发布时间：2018-01-12 14:53:42
廉政谈话记录（一）：
与xx同志的廉政谈话资料
20xx年1月9日
一、张局长：请你谈谈你在廉政自律方面的状况。
xx：我始终认真学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，学习贯彻科学发展观。严格遵守领导干部廉洁从政有关制度、规定，时常联系思想和工作实际，认真反思和检查，进一步强化宗旨意识，坚持廉洁自律，认真履行人民群众赋予的权利和义务，为促进全县交通运输事业健康发展而努力工作。
二、张局长：谈谈你在落实党风廉政建设职责制，履行“一岗双责”和《廉政准则》方面的状况。
xx：我认真学习贯彻党的十七大、十七大五中、六中全会精神，严格遵守各级党委政府关于廉洁自律的相关规定，坚持履行“一岗双责”，在实际工作中努力做到勤修身、严立戒、常知足、慎用权，严格执行工程招投标的有关规定，没有为熟人、朋友说过情，没有利用手中权力干涉招投标的行为2017年廉政谈心谈话记录资料办公文秘。
三、张局长：谈谈你在贯彻执行民主集中制，选拔任用干部和理解党内外监督的状况
xx：我始终认真贯彻落实党的民主集中制和重大事项、工程招标、干部人事等重大问题民主决策制度，坚持群众讨
论、会议决定的民主程序。在干部的提拔任用上，始终坚持任人唯贤、德才兼备原则，强调公平、公正、择优原则。
四、张局长：一年来，你始终坚持贯彻落实党的各项纪律、方针和政策。期望你在今后的工作中一如既往地严格要求自己，按照“一岗双责”的要求，履行好自身工作职责，将反腐倡廉、勤政廉政教育作为一项长期任务常抓不懈。
五、xx：今后我将继续加强政治理论和业务知识学习，严格执行好各级党委、政府关于党风廉政建设的规定，时刻牢记廉政准则，把廉洁从政、廉洁自律作为一项长期的任务来抓好。
廉政谈话记录（二）：
廉政谈话记录
谈话时间：2005年7月8日
谈话资料：半年来廉政工作开展状况
谈话人员：县局纪检组长：xxx
县局监察室主任：xxx
浮来分局分局长：xxx
浮来分局副分局长：xxx
谈话资料记录
县局纪检组长李和胜同志首先对浮来分局分局长胡国华同志进行了谈话，李和胜同志对胡国华同志在浮来分局的工作成绩表示肯定，浮来分局半年完成全年税收任务的50%，这说明胡局长的工作方法和工作方式明确，能够和县局党组持续一致。但在这工作期间，在廉政建设方面是如何处理单位、个人、纳税人三者之间的关系的？胡国华局长就廉政建设方面回答了提问。
xxx回答说，这半年来，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，遵循省局“定好位、收好税、带好队”的工作思路，认真落实上级关于廉洁自律方面的规定和省局“十条禁令”之规定，秉公执法，热情服务，清正廉洁，严于律己，树立税务人员的良好社会形象。在税收执法过程中，建立了有效的受理、查处、反馈监督制约机制，做到有过必查，有失必补，有问必复，切实取信于民。坚决纠正“吃、拿、卡、要、报”和“人情税”、“关系税”等行业不正之风。使分局人员始终做到：无违法乱纪、无为税不廉、无以权谋私、无贪污受贿、无损害纳税人利益。在监察科长张守荣与宋奎先同志的谈话中，宋奎先同志表示，在这一阶段的工作过程中，始终牢记省局的“十条禁令”，认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想，向先进模范人物学习，努力提高自身素质，用心协助分局长的各项工作，严格按制度办事，让纳税人评说我们地税人员的服务态度如何，做到无违法乱纪，无刁难纳税人现象，每月为纳税人办一件实事，促进纳税者诚信纳税，征税者诚信服务。
最后，李组长和张科长对分局的两位负责人的谈话进行了总体的阐述，期望在今后的工作中，继续发扬成绩、克服困难，戒骄戒躁，严于律己，为税清廉，进一步加大执法力度和优质服务水平，用心开展各种争创活动，把各项工作推向新的台阶。
廉政谈话记录（三）：
谈话时间：20xx年xx月xx日下午地点：宏途养护公司办公室
主持廉政谈话领导：石磊副段长
参加会议部门及人员:
养护科：张建新科长、李捷副科长
安阳宏途养护公司：娄彦辉书记、冯春生副经理、张卫国副经理
一、加强学习，树立正确的世界观、人生观、权力观和职责观。
在座的的各位都是咱单位的骨干，尤其是养护公司的各位经理。公司作为一个独立核算的法人单位，承担着市段管养路段的具体养护工作任务，负担着41名职工的工作福利待遇，不仅仅对段里来说，而且对市局来说，都是一个很重要的业务部门，所以加强学习包括各方面的学习，业务也好、知识也好、法律也好、纪检准则也好，很重要也很必要，这有助于使各位树立好正确的世界观、人生观、权力观和职责观，更好的推动工作开展，
二、民主团结、真抓实干，促工作。
前面探讨的学习，中心目的是为了干工作，但怎样干工作，首先谈到的就是民主和团结，还是要谈到公司，此刻公司收入分三块，一是小修保养经费，二是料场收入，三是出赁机械收入，都涉及到资金流动，加强廉政建设很有必要，怎样加强廉政建设，制度很关键，这个制度就是要涉及到民主团结基础上的透明和公开，也就是要说让职工明白甚至清楚一年挣多少钱，一年花多少钱，都用在了那里，这就是廉政建设中的群众监督作用，只有民主只有公开才能在团结的氛围下保证不出事，更好的促进工作，
三、在工作中始终贯彻廉政意识，做到三慎，即：慎始、慎顺、慎权。
1、慎始指的是：要常记，无以恶小而为之，无以善小而不为。把好廉价从政的第一道底线，第一道防线，遇腐败典型时时常记、时时常学、警钟长鸣。
2、慎顺：此刻公司各各资金流动环节把握的都很好，没有出现什么经济问题，也就是说比较顺，越是在这种顺利的状况下，越要做到居安思危，不能说此刻顺利了就万事大吉了，要时常清查资金环节，防止资金漏洞，杜绝监管失察，真正做到常在河边走就是不湿鞋，常怀执政之德，常思贪欲之害，常弃非分之想。
3、是慎权：权利是一把双刃剑，若为民则有利，若为己则有害，权利不是商品不能进入市场，权利不是私有财产，不能假公济私，借权敛财，只有慎用权力，才能理解群众监督，保证自身廉洁，更好的促进工作。
廉政谈话记录（四）：
落实党风廉政建设主体职责
职务党组书记、局长局长办公室
主要谈话资料
局长：xx同志，近年来认真进一步强化安全职责，健全机制，完善体系，夯实基础，落实措施，提升潜力，创新手段，大力推进和谐平安校园建设，实现了“坚决防止校园发生危害国家安全事件、涉及师生重大群体性事件、重大校园安全职责事故和治安刑事案件”的目标，确保了全区学校师生安全和校园稳定；认真落实上级关于信访工作的部署要求，紧紧围绕全局中心任务开展信访工作，认真接待处理群众来信来访，及时妥善化解教育热点、敏感问题，努力为群众排忧解难，较好地发挥了沟通、协调作用，提高了人民群众对教育的满意度，保证了教育发展的良好态势。过去的一年我区教育系统安全和信访稳定工作成绩是突出的，但我们更要清醒地认识到全区学校安全和信访稳定工作还存在一些问题。如其我区绝大多数学校无校车，学生个性是农村学生乘坐未经审核的营运车辆和摩托车、三轮车的现象比较普遍，交通安全隐患十分严重；“超大班”构成的安全隐患严重，严重威胁我区师生生命安全；学校放假中的安全隐患严重，学生在学校与家庭的空档段，易发生安全事故。信访稳定工作还存在民办代课教师问题、学生“上优质学难”、各别学校因安全事故与家长产生纠纷，引发不稳定因素学校债务等问题。这些问期望你在今后的工作中高度重视
，着力解决。
谈话对象意见
xx同志：感谢局党组对我个人的关心、关爱，局长所指出的问题都是客观存在的，我作为分管领导负有不可推卸的职责。目前，我们已对有关问题进行进行如下整改：关于学校安全工作：要继续按照“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针和“夯基础，强教育，治隐患，保平安”的学校安全工作思路，进一步加大工作力度，全面推进学校安全工作，努力巩固安全工作成效，着力维护校园安全稳定，为我区教育追赶跨越、加快发展作出用心贡献。具体讲要抓好以方面的工作：一是切实落实安全职责。要落实好“一把手负总责”和“一岗双责”的学校安全工作职责制，透过签订安全职责书、细化安全职责、健全安全工作目标考核、完善安全工作激励措施、严格实行安全工作“一票否决”和安全问责制等措施，切实落实安全职责。二要认真抓好隐患排查和整改。各级各类学校要以治安、校车、大班额、消防、食品、卫生、自然灾害、社会安全类突发事件等易引发群死群伤的隐患为重点，深入开展学校安全隐患的排查整治，有校车的中小学校、幼儿园要继续深入进行校车安全隐患排查整治，确保校车不发生道路交通安全事故，要对排查的隐患进行台账管理，切实抓好整改落实，坚决避免安全隐患转化为安全事故，对玩忽职守、不认真履职尽责
造成安全事故的相关职责人，要按照有关规定严格问责、顶格处理。三是切实加强校园安全防范。各校按照相关要求配齐、配足安全保卫人员，加大学校安全“技防、物防”投入，全面到达“保安人员全面到位，围墙护栏和各种防护设备全面配备，重点部位视频监控和报警设施全面覆盖”的校园安全防范要求。四是切实加强交通安全管理。要主动会同公安、交通运输等相关部门，切实加强校车安全监管，指导督促有校车的中小学校和幼儿园，个性是民办幼儿园进一步完善并落实校车各项管理制度，有效避免交通安全事故。五是切实加强卫生安全及食堂管理。要建立健全并认真落实学校食品卫生、学生食堂等安全管理制度和操作规范，确保食品卫生安全，建立健全以校长为第一职责人的学校食堂食品安全职责制度，强化采购、贮存、加工、销售等关键环节的监管工作，坚持学校食堂食品卫生许可证申领、食堂工作人员持“健康证”上岗、大宗食品定点采购、食品采购索票索证等制度，坚决杜绝不良食品进入学校，有效避免发生食品卫生事故。六是切实加强校车管理。各中学学校要按照加强校车安全管理的要求，敦促有校车的学校配备交通安全员、建立校车备案制、出行登记制和驾驶员准入规定等校车管理制度，要求统一校车标识，学校务必与校车
驾驶员及所租用的运载师生车辆业主签定《校车安全管理职责书》和聘用合同。关于信访稳定工作：一是进一步强化信访维稳工作重要性的认识。各镇中心学校要加强对辖区内学校信访维稳工作的指导、检查，强化学校信访维稳工作管理。二是继续配合各县（区）和市级相关部门，进一步做好教育系统老难缠访案件的化解工作；继续组织拉网式排查，梳理教育系统不稳定因素，建立台帐，做到心中有数，职责落实到人。三是加强教育系统风险评估和信访维稳应急处置工作。要建立风险评估工作领导小组，制定风险评估实施办法，制定切实可行的信访维稳工作预案。四是进一步加强目标管理，强化领导包案和职责追究制度。进一步畅通信息渠道，广泛宣传，加强沟通。五是加强制度建设，进一步落实信访维稳工作职责制，规范信访维稳日常工作，结合本系
统创先争优活动开展的实际，切实抓好信访干部队伍潜力建设活动，努力提高信访干部队伍工作潜力和水平。学校安全信访稳定工作任务光荣，使命艰巨，在今后的工作中，我将善于发现身边的小问题和不安全不稳定的因素，并及时化解和解决；对不按规定和要求做事的人，要敢于问责，敢于较真，不做木匠“睁一只眼闭一只眼”，要做铁匠“硬碰硬；到矛盾和问题要勇敢应对，努力寻求化解处理的途径和办法，不能搪塞拖延，上推下卸；
善于学习、善于总结、善于请教，不要不懂装懂、自娱自乐、固步自封。站在对我区教育事业发展负责的高度，突出重点，狠抓细节，加强管理，确保我区教育系统的安全稳定，努力为我区教育事业追赶跨越、加快发展做出新的更大的贡献。
