发布时间：2018-01-12 13:59:38
未来世界作文（1）：
未来世界
这是一个星期天，我爬上了床，进入了甜蜜蜜的梦想。
我的梦就此开始了。我来到了一个未知的世界，那里的一切对我都十分陌生。更稀奇的是，那里的环境与我们的世界截然不一样。天上飞的都是我梦寐以求的想见到的飞碟。当我还在沉思的时候，突然出现了一个不知从哪来的机器人。它热情地对我说：“欢迎来到未来世界，请跟我来。”我稀里糊涂的就跟着这位不知名的机器人走了。他带我来到一个外形酷似火箭的房屋来。我奇怪地问他：“你为什没带我到那里来？”他说：“这你将是你的家。”我看到的这栋高耸入云的房间竟然是我的家，真是不可思议。我立刻兴冲冲的跑了进去。我第一眼看到的是一个大屏幕，屏幕上出现了“家具手册”“外行手册”这两大手册。我说了一声“外行手册”突然我的身边出现了许多交通工具。哇塞，那叫一个先进。全能跑车、飞碟、超能摩托等等……我最爱飞碟，所以我说了声飞碟，突然一架飞碟出此刻我眼前。哇！帅呆了。设备都是前所未有的。我按下了自动驾驶键，一瞬间，我已到了房屋外面。我看到了星星商店，于是我顿时出此刻商店里。哇塞，五颜六色的星星琳琅满目。于是我买了一个。到了晚上，我把家具选好了，躲在被窝里，星星闪闪发亮。到了早上，我又在宇宙里穿越，来回遨游。这样不知不觉已过了三天，那里不知怎样的人越来越少。最后
到了，这一天里人全部神秘的消失了，就像人间蒸发。这一天万籁俱静。我开始想起了妈妈，当我努力要从这世界挣脱的时候我醒了。当我看见妈妈在我床边叫我起床的时候，我开心的笑了
这一天我十分有活力，佩戴好红领巾，穿好校服，吃好早饭，开开心心的上学去了。到了学校，五（3）班。我兴致勃勃的把我经历的风风雨雨讲给同学听，他们一个个都摇摇挥手说不信。可我多么期望是真的呀。
未来世界作文（2）：
未来世界
这是一个星期天，我爬上了床，进入了甜蜜蜜的梦想。
我的梦就此开始了。我来到了一个未知的世界，那里的一切对我都十分陌生。更稀奇的是，那里的环境与我们的世界截然不一样。天上飞的都是我梦寐以求的想见到的飞碟。当我还在沉思的时候，突然出现了一个不知从哪来的机器人。它热情地对我说：“欢迎来到未来世界，请跟我来。”我稀里糊涂的就跟着这位不知名的机器人走了。他带我来到一个外形酷似火箭的房屋来。我奇怪地问他：“你为什没带我到那里来？”他说：“这你将是你的家。”我看到的这栋高耸入云的房间竟然是我的家，真是不可思议。我立刻兴冲冲的跑了进去。我第一眼看到的是一个大屏幕，屏幕上出现了“家具手册”“外行手册”这两大手册。我说了一声“外行手册”突然我的身边出现了许多交通工具。哇塞，那叫一个先进。全能跑车、飞碟、超能摩托等等……我最爱飞碟，所以我说了声飞碟，突然一架飞碟出此刻我眼前。哇！帅呆了。设备都是前所未有的。我按下了自动驾驶键，一瞬间，我已到了房屋外面。我看到了星星商店，于是我顿时出此刻商店里。哇塞，五颜六色的星星琳琅满目。于是我买了一个。到了晚上，我把家具选好了，躲在被窝里，星星闪闪发亮。到了早上，我又在宇宙里穿越，来回遨游。这样不知不觉已过了三天，那里不知怎样的人越来越少。最后
到了，这一天里人全部神秘的消失了，就像人间蒸发。这一天万籁俱静。我开始想起了妈妈，当我努力要从这世界挣脱的时候我醒了。当我看见妈妈在我床边叫我起床的时候，我开心的笑了
这一天我十分有活力，佩戴好红领巾，穿好校服，吃好早饭，开开心心的上学去了。到了学校，五（3）班。我兴致勃勃的把我经历的风风雨雨讲给同学听，他们一个个都摇摇挥手说不信。可我多么期望是真的呀
未来世界作文（3）：
我想象的未来世界
时光飞逝，转眼间已是2030年，我成了科学家，我发明了一种四用汽车。它能够在水下、天上、地面和地下的任何一个地方行驶。你想去海里，就按一下蓝色按钮，它就会带你下潜到海里，这种车是采用高硬度和高密封的材料做成的。所以，就算下潜到最深的海底，也不会被压扁；而且这种车还不间断地带给氧气，你不用担心会在深海里缺氧。如果你想遨游宇宙，你就按一下白色按钮，你就能够飞上蓝天，欣赏奇妙的宇宙空间和各种星球。如果你想去地下，你就按一下土黄色的键，它就会带你去地底下探索丰富的矿产资源。你想在地面行驶，就按一下灰白色键，就能带你去畅游世界。
未来我们住的房子也很个性，它的外形能够随意更改，而且只有主人和跟主人有关系的人才能看得见、摸的着，其他人是看不见、摸不着的。你一进门，把鞋放在鞋架上，它会在5秒之内把鞋子洗干净并烘干。房子地四壁是用特殊材料做成的，冬暖夏凉，还能够根据你的情绪调节四壁的颜色。比如：开心是桔黄色、不开心是灰色。床是用花瓣和特殊材料做成的，睡觉时会发出清香。
这就是我想象的未来世界，我必须会好好学习，努力把这些变成现实。
未来世界作文（4）：
未来世界
未来世界就应是一个机器人为人类服务的时代。
在家中，我只要往沙发上一躺，一位有皮有肉的智能机器人就会走到我的而前为我服务。“小姐，您想喝茶吧？”不到一分钟，机器佣人就把一杯热茶端到我的面前。这种机器佣人跟主人有心灵感应，我没有说话，它就明白我要喝茶。当我要看电视时，49英寸的家庭影院就会自动开启，声音和图像十分逼真。当我要打电话时，应对没有话筒的可视电话，只要说声“喂”就能够通话了。你说方便不方便？
未来的世界里，交通工具十分先进。我要去火星上办事，私人飞船会在最短的时光内把我送到口的地。
每逢节假日，我们都能够到太空游乐场玩个痛快，要不然就到其它星球上走亲访友，或者去太阳系里探险—只要被适应灯一照，什么地方都能够去。
如果有外星人攻击地球，都会被我们打跑。我们在地球上自由自在地生活，在太空自由自在地遨游！
未来世界作文（5）：
未来世界
此刻是2029年，我带大家参观一下未来的世界。未来的汽车肯定让你们看得眼花缭乱，此刻的车都采用低碳环保的材料。有的更是让你意想不到，有的车是用纸盒子做的，可能有的人会觉得，用纸盒子做的不就让风吹跑了吗？我要告诉你们虽然是用纸盒子做的，但是它却比钢铁还硬，采用全天24小时自动防盗，只要有人还没开锁就拉动车门，它不仅仅会叫，还能启动隐形功能。
此刻咱们看到的是未来的手机，它方便携带能够变大或变小，打得跟大象一样的，小的跟蚂蚁一样小。如果你要看图片能够把实物拿出来，但是必须要放回去。
此刻介绍的是未来的电脑，虽然样貌没变，功能却变了，未来的电脑只用来看视频，如果你想看真人，能够在屏幕上画个圈，在电脑里的人就能够变出来。如果还不够刺激，还可启动触摸功能，在电脑里的人真的能够摸到。
介绍最后一款会飞的房子，大家肯定没见过，大家见过三十多层的楼拔地而起吗？那长面，那叫一个壮观，没有尘土飞扬，而是跟纸一样飘起来的家里的家具不会一团糟
未来世界很神秘，就等着我们去探险呢！
未来世界作文（6）：
我心中的未来世界
大家想一想自我心目中的未来世界是什么样的呢？他说：“是人口少一点的世界。”她说：“是美丽的世界……对！对！对！有些人的想法和我想的一样，但是有些人的想法和我想的不一样！那接下来我来告诉你们我心中的未来世界。
我心中的未来世界是这样的：不必须是美丽的，人口少一点的。我只要普普通通的！环境要好！人的品德要好！人类的生活习惯更好！森林要多！空气要清新！人类的那些丑习惯要丢掉！
此刻的世界：空气越来越浑浊！比如说，大街上许多的车子来来往往，车尾排放的“毒气”越来越多！使空气越来越浑浊！森林越来越少！比如说，人类在一天天的砍伐树木，使森林越来越少！环境正在恶化！比如说，有些人在草地里践踏小草，见到路旁美丽的花儿就摘，浪费纸张！浪费水！浪费资源！人的品德越来越败坏！比如说，有些人动不动张口闭口说脏话！还乱吐口痰！举止行为都败坏！人口越来越多！比如说，人口的数量正在一天天的增加！使某些地区变得很拥挤！连走动都不方便……如果人类还不改正自我的生活习惯！世界末日总有一天会到来的！
大家要一齐为未来的明天、未来的以后、未来的世界做到以下几点：
1、不乱砍伐树木！不乱打野生动物！
2、保护身边的环境！爱护树木！
3、不乱践踏任何东西！不乱吐口痰！
4、不乱说脏话！禁止行为要礼貌！
5、多种树！减少二氧化碳！
6、少开一些车！乘公交车！或自我骑自行车！
7、不要浪费任何资源！等等！
如果你能做到以上几点！我们的未来世界将会更完美！加油吧！人类们！
我的未来世界就是这样！你们的和我一样吗？一样的话！就从这天开始努力吧！不一样的！你能够提一些意见给我！我能够加以改正！我相信，我们的未来世界必须会更加完美的！
未来世界作文（7）：
未来世界
未来世界如此谣远，如此完美，让人有多种瑕想。如今已是2100年了，日子一天天过，我以成科学家了，你们必须会问：“你怎样活了100多岁呢？”其实我研究了一种药，它叫“不死药”，听这名字你们大概就比较明白了。这不死药里的材料有（当归、虎杖、蛇胆、春虫、人参、雪莲……）这些只是药材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以这价钱嘛……当然贵啦！哈哈！不开玩笑了，我向大家介绍一下未来的事情吧！未来，就是一个纳米时代，想到那里就立刻能到！如果你要去北极只需0。1秒！你们必须会问：“怎样这么快啊？”因为有传送门啊，你先调好地点，然后走入传送门，传送门会把你分解成一立方微米的小方块给传送过去，到了目的地后，它有把你立刻组合回去，未来神奇吧！
人们每一天都做着自我想做的事，该做的事。从来不会去幻想以后。
但是在我的思维里，觉得以后是最重要的，因为地球承受这么多人的压力实在太大了。如果人们想这一代的人们和以后的人们能过着长久安宁的生活，那就务必去想一想。未来的地球是否会存在？在许多的子子孙孙里，到哪一代会承受到地球爆炸或坠落的痛苦？
