发布时间：2018-01-12 13:59:33
团委工作计划（一）：
团委工作计划
一、指导思想
新学年，团委将“生本革命”作为“校本革命”的重要组成部分，结合我校的学案教学改革，继续开展我校团委的工作。以发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的用心性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员学生的综合素质为目标，深入推进“生本革命”，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。
二、工作思路
1.将“生本革命”作为团委工作的重心。“生本革命”是学生的革命。“生本教育”是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。团委要透过各项活动的开展，增强团员的主体意识，参与意识，发挥意识，创造意识，组织意识，榜样意识，深入推进“生本革命”在我校的实施。
2.把“学案教学”作为团委工作的载体。充分发挥学生的主体作用，是推进新课程改革，打造高效课堂的关键。团委要根据并利用这一契机，用心开展丰富而别样的活动，发掘学生内在的潜质，调动学生的用心性、主动性，为我校高效课堂教学带给强有力的支撑。
3.做好校党总支的助手。加强团组织自身建设，加强学生团员的培训，并加强指导，使其在学生中真正起到自我管理作用。
三、具体工作
（一）团委建设方面
1．工作踏实，作风扎实，开展活动群众决策，分工负责。
2.团员干部团结友爱，相互合作，用心进取。
3．科学管理，不断提高学生干部队伍的素质，提高他们的管理潜力、协调潜力、创新潜力。
4．结合学校的实际状况，定期开展学生干部培训工作。
（二）主题活动方面
1．继续开展常规的主题教育活动。
2．落实校团委对团员进行的注册工作
3．继续做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的发展工作。
4．配合学校开展社区德育基地实践活动，帮忙学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
5.完善心理咨询工作，及时疏导学生和教师的心理疑难问题。
（三）组织建设方面
1．做好团委的工作计划，落实团委例会制度，使团的工作落实到实处。
2．继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真传达履行教育局团委的各项工作，做好团委和上级团委之间的汇报，做好团委和下属团支部的协调。
4．做好团费的收缴和台帐的公开透明。
四、采取措施
1.坚持上级党团领导，做好校德育处的助手，及时请示，及时汇报，加强宣传；
2.与各年级组密切配合；
3.工作部署力求到位，及时检查和总结；
4.加强信息反馈，及时调整工作方法和思路；
五、各月具体工作：
9月份：
1）做好在校团员统计和毕业生团籍转出工作；
2）举行“我的课堂我做主”演讲比赛的决赛。
3）召开新学期全体团支部书记会议，安排布置本学期工作。
10月份：
1）团校开课，让每一名团员学一遍团章，读一篇学习辅导材料，写一篇学习心得；
2）组织一次校内古诗词朗诵比赛；
11月份：
1）举行初二年级少先队员的离队仪式。
2）发展新团员，举行新团员入团仪式。
3）举行团课。
4）收缴团费。
12月份：
1）邀请学校校外心理咨询师，组织心理健康讲座。
2）组织初一进步学生参加团校学习；
3）出一期反映团委工作的宣传刊；
1月份：
1）做好2014年团委工作总结，拟定2014年下学期工作计划。
2）布置安排团员学生寒假活动。
六、注意事项
以上活动基本上按制定计划执行，若学校、上级团委另有任务安排，则以学校、上级团委的要求来执行。
团委工作计划（二）：
一、注重纲领性，把xx大精神贯彻落实到各项工作中去。(强调一个落实)
组织学习xx大报告精神，以党的xx大精神为指引，坚持科学发展观，围绕团建创新、志愿服务体系，构建丰富团员青年精神文化生活等主题开展各项工作。要强化共青团的服务潜力，提高团员青年的业务水平，扩大团组织对青年的有效覆盖，创新团的工作思路、工作方式和自身建设，使团组织更好地适应新形势、新任务的需要。
二、体现先进性，全面深化青年礼貌号活动和扎实推进青年志愿者这两项活动。(坚持两个深化)
进一步完善“青年礼貌号”的各项管理机制，发挥好“青年礼貌号”的示范作用。采取有力措施，精心组织策划，制定具体工作方案，认真部署，狠抓落实，以岗位礼貌为手段，以志愿服务为载体，不断深化“青年礼貌号”品牌活动，为构建和谐港盛以做出更大的贡献。组织公司机械队修理组青年群众与船务张港8号轮结对，学习全国青年礼貌号的先进管理经验，以全面深化青年礼貌号活动。
进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大团员青年用心参与“服务进社区”等志愿服务。继续推进并长期坚持助学、助困志愿服务工作，扩大我司的青年志愿者服务网络，将青年时尚和青年志愿者服务有机结合，扎实推进青年志愿活动，让每位团员青年都把一份爱心投入到志愿服务活动中，营造“让青年志愿服务成为青年时尚”的良好气氛。
三、把握时代性，加强后备人才管理和团员青年的职业规划(突出三个加强)
1、加强后备人才的培养和管理。对公司青年后备人才储备库信息维护更新机制，实行动态管理，今年要调整一次。在政治思想、道德品质、廉洁自律等方面不符要求，工作业绩不突出、发展潜力不大，年度考核不称职，作风不实、威信不高、群众意见较大，健康、年龄(超过40周岁)或其他原因等不宜继续作为入库人才储备或已经被提拔使用的及时调整出库。未入库的青年员工表现突出、贴合条件的按照建库程序吸纳入库，及时为青年后备人才库补充新鲜血液，保证公司青年后备人才储备的数量和质量。公司党总支每半年至少组织入库青年员工进行一次集中培训或考察学习，鼓励他们利用业余时间学习深造，提升文化水平和学历层次，并根据入库青年员工的专长和特点，努力在学习上、工作上、生活上给予支持、关心和帮忙，尽可能把他们安排到班组长、骨干序列、职能管理等重要岗位上进行实践锻炼，用心为他们带给施展才华的机会，搭建干事创业的平台，创造有利发展的环境，促进青年后备人才尽快地成长、成熟、成才、成功。努力储备一批“有忠诚的思想素质和人格品德，有突出的专业优势和创新本领，有强烈的团结意识和合作愿望，有显著的敬业精神和工作业绩，有坚实的纪律观念和自制潜力”的“五有”人才，使他们能够在公司发展
需要时招之即来、来之能战、战之能胜。
2、加强团员青年个人职业规划
团员青年的职业生涯规划
3、加强团支部是党员队伍的预备军作用，将团员中的先进份子向党组织推荐。
四、引入竞争性，全面开展“四创新”活动：
1、创新评先方式。
～年，在先进评比上将有所创新，我们将开展礼貌服务之星、岗位争先之星、进步较快之星、体育特长之星、安全保障之星等评比。发挥团员青年的所长。
2、创新交流载体。
成立港盛团员沙龙，定期开展丰富多彩的活动。透过有效形式和载体团结凝聚青年。利用先进的条件和设备举办唱歌、辩论、或某种设计(如培训过的ppt、摄影等)的展示等比赛活动。
3、创新团员生日庆祝方式。在团员青年生日当天发送祝福信息，如果本月外地单身团员较多的话，能够聚起来搞一次生日聚会。
4、建立信息小组。
五、形式多彩性，灵活举办“五个一”新青年、新形象系列活动(举办五个一)
1、开展一次植树活动。
2、组织一次先进表彰会(五四前夕)
3、开展一次“踏着先烈的足迹”活动，祭扫革命烈士墓，同时举行入团宣誓仪式。
4、举办一场企业文化知识竞赛活动。
团委工作计划（三）：
今年全县共青团工作的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面实践三个代表重要思想，以xx大精神为指针，以青少年思想教育为主线，以服务大局，服务青年为重点，以加强团的自身建设为保障，紧紧围绕县委十一届六次全委(扩大)会议确定的工作任务，继续贯彻执行抓大事、抓关键、抓实效、抓影响的四抓工作原则，与时俱进，开拓创新，扎实工作，艰苦奋斗，团结和带领广大青年为实现我县全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗。
一、深入学习贯彻党的xx大精神，用三个代表重要思想构筑青年精神支柱。
1、用党的xx大精神和三个代表重要思想武装全团、教育青年。组织广大团员青年围绕xx大的主题，把握xx大的灵魂，理解xx大内涵脉络及任务，进一步增强贯彻xx大精神和三个代表重要思想的自觉性和坚定性，坚定走中国特色社会主义道路的信念。把深入学习三个代表重要思想与学习江泽民同志在纪念中国共青团成立80周年大会上的重要讲话结合起来，同学习省九次党代会精神结合起来，同学习县委全委会精神结合起来，帮忙团员青年全面深入地领会三个代表重要思想的根本要求，用三个代表重要思想构筑起青年一代的强大精神支柱。
2、加强思想信念教育。要坚持正确地运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育青年牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。教育青年树立坚定的政治立场、政治观点和政治方向，切实把青年的思想统一齐来、调动起来，发挥出团组织强大的政治教育优势。同时开展青少年科技创新、青少年生态环境环保建设、青少年礼貌行动，青少年健康文化行动等多样的学习宣传教育实践活动，大力加强爱国主义、群众主义、社会主义教育，进一步在全县广大团员青年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，引导青年振奋精神，与时俱进，进一步激发热爱祖国、建设家乡的热情和用心性。
3、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，进一步加强青年学生的思想道德教育。以群众主义为原则，以道德教育和道德实践为基本途径，帮忙青年学生提高道德素质，弘扬道德新风，牢固树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观。透过青年学生喜闻乐见的方式，利用五四、建队日等重大纪念日，大力宣传基本道德知识、道德规范。充分利用团员青年志愿者三下乡社会实践活动，18岁成人仪式教育活动等道德教育的有效形式，开展各种道德实践活动，使爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范成为青年学生的自觉行动。
4、加强形势任务教育。组织团员青年深入学习县委十一届六次全委(扩大)会议精神，准确把握XXX经济社会发展的形势，把全县团员青年的思想统一到全面建设小康社会和把XXX建设成三大基地、两个产业、一座地毯名城的总体思路上来，教育引导广大青年进一步解放思想、更新观念、增强信心，以埋头苦干的务实精神、不甘人后的竞争意识和昂扬向上的精神状态，大胆探索和实践。成为贯彻落实县委工作的中间力量。
二、以开发青年人力资源为重点，为促进我县经济发展作贡献
1、全面推进农村青年增收成才行动。透过加强服务队伍建设，提高技术和信息服务的覆盖面，引导农村青年用心开展领办项目工作，服务农村产业结构调整。要进一步加强青年星火带头人志愿者产业服务队建设，立足本地，辐射全县，为农村青年带给切实有效的技术服务，透过带领农民干、做给农民看的有效手段，引导和服务农村青年大力开展领办项目工作，提高农民收入，服务当地农业产业结构调整。启动农村青年素质训练工程，依托现有培训资源，实现培训农村青年人次，帮忙掌握先进适用技术。大力培育农村青年经纪人队伍，全县新发展农村青年经纪人50人，培养青年星火带头人100人。在礼貌小城镇建立工作中，探索农村青年外出务工、技能培训和劳务输出服务，用心拓展农村的增收渠道。在做好各项精神礼貌建立工作的同时，要将建立工作和服务农村剩余劳动力就业工作有机结合，用心服务和引导农村剩余劳动力在城镇从事第二、第三产业就业。
2、继续围绕四大基地建设、认真搞好细胞工程建设。一是扩大青年养牛户群体，今年要使农村青年养牛户饲养量到达6万头。二是扩大更新水稻品种的青年农户使用量，大力推广垦稻10、99-85、莎莎妮和1513四大品种，使青年成为扩大优良品种的主力军;三是扩大种植杞柳的青年农户，动员有适合杞柳种植地块的青年农户用心种柳，为柳编出口带给条源;四是扩大烤烟户中的青年数量，利东以南的五个乡镇团委，要配合党委做好宣传、鼓动工作，保证全县10000亩任务的落实。
3、继续开展企业青年创新创效活动。引导青工学习和运用数字化、网络化技术术，广泛开展岗位练兵、技术比武、五小攻关、导师带徒、青年岗位能手技能大赛、互联网应用大赛等活动，培养一批青年岗位能手。组织青工投身以技术、管理、营销、服务创新为基本资料的创新创效活动，联合有关部门制定创新创效活动的政策性文件。实施企业青年分类培训计划，深化青年安全生产示范岗建立活动。
三、以青年文化品牌为依托，组织青少年参与精神礼貌建设
1、全面深化青年志愿者行动。根据着眼发展，着力建设的基本思路，全面推行志愿者注册制度，进一步加强志愿服务的组织、项目、队伍和机制建设。以纪念学雷锋活动开展40周年暨青年志愿者行动实施10周年为契机，开展弘扬雷锋精神、参与志愿服务、建设精神礼貌主题活动。着眼群防群治，与公安部联合开展维护社会治安愿者筑城行动。深入推进青年志愿者社区发展计划，实施青年志愿者助残行动和为老服务金晖行动，使一助一长期结对到达200对，使规范的志愿者为老服务站到达10个。组织志愿者开展助老、助残、助困、绿色环保、公益事业等各种志愿服务活动，重点组织志愿者用心参与到城镇美化环境保护工作中去，深入开展我与青松共成长青年志愿者活动，增强对城镇绿化树的管护。
团委工作计划（四）：
新的一学期已经开始，团委又将踏上新的征程继续前进。我们将始终以“务实、高效、创新”为工作方针，认真做好本职工作，学前系的团组织在我校、系党政、上级团委的关心和指导下，我们带领广大青年不断创新，用心配合我校的各大活动。本学期前的学前教育系团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造了良好的校园文化气息，我们会开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质，所以我制定了如下计划：
1、工作宗旨：我们将广大的同学作为服务对象，务必始终坚持上级的领导，以用心向上的思想引领全校青年；突出先进性，以健康高尚的校园文化凝聚全校青年；立足群众性，以倾听全校青年心声为已任，倡导全面发展，尊重个性发展；彰显组织优势，搭建创新平台，建设高雅校园文化、建设朴实学风校园文化精神要顶天，学风要立地作为党的助手和后备军，务必始终坚持上级号召、团有行动，以学风建设和校园文化建设为主要工作，使学校的办学理念更丰富、更充实、更生动，为实现我校完美未来而努力奋斗。
2、工作目标：
（1）、加强部门内部组织建设：对于我们这样的部门，我们首先务必进一步加强部门内部的建设。它是我们做好各项工作的基础，只有加强各部门内部建设，完善工作格局，才能充分发掘出我们的潜力。搞好各部门内部建设，主要的是加强各部门成员政治理论学习，增加学习的频率，完善学习制度，做好成员的思想政治教育工作，提升成员政治思想觉悟性，建设朝气蓬勃、求真务实、奋发有为的团委组织。引领各部门努力探究工作新思路，不断拓展工作途径，改善管理方式，增强工作效率。
（2）、提高工作效率，不断创新：创新对我们的工作来说是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其实是一件很不容易的事情，但是我们为了的以后更好的学习和工作，我们就务必学会创新，加大对各部的培训，使其每个人都能自主的完成各项工作。
3、指导思想：本学期团委、学生会将以上级团委有关文件精神为指引，继续在校党总支的领导下，紧紧围绕我校的工作指导思想加强团支部自身建设和团员青年的思想道德教育，丰富和繁荣校园文化建设，不断探索学校团工作的新思路和新方法，带领广大团员青年主动服务于我校发展大局，用心协助学校各部门做好学生管理工作，为我校完美未来用心努力！
4、具体工作计划
为了更好的统筹安排整个学期的各项工作，提高我们的工作效率，让我们的工作能够有条不紊的进行；我们个性为本学期拟定了具体的工作安排，具体安排如下：
（1）分配好各部门工作，对于团委的各个部门有组织部、文艺部、宣传部的工作我会分配好各自的任务，并且配合好校里的工作，能够做到不耽误任何的其他工作的进行，
(2)、强化宣传阵地建设，营造用心向上的校园氛围。
充分利用大字报，大黑板报等宣传阵地进一步做好宣传工作，健全校园宣传部工作制度，及时更新团委网站，使宣传阵地的工作进一步正常化、规范化、制度化。