廉政谈话记录（五）：
谈话资料：对谈话人及所在单位党风廉政建设工作提出五点要求：
一、要加强学习，提高自身修养。一要加强政治理论学习，把握政治方向，提高思想觉悟，在工作中做到“讲党性、重品行、重表率”。
二是加强党纪律法规的学习，要明辨是非，执行制度，遵纪守法。
三是加强业务、文化知识的学习，跟上时代发展的步伐。二、认真履行职责，努力做好本职工作。要增强职责感、使命感，不断激励自己，克己奉公。要正确行使权力，自觉理解群众的监督。三、遵纪守法，坚决做到廉洁从业。务必增强法纪意识，自觉遵守党纪国法和各项规章制度，切实做到依法纪办事。
四、维护班子团结，带好队伍。班子成员也要大力维护团结，相互支持、相互配合;主要领导在团结问题上觉悟要更高一些，心胸要更开阔一些，律己要更严一些。
五、切实履行职责，进一步促进党风廉政建设。各单位党政正职要当好表率，敢于负责，干好自己的事，管好本单位、本部门的人，不仅仅要保证自己不出问题，也要保证班子成员和下属不出问题。
廉政谈话记录（六）：
被谈话人李工作单位+++谈话人+++地点会议室记录人时间陈+++2013年7月26日++职务+++
谈话资料：根据县纪委、县委组织部文件精神要求，这天和你进行廉政谈话，我们要从思想、工作、作风等方面深刻查摆问题，剖析自我，严肃认真，实事求是，以到达查问题、促工作、改作风的目标，以促进林业工作的更好发展。1、贯彻落实中央和省市县委重大决策部署状况，结合本部门实际推进工作状况？我坚决拥护和认真贯彻落实中央和省市县委各项重大决策部署，在实际工作中，按照上级部门的要求，认真扎实推进自己所负责局安全生产工作，始终把工作放在第一位，用心落实上级和职责要求，强化宗旨意识，认真履行职责，为促进林业发展用心工作。2、对中央关于改善工作作风、密切联系群众“八项规定”、县委“十项规定”和林业局相关规定的贯彻落实状况？党的十八大提出了改善工作作风、密切联系群众“八项规定”、县委制定了“十项规定”，林业局也对廉政建设防范机制做出了规定。我认真学习了这些规定，并和自身具体工作紧密结合起来，改变自身工作作风，思想作风和学习作风，以更高的标准严格要求自己，忠实履行好作为党员、干部的工作职责。
3、做好重点工作方面的状况？今年木材检查站主要工作是依法行政、热情服务，树立良好工作作风，我在工作中用心谋划，完善各种相应措施，扎实推进工作部署，力争我我县林业发展做出最大的贡献。4、廉洁自律方面的状况？我自觉遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和上级关于廉洁自律的相关规定，在实际工作中做到勤修身、严立戒、以身作则、严于律己，认真履行党员干部的权利和义务。5、对县委、县政府和县纪委加强党风廉政建设和反腐败工作有什么意见推荐？县委、县政府和县纪委加强党风廉政建设和反腐败工作是贯彻落实党的十八大精神的具体体现，也是我党立国之本、执政之基，是推动我县经济发展、打击腐败犯罪的重要举措，我拥护县委、县政府、县纪委的工作，也期望进一步加大党风廉政建设和反腐败工作，使我县的全体党员干部清白做人、扎实做事，改善工作作风，为我县经济、礼貌建设又好又快发展而努力工作。6、还有什么向组织说明的问题？没有。
廉政谈话记录（七）：
杨xx：根据州纪委要求，为了加强对领导班子成员和党员干部的监督管理和教育，分别开展对二级班子的廉政谈话二次。这天我就廉洁从政问题找你谈话。你作为一名班子成员在实际工作中，就应比其他同志更有体会和感受。我认为你在实际工作中，要抓好以下工作。
第一，以全局的态度和认识协助抓好廉洁从政建设。
一是要认真履行“一岗双责”的规定，切实谋划好我单位廉政建设的谋篇布局。年初要认真对照上年度的考核意见反馈，认真加以整改。
二是要学习借鉴其他单位的先进做法，制定年度廉政工作计划。
三是要督查各县(市)管理部认真抓好廉政建设工作，力求做精做细，抓出成效、抓出亮点，绝对不能拖廉政建设考核的后腿。
第二，以更加突出的位置抓好廉洁从政工作。
一是要量化廉政建设的职责目标。要结合各科室、各县市管理部的工作职能，分门别类制定科室、管理部的廉政职责目标，切实做到具有指导性、针对性和可操作性。
二是要加强反腐倡廉的制度建设。要不断查缺补漏，关注易发生腐败行为的岗位，制定和完善我单位的反腐倡廉制度建设，切实以制度管人、管事、管权2017年廉政谈心谈话记录资料2017年廉政谈心谈话记录资料。
三是要严格遵守廉洁从政规定。十八大以来，中央打出一系列反腐“组合拳”，反腐力度前所未有。从“八项规定”、“六项禁令”到整治“四风”，从制止“舌尖上的浪费”、开展会员卡专项清退活动、停止新建楼堂馆所、制止豪华铺张办晚会、严禁用公款送月饼送节礼、严禁公款印制购买贺年卡、严禁公款购买年货节礼、严肃整治“会所中的歪风”等具体问题治理到出台《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等规范性制度，作为一名班子成员，负责公务接待的办公室主任，必须要以自己的实际行动，把好接待关口，不越雷池，不碰“红线”，在行动上切实作出表率。
四是要自觉理解监督。在平常的工作和生活中，要注意别人的一些善意提醒，并及时反省自己，加以改正。
五是要用心报告重大事项。今年6月份以来，州纪委出台了德宏州严格规范领导干部办理婚丧喜庆事宜的实施办法，明确科级干部办理婚丧喜庆务必向纪检监察部门报告。所以今后若家里由涉及这方面的事情，务必如实报告。
六是要加强廉政学习教育。常言道：要给别人一碗水，自己务必有一桶水。在廉政学习教育方面，我们务必建立常态化的机制，切实抓起来。
第三，以更加宽阔的心胸对待工作。
大家在一齐共事，就是一种缘分。作为一名班子成员，必须要有宽容之心，宽容对待工作，宽容对待同事。宽容是一种品性，也是一种潜力。因此，要围绕总体工作的全面发展，带头营造工作中相互支持，互相理解、互相监督、互树形象、互相沟通的良好氛围。
廉政谈话记录（八）：
20xx年7月20日下午，我院在行政楼二楼会议室进行了新任副科级领导干部任前群众廉政谈话。党委书记张小明，党委副书记、纪委书记陈绍平及相关科室负责人参加谈话。
党委书记张小明根据领导干部任前廉洁自律谈话制度的相关要求，对医院本次公开选拔并当选的同志分别就其岗位的工作方向和特点进行了点评，并对他们提出了六点要求和期望：一、要讲政治、守规矩、有纪律。二、医院本次对干部的调整是严格按照各级干部选拔的文件要求来进行的，新任命的同志需尽快进入主角，要从医院和部门的全局思考，迅速把自己的工作开展起来。三、着重强调“一岗双责”的重要性，领导干部不仅仅要抓业务也要抓党风廉政建设，紧密结合“两学一做”活动，两手抓两手都要硬。四、加强科室、部门管理业务的学习，不断求精上进。五、本部门管理班子之间要精诚团结、紧密协作，与其他部门要建立良好的合作关系。六、拒腐防变，加强党性修养，守住底线，不碰红线，时刻持续清醒、抵制腐败的诱惑，凡事按制度办，按规矩办。在廉政谈话结束后，党委书记张小明祝各位新任同志在新的工作岗位上工作顺利、再创佳绩。
党委副书记、纪委书记陈绍平对各位新任同志表示祝贺，强调了党的纪律和廉政规定，要求大家进一步提高对党风廉政建设的深刻认识，自觉做到廉政勤政，切实担负起抓党风廉政建设和业务工作的双重职责。
最后，我院纪检监察室和人力资源部负责人也与各位新任同志进行了任前谈话，并表示将在今后的工作中与他们用心配合，带给力所能及的帮忙。
廉政谈话记录（九）：
时间：20xx年1月19日
地点：综采二区书记办公室
谈话人：刘xx，(职务：党支部书记)
被谈话人：马xx，(职务：核算员)
薛xx：(职务：材料员)
谈话资料：
刘书记：春节、中秋节向来是各类违反党风廉政建设案件的多发季节，许多通知往往在此时控制不好自己贪婪的欲望，被一些不正当的馈赠所诱惑，从而在不知不觉中触犯了党纪国法，成为了人民的罪人，也白白的葬送了自己的大好前程。以前工区组织你们学习的许多贪腐案例就是很好的前车之鉴，就应引起你们的警觉，你们二位同志分别担负着我工区的工资奖金核算和物料的收发、保管工作，这两个岗位都属于廉政建设的薄弱环节，如果不能严格的控制自己，就有可能做出违反廉洁规定的事。虽然我公司目前对于“四管”人员的教育和监管的力度十分严格，工区党政对你们二位同志的日常教育和监督也很到位，但是平时还需要你们自己能够控制好自己的一举一动，切记“勿以恶小而为之”，不要认为自己身在基层就放松了对自己的要求。节日期间，期望你们在工作之余多学习上级各类廉政建设的指示精神，实际工作中也要严格的按照公司规定的业务流程去操作，尤其是节日期间各方面工作都很繁忙，你们必须要做到认真细致，杜绝在工资做账、物料发放等工作中出现错误，以免造成不必要的损失。为了确保公司上下能够实现廉政过节，公司党委出台了关于春节期间开展“防控节日风险、弘扬清风正气、确保廉洁过节”活动的通知，期望你们把
文件下载后认真地学习，尤其是“六项廉洁规定”、和“六项组织纪律”要当成学习的重点，学习后要根据自己的岗位实际认真的查找你们各自岗位存在的廉政风险点，并张贴公示，认真理解广大员工的监督和指正，针对廉政风险点认真的制定防范措施，在实际工作中也要切实按照防范措施规范自己的行为，真正做到廉政过节。
马xx：节日期间我必须会严格的按照上级的各项规定做好自己的本职工作，学习并且执行好公司党委关于廉政过节的各项规定，保证做到不做任何违反上级规定的事，严格遵守各项纪律，认真履行好自己的职责，搞好综采二区的核算工作，在综采二区党政的指导下进一步提升自己的业务水平和综合素质。
薛xx：感谢刘书记对我的谈话教育，以前我总认为自己就是在工区领导的指导下做工作，职责范围好像离“违法、违纪”很遥远，这天透过书记的教育，让我认识到自己的岗位很关键，如果不能很好地控制自己，就会在不经意间违反了上级的规定，今后
在认真做好本职工作的前提下，我必须认真学习各类廉洁制度和规定，认真的执行好上级的指示精神，做到阳光做事、阳光做人。
廉政谈话记录（十）：
时间：20xx年8月2日
地点：刘副区长办公室
主持人：刘x
参会人员：叶x
记录人：邓x
今日，刘副区长跟行政服务中心主任叶x同志的廉政谈话，记录如下：
党的作风体现党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。我们行政服务中心是面向社会、服务百姓的开放型事业单位，涉及到行政办证、行业管理、规费征收、行政执法等多个方面，人、财、物相对集中，既是经济发展的“先行军”，又是易生腐败的高危行业，也是领导关心的重点、社会关注的热点、舆论监督的焦点。个性是工程建设领域，有关工程招投标管理、设计变更、资金拨付等方面的制度还在进一步完善，廉政建设稍有懈怠，就有可能被腐败分子钻空子，大好成绩毁于一旦，近年来行政系统揭露和查处的一批大案要案都印证了这一点。所以，在目前形势下，加强我们系统廉政建设工作就显得尤为重要，越是加快行政服务发展，越是要加强行政中心廉政建设工作。
今年是行政中心提倡的“服务创新年”，你们班子成员务必要时时刻刻谨小慎微，绷紧廉政建设这根弦，牢固树立法纪意识、忧患意识、公仆意识、节俭意识、监督意识，自觉抵制腐败诱惑。要坚持“四管好四无”，即管好项目办证无腐败，管好财务资产无违纪，管好服务窗口无违规，管好收费无违法，把“防线”前移，不要去碰“高压线”和“雷区”，要做到“三个经得起”：经得起纪检、监察、检察、审计部门的检查;经得起党纪，政纪、法纪的检验;经得起社会主义市场经济体制下的权利观的考验。
