发布时间：2018-01-12 15:31:07
合作与交流自我评价（一）：
我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与推荐，见解独特，也会理解同学的批评与推荐!和同学一齐完成研究性学习作业。和同学一齐探讨问题。
合作与交流自我评价（二）：
愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中，能选取自己擅长的方式表述研究过程和结果;主动带给自己的资料和想法，与他人分享智慧，体验合作的愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。
合作与交流自我评价（三）：
用心参加群众活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.能够很快营造一个简单愉悦的氛围.
合作与交流自我评价（四）：
能用心参加合作与交流的活动，你的适应潜力很强活泼开朗，与同学相处融洽有很强的感染力。与他人团结互助，约束自己的行为。尊重身旁每一个人的想法，并且能与他人交换自己的意见，也会理解组员的批评与推荐；能和同学一齐完成研究性学习作业；能用心的参与大家的讨论当中，能够很快营造一个简单愉悦的合作交流氛围。.你热心帮忙同学，看到同学有困难，总是挺身而出，让我们大家都体会到了分享群众智慧的快乐，体验到了合作、成功的喜悦。
合作与交流自我评价（五）：
在与他人合作学习和探究活动中，能选取自己擅长的方式表述研究过程和结果；能主动带给自己的资料和想法，具有无私精神；确立主题，见解独特，并且与他人分享，体验合作的愉快。能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议；能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。合作交流过程中你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。起到了很好的影响作用。并且由于你做事认真的态度让你得到了大家的一致好评。
合作与交流自我评价（六）：
合作交流过程中表现出很强的组织潜力；做事认真，力求完美，在合作中得到大家的称赞；你的适应潜力很强，活泼开朗，与同学关系融洽，有感染力；遇事有你独到的见解，成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去应对它们，我欣赏的不仅仅是你那优异的成绩，还有你执着的精神。
合作与交流自我评价（七）：
合作交流过程中能进行有效的沟通；主动带给自己的资料，具有无私精神；共享他人的观点与经验时，会正确的评价新信息的科学性，干事理智，乐于动脑；体会到了分享群众智慧的快乐，体验到了合作、成功的喜悦。
合作与交流自我评价（八）：
在小组合作学习过程中，能创造和谐的气氛，促进小组成员之间和谐的共同的完成各自任务，为养成健全人格奠定了基础。能为研究活动准备、计划，全面统筹的潜力得到了锻炼；能总结“‘共同解决了什么问题、小组还有什么问题没有解决？”“我们小组做得最好的是哪些人？还有哪方面他们能够做得更好？”具有必须的领导才能。
合作与交流自我评价（九）：
在合作过程中表现出十分突出。当别人在发言时，认真倾听；在交流时，把自己的想法和明白的信息都说出来了；在活动中能否主动地承担活动项目；当别人需要帮忙时，能带给热情的帮忙；认真倾听别人意见与观点，分享群众的智慧；活动后参加整理材料，养成良好的生活、学习习惯。
合作与交流自我评价（十）：
乐于参加群众活动，善于和他人合作。在合作学习中充分发挥自己的特长，为实现群众目标作出了贡献。用心搜索资料，善于和他人分享交流，有无私的精神。尊重并理解他人，具有创新精神和动手操作潜力，养成了与他人合作交流的习惯。
合作与交流自我评价（十一）：
在与同学的合作交流中，相互尊重，相互信赖，认真倾听他人意见，勇于承认自己的不足，有虚心向他人学习请教的良好风尚，能在合作交流中正确地评价自己和他人，学会分享他人成功的喜悦。能够在合作交流中明确自己的职责，并履行自己承担的职责。具有与他人进行合作交流的态度与潜力。
合作与交流自我评价（十二）：
、愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中，能选取自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结果;主动带给自己的资料和想法，与他人分享智慧，体验合作的愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。
合作与交流自我评价（十三）：
正确认识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法，能够尊重同伴观点，理解同伴处境，多交一些知心朋友，融合关系。与同学老师关系融洽能正确认识自己的优点与不足，自尊，自信，自己做自己能够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。有团队精神，善于与人交流。
合作与交流自我评价（十四）：
合作交流过程中你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，主动带给自己的资料与想法，大家体会到了你丰厚的知识、扎实的基本功；个性是你的文彩本次交流总结过程中，发挥得淋漓尽致。让我们大家都得到了表扬，分享了群众智慧的快乐，合作、成功的喜悦。
合作与交流自我评价（十五）：
合作交流过程中你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你能完成好小组内布置的一切任务，受到大家的一致好评，是一个勤学、善问的好学生，值得我们学习。你热心帮忙同学，看到同学有困难，总是挺身而出，让我们大家都体会到了分享群众智慧的快乐，体验到了合作、成功的喜悦。
合作与交流自我评价（十六）：
很乐于参加群众活动，珍惜群众荣誉，维护群众利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一齐分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践潜力，我会参加一些活动，不但能够认识一些朋友，还能够开拓视野。
亲子活动主持稿（一）：
尊敬的各位家长、老师，亲爱的小朋友们，大家下午好！
十分感谢大家如约来到我们《欢乐家庭，幸福大串联》的活动现场，我是主持人罗敏。在这样一个莺歌燕舞、花香四溢的季节里，伴着明媚的阳光，和着轻柔的微风，我们来到美丽的仙女山大草原，将幸福串联，让快乐传递。
《欢乐家庭，幸福大串联》的活动是由《谈婚论嫁》DM报刊社携手“重庆喀斯特旅游文化有限公司”浓情推出的暑期个性企划，旨在将各个家庭串联起来，领略自然风光、加强亲子互动、培养互助意识，让孩子们寓教于乐，快乐成长。下面有请本次活动的发起着XXX致辞————
小朋友们，这天和爸爸、妈妈一块儿来到大草原，你们开不开心？小朋友的声音不够响亮，用大一点的声音告诉姐姐你们开不开心？小朋友们都很乖，接下来会有很多丰富搞笑的游戏需要小朋友和家长配合完成，期望家长们多给小朋友们一些鼓励和掌声，小朋友们要好好表现噢！
父母不仅仅是孩子的家长，也就应是孩子们的良师益友，这天期望家长们能够放下平日里的威严，融入孩子们的世界，多倾听孩子们的想法和孩子们尽情HAPPY。家长朋友们用你们的声音告诉我O不OK
（一）我们的活动主题是什么？——《欢乐家庭，幸福大串联》默契与默契的考验，智慧与智慧的碰撞，让我们在这个快乐的天地，尽情欢笑，快乐成长。让我们进入第一个游戏：袋鼠接力
每个家庭派出一个家长，一个小朋友，此刻我们把所有家庭分成两组，分别取名为奥特曼组和铠甲勇士组，每一组（由若干个家庭组成，将每一组分成两排相对而站（间隔为十米左右）。
