发布时间：2018-01-12 13:58:33
欢送会致辞（一）：
同事欢送会致辞（调任）
同志们：
李院长即将离开ｘｘ，走上新的更重要的领导岗位。这天，我们在那里隆重举行的大会，欢送我们尊敬的好领导、好班长。在此，我代表ｘｘ法院党组、代表ｘｘ法院的全体同仁，向李院长表示热烈祝贺！
李院长在ｘｘ法院工作了三年，视ｘｘ为第二故乡，怀着对审判事业的无限忠诚，对ｘｘ法院干警和ｘｘ人民的深厚感情，对ｘｘ发展的强烈职责感，无私地奉献了自我最宝贵的年华。
我们不会忘记，20ｘｘ年菊花初开的日子，李院长刚刚到ｘｘ法院任职，就以《理性分析法院院情、精心打造法院明天》激情昂扬的主题报告从此拉开了ｘｘ法院崭新的篇章。在一千多个日日夜夜中，李院长带领我们一齐遵行其提出的“用规范打造秩序，用公正谋求权威，用高效建立业绩，用廉明赢得形象”的治院理念，ｘｘ法院连续两年被市中院评为全市“五个一流工程”先进法院、被市委政法委授予“示范性政法单位”、司法绩效和司法状况一向处于省、市法院的前列。ｘｘ法院这些成绩的取得，无不倾注李院长的汗水和智慧。
我们不会忘记，三年来，李院长坚定不移地按照上级党委、上级法院的指示精神，忠实践行科学发展观，狠抓政法队伍建设。他带领党组一班人在全市法院率先推行了贴合ｘｘ法院实际的纲领性文件——《联带包创精细化管理暨岗位目标考评办法》，并与时俱进地不断修改与完善，规范化、人性化地管理法院工作，使ｘｘ法院的各项工作步入了良性有序的发展轨道。他如实地兑现了“干部向骨干看齐，骨干向班子看齐，班子向我看齐”的承诺，并要求中层骨干做到“管人、管事、管自我”，用科学规范的制度约束干警的各项行为，确保了全院干警零违纪。李院长重视人才，完善用人机制，让ｘｘ法院《中层骨干管理办法》落地生根，在全院上下构成了争先创优的良好氛围，让“想干事、能干事、会干事”的一批年轻人脱颖而出，干警的履职职责心得到了空前加强。
我们不会忘记，李院长高度重视审判执行等业务工作开展状况，并将案件质量视为ｘｘ法院的生命。他带领全院干警在争创“五个一流”工程建设中，把案件质量、司法绩效等工作看成重中之重，多次亲自部署与调度。他率先开好示范庭、多次临危不惧地指挥大型的、疑难复杂的执行活动，维护社会公平正义，出色地完成县委、政府的中心工作。他关注民生，无数次接待来访来诉的当事人和老百姓，均做到了耐心、细心、真心，为人民群众解决很多实际问题，化解了许多重大、难缠信访。为ｘｘ法院的司法绩效提升和“五个一流”工程建设作出了巨大贡献。
我们不会忘记，李院长在加强经费、装备、福利保障等方面作出的重大贡献。三年来，他倾尽全力，在县财政拨付严重不足的状况下，不辞辛劳地跑省、市部门向上争资，不断改善办公条件，使两栋机关大楼焕然一新，干警的硬福利和软福利均有了明显提升，如绩效奖的设定与发放、组织干警参观学习、外出旅游、组建老干门球队、老院长金则业在广西去世后，李院长亲自千里前往悼唁传送法院团体对老同志的关怀等等。李院长胸怀全局，运筹帷幄，带领党组一班人，调动各方面的用心性，把ｘｘ法院营造成了一个温暖、和谐、健康的大家庭。
ｘｘ法院的工作有这天这样的好局面，李院长功不可没。自从李院长踏入ｘｘ法院成为我们院长的那一刻起，他的一言一行、点点滴滴便已铭记于我们全体干警的心中，我们为拥有这么优秀的院长感到幸福，更感到自豪。同时，也恳请李院长一如继往地关注和支持ｘｘ法院的发展，有时光多回来走一走，看一看，ｘｘ法院永远欢迎你！ｘｘ法院的伙计们永远欢迎你！
惜别之言，难以诉说，临别之情，难以释怀。
最后，祝李院长在新的领导工作岗位上工作顺利、身体健康，前程似锦。
欢送会致辞（二）：
同事欢送会致辞（离职）
尊敬的刘总，各位同事，朋友们：
大家晚上好！这天，在那里，情谊浓浓。我们特意为杨ｘｘ同志举行欢送会，据我了解，杨总来ｘｘ的一年，是ｘｘ业历史上进步最快的一个阶段，我代表ｘｘ全体同事对杨总表示真诚的敬意和完美的祝福！
天下没有不散的宴席，相聚是完美的，李强老师说：同事朋友是500年修来的缘份，我们倍加珍惜。但事事难料，这天杨总有事，要离开我们企业，离开大家，我们不舍。借此机会让我们大家相聚一齐，共同回忆昨日，相互畅谈明天的完美。
杨ｘｘ既是我们的老总，也是我们的老师，他来到ｘｘ的短短一年间，透过他高超的工艺技术水平，对工艺大胆革新，使我们的产品品质有了质的飞跃。管理上他紧抓团队建设，多方吸纳人才，为我们建立了一支强大的人才济济的团队；培训上他不遗余力，找资料，下课件，亲自上阵，为大家的学习提高费尽心机。他是技术方面的专家，对品质的追求没有止境，在他的坚持和努力下，我们建起了长葛第一流的品检车间，为我们ｘｘ产品品质的提升保障打下了基础。
杨ｘｘ还是我们的好兄弟，老大哥，在会上他无数次的告诉我们，在公司我是老总，咱们在一齐工作互相配合，私下里大家都是兄弟姐妹，我珍惜这个缘份，期望大家有什么问题，开诚不公，我愿意帮大家来解决问题。
在与杨总相处的这段时光里，我感觉到他就是一位工作踏实、管理细心的好领导，更是一位关心他人、用心帮忙他人的好朋友。对我熟悉的工作他不吝指点，期望我们把工作做好，对于我不了解的工作，他耐心讲解说明，能在ｘｘ相识杨总是人生的一件幸事，从此多了一个朋友，多了一个老师。在那里真诚的感谢他。
在那里，我们的情绪十分激动。正是有许许多多像杨总这样辛勤奉献，用心工作的人，才奠定了我们ｘｘ事业蓬勃发展的基础；正是你们的谆谆教诲，激励着我们团队的健康成长；正是你们的爱岗敬业，深深地影响着我们。你们勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永远是我们学习的榜样；你们的经验智慧永远值得我们学习。
伴随着不舍和祝福，衷心地期望杨ｘｘ总经理，在以后的工作和生活中事随所愿，步步高，家庭美满，幸福安康。欢迎杨总常回ｘｘ看看。
欢送会致辞（三）：
尊敬的许老师、周老师，各位领导、各位老师：
这天，会议室内，喜气洋洋，情谊浓浓。我们学校全体教师在那里欢聚一堂，欢送**、**两位老师光荣退休。首先，请允许我代表张舍分校全体师生，向两位老师表示真诚的敬意和完美的祝福！并借此机会，向应邀参加本次欢送会的各位领导表示热烈的欢迎。