刘副区长这天谈话资料很丰富，主要归纳起来有以下五点：
一、服务社会经济发展为企业带给良好的公共服务，增强公正廉洁意识。
二、发扬艰苦奋斗精神，大兴求真务实之风。
三、增强公仆意识，密切联系群众，树立良好服务风气。
四、坚持党风廉政建设，结合社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，开展丰富多彩的廉政文化建立活动。
五、严格执行服务窗口各项规章制度，优质服务。
对于这次谈话，叶主任表示：必须要按照立党为公、执政为民的要求，以自律为本，以廉洁从政为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系，在实际工作中，从严要求自己，不断强化自律意识，努力勤政、廉政，做到“自重、自省、自警、自励”，不以善小而不为，不以恶小而为之，要防微杜渐，不越雷池半步，用心起到好的表率作用。在严格“自律”的同时，管好下属，会后将分别与所分管的单位负责人进行廉政谈话，确保所分管的单位和人员不出现不廉洁的行为。
廉政谈话记录（十一）：
1、领导班子和本人贯彻落实党风廉政建设职责制，领导党风廉政建设状况。
2、个人执行《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则（试行）》以及廉洁自律各项规定状况。
3、在“三重一大”方面，领导班子和本人执行民主集中制原则，理解群众监督状况。
4、加强党风廉政建设，开展反腐败斗争，卫生系统开展反腐倡廉工作的意见和推荐。
5、本人在廉洁自律方面存在的问题及整改措施。
1、领导班子和本人贯彻落实党风廉政建设职责制，领导党风廉政建设状况。
领导班子和本人认真贯彻落实党风廉政建设职责制，扎实开展了领导党风廉政建设
2、个人执行《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则（试行）》以及廉洁自律各项规定状况。
认真执行了廉政方面的各项规章制度。
3、在“三重一大”方面，领导班子和本人执行民主集中制原则，理解群众监督状况。
按要求履行了各项民主集中制度，自觉理解群众监督。
4、加强党风廉政建设，开展反腐败斗争，卫生系统开展反腐倡廉工作的意见和推荐。
推荐持续不断的开展，建设风清气正的卫生系统廉政工作。
5、本人在廉洁自律方面存在的问题及整改措施。本人需加强法律法规的学习和掌握，及时履行各项规定和义务，养成洁身自好的习惯。
廉政谈话记录（十二）：
谈话时间：20xx年11月3日
谈话资料：
谈话人：王局长
谈话对象：李副局长、杨副局长、张副局长
记录人：唐主任
谈话资料：
一、依次听了3位谈话对象关于遵守党的政治纪律，贯彻落实党的路线、方针、政策和上级党委政府决议、决定，贯彻落实党风廉政建设职责制和个人廉洁自律的状况报告。
二、王局长对3位同志提出三点明确要求：
一是要深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。近几年来虽然反腐败工作取得了显著成效，但在不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利;腐败活动减少了，但并没有绝迹，反腐败体制机制建立了，但还不够完善，思想教育加强了，但思想防线还没有筑牢;反腐败的形势严峻复杂，反腐败工作依然艰巨繁重，党风廉政建设工作仍需进一步加强。就我县状况看，个别单位或党员领导干部以权谋私、侵害群众利益、违反中央八项规定和省、州、县规定等违纪违法问题线索反映时有发生;就我单位的状况来看，虽然没有出现违纪违法案例，但今年两会期间，人大代表、政协委员对我局在有关监管方面不到位、个别领导干部不敢担责等方面提出了议见推荐;部分服务对象对我单位的办事效率、服务态度也提出意见推荐。期望各位把思想和行动统一到中央、省委、州委和县委的决策部署上来，坚信中央从严治党、铁腕反腐的坚强态度和决心，坚持不懈打好攻坚战、持久战，坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。
二是切实履行党风廉政建设主体职责。根据党风廉政职责制要求，班子成员发挥“一岗双责”作用，协助党组书记落实主体职责，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导职责，把党风廉政建设要求融入分管业务工作，定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设状况，坚持谁主管、谁负责，层层抓落实，确保守土有责，对党负责。班子成要对单位党员干部加强经常性教育，主要领导与单位班子成员廉政谈话不少于1次，班子成员每年与分管股所室负责人廉政谈话不少于1次，抓好职责范围内党风廉政建设。作为班子成员，要切实做到把主体职责记在心上、扛在肩上、抓在手上，落实在行动上。要以身作则，切实增强抓党风廉政建设主体职责意识，模范带头廉洁自律，自觉做到廉政勤政，认真履行“一岗双责”。
三要带头廉洁自律，自觉理解群众监督。一要认真学习中央、省、州、县有关党风廉政建设的规章、规定、文件，个性是习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的有关论述、中央八项规定等，真真吃透其精神并将其贯穿于个人的工作和生活中;二是要“把权力关进制度的笼子里”。把权力关制度的笼子里，不是说让你不干事，而是要依法办事，依程序办事，对所办事情务必要负法律职责，所办事情务必要经得起时间检验，经得起人民群众的监督;要时该牢记权力是人民所赋予的，手中的权力不是个人的，我们所有的工作都是为了人民、为了国家，绝对不能把权力作为个人的私有物，想怎样用就怎样用，滥用权力，以权谋私必将受到党纪国法的严惩;三是要慎交友，因交友不慎而落马的官员不在少数，工作生活中总有些居心不良之人想与你交朋友，套近乎，他们看中的不是你的人而是你手中的权，必须要擦亮眼睛，多与正直之人、讲诚信之人交往，不与居心不良之人交往，尽量减少不必要的应酬，要把精力放在推进工作和学习上;四是要慎独，习近平总书记在提到共产党员的修养时个性强调了慎独，要求党员干部都要努力做到“慎独”，无论在什么样的环境下，都不做亏心事、不做昧良心的事，有人无人一个样，八小时之内和之外一个样，自觉
理解社会各界监督，严于律己。
三、谈话对象分别作表态发言
3位同志表示，今后必须加强思想政治理论学习，认真贯彻落实中央八项规定和廉洁自律各项规定，协助主要领导抓好党风廉政建设，进一步增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，认真抓好分管的各项工作，努力推动单位各项工作向前发展，为建设“美丽富饶新盈江”作出用心贡献。
廉政谈话记录（十三）：
提拔到领导岗位是人生的一个起点，除了要有坚定的业务知识，坚持勤政廉洁，坚持立党为公，全心全意为人民服务，在自己的工作岗位上，扎实工作，取得成效，不辜负党和人民的期望，事关党的事业，事关个人的前途。因此，十分重要。为了在新的工作岗位上，如何勤政廉洁，做一个合格的领导干部，我代表区委、区政府提几点期望：
一、要加强学习，提高认识，树立正确的世界观、人生面、价值观
世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，有什么样的世界观就会有什么样的人生观、价值观，无数实事证明，一个领导干部如果真正树立了辩证唯物主义、历史唯物主义相统一的马克思主义世界观，全心全意为人民服务的人生观和义利结合，以义求利，见利思义的价值观，在任何时候任何状况下，都能做到淡泊名利，排除一切干扰，一心一意为党和人民的事业而忘我工作，甚至不惜牺牲自己的一切。
分析一些党员干部腐化堕落的原因，往往都是从思想懒惰开始，放松学习和思想改造，理想信念动摇，进而拜金主义、享乐主义、极端个人主义膨胀，思想首先防线崩溃，走向违纪违法。因此，必须要加强学习，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，在改造客观世界的同时，时刻不放松改造主观世界，升起坚固的思想道德防线，做到自重、自省、自警、自励，经受住权力、金钱、美色的考验。首先要过好“权力关”，经受住执政的考验。权力具有两重性，既能够为人民服务，也会变为谋取私利的工具。每个领导干部都务必懂得权力是党的人民赋予的，只能用来为人民服务。执政的考验，核心的问题是权力的考验。领导干部都要为人民慎用权、用好权，做到公正、公平、公道，绝不允许以权谋私、假公济私，化公为私。要坚持立党为公，执政为民，堂堂正正地做人，清清白白地从政，勤勤恳恳地工作，默默无闻的奉献。其次要过好“金钱关”，经受住市场经济的考验。在市场经济条件下，共产党员能不能以人民的利益为重，过好“金钱关”是一个十分重要的问题。在金钱权力面前，务必持续高度警惕，做到不为所动，不义之财分文不取，常在河边走，就是不湿鞋，拒腐蚀，永不
沾，一身正气，两袖清风，始终持续共产党人的经常性。第三要过好“美色关”经受住开放的考验。改革开放经来，从客观上看，由于约束不严，社会上的“黄赌毒”现象有所抬头，对有些领导干部产生潜移默化的影响;从主观上看，一些同志经不住诱惑，思想道德滑坡。这就要求我们在任何状况下都要持续共产主义的道德情操，绝不为灯红酒绿的诱惑所打动。
二、要做廉洁自律，做遵纪守法的表率
领导干部廉洁自律，既是自己高尚人格的反映，也是对他人无声的鞭策，以风范示人最有说服力。领导干部首先要严格管住自己，当前的奢侈现象表现很多，最突出的就是挥霍公款大吃大喝。立场吃偏了，原则吃丢了，形象吃丑了。要把握住自己的手，不该拿的不要拿，身外之财分文不能要。要把握住自己的脚，不该去的地方不去。对一些违法经营的高消费娱乐场所决不能涉足。其次，要树立正确的家庭观，要按照江泽民总书记的要求，树立良好家风，对配偶子女“约法三章”，经常对他们进行思想道德和遵纪守法教育，提出严格的要求，防止他们利用自己的职权和影响做违纪违法的事情。
三、要坚持立党为公、执政为民
党的干部是人民的干部，要自觉摆正领导干部和人民群众的关系，我们的权力是党给的，人民给的，我们只能有为人民服务的义务，决对不能有做官当老爷与民争利，以权谋私的思想。
人民群众是历史的创造者，这是历史唯物主义的基本观点。“水能载舟，亦能覆舟”，已被几千年来的历史所证明了的，能否持续和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家的兴衰成败，这个问题，我们务必要有深刻的认识。要认真解决“相信谁、依靠谁、为了谁”，为谁掌权，为谁服务，为谁谋利益的问题，切实维护“三个代表”这个立党之本，执政之基，力量之源，真正做到“权为民所用，情为民世系，利为民所谋”牢固树立群众观点(一切为了群众，一切依靠群众)，始终坚持群众路线(从群众中来，到群众中去)，代表最广大人民的根本利益，实实在在为群众谋利益，为实事，做到立党为公、执政为民，务必明白，增进群众感情，密切联系群众是一个严肃的政治问题。对人民群众的“感情”决定着对人民群众的“态度”“关系”讲群众感情，就是讲政治，而且是根本的政治，只有以群众有了浓厚的感情，才能对群众有一个正确的态度。(正确的态度是什么1、全心全意为人民服务的态度;2、倾听群众呼声，关心群众疾苦，想为人民所想，意为人民所意，解决群众的忧虑和困难的态度。3、公平、公正的态度。)只有对群众抱有态度才能时时把群众的冷暖放在心上，把群众利益、要求放在首位，设身处地的为群众着想，自觉克服克服官僚
