围绕中心句写一段话

  围绕中心句写一段话(一):

  雨下得真大。

  豆大的雨点打在窗前,瓦上,地上,天地顷刻间挂起了一片珠帘。街上的行人匆匆忙忙往家里赶。街边的小贩一边收拾着自己的货物,一边嘴里含糊不清地说着什么。风、闪电和雷也来凑热闹。风呼呼地咆哮着,路旁的小树弯着纤细的腰枝,就快要被它刮断了。闪电在天边跳着舞,雷声大作,“轰,轰!”把摇篮里的宝宝给吓哭了。雨点毫不留情地把窗户打得噼叭作响,似乎要把它打碎。屋里的小狗吓得汪汪乱叫,想找个地方把自己藏起来。雨水汇成了一条小溪,不停地冲刷着柏油路。

  围绕中心句写一段话(二):

  操场真热闹。

  同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳。看,一位小朋友正和她的小伙伴比赛跳绳,她身轻如燕,绳子在她的手上飞快地甩动着,旁边的同学都为她加油鼓劲:“加油!加油!”瞧,男生们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球赛。一个男生灵活地躲过对方的阻拦,熟练地把球运到篮下,手一抬,球随着一道优美的弧线应声入网,场上立刻爆发出一阵热烈的掌声。

  围绕中心句写一段话(三):

  公园里的花开得真美。

  有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉……白的似雪,粉的赛霞,红的如火,黄的似金。瞧,玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中,那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样;看,菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发,微风拂过,它的“头发”随风飘摆;茉莉那乳白的花瓣飘在风中,如雪,那幽幽的香气沁人心脾,令人心旷神怡。

  围绕中心句写一段话(四):

  超市里真热闹。

  货架上的商品琳琅满目,看得我眼花缭乱。男女老少都在精心挑选着自己喜欢的物品。看,一位售货员正在认真地为一位老奶奶热情介绍着最新上市的按摩机“你看,这产品……”老奶奶则边听边试着按摩机的功能。几个小学生在学习用品区里东瞧西望,看见中意的就跑去央求爸爸妈妈买下。副食品区永远是孩子的天堂。瞧,一位孩子正对着想买的食品和妈妈撒娇,“不嘛,不嘛,我要买!”而在日用品区,一位年轻的姐姐正坐在柜台试着化妆品,售货员在一旁热心地销售着自己的商品。

  【相关资料】

  “围绕中心句写一段话”习作指导教学设计

  那陈镇中心学校六(1)黄鉴强2015年4月15日

  教学目标:

  1、学会用总分结构进行习作;

  2、能在习作中运用自己平时积累的语言材料;

  3、乐于书面表达,增强写作自信心。

  教学重点:学会总分的构段方式,乐于表达。

  教学难点:观察仔细,写好一段话。

  教学过程:

  一、复习导入。

  1、出示片断。

  除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵(xiāo),不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

  2、作者是怎样写出“除夕真热闹”的呢?作者是从哪几个方面来写“除夕真热闹”的呢?

  (做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵、鞭炮声日夜不断、吃团圆饭、要守岁)

  我们来读一读,好吗?

  总结:像这样,作者先用一句话概括除夕真热闹(即中心句),然后又抓住做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵、鞭炮声日夜不断、吃团圆饭、要守岁等不同的方面来体现除夕怎样热闹。这种写法谁明白是什么写法?

  (师生共同板书:总分写法)

  小结:像这样围绕着一句话展开来写一段话的方式,我们把它称为——总分写法。这种结构能够让人一看就明白作者想要写的资料,能够帮忙你把资料写得清楚、明白、有层次。(板书:清楚、明白、有层次)

  3、喜欢这段话吗?为什么呢?你能说话原因吗?

  (1)交流(生说写法)

  (2)小结。

  二、仿写训练

  学习围绕一个意思,运用总分的结构学写一段话。

  1、出示句子:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的有的有的看到这画面,你脑海中出现了什么?指说

  (1)小组说。(提出要求:看谁观察的最仔细,谁说的最生动。)全班说。评议(词语)

  送词语(出示词语)(课前搜一搜相关词语)

  (2)学生仿写练习。(比一比谁观察得仔细,描述得生动。)

  3、习作交流、评议。

  4、出示例段:

  鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

  三、挑战小训练(欣赏画面,写总分片段)

  教学反思:

  (略)


诚信教育主题班会

  诚信教育主题班会(一):

  诚信教育主题班会方案

  一.活动主题:诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

  二.活动背景:

  21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代资料,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

  诚信不仅仅是一种品行,更是一种职责;不仅仅是一种道义,更是一种准则;不仅仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

  我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的职责,所以我们必须要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

  三.活动目的:此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们就应做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,f{*u8dq'做一个“一诺千金”的人。

  四.活动参与人员:08电子商务二班全体同学

  五.活动时间:2009年6月11日下午4:30至6:30

  六.活动地点:四教108

  七.主要负责人:谢建彪、李蓉

  八.活动前期准备:

  1.商讨活动详细安排,确定活动方案。

  2.撰写活动策划书,确定活动细节

  3.提前占一间教室,布置好教室

  4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师

  5.活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)

  6.活动记录与活动总结的撰写

  九.活动流程:

  1.6月11日下午四点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

  2.4:30准时开始,主持人致开幕词

  3.2个诚信小故事的讲解,由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事,同学们在简单愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识,大家都受益匪浅。

  4.话剧欣赏《推销风波》,由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎,他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

  5.游戏[成语接龙],李江同学主持了成语接龙环节,在这个环节大家都参与了进来,在活跃的气氛中,感受到了中国古代文化的博大精深。

  6.话剧欣赏《诚信考试》,此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演,话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们务必要在考试中讲诚信,否则只能得到可悲的下场。

  7.游戏《您瞅准了》,由李蓉同学主持,同学们在玩的过程中气氛很活跃,因为没有猜对的同学要表演节目,这个节目真正调动了大家的用心性。

  8.相声表演,由李娜和刘爱丽讲相声,她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受,精彩极了!

  9.王小乔老师进行点评,她说她真的很震撼,我们会给她带来这么多的惊喜,她说我们真的在进步!

  10.蹲点干部进行点评,张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价,他说这是他所见过的最好的一次班会,所以他给我们打上了满分。

  十.活动经费预算

  道具、小纸条:20元钱,不可预计费用:10元钱

  十一.活动好处:

  透过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的职责和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。这天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。期望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

  诚信教育主题班会(二):

  诚信教育主题班会方案

  主题:诚信教育

  活动目的:

  1.使学生明确"诚信"的含义,理解"诚信"对于学生自身发展和为人处世的重要好处;

  2.把"诚信"作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的基本原则;具有评判潜力,懂得诚实守信务必从我做起。

  活动准备:

  1.收集有关"诚信"的故事;

  2.分成4个大组活动

  活动过程:

  1.诚信格言

  失足,你可能立刻复站立,失信,你也许永难挽回富兰克林

  自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验周恩来

  诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件康德《持久和平》我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬裴多菲

  如果要别人诚信,首先要自己要诚信莎士比亚

  道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配享有幸福的学说。康德,德国哲学家

  人而无信,不知其可也。孔子

  至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也孟子

  欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正。《大学》

  生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花海涅

  诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感艾琳·卡瑟

  2.生活故事

  无人售报摊演绎大学生诚信故事,半年售报两万份不少一分钱

  丢下一枚五角钱硬币,拿走一份报纸。报纸售完来取钱时,报款分文不少。江苏大学自去年11月在学生宿舍三区学生公寓门口摆出无人售报摊以来,半年下来总共销售了2万份报纸,却不曾出现一例拿报不付钱的事,无人售报摊上演了一个大学生诚信故事。

  无人售报是江苏大学三区学生公寓中心去年推出的特色服务项目之一,不仅仅为学生就近买报带给了方便,而且凸显出校园礼貌新风。昨日下午4时,记者来到江大,见到了这个名声在外的无人售报点,只见木方凳上放着厚厚一叠当天的扬子晚报,旁边写有"无人售报,每份五角,自找零钱,欢迎购阅"字样的小黑板,另外摆了一只供买报人自付报钱的塑料盆。据无人售报发起人,该区学生公寓管理员张君霞介绍,半年来,那里的扬子晚报销售量每一天都有120份左右,最高时达160份,没有一个同学拿报不给钱,有的口袋里钱不够,第二天拿报时再来补上,少数同学买报甚至从不找零。下午5时20分,管理员对一天的销售进行了统计,在无人监管的状况下,本该卖出89。5元,实际收回了95元!