**老师：在教育岗位上呕心沥血辛勤耕耘30余载，先后在雪堰、胡埭两地辗转十数所学校，从代课到民办、？？年转公，一向工作在教育第一线。许老师长期担任低年段的启蒙教学工作，她有着丰富的教学经验，取得了较为显著的教学成绩。她所教的班级学风正，兴趣浓，作风实，成绩好，受到广大学生的好评和家长的称道。从教几十年来，许老师始终把名和利看得很淡，一向持续着良好的平和心态，教书、育人组成了许老师的全部生活。
**老师：从1993投身教育事业，踏上了为师从教的慢慢人生路，屈指算来已有18个年头了，18年来，周老师先后到过莲杆小学，鸿翔小学，张舍小学，闾江小学，中心小学，最后又因工作需要回到我们张舍小学从事后勤工作，周老师几十年如一日，热爱教育事业，师德高尚；对待工作更是勤勤恳恳，任劳任怨。
在临近退休的这几年，两位老师没有倚老卖老，也从不得过且过，而是能够服从大局，勇挑重担，按质按量地完成学校交给的各项任务。
许老师、周老师既是我们的同事，又是比我们年长的同志，更是我们的老师。“回首执教生涯，笑看桃李芬芳”。是你们用知识的甘霖滋润着学生的心田，用青春的热血承传着人类的礼貌，用无悔的青春演绎着诗意的人生，用几十多年的平凡造就了伟大，用几十多年的高尚摒弃了功利，用几十年的微笑勾画着年轮……为学校的发展，为学生的成才贡献了力量，奉献了青春。
最后衷心地期望许老师、周老师在合理、科学安排好自我晚年生活的同时，继续为学校的发展献计献策，常回家看看！；真诚地祝愿两位老师情绪舒畅，退而不休，老有所乐，健康长寿，合家欢乐！
多谢大家！
欢送会致辞（四）：
同事欢送会致辞（退休）
同事们：
这天我们在那里为任ｘｘ、赵ｘｘ、矫ｘｘ三位师傅举行退休欢送会，首先代表公司领导及全体员工向三位师傅们的光荣退休表示热烈祝贺！并对他们对单位作出的贡献表示衷心地感谢！（鼓掌）
这三位敬爱的师傅日复一日、年复一年在各自不一样的工作岗位上踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨、忘我工作，把自我工作的热情，力量和智慧奉献给公司。个性是在公司遇到压车、参观学习啊等等一些特殊状况，他们宁愿舍小家顾大家，放下自我的休息时光，加班加点，无怨无悔。确实是晴天一身灰，雨天一身泥坚守在自我的岗位上。
此刻我们能拥有这样的一个干净的环境与他们留下辛勤的汗水，付出的的劳动作出的贡献是分不开的。
退休也是人生一大转折点，是一段全新生活的开始，在那里呢给师傅们提几点期望：一要调整好心态，锻炼好身体，持续好健康，享受丰富、幸福的退休生活，再一个就是退休不退志，离岗不离心，常回家看看！
最后衷心祝愿师傅们老有所乐、老有所为、幸福安康！让我们再一次对他们表示衷心的感谢！（鼓掌）
欢送会致辞（五）：
教师退休欢送会致辞
这天，我们在那里举行一个俭朴而隆重的欢送会，欢送**老师光荣退休。
**老师，1969年10月参加工作，1977年8月开始幼教工作，工龄40年、教龄31年。先后在新埭幼儿园、教研室、平湖师范、商业幼儿园、三幼任教，2005年8月调入我们实验幼儿园任教。
**老师忠诚党的教育事业，有着良好的职业道德，教书育人，为人师表。同事之间真诚相待，团结协作，自觉完成领导分配的任务。
任教31年，她待过好几个地方，去过乡镇新埭，那时侯的教学环境相当艰苦，来回路途又不方便，**老师还是艰难地挺了三年，以良好的心态对待每一天……
1980年8月——1986年8月因工作需要她调到教育局教研室，分管全市的幼教业务工作。我就是那一年刚刚幼师毕业踏上工作岗位，在她的业务管辖范围内工作，以前得到过她的悉心指导。记得那时侯每年的暑期开学前夕，我们都要集中全市的幼儿教师进行业务培训，**老师总是认真负责的抓好培训工作，开展基本功训练、学习大纲、群众备课、讨论选材等。记得我工作第二年的暑期，她特邀请我在学习培训期间为全市幼儿园教师上水粉画辅导课，当时我个性紧张害怕，因为从没上过，**老师却鼓励了我，那次上课反响挺好，我记忆个性深刻。**老师为抓好教师的教学业务工作尽心尽职。还负责辅导毕业生参加幼师面试工作，好多幼儿园老师都以前得到**老师引路。
1986年9月，**老师到平师幼师班任教，许多老师如：周虹、王海等都是她的学生，她培养了一大批优秀的幼儿教师……
之后，89年去了商业幼儿园任园长、94年调至三幼，直至2005年8月来到我们实验幼儿园，能很快融入实幼这个大家庭。虽然因年龄、身体等因素不能与青年教师相比了，但她能服从领导分配，力所能及地做好工作，认真上好课、课前精心准备、带好下午班，而且跑班多，带班难度大，但她从不怨言。她不仅仅带好班，关心每一个孩子的学习，也关心孩子的生活和健康，重视孩子的常规养成。同时做好分管图书室工作，能认真负责做好图书磁带的登记、整理等管理工作。此外还主动热心地帮忙青年教师，在业务上指导、生活上关心，为构建和谐校园发挥了作用。个性是她能主动承担家长会讲课任务，连续两次为两届的大班家长作“好习惯让孩子终身受益”讲座，毫无保留的把自我教子成功经验传授给家长，与青年教师分享，受到老师、家长的一致好评。
**老师三十一年如一日，辛辛苦苦为教育事业默默奉献，教育事业的发展有她的一份功劳。来实幼的这三年，她虽身体不是很好，血压偏高、心脏也不太好，但她凭着坚强的毅力，坚持上班出全勤，（除赴香港探望儿子外）的确十分的不容易，令我们大家感动。
在此，我代表实验幼儿园党政领导、全体老师向她表示衷心感谢，感谢她为教育事业辛勤耕耘，为实幼的发展默默奉献！并向她致以崇高的敬意！
这天，**老师就要光荣退休，在家享福了，这是自然规律不能抗拒，我们在坐的每个人都会有这么一天。反过来也说明党的福利政策好，干到退休在家能享受退休金，不愁吃和穿。在此我们要向**老师的光荣退休表示祝贺，期望**老师退而不休，能常回家走走看看，实幼仍是你的家，你的依靠。同时也真诚地期望**老师能继续关心关注实幼，为实幼的发展献计献策！
欢送会致辞（六）：
新兵欢送会致辞
即将奔赴军营的战友们:
这天，我们在那里隆重举行欢送新兵入伍仪式，首先我代表县委、县政府、县人武部对即将踏上征程的新战友们表示热烈的祝贺，向新兵家长表示崇高的敬意，向忙碌在征兵工作一线的同志们表示衷心的感谢。今冬征兵以来，我县在上级党委、政府和兵役机关的正确领导下，在社会各界的真诚关心下，以保证兵员质量为核心，采取有效措施，严把体检、政审关，较为圆满的完成了今冬兵员征集任务。
国无防不立，民无军不安。没有人民的军队，便没有人民的一切;没有强大的国防，就谈不上国家的强盛。当前，全国各族人民正团结一心投身全面建设小康社会的伟大实践。但国际及周边环境并不安宁，我国仍面临霸权主义、地区冲突、民族分裂、恐怖破坏等诸多威胁，务必大力加强国防和军队建设，为国家安全、稳定和发展带给坚强的后盾。
军人是人民的子弟兵。战争年代，他们出生入死、英勇奋战，为民族解放事业建立了不朽功勋。和平建设时期，他们无私奉献、履行使命，为巩固国防、建设祖国做出了突出贡献。去年以来，在抗击雨雪冰冻灾害、汶川抗震救灾、举办奥运会、“神七”问天等国家大事面前，军队充分发挥主力军和突击队作用，充分展现了人民子弟兵赤胆忠心和伟大力量，充分印证了人民子弟兵永远是最可爱的人!