地球此刻是中年，人们也许会想以后还有那么长的时光，我们着急什么呀，但我是站在以后子孙的角度来看待这件事。他们承受的那种痛苦那种压力是此刻的人们所不明白的，只有不幸的那一代才领略得到。
地球会爆炸或坠落到哪去呢？如果爆炸的话，也许有些部分会掉到其它的星球上方去，但是其它星球上没有氧气，人们无法生存，何况有可能在爆炸的时候人们已经……如果是坠落，那地球又会坠落到哪儿去呢？只有那一代的人们才明白，对于其它人来说，永远都是一个不解之谜。
对于地球，我们都看不透它。
未来世界作文（8）：
我所期望的未来世界
安徽省阜阳市颖东区老庙镇杜寨小学李倩倩
辅导老师冉增
在未来，我所期望的未来世界是一个完美的世界。
在那里，自然女神拥抱着大地；和平女神守护着世界；期望女神在那里祝福着人类；幸福女神在那里连夜狂欢。
在那里，没有战争、没有恐慌、没有仇恨、没有抱怨、没有悲伤、没有自然灾害，人们幸福的生活在一齐。
在那里，春天芽孢初放，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天雪花飞舞。
在那里，人人都是平等的，不论是联合国秘书长还是流落街头的乞丐，人人都有生活的权利，他们都在为这个完美的世界默默的奉献。
在那里，动物与人类和谐的相处，没有人会伤害这些可爱的生灵。在森林里的早晨，勤劳的人们起床了，这时，湖边的动物办公楼传来了一阵喧哗声，啊，原先动物办公室已经开业了，那里的董事长是一位动物学家，总经理是小兔子，秘书是仙鹤，职员有狐狸、狼、鳄鱼、小狗、小马、小猫、小鸟，甚至还有老虎和狮子呢！他们各有其职，都在认真地工作。可爱的小鸟是邮递员，聪明的狐狸是会计，身体庞大的老虎和狮子，他们是勤劳的警察……他们一向工作到下午。灿烂的晚霞在空中点燃了，湖边传来了动物乐队的音乐声，大象吹着萨克斯，老虎在吹双簧管，狮子在跳舞，仙鹤在弹钢琴，人们在一旁静静的欣赏，多么可爱的动物啊！
这样一个其乐融融的世界，谁会不向往？你们期望我们的世界也像这样完美吗？为了让明天的世界更加完美，让我们此刻开始热爱我们的世界吧！
未来世界作文（9）：
未来世界
在一次无意间，我打开了时空隧道。一股强大的力量将我卷入其中，我走着。望着没有边际的前方，我想完了，回不去了。突然，我停下了，我停在一个未来的世界里。真好啊！我心里难免有一些侥幸。
我继续走着，感觉脚下像踩着棉花糖一样。我来到一所学校前，看见里面全变了。一栋栋楼房已经变成一块块大奶油蛋糕。同学们不用上楼，书包上有一个按钮，一按，就飞到自我教室里了。在家不用吃早餐，来到学校无论在那里，扳下一块想吃就吃，脚下踩的也没有关系，因为脚上穿的鞋是百分之百的干净。我来到了一间教室里，下课的时候，老师按一下红色的按钮，教室里的桌子全部像陷进泥潭里一样陷下去了。太神奇了！等到上课的时候，老师按绿色的按钮桌子全部都出来了。
我走到儿童商场，里面有好多玩具，有骑着能够飞的自行车，还有机器人妈妈，我想，这是因为爸爸妈妈没有时光照顾孩子所找的‘保姆’吧！
我到了买衣服的商场，进门的时候有一缕红线从你身上掠过，会感应到你想要什么衣服，适合穿什么衣服，5分钟之内能够把衣服做50件出来，任你挑选。
我去了一家旅行社，但是此刻的人类不只是出国这么简单，他们去火星，水星，土星等，真奇妙啊！
未来世界真奇妙，我早晨醒来，才发现这是一场梦，期望不久的将来，这个梦会变成现实。
未来世界作文（10）：
让我看看未来世界的能源
能源是我们不可缺少的东西，就像氧气对我们也不可缺少！但是随着我们的人口增多和能源超多的使用，能源也渐渐的稀少，比如石油。煤炭。天然气体等些能源。为此我们就应去发现新能源，利用它们，节约它们。
想着想着，突然，我来到了一个新的奇妙世界，只见一幢幢大楼闪着五彩的光芒，一座座大桥千姿百态，一个个路灯全是叶子型的，一辆辆汽车的排气管吹出一个个泡泡，这个奇特的世界比我们此刻的世界更加的清新！
我慢慢的欣赏的，转眼间我的身边出现了一个机器人，我问：“你好，我叫郝帅，你是谁？”机器人说“我叫‘网能通’！我是这儿的优秀导游1号，让我来带你观澜吧。”“此刻是公元2068年，我们的技术大大提高，看这楼它是自动发光的，一见到月亮就会五彩缤纷的闪光，所以我们此刻都很少用电哦！接下来是这些路灯为什么是叶子型呢是因为这样让人看得很舒服，而且还能够吸收汽车尾气的泡泡，这些泡泡都会转化成氧气，并且他能够调节气温哦！我们这水，也能够反复利用，因为全国都在使用水转化器！这儿的玩具是…它能够…”“网能通”津津有味的讲着。我仔细的听着介绍，发现这个世界的能源可真多！
我太高兴了，在未来世界里发现了这么多的能源！期望真的在未来有这么好的能源……
未来世界作文（11）：
未来世界
“丁零零”我睁开双眼，看看时钟，早晨7点整。窗帘自动拉开，一缕阳光照射进来，让我觉得很舒服。等等，没有搞错，此刻已经是12月了，7点天还没亮呢！2064年地球向天上发射了一个人造太阳，冬天，人造太阳开始工作，照得地球暖洋洋的。夏天，人造太阳停止工作。
“主人，该起床了。”保姆机器人东东来帮我把床收拾好。家里买了许多不一样用处的机器人，有会打篮球的，有会修理东西的……数不清的机器人被放在仓库里。
洗漱完毕，东东给我做好了早餐，吃完早餐，我该去老年大学学习钢琴了。不知不觉就到了中午，我穿着火箭鞋迅速地回到了家。吃完午饭，我便开始练习钢琴。琴练完了，我拿着篮球跟篮球机器人豆豆一齐去体育场打篮球，天色不早了，东东给我们打来了电话，叫我们回家吃饭。我想看电视了，我说了一声“开”电视便打开了，我说了一声“13”电视转到了第13个视频，过了一会儿该睡觉了，我说了一声“关”电视就关上了。东东给我铺好了床，我躺了上去，很快就进入了甜蜜的梦乡。
这就是我的未来世界，一个充满快乐的世界。
未来世界作文（12）：
未来世界
我们国家的科技在不断发展，我想在遥远的未来科技可能会更加发达。
在未来的地球上，可能会有一些外太空的生物来到地球上旅游，人类也能够到外太空去旅游，在未来可能会发明一种特殊的药，人类吃了这种药就能够在脱离氧气的状况下自由呼吸。到那时，人类在外太空呼吸而不用戴氧气罩，吃了这种药也能够像鸟儿一样在天空中自由飞翔；到那时，天空中再也没有飞机了，而是人类在天空中自由飞翔，我想大家肯定会认为它们会相撞，不，你错啦！人类吃了这种药就会启动一种特殊的作用让人类会自觉遵守交通规则，所以它们必须不会发生“交通事故”。
在未来陆地上也许会发明一种汽车，这种汽车和此刻的汽车大不一样，它们用二氧化碳作燃料，而排出的废汽却是人类呼吸的氧气，这种汽车虽然也和此刻的汽车一样也有方向盘和油门等操作设备，但是它们不是用来控制汽车的，而是一些摆设品，可供大人练习，也能够给小孩玩耍，这种汽车能够根据季节的变化，让车内的温度比较温和。还有就是它的速度，只要你说出你想的地方，一秒就能够到达。如果你觉得车脏了，洗起来麻烦，这时你能够启动自动洗车功能，只要3秒就和新车一样……
未来的世界是五彩缤纷的，只要我们努力学习这些事情将会被我们一一实现。
未来世界作文（13）：
到未来世界去玩一玩
我坐着我最新发明的“超光速宇宙飞船”到未来世界去看一看，我按了红色的按钮，飞船就起飞了，不到两秒钟就到达了。
我一下飞船刚要走路，却摔了一跤，我低头一看，原先公路是自动的，你要到什么地方去只要把去的地方说出来就行了（每位市民都有一个）。我准备先去百货超市给我的老师买点礼物，我一进超市就有一股比空调还要凉快的冷气，原先呀，这是一种最新研究出来的“冷锂子”在帮忙。我去挑选礼物的时候，有一位机器人在为我指引，只要把商品类型说出来和受赠人的年龄、性别、喜好。。。。。。这些东西说出来就行了。机器人会把适合那个人的一切东西指出来。我把礼物挑选好后就出去了。我正要准备把礼物送给老师去的时候，一看表，呀！12点了，正好肚子也饿了我对遥控器说：“我要去最好的一家饭馆去吃饭！”不一会儿就到了饭馆门前，我进去把菜点好后，我不一会儿就吃完了。我几番周折才找到我们老师的家，一敲门，看见老师还是那么年轻、漂亮。我问老师，老师说：“我此刻其实已经128岁啦！因为我长期在吃‘返老还童丸’。”
我把礼物送给了老师，又看见一大群同学围坐在老师的家里聊天，我也过去凑热闹，我们聊了很久很久，到了深夜，我们都回家了，我也回家了。
未来世界作文（14）：
疾驰在未来世界的“宝牛”
斗转星移，日新月异。人类在发展，社会在进步，科技在创新，车子能不弃旧图新、改朝换代吗？几十年后的这天，一种前无古人的新型汽车在竞争的洪涛中诞生了！
远远望去，“宝牛”的外形称得上与众不一样：流线型的车身，如音乐般优美，如古诗般神韵，仿佛能迎长风、破巨浪，所向披靡。大小适中的身躯，是那么优雅，是那么可爱，是那么高贵。它披着水晶的外衣，戴着合金的帽子，不屈于时尚，不逐于潮流，仿佛金子般闪闪发光，自豪地告诉人们：“我是最棒的！”
看着看着，一种好奇心油然而生，我情不自禁地想驾驾着“宝牛”。还在一米开外，一声亲切的话语便荡入耳际：“您好，先生，请出示驾驶密码卡。”我愣了愣，原先“宝牛”还能说会道呢！欣喜之余，我掏出了卡，面向着车门。“欢迎驾驶，祝您一路顺风，出入平安！”门紧随其后地开了。我兴高采烈地坐进去，灯光刹时点亮，车身通明。一阵阵凉风吹来，如炎炎夏日里的雪霜，舒适而怡人。“砰——”震耳欲聋的一声使我为之一振，连忙往窗外一探，只见一颗由“宝牛”发射的小型卫星卷着尾巴向天际飞去，仿佛利剑啸长空。忽然，车中的屏幕上出现了大至五洲四海，小至街头巷尾的地图。我恍然大悟，在屏幕上轻轻触摸几下，选了我想去的地方。没等回过神来，屏幕上密密麻麻地出现了好几条线路，并说明了车流量和堵车状况，由卫星时时监控。我正想开车，不料车子一动不动——我还没做酒精测试呢！我迫不及待地做完了测试，驾着心爱的“宝牛”，呼啸而去。悦耳动听的音乐传入耳际，消除旅途的疲劳；四处喷洒的香水泌透心脾，溢出愉快的情绪。“宝牛”像离弦的箭，如脱缰的马，令一旁的车望尘莫及，我别提有多高兴了……