规则：幼儿应对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长双手不能碰孩子，快速跑到对面，把接力棒传给下一位家长，哪一组先传完就是胜利队。胜利的一对将获得我们的小奖品。
（本次活动的礼品是由我们的工作人员在大型超市采购，请大家放心使用）
我相信这天到场的各位家长和小朋友都是身怀绝技的，让我们来一个才艺PK，看看哪个家庭的才艺表演获得的掌声最多，最响亮。家长能够单独表演，也能够带着小朋友一齐表演，谁将会成为第一个勇士了，尽情期盼……
小朋友们，你们在家里都会认真吃饭吗？你们的声音是不是十分响亮了？下面姐姐要来检验检验你们。这个游戏，把所有小朋友分成7组，每一组四个小朋友，派一个小朋友抽题，抽到的题目是一个短句，小朋友们需要拖长这个词语的尾音，声音最长者获胜，每一组会选出一个声音最长者，最后进行终极PK.每一组的获胜者都会获得小礼品。
第三个游戏踩气球
一次上台四个家长四个小朋友，在家长脚上绑上气球，小朋友不能踩自己家长脚上的气球，在规定时间内看哪个小朋友踩的气球最多，每一组获胜者获得精美小礼品。
（灵活串词）
（二）刚刚的才艺表演精不精彩？对，十分的精彩，爸爸妈妈给小朋友们带了个好头，小朋友也像铠甲勇士一样十分的勇敢。没有表演的家庭在接下来的环节之中要好好表现，加油加油！
每个小朋友心中都有着色彩斑斓的梦想，白色的梦纯洁；蓝色的梦神秘；绿色的梦寄托着期望……这天就让小朋友们用自己手中的油彩笔在爸爸妈妈的脸上描绘自己想象的天地，放飞自己斑斓的梦想。
接下来每个小朋友拿起水彩笔，调出自己喜欢的色彩在爸爸妈妈脸上、手臂上画上自己想要画的图画，美丽的花朵、可爱的小鸟，变形金刚、恐龙、奥特曼，想你所想画你所画，期望爸爸妈妈用心配合小朋友画画，我们看看哪个小朋友的想象力最丰富，哪个小朋友是我们的小小画家。
（音乐响起）我们的“幸福涂鸦”此刻开始：小朋友们，拿起画笔，大胆的在爸爸妈妈脸上画起来吧……
时间到，接下来是我们展示我们绘画成果的时候，小朋友牵着大人的手踏着音乐走上前台。（摆POSE，采访）小朋友们都十分棒，让我们掌声鼓励鼓励。
小朋友们，你们这天玩得开不开心？那期望小朋友们今后的每一天都能够开开心心，快乐成长。同时期望家长朋友们也能多抽出一些时间，带着孩子在户外走走，呼吸清新的自然空气，聆听鸟儿的啾啾啼鸣，寓教于乐，给孩子营造一个良好的成长氛围。祝各位家长工作顺心，小朋友们暑假快乐！！
亲子活动主持稿（二）：
尊敬的各位家长大家下午好：
首先我代表我们余粮海小学的老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中冒着严寒抽出时间来参加这次活动。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任，理解，支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚的对你们说一声：谢谢！余粮海小学幼儿园亲子活动此刻开始！
1、请范校长致欢迎词。
2、我们可爱的宝贝已经入园两个多月了，在这两个多月里他们每一天都给我们带来了不一样的惊喜。他们爱唱、爱跳、爱说、爱玩。我想此时此刻，我们的家长朋友必须比孩子们更加的激动，那么就立刻进入孩子们的才艺展示的环节！
①快快乐乐上学校
②运动操
③舞蹈黄鼠狼
④越调收姜维选段
3、运动使我们健康，游戏让我们快乐！我们举办亲子游戏活动目的就是丰富幼儿在园生活，锻炼幼儿的体质，开发幼儿潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，还能够增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契，促进亲子情感培养。孩子们，这天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一齐做游戏，你们高兴吗？来把头抬起来，让老师看看你们灿烂的笑脸。
看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们，我觉得他们真的是太可爱了，宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪。每个父母都是孩子们最好的榜样，请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面。下面各游戏区活动此刻开始！
下面我来说明一下这天的游戏活动注意事项。（见方案）
依次说明每个游戏的规则。
（注意灵活调控家长，让他们及时坐在自己的位子上）
4、最后一个活动是剥桔子。这个活动的要求是：（见方案）。
5、结束语：快乐时光总是短暂的，又到了我们说再见的时候了。亲爱的孩子们，明天我们再见了。亲爱的朋友们，谢谢你们的参与！请记住我们的欢乐！请记住我们的微笑！亲子活动到止结束，谢谢大家！
（提醒家长带好自己的孩子和凳子，放好桔子皮后回教室）
亲子活动主持稿（三）：
幼儿园亲子活动主持稿
各位家长、亲爱的小朋友：
大家上午好！首先十分感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，对家长的到来表示欢迎。
春为四季之首，万物复苏，在这生机勃勃的春天，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，期望大家能用心参加每一个游戏活动。
下面用我们热烈的掌声欢迎我们可爱、聪明、活泼的小朋友入场：
（幼儿入场）
为了做好教育工作，让孩子健康快乐的成长，也更好的拉近家长与孩子的亲子关系，我园特定在这天举行亲子活动。在此，我宣布朝阳建工幼儿园亲子活动此刻开始。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的宋园长致词。
感谢园长的讲话.孩子是家庭的期望，是未来社会的主人翁，下面请小朋友进行武术操的展示。
（幼儿做操）
谢谢可爱的孩子们为我们带来的表演。小朋友此刻用你们明亮的眼睛找一找你们的爸爸或妈妈坐在哪里，（找到了吗？）老师数到三，小朋友就找自己的爸爸或者妈妈，然后和他们坐在一齐好吗？
从武术操中，体现了小朋友们是一支严格要求自己的队伍。体现了我们的团结精神和强烈的群众荣誉感，相信在我们接下来的活动中，小朋友们能够做的更棒！
接下来是游戏活动：首先，我讲一下会场秩序：1请家长带好自己的小孩，不能让孩子们到处乱跑。2、游戏前要认真听好游戏规则。
下面是幼儿游戏：过小河
相信我们的家长已经被我们小朋友的热情所感染，小朋友要不要请我们的爸爸妈妈一齐来参加我们下面的游戏活动啊？（等待回答）用我们的掌声来邀请家长！下面小朋友要和我们的家长一齐配对进行游戏比赛。
小朋友和家长第一次就很默契，配合的很好！相信我们的家长也体会到小朋友的健康快乐了吧！
小朋友的功夫果然了得！大家都很自觉的遵守比赛规则，表现太出色了。
比赛是激烈的，我们的小选手们各个都是很优秀的！那么请小朋友在我们老师和家长面前一展身手吧！
小朋友们，我们想不想和爸爸妈妈再配合一次进行游戏啊？（等待回答）
在这项比赛中我们的小朋友各个都象勇敢的小战士，摆在面前的困难都能努力去克服它，翻越它，战胜它！我们更有勇气！我们更加自信！
小朋友们表演得真精彩！亲爱的爸爸妈妈们，给他们一次热烈的掌声吧！
（结束语）在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的！在父母的眼里孩子永远都是孩子！相信透过这天的活动，我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护！我们小朋友要在平时的学习和生活中更加严格要求自己，把体育精神充分的发挥出来，不仅仅争做学习的好榜样，也要学会更多的关心我们的父母，用实际行动来作为我们长大的宣言！欢乐的时光总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的期望！接下来，请家长带上您的孩子参加亲子游园活动，愿你们玩得开心！
亲子活动主持稿（四）：
幼儿园亲子活动主持稿
尊敬的各位领导，老师亲爱的家长和小朋友们：
大家下午好!
