发布时间：2018-01-12 15:31:13
同乡会致辞（一）：
尊敬的各位领导，尊敬的各位老乡、朋友们：
在此，感谢大余县政府(廖副县长，何局长)在百忙之中抽空来到上海参加我们这个聚会与看望各位老乡，我们感到无比的荣幸，
俗话说，美不美，家乡水;亲不亲、故乡人。这天，我们在那里举行大余同乡会，主要就是向在座的各位领导和同乡汇报大余人在上海社会发展状况，谈改革、谋发展，叙乡情、话家事，使那里春意更浓、乡情更暖。值此，我谨代表大余旅沪客联会，向出席这天联谊活动的领导、各位同乡致以热烈的欢迎和新年的问候!
我们大余旅沪客联会，是老乡相互交流促进事业发展和连结家乡的有效平台，为促进家乡经济发展和联络老乡感情交流做了超多工作。客联会自成立以来，历经三年的发展壮大，人员不断增加，几乎包括了在沪工作的各行各业的人员，有在党政部门任职的各级领导和企业上班拼打的工薪族，还有在企业创业的老板和精英。无论来自哪个乡镇，我们的根都在大余!我们就应自豪的说：“我们都是大余人”!老乡们不论从事何种职业，都志存高远，发愤图强，努力工作，为家乡添彩，为老乡争光。我们在座的各位老乡在各自不同的工作岗位上努力拼搏着。在此，我祝愿：从政的，在政治上取得新的进步;搞技术的，业务上取得新的成果;搞实业的，在经济上取得良好效益和事业发展。这既是每个老乡个人的光荣，也是我们所有老乡共同的骄傲和自豪。
大家聚在一齐，操着家乡话，说说家乡事，其乐融融。有句古诗，“近乡情更怯，不敢问来人”，以前背井离乡的游子越离故乡越近，越怕碰到故乡的人，听到故乡的事，那或许是因为他们担忧父老乡亲的生活，对故乡的发展心存忧虑吧而如今，我们再也不用担忧了。近年来，在政府正确决策和坚强领导下，家乡经济发展连连攀升，城乡面貌变化日新月异，人民生活水平不断提高，让我们这些游子倍感欣慰，为家乡感到无比的自豪!
“他乡飘泊故友情，岁月风雨心连心。”不管我们的工作多忙，老乡们都要抽出时间，加强沟通、联系及信息交流，传递乡情乡音。它是我们的：乡情平台、人脉平台、信息平台、资金平台、合作平台、发展平台。同乡会是你我他走向成功和转机的桥梁;同乡会是市场、信息、资金、人脉为一体的完整经济平台，使会员相互走向人脉关系提升，资源对接，广泛交友，深度合作的道路上来。欢迎各位老乡用心参与，与同乡共赢与发展!
值此，期望大家多提宝贵意见、推荐，共同将同乡会办得越来越好。
最后祝福各位老乡在新的一年里，百事可乐，万事OK，祝我们的同乡会召开成功，谢谢大家!!!
同乡会致辞（二）：
各位同乡，女士们，先生们：
大家好！
正值元旦来临，春节将至之际，这天，我们又迎来同乡会成立两周年的喜庆之时，借此，请允许我首先代表同乡会，代表同乡会全体工作人员，向各位同乡拜个早年，祝大家龙年吉祥，心想事成！同时也借此机会透过大家，向所有同乡及同乡家人、亲友，以及关心和关爱我们同乡会的社会各界人士，转达我们同乡会最诚挚的祝福和最良好的祝愿！
“他乡飘泊故友情，岁月风雨心连心。”回顾我们沽源人在怀同乡会成立至今，可谓时光完美，岁月感人；乡亲浓厚，友情加深。两年来，我们同乡会先后成功组织了六次大型活动，这其中有成立、庆典的聚会聚餐，也有大海陀的悠闲、海棠花的浪漫、小五台的登峰等。同时，我们还为同乡家的婚宴增添喜庆；为偶遇不幸的同乡义捐善行。凡是同乡间的事，或开业、或庆典、或升迁，或调动，或轻或重，或大或小，都不同程度地引起了同乡会的关爱和关注。
透过这些有益的活动和有效的关注，我们努力搭建同乡间相互交流、促进的平台，为促进两地经济发展，联络老乡感情，正在发挥出用心作用。同时，诸位同乡也志存高远，发愤图强，不断为我们同乡会争光添彩，受到当地社会的关注。在此，我代表同乡会再次衷心祝愿大家：走仕途的，继续进步高升；搞技术的，不断摘金夺银；搞实业的，永远辉煌繁荣。这既是你们的成功和荣耀，更是我们每个同乡的骄傲和光荣。
今后，我们会一如既往地做好同乡会工作。期望我们全体会员要多联系、多沟通；多谏言、多参与。更期望我们同乡会所有工作人员，要重情重义，凝心聚力。重情重义，就是要看重我们的乡亲！担当我们的民-意！凝心聚力，更是要求我们所有工作人员，务必要精诚团结，激-情不减。不要因为工作忙，交际广，饭局多，一个电话，或者干脆一个电话也不接，就搪塞了同乡，敷衍了组织。如果照此长期下去，我们目前令人羡慕的，尤其令坝上其他县域几乎有些嫉妒的沽源同乡会，就会步履艰难，越办越难。为此，借此机会，我再次期望并恳请所有工作人员，必须要肩负重托，不负众望！只有大家共同努力，才会不断将我们同乡会这一平台，搭建成我们乡情的平台、人脉的平台；信息的平台、合作的平台，发展共赢的平台。同时，也期望我们全体同乡多提宝贵意见和推荐，共同将我们同乡会办得越来越好。
最后，再次祝愿各位同乡身体健康，合家幸福！祝愿我们此次同乡会庆典活动圆满成功。
谢谢大家！
同乡会致辞（三）：
尊敬的同乡、朋友们：
大家晚上好，在这个丹桂飘香的季节，我们迎来了一年一度的杞县老乡会;尽管会有一些地方准备的不充分，但只要我们能聚在一齐，就是我们最大的幸福和快乐。
这几年来不管我们工作学习多忙，都会空出时间，把每年的老乡会举办下来，并尽力办好。在此，期望大家多提宝贵的推荐，共同将我们的杞县老乡会办得越来越好。
从同一片沃土来到郑大的我们，进入了一个陌生的环境，遇见陌生的人;而在今晚，我们见到了熟悉的面孔，听到了熟悉的乡音，这注定了今晚是一个令我们心潮澎湃的晚上，我们将在那里交挚友，共言欢;注定了今晚是一个情意绵长的晚上，我们将在那里共述乡情，共进友谊;注定了今晚一个你、我、他在郑大校园里一个值得回忆的晚上，那里我们找到了家的感觉，那里我们不再是一个人，我们成了一个群众，将会在郑大校园里相互扶持，、共同进步。
参天之树，必有其根;怀山之水，必有其源。同一方水土养育了我们，在座的我们有缘相聚在这郑大校园，同为老乡，我们的心贴很近，彼此之间都将成为互相信任、互相依靠、互相帮忙的朋友，在此，我想说一句：当你们想家的时候，金威就在那里;金威，我们郑大校园里一个共同的家。
最后，期望老乡们无论在那个专业，都志存高远，发奋图强，努力学习，为家乡添彩，为老乡争光。无论我们来自哪个乡镇，我们的根在杞县，我们就应自豪地说：“我们都是杞县人。”
再次祝愿老乡们身体健康，成绩优秀，潜力突出，生活快乐!祝我们老乡会圆满成功!
同乡会致辞（四）：
老乡聚会致辞
各位老乡：
大家好，首先对各位老乡能够在百忙之中按时参加这天的联谊活动，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这天，我们在那里欢聚一堂，共叙友情，加深各位老乡相互了解和沟通.正是春意盎然相逢日，乡情友谊正浓时。带着浓浓的乡音乡情，我们欢聚一堂，畅叙乡情，共谋发展，其情切切，其乐融融。
参天之树，必有其根，环山之水，必有其源。因为同一方水土养育了我们，所以在座的我们有缘成了老乡。同为老乡，我们的心贴得很近，彼此之间都成了互相信任、互相依靠、互相帮忙的朋友。人世间最完美的情感莫过于亲情、友情、乡情。老乡这种关系不是建立在世俗的基础上，更不是建立在金钱和权利之上，而是建立在亲情、友情、乡情之上。所以，老乡这种关系，十分纯洁、高尚、珍贵，而且这种关系经得起时间的检验，岁月越久，越牢固绵长，能够说历久弥深。以地缘为纽带构成的老乡关系，都是人世间的至善、至美和至纯。时代在发展，社会在进步，人与人之间的联系和交往更加紧密、更加广泛，任何人都不可能孤立于社会之外。作为老乡，我们平时就应相互多关
心、多支持、多联系、多沟通，个性是在遇到困顿失意的时候，要及时伸出温暖的手拉一把，把我们的“晋州老乡会”建设成一个休戚相关、荣辱与共、团结互助的战斗群众。同时，真诚地期望各位老乡不论从事什么工作，都要志存高远，发愤图强，努力工作，为家乡添彩，为老乡争光。水是家乡美，月是故乡明。游子千里梦，依依桑梓情。故乡养育了我们，对故乡我们都有着一种特殊的感情。“乔木展北国之思，行云有故山之恋”。故乡养育了我们，我们对故乡都有一种特殊的感情，期望大家都来关心同乡会，大家互相邀一邀，尽量参加同乡会。虽然我们都在邢台工作，但见面很难，利用同乡会的机会，见见面，叙叙旧，老乡感情就不一样了。尽管每年同乡会条件有限，也很简单，但即使清茶一杯，也能带来浓浓的乡情乡音。所以期望大家用心参与。老乡们利用电话、电子邮箱等交流平台加强沟通、联系，传递乡情乡音。个人及其家庭有什么大事、喜事都能够透过电话、电子邮箱转告一声，便于老乡间互相帮忙、互相关心、互相捧场。
新的一年开启新的期望，新的征程承载新的梦想。老乡、朋友们，新一年的期盼催人奋进，新一年的形势春光一片，亲情和友谊凝聚着我们，让我们团结一心，同舟共济，相信老乡会的明天会更好。
最后，祝各位身体健康、工作顺利、万事如意！
同乡会致辞（五）：
一方水土孕育一方儿女，故乡的水甜，家乡的娘亲，一切童年般完美的回忆都尘刻在故土的一草一木上，这就是一种思念!
事与愿违，长大后的我们为了生活，告别乡亲乡邻，踏上身客异乡之路。每逢佳节，思乡的情绪总会让人心神不宁。此刻，我想到了您――老乡!轻轻地问一声：“你在他乡还好吗”
吃手擀面、枕头馍，喝红芋稀饭长大的我们很难会对油腻腻的粑粑一向感兴趣，那辣出汗的格拉条、飘着葱香的撒汤、还有那鲜味的鸡汁豆腐脑……，想起这些，我们会口水倒流，食不甘味。
仰望文峰塔，走过魁星楼(三蓬塔)，穿过大隅首，驻足古商城，川流不息的人群，各式各样的货摊，一派繁华景象。市中心吃田三卷馍，千百意相伴购物，越过天桥进国贸溜达，或去颍泉河边玩耍……，这一幅幅画面都编织成完美的回忆。记忆里，身影依旧;现实中，望穿秋水。找到共性了吗是的，我们来自阜阳。
不同人文环境下长大的我们，和别人相处时不可能格格相入、万无一失!观念上会有争执，风俗习惯中也存在埋怨……。那些的烦心事儿，往往会被一句阜阳话，一颗老乡心，化作对故土无尽的思念。
同乡们，闲暇之余，摆脱闹心的生活，寻找乐趣的自我。组织旅游，户外踏青，吃面话家常，对酒聊人生。我们其乐融融，也不会孤独!佳节来临，你我回故里，路途上有你，有阜阳话，有家乡心，已经到家了!
最后向同乡们道一声：久别故土，诸多将变;乡音易改，习性会移，但我相信大家对故土都有一颗不变的赤心――叶落要归根!
同乡会致辞（六）：
各位老乡，各位朋友：
大家晚上好。这天，我们新寨老乡齐集一堂，目的主要是增进老乡之间的相识与相知、沟通与交流、团结与互助、合作与发展。这次聚会是一个契机，也是一个良好的开端，以后我们还要透过这样或那样的方式来聚会，期望大家能够参与。我们坐在一块能够叙叙家乡情，说说家乡话;交流创业经验，憧憬完美未来。值此春节即将来临之际，我谨代表新寨老乡联谊会对各位乡亲能够在百忙之中抽身参加这天的团拜联谊活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在此，我们给大家拜年了!