疾驰在未来世界的“宝牛”不是空想。它聚现代科技于一身，融人类智慧于一炉，必须会造福百姓，造福世界！！
未来世界作文（15）：
未来世界的家
有时候我常常想我们的未来世界的家是什么样貌呢？也许再过50年我们的家会有翻天覆地变化。我想它就应是十分漂亮，十分方便，十分快捷，十分的电脑化。它就应为我们人类节省时光，节省能源，保护我们生存的环境！
我们的房子是用我们的生活垃圾做成的。你必须会说：“垃圾！多脏呀”先别担心！他们没有味道，是经过特殊处理的，颜色能够自我选取，还能够随着天气温度的变化改变颜色，在这种材料里面还有微型电脑控制系统，随着温度的变化自动调节房间的温度和湿度。如果我们把颜色的控制系统也装在微型电脑里面，在房间里面，它还能够随着你的情绪随意变化，来选取能让你更加快乐的颜色。我喜欢的颜色是淡紫色，到时候只要我一想，再用手指触摸我的房间，哈哈，我的房间就会变成薰衣草的乐园啦！
我们的厨房就更是先进了，“他”就是一个高级“烹饪大师”。我们想吃什么菜，能够提前在厨房的电脑控制板上输入我们想吃的菜名，那么超市就会把我们需要的食材送到家里，有一个专用通道，这些材料就会自动送进厨房。这时候我们的“烹饪大师”就会启动程序，为我们做我们想吃的菜了，等爸爸妈妈下班回来我们就能够坐在一齐享用晚餐。妈妈再也不用在厨房被熏的满身油烟味了！
如果你想泡个舒服的热水澡，那太容易了，我们的大浴盆上方也有很多按钮，能够选取花瓣浴，牛奶浴，苹果浴，巧克力浴，椰子浴……还有自动搓背系统，就像妈妈的手给我搓背一样那么舒服！等我们洗完了，有自动加热的浴巾，再也不用爸爸把浴巾烤在暖气上那么麻烦了，裹在身上必须很舒服！
到那时我必须让设计师为我们设计一张个性的床，它像白云一样软，和房间一样大，它是隐形的，无论我怎样翻身都不会掉下来！我们起床以后它就会自动消失，我的活动空间就更大了！晚上要是忘记关窗户，没关系，我们的“垃圾”材料里面的电脑控制系统就会自动关上窗户；要是有小偷来访，那我们的微型探头会自动报警，剩下的事我不说你也会明白了。对了，我还要一个能够自动归类的储藏室，这样我的东西就不用我自我动手收拾了。
如果家里面来了客人，我们的客厅会启动客人招待程序，它会把沏好的茶送到茶几上，给客人准备的水果，也会自动摆好，当主人把客人的喜好输入到待客程序里面，厨房的“烹饪大师”会自动为客人准备好可口的饭菜。我的好朋友要是来了，它必须会为我们准备好美味的零食，好玩儿的游戏，好看的动画片。要是我过生日，那它必须会为我设计一个不一样的生日聚会了！
怎样样？我们未来的家，你也必须很喜欢吧！那就和我一齐为创造这个未来的家努力吧！
未来世界作文（16）：
未来世界
一眨眼，21年过去了，我从国外回来，家乡那焕然一新的景象使我吃惊！
以前那条全是垃圾的小池变得清澈见底，小鱼在水里自由自在的嬉戏，时不时抬起头，仿佛在向我诉说小河的变化。荷花连连点头，似乎也在听讲，漂浮在水面的荷叶，如同翡翠，绿得耀眼，绿得动人！而且……
咦，社区怎样只有一栋蜂窝状的楼？我连忙去问一个路人，哦，原先是因为这样的楼屋所需要的材料不多，但是可住的人却不计其数啊！再来到大街，哇！马路上行驶的车形态各异：有的是水果车，有的是蔬菜车，有的是……它们不仅仅形态不一样，特点也不一样！水果车里面会散发着贴合造型的淡香；蔬菜车则有自动驾驶功能……
哈，最搞笑的是一一房子啦，每个房子的主人，都有一个遥控器，按钮有飞天能够飞到九天之外；温度能够透过房子变色调节温度，简直是冬暖夏凉……而且，厨房有菜谱，能自动翻页；浴室的浴缸能调时光，比如你要在8点时洗澡，只要你设置好时光，8点时，水就好啦！卧室的床能够调节温度，也能变成沙发呢……
客厅的电视，电脑有护眼功能，茶几有防湿功能；教室的黑板有吸尘功能，桌子有电脑功能；公园的喷泉有音乐功能……
啊，未来世界真奇妙！
未来世界作文（17）：
未来世界
我来一个实验室里，那里有一台时光机。一不留意，我按动了去100年以后的按钮，我一下子被吸进了时光机里。
时光机让我来到了未来。一到未来，我吓了一跳，人们的车都能飞，到处是高大的机器人警察。最奇怪的是，此刻是冬天，人们怎样穿着短裤和T恤衫呢？这是怎样回事？于是我跑过去问了一个过路人。那人说：“你是哪儿的人，这还用问！人们为了解决冬天太冷，夏天太热的问题，发明了能够利用体温和天气状况调节温度的衣服，这样，就能够冬暖夏凉了。全世界人都明白，你不明白？”那人的话让我不高兴，显得我很无知，谁让我是从100前来的呢！
这时，我的肚子咕咕叫了起来，就找了家饭馆用餐。饭馆门口有一台自动收款机，你告诉它你想吃些什么，它会告诉你总价，现再收款，然后就能够用餐了。每人一张机器人桌子，它会根据你要吃的食物给你拿。我用完餐后，那机器人下方长出四个轮子，侧面伸出来一个机器手臂。只见机器手臂拿起一块布，擦走了桌子。桌子跑到垃圾桶旁，倒起了垃圾。原先，在桌子上有一个微型摄像头，在另一个房间里，人们看摄像就能够明白顾客是否吃完，这样就能够操纵机器人了。有了这种机器人，人们能够减轻不少负担！
正在我万分惊奇时，听见一声大喊：“儿子，起床了！”原先是一场梦啊！
未来世界作文（18）：
未来世界
我设想我的未来世界在天上。因为天上有新鲜的空气，有广阔的天空。发明家要是发明了机器人的话，我们洗衣服就不用那么费劲了，人们就能够节省许多时光投入到自我的学习和工作中去。我们每一天上学去的时候，就能够让机器人开着无污染的太阳能汽车，送我们去上学，我们也不会迟到了。人们也不需要做饭了，只需轻轻按一下按钮，想要的东西就会全部送到你面前，你能够尽情享受美味佳肴。花草树木每一天都有人浇水、施肥，这样花草树木就不会像我们地球上这么脏了。要是我们这个星球上的人很多的话，我们就能够到别的星球上去。还有，我们住的房子都是别墅而且都是不要钱的。这就是我的未来世界，我的未来世界美丽吗？
未来世界作文（19）：
未来世界
未来世界，我已经是一名成年人了，成为了一家庞大公司的董事长，那是的生活别提多舒服了。
早上，“服务机器人”把我叫醒，穿上“抗菌服”的我用“按摩牙刷”刷牙，用“高科技洗脸布”洗脸后，来到餐桌旁。吃完美味可口的早餐，乘着“畅游车”来到公司。那时，国家已经施行了“半日工作计划”，人们只须在公司待半天就能够回家休息了。我用“多功能笔记本百科电脑”调出公司一年的损失和对公司做出巨大贡献的工作人员，再把资料插进“处理口”，公司的所有人员以及“工作机器人”都会把公司的所有事情处理好。
中午，我下班回家，请“服务机器人”代替自我做饭，趁这个时候能够看看电视，简单简单。
下午便乘“磁悬浮列车”去“万能超市”买一些第二天必要的工作用品，好用来接待贵宾，带他们好好参观一下公司。
晚上吃完饭，用“自动沐浴机”洗个澡，把“音乐闹钟”调整好，就能够舒舒服服地睡上一觉。
未来的生活不错吧，交通设施和公共场所都有了改变，比此刻的生活爽多了。
“小懒蛋，快起床了。”这喊声把我从睡梦中惊醒，未来的生活消失了，但我有信心将梦想变为现实，让人们的生活更完美。
未来世界作文（20）：
未来世界
假如我会变，我将把世界变得干净、富有，让人们都过上幸福美满的生活。
我像梦一样来到了一个地方，往下一瞧，到处都是垃圾，地上堆满了塑料袋子、玻璃瓶子、石头、剩饭剩菜……，生活在楼房里的很多人，不讲道德，每一天都从楼房上向下扔垃圾，经常砸中路上的行人，这些人相互谩骂，吵吵闹闹，时光久了，地面上到处是脏脏兮兮的，臭气熏天，因此，住在那里人们逐渐搬走，随着搬走的人越来越多，良田没人耕种，那里慢慢变成了荒芜人烟的地方，人们也越来越穷了。当我得知这种状况后，我决定要改变那里，首先我让山更清，水更绿，花草树木争奇斗艳，庄稼乐得笑弯了腰，菜园里的蔬菜应有尽有，果园里的水果各式各样，吸引那些搬走的人自动回到来居住；其次，我要改造那里人的修养和生活习惯，我要让这些人讲礼貌、讲礼貌、养成良好的生活习惯，互相帮忙，和睦相处，创造一个和谐的社会。
我像梦一样又飞到了一个地方，听说那里的社会治安很差，生活也十分贫穷，抢劫、杀人、放火的事情经常发生，很多黑社会势力同时存在，就连警察也管不住这些坏蛋，明白这些不好现象，我十分生气，立即变出很多英勇的警察，个个身怀绝技，透过这些神勇的警察抓住了这些破坏分子，消灭了黑社会势力，让人们过上了平安的生活，为了让人们永远过上幸福生活，我又变出了千千万万台智能机器人，这些机器人就是专门保卫人们安全的。
一个熟悉的声音响起来了，“快起来，太阳要晒屁股了”，妈妈的叫声惊醒了我，原先是场梦，但是，这个梦，透过我的努力学习，也许能够美梦成真！
小学数学教研组计划（一）：
小学数学教研组工作计划
一、指导思想：
以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标：
1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。
2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