同志们，你们即将踏上军营的列车，成为光荣的部队战士，在那里，给你们提几点期望:
一是强化依法服兵役的观念。依法服兵役是每一个公民光荣而神圣的义务，你们作为歙县优秀青年的代表，选取从军入伍理解锻炼是正确的、也是光荣的。期望你们必须要站在事关国家安全、民族振兴和“打得赢”、“不变质”的高度，认真做好参军入伍的思想准备，认真为自我的军旅生活制定一个可行的奋斗目标，要珍惜荣誉，持续献身国防事业的崇高理想。
二是努力成为一名合格的部队战士。入伍后，你们必须要服从命令听指挥，努力学习、刻苦训练、遵规守纪、团结战友、顽强拼搏、锐意进取，在部队这个“大学校”、“大熔炉”里好(!)好锤炼，坚决打造一名合格的钢铁战士，为歙县争光添彩，让父老乡亲为你们骄傲、自豪。
三是立志军营锻炼成才。部队是一个培养人锻炼人的大学校、大熔炉，在那里不但能学到知识、丰富阅历、开阔视野，更能强健体魄、磨砺意志、陶冶情操、提高素质、成就事业。人生有当兵的历史，是一笔难得的宝贵财富，必将受益终身!期望你们透过部队几年的锤炼，成为有道德、有素质、有技能、有才干的高素质人才。
**大地，人杰地灵。期望你们早日锻炼成才，在祖国的千里边防、万里海疆留下*县官兵的闪光足迹，用青春热血谱写了人生的壮丽篇章!
研修感悟（一）：
教师远程研修平台，我再次深深地认识到，新课程改革是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好品质的终身学习的潜力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。作为教师的我务必抓住这次研修的机会，学习新课程改革理论，观看专题视频课件，用心参与网上交流，更新教学观念，尝试一些创新的做法。为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到：
一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
面向全体学生我们应做到：1、创设各种情景，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度；2、为学生带给自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间；3、鼓励学生透过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合潜力；4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。
关注学生我们应做到：1、尊重每个学生，用心鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和用心性；2、把教学与情态有机地结合起来，()创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮忙，体验成就感，发展合作精神；3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会；4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一齐反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮忙，做到教学相关。
三、加强对学生学习策略的指导。
对学生学习策略进行指导，即让他们在学习和使用的过程中逐步学会如何学习。那么，指导学生学习策略我们应做到：1、用心创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法；2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习；3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
新课程改革不是说说而已，务必要与实践相结合，即将努力学习，用心进取，用心参与课程改革，在课堂实践教学中不断摸索，不断学习，不断实践，不断反思。
研修感悟（二）：
远程网络研修心得体会
几个月的远程培训学习即将结束，珍贵的时光令人难以割舍。网络研修平台拉近了每一位教育工作者的距离，巨大的网络力量掀起了教研的火热浪潮。研修平台传递着省级专家的悉心指导，回响着指导老师们殷切的话语，浸透着每一位老师学习的汗水，;闪耀着老师们思想的火花……它为我们带来的是充实，是成长，是动力。
首先，在思想上树立勤勤恳恳的工作态度。
透过观看优秀专家与教师的讲座视频，使我对当前素质教育的现状有了更加清醒的认识，更加坚定了在教育教学中实施素质教育的信心与决心。专家们的学科素养、专业水平和指导教师们孜孜不倦的工作精神，都是为我们今后的工作树立了榜样，是我们学习的楷模，
其次，对以后的工作带给了丰富的资源。
透过学习，我学到了许多一些新的教学方法，更新了教学理念。透过在线研讨，很多老师的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞顿开。为今后教学工作带给了丰富的资源。
另外，透过阅读一些优秀教师的优秀作业、优秀文章，认真比较自己与他们之间的差距，认真思考自己的不足，取长补短，不断完善。同时专家的忠告和指导老师的鼓励，使我在迷茫中及时觉醒，在修改中不断完善，在反思中不断进步。
最后，本次培训还使我在教学方面建立了新的认识。
1、在课堂教学中教师应充分激发学生的学习用心性，扮演好合作者，指导者，与促进者的主角，帮忙学生自主探索和合作交流，促进学生在探究中真正理解和掌握基本的知识与技能，培养科学的观点，树立正确的情感态度与价值观。
2、在语文教学中，教师要精心设计地设计教学环节，突出交流、合作、探究、创新的学习过程，创设生动、活泼的学习情境，把学习的主动权交给学生，拓展学生的学习空间，开拓学生的视野;调动学生学习的用心性，提高课堂教学的效率。用新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系，投入到教学工作中。
网络研修学习虽然结束，但这只是暂时的，因为它预示着更加美丽的开始。网络研修不仅仅是提高教育教学的水平的基石，更是我们不断前进的动力，它使我们更加坚定地走在新课程改革的道路上。我相信，只要我们用心，前面的风景会更加完美!