想当年，我们带着童真、满怀憧憬，在艰苦的环境中挣扎求索，在偏僻的山沟里长大成人。少年生活的一幕幕、一桩桩依然历历在目，让人激动不已。我们奋斗过，梦想过，也陶醉过。儿时发生的故事，沉淀了数十年，依然让人感动，也许需要我们用一生去回忆、去收藏。
然而，人生风雨已将我们推进到了另一个年代。现如今，我们已为人夫、为人妻、为人父、为人母……悠悠岁月弹指一挥间。当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中，体味了人生的酸甜苦辣，经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉：让我们最难以忘怀和割舍不掉的，依旧是那份同乡之情!这份情谊如同一首深情的歌，悠远而让人回味无穷!多少欢笑、多少往事，间或出此刻你我的梦里;分手时的相互嘱托，校门口的挥手告别，也常常出此刻我们的脑海。
春去秋来花无痕，时光飞逝，岁月如梭。尽管由于工作的忙碌，我们疏于联络，有些人甚至不曾谋面，个别之间也许还有过隔阂。但有什么理由能漠视同乡之情，有什么恩怨能不在这开心的欢聚中释然!岁月增长，我们彼此的感情在日益加深，互相默默的祝福也从未间断。于是我们再也不能以忙碌为由而淡漠彼此的情谊。纵然人间有许多完美，但故土新寨，让我们度过了人生那段最纯洁、最完美的时光。以往的一切，是一种记忆，也是一种财富，足以让我们用一生去珍惜它。
大家分布于各条战线，相聚一次实非易事。这天，我们能集中在那里，多亏了我们当中的一些热心人作了超多的、细致的、充分的、辛勤的筹备工作。他们是邓茂科、李文忠、何竣董学军、李学文、翟斌、张云、高海龙、李建业、郭世海等乡亲朋友，让我们以热烈的掌声向他们表示感谢!
悄悄挂念的，常常见面的，还有不太熟悉但见了依旧那么亲切的各位亲爱的老乡们，参天之树，必有其根，环山之水，必有其源。同一方水土养育了我们，在座的各位有缘成了老乡。正因为是老乡，我们的心贴得更近，彼此之间都成了互相信任、互相帮忙的朋友。人世间最完美的情感莫过于亲情、友情、乡情。老乡关系十分纯洁、自然、珍贵，岁月越久，越牢固弥深。和以血缘为纽带构成的亲属关系一样，以地缘为纽带构成的老乡关系，都是人世间的至善、至美和至纯。
大家明白，我们的家乡新寨，地处渭源北部干旱山区，相对来说交通不便、信息闭塞，但这片黄土地却人才辈出。各位老乡在各自不同的工作岗位上取得了不平凡的业绩。从政的，仕途上不断进步;搞事业的，业务上取得了新的成果。还有在市场经济大潮中迎风破浪、摸爬滚打的，为地方经济发展做出了贡献。这既是每个老乡个人的光荣，也是我们所有老乡共同的骄傲和自豪。
水是家乡美，月是故乡明，游子千里梦，依依桑梓情。故乡养育了我们，对故乡我们都有着一种特殊的感情。“乔木展北国之思，行云有故山之恋”。眷恋桑梓、回报家乡是所有老乡共同的牵挂和心愿。让我们在干好各自本职工作的同时，时刻不忘关注家乡的发展，时刻不忘为家乡的腾飞贡献出自己的力量。
时代在发展，社会在进步。如今，人与人之间的联系和交往更加紧密、更加广泛，任何人都不可能孤立于社会之外。作为老乡，我们平时就应相互之间多关心、多支持、多联系、多沟通，个性是在老乡遇到困难的时候，要及时伸出温暖的手拉他一把。同时，真诚地期望各位乡亲不论从事何种职业，都要志存高远，发愤图强，努力工作，为家乡添彩，为老乡争光，为渭源的发展贡献出自己应有的力量。
此刻我提议，全体起立，请大家斟满酒，高举杯，为这天欢聚一堂，为明天再创辉煌，让我们细细品位醇香不散的老乡情，共同唱响永久不忘的友谊曲!干杯!
预祝各位老乡新春愉快，身体健康，合家欢乐，万事如意!
谢谢大家!
同乡会致辞（七）：
各位兄弟姐妹：
大家晚上好！首先，在此对11级老乡的到来表示热烈的欢迎。其次，对大二、大三的老乡们表示衷心的问候。
作为一个学长，在此我想把我这两年上到学的一些所得分享给大家。我想作为一个大学生，在西农这个地方呆上四年有四样东西值得大家去收获：一、知识；二、友谊；三、感情；四、工作。
首先、让我们来聊一聊有关学习的话题。小学、初中、高中的时候我们的同学、朋友们都在为这一个共同的目标而奋斗，那就是考取自己梦想中的大学。我把它比喻成我们是在烧制一块砖，一块能够敲开大学之门的砖，小学、初中我们都在为烧制好这块砖做相应的前、中期工作，上高中了我们所做的就是后期的工作，为的只是把这块砖烧制的更结实，以便能够打开理想中的大学之门。但是，我们每个人所用的材料并没有区别，只是考得好的，在加工的流程上下了苦功夫，做下了很漂亮的工作。而踏入大学之门，我想请问一下在坐的诸位有没有想过自己以后想干什么，有没有想过自己就应怎样去学。这是一个沉重的话题，但我们不得不去聊他，在我的理解里，大学的学习好比是在铸一把剑，我们能够用不同的材料，但最重要的一点我要告诉大家。要想自己所铸的剑成为一柄好剑，强度、刚度是必不可少的，但最重要的一点是你的剑锋，怎样样去把你的剑锋锻造好，成为你以后走入社会后的核心竞争力，这是很重要的。只要你比你的竞争对手强一点点，那么你的位置就无可替代，用人单位也就没得选取。
具体的来说，我想大家就应多读一点书，多一点社会的经历。比如，学习文学，能够使你在孤独与寂寞中拯救自己；学习哲学，能够使你变得睿智；学习艺术；能够丰富自己的生活……有的东西你看着没用其实在我们的生活中已经不知不觉的影响着我们，拿破仑.希尔，一个世界级的哲学家、励志学家说过：你的成功将与你的处世哲学成正比。说到社会经历，我想能够做的有很多，比如到工厂里实习；到自己的母校做一场有关励志的演说；去山下给你家做宣传、发传单；去给人家做代理……我觉得这比呆在学生会里拿着父母的血汗钱在那里搞关系在那里搞关系，要来的强。在此，我所说的只是的人见解，我想大家有比我更好的想法。但是，我期望大家能勇敢地去把自己的想法给实践了，让自己快速成长起来。这是学长最想看到的。
其次、有关友谊，交朋友是一种需求。我明白大家在交际这一方面肯定都能做得很不错，很优秀。但是我的个人所得是"口乃心之门户”要想打开心灵之门先从说话做起，说什么样的话就会有什么样的朋友。交朋友要以“德”当先，德是一种技术，我们要很好的去运用这项技术。大家来到大学里后会慢慢的发现能够被我称为朋友的人越来越少了，为什么？我想大家要记住“势随时变”。不一样的环境就会产生不一样的需求，不一样的需求就会产生不一样的动机，不一样的动机就会产生不一样的行动；不一样的行动就会有不一样的结果。我们的人生使命决定了我们的人生战略，我们的人生战略便会产生不一样的朋友构架，朋友构架很重要，因为他会给你的人生带来不一样的结果。想要交什么样的朋友，交多少朋友才好，我想我就不多说了。因为，我们每个人都是不一样的。但是有一点作为一个学长我想我要强调一下：交友要以“德”为先。
再次，我想说的是大学里面的感情，其实，学长在那里没有资格去讨论这个话题。具体的原因我就不说了。但是，我想说的是大学里的感情其实是很完美的，两个人在一齐没有什么物质上的企图，纯洁得就像一张白纸一样。说得好听一点，两个人在一齐为了共同的理想、事业、家庭、未来而奋斗，那该有多少完美的回忆。说得不好听必须那就是两个人在一齐为了房子、车子、票子、儿子而奋斗。两个人在一齐久了就会有必须的感情基础，两个人的婚姻才会有必须的基础。
最后，我想说的是工作，大家在大学四年里虽然的发展方向不一样了，但是大家的目标还是一样的，那就是为了找到一份像样的工作。我期望大家在大四毕业的时候都能拿到自己理想中的聘书或是自己给自己的一个满意的聘书。
结束语：很喜欢张载《追思录拾遗》里的一段话：
为天地立心；
为生民立命；
为往圣继绝学；
为万世开太平。
在此分享给大家，期望大家在西农能度过完美的、不平凡的四年，将来走入社会，大家都能成为国家的栋梁，社会的精英！！！
谢谢大家！
同乡会致辞（八）：
美不美，故乡水，亲不亲，故乡人，千山万水隔不断我们浓浓的乡情，点点乡音激励我们苟富贵勿相忘。在这个陌生的城市，陌生的人群里，我们凭着最纯真，最朴实，最原始的乡情汇聚在一齐，为生活，为事业，为理想，为梦想，为了大家共同的目标而奋力拼搏。岁月蹉跎，韶华远逝，真情在并肩作战中永固，事业在乡情凝聚下攀升。
彩虹之至，必有风雨；艰难困苦，玉汝于成。思忖创业之路，崎岖坎坷尽数败北于同乡之团结协作，矢志不渝。望同乡们今日之成就，与其说是天时，地利惠及吾辈，倒不如说是吾辈之人和。熟不知：人心齐，泰山移。
山高万仞始于地坤，树高千尺不忘生根。南湾湖的鱼头令人回味无穷，车云山的茶叶让人口舌生津。巍巍鸡公山，界分楚豫；滔滔淮河水，清割亚暖。楚王城沉积着历史的底蕴，羊山新区泛发着时代的气息。作为从信阳老区走出来的我们，不论是身居高位，还是富甲一方。我们都不能漠视家乡的贫瘠与羸弱，不能忘记还在家乡的骨肉和乡亲。我们在建设他乡的同时，也务必时刻准备着为家乡的建设与发展奉献自己的一份力量。信阳永远都是我们的故乡，是我们的精神天堂。因为那里有我们童年的梦，有我们成长的期望。
业精于勤荒于随，百尺竿头更上层楼。虽然，如今的我们经过不同的拼搏，在不同的岗位和领域里取得了相应的成就。但是，仍期望大家不要沉浸于以往的成就中，要戒骄戒躁，早规划，早准备，在同乡们的关注中，祝福中，帮扶中，一同为我们心中的更高目标而奋斗。
抚今追昔，我们思绪万千；继往开来，我们信心百倍。期望越来越多的从老家走出来创业和发展的同乡们，要时刻关注我们，加入我们。星转斗移，让我们共同迎来新的收获；日月轮回，让我们共同迈进新的起点。信阳同乡会衷心期望各位同乡加强加强沟通联系，增进了解，互通有无，探寻合作，共谋发展。
乡音，乡情，乡亲，千山万水隔不断；友情，乡情，亲情，岁月越久情越浓。一声乡音，拉近了距离；一曲乡情，贴近了心灵。最后，热切地期盼我们各位同乡，在新的一年里再相聚，难忘故乡水，共叙故乡情。衷心祝愿各位同乡，身体健康，事业腾达，家庭幸福，万事如意！
同乡会致辞（九）：
各位老乡，各位朋友：大家好!
这天是一个令人愉快与难忘的日子，我们光山人在郑州老乡齐集一堂，目的主要是增进老乡之间的相识与相知、沟通与交流、团结与互助、合作与发展。这次聚会是一个契机，也是一个良好的开端，以后我们还要透过这样或那样的方式来聚会，期望大家能够参与。我们坐在一块能够叙叙家乡情，说说家乡话;交流创业经验，憧憬完美未来。在那里请允许我以个人的名义，向抛开工作和家事务，累用心参与本次聚会的各位老乡表示最衷心的感谢，个性是向为本次聚会奔波劳碌的老乡们表示崇高的敬意，还要向因为种种原因未能来到的老乡表示诚挚的问候和友好的祝福!值此春节即将来临之际，我先给大家拜个早年了!