主义、形式主义，才能严于律已，自觉维护群众利益。
四、要自觉遵守好党的各项纪律
做为一名新提拔的领导干部，务必严格遵守党的各项纪律，也就是学好党规、党法，党的纪律资料很广，涉及党内生活的各个方面，主要有：《党章》、《关于党内生活的若干准则》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《领导干部廉洁自律十二条警示》、《关于党政机关厉行节约、制止奢侈浪费行为的若干规定》、《关于实行党风廉政建设职责制的规定》以及一些专门的纪律、如人事纪律、外事纪律、财经纪律、保密纪律等，大家必须要学习好、遵守好。当前，要重点遵守好四大纪律、八项要求和五个不许的规定。
四大纪律，即政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众工作纪律。
政治纪律的主要资料是：1、思想上行动上务必坚定的同党中央持续一致;2、坚持四项基本原则;3、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议;4、自觉遵守党伺侯制定的宪法的法律;5、确保政令畅通。
组织纪律的主要资料是：个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央，坚持民主集中制，坚持群众、领导和个人分工负责相结合等。
经济纪律的主要资料是：1、坚持实行“收支两条线”，严禁设立账外账和私设小金库;2、专项资金务必专款专用，不许截留挪用;3、落实税费改革各项措施，制止“三乱”，减轻农民负担;4、加强村组财务管理。落实有关规定;5、大额资金，坚持群众讨论使用。
群众工作纪律的主要资料是：1、党员和党的干部永远是劳动人民的普通一员，除了再度和政策规定范围内的个人利益和工作以外，不得谋求任何利益和特权;2、要密切联系群众;3、要密切群众的正当权力和利益等。
中央提出的八项要求是：(1)要同党中央持续高度一致，不阳奉阴违、自行其是;(2)要遵守民主集中制，不独断专行、软弱放任;(3)要依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守;(4)要廉洁奉公，不理解任何影响公正执行公务的利益;(5)要管好配偶、子女和身边的工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利;(6)要公道正派用人，不任人唯亲、营私舞弊;(7)要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受;(8)要务实为民，不弄虚作假、与民争利。
去年全国落实党风廉政建设职责制电视电话会议上，中央提出了领导干部廉洁自律的“五个不许”，具体资料是：第一是不许违反规定收送现金、有价证券和支付凭证。第二是不许“跑官要官”。第三是不许放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益。第四是不许参与赌博。第五是不许借婚丧喜庆之机收钱敛财。
最后，我强调一点，你们上任后，要按党风廉政建设职责制的要求认真履行好职责，抓好分管范围内的党风廉政建设工作，当好的领导，带好的队伍，创好的作风，出好的成绩，树好的形象，不辜负党和人民的的期望，恪尽职守，廉洁奉公，做一名人民群众满意的公仆。
廉政谈话记录（十四）：
谈话时间：2010年月日
谈话地点:
被谈话人：职务：
主谈话人：职务：
参与谈话人：职务：
职务：
记录人：职务：
一、介绍廉政谈话依据和目的
按照集团要求，筹建处为做好全年的廉政谈话工作，提前下发了通知，作了统一安排和部署，这天我们来落实这项工作。今年廉政谈话，主要采取先搞民主测评，调查了解，摸清状况，然后按照以下六个方面来谈，一是班子及个人遵守党的政治纪律的状况；二是单位领导班子及本人廉洁自律的状况；三是单位领导班子及本人落实党风廉政建设职责制的状况；四是遵守国家法律和有关规定的状况；五是班子及本人团结状况；六是去年廉政谈话评议落实状况。方法是你先谈，然后我们再作评议。下面请你先谈。
二、同志汇报本人及班子党风廉政建设状况
我叫，男，中共党员，年参加工作，现任。透过学习党的十七大精神、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》和《乔志猛书记在济宁能源发展集团廉政建设工作会议上
的讲话》。我认识到，是矿领导、党支部从关心、爱护干部的角度出发，正确的引导和领导做好廉政工作，促进党员领导干部廉洁从政、严格依法办事，为我们营造廉洁勤政、干事创业、共谋发展的良好政治环境，有利于提高各级领导的廉洁自律意识，做到自重、自省、自警、自励，对干部的健康成长是十分有利的。
按照领导要求并结合本单位工作实际，对本单位及个人的廉政建设状况汇报如下：
1、我们认真学习了集团公司党风廉政建设会议工作会议精神和科学发展的重要思想，根据筹建处党支部《党风廉政建设工作意见》的要求，为使自己真正纳入党支部的教育、监督之下，促进廉洁从政，严格依法办事，与同志们共同营造廉洁勤政，干事创业，共谋发展的良好政治环境，认真学习了有关文件：《中国共产党纪律处分条例（试行）》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、《党员干部廉政手册》及《廉政纪律教育学习材料》等党纪政纪条规。透过理论学习，提高了思想认识，增强了严格遵守党的政治纪律的坚定性。工作中坚决贯彻落实党的路线、方针、政策，坚定不移地执行上级党支部的指示、决议，同上级党支部同心、同德、同向，党的声音能够迅速地透过我们传送给每一名职工，确保了政令畅通，令行禁止，执行上级党支部的指示、决议决不打折扣。
2、按照十七大指引的方向和省委工作会议精神的具体要求，我们牢记胡总书记重温两个“务必”的教导，工作中，凡有工程项目都采取公开、公平的招标活动，阳光操作，节假日都在矿上与坚守岗位的同志们一齐度过，无婚丧喜庆事宜，严格遵守财务
报销制度，无违纪或谋私利的现象。
3、严格落实党风廉政建设职责制，按照党风廉政建设职责制的分工严格履行职责。我们开展了领导、党员一面旗的活动，分组包干，每名班子成员负责几名同志，出了问题负连带职责；同时开展大讨论，认清当前廉政建设和反腐败的重大好处，并互相检举揭发，互相监督、互相检查。做到了业务、廉政一齐抓，两个方面都要硬的良好局面。
4、用心组织全体职工开展政治理论学习，吃透文件精神，坚持每周召开座谈讨论会，互相帮忙，共同提高，应对面、背对背地进行自查互查，对查出的问题梳理辫子；分类整理，凡列入重点整改资料的反复组织讨论，限期整改；建立科室和个人学习教育活动专卷，健全考勤制度和集中学习会议记录，每名党员干部都做好读书笔记，每人写出了体会文章。透过组织各种形式的学习活动，使我们提高了对党风廉政建设重要性的认识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。增强廉政意识；牢记党的宗旨，遵守党纪，坚持廉洁工作作风，经受住改革开放和市场经济的考验，筑牢拒腐防变的思想防线，做廉洁自律的表率。使全体党员干部在思想上认识到了廉洁勤政的重大好处，确实到达了净化思想，纯洁组织，预教预警，进一步坚定共产主义远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，提高立党为公，执政为民，拒腐防变的觉悟和潜力；克服攀比享乐，名利观念；摒弃闹不团结，不顾大局，专搞小圈子，只要组织照顾，不要组织纪律、不讲党性原则的各种错误观点。在纪律上，“睡岗就等于待岗、脱岗就等于下岗”；在业务上“没有
知识就等于没有岗位，没有技能就等于没有工作”等理念，正成为全体职工职工的共识。
“公生明、廉生威”，领导的威信提高了，工作的透明度加大了，同志们的劲头更足了，透过科室领导的共同努力，全体党员、职工职工能够及时相互沟通思想，交流状况，研究问题，交换意见，相互监督，增强了廉洁自律意识，自觉贯彻执行《监狱法》、《国家公务员暂行条例》、《七条禁令》、《六条禁令》等规章制度。因此，全体党员干部无一人违纪，无收受礼品和参加宴请应酬现象，增强了班子的凝聚力和战斗力。无一言堂、个人说了算、出现重大决策失误或闹不团结、搞内耗以及失泄密、犯自由主义等现象。大家把为煤矿生产工作尽职尽责，为安居煤矿的发展做出贡献作为共同的目标和方向，团结战斗踏实工作，克服了煤矿开采初期遇到的种种困难，将“三个安全”落实到实处，使各项生产工作都稳步前进，协调进展。
5、为了保证今年的廉政建设正常健康的开展，我们认真分析研究了去年的廉政谈话评议状况，做到了扬长避短，对好的方法继续坚持，对不足之处制订了改善措施，并严格落实。
6、为加强廉政保障机制，建章立制，用制度管理人，逐步构成自我防范，纪律制度约束的长效廉政机制。我们先后制定了各项会议制度和工作制度，保证大事集中研究决定，充分发扬民主，加强行政监督，确保了调度会议纪要的落实工作。
7、目前存在的不足及今后努力的方向
虽然在煤矿建设和煤矿管理方面积累了很的知识和经验，但是在礼貌生产管理中，和先进单位相比还有差距；解放思想找差
距意识还不够强；有时也存在好人主义思想；这些缺点对今后开展煤矿生产调度工作和振兴煤矿经济都是不利的。在今后的工作中，我们必须努力学习党的方针政策、兄弟单位的优点特长，彻底摒弃以上不良思想观念，提高调度艺术，增强自我修养，加强业务素质，时时牢记党的宗旨和入党誓言，为安居煤矿、济矿集团的发展多做贡献。
8、对加强本单位党风廉政建设和反腐败工作的意见和推荐：
（1）继续加强政治学习，解放思想，与时俱进，不说大话，干事创业。
（2）继续树立全员一盘棋，树立整体观念，具有大局意识。
（3）继续加强业务学习，努力提高自身素质。
（4）反腐倡廉工作要与从优待警、与职工办实事结合起来，努力帮忙他们解决实际困难，解决后顾之忧。
三、评议意见
同志任以来，工作勤奋，爱岗敬业。充分发挥技
术骨干作用，团结同志，尊重领导，用心协助筹建处领导抓好煤矿建设工作的组织管理，协调各方关系，强化调度职能，使煤矿建设逐步走上正规化管理，生产率大大提高，原材物料节约，成本下降，生产有序，安全顺利。工作中高度负责，严格把关，常常深入一线检查指导工作，每月下井达二十几个，虽然年龄偏大，不叫苦、不叫累，体现了党员领导干部的高素质。在政治上能够做到认真贯彻执行党的路线、方针、政策和党支部的指示、决议，认真实践“三个代表”的重要思想，持续和发扬“两个务必”的优良传统和作风。班子内部团结，坚持民主集中制，重大问题坚
持群众研究和及时报告请示，从不搞个人说了算。按时参加民主生活会，用心开展批评与自我批评，遵纪守法，认真落实党风廉政建设的各项规定，坚持一岗双责，狠抓全员廉洁教育，防范未然，本人及班子成员无不廉洁行为。期望同志在今后的工作中，继续发扬老黄牛精神，扎扎实实的做好工作，为安居煤矿的发展做出新的贡献。
同志：感谢领导的谈话教育，今后还是要一如继往地
把工作做得更好，让领导放心。
被谈话人签字：
廉政谈话记录（十五）：
