发布时间：2018-01-12 15:40:27
劳动竞赛方案（一）：
201x年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是全面完成“十二五”规划的收官之年。按照市委市政府部署和省总工会、省经济和信息化委、省科技厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省政府国资委、省知识产权局、省工商联《关于组织开展全省职工技术创新竞赛活动的意见》(鲁会[201x]7号)文件精神，市劳动竞赛委员会决定，自201x年开始，在全市职工中组织开展“科学赶超”技术创新竞赛活动。为确保活动实效，特制定如下实施方案：
一、竞赛主题与目标
(一)竞赛主题
全市职工技术创新竞赛活动以“科学赶超”为主题，以习近平总书记视察菏泽重要讲话为指引，紧紧围绕我市实现“科学赶超、之后居上”这一宏伟目标，组织动员全市广大职工广泛深入开展技术创新竞赛活动，努力在深化职工技术创新工作、推动实施创新驱动发展战略方面有新突破，在突出企业创新主体地位、释放职工创新活力方面有新成效，为推动全市经济社会发展作出新贡献。
(二)竞赛目标
1.每年举办一届全市职工职业技能大赛。每届职工职业技能大赛举办一级大赛10个工种，二级大赛6-10个工种，带动各基层单位组织比赛5000余场次，基层单位和职工参赛率均在85%以上，每年评选各级技术标兵、技术能手1000名以上。
2.每年开展职工优秀技术创新成果评选活动。每年收集职工优秀技术创新成果100项以上，表彰职工优秀技术创新成果50项。从活动中“职工创新能手”15-20名，“职工技术创新竞赛示范企业”15-20家，“创新型班组”30个，同时分别授予菏泽市五一劳动奖章、奖状和菏泽市工人先锋号。
3.大力加强劳模(高技能人才)创新工作室建立工作。每年申报省劳模(高技能人才)创新工作室1个，命名市劳模(高技能人才)创新工作室20-30个，指导县区和市直单位建立劳模(高技能人才)创新工作室60-80个。
4.广泛开展合理化推荐和“五小”(小革新、小发明、小节约、小推荐、小品牌)竞赛活动，鼓励职工立足本质、岗位创新。
5.深入开展创新教育，发展“敢为人先、争创一流、崇尚创新、宽容失败”的创新文化;加强职工技能培训，提高职工创新潜力，每年培训职工10万人以上;适时举办职工优秀技术创新成果展，展示职工创新成就。
二、实施步骤
(一)宣传发动阶段
每年3月底前完成，本阶段主要完成三项工作：
1.建立健全竞赛领导小组。加强组织领导是推动技能竞赛活动健康深入发展的关键。各级各单位都要建立健全由党政工领导和技术人员组成的竞赛活动领导小组，负责本单位竞赛方案的制定、具体实施、总结等工作。
2.认真研究制定活动方案。各单位要把组织开展创新竞赛活动作为一项长期战略任务，列入重要议事日程，切实做到思想上高度重视、组织上加强领导、工作上扎实推进。要根据各自工作实际，制定切实可行的培训和竞赛方案，选准创新、攻关项目，周密做好竞赛的各项工作。
3.广泛宣传发动。各单位要认真组织职工学习党的十八大、十八届三中、四中会议精神和全市经济工作会议精神，大力宣传职工技术创新竞赛活动的目的和好处，促进企业和职工不断提高技术水平和创新潜力，努力构成职工创新智慧竞相迸发、创造潜能充分释放、创新成果超多涌现的新局面。
(二)组织实施阶段
每年3-11月，各级工会组织要紧紧围绕“科学赶超、之后居上”这一目标，结合各自实际，组织不同岗位上的职工开展目标明确、措施具体、长短结合、形式多样的技术创新竞赛活动，把广大职工动员组织起来，用心投身到各种劳动竞赛和技术创新中来，为企业发展做贡献。重点围绕以下五项任务进行：
1.增强职工创新意识。按照习近平总书记提出的“当代工人阶级不仅仅要有力量，还要有智慧、有技术，能发明、会创新”的要求，用心发展“敢为人先、争创一流、崇尚创新、宽容失败”的创新文化，深入开展创新教育，引导广大职工切实增强学习意识、创新意识和创新职责感，使创新成为一种价值导向、一种生活方式、一种时代气息，在全社会构成浓郁的创新氛围，为创新带给丰厚肥沃的土壤。
2.加强职工职业技能培训。从企业技术进步和职工岗位工作需要出发，把普遍提高职工技能水平与培养高技能人才、优秀创新人才结合起来，充分利用社会教育培训资源，发挥各级各类院校、培训机构和网络平台的作用，广泛开展多层次的职工技能培训、岗位技能提升培训活动，深入开展“名师带徒”、“结对帮带”活动，帮忙职工努力提高科学文化知识和岗位技能水平，为发展创新型经济带给强有力的技能人才支撑。
3.提升职工创新潜力。以提高职工创新潜力为着力点，用心开展发明创造学知识普及活动，深入开展岗位练兵、技术比武、技能竞赛、创新竞赛和培养选树金牌工人、首席技师、创新能手等活动，把培训、练兵、比武、创新实践有机结合起来，让先进生产技术、先进操作法、先进创新方法为更多的职工所掌握，让更多的职工成为知识型、技能型人才和想创新、敢创新、能创新、善于创新的创新型人才。
4.深化开展职工创新活动。围绕促进企业创新技术、加强管理、提高质量、降低成本、增进效益、节能减排、安全生产、礼貌服务等，广泛开展合理化推荐、技术攻关、技术协作和“五小”竞赛活动，引导鼓励职工立足本职、岗位创新。不断深化劳模(高技能人才)创新工作室建立工作，充分发挥劳模在企业创新中的引领示范带头作用，组织劳模、技术专家、创新能手深入生产一线开展技术服务、技术咨询、技术交流、技能展示等活动。
5.推广职工创新成果。高度重视职工创新成果的推广应用工作，精心选取价值高、适用性强、效益好的职工创新成果推广应用到生产一线，推动企业不断提高生产技术水平和核心竞争力。用心开展创新信息发布、创新成果展评、创新人物宣传和建立职工技术创新成果库等工作，为职工创新成果推广应用搭建平台，促进职工创新成果尽快转化为现实生产力。
(三)总结表彰阶段
每年年底，市劳动竞赛委员会根据各单位竞赛状况和基层单位上报的竞赛活动方案、总结、统计报表、音像资料等，进行考核表彰。
三、采取措施，推动竞赛活动深入扎实开展
(一)加强组织领导。市劳动竞赛委员会统一领导“科学赶超”职工技术创新竞赛活动，定期研究部署职工创新竞赛工作。市劳动竞赛委员会下设市“科学赶超”职工技术创新竞赛协调小组(成员名单附后)，负责具体协调工作。各级各单位也要把职工技术创新竞赛活动作为一项重要工作，精心组织，做到有计划、有发动、有措施、有检查、有总结。要深入基层、扎实推进，及时总结、完善措施，研究出台鼓励职工创新的政策举措，推动职工创新竞赛深入持续开展。
(二)发挥主体作用。企业是职工技术创新活动的主战场，职工是技术创新活动的主力军。各企业要充分利用好自身资源，为职工技术创新活动搭建平台，营造良好环境。要用心支持工会立足基层，面向职工深入开展职工创新竞赛活动，并在经费保障、成果评选、推广应用、表彰奖励、待遇落实等方面给予用心支持，充分发挥职工创新主力军作用，推动企业创新发展。
(三)构成推进合力。各有关部门要密切配合，加强政策协调、工作协商和信息沟通，构成工作合力。各级工会要加强劳模(高技能人才)创新工作室建立工作，同时根据相似和相近原则，与技师工作站、技术研发中心、大中专院校、科研机构建立创新联盟，共享信息和资源。各级工会、经信、科技部门要切实加强对职工创新活动的指导，研究出台管理职工科技创新的政策措施，用心开展职工技术创新成果评选活动，并将职工优秀技术创新成果纳入市、县区科技进步奖评选范围。各级工会、经信、人力资源社会保障、团委等部门要用心组织开展职工职业技能大赛，选拔一批技术标兵、技术能手、青年岗位能手，并按规定晋升获奖参赛选手的职业资格等级。各级财政部门要为组织开展职工创新活动带给必要的工作经费;知识产权部门要用心为职工申请专利创造条件，尊重保护职工的知识产权;国资委、工商联等部门要发挥自身优势，共同推动各类企业职工创新竞赛活动的深入开展，扩大活动的覆盖面。各级劳动竞赛委员会和职工创新竞赛活动协调小组要用心发挥牵头组织作用，认真研究制定职工创新竞赛活动方案，做到既有长远规划又有近期安排，既有目标任务又有推进措施。要从实际出发，深化主题突出重点，创新载体，完善机制，不断扩大职工创新
竞赛活动的影响力和吸引力。
(四)坚持典型带动。要及时发现、培养、选树和宣传技能竞赛中涌现出的先进群众和先进个人典型，及时总结、宣传推广职工创造的先进操作法和工作经验，发挥典型示范引领作用，推动整个职工创新活动深入开展。市总工会将在市电视台、牡丹晚报、凤凰网等市级以上新闻媒体以及所属一报(菏泽工人报)一刊(菏泽工会)一网(菏泽工会网)一平台(市总工会公众微信平台)开辟专栏，大力推广先进经验。
(五)强化考核评比。各级劳动竞赛委员会和职工技术创新竞赛协调小组要不断完善激励奖励机制，分解工作任务，落实工作职责，完善工作措施，严格量化考核，并将考核结果作为评比奖励的重要依据。要督促指导企业单位建立完善技能和创新人才培养、使用、考核奖励制度，建立以企业奖励为主的职工创新奖励激励机制。全市每年命名表彰一批“菏泽市职工技术创新竞赛示范企业”、“菏泽市劳模(高技能人才)创新工作室”、“菏泽市创新型班组”、“菏泽市职工优秀技术创新成果”和“菏泽市职工创新能手”。
(六)及时报送竞赛信息。各单位要及时将竞赛方案、进度、报表、信息、音像资料等上报市职工技术创新竞赛协调小组办公室.