应广大老乡的呼吁，我们在奔波忙碌了几年后的这天，组织了这次友好的同乡联谊聚会，期望透过此次聚会，能够让我们相互认识，加强乡友间的了解，加深乡友间的感情交流，增进友谊，加强团结、共勉互助，更进一步体现亲情、友情、乡情的凝聚力。
想当年，我们带着童真、满怀憧憬，在艰苦的环境中挣扎求索，在偏僻的乡村里长大成人。少年生活的一幕幕、一桩桩依然历历在目，让人激动不已。我们奋斗过，梦想过，也陶醉过。儿时发生的故事，沉淀了数十年，依然让人感动，也许需要我们用一生去回忆、去收藏。纵然人间有许多完美，但故土光山，让我们度过了人生那段最纯洁、最完美的童年。以往的一切，是一种记忆，也是一种财富，足以让我们用一生去珍惜它。
同乡会致辞（十）：
各位同乡：{老乡会致辞}.
大家好！
这天，我们带着浓浓乡音、依依乡情，在那里欢聚一堂，重温友情，畅叙乡情，其情深深，其意切切。
首先对百忙之中前来参加我们双城商会成立仪式的各
位乡亲，表示热烈的欢迎和诚挚的问候！那里我们还有幸邀请了县工商联主席曹子平、县统战部副部长工商联党组书记刘世平、魏家楼镇党委书记梁文国、双城办事处主任赵春荣四位领导，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
参天之树，必有其根，环山之水，必有其源。是双城这一方水土养育了我们，使我们有缘成了老乡，成为彼此间互相信任、互相帮忙的朋友。我们乡音相同，习性相通，血脉相连。老乡关系是纯洁的、高尚的、珍贵的，是经得起时间的考验的。它不是建立在世俗的基础上，更不是建立在金钱和权利之上，而是建立在浓厚的亲情、友情、乡情之上。时代在发展，社会在进步，人与人之间的联系和交往应更加紧密、更加广泛，任何人都不可能孤立于社会之外。因此，作为同乡，我们相互之间就应多关心、多支持、多联系、多沟通，个性是在遇到困顿失意的时候，要及时伸出温暖的手。
水是家乡甜，月是故乡明。最美是故乡，最亲是老乡。是故乡的山水、亲人养育了我们，对故乡我们都有着一种特
殊的情感。这天的这次聚会就标志着我们双城商会的成立，期望大家共同关心商会，支持商会，利用这次联谊的机会，加强沟通联系及信息交流，传递乡情乡音。从今之后我们要把双城商会建设成一个休戚相关、荣辱与共、团结互助的群众。打造成一个乡情的平台、人脉的平台、信息平的台、合作的平台、发展的平台。使之成为你我他走向成功和转机的桥梁；成为市场、信息、资金、人脉的纽带，帮忙我们提升人脉关系，促进资源对接，实现深度合作，到达共赢与发展的目的!同时，真诚地期望各位老乡不论从事什么职业，都要志存高远，发奋图强，为家乡添彩，为父老乡亲争光。祝愿你们：从政的，在政治上取得新的进步；搞技术的，业务上取得新的成果；搞实体的，在经济上取得良好效益和事业发展。这既是每个老乡个人的光荣，也是我们所有老乡共同的骄傲。
平日里期望老乡们加强联系，当个人及其家庭有什么大事、喜事都告知一声，便于老乡间互相帮忙、互相关心、互相捧场。
预祝我们这次聚会取得圆满成功。亲情、友谊和乡情凝聚着我们，让我们团结一心，同舟共济，勇于拼搏，艰苦创业，相信我们家乡的明天会更好。
最后，祝各位身体健康、家庭幸福、工作顺利、万事如意！
同乡会致辞（十一）：
这天，在这个特殊的日子里，“连平江西同乡会”这个大家庭让彼此认识，且有幸让我们欢聚一堂，共叙友情，对于加深各位老乡相互之间的了解和沟通.。
参天之树，必有其根，怀山之水，必有其源。因为同一方水土养育了我们，所以在座的我们有缘成了老乡。同为老乡，我们的心贴得很近，彼此之间都成了互相信任、互相依靠、互相帮忙的朋友。人世间最完美的情感莫过于亲情、友情、乡情。老乡这种关系不是建立在世俗的基础上，更不是建立在金钱和权利之上，而是建立在亲情、友情、乡情之上。所以，老乡这种关系，十分纯洁、高尚、珍贵，而且这种关系经得起时间的检验，岁月越久，越牢固绵长，能够说历久弥深。和以血缘关系为纽带构成的亲属关系一样，以地缘为纽带构成的老乡关系，都是人世间的至善、至美和至纯。时代在发展，社会在进步，人与人之间的联系和交往更加紧密、更加广泛，任何人都不可能孤立于社会之外。作为老乡，我们平时就应相互之间多关心、多支持、多联系、多沟通，个性是在遇到困顿失意的时候，要及时伸出温暖的手拉一把，真正把我们的“连平江西同乡会”建设成一个休戚相关、荣辱与共、团结互助的坚强的战斗群众。
水是家乡美，月是故乡明。游子千里，依依桑梓情。故乡养育了我们，对故乡我们都有着一种特殊的感情。眷恋桑梓、回报家乡是所有老乡内心共同的牵挂和心愿。让我们在干好各自本职工作的同时，时刻不忘关注家乡的发展，时刻不忘为家乡的腾飞贡献出自己的力量。
同乡会致辞（十二）：
各位老乡们：
大家好！
在这五一劳动节之际，我们十分高兴迎来了首届深圳濮阳同乡联谊会。首先热烈欢迎各位的到来，同时，对来自广州、东莞的兄弟姐妹表示热烈的欢迎！一个月前，在一些热心、用心进步的乡亲的支持和提议下，我们就在寻找机会成立一个属于我们自己的团体-濮阳人在深圳老乡联谊会。这是值得庆贺的事情；同时乡亲们热情踊跃参与反映了我们濮阳人在深圳的乡亲的团结之心及对乡情的看重，更体现了同乡们对联谊会的信任和支持，在此，我代表联谊会，衷心的感谢大家！
美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。自古人生四大喜事：“久旱逢甘雨，千里遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时”。“千里遇故知”排在四大喜之二，足见古人对同饮一江水的乡情的看重。我们从黄河岸边走出来，背井离乡，在别人的土地赚一分生计，贫困潦倒时，支撑我们、给我们信心和鼓劢、不嫌弃我们的是家乡的父老乡亲；富贵时，我们更不应忘记那生育我们养育我们的家乡！昨日，我们背着行囊离开了故土，这天拼搏在异地他乡，明天我们将是濮阳的脊梁。
我们成立老乡联谊会的目的有四，一是让在异乡打拼的乡亲们有个情感上的归属；加深老乡之间的认识、了解；建立相互支持，相互帮忙的交流平台.二是借助联谊会这个平台，对内增进乡亲们之间的联络，对外提升濮阳人形象，树立濮阳人良好的口碑；
三是透过联谊会增强老乡之间的亲切感，聚更多老乡的力量，帮忙更多来深的老乡，也为家乡办点实事。
四是增强对热爱家乡和对家乡的奉献；时时提醒自己成长的悲喜，还有辛苦的父母亲。.
我们的宗旨是：热爱祖国拥护党、遵纪守法不违章、互通信息互帮忙、团结友爱不坑老乡、资源共享共同致富、拼搏深圳回报家乡。
这天，是我们濮阳老乡第一次在深圳大型的团圆聚会，尽管很多地方准备的不充分，但是只要我们聚集在一齐，就是我们最大的幸福和快乐。不管以后我们的工作多忙，都要抽出时间，把每年的同乡会办下来，而且尽力办好，在此，期望大家多提宝贵意见、推荐，共同将同乡会越办越好。
老乡们，一花独放不是春，百花齐放春满园。濮阳是故土，深圳是热土，融合在一齐是钢筋混凝土。我们家乡的父母和乡亲也期盼我们成功，更期望我们团结。我们濮阳必须会更加富强，我们濮阳人的明天必须会更加完美！最后祝大家身体健康，工作顺利，交流好，沟通好，吃好，喝好，不喝倒！
谢谢大家！
幼儿园家长会班主任发言稿（一）：
尊敬的各位家长：
下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参加这天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。这天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。
我们中三班有三位老师。我今年岁，从事幼教工作十二年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的朋友，家长的朋友，期望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是某某。这两位老师对工作都很认真负责，对孩子也很有耐心和细心。我们所学的主要资料都在每周课程表上。课程表安排的资料有:分享阅读、语言、健康、数学、艺术、社会、科学、安全、趣味手工等资料，有些是根据幼儿发展的需要附加的资料。我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要发展孩子的语言表达，学会交往、学会分享及合作的潜力。
此刻咱们班共有孩子XX人（男生XX人，女生XX人）。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们根据班内孩子的状况和特点，以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理潜力，培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的潜力。接下来我把中班的有关状况简单地介绍一下。
一、中班年龄特点：
1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为20―25分钟。
2、能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，那里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，个性是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。
3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的用心性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。
4、孩子产生攻击性行为的原因很多，比如：第一，幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视，如警匪片、《奥特曼》等，幼儿的模仿力较强，好奇心也教强，比如：他们在平时看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师。第二，此刻的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不明白如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。
这需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我期望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以期望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一齐指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生。
二、幼儿工作：
1、自理方面。其实，我个性期望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。此刻孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手潜力会比其他孩子晚。
2、解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手潜力之外，我们也期望培养孩子们解决问题的潜力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮忙，期望老师能来帮忙解决，而我们此刻想培养孩子们自己来解决这个矛盾，不仅仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆，我们也将注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。
3、班级管理方面。中班的孩子自理潜力提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每一天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。
三、家长工作：
（1）、此刻我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。
（2）、为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送，因此，也期望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上7：40――8：00之前把孩子送到幼儿园。
（3）、关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿，请家长每一天给孩子带一天的剂量交给老师，并认真填写服药登记。如果幼儿生病不来上学，请家长及时与老师联系，打电话或发信息都以。
（4）、作为家长就应怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考:1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些以校讯通形式发给您。2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。
四：在那里我还要说几点需要家长注意的地方：
（1）地板比较滑，尽量给孩子穿防滑的鞋。
（2）每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的口袋里有没有危险物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西，别让孩子吃了。
（3）如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。
（4）需要给孩子带的东西必须要写上孩子的名字
（5）接送完孩子要尽快离园，由于场地小、孩子太多，都挤在滑梯上很危险。()
（6）咱们园里有规定，上班时间不接电话，真有急事再打或者发信息。三位老师的电话是：
（7）家长有什么推荐或意见，能够直接给我们老师提出来，我们尽量解决。
五：费用收取。
六：家长反馈时间。感谢各位对我们的帮忙，如果有家长有什么需要问题能够留下来与老师交流，其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通，谢谢。这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参加。
幼儿园家长会班主任发言稿（二）：
尊敬的家长朋友们：
你们好！首先感谢大家能在忙碌之中来参加今晚的家长会。开学已两个多月了，由于每位家长的工作时间的缘故，还缺乏交流与沟通，所以安排了这天的家长会。同时，向一向以来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：谢谢！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。俗话说得好：相聚是一种缘。既然有缘，这天就让我们像朋友一样畅所欲言。我十分珍惜这样的机会，能和家长们应对面地坐下来，共同探讨。同时也把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来，和家长共同分享，期望能引起大家的共鸣。
一、班级状况介绍：
这学期由我和蓝老师负责本班的教学，由我们的尹爱玲阿姨负责孩子们的保育方面。我们这个班的幼儿大部分都是上学期开始在这读书的，经过一学期的学习和锻炼，我看到了他们的点滴进步。比如说：有很多本地的幼儿都不会讲普通话，这对我们的教学带来了很大的困惑，但经过家长和我们的不懈努力，最后基本上的本地幼儿都会说普通话了。又有那些性格很倔强的孩子，此刻也变地很懂事、听话等等。而在那里我看到最大改变的还是马戈铭小朋友。他是一个在家很活跃、勤奋，在园却是一个很内向、懒惰的孩子，懒惰到甚至走路都要人推着多。当时我和他的家人都很着急，这孩子该怎样来去改变他呢？之后慢慢地，在园时老师阿姨都个性地关注他，因为他比其它的孩子要内向地多，就就应给他更多的关爱，在家时我也不断地跟他妈妈沟通。之后，随着时间的过去，我们看到铭铭一天一天的进步，慢慢地开始变得活跃起来了，到此刻能够用“调皮、懂事、开朗”这些词来概括他的现状。而这学期也新增了十几位新生，由于个体差异的不同，她们的适应潜力也不一样，但是大部分幼儿都还是很快就能够融入这个大家庭中。二、保育方面