研修感悟（三）：
培训转眼间就要结束了，尽管培训期间我每一天在电脑旁的时间基本上都超过了六小时，有时候感觉很累，但这次培训让我受益非浅。下面是我在本次培训中的几点收获：
1、教学理念的更新：透过远程研修，专家讲座的资料，让我们在理念认识与所带给的课堂案例相结合，使我更新了教学理念，在理论层次上得到了提升。观念上的洗礼，知识上的增长，为我今后的课堂教学工作指明了方向。认识上和学习的自觉性上发生了改变，这也是本次网络培训的优越性，专家主讲，在线和全省各地的老师交流互动，很大程度上体现了网络培训的魅力所在，这种形式从参与的程度上能够看出受到广大老师的认可。
2、集思广益、综合提升：看到来自不同地区的老师们的精品作业，才感到自己有多浅微，听着大家真心的点评，看到大家的文章，课程简报、班级简报上登载的优秀作业，无一不为我们带给了行动上的楷模。求真务实、严谨科学、博学多才，无一不是我学习的榜样。这些都在悄无声息地激励着我，我也要像他们一样对待工作精益求精，精研教材、精研课标，在反思中成长。
本次培训学习了几位专家的讲座资料，几位专家的讲座可谓：深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动搞笑、发人深省。学了之后确实获益匪浅。课改，高考制度的改革，如何教会学生学习，力求事半功倍，永远是教师最关注的资料，也是教师最值得寻觅探求的地方，更是教师一生追求所在
3、反思自我，不断追求：这次的学习让我如沐春雨，使我明白了许多：学生学习就应是有好处的、有动力的、有效的学习，就应是会学、会用的学习，总体来讲就应是真正能够促进学生发展的学习；教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的潜力，离不开民主、开放的管理潜力，离不开探索、研究的精神；教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。不然就会走偏，难以实现教育的真正目的。专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢？我认真学习专家在讲座中的每一句话，思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与潜力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。
培训是短暂的，但收获是充实的。让我对未来的教学工作有了全新的认识，确立了新的工作高度，对专家、教授的讲座资料的品读还要继续深入地再一次咀嚼、消化，要努力让其转化为自己的教育教学理念，并指导于自己的教育实践。在今后的人生道路上，我还会怀着对待这次研修的态度，一如既往地进行自主专业研修，与时俱进，大胆革新，让我的人生继续在学习中快乐、感动。
研修感悟（四）：
网络时代的来临，为教育事业的发展拓展了很大的空间，它缩短了人与人之间的距离，为教育资源的共享带给了条件，它突破了时间和空间的限制，既减少了教师外出培训的资金，又提高了学员的基本素质，开阔了视野，更新了观念。这是一项很有现实好处的教育改革之路，也是加强教师素质培训的好时机，所以我会抓住这次的机会，向教育道路上的前辈和先进工作者多交流、学习。回首研修历程，感想颇多，受益匪浅。现将之总结如下：
一、教育教学的观念转变
在学习中，听了好多现代教育教学理论的专家讲座，结合新课程，更新了教育教学观念。我深刻地认识到：在学习观上，要以学生为本，将学生看成是学习的主体，学生是数学学习的主人；在课程观上，教学不再只是忠实地传递和理解知识的过程，而是建立与开发的过程；在教学观上，教学是师生用心互动、共同发展的过程，让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。新课程注重过程与方法，注重学生的感受、体验和经历。不仅仅教师的观念发生了变化，而且教师的主角也发生了变化，教师应是数学学习的组织者、引导者和合作者。同时我们就应去做一个创新型的教师，有崇高的职业理想，全新的教育观念，合理的知识结构，熟练的教学监控潜力，熟练的课堂教学管理艺术。在教学评价上，应着眼于学生，注重过程的评价。分层评价，但评价的目的不是为了证明，而是为了发展。
二、课堂教学组织潜力提升
听了专家的精彩的讲解，我深受启发：在课堂教学中，学会了更好地设计教学，选取适当的教学模式，如何上好各种类型的课，怎样追求课堂教学的艺术。透过讲解与交谈，我体会到，教学是科学，也是艺术。既然是科学，就要按规律办事，改革课堂教学，以学生为主体，提高教学的质量。同时要讲究艺术性，尽量上好每一节课。另外要加强说课和评课，提高自己的教育教学水平和潜力。
在这一阶段里，我努力学习，不断地充实自己，煅炼自己，对课堂教学有了很深的体会和思考。
体会一：课堂教学要注重教学的有效性，有效的课堂才能保证有效的教学。
体会二：“新课标”主张教师的主角定位应是“师生平等对话的首席”，因此课堂教学要处理好两个关系，第一，教材、教师、学生之间的关系，教师是数学学习的组织者和引导者、合作者，学生是数学学习的主人，教师要创造性地使用教材；第二，课前、课内、课后的关系，课前要吃透教材和学生，课内要重示范、点评、变式的教学，课后要及时跟踪、反馈，暴露学生的错误。
体会三：课堂教学中要体现如下几条原则，第一，学生是学习的主体，课堂教学中要给予学生充分的动脑、动手、动口的时间和空间，让学生去经历、去感受，建构自己的数学知识；第二，要能够创设情境，让学生在问题的情境中学习，去解决问题，提示矛盾；第三，教师要构成自己鲜明的个性化的教学风格；第四，教学中要有创新精神，要常教常新。
三、教科研的潜力得到发展
一个成功的教师，务必有较强的教科研意识，要把教研和科研紧密结合起来，要用科研促进教研。透过培训，我认识到，要进行科研，务必做如下几点：第一，要注重自己的理论学习，为自己的科研带给理论以据；第二，要注重自己平时的教学研究和教学积累，为科研准备好第一手资料；第三，要找准自己教科研的切入点，注重科研的针对性、实效性。教师，即研究者，要不断地学习，不断地总结，不断地研究，及时将自己的经验写成论文，做研究型教师。
我深知，自己在工作中换只是一个初学者，还有好多不足之处，需要向他人学习和借鉴。在今后的工作中，我会多学习一些教育教学理论，用科学理论来指导我的实践，使教育教学行为贴合教育规律，贴合学生的认知规律和发展，同时，要注意积累、学习、研究，不断提高自己的素质，大面积提高课堂效率。
研修感悟（五）：
教师网络研修心得体会
透过研修培训，使我在师德修养、教育理论、科研潜力、班级组织与管理潜力等方面都有较大幅度的提高。认识到学生的学习不仅仅仅局限于课堂，还就应走出课堂，走向生活，走进学生的内心世界，成为一种习惯，一种精神的道理。同时，网络研修改变了我的生活，每一天打开电脑的第一件事，就是登陆我们的班级，在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。从网上的专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。透过网络培训，教师们真切的感受到了观念在更新，潜力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟，现将我个人网络研修的学习状况总结如下：
一、网络研修，使我得到深刻的感悟。
培训伊始，我抱着试试看的态度进入研修平台，总怕自己做不好，但经过一段时间的琢磨与班级成员们的交流，我的担心渐渐消失了，便用心投身网络研修学习中。做到三个自觉：自觉参加上级组织的网络学习培训，每一天抽出时间坚持聆听专家讲座，自觉参加学员交流讨论，自觉上交网上作业，用心上传感言与体会。尽管感觉比较繁忙，但按照研修的各项规定要求，圆满完成了学习任务。透过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程，不然你就发现:涛声依旧。穿新鞋，走老路。越来越不会教了。新的教育理念要求我们务必不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。在教学中，要树立以学生发展为本的教育思想，不断进行观念的更新。网络教育技术潜力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。说实在，在以前我虽然常常用到表现性评价，但当时我真不能总结说出是表现性评价，我只是说表扬学生，透过这次学习培训使我才真正明白这个词儿，我认为表现性评价这个词儿，总结得最适宜，提得最好。实现了从教学理念到教学行为的根本转变。