劳动竞赛方案（二）：
劳动竞赛活动方案
为充分落实科学发展观，打造效能型、服务型、学习型职工队伍，进一步增强我处职工的主人翁意识，激发职工的劳动热情和创造力，结合单位工作实际，以“一流工作，一流服务、一流业绩、一流团队”为主要资料，处决定继续在职工中开展“为灯饰事业发展树品牌、展形象”的劳动竞赛活动。现结合我处实际，特制定劳动竞赛实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“十二五”规划为蓝图，以全面提高职工职业技术和业务技能为重点，增强行业的竞争潜力，在各维护队开展争创“最佳班组”、“最佳岗位能手”，各职能科室争创“最佳科室”，营造一个比学习、比业绩、你追我赶的良好氛围，团结带领全处职工为灯饰事业建功立业，树品牌、展形象，为单位的长久发展服好务。
二、组织领导
为使劳动竞赛活动顺利进行，特成立劳动竞赛活动领导小组，由书记曹亚利、主任陈喜斌任组长，副主任方忠义、阳小飞、寻继军任副组长，过青山、薛平、何斌、刘江南、段小曼、黎坤任小组成员。竞赛小组下设办公室，杨春艳任办公室主任，负责劳动竞赛的日常工作，确保劳动竞赛活动有组织上的保障。
三、总体目标
以开展劳动竞赛活动提升职工职业技术和业务技能素质、构建和谐灯饰为重点，以发挥榜样激励作用、争创先进团队为途径，使“劳动竞赛”活动成为引导职工立足本职、爱岗敬业、刻苦学习、不断进取、甘于奉献的载体，实现自身素质上层次、技术技能上等级、本职工作出成果的目标。
四、活动要求
1、突出活动主题。劳动竞赛活动要突出“树品牌、展形象”，透过活动开展，到达“强素质、创佳绩、展风采”的目的，充分发挥“最佳科室”、“最佳班组”、“最佳岗位能手”的示范、引领、带动和激励作用，以“建立一流班组，争当灯饰先锋”为资料，以一流工作推进管理提升，以一流服务塑造灯饰形象，以一流业绩创行业标杆，以一流团队展示职工风采。
2、认真组织实施。全体职工要用心投入到“劳动竞赛”活动中来，做到“三个结合”：把开展“劳动竞赛”活动与建设学习型科室（班组）相结合，与岗位练兵、钻研技术、提升技能相结合，与加强职业道德、提高服务质量相结合，推动活动健康深入地开展。
五、竞赛主题
为灯饰事业发展树品牌、展形象。
六、竞赛时间
20XX年元月至12月
七、竞赛资料
各维护队争创“最佳班组”、选树“最佳岗位能手”，各职能科室争创“最佳科室”。
八、竞赛考核
（一）最佳岗位能手考核
1、考核标准：劳动纪律、安全生产、礼貌作业、工作态度、思想作风等五个方面。（考核标准附后）
2、考核程序：各队对本队人员每月工作状况进行考核计分，然后全体人员进行民主测评，队长推荐一名季度“最佳岗位能手”，处劳动竞赛考核小组根据民主测评、队长推荐、月度考核结果进行综合考评，确定季度最佳岗位能手。
（二）“最佳班组”、“最佳科室”、考核
1、考核标准：劳动纪律、设施完好率、“投诉”处理状况、材料的领料制度、安全工作、精神礼貌建设、处安排工作完成状况等7个方面。（考核标准附后）
2、考核程序：各队负责人总结当月工作状况及下月工作安排，生产管理科、政工科、机料科根据各队劳动纪律、工作实绩、思想作风、内部管理、安全生产等五个方面工作完成状况进行评分，生产管理科进行月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组根据各队月考核结果进行综合考评，确定季度最佳班组。
3、最佳科室考核标准：劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面。（考核标准附后）
考核程序：由各部门负责人总结当月工作状况及下月工作安排，并对劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面作出自评，办公室进行月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组根据各科室月考核结果进行综合考评，确定季度最佳科室。
（三）每季评选“最佳班组”一个、“最佳科室”一个、“最佳岗位能手”四名。
（四）年度“最佳班组”从季度“最佳班组”中产生，处竞赛领导小组对季度“最佳班组”进行综合考评，评选年度“最佳班组”，并推荐参加局“工人先锋号”的评选。
（五）推荐参加局“首席员工”的评选在季度“最佳岗位能手”中产生。处每半年对季度“最佳岗位能手”进行综合考评，经处劳动竞赛领导小组评定推荐参加局“首席员工”的评选。
九、竞赛表彰奖励
1、评为季度“最佳科室”的，奖励400元。
2、评为季度“最佳班组”的，奖励1000元。
3、评为季度“最佳岗位能手”的，奖励200元/人。
4、评为局“首席员工”的，奖励1200元（200元×6个月）。
5、评为局“工人先锋号”的，奖励500元。
十、竞赛要求
1、统一思想，提高认识。围绕处今年目标任务，尽职尽责的工作，各部门全体人员用心参加竞赛活动。
2、加强学习，狠抓落实。各部门组织人员学习实施方案，用心主动做好各项工作，确保劳动竞赛的顺利进行。
劳动竞赛方案（三）：
劳动竞赛活动方案范文
一、劳动竞赛指导思想：以落实公司提出的xxxx年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，透过竞赛活动的开展，进一步检验员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高端品牌，推进企业文化建设，为实现公司xxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。
二、劳动竞赛活动的主题：“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产xxx任务而奋斗”
三、劳动竞赛活动参与对象：公司各部门、各工段及全体员工
四、劳动竞赛活动的必要性：
1、xxx年公司董事会提出全年生产xxx，销售收入12个亿，实现利润5个亿的经营目标。除去30天的维修时间，月生产多晶硅任务是100吨。在时间紧、任务重的状况下，透过开展劳动竞赛，进一步明确和细化各部门、各岗位在1100吨目标中应做的工作、承担的职责，调动各部门、各岗位员工的工作用心性，构成齐抓共管，真抓实干的工作热潮。
2、在金融危机的影响下，国际太阳能光伏市场将会进一步萎缩;国际多晶硅厂扩产和国内新建多晶硅企业陆续投产，以及薄膜太阳能电池等替代产品的日益成熟，多晶硅市场竞争将会更加激烈。为在激烈的竞争中立于不败之地，公司决定明白难而上，开展“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的劳动竞赛活动，再次为完成川投集团今年生产经营目标发挥尖兵作用和主力军作用。
五、劳动竞赛活动的具体办法
1、对产量、质量、物耗、设备、检验、技术、销售、物资等生产经营指标能够量化的部门，将本部门承担的具体生产任务作为劳动竞赛的主要资料，具体指标数值以计划部下达的月度指标为准。
2、对工作任务不能量化的部门，将公司总经理办公会下达或总经理布置的重点工作或者本部门工作作为劳动竞赛的主要资料，完成时限以总经理办公会确定时限为准，或者按部门计划安排为准。
3、安全环保、定置管理、物耗、成本作为全公司各部门(工段)共有的劳动竞赛指标。
4、本次劳动竞赛指标，重点是突出各部门在完成1100吨生产任务和与完成1100吨任务有紧密关联的重要工作。各部门日常工作不作为劳动竞赛资料。
5、多晶硅产量、质量、物耗、成本的竞赛指标由计划发展部带给月计划作为依据。
6、各部门(工段)劳动竞赛资料指标。
五、劳动竞赛活动的评比办法
1、生产经营指标。
(1)产量指标。以计划发展部每月下达指标为准，完成下达计划指标得满分。若实际完成指标低于计划指标10%不得分;低于10%以内的，每低于1%，扣减1分。若实际完成指标高于计划指标，每高于1%，增加1分。
(2)产品质量。设立方向性指标(电子级)和考核性指标(太阳能级)，①多晶硅产品质量合格率100%的，相关职责部门该项得满分另加10分。②合格率在90%—99%之间，差一个百分点扣1分。③合格率《90%该项分扣完。
(3)单位产品的物耗。由技术中心带给标准，计划发展部发布竞赛标准。
(4)产品成本。由财务部带给成本预算和成本竞赛指标。
2、重点工作。按时按质完成重点工作得满分。若实际完成时间超出规定期限5天以上不得分，超出时间5天以内，每超出1天扣2分。若提前1天，加1分，最多加5分。
3、安全环保指标。安全无小事，职责重于泰山。凡发生重大设备、环保、人身等安全事故的部门(工段)实行一票否决，取消评比资格。发生一般性安全事故扣3分。
4、劳动竞赛指标完成状况实行月统计、季评比。
5、此次劳动竞赛活动根据部门性质分为两个竞赛区域。生产经营指标能够量化的部门(工段)为一个区域进行劳动竞赛;承担重点工作的其他部门为一个区域进行劳动竞赛。每个区域分别评选前两名，授予“红旗群众”、“优胜群众”的称号。
六、劳动竞赛活动的奖励办法
1、获得“红旗群众”、“优胜群众”称号的部门(工段)将作为以后评选公司“先进群众”“先进中层干部”重要参考依据或者推荐对象。
2、公司设置劳动竞赛专项奖励基金。奖金来源：由公司自有资金列出专项作为奖励基金。
3、劳动竞赛获得“红旗群众”或者“优胜群众”的部门(工段)(完成当季度公司下达的生产经营指标或重点工作任务，且未发生重大人身、环保、设备等事故的)，部门人均每季度奖励(2000)元。单位部门负责人、工段长、助理工段长、助理调度，奖励标准为3000元、2600元、2400元、2200元。
4、劳动竞赛达标部门能够对奖金进行二次分配。个性对那些工作认真，业绩突出员工要予以拉大差距奖励，体现“多劳多得，奖勤罚懒”“奖优罚劣”“鼓励先进，激励后进”的原则。
5、劳动竞赛指标附后。
七、劳动竞赛活动要求：
1、各部门要高度重视此次竞赛活动，部门负责人要把竞赛活动作为树立部门形象，改善部门工作作风，技术练兵，提高员工业务素质和敬业精神的契机来认真抓好抓实劳动竞赛活动。
2、认真评比，严格逗硬。以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，在活动中力争实现“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的任务。
3、真抓实干，不流于形式，不走过场，促进公司顺利完成董事会下达全年生产经营目标任务。
八、劳动竞赛活动的组织领导机构
公司成立劳动竞赛活动领导小组。
组长：
副组长：
组员：
竞赛活动领导小组下设办公室。
成员：
办公室主任
办公室工作由公司工会和计划发展部牵头，负责劳动竞赛活动的指标分解、完成状况、检查和名次评比等工作。
九、劳动竞赛的时间
从今年二季度开始，其中二季度以4月份生产经营和重点工作作为评比依据，三季度、四季度以当季三个月评分作为评比依据。
公司号召全体员工，要以此次活动为契机，攻坚克难，团结协作，发扬“勇为人先，再立新功”拼搏的精神，争取“保稳产，上质量、降消耗，”为实现公司年产xxx任务而奋斗，为xx集团全面完成全年生产经营目标勇挑大梁。
劳动竞赛方案（四）：
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七大精神，努力践行科学发展观，紧密围绕生产经营、改革发展这个中心，最大限度地调动发挥职工群众的劳动用心性和创造性，促进公司各项经济指标的完成。
二、竞赛组委会
三、活动时间
7月1日至11月30日
四、竞赛资料
(一)开展以“挖潜降耗、增产增效”为主要资料的竞赛
为促进公司xxxx年生产经营计划的完成，确保“挖潜降耗、增产增效”目标的顺利实现，在全公司范围内要围绕“挖潜降耗、增产增效”这条主线，结合双增双节的计划目标，认真开展竞赛活动。各单位要结合公司分配的“挖潜降耗、增产增效”指标，多动脑筋，多想办法，要结合合理化推荐及经济、技术创新活动，在强化管理、降低单耗、增产增收、修旧利废、科技创效、加强物料回收复用、压缩非生产性支出，在精细化管理上下功夫，要提高产品质量，让排污排烟达标运行。从大处着眼，从小处着手，节约一滴水、一滴油、一吨煤、一度电。要以目标成本管理为中心，以控制单耗为重点，层层分解指标，人人落实职责。公司工会决定对承担公司“挖潜降耗、增产增效”指标的单位在行政考核完成的基础上，对每个单位再进行奖励。对炼铁厂、炼钢厂、轧钢厂、铸管厂、焦化厂、矿业公司等6家主要生产单位全额完成指标每家奖励8000元，对发电厂、制氧厂、铁运公司、公运公司、动力厂、燃气厂、冶金渣公司、原料厂、维检中心等9家单位全额完成指标每家奖励5000元(按月考核，以行政考核为准。按完成指标的百分比给予同比例奖励)。对不承担本次“挖潜降耗”指标的储运中心、检测中心、生活中心等3家单位，按年初工会下达的双增双节