感谢各位家长在百忙之中参加我们小班级的亲子运动会，欢迎你们!感谢各位老师为孩子和家长设计了搞笑的亲子游戏，你们辛苦了!本届运动会的宗旨是：我运动，我健康，我运动，我快乐!本届运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐!运动是平台，我们期望透过运动会，促进家庭和-谐，开展互动，实现家园共育;比赛是契机，我们期望透过运动会促进孩子们强身健体茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧!让孩子们在运动中体验亲情，感受温暖吧!瞧，我们小班级的小朋友们个个整装待发，跃跃欲试，已经等不及了。音乐响起来!(早操音乐)家长朋友们，你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期，他们的所有进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立如厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了，还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了，不信你们看，他们自己来做游戏了。
游戏(一)：背沙包(每班5人，共15人)游戏准备：头饰，沙包。游戏玩法：幼儿从起点出发，将沙包放在幼儿的背上，模仿小狗爬，爬到终点后跑回来把沙包给下一个小朋友，第二个幼儿继续游戏。最先爬完的班级为胜。游戏规则：务必双手双膝向前爬。
游戏(二)：快乐小骑士(滚球接力每班5人共15人)游戏准备：皮球3个、动物头饰15个，障碍物3个玩法：游戏开始，家长背着幼儿滚皮球，绕过障碍物，跑回终点把球给下一个家长，哪组最先完成哪组获胜。
游戏(三)：家长游戏：《踩气球》(每班5人)游戏准备：气球若干。游戏玩法：家长一只脚上绑2个气球。游戏开始，每个家长去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内，以脚上留下气球数多为胜。
游戏(四)：拖小猪(每班5人，共15人)游戏准备：皮球3个，小车3辆游戏玩法：幼儿从起点出发，拖着车子绕过障碍物回来给第二个幼儿，继续游戏。最先完成的班级为胜。
游戏(五)：亲子二人行(每班5人，共15人)游戏准备：接力棒3个游戏玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，分成三队，幼儿和家长应对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。游戏规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏(六)：家长游戏《抢椅子》(每班3人)游戏准备：椅子8把。玩法：每班请3个家长到场地中间，听音乐停后坐椅子。
游戏(七)：搬搬乐(每班3组家庭)游戏准备：篮子3个，皮球3个。游戏玩法：两个家庭随机组合为一组，家长两手交叉在一齐，让其中一个幼儿坐在上面，往返时让另一个幼儿坐在上面，幼儿的一只手扶家长，另一只手端篮子，篮子里放着皮球，先走完的家庭队为胜。规则：皮球不能掉下来。
游戏(八)：穿串珠(全体幼儿)游戏准备：串珠若干，绳子若干。游戏玩法：各班幼儿一齐穿珠子，最先穿成一串的为胜。结束语：各位老师、各位家长、各位小朋友，完美的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的夜空。在小班级亲子运动会即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声欢迎各位家长对我们本次活动的支持和参与!在此，祝愿我们的家长事业有成，万事如意，祝愿我们的小朋友们开心永远，祝愿我们幼儿园有更完美的明天!家长朋友们，老师们，小朋友们，让我们明年再相会!祝大家新年快乐!
亲子活动主持稿（五）：
各位家长、亲爱的小朋友：
大家上午好！首先十分感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，对家长的到来表示欢迎。
春为四季之首，万物复苏，在这生机勃勃的春天，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，期望大家能用心参加每一个游戏活动。
下面用我们热烈的掌声欢迎我们可爱、聪明、活泼的小朋友入场：
（幼儿入场）
为了做好教育工作，让孩子健康快乐的成长，也更好的拉近家长与孩子的亲子关系，我园特定在这天举行亲子活动。在此，我宣布朝阳建工幼儿园亲子活动此刻开始。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的宋园长致词。
感谢园长的讲话。孩子是家庭的期望，是未来社会的主人翁，下面请小朋友进行武术操的展示。
（幼儿做操）
谢谢可爱的孩子们为我们带来的表演。
小朋友此刻用你们明亮的眼睛找一找你们的爸爸或妈妈坐在哪里，（找到了吗？）老师数到三，小朋友就找自己的爸爸或者妈妈，然后和他们坐在一齐好吗？
从武术操中，体现了小朋友们是一支严格要求自己的队伍。体现了我们的团结精神和强烈的群众荣誉感，相信在我们接下来的活动中，小朋友们能够做的更棒！
接下来是游戏活动：
首先，我讲一下会场秩序：1请家长带好自己的小孩，不能让孩子们到处乱跑。2、游戏前要认真听好游戏规则。
下面是幼儿游戏：过小河
相信我们的家长已经被我们小朋友的热情所感染，小朋友要不要请我们的爸爸妈妈一齐来参加我们下面的游戏活动啊？（等待回答）用我们的掌声来邀请家长！下面小朋友要和我们的家长一齐配对进行游戏比赛。
小朋友和家长第一次就很默契，配合的很好！相信我们的家长也体会到小朋友的健康快乐了吧！
小朋友的功夫果然了得！大家都很自觉的遵守比赛规则，表现太出色了。
比赛是激烈的，我们的小选手们各个都是很优秀的！那么请小朋友在我们老师和家长面前一展身手吧！
小朋友们，我们想不想和爸爸妈妈再配合一次进行游戏啊？（等待回答）
在这项比赛中我们的小朋友各个都象勇敢的小战士，摆在面前的困难都能努力去克服它，翻越它，战胜它！我们更有勇气！我们更加自信！
小朋友们表演得真精彩！亲爱的爸爸妈妈们，给他们一次热烈的掌声吧！
（结束语）在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的！在父母的眼里孩子永远都是孩子！相信透过这天的活动，我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护！我们小朋友要在平时的学习和生活中更加严格要求自己，把体育精神充分的发挥出来，不仅仅争做学习的好榜样，也要学会更多的关心我们的父母，用实际行动来作为我们长大的宣言！欢乐的时光总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的期望！接下来，请家长带上您的孩子参加亲子游园活动，愿你们玩得开心！
亲子活动主持稿（六）：
幼儿园亲子活动主持稿
尊敬的各位来宾、各位家长朋友们、亲爱的的老师、小朋友们，大家好！
（播放轻幽的音乐-------）
激情的9月，我们怀着兴奋与喜悦的情绪，迎来了佳华幼儿园家长开放日。在此，我代幼儿园向各位的到来表示热烈的欢迎！
古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，礼敬尊亲如圣贤，成就生命大好处。
几来年的追求和探索，我们付出了许多许多——求实、创新，每一次进步，都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前行。尊重教育规律，尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈，我们只有不断的用心和行动来回报社会，回报关心、支持、理解、信任佳华幼儿园的你和他。天高云淡，秋风送爽。值此黄金季节，举国上下喜迎国庆佳节之际。
下面请我们的大家长：园长妈妈致辞。掌声有请。
··············
（后场音乐：感恩一切）
感谢我们的园长。接下来佳华幼儿园亲子互动活动正式开始。
（进场音乐：弟子规）
大A班：在那懵懂的季节，很多事情，我还学不会，是您耐心地牵引我，给我依靠和支持，爸爸、妈妈、老师，你们辛苦了。