加强对团日活动的指导，做到有计划、有布置、有检查、有档案。用心完成上级团委布置的各项工作，在宣传工作上，继续加大对外信息宣传力度，进一步扩大学校的社会影响力，有条件加大网站建设进行宣传团委会、学校和服务师生的阵地。周一在做操后，充分利用国旗下讲话这一宣传窗口，结合重大纪念日及上级指示，对广大学生进行爱国主义、群众主义及理想教育。
（3）做好几项常规工作
1、做好迎新工作
2、做好新生团组织关系的接纳工作
3、做好团籍整理工作。
4、做好新学年团员统计工作
5、抓好发展新团员的工作
6、做好2014年——2015年团费的收缴工作。
7、做好团员的捐资助学工作。
8、按照学校要求，进一步加强学校物质文化建设，继续做好团委宣传栏工作。
新的学期，新的计划，我们会一向坚持我们的工作宗旨，用心的完成我们的工作，为我校的完美未来而努力奋斗。
团委工作计划（五）：
作为一支青年员工占公司员工总人数54.3%的青年团队，公司团委如何团结和带领这支团队用心投身于公司的中心工作；如何突显青年形象，发挥青年才智，造就一批青年人才；如何依靠党建带团建，进一步巩固和加强共青团的自身建设，探索合资企业做好青年工作的新方法、新手段等方面的状况，都是公司团组织需要竭尽全力去完成的工作。为此公司团委将进一步明确团青工作重点，认真、扎实、有效地完成本年度各项工作。
一、以团员意识教育为抓手，加强和改善青年思想政治工作
结合形势任务教育，强化青年思想政治工作，把握好建党86周年，五四运动88周年等系列活动为契机。将青年思想教育工作寓于个性化、多样化的具体工作中，以形势任务教育为主线，增强团员青年作为建设上海国际航运中心主力军的使命感和职责感。
1、深化开展形势任务教育。要透过形势任务教育工作，引导广大团员青年进一步统一思想，振奋精神，认清形势，明确职责，以计划的有序性，落实的有效性深入开展形势任务教育。要结合集团公司体制改革，整体上市及发展的重大问题，准确把握青年关心的热点、难点和焦点问题，及时掌握青年的思想动态。要运用专题宣讲会、座谈会等青年喜闻乐见的手段和载体，帮忙青年理性、客观地看待困难，引导青年把个人的成长、成才与企业发展相结合。要进一步巩固团员意识教育的成果，引导团员青年在工作和学习中发挥模范作用，大力倡导和谐团结，拼搏进取，甘于奉献，勇争一流的精神，营造创先争优的良好氛围。
2、切实抓好“推优”工作。进一步完善推优工作制度，始终坚持把思想上和行动上体现党的先进性要求的青年推荐给党组织，扩大党的群众基础，培育党的政治资源。加强青年党章学习小组建设，把培育制度是否健全、与党组织联系联系是否密切、学习活动是否正常、青年入党用心分子队伍是否壮大作为检验青年党章学习小组成效的主要指标。充分利用“五四”、“七一”等纪念日和庆典活动，开展丰富多彩的主题教育活动，帮忙青年树立正确的“三观”，不断提高青年的思想道德水平。
3、拓宽青年宣教渠道。发挥现代传媒优势，依托公司局域网的功能，将网络建成青年相互沟通、坦诚交流的场所，成为团组织新的舆论阵地和新媒体阵地。以网上论坛、电子演讲稿制作等新手段，吸引青年目光，扩大教育的辐射面、渗透面、参与面，帮忙广大团员青年在相互启迪中，提高认识，统一思想，从而使青年学会“三自”即：自我提出问题、自我学习解决、自我教育。
二、注重青年人才队伍建设，加快青年人力资源开发
青年人才的培育不仅仅透过“教、育”来促进，更要从理解和尊重的角度鼓励人才的“个性化”发展，把青年的个人理想和企业的整体价值融合起来，最大限度发挥青年潜能，努力盘活青年人才资源。
1、着眼于提高青年综合素质，促进最大多数青年的全面发展。一是推进青年在学习中成长。帮忙青年牢固树立终身学习的观念，将每年8月定为青年读书月，以形式多样的读书求知活动，激发青年学习热情，引导青年学习方向，为经济建设带给智力支持。二是推动青年在实践中成才。突出实践锻炼，倡导爱岗敬业的良好作风，进一步发挥青年的生力军作用，不断增强青年的服务本领，以实际行动不断提升公司细微服务品牌建设。
2、着力于开发青年人力资源，推动最大多数青年的共同发展。一要继续完善和改善青年人才库建设，最大限度收集青年人才入库，用心寻求各职能部室的支持和配合，将青年人才库与公司后备干部人才库定期沟通和整合，实现青年人才的优化配置。二要以岗位实践活动为抓手，为青年施展才华带给舞台。透过建立“共青团”号、青年岗位能手、技能比武等主体活动，把更多有才华、有成长潜力的青年人才推到前台，做好青年人才的源头开发和培养。
3、着重于公司发展全局，推动最大多数青年的稳步发展。一是要根据公司现实发展的需要，认真开展青年人力资源的调查研究，密切配合相关部门，力求透过岗位见习等形式有效的举荐青年人才，使更多的青年人才透过团组织的举荐从隐性走向显性。二是要利用好团的荣誉激励手段，开展“十佳青年”等项目的评比，以青年典型，鼓舞、影响、带动青年群体，促进广大团员青年共同进步。
三、围绕公司经济建设，广泛开展青年建功立业活动
紧紧围绕公司经济建设开展共青团工作，是体现团工作的重要特征。青年是公司生产建设的生力军和突击队，共青团担负着带领青年用心投身公司经济建设主战场的重任。
1、开展青年创新创效活动。深化“节约型企业”的建立工作，多方位、多角度地动员青年学习、运用新知识、新技术、新工艺，结合公司实际，紧跟公司生产节奏，组织形式多样的岗位练兵活动。加大与公司安监部的协作力度，努力实现“安全资源共享、安全信息共通、安全宣传共融”，开展“安全警句征集”、“安全格言进班组”等多项活动，为公司开创“安全年”做出应有贡献。以“青年科技协会”的成立为抓手，推进青年创新协会活动的开展，不断提升青年技术业务水平，促进岗位效益的提高，进而推进公司整体结构和效益的优化。
2、深化“共青团”号建立活动。要在巩固原有建立成果的基础上，加大建立力度和深度，把“创佳绩、出人才、增才能”的创号要求贯穿于建立工作的始终。强化团队精神，建立青年调研组、青年突击队、青年宣传报道组等与企业建设和发展要求相适应的青年团队，使“青”字系列活动与班组建设、建立礼貌行业、安全生产等工作相融合。尝试建立机关青年礼貌线，设立机关部室青年礼貌服务点，以点成线，搞好优质服务，提高办公效率，为共青团服务公司、服务青年带给新手段、新方式。
3、注重青年岗位能手培养。透过拜师学艺、互助式结对、立功竞赛等活动，培育青年骨干队伍。针对不同的青年群体采取分类指导方式。一是引导青年员工走知识与技能相结合道路，提高青年实际操作技能；二是引导青年员工走知识与实践相结合的道路，鼓励他们撰写青年科技管理论文等，发挥其在管理、资源开发中的作用，加大科技含量，推动青年知识化进程。
四、围绕公司党的建设，加强团的自身建设
公司团委将按照自身建设和发展的要求结合企业实际和青年特点，以改革的精神，发展的眼光，创新团的工作方式，增强团的凝聚力和战斗力。
1、完善和巩固团的基础工作。从思想、组织、作风上改善团组织的工作资料，树立三个作风，即：求真务实的作风、密切联系青年的作风、勇于理解批评的作风。继续争取党组织对“党建带团建”工作的领导，将团的阵地建设、团建考核、活动开展等纳入党建工作的整体格局中。抓好团的组织工作，努力挖掘28周岁以下的青年资源，把表现较好、政治上要求进步的优秀青年吸纳进团组织，扩大团员队伍。
2、改善和创新团的支部建设。要按照上级团委团建创新要求，切实加强团支部建设。团支部的工作载体应力求创造特色，载体不求多，而在精，各团支部要根据部门工作的实际和特点，集中自身优势，发挥作用，开展各项工作，力争构成“一团一品”的工作格局。实行团支部档案化管理，便于管理和掌握支部基本状况，同时运用新“五好”团支部考核来全面把握各支部开展活动的即时状况，以静态和动态相结合的方式，进一步加强团支部建设。
3、提高和增长团干部素质。根据公司实现状况，召开公司团员代表大会等工作，进一步加强团委班子自身建设。坚持“高进、严管、优出”的工作方针，加强对团干部的教育、培养、管理，以现代管理操作案例分析开展好各项培训活动，加大培养力度，扩展团干部的视野，增强团干部的创新潜力和创造潜力，使团干部真正成为公司青年工作的骨干力量和党的助手。深化团委委员分工联系制度，加强对分管团支部的指导力度，力求做好“三个必到”，即：团员大会必到、团支委会必到、团日活动必到，增强职责感和使命感，提高班子活力。用心吸纳优秀团员、青年党员兼职做的团工作，从而提高团干部的整体素质。
团委工作计划（六）：
团委工作计划
一、指导思想
校团委将以十八大精神为指导，以团区委2014年工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题，以学校德育、安全、教学工作为轴心，结合我校学生的特点，用心探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青少年学生服务，广泛开展形式多样、资料丰富的各类活动，使广大青少年团员更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面。
二、工作目标：
全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养，规范教育教学行为，活跃校园文化，紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把团的工作与政教处德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。
三、工作要点：
1．加强组织建设，提高组织潜力，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子，使团委工作能有序有效的进行。
2．团员注册，完善团员发展机制。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对团支部工作的指导，激发他们的用心进取心。组织好学生会工作，配合政教处开展学生自主管理，启动流动礼貌岗督查工作。
3．协调好各方面的关系，配合党支部开展青年志愿者服务活动，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。
4．深入持久地开展主题教育活动，把深入学习安全、纪律、学风教育活动和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和职责感。
5.开展丰富多彩的校园活动，2014年校团委工作计划以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，今年校团委将以教师节、中秋节、“十一”、“校园文化艺术节”、“129”、元旦等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计和实施，加强对各支部活动状况的考查力度，突出活动的实效性。
四、工作措施
1．配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。
2．贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。
3．进一步做好“校园之声”广播站工作，重新选拔播音员，建立健全新的校园广播站组织，进一步设立完善的班级稿件上报制度，拓展广播资料的资源渠道。今年，团委将与部分老师配合一齐利用好校园广播这一宣传手段，及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强黑板报评比工作，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的构成。
4.与年级组及各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。
5.工作部署力求到位，及时检查和总结。
五、团委具体工作安排
九月份：
1、组织好升旗仪式，初一年级军训成果展示；国旗护卫队训练
2、庆祝教师节活动：初一年级:贺卡献恩师（自制贺卡）
初二年级：展牌寄语恩师
初三年级：给恩师的一封信
3、校园礼貌岗启动
4、主持人大赛；广播台播音员招聘；完成才艺学生、特长生档案
5、中秋节手抄报制作比赛
6、国庆晚会策划
十月份：
1、国庆征文
2、业余团校开课——青年学生入团前培训、学习
3、迷你球赛
4、各年级学生分会启动
十一月份：
1、发展新团员，健全团支部评估考核细则，开展支部创优活动；
2、走入社区、青年志愿者活动（资料待定）；
3、青年教师卡拉OK大赛；
4、黑板报评比
十二月份：
1、举行“纪念一二九”合唱比赛；
2、策划首届“英语文化节”系列活动
3、元旦游艺晚会
元月份：
1、先进团支部和优秀团干、优秀团员评选；
2、各项活动资料汇总、总结
团委工作计划（七）：
20XX年按照集团和公司党委部署，公司团委将把团结和带领团员青年用心投身于公司中心工作作为首要工作来抓，围绕如何突显青年形象，发挥青年才智，造就一批青年人才；如何依靠党建带团建，进一步巩固和加强共青团的自身建设；探索国有企业做好青年工作的新方法、新手段等，都是公司团委需要竭尽全力去完成的工作。为此公司团委将进一步明确青团工作重点，认真、扎实、有效地开展本年度各项工作。
(一)以团员意识教育为抓手，加强和改善青年思想政治工作
结合形势任务教育，强化青年思想政治工作，把握好建党94周年，“五四运动”96周年等系列活动为契机，结合公司实际在团员青年中开展思想状况调研活动，加强青年的宣传教育，充分认识公司当前的发展机遇和挑战，增强团员青年自我发展的紧迫感，培养厂兴我荣的职责感，树立团员青年用心向上的良好风气和精神面貌。
1、深化开展形势任务教育。要透过形势任务教育工作，引导广大团员青年进一步统一思想，振奋精神，认清形势，明确职责，以计划的有序性，落实的有效性深入开展形势任务教育。
深入学习落实XXX董事长在20XX年工作会议上作的《解放思想，坚定信心，扎实推进公司跨越式发展进程》的重要讲话精神，要运用专题宣讲会、座谈会、板报等青年喜闻乐见的手段和载体，帮忙青年理性、客观地认清形势，引导青年把个人的成长、成才与企业发展相结合。准确把握青年关心的热点、难点和焦点问题，及时掌握青年的思想动态。要进一步巩固团员意识教育的成果，引导团员青年在工作和学习中发挥模范作用，大力倡导和谐团结，拼搏进取，甘于奉献，勇争一流的精神，营造创先争优的良好氛围。
2、切实抓好“推优”工作。进一步完善推优工作制度，始终坚持把思想上和行动上体现党的先进性要求的青年推荐给党组织，扩大党的青年基础，培育党的政治资源。围绕团建促党建，把培育制度是否健全、与党组织联系联系是否密切、学习活动是否正常、青年入党用心分子队伍是否壮大作为检验各团支部工作成效的主要指标。充分利用“五四”、“七一”等纪念日活动，开展丰富多彩的主题教育活动，帮忙青年树立正确的“三观”，不断提高青年的思想道德水平。
3、拓宽青年宣教渠道。下一步联合发展规划部依托公司局域网的功能，将网络建成青年相互沟通、坦诚交流的场所，成为团组织新的舆论阵地和新媒体阵地。透过以XX团委博客、QQ群等手段，吸引青年目光，扩大教育的辐射面、渗透面、参与面，帮忙广大团员青年在相互启迪中，提高认识，统一思想，从而使青年学会“三自”即：自我提出问题、自我学习解决、自我教育。
(二)注重青年人才队伍建设，加快青年成长成才。
XX是培养“机床技术性人才”的摇篮，公司的青年人才队伍建设，应把青年的个人理想和企业的整体发展融合起来，最大限度发挥青年潜能，努力让每一位优秀的XX青年都有“出彩”实现自身价值的机会。
1、着眼于提高青年综合素质，促进全面发展。
20XX年，XX团委拟开展“XX青工技能振兴计划”和“青工技术大比武”工作，以两项工作相结合方式，有效引导青年员工将自身的职业生涯和公司发展相结合，应对目前生产一线活路不足的实际状况，转弊为利，用心引导青年员工主动向车间技术精湛的老前辈学习，发扬XX“帮、传、带”的优良传统，透过一系列工作，关心关爱青年队伍成长成才。切实加强团员青年理论学习、提高工作潜力、锤炼品德作风，把共青团队伍建设做成联系一线青年员工的牢固纽带，建成青年员工共同进步的平台。要以岗位实践活动为抓手，为青年施展才华带给舞台。透过建立“XX青年礼貌岗”、技能比武等主体活动，把更多有才华、有成长潜力的青年人才推到前台。
2、着重于公司发展全局，推动青年的稳步发展。
一是要根据公司现实发展的需要，建立健全团员花名册和基本信息档案，配合人资、生产相关部门，透过多种形式有效的举荐青年人才，使更多的青年人才透过团组织的举荐从隐性走向显性。二是要利用好团组织的荣誉激励手段，开展“五·四青年”“合理化推荐”“降本能手”等项目的评比，以青年典型，鼓舞、影响、带动青年群体，促进广大团员青年共同进步。
(三)围绕公司经营建设，广泛开展青年建功立业活动。