前段时间是手足口病和流感的高峰期。我们的阿姨坚持每一天都用消毒水把毛巾、杯子清洗，每一天早上擦拭窗户、桌子，持续每一天的室内通风。在户外活动时大部分幼儿都会出很多汗，我们都会及时的给孩子擦汗、脱衣服。当然我们也坚持给孩子进行晨、午检，这样能够及时明白孩子的身体状况，我们也会随时地关注孩子的情绪变化。我们也坚持让幼儿在饭前便后洗手，不能够用手放在嘴巴里，因为我们明白病从口入，所以我们经常教育孩子要养成一个良好的卫生习惯。
三、安全工作：
我相信有很多家长都有这样的观念，尤其是小班的家长：不管孩子在园是否能学到很多的知识，但只要他在幼儿园里能够健康、快乐的成长，就比什么都好。的确，一个人只要有了健康的身体，才能够正常地生活。所以我们把孩子的安全工作放在第一位。我们每周都会进行一次安全教育课，让孩子们从小就有这样的安全意识。我们也会随机教育孩子们上下楼梯要扶栏杆、排队走路时小手要放背后、不可在教室内追逐等等。每一天的户外活动都是由两个老师和阿姨陪同的，因为这样才能够让所有的孩子都在我们的视线当中。当然，早上的时候我们的门卫和行政人员都有在门口进行安全防范。
四、教学的主要资料：
在那里我把它概括成了五个领域
（一）健康领域
整体上幼儿都有较大提高，有相当一部分幼儿发病次数减少，上学期平均出勤率在70以上。但个体差异较大，有个别幼儿身体素质较差，出勤不高，这在必须程度上也影响了幼儿的整体发展。大部分幼儿已初步具有必须的安全意识，懂得不随便离开群众，有必须的自我保护意识：少数幼儿玩得累了会主动休息，活动时有必须的自我保护动作。但30%的幼儿安全意识不够，表现为：有的随便离开群众，有的自我保护意识较差，活动中出现危险动作，如：随意爬高，幼儿因有攻击性行为而出现的不安全行为，如：推人、乱跑等。这些都需要我们一齐进行教育引导。使幼儿构成正确的是非概念，明白必要的安全保健知识。动作包括大肌肉动作和小肌肉动作：班中85%的幼儿大肌肉动作较协调，跑、跳、爬等动作自如，40%幼儿能连续双脚并拢向前跳，爬时动作灵活，速度很快。但幼儿拍球的动作掌握得不是很好，有的幼儿练习少的缘故，还未掌握方法，在本学期中要重点练习。小肌肉动作方面也有必须的提高，大部分幼儿掌握了正确握油画棒运用手腕力量绘画的方法，会撕纸，能进行粘帖。自理潜力方面在小班一个学期的培养下取得了必须的进步，表现为：幼儿能自觉用餐：90%的幼儿能自己全部用完，个别幼儿要老师喂。在用餐方面存在的不足是：幼儿
用餐存在两极分化：有的孩子吃得很快，也有一些孩子个性慢，吃饭拖拉，需要老师不停地催促，还有的孩子用得很脏。穿脱衣物方面：部分幼儿能穿脱毛衣，裤子。25%的幼儿还有些困难，主要是方法未掌握，需要老师帮忙。
（二）语言领域在语言方面，孩子在使用普通话方面进步较大，大部分孩子讲话清楚、完整，能准确表达自己的需求与爱好，在表述时能使用完整句。40%的幼儿讲话思路清楚，会运用必须的关联词，懂得必须的因果关系。班中幼儿都喜欢听故事。阅读习惯方面，在一个学期的培养下有了很大的进步，65%的幼儿能安静地阅读，还有一些幼儿对图书爱护不够，拿到书没有仔细看，而是玩书，看完后也不会自觉送回书架。因此爱护图书的习惯还需继续培养。
（三）社会领域
经过较长时间的接触，孩子们已经很熟悉了，他们之间的交往也随之多起来了。我们会经常看到他们两个一齐，三个一群或者更多的人在一齐说说笑笑，一齐阅读时的交谈，游戏时的讨论都说明孩子的交往潜力得到了很大提高。区域活动中，同一组的幼儿会相互讨论玩法或交流感受。主角游戏时幼儿的社会性得到了更好的体现，孩子们会很熟练的模仿成人的劳动，买东西时会问价钱，会用“手机”询问好朋友在哪里、在做什么事，会分主角地扮演警察与小偷，但孩子之间的差异也是存在的，有的幼儿交往的面较小，还不够主动。
（四）科学领域
孩子们对新鲜事物个性感兴趣，乐意去观察、摆弄。95%的幼儿能感知物品的颜色、大小，形状。在数的方面，操作材料时也掌握了必须的方法，能进行简单的分类，如按颜色分类，按大小分类等按一种要求分类的方法，也进行了比较的尝试，能进行简单的如明显的长短比较、大小比较，多少比较等，幼儿的数潜力得到了必须的提高。
（五）艺术领域
班中孩子对音乐活动很感兴趣。绝大部分幼儿听到音乐能用动作表达自己的情绪；能感受音乐的不同节奏，并作出相应的反应；喜欢玩音乐游戏。45%的幼儿对美术活动很感兴趣，能大胆涂色，色块较均匀。30%的幼儿对手工活动感兴趣，喜欢剪剪贴贴。
五、家长配合
幼儿教育离不开家长的配合。教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。所以，下面期望家长能够配合我们做的一些事项：
1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。我园有接送卡制度，为了孩子的安全，请家长们给与理解。接送人要相对固定，如委托他人接孩子，务必对老师说明状况，或者打个电话也行。为了孩子的安全，请家长们给予理解。
2、为了让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，下午能按相应作息时间在指定地点有序接孩子。在那里表扬大部分家长能以身作则。
3、孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们及时了解孩子的状况。幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、硬币、项链等。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。
4、如果当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清楚，交给我们老师手中，避免造成错服和漏服现象的发生。
5、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。也期望每位家长，尤其是幼儿坐车的家长，都能够开通校讯通，以便能把宝宝在园信息第一时间发送给您。
6、如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家，请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的，期望家长能正确引导并教育。
7、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务潜力得到锻炼。
8、请家长能够认真阅读我们发给小朋友的通知，并按通知的资料，配合教学工作的开展。认真阅读给幼儿发回去的家园联系手册并签上您的名字。六、家庭教育探讨
人无完人，我们的工作难免也有这样或那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，就像天空中不可能没有云彩一样，我们工作中也同样存在这朵朵乌云，这就期望家长像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮忙、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天。
其实能像这天这样大家坐在一齐，共同交流或分享各自的育儿心得，机会实属难得，所以我期望接下来的时间，不是由我一个人来说，更多的是期望大家共同来讲一讲。我们不需要华丽的言语，也不需要精彩的演讲，我们需要的是您的独特的、或是能让我们大家借鉴、能够让我们大家共同休息的一种经验的传授，所以期望大家能够畅所欲言。当然您也能够就自己在育儿过程中遇到的一些困惑之处提出来，让我们大家共同探讨……下面就请马戈铭小朋友的家长来说说她的育儿心得
家长常遇到的问题
吃饭挑食：
1.给食物一个公平的地位。父母对食物的态度应当理性而公平，不挑食、不偏食。从不说什么食物高级，什么食物低等；也不说什么食物好吃，什么食物难吃。如果菜肴确实难吃，只能说是烹调不得当，而不能贬损这种食品本身。
2.经常讲解食物与健康的关系。从小教育孩子明白一个道理：健康的饮食能培养出健康的人，吃饭不注意，就很难长成身材漂亮、头脑聪明的人。把不挑食和宝贝所注重的目标结合起来，并举适宜的例子来证明，他就会比较容易理解这些道理。
3.在家尽量少给孩子吃零食，如果要吃的话用水果来代替零食。
宝宝在家很爱哭：
1、理解宝宝的敏感性。敏感的宝宝感到疼痛的机会比其他宝宝更强烈。不准宝宝哭是不友善的。为了让敏感的宝宝少哭、少流泪，就应鼓励说他是一个坚强者，引导他克制哭，对他抱有理解、同情，反而可减少他的孤独感和脆弱感。
2、培养宝宝的自尊心。缺乏自尊心的宝宝易敏感而哭泣，因此提高宝宝的自信自尊使宝宝善于自我认可，产生成就感。不就应对宝宝期望过高，要求他做超出潜力之外的事。
3、让宝宝用语言表达。教会宝宝善于明白地表达自己的痛处，说清为什么要哭，这时妈妈给些安慰，能够减少哭的机会宝宝性格很倔强：
倔强、反抗是幼儿发展过程中常见的一种行为，倔强的孩子较容易有反抗行为，然而倔强的孩子不必须不好。从坚持度来说，倔强代表有毅力，有主见，为了让他们将来能成为一个“讲道理”的人，父母不妨用启发的方式，慢慢引导孩子把倔强变成一种正向的力量，去做合理的决定和有效的思考。以下一些方法，带给父母作为参考：
1.避免情绪失控
当孩子出现倔强、反抗的行为时，父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子，而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸，不要让自己跟随孩子的生气情绪，然后试着和他讲道理，教他学会尊重别人，并学习控制自己的情绪。
2.转移注意力
当您感觉到孩子开始浮躁不安时，可用他有兴趣的事或物品吸引他，来转移他即将爆发的情绪。譬如：“妈妈这天听到一个好听的故事，快点过来，妈妈讲给你听！”或“妈妈有一颗很好吃的糖，要给一个乖宝宝吃哦！”
3.离开现场
父母的干预越多，孩子倔强的脾气可能越强烈。当孩子在闹脾气时，有时是带点试探的性质，父母表现得越在乎，他可能越过分、越吵闹。所以，在不会影响到其他的状况下，就试试让他哭个够，等他安静下来后，再去处理。
4.戏剧主角的扮演
用游戏的方式引导孩子，无论是在学习或行为矫正上，常会有意想不到的功效。善用孩子的语言或喜欢的卡通人物来作适当的引导工具，让父母和孩子之间的对话更具趣味化与游戏性，以化解孩子的情绪。
5.适当使用隔离法
孩子变得不可理喻时，可让他一个人独处，但务必注意隔离处的安全性，且不能是会让孩子感到恐惧的地方，例如：黑暗的小房间或不熟悉的地方。
6.满足需求
当孩子正努力组合一张拼图或搭积木时，却要他尽快去洗澡，孩子通常会表现出不愿意的态度。其实对于孩子的这种坚持，反而是值得表扬的，若父母硬要孩子放下，孩子反而容易养成半途而废的性格。7.尊重孩子的意见
对于反抗、倔强期的孩子，必须要站在他的立场看事情，不管做什么事尽可能尊重孩子的意见，但是分干涉。有时明明白可能做不好，也应让他体验一下。此外，在他做不好的时候，偶尔能够正确示范一遍给他看。
8.恩威并用
有时不妨运用处罚的方式，例如取消例行的玩玩具、买玩具、看电视、去超市、吃肯得基等活动，但务必要让孩子明白处罚的原因。处罚过后，也别忘了给他一个温暖的拥抱，让他明白处罚归处罚，爸妈还是爱他的，或者能够把他带到一个安静的地方谈谈心。
幼儿园家长会班主任发言稿（三）：
幼儿园小班家长会班主任发言稿
各位家长：您们好！
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们这天召开这个家长会，主要目的是：
1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习状况。
2、期望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。
会议流程：
一、介绍班级老师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。
我是..老师，是小3班的班主班老师，另一位老师是。。老师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每一天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每周经84消毒液消毒。
目前我们班共有名幼儿，其中男名，女生名，
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：
1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；
2、明白自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；
3、在成人的帮忙和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；
4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在群众活动中愿意与同伴们一齐玩耍；
5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；
6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人；
7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现状况。
孩子已在幼儿园渡过了3个星期的群众生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，此刻大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能用心参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往潜力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：（1）、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；（2）、自我控制潜力较差；（3）、生理因素的影响；（4）、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，期望家长们能理解和原谅。
附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是十分正常的，家长不必为此担心，就应多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
四、需要家长配合的事情：
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪；
2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；、
3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，如果让别人代接请打电话通知老师；
4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；
5、请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
五、结束语：
我们这天的家长会，对于很多家长们来说，好处是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的职责，需要我们共同来努力。在家庭教育上也期望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们必须会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方应对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！期望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都期望每一个孩子能够健康、快乐地成长！
六、自由交流。
幼儿园家长会班主任发言稿（四）：
各位家长朋友：
大家好!