二、立足课堂，在实践中提升了自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地，透过学习我深刻领悟了一切为了学生，为了学生的一切的观念，我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，避免课程设计新，实施方法旧的新瓶子装旧酒、穿新鞋走老路’。立足用活新老教材实践新观念，力求让我的教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。
三、研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。
透过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么怎样教事先都要周密思考，精心设计，教师只有对教材资料，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的学生实际状况，透过观察、发现、讨论、明确的过程来备课，同时加大学生预习的力度。课前由学生生成具体问题，然后和我的备课资料结合，构成多层次的教学设计，突出课实效性、针对性，调动了学生的用心性、参与性、合作性。体现出了教师是学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者。每节课下来，我结合学生的表现，课堂的生成等状况。关注学生的学习过程，真正使每一位学生学有所获。课后我还用心写出教学心得，用以反思自己的教学，然后充分发挥教研组的作用，结合课堂上的每一细节和同事们的交流，升华为经验理论。透过学习，获取经验，我已在教学中取得了一些成绩，同时，使我真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学。
学无止境，教海无涯。研修时间虽说短暂，但给我的影响确实巨大的。
研修感悟（六）：
教师研修随笔感言
近几天的远程教育研修，我感触颇多。看了专家讲课实录，犹如洗涤了一遍心灵，心中似清泉涌动。双眸被清泉擦亮，似乎看到了曙光。细细品味，余香袅袅。专家的细微之处深深地打动了我，让我反思，促我奋发。关注学生，关注每一位学生，才是真真的课堂。去掉矫揉造作，去掉浓妆艳抹，细品草根的真实，感受真情流露。为人师，传道、授业、解惑，真正的课堂缺一不可，不只是知识的灌输，还有人性的还原。
研修感悟（七）：
在每年暑假期间我都会参加一些教学培训，作为教师的我，在暑假期间没有事情可做，这时候参加到教学培训中，能够讲自己的教学水平提一个档次，也能够打发一下没有工作的时间，这是我每年都要做的事情。今年我的培训科目是网络知识培训。这对我来说，是一个比较新的课题，虽然我也经常上网，但是用网络教学确实没有过。
透过两个周的培训学习，我听取了各位专家学者的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流，收获很大，同时也认识到了自己教学中的不足。这次培训来的很及时，培训资料也很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出用心、乐观、向上的心态，我认为，持续这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。
一、一丝不苟，认真对待教学工作
(1)爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力，用心进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
(2)尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
(3)要有强烈的职责心。作为一个人民教师，有强烈的职责心是最基本的，这种职责心主要体此刻对全体学生负责。教师教书育人应是面|||对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起职责，务必关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
(4)以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
二、反思教学工作，不断进取
在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好地适应此刻的数学教学。
三、自觉采用新的教学模式。
作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。多年来，老师教，学生学;老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，透过培训学习，我进一步了解了合作学习、主动探究、师生互动、生生互动等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。充分体现素质教育的根本目标。
四、立足课堂，在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后我会本着一切为了学生，为了学生的一切的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。
研修感悟（八）：
网络研修心得体会范文
今年我有幸参加淄博市第二期远程培训，有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。在这段的学习生活中，作为网络研修的一员，我忙碌着、劳累着，却充实着、收获着，我们每一天累着并快乐着……因为，我们不但收获了知识更收获了友情。透过研修，我全面提升了自己的基本素养和业务综合潜力，对于个人今后的发展起到了用心的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、勤勤恳恳，用心研修
在研修过程中，我坚持每一天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，透过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事英语教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。具体做到了以下几点：1、用心认真的观看视频学习，到目前为止在线学习时间达：11687分钟，并且在观看视频的时候用心提出自己的问题，课程、话题留言到达314条，并发起了181条话题，认真撰写日志200篇。2、用心建立个人工作室，并用心参与英语九班协作组的建设，被评为小组之星。3、用心参与班级资源管理，上传资源226条，得到广大老师的应用和好评。用心配合班主任和指导教师的工作，用心参与班级建设，被推荐为第一批学员导师，被评为：第四期学员之星。同时被班主任和指导教师推荐为：学习研修组长，协助、帮忙我校英语教师的研修学习，我校的研修教师全都圆满完成了研修学习任务。4、认真独立完成作业16篇，每次完成的作业均得到辅导老师和班
主任的好评与认可，其中有3篇被评为优秀作业，多篇作业、留言等在班级简报中得到引用并得到好评。5、熟练运用班级沙龙，留言板，TQ，学习交流区，学习论坛，视频会议室等平台的管理功能，用心参加各种网上学习交流活动。与专家、学员进行及时有效的研修交流，成功地主持主讲了视频会议：《在英语课堂教学中如何科学有效的实施小组合作性学习》效果很好，收获颇丰。
二、受益匪浅，感受颇深
我勤勤恳恳的研修学习，不仅仅提高了自己基本素养和业务综合潜力，同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励，我被淄博市第二期网络研修优秀学员，使我对此次研修有了新的认识，她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我透过课程视频聆听了专家的专题讲座;透过课程文本加深了对专题的理解;透过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;透过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系，都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。
三、继续努力，力求完美
我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的资料，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友，是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心，中国教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我坚信：我研修、我进步、我快乐!