三、工作重点：
1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动
2、继续坚持超周备课。导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。
四、工作措施：
(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。
2、开展课堂教学的研究，转换教师主角，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。
(二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。
1、备课：本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。
2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。
3、作业的布置、批改。
作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。
4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。
五、活动安排
九月
1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划并完善各项制度
2、学生暑假作业检查并小结
3、教学常规检查，规范备课和作业批改。
4、组织教师开始读书学习活动
5、学习新课标。
十月
1、作业批改检查。
2、教学常规检查。
3、学习新课标。
4、开展互学互研、互帮互助活动。
十一月
1、期中考试及质量分析
2、校级公开课
3、教学常规检查，学习新课标。
4、数学竞赛。(口算、解决问题)
十二月
1、教学进度、备课、作业检查。
2、月考质量分析，学习新课标。
3、写学习新课标的心得体会、论文。
4、有效复习研讨。
一月
1、常规检查。
2、组织优秀教学案例评比活动。
小学数学教研组计划（二）：
全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，用心投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改善教研方法，优化教研模式，用心探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。
一、工作思路和目标：
以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：
(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性
教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。
1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。
2、继续坚持群众备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学资料，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在群众备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、学生的用心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担
对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
(二)学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。
强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。
1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。
二、工作安排
【二月份】
1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划
2、新教材研讨
【三月份】
1、学校优秀骨干教师上观摩课。
2、群众评课备课活动。
3、检查教师备课、学生作业
【四月份】
1、群众备课研讨
2、期中测试、试卷评讲、质量分析
4、校内青年教师上学习课。
5、开展口算竞赛。
6、检查教师备课、学生作业批改状况。
【五月份】
1、群众备课研讨
2、开展全校数学综合竞赛活动。
3、检查教师备课、学生作业批改状况。
【六月份】
1、各教师制定期末复习计划，做好总复习的工作。
2、六年级迎接小学毕业会考。
【七月份】
1、期末考试、试卷分析。
2、进行学期各项工作总结。
小学数学教研组计划（三）：
小学数学教研计划
一、指导思想：
以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标：
1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。
2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率100%。
3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，用心开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。
4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
5、全校学生数学期末考查及格率达一、二年级95%以上，三、四年级90%以上，五、六年级90%以上，全校优生率高于40%。
三、工作重点：
1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。
2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。
3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。
4、透过城区“小教办”和学校教研等活动，促进数学教师整体素质的提高。
四、工作措施：
（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。
2、开展课堂教学的研究，转换教师主角，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流面要达100%，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。
（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。
1、备课：本学期继续推行备出优质课，实用课。教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。严格杜绝“只带一本书进教室”，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。组织定期检查教案。
2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。
3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。
4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果显著。
5、考核：改善评估方法，对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据，评估的方法和手段要多样化。除笔试外，还要透过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所带给的超多信息，适时调整和改善教学过程。
6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于10节，要边听边思，及时评注。
（三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。
1、单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。
2、数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。
3、期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教学质量关。
（四）透过多种渠道，加强师资队伍建设。
1、本学期，结合各级教研活动，35周岁以下老师至少上一节优质公开教学。
2、组织教师外出听课，并作好反馈工作。
3、加强校际间的教学交流，提升学校知名度。
五、具体安排
九月份：
1、制订数学教学计划及教研计划。
2、学习新课程标准。
3、期初工作检查。（重点：备课）
4、开展教师帮扶结对子。