感谢大家这天的光临。孩子入学一晃已经一个多学期了，我向这天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家一个多学期以来对我工作的支持，对学校工作的支持。
如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。这天请大家来，和我们老师一齐，主要目的让大家更了解我们的班级、了解我这个人，建立我们彼此之间更大的信任，其次是探讨一下我们该如何引领孩子，透过我们的共同努力，使我们的孩子快乐，茁壮的成长。下面，我首先向大家汇报我们中X班在班级管理比较有特色的地方。
一、了解我的班级管理、了解我这个人，增强我们彼此的信任。
1、在班级管理中树立“爱”的基调。
在班级管理中，我比较注重接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。他们都是五六岁的小孩，有很多的事、很多的道理需要我们慢慢的去引导。所以我时刻提醒自己不要过多的指责孩子，他是不懂。
记得有次上课，我走进教室等了一会儿教室里还是有些同学在讲小话，我就说你们还不安静下来，这节课我不上了，我出去了。这时居然有个孩子说：“你想出去，你就出去啥，不随你嘛。”当时一听这句话我傻眼了，我反问一句你说什么他又理直气壮的把刚才的那句话说了一遍。当时我压住了自己的火，课后我在想那孩子是为了我在孩子面前难堪吗
到了下午的第六节课快下课的时候我把他请到办公室，把他抱在怀里跟他说：“尹老师想了一天都没想明白你这天上课的时候说你想出去你就出去呗。你真的想尹老师出去吗”你想想孩子是怎样回答我的。他说：“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。”我只能慢慢的和他分析我的用意和他的不对。
即使班里个别好动好斗的孩子，我也并没有过分去指责他们，我总是细心去发现他们聪明、负职责的优点，以鼓励为主，即使批评他也不会伤他的自尊，还在平日多给他爱抚，摸摸头、拍拍肩，拉近师生的距离。经过一学期的努力，孩子们都比较愿意亲近老师。当然，这一点也得感谢家长，是你们在支持着我的工作，在孩子面前为教师树立威信。
曾有几个孩子对我说：老师，我很喜欢你，我爸爸妈妈也很喜欢你。家长的一言一行直接影响学校的教育成果。假如家长经常在孩子面前议论教师、指责教师，其结果往往削弱教师的威信，容易使孩子对教师产生怀疑和不信任，这不利于孩子的正常的成长，上次有个孩子在学校和同学发生矛盾，被同学弄哭了。他在和家长打电话的时候说我们班某某同学总打我哭。家长一听不得了，就跟孩子说：“如果他下次再打你，你告诉我，我回来帮你打。”之后挂了电话就气冲冲给班主任电话。那位班主任怎样解释都没用，那家长总是那句话“我孩子放到你长鸿就是被别人打的喽，我到学校来找到那孩子我扇他两下，看他以后还敢不敢。”我当时是这样回答的，如果扇两下这孩子，他从此以后就能够不和同学产生矛盾，那这两下不等到你来扇，我早扇了，他爸妈也早扇了。
你这样做是对我极度的不信任，眼前是灭别人威风，长自家之气，可日后孩子觉得我不用怕别人，在别人面前我有我爸撑腰。所以对我的工作方式有意见，也要避开孩子，单独与教师友好地交换看法，以取得一致的教育方法。把孩子在学校遇到的问题留给我教育、处理。
2.作为孩子的护航使者让孩子有成就感，建立足够的自信：
为了让孩子能够健康快乐的学习，我从个人到小组都进行及时的评价，并用一些小奖品激发学生的学习兴趣，提高孩子的自律潜力。丰收的果园是孩子课堂表现的状况，加油站是每个组上课表现的状况。果园里填满了15朵小红花能够换一个小礼品，加油站里每两个星期评一次，每一组里评了10朵红花这一组每人得到一个小礼品。每一组都有纪律、卫生、学习、礼仪的小组长，组长根据自已这组同学的表现相应的加分减分。每周星期五根据组长的记录，学习和纪律在15分以上，卫生和礼仪在10分以上，就能够评为班级之星，被评为班级之星的就能奖到红花。苹果园换取礼品次数越多，那奖品越是孩子们喜欢的。
总之一句话让学生觉得老师不是强迫他学习，为让学生不知不觉的养成用心主动的学习习惯，使出我浑身解数。但是对于孩子的培养远不止这些，我也是一个年轻的家长，我也有很多迷茫。读书是孩子的唯一出路吗大家必须会说不是，我们把孩子送到那里第一是期望他身心健康，有好的品行，第二是期望孩子好好学习，提高自身的素质修养，将来是个有用的人。
二、教育就是培养习惯——叶圣陶
有人说：良好的习惯是成功的一半。接下来，我想和家长们谈谈“培养好习惯，收获好人生”这个话题。
有一位名校长说：“孩子进入中班学习，是人生的第一次转折，此刻的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以引导。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”叶圣陶先生也说过：“什么是教育教育就是培养良好的习惯。”这句话用最朴素的语言，揭示了培养学生良好习惯的重要性。
人的部分行为由遗传决定，大部分行为是靠后天习得。不同的环境，造就不同的思想品质和性格特征，实践证明：中班生不良行为的根源不在自身，而在于现实社会中不良环境，以及不良的家庭教育环境。科学研究证明，一个习惯的养成需要21天。
好习惯是一种财富，人应当支配习惯，而决不是习惯支配人。对于中班生而言，他们的协调性不高，认识水平低，稍不注意，就会养成许多不良行为。一种好习惯需要长时间，有意识地培养。那么，家庭中如何培养孩子的良好习惯呢
1、从兴趣入手，让孩子觉得我能行。
有气的蓝球才能拍得起跳得高，同样，情绪饱满的孩子学习必须感到简单。因此，培养和保护孩子学习的兴趣很重要。少说或不说带负面影响的话，如“下次再考不好，就揍你”“成绩不好就不要读了”等。多说一些用心的话，如“你们学校真漂亮”“你的表现真不错”“这天你又学到新知识啦!”……要培养孩子的学习兴趣，就不该责怪孩子：“你可笨死了!”“你看人家某某学得多好啊!”这些话会极大地伤害孩子的自尊心，挫伤他们学习的用心性。要明白孩子和孩子不同，他们之间是存在着差异的。
有的孩子理解新知识相对慢些，如果是这样，请家长不要太着急，事实上急也没用，你的紧张只会令孩子害怕。而这样的孩子一旦产生厌学的情绪，也许就永远落在后面了。我们要允许孩子慢慢进步，千万不要急于求成。等孩子们度过了这些难关，体会到学习的乐趣时，学习的信心就会增强，学习的效果也会更好些。如果孩子具备了学习的兴趣和信心，就算目前成绩一般，将来也会有很大的发展空间的，这是因为我们保护了孩子的潜力。
2、学会尊重与宽容。
在学校里，学生之间发生争执是常事。有些孩子比较宽容、大气，他们不仅仅不会受到同学的欺负，反而会拥有更多的伙伴，在班里的威信也较高。有些孩子留意眼，你打了我一下，我就得还你一下，不然就不舒服。这样的孩子或者成了班中的小霸王，或者成了孤僻的一类，不能和别人正常交往。还有一类孩子比较懦弱，发生了什么事也不说话。对于第三类，老师会给予更多的关爱，一般说来，这样的孩子不会受委屈的。其实，这些事儿无非是小孩子之间的玩笑，或是争执，或是顽皮孩子的恶作剧。
作为家长，不必较真。有些家长跟孩子说：“咱不欺负别人，也不受别人的欺负。谁打你，你就打他。”一旦得知孩子在学校受了些委屈，立刻就跑到学校找那个孩子理论。家长可能认为这样会让孩子少受些气，岂不知这样非但不能解决问题，有时还会引发更大的冲突。结果让自家孩子缺少了待人的宽容，失去了更多的伙伴，也养成了斤斤计较的坏习气。较好的做法是先劝孩子不要太在意，小伙伴之间只是开个玩笑。然后，教给孩子正确的处理方法。小矛盾，多包容，大问题，找老师帮忙，何需恶语相向、拳脚相加即使孩子真受了委屈，家长也不要亲自去找那个肇事的孩子，大人找小孩子理论总是有欠妥当。
3、让孩子自己的事自己做。
有这样一种现象：学生放学出了校门，爷爷奶奶赶紧把书包抢过去，让孩子轻简单松地走。这个情节看似不起眼，但它却证明：此刻的孩子是皇帝，家长是仆人。日子久了，孩子把这种行为看作了自己该享受的权利，却忘记了背书包是他自己分内的事情。这样疼爱孩子，不利于孩子健康地成长。所以，我推荐家长让孩子自己背书包。背书包只是自理资料的一点，孩子的自理方面就应包括：每一天写完作业后，自己收拾书桌和书包，备齐第二天要带的所有用品;自己铺床、叠被子、穿衣服等等。凡是孩子能够做到的，尽量让孩子自己做。
4、养成严格守时和自觉守序的习惯。
学校执行夏季作息时间。要求学生早上7点40到校，下午2点20到校;中午11点20分接，下午4点105分接。平时让孩子养成好的作息习惯早睡早起。早晨也不要送来的太早以免发生安全意外。所以请家长按时接送。
要想让孩子将来成为一个成功的礼貌人，务必从小培养他们严格守时和自觉守序的习惯。家长平时不仅仅要给孩子讲守时、惜时的故事和道理，还要以身作则，更要严格训练。为了训练孩子在规定时间内完成功课，不妨给予适当的奖励或处罚。为了让孩子自觉遵守学校的规章制度，无论多么麻烦，都不让孩子提前离队;无论什么状况，都让孩子参与并坚持完成群众任务或活动。只有这样，孩子才明白，自己务必怎样做，群众才会有凝聚力。
5、培养专心致志做事的习惯。
做事专一，才能事半功倍。而小孩子生性好动，很难做到专心。为训练孩子精力集中，家长能够采用这样的方法培养孩子用耳朵听的习惯：在安静之处，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每一天进行一次，时间逐渐延长。只要视线相连接，他就会集中注意力听，只要每一天持续，就能培养出很会听“话”的孩子。创设良好的学习环境也是培养孩子学习专心的前提。放学后，家长应让孩子放松一下。之后让孩子坐在书桌前，完成当天的功课。坚持10到20分钟，习惯以后，慢慢延长至30至40分钟。
孩子要玩游戏、看电视，务必在完成功课以后。个性提醒的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前读书、写字。每日如此，渐渐地，孩子就养成放学后在家用功的习惯。当然，做功课时有的孩子会钻空玩一下玩具，或喝水、上厕所、吃东西等等，要避免这些事情的发生，书桌上面只放学习用品，学习前，记得提醒孩子先倒杯水或者先上厕所，告诉他一旦坐到书桌前，就要坚持下去，直到做完为止。
6、爱惜学习用品。
上中班了，家长总要为孩子准备一些铅笔、尺子、橡皮等必备的学习用品。在那里，我给大家提几点推荐。一是文具要普通化、大众化。即不要给孩子买过于花哨并带有游戏功能的文具，不然，孩子上课时，文具便变成玩具。也不要给孩子买贵重型的文具带到学校来，会诱导他们的攀比心理。二、是教育孩子爱惜自己的文具。不要随意毁坏和丢失，做到物尽其用。比如作业本要写满一页再掀一页，一本用完再换另一本，用的本子要持续平整。三是家长要引导孩子记住自己文具的特征和数量，以免丢失了也不认识、不明白。这些好象微不足道，却能培养孩子节约的品质，细心做事的习惯。
父母是孩子的第一任老师。孩子是父母的镜子，孩子是父母的作品。习惯养成最重要的场所是家庭。父母在平时务必要以身作则，言传身教，做孩子的表率。因为您的一举一动会对孩子的成长产生重大的影响。
但是，不少家长对习惯教育的重要性认识不足，往往采取舍本求末的方法，认为“只要把学习搞好，别的什么都不用管”。针对这种状况，我们期望家长走出“孩子小，不懂事，长大再严要求”的习惯教育误区。此外，我们提醒家长“注意第一次”，尽量在第一次的时候就教好，不要有“例外”的思想，因为一个小小的例外，就可能破坏已养成的习惯。一旦孩子染上了某种不良行为习惯，往往是很难矫正的，甚至会影响这个人的一生。要明白学好三年，学坏也许只要一次。
各位家长，好的习惯涵盖了生活、学习的方方面面，我的发言仅仅是抛砖引玉，在座的家长们很多是教育方面的行家，殷切期望你们能把自己的宝贵经验介绍出来，让我校的教育方法更科学，共同把我们的学生，你们的孩子培育成才!