总之，我在研修中的收获是沉甸甸的。对于此刻已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加用心、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学潜力，同时还要带动其他老师用心参与，以促进学校、学生的发展。同大家一齐在网络研修中健康、快乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!
研修感悟（九）：
教师远程研修平台，我再次深深地认识到，新课程改革是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好品质的终身学习的潜力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。作为教师的我务必抓住这次研修的机会，学习新课程改革理论，观看专题视频课件，用心参与网上交流，更新教学观念，尝试一些创新的做法。为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到：
一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
面向全体学生我们应做到：
1创设各种情景，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度；
2为学生带给自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间；
3鼓励学生透过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合潜力；
4创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。
关注学生我们应做到：
1尊重每个学生，用心鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和用心性；
2把教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮忙，体验成就感，发展合作精神；
3关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会；
4建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一齐反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮忙，做到教学相关。
三、加强对学生学习策略的指导。
对学生学习策略进行指导，即让他们在学习和使用的过程中逐步学会如何学习。那么，指导学生学习策略我们应做到：
1用心创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法；
2引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习；
3引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
新课程改革不是说说而已，务必要与实践相结合，即将努力学习，用心进取，用心参与课程改革，在课堂实践教学中不断摸索，不断学习，不断实践，不断反思。
研修感悟（十）：
教师在教育教学过程中要求学生勤奋好学，那教师自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人，体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生，无限的风景！
想想培训的这段时间的生活，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我带给了一个学习先进教学方法的平台。课程标准远程培训让我转变了学习观念，更加了坚定养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界，丰富了知识，结识了许多良师益友，感受到名师就在身边，让我受益匪浅。
透过课程标准远程研修学习，使我重新认识了自己的职责，树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施课程标准现代远程教育的教师不仅仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，改变了传统的援业、解惑的主角，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改善学习的功能。
本次培训研修为我们带给了各类丰富的专题讲座等，使本来枯燥的学习、抽象的资料变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围。透过网络，无论在何时何地我们都可简单地学习，参与网络评论给我们增添了许多乐趣，上面不但能够学到很多知识，同学和同学之间、同学和老师之间还能够互相交流、互相讨论。
路漫漫长，在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教育资源，将新课程的基本理念落实到教育教学实践中，相信课改终将会结出累累硕果！
研修感悟（十一）：
透过教师远程研修平台，我再次深深地认识到，新课程改革是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好品质的终身学习的潜力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。作为教师的我务必抓住这次研修的机会，学习新课程改革理论，观看专题视频课件，用心参与网上交流，更新教学观念，尝试一些创新的做法。为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到：
一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
面向全体学生我们应做到：1、创设各种情景，鼓励学生大胆主动地学习，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度；2、为学生带给自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间；3、鼓励学生透过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合潜力；4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。