  "买报付钱,并不是区区几毛钱的问题,而是体现了一个大学生起码的素质。"一位买报的同学表示。信息系大二学生王同学也告诉记者,无人售报的确太好了,能够使大学生们充分感受到被信任的感觉,即使不买报也能够随意看报,不用看卖报人脸色。

  江苏大学一些老师也反映,无人售报活动是建立在买卖双方相互信任的诚信基础上的,既给同学带给了方便,同时也是对大学生诚信度的考验,半年售出2万份报纸不少一分钱,反映了同学们的诚信素质。据悉,该校将把卖报收入,用于购买衣被,洗净后无偿捐赠给来自特困地区的新生。

  不讲诚信武科大两大学生的助学贷款被撤销

  武科大一所学院的两名已经申请到助学贷款的大二学生"不讲诚信",昨日,该校决定:近期内通知有关银行,撤销对这两名学生的万余元助学贷款。

  据该校学生工作处副处长孔波介绍:这两名学生经常旷课玩游戏,致使上学期多门功课不及格。为避免银行发放的助学贷款发生"信用危机",避免挫伤银行助学贷款的用心性,维护广大贫困学生的利益,学校决定终止其助学贷款。

  本学期初,武科大开始推行"诚信调查"制度,全校师生开展诚信状况自查自改,并建立了"大学生诚信档案",实行诚信追踪制。如发现已获得助学贷款的学生出现买手机,大吃大喝,考试作弊,旷课,多门成绩不及格等不讲诚信之事,学校将通知有关银行停发该生的助学贷款。

  3.古训

  季布"一诺千金"使他免遭祸殃

  装门面卸完磨算帐秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉十分高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:"得黄金百斤,不如得季布一诺。"(这就是成语"一诺千斤"的由来)之后,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了"实惠"。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

  4.自导自演诚信小品(班主任拍照,摄像)

  5.班主任总结:

  古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:"人而无信,不知其可也。"只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的职责,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。这天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。期望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

  总结:

  透过班会,使学生基本了解"诚信"的含义,懂得"诚信"的重要性,并初步学会将"诚信"融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。透过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。就应做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。

  诚信教育主题班会(三):

  教学目的:1.让同学了解诚信。

  2.使同学在生活中做到诚信。

  实施步骤:

  一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题。

  诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事必须要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日产行为规范》中个性规定:中学生就应守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意。我们这天的班会课主题:“诚实守信”。

  二、主持人:

  21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。

  那什么是诚信?

  诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中,总要和他人及社会发生关系。处理这种关系务必遵守必须的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规。诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。

  三、由同学xx为大家讲述《曾子杀猪》的故事。

  在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。

  曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”儿子听了,十分高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:“我是哄儿子说着玩的,你怎样就真把猪杀了呢?”曾参说:“孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别潜力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。你此刻哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说,你此刻欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后还怎样教育孩子?”

  在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风,一种实在,一种可靠。诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。

  主持人:时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代资料,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面,诚信不仅仅是一种品行,更是一种职责;不仅仅是一种道义,更是一种准则;不仅仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

  接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事

  1、就应从小讲诚信。2、一壶水的故事3、孔子的取舍

  4、吴起言必信5、宋庆龄6、卢梭的忏悔

  四、互动环节:

  分组讨论问题

  问题1诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法。

  问题2有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法。

  问题3就应在哪些方面做到诚信?

  问题4诚信应如何培养?

  五、诚信格言大比拼

  1.人而无信,不知其可也。(孔子)

  2.民无信不立。(孔子)

  3.人背信则名不达。(刘向)

  4.如果要别人诚信,首先要自己诚信。(莎士比亚)

  5.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)

  6.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)

  7.诚实的人务必对自己守信,他最后的靠山就是真诚。(爱默生)

  8.不宝金玉,而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)

  9.华而不实,耻也。(只开花不结果实,令人感到羞耻。)

  10.精诚所至、金石为开。(人的真诚所到达必须程度,能感动天地,使金

  石为之开裂。)

  11.君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得十分重要。)

  12.身不正,不足以服;言不诚,不足以动。(行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他在一齐共事)

  13.受人之托,终人之事。

  14.言必信,行必果

  六、互动环节:

  有关诚信的小游戏。

  请同学发表感想。

  诚信,对于人类,或者,说得具体一点,对于我们每一个个体,都是极其重要的为人准则。诚信之于生命,正如同珍珠之于贝壳,那么晶莹剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎洁;如山雀之于森林,那么生机盎然。这凝重,这皎洁和这盎然的生机,一向被诚信的美德所带领着、引导着、感动着。

  不能忘记《皇帝的新装》里的那个小男孩。那天真的话语和发自内心的真言,曾一度令我惊诧而感动。很多时候,我们往往会被外在因素所左右,还不如一个小孩子那般诚实如一。

  是啊,诚信的力量塑造了多少优秀的自我,它已不仅仅仅是一种为人的准则,它更是一种勇气,一种职责,砥砺着精彩的生命。

  以前有个反越战时杀了警察的激进分子,逃亡了23年,成为一家大酒店的老板并拥有两个优秀的儿子后,居然投案自首。当记者问他为什么要这样做的时候,他说了一句令记者震动的话:“以前,我逃避自己,应对的是生活;这天,我回到自己,应对的是生命。”是啊,一个人能够因为逃避,因为隐瞒,因为虚伪,而有许多种不同的生活,而真真实实的生命只有一个!而只有诚信的力量才能让你的生命永远绽放出最真实、最淳朴、最灿烂的光芒。

  看看吧,诚信何其可贵,何其重要。诚信不可抛!唯有诚信,才能让你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!

  教后记:

  诚信,是全社会关心的话题。其实,在道德认知上,同学们是能够作出正确的决定的。但往往在道德实践上,同学们就未必能遵守道德准则了。这次活动,不仅仅要让同学们在头脑中树立起诚信的意识,更重要的是提醒同学们在实际生活中以诚信的准则来约束自己的诸多行为。这次活动比较受同学们的欢迎,其主要原因是:活动有较强的现实好处,同时活动又有较活泼的形式。期望今后能多搞这样的活动,真正提高同学们的道德素质。

  诚信教育主题班会(四):

  教学设计背景:

  讲诚信已经成为社会的需要,讲诚信已经成为了大家的共识。但是当今社会中不讲诚信的现象还是比比皆是:人们喝牛奶时担心掺了水。人们买东西是担心是伪劣产品。人与人之间互不信任,相互提防。而在我们一方的净土——学校,学生个性中也暴露出自私任性、自我中心的不良倾向。多期望人人能讲诚信,每个人从小学会讲诚信。当诚信构成一种氛围,成为一种习惯,深入到我们的骨髓里,烙在我们的灵魂深处。那个时候,诚信教育就能够悄然退场了。

  设计理念:

  孔子说:“民无信不立。”孟子也说:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”因此,诚信是一个人健康成长的基石,诚信是人一生的幸福。只有讲诚信,我们才会爱生活、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能使人构成质朴健全的人性,才能使社会永驻真爱。本次活动旨在透过课前搜索,真情体验,真切感受,广告点睛,激发学生的情感,丰富情感积淀,把诚信付诸于实践。

  活动目的:

  透过开展主题班会,收集名人讲诚信的故事,反思自己的行为,为诚信做广告,使学生懂得诚实守信的重要性,自觉培养诚实守信的完美品质,在学习、生活中做到诚实守信,做个品德高尚的好少年。

  活动前准备:

  1、搜集本班名人的,同学的诚信的事。

  2、排练小品、准备幻灯片、故事动画。

  3、准备好表演课文剧的道具。

  4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。

  5、准备采访录象。

  场地布置:黑板正中写上活动主题,主题的右方配上彩色图案。

  活动过程:

  一、引入主题。

  甲:(问主持人乙)你明白什么是诚信吗?