1、如何持续党员先进性
作为一名党员，务必要明确党员先进性标准，践行党员先进性要求，树立党员先进性形象，充分展示共产党人先进性的时代风貌，也就是要做到与时俱进，加强学习。我们党历来有重视学习，善于学习的优良传统，要自觉学习党的理论知识，以装自己的头脑，这是长期持续先进性的根本条件。
2、如何理解为人民服务
中国共产党从建党的那一天起，就将党的宗旨定位于全心全意为人民服务上。全心全意为人民服务不只是表此刻口头上，更重要是表此刻平时的动中。要努力做到，树立服务理念，践行服务职责，提升服务潜力，规范服务行为。对我来说，当下，全心全意为人民服务的含义不在于做出什么这天动地的大事，而在于日常的工作中，一点一滴的奉献，不求回报。透过这次谈话，我会努力践行党的宗旨，全力投入到全心全意地为人民服务的工作中去。
3、请你谈谈你在廉政自律方面的状况。
xx：我始终认真学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，学习贯彻科学发展观。严格遵守领导干部廉洁从政有关制度、规定，时常联系思想和工作实际，认真反思和检查，进一步强化宗旨意识，坚持廉洁自律，认真履行人民群众赋予的权利和义务，为促进全县交通运输事业健康发展而努力工作。
4、谈谈你在落实党风廉政建设职责制，履行“一岗双责”和《廉政准则》方面的状况。
xx：我认真学习贯彻党的十七大、十七大五中、六中全会精神，严格遵守各级党委政府关于廉洁自律的相关规定，坚持履行“一岗双责”，在实际工作中努力做到勤修身、严立戒、常知足、慎用权，严格执行工程招投标的有关规定，没有为熟人、朋友说过情，没有利用手中权力干涉招投标的行为。
5、谈谈你在贯彻执行民主集中制，选拔任用干部和理解党内外监督的状况。
xx：我始终认真贯彻落实党的民主集中制和重大事项、工程招标、干部人事等重大问题民主决策制度，坚持群众讨论、会议决定的民主程序。在干部的提拔任用上，始终坚持任人唯贤、德才兼备原则，强调公平、公正、择优原则。
6、一年来，你始终坚持贯彻落实党的各项纪律、方针和政策。期望你在今后的工作中一如既往地严格要求自己，按照“一岗双责”的要求，履行好自身工作职责，将反腐倡廉、勤政廉政教育作为一项长期任务常抓不懈。
xx：今后我将继续加强政治理论和业务知识学习，严格执行好各级党委、政府关于党风廉政建设的规定，时刻牢记廉政准则，把廉洁从政、廉洁自律作为一项长期的任务来抓好。
廉政谈话记录（十六）：
廉政建设谈话
1.什么是“廉政”？
廉政就是不贪、不占，想自己该想，得自己应得，清正廉洁，秉公办事，为人民群众掌好权、谋好利，而不是利用权力为个人谋利益。这是衡量领导干部人格境界的重要标尺，也是评判一个干部是好官还是贪官的首要标准。
2`结合本部门实际状况，谈谈如何落实“廉政建设”。
在实际工作中，按照上级部门的要求，始终把工作放在第一位，用心落实上级和职责要求，强化宗旨意识，认真履行职责。一是要把自己管好。要坚持以身作则，树立清正廉洁的形象，搞好廉洁自律。二是要把科室管好。工作上要公开、透明，发挥科室工作人员，遇事商量，民主管理，不搞一言堂，同时又要理解监督和监督别人，防止权利滥用。三是要管好“八小时以外的生活”，提高警惕，严格要求自己。
3.请你谈谈你在廉政自律方面的状况。
我始终认真学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，学习贯彻科学发展观。严格遵守领导干部廉洁从政有关制度、规定，时常联系思想和工作实际，认真反思和检查，进一步强化宗旨意识，坚持廉洁自律，认真履行人民群众赋予的权利和义务，
4.如何在今后的工作中加强勤政廉政？
在今后的工作中一如既往地严格要求自己，履行好自身工作职责，办事尊重客观规律，深入实际，不凭主观意志，生活上艰苦朴素，不腐化奢侈。常看自己不足、常思自己之过、常怀律己之心、常想贪欲之害，真心做到诚实守信、光明磊落、表里如一，以自己的人格魅
力带动本科室、本单位作风好转。
5.贯彻执行党风廉政建设职责制，如何做好思想防“腐”？我们此刻的一些干部，思想很浮躁，人生没有目标，这是很危险的。思想道德防线被突破，最容易中箭落马。思想上要经得住诱惑，务必严格遵守廉洁从政的各项规定，时刻牢记肩上的职责和使命，把牢“工作圈”、“社交圈”、“娱乐圈”，不为金钱所动，不为“红灯”所迷，八小时以内与八小时以外一个样。要多学习、多思考，把精力投入到部队工作中来，这样才能有进步、有作为。
6.对中央关于改善工作作风、密切联系群众“八项规定”的贯彻落实，该如何做好作风防“浮”？
作风上防“浮”，第一，要养成一个好的学风，不仅仅要注意业务知识的学习，也要注意政治理论的学习。及时把学习的成果转化为谋化工作的思路，促进工作的措施。第二，要用科学发展观的观念对待工作，讲实效、办实事、求实效、尽心尽职履行职能，不折不扣完成上级交办的任务。第三，要持续一颗平常心，坦然应对名利得失，淡泊明志，宁静致远。
7.如何加强自身修养，带头廉洁自律？
一要严于律己，做到清正廉洁。二要依法行政，从事公务活动、履行职责、处理各种复杂状况，都务必依法行政，决不能凭经验、凭感觉、凭感情来决定和处理问题。最后自觉理解监督。要善于分析、研究，对照群众意见进行总结分析，及时改善工作，对待群众的意见和反映，做到有则改之，无则加勉。
基层廉政建设谈话
1.廉洁自律方面的状况？
我自觉遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和上级关于廉洁自律的相关规定，在实际工作中做到勤修身、严立戒、以身作则、严于律己，认真履行党员干部的权利和义务。
2.在工作中存在哪些不足？
纵观一年来个人履行党风廉政建设职责制方面的状况，本人虽然在廉洁自律和日常工作中做了一些有益的工作，取得一些成效，但对照中央“八个坚持、八个反对”的要求以及上级的期望还有距离，还存在一些不足之处，主要表此刻工作主动创新不够、对自我学习、自我提高抓得不紧。在今后的工作中，我将不断增强廉洁奉公、执政为民的意识，从严要求自己，使自己的一言一行贴合“三个代表”的重要思想，贴合与时俱进的精神，贴合党纪政纪的规范。
3.为什么要加强农村基层党风廉政建设，其现实好处是什么？农村基层党风廉政建设是党风廉政建设的基础部分，也是农村党的建设的重要方面。搞好农村党风廉政建设，对于改善党群关系、干群关系，维护党和政府在人民群众中的威信和形象，加强党的执政潜力，提高党的执政地位，具有个性重要的好处。
4.农村干部在廉政建设中承担什么样的作用？
村干部是党和政府在农村的代言人，其职责是要认真贯彻落实党和政府在农村的各种方针政策，维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益，带领当地群众发家致富，维护当地社会稳定。这就要求村
干部务必坚持扎根基层、深入群众、倾听群众呼声，关心群众疾苦，时刻把人民的安危冷暖挂在心上，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
5.结合实际，谈谈如何加强廉政建设
加强农村基层干部队伍廉政建设，是农村基层干部的从政之基，立身之本，是维护群众利益的重要前提。新形势的发展，迫使我们要不断创新工作思路，改变工作方法，努力提高自己的综合素质。尤其在自身廉政建设上，必须要把握住自己，做到廉洁从政，一心为民，也只有这样才能适应形势发展的需要。
6.农村基层廉政建设的落实状况？
广大党员干部个性是农村干部，既要有为村里的发展大计操心，还得要用心帮忙群众解决穿衣、吃饭、住房、柴米油盐疾病卫生等问题；既要注意抓经济发展的大事，也要重视解决群众一家一户难办的小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。我们绝不能坐而论道，落实起来“只听楼梯响，不见人下来”，而是要结合本村的实际，扎扎实实地研究和采取一些真正为群众办实事、解难题、做好事的措施，以求最大限度地为群众带给方便和服务。
廉政谈话记录（十七）：
被谈话人工作单位谈话人地点记录人时间职务
谈话资料：对谈话人及所在单位党风廉政建设工作提出五点要求：一、要加强学习，提高自身修养。一要加强政治理论学习，把握政治方向，提高思想觉悟，在工作中做到“讲党性、重品行、重表率”。二是加强党纪律法规的学习，要明辨是非，执行制度，遵纪守法。三是加强业务、文化知识的学习，跟上时代发展的步伐。二、认真履行职责，努力做好本职工作。要增强职责感、使命感，不断激励自己，克己奉公。要正确行使权力，自觉理解群众的监督。三、遵纪守法，坚决做到廉洁从业。务必增强法纪意识，自觉遵守党纪国法和各项规章制度，切实做到依法纪办事。四、维护班子团结，带好队伍。班子成员也要大力维护团结，相互支持、相互配合；主要领导在团结问题上觉悟要更高一些，心胸要更开阔一些，律己要更严一些。五、切实履行职责，进一步促进党风廉政建设。各单位党政正职要当好表率，敢于负责，干好自己的事，管好本单位、本部门的人，不仅仅要保证自己不出问题，也要保证班子成员和下属不出问题。
廉政谈话记录（十八）：
--------支部（-----------部门）廉洁从业宣教谈话记录
谈话时间
谈话地点
谈话人
部门及职务
记录人
部门及职务
谈话对象
谈话资料：
1、作为涉廉岗位，在岗位工作中应严格执行公司各项规章制度，廉洁从业，作为一名预备党员更就应以一名合格的、优秀的共产党员的标准严格要求自己，杜绝一切歪风邪气，加强自律。要经得起组织和群众的监督和考核。不理解任何影响公正执行岗位职责的利益。
2、在设备的采购选型中应严格遵照公司的工程管理制度，采购申请及招投标制度的标准执行，公正、公开、公平的进行各项工作。严格履行询价（招标）采购程序，做到有章可依，有据可查。在现阶段的管理提升中应着力于提高自身素质、秉持廉正从业的理念，做到以廉为荣、以贪为耻。
3、在工程实施的监督过程中，应严格按照合同文件及工程验收标准要求进行，做到公正、合法。对工程中出现的问题应公正实事求是的进行处理，不损害企业利益。忠于职守、严格把关，对自己签认的各项验收等负责。
4、作为管理全厂计量器具的专责，更应担负起计量器具的管理、校验及监督工作。全厂的结算计量器具如轨道衡、汽车衡等是重点监督对象，也是属于强制检定的对象。计量器具是否合格，运行状况是否正常直接关系到企业利益。从近两年发生的涉廉问题来看，计量岗位的管理和监督以及从业人员的岗位廉政也是尤为的重要。因此应保证自身清醒的头脑，抵制一切外来侵蚀，做到严格自律。
廉政谈话记录（十九）：
廉政谈话记录
被谈话人工作单位谈话人地点记录人时间职务
谈话资料：这天在那里与你进行一次廉政谈话，记录如下：党的作风体现党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，，关系党和国际的生死存亡。我们评审中心既有自身党风廉政建设的职责，同时又担负着法律监督的职责，因此更要自身过的硬。新近的人员是单位的财富，是期望。但由于刚参加工作，对各方面状况不太了解，因此应对复杂状况缺乏必须的甄别力和免疫力。党内监督的实质在于监督权力。权力是一把双刃剑，用得好能够为人民群众作出大贡献；用得不好，也能够害人害已害国家。用权受监督，就不会出轨大家在今后的工作中必须要勤奋学习政治理论知识，多参与实践，要经得起考验。对于这次谈话，被谈话人也表示：必须要按照立党为公、执政为民的要求，以自律为本，以廉洁从俭为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系，在实际工作中，从严要求自己，不断强化自律意识，努力勤政、廉政，做到“自重、自省、自警、自励”，防微杜渐，不越雷池半步。在严格“自律”的同时，用心监督身边的同志，做到互助互进。将继续加强政治理论和业务知识学习，严格执行好各级党委、政府关于党风廉政建设的规定，时刻牢记廉政准则，把廉洁从政、廉洁自律作为一项长期的任务来抓好。