大B班：我们要快快地成长，我们要飞翔，老师你昨日劳动的成果，到这天，到这天，放射幸福的光芒。
大C班：晚上我们看的那半边月像那母亲的侧影一样美，推动摇篮的那双手也推动了整个世界，感恩有你们的付出。
大一班：读书读的好，做事做的好，待人多和善，对人有礼貌，爸爸和妈笑着赞美我好一个乖宝宝。
大二班：为人子女，饮水要思源，圆满生命。尽孝无愧意。儿女心无论在何地，给双亲一声感恩您。
中A班：孝顺的疼爱，孝心是祝福。孝顺就是帮父母忙忙家务，瓜果梨桃拿给父母尝尝鲜，我爱你们。
中B班：感恩我的父母，抚育我，抚养我，教育我，培植我，使我健康，使我快乐，使我茁壮，使我幸福。
中C班：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。妈妈、您太伟大了。
中一班：活泼可爱，阳光帅气，好一个乖宝宝。学习善良与孝敬，感恩父母的辛勤付出，让我开心成长。
中二班：我的快乐，来自你的微笑，而你如果流泪我会比你更心疼。爸爸妈妈、而你给我的爱，让我勇气倍增。
小A班：感恩亲爱的父母，给予了我生命。感恩敬爱的老师，教会了我成长，感恩啊感恩，感恩的歌儿用心吟唱。
小小班：天真无邪的宝宝们、他们在幸福的感受父母、老师的爱，他们要感恩一切。
小B班：爱的奉献，他们用无限的爱心，无限的辛劳，无限的心血，无限的期盼，无限的一切一切，关心呵护我长大。
每个孩子、从走进幼儿园的那一刻开始，他们就开始在成长。此刻我的我们，在一齐共同学习中国的传统文化，弟子规教学，我们一齐在学中玩，玩中学。让孩子们在善良、欢乐、有爱心的环境下健康快乐成长。
（队形音乐：好一个乖宝宝）
下面是我们的亲子互动环节，请家长和幼儿园进场，排好队、站在本班的位置上。我们一齐和孩子用肢体的语言表达我们的爱。
亲子互动：手语《感谢您》
（播放音乐感谢您）
（播放过渡音乐：幸福拍手歌）
舞蹈《天使》
（播放音乐天使）
（播放轻幽音乐——————）
我园举办亲子互动活动目的就是丰富幼儿在园生活，锻炼幼儿的体质，开发幼儿潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，还能够增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契，促进亲子情感培养。借此机会，我们呼吁，请各位父母多陪伴在孩子身边，和他们进行心灵沟通，促进他们的健康成长。此刻，我宣布，佳华幼儿园亲子活动会到此结束，请各位家长和自己的孩子过一个开心快乐的国庆，给孩子童年生活留下一个完美的记忆。
（播放退场音乐：跪羊图）
亲子活动主持稿（七）：
圣诞亲子活动主持稿
一、英语活动：圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》
教师将活动室布置成欢庆新年的样貌，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有好处。
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏：whatisit教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!
二、亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导幼儿进行讨论：
师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢这天我还请来了爸爸妈妈一齐帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢
3、提出制作时的要求，
(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一齐制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视，适时给予帮忙。
(2)重点帮忙爸爸、妈妈没有来的孩子一齐设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
三、圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢我们一齐来问问好吗Whoisit
圣诞老人：IamSantaClaus!
教师：哦!是圣诞老人来了!我们一齐让圣诞老人进来好吗
Pleaseein!
圣诞老人：I’ming!MerryChristmas!，children!
幼儿：MerryChristmas，SantaClaus!
四、圣诞party
1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一齐来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧之后，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
2、圣诞老人给小朋友分发礼物。
五、备选游戏：
1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友务必在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
3、眉目传情：带给纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
六、共唱《同一首歌》
彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最完美的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，这天我要说一声，谢谢你们啦!”最后，***幼儿园全体员工祝各位家长和小朋友们，圣诞节快乐!
亲子活动主持稿（八）：
迎新亲子活动主持稿
一、主持人讲话
各位家长、亲爱的小朋友们，大家好！
这天很高兴，各位家长能在百忙中来那里和孩子们欢聚一堂，一齐迎接新的一年。这一刻是完美的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。宝宝班大手拉小手迎新亲子活动此刻开始。
二、幼儿广播操表演
首先请爸爸妈妈们欣赏宝宝们的广播操表演吧。小朋友们，你们准备好了吗？要很有精神哦，爸爸妈妈都在看哪个宝宝做的最好。
（发现奥秘、世界真完美、小手小脚）
你瞧，孩子们的表演多神气多认真！家长朋友们，如果你感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！
三、家长木偶表演
小朋友们你们看过木偶戏吗？这天老师也为你们准备了精彩的木偶表演。这两个故事都是你们十分熟悉的，你们能够跟着我们的表演一齐来讲讲故事吧。
四、亲子游戏：占圈
我明白平时爸爸妈妈都很忙，都没空和我们的宝贝做游戏。这天在这完美的时刻，让我们跟自己的小宝宝们一齐运动起来吧！
共分四组进行游戏，每组各有六对成员，家长能够抱着孩子或拉着孩子的手，听鼓声绕着中间的五个圈行进，鼓声停，即和孩子站在一个圈内，没占到圈的成员被淘汰出局，然后拿掉一个圈，五对成员进行游戏，以此类推，直到最后剩下的一对为优胜者。
好，大家准备好了吗？预备。开始！
激烈的比赛已经结束了，看到大家累的气喘吁吁，但脸上写满喜悦的表情，必须玩的尽兴吧？！
五、家长才艺表演
爸爸妈妈们也为我们准备了精彩的节目。让我们来欣赏吧。
1．小一班丁丁妈妈歌曲《说爱你》
2.小三班陈奕霏和妈妈舞蹈《机器人和新娘》
3．小二班姚奕陆妈妈歌曲《人间》
4.小三班小兔子和妈妈歌曲《小毛驴》
六、亲子游戏二：化妆舞会——拉个圆圈走走
我们的舞会要开始啦，让我们先来化妆吧。
幼儿到场地上的盆子内拿彩色图形纸，（每一次只选取两个），和家长一齐打扮，将彩纸黏贴在彼此的身上任何部位（脸上，衣服、裤子上等），待“化妆”好了，请家长与幼儿手拉手跳群众舞，《拉个圆圈走走》
七、结束语
快乐的时光总是那么短暂，活动立刻就要结束了，我想这一天将会被我们所有人记得。小朋友们，爸爸妈妈们，老师们，让我们互道一声祝福，大声说一句：新年快乐！
小班年段
亲子活动主持稿（九）：
一、家长入场，教师与幼儿就位!