  乙:诚信就是诚实守信。

  甲:说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。

  乙:诚信是一双不冒牌的球鞋。

  合:诚信是我们做人的根本,是中国人民的传统美德。

  甲:这天,我们班开展以“诚信——生活的导航灯”为主题的班会。

  二、活动开始:

  (一)点击再现

  甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。

  女:诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。

  男:其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的主角。

  请听故事:《狼来了》

  乙:诚信是一种“德行”,一种人际交往中不可缺的美德。不守信,你会失去朋友,你最终会失去很多很多。

  甲:诚信是一种美,一种真正的美。诚实守信是中华民族的传统美德。古往今来,有很多这样的故事都被人们所称颂,看看小时候的宋庆龄她是怎样守信的。

  (音乐起,表演课文剧《我不能失信》宋庆龄小时侯的故事。)

  乙:宋庆龄舍弃自己最向往的事情,以信立身的故事令人感叹不已,真是我们学习的好榜样。

  甲:其实,诚实守信也是少年儿童做人的根本,我们作为一名学生,一名少先队员,更就应做到诚实守信。

  乙:那么,《小学生守则》和少先队队风在这方面是如何要求我们的呢?

  (幻灯片出示,队员齐读)

  《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。

  少先队队风:诚实、勇敢、活泼、团结)

  甲:《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人务必诚实的要求,可见,诚信是多么重要。愿诚信之花在我们心中常开。

  乙:让我们一齐行动起来,齐栽诚信之花吧!

  (群众游戏:齐栽诚信之花。音乐起,各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周,砌成两朵花的形状。)

  (二)在线搜索:

  甲:诚信,让我们的生活充满阳光,诚信,让我们永远美丽。不讲诚信,就会给我们如花的童年留下点点斑痕。请伙伴们欣赏小品。

  (小品一《交作业前》:作业忘记做了;小品二《一分》老师批错了)

  甲:看了这两个小品,大家有什么看法呢?请各组讨论一下。

  (小队进行讨论,然后汇报交流)

  甲:在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了,你能为大家介绍下他们在这方面的事迹,为小品中的伙伴树立榜样吗?

  (让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。)

  (三)广而告之

  乙:诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么?让我们来为诚信做广告吧!

  学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。

  甲:“同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。”

  乙:“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”

  甲:“诚信是我每一天交给老师那工整的作业。”

  让我们齐诵《拍手歌》,把诚信牢记在心中。

  拍手歌

  你拍一,我拍一,不睡懒觉早早起。

  你拍二,我拍二,别人玩具不乱拿。

  你拍三,我拍三,借了东西要归还。

  你拍四,我拍四,做错事情要承认。

  你拍五,我拍五,帮忙别人要热心。

  你拍六,我拍六,朋友团结又友爱。

  你拍七,我拍七,水电粮食要珍惜。

  你拍八,我拍八,爱护公物不损坏。

  你拍九,我拍九,升国旗时要立正。

  你拍十,我拍十,人人都要讲诚信。

  合:伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一齐做个诚实守信的好少年吧!

  三、主题班会结束。

  甲:诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

  乙:诚信,生活的导航灯主题班会就要结束了,下面,请班主任讲话。

  辅导员讲话:

  同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,期望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。

  活动效果:

  透过这次活动,学生对诚信有了新的,更深刻的理解,学生明白了诚信离我们并不遥远,诚信并不是只是大人的事情。诚信就在我们的身边,我们的一言一行都能体现诚信。诚信就是答应老师的话,答应妈妈的话必须要做到,诚信就是上课专心听讲,认真作业,诚信就是……相信,这次活动后,学生会把诚信牢牢地记在心中,为学生的一生奠基。

  诚信教育主题班会(五):

  一、教学目标

  1、知识目标

  了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

  2、潜力目标

  培养学生观察、分析潜力,为人处世与社会生活的潜力以及明辨是非的潜力,引导学生践约守信,诚实做人。

  3、素质目标

  增强对他人、对社会的职责感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德

  二、班会重点和难点

  1、班会重点

  (1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;

  (2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;

  (3)在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。

  2、班会难点

  (1)理解诚信是立身之本和交往之道;

  (2)了解生活中诚信的复杂性。

  三、班会方法

  典型事例分析法、讲授、讨论

  四、课前准备

  1、教师

  (1)课件准备。

  (2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。

  2、学生:

  收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。

  五、班会过程

  (一)导入:创设情境——诚信银行开幕仪式

  为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取“诚信元”!活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。

  (二)解密诚信银行

  1、说文解字话“诚信”(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。(学生讨论,教师引导)

  诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本,是企业和个人的第二张身份证。

  2、诚信故事大展示

  要求:发挥群众智慧,以小组为单位搜索诚信正反面故事,争取第一枚诚信元。

  教师:“狼来了”的故事妇孺皆知,小男孩因为一再说谎,而导致说话无人听,最后被狼吃了。其实,吃他的并非是狼,严格地说是他那不诚信的品质。古往今来,有关诚信的的美德故事还有哪些?从这些故事中你了解到什么是诚信?

  小结:诚信即诚实守信。就是实事求是,诚实做人,做事讲信用。

  (三)与诚信有关的小故事:

  1、曾子杀猪

  曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一齐去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那但是是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不能够跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样貌学,听父母的教导。此刻你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。

  2.小珊迪的故事

  18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我这天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“但是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。

  晚上,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

  (四)体验诚信,诚信是金

  1、诚信是立身之本

  活动:银行招聘启示录

  有一个年轻人走在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。船到江心,突然风起浪涌,小船上下颠动起来。艄公说:“船小负载重,客官务必丢弃一个背包方可安渡难关。”年轻人哪一个都不舍得丢,思索了一会儿,把“诚信”丢进了水里。此刻,这位年轻人带着他剩下的六个背包,来到了某银行应聘,假如你就是负责招聘的该银行的主管,你想不想让他成为你们单位的一员?(学生扮演负责招聘的银行的主管和年轻人对话表演)

  教师:为什么年轻人拥有这么多,这么好的条件,却还是找不到一份工作呢?