指标进行考核，对指标外超额部分进行奖励，奖励标准为超出部分的5%。(总奖励额不超过计划指标的100%)指标认定是在单位成本(费用)不超的状况下，由设备(生产)、财务部门审核认定。
(二)开展以提高职工技术素质为目的技能竞赛
提高职工技术业务素质，引导更多的职工走上岗位成材，技能成才之路，是一项战略任务。职工职业技能大赛作为工会系统的品牌工作，得到了广大职工的认可，也是工会的重点工作。201x年集团工会将开展第八届职工职业技能大赛。我们将以职业技能大赛为载体，认真组织。各基层工会要结合自身实际，从职业培训、岗位练兵入手，搞好职业技能大赛的各项工作，让技术能手脱颖而出，成为岗位技能的带头人。
要贯彻公司工会201x年总体思路中提出的“建学习型企业，育素质型员工”的学习理念，进一步强化培训教育，提高职工整体素质，要充分发挥技工协会作用，开展多层次、全方位、多形式的综合培训，大力提高职工综合素质。公司工会对开展技能竞赛的单位拨付必须的费用。即500人以下的单位拨付费用5000元，501至1000人的单位拨付费用8000元，1001至2000人的单位拨付费用10000元，2000人以上的单位拨付费用15000元，4000人以上的单位拨付费用20000元。
(三)搞好职工群众安全工作开展“安康杯”竞赛
开展“安康杯”竞赛活动，搞好职工群众安全工作，是实现公司安全生产目标的有效途径，是贯彻落实公司安全生产的具体措施，也是工会工作的常项工作之一。各单位要组织动员引导广大职工群众用心投身到“安康杯”竞赛活动之中，结合本单位实际确定活动目标，完善制度，制定措施，确定活动范围，竞赛资料，考核办法，制定切实可行的竞赛方案。狠抓落实，切实贯彻落实“安全第一、预防为主”的综合治理方针。以“安康杯”竞赛为载体，推动安全生产管理，推动安全文化建设，推进职工安全健康培训，杜绝职业危害发生。开展反“三违”、查隐患、堵漏洞、保安全活动，开展多种形式的安全生产无事故活动，反事故演练、遇险逃生、杜绝习惯性作业等，充分调动广大职工安全生产的用心性，不断提高职工安全意识，努力实现公司制定的安全生产的目标。公司工会决定每月拿出5000元，对安全生产达标的先进单位(以公司安全部门考核为准)和职工群众安全事故隐患举报(安全合理化推荐)进行奖励。对有价值的事故隐患举报(安全合理化推荐)给予每条10---50元不等的奖励。
五、措施及要求
(一)劳动竞赛是促进企业发展的一条有效途径，将作为公司年终评比的重要依据，各单位要按照通知精神，进行广泛宣传发动，宣传公司201x年的生产经营目标，并围绕“挖潜降耗、全员创效”这一目标，结合本单位实际组织开展各种形式的劳动竞赛，发动职工广泛参与，创造优异成绩，为公司做强发展做出贡献。
(二)各单位要成立劳动竞赛领导小组，加强对竞赛全过程进行管理，要使用好竞赛经费，做到专款专用，督促推进竞赛各项活动的有效开展，注意发现典型，及时总结推广，要从实际出发，注重实效，形式要多样，方法要灵活，真正能让职工使上劲，出上力，做到投入少，效果好。
(三)各单位要结合本单位的实际，制定本单位的劳动竞赛方案。
劳动竞赛方案（五）：
劳动竞赛活动方案
为进一步贯彻市公路处（*路党[2009]12号）及******集团有关文件精神，落实科学发展观和“三个代表”重要思想，激发和调动广大公路工程建设者的用心性、创造性、增强主人翁职责感和紧迫感，增强质量和安全意识，推动淮安市大交通建设的进程，确保大交通发展目标的实现，江苏捷达集团205国道325省道工程建设项目部决定在全项目部范围开展劳动竞赛活动。
一、指导思想：坚持以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，充分调动全体参建员工的用心性、主动性和创造性，以质量创优为核心，以确保施工安全为基础，以加强管理为手段，以科技创新为动力，以推进工程建设安全、优质、环保、和谐为目标，坚持精细施工，严格管理，打造精品工程。
二、劳动竞赛领导小组：
组长：***（项目经理：负责项目部的全面工作，对工程质量、安全生产、施工进度、廉政建设全面负责）
副组长：****（项目总工：负责工程质量和现场的施工管理）
***（施工副经理：负责施工管理和地方矛盾的协调）
***（项目部书记：负责党务、精神礼貌和安全生产）
组员：***********
三、竞赛范围、主题、目标、资料
竞赛范围：江苏捷达集团205国道-325省道工程建设项目部各施工队、各科室和所有参建人员。
竞赛主题：保安全创精品，优质高效争国优，清正廉洁守净土。
竞赛目标：优质高效、科技创新，廉洁务实，实现江苏捷达集团205国道-325省道工程建设项目部各项工作的新跨越。
竞赛资料：六比六赛。即：比质量，赛工程优良率；比速度，赛工程进度；比科学态度，赛科技创新；比团结，赛协作精神；比管理，赛组织计划、礼貌施工；比安全效益，赛遵章守纪、降本增效无事故；比廉洁，赛奉献和作风建设。
四、评比条件:
（一）优胜施工队（科室）条件
坚决贯彻党的基本路线、方针和政策，坚持两个礼貌建设一齐抓，遵守国家法律、法规，领导班子团结一致，全心全意依靠广大员工，在工程建设中成绩显著。实行质量、安全、廉政建设和民主管理一票否决制。
1、工程质量好:⑴坚持质量第一，用心推行质量管理职责制，有健全完善的质量管理体系和质量创优计划。⑵严格执行施工规范，建立规程和工程管理各项制度。⑶分项工程质量优良率高于95%以上，单位工程优良率确保100%，无永久性缺陷和工程质量事故。
2、工程进度好:⑴根据合同工期和总体工程建设要求科学编制工程进度计划。⑵严格执行经审批过的工程施工进度计划，及时上报工程进度报表，反馈工程信息。⑶在确保质量的前提下，完成或提前完成工程分项进度或主要项目的控制进度。
3、科技创新好:⑴有科技创新组织，工作计划。⑵用心开展职工合理化推荐、技术攻关、科学管理活动并取得较大成效。⑶在工程建设中运用新技术、新材料、新工艺，技术和管理创新有突破性成果。
4、工程管理好:⑴实行科学管理，规章制度健全，阶段目标明确，合同管理规范，实施措施落实。⑵用心开展劳动竞赛，方案具体明确，领导重视，职责落实，成效显著。⑶职工遵章守纪，施工操作规范，道路场地平整，标志标牌醒目，现场秩序井然。
5、安全效益好:⑴安全组织网络健全，全员安全意识强，执行安全规范，落实安全措施，及时清除安全隐患，无职责性伤亡事故或工程事故。⑵设备、物料采购严格执行招投标制度，确保物资质量，杜绝腐败现象。⑶严格控制工程投资，降低成本，减少消耗，成效显著。
6、精神礼貌好:⑴注重思想政治工作，职工队伍思想稳定，遵纪守法，爱岗敬业，乐于奉献，顽强拼搏。⑵加强职工民主管理，发扬主人翁精神，围绕工程建设重点、难点献计献策，攻坚克难，合理化推荐活动成效显著。⑶服从统一指挥，顾全大局，相互之间密切配合，团结协作。
（二）先进个人条件
1、政治思想好:热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，认真学习邓小平理论和江泽民同志关于“三个代表”的重要思想和科学发展观理论，拥护党的基本路线和改革开放政策，热爱交通事业；模范执行国家的法律法规和本单位的规章制度，有良好的职业道德。
2、完成任务好:有强烈的事业心和职责感，不怕艰苦，乐于奉献，顽强拼搏，团结协作，勇于创新，在工程建设的施工、安全、管理等方面做出显著成绩。
3、质量意识好:高质量、高标准、严要求，为确保工程质量做出显著成绩。
4、科技创新好:对工程建设提出合理化推荐并被采用，技术创新成果显著。
5、廉洁奉公好:严于律己，不利用工程建设谋取私利，敢于抵制不正之风，敢于同不良现象作斗争。
6、安全工作好:安全意识强，严格执行安全操作规程，在生产安全工作中作出表率。
五、表彰奖励:
（一）表彰:表彰务必严格按照自下而上，坚持群众路线，民主推荐，项目部领导和考核组群众讨论，领导小组批准的程序进行。
（二）奖励:坚持精神奖励和物资奖励相结全，以精神奖励为主的原则，适当加大物资奖励力度。
凡在重点工程建设过程中作出突出贡献的施工队（群众）和先进个人，由江苏捷达集团205国道325省道工程建设项目部颁发荣誉证书和给予必须的物质奖励。
六、实施要求
1、加强领导、精心组织：各施工队和科室都要把开展本次劳动竞赛活动放到重要议事日程，要健全竞赛领导机构和工作班子，构成“一把手”亲自抓，各部门用心配合，质量、安全、施工齐抓共管的工作局面。
2、明确目标、突出重点：要根据竞赛活动的总体目标和竞赛资料，各自承担的任务确定竞赛目标，根据施工队、科室工作实际和特点，确立竞赛重点和主题，提出不同阶段、不同考核对象的具体标准和细则，制定出劳动竞赛的具体方案。
3、广泛宣传、层层发动：要采用多种形式，深入宣传动员，讲清重点工程建设建功立业劳动竞赛的好处、资料、做法和要求，以及本施工队和科室开展竞赛活动目标，到达家喻户晓、人人皆知，踊跃参加。
4、培养典型、以点带面：在开展本次劳动竞赛中，就要注重培养典型，用典型开路，同时也要及时发现、培养、选树和宣传竞赛活动中踊跃出的先进典型，使先进典型效应产生群体效应，用典型去推动工程建设。
5、加强督查、严格考核：各施工队和科室要加强对竞赛全过程督促检查管理工作，建立详细的台帐，定期考核、检查。分阶段进行检查、评比、小结。
劳动竞赛方案（六）：
劳动竞赛活动方案
为了加大劳动竞赛工作力度，充分调动广大职工的用心性和创造性，全面完成各项生产经营任务指标，经研究，现制定出2006年劳动竞赛实施方案，望认真贯彻落实。
一、指导思想
以科学发展观为指导，围绕中心工作，透过认真开展劳动竞赛活动，使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。
二、竞赛目标
全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标，提高企业管理和精神礼貌建设水平。
三、竞赛资料、形式和表彰奖励
今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。
全年项：在一至七分场中开展。年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位奖励4000元，成本优胜单位奖励3000元，质量优胜单位奖励2000元，在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。
季度项：在全场各单位中开展。包括现场管理和精神礼貌建设两项资料，每季度末由总场组织有关人员，按照《现场管理考核实施细则》和《精神礼貌建设检查考核办法》的要求，透过听汇报，看现场，查记录等形式，评出10个礼貌工区（车间）和20名礼貌职工。年底根据季度评选结果和全年实际工作状况，评出10个标杆工区（车间）和20名优秀班组长，在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励，每个标杆工区奖励100元，每名优秀班组长也奖励。
阶段项：在原盐生产的不同时期，根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛，5月上旬组织一次捞盐比赛，6月份组织一次拉塑苫比赛。对以上活动，总场劳动竞赛活动领导小组将比较赛胜出者进行表彰奖励。
另外，按照三条战线（一至七分场、制卤分场、复晒分场；碘盐厂、原盐运储公司；机关处室）齐竞赛，四个层次（总场、分场、工区和车间、班组）争一流的竞赛要求，各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动，以竞赛小指标的完成保证大指标的实现。原盐生产一线要开展“赛产量，夺第一；赛质量，创优质；赛消耗，降成本”为主要资料的竞赛活动。碘盐厂和原盐运储公司要开展“比产量，赛质量；比成本，降消耗；比销售，赛回款”为主要资料的劳动竞赛。机关处室要开展“比礼貌办公，赛后勤服务更规范；比业务知识、赛管理水平上档次；比综合素质、赛爱岗敬业多奉献”系列劳动竞赛活动，在全场构成轰轰烈烈的“比学赶帮超”竞赛热潮。
四、竞赛要求
1、突出一票否决，确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的单位，在各类竞赛先进的评选上，应视状况给予降级或扣分处理。对出现重大职责事故和重大违法犯罪事故的单位，取消其参与评选竞赛优胜单位的资格。