紧紧围绕公司20XX年经营建设开展共青团工作，是今年团委重要工作之一。XX青年是公司生产建设的生力军和突击队，共青团担负着带领青年用心投身公司经营建设的重任，用心贯彻张长伟总经理《真抓实干，打一个经营发展的翻身仗》的全年工作部署。
1、开展青年达标创优活动。
(1)深化公司“成本效益年”的建立工作，动员青年学习新技术、新工艺，结合公司实际，以“青年合理化推荐”为抓手，推进公司合理化推荐工作开展，紧跟公司生产节奏，组织形式多样的岗位达标创优活动。
(2)加大与安全生产部的协作力度，开展“安全警句征集”、“安全格言进班组”等多项活动，为公司落实辰龙集团全年安全工作做出应有贡献。
2、深化“XX青年礼貌岗”建立活动。要在上述工作成果的基础上，加大建立力度和深度，把“创佳绩、出人才、增才能”的创号要求贯穿于建立工作的始终。要把“XX青年礼貌岗”与当前公司建立枣庄市礼貌单位相结合，为共青团服务公司、服务青年带给新手段、新方式。强化团队精神，在现有“机电维修志愿者修服务队”和“医疗志愿者服务队”的基础上，发展与企业建设和发展要求相适应的青年团队。
(四)围绕公司党的建设，加强团的自身建设。
公司团委将按照自身建设和发展的要求结合企业实际和青年特点，用发展的眼光，创新团的工作方式，增强团的凝聚力和战斗力。
1、完善和巩固团的基础工作。从思想、组织、作风上改善团组织的工作资料，树立三个作风，即：求真务实的作风、密切联系青年的作风、勇于理解批评的作风。继续争取党组织对“党建带团建”工作的领导，主动将团的阵地建设、团建考核、活动开展等纳入党建工作的整体格局中。抓好团的组织工作，认识、了解、培养28周岁以下的青年同志，把表现较好、政治上要求进步的优秀青年吸纳进团组织，扩大团员队伍。
2、改善和创新团的支部建设。要按照上级团组织和集团团委要求，切实加强基层团组织建设。团委现有的16个团支部，应根据各自工作的实际和特点，集中自身优势，发挥作用，开展各项工作，同时运用“五好”团支部考核来全面把握各支部开展活动的状况，以静态和动态相结合的方式，进一步加强团支部建设，使组织建设经得起上级团组织的检验。
3、提高和增长团干部素质。根据公司实际状况，进一步加强团委班子自身建设。加强对团干部的教育、培养、管理，20XX年按照“请进来，走出去”工作策略，开展各项培训活动，加大培养力度，扩展团干部的视野，增强团干部的创新潜力和创造潜力，使团干部真正成为公司青年工作的骨干力量，增强职责感和使命感，提高班子活力。
(五)开展主题活动，促进团建工作健康发展。
20XX年，公司团委将继续发挥共青团的活动优势，以活动引领青年，开展科学、礼貌、健康的文娱活动满足青年文化需求，将精心策划活动资料和形式，活跃青年的文娱活动，将走进(XX)集团开展“进化工、下矿井”到兄弟单位参观学习活动贯穿全年，全面促进团委工作持续、健康发展。
团委工作计划（八）：
1、以理想信念教育为核心，切实加强青少年思想政治教育以学习贯彻“三个代表”重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把“持续共产党员先进性教育活动”与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的理想信念。
(1)坚持不懈地用“三个代表”重要思想牢固构筑青年一代的精神支柱。透过开展各类学习、宣传、贯彻“三个代表”重要思想和党的届四中全会精神，切实把广大团员青年的智慧和力量凝聚到团的各项事业上来，把团员青年的用心性和创造力引导到为广州客运建设的各项任务上来。
(2)切实加强和改善非团员的青年的思想道德教育。
(3)深入持久地开展团员意识教育活动。以持续共产党员先进性教育为契机，把深入学习贯彻“三个代表”重要思想和强化团员意识教育活动结合起来，深入持久地开展团员意识教育活动。及时总结推广教育活动中的成功做法和新鲜经验，大力宣传教育活动中涌现出的先进人物，向社会各界用心展示各级团组织和共青团员的先进性，努力营造健康向上、用心进取、奋发有为的舆论氛围。
2、以科学发展观为指导，团结带领青年主动迎接新天威发展趋势，以青年为人力资源开发为主线，着力培养创新意识，增强创新潜力，转化创新成果，团结带领青年推动公司的经济发展，用心为广州客运事业和经济发展发挥余热，献计献策。
(1)要组织青年学习新知识新技能。以学习型团组织建立为载体，大力倡导青年树立终身学习意识，宣传各类青年学习标兵，鼓励青年参加各种形式的学习活动。将会继续开展青年培训，深化争创青年岗位能手活动，着力提高青年学习潜力和创业本领，培养一批现代新型青年建设者。
(2)透过广大团青年自身素质的提高和业务工作掌握，结合公司的实际状况我团总支提出思想政治工作务必“求新、求实、求活”的工作思路，要用心应用到实践中去。由此将会产生了团员的工作热情空前高涨，爱岗敬业、遵章守纪，变成了自觉行动，促进单位社会效益的提高和经济效益的增长，自觉投身客运工作之中，为公司各项工作的发展献计献策，出力流汗。
3、着眼青年的全面发展，竭诚服务青少年成长成才进一步增强服务意识，发展服务项目，提高服务质量，加强技能培训，不断改善工作，提高素质，争当先进。
(1)每一位青年务必与技能训练——轮岗培训，需要在不同的岗位上岗操作训练，以增强岗位适应潜力，全面系统地熟练客运业务知识，严格考刻，持证上岗，以进一步提高工作效率和工作质量。安排团青年重温有关营运的线路、里程、站点、票价及发班时间等;还计划利用休息时间亲历有关的线路沿途站点的状况。
(2)实行岗位职责制，保证工作不出差错，根据工作业绩好坏和服务质量的优劣进行定积分，实行评分制，把工作业绩与效率工资挂钩，提倡奉献，激励工作热情。急旅客所急，以最快的速度售出每一张票，让旅客安全、快捷的乘车返家，为的是让旅客走得了、走得好、走得及时、走得安全有序。
(3)怀着全心全意为人民服务的思想和为旅客排忧解难，追求“宾至如归”的服务理念。继续深化奉献在岗位和创新的精神，这样才能很好地树起形象和带动其他岗位工作。因此我们计划实行“互助协作、奉献在岗位、运的是旅客、送的是真情”的服务口号，向社会各界提出了“天河站是我们的车站、共同的家”服务行动为宗旨，把“宾至如归”作为服务的最高境界，保证工作“安全、高效、优质”的行动目标。
团委工作计划（九）：
团委工作计划范文
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻团中央会议精神，围绕推进素质教育，培养一代“四有新人”为目标，大力加强团组织的建设，扎实开展团员思想品德教育和素质教育，不断优化青少年的成长环境，全面提高青少年的综合素质，实现洪沟中学团队合作的新突破。
二、工作思路
1、以团员思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对团员学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，为学生创造宜人的人文环境，帮忙学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、落实各种检查制度，以制度促检查，以检查促行动。为广大师生创造一个良好的校园环境。
3、以丰富的校园文化活动为载体，深化主题活动，提升学生的综合素质。
4、以学生行为习惯的养成为抓手，强化安全、卫生、纪律教育，辅助与教学。
三、具体工作
(一)校园文化氛围建设方面
1、充分利用学生会，发挥团员的力量，进一步做好学校的宣传工作。加大宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地的利用广度及深度。
2、结合重大节日开展丰富多彩的校园文化活动。如“庆国庆”系列活动、“感恩教育”系列活动、“安全教育”系列活动、“庆元旦”文艺汇演活动。以及学校开展的常规性的活动。如“广播操比赛”、“跳绳、拔河比赛”、“冬季中长跑比赛”等。
(二)环境卫生方面
1、本学期继续做好学校的卫生工作。本学期的卫生工作仍是团委工作中常抓不懈的工作重点，为此我们实行了团委成员分级部负责制。推行量化管理，做到天天公布、月月总结。
2、开展一次“班容评比”活动。为了使学校的卫生工作进一步做好，展现班风，体现各班学生用心向上的风貌，把评比活动落到实处。
3、厕所卫生常抓不懈。厕所卫生一向是学校环境卫生的死角，为彻底改变脏、乱、差的局面，特把此项纳入常规检查。厕所卫生的管理是以班为单位，周周轮流打扫。一学期每班轮干一次。
4、组织全体学生开展一次“校园环保我有责”活动。此活动从“不乱扔垃圾”、“不乱刻乱画”、“爱护花草树木”、“捡起身边的果皮、字纸”等小事做起，培养学生保护校园环境、维护校园卫生环境的意识。真正把环保意识深入人心。
(三)学生管理方面
1、加强学生会干部的队伍建设。本学期，团委将以提高广大团员的基本素质为目标，加强学生干部的培养，提高学生干部的工作水平和工作潜力。
2、增开团课，加强对团员学生的思想引导。在目前团员队伍中，团员的团员意识不强，对团员的认识不够，团员自身的带头性、示范性等不用心现象仍然存在。本学期团委将继续对团员加强德育教育，透过开设团队知识讲座、考试、行为考评等方式提高全体团员的群体素质。
3、加强团员档案管理工作，尤其是九年级的档案管理工作。继续做好团员发展工作。
4、透过主题班会对学生进行行为习惯养成教育。如教育学生节约水电、不乱丢垃圾、不染发、不穿奇装异服等。
5、强化安全教育，加大宣传力度，做好以知保行、以查促行。本学期团委将充分利用展板、黑板报、开大班会等教育宣传阵地，加强学生交通、餐饮、水火电等安全意识教育。强化认知，以知保行。辅以学生会检查，做到以查促行。
(四)配合各处室完成各种临时性的工作。
四、2015——2016学年度上学期月工作安排
九月1、完善卫生、纪律检查细则
2、组建新一届学生会
3、卫生、纪律教育
4、新生军训
5、班容班貌评比
十月1、庆国庆手抄报比赛
2、组织团课，对团员进行思想教育
3、发展新团员
4、完善宣传栏
5、配合政教处组织开展“安全教育”
6、六年级广播操比赛
十一月1、开好中长跑比赛。
2、开展“校园环保我有责”活动
3、做好期中总结工作
4、禁毒教育
十二月1、拔河、跳绳比赛
2、配合政教处组织开展“感恩教育”
3、组织开展“跳绳、拔河比赛”
4、艾滋病预防知识教育和组织开展换水游戏
元月份1、庆元旦文艺表演
2、整理九年级团员档案，为团关系的转接做准备
3、做好期末总结工作。
4、评选先进
团委工作计划（十）：
学校团委工作计划
一、指导思想
在即将到来的新的一年里，校团委将以“十八大”、十八届四中全会精神相关决议和文件精神为指导，以团区委2015工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题，以学校德育工作和教学工作为轴心，结合我校学生的特点，用心探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青少年学生服务，广泛开展形式多样、资料丰富的各类活动，使广大青少年团员更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面。
二、工作目标：
全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养，规范教育教学行为，活跃校园文化，争创先进团委。
三、工作要点：
1.加强组织建设，提高组织潜力，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。
2.团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的用心进取心。
3.协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。
4.深入持久地开展主题教育活动，把深入学习安全、纪律、学风教育月活动和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和职责感。
5.开展丰富多彩的校园
2015团委工作计划以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，今年，校团委将以“五·一”、“五·四”、“清明”、“端午”“十·一”、“校园文化艺术节”、等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各支部活动状况的考查力度，突出活动的实效性。
四、工作措施
1.配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。
2.贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。
3.进一步做好“校园之声”广播站工作，重新选拔播音员，建立健全新的校园广播站组织，进一步设立完善的班级稿件上报制度，拓展广播资料的资源渠道。今年，团委将与部分老师配合一齐利用好校园广播这一宣传手段，及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的构成。
4.与各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。
5.工作部署力求到位，及时检查和总结。
共产主义青年团是党的助手和后备军，团的生命在于活动，校团委将本着为青少年服务的思想，深入扎实的开展工作。相信，在学校党支部的正确领导下，透过全校团员青少年的共同努力，我校团的工作定能踏上一个新的台阶。
团委工作安排表
三月：
1、开展“新年新气象”、“礼貌礼仪从我做起”等系列活动。
2、养成教育主题班会;
四月
1、“寻找烈士的足迹”清明祭扫暨重温入团誓词活动;
2、开展“中华民族，我为你自豪”革命教育活动。
五月：
1、搞好“五四”表彰活动;发展一批新团员，举行入团宣誓仪式;
2、结合母亲节和父亲节，开展“感恩双亲”主题教育活动;
3、开展助残敬老活动。
六月：
1、开展卫生健康主题教育活动;
2、绿色教室布置活动。
党建工作调研报告（一）：
党建工作调研报告
为贯彻落实中共中央国务院关于《进一步加强和改善大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)，根据院党委的工作部署，党委组织部就如何进一步发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育进行了专题调研，研究提出进一步加强和改善我院大学生党建工作的思路和对策，现将有关状况汇报如下：
一、统一思想明确任务，三项工程相得益彰
三年来我院大学生党建工作取得的主要成绩
随着学院党委关于加强和改善党的组织建设工作的若干意见文件的颁发和大学生党建工作会议的召开，目前我院已基本构建成大学生党建的科学管理机制，构成党委统一领导，党委组织部、党总支分级负责，党委学生工作部、共青团协调配合，学生党支部贯彻实施，专兼职组织员共同把关的工作格局。在这样一个统一领导，分级负责，步步落实的管理模式下，三年来，透过三项工程建设，我院的学生党建工作取得了显著的成绩。
1、抓队伍建设工程，落实三个明确：思想明确、目标明确、对象明确
3月，学院召开大学生党建工作会议，从培养****建设事业合格建设者和可靠接班人的高度明确我们党建工作的指导思想：高举dxp理论伟大旗帜，深入学习和贯彻三个代表重要思想，以党的十六大精神为指导，以科学发展观为引领，坚持以人为本，全面落实党的教育方针，以党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥为重点，以学生党支部组织建设为实破口，以主题教育活动为载体，以大学生全面发展为目标，建设一支有理想、有觉悟、有作为、有榜样作用的大学生党员队伍，为学院的改革、发展与稳定带给坚强有力的保证，为党和人民培养高素质的****合格的建设者和可靠的接班人。
鉴于生源的原因，开展学生建党工作是一件十分繁重的任务。党委组织部根据院党委的要求，以树根立魂为根本，以育人为本为工作宗旨，以我院大学生党建工作会议为契机，适时提出了发展党员的梯次结构和工作重点，明确工作目标和任务，提出一年级着力培养衔接、重在选苗;二年级着力主动发展、重在育苗;三年级着力全面考察、重在教育的工作思路，各系部党总支根据坚持标准、保证质量、改善结构、适度均衡的十六字方针，用心、稳妥地做好组织发展工作。目前，已基本实现一年级有党员、二年级班班有党员、三年级班上有党小组的工作目标。
三年来，共发展大学生党员375名。其中，2016年是55名，2016年是114名，20xx年是206名。20xx年的发展数与2016年相比翻了近两番。
2、抚育苗工程，建立三项保障：制度保障、机制保障、程序保障