  小结:诚信是一个人安身立命的基础,是一个人立足社会的通行证,是一个人生存和发展的重要条件,是我们做人的基本准则、立身之本,是人生最重要的财富。

  2、诚信是交往之道

  (1)游戏:两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。

  设问:

  a、如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么?

  b、如果能够选取,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。

  (2)诚信银行大赢家:诚信的榜样

  诚信超人——李嘉诚的故事

  李嘉诚在创业初期,资金极为有限,一次,一个外商期望超多订货,但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚努力跑了好几天,仍一无着落,但他并没有捏造事实,或是含糊其词,而是一切据实以告。那位外商被他的诚信所深深感动,对他十分信赖,说:“从阁下言谈之中看出,你是一位诚实的的君子。不必其他厂商作保了,此刻我们就签约吧。”虽然这是个好机会,但李嘉诚感动之余还是说:“先生,蒙你如此信任,我不胜荣幸。但我还是不能和你签约,因为我资金真的有限。”外商听了,更加佩服他的为人,不但与之签约,还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱,为以后的发展奠定了基础。由此,李嘉诚也悟出了“坦诚第一,以诚待人”的原则,并以此获得了巨大的成功。

  设问:

  (1)为什么外商在没有担保的状况下还会和李嘉诚签订合同并预付货款呢?

  (2)李嘉诚为什么会在以后获得巨大成功呢?

  教师:具有诚信品德,坚持诚信做事,才会获得信任和尊重,才能构成交往和合作,才能享有信誉和成功。诚信是交往之道。实事求是、对事负责是诚信的又一基本要求。

  3、诚信是社会的通行证

  案例一:创办于1669年的同仁堂,虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨,但“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰,并获得“天下第一中药店”的殊荣。

  案例二:XX年中秋节前,着名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼,坑害消费者事件被曝光。‘南京冠生园事件’影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说,这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地,不久便被迫申请破产。

  设问:同是百年老店,为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆,而冠生园会声誉扫地、申请破产呢?

  教师:诚信,就个人而言,是高尚的人格力量就企业而言,是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证。

  4、诚信大考验,赢取“诚信元”

  如果你遇到了如下的状况,你会怎样做?说说你的理由。每组派代表抽取情景,大家讨论,一人记录。

  情景一:一天,小明在上学路上捡到一个皮包,发现里面有身份证、支票夹、人民币XX元。他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮包完璧归赵,并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天,小明在本班门口发现地上有一支笔。如果你是小明你会怎样做?

  情景二:在生物课上,你的同伴打破了实验器具,他让你帮忙隐瞒,老师问你时,你会怎样说?

  情景三:你的好朋友小明父母离异了。他只把此事告诉了你,并说不想让第三个人明白。另一好友小刚却问到了此事,你对小刚说:

  情景四:若干年后,你成了一名内科医生。一位胃癌病人向作为主治医生的你询问病情,你会怎样做?

  教师:在诚信问题上有各种复杂状况,在特定的交往情境中,需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾,因为诚信的本质是善,善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。

  5、、评选诚信之星——获得最多“诚信元”组获胜,并发表获胜感言。

  (五)课堂小结

  透过本节的学习,我们认识到了诚实守信的重要性,懂得了怎样做一个诚实守信的人,明白诚实守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足,干出一番事业,就务必具有诚实守信的品德。“不信于一时,则不信于一世”,因此我们从此刻起就要在学习、工作和生活中,以诚信为本,踏实做人,为学要严,为人要正,做一个德才兼备的人。

  六、课外拓展

  课后合作完成一份“呼唤诚信,共筑诚信”的倡议书。

  七、班会评价

  诚信,是做人处事的基本原则,又是治理国家务必遵守的规范,调节着人与人之间的关系,维系着社会秩序。做人需要诚信,诚信赢得尊严。“无诚则有失,无信则招祸”。诚信是人的一张脸,他写着你的品德和操行。小胜靠智,大胜靠德。

  诚信教育主题班会(六):

  诚信教育主题班会方案

  活动主题:让诚信伴我们同行

  活动目的:透过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及好处有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。

  活动资料:

  一、揭示课题

  学生主持:同学们,听说过狼来了的故事吗?(听说过)。那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。从而让我们明白了诚信是做人之本,不管对人或对事,我们都要做到不说谎,不作假,不骗人,做个诚实守信的好学生。

  老师主持:是啊,诚实守信自古以来一向都是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为现代小学生就应如何培养诚信、坚持诚信到底呢?这天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。

  二、你说我言:心中的“诚信”

  学生们的自由发言、交流、讨论的过程。

  师小结:大家的自由讨论很热烈,都说出了自己的疑问和看法,至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里都由一个衡量的标准。同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良的心去选取,你们就会明白真正的“诚信”是什么。

  三、诚信故事大家讲

  同学们用自己喜欢的方式讲自己明白的诚信故事:

  美国总统华盛顿与樱桃树的诚实故事

  宋濂守信的故事

  宋庆龄遵守诺言的故事

  曾参杀猪的故事

  卓恕交友守信的故事

  四、我身边的诚信榜样

  学生主持过渡:听了刚才的这些诚信故事,真的是让我们感受深刻,而且我也明白,就在我们班上也有很多这样的同学,他们诚实守信,深得大家的喜欢。同学们,为什么不好好的夸夸我们身边的这些诚信模范呢?

  小组合作挖掘身边的事例,然后进行交流。

  五、我的不诚信感言

  老师多媒体出示多组学生不诚信的漫画;请同学们反思一下自己的行为,有没有类似的经历?如果这天你能在同学面前大胆说出来,这不也正是诚实的表现吗?

  同学们自我反思,自由发言或是记在课前发给同学们的诚信反思卡上。

  小结:诚信就是不骗自己和别人,并真心对待自己和别人,也许我们以前犯过错,但是,只要我们认识到自己的错误,并知错就改,我们依然是诚实守信的好学生。

  六、我说我做诚信,让诚信伴我同行

  对于诚信,每个人都有自己不同的理解,搜集和自制有关诚信的名言或格言,以督促自己时刻做好诚信之人。

  学生交流搜集和自编格言,与大家分享

  七、总结

  诚信是做人的一种品质,是与别人和睦相处的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。期望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,让诚信伴我们同行,为将来的人生道路打下坚实的基础。

  诚信教育主题班会(七):

  教育目的:

  使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人。

  锻炼学生组织活动的筹划潜力,展示学生的表演才艺。

  倡导“我口说我心”的表达自我观点的学习研究氛围。

  实施步骤:

  一、开场白:

  诚实守信自古以来一向都是中华民族的传统美德。诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就必须要去做到。但是在现代社会中,诚实的人往往被人误解,会说谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信,会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为中学生又就应如何坚持诚信,如何学会保护自己战胜欺诈呢

  这天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。

  二、同学们讲自己所明白的“诚信”故事。

  曾参杀猪的故事。

  卓恕交友守信的故事。

  三、自由讨论过程

  甲:我觉得,作为小学生,首先要做到诚信就是要不弄虚作假,考试时不作弊。但是诚信就是要处处讲实话吗对那些重症垂死的病人来说,医生和家人难道为了诚信,就必须要把真实的病情和盘托出吗?

  乙:我觉得也是,如果这天妈妈穿了一件新衣服,很开心地问我怎样样,其实我觉得不好看,可为了让妈妈高兴,我就说了好看。我没说实话,这是不是就是不诚信啊

  丙:我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。要看在什么样的环境下,对什么人说。举上面的例子,比如医生。如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病,把小病说成大病,只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信。如果是应对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的。这只是一种“善意的谎言”。

  丁:那这不是叫人说假话吗?

  ……

  老师:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良的心去选取,你们就会明白真正的诚信是什么。

  四、总结

  诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。期望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

  诚信教育主题班会(八):

  诚信教育主题班会方案

  一、活动目的

  力求透过这次活动,让学生在思想上对诚信的重要性及其好处有所认识,在行动上有所落实。

  二、活动准备

  1、排练小品.