5、第一阶段教学检测。
十月份：
1、教学常规检查。
2、视频课堂教学学习。
3、毕业班教学工作座谈。
十一月份：
1、与灯塔小学开展教学研讨活动。
2、教学效果检测。
3、教学开放周。
4、座谈开放周课堂教学实例。
5、常规教学检查。
十二月份：
1、中高年级数学竞赛。
2、视频课堂教学学习。
3、迎接教学常规考评检查。
4、教学效果检测。
元月份：
1、期末教学工作检查。
2、期末考试、阅卷工作。
小学数学教研组计划（四）：
小学数学教研计划
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，用心投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改善教研方法，优化教研模式，用心探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。
二、主要工作与措施
（一）发挥教研群体作用
用心开展学校教研组活动，做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年教师与教研活动相结合。
1、教研活动经常化。根据教研组的具体状况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点就应放在课堂教学。
2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。
3、教研活动系列化。开展活动要有系列，如围绕某个专题组织理论学习，明确目标开课研讨，并进行下一轮开课的群众研讨。群众备课要确保实效，注意发挥每个教师的智慧，也唯有此，才能使更多的教师有参与的机会、锻炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。
（二）继续认真学习《数学课程标准》，切实转变教学理念。
本学期第八轮课程改革在我市全面实行已进入第三个学期，国标本苏教版教材的实验也已进入二年级，就应看到，不论是起始年级，还是其它年级的数学老师，在教学观念上已有必须变化，但也应认识到，教学理念的切实转变，基本理念的真正确立，不是一朝一夕就能解决的。所以，本学期仍然要加强教师的培训，学习《数学课程标准》，进一步确立新课程标准的基本理念和课程目标：
1、数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。
2、数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和潜力的发展。
3、数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。观察、实验、猜测、验证、推理与交流是学生学习数学的主要形式。
4、数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
5、数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程；关注学习水平，更要关注学习中的情感与态度；帮忙学生认识自我，建立信心。
6、现代信息技术理念：运用它们，使学生有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。
在进行“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”及“实践与综合应用”四方面资料学习时，强调学生的数学活动，并注意发展学生的数感、符号感、空间感、统计观念，以及应用意识与推理潜力。教师教学时务必认识到，在组织学生活动时，不仅仅要关注知识、技能等显性目标的达成，更应关注以上这些隐性目标的实现，把着眼的重点放在学生的可持续发展上。
（三）提高教研实效，营造浓厚的教研氛围。
1、探索评价新方式，努力构建新体系
构建科学合理的数学教学评价机制是课程改革成功的关键，也是教学改革导向的指挥棒，同时，这也是教学改革的难点之一。
当前应把过程性评价和发展性评价作为评价体系的突破口，力求落实新课程标准的评价理念。教师在评价学生的学习时，既可让学生开展自评和互评，也能够让家长和社区有关人员参与评价过程，而不仅仅仅局限于教师对学生的评价，评价手段和形式应多样化，既可用书面考试、口头表达、实践操作、活动报告等方式，也可用课堂观察、课后访谈、作业分析、建立学生成长记录等方式。
评价的策略可概括为“注重过程、促进发展、强调多元”注重过程，就是把学生的学习看作一个系统，注重在学习过程中加强对学生学习质量的评价和监控，并及时对学生学习状况提出努力方向、改善措施，改变只关注一张试卷评价学生学习优劣的不良倾向。
促进发展，就是确立一切评价都是为了促进每一个学生发展的理念，把学生的学习过程看作是一个发展的过程，逐步完善的过程，自我激励、自我提高、相互促进、共同进步的过程。
强调多元，就是避免单一的评价方式和手段，力求做到五个结合：师生自评与师生多元评价结合，评语评价与等级评价相结合，个体评价与群众评价相结合，差异性评价与共同发展性评价相结合，静态评价与动态评价相结合。
对教师的课堂教学评价，应转变理念，突破一切限制，关注一个核心，即你的课堂教学是否体现新课程标准的理念，有效促进学生发展。
对学生考查，应有利于切实发展学生数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识和推理潜力，增进学生对运算好处的理解，应重视口算，加强估算，鼓励算法多样化，避免繁杂的运算和对应用题进行机械的程式化的叙述“算理”。
2、抓好课堂教学改革，努力体现新理念。
课堂就应是学生焕发活力的地方，也有人说是学生出错的地方。所以，要以学生为主体，着力创设让学生动手实践、自主探索、合作交流的数学模式，让学生主动用心进行观察、实验、猜测、验证、推理、交流等数学活动，感悟知识、经历过程、领会知识，使学生真正成为学习的主人，鼓励学生从数学的角度发现问题、提出问题、理解问题、解决问题、体会解决问题的一些基本策略，体验策略的多样性，发展实践潜力、探索意识与创新意识。
小学数学教研组计划（五）：
小学数学教研组工作计划
一、指导思想：
继续以课程改革为中心，以拓展、探究型课程为核心，以夯实基础为始终，以抓教师教学理论学习为方向
坚持“质量求生存，特色求发展”的方针，使我校的教学质量稳步提高。
二、主要工作：
1、努力实施新课程改革，以拓展、探究型课为核心，并牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意识。
2、加强常规教学工作，在优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价上下功夫，切实提高教学质量。
3、强化质量意识，认真做好阶段性检测及教学质量分析，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革。
4、进行中青年教师（拓展、探究课的教学评比活动）
5、注重学生的学习方法的研究，促进教学的有效发展。
.三、具体工作：
1、继续加强学习二期课改的理论与课程。
组织教师进行理论学习和研究，更新教学观念，务必使各教师对本学科的教学大纲和新课程标准的要求有整体的把握。
（1）加强学习和宣传《新课改课程标准解读》。
（2）学习执行《小学生学习习惯16条》。
（3）学习讨论《怎样评课》。
2、加强业务学习，重视教研活动，继续二期课改的课堂教学实践活动2016年小学数学教研组工作计划5篇2016年小学数学教研组工作计划5篇。
（1）进行“备、说、听、评、思”的教研组活动模式，组内组织开展拓展、探究型的公开课教学。
（2）开展以“走进拓展课、探究课”为主题的“六个一”活动，资料包括：
①写好一篇教案；
②制作一个课件；
③写一篇教学反思（或教后记）；
④做一个小课题；
⑤上一堂能体现拓展课、探究课理念的备课组或校级公开课；
⑥一篇在教学中落实拓展课、探究课改理念的总结或论文。
3、备课注重实用性，有风格和特色。
（1）备课要做到备教材、备学生、备教法。
（2）要明确每单元的目标、重点、难点，每课要有练习设计、板书设计。
（3）教研组要做到定时群众备课，要有充分准备，充分讨论，统一目标、统一重点、难点，进度和作业要求
4、作业检查，作为日常工作：
（1）作业格式统一，用笔统一，书写规范。
（2）结合学校制定的《作业要求》，教研组学习讨论，统一思想落到实处。
5、做好培优补差工作，充分发挥师生的主动性和创造性。
6、组织学科活动，培养学生潜力。
开展丰富多彩的学科竞赛活动，提高学生的学习用心性，倡导学生的学习钻研性，鼓励学生的学习创造性。
一、二年级——口算比赛，计算比赛
三年级——计算题比赛，根据要求自编应用题比赛。
四、五、六年级——简便运算比赛，应用题比赛。
四、具体工作安排：
时间资料相关事项
二月份：
1制定教研组、备课组计划。
2配合教导处第一次备课检查。1定计划、定时间、定中心发言人。
2检查备课量和教师随笔。
三月份：
1学习讨论《怎样评课》
2学习执行《小学生学习习惯16条》。
1作好摘抄、交流体会、网上跟帖。
2确定本学期重点：低年级专心倾听等习惯；高年级书写规范、合理使用草稿本等习惯。
四月份：
1各备课组开展“备、说、听、评、思”的活动模式。