二、运动员进场：
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，小朋友们，大家早上好！初春的暖日印洒着我们的笑容，南国的凉风轻抚着我们的脸庞，在这天，太和镇中心幼儿园一年一度的亲子运动即将开始，此刻有请参加运动会的小朋友出场：
第一个出场的是我们的五星红旗，4名旗手手擎红旗，迈着坚实的步伐向我们走来！大家是否还记得在奥运会上，我们的国歌51次在北京上空铿锵奏响，我们的国旗在奥运会的领奖台上51次高高飘扬，五星红旗，你是我们的骄傲！这天，你将见证我们的运动会顺利进行，圆满结束。
此刻进行运动员入场仪式，小朋友们，你们准备好了吗？areyouraedy？听口令，立正！（此处要一气呵成）
此刻向我们走来的是小班的小朋友。他们不仅仅是爸爸、妈妈心中的小宝贝，也是老师眼中的好娃娃。在中心幼儿园的这个温暖的大家庭里，他们得到了精心的呵护，相信在不久的将来他们会更自信、更聪明、更富创造性。宝贝们你们的口号是……愿你们成为本届运动会上最亮丽风景线。
一群可爱的娃娃们，迈着整齐的步伐走进会场，他们是来自中（1）班的小朋友，你瞧，他们多像一只只振翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，决心在这次运动会上取得好成绩，让我们拭目以待！中一班的宝宝们请大声说出你们的口号…..
此刻走来的是中（2）班的小朋友，中（2）班是一个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，在老师辛勤的培育下，他们健康茁壮成长，充满斗志，在本次比赛中他们要赛出友谊，赛出水平。相信他们这天必须会成为赛场上最闪亮的一颗新星！让我们听听他们的口号吧!
下面大踏步走来的是朝气蓬勃的中（3）班的运动健儿们，瞧！整齐的步伐体现了他们的坚定，灿烂的微笑谱写着他们的热情。期望他们在这天能玩得开心、玩得精彩。相信他们会有精彩的表现。中（3）班的运动健儿们，加油吧！中(3)班的运动健儿请喊出你们的口号……
紧之后出场的是我们大（1）班小朋友们，他们迈着整齐的步伐向我们走来，这是一支团结友爱、用心向上的群众，看他们的笑容多么灿烂，相信他们必须会赛出风格，赛出成绩的！大(1)班的小朋友们你们的口号是…..
向我们走来的是大（2）班，一个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，完美的未来就在你们的前方。让我们听听你们充满信心的口号……
下面出场的是雄纠纠、气昂昂的大（3）班运动员们，他们正迈着轻盈的脚步，个个喜笑颜开、生龙活虎，在这充满爱的季节里，愿他们快乐无忧，愿他们在中心幼儿园的摇篮中幸福地度过每一天！中(3)班的动员们你们的口号是
紧之后走来的是大（4）班小朋友，位小朋友就像颗小星星，在这个群众的大家庭中闪闪发光，这是一个朝气蓬勃的群众，勤奋勇敢、礼貌礼貌、健康向上是他们不懈追求的目标。大(4)班的小朋友们请大声喊出你们的口号吧……
迎面走来的是学前（1）班的小朋友，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向，一步一个脚印，从稚嫩的小娃娃，成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一齐听听他们的口号吧……
此刻向我们走来的是学前（2）班的小朋友。学前（2）班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良、用心上进、热爱群众，期望在这次运动会中，他们能有不俗的表现！加油吧！学前(2)班的小朋友们，大声地喊出你们的口号吧……
瞧！踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向走来的是学前（3）班，这是一个用心向上的群众，个个神采飞扬，每个人的脸上洋溢着春日的阳光。学前（3）班的小朋友们的口号是：“…….！”让我们期盼他们在运动场上出色的表演吧！
看！此刻走来的是学前（4）班的小朋友。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们健康、快乐，充满活力。他们坚信：没有最好，只有更好。让我们听听他们的口吧……
此刻进入会场的是学前（5）班的小朋友，一张张可爱的笑脸，就像一朵朵盛开的花朵。从他们那从容、兴奋的神情能够看出他们信心十足，相信他们必须能在这次运动会中取得好成绩！学前(5)班的小朋友们你们的口号是……
压轴进入会场的是我们的学前（6）班的小朋友，这是一个新的群众。由（）位小朋友组成。他们天真、活泼，运动使他们更加自信、运动使他们有更多的笑容。我们中心幼儿园一向注重培养孩子的广泛兴趣及潜力，让每个孩子者能健康、快乐地成长！亲爱的小朋友们你们的口号是……
看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们，我都有了拥抱他们的冲动了。宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪！每个父母都是孩子们的老师，是孩子模仿的榜样，此刻由我喧读一下大会的规则
三、宣读大会规则：
1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序，按照指定的位置就位。
2、除工作人员外，其他人员一律不准进入表演场地，需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行，不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。
3、请各位家长要用心配合我们的工作，遵守纪律，在表演结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作。
4、各班请两位家长负责维持本班的秩序、安全、卫生等工作。
5、比赛中的想要认真遵守规则，努力弘扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神，透过比赛教育孩子们树立公平意识。
相信每位家长朋友们迫不及待的想看看我们宝宝的风姿了，请我们的两位小主持
四、有请我们的两位小主持
合：大家好，
男、我是学前班
女、我是学前班
男、这天幼儿园彩旗飘扬，
女：这天幼儿园欢歌笑语，
合：我们放飞着童心，共同迎来了中心幼儿园的第五届亲子运动会！
男：此时我们的情绪是激动的、是欢快的，因为我们能够向爸爸妈妈展示学习成果，一齐做游戏，共同留下难忘的回忆！