  2、收集现实生活中不诚信的例子,并对这些例子进行讨论。

  3、收集关于诚信的名人名言,进行比赛。

  4、为诚信做广告,拟好广告词。

  三、活动时间

  2004年12月20日

  四、活动过程

  1、主持人引入正题,讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁,是干好工作的前提。

  2、合:诚信是你一生的幸福

  甲:如果人们喝牛奶时担心掺了水。

  乙:如果人们买东西是担心是伪劣产品

  甲:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变的多么糟糕。

  乙:如果这一切的“如果”都是真的,那么这个世界将会多么灰暗啊。

  甲:朋友,您期望你自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信,因为如果没有它,您的一生将寸步难行。

  下面请同学讲述身边关于诚信的事,并从中得出经验和教训,引以为戒。

  3、甲:听完了这些故事,不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢?

  乙:没有诚信那将是怎样的一种局面啊。

  下面请大家一齐欣赏小品

  4、乙:失去诚信,你将举步维艰。

  5、甲:失去诚信,你将寸步难行。

  6、乙:做一个诚实守信的人是很重要的。

  下面让我们大家来做个游戏:为诚信做广告

  7、班级学生自由讨论,并踊跃发言。

  下面进行诚信名言大比拼

  8、班主任讲话。(针对活动状况评价、总结)

  五、活动分析和总结

  透过活动,使学生懂得了诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

  诚信教育主题班会(九):

  一、诚信主题班会的目的:

  诚信是我们为人的基础,是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信,那么这个班级便失去了凝聚力;倘若诺大的国家里没有诚信,又如何依法治国如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了,人类的礼貌又将何去何从所以作为家长和老师就应正确的引导学生在生活中要讲诚信,要学会做人、作好人。

  二、主题班会的目的:

  1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

  2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

  3、同学表态必须要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。

  4、如何做人怎样做人

  主持人:边成宇(男)、李畅(女)

  参加对象:全体同学、

  三、诚信教育主题班会准备过程:

  1.首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。

  2.由班长李畅同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程(包括资料、主持人、时间等,最后确定由文艺委员边成宇与班长李畅同学担任主持人。)

  3.由文艺委员边成宇同学与班长李畅同学确定班会的节目范围与资料。

  4.由文艺委员边成宇同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定适宜的表演者。

  5.由班长李畅同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。

  6.由文艺委员边成宇同学邀请老师参与班会。

  7.班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

  8.班会结束后,由班长李畅同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。

  9.由班长李畅同学写此次班会的总结报告,上交于班主任

  四、主题班会具体过程:

  1.首先是李昕舫同学带来了他的诗朗诵《选取》,在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选取,而选取了诚信,就等于选取了一个成功的人生。

  2.其次是活泼开朗的语文课代表李佳欣与多才多艺的文艺委员边成宇合作演出的相声《抄袭与玉米》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。

  3.紧之后,为了提高班会的参与度,安排了2个趣味横生的小游戏,而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度,也为了调动起同学们的用心性,而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》,(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字,让其一一往后传,但每告诉一个同学时务必修改其中一个数字,所以越往后变化就越大,最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长,告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信,整个社会将一片混乱面目全非,充分阐述了诚信的重要性及必要性,进行了一次成功的寓教于乐。

  4.然后是由体育委员刘同训同学与学习委员张名声同学合作的吉他弹唱《轨迹》,(由刘同训同学弹奏),借机一展我班同学的多姿风采,班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。

  5.最后,由班主任及副班主(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此,诚信教育主题班会正式结束。

  为什么要开展诚信教育(大家讨论)

  作为每一个立足于现今社会的人,我们或许能够没有家缠万贯,能够不是达官显贵,也能够没有过人的非凡智慧,但千万不能无信于人。

  所以,为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动,更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性,我班展开了以诚信教育为主题的班会,让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活!

  五、班会总结:

  就应说,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的用心配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

  在当今社会中,不仅仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更就应学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年就应从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完美的成功,经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

  诚信教育主题班会(十):

  一、教学目标

  1、知识与技能

  了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

  2、过程与方法

  培养学生观察、分析潜力,为人处世与社会生活的潜力以及明辨是非的潜力,引导学生践约守信,诚实做人。

  3、情感态度价值观

  增强对他人、对社会的职责感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。

  二、教学重点和难点

  1、教学重点

  (1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;

  (2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;

  (3)在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。

  2、教学难点

  (1)理解诚信是立身之本和交往之道;

  (2)了解生活中诚信的复杂性。

  三、教学过程

  案例

  一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业.按他的成绩,就应不难在大公司找到高薪水的职位.但是,他去了几家公司面试,人家都很客气地拒绝了他…之后,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么,才明白,招聘单位按他的名字在网上查找他的资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的…所以…

  引入课题:诚信

  (一)、何谓诚信

  诚信:诚实,守信用

  ――《现代汉语词典》

  通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人

  诚实信用原则:

  诚实信用原则在私法领域尤其是在民法债权理论中被视为“帝王条款”、“最高行为准则”,其基本语意是要求人们在民事活动中行使民事权利和履行民事义务时应当讲究信用,严守诺言,诚实不欺,在不损害他人利益的前提下追求自己的利益,否则将获得不利的法律评价。我国民法通则第四条规定:民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则,这就以法律的明文规定确定了诚实信用原则在我国民法中的地位。

  民法中的诚实信用原则即要求民事主体从事民事活动时,应当诚实、守信用、正当行使权利和履行义务,其资料具体体现为:

  1、任何当事人要对他人和广大消费者诚实不欺,恪守诺言,讲究信用;

  2、当事人应依善意的方式行使权利,在获得利益的同时,充分尊重他人的利益和社会利益,不滥用权利加害他人。

  看图猜成语

  (二)、为什么需要诚信

  案例1、中国食品安全问题,你怎样看?

  瘦肉精事件、地沟油事件、三氯氰胺事件

  案例2、网上热议话题:老年人摔跤该不该扶?你怎样看这个问题?

  2006年11月20日早晨,彭宇扶起了被撞成骨折的老太太。事后老太指认撞人者是彭宇。从一审到三审,最后双方当事人达成和解撤诉,此后各方三缄其口。

  2009年10月21日上午,许云鹤看到王老太跨越路中心的护栏倒地受伤。许云鹤立即停下车,从车里翻出创可贴给老太包扎上,并拨打了120。

  2011年8月17日,村民林春绪救了被撞的八旬阿伯并送进医院,却被阿伯家人咬定是肇事司机,不仅仅遭到围困、指责、谩骂,最后被迫在医院下跪!

  2011年8月26日中午12点多,长途车司机殷洪彬扶起了以为被撞伤的石老太,事后老太指称殷为肇事者。幸而大巴装了录像设备得以真相大白。……

  (三)、诚信与利益的关系

  案例1

  在国外访问,见到几个留学的中国孩子。一个孩子因为经常逃学,考试未能透过。我问:“通但是是不是要重修?”孩子得意地说:“别人要重修,我才不那么傻。”他告诉我,学校的规则是,考试没有透过的学生,如果有医生证明学生在考试期间生病了,能够在必须时间内补考。补考的卷子和原先的卷子基本一样,大概只有百分之二十的题有差异。“我能够让考完试的同学把题告诉我,这样至少能够拿60分。”

  案例2

  1985年的一天,张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰箱,结果挑了很多台都有毛病,最后勉强拉走一台。朋友走后,张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍,发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间,问大家怎样办,大多数人提出有缺陷但不影响使用,便宜点处理给职工算了。当时一台冰箱的价格800多元,相当于一名职工两年的收入。

  张瑞敏说:“我要是允许把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。”他宣布,这些冰箱要全部砸掉,谁干的谁来砸,并亲自抡起大锤子砸下了第一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱。然后,张瑞敏告诉大家――有缺陷的产品就是废品。

  (四)你我身边的诚信

  1、作业抄袭

  2、……

  3、……

  (五)、群策群力:

  高一正在试点无人监考,谈谈你对这一举措的看法。

  (六)结束语

  (略)


新团员代表发言稿

  新团员代表发言稿(一):

  亲爱的老师、同学们:大家好!