廉政谈话记录（二十）：
廉政谈话记录范本
一、依次听了3位谈话对象关于遵守党的政治纪律，贯彻落实党的路线、方针、政策和上级党委政府决议、决定，贯彻落实党风廉政建设职责制和个人廉洁自律的状况报告。
二、X局长对3位同志提出三点明确要求：
一是要深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。近几年来虽然反腐败工作取得了显著成效，但在不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利;腐败活动减少了，但并没有绝迹，反腐败体制机制建立了，但还不够完善，思想教育加强了，但思想防线还没有筑牢;反腐败的形势严峻复杂，反腐败工作依然艰巨繁重，党风廉政建设工作仍需进一步加强。就我县状况看，个别单位或党员领导干部以权谋私、侵害群众利益、违反中央八项规定和省、州、县规定等违纪违法问题线索反映时有发生;就我单位的状况来看，虽然没有出现违纪违法案例，但今年两会期间，人大代表、政协委员对我局在有关监管方面不到位、个别领导干部不敢担责等方面提出了议见推荐;部分服务对象对我单位的办事效率、服务态度也提出意见推荐。期望各位把思想和行动统一到中央、省委、州委和县委的决策部署上来，坚信中央从严治党、铁腕反腐的坚强态度和决心，坚持不懈打好攻坚战、持久战，坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。
二是切实履行党风廉政建设主体职责。根据党风廉政职责制要求，班子成员发挥“一岗双责”作用，协助党组书记落实主体职责，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导职责，把党风廉政建设要求融入分管业务工作，定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设状况，坚持谁主管、谁负责，层层抓落实，确保守土有责，对党负责。班子成要对单位党员干部加强经常性教育，主要领导与单位班子成员廉政谈话不少于1次，班子成员每年与分管股所室负责人廉政谈话不少于1次，抓好职责范围内党风廉政建设。作为班子成员，要切实做到把主体职责记在心上、扛在肩上、抓在手上，落实在行动上。要以身作则，切实增强抓党风廉政建设主体职责意识，模范带头廉洁自律，自觉做到廉政勤政，认真履行“一岗双责”。
三要带头廉洁自律，自觉理解群众监督。一要认真学习中央、省、州、县有关党风廉政建设的规章、规定、文件，个性是习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的有关论述、中央八项规定等，真真吃透其精神并将其贯穿于个人的工作和生活中;二是要“把权力关进制度的笼子里”。把权力关制度的笼子里，不是说让你不干事，而是要依法办事，依程序办事，对所办事情务必要负法律职责，所办事情务必要经得起时间检验，经得起人民群众的监督;要时该牢记权力是人民所赋予的，手中的权力不是个人的，我们所有的工作都是为了人民、为了国家，绝对不能把权力作为个人的私有物，想怎样用就怎样用，滥用权力，以权谋私必将受到党纪国法的严惩;三是要慎交友，因交友不慎而落马的官员不在少数，工作生活中总有些居心不良之人想与你交朋友，套近乎，他们看中的不是你的人而是你手中的权，必须要擦亮眼睛，多与正直之人、讲诚信之人交往，不与居心不良之人交往，尽量减少不必要的应酬，要把精力放在推进工作和学习上;四是要慎独，习近平总书记在提到共产党员的修养时个性强调了慎独，要求党员干部都要努力做到“慎独”，无论在什么样的环境下，都不做亏心事、不做昧良心的事，有人无人一个样，八小时之内和之外一个样，自觉
理解社会各界监督，严于律己。
三、谈话对象分别作表态发言
3位同志表示，今后必须加强思想政治理论学习，认真贯彻落实中央八项规定和廉洁自律各项规定，协助主要领导抓好党风廉政建设，进一步增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，认真抓好分管的各项工作，努力推动单位各项工作向前发展，为建设“美丽富饶新盈江”作出用心贡献。
廉政谈话记录（二十一）：
干部廉政谈话记录
为切实抓好质监队伍身反腐倡廉工作，促进队伍建设，4月5日，由局党组书记、局长魏凌云对局班子成员进行了群众廉政谈话。
魏局长对班子成员强调，廉政谈话是党内监督的一项基本制度，是预防腐败、促进廉政的有效手段，是对干部的关心和爱护。谈话围绕要常修为政之德、常思贪欲之害、常除非份之想、常怀律己之心、常研领导之术、常筑防腐之堤六个方面展开。谈话中以陈克杰、王宝森、胡长清、慕绥新、李真等人被查处的贪腐案件作为活生生的例子，来讲清“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天”的道理。教育警示大家严格遵守各项廉洁从政规定，清醒认识腐败成本，从此刻做起，从身边点滴做起，守好职业操守底线。谈话强调领导干部务必履行“一岗双责”，觉理解监督，善于发扬民主，以身正赢得人心，以真诚提高威信，以实干引领风气，抓好队伍建设，促进我局质量技术监督的各项工作，为促进潍城经济会又好又快发展做出更大贡献。
透过谈话，大家表示警示教育生动的说明了党风廉政建设的重要性，身为国家公务人员，就就应“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”。大家纷纷表示要加强学习，树立正确的人生观，拒腐防变，认真履行好己的职责，不辜负人民托付的职责。
廉政谈话记录（二十二）：
廉政过节分级谈话记录
时间：2012年1月19日
地点：综采二区书记办公室
谈话人：xx（职务：党支部书记）
被谈话人：xx（职务：核算员）
薛建东：（职务：材料员）
谈话资料：
刘书记：春节、中秋节向来是各类违反党风廉政建设案件的多发季节，许多通知往往在此时控制不好自己贪婪的欲望，被一些不正当的馈赠所诱惑，从而在不知不觉中触犯了党纪国法，成为了人民的罪人，也白白的葬送了自己的大好前程。以前工区组织你们学习的许多贪腐案例就是很好的前车之鉴，就应引起你们的警觉，你们二位同志分别担负着我工区的工资奖金核算和物料的收发、保管工作，这两个岗位都属于廉政建设的薄弱环节，如果不能严格的控制自己，就有可能做出违反廉洁规定的事。虽然我公司目前对于“四管”人员的教育和监管的力度十分严格，工区党政对你们二位同志的日常教育和监督也很到位，但是平时还需要你们自己能够控制好自己的一举一动，切记“勿以恶小而为之”，不要认为自己身在基层就放松了对自己的要求。节日期间，期望你
们在工作之余多学习上级各类廉政建设的指示精神，实际工作中也要严格的按照公司规定的业务流程去操作，尤其是节日期间各方面工作都很繁忙，你们必须要做到认真细致，杜绝在工资做账、物料发放等工作中出现错误，以免造成不必要的损失。为了确保公司上下能够实现廉政过节，公司党委出台了关于春节期间开展“防控节日风险、弘扬清风正气、确保廉洁过节”活动的通知，期望你们把文件下载后认真地学习，尤其是“六项廉洁规定”、和“六项组织纪律”要当成学习的重点，学习后要根据自己的岗位实际认真的查找你们各自岗位存在的廉政风险点，并张贴公示，认真理解广大员工的监督和指正，针对廉政风险点认真的制定防范措施，在实际工作中也要切实按照防范措施规范自己的行为，真正做到廉政过节。马成林：节日期间我必须会严格的按照上级的各项规定做好自己的本职工作，学习并且执行好公司党委关于廉政过节的各项规定，保证做到不做任何违反上级规定的事，严格遵守各项纪律，认真履行好自己的职责，搞好综采二区的核算工作，在综采二区党政的指导下进一步提升自己的业务水平和综合素质。
xx：感谢刘书记对我的谈话教育，以前我总认为自己就是在工区领导的指导下做工作，职责范围好像离“违法、违纪”很遥远，这天透过书记的教育，让我认识到自己的岗位很关键，如果不能很好地控制自己，就会在不经意间违反了上级的规定，今后
在认真做好本职工作的前提下，我必须认真学习各类廉洁制度和规定，认真的执行好上级的指示精神，做到阳光做事、阳光做人。
廉政谈话记录（二十三）：
廉政谈话记录
时间：
地点：
谈话人：
被谈话人：
记录人：
谈话资料：
“公生明，廉生威”、“得人心者得天下”。廉洁自律，甘为人民公仆，全心全意地为人民服务，是密切党群关系的根本保证。胡锦涛总书记在第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议上就指出：党风廉政建设和反腐败斗争贯彻以人为本、执政为民，要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。坚决反对腐败、严厉惩治腐败分子，以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效取信于民。前一段时期，部消防局、省消防总队，市消防支队分别就反腐倡廉建设召开了电视电话会议，也分别对今后的纪检工作做了详细部署，期望在座的同志能够认真的去学习、体会。下面我根据支队要求，结合大队实际，就大队下一步深入开展廉政建设和干部作风突出问题整治活动提以
下几点意见，望大家认真贯彻执行。
一是要提高认识，进一步深入开展好廉政教育活动。大队将继续开展震撼心灵的廉政警示教育，坚持把理想信念、宗旨意识、法律法规和党纪警规作为“必修课”，务求人人受到警示，制度健全完善，问题有效整改，队伍风气更加纯正。二是要筑牢清廉自守、拒腐防变的坚固防线。要以执法领域为重点，紧紧抓住群众反映强烈的突出问题和容易发生问题的薄弱环节，从规范执法程序、压缩自由裁量空间、推行执法警务公开、强化社会监督等方面入手，抓紧抓好制度建设。
三是要铁腕严厉查处执法不公不廉等违法行为。要坚决执行江西消防总队“六条禁令”的要求，凡是有令不行、有禁不止的，一律从严追究，决不姑息迁就，切实以铁的手腕执行铁的纪律，以铁的纪律带出铁的队伍。
四是要率先垂范，充分发挥党员干部队伍模范带头作用。全体党员干部要以身作则，身先士卒，切实以自身的模范行动影响和带动部队。要牢固树立敬业、热诚、忠诚、敬畏的事业观和价值观，始终持续胸怀群众、秉公执法、主持正义、平等待事的职业操守。
这天召开这个会议，就是期望大家进一步统一思想，增强忧患意识，深刻认识发生事故案件的严重危害，克服骄傲自满、松劲懈怠情绪。在座的各位领导干部在反腐倡廉建设
上承担着重要职责，要切实营造反腐倡廉的良好氛围，增强忧患意识、危机意识和职责意识。要将廉政教育当作经常性工作来抓，列入常态化管理，使廉政教育在润物无声中深深扎根于每一个人心中，把廉政建设推上一个新的台阶，为九江消防事业的健康和谐发展带给更加有力的精神屏障和坚强后盾。
廉政谈话记录（二十四）：
廉政谈话记录
谈话时间：2016年月日谈话地点：校长室