在学院层面，制定了《中共上海立信会计学院委员会发展党员工作实施办法》、《关于推荐优秀团员青年作为党的发展对象的通知》、《关于建立入党用心分子三级培训机制的通知》、《关于建立专兼职组织员队伍的通知》等一系列制度性文件，这从制度上保障了大学生党员育苗工作的落实。同时不断强化工作机制和组织机制，02年以来，我院实现了党的组织在学院内做到全覆盖，完善了组织体系，配备了专职从事学生工作的党总支副书记、专职党员辅导员、以及专兼职组织员。在系部层面，各党总支结合自身特点，制定了《发展对象联系人制度》、《党章学习小组制度》、《组织生活规章》、《组织谈话制度》等。建立了党支部联系团支部，党员辅导员联系学生党员，学生党员联系入党用心分子、学生团员的包围式机制。透过不断完善公示制度、答辩制度、征求群众意见制度的方法，进一步促进发展党员工作制度化、透明化、公开化，有效地提高了广大学生对发展党员工作的了解、支持以及对党的信任和拥护。目前，在育苗工程建设上已初步构成：启发选苗培养再选苗重点培养的工作流程。
按照早播种、早选苗、早培养的方针，各系部建立了党章学习小组、业余党校，并同学院党校，基本构建了三级党校的培训网络。透过制定广泛教育、重点培养、适度发展的党员发展三步走的工作方式，实现了从普通学生到入党用心分子到发展对象到预备党员每一个环节环环相扣的培养教育的体系。
三年来，党校共培训学生、学生党员4132人次。其中，2016年是842人次，2016年是1334人次，20xx年是1954人次。20xx年参加党校学习的学生为历年之最。
在党校的日常管理上，我们注意两头沉，即一头重新生的启发教育，一头重毕业生党员的离校教育。并建立了党校学习全程考核制度。为此，当一名普通学生成为中共正式党员，一般状况须经过党校三次学习。到达了对党的理论、党的历史、党的根本任务的认识、掌握、体验，党校的学习成为大学生的人生导航站。
3、树形象工程，发挥三大作用：党支部的组织作用、辅导员的导师作用、学生党员的表率作用
调研证明，各系部十分注重党组织作用的发挥。透过组织生活会、党课、社会实践和社会工作等形式，加强对学生党员的党性锤炼。并注重发挥辅导员的思想政治教育工作的主体作用，辅导员担任入党用心分子的联系人、入党介绍人，直接承担了组织考察任务。同时，还注意发挥学生党员的表率作用，个性是关键时候的作用，给广大同学带好头、领好路。比如在抗击非典、支援西部、无偿献血和征兵入伍等活动中学生党员都起到带头表率作用，用自我的行动为党旗增添光彩，发挥了一名党员一面旗帜的作用。目前，系部党总支、学生党支部已建立了许多好的做法：如，党的工作深入班级、公寓，设立了党建工作室、党员值班制、学生党员志愿者服务中心，还打出了有困难找党员的口号牌。
党建工作调研报告（二）：
党建工作调研报告
一、存在的主要问题
1、对机关党建工作重要性认识不足，影响了本支部党建工作的正常开展。对机关党建工作的重要性认识不足，认为机关党建就是组织一下学习，发展几个党员，工作一般，要求不高;一些党务干部对党建工作热情不高、工作不实;有些党员有重业务轻党建的思想，认为业务工作是硬指标，党建工作是软任务，党建工作摆不上应有的位置。
2、有关党建工作运行机制和工作方法还没有完全适应新的形势。一方面管理关系脱节。机关党委与机关基层党组织是松散型的指导关系，责权不挂钩，缺乏实施管理的必要手段，在实践工作中，号召力不强，工作难开展；另一方面监督职能缺乏，缺少应有的抓手。
3、党务干部队伍建设匮乏，党务干部是本单位的业务骨干，承担较多的业务工作，造成无时光、无精力去抓党务工作。
4、活动资料、方式陈旧，组织生活松懈。相当一部分活动形式不灵活，仅满足于政治说教、催交党费而已，也就是说在工作中，继承不够，创新不多，对机关党员干部的教育监督职能没有得到充分的发挥，致使部分党员干部党性不强，理想信念动摇，脱离群众，宗旨意识淡化。
二、主要推荐
做好新时期机关党建工作，总的要求是：以“三个代表”重要思想为指导，以中央《条例》为准则，以“走前头”为目标，以“双为”为主题，紧贴中心，服务大局，为巩固党的执政地位和提高党的执政水平，充分发挥机关党组织凝聚力、号召力以及广大党员的先进性，把机关党建工作不断推上新的台阶。具体来说，要在六个方面与时俱进。
1、与时俱进地更新思想观念。更新思想观念，关键是要透过教育，消除认识上的“四个误区”，增强抓机关党建工作的职责感和紧迫感。一是消除认为“机关党员干部素质相对较高，机关党建工作抓与不抓无关紧要”的误区，深刻认识党政机关的重要地位和作用，树立“机关党建工作务必‘走前头’”的思想；二是消除认为“机关党建工作任务较软、资料较虚、不直接从事经济工作和业务工作，没有很多干头，难有大的作为”的误区，深刻认识机关党建工作服务大局、服务中心的重要作用，树立“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的思想；三是消除认为“机关党建工作就是组织一下学习、发展几个党员，工作一般、要求不高”的误区，深刻认识新形势、新任务对机关党建工作的新要求，树立“坚持高标准、创造性开展机关党建工作”的思想；四是消除认为“机关党建工作做多了会越权越位、被人误解，工作少干为妙”的误区，深刻认识机关党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想。
2、与时俱进地拓展工作思路。要大视野、全方位、新角度谋划机关党建工作。从大的方面来说，就是要扣紧搞好“三个服务”来拓展工作思路：一是扣紧为中央的路线方针政策和市委的重大工作部署、各项重大决策在市级机关的贯彻落实服务，来拓展思路；二是扣紧为市直各部门围绕“一个目标”（创一流业绩）、做好“两篇文章”（职能工作和招商引资工作），更好地履行各自的职责服务，来拓展思路；三是扣紧为市直各部门建立“五型”机关（学习型机关、服务型机关、创新型机关、效能型机关、廉洁型机关）服务，来拓展思路。根据“三个服务”的要求，明确机关党建工作的目标，确定机关党建工作的资料，落实机关党建工作的措施；要把“三个服务”的难点，作为机关党建工作的重点；把“三个服务”搞得好不好，作为检验机关党建工作是否有成效的重要标准。在当前和今后工作中，以组织协调市直各部门开展招商引资活动为抓手，组织引导广大机关党员、干部直接参与经济建设，不断提升机关人员参与经济、服务经济、服务基层、服务群众的潜力和水平。
3、与时俱进地加强队伍建设。着重抓好三支队伍（机关党务干部队伍、机关人员队伍、党员队伍），主要应抓好三个环节：一是着力改善“三支队伍”的年龄结构。把优秀的年轻党员干部选配到机关党务工作岗位上来，强化党员发展工作，优化机关党员队伍。二是着力优化“三支队伍”的知识结构。要制订培训规划，透过岗前培训、在职培训、考察学习等形式，不断充实“三支队伍”的业务知识，开阔其工作视野，提高其工作水平。三是着力加强机关“三支队伍”的思想作风建设。要倡导“政治坚定，服从组织，恪守纪律；勤奋敬业，严谨细致，务实创新；公道正派，谦虚好学，热情服务；胸怀大局，团结协作，相互关爱”的作风，增强政治、大局、服务、表率、自律意识，发扬敬业奉献、进取创新、挑战自我的精神。
4、与时俱进地改善工作方法。重要的是努力增强“五性”：一是增强工作的主动性。主动思考工作，不坐等上级指示；主动带给服务，不坐等别人上门；主动开展工作，不事事按部就班。二是增强工作的针对性。工作目标要有针对性，工作资料要有针对性，工作措施要有针对性，工作对象要有针对性，工作重点要有针对性。三是增强工作的前瞻性。善于经常分析工作面临的新形势，研究新状况，解决新问题，做到超前预见、主动适应，不断创新活动载体，使机关党建工作始终持续鲜明的时代待征和旺盛的生命力。四是增强工作的科学性。科学地决策工作，科学地安排工作，科学地评估工作。同时，用心采用电化教育、微机管理、网络技术等现代科技手段开展工作。从而，使机关党建工作的方式方法由单一型转为多样型，由封闭型转为开放型，由传统型转为科学型。五是增强培植典型意识。要善于调查研究，总结机关党建工作先进典型，分层分类培植典型，透过“育盆景建花园”的工作法，全面推进机关党建工作，不断提升工作水平。
5、与时俱进健全规章制度。要着重抓好三个方面的工作：一是健全机关党建工作职责制。要构成党支部书记负总责、组织委员抓落实、层层有职责、一级抓一级的工作机制。个性要强调主要负责人应带头抓党建工作。二是全面推行机关党建工作目标管理。要把机关党建工作为考核领导班子和领导干部的重要资料之一。量化考核指标，硬化考核标准，强化考核措施，加大奖惩力度，真正把机关党建工作的目标、任务和职责落到实处。三是落实机关党建工作的相关配套制度。加强对学习制度、“三会一课”制度、民主生活制度、民主评议党员制度等规章制度执行状况的督促检查，防止有章不循、流于形式。
党建工作调研报告（三）：
党建工作调研报告
为进一步摸清我县社会组织党建工作的基本状况，找准我县社会组织党建工作中存在的主要问题，切实落实中央、省、市委有关社会组织党建工作的总体部署和要求，近期，我们按照市委组织部的《通知》精神，对全县社会组织党建工作状况进行了调研，现将有关状况报告如下：
一、基本状况
我县现有社会组织XX个，其中社会团体XX个，民办非企业单位XX个，共有从业人员XX人（其中社会团体从业人员XX人，占XX%，民办非企业单位XX人，占XX%），党员XX人，占XX%。现有社会组织中，XX名以上党员的社会组织XX个，XX名以下党员的社会组织XX个，无党员的社会组织XX个。目前，只有个体劳动者协会和X州中学两家建立了党支部。调查发现，已建党组织活动开展正常，能较好的发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。绝大部分未建党组织的社会组织对建立党组织、开展党建工作有较强的意愿，期望得到党的有效指导和有力支持。
二、存在问题
根据调研结果显示，我县社会组织党组织组建率低下，党的组织和工作覆盖不足，社会组织作用得不到充分发挥。
一是管理不规范，社会组织服务中心作用发挥不明显。目前，我县社会组织管理主要以审批部门民政局和业务主管部门联合管理的方式进行，没有构成科学的管理体制。社会组织组织机构过于松散，党员组织关系难以把握，个性是党员基础性资料变化大，给党建工作也带来了必须的不确定性。从社会组织本身状况来看，有的从业人员全部是在岗在职人员，因共同的爱好组织起来的，如摄影协会、钓鱼协会等；有的从业人员全部是离岗离退休人员组成，组织关系都在原单位，如决策咨询委员会；有的由在岗在职、离岗离退休人员和社会人员组成，如太极拳协会、书法协会；有的由职能部门主要领导领办，如检察官协会、消费者协会等；有的由企业围绕产品组建，如小米协会、小杂粮协会等，建立党支部无疑会出现多头管理、重复管理的问题。全县社会组织没有得到有效管理，作用也因此得不到有效发挥，虽然近几年社会组织也在北方水城建设各领域发挥了必须作用，但不少社会组织离“围绕中心、服务大局”的要求还相差甚远，有的社会组织甚至存在空有名、无活动的现象，造成资源的白白浪费。
二是党建工作覆盖不全，党员作用得不到充分发挥。社会组织涉及领域宽广，并不缺乏党员在其中活动，有些组织中甚至有原先在领导岗位上退下来的高素质党员，但由于社会组织未成立党组织，党员无处安家，得不到有效整合，只凭党员个人意愿在发挥作用。党员先锋模范作用得不到有效发挥，也导致了有些社会组织活动开展中心不明、档次不高、组织整体发展缓慢的现象发生。
三是社会组织党建工作管理服务机制不健全，已成立的社会组织党组织得不到有效指导和支持，进步不快。社会组织党建是一个新的领域，全县从业务主管部门、行政审批部门、社会组织党组织隶属党委到社会组织本身在社会组织党建工作方面经验不足，虽然一向在不断探索实践，并取得了必须成绩，但总的来说全县整体的党建体制没有与社会组织党建工作配套，没有构成健全的工作制度，没有建立起专门的工作队伍，而且由于社会组织党组织的特殊性，在必须程度上得不到所隶属的上级党组织的高度重视，党的文件、党的声音存在不能规范传达的现象，社会组织党建工作得不到有效指导和支持，进步不快，创造力、战斗力、凝聚力有待进一步增强。
三、意见推荐
社会组织涉及社会生活的方方面面，在政治、经济、文化等领域产生着越来越重要的影响，在激发社会活力、促进社会公平、反映公众诉求、整合社会力量、化解社会矛盾等方面发挥着不可替代的作用。随着我县经济社会的不断发展，全县各类社会组织也开始进入了快速发展的时期，加强和改善这一领域党建工作，引导社会组织健康发展、在水城建设中有效发挥作用，已经成为一项刻不容缓的重要任务。综合此次调研结果，应从以下四方面加强这项工作。
（一）规范领导，完善机制。一是成立社会组织党建工作领导机构。成立加强新社会组织党建工作领导小组，由县委组织部牵头，把相关部门吸收为领导小组成员单位；依托民政部门成立社会组织党工委，组建党工委办公室，构成齐抓共管的党建工作格局。二是建立社会组织党建工作机制。明确组织部、党工委和其他领导组成员单位在抓好社会组织管理、加强党建工作方面的职职责务，构成“组织部门牵头抓总、党工委统一领导、业务主管单位协同配合”的党建工作机制。
（二）分类组建，明确定位。一是采取“建、联、挂、派”四种形式分类对全县社会组织党组织进行集中组建：对有3名以上专职党员且有适宜党组织书记人选的单独组建；对专职党员人数少、暂不具备单独组建条件的，进行联合组建，或者按“行业管理或属地管理”的原则挂靠组建；对没有党员的社会组织，透过选派党建工作指导员开展党的工作，帮忙做好培养入党用心分子和发展党员工作。二是社会组织党组织应执行《党章》规定的基层组织的基本任务，在会员和员工中发挥政治核心作用。要围绕贯彻党的方针政策、引导和监督遵守国家法律法规、团结凝聚职工群众维护各方合法利益、促进健康发展等职能探索发挥作用的途径和方法。
（三）选好书记，用好党员。一是选好党组织书记这个关键人物。和其他领域党建工作相同，社会党组织创造力、凝聚力、战斗力如何，书记是关键，务必把选优训强党组织书记作为加强社会党组织建设的重要任务。但从我县社会组织目前党员队伍总体状况来看，绝大部分社会组织兼职党员数量多，专职党员数量少，能找一个思想素质高、党务经验多、工作时光足的党组织书记实属不易。要解决此难题，一方面要动员组织找。由社会组织业主亲自出面，为党组织聘请有潜力、有精力的党员干部，比如退休领导干部，来担任党组织书记。另一方面要号召社会优秀党员，比如农村优秀党员、退休党员干部用心向社会组织靠拢，主动了解党务工作，学习社会组织所从业务，竞选党组织书记。二是用好党员队伍这股优秀力量。党员队伍具备思想素质高、干事潜力强、纪律观念浓的特点，用好这股力量，对于社会组织党建、社会组织业务的发展都具有十分重要的作用。但目前社会组织还处于机构管理松散，人员流动频繁的初始阶段，很多党员都不愿接转组织关系，难以纳入稳定规范的管理体系。这种状况下，一方面要开展高质量的党组织生活（2016小城镇建设调研报告），珍惜专职党员，争取兼职党员，引导他们发挥出最大效用。另一方面要加强社会组织
入党用心分子队伍培养，用心培育发展新党员力量。
党建工作调研报告（四）：
党的十八大报告在全面提高党的建设中明确指出：“要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础”、“充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”。要做好基层党建工作，村(社区)基层党建是关键，村(社区)基层党建是党在村(社区)全部工作和战斗力的基础，是贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的组织者、推动者和实践者。村(社区)党建直接关系到党的执政基础，关系到农村的改革发展稳定。近期，透过听取汇报、查阅资料、走访群众等多种方式，以期尽可能全面了解农村(社区)基础党建相关状况，现将有关状况报告如下：
一、×××基层党建工作的现状
×××共有基层党委×××个，党工委×××个，党总支×××个，党支部×××个，其中村党支部×××个，社区党支部×××个。党员×××名，其中在职党员×××名，离退休党员×××名，流动党员×××名，大学本科及研究生学历×××名。近几年，×××认真贯彻落实党的十七大、十八大精神，基层党组织充分发挥了战斗堡垒和领导核心作用，为全区经济社会发展带给了坚强的组织和政治保障。
二、主要做法及经验
透过调研，我们感到各级党组织能够围绕单位的改革与发展来开展党建工作，用心研究新形势下基层党建工作出现的新状况、新问题，不断探索基层党建工作的新途径、新方法，较好地推进了党建工作和各项事业的发展，主要有以下几个方面的做法和经验。
(一)基层党建重落实，组织工作的领导力明显提升。制定出台进一步加强村(社区)基层组织建设的有关文件。以“三级联创”、“结二联五”活动为抓手，建立和完善基层组织建设、选派选聘工作、非公有制企业和社区党建联系点制度。及时充实调整区村(社区)基层组织建设领导小组，明确第一职责人、直接职责人和具体职责人职责，做到一级抓一级，层层抓落实，构成职责明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，促进基层党建工作科学化、制度化和规范化。