  我是xx班的xx同学。这天我能代表新团员发言感到十分的激动和荣幸。因为这天我们最后加入了共产主义青年团,我们将告别过去,走向新的人生阶段。

  共青团是一个先进的组织,团员是先进的同学,如今的我们要时刻持续团员的先进性而要不断学习,不断努力,不断提高。因此我们这天在那里宣誓,取得了团员的资格,并不意味着我们追求的结束,而是我们在自己的人生道路上的一次更新更高的起航。祖国在日益发展,社会在日益进步,在这竞争激烈的新世纪里,作为接班人的我们更应当了解自己所肩负的重大职责。未来的社会,更需要千千万万有道德,有理想,有纪律,有文化的社会主义新人,我们会为之不懈努力。我们是有志的青年,我们树立崇高的信念,奋发进取,严格要求自己,履行好一名团员的义务和权利。我们新团员必须会不断学习新的知识,努力提升自己的思想和道德素质。

  而今的我们不再是一个个体,而是广大共青团员大群众中的一份子。团给了我们更高的理想,我们不能放慢脚步。因为如今一举一动都印上了团的标记,决不能让个人的过失使群众受损。这不但有负于共青团的称号,而且还愧对师长对我们的信任。因此,我们的脚步必将更稳健,我们的目光必将更敏锐。而这支庞大的生力军队伍也会因为我们的加入更加富有生气。

  让我们携手,努力使自己成为一个高尚的人、一名优秀的共青团员、在学习、劳动中起模范带头作用,用热情去带动和影响周围的同学。这天成为一名光荣的共青团员。这只是我政治进步道路上所走的第一步,接下来的是要努力当好团员,实践自己的入团誓言。为此,我今后的努力目标是做到以下三条:

  一、遵守共青团章程,切实履行团员的义务。

  共青团组织是有组织纪律约束的。我必须要遵照团的章程做,执行团的决议,服从团的组织纪律和团组织布置的工作任务,不折不扣履行团员义务。我还要做到遵纪守法,遵守学校各项规章制度,时时处处努力做到起模范、带头作用。

  二、刻苦学习,扎实掌握为人民服务的真本领。

  我在努力学习政治理论同时,刻苦学习科学文化知识,为自己今后具有较强的文化科学和业务素质打下坚实的基础。

  三、努力工作,多做好事。

  作为一名团员,今后班级、团组织布置的工作任务我都要努力去做好,团结同学一道努力为完成各项工作任务。多做好事,助人为乐。

  共青团员们:这天我谈的认识还有些肤浅,但至于我的努力目标我会始终不渝的争取实现它,相信在座的每位新团员也都会一如既往地努力。这天,我们成了光荣的共青团员,让我们在团组织的带领下,努力拼搏,做出成绩,为共青团、为学校争光。谢谢!

  新团员代表发言稿(二):

  亲爱的老师、同学们:大家好!

  我是xx班学生xxx。这天我能代表新团员发言感到十分的激动和荣幸,因为这天我们最后加入了中国共产主义青年团。

  共青团是一个先进的组织,是中国青年的先锋队,加入这一光荣的组织,并不意味着我们追求的结束,而是我们人生道路上又一次更新更高的起航。我们的祖国在发展,社会在进步,未来的世界,更需要千千万万有道德,有理想,有纪律,有文化的社会主义新人,因此,我们的脚步必将更稳健,我们的目光必将更敏锐,思想要更先进。

  我们都是有志的青年,作为中国共产主义青年团的新成员,我们必须要遵照团的章程,执行团的决议,服从团的组织纪律和团组织布置的工作任务,不折不扣履行团员义务。我们还要遵纪守法,遵守学校各项规章制度,时时处处起模范带头作用。在努力学习政治理论的同时,我们还要刻苦学习科学文化知识,勤奋好学,不耻下问,为今后具有较强的文化科学和业务素质打下坚实的基础,用实际行动实践自己的入团誓言。

  借此机会,我还想对未入团的同学们说几句:团组织的大门是向每一位要求上进的青年敞开的,只要自身努力,努力学习科学文化知识,努力提高自身道德修养,努力以团员标准严格要求自己,也必须会成为一名光荣的共青团团员。

  同学们,我们是新团员,我们年轻,我们有的是朝气,有的是力量,有的是信心,但是,我们更要有耐心,有恒心,有行动!我相信,我们必须能够展现出共青团这个优秀群体的风采,向实验中学所有的老师和同学们,向共青团这个先进组织交一份满意的答卷!

  谢谢大家!

  新团员代表发言稿(三):

  优秀团员代表发言稿

  尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家好!这天我能够站在那里,代表所有的优秀团员进行发言,感到十分的荣幸和自豪。

  五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在这花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动九十三周年。每一年的“五四”都是值得我们纪念的日子,因为它赋予了我们广大青年要勇于肩负社会职责的历史使命感。灿烂的五月,散发着热情,青年团员的蓬勃朝气使我们的供电家园活力四射,广大员工的辛勤劳动使我们的整个供电系统运行更安全、更平稳;作为一名优秀共青团员,我一向严格执行团的章程和组织原则,为青年带好头,处处争先,争当青年团员的模范,用心支持团组织的工作。用先进的思想武装头脑,用用心向上的态度对待工作和生活。我们用心投身于团组织的各项活动和建设中,这一切的动力都来自于我们对共青团的热爱,更来自于我们对共青团中先进典型的敬佩。作为优秀团员我们更要树立共产主义远大理想,投身社会主义建设,自觉树立社会主义荣辱观,在学习生活中不断炼就自己,服务青年、服务社会的本领,努力使自己成为综合素质全面发展、具有优秀品质、良好素养的新时代团员青年。

  在做好团组织工作之余,我认为:弘扬五四精神,实现自我价值,就是要立足岗位,将身边的每件小事扎扎实实地做好。身为一名小班组长,务必从自身工作角度出发,牢固树立“安全第一,以人为本”的理念。切实把安全工作放在首要位置,确保每项工作的安全措施得以完善,让“生命至高无上、职责重于泰山”的安全理念深入员工内心,并成为一种诚信和习惯。正确处理安全与生产、与稳定、与发展的关系。在任何形势、任何状况下,都要坚定不移地坚持先安全后生产的原则。想要成为一名优秀的五四青年,务必要提高本岗位业务水平,“实践是检验真理的唯一标准”,但在实践之前要有扎实的理论基础作为指导,所以我们要多学习岗位理论知识,把理论和实践相结合,不断进步,不断创新;只求自身的发展还是不够的,还要团结我们身边所有青年朋友加强岗位练兵以及岗位知识培训,使共青团组织在供电事业中切实起到中流砥柱的作用。

  我们团组织的发展与进步源于我们全体团员青年的不懈努力,更离不开公司领导的不懈支持,当然我们在工作上还存在着很大的不足,在社会日新月异的发展面前,在知识经济的这天,因循守旧,得过且过,不思进取,注定要在转眼间被时代所淘汰。与时俱进,终身学习,敬业奉献,才是必由之路。在新的发展形势下,我们会一如继往的努力工作,为公司的进一步发展做出贡献。同事们,我们准备好了吗在“保电就是保油”的宗旨下,开拓创新,放飞我们的梦想,点燃我们的激情,挥洒青春的力量。成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造,让我们携手共进,把供电公司建设得更加完美!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  新团员代表发言稿(四):

  敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

  我是xx班的新团员代表xxx。这天,我怀着无比激动的情绪,代表新入团的同学向大家说几句心里话。

  中国共产主义青年团是我们青年的先进组织,加入共青团是我们每一名学生的共同愿望,这天,我们光荣的加入了共青团。首先,就应感谢淳淳教诲我们的学校领导和辛勤培育我们的老师,同时在这庄严而又难忘的时刻,我们也忘不了朝夕相处并给以我们莫大帮忙的同学们。在此我代表所有的新团员向大家致以衷心的感谢!