最后，我祝愿各位朋友身体健康、工作顺心、万事如意，祝愿我们的孩子拥有美丽的明天。
幼儿园家长会班主任发言稿（五）：
一、班级状况
首先，请允许我介绍一下班级的状况：班级人数是39人，其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手潜力比较强，自理潜力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。
二、介绍本学期工作计划
1、重视孩子潜力的培养：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理潜力很差。
如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不明白自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮忙父母干力所能及的事。举个很明显的例子：宋心媛小朋友以前是个十分任性、倔强的孩子，还个性挑食，而且不喜欢上幼儿园。
透过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每一天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、个性喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行潜力培养的效果，像这样的例子还有很多，在那里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质的全面发展和提高：
在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。此刻很多家长的教育理念也比较先进，明白孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。个性在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、潜力都对他能否适应群众生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿潜力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每一天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方应对幼儿进行表扬。
用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数潜力还激励了幼儿的上进心。效果十分好!在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。期望在家长用心的配合下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。
本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮忙家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们十分期望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想透过这本联系册及时的了解幼儿在家的状况，期望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮忙也能够写在上面我们会尽力帮忙大家。
三、家长配合工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此期望各位能配合我们做好一些工作
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务潜力得到锻炼。
4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。
5、请及时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。
四、征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好，期望各位能给我们提出宝贵的推荐和要求。
感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也期望能及时与我们沟通，这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参加。
幼儿园家长会班主任发言稿（六）：
尊敬的各位家长：
上午好！首先，我对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。这天的家长会主要是向各位汇报本学期各个方面的状况及本学期的工作计划和重点。
大班级状况介绍：
本班现有32人。男孩子人，女孩子人。
本学期孩子们在各方面的潜力上有很大的进步，个性是在自我服务潜力，例如：会自己穿衣服，穿鞋，自己的学习用品自己收拾，等等，在吃饭方面也有所进步，培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净，正确使用勺子。中午进餐方面：保证幼儿每一天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的潜力，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了很多，对老师的问题能用心的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。
本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强学前书写的训练，将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
一、幼小衔接实施方案：
1、学前思想准备：提高孩子的集中意识和群众荣誉感。进入大班以后，孩子的群众意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。群众主义情感是一种用心而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，群众意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
二、培养幼儿良好行为习惯
1、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
2、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯
3、安全工作应注意，幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长的心，我院把安全工作放在头等重要的位置上，加强老师的职责心，同时要求家长与保育院共同教育幼儿，注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等一切安全事故都在防范。为了安全起见，请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品，应立即取出，并及时对孩子进行教育
4、在安全事故中，最容易出现的就是撕伤，但撕伤也是能够避免的，那就是给幼儿剪干净指甲，这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。在那里我说一下下面大厅的蹦床，它的承受力只有20个小朋友，不开放，就是怕小孩子多不安全，并不是不让玩。
三、教育工作
2、我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园大班都学了哪些课程
①语言：语方包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养潜力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达潜力，语言表达潜力较强的有：
②计算：计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维潜力，提高对计算兴趣，比较好的有：
③音乐、舞蹈：透过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现潜力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课，这方面较好的有：
④美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美潜力和动手操作潜力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美潜力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有：
⑤健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。那里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：
每一位家长都渴望自己的子女身体健康，品德优良，聪明好学，具有良好的性格和习惯，长大能成为优秀人才，望子成龙，望女成凤。所以家园要互相配合达成一致，沟通信息，讲求科学教育方法，实现同步教育。
四、期望各位家长能配合我们以下工作：
1、为了更好开展主题活动，更好地达成预期目标，我们需要家长的大力支持和配合，具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以当面交流方式告诉你，期望家长们能随时关注，并及时回复。
2、请家长督促幼儿按时完成作业及整理好自己的书包，养成早睡早起的好习惯。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时，请您在接送孩子入园时告诉本班老师，以便我们能关注孩子，避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长必须要交到本班老师的手中，并交代清楚也能够写好纸条，以防出现错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。
4、如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们，以免有急事时联系不到
5、接下来我说下我园此刻冬季的作息时间表：每一天早上入园时间（7：30―9：30），中午离园时间（11：25―12：00），下午来园时间为（2：00―3：00），下午离园时间为（4：00―5：00），请各位家长遵守作息时间。
结束语
再次感谢家长的到来，期望在大班的日子里，我们和孩子共同进步！
尊敬的家长，幼儿园教育不万能，但幼儿园会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。
10个孩子10种个性，更何况我们班有三十多个活泼可爱的孩子，或许我有一些地方工作做的不足，期望你们能够谅解，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每一天才能更快乐更充实。每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，我们的工作离不开家长的配合与支持，期望家长能继续支持我们、配合我们。同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和推荐，让我们共牵手，精心照顾好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!
家长平时有什么好的想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展，最后祝各位家庭幸福，谢谢大家！
幼儿园家长会班主任发言稿（七）：
(一)做好上中班的心理准备
在中班里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依靠性比较大。进入中班以后，小朋友们要学会必须的独立潜力，家长要正面引导
(二)培养孩子的独立意识
幼儿园的生活是松散型的，进入中班后，学习的模式成为课堂教育，每节课40分钟，课间休息10分钟，在课上的40分钟时间内，孩子们不能随意活动，有课堂纪律去约束他，课间休息时间要自己整理书包、文具，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。需强调的是：孩子要学会自己记作业，每一天完成作业后会自己整理书包，每个班级都会出现家长包办过多，孩子自理潜力差，上学不带书包、铅笔、课本、橡皮等。孩子不仅仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原先由幼儿园老师帮忙解决的许多日常生活问题。因此在入中班前关注孩子自理潜力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理
(三)加强孩子学习方面的自我管理潜力
那里所说的学习潜力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维潜力的准备，也包括阅读、书写和初步计算潜力的准备。入学前，家长要个性注重对孩子的有意注意、记忆及观察潜力的培养。成人能够给孩子提一些观察、记忆的要求。比如，请孩子把这天下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子观察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还能够与孩子做一些训练性的游戏，如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成.阅读是中班教学的一项重要资料，调查发现，孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。
孩子年龄较小，此刻引导孩子阅读绘本，效果比较好，生动的图画配上简单的文字，有大人讲解为主，还能够让孩子接编故事，仿照讲述，看图讲述等。这样对孩子理解潜力、表达潜力都是有力的促进。学习拼音后，给孩子购买注音读物，慢慢引导孩子自主阅读，当然这个过程需要家长耐心的配合，阅读能改变孩子的性格，阅读更能改变孩子的人生。家庭要创造阅读氛围，大人主动阅读，在第一学期即将结束的时候大部分孩子都能自己阅读，此时他的阅读量已经大大增加。
(四)培养孩子的注意力
孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，此刻需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与潜力是衡量孩子学习潜力的标准之一。许多作文优异的中班生，他们从小就养成了良好的倾听习惯，倾听是一促和很自然的理解方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织潜力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。