2、培育优秀人才，提高队伍素质。透过竞争激励，培育各类管理能手、技术标兵和先进职工，扭转当前技术人才缺乏的被动局面。
3、全程跟踪管理，公开竞赛成绩。各单位对竞赛活动要进行阶段性总结，将活动的开展状况和效果每季度一总结，上报总场竞赛办公室。总场劳动竞赛管理部门要做好活动的检查，考核和评比，并搞好资料的积累，定期公开活动开展状况。
五、组织领导
为确保劳动竞赛活动扎实有效开展，盐场成立由陈敬清任组长，孙卫兵、单建文、李佩杰、于宪阳、王光、刘承泰为成员的劳动竞赛活动领导小组，办公室设在场工会，具体负责全场劳动竞赛的组织领导、综合协调、状况汇总分析和评比表彰工作。各单位也要成立劳动竞赛活动领导小组，负责本单位竞赛活动的组织领导和立项与考核工作。要切实加强领导，用心搞好协调，构成工会牵头，党政工团齐抓共管的格局，使劳动竞赛活动有方案、有特色、有措施、有落实、有评比、有总结，务必取得实实在在的效果。
六、注意事项
1、提高认识。劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体，对促进企业可持续发展具有重要好处，各单位务必充分认识，用心参与，切实搞好。
2、贴近中心。要紧紧围绕企业工作中心任务，有的放矢地开展竞赛活动，不能图形式，走过场，单纯为活动而竞赛。
3、依靠职工。要结合实际，制定出具体的竞赛细则，认真组织职工实施，2191要鼓励广大职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益。
4、搞好结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来，构成思上、协作、前爱的氛围；要与建立学习型企业活动结合起来，增强职工的创新意识和革新欲望；要与定额管理结合起来，加大激励力度，确保取得实效。
劳动竞赛方案（七）：
劳动竞赛活动方案
百日劳动竞赛即将拉开帷幕，当中**充分调动了工作用心性和创造性，激发爱岗敬业的精神，构成良好的工作氛围，涌现出了许多先进群众和个人。百日劳动期间煅练了我们的队伍，加强了我们的细节管理，今年我们将继续发扬高效执行，勇于创新，在全面练兵的同时，切实提高自身业务潜力和管理潜力，为**争做礼貌企业奠定基础。
一、活动时间：6月1日—9月8日
二、领导小组：组长：***副组长：***组组员：***
三、主旨思想：注重细节管理，加强服务意识
四、活动主题：三优、三控、三满意百日劳动竞新风管理优、服务优、文化优；控违纪、控违章、控清欠；司机满意、社会满意、公司满意
五、活动项目及资料百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分，主要围绕新、旧车；违章、违纪；素质工程开展；清欠等以及日常管理等各项工作状况，对**全体员工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。初步拟订活动时间及资料安排如下：
（1）6月1日百日劳动竞赛全体动员大会
（2）6月中旬优秀车队长擂台赛（考核司机管理潜力，业务熟识程度，日常基础工作状况）
（3）6月底第一次抽查分公司、职能部门
（4）7月中旬组织司机开展“的士活地图——**交通地理大练兵”活动（考核各分公司组织潜力，培训司机潜力，落实素质工程状况）
（5）7月底第二次抽查分公司、职能部门
（6）8月初**之星评选活动
（7）8月中旬清欠智多星观摩赛；创新金点子有奖征集
（8）8月底全面考核阶段
（9）9月初各部门作述职报告，进行先进交流及改善措施报告。
（10）9月中旬进行总结表彰大会注：以上活动安排不包括集团组织各职能系统竞赛，如与集团安排发生冲突以集团为主。另外将根据各项指标评选出优秀群众和先进个人，详见《评选规则》。励志天下123
六、宣传方式及氛围营造
1、制作宣传条幅、展板营造氛围。
2、制作百日劳动竞赛考核表，制作公示牌对各比赛状况进行公式。
3、全程跟踪制作简报，报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。
4、组织各项比赛，透过比赛考核员工、评选先进，树立模范。
劳动竞赛方案（八）：
为了加大劳动竞赛工作力度，充分调动广大职工的用心性和创造性，全面完成各项生产经营任务指标，经研究，现制定出2015年，望认真贯彻落实。
一、指导思想
以科学发展观为指导，围绕中心工作，透过认真开展劳动竞赛活动，使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。
二、竞赛目标
全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标，提高企业管理和精神礼貌建设水平。
三、竞赛资料、形式和表彰奖励
今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。
全年项：在一至七分场中开展。年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位奖励4000元，成本优胜单位奖励3000元，质量优胜单位奖励2000元，在年底总场召开的表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。
季度项：在全场各单位中开展。包括现场管理和精神礼貌建设两项资料，每季度末由总场组织有关人员，按照《现场管理考核实施细则》和《精神礼貌建设检查考核办法》的要求，透过听汇报，看现场，查记录等形式，评出10个礼貌工区（车间）和20名礼貌职工。年底根据季度评选结果和全年实际工作状况，评出10个标杆工区（车间）和20名优秀班组长，在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励，每个标杆工区奖励100元，每名优秀班组长也奖励。
阶段项：在原盐生产的不同时期，根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛，5月上旬组织一次捞盐比赛，6月份组织一次拉塑苫比赛。对以上活动，总场劳动竞赛活动领导小组将比较赛胜出者进行表彰奖励。
另外，按照三条战线（一至七分场、制卤分场、复晒分场；碘盐厂、原盐运储公司；机关处室）齐竞赛，四个层次（总场、分场、工区和车间、班组）争一流的竞赛要求，各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动，以竞赛小指标的完成保证大指标的实现。原盐生产一线要开展“赛产量，夺第一；赛质量，创优质；赛消耗，降成本”为主要资料的竞赛活动。碘盐厂和原盐运储公司要开展“比产量，赛质量；比成本，降消耗；比销售，赛回款”为主要资料的劳动竞赛。机关处室要开展“比礼貌办公，赛后勤服务更规范；比业务知识、赛管理水平上档次；比综合素质、赛爱岗敬业多奉献”系列劳动竞赛活动，在全场构成轰轰烈烈的“比学赶帮超”竞赛热潮。
四、竞赛要求
1、突出一票否决，确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的单位，在各类竞赛先进的评选上，应视状况给予降级或扣分处理。对出现重大职责事故和重大违法犯罪事故的单位，取消其参与评选竞赛优胜单位的资格。
2、培育优秀人才，提高队伍素质。透过竞争激励，培育各类管理能手、技术标兵和先进职工，扭转当前技术人才缺乏的被动局面。
3、全程跟踪管理，公开竞赛成绩。各单位对竞赛活动要进行阶段性总结，将活动的开展状况和效果每季度一总结，上报总场竞赛办公室。总场劳动竞赛管理部门要做好活动的检查，考核和评比，并搞好资料的积累，定期公开活动开展状况。
五、组织领导
为确保劳动竞赛活动扎实有效开展，盐场成立由陈敬清任组长，孙卫兵、单建文、李佩杰、于宪阳、王光、刘承泰为成员的劳动竞赛活动领导小组，办公室设在场工会，具体负责全场劳动竞赛的组织领导、综合协调、状况汇总分析和评比表彰工作。各单位也要成立劳动竞赛活动领导小组，负责本单位竞赛活动的组织领导和立项与考核工作。要切实加强领导，用心搞好协调，构成工会牵头，党政工团齐抓共管的格局，使劳动竞赛活动有方案、有特色、有措施、有落实、有评比、有总结，务必取得实实在在的效果。
六、注意事项
1、提高认识。劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体，对促进企业可持续发展具有重要好处，各单位务必充分认识，用心参与，切实搞好。
2、贴近中心。要紧紧围绕企业工作中心任务，有的放矢地开展竞赛活动，不能图形式，走过场，单纯为活动而竞赛。
3、依靠职工。要结合实际，制定出具体的竞赛细则，认真组织职工实施，要鼓励广大职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益。
4、搞好结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来，构成思上、协作、前爱的氛围；要与建立学习型企业活动结合起来，增强职工的创新意识和革新欲望；要与定额管理结合起来，加大激励力度，确保取得实效。
劳动竞赛方案（九）：
一、指导思想
为贯彻落实市委、市政府全面完成建设目标任务的指示精神，透过进一步开展以“比进度、比安全、比质量、比现场管理、创优质工程”为主题的“四比一创”劳动竞赛活动，充分发挥广大建设职工的用心性和创造性，以优异成绩迎接建党90周年和辛亥百年庆典，为加快城市建设，提升城市功能，优化城市环境，实现全年建设工作目标任务做贡献。
二、参与20xx年城建重点工程“四比一创”劳动竞赛的项目
透过去年近一年“四比一创”劳动竞赛活动的开展，除2015年参加城建重点工程“四比一创”劳动竞赛的武汉大道黄浦大街-金桥大道快速通道工程、武汉大道综合改造工程、东湖沙湖连通道工程（含沙湖大桥）、二环线工程（汉口段）、二环线工程（武昌段）、白沙洲大道改造工程、二七长江大桥建设工程、汉口火车站广场改造及市政配套建设工程、武汉国际博览中心及海洋乐园建设工程、二环线汉口段疏解道路工程等工程续赛外，今年新增了二环线水东段、首义文化区南轴线景观工程、辛亥百年配套道路整治工程、黄孝河综合整治和张公堤绿化工程及武汉大道沿线房屋里面整治、亮化、招牌整治和园林绿化景观工程等（以上项目均为今年十一之前完工）。年底完工的有杨泗港快速道路综合配套工程（珞狮南路改造及配套工程）。参赛项目还有地铁工程。
三、参赛单位
参加“四比一创”劳动竞赛的单位有：市房管、城管、园林、水务、相关区政府，建设业主单位、BT业主单位、工程监理单位、施工单位等。
四、劳动竞赛活动总体安排
（一）劳动竞赛时间和考核奖惩办法
以“180天大会战、全面完成建设目标任务”为主题的“四比一创”劳动竞赛活动，时间从2015年4月起至2015年9月底，共计6个月。
考核奖惩办法：以月度考核奖惩和年终综合总评比奖惩的方法开展。工程进度月度考核按百分制进行考评.2015年度年终综合总评比按竞赛12个月总体状况综合平均考核。年底由市人民政府对劳动竞赛优胜单位和先进个人进行表彰。
（二）奖惩方式及对象
第一阶段（4至9月份）
月度奖先：
1、群众奖励对象：为当月施工标段考核综合得分排行前5名的施工单位，奖励每个项目部人民币2万元；
2、个人奖励对象：为当月施工标段考核综合得分排行前5名的监理单位，各奖励监理单位先进个人人民币2000元。
月度罚后：对象为当月施工标段考核综合得分未完成月度的，由市城建重点办给予通报批评。
第二阶段（10月份至12月）
完成建设目标任务奖励：
1、对象为所有按期完成建设目标任务的项目建设业主单位、BT业主单位，按完成项目奖励人民币5万元；地铁完成今年投资目标奖励人民币20万元。
2、对象为参加“四比一创”劳动竞赛项目的各现场指挥部、市政工程质量监督部门、安全管理部门、建筑市场管理部门、交管部门等，按每单位奖励人民币5万元。
未完成建设目标任务处罚：对象为未完成建设目标任务的项目职责单位，由市城建重点工程管理领导小组给予通报批评。
（三）其他
1、在劳动竞赛期间，工程质量、安全生产和工程现场管理是保证指标，凡在工程质量、安全生产和工程现场管理方面出现问题的，一律实行一票否决，取消评比获奖资格。
2、在劳动竞赛期间，应本着实事求是的态度，保证做到不弄虚作假，否则一经查实，取消评比获奖资格。
劳动竞赛方案（十）：
为全面落实管理处49号文件精神，扎实有效开展“大干四季度”劳动竞赛活动，并以此推动站区工作再上新台阶，实现此次活动及年度收费等主要工作目标，现根据通知要求，制定本方案。
一、活动目的：