  加入共青团既是我们走过道路的肯定,同时也向我们提出更高的要求。在今后的学习中,我决心更加严格地要求自己,一切以团纲、团章,规范自己的一言一行,维护团的尊严,持续团的纯洁,树立团的威信。

  同学们,人生就应有许多座里程碑,回首过去,我们以前为带上红领巾而骄傲,这天我们更为成为一名团员而自豪,而我们明天的路会更长,上高中、读大学,直至走向社会去解读人生的一个个渊薮。

  敬爱的老师,请你们放心,我们渴望着这天,但我们决不会停留在这天,不管何时何地,我们都不会忘记下一个里程碑。

  自信人生二百年,会当击水三千里。我们坚信,只要我们树立坚定的信念,持续坚毅的恒心,百尺竿头更进一步,那么,我们的目标必须会到达,我们就会无愧于我们的祖国,无愧于我们的时代。

  最后,请同学们努力行动吧!

  新团员代表发言稿(五):

  敬爱的老师们、同学们:下午好!

  站在这个光荣的宣誓台上,我的情绪无比激动。迎着新世纪的朝阳,我们已由一名朝气蓬勃的少先队员成长为一名光荣的共青团员!

  祖国在日益发展,社会在日益进步,在这竞争激烈的新世纪里,作为接班人的我们更应当了解自己所肩负的重大职责。这天我们成了新共青团员,不仅仅感到光荣,更就应深刻认识到自己应尽的义务。

  在此,我代表全体新团员郑重承诺:我们将永远铭记自己立下的誓言,继承发扬共青团的优良传统,以团员的标准严格要求自己。在今后的生活、工作和学习中,艰苦朴素,吃苦耐劳,勤勤恳恳,用心进取。不断地提高自我、不断地完善自我,不断地超越自我。热爱团组织,坚定共产主义信仰;自觉遵守校规校纪,一丝不苟,力争成为优秀的共青团员和德才兼备的人才。在今后的学习和生活中更要时刻以身作则,起模范带头作用,尽心尽力为学校、为班级作出贡献。在社会上,我们也要不甘示弱,乐于助人、服务社会,要时时刻刻都能看见我们共青团员的身影。

  用我们的热血描绘明天完美的蓝图,用我们的青春谱写一篇篇绚丽的篇章,让共青团成为我们最骄傲无悔的身份!

  谢谢大家!

  新团员代表发言稿(六):

  老师、同学们:

  这天我十分荣幸站在那里,作为新团员的代表作发言。从这天开始,我们已光荣地加入了中国共青团,成为一名真正的团员,此时此刻,我的情绪十分激动,这意味着我的人生又跃上了一个新的台阶。

  成为一名共青团员,此时我们的肩上多了份重担,因为加入共青团,不只代表荣誉,更是一种职责。在学校,我们应用心参与公益活动,努力干好自己的工作;在班里,我们要随时体现出共青团员高度的职责感,无私为群众服务,时时刻刻关心群众;严格要求自己,随时发现并改正自己的错误,不断为自己树立一个个更高的要求,才能更好地奋进。新团员代表发言稿。

  珍惜青春年华,珍惜时代赋予的的宝贵机遇,在奉献、奋斗和创造中领悟青春的魅力、人生的真缔和生命的价值,用自己的双手担负起历史的职责,用坚定的信念撑起中华民族时代精神的脊梁,这是我们每个团员青年心中所立下的誓言!在此,我代表新团员郑重承诺:我们将永远铭记自己立下的誓言,继承发扬共青团的优良传统,以团员的标准严格要求自己。在今后的生活和学习中,艰苦朴素,吃苦耐劳,勤勤恳恳,用心进取。不断地提高自我,不断地完善自我,不断地超越自我。起模范带头作用,尽心尽力为学校、班级作贡献。热爱团组织,力争成为优秀的共青团员和德才兼备的人才。在社会上,我们也要不甘示弱,乐于助人、服务社会。

  亲爱的同学们,当你告别天真的少年时代的时候,当你向人生的阶梯迈出新的一步踏进青春的门槛的时候,闪耀着关芒的团旗正在向你招展。新团员代表发言稿。期望有更多的让努同学能够投身团组织的怀抱里。我们携起手来,力使自己成为一个高尚的人,成为一名优秀的共青团员。

  同学们,让我们努力拼搏吧,去迎接更完美的明天!

  新团员代表发言稿(七):

  新团员代表发言稿

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  这天我们在那里举行新团员入团宣誓仪式,在这一刻我们真正的成为了一名中国共青团团员。在那里我能作为一名新团员的代表来谈谈自己的感受,我感到万分荣幸与激动。

  我一向就期望自己能成为一名光荣的共青团员,这天,这个愿望最后实现了,我很高兴,也很激动。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年再实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。然而我又在思考,成了共青团员后就应干什么回顾小学,还记得我第一次戴上红领巾是,它成了鞭策我的动力,戴着它我流下了许多泪水与汗水。而每个人的追求总是不断在变化,我此刻又该为团徽做些什么呢我们入了团,并不意味着我们追求的结束,而是我们在自己的人生道路上的一次更高,更新的目标。在那里我也要代表新团员向各位老师与各位同学保证,我们以后必须会以身作则,在同学们面前起到表率作用,也在今后班级工作,团布置的工作上努力做好,和同学们一齐努力,做出成绩。也期望老师们和广大同学们能够监督我们,让我们成为更优秀的团员。共青团是一个大熔炉,能够磨练每一位团员的意志。我将不断进取锻炼和提高自己,继续以用心进取的心去工作,学习,生活,用一颗宽容的心,应对误解;用一颗坚定的心,应对困难。

  亲爱的同学们,当你告别天真烂漫的少年时代的时候,当你向人生的阶梯迈出新的一步踏进青春的门槛的时候,闪耀着光芒的团旗正在向你招展。期望有更多的同学能够投身团组织的怀抱里。让我们携起手来,努力使自己成为一个高尚的人,一名优秀的共青团员。

  同学们,让我们努力拼搏吧,去迎接更完美的明天!

  谢谢大家!

  新团员代表发言稿(八):

  新团员代表发言稿

  亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  这天我们在那里举行新团员宣誓仪式,在这一刻我们真正的成为了一名中国共青团团员。在那里我能作为一名新团员的代表来谈谈自己的感受,我感到万分荣幸与激动。

  我一向就期望自己能成为一名光荣的共青团员,这天,这个愿望最后实现了,我很高兴,也很激动。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校是中国共产党的助手和后备军。然而我又在思考,成了共青团员后就应干什么回顾小学,还记得我第一次戴上红领巾是,它成了鞭策我的动力,戴着它我流下了许多泪水与汗水。而每个人的追求总是不断在变化,我此刻又该为团徽做些什么呢我们入了团,并不意味着我们追求的结束,而是我们在自己的人生道路上有了一个更高,更新的目标。在那里我也要代表新团员向各位老师与各位同学保证,我们以后必须会以身作则,在同学们面前起到表率作用,也在今后班级工作,团的工作上努力做得更好,团结同学们一齐努力,做出成绩。也期望老师们和广大同学们能够监督我们,让我们成为更优秀的团员。共青团是一个大熔炉,能够磨练每一位团员的意志。我将不断进取,锻炼和提高自己,继续以用心进取的心去工作,学习,生活,用一颗宽容的心,应对误解;用一颗坚定的心,应对困难。

  亲爱的同学们,当你告别天真

  烂漫的少年时代的时候,当你向人生的阶梯迈出新的一步,踏进青春的门槛的时候,闪耀着关芒的团旗正在向你招展。期望有更多的同学能够投身团组织的怀抱。让我们携起手来,努力使自己成为一个高尚的人,成为一名优秀的共青团员。

  同学们,让我们努力拼搏吧,去迎接更完美的明天!