(二)夯实队伍抓党建，村(社区)基层党组织的战斗力明显提高。围绕发展选干部，着眼发展配班子，把“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过”的党员干部选拔到各级领导班子，尤其选好配强“一把手”。×××年，全面完成村(社区)“两委”换届选举工作，村(社区)干部的文化、年龄等结构得到改善，潜力素质明显提高。村(社区)党组织普遍建立完善了村(社区)“两委”议事决策程序、党员议事会、民主评议党员干部、党组织党员服务承诺和联系群众、村(社区)务党务公开、村(社区)民自治章程和村(社区)规民约等一系列规章制度，促进了村(社区)工作规范化管理。
(三)依托载体强基础，村(社区)基层党组织的凝聚力明显增强。开展承诺，服务群众。各级党组织着力解决影响科学发展的突出问题，制定整改方案和措施，限期认真整改。认真开展帮扶承诺、上岗承诺、建立承诺等，务求实效。推行“一线工作法”，确保工作落实。
(四)激发活力促保障，村(社区)基层党组织的内动力明显增强。城乡基层党组织结对共建工作扎实开展。突出各方联动，实现结对共建全覆盖;突出以城带乡，实现城乡互动优势互补;突出作用发挥，实现城乡互助共同发展。
三、农村基层党组织工作存在的突出问题及原因简析
当前，随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，农村和经济发展面临许多新状况和新问题，这对加强和改善村(社区)党组织建设提出了新的更高的要求。村(社区)的实际状况证明，绝大多数村(社区)支部和党员能够在发展村(社区)经济和社会发展中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。但是村(社区)基层党组织和党员如何在带领群众共同致富中更好地发挥作用，还面临着许多新的挑战和问题，主要表此刻几个方面。
(一)部分基层党组织潜力弱化。部分基层党组织在自身潜力、工作手段、执政水平等方面，存在着不适应新形势、新任务的问题。从党组织自身看，村(社区)人才缺乏，发展党员后备力量不足，村(社区)党组织战斗力削弱，“无人办事”问题比较突出。还有一些后进村、贫困村尚未改变落后面貌，有些村虽然经过整顿，但变化不大，有的还出现反复。从党组织功能定位上看，一些基层党组织功能定位不明确和功能转换不到位，不能做到情为民所系，利为民所谋。
(二)农村党员年龄老知识老作用弱倾向明显。改革开放和社会主义市场经济的发展，使得人们的活动范围日益扩大，观念日益更新，农民的价值观趋于多样化。农村党员缺乏活力、凝聚力、战斗力。部分基层干部的理论水平和自身潜力不高，在传达贯彻上级决策部署时，层层打“折扣”;在带领群众发展经济时，致富无门，带头无方，守摊子，混日子，使得农村面貌长期得不到改善。
(三)村(社区)党员队伍先锋模范作用发挥不够到位。当前，村(社区)党员队伍整体素质不高，普遍存在队伍老化、文化水平偏低、作用发挥不明显等问题。随着市场经济的发展，在党员队伍中产生了多元影响，一些党员思想境界不高不起作用，一些党员素质潜力不强起不了作用，一些党员长期外出失去了作用，一些党员品质不佳起了消极作用。这些都成为村(社区)党员教育管理的难点问题。主要原因：
一是村(社区)人才储备不足，选取范围较小，人才难觅;同时村(社区)党员的老化现象、有文化的年青人长年外出务工经商，党支部找不到培养“苗子”，也严重影响了村(社区)人才的储备，致使村(社区)党员结构难以改善。
二是村(社区)干部没充分认识到开展党组织活动的重要性，村(社区)党组织开展活动相对较少，没有认真严格按要求落实“三会一课”制度;基层党组织缺乏对党员的关爱，致使党员的荣誉感、归属感降低，因而青年人普遍缺乏入党的愿望，党组织也缺少发展新党员的动力。
三是村(社区)干部待遇相对较低、工作难度大，人才难留，虽然此刻村(社区)支书、村(社区)主任的待遇超过了×××
元，但比起在外经商、打工的来还是偏低，缺乏足够的吸引力，许多有才能的年轻人不情愿入党，更不屑于当村(社区)干部，而宁可外出发展。
四是村(社区)干部选拔渠道不宽，整体素质提升缓慢。许多中青年党员和群众外出寻找发展机会的现象越来越普遍，造成有的村(社区)能外出的都外出打工了，留守在家的大多数是老人、儿童，在这“空巢”现象笼罩下的村(社区)，难以找到适宜的党员发展对象。
五是一些村(社区)干部思想观念陈旧，宗旨意识淡薄，创业精神差。谈起经济工作和中心工作头头是道，谈起党的建设无话可说，谈也谈不到点子上。有的党员宗旨意识逐渐淡化，思想素质逐渐退化，认为发挥党员作用政治上得不到好处，经济上得不到利益，有时还会吃亏，因此，不愿意发挥党员的先锋模范作用。
(四)村(社区)群众经济实力仍然比较薄弱。有的在发展壮大村(社区)群众经济方面思想重视不够，发展思路不清，工作措施不力，导致村(社区)群众经济收入单一，来源萎缩，甚至出现“空壳村”(社区)的现象。有的虽然有必须的群众经济收入，但债务沉重，入不敷出，成了经济上的“负债村(社区)”。有些村(社区)组织没有群众经济，“无钱办事”的问题依然突出，缺乏凝聚群众的物质基础，也严重影响了村(社区)干部工作的用心性。主要原因：
一是受自身文化素质的限制，观念陈旧，服务意识淡薄，领导潜力在科学发展面前显得滞后，不能与时俱进，发挥不了村(社区)干部的“领头雁”作用。
二是有的基层干部由于存在学习浮浅、心态浮躁、作风浮华、工作浮夸等作风方面的突出问题，导致出现了大局意识缺失、职责观念淡薄、理想信念丧失、宗旨意识淡化、领导潜力不强等不良倾向，缺乏求真务实、真抓实干、艰苦奋斗的精神，滋生出了严重的形式主义、官僚主义，直接影响了党群干群关系。
三是有的村(社区)党组织主要成员不仅仅缺少应有的领导水平和潜力，而且缺乏带领群众发展经济的知识和本领，甚至有极少数党员变为群众的“尾巴”。工作方法简单陈旧，存在着老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用、新办法不会用的问题。
四是缺乏资金支撑。村(社区)党组织在发展公益事业、带给服务等方面没有坚实的财力支撑而显得力不从心，在依法管理村(社区)务方面明显力度不够，缺乏管控潜力。
五、做好农村基层党组织工作的对策和措施
党的十八大报告指出，“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。要落实党建工作职责制，强化农村、城市社区党组织建设，加大非公有制经济组织、社会组织党建工作力度，全面推进各领域基层党建工作，扩大党组织和党的工作覆盖，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。”党的建设的重点和难点在基层，基层党组织事关党的执政地位巩固。
(一)以加强班子建设为重点，在抓选配、建机制上狠下功夫。
一是创新村(社区)干部选拔任用机制。健全和完善基层干部公开、平等、竞争、择优的选任机制，进一步解放思想、更新观念，坚持多渠道选人，注意从大中专毕业生、复退军人、返乡创业青年、农村致富能手中发现人才，把那些思想作风正、观念新、懂经营、善管理、实绩突出、清正廉洁的人选拔到班子中。重点选好基层党组织书记，透过“两推一选”把一些政治素质强、带头致富潜力强、带领群众共同致富潜力强的优秀党员选拔到村党组织书记岗位上来。同时，继续做好选派、选聘到村(社区)任职工作，进一步选好配强村(社区)班子。
二是完善基层干部培训机制。坚持“实际、实用、实效”的原则，加强对基层干部的教育培训。建立健全定期培训制度，制定长远培训规划，保证培训时光、资料、人员、经费四落实。努力改善培训方式，采取集中轮训与学历教育相结合、课堂教学与实践观摩相结合、理论知识学习与实用技能培训相结合等方式，提高培训的针对性和实效性。
三是理顺领导管理体制。正确处理好村(社区)党支部和村(社区)委员会之间的关系，在保证村(社区)党支部的领导核心地位的同时，充分保障村(社区)委员会依法行使职权，透过建立健全村(社区)“两委”成员岗位职责制度、村(社区)“两委”成员联席会议制度、重大事项群众研究制度、村(社区)委员会定期向村(社区)党支部报告工作制度、村(社区)务党务公开制度、党员议事会制度等，进一步规范村(社区)党支部与村委会的工作，构成顺畅的工作体系。理顺村(社区)配套组织建设，把村(社区)委员会、合作经济组织、协会组织、共青团、妇代会、民兵营等组织建设好，重视党小组、村(社区)民小组和治保调解组织的建设，用心引导它们依照各自的章程和规定创造性地开展工作，有效发挥作用，实现优势互补，构成以党支部为核心的村(社区)组织建设在村(社区)改革、发展、稳定工作中的整体合力。
四是健全村级后备干部队伍选拔培养机制。进一步健全完善村(社区)后备干部队伍选拔、培养、管理、领导等制度。用心从农村(社区)优秀青年、大中专毕业生、复退军人、下岗分流人员、优秀务工人员、农村中的能人、科技示范户等人员中进行选拔。坚持重素质、看发展，重潜力、看主流，重作风、看公论，建立起一支素质优良、结构合理的村(社区)后备干部队伍。透过建立村(社区)后备干部档案库，完善后备干部学习培训、培养联系、结对帮扶等制度，加强动态管理。适当给村(社区)后备干部压担子，分配必须工作任务，加快村(社区)后备干部的成长。
(二)以增强党员队伍整体素质为关键，在抓队伍、树形象上从高从严。
一是抓好发展党员进出口工作。按照发展党员“十六字”方针，坚持新时期党员标准，严格程序，认真落实“四项制度”，切实把好党员队伍“入口关”。重点抓好在优秀青年、致富能手、后备干部、妇女中的发展党员工作，不断壮大党员队伍力量，改善党员队伍结构。加强对基层发展党员工作的跟踪管理，坚决杜绝出现连续数年不发展党员的农村党支部。加强入党用心分子队伍建设，持续必须数量的入党用心分子常数，确保发展党员工作“长流水不断线”。坚持从严治党方针，以《党章》为指导，从实际出发，科学界定不合格党员标准，改善和完善民主评议党员工作，建立健全党员出口机制，畅通不合格党员出口，持续党员队伍的先进性和纯洁性。
二是树立基层党员干部良好形象。加强对基层党员干部的培训，进一步完善培训教育工作统一规划和分级负责制度，依托市委党校海城区分校抓好培训，提高基层党员干部队伍整体素质。切实改善领导方式方法，转变工作作风，带领和帮忙群众解决实际困难和问题，多为群众办实事、好事，树立良好形象，密切党群干群关系。
三是建立健全加强党员经常性教育、管理、监督的各项制度，构建农村(社区)党员干部管理新机制。用心探索基层党员干部制度监督、舆论监督、群众监督等各种有效的监督机制。加大惩处力度，严肃查处基层党员干部的违纪违法行为，做到警钟长鸣;充分发挥基层党员作用。针对不一样类型的基层党员加强管理、分类指导，充分发挥作用。对能人党员要发挥示范引导作用;对老党员要透过成立各类监督小组，发挥监督反馈、参谋指导作用。
(三)以提高基层组织建设整体水平为目标，在抓两头、带中间上增进活力。
一是深化“三级联创”活动。围绕建立“五个好”村、社区党组织为目标，进一步强化领导，立足实际，合理制定建立规划，丰富建立资料，提高建立质量。加强对“五个好”村、社区党组织的动态管理，严格考评标准，推动“三级联创”活动广泛、深入、扎实开展。
二是培育推广先进典型。加大对现有典型的培育工作，强化典型培育措施，推动老典型上新层次，新典型出新经验，单项典型迈向全面典型。在全面发展的基础上突出“一村(社区)一品一特色”，增强先进典型的先进性和代表性，提高典型的层次和水平。透过健全完善争先创优、评比表彰等制度，进一步总结、宣传和推广先进典型经验，发挥典型作用，以点带面，推进基层组织建设整体水平。推进后进村、贫困村整顿转化工作。建立整顿组织和目标方案，认真查找原因，对症下药。把村(社区)班子建设作为整顿工作的重点，切实加强以村(社区)党组织为核心的村(社区)组织建设，建立健全村(社区)议事规则和决策程序，加大发展党员工作力度，加强党员教育管理，理顺村(社区)党支部和村(社区)委员会关系，理清发展思路，采取有力措施发展壮大村群众经济，增加群众收入。
(四)以壮大村级群众经济实力为根本，在抓发展、增后劲上筑牢基础。
一是推进“一村一品”。以市场为导向，以效益为中心，针对当地条件、自然环境，因地制宜，实行分类指导，走特色发展路子，实现群众经济多样化发展。有资源的地方要合理规划，确保资源永续利用;大力推广“公司+基地+农户”、“支部+协会”的经营模式，培育一批先进典型，透过发挥典型的示范辐射作用，引导农民自觉调整产业结构，依靠科技致富。
二是完善管理机制，合理开支。加大对村群众资产的监管力度，进一步落实村级零接待、村干部离任经济职责审计、村务党务公开、民主管理等制度，管好、用好村群众资产。
三是加大扶持力度，加快发展。制定落实相关政策，帮忙、鼓励农村发展壮大村级群众经济，在资金、项目、人才、技术和信息上进行综合帮扶，立足各村实际，帮忙找准村群众经济发展路子，增强村群众经济自身“造血功能”，加快村群众经济的发展。
(五)以增强村(社区)组织建设活力为导向，在抓领导、促规范上提高水平。
一要抓好村(社区)党支部阵地建设。继续抓好村(社区)组织活动场所建设工作，逐步改善村(社区)办公条件。充分发挥党员活动室的作用，努力把党员活动室建设成为党员学习教育活动娱乐的场所，加强群众思想政治工作的场所，村(社区)依法治村(社区)、参与村(社区)活动的场所。透过增加公益事业和基础设施的投入，改变村(社区)容村(社区)貌，多为群众办实事、好事，提高村(社区)党组织在群众中的威信。
二要加快基层组织规范化建设。进一步完善基层组织建设职责体系，明确职责人职责，构成“一级抓一级、层层抓落实”的工作职责制。继续健全和完善党建联系点制度，加强指导，提高基层组织建设水平，推进基层组织建设制度化、规范化、经常化管理。
党建工作调研报告（五）：
为切实加强和改善街道社区党的建设，根据区委组织部的工作部署，结合办事处实际，我们组织人员对街道社区党建工作进行了深入调研。现将有关状况报告如下：
一、基本状况
南环办事处辖10个社区、3个小区管委会，社区工作人员84人，其中社区书记主任20人，占社区工作者队伍的23。8%;从学历结构看，本科学历的19人，占22。6%，专科学历的30人，占35。7%，中专及以下学历的35人，占41。7%;从年龄结构看，35岁以下的55人，占65。5%，平均年龄34岁。街道党委下设10个社区党总支、14个党支部，其中街道机关支部1个、社区支部10个、小区支部3个，共有直管党员1032名。
二、主要做法
根据新时期党建工作的新要求，我们加大了街道社区党建工作力度，进行了用心的探索和实践。
(一)强化教育管理，精心打造一流的班子和干部队伍
按照区委提出的“建一流的街道社区、带一流的干部队伍、创一流的工作业绩”要求，我们始终把打造一流的社区班子和干部队伍作为推进社区党建工作的关键环节，突出抓了以下三个方面工作。一是创新选人用人机制，优化社区干部队伍结构。根据干部梯次发展的要求，街道党委组织进行了社区党支部补选工作，把5名政治素质高、年富力强的工作人员调配到社区班子、从大中专毕业生中招聘选拔了一批善于做群众工作的优秀人才充实到社区工作者队伍，极大地提高了社区班子的战斗力，优化了干部队伍知识、年龄结构。与2002年相比，平均年龄下降了8岁，大专以上文化程度人员比例提高了15%。在支持佳苑世纪城重点项目建设中，赵西社区党总支新班子成员团结一心、通力合作，用心协助拆迁组开展工作，仅用了短短一个月时光就完成了拆迁任务，得到上级领导和广大群众的一致好评。二是加强学习培训，着力提高-干部队伍整体素质。我们将社区干部培训工作纳入干部教育培训整体规划之中，每年分期、分批对社区干部轮训一遍。采取“走出去”和“请进来”的方式，组织社区干部参加党校举办的以服务群众为重点的专题培训班学习。几年来，我们用心参加市、区组织到华东五市、武汉等地先进社区的学习观摩活动，办事处还自我组织到大
连学习考察。透过教育培训和实践锻炼，广大街道社区干部的整体素质和实际工作潜力得到了明显的提高。三是完善工作机制，促动工作规范化运作。社区各项工作实行职责制，年初制定职责目标，层层签订职责状，年终进行考核奖惩，构成一级抓一级、层层抓落实的工作运行机制;在政务上推行公开制，对社区低保、公益性岗位和发展党员等重点工作予以公示，增加工作的透明度;在服务上实行承诺制，针对重点难点问题工作定时限、定质量;在接待上实行首问制，来访有登记，接待有人员，严格按制度办事，规范了社区干部的工作行为，有力地促进了各项工作规范开展。四是加大对社区工作者队伍建设的保障力度。在社区建设中，大力宣传先进典型，努力营造干事创业的氛围，使社区成为能够施展自我才能、实现人生价值的平台。街道党委结合市、区拨款额度的增加，制定下发了“三个规定”，大力增加社区收入，逐年提高社区工作者的补贴标准，解决了办公设备、办公用品等方面的问题，为社区工作者营造出良好的工作环境，极大地调动了社区工作者的用心性，解除了他们的后顾之忧。