透过劳动竞赛大力弘扬“敬业爱岗、优质服务”的xx精神，激发和调动全站职工的用心性和创造性，增强职责感和紧迫感，贯彻公司和管理处年度工作会议精神，聚精会神抓收费，一心一意谋发展，促进站区管理工作再上一个新台阶，确保完成上级下达的活动各项任务，推动年度工作目标的实现。
二、活动时间：10月1日至12月31日。
三、活动对象：全站各岗位职工。
四、组织领导：成立以xxx为组长，xxx为副组长，各股室负责人为成员的竞赛活动领导小组，负责活动的组织、宣传、检查、考核等工作。
五、活动步骤：
第一阶段：准备动员阶段（9月25日―9月30日）。
成立活动领导小组，制定实施方案和具体措施；透过站务会议、月度例会、班前班后会等层层发动，做到活动资料、目标、措施人人皆知。
劳动竞赛实施方案5篇活动方案
第二阶段：实施阶段（10月1日―12月25日）。
根据竞赛要求和重点，围绕收费稽查、综合管理、安全生产、精神礼貌建设四个方面组织实施，并由活动领导小组定期进行考核。
第三阶段：检查考核阶段（12月25日―12月31日）。
竞赛活动期间，竞赛活动领导小组将不定期组织抽查，形式采用明查与暗访相结合。活动结束时，各部门、班组对照竞赛资料及要求，认真进行自查，领导小组进行全面检查，对检查中发现的问题，及时落实措施进行整改，做好迎接上级检查考核的准备。
第四阶段：总结上报阶段（1月1日―1月15日）。
各部门、班组结合活动开展状况，认真进行总结，
并以书面形式于1月1日前报办公室。
2、办公室认真总结全站活动的开展状况，写出书面总结报上报管理处。
六、竞赛资料：
从收费稽查、综合管理、安全生产和精神礼貌建设四方面着手，并按工作职责落实到各部门、班组，部门班组负责人为第一职责人。同时结合我站第四季度收费计划任务，将xxx元通行费收入，按月份分解至四个收费稽查班，即每班10、11、12月完成通行费收入分别为xxx万元、xxx万元、xxx万元，以促进收费技能、服务水平的提高，赛出收费实绩，力争夺得综合优胜奖和超额完成任务奖等各项奖项。
七、考核奖励：
活动的考核工作结合站部的百分考核，每月进行一次综合考评。对在活动表现突出、收费实绩突出的个人和班组，由活动领导小组专题研究实施奖励。
八、活动要求及措施：
1、加强领导，精心组织，保证质量。此次活动是我站移站后第一次进行的劳动竞赛，也是新老站区两个礼貌建设延续的重要表现载体，各级领导高度重视，为此各部门要结合工作实际和目标，制定相应的具体措施加以认真落实，确保活动质量。
加大宣传力度，充分认识活动的重要性、必要性。
“大干四季度”劳动竞赛活动的开展，对于进一步弘扬“敬业爱岗、优质服务”的宁沪精神，培养职工良好的职业道德，提高劳动技能、服务水平和基础管理工作水平，保证年度各项工作目标的全面实现是一个极大的促进，因此要按通知精神，利用专题会议、班组学习会及板报等形式，大力做好宣传工作。宣传爱岗敬业的思想；宣传遵章守纪、严格收费的重要性；宣传安全保生产的道理，为活动的有效实施打好基础。
突出重点，抓好结合。围绕收费中心工作，活动中一是要突出抓好班组、抓好收费工作这个重点，根据要求着力将班组建设好、管理好。股室人员要坚持下一线制度，把主要精力放在帮忙班组工作、解决一线实际困难上。二是要抓好竞赛活动与其它工作的结合，个性是要将活动与我站建立省级礼貌收费站工作有机地结合起来，到达相互促进的目的。
4、抓措施落实、保活动成效。为确保活动取得实效，根据当前工作实际，活动期间要着重做好以下工作：
（1）、按管理处统一部署，进一步规范基础管理工作，按贯标要求健全和完善各项管理台帐。
（2）、加强收费数据的统计、分析、研究和对收费形势的预测，掌握收费动态，为决策带给依据。
（3）、加强周边道路状况的摸底调查工作，进一步探讨增收可行方案，多渠道、多方位做好引车增流工作，做好“收足”文章。
（4）、紧紧抓住高速公路分流和移站后的有利收费形势，合理安排岗位人员以提高工作效率，做好收费稽查、安全保畅及应急准备工作。
（5）、以查隐患、查不安定因素为主，加大安全检查力度，做好安全应急预案的落实工作及新站区各项基础设施较为艰苦条件下的内保工作。
（6）、深入学习收费政策和理论，端正工作态度，严格劳动纪律，规范各岗位的操作技能和礼貌服务行为，并加强员工操作规范、唱收唱付、礼貌用语和微笑服务的考核，为过往驾乘人员提高优质、快捷的服务。
（7）、加强信息报道工作，及时宣传活动中的好人好事和好的做法，注意发现工作中出现的新问题，发挥好信息报道的推动作用。活动期间各部门上报信息不少于3篇。
劳动竞赛方案（十一）：
为进一步贯彻市公路处（x路党[20xx]12号）及xxxxxx集团有关文件精神，落实科学发展观和“三个代表”重要思想，激发和调动广大公路工程建设者的用心性、创造性、增强主人翁职责感和紧迫感，增强质量和安全意识，推动淮安市大交通建设的进程，确保大交通发展目标的实现，江苏捷达集团205国道325省道工程建设项目部决定在全项目部范围开展劳动竞赛活动。
一、指导思想：
坚持以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，充分调动全体参建员工的用心性、主动性和创造性，以质量创优为核心，以确保施工安全为基础，以加强管理为手段，以科技创新为动力，以推进工程建设安全、优质、环保、和谐为目标，坚持精细施工，严格管理，打造精品工程。
二、劳动竞赛领导小组：
组长：xxx（项目经理：负责项目部的全面工作，对工程质量、安全生产、施工进度、廉政建设全面负责）
副组长：xxxx（项目总工：负责工程质量和现场的施工管理）
xxx（施工副经理：负责施工管理和地方矛盾的协调）
xxx（项目部书记：负责党务、精神礼貌和安全生产）
组员：xxxxxxxxxxx
三、竞赛范围、主题、目标、资料
竞赛范围：江苏捷达集团205国道-325省道工程建设项目部各施工队、
各科室和所有参建人员。
竞赛主题：保安全创精品，优质高效争国优，清正廉洁守净土。
竞赛目标：优质高效、科技创新，廉洁务实，实现江苏捷达集团205国道-325省道工程建设项目部各项工作的新跨越。
竞赛资料：六比六赛。即：比质量，赛工程优良率；比速度，赛工程进度；比科学态度，赛科技创新；比团结，赛协作精神；比管理，赛组织计划、礼貌施工；比安全效益，赛遵章守纪、降本增效无事故；比廉洁，赛奉献和作风建设。
四、评比条件：
（一）优胜施工队（科室）条件
坚决贯彻党的基本路线、方针和政策，坚持两个礼貌建设一齐抓，遵守国家法律、法规，领导班子团结一致，全心全意依靠广大员工，在工程建设中成绩显著。实行质量、安全、廉政建设和民主管理一票否决制。
1、工程质量好：⑴坚持质量第一，用心推行质量管理职责制，有健全完善的质量管理体系和质量创优计划。⑵严格执行施工规范，建立规程和工程管理各项制度。⑶分项工程质量优良率高于95%以上，单位工程优良率确保100%，无永久性缺陷和工程质量事故。
2、工程进度好：⑴根据合同工期和总体工程建设要求科学编制工程进度计划。⑵严格执行经审批过的工程施工进度计划，及时上报工程进度报表，反馈工程信息。⑶在确保质量的前提下，完成或提前完成工程分项进度或主要项目的控制进度。
3、科技创新好：⑴有科技创新组织，。⑵用心开展职工合理化推荐、技术攻关、科学管理活动并取得较大成效。⑶在工程建设中运用新技术、新材料、新工艺，技术和管理创新有突破性成果。
4、工程管理好：⑴实行科学管理，规章制度健全，阶段目标明确，合同管理规范，实施措施落实。⑵用心开展劳动竞赛，方案具体明确，领导重视，职责落实，成效显著。⑶职工遵章守纪，施工操作规范，道路场地平整，标志标牌醒目，现场秩序井然。
5、安全效益好：⑴安全组织网络健全，全员安全意识强，执行安全规范，落实安全措施，及时清除安全隐患，无职责性伤亡事故或工程事故。⑵设备、物料采购严格执行招投标制度，确保物资质量，杜绝腐败现象。⑶严格控制工程投资，降低成本，减少消耗，成效显著。
6、精神礼貌好：⑴注重思想政治工作，职工队伍思想稳定，遵纪守法，爱岗敬业，乐于奉献，顽强拼搏。⑵加强职工民主管理，发扬主人翁精神，围绕工程建设重点、难点献计献策，攻坚克难，合理化推荐活动成效显著。⑶服从统一指挥，顾全大局，相互之间密切配合，团结协作。
（二）先进个人条件
1、政治思想好：热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，认真学习邓小平理论和江泽民同志关于“三个代表”的重要思想和科学发展观理论，拥护党的基本路线和改革开放政策，热爱交通事业；模范执行国家的法律法规和本单位的规章制度，有良好的职业道德。
2、完成任务好：有强烈的事业心和职责感，不怕艰苦，乐于奉献，顽强拼搏，团结协作，勇于创新，在工程建设的施工、安全、管理等方面做出显著成绩。
3、质量意识好：高质量、高标准、严要求，为确保工程质量做出显著成绩。
4、科技创新好：对工程建设提出合理化推荐并被采用，技术创新成果显著。
5、廉洁奉公好：严于律己，不利用工程建设谋取私利，敢于抵制不正之风，敢于同不良现象作斗争。
6、安全工作好：安全意识强，严格执行安全操作规程，在生产安全工作中作出表率。
五、表彰奖励：
（一）表彰：表彰务必严格按照自下而上，坚持群众路线，民主推荐，项目部领导和考核组群众讨论，领导小组批准的程序进行。
（二）奖励：坚持精神奖励和物资奖励相结全，以精神奖励为主的原则，适当加大物资奖励力度。
凡在重点工程建设过程中作出突出贡献的施工队（群众）和先进个人，由江苏捷达集团205国道325省道工程建设项目部颁发荣誉证书和给予必须的物质奖励。
六、实施要求
1、加强领导、精心组织：各施工队和科室都要把开展本次劳动竞赛活动放到重要议事日程，要健全竞赛领导机构和工作班子，构成“一把手”亲自抓，各部门用心配合，质量、安全、施工齐抓共管的工作局面。
2、明确目标、突出重点：要根据竞赛活动的总体目标和竞赛资料，各自承担的任务确定竞赛目标，根据施工队、科室工作实际和特点，确立竞赛重点和主题，提出不同阶段、不同考核对象的具体标准和细则，制定出劳动竞赛的具体方案。
3、广泛宣传、层层发动：要采用多种形式，深入宣传动员，讲清重点工程建设建功立业劳动竞赛的好处、资料、做法和要求，以及本施工队和科室开展竞赛活动目标，到达家喻户晓、人人皆知，踊跃参加。
4、培养典型、以点带面：在开展本次劳动竞赛中，就要注重培养典型，用典型开路，同时也要及时发现、培养、选树和宣传竞赛活动中踊跃出的先进典型，使先进典型效应产生群体效应，用典型去推动工程建设。
5、加强督查、严格考核：各施工队和科室要加强对竞赛全过程督促检查管理工作，建立详细的台帐，定期考核、检查。分阶段进行检查、评比、小结。
劳动竞赛方案（十二）：
劳动竞赛活动实施方案
为了激发全体职工的劳动用心性和主观能动性，动员全员参与以“我们班组最团结、我们班组我最优秀”为主题的劳动竞赛活动，进一步落实“高产量、高质量、低成本、无事故”的生产目标，争创优秀班组和岗位能手。特开展生产班组劳动竞赛活动。
一、劳动竞赛活动小组成员及分工
组长：魏钦杰
副组长：梁燕斌柳有才曲文军
成员：尹祥国朱荣杰祁瑞鑫李晓燕甘露张长胜吕锦洪孙铁增丰喜林
小组成员分工
1.组长及副组长按工作分工负责月度生产安排、协调工作和各项指标考核。
2.小组成员主要负责具体工作落实和考核。
二、活动要求
1.此次劳动竞赛期间以生产班组为单位参与；
2.竞赛期间班组长要充分调动人员的用心性，增强班组凝聚力，保证各项指标的完成；
3.竞赛期间各班组相互监督，务必保证所有统计数据的真实性和完整性，不得弄虚作假、徇私舞弊，一经发现，取消班组和个人评选资格；
4.活动时间：3月26日―12月25日
三、活动评选细则
1.安全：当月发生“三违”每起扣5分；发生轻微安全事故每起扣10分，发生一般安全事故（报公司）每起扣15分，发生较大以上安全事故不得分并取消当月评选资格。
2.质量：
（1）发生质量事故一齐扣20分。(2）浇注、切割、出釜同工序班组中质量指标完成最高的加10分；化验室、蒸养、复合砖、维修班组根据当月计划或职责目标的完成状况加5～10分。
3.产量：
浇注、切割、出釜同工序作业班组中，当月产量最高的加10分。
4.清洁生产：
以每周五安全、卫生检查为准，检查出的问题每点每次扣2分。
四、考核要求和考核部门
以安全生产科与化验室的统计数据为准；
五、奖励办法
根据当月综合得分，第一名奖励500元；第二名、第三名奖励400元；第四、第五、第六名奖励300元。个人评选由生产班组推荐1名生产能手，给予100元奖励。
小学课外活动计划（一）：
中心小学课外活动计划