2第十周制定期中计划，进行期中练习，并做好期中质量分析。1作好摘抄、交流心得体会、网上发帖。
2备课组活动模式汇报。
3做好考试状况分析，找出不足，提出改善措施。
4阶段性学习潜力、教学目标落实状况的调查
五月份：
1开展拓展课、探究课教学评比，“六个一”活动资料展示。
2开展各年级学科竞赛。
3骨干教师上汇报课。1交流体会。
2全校展示评价。
3各年级单项知识潜力状况调查。
六月份：
1第二次备课检查。
2课堂教学中合作讨论模式运用、研究、实践。
3备课展示交流。
4制定期末计划，出好试卷。
5一学期教研组工作的回顾和总
小学数学教研组计划（六）：
新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打造阳光高效的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改善教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。二、目标任务1、继续发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。
2、探讨建立阳光数学课堂教学模式，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平和学生的学习效果。
3、用心开展“双备双上”、课题研究教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。三、主要措施1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。
2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中，要个性重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。
3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学交流和观摩等活动，
4、进一步加强教研工作：
（1）认真开展“双备双上”，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。
（2）全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析（小学教科室工作计划自己的教学设计和教学行为，每位老师上一节公开课，课后要进行反思，并写出教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期研究状况，整理出公开课的经验、成果。
（3）学习阳光课堂的相关教育教学理念，建构完善阳光数学课堂的教学模式，展示阳光教育的精品课堂。5、培养学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本资料。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，构成有计划、有条理的工作作风。四、各月活动安排：九月1、小结上学期数学组工作状况，制定本学期教学计划。
2、学习阳光课堂和新一轮教育改革的有关理念！。
3、开展群众备课活动。十月1、开展“双备双上”教学研究活动。
2、检查教师备课、学生作业。
3、开展公开课教学研究活动。十一月1、检查教师备课、学生作业。
2、教师交流教学经验。十二月1、各年级制订期末复习计划。
2、组织一至六年级期末测试及教学质量分析。
3、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。
4、做好教研组工作总结。
小学数学教研组计划（七）：
小学数学教研计划
一、基本状况：
我校数学教研组1-6年级有9个教学班，由7位数学教师组成，平均年龄40岁，其中校行政3人（教导主任、办公室主任、工会主席），七位老师都是教学经验丰富，认真负责的老师。上期教学质量测评，我校二年级、五年级数学都取得了不错的成绩，教研组工作有必须特色，现代教研教学工作力度有所加强，并取得初步成效，素质教育和教改已进入更深阶段。数学教学质量有必须提高。
二、指导思想：
继续以党的教育方针为指导，以教育政策、法律法规为依据，依法执教，以“办人民满意的教育”为宗旨。尽量减轻学生的过重课业负担，进一步转变教学教育观念，改善教育教学方法，培养学生的创新意识。使我校数学教学、教研质量更进一步提高。
三、目标任务：
1、发展上期数学教学成果，提高数学教学质量，使各年级数学成绩到达上级规定的标准。
2、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍，充分发挥现代教学设备，
采用先进教学技术，促进教学质量的提高。
3、狠抓创新教育，加强数学课堂改革力度，用心开展网络教研活动，在网上找优质课，观看评析，吸取优秀的理念和教学方法，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学。充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。
4、根据学校工作要求，合理安排时间，用心参加各级培训工作，全组教师努力学习，适时运用于教学工作中。
5、以数学组为单位，开展业务学习活动，争取多到外学习听课，在全组构成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。
四、主要措施：
1、开学初组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观。
2、各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要个性重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。
3、教研组长配合学校领导承担对数学教学的指导和管理，以抓“课堂常规”为突破口，严格教学计划和教学行为，杜绝无教案上课，作业不及时批改等现象。
4、用心开展相互听课、网上学习、心得交流等教研活动。
5、及时备课和批改作业，注重单元测试并进行试卷分析，根据每次的测试状况进行分析，及时调整课堂教学。并对成绩有进步的学生发给学习进步奖，以此激励学生。
6、耐心辅导学困生，开展“一帮一”的活动，并做好记录。
7、本期还将开展一次全校性的数学竞赛活动。
五、活动安排：
九月：
1.教学任务安排，制定本期计划。
2.各位完成教学计划和扶优辅后计划的撰写。
3.第一次教学检查。
4.成员交流学习会。
十月：
1.第二次教学检查。
2.观看网络优质课，并评课。
3.各年级学生数学竞赛。
十一月:
1.第三次教学检查。
2.期中检测与评价分析。
3.观看网络优质课，并评课。
十二月：
1.成员教学交流。
2.组织论文撰写。
3.作业抽查。
元月：
1.教学进度调查。
2.最后一次教学检查。
3.进行工作总结，上交资料存档。
4.期终检测，质量讲评。
小学数学教研组计划（八）：
小学数学教研计划
新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打造阳光高效的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动，
小学数学教研组工作计划。
一、指导思想
认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改善教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。
二、目标任务
1、继续发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。
2、探讨建立阳光数学课堂教学模式，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平和学生的学习效果。
3、用心开展“双备双上”、课题研究教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
三、主要措施
1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。
2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中，要个性重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。
3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学交流和观摩等活动，
4、进一步加强教研工作：
（1）认真开展“双备双上”，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。
（2）全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，每位老师上一节公开课，课后要进行反思，并写出教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期研究状况，整理出公开课的经验、成果。