(二)健全组织体系，努力构建社区党建工作新格局
我们本着有利于服务管理、居民自治和资源整合优化的原则，重点加强了社区三大组织体系建设。一是加强了垂直式领导组织体系建设。在实现“一社区一支部”目标的基础上，进一步创新街道社区党组织设置，将党组织向小区和楼栋延伸，先后建立了楼宇党小组和小区党小组;针对“两新”组织超多落户街道社区的实际，将党组织向“两新”组织延伸，及时组织派出了党建工作指导员指导“两新”组织党建工作。目前初步构建了在纵向上有街道党委——社区党支部——居民楼栋或小区党小组;在横向上以街道社区党组织为基点，向四周呈发散型的领导组织体系。二是加强了民-主式群众组织体系建设。在普遍建立居民委员会的基础上，部分小区透过业主大会选举成立了业主委员会，有条件的社区还用心探索在网上开辟“社区居民论坛”，吸纳本社区居民代表、党代表、人大代表、政协委员等各层面人员参加，定期召开会议，集中商讨解决一些事关社区居民切身利益的事情，居民自治意识和自我管理潜力明显增强。三是加强了协调式合作组织体系建设。工作中，我们注重整合资源，主动深入到天辰锻压机械厂、通用房地产开发公司、沧州市农业银行、师专、二医院等20多家辖区单位，听取他们的意见和推荐，建立了互联机制。辖区单位党组织评选
先进、理解考核，要听取街道社区党组织的意见;区委考核街道党组织的工作状况，也要征求社区单位党组织的意见，有效地调动社区单位党组织参与社区建设和管理的用心性、主动性，初步构成了共驻共建、资源共享的社区党建工作局面。
(三)创新机制和载体，用心探索党员发挥作用的有效途径
为适应“单位人”变成“社区人”、超多离退休人员和下岗职工走进社区、党员队伍不断壮大的实际，我们在充分调查摸底的基础上，从创新机制载体入手，对党员发挥作用的有效途径进行了用心探索。一是创新管理机制，对不一样类型党员实行分类管理。对在职党员透过一手抓服务，一手抓发动，充分发挥在职党员在社区的先锋模范作用。推行在职党员参与社区建设、参与社区党建工作的“双向认识、双向联系、双向服务、双向反馈”，引导在职党员深入地参与社区建设、服务和管理拓展党员活动空间，使党员发挥模范带头作用从八小时之内向八小时之外延伸;对流动党员透过建立流动党员临时党组织、党员联络站，印制“党员双向联系卡”和党员通讯录，加强与流动党员的联系与沟通，实行“联管”;对离退休职工党员、下岗失业职工党员，接转组织关系后，实行“直管”，党员管理机制进一步完善。二是创新活动载体，为党员发挥模范作用搭建平台。在下岗职工党员中，采取“双助”促“双带”的形式，开展了“一帮一”、“一带一”活动，帮忙解难题、理思路、强技能，引导他们走上一条自我带头再就业，进而带动其他下岗职工再就业的发展路子;在离退休党员、在职党员中开展了系列志愿者服务活动，组建党员志愿者服务队，设定“党
员先锋岗”，划出“党员职责区”，让他们担任治安巡逻员、卫生监督员等“义务八大员”。目前，党员志愿者服务队已发展到10支、560余人，并且不断延伸和拓展，在城市建设、社会稳定、计划生育、促进再就业等工作中发挥了用心作用，有力地推动了社区各项事业的顺利开展。在浮阳南大道开透过程中，赵西社区支部党员充分发挥了模范带头作用，老党员张春增带头入户宣传政策，用心配合工作组做群众工作，取得了很好的效果。
(四)发挥党建协调机构作用，提高共驻共建活动质量实现双向服务，共建和-谐社区的良好局面
我们着力开展双向服务，努力实现共处社区、共谋发展、共享资源、共建礼貌，逐步探索出一条依靠社区资源、发展社区事业、共建社区礼貌的社区党建工作新途径。对辖区内阿尔卡迪亚、天成首府等新建小区，社区干部主动接洽介入，以便及时纳入支部管理，避免了开发公司、新建小区将入住居民的后顾之忧。朝阳南街社区党总支主动为驻区单位服务，先后解决阿尔卡地亚开工受阻、二医院医患纠纷、农行经营部与周边居民的纷争，改善了驻区单位和社区居民的关系，促使驻区单位更加支持社区工作，营造驻区单位、社区居民与社区三方共赢的大好局面，共建和-谐社区。
(五)强化社区服务，着力解决群众生产生活中的实际问题
我们把服务群众作为街道社区党建工作的出发点和落脚点，不断拓宽服务渠道，创新服务方式，健全三级服务网络，组织开展了系列便民利民活动，着力解决社区居民生产生活中的实际问题。目前，街道社区共建社区服务点260个，其中10个是社区居委会自有的，涉及家政服务、卫生服务、社区保障、社区教育等行业。目前全市首个“邮政服务进社区”项目从我街道拉开序幕。围绕下岗失业人员再就业，充分利用区就业指导中心、社区服务站、社区“4050”服务社开展了劳动再就业服务和家政服务，累计开发就业岗位1638个，安置人员1899人;举办职业技能培训班3期，培训人员171人次;围绕救助社区困难群体，各社区分别成立爱心捐助站，启动了“爱心超市”工程;围绕丰富社区居民生活，依托“五一”、“六一”、“七一”等重大节日，用心开展了资料丰富、形式多样的文体娱乐活动。去年以来，全区街道社区共开展各种文体娱乐活动20多次，极大的丰富了社区居民生活，营造了健康礼貌、用心向上的社区生活氛围，增强了社区党组织的凝聚力和亲和力。
(六)加大投入力度，切实为街道社区党建工作带给强有力的物质保障
经费不足、基础设施建设滞后是我区社区党建工作健康发展的一个“瓶颈”。针对这一实际，我们把社区办公用房、党员活动阵地及配套设施建设作为社区党建工作的关键问题，不断加大投入力度，实行重点推进。一是努力改善办公条件。采取街道投一点、社区筹一点、争取上级支持一点、驻区单位帮一点的“四点”投入的方式，总计投资400多万元，重点加强了社区“三个一百”建设，解决了10个社区、4000多平方米的办公用房及活动场所;为各社区安装了电话、配备了微机及相关电教设备和音像资料，建立了图书室或阅览室。二是健全服务网络。结合街道派出所的组建，在社区建立了治安警务室，基本实现了“一区一室”和“一区一警”的目标;致力于解决社区再就业，每个街道建立了社会保障事务管理办公室;着眼于方便群众，建立了社区家政服务中心，等等。三是强化配套设施建设。采取共驻共建、政府投入、街道自筹的多种投入渠道，投资近百万元，硬化10条社区巷道，在部分社区建起了休闲广场，极大地方便了居民的生活。南新村社区商业胡同也将于近日动工修建。四是落实保障激励措施。我们将社区干部工资纳入区街两级财政预算，每年出资近10万元为街道社区干部缴纳养老、医疗、失业等社会保障基金，解除了干部职工的后顾之忧
。根据年度各社区及干部考评状况，及时兑现目标职责制，每年各社区总计拿出近万元资金发放效益工资奖励先进社区和优秀社区干部，从而很好地调动了干部的工作用心性、主动性，营造了融洽和-谐、团结奋进的工作环境。
三、问题和不足
透过调研，我们感到，由于基础较弱、规范化水平较低，在街道社区党建工作中还存在一些问题：
(一)思想认识滞后，社区党建工作还没有引起普遍的认同和重视。一是部分党员认同社区党组织的思想淡保不一样层面上对社区党建的一些滞后思想认识还超多存在，并与不断推进的城市社区党建工作发生着冲突和碰撞。二是社区单位党组织参与社区党建的思想淡保有些单位认为社区党建应当由街道社区党组织承担，对他们来说是“份外事”，参与社区党建工作过程中不愿投入过多的精力，没有真正构成共建合力。三是在职党员自觉投身社区党建的思想淡保在调研中发现有相当一批在职党员，“单位党员意识”较强，而“社区党员意识”相对较弱，他们还没有意识到自我作为社区居民的一员与社区党建的相关性，没有认识到身居社区参与社区建设是自我应尽的义务。
(二)社区经费投入不足，工作缺乏必要的物质保障。社区党组织承担着领导、协调社区各方的作用。然而，投入到社区的财力、物力相对于社区党建的高要求，明显不足。一是责权利不统一，工作难度大。街道社区对应的上级部门多，涉及社保、治安、计生、绿化、城建、卫生等各个领域，但相关职能部门都没有按“权随责走，费随事转”的原则，将相应的职能、权利下放，导致矛盾、问题解决不畅，失去了群众对社区工作的认可。二是部分社区工作人员社待遇低。去年我市职工月平均工资为1390元，目前我街道部分社区工作人员工资较低，月收入在600元左右，与其承担的任务极不相适应，而且这些社区工作人员基本都是专职的，还有一部分是考录的大中专毕业生，都需要用这些工资养家糊口，这样的工资水平，在必须程度上影响了社区工作者主观能动性和创造性的发挥。
(三)社区党建工作横向协调力度还不够大。目前，大部分社区单位参与社区建设较多的停留在临时性工作这一层面，在发掘自身优势，为社区带给活动场所和建设资金、带头宣传社区党建工作、督促在职党员参与社区党建等方面显得较为薄弱，尚未实现全面好处上的“优势互补、资源共享”;受利益观念的影响，关系好坏往往与经费支持的多少成正比，工作的临时性、随意性较大，尚未构成持久的推动力。
(四)在职党员参与社区党建活动的激励机制还比较缺乏。尽管制定了在职党员与街道社区建立双向联系、双向管理的有关制度，要求党员主动到社区报到，用心参与社区建设与管理。但由于对在职党员实行单位与社区双重管理和监督制度尚未完善，在职党员到社区登记报到这一制度尚未全面推开，大部分在职党员尚未到社区党组织登记报到，亮出党员身份，即使已经登记报到的在职党员，由于其单位对此未作相关硬性的要求，尤其是一些条管、级别较高单位的在职党员的管理难以到位。
(五)党在城市工作的覆盖面有待进一步扩大。在各级党组织和党务工作者的共同努力下，虽然“两新”组织党建工作覆盖面得到了拓宽，但总的来说不适应的状况比较明显，“两新”组织党组织覆盖面不够广，还没有做到哪里有群众，哪里就有党员、党组织。随着城市化进程的加快，流动人口的增多，企业转制后下岗职工和失业人员都居住社区，许多离退休干部、职工的管理服务也交由社区负责，许多“单位人”变成“社会人”，这其中不少是党员，对这部分党员缺乏有效地教育管理，致使这部分党员先锋模范作用发挥的不理想。
四、推荐和对策
(一)提高认识，切实增强做好街道社区党建工作的职责感和使命感。首先，街道社区是社会生活方式多样化最突出的地方，居民越来越追求丰富多彩的生活，因此，加强对群众文化生活的服务和引导，是街道社区党建务必尽快研究的一个课题。其次，超多“两新”组织的快速发展，给基层社区党建工作带来了新的课题，按照组织覆盖、工作覆盖和凝聚力覆盖的工作思路，提升党在“两新”组织的影响力和凝聚力。
(二)构建社区“大党建”工作格局，用心探索社区党建工作新路子。一是要健全社区组织网络。不断把党组织向小区、建设项目、摊群市尝社会保障所、楼栋、“两新”组织延伸，努力构建横向纵向协调发展的社区党建组织体系。二是按照“同步筹建、属地为主”的原则，做好新经济组织、社会组织的党组织建设工作。同时注重加强入党用心分子的教育培养和发展党员工作，为建立党组织创造条件。三是树立社区“大党建”思想，加强与辖区内党组织的横向联系，进一步动员社会各方面的力量参与社区建设。四是对驻社区党员要实行“双重管理”，要采取党员联系卡等形式，定期将他们在社区的表现向所在单位党组织反馈;辖区单位党组织要支持和鼓励党员用心参与社区建设，并在评先选优时，征求社区党组织的意见或推荐。对于流动党员、未就业大中专毕业生和复转军人党员要实行“协助管理”，要结合实际建立流动党员活动站，为流动党员安好家。对下岗职工党员要实行“委托管理”，要针对他们的特点开展教育活动，培训和支持他们带头再就业。
(三)拓宽渠道，建立多元化的社区基础建设资金投入机制。多方筹措资金，加大投入力度，逐步改善社区基础条件和服务环境。用心推进政府各职能部门对城市社区建设的支持和帮忙。呼吁国家出台相关政策，凡新建小区务必为社区居民预留活动场所和党员活动室。
(四)整合资源，用心探索建立共驻共建的长效机制。1、街道社区主动与驻区单位沟通协调，用心开展丰富多彩的社区文体活动。透过开展“先进社区党组织”的争创活动，把社区党建和社区单位党建有机结合起来，有效调动社区单位党员参与社区党建工作的用心性和自觉性。2、要建立健全考核考评体系，把各级领导班子和领导干部帮忙社区解决基础设施建设问题的实绩，纳入到干部年度政绩考核的重要资料，并作为一项制度长期坚持下去。
(五)完善财力保障机制。根据事权与财权相一致的原则，落实三项措施：即随着部分政府部门职能职责向街道社区的转移，把部分收费权利向街道社区移交，用于社区建设管理;用心探索在街道建立街道社区建设发展基金，透过政府财政拨款(每年按比例)，社会募集、个人捐资等多形式多渠道筹集资金，保证财源通畅不竭;将社区工作人员工资和“三险一金”全部纳入政府预算彻底解决他们的后顾之忧。
六年级数学教学计划（一）：
六年级下册数学教学计划
一、教学目标
1、使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征，能正确地决定圆柱和圆锥，理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法，会正确地进行计算。
2、使学生认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点和作用，了解复式折线统计图的绘制方法，初步学会用复式折线统计图表示统计的数据，会对复式折线统计图进行简单的分析和决定。
3、使学生理解比例的好处和基本性质，会解比例;认识比例尺，会看比例尺，会进行比例尺的有关计算;理解正比例和反比例的好处，能够决定两种量是否成正比例或反比例，理解用比例关系解应用题的方法，学会用比例知识解答比较容易的应用题。
4、使学生透过系统的复习，巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识，更好地培养比较合理的、灵活的计算潜力，发展思维潜力和空间观念，并提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的潜力。
二、教学重点
1、理解比例的好处和性质，会解比例。
2、使学生能够应用比例的知识，求出平面图的比例尺。
3、使学生掌握圆柱、圆锥的特征，理解求圆柱的侧面积、表面积的计算方法，并会计算。
4、使学生理解求圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积、容积，解决实际问题。
5、使学生进一步认识统计的好处和作用，并学会制作一些内含百分数的简单统计表。
6、使学生比较系统地掌握有关整数、小数、分数、比和比例，简单方程等基础知识，具有进行四则混合运算的潜力。
三、教学难点
1、使学生理解正、反比例的好处，能够正确决定成正、反比例的量，会用比例知识解答比较容易的应用题。
2、使学生认识折线统计图的特点和作用，学会制作一些简单的统计图。
3、使学生会用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算。
4、使学生牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法，能够较灵活地运用所学知识
四、教学措施
1、走进新课程，决胜新课程。认真搞好课堂教学研究工作，找课堂要质量。
2、教学相长，多阅读与教学有关的书籍，报刊、杂志，多学习新的理论知识，在实践中不断探索、提高。
3、多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息。
4、放下架子，与学生交流，尊重学生民主权力，做到师生互动，教学做到因材施教。
5、采用“一帮一”互助活动，成立学习小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励学困生。
6、重视在学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。
7、重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。
8、重视培养学生的应用意识和实践潜力。
9、把握教学要求，促进学生发展。
10、改善教学评价方法。
11、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业状况记载。并对问题学生及时提醒，限时改正，逐步提高。
六年级数学教学计划（二）：
人教版新课标六年级下册数学教学计划
一、教学资料
册教材包括下面资料：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和温习等。
教学：百分数的利用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的好处和性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略总温习的四个板块的系列资料。