谈话人及职务：宋新涛济河小学校长
谈话对象及职务：于宪军安监科长谈话资料：
宋校长：根据镇教育办公室安排，这天由我对您开展廉政谈
话，目的是让您进一步正确分析把握当前全面从严治党的新形势、新任务，客观分析当前工作中存在的突出问题，明确下步工作要求。这天主要谈两个方面的问题：
一要把握好当前反腐形势。习近平总书记在十八届中央纪委
六次全会上发表重要讲话，提出四个“深刻”的要求。一是深刻把握“两个没有变”，树立“四个足够自信”；二是深刻把握全面从严治党的精神实质，拧紧职责螺丝；三是深刻把握“四个关系”，把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入；四是深刻把握今年的重点任务。期望您要学习好中央精神，把握好新形势新要求。
二是对下一步工作提几点要求：
1、加强学习，提高思想觉悟。作为单位中层干部、共产党员，要带头学习法律法规和上级文件要求，带头践行“八项规定”精神和反“四风”要求，带头执行廉洁自律各项规定，绷紧“廉政弦”、把好“总开关”，不让世界观、人生观、价值观出问题。
2、抓好分管工作，确保不出事故。你分管学校的党务和安全，这两项工作都学校工作的头等大事，你细心做好。党务你要抓好这次活动的档案。安全你抓好各个方面，确保不出安全事故。
3、关爱学生，做学生的知心人。在平时的工作中，要把学生当成自己的孩子看待，不仅仅抓学生的学业成绩，更关心学生的身心健康，做学生的知心人。
（被谈话人）：透过这次廉政谈话，我进一步强化了对自身
应承担职责的认识，明确了工作的方向。下一步，我必须要做到以下几点：
1、加强学习，提高觉悟。作为单位中层干部、共产党员，要带头学习法律法规和上级文件要求，带头践行“八项规定”精神和反“四风”要求，带头执行廉洁自律各项规定，绷紧“廉政弦”、把好“总开关”，不让世界观、人生观、价值观出问题。
2、抓好分管工作，确保不出安全事故。我分管学校的党务和安全，这两项工作都学校工作的头等大事，你细心做好党务工作，抓好安全各个方面，确保不出安全事故。
3、加强业务学习，提高教学质量。教学质量是学校的生命，也是教师的荣誉。因此，作为教师我要把提高教学水平和提高教学质量时刻放在心上。
4、关爱学生，做学生的知心人。在平时的工作中，我要把学生当成自己的孩子看待，不仅仅抓学生的学业成绩，更关心学生的身心健康，做学生的知心人。
谈话人（签字）：谈话对象（签字）：
廉政谈话记录（二十二）：
廉政谈话记录
谈话对象（姓名）：
单位（职务）：
谈话时间：2011年11月22日谈话地点：谈话领导：记录人：
谈话资料（摘要）：
一、单位主要领导如何履行“一岗双责”
二、单位领导如何守廉，起模范带头作用
三、领导如何履行职责，关于团结班子的力量，构成群众合力
四、领导决策的民主集中制，重大决策群众讨论决定，如何依法办事，不以权谋私
五、领导干部如何厉行节约，建立好接待制度，公物管理制度
六、领导干部如何管理自己，生活作风检点，主动理解群众监督
七、认真学习党风廉政建设有关理论知识和党纪法规，进一步增强拒腐防变的潜力
八、自觉遵守领导领导干部廉洁自律各项规定，做遵纪守法楷模
九、带头转变工作作风，做效能建设的表率十二、切实履行职责，抓好党风廉政建设职责制的落实十三、关心群众，坚决纠正损害群众利益的不正之风
十、带头贯彻落实党委重大决策，确保政令畅通十、认真执行党内监督条例，规范权力的行使
关于诸葛亮的故事（一）：
初出茅庐
刘备三顾茅庐，诸葛亮答应出山相助。曹操命大将夏侯悙引兵十万杀奔新野。关羽、张飞对刘备以师礼待诸葛亮很不满，面临大战之际，二人态度消极，将信将疑。诸葛亮假借刘备剑印，遣兵调将，令关羽、张飞引兵埋伏在博望之左右，调赵云回来担任前部诱敌，刘封、关平带人埋伏负责放火。曹将夏侯悙果然轻敌上当，不听部将劝告，长驱直入，被大火烧得死伤无数，又遭各路伏兵夹击，损兵折将，丢弃博望城，逃回许昌。诸葛亮一战成名，使刘备及手下大为敬服，奠定了自我的威望。
故事反映诸葛亮的性格：留意谨慎旷世济民
关于诸葛亮的故事（二）：
用奇谋孔明借箭（草船借箭）
周瑜刁难诸葛亮，令其十天内造出十万支箭，诸葛亮却立军令状三天完成。他前二天按兵不动，暗中叫鲁肃备大船二十，各船扎草人千个。第三天四更，江上大雾迷漫，诸葛亮率船到曹军水寨前擂鼓呐喊佯攻，曹军怕中计，下令弓箭手向江中射箭。这一妙计使诸葛亮不费吹灰之力就完成了任务。
关于诸葛亮的故事（三）：
武侯弹琴退仲达（空城计）
空城计：诸葛亮屯兵于阳平，把部队都派去攻打魏军了，只留少数老弱残兵在城中。忽然听到魏军大都督司马懿率15万大军来攻城，诸葛亮临危不惧，传令打开城门，还派人到城门口洒扫。诸葛亮自我却登上城楼，端坐弹琴，态度从容，琴声不乱。司马懿来到城前，见此情形，心生疑窦，爬城中有埋伏，因此不敢贸进，便下令退兵。
故事反映诸葛亮性格：智勇双全沉着冷静知己知彼胆识过人
关于诸葛亮的故事（四）：
火烧新野
火烧博望坡之后，曹操卷土重来，派曹仁和曹洪大军进攻新野。诸葛亮料新野呆不了，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火之物。曹军进城之后住入了民房。夜里狂风大作，埋伏在城外的刘备军往城里射火箭。大火迅速烧起来。曹兵逃奔出城，被刘备军截杀，大败而归。
关于诸葛亮的故事（五）：
舌战群儒
曹操大军沿江结寨，准备并吞江东。东吴君臣惊疑忧惧，是和是战难以定夺。诸葛亮运用谋略，与东吴群臣纵论天下大事，巧舌辩驳，说服他们和孙权要与刘备联合抗曹。才有之后的赤壁之战。此成语原指与众多儒生谋士争辩，驳倒对方的议论，后指与很多人激烈争辩并驳倒对方。
关于诸葛亮的故事（六）：
火烧博望
博望坡军师初用计——孔明令曰：“博望之左有山，名曰豫山；右有林，名曰安林：能够埋伏军马。云长可引一千军往豫山埋伏，等彼军至，放过休敌；其辎重粮草，必在后面，但看南面火起，可纵兵出击，就焚其粮草。翼德可引一千军去安林背后山谷中埋伏，只看南面火起，便可出，向博望城旧屯粮草处纵火烧之。关平、刘封可引五百军，预备引火之物，于博望坡后两边等候，至初更兵到，便可放火矣。”又命：“于樊城取回赵云，令为前部，不要赢，只要输，主公自引一军为后援。各须依计而行，勿使有失。”……孔明谓玄德曰：“主公今日可便引兵就博望山下屯住。来日黄昏，敌军必到，主公便弃营而走；但见火起，即回军掩杀。亮与糜竺、糜芳引五百军守县。”命孙乾、简雍准备庆喜筵席，安排功劳簿伺候。
有诗曰：“博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功！”
关于诸葛亮的故事（七）：
见木像魏都督丧胆(羽扇纶巾)
诸葛亮积劳成疾，临终与众将诀别，并安排了军国大事。他死后虽秘不发丧，但司马懿见蜀兵后退已知真相，故催军速追。突然五丈原上炮响旗飘，诸葛亮端坐四轮车出现，，他羽扇纶巾。魏军见诸葛亮尚在，弃甲逃命，溃不成军。两日后，司马懿方知车上是木人。此成语形容诸葛亮的装束，也形容谋士镇定自若的潇洒风度。
关于诸葛亮的故事（八）：
挥泪斩马谡
马谡自告奋勇驻守街亭，遇到了魏将张郃所率主力部队的抵抗。马谡违背了诸葛亮原先的部署，又不听从部将王平的推荐，在众寡不敌的形势下，居然不下据城，而舍水上山，结果被张郃军队切断水道，杀得大败。街亭失守，使诸葛亮十分被动，一场十分有利的战局顿时变成败局。尽管诸葛亮十分爱惜马谡的才华，但是，为了严明军纪，他毅然按照军法处斩了马谡，还上疏朝廷，自请贬官三级，追究个人“不能训章明法”、用人不当的职责。
故事反映诸葛亮性格：军纪严明，以身作则
关于诸葛亮的故事（九）：
孔明巧布八阵图
刘备兵败，陆逊追至夔关，遇此阵，土人言：“此处地名鱼腹浦。诸葛亮入川之时，驱兵到此，取石排成阵势于沙滩之上。自此常常有气如云，从内而起。”逊入阵不得出，后被孔明岳父黄承彦放出。
八阵图“名八阵图。反复八门，按遁甲休、生、伤、杜、景、死、惊、开。每日每时，变化无端，可比十万精兵。”
关于诸葛亮的故事（十）：
智激周瑜
孔明曰：操本好色之徒，久闻江表乔公二女有沉鱼落雁之容，闭目羞花之貌。操曾发誓：“愿得江东二乔，置之铜雀台，以乐晚年，虽死无恨矣。”今虽引百万之众虎视江南，其实为此二女也。将军何不以千金买此二女．差人送与曹操。操必班师矣。此范蠢献西施之计，何不速为之?周瑜听罢．勃然大怒，离座指此而骂曰：“老贼欺吾太甚!”
关于诸葛亮的故事（十一）：
六出祁山
诸葛亮恢复与吴联盟、平定南中后，就准备北伐曹魏。
第一次北伐在蜀汉建兴六年(228年)春，他令赵云等作疑兵，摆出由斜谷攻郿城的态势，吸引魏军；自我则率主力向祁山方向进攻，陇右的天水、南安、安定等郡相继叛魏降蜀，又收服了姜维，一时关中大震。但是马谡违背诸葛亮部署，丢了街亭；赵云等出兵也不利，诸葛亮只得退回汉中。不久，天水、南安、安定三郡又叛汉附魏。
第二次北伐是同年冬，诸葛亮乘陆逊在石亭打败曹休之机，出散关，包围陈仓，攻打二十多天未破，魏的援军赶到，他不得已又退回汉中。
第三次北伐是建兴七年，亮进攻武都、阴平，打败魏援军，占了这两郡，留兵据守，自我率部回师。次年，魏军进攻汉中，诸葛亮加强防守，又增调援军，再由于连续大雨，子午谷、斜谷等道路不通，魏军撤退。
第四次北伐是建兴九年，蜀军包围祁山，魏军统帅司马懿迎击，诸葛亮准备决战。司马懿知蜀军远来，军粮不多，凭险坚守，拒不出战。诸葛亮想用退兵的办法引诱敌人，但司马懿追赶很谨慎，蜀军一停，他就扎营拒守。此时李严假传刘禅要求退兵的圣旨，加上蜀军粮草将尽，诸葛亮只得班师，在归途中以伏兵杀了魏国名将张郃。
第五次北伐是十二年春，诸葛亮率十万大军出斜谷口，到达郿县，在渭水南岸五丈原扎营。司马懿也筑营阻拦，不与蜀军作战，料知蜀军远来，粮草运输困难，想把蜀军拖垮。诸葛亮也有准备，在渭水分兵屯田，作长期战争的打算。诸葛亮在这次出兵前曾与孙权约定同时攻魏，五月吴军十万攻魏，不胜，撤回江东，所以蜀军只得与魏军单方面周旋。八月间诸葛亮积劳成疾，病情日益严重，不久就与世长辞。死后，姜维等遵照他的遗嘱，秘不发丧，整军退入斜谷。
诸葛亮出师北伐共为五次，真正出兵祁山只有二次；还有一次是魏军进攻汉中，不是诸葛亮出击。后世概而言之，说成是「六出祁山」。
故事反映诸葛亮性格：意志坚定性格倔强
关于诸葛亮的故事（十二）：
祭七星坛借东风
周瑜为没有东南风而病倒在床上。诸葛亮给周瑜开了个“药方”，上面写着：“万事俱备，只欠东风。”说他能借来东风，他让周瑜为他搭起高九尺的七星坛，然后自我在坛上做法。几天之后，果然刮起了东南风。周瑜嫉妒，便派人去杀诸葛亮。然而诸葛亮早有预防，事先回夏口去了。
关于诸葛亮的故事（十三）：
关于诸葛亮的故事：如鱼得水
刘备三顾茅庐，请得诸葛亮(孔明)出山之后，「食则同桌，寝则同榻」，终日共论天下大事，把孔明当作老师，关羽，张飞看在眼，很不痛快，便对刘备说:「孔明年纪轻轻，有甚麽才学大哥你对待他实在是好过头了，又没见到他显示出甚麽本事!」刘备劝解他们说:「我得到孔明，如鱼得水，两位弟弟不用再多说了。」「如鱼得水」用以比喻得到跟自我相投合的人或找到适合自我事业发展的环境。例如:李教授请到张明作助手，简直「如鱼得水」，研究项目的进度加快了，突破了一个又一个难关。
关于诸葛亮的故事（十四）：
星落五丈原
次曰，诸葛均回，孔明嘱付曰：吾受刘皇叔三顾之恩，不容不出。汝可躬耕于此，勿得荒芜田亩。待我功成之曰，即当归隐。后人有诗叹曰：身未升腾思退步，功成应忆去时言。只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。后日本诗人土井晚翠拿这句诗作题目，咏叹诸葛亮。