（3）学习阳光课堂的相关教育教学理念，建构完善阳光数学课堂的教学模式，展示阳光教育的精品课堂。
5、培养学生良好的学习习惯
学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本资料。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，构成有计划、有条理的工作作风。
四、各月活动安排：
九月
1、小结上学期数学组工作状况，制定本学期教学计划。
2、学习阳光课堂和新一轮教育改革的有关理念。
3、开展群众备课活动。
十月
1、开展“双备双上”教学研究活动。
2、检查教师备课、学生作业。
3、开展公开课教学研究活动。
十一月
1、检查教师备课、学生作业。
2、教师交流教学经验。
十二月
1、各年级制订期末复习计划。
2、组织一至六年级期末测试及教学质量分析。
3、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。
4、做好教研组工作总结。
小学数学教研组计划（九）：
小学数学教研计划
一、指导思想：
本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：
二、教研目标：
1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。
4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。
三、教研措施
（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。
(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展
1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。
2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。
3、用心开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。
4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。
（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长
1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，透过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台，透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。
小学数学教研组计划（十）：
小学数学教研组计划范文
新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想：
本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标：
1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施：
(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。
2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
4、开展听课、评课的研讨活动，透过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。
四、教研组活动安排：
二月份：
1、学习教研组计划，布置任务;
2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。
三月份：
1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。
2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。
四月份：
1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。
2、复习整理以备期中考试。
五月份：
1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。
2、观摩学习优质资源课件、案例。
六月份：
1、整理总结教研组工作。
2、制订期终复习计划，迎接期终考试。
幼儿园致家长一封信（一）：
尊敬的家长：
近年来，随着教育事业不断发展，中小学、幼儿园的接送车辆也随着超多增加，与之有关的各类安全事故也明显增多。很多事故教训极其惨痛，说明中小学及幼儿园的学生的接送车辆安全监管方面存在漏洞，亟待进一步加强和规范。
孩子是祖国的未来，是我们的期望，为了孩子的安全，家庭的幸福，特呼吁幼儿家长配合幼儿园做好以下工作：
1、严禁让孩子乘坐无牌、无证、不具备接送孩子的车辆和超载车辆。坚决拒绝乘坐电动三轮车、摩托车等不安全车辆上学、放学。
2、推荐您不要让孩子乘坐小面的等小型车辆上学、放学。
3、假如您家离学校不远，推荐您鼓励孩子自行上学、放学。
4、要经常教育孩子①自觉遵守纪律②不在车内打闹③严禁在车辆行驶中将身体探出车外④在车子停稳后再上下车。
5、家长务必与车主签订安全职责书，明确安全职责。
6、发现有不合格的车辆接送幼儿，真诚地请您及时告知，有职责要求该车辆停止违法行为，不听劝阻的，要立即报警。
尊敬的家长，孩子的安全是您和我们最大的牵挂（zuciwang。），交通安全关系到孩子的一生，也维系着家庭的幸福。让我们用心行动起来，从此刻做起，从自我做起，为孩子的安全撑起一片平安的蓝天。
最后祝愿您全家平安幸福！
幼儿园致家长一封信（二）：
新的一年即将来临，洁民幼儿园中一班全体老师祝涛涛小朋友和家人新年快乐！
在2012年里，涛涛由小一班升入了中一班，在各个方面都取得了很大的进步。我们都高兴地看到，涛涛来幼儿园的天数明显比在小一班时增加了。在幼儿园里，涛涛不但能够很好地完成各项自理活动，比如自我用筷子吃饭、自我收拾桌子和玩具、自我穿脱衣服等，还能够按时承担值日生的基本工作，比如给小朋友发筷子、擦桌椅、摆凳子等。涛涛十分喜欢看书，学习潜力也很强，总有自我的新奇想法。我们老师和同学们都很喜欢涛涛。
在元旦假期和即将到来的寒假期间，请您尽量保证孩子的作息与在幼儿园时一致，持续住已经取得的进步。随着幼儿教育理论的发展，也要求我们老师和孩子家长共同学习，不断更新观念，以科学的方法来教育孩子。在这方面，作为幼儿教师，我们有职责向您传达一些信息，让家长与老师一齐为孩子营造一个健康的成长环境。此刻，基本上每个孩子都生活在421家庭中，4位老人、2位父母、1个孩子，每个孩子都是宝贝儿。（zuciwang。）在孩子进入5岁之后，身体和心智都有了飞跃，请不要再像对待婴儿一样对待他。很多事情他都能够自我完成，要给孩子成长的机会。过度的疼爱就是娇惯，过度的娇惯就是伤害。因为孩子可能就在温暖的怀抱和事事家长代劳中，被剥夺了培养独立潜力和树立自信的机会。在生活的一点一滴中，我们需要时时提醒自我，孩子已经长大，是家庭中的一位成员，而不应是家庭的中心。以下几点请帮忙孩子在假期中做到：
1。自我的事情自我做，家长不要事事代劳；
2。关心他人，尊重长辈，家长不要有求必应；
3。每一天做简单的家务劳动，家长要带给机会；
4。持续良好生活习惯，按时作息，家长要坚持原则；
5。坚持每日锻炼身体，培养坚韧与毅力。
最后，祝涛涛小朋友和家人身体健康、生活幸福！
幼儿园致家长一封信（三）：
幼儿园致家长一封信
尊敬的幼儿家长：
感谢您在过去的日子里对我园各项工作的理解和支持，幼儿是祖国的未来是祖国的期望，我们和家长一样视孩子为宝贝，为了孩子们能够平安、健康的成长，请各位家长配合幼儿园的安全管理及教育工作，幼儿园和家长应联手筑起幼儿安全的长城。现结合我园安全工作中的实际状况，向各位家长朋友提出下列要求，期望您能密切配合，用心实施。
1、遵守幼儿接送时光：早上7：30----9：00，下午离园16：30----16：50，请按规定时光接送孩子入园，接送时用好接送卡，其余时光幼儿园关掉大门，没有特殊状况不再接待家长，请家长不要提前接幼儿离园，以免影响其他幼儿。
2、幼儿上下学时光必须要注意安全，进园和离园时不要拥挤，要有秩序进出园内，要先出后进，避免拥挤造成伤害，自行租车接送孩子的家长，不要乘坐无证或超员车辆，无论坐车还是步行等都要遵守交通法规，保护好孩子的路途安全。
3、早晨入园时：请家长在家认真检查孩子的衣服口袋及携带物品中是否有尖利或细小物品不要带入园内，以防误入口鼻伤及自我或他人。如孩子带药，请写明幼儿姓名、药名、服用时光、药量，并与当班教师做好交代。
4、下午离园：每一天由固定人员接送孩子，认真使用接送卡，请不要随意请他人代接幼儿，如却有事不能前来，请事先与教师联系。
5、协助教师教育幼儿注意楼道安全，上下楼梯靠右走，不跳跃、不打闹（zuciwang。），一步一步稳稳地扶着楼梯走，不将楼梯扶手当滑梯，避免摔伤。
6、注意消防安全，教育幼儿不玩火，不接触易燃易爆及危险品。