女：我们的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，他们对我们的成长有很高的期盼！
男：此刻有请我们的幼儿园孟园长讲话……
女：幼儿园的工作需要家长朋友们的配合和支持，幼儿园的活动因为有家长的参与变得更加精彩生动，孩子们也会有家长的参与而显得更加兴奋、热情。接下来有请家长代表讲话……
五:孟园长宣布运动会开幕：
男：下面，请我宣布运动会开幕!（放礼花）
六、观看表演操
（一）“团体操表演”
男：这天的操场因为我们而精彩！
女：天空、大地因为有我们而充满生机！
男：别看我们年纪小，在幼儿园上学的日子里，已掌握了不少的本领了！
女：此刻到了我们展示才华的时候了，请欣赏——团体操表演！
（二）学前班：“大家一齐来”
男：童年，是一首诗，充满了幻想和憧憬
女:童年，是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的人生。
男：让我们伴随欢快的音乐，一齐漫步童真的世界。
女：请欣赏学前班节目：大家一齐来
（三）中班级节目——“天使”
男：爱是我们永恒的旋律；
女：幸福是我们的完美追求；
男：让我们插上天使的翅膀，把爱播洒在每个人的心里，让幸福谱写在每个人的脸上。
女：请欣赏中班级节目——“天使”！
（四）老师表演节目——“动感”
男：亲爱的老师，谢谢你们的教导，您——辛苦了！
女：唱响快乐的歌谣，让快乐将我们点燃，
男：跳起欢快的舞步，让时光带领我们穿越
女：请欣赏老师为我们表演的节目——“动感”（五）舞蹈班表演节目——“快乐女孩”
女：去年，我园举办了舞蹈兴趣班，经过半年的学习，我们不但收获了舞蹈知识，还增强了我们的自信、增添快乐，让我们把这种快乐展现出来，请欣赏舞蹈班的节目“快乐女孩”
（六）大班级节目——“嘻唰唰”
男：春天是播种的季节，春天是充满期望的季节，在春日的阳光下，到处一喜气洋洋。请欣赏大班级节目“嘻唰唰”，让她们带给大家春天的祝福和快乐！
（七）舞蹈班表演节目——“明天会更好”
男：欢快的旋律唱出我们心中的喜悦，
女：整齐的舞步舞出我们对完美未来的深深祝福和殷切期望，
合：让我们一齐憧憬灿烂的生活！请欣赏舞蹈班表演节目——“明天会更好”！
七、运动会结束：
我园举办亲子运动会目的就是丰富幼儿在园生活，锻炼幼儿的体质，开发幼儿潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，还能够增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契，促进亲子情感培养。借此机会，我们呼吁，请各位父母多陪伴在孩子身边，和他们进行心灵沟通，促进他们的健康成长。此刻，我宣布，中心幼儿园第四届亲子运动会开幕式到此结束，预祝运动会取得圆满成功。请各位家长带领自己的孩子一齐参加各项比赛项目，给孩子童年生活留下一个完美的记忆。
亲子活动主持稿（十）：
亲子游戏活动主持稿
尊敬的各位来宾、各位家长，老师、小朋友们，大家早上好!
最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦在六月，
走进六月，就走进了多彩的季节，
走进六月，就走进了童真的世界，
小朋友们，你们明白6月1日是什么节日吗？（）
对，六一儿童节是我门小朋友们自己的节日。
这天在这绿地如茵、风景如画的运动场，我们和爸爸妈妈一齐游戏，一齐庆祝六一国际儿童节。
莅临这天会场的嘉宾有：家长朋友、董事长助理郭永福、学校工会主席林小伍先生、招生办主任何大成先生、中学部校长田洪成先生、小学部校长王佑会女士，请大家用最热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。
一、运动员入场
首先进行本次活动的第一次项议程：运动员入场仪式！小朋友们，你们准备好了吗（）有请各位家长牵着孩子的手一齐入场。
播放运动员进行曲
1、首先进入主席台的是朝气蓬勃的大一班的运动健儿们。瞧!整齐的步伐体现了他们的坚定，灿烂的微笑谱写着他们的热情。大一班的小朋友，请大声喊出你们的口号（）。让我们祝愿大一班小朋友乘风破浪、团结合作、勇往直前、到达胜利的彼岸。
2、此刻进入主席台的是大二班的小朋友，看！他们富有朝气、充满火力，他们好似飞翔的小鸟、快乐的小鱼、奔腾的骏马。大二班的小朋友，让我们听到你们的口号声（）。欢迎你们，大二班的小朋友。期望与光明和你们同在。
3、此刻入场的是中一班的小朋友，他们健康、聪颖、活泼、向上，个个充满斗志。中二班小朋友，请大声喊出你们的口号（）欢迎你们，热情的中一班小朋友，你们真的很不错！
4、此刻入场的是中二班的小朋友，看！他们迈着整齐的步伐，精神抖擞的向我们走来，他们像一只只展翅的雄鹰，天真活泼、机灵健壮。中二班小朋友让我们听到你们的口号声（）。欢迎你们，活泼快乐的中二班小朋友。
5、此刻走来的是小一班的小朋友，小一班是一个天真可爱、团结向上、充满活力的群众，在老师辛勤的培育下，他们健康茁壮成长，充满斗志。小一班小朋友，请大声喊出你们的口号（）。小一班小朋友，相信你们这天必须会成为赛场上最闪亮的一颗新星!
6、此刻向我们走来的是小二班的小朋友，小二班是一个阳光、活跃的班级，他们充满了朝气和灵气。在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。小二班的小朋友，让我们听到你们的口号声（）。小二班的小朋友，大胆地展翅飞翔吧，完美的未来就在你们的前方。
7、此刻向我们走来的是宝宝的小朋友。他们不仅仅是爸爸、妈妈心中的小宝贝，也是老师眼中的好娃娃。在华兴幼儿园的这个温暖的大家庭里，他们得到了精心的呵护，相信在不久的将来他们会更自信、更聪明、更富创造性。宝宝们，愿你们成为本次活动最亮丽风景线。
二、领导讲话
（多么壮观的场面，我们看到了孩子们成长和进步，看到了老师们的心血和汗水，同时也看到了家长们的热情和期盼）。
接下来，我们用热烈的掌声欢迎园长讲话！
感谢庄园长对我们的祝福。
三、家长代表讲话
幼儿园的工作需要家长朋友们的配合和支持，幼儿园的活动因为有家长的参与变得更加精彩生动，孩子们也会有家长的参与而显得更加兴奋、热情。接下来有请黄伟豪家长讲话，大家掌声欢迎……
四、观看表演操
（再次感谢家长朋友对我们幼儿园的信任与认可）
好，下面就是我们小朋友大显身手的时间了，请你们带领爸爸妈妈一齐做操，好不好？老师相信你们是个最棒的小老师！音乐响起！
（做操完）看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们，我都有了拥抱他们的冲动了。宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪!