教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判定、用方向和间隔位置、众数和中位数均匀数、解题策略的灵活应用。
二、教学要求
1.负数的好处，会用负数表示平常生活中的题目。
2.理解比例的好处和性质，会解比例，理解正比例和反比例的好处，能够判定两种量成正比例或反比例，会用比例知识解决简单的题目;能给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能量的值估计另量的值。
3.会看比例尺，能方格纸等按的比例将简单图形放大或缩小。
4.熟悉圆柱、圆锥的特点，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
5.能从统计图表提取统计信息，解释统计结果，并能的判定或简单的猜测;体会数据产生误导。
6.经历从生活中题目、题目、解决题目的进程，体会数学在平常生活中的作用，综合应用数学知识解决题目的潜力。
7.经历对抽屉原理的探究进程，抽屉原理，会用抽屉原理解决简单的题目，发展分析、推理的潜力。
8.系统的整理和温习，对小学阶段所学的数学知识的理解和，的、灵活的计算潜力，发展思惟潜力和空间观念，综合应用所学数学知识解决题目的潜力。
9.体会学习数学的乐趣，学习数学的爱好，学好数学的信心。
10.养成作业、书写整洁的习惯。
三、教材分析
在数与代数，册教材安排了负数和比例两个单元。生活实例使学生熟悉负数，负数在生活中的利用。比例的教学，使学生理解比例、正比例和反比例的概念，会解比例和用比例知识解决题目。
在空间与图形，册教材安排了圆柱与圆锥的教学，在已有知识和经验的基础上，使学生对圆柱、圆锥特点和知识的与学习，圆柱表面积，圆柱、圆锥体积计算的方法，空间观念的发展。
在统计，本册教材安排了数据产生误导的资料。简单事例，使学生熟悉到统计图表虽便于判定或猜测，但如不分析也有不的信息错误判定或猜测，对统计数据、客观、的分析的性。
在用数学解决题目，教材一圆柱与圆锥、比例、统计等知识的学习，教学用所学的知识解决生活中的简单题目;另外一安排了数学广角的教学资料，学生观察、猜想、实验、推理等活动，经历探究抽屉原理的进程，体会如何对简单的题目模型化，从而学习用抽屉原理解决，感受数学的魅力，发展学生解决题目的潜力。
本册教材学生所学习的数学知识和生活经验，安排了多个数学综合利用的实践活动，让学生合作的探究活动或有现实背景的活动，应用所学知识解决题目，体会的乐趣和数学的利用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学利意图识和实践潜力。
整理和温习单元是在小学数学的教学资料以后，学生对所学资料一次系统的、的回顾与整理，这是小学数学教学的环节。整理和温习，使原先分散学习的知识得以梳理，由数学的知识点串成知识线，由知识线构成知识网，从而帮忙学生头脑中的数学认知结构，为初中的数学学习打下的基础;学生综合应用所学知识分析题目和解决题目的潜力。
四、学情份析
本班共有学生29人，大学生对数学有上进心;有些学生的学习还需端正;有学生自觉性，上课留意力不;作业等;还有学生(胡志强、裴玉琴、陈建宏)基础知识，学习数学有。在新的学期里，在端正学生学习的，应培养的学习数学的潜力，的学习，使学生在中人人，各抒己见，相互启发，找出解决题目的方法，体验学习数学的快乐。
五、教学方法：
1、创设愉悦的教学情境，激起学生学习的爱好。提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。
2、在群众备课基础上，还应同年级老师交换听课，反思，真正领会教学设计意图，驾御课堂的潜力。教师应转变观念，采用鼓励性、自主性、性教学策略，以题目为线索，恰当应用教材、媒体、现实材料、难点，变多讲多练，为精讲精练，真正师生互动、生生互动，从而调动学生学习，教与学的效益。
3、不增减课程和课时，不要求，不购买温习资料，不留机械、重复、惩罚性作业和作业总量不超过规定，课堂练习的多样化，一题多解，从不同角度解决题目。
4、基础知识的教学，使学生好基础知识。本学期要以新的教学理念，为学生的延续发展的教学资源和空间。要教材的上风，在教学进程中，密切数学与生活的，确立学生在学习中的主体地位，创设愉悦、开放式的教学情境，使学生在愉悦、开放式的教学情境中个性化学习需求，从而基础知识技能，培养学生创新意识和实践潜力的目的。
5、在教学中留意采用开放式教学，培养学生情境选取方法解决题目的意识。如一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在，培养学生的应变潜力。
6、练习的安排，要由浅入深，体现层次性。同的学生，要有不同的要求和练习，对优生、学困生都要体现。数学实践活动，让学生熟悉数学知识与生活的关系，使学生感到生活中时时处处有数学，用数学的好处来引发和培养学生酷爱数学的情感。
7、对家庭教育的。家长遵守教育规律和学生身心发展的规律、科学育人。学生对待与失败，英勇克服学习和生活中的，做学习和生活的强者。
学习：
①预习教材，知识，是途径理解的，还有哪些疑问。
②查阅资料找出解决题目的方法。
③教师课堂教学的者，以学生自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，培养学生的动手操纵潜力和发散思惟潜力。
④的学习，使学生在中人人，各抒己见，相互启发，找出解决题目的方法，体验学习数学的快乐。
六、课时安排
六年级下学期数学教学安排了60课时的教学资料，各教学资料教学课时大致安排以下，教师教学时能够本班状况灵活：
一、负数(3课时)
二、圆柱与圆锥(9课时)
1.圆柱………………………………………………………6课时左右
2.圆锥………………………………………………………2课时左右
整理和温习……………………………………………………1课时
三、比例(14课时)
1.比例的好处和性质…………………………………4课时左右
2.正比例和反比例的好处…………………………………4课时左右
3.比例的利用………………………………………………5课时左右
整理和温习…………………………………………………1课时
自行车里的数学……………………………………………1课时
四、统计(2课时)
勤俭用水……………………………………………………1课时
五、数学广角(3课时)
六、整理和温习(27课时)
1.数与代数…………………………………………………10课时左右
2.空间与图形………………………………………………9课时左右
3.统计与概率………………………………………………4课时左右
4.综合利用…………………………………………………4课时
六年级数学教学计划（三）：
一、课程标准的目标和要求
(一）总体目标
透过义务教育阶段的数学学习，学生能够：
获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；
初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识；
体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心；
具有初步的创新精神和实践潜力，在情感态度和一般潜力方面都能得到充分发展。
具体阐述如下：
知识与技能
经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。
经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程，掌握空间与图形的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。
经历提出问题、收集和处理数据、作出决策和预测的过程，掌握统计与概率的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。
数学思考
经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程，建立初步的数感和符号感，发展抽象思维。
丰富对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。
经历运用数据描述信息、作出推断的过程，发展统计观念。
经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程，发展合情推理潜力和初步的演绎推理潜力，能有条理地、清晰地阐述自己的观点。
解决问题
初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。
构成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践潜力与创新精神。
学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果。
初步构成评价与反思的意识。
情感与态度
能用心参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲。
在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。
初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用，体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。
构成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。
以上四个方面的目标是一个密切联系的有机整体，对人的发展具有十分重要的作用，它们是在丰富多彩的数学活动中实现的。其中，数学思考、解决问题、情感与态度的发展离不开知识与技能的学习，同时，知识与技能的学习务必以有利于其他目标的实现为前提。
(二）学段目标
知识与技能
经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程，认识亿以内的数，了解分数、百分数、负数的好处，掌握必要的运算（包括估算）技能；探索给定事物中隐含的规律，会用方程表示简单的数量关系，会解简单的方程。
经历探索物体与图形的形状、大小、运动和位置关系的过程，了解简单几何体和平面图形的基本特征，能对简单图形进行变换，能初步确定物体的位置，发展测量（包括估测）、识图、作图等技能。
经历收集、整理、描述和分析数据的过程，掌握一些数据处理技能；体验事件发生的等可能性、游戏规则的公平性，能计算一些简单事件发生的可能性。
数学思考
经历从具体情境中抽象出符号的过程，认识有理数、实数、代数式、方程、不等式、函数；掌握必要的运算（包括估算）技能；探索具体问题中的数量关系和变化规律，并能运用代数式、方程、不等式、函数等进行描述。
经历探索物体与图形的基本性质、变换、位置关系的过程，掌握三角形、四边形、圆的基本性质以及平移、旋转、轴对称、相似等的基本性质，初步认识投影与视图，掌握基本的识图、作图等技能；体会证明的必要性，能证明三角形和四边形的基本性质，掌握基本的推理技能。
从事收集、描述、分析数据，作出决定并进行交流的活动，感受抽样的必要性，体会用样本估计总体的思想，掌握必要的数据处理技能；进一步丰富对概率的认识，明白频率与概率的关系，会计算一些事件发生的概率
能运用生活经验，对有关的数字信息作出解释，并初步学会用具体的数描述现实世界中的简单现象。
在对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念。
在教师的帮忙下，初步学会选取有用信息进行简单的归纳与类比。
在解决问题过程中，能进行简单的、有条理的思考。能对现实生活中有关的数字信息作出合理的解释，会用数、字母和图表描述并解决现实世界中的简单问题。
在探索物体的位置关系、图形的特征、图形的变换以及设计图案的过程中，进一步发展空间观念。
能根据解决问题的需要，收集有用的信息，进行归纳、类比与猜测，发展初步的合情推理潜力。
在解决问题过程中，能进行有条理的思考，能对结论的合理性作出有说服力的说明。能对具体情境中较大的数字信息作出合理的解释和推断，能用代数式、方程、不等式、函数刻画事物间的相互关系。
在探索图形的性质、图形的变换以及平面图形与空间几何体的相互转换等活动过程中，初步建立空间观念，发展几何直觉。
能收集、选取、处理数学信息，并作出合理的推断或大胆的猜测。
能用实例对一些数学猜想作出检验，从而增加猜想的可信程度或推翻猜想。
体会证明的必要性，发展初步的演绎推理潜力。
解决问题。
能在教师指导下，从日常生活中发现并提出简单的数学问题。
了解同一问题能够有不同的解决办法。
有与同伴合作解决问题的体验。
初步学会表达解决问题的大致过程和结果。能从现实生活中发现并提出简单的数学问题。
能探索出解决问题的有效方法，并试图寻找其他方法。
能借助计算器解决问题。
在解决问题的活动中，初步学会与他人合作。
能表达解决问题的过程，并尝试解释所得的结果。
具有回顾与分析解决问题过程的意识。能结合具体情境发现并提出数学问题。
尝试从不同角度寻求解决问题的方法，并能有效地解决问题，尝试评价不同方法之间的差异。
体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性。
能用文字、字母或图表等清楚地表达解决问题的过程，并解释结果的合理性。
透过对解决问题过程的反思，获得解决问题的经验。
情感与态度在他人的鼓励与帮忙下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能够用心参与生动、直观的数学活动。
在他人的鼓励与帮忙下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。
了解能够用数和形来描述某些现象，感受数学与日常生活的密切联系。
经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。
在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误并及时改正。对周围环境中与数学有关的某些事物具有好奇心，能够主动参与教师组织的数学活动。
在他人的鼓励与引导下，能用心地克服数学活动中遇到的困难，有克服困难和运用知识解决问题的成功体验，对自己得到的结果正确与否有必须的把握，相信自己在学习中能够取得不断的进步。
体验数学与日常生活密切相关，认识到许多实际问题能够借助数学方法来解，并能够借助数学语言来表述和交流。
透过观察、操作、归纳、类比、推断等数学活动，体验数学问题的探索性和挑战性，感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。
对不懂的地方或不同的观点有提出疑问的意识，并愿意对数学问题进行讨论，发现错误能及时改正。乐于接触社会环境中的数学信息，愿意谈论某些数学话题，能够在数学活动中发挥用心作用。
敢于应对数学活动中的困难，并有独立克服困难和运用知识解决问题的成功体验，有学好数学的自信心。
体验数、符号和图形是有效地描述现实世界的重要手段，认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具，了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用。
认识透过观察、实验、归纳、类比、推断能够获得数学猜想，体验数学活动充满着探索性和创造性，感受证明的必要性、证明过程的严谨性以及结论的确定性。
在独立思考的基础上，用心参与对数学问题的讨论，敢于发表自己的观点，并尊重与理解他人的见解；能从交流中获益。
二、全册教学要求
1、加深对百分数好处的理解，能利用百分数的有关知识或运用方程解决一些实际问题。
2、理解比的好处及其除法、分数的关系，体会化简比。运用比的好处，解决按照比进行分配的实际问题。
3、认识直径、半径的关系，体会圆的特征，会用圆规画圆。
4、在学习中学生将透过观察、操作、想象能有条理表达图形的平移或旋转的变化过程，发展空间观念。
5、在学习中学生将正确辨认不同方向，从不同的面观察到的立体图形。
6、在学习中学生将透过投球游戏，两城市降水量等实例，认识复式条形统计图和复式折线统计图，了解复式条形统计图的特点。
7、综合运用所学知识解决某一生活领域的实际问题。
三、全册教材分析
（一）数与代数
1、第二单元“百分数的应用”，在这个单元的学习中，学生将在具体情境中加深对百分数好处的理解，能利用百分数的有关知识或运用方程解决一些实际问题。