这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是能够不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的潜力，不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。
(五)加强幼儿的社交潜力，交际依靠表达。
孩子从幼儿园到中班，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此要用心地培养孩子的交往潜力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯理解别人的帮忙，而很少想到帮忙别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏经验自行解决矛盾的潜力。因此家长要进行有针对性的培养，比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼，与别的孩子一齐玩时能谦让，还能够教孩子一些解决纠纷的方法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。
(六)要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。
对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子构成一个正确评价。一向以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，一向觉得自己是最好的，所以心理的承受潜力差。有些家长采取的赏识教育方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我，不代表我做的不好。
每个孩子都期望自己能够经常得到表扬。但进入中班后，学生较多，没有受到表扬的孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子学会正确的自我暗示：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。教育孩子正确应对挫折。将来入中班后，为某种原因受到老师的批评，同学之间产生了摩擦，因自理潜力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎样办让孩子明白，谁都会遇到这些事情，随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相片要学会分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。
(七)良好行为习惯的培养
“良好习惯完美人生”，孩子优良的品行影响其一生。步入中班校园的第一天，我们的孩子就成为了中班生，都要有规范去约束他，上课、听讲、课间、行走、入厕、就餐、站队、路队等，举手投足都要做到举止礼貌，礼貌大方，学校更会有教师学生监督，有积分有评比，期望家长依据学校、班级的要求多配合。
(八)幼儿园中班级课程特点
进入一年级后，课程设置跟幼儿园截然不同，语文、数学、品德、写字、美术、音乐、体育，每周还有各种社团：剪纸、篮球、象棋、美术、乐团、合唱、科技、电脑等，学生可依据兴趣参加，总之，中班生活比较多姿多彩，家长要给孩子正面引导，提高兴趣，不能当面给予负面影响，使孩子产生消极情绪。
一、汉语拼音
让许多家长头痛的是孩子学习汉语拼音，要求能区分单韵母、复韵母、整体认读音节、二拼音节、三拼音节。孩子起初接触会觉得困难，根据老师要求多加练习。
二、识字、写字
幼儿园家长会班主任发言稿（八）：
尊敬的各位家长：(班主任)
感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一向以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时透过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的推荐和意见，促使我们不断改善工作和提高自身素质。
下面就学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。
教育任务：
首先还是要做好保育工作，在那里每个孩子都像自己的孩子一样，我们和各位家长一样有共同的职责和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。
幼儿一日生活各个环节：
⑴早上来园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求走读生的家长不要让孩子带危险物品入园。(如：打火机，小刀，指甲剪，雪糕棍子等)，还要注意观察是否有幼儿有生病的迹象，以便及时治疗。
⑵膳食的安排：我校的饭菜搭配还是很科学的，个性是对我们幼儿园的小朋友更是很照顾，经常给我们小朋友做小锅饭，早上是米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、点心有鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等换着吃。中午则是三菜(两荤一素)一汤，营养搭配。晚上则是米粥，饼和一个菜。饭菜由食堂两名工作人员和我们两位教师协助打好，送到幼儿面前。
进餐的习惯培养方面：保证幼儿每一天吃饱，吃好，不挑食，饭前洗手，吃饭时不讲话，保证桌面、地面、衣服三干净，正确使用勺子。有些家长担心自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们那里请各位家长放心。
⑶休息方面：每晚7点生活老师准时把幼儿带回宿舍，一个生活老师负责带两三名幼儿，对生活上也会照顾的更周到。
⑷卫生消毒工作：幼儿的餐具每一天由后勤人员进行消毒，在宿舍里也实行一人一盆制，每隔一晚我们都会去医务室领消毒水拖地，此刻更是每晚都喷杀虫剂，消灭苍蝇和蚊子。除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在学校幼儿生病我们会把幼儿及时送到医务室看病，也会同时打电话和各位家长联系。
李四光简介（一）：
李四光（1889年10月26日-1971年4月29日)，蒙古族，字仲拱，原名李仲揆。1889年10月26日出生于湖北省黄冈市(今湖北省黄冈市团风县回龙山镇）的一个贫寒人家。李四光是世界著名的科学家、地质学家、教育家和社会活动家，是中国现代地球科学和地质工作的奠基人之一和主要领导人。他自幼就读于其父李卓侯执教的私塾，14岁告别父母，独自一人来到武昌报考高等小学堂。在填写报名单时，他误将姓名栏当成年龄栏，写下了“十四”两个字，随即灵机一动将“十”改成“李”，后面又加了个“光”字，从此便以“李四光”传名于世。中华人民共和国成立后，任长春地质学院教务长兼地矿系主任。
李四光简介（二）：
李四光（1889年10月26日－1971年4月29日），字仲拱，原名李仲揆。湖北黄冈人，蒙古族，中国著名音乐家、科学家、地质学家、教育家和社会活动家，是中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋，北京地质学院（中国地质大学的前身）的建立者之一。东北地质学院（现为吉林大学地学部)的首任院长。毕业于英国伯明翰大学并获博士学位。首创地质力学。中央研究院院士，中国科学院院士，历任中国科学院副院长、中科院古生物研究所所长、地质部部长等职。是中国地质力学的创立者。1958年加入中国共产党。着作有《中国地质学》、《地质力学概论》、《地震地质》、《天文、地质、古生物》等。为中国甩掉“贫油”帽子，创立地质力学理论和中国“两弹”的研发作出了重大贡献。
李四光简介（三）：
李四光-简介
李四光（1889年10月26日-1971年4月29日)，蒙古族，字仲拱，原名李仲揆。1889年10月26日出生于湖北省黄冈市(今湖北省黄冈市团风县回龙山镇）的一个贫寒人家。李四光是世界著名的科学家、地质学家、教育家和社会活动家，是中国现代地球科学和地质工作的奠基人之一和主要领导人。他自幼就读于其父李卓侯执教的私塾，14岁那年告别父母，独自一人来到武昌报考高等小学堂。在填写报名单时，他误将姓名栏当成年龄栏，写下了“十四”两个字，随即灵机一动将“十”改成“李”，后面又加了个“光”字，从此便以“李四光”传名于世。中华人民共和国成立后，任长春地质学院教务长兼地矿系主任。
1904年李四光因学习成绩优异被选派到日本留学。因其在日本受了带有汉民族主义的反满革命思想的影响，成为孙中山领导的同盟会中年龄最小的会员，以“驱逐鞑虏、恢复中华”为己任。孙中山赞赏李四光的志向：“你年纪这样小就要革命，很好，有志气。”还送给他八个字：“努力向学，蔚为国用。”
1910年李四光从日本学成回国。武昌起义后，他被委任为湖北军政府理财部参议，后又当选为实业部部长。袁世凯上台后，革命党人受到排挤，李四光再次离开祖国，到英国伯明翰大学学习。1918年，获得硕士学位的李四光决意回国效力。途中，为了解十月革命后的俄国，还特地取道莫斯科。
1920年李四光担任北京大学地质系教授、系主任，1928年又到南京担任中央研究院地质研究所所长，后当选为中国地质学会会长。他带领学生和研究人员常年奔波野外，跋山涉水，足迹遍布祖国的山川。他先后数次赴
欧美讲学、参加学术会议和考察地质构造。
1928年7月国民政府决定组建国立武汉大学，国民政府大学院（教育部）院长蔡元培任命李四光为武汉大学建设筹备委员会委员长，并选定了武汉大学的新校址（武汉大学内还有李四光选址的雕像）。
1949年秋新中国成立在即，正在国外的李四光被邀请担任政协委员。得到这个消息后，他立即做好了回国准备。这时，伦敦的一位朋友(凌叔华.陈源夫妇)打来电话，告诉他国民党政府驻英大使已接到密令，要他公开发表声明拒绝理解政协委员职务，否则就要被扣留。李四光当机立断，只身离开伦敦来到法国。两星期之后，李夫人许淑彬接到李四光来信，说他已到了瑞士与德国交界的巴塞尔。夫妇二人在巴塞尔买了从意大利开往香港的船票，于1949年12月启程秘密回国。
回到新中国怀抱的李四光被委以重任，先后担任了地质部部长、中国科学院副院长、全国科联主席、全国政协副主席等职。他虽然年事已高，仍奋战在科学研究和国家建设的第一线，为中国的地质、石油勘探和建设事业做出了巨大贡献。1951年8月中国长春地质专科学校、山东大学地质矿产学系、东北工学院地质学系和物理学系合并为东北地质学院（后名长春地质学院，现为吉林大学地学部），李四光担任首任院长。1952年李四光再次应邀回到中国科学院地质研究所工作。
1958年李四光经何长工、张劲夫介绍加入了中国共产党，由一个民族民主主义者成为共产主义战士。60年代以后，李四光因过度劳累身体越来越差，还是以巨大的热情和精力投入到地震预测、预报以及地热的利用等工作中去。1971年4月29日，李四光因病逝世，享年82岁。李四光早年为悼念一个好学生曾写过此诗，亦为其毕生从事地质科学研究的光辉写照。
崎岖五岭路，嗟君从我游。
峰峦隐复见，环绕湘水头。
风云忽变色，瘴疠蒙金瓯。
山兮复何在，石迹耿千秋。
李四光的最大贡献是创立了地质力学，并以力学的观点研究地壳运动现象，探索地质运动与矿产分布规律，新华夏构造体系的特点，分析了中国的地质条件，说明中国的陆地必须有石油。从理论上推翻了中国贫油的结论，肯定中国具有良好的储油条件。毛泽东、周恩来在认真听取了汇报后，支持了他的观点，并根据他的推荐，在松辽平原、华北平原开始了大规模的石油普查。1956年，他亲自主持石油普查勘探工作，在很短时间里，先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田，为中国石油工业建立了不朽的功勋。从50年代后期至60年代，勘探部门相继找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田，在国家建设急需能源的时候，使滚滚石油冒了出来。这样，不仅仅摘掉了“中国贫油”的帽子，也使李四光独创的地质力学理论得到了最有力的证明。
李四光-生平
1889年李四光，原名李仲揆出生于湖北省黄冈县一个贫寒人家。他自幼就读于其父李卓侯执教的私塾，14岁那年告别父母，独自一人来到武昌报考高等小学堂。在填写报名单时，他误将姓名栏当成年龄栏，写下了“十四”两个字，随即灵机一动将“十”改成“李”，后面又加了个“光”字，从此便以“李四光”传名于世。
1904年，李四光因学习成绩优异被选派到日本留学。他在日本理解了革命思想，成为孙中山领导的同盟会中年龄最小的会员。孙中山赞赏李四光的志向：“你年纪这样小就要革命，很好，有志气。”还送给他八个字：“努力向学，蔚为国用。”
1910年，李四光从日本学成回国。武昌起义后，他被委任为湖北军政府理财部参议，后又当选为实业部部长。袁世凯上台后，革命党人受到排挤，李四光再次离开祖国，到英国伯明翰大学学习。
1918年，获得硕士学位的李四光决意回国效力。途中，为了解十月革命后的俄国，还特地取道莫斯科。
从1920年起，李四光担任北京大学地质系教授、系主任。
1928年又到南京担任中央研究院地质研究所所长，后当选为中国地质学会会长。他带领学生和研究人员常年奔波野外，跋山涉水，足迹遍布祖国的山川。他先后数次赴欧美讲学、参加学术会议和考察地质构造。
1949年秋，新中国成立在即，正在国外的李四光被邀请担任政协委员。得到这个消息后，他立即做好了回国准备。这时，伦敦的一位朋友打来电话，告诉他国民党政府驻英大使已接到密令，要他公开发表声明拒绝理解政协委员职务，否则就要被扣留。李四光当机立断，只身离开伦敦来到法国。两星期之后，李夫人许淑彬接到李四光来信，说他已到了瑞士与德国交界的巴塞尔。夫妇二人在巴塞尔买了从意大利开往香港的船票，
1949年12月启程秘密回国。回到新中国怀抱的李四光被委以重任，先后担任了地质部部长、中国科学院副院长、全国科联主席、全国政协副主席等职。他虽然年事已高，仍奋战在科学研究和国家建设的第一线，为中国的地质、石油勘探和建设事业做出了巨大贡献。
1958年，李四光由何长工、张劲夫介绍加入了中国共产党，由一个民族民主主义者成为共产主义战士。
60年代以后，李四光因过度劳累身体越来越差，还是以巨大的热情和精力投入到地震预测、预报以及地热的利用等工作中去。
1971年4月29日，李四光因病逝世，享年82岁。
李四光-背景
1、鉴于李四光在学术界和教育界的地位，蒋介石多次表示要其出任教育部长、大学校长或驻英大使，都被他拒绝。
2、抗战期间他两次见到了周恩来。之后他说：“我在周先生身上产生一个最大的感觉―――中国有了共产党，中国就有了期望。”
李四光一生经历了中国社会几次大的变革。辛亥革命的经历，使他得出应以科学来改变旧中国面貌的结论。随着时间的推移，他发现这种“科学救国”的理想已是难以实现的幻想。北洋政府时期，军阀之间混战不已，没有一个管老百姓的死活。
李四光曾化名在报上发表过一些讽刺、责骂的文章。南京政府时期，他亲眼看到国民党的腐败和对科学的不重视，看到爱国青年仍然受到追捕迫害。
1933年，中央研究院总干事兼“中国民权保障同盟”总干事杨铨被特务暗杀，李四光十分气愤，把刚鉴定出来的一个古生物化石新属以杨铨的名字来命名，用这种科学家特有的方式表示纪念与抗议。鉴于李四光在学术界和教育界的地位，蒋介石多次表示要其出任教育部长、大学校长或驻英大使，都被他拒绝。
在困顿与痛苦中，李四光逐渐认识到新民主主义革命的必要性。抗战期间，他在重庆两次见到了周恩来。之后他说：“我在周先生身上产生一个最大的感觉―――中国有了共产党，中国就有了期望。”这也是他在国外那么热切地怀念祖国、那么坚定地回到新中国的一个根由。
李四光-故事
1、外国专家私下对李四光说，如果这些遗迹在国外被发现，早就被公认是冰川遗迹了。