五、宣读大会规则：
下面有请张主任宣读本次活动规则
1、本次活动共有5个游戏。游戏一是《亲子二人行》，由谢丽玲、巫靓婷老师负责；游戏二是《抢椅子》，由曾春金、张煜老师负责；游戏三是《推小车》，有应洁琳、苟小燕老师负责；游戏四是《小螃蟹运球》，由郭月凤、白翠鹏老师负责；游戏五是《抛球接球》，由陈福爱、吴荣美老师负责。
2、每个游戏的活动地点都有相应的指示牌，家长能够根据孩子的兴趣爱好任选3个游戏进行活动。等三个游戏全部完成了后带孩子到领奖处领奖。
3、在游戏过程中，请家长朋友和我们一齐引导孩子持续活动场所的清洁与秩序，并全程负责孩子的安全。
六、游戏活动开始
刚才，张主任把本次活动的相关事宜告诉大家了，期望大家共同遵守。至于各种游戏的玩法，相关的负责老师会进行临场指导。
此刻我宣布厦门华兴幼儿园“阳光宝贝，快乐家庭”游戏活动开始。
请各位老师立刻到各自的活动场地组织游戏比赛，请各位家长带领自己的孩子一齐参加各项游戏比赛，给孩子童年生活留下一个完美的记忆。
七、游戏活动结束：
这天，我们所有的小朋友都是精神饱满、信心十足，在快乐的游戏中度过一个难忘的六一儿童节。这次亲子游戏活动到达了预想的效果，它不仅仅开发孩子各方面的潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，而且还进一步增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契，促进亲子情感的培养。
此刻，我宣布厦门华兴幼儿园“阳光宝贝，快乐家庭”亲子游戏活动到此结束，谢谢大家的参与！
请家长带着孩子到班级领取礼品及奖品。
工程部部长岗位职责（一）：
工程部部长岗位职责岗位介绍如下：
1、在公司总经理的领导下全面负责工程部的日常管理工作及项目工程建设的管理工作，依照国家规定的相关法律法规政策、公司规定的相关制度条款，按照程序流程及时的、有质量的完成工程建设工作;
2、做好工程项目开工前的准备工作，根据施工合同、建设单位与监理单位的要求，再依照工程项目的实际状况，协助建立工程项目的技术管理体系，拟定管理制度并进行规范完善、充分了解本部门的人员并根据项目的需求确定不同岗位不同工作人员的职责，根据不同员工的特长安排到适宜的岗位上，做到分工明确，人岗匹配，有效的进行项目管理工作;
3、负责对工程项目中进行沟通协调管理与控制工作，协调好各个部门、以及各个施工单位之间的沟通工作，制定工程项目所需要的各项技术标准以及规范标准并负责贯彻落实，正确规范管理项目;
4、参与设计文件和图纸的审核工作，并组织相关的施工调查工作，搜集相关的工程项目的天气、交通、地址等等调查的撰写以及交接桩工作;
5、负责组织相关专业人员对项目施工设计与重点工程编制相关的施工方案，并对施工项目中的重点施工程序、特殊工序给予相关的作业指导;
6、对于参与工程建设相关的技术人员、管理工作者和作业人员组织系统的项目工程资料交底和学习工作，并监督与掌控项目执行的进度状况合理分配施工项目的劳动力以及各项资源材料配置;
7、深入了解工地施工状况并了解工程项目存在的问题并协调处理解决，组织召开各例会或是专题会议，修正检查工程建设的状况或是评价建立工作;
8、组织相关人员搜集相关的技术总结资料或是编写相关的工程资料，参与公司工程科研项目的科技研发等工作;
9、负责组织相关的工作人员搜集与编写相关的竣工资料、做好整理组卷工作，并处理好移交竣工资料、竣工验收等相关事宜;
10、对于交工后的项目，定期进行回访工作，并对反映的工程问题及时有效的进行报修处理工作;
11、以身作则，领导好部门员工开展项目工作，并对员工开展工作的状况进行了解与指导、塑造一支优秀的项目工程团队，培养强烈的工作职责感与优秀的职业素质沉稳的完成各项工作。
工程部部长岗位职责（二）：
工程部副部长岗位职责
一、协助部长全面完成项目筹建的各项管理工作和技术指导工作。
二、对分管机电设备的订货技术协议审查并最终确定负责，掌握订货设备的制造加工进度，组织到货设备的技术验收工作及设备技术资料的存档和备案。
三、负责生产前生产线设备的备品备件的申报、审核及质量数量控制。
四、领导、组织机电设备维修作业区完成设备安装并协调各施工单位控制工程质量，对设备安装进度、单体试车、联动试车以及最终验收全面负责。负责制定生产线重大设备运行过程中安全防范应急预案。
五、制定生产线试车规程、设备维护安全技术操作规程以及各项设备管理规章制度，建立设备档案，并建立全厂设备管理组织构架及运行模式。
六、负责设备维护人员的岗位技能培训、生产安全培训，并配合公司各部门做好本部门员工的各项管理工作。书村网shucunwang.
