“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，我仿佛与她同病相怜，都在哀伤，天透过这场雨尽情的发泄，可我却找不到能够倾诉的地方，没有发泄的余地。唉……古仁人“不以物喜，不以己悲”在当今还有用武之地吗？
初中随笔精选（二十四）：
期中考试随笔
上午期中考试，我来到学校进了教室就开始复习，心里十分紧张，生怕考不好，时间一分一秒的过着，不一会儿老师就来了，老师大声宣布说：“这天，打印机坏了，试卷没印出来无法进行期中考试了。”同学们高兴地跳了起来，我也十分高兴心想：“太好了这天上午不考试，我又有一晚上的时间复习了。”我心里的重担最后放下了，一下子感到很简单，我愉快的度过了一个上午。
到了下午，传来了一个“噩耗”下午打印机修好了要进行数学期中考试，我的脑袋里翁的响了一下，完了！“恐怖”的时刻最终还是来临了，试卷发下来了，我看到题量很大，就顾不得紧张，立刻投入到题海里，我吸取以前老是考不好的原因，认认真真的做题，一遇到不好计算自己拿不准的就立刻在草稿纸上演算，经过四十分钟的“艰苦奋斗”我总于做完了这张难度极大的试卷，这时，我累的手里出了密密的汗珠，我刚想休息一会儿一看竟然还有二十分钟就收卷了，我不能休息要抓紧时间检查试卷，要不然有错就麻烦了，我立刻投入了检查，就在离收卷还有一分钟的时候，我最后检查完了，我看了看名字写了就交了卷，我心里顿时放下了一块巨大的石头，激动地大喊；“最后考完了”！顿时浑身简单。
初中随笔精选（二十五）：
随笔幸福
黄色是幸福；蓝色是梦想；绿色是期望；粉色是快乐；红色是活力；橙色是勇敢。我要用五颜六色的画笔，一笔一笔地勾勒出这多彩的世界。我感觉好惬意，真幸福呐！
外面的阳光一满子向我撒的呢！幸福的春风悠悠的向我吹的呢！生活就是这样完美！如同一面镜子，你对它笑，它对你笑；你对它哭，它对你哭。所以，无论应对什么事，你都要乐观的走下去。你要永远对撞机说：“让自己的牙齿充分的晒晒太阳吧！”
以前，我很爱哭，因为哭能够让我得到一些安慰，我想，一切矛盾，一切困难只要哭过后就全烟消云散了，但是，我此刻才发现，你越是哭，越会让别人觉得你很脆弱，很无聊，很娇气。其实，我想，幸福需要一双翅膀，带我飞到那勇敢的方向。雨后的花瓣被散落成海洋，一向都是那么美妙。
一丝温暖的阳光，照耀着我的心房；一杯清凉的绿茶，使我如痴如醉；一支淡雅的百合，让我回到天真纯洁。爸爸妈妈，你们是照耀我心房的阳光，各种习题，你是使我如痴如醉的绿茶，对生活乐观的自信，你是让我回到天真、纯洁的百合。
我依然被爱包绕，那七彩的世界啊！