2、第四单元“比的认识”，在学习中学生将经历从具体情境中抽象出比的过程。理解比的好处及其除法、分数的关系，体会化简比。运用比的好处，解决按照比进行分配的实际问题。
（二）空间与图形
1、第一单元“圆”在学习中学生将结合实际，认识直径、半径的关系，体会圆的特征，会用圆规画圆。
2、第三单元，“图形的变换”，在学习中学生将透过观察、操作、想象能有条理表达图形的平移或旋转的变化过程，发展空间观念。
3、第六单元，“观察物体”，在学习中学生将正确辨认不同方向，从不同的面观察到的立体图形。
（三）统计与概率
在学习中学生将透过投球游戏，两城市降水量等实例，认识复式条形统计图和复式折线统计图，了解复式条形统计图的特点。
（四）综合应用
本册教材安排专题性的生活，即“数学与体育”，“生活中的数”，综合运用所学知识解决某一生活领域的实际问题。
（五）整理与复习
教材安排了两个整理与复习，在复习中不单纯让学生做题，每个单元对所学资料的整理，提出数学问题，以尝试解答一些联系题目。
四、全册教学重点、难点
重点：1、圆的特征，圆的对称性的认识，探索圆周率的好处以及圆周长的计算方法。
2、百分数在实际生活中的应用，解决实际问题。
3、比的认识，比在数学中是一个重要的概念，比的好处。
难点：1、百分数在实际生活中的应用，解决实际问题。
2、利用比的好处解决实际问题。
5、课时安排
（一）圆的认识14课时
（二）百分数的应用11课时
（三）图形的变换4课时
（四）比的认识10课时
（五）统计5课时
（六）观察物体4课时
六、改善教法提高教学质量的设想
数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。
数学教学，要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，使学生透过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动，获得基本的数学知识和技能，进一步发展思维潜力，激发学生的学习兴趣，增强学生学好数学的信心。
教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。教师要用心利用各种教学资源，创造性地使用教材，设计适合学生发展的教学过程。要关注学生的个体差异，使每一个学生都有成功的学习体验，得到相应的发展；要因地制宜、合理有效地使用现代化教学手段，提高教学效益。
(一)让学生在现实情境中体验和理解数学
在本学段的教学中，要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情境，让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、构成与发展的过程，获得用心的情感体验，感受数学的力量，同时掌握必要的基础知识与基本技能。
(二)鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流
数学学习过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。教师要改变以例题、示范、讲解为主的教学方式，引导学生投入到探索与交流的学习活动之中。
为了使学生更好地进行独立思考、合作交流，教师应鼓励学生发现问题、提出问题，敢于质疑，乐于交流与合作。要防止学生的合作流于形式，强调在个人独立思考基础上的合作，以及透过合作与交流来开拓思路。
(三)加强估算，鼓励解决问题策略的多样化
估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用，培养学生的估算意识，发展学生的估算潜力，让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。
教学中应尊重每一个学生的个性特征，允许不同的学生从不同的角度认识问题，采用不的方式表达自己的想法，用不同的知识与方法解决问题。鼓励解决问题策略的多样化，是因材施教、促进每一个学生充分发展的有效途径。例如，在学习两位数乘法时，能够鼓励学生运用自己已有的知识背景，探求计算结果，而不宜教师首先示范，讲解竖式笔算的法则和算理，限制学生的思维。
(四)重视培养学生应用数学的意识和潜力
本学段学生的知识、潜力、情感和态度与第一学段的学生相比都有了进一步的发展，就应充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。综合应用是培养学生主动探索与合作学习的重要途径，教师能够透过下面案例的教学过程，培养学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决问题的潜力。
(五)注重对学生数学学习过程的评价
在评价学习的过程时，要关注学生的参与程度，合作交流的意识与情感、态度的发展。同时，也要重视考察学生的数学思维过程。对参与程度的评价，应从学生能否主动参与数学学习活动等方面进行考察。对学生合作交流意识的评价，应从学生是否主动地与同学合作、是否认识到自己在群众中的作用、是否愿意与同伴交流各自的想法等方面考察。对学生情感与态度的评价，教师应结合具体的教学过程和问题情境，随时了解每一个学生学习的主动性、学习数学的自信心和对数学的兴趣。对数学思维过程的评价，透过平时观察了解学生思维的合理性和灵活性，考察学生是否能够清晰地用数学语言表达自己的观点等。
六年级数学教学计划（四）：
一、班级学生状况分析
六年级现有学生9人。在课堂上大部分学生能用心主动地参与学习过程，具有必须的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般潜力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨潜力不高。但也有一部分的学生基础知识差，上课不认真听讲，不能独立完成学习任务，需要老师督促并辅导。还有一部分比较认真但解决问题的潜力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。
二、教材分析：
这学期我们用的人教版小学六年级上册数学书，是经过改版而成。这一册教材资料包括：分数乘法，位置与方向，分数除法，比，圆，确定起跑线，百分数，扇形统计图，节约用水和数学广角。其中分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学资料。
在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算潜力以及解决有关分数的实际问题的潜力。会解决简单的有关百分数的实际问题，是小学生应具备的基本数学潜力。
在空间与图形方面，教材安排了位置与方向、圆两个单元。透过丰富的现实的数学活动，让学生经历初步的数学化的过程，理解并学会用数对表示位置;初步认识研究曲线图形的基本基本方法，促进学生空间观念的进一步发展。
在统计方面教材是安排扇形统计图。进一步体会统计在生活和解决问题中的作用，发展统计观念。
在数学解决问题方面，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性，体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，发展学生解决问题的潜力。
教材安排了两个数学综合应用的实践活动，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践潜力。
三、教学目标：
(一)、知识和潜力方面：
1.理解分数乘除法的好处，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。
2.理解倒数的好处，掌握求倒数的方法。
3.理解比的好处和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题
4、掌握圆的特征，会用圆规画圆;理解圆周率的好处，探索并掌握圆的周长与面积公式，能正确地计算圆的周长与面积。
(二)、过程与方法方面：
5、明白圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。
6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标思想。
7、使学生理解百分数的好处，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。
8、认识扇形统计图，能根据需要选取适宜的统计图表示数据。
(三)、情感态度价值观方面:
9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步构成综合运用数学知识解决问题的潜力。
10、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。构成发现生活中的数学的意识，初步构成观察、分析及推理的潜力。
11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
12、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教学中需要准备的教具和学具：
在前面几册的教师教学用书中，已经介绍了许多教具和学具，其中的一些仍可继续使用，如、量角器、三角板、直尺、计算器等。结合本册的教学需要，介绍几种使用效果较好的教具和学具，以供参考。
1.圆规教学圆的认识时用。教师要准备能够在黑板上画圆的圆规。每个学生也要准备一套自己用的圆规。
2.说明圆面积计算公式用的教具能够仿照教材用纸板制作，供教师演示用。
3.其他教具教师还能够根据各部分教学资料的需要自己准备或设计制作一些教具和学具。可搜集一些内含百分数表示含量或性能的商品标签作为教具或学具等。教师还能够根据需要自己制作其他适用的教具。
五、教学措施：
1、创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。
2、提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。
3、课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。
4、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。
5、在平日的教学活动中，重视对学生学习方法的指导和良好学习习惯的培养.为学生以后的学习打好坚实的基础。
6、结合学科特点，在教学生掌屋基础知识的同时，渗透思想品德教育.教书不忘育人。
7、加强直观教学，发展学生的空间观念。
8、增加实践活动，培养学生用数学知识解决实际问题的潜力。
9、加强学生数学潜力的培养。主要培养学生的分析、比较和综合潜力；抽象概括潜力；决定、推理潜力；迁移类推潜力；揭示知识间的联系，探索规律，总结规律；培养学生思维的灵活性和敏捷性。
六、教学进度表
周次
起讫日期
教学资料
教时
备注
1
9.1-9.5
分数乘法
3课时
2
9.9—9.12
分数乘法
3课时
3
9.15—9.19
位置与方向、整理和复习
5课时
4
9.22—9.26
分数除法、倒数的认识
5课时
5
9.28—9.30
分数除法
3课时
6
10.8—10.10
分数除法、解决问题
3课时
10.1—10.7国庆放假
7
10.13—10.17
分数除法、整理和复习
5课时
8
10.20—10.24
比和比的应用
5课时
9
10.27—10.31
圆的认识、设计图案
5课时
10
11.3—11.7
圆的周长、圆的面积
5课时
11
11.10—11.14
圆的面积、整理和复习
5课时
12
11.17—11.21
百分数（好处和读写）
5课时
13
11.24—11.28
整理和复习、确定起跑线
5课时
14
12.1—12.5
百分数和分数、小数的互化约分
5课时
15
12.8—12.12
用百分数解决问题
5课时
16
12.15—12.19
扇形统计图
5课时
17
12.22—12.26
数学广角、总复习
5课时
18
12.29—12.31
期末复习
3课时
六年级数学教学计划（五）：
一、学情分析
1、基本状况。本学期我执教六年级数学。本班现有学生13人。从上学期期末考试状况和暑假作业的检查状况看，多数学生学习认真，态度端正，基本功较扎实，只有少数两三个学生基础较差，由于学生基数少，基础较差的学生所占的比例还是比较高的。这也加大了辅差的难度。
2、主要措施
（1）、让学生不断养成良好的求学习惯。在课堂上做到能专心听讲，用心思维，用心回答问题和提出问题，敢于质疑，勇于辩论。
（2）、采取积分制，激励学生做好作业，让学生能主动学习，独立思考作业中的问题，不懂的能主动向家长、同学和老师请教。认真书写和解答老师布置的作业题。
（3）、增加实践活动，培养学生应用数学的意识和初步解决问题的潜力；加强实际操作，发展学生的空间观念。
（4）、多与学生交谈，鼓励他们自信的看待自己，自信地应对学习，着力培养他们对数学学习的用心性。
（5）、在教学中多关注学生的个体差异，尊重学生的创造精神，对学生在学习过程中遇到的问题进行适时、有效的帮忙和引导。
二、教材分析
教材包括下面一些资料：分数乘法，位置与方向（二），分数除法，比、圆，百分数（一），扇形统计图，数学广角和总复习等。
三、教学目标
1.理解分数乘、除法的好处，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。
2.理解倒数的好处，掌握求倒数的方法。
3.理解比的好处和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。
4.掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。
5.明白圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。
6.能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。
7.理解百分数的好处，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。
8.认识扇形统计图，能根据需要选取适宜的统计图表示数据。
9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步构成综合运用数学知识解决问题的潜力。
10.体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。构成发现生活中的数学的意识，初步构成观察、分析及推理的潜力。
11.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
12.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教学重点
分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学资料。
五、教学设想
教学时力求贴合教育学、心理学的原理和学生的年龄特征，关注学生的经验与体验、体现知识的构成过程、鼓励算法及解决问题的策略多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。
1.加深学生对数学知识的理解，培养学生的应用意识。
2.注意知识的迁移和联系实际，加强学生学习潜力和应用意识的培养。
3.注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展。
4.发展学生的统计观念，逐步构成从数学的角度思考问题的思维习惯。
5.渗透数学思想方法，培养学生数学思维潜力和解决问题的潜力。
6.用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
六、课时安排
六年级上学期数学教学安排了61课时的教学资料。各部分教学资料教学课时大致安排如下：
一、分数乘法（12课时）
二、位置与方向（3课时）
三、分数除法（11课时）
1.倒数的认识1课时左右
2.分数除法9课时左右
整理和复习1课时
四、比（4课时）
五、圆（12课时）
1.圆的认识2课时左右
2.圆的周长2课时左右
3.圆的面积5课时左右
4.扇形1课时左右
整理和复习2课时
确定起跑线1课时
六、百分数（一）（9课时）
七、统计（2课时）
合理存款1课时
八、数学广角――数与形（2课时）
九、总复习（4课时）