七、对进厂设备安全、员工工作过程中现场安全负领导和管理职责。
八、对厂房、管网、能源介质等构建物的安全使用负责。
九、完成公司领导交办的其它任务。
工程部部长岗位职责（三）：
工程部长岗位职责
1.在项目部领导的指导下，认真贯彻执行国家有关工程建设的方针、政策和上级颁发的技术标准、规范、规程及施工技术管理制度。全面负责工程部各项工作。
2.熟悉标书文件、设计图纸，参加现场调查核对，提出完善设计的推荐，绘制施工必要的细部大样图和施工辅助图纸，做好施工项目的详细安排，其中包括所需劳动力、材料、机械设备配套计划和各种所需的施工原始记录、工程检查证等表格的技术准备工作。
3.按照上级下达的任务和施工组织设计，根据实际状况拟定本项目具体的施工方法和施工组织措施，补充必要的施工规定和操作规程。
4.领导测量组严格按照施工技术规范、试验规程、测量规程和设计图纸进行测量，认真正确地做好复测施工放样和占用、租用土地的丈量工作，并将其使用范围在地面标定出来，工程部长要做到控制轴线本人复核并报项目总工复核方可进行施工。
5.技术交底制度在工程正式施工前，召开工程协调会，由施工单位透过技术交底使参与施工的技术人员，熟悉和了解所承担工程任务的特点、技术要求、工程难点及工程质量标准，做到事前消灭重大质量隐患。项目技术交底需做好记录，督促作业队施行。
技术交底的要求
1除领会设计意图外，务必满足设计图纸和变更的要求，执行和满足施工规范、规程、工艺标准、质量评定标准和建设单位的合理要求。
2整个施工过程包括各分部分项工程的施工均须作技术交底，对一些特殊的关键部位、技术难度大的隐蔽工程，更应认真作技术交底。
3对易发生质量事故和工伤事故的工种和工程部位，在技术交底时，应着重强调各种事故的预防措施。
4技术交底务必以书面形式，交底资料字迹要清楚、完整，要有交底人、接收人签字。
5技术交底务必在工程施工前进行，作为整个工程和分部分项工程施工前准备工作的一部分。
6.经常深入工地，坚持技术工作贯彻于施工全过程，检查工程质量和技术安全措施，核对图纸，核实工程数量，掌握了解工程进度，搜集资料，记好施工日记，及时填写施工原始记录，做到工程竣工一切资料齐全，签证完善。
7.根据变更设计的原则和审定审批权限，对所属施工范围内的各项工程进行仔细认真的调查研究，经多方比较后提出需要修改设计的意见。
按照总的施工计划，编制各工程项目的作业计划，安排各作业队的施工任务，签发审核结算任务单和限额领料单。
8.用心参加技术革新，正确采用国内外新技术、新材料、新工艺。
9.负责按月度、年度定期及时地向计财务部门带给经监理、建设单位签证的已完工程量报表，带给已完工程预算成本分析表和有关统计资料。
10.负责做好竣工测量，根据实测和竣工原始记录资料填写工程质量检查评定表格，并绘制竣工图纸，参加施工技术总结工作。
11.正确使用和爱护测绘仪器及办公设备，要求做到专人专管，保证正常使用，使用完毕经检查后交专人保管。认真保管施工图表及各种技术资料。
12.完成项目部领导交办的其他工作。
工程部部长岗位职责（四）：
工程部部长岗位职责
一、在项目经理和总工程师的领导下，认真贯彻执行国家有关工程建设的方针、政策和上级颁发的技术标准、规范、规程及施工技术管理制度，全面负责工程部各项工作。
二、熟悉标书文件，弄懂设计图纸，参加现场调查核对，提出完善设计的推荐，组织编制实施性施工组织设计、质量计划、创优规划、环保及礼貌施工规划，以及审图、参加设计交底及所需劳动力、材料、机械设备配套计划和各种所需的规范、标准及施工原始记录、工程检查证等表格的技术准备工作。
三、严格按照施工技术规范、试验规程、测量规程和设计图纸进行工程测量，认真正确的做好复测施工和征用土地的丈量标定工作。四、负责对班组进行现场技术交底(施工技术标准、质量控制、施工操作规程、施工工艺、施工安全、质量检验及否决办法、经济职责制)，指导班组自检、互检、交接检，会同有关部门进行隐蔽工程验收，组织分项工程竣工后验收。
五、经常深入工地，坚持技术工作贯彻于施工全过程，检查工程质量和技术安全措施，核对图纸，核实工程数量，掌握了解工程进度，搜集资料，记好施工日志，及时填写原始记录，作到工程竣工一切资料齐全，签证完善。
六、根据变更设计的原则和审定审批权限，对所属施工范围内的各项工程进行仔细认真的调查研究，经多方比较后提出需要修改设计的意见，并负责变更资料的申报、签认等工作，健全变更设计台帐。
七、根据业主及指挥部施工计划编制本项目的季(月，周)作业计划，组织做好调度、计划统计工作。
八、用心参加技术革新，采用新技术、新材料、新工艺，具体负责科研推先项目的实施，收集、整理原始资料，做好技术总结和工艺开发工作。
九、具体负责工程验工计价，已完合格工程数量按规定权限审核、收方。负责组织工程物资定额用量核算、分析及按月、季施工计划，编制物资定额供应量，参加项目职责成本核算、控制工作。
十、具体负责组织做好检测试验仪器设备的管理及工程试验工作，认真组织好贯标体系文件的实施。
十一、负责制定和实施好项目技术管理及技术文件、内业资料管理各项制度和办法，负责竣工文件的编制。
十二、定期召开部门会议，安排、布置相关人员工作任务，分析研究存在的问题及解决方法，协调监督、指导各专业工程师的日常业务工作。
十三、负责组织做好工程部职责范围内质量体系文件要求，并明确分工，落实到岗位人员，制定具体的落实程序文件要求的工作标准和实施细则。
十四、完成领导交办的其他工作。
工程部部长岗位职责（五）：
工程部经理岗位职责
1、在总经理的领导下，在总公司总工程师的业务指导下，认真贯彻落实项目的工程计划目标和部门职责范围内的各项管理工作。
2、全面主持工程部的日常管理工作，按计划组织实施项目的工程建设；对项目的工程建设进行全面管理、过程监督；保证按进度、保质量、控成本完成建设任务。
3、在总工程师的指导下，对项目的工程技术和施工状况进行质量控制、成本控制、进度控制及目标管理；负责对公司所开发项目的建设工期、工程质量、施工安全、各方协调、工程成本等进行全面的控制、管理、监督。
4、参加图纸会审、工程施工组织设计及重大施工方案的讨论和审定，审定设计方案、设计图纸和设计文件，主持技术会议，参与和审定主要材料及设备的选型，审核重大设计和工程施工合同，对项目设计方案和工程建设的重大技术问题进行审核把关，并提出合理的推荐。
5、协助公司处理和解决设计、施工、质量、验收等环节出现的技术难题，从技术上提出降低工程造价和成本费用的推荐和措施，用心研究和采用新技术、新材料，并在建设过程中严格控制把关，降低建设成本，争取最大的投资效益。
6、严格执行国家、当地的法律、法规、政策和公司规定，根据公司标准工作程序，结合工程所在地的实际，主持制订、修订工程部职责范围、管理制度和有关规定。
7、组织编制月度、季度、年度工作计划和组织实施，并向公司领导及上级主管部门报告计划的实施状况，组织编制年度工作总结。
8、参加对重大质量事故，重大安全事故的调查处理和审查施工单位编制的事故整改方案。
9、组织对重要分项工程、隐蔽工程、样板和样板房、结构试验的验收并进行审核，参加对重大施工技术问题的攻关和解决。
10、组织人员审查竣工资料，参加单位工程及单项工程的初验，组织竣工验收；负责办理公司工程奖项目及科技成果项目的申报工作。
11、负责起草与工程相关的合同及甲供材料、设备供货合同，组织与承包商、供应商进行合同洽谈、队伍考察等准备工作，主办项目的招标具体事宜，会同公司各部门做好工程招投标工作，向政府有关部门申办招投标手续。
12、做好工程部对外的联络、交往，化解矛盾，平衡关系，维护良好的建设环境；负责协调工程建设相关各方的业务关系，以及工程部和公司其他部门间的协调与配合工作，负责处理现场突发的有关重大问题。
13、定期组织对各建设工程检查和对重要的分项工程抽查，及时了解、发现、处理问题，督促、指导做好工程平面管理、技术管理及工程技术资料的收集、归档工作。
14、负责对部门内各项工作的布置、检查和落实，检查和考核本部门员工的工作，客观评价其表现，并对员工的教育、培训提出奖惩、使用推荐。
15、参与公司房地产项目发展计划的制定，协助开发经营部、财务部做好工程成本控制，以及销售配合等工作。
16、完成公司及领导交办的其他工作。