一、指导思想为更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“快乐体育、健康第一”为理念，把开展课间活动作为重要途径之一，保证学生每一天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理
素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，构成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。二、目标和原则1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、资料和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。2．根据学生的身心发展需要，用心创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。3．因地制宜，充分思考学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。4．全面提高学校师生的综合素质。三、组织领导组长：周永利李强刘桂生
副组长：聂宏志成员：全体老师
辅导教师：魏威监督检查：刘桂生四、保障措施
王少静井虎魏威王少静李士娇薛燕
使本活动落实到位，安全有保障，措施如下：
1、领导小组成员，个性是主要领导要高度重视，分工明确，经常监督检查，并将检查状况与班级量化考核挂钩。2、体育组要确保活动设施的安全，经常检查维修，保质保量。3、学校结合自身环境资源，配齐配足相关体育器材，力保使器材得到补充、丰富，使空间得到扩展。4、学校要站在“依法治校”的高度，严格执行上级规定，大课间活动上、下午各30
分钟列入作息时间表。以切实减轻学生过重课业负担带给足够的活动时间。5、科学合理地安排，保证学生每一天不少于1小时的体育活动时间和活动实效，充分发挥校内体育器材的功能。6、分块划片，按活动项目固定活动区域，以便管理和辅导，以保证活动正常化、秩序化、科学化。五、活动组织方法：1、按照课间活动时间进行活动，不超时、不超量。2、各班由体育委员领取、归还器材。3、各班分小组进行活动，由小组长组织锻炼。4、班主任跟班组织并负责学生安全。5、体育教师负责辅导学生活动、统一集合时间。六、活动管理：（一）对教师的管理：1、领导小组要经常督查教师到岗状况，且不定期抽查量化。2、
教师每一天认真填写课间活动记录表，每周小结本周的活动状况，并及时做好记录。3、班主任老师要负责组织本班学生活动，确保“安全第一”。
4、体育教师要用心对学生进行辅导，既要面向全体学生，又要有针对性的个别辅导，确保动作到位，舒展大方。5、活动期间，教师不能迟到、早退或不到场，若有违反，旷课处罚。6、班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维护活动秩序。（二）对学生的管理：1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有十分特殊的状况，全校学生都要参加课间体育活动。2、学生务必严格按照教导处的安排作息时间表执行，不能随意更改。3、各班每一天活动前后均要集合，清点活动人数，不迟到、不早退，确保人人参与，人人活动。4、体育委员活动前后，务必向本班班主任简要汇报参加活动人数，组织部分学生归还体育器材。
5、爱护公物，不能损坏体育器材，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育等处分。6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。
小学课外活动计划（二）：
小学生课外活动计划
一、分析四月份状况:
1、4月1号成功地开展了亲子运动会，建立亲子关系。
2、4月3号，召开全体家长会，布置月重点。
3、针对3月份发放的《礼貌家庭评选初级调查问卷》，透过总结和反馈问卷资料，利用周末时间，家长和幼儿共同完成《礼貌礼仪好行为连环画册的活动》，把文字形式透过画册表现出来，记录下来孩子们的好行为;在班里透过孩子们讲述自己的画得活动，为孩子们创设一个交流的平台，提高了孩子们在人前大胆表达的机会。
4、4月7号的活动去游戏中，能够及时发现小餐厅中存在的问题，做到及时调整，和孩子们共同商量解决问题，为了控制一下孩子们的食量，一个盘子里只装一块三明治，每个孩子只吃一块，还有规范钱币的面值，初步教孩子们认识钱币等。
5、4月7号，蜻蜓老师作活动区游戏的观摩，部分家长参与。4月8号月亮老师情境数学观摩，4月9号玫瑰老师攀登英语观摩。观摩后的照片及时发放到班级博客中，并及时反思，梳理及时反馈给家长。
6、和孩子们一齐商讨班级礼貌用语。
7、家长们重视幼儿的早来园活动，本月共在国旗下讲话3次，早来园共5次，得到奖励。
8、孩子们在人物画的技能方面有很大提高，在绘画方面教师加大了练习，为幼儿在画人物画方面进行了超多的铺垫。
9、本月增加户外运动强度，对幼儿进行体能测试，增强幼儿体质。
10、对幼儿进行春季防病的知识宣传，在日常生活中银到幼儿认真洗手，晨午检认真观察，对布莱德幼儿及时打电话持续联系。
11、和个别幼儿家长进行了沟通，了解家长的想法，消除不必要的误会，如果家长们有想法能够直接找老师交流。
12、设置《我是小记者》幼儿在周末进行实践活动，在家里观察妈妈爸爸的礼貌行为和不礼貌行为，画出来。
二、本月重点
一、健康领域：
1、帮忙幼儿巩固正确的盥洗习惯。
2、在教师的引导下，能用心配合承认理解疾病预防和治疗。
二、体能：
1、引导幼儿会控制自己的速度和方向，会快跑。
2、在户外和体育游戏中，引导幼儿练习题能动作，如：轻落地，肩上挥臂投物，攀登等。
小学课外活动计划（三）：
小学生课外活动计划
根据学校对小学生课外活动（踢毽子）的要求，做以下安排：
活动时间：体育课、课间和课外活动。
活动地点：课间时在楼道，课外活动时在操场。
组织工作：
1、体育课由体育老师荣华和王海峰负责，讲解踢毽子的动作要领，让全体师生明确踢毽子的重要好处，让学生透过踢毽子这项体育活动到达强身健体的目的。
2、以班为单位，班主任是主要负责人，课外活动时全体老师轮流值班负责。每班分为若干个小组，每个小组选一名组长负责记录每次踢毽子比赛的结果。
比赛时间：每小周一次班内比赛，（先小组赛，然后每小组的前2名参加全班比赛，最后选出全班本次比赛的前5名。）到2007年元月20号左右，每班将每次比赛的前5名进行选拔赛，由学校向全校前5名学生颁发奖状。
附：一、各班人数：总计：222人
一年级：29人二年级：35人三年级：38人
四年级：29人五年级：35人六年级：56
二、课外活动值班老师安排：（见表）
三、班主任名单：
一年级：张振红二年级：贾莉莉三年级：张晓慧
四年级：尹晓霞五年级：任军华六年级：孙静
四、本周双休日放假时，让每个学生自带跳绳，利用体育课练习跳绳，进行比赛。荣华老师负责。
小学课外活动计划（四）：
小学生课外活动计划
一、指导思想：
引导学生开展健康和有益的课外活动，丰富学生的精神生活，陶冶情操，使学生学到多种新鲜知识，培养学生的兴趣和爱好，发展学生的智能。
二、活动资料：
1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。
2、利用班级图书角，组织开展读书活动。
3、在重大节日，开展诗歌朗诵活动。
三、活动措施：
1、保证活动时间，在每周二、四、五组织二十分钟的活动，让学生有充分的时间进行活动，切实到达活动目的。
2、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的状况进行记录、总结。发现问题及时改正，为后面的活动打好基础。
3、抓好个别辅导，让个别差的学生在原先的基础上得到提高。
4、发扬群众精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。
小学课外活动计划（五）：
课外阅读与写作兴趣小组活动计划
一、目的好处：
开展读书兴趣小组是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选取的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
二、活动资料：
本小组将进行丰富多彩的阅读和写作活动，利用每一天下午规定时间，到阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要资料；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织写作赛事，鼓励学生向报刊投稿。
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选取阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，个性是兴趣所向，选取所需书籍。在老师的帮忙下，学会阅读，学会分析，掌握方法，从而创作真正属于自己的作品。
三、活动时间地点：
每周一至周四下午，有关班级教室。
四、具体事宜安排：
（一）周内
周一至周三：自由阅读适时辅导；周四开展竞技活动并小结。
（二）周外
第一至第三周：阅读童话故事类书籍，先自由阅读后集中欣赏佳作。
第四至第六周：阅读名人故事类书籍，先自由阅读后集中欣赏佳作。
第七周至九周：阅读文学故事类书籍，先自由阅读后集中欣赏佳作。
第十周至十五周：开展文学习作赏析活动，选举产生本年级优秀佳作。
五、落实办法措施：
为避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们将坚持“六定”管理体制：必须活动课程，在全面了解学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，安排兴趣小组课程；二定活动目标，针对一些有好处的书籍，教师将在切实可行的状况下组织一些竞赛让学生参加；三定活动时间，每周课外活动时间是固定活动时间；四定活动资料（suibi8.），每个兴趣小组活动务必严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点。具体细则如下：
1．激励孩子多读课外书：比比谁读得多，争当小书迷。
2．间周一次读书心得交流会或演讲会。
3．一月一次优秀习作展评活动。
4．建立学生读书笔记（摘抄本）。
5．鼓励学生多背诵，多积累，学会欣赏名篇佳作，会运用一些有文采的语言词汇表达思想感情。
6．适时开展阅读与写作潜力比赛活动。
小学课外活动计划（六）：
小学课外兴趣小组活动计划
结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1。以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。2。以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，构成技能。并在实践活动中，培养学生的综合潜力。高坪小学课外兴趣小组活动计划
一、指导思想
以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的好处
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生带给一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，贴合广大学生家长的意愿，学生透过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
（一）课外活动领导小组
组长：黄树林副组长：王成金
组员：符元远唐其宾唐其永杨茂芬
（二）活动时间
每周一、二、三、四下午第三节课
（三）活动资料
根据我校特色建设状况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：
1。以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
2。以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，构成技能。并在实践活动中，培养学生的综合潜力。具体详见课外小组活动轮盘表。
四、活动要求
课外活动务必落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动资料，及时地做好相关记录。根据学校实际状况，保证每次活动质量。