冰川的分布是研究地质构造的重要依据，李四光对冰川的研究投入了极大的精力。有些外国人对中国的冰川进行过考察，断言“中国没有第四纪冰川”。李四光却提出“让事实说话”。1921年，他回国后在太行山的沙河县、山西大同盆地口泉附近发现了第四纪冰川遗迹，虽遭一些外国专家傲慢地否定，他却没有丧失勇气和信心，继续带领学生在太行山、九华山、天目山、庐山等地考察，又发现了许多有力的证据。1933年，李四光以《扬子江流域之第四纪冰期》为题，在中国地质学会第十次年会上作了学术演讲，会后专门请中外学者到庐山实地考察。有的外国专家私下对李四光说，如果这些遗迹在国外被发现，早就被公认是冰川遗迹了。此后，李四光加紧了对第四纪冰川的考察，先后在扬子江流域、黄山等地发现了超多遗迹，最终推翻了外国人的错误结论。其研究成果对掌握地下的水文和构造，对发展建设事业起了十分重要的作用。
2、毛泽东问：“如果中国真的贫油，要不要走人工合成石油的道路？”李四光根据数十年对地质力学的研究，说明中国的陆地必须有石油。
解放初期，大规模的经济建设开始后就遇到石油短缺的困难，当时全国所需石油80％至90％都依靠进口。1953年底，毛泽东、周恩来等中央领导人把李四光请到了中南海。毛泽东十分担心地问李四光：“有人说‘中国贫油’，你对这个问题怎样看呢？如果中国真的贫油，要不要走人工合成石油的道路？”
李四光根据数十年来对地质力学的研究，从他建立的构造体系、个性是新华夏构造体系的特点，分析了我国的地质条件，说明中国的陆地必须有石油。毛泽东、周恩来在认真听取了汇报后，支持了他的观点，并根据他的推荐，在松辽平原、华北平原开始了大规模的石油普查。从50年代后期至60年代，勘探部门相继找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田，在国家建设急需能源的时候，使滚滚石油冒了出来。这样，不仅仅摘掉了“中国贫油”的帽子，也使李四光独创的地质力学理论得到了最有力的证明。
3、1968年冬天的一个深夜，有关方面向国务院报告，当天清晨7时某地将发生7级地震，周总理紧急找到李四光……
1968年冬天的一个深夜，周总理紧急找他，说有关方面向国务院报告，当天清晨7时某地将发生7级地震，请国务院批准立即通知居民搬到室外去住。周总理问：“李老，你的看法怎样，真是这么急吗？”李四光立刻给当地的一些地应力观察站打电话了解状况，根据无异常变化的反映及自己的分析决定，对周总理说明不必发警报。之后的事实证明了李四光的决定：该地没有发生强烈地震。
李四光晚年仍极大地关注地震研究。他经常分析超多的观察资料，还冒着动脉瘤破裂的危险，多次深入实地考察地震的预兆。逝世的前一天，他还恳切地对医生说：“只要再给我半年时间，地震预报的探索工作就会看到结果的。”
1949年以前曾任北京大学地质系教授，中央研究院地质研究所所长等职。1949年后，曾任中国科学院副院长，中国古生物研究所所长，中国科学院地学部委员，中国科学技术协会主席，地质部部长等职，并当选为第一、二、三届全国人民代表大会代表，中国政治协商会议第二、三、四届全国委员会副主席，中国共产党第九届中央委员会委员。
李四光-突出贡献
1、为中国原子弹和氢弹的研制成功作出了突出贡献
李四光早就预见到新中国的国防和经济建设需要轴矿资源。回国时，他克服重重困难从英国带回了一台伽玛仪，为之后寻找轴矿发挥了重要作用。1955年1月15日，毛主席主持召开中央书记处扩大会议，研究发展原子能事业的问题，拉开了我国原子能事业的序幕。在这次会议上，李四光和刘杰、钱三强一齐作了工作汇报。他根据地质力学理论，对找铀前景持乐观态度，指出：“一是要找富集带，二是要便于开采。在中国主要是在几个东西带上。”实践证实了李四光的预测。尤其南岭带的一些铀矿床以规模大、品位高、易于开采著称全国。到"二五”末，中国已发现一系列铀矿床，铀产量已能保证中国核工业发展需要。四十多年来核工业的成就令世人瞩目。他身为原子能委员会主席，为我国原子弹和氢弹的研制成功作出了突出贡献。
2、运用力学对地壳运动及其与矿产分布的规律的研究，建立“地质力学”和“构造体系”的概念。预测新华夏构造体系三个沉降带存有石油，后大庆、胜利等油田的发现证实其预测。
李四光毕生倡导以力学观点研究地质构造的发生、发展及组合的规律，认为各种构造行迹是地应力活动的结果，建立了“构造体系”的概念，建立了地质力学学派。李四光运用地质力学理论，驱散了“中国贫油论”的迷雾，指导了我国石油地质普查工作。
李四光的最大贡献是创立了地质力学，并以力学的观点研究地壳运动现象，探索地质运动与矿产分布规律，新华夏构造体系的特点，分析了中国的地质条件，说明中国的陆地必须有石油。从理论上推翻了中国贫油的结论，肯定中国具有良好的储油条件。毛泽东、周恩来在认真听取了汇报后，支持了他的观点，并根据他的推荐，在松辽平原、华北平原开始了大规模的石油普查。
1956年，他亲自主持石油普查勘探工作，在很短时间里，先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田，为中国石油工业建立了不朽的功勋。从50年代后期至60年代，勘探部门相继找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田，在国家建设急需能源的时候，使滚滚石油冒了出来。这样，不仅仅摘掉了“中国贫油”的帽子，也使李四光独创的地质力学理论得到了最有力的证明。
3、早年对蜓科化石及其地层分层好处有精湛的研究。提出了华东第四纪冰川的存在。
从19世纪以来，就不断有德国、美国、法国、瑞典等国的地质学家到中国来勘探矿产，考察地质。但是，他们都没有在中国发现过冰川现象。因此，在地质学界，“中国不存在第四纪冰川”已经成为一个定论。但是，李四光在研究蜒科化石期间，就在太行山东麓发现了一些很像冰川条痕石的石头。他继续在大同盆地进行考察，越来越相信自己的决定，于是，他在中国地质学会第三次全体会员大会上大胆地提出了中国存在第四纪冰川的看法。
为了让人们能理解这一事实，他继续寻找更多的冰川遗迹。10年以后，他不仅仅得出庐山有超多冰川遗迹的结论，而且认为中国第四纪冰川主要是山谷冰川，并且可划为三次冰期。
1936年，李四光又到黄山考察，写了“安徽黄山之第四纪冰川现象”的论文，此文和几幅冰川现象的照片，引起了一些中外学者的注意，德国地质学教授费斯曼到黄山看罢回来赞叹道：“这是一个翻天覆地的发现。”李四光十多年的艰苦努力，第一次得到外国科学家的公开承认。但是，他明白，这还远远不够，他干脆把家搬到庐山上，又在庐山脚下建立了一个冰川陈列馆，起名叫“白石陈列馆”（后被国民党海军炸毁）更深入细致地进行冰川研究。
李四光关于冰川的多年研究，在1937年完稿的《冰期之庐山》中得到全面阐述。可惜由于抗战爆发，这部书10年后才得以出版。
4、地震预报
1964年李四光已是75岁了，仍然在忘我地工作，并不断开辟新的领域。在他生命的最后几年里，他用了很大的精力来抓地震预报工作，能够说这是他晚年最放心不下的一件大事。在1966年邢台大地震后，李四光“教导我们”要注意河北河间、沧州；要注意渤海；要注意云南通海；要注意四川炉霍；要注意云南的彝良大关；要注意松潘；要注意唐山……这一路走来，都被李四光言中。当时很多科学家认为地震是无法预报的，李四光斩钉截铁地说，地震是能够预报的。周总理说过：“李四光力排众议，认为地震是能够预报的。”文中用了一连串的“要注意”，这种特殊的表达方式起到了强调的作用，
中国是一个多地震的国家，李四光为地震地质和地震预报做了很多开创性工作；李四光在晚年，为中国地热的开发和利用也做了很多工作，开创了活动构造研究与地应力观测相结合的预报地震途径，晚年发表的“天文、地质、古生物资料”对中国学科大交叉的倡导产生深刻影响，对中国地质教育、地质科学和地质事业的发展作出了巨大的贡献。
李四光-荣誉
1958年，李四光加入中国共产党。历任中国科学院副院长、政协全国委员会副主席、中国科学院古生物研究所所长、地质部部长、中国科学技术协会主席、中国科学院学部委员等职。曾当选为第一、二、三届全国人大代表；第一届全国政协委员，第二、三、四届全国政协副主席；中国共产党第九届中央委员。
1959年5月29日，经前苏联科学院主席团评选，授予李四光“卡尔宾斯基金质奖章”。同年12月6日，李四光收到苏联尼古拉也夫教授等的贺信，信中说：“热烈地向您祝贺这一应得的奖赏。同时，十分高兴地感到，苏联地质界对您的崇高工作和在中国建立的地质科学经验，作出了公正的总结。这些经验已远远超过国家的界限而为全世界所共知。”苏联克鲁泡特金教授在《自然》杂志上撰文，介绍了李四光在地质科学上的成就。
内蒙古北方民族文化遗产研究协会会长巴拉吉尼玛和副会长张继霞女士专程前往北京，为李四光纪念馆和傅守正教授的妹妹傅守静教授送去了获奖证书和奖杯。中国科学院地质力学研究院党委书记何长虹和马胜云馆长代表李四光理解了奖杯和证书。何长虹书记高度赞扬了本次蒙古族十大杰出科学家评选活动，他告诉张继霞，经国际天文学联合会小天体提名委员会批准，中国科学院和国家天文台即将把一颗小行星命名为“李四光星”，这是继明安图后第二次用蒙古族科学家的名字命名小行星。在2009年的10月26日，李四光诞辰120周年纪念日之际，地质部将隆重庆祝“李四光星”命名和李四光入选蒙古族十大杰出科学家。
李四光-评价
1964年12月20日，第三届全国人民代表大会在北京开幕。作为人民代表，李四光参加了这次盛会。会议期间，毛泽东接见了他。一见面，毛泽东就亲切而幽默地对李四光说：“李老你的太极拳打得不错啊!”正在练太极拳的李四光还真的以为毛泽东问他打太极拳的事，就连忙解释说：“前几年动手术，身体不太好，在杭州学过一阵太极拳，但打得不好。”其实，毛泽东所说的打太极拳是指找石油，是对李四光为中国找到石油所作出的贡献的充分肯定。当李四光恍然大悟后，更加感到毛泽东这样的伟人是多么和蔼可亲。
1964年12月，周总理在第三届全国人民代表大会的《政府工作报告》中指出：“第一个五年计划建设起来的大庆油田，是根据中国地质专家独创的石油地质理论进行勘探而发现的。”李四光的工作得到了党和国家的充分肯定。
从1953年毛泽东、周恩来找李四光谈石油工作那天算起，李四光用了很大的精力投入石油地质的研究，此刻取得如此巨大的成就，人民不会忘记。毛泽东的接见和周恩来的肯定正是代表人民的意愿，也是对李四光的鼓励和鞭策。
人们说，毛主席对李四光的尊重还表此刻许多方面。有一次，在一个水库建设的地质问题上，起初，有关部门没有重视李四光的意见。毛主席听说后，很生气，说：告诉李四光，不管他们，淹死人由他们负责！之后，有关部门照李四光的意见办了。
李四光认真学习毛泽东的《实践论》、《矛盾论》，恩格斯的《自然辩证法》等著作，努力用辩证唯物主义指导工作和科研；他注重理论学习，也注意自己的思想改造，“决心扔掉那些旧日留下来的包袱，……到达忘我的境界”；他全身心地投入到祖国的地质事业中去，兢兢业业，鞠躬尽瘁。在他的具体领导下，中国的地质工作取得了巨大的成绩。
李四光经常带学生到野外进行实地教学，边看边讲。一个山头、一个沟谷、一堆石子、一排裂缝，他都不放过。学校经费不足，他带领学生白手起家搞建设，将学习环境收拾得十分雅静。他以严谨的冶学作风赢得了学生的尊重。
李四光一生，经历了祖国几次伟大的社会变革。他由一个朴素的爱国主义者，参加了民主主义革命，走上了“科学救国”的道路，最终成为一名共产主义战士。毕生为繁荣中国近代科学事业，提高地质科学水平，发展地质工作，做出了光辉的业绩。他留下了数百万言的科学论著和丰硕的科研成果，以及他创造性的治学精神、治学方法和奉献精神，都是祖国科学文化宝库中的重要财富，后人应当继续发扬光大之。
李四光-名言
1、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
2、真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就能够放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。
3、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。
4、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。
5、不怀疑不能见真理，所以我期望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。
6、真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。
李四光-故居见证
李四光故居是一幢两层小楼，有院墙环绕，院内曲径通幽，有假山、喷泉、果木环衬。李四光的最后十年就是在这个宅院里度过的。宅院于李四光诞辰一百周年（1989）时辟为“李四光纪念馆”，当时的全国政协主席李先念题写了馆名。如今周围高楼林立，李四光故居被夹在当中，小楼因年久失修，多少显得有些残旧。
走入楼内，首先映入眼帘的是一尊李四光的半身雕像。雕像披着两条红色的绸带，那是1999年为纪念李四光诞辰110周年而献，落款分别是“女儿李林”、“国务院副总理温家宝”。环顾四周，房间里一件件古旧的摆设，墙面上一幅幅家人的相片，仿佛都在诉说着这个家庭“一门三院士”的佳话。“李四光是院士，李林是院士，邹承鲁是院士。一家三人同为院士在中国科技界仅此一家。”这是原全国人大常委会副委员长吴阶平说的话。
看到了李四光用过的电视机、收音机、照相机、小提琴……他的办公桌、他的书柜、他喜欢的千万种石头……一件件旧物，彰显着主人当年拳拳的报国之心。
李四光自1962年迁居于此后，一向住到1971年去世。这十年的前几年，正是他担任中国科协主席，推动中国科学技术发展的“黄金时期”。他在那里生活、工作、做学问。一些由他主持或他参加的小型会议，常在家里召开；何长工、刘景范等原地质部负责人也常来家中汇报事情，因而一进大门右手那间面积较大的客厅，实际兼具会议室的功能，四周是书橱和沙发，中间是一张长条桌和若干把椅子。靠窗一侧陈列着许多第四季冰川沉积物的地质标本，多为当年李四光野外考察的收获。
其他家具则是那个年代留下来的。一个质感陈旧的皮沙发的扶手已经开裂，露出里面的棉絮。这几个沙发，还是李四光1950年回国时，在旧货市场上买的便宜货，看来年头更为久远。客厅的隔壁是办公室，一张大写字台是李四光用过的。
办公室一端墙上有一块玻璃黑板，当年地质队野外作业回来，向李四光汇报时，他常利用黑板做一些讲解或布置，也曾借这块黑板给科技人员讲授地质力学，这大概是多年执教生涯所养成的习惯。此刻黑板上还留着着“斗私批修”四个粉笔大字。马胜云说，这是李四光的手笔，写于“文革”高潮时期。
李四光晚年的两部重要著作《地质力学概论》和《天文、地质、古生物资料摘要》，以及十多篇学术文章，就是在那里构思完成的。
值得一提的是著名的“李四光小道”。起点是家门口的银杏树下，终点是白石桥路，通常李四光每一天晚饭后都要走一个来回，有时边走边和随员讨论工作，有时拿着马扎儿，坐在银杏树下思考问题。当年周围都是菜地，“李四光小道”也就是一条田间小路，起初是周围农民慢慢叫起来的，之后越传越远，据说还一度上了北京市的交通图并在邮局备案。如今那片小树林早已不在，“李四光小道”也改叫民族大学南路了。
李四光夫妇在世时，这幢小楼只他们两人居住。他们去世后，女儿李林一家搬了过来。李林和丈夫邹承鲁都已过世，如今小楼里还留着他们孙辈居住的房间。
李四光迁居那里，马胜云的家也就随之从象鼻子沟搬到那里――作为李四光的学术助手，须随叫随到。李四光去世后，马胜云一向守在故居附近，多次放下了搬家的机会。足见他和院主人的情感之深。
李四光-科学论著
《地球表面形象变迁的主因》
《中国地质学》
《中国震旦纪冰川》
《东亚构造格架》
《新华夏海的诞生》
《受了歪曲的亚洲大陆》
《中国地质及大陆运动》
《地震地质》
《地质力学概论》
《天文、地质、古生物》
《人民不会忘记―共和国的建设者》
《追寻永恒―共和国英模的昨日和这天》
《“脊梁”礼赞―共和国群英谱》
《李四光传》