7、放假期间，请家长不要让孩子独自在家，外出时务必要家长陪护；教育孩子远离危险的地方，不爬高、不玩火、不用电、走路不乱跑等习惯。
8、家长应做好孩子的榜样，平时骑摩托或驾车时带好安全帽、系好安全带，不要在路上超速违章行驶。
9、遇狂风大雨等特殊天气，要忌躲在树下或临时建筑物下，要远离高压电线，以防雷击触电或建筑物倒塌高空坠物。
10、注意孩子饮食卫生安全，教育孩子不要随意购买一些没有质量保障的食品。
11、幼儿在园期间，请家长通信持续畅通，以备方便联系。
家长朋友们，孩子像娇嫩的花朵需要我们共同细心呵护，让我们时时处处为幼儿着想，防患于未然，使他们安全、健康、快乐的成长！
祝：平安健康、合家幸福！
幼儿园致家长一封信（四）：
新学期给家长的一封信
新学期的到来，家长朋友们可能会碰到许多新问题:如孩子又哭闹不愿上幼儿园了，早上不愿起床了，上园讲条件了，不敢自我进园门了……等等；又多了许多担心:担心孩子一时不适应闹情绪，担心孩子吃不好睡不好，担心老师照顾不周到，担心孩子受到委屈……等等；还多了许多期望:期望孩子在新期里学习更进步一点儿、更开心一点儿、更聪明一点儿、更能干一点儿，期望老师更爱孩子一点儿、照顾孩子更细心一点儿、教得更好一点儿、活动更丰富一点儿……等等，这一切存在的问题和您们的担心、期望都是十分正常的，我们十分理解每一个家长朋友的情绪。不用担心，我们的目标是一致的，我们会与家长朋友一齐，共同应对和解决一切问题，只要我们的看法统一，一致，所有问题都会迎刃而解。同时，在新的学期里，我们期望能与家长朋友们成为更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顾得更好，把保教工作做得更好，把园办得更好，让家长放心，孩子开心。据此，期望家长朋友们在新学期里配合做好以下几项工作:
1÷按照园的作息时光按时接送进园、离园。为了孩子的安全，入园时家长将送到大门前，要求自我进园理解晨检和进班级，家长不在园外逗留，养成独立行动的潜力。如不能亲自到园接孩子，被委托来接的人，应年满十八岁以上。
1、请于放学前（16:00）联系老师，将被委托者的姓名、年龄、特征、衣着与孩子之间关系告知老师，否则不准带孩子离园。
2、晚上10点钟前入睡，让养成良好的生活作息习惯。
3、不要随意缺席不上园，有病有事需要在家休息必须要及时给班级老师请假。
4、带给在园服用的药品必须要在家写好姓名、班级，药品交给老师，严禁让幼
儿自我带药进班和让自我服用药物。
5、有问题多与班级教师沟通交流，争取老师的理解和支持，共同努力解决园管理、、保育及孩子存在的问题。
6、注意阅读园网站上、教室门前家长宣传栏和孩子书包里园发的各种信息资料和通知，了解园的办园目标、办园理念和课程计划、资料，及时配合园做好各项工作。
7、用心参加园组织的各项活动，参加家长会议、配合园搞好孩子的家庭观察、辅导、建档和材料收集工作。
总之，有了您的参与，才完整，孩子发展才会健康！让我们共同携手，共创的完美明天！
需要与我交流和帮忙的家长朋友，我随时恭候！能够透过电话、园网站、园长信箱、约访、面谈等形式与我交流。
幼儿园致家长一封信（五）：
暑假致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！在您的关心、支持下，我班已顺利完成了本学期的各项教育、教学工作，我班的各项工作得到了进步，在此向您致以衷心的感谢。暑假是您与孩子沟通的最佳时期，期望家长帮忙孩子科学、合理地安排好暑假生活，使他们过一个有好处的假期，为下学期的学习生活做好充分的准备。故此，请您配合班级做好以下几点：
1、履行监护人的职责，树立“安全第一、预防为主”的思想，一切从孩子的安全健康成长出发，密切关注幼儿，将安全教育融入您一日生活的方方面面。
注意孩子的安全，远离危险的地方，不玩危险物品，不跟陌生人说话。注意幼儿防水（zuciwang。）、防火、防电及交通安全。教育幼儿要学习自我保护。
2、培养幼儿按时作息习惯，保证幼儿休息时光。每一天要保证幼儿半小时的阅读课外有益读物时光和两小时户外及游戏活动时光。适时、有选取的看电视。如：少儿频道，科教频道，动物世界，新闻节目等。
3、注意幼儿饮食营养配餐，不要让幼儿暴饮暴食，持续良好饮食习惯。
4、加强孩子的礼貌教育，要孩子养成孝敬老人、礼貌待人的良好习惯。
5、生活处处皆教育。在愉快度假的同时，放手让孩子做些力所能及的家务劳动，培养劳动的习惯，体验父母的艰辛，促进孩子心、脑、手协调发展，愉悦身心，关爱家人。
6、加强体育锻炼，可带孩子参加踢球、跳绳、跑步等运动。增强孩子的身体素质，提高孩子抵御疾病的潜力。
朵朵班
幼儿园致家长一封信（六）：
幼儿园暑假致家长的一封信
亲爱的家长朋友：您好！
随着酷暑的临近，幼儿园本学期的工作已圆满结束了。十分感谢你们对幼儿园各项工作给予的大力支持。根据上级有关文件精神规定，我园放暑假的时光为：2015年6月29日开始放暑假。下学期，幼儿报名初步定于8月22日至28日，9月1日上课。
暑假即将开始，正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期，请您做好以下几方面的工作：
1．家里能有专人照顾幼儿，防止溺水和意外事故的发生。避免让孩子单独相处，家长的视线不离开孩子，做好防拐防走失工作，如：不单独把幼儿留在家里或车里，尤其不要让孩子一个人到水边玩耍，以避免溺水事故的发生。
2．在假日期间，养成良好的饮食习惯，饮食要定时定量，注意饮食卫生，减少在外就餐，不买无证摊贩的食品，不要给幼儿吃过小、过硬的东西，如：果冻、瓜子等，如果孩子边玩边吃这些东西，容易吸入气管引起窒息，危急孩子的生命。
3．注意天气的变化，根据气温逐步上升的特点做好防暑降温工作。
4．养成良好的生活作息习惯，早睡早起，避免孩子长时光看电视，保护眼睛，幼儿家长应带给孩子自我做事的机会，培养幼儿的自理潜力和独立潜力。
5．预防手足口病、红眼病等传染性疾病，尽量减少前往人群稠密、空气不流通的公共场所，同时，家里也要注意空气的流通，常开窗通风。
6．外出期间，请遵守交通规则，注意交通安全，尤其应避免让孩子一个人在马路边玩耍或穿马路。
7．教育孩子不要玩火、玩鞭炮、玩电、玩水，家中的一些危险物品应放在远离孩子的地方，让孩子了解一些粗浅的自我保护知识，避免意外的发生。
8．利用假期探亲访友时机，对孩子进行礼貌、传统文化、礼仪习俗等教育，让孩子过一个礼貌而有好处的假期。
祝：小朋友度过一个愉快而有好处的暑假，暑假快乐、身体健康、合家幸福！
幼儿园致家长一封信（七）：
关爱生命礼貌出行——致家长的一封信
尊敬的家长：
礼貌出行关系到每一个家庭的幸福。家长是学生的监护人，为了让安全能与您的孩子同行，我们恳请得到您的支持与配合，期望您认真履行监护人的职责，和我们一齐建立起社会、学校、家庭三位一体的交通安全宣传网络体系，给您的孩子一个健康成长的环境，期望您能做到以下几点：
一、开车接送孩子时请遵守交通规则，注意交通安全；开车过程中注意观察，减速慢行，留意避让，杜绝横穿猛拐，也不要与其它机动车辆强行抢道。
二、学龄前儿童在道路上通行，应当由其监护人、监护人委托人或者对其负有管理、保护职责的人带领。
三、接送孩子时听从学校及交警的安排与指挥，在规定地点停放车辆；坚决杜绝逆向行驶、占道停放车辆。
四、不要带孩子乘坐超载车辆；不租用或乘坐拼装车、报废车和非客运机动车。
五、不要委托培训班等社会机构用无校车资质的车辆接送孩子。
六、若发现安全状况差、不贴合标准以及没有校车标识的“黑车”接送学生时，请主动向学校和交警部门举报。
七、作为家长，您就应首先做到学习和遵守《道路交通安全法》的规定，自觉抵制交通违法行为，并做到言传身教，与学校老师一齐，教育和培养孩子从小养成礼貌交通习惯，增强交通安全意识，提高自我保护潜力。
尊敬的家长，孩子的安全是您和我们最大的牵挂，交通安全关系到孩子的一生，也维系着您一家的幸福。让我们用心行动起来，从自我做起，从此刻做起，为孩子撑起一片平安的蓝天。
最后祝愿您全家平安幸福！
**幼儿园宣
幼儿园致家长一封信（八）：
尊敬的家长朋友：您好！
欢迎您的孩子来到我们西翟庄中心幼儿园。从此，我们之间将架起一道重要的桥梁，我们深知任重而道远，孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿，我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一天。为了使您更加放心的把孩子交给我们，有以下各项事宜提醒您注意：
一、请您每日在孩子的书包内放套衣服。当孩子出汗或弄脏衣服时能够及时替换，以防感冒。（主要针对小班孩子）
二、为了给孩子养成良好的饮食习惯，请尽量不要给孩子带零食来幼儿园，否则会影响孩子的正常饮食，对身体不利。
三、如果您的孩子身体不适，有药需要教师来喂，您须把药包好并在喂药委托单上写明孩子的姓名、服药时光、服药剂量等，再亲手交给教师，她会按时给孩子喂药。
四、如果您的孩子因某种原因不能来园，请您及时向老师请假，以便我们做好孩子的考勤工作。
再有，秋忙季节将至，我幼儿园思考到一些家长农活多、工作忙，孩子无人照看，所以我园将根据家长的意愿开设周六、日的托管班。我们将安排专门教师为您看管孩子，同时开设适合孩子年龄的双语、艺术、数学（指大班）等特色课程，如果您有这种意愿，请与吴庆芬园长联系报名。具体交费标准如下：
周六日托管每一天xx元（含一餐）。每月一交，费用xx元。