学生只有对自己有用心的情态，才能持续学习的动力并取得成绩。情态是学习的重要因素，因此我们要努力创造宽松民主、和谐的教学空间。关注学生我们应做到：1、尊重每个学生，用心鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和用心性；2、把教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮忙，体验成就感，发展合作精神；
3、关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能地为他们创造主动学习的机会；4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一齐反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮忙。
三、加强对学生学习策略的指导。
对学生学习策略进行指导，即让他们在学习和使用的过程中逐步学会如何学习。那么，指导学生学习策略我们应做到：1、用心创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法；2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习；3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
新课程改革不是说说而已，务必要与实践相结合，即将努力学习，用心进取，用心参与课程改革，在课堂实践教学中不断摸索，不断学习，不断实践，不断反思。我乐于参与远程研修，我也乐于与广大同仁们共同成长，我也更乐于实践课堂教学。
研修感悟（十二）：
一、不断更新自己，着力提高自身素质。教师网络远程研修班，为我们一线教师的充实和提高带给了一个很好的学习平台。透过培训老师的指导，使我进一步明确，作为一名教师就应如何履行好自己的神圣职责；使我深的懂得，自己的言行举止，在幼儿成长过程中，有着多深远的影响。我深刻的体会到，在对教育对象实施影响的同时，要不断地学习先进经验，将掌握的理论知识运用到实践中去，不断更新自己，进一步提高自身素质和综合潜力。只有这样，我们的教学工作才能得心应手，我们才能有声有色地履行好职责。
二、优化教学理念，健全和完善激励机制。激励，是教师对幼儿经常采用的一种教育方式。激励艺术是一项重要的教育艺术。运用好激励这一教育方式，能激发幼儿的学习热情，增强幼儿学习的用心性，主动探求新的知识，大胆地进行创造性思维，顽强地克服各种困难，从而提高学习效率，实现目标。
三、培育良好的师生关系。良好的师生关系是实施素质教育的关键。所谓“亲其师，信其道”，只有老师得到了幼儿的认可，他所传授的道理、知识才会被幼儿悉心理解。老师要得到幼儿的认可除了要有过硬的专业知识外，还应有特定的人格魅力，能去理解幼儿，尊重幼儿。我们是与一群活生生的、有思想的孩子打交道，此刻的孩子与人相处时，首先看重的是别人对他的态度，看老师学知识，看老师听道理，如果老师是他内心接纳的那种类型，那么这位老师教的知识和讲的道理他也会用心接纳。这正是我们所盼望的。就是说教师要尽量使自己具备幼儿的心灵，走进他们的情感世界，去体验他们的感觉。
总之，透过聆听专家的谈话，与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，在教育科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。在今后的教学工作中，我要充分利用好远程网络研修平台。继续用好网络研修资源，不断提高自己的教研潜力，提高业务水平。
关于花的谜语（一）：
1、谜题：不日抵港（花名）谜底：夜来香
2、谜题：月上柳稍花自芳（花卉树木）谜底：夜来香
3、谜题：金灿灿，银灿灿，小小花儿真漂亮，秋风一吹喷喷香，你家我家万家香。（打一植物）谜底：桂花
4、谜题：绿茎绿叶开绿花，六角六棱六角丫，若要问我真姓名，正宫娘娘是我妈。（打一花卉）谜底：栀子花
5、谜题：甫入葡园枝累累，正临华苑草萋萋。（花名）谜底：菊花
6、谜题：花儿像个漏管，花中西施名传，每当春季开放，彩霞映红满山。（打一植物）谜底：映山红
7、谜题：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。打一植物谜底：牵牛花
8、谜题：花鸟鱼，梅兰竹。（花卉树木）谜底：除虫菊
9、谜题：远看似火红艳艳，近看花儿六个瓣，拔起根来看一看，结着一串山药蛋。打一植物谜底：山丹丹花
10、谜题：品尝杜康樽半空（花名）谜底：棣棠
11、谜题：楷隶皆融，尚朴为先。（花名）谜底：棣棠
12、谜题：盈盈在紫微。（打一花卉）谜底：满天星
13、谜题：一朵插在牛粪上的鲜花是什么花？谜底：牵牛花
14、谜题：小富勤俭来（花卉树木二）谜底：节节花，无穷花
15、谜题：青瑶丛里出花枝，雪貌冰心显清丽，幽香自信高群品，生与红梅相并时。（打一植物）谜底：水仙
16、谜题：纵是布衣也流芳（花名）谜底：白丁香
17、谜题：花最爱爬篱笆，朵朵开满像喇叭。（打一花卉）谜底：牵牛花
18、谜题：梧桐树，梧桐花，梧桐树上结喇叭，喇叭结蛋蛋，蛋蛋又开花。（植物）谜底：棉花
19、谜题：一树鲜花不栽盆，青枝绿叶爱煞人，一年四季开一次，朵朵花开白似银。（打一植物）谜底：棉花
20、谜题：花开一千年，花落一千年，花叶永不相见。（打一花卉）谜底：石蒜
21、谜题：粉红花儿似绒球，轻轻一碰就低头。（打一花卉）谜底：含羞草
22、谜题：载分离终可聚，两人相对共倾心。（花名）谜底：荷花
23、谜题：茉莉花太阳花玫瑰花哪一朵花最没力？谜底：茉莉花（好一夺美丽（没力）的茉莉花）
24、谜题：青枝绿叶一树红，小姐看见喜心中，双手摘下上绣楼，细线捆绑到天明。（打一花卉）谜底：凤仙花
25、谜题：小花儿，很坚强，寒冬开放显傲骨。（打一花卉）谜底：梅花
26、谜题：冰天雪地一枝花，有红有黄枝上趴，一身铁骨傲风雪，花香满院人爱它。（打一植物）谜底：梅花
27、谜题：两叶花四朵，颜色白又黄，一年开一次，八月放异香。打一植物谜底：桂花
28、谜题：花儿红艳，花儿成串，要问为何，害怕孤单。（打一植物）谜底：串红
29、谜题：天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。（花卉树木）谜底：凌霄花
30、谜题：什么花儿地上开？谜底：烟花
31、谜题：昨日绿叶绽红花，今日蜜桃枝头挂，桃子一熟不见了，树上结满白雪花。（打一植物）谜底：棉花
32、谜题：五色水仙一串串，朵朵小花玉米棒。（打一花卉）谜底：风信子
33、谜题：今日一别乐融融（打一花名）谜底：含笑
34、谜题：什么花飘着开，什么花走着开，什么花空中开？谜底：雪花浪花礼花
35、谜题：什么花盛开时人看不见？谜底：心花（心花怒放）
36、谜题：愿借明驼千里足，送儿还故乡。（花名·前骊单珠）谜底：旋复
37、谜题：百合花，尖尖叶，苗像青蒜花似蝶。（打一花卉）谜底：水仙