  谢谢大家!

  新团员代表发言稿(九):

  新团员代表发言稿

  敬爱的各位老师、亲爱的同学们:你们好!(新团员代表)

  我是七年级(3)班的闫陇宁,很荣幸我能够代表本次入团的全体新团员发言。这天是我们值得庆祝和铭记的日子。从这天开始,我们光荣的成为一名共青团员。此时此刻,我相信大家的情绪和我一样是无比激动的。因为,当我迈进中学校门的那一刻起,我就迫切的期望成为一名光荣的共青团员并为之而努力。

  中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。共青团在党的领导下不断发展壮大,为党培养、输送了大批新生力量,很多的老共青团员都已成为了国家的栋梁。

  回顾在学校的学习生活,我感慨万千。从我们踏进校门的那一刻起,我们的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲和同学们的帮忙、信任和支持。所以,我在此代表全体新团员,向各位老师、同学表示最诚挚的谢意。我也在此代表全体新团员郑重承诺:我们将永远铭记自己所立下的誓言,继承发扬共青团的优良传统,以团员的标准严格要求自己,佩带团徽,在学校各项活动和班群众中,起模范带头作用。我们要互相帮忙,取长补短,学好科学文化知识,勤奋向上,求实创新,全方位充实自己,做到德、智、体、美、劳全面发展,为自己的将来打下坚实的基础。

  在社会上,我们要服务社会,热心助人,为构建和谐社会,尽自己的一份力量。用我们的热血描绘完美的蓝图,用我们的青春谱写绚丽的篇章。

  请大家相信我们,我们新团员必须会好好学习,以前辈为榜样,用实际行动告诉人们:我们是对得起“共青团员”这一光荣称号的。

  谢谢大家!

  新团员代表发言稿(十):

  老师们,同学们:

  大家好!

  我是初X(X)班的XXX。很荣幸这次成为初X年级的第X批团员。

  当我提起笔写入团志愿书时,我的情绪无比激动,那一刻,我突然觉得自己长大了,需要承担起一份职责了。加入共青团,也就成为了中国共产党的后备军,我们就有了一个更高更远的奋斗目标。

  最初产生加入共青团的愿望,是受了姐姐的影响。姐姐上初一的时候,也和我一样第一批加入了共青团。她组织的第一项活动就是带领全年级的人,在他们周围的居民区帮忙老人们做家务。之后姐姐给我讲述了她在一个老奶奶家干活的情景,我听了之后很感动。姐姐说,那天她在一个人弯着腰,拿着拖把敦地,天气很热,流了很多汗,于是就直起身子用手擦了一下。在那一瞬间,她看到站在一旁的老奶奶,那刻着深深皱纹的脸上竟滑下了一滴泪珠。姐姐很疑惑,便问奶奶是不是想到了什么悲哀事,奶奶却说:“能看到向你么这样大的孩子多能这么关心我们,让我们再次感受到了社会的关爱,你们真是懂事的孩子。”说到这,奶奶笑了,那笑容里包含了太多的感情。欣慰,开心,感动。姐姐告诉我,看到奶奶笑容时,她很自豪,觉得自己已经不再是小孩了,能够承担起一份职责了。

  隐约中,我仿佛感觉到了姐姐衣服上佩戴的团徽正在闪闪发光。”

  从那以后,我就立志想要成为中国共产主义青年团的一员。我想为更多的人和社会奉献出我小小的力量,可能是微不足道的,但重要的是,我真心的付出了。

  共青团是一个大熔炉,能够磨练每一位团员的意志。我将不断进取锻炼和提高自己,学会用一颗赤诚的心,应对祖国,用一颗进取的心,应对学业,用一颗宽容的心,应对误解,用一颗坚定的心,应对困难。

  在我眼里,共青团是一个真正的群众,把更多优秀的同学紧密地团结在一齐,愿我们一齐在团旗下快乐的成长。

  谢谢大家!

  新团员代表发言稿(十一):

  敬爱的老师们、同学们:

  下午好!

  站在这个光荣的宣誓台上,我的情绪无比激动。迎着新世纪的朝阳,我们已由一名朝气蓬勃的少先队员成长为一名光荣的共青团员!

  祖国在日益发展,社会在日益进步,在这竞争激烈的新世纪里,作为接-班人的我们更应当了解自己所肩负的重大职责。这天我们成了新共青团员,不仅仅感到光荣,更就应深刻认识到自己应尽的义务。

  在此,我代表全体新团员郑重承诺:我们将永远铭记自己立下的誓言,继承发扬共青团的优良传统,以团员的标准严格要求自己。在今后的生活、工作和学习中,艰苦朴素,吃苦耐劳,勤勤恳恳,用心进龋不断地提高自我、不断地完善自我,不断地超越自我。热爱团组织,坚定共-产主义信仰;自觉遵守校规校纪,一丝不苟,力争成为优秀的共青团员和德才兼备的人才。在今后的学习和生活中更要时刻以身作则,起模范带头作用,尽心尽力为学校、为班级作出贡献。在社会上,我们也要不甘示弱,乐于助人、服务社会,要时时刻刻都能看见我们共青团员的身影。

  用我们的热血描绘明天完美的蓝图,用我们的青春谱写一篇篇绚丽的篇章,让共青团成为我们最骄傲无悔的身份!谢谢大家!

  新团员代表发言稿(十二):

  亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  这天我们在那里举行新团员宣誓仪式,在这一刻我们真正的成为了一名中国共青团团员。在那里我能作为一名新团员的代表来谈谈自己的感受,我感到万分荣幸与激动。

  我一向就期望自己能成为一名光荣的共青团员,这天,这个愿望最后实现了,我很高兴,也很激动。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年再实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校是中国共产党的助手和后备军。然而我又在思考,成了共青团员后就应干什么回顾小学,还记得我第一次戴上红领巾是,它成了鞭策我的动力,戴着它我流下了许多泪水与汗水。而每个人.的追求总是不断在变化,我此刻又该为团徽做些什么呢我们入了团,并不意味着我们追求的结束,而是我们在自己的人生道路上的一次更高,更新的目标。在那里我也要代表新团员向各位老师与各位同学保证,我们以后必须会以身作则,在同学们面前起到表率作用,也在今后班级工作,团布置的工作上努力做好,团结同学们一齐努力,做出成绩。也期望老师们和广大同学们能够监督我们,让我们成为更优秀的团员。共青团是一个大熔炉,能够磨练每一位团员的意志。我将不断进取锻炼和提高自己,继续以用心进取的心去工作,学习,生活,用一颗宽容的心,应对误解;用一颗坚定的心,应对困难。

  亲爱的同学们,当你告别天真烂漫的少年时代的时候,当你向人生的阶梯迈出新的一步踏进青春的门槛的时候,闪耀着关芒的团旗正在向你招展。期望有更多的同学能够投身团组织的怀抱里。让我们携起手来,努力使自己成为一个高尚的人,一名优秀的共青团员。

  同学们,让我们努力拼搏吧,去迎接更完美的明天!

  谢谢大家!

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