五、活动组织
1。学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2。各小组的活动要做到“三定”（即定资料、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动资料切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。
3。学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
小学课外活动计划（七）：
小学体育课外活动计划
一、指导思想
以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的好处
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生带给一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动，贴合广大学生家长的意愿，学生透过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
（一）课外活动领导小组
组长：周蒸王庆州张希林
组员：安道辰崔波魏东各班班主任
（二）活动时间
每周一、四下午第三节课（周一为一、二、三年级，周四为四、五年级）
（三）活动资料
根据我校特色建设状况，结合我校师资力量和教学资源，开设两项体育活动：跳绳和毽子。
四、活动要求
课外活动务必落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动，及时地做好相关记录。根据学校实际状况，保证每次活动质量。
五、活动组织
1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2、小组的活动要做到“三定”（即定资料、定地点、定人员）（suibi8.），活动有计划、有实施步骤、有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。
3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
小学课外活动计划（八）：
小学生课外活动计划
一、指导思想
为用心推进课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，为营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长，我校特拟定此阅读计划。
二、方法与措施：
1．强化阅读指导
教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育，在超多的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。控制作业量，保证学生每一天至少有半小时自由阅读时间。不断地探索课外阅读指导的思路，逐步构成课外阅读的基本课型，如：
指导课：这种课型主要是教给小学生阅读的方法。指导学生边读边思考，提高理解潜力、评价潜力、想象潜力等；指导学生写读书笔记和读后感等；采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。
推荐课：小学生年龄小，认知水平有限，选取读物时往往带有盲目性和随意性。因此，老师上好推荐课，透过讲解主要资料、朗诵精彩片段等向学生推荐读物，也能够同学之间互相推荐。
欣赏课：这种课型主要是引导学生欣赏阅读材料，能够透过配乐朗诵、主角表演等各种方式，促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏，受到美的熏陶和感染，积累语言材料，提高审美潜力。
汇报课：这种课型是在学生课前广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有：读后叙述、交流评论、表演展示等。
2、实现资源共享
利用好学校图书室内的阅读资源，学生互相借阅。广交书友。
3、师生同读一本书，尽力与学生有更多的共同语言
书籍记载着人类成长的历程，是人类历史的见证，书籍是人类进步的阶梯。在读中构成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚，实现‘读书使人明智，读书使人明理，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人礼貌”目标。
4、培养阅读兴趣
有计划地举办读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书看报心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、读书笔记展评等课外阅读活动，让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。举办“读书节”，邀请家长和师生共同参加诸如名著欣赏讲座、征文比赛、朗诵比赛、文艺演出等阅读交流活动。组织“书香班级”、“亲子共读书香家庭”、“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”评比，激发学生读书热情，提升学生读书质量。
5、注重考核评比
尽可能建立合理的评价体系，把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中。以检查促开展，以活动促提高，尝试采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价，建立学生的课外阅读档案。
三、具体安排：
1、创设浓郁的班级阅读氛围。利用好班内空间，建好班级阅读文化等。
2、发动学生，充实班级书橱。
3、向学生推荐书目，引导学生学会选取读物。
4、倡议家长与学生共读一本书。
5、利用好学校的图书，引导学生博览群书，积累知识。
6、利用向学生推荐中华读书网、中国青少年新世纪读书网等阅读网站，引导我们学生学会网上阅读。
7、定期开设“语文名著阅读讲座”或“名著欣赏讲座”。
8、每学期举办两次读书笔记展、读书卡片展、阅读手抄报。
9、以班为单位每月开展一次读书心得交流会、赛诗会。
10、学期末进行“阅读之星”、“诗词诵读大王”、“最佳读后感”、“最佳读书小报”、“亲子共读书香家庭”等评选活动，激励学生自主读书。
附：推荐书目：
第一学段（1、2年级）
必读书目：安徒生童话格林童话365夜故事一千零一夜
选读书目：十万个为什么少儿百科全书郑渊洁童话集陈伯吹童话集严文井童话张天翼童话小王子列那狐的故事科幻故事三字经千字文
第二学段（3、4年级）
必读书目：世界名人传记昆虫记格列佛游记木偶奇遇记三毛流浪记海的女儿
选读书目：
十万个为什么少儿百科全书成语故事中外神话传说
唐诗三百首名侦探柯南西游记金波儿童文学作品选中外科学家故事中外名人传记丛书宇宙之谜丛书儿童文学我们爱科学
第三学段（5、6年级）
必读书目：爱的教育伊索寓言西游记鲁滨逊漂流记上下五千年钢铁是怎样炼成的假如给我三天光明冰心散文选
选读书目：儿童文学我们爱科学三国演义水浒传红楼梦唐诗三百首宋词一百首论语哈利波特红岩汤姆叔叔的小屋海底两万里中国散文精选猎人日记中国短篇小说精选童年在人间我的大学――高尔基自传三部曲
小学课外活动计划（九）：
小学生课外活动计划
以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习潜力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。
一、活动目标：
1、透过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级构成热爱读书的良好风气。
2、透过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。
3、透过读书活动，使学生学会读书，学会学习。
二、活动构想：
1、制定切实可行的读书计划；
2、营造良好的读书氛围。
三、建立组织
组长：李秀萍副组长：王小蒲
组员：各科语文教师
四、具体措施：
1、时间落实。我校各年级每周开设2节课外阅读指导课，并列入课表，专时专用；每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。
2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书；三、四年级学生每期至少读2本书；五、六年级学生每期读4本书。
3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。
4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。
5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的群众活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自己的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的用心性。学生透过超多的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面潜力也会得到不同程度的提高。
6、指导落实。教师的指导，主要是引起兴趣，提示方法。阅读的方法指导也是多样化，能够指导理清情节，评论人物；能够提几个思考题，要求读后回答；能够指导欣赏语言、写法；能够看录像，欣赏音像资料带给的资料，指导写观后感等等。对课外阅读指导，教师同样是精心备课。
7、检查落实。对课外阅读是经常检查、督促、交流、评价。对学生课外阅谈的篇目、字数是经常统计，对阅读笔记是经常检查，以督促学生构成习惯。
8、建立家长联系卡制度。课外阅读，就其形式来讲，绝大部分时间是在课外读书。因此与家长配合是很有必要的。当然，这种方法要以适度为准，同时要以学生同意为前提，根据学生的读书需求来进行，否则，效果则相反。
9、开展教师、学生、家长读书日活动。每期开展一次读书日活动，透过活动，家长了解学生读书状况，掌握学生读书的爱好，学生也在家长面前充分展示了读书的“才能”，提高了读书的兴趣。
加强课外阅读，能够丰富学生的语文积累，提高口头语言表达潜力和书面语言表达潜力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》，我们透过家校联手，深入落实“课外阅读活动计划”；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践潜力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
小学课外活动计划（十）：
一、指导思想：
兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习用心性，为了丰富小学生的课余生活，我们开设小学英语课外活动小组。
二、活动目的：
1、透过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔，培养学生英语学习潜力。
3、培养学生良好的行为习惯，构成健康的个性心理。
4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。
三、活动资料：(每次确定一个主题)
1、进行课文朗读训练。
2、学生自我介绍，及学生唱英语歌。
3、根据话题，进行讨论，编对话及表演。
4、英语词汇大比拼训练。
5、学唱英文歌。
6、讨论英语学习方法，让学生用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。
7、根据话题，进行讨论，编对话表演。
8、自由对话(用英语交流)。
四、活动要求：
每位同学务必按时参加兴趣小组活动。在活动中用心参与，团结协作。
五、活动措施：
1、充分利用录音磁带进行朗读训练，并用心开展朗读比赛。
2、开展有效的游戏比赛，学生进行词汇大比拼。
3、利用校园小广播，让学生进行口语表达，能够流利地进行口语交际。
4、活动前教师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。