38、谜题：出水芙蓉猜花名谜底：荷花
39、谜题：小小花朵花绿色，晚间扑鼻把人乐。打一花卉谜底：夜来香
40、谜题：园林三月风兼雨，桃李飘零扫地空，唯有此花偏耐久，绿枝又放数枝红。打一植物谜底：山茶花
41、谜题：小小花朵本领高，能把香味几里飘，吴刚用它酿好酒，八月时节它领头。（打一植物）谜底：桂花
关于花的谜语（二）：
1、芙蓉生在秋江上。（打一花卉）谜底：水浮莲
2、小小花朵花绿色，晚间扑鼻把人乐。（打一花卉）谜底：夜来香
3、盈盈在紫微。（打一花卉）谜底：满天星
4、帝子乘风下翠微。（打一花卉）谜底：仙客来
5、独孩之家光荣花。（打一花卉）谜底：一品红
6、不如归去。（打一花卉）谜底：杜鹃花
7、金秋骄子，颜色金黄，花朵不大，八月开放。（打一花卉）谜底：桂花
8、两叶花四朵，颜色白又黄，一年开一次，八月放异香。（打一花卉）谜底：桂花
9、几根枝，开满花，叶子小，开黄花。远看蝴蝶在飞舞，迎来春天喜洋洋！（打一花卉）谜底：迎春花
10、花儿像个漏管，花中西施名传。每当春季开放，彩霞映红满山。（打一花卉）谜底：杜鹃
11、瓣儿弯弯像卷发，寒风冷雨它不怕。百花凋谢它开花，中秋时节到万家。（打一花卉）谜底：菊花
12、今日一别乐融融。（打一花卉）谜底：含笑
13、一再与超风作对。（打一花卉）谜底：三角梅
14、一种花，五月开，洁白如玉惹人爱，香气年扑鼻使人醉。既能当作花来戴，又能当作饭来吃。（打一花卉）谜底：茉莉花
15、花鸟鱼，梅兰竹。（打一花卉）谜底：除虫菊
16、小小花朵本领高，能把香味几里飘，吴刚用它酿好酒，八月时节它领头。（打一花卉）谜底：桂花
17、楷隶皆融，尚朴为先。（打一花卉）谜底：棣棠
18、飞香走红满天春。（打一花卉）谜底：凌霄花
19、花开一千年，花落一千年，花叶永不相见。（打一花卉）谜底：石蒜
20、绿茎绿叶开绿花，六角六棱六角丫，若要问我真姓名，正宫娘娘是我妈。（打一花卉）谜底：栀子花
21、载分离终可聚，两人相对共倾心。（打一花卉）谜底：荷花
22、一封朝奏九重天。（打一花卉）谜底：报君知
23、月上柳稍花自芳。（打一花卉）谜底：夜来香
24、苦闷只为财与色。（打一花卉）谜底：郁金香
25、一朵插在牛粪上的鲜花是什么花？（打一花卉）谜底：牵牛花
26、不怕风来不怕旱，茫茫沙漠显英姿。像只手掌浑身刺，顶着黄花真神气。（打一花卉）谜底：仙人掌
27、六宫粉黛无颜色。（打一花卉）谜底：贵妃红
28、春风吹又生。（打一花卉）谜底：不死草
29、含羞复见郎君面。（打一花卉）谜底：芙蓉芙蓉
30、出水芙蓉。（打一花卉）谜底：荷花
31、金灿灿，银灿灿，小小花儿真漂亮，秋风一吹喷喷香，你家我家万家香。（打一花卉）谜底：桂花
32、一树鲜花不栽盆，青枝绿叶爱煞人，一年四季开一次，朵朵花开白似银。（打一花卉）谜底：棉花
33、不畏霜寒意志坚，四位君子列其中。每逢九月重阳时，枝头抱香英姿显。（打一花卉）谜底：菊花
34、秋日南游云水间。（打一花卉）谜底：丁香
35、远看似火红艳艳，近看花儿六个瓣，拔起根来看一看，结着一串山药蛋。（打一花卉）谜底：山丹丹花
36、小花儿，很坚强，寒冬开放显傲骨。（打一花卉）谜底：梅花
37、冰天雪地一枝花，有红有黄枝上趴，一身铁骨傲风雪，花香满院人爱它。（打一花卉）谜底：梅花
38、甫入葡园枝累累，正临华苑草萋萋。（打一花卉）谜底：菊花
39、像菊不是菊，叶边像粗锯。每逢花期到，蓝花很美丽。（打一花卉）谜底：瓜叶菊
40、尖尖叶子，火红小话花。姑娘用它，染红指甲。（打一花卉）谜底：凤仙花
41、青枝绿叶一树红，小姐看见喜心中，双手摘下上绣楼，细线捆绑到天明。（打一花卉）谜底：凤仙花
42、远上寒山石径斜。（打一花卉）谜底：步步高
43、绿叶成阴子满枝。（打一花卉）谜底：无花果
44、花最爱爬篱笆，朵朵开满像喇叭。（打一花卉）谜底：牵牛花
45、粉红花儿似绒球，轻轻一碰就低头。（打一花卉）谜底：含羞草
46、大大圆盘竿上挂，八月秋来开黄花。朝着太阳把头转，结出籽儿把油榨。（打一花卉）谜底：向日葵
47、虢国夫人承主恩。（打一花卉）谜底：一品红
48、不日抵港。（打一花卉）谜底：夜来香
49、愿借明驼千里足，送儿还故乡。（打一花卉）谜底：旋复
50、五色水仙一串串，朵朵小花玉米棒。（打一花卉）谜底：风信子
51、百合花，尖尖叶，苗像青蒜花似蝶。（打一花卉）谜底：水仙
52、青瑶丛里出花枝，雪貌冰心显清丽，幽香自信高群品，生与红梅相并时。（打一花卉）谜底：水仙
53、结婚费用。（打一花卉）谜底：合欢花
54、一只乌龟掉入河里。（打一花卉）谜底：玫瑰
55、为霞尚满天。（打一花卉）谜底：晚来红
56、小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。（打一花卉）谜底：牵牛花
57、秋花落更迟。（打一花卉）谜底：长寿菊
58、回头一笑百媚生。（打一花卉）谜底：美人蕉
59、梧桐树，梧桐花，梧桐树上结喇叭，喇叭结蛋蛋，蛋蛋又开花。（打一花卉）谜底：棉花
60、园林三月风兼雨，桃李飘零扫地空，唯有此花偏耐久，绿枝又放数枝红。（打一花卉）谜底：山茶花
61、天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。（打一花卉）谜底：凌霄花
62、阁中兄妹叹别离。（打一花卉）谜底：女儿香
63、东风融雪水明沙，烂漫芳菲满天涯，艳丽茂美枝强劲，对此行人不忆家。（打一花卉）谜底：桃花
64、过年不要浪费。（打一花卉）谜底：节节花
65、小富勤俭来。（打二花卉）谜底：节节花，无穷花
66、花儿红艳，花儿成串，要问为何，害怕孤单。（打一花卉）谜底：串红
67、纵是布衣也流芳。（打一花卉）谜底：白丁香
68、不怕风来不怕旱，像只手掌浑身刺。（打一花卉）谜底：仙人掌
69、昨日绿叶绽红花，今日蜜桃枝头挂，桃子一熟不见了，树上结满白雪花。（打一花卉）谜底：棉花
70、一朝选在君王侧。（打一花卉）谜底：贵妃红
关于花的谜语（三）：
1、花鸟鱼，梅兰竹。打一花卉谜底：除虫菊
2、含羞复见郎君面。打一花卉谜底：芙蓉芙蓉
3、六宫粉黛无颜色。打一花卉谜底：贵妃红
4、虢国夫人承主恩。打一花卉谜底：一品红
5、绿叶成阴子满枝。打一花卉谜底：无花果
6、独孩之家光荣花。打一花卉谜底：一品红
7、远上寒山石径斜。打一花卉谜底：步步高
8、飞香走红满天春。打一花卉谜底：凌霄花
9、回头一笑百媚生。打一花卉谜底：美人蕉
10、一再与超风作对。打一花卉谜底：三角梅
11、一朝选在君王侧。打一花卉谜底：贵妃红
12、一封朝奏九重天。打一花卉谜底：报君知
13、秋日南游云水间。打一花卉谜底：丁香
14、今日一别乐融融。打一花卉谜底：含笑
15、帝子乘风下翠微。打一花卉谜底：仙客来
16、苦闷只为财与色。打一花卉谜底：郁金香
17、阁中兄妹叹别离。打一花卉谜底：女儿香
18、芙蓉生在秋江上。打一花卉谜底：水浮莲
19、纵是布衣也流芳。打一花卉谜底：白丁香
20、月上柳稍花自芳。打一花卉谜底：夜来香