六、具体安排：(略)
小学课外活动计划（十一）：
一、指导思想
以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的好处
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生带给一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，贴合广大学生家长的意愿，学生透过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
(一)课外活动领导小组
组长：***副组长：***
组员：**、**、**、**。
(二)活动时间
每周一、二、三、四、五下午第三节课
(三)活动资料
根据我校特色建设状况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：
1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，构成技能。并在实践活动中，培养学生的综合潜力。具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求
课外活动务必落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动资料，及时地做好相关记录。根据学校实际状况，保证每次活动质量。
五、活动组织
1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2.各小组的活动要做到“三定”(即定资料、定地点、定人员)，活动有计划、有实施步骤、;活动资料切实可行，有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
小学课外活动计划（十二）：
为丰富学生的课余生活，拓宽学习视野，透过课外活动的开展，营造良好的学习语文氛围，提高学习语文的用心性，培养学生的实践潜力。本学期课外活动计划如下：
1、让学生感受时代的脉搏。小学生也要关心国事家事天下事，要事事关心。晚上利用电视网络收看中央电视台的“新闻联播”等优秀节目，增强学生的时代感受潜力，提高是非分辨潜力，同时为写作积累素材。
2、开展“研究性学习”。教学中落实新课标的要求，以学生为主体，尊重学生个性，让学生变被动学习为主动学习，培养学生自主学习的良好习惯和潜力。
3、做好语文基本功的培养。
4、音乐课外兴趣小组的培养。
一、语文基本功课外兴趣小组活动计划：
(1)提高学生的阅读感悟潜力。
把阅读课开设到阅览室，指导学生学会阅读，让学生感受文学的感染力，理解文学的熏陶;
保质保量地落实常规工作，保证每位学生有必须的阅读量，充分利用好语文读本，在规定的时间内把语文读本读完;
教师开出名著读书目录，鼓励学生课余有计划地多读文学名著，提高文学素养;
利用学生手上拥有的各种书报资料，指导学生欣赏精美时文，提高学生的阅读兴趣，提升阅读潜力和感悟潜力;
每周一篇课外练笔或剪报、评报，提高学生的写作兴趣和写作水平。
(2)素材的积累。
要求学生每人准备一本“美文摘抄本”，摘录妙语美文、精美篇章;教师做具体指导，定期组织学生相互交流，让学生说出自己对生活的感悟、对生活的理解，不断积累丰富的写作材料。
4、组织学生参加各级各类语文知识竞赛和征文比赛
5、加强朗诵，提高口头表达潜力。实行课前3分钟精品美文朗读制度，由学生选取自己喜爱的美文或教材中的经典名篇，大声朗读，营造浓厚的读书氛围，提高学生的朗读水平。
二、音乐课外兴趣小组活动计划：
为丰富我校校园文化生活，营造一个良好的育人环境，舒缓学生学习节奏，使学生能够在快乐愉悦的氛围中成长和学习，现根据我校实际，将音乐课外兴趣小组活动计划如下：
1、活动目的
透过音乐兴趣小组活动，增强学生的自我表现潜力，提高学生的音乐素养和审美意识。从小建立正确的人生观和价值观。为学生的学习和生活带给足够的润滑剂。培养有理想，有道德，有文化，守纪律，德才兼备的社会主义一代新人。
2、活动资料
舞蹈：民族舞现代舞
3、活动要求
①参加舞蹈的学生每一天下午最后一节到多媒体教室或小操场进行基本功训练和有关舞蹈的排练。
②参加器乐组的学生每一天课间操和课外活动时间在电教室训练或排练。
总结：
当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为小学教师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要做好以下几方面工作：
一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识
实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的好处并没有深刻的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放下对课外活动的计划、组织、管理是不全面的，而且是有害的。
课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，个性是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都务必重视的。
二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作
多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。
1、以人为本，增进健康。
实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，思考学生的兴趣与爱好，在项目的选取上贴合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了用心的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
2、结合竞赛，常抓不懈。
学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每一天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。
以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。期望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。
教堂婚礼誓词（一）：
原文是：
新郎：我娶你，做我的妻子。我愿对你承诺，从今天开始，无论是顺境或是逆境，富有或贫穷，健康或疾病，我将永远爱你、珍惜你直到地老天长。我承诺我将对你永远忠实。
新娘：我，嫁给你，做我的丈夫。我愿对你承诺，从今天开始，无论是顺境或是逆境，富有或贫穷，健康或疾病，我将永远爱你、珍惜你直到地老天长。我承诺我将对你永远忠实。
信主的新人
第一种：
问(男)：×××你确信这个婚姻是上帝所配合，愿意承认接纳×××为你的妻子吗?(男)答：我愿意。
问(男)：上帝使你活在世上，你当以温柔耐心来照顾你的妻子，敬爱她，唯独与她居住，建设基督化的家庭。要尊重她的家庭为你的家族，尽你做丈夫的本份到终身。你在上帝和众人面前愿意这样行吗?(男)答：我愿意。
问(女)：×××你确信这个婚姻是上帝所配合，并愿意承认×××为你的丈夫吗?(女)答：我愿意。
问(女)：上帝使你活在世上，你当常温柔端庄，来顺服这个人，敬爱他、帮助他，唯独与他居住，建设基督化家庭。要尊重他的家族为本身的家族，尽力孝顺，尽你做妻子的本份到终身，你在上帝和众人面前，愿意这样行吗?女)答：我愿意。
第二种：
新郎跪着并随着主礼人念)我×××愿意承受接纳×××做我的妻子，诚实遵照上帝的旨命，和她生活在一起。无论在什么环境，愿意终生养她、爱惜她、安慰她、尊重她、保护她，以至奉召归主。
新娘跪着，并随着主礼人念)我×××愿意承认×××做我的丈夫。诚实遵照上帝的旨命和他生活在一起，无论在什么环境愿顺服他、爱惜他、安慰他、尊重他、保护他，以至奉召归主。×××弟兄×××姐妹结婚感恩礼拜程序
序乐……新郎入席……司琴
结婚进行曲……新郎入席……会众起立
唱诗……爱的真谛……会众
祷告……×××神父(牧师
献诗……婚礼颂……×××诗班
献诗……一首情歌……×××诗班
婚姻颂词……×××伉俪
献诗……每当我想起你……×××诗班
勉励……×××神父(牧师
证婚……誓约、交换信物、用印、宣告、揭纱…×××神父(牧师
献诗……诗篇二十三篇
献诗……快乐的婚礼
教堂婚礼誓词（二）：
牧师：你们是否是在耶稣基督的指引下来到这里接收神圣的婚姻洗礼的？
牧师：那么我要分别问两人同样的一个问题，这是一个很长的问题，请在听完后再回答：
牧师：×××你是否愿意迎娶你身边这位（漂亮、温柔、贤惠、冰雪聪明的）姑娘做你的妻子，爱她、安慰她、尊重她、保护他，像你爱自己一样。在以后的日子里，不论她贫穷或富有，生病或健康，始终忠诚於她，相亲相爱，直到离开这个世界？
牧师：×××你是否愿意嫁给你身边这位（英俊、帅气、善良、才华横溢的）青年做你为丈夫，爱他、安慰他、尊重他、保护他，像你爱自己一样。在以后的日子里，不论他贫穷或富有，生病或健康，始终忠贞於他，相亲相爱，直到离开这个世界？
牧师：现在交换戒指，作为结婚的信物。
牧师：戒指是金的，代表你们要把自己最珍贵的爱，像最珍贵的礼物交给对方；随身佩戴它，代表你们的爱也处处与对方相随；黄金永不生锈、永不退色，代表你们的爱持久到永远；戒指是圆的，代表毫无保留、有始无终，永不破裂。
牧师：×××，请你一句一句跟著我说：
这是我给你的结婚信物，我要娶你、爱你、保护你。无论贫穷富足、无论环境好坏、无论生病健康，我都是你忠实的丈夫。
牧师：×××，请你一句一句跟著我说：
这是我给你的结婚信物，我要嫁给你、爱你、保护你。无论贫穷富足、无论环境好坏、无论生病健康，我都是你忠贞的妻子。
牧师：请你们两个人一起跟著我说：
你往那里去，我也往那里去；你在那里住宿，我也在那里住宿；你的国就是我的国，你的神就是我的神。
牧师：根据神圣的圣经给我的权柄，我宣布你们为夫妇。神所配合的，人不可分开。
教堂婚礼誓词（三）：
牧师：问(男)：×××你愿意承认接纳×××为你的妻子吗?
(男)答：我愿意。
牧师：问(男)：你当以温柔耐心来照顾你的妻子，敬爱她，唯独与她居住。要尊重她的家庭为你的家族，尽你做丈夫的本份到终身。不再和其他人发生感情，并且对他保持贞洁吗?你在众人面前许诺愿意这样吗?
(男)答：我愿意。我×××愿意承受接纳×××做我的妻子，和她生活在一起。无论在什么环境，都愿意终生养她、爱惜她、安慰她、尊重她、保护她。不和其他人发生感情。
牧师问(女)：×××你愿意承认×××为你的丈夫吗?
(女)答：我愿意。
牧师问(女)：你愿意到了合适的年龄嫁给他，当常温柔端庄，来顺服这个人，敬爱他、帮助他，唯独与他居住。要尊重他的家族为本身的家族，尽力孝顺，尽你做妻子的本份到终身，并且对他保持贞洁?你在众人面前许诺，愿意这样吗?
(女)答：我愿意。我×××愿意到了合适的年龄嫁给他，承受接纳×××做我的丈夫，和他生活在一起。
(男)答：我(新郎的名字)请你(新娘的名字)，做我的妻子，我生命中的伴侣和我唯一的爱人。
我将珍惜我们的友谊，爱你，不论是现在，将来，还是永远。
我会信任你，尊敬你，
我将和你一起欢笑，一起哭泣。
我会忠诚的爱着你，
无论未来是好的还是坏的，是艰难的还是安乐的，我都会陪你一起度过。
无论准备迎接什么样的生活，我都会一直守护在这里。
就像我伸出手让你紧握住一样，
我会将我的生命交付于你。
所以请帮助我我的主。
(女)答：我(新娘的名字)，请你(新郎的名字)做我的丈夫，我生命中的伴侣和我唯一的爱人。
我将珍惜我们的友谊，爱你，不论是现在，将来，还是永远。
我会信任你，尊敬你，
我将和你一起欢笑，一起哭泣。
我会忠诚的爱着你，
无论未来是好的还是坏的，是艰难的还是安乐的，我都会陪你一起度过。
无论准备迎接什么样的生活，我都会一直守护在这里。
就像我伸出手让你紧握住一样，
我会将我的生命交付于你。
所以请帮助我我的主。
真诚的恳求上帝让我不要离开你，或是让我跟随在你身后。
因为你到哪里我就会去到哪里，
因为你的停留所以我停留。
你爱的人将成为我爱的人，
你的主也会成为我的主。
你在哪里死去，我也将和你一起在那里被埋葬，
也许主要求我做的更多，但是不论发生任何事情，都会有你在身边生死相随。