关于诸葛亮的故事（十五）：
关于诸葛亮的故事：淡泊明志
刘备第二次拜访诸葛亮的时候，进了草庐大门，到了中门，只见门上写看一副对联:「淡泊以明志，宁静而致远。」意思是用淡泊简朴来显示自我的志趣，用心境平静来远离名利。这副对联表现了诸葛亮品德修养的一个方面。诸葛亮《戒子书》则是用了双重否定的表达方式:「非淡泊无以明志，非宁静无以致远。」
关于诸葛亮的故事（十六）：
七擒孟获
孔明归到寨中，升帐而坐，谓众将曰：“吾今此计，不得已而用之，大损阴德。我料敌人必算吾于林木多处埋伏，吾却空设旌旗，实无兵马，疑其心也。吾令魏文长连输十五阵者，坚其心也。吾见盘蛇谷止一条路，两壁厢皆是光石，并无树木，下面都是沙土，因令马岱将黑油柜安排于谷中，车中油柜内，皆是预先造下的火炮，名曰‘地雷’，一炮中藏九炮，三十步埋之，中用竹竿通节，以引药线；才一发动，山损石裂。吾又令赵子龙预备草车，安排于谷中。又于山上准备大木乱石。却令魏延赚兀突骨并藤甲军入谷，放出魏延，即断其路，随后焚之。吾闻：‘利于水者必不利于火。’藤甲虽刀箭不能入，乃油浸之物，见火必着。蛮兵如此顽皮，非火攻安能取胜？使乌戈国之人不留种类者，是吾之大罪也！”众将拜伏曰：“丞相天机，鬼神莫测也！”孔明令押过孟获来。孟获跪于帐下。孔明令去其缚，教且在别帐与酒食压惊。孔明唤管酒食官至坐榻前，如此如此，分付而去。却说孟获与祝融夫人并孟优、带来洞主、一切宗党在别帐饮酒。忽一人人帐谓孟获曰：“丞相面羞，不欲与公相见。特令我来放公回去，再招人马来决胜负。公今可速去。”孟获垂泪言曰：“七擒七纵，自古未尝有也。吾虽化外之人，颇知礼义，直如此无羞耻乎？”遂同兄弟妻子
宗党人等，皆匍匐跪于帐下，肉袒谢罪曰：“丞相天威，南人不复反矣
故事反映诸葛亮性格：以德服人
关于诸葛亮的故事（十七）：
关于诸葛亮的故事：七擒七纵
刘备死后，诸葛亮辅佐刘禅登上帝位，蜀国兴盛起来。当时南中地区(此刻四川大渡河以南和云南，贵州一带)几个郡却作乱造反，诸葛亮亲自率领大军，前去讨伐，战事节节胜利，最后剩下南中首长孟获还继续反抗。诸葛亮了解到孟获不但打仗勇敢，而且在各部族中很有名望，便决定攻心为主，把孟获争取过来。诸葛亮善用计谋，第一次交锋就把孟获活捉了。他游说孟获归降，但是孟获不服气，孔明也不勉强他，把他放了，让他再来较量。就这样，捉了放，放了捉，一向把孟获捉了七次。到了第七次，孟获终於心服口服，不再反叛。诸葛亮命令孟获和各部族首领照旧管理原先的地区，不派出官吏，也不留军队，使汉人和各民族长期相安无事，稳定了蜀国后方，为北伐创造了「无后顾之忧」的条件。「擒」就是捉拿，「纵」就是放。「七擒七纵」比喻对战胜对方稳有把握，在策略上有收有放地控制对方。
关于诸葛亮的故事（十八）：
关于诸葛亮的故事：一时瑜亮
周瑜一向要置刘备与诸葛亮於死地，但是他的计谋却一个一个地被诸葛亮破坏，《三国演义)第五十一回至五十六回描述了「孔明三气周公瑾」的故事，周瑜心胸狭窄，身上本来带有箭疮还末痊愈，气怒之下，终於死去，他临终时仰天长叹:「既生瑜，何生亮!」意思是「既然出了个周瑜，为甚麽又还要再有个诸葛亮呢!」由这个故事引出「一时瑜亮」这个成语，指同时存在的才干潜力相当而又相抗衡对峙的两个人。
关于诸葛亮的故事（十九）：
关于诸葛亮的故事：锦囊妙计
孙权为了控制挟持刘备，理解了周瑜提出的「美人计」，假意要将自我的妹妹许配给刚刚死了妻子的刘备，骗刘备到南徐招亲，然后打算将他软禁，作为人质，再派人去夺回荆州。刘备接见了孙权的使者，心存疑虑，诸葛亮却叫他放心大胆前往，满有把握地表示会「略用小谋，使周瑜半筹不展;吴侯之妹，又属主公;荆州万无一失。」并叫赵子龙护送刘备。临行，诸葛亮把赵子龙叫到跟前，交给他三个锦囊，跟他耳语道:「你保主公入吴，就应领受这三个锦囊，囊中有三条妙计，你能够依照顺序施行。」赵子龙依计而行，迫使孙权嫁妹弄假成真，之后又护卫刘备和孙夫人安全地离开吴地，逃出虎口。「锦囊妙计」此刻比喻能及时解决紧急问题的妥善办法。
关于诸葛亮的故事（二十）：
关于诸葛亮的故事：隆中对
官渡大战以后，刘备逃到荆州，投奔刘表。刘表拨给他一些人马，让他驻在新野(今河南新野县)。
刘备是一个雄心勃勃的人，因为自我的抱负没有能够实现，心里总是闷闷不乐。他想寻找个好助手。他打听到襄阳地方有个名士叫司马徽，就特地去拜访。
司马徽说：“这一带有卧龙，还有凤雏(音chú)，您能请到其中一位，就能够平定天下了。”司马徽告诉刘备：卧龙名叫诸葛亮，字孔明;凤雏名叫庞统，字士元。
徐庶也是当地一位名士，因为听到刘备正在招请人才，特地来投奔他。刘备很高兴，就把徐庶留在部下当谋士。徐庶说：“我有个老朋友诸葛孔明，人们称他卧龙，将军是不是愿意见见他呢?”刘备听了徐庶的介绍，说：“既然您跟他这样熟悉，就请您辛苦一趟，把他请来吧!”徐庶摇摇头说：“这可不行。像这样的人，必须得将军亲自去请他，才能表示您的诚意。”
刘备先后听到司马徽、徐庶这样推重诸葛亮，明白诸葛亮必须是个了不起的人才，就带着关羽、张飞，一齐到隆中去找诸葛亮。三顾茅庐后，诸葛亮最后被刘备的诚意感动了，就在自我的草屋里接待刘备。
诸葛亮看到刘备这样虚心请教，也就推心置腹地跟刘备谈了自我的主张。他说：“此刻曹操已经战胜袁绍，拥有一百万兵力，而且他又挟持天子发号施令。这就不能光凭武力和他争胜负了。孙权占据江东一带，已经三代。江东地势险要，此刻百姓归附他，还有一批有才能的人为他效力。看来，也只能和他联合，不能打他的主意。”
之后，诸葛亮分析了荆州和益州(今四川、云南和陕西、甘肃、湖北、贵州的一部)的形势，认为荆州是一个军事要地，但是刘表是守不住这块地方的。益州土地肥沃广阔，向来称为“天府之国”，但是那里的主人刘璋也是个懦弱无能的人，大家都对他不满意。
最后，他说：“将军是皇室的后代，天下闻名，如果您能占领荆、益两州的地方，对外联合孙权，对内整顿内政，一旦有机会，就能够从荆州、益州两路进军，攻击曹操。到那时，有谁不欢迎将军呢。能够这样，功业就能够成就，汉室也能够恢复了。”
刘备听了诸葛亮这一番精辟透彻的分析，思想豁然开朗。他觉得诸葛亮人才难得，于是恳切地请诸葛亮出山，帮忙他完成兴复汉室的大业。诸葛亮遂出山辅佐刘备。
之后，人们把这件事称作“三顾茅庐”，把诸葛亮这番谈话称作“隆中对”。(一说是襄阳隆中，也说是南阳，难定论?)
环保教案（一）：
环保教案：杜绝“白色污染”
活动目标：
1、帮忙幼儿认识“白色污染”的危害以及保护环境的必要性。
2、引导幼儿珍爱自己身边的环境，激发自觉保护环境的愿望。
3、发展幼儿的创新意识，激发美化生活的愿望。
活动准备：
1、报纸一份：2、环保袋、作画材料每人一份
3、家长协助调查活动：
活动过程：
一、看新闻，引出话题
1、新闻：我们是塑料人吗
2、提问：看了这个新闻有什么感受？
二、讨论：“白色污染”的危害
三、小组交流：了解“白色污染”产生的途径和速度
交流问题：
四、讨论：怎样解决“白色污染”的问题
五、看录像：哪些东西能够代替塑料袋（篮子――竹篮、塑料篮；环保袋――用旧雨披、旧雨伞、零碎衣料等材料做成）
六、设计活动――漂亮的环保袋
环保教案（二）：
环保教案《绿色出行》
活动目标：
1、引导幼儿初步了解汽车尾气对空气和对人们的危害。
2、引导幼儿学习如何看柱形统计表和设计“绿色出行”路线
3、激发幼儿为保护大家共同的绿色环境出一份力的愿望。
活动准备：课件（附后）、画笔、地图纸六张、小刺猬木偶、中国地图
活动过程：
一、播放课件第一张，边讲故事《小老鼠的“绿色出行”》。请幼儿仔细观看，并提问：
1、小老鼠想去哪里？它在路上看到了什么？（汽车，还有很多灰尘）闻到了什么味道？（很浓的汽油味道）
2、看到这么多灰尘和闻到汽油味你有什么感觉？（十分难受）
3、小老鼠的妈妈怎样说的？
4、教师小结两个危害：
二、播放课件第二张，提问：
提出“绿色出行”概念：骑自行车、驾驶小排量或清洁能源汽车、多人驾乘一辆小汽车绿色出行。
三、播放第四张课件，出示中国地图
1、分别在六个城市为起点分小组讨论“绿色出行”路线，标出哪条路用什么交通工具最方便又环保。
2、每一组上来解说自己的“绿色出行”路线，有更适宜的进行修改。
四、设计自己的“绿色出行”路线
1、每位幼儿从自己的家里出发设计最环保路线。
2、评选最佳设计奖。
五、延伸活动
在区域里设计各种图片环保图片
环保教案（三）：
生态环境保护教案
一、教学目标
1.关注全球性生态环境问题。
2.概述生物多样性保护的好处和措施。
3.构成环境保护需要从我做起的意识。
4.进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。
二、教学重点和难点
概述生物多样性保护的好处和措施。
三、教学方法
探究法，讲述法
四、课时安排
1、教学过程
〖引入〗以“问题探讨”引入，学生思考回答，老师提示。
〖提示〗1.气象学家的预言是有科学根据的。例如，英国《自然》杂志和《观察家报》于2004年披露了美国国防部专家组的一份报告。该报告预测：气候变化可能演变成全球公害；未来20年气候变化将成为全球性灾难，如英国将会像西伯利亚那样寒冷，美国等主要粮食生产国将因遭遇严重干旱而出现粮食大幅减产。又如，我国科学家2004年预言：未来大气的增温值将是20世纪的2至10倍；我国华北等地仍将持续继续变干旱的趋势；气候变暖严重影响全球的自然生态系统，农业可能是对气候变化最为敏感和脆弱的部门之一。
〖板书〗一、保护植被，防止水土流失和荒漠化
全球性生态环境问题主要包括：
1.全球气候变化
2.水资源短缺
3.臭氧层破坏
4.酸雨
5.土地荒漠化
6.海洋污染
7.生物多样性等
二、保护生物多样性
保护生物多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，他们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。
〖讲述〗生物多样性包含了遗传的多样性，物种的多样性和生态系统的多样性。我们说的保护生物的多样性就是指基因、物种和生态系统三个层次上的保护。
主题每层次相关的资料
基因基因携带着遗传信息，基因控制性状，基因突变和染色体变异等是遗传多样性之源
物种种群是进化的单位，突变、基因重组和自然选取使种群的基因库在代代相传过程中持续和发展，物种多样性是生物进化的结果
生态系统生态系统的结构、成分的多样性，由物种的多样性组成。保护生态系统是对生物多样性最有效的保护
〖思考与讨论〗学生思考讨论回答，老师提示。
〖提示〗1.红树林的消失，使得潮间带多种鱼类、甲壳类、贝类以及多种水鸟因生态环境改变而无法存活和繁衍，并且影响附近多种生态系统的稳定性，最终使超多的物种无法生存和发展。红树林能维持滨海湿地生态系统的稳定性，具有防风、抗海潮侵蚀海岸的作用。因此，红树林的消失还将直接影响附近的农田、养殖场、森林和城市等多种生态系统的稳定性，这对于人们的生活和生产都会产生很大的影响。
2.能够透过现代生物技术，检测并获取水稻、小麦等栽培作物野生种细胞中人类所需要的某些优良基因（如抗旱基因、抗病基因等），然后利用基因工程技术，将这些优良基因导入到相应的栽培种的细胞中并使之表达。袁隆平曾利用在海南岛发现的一株花粉败育的普通野生水稻（内含使花粉不育的基因），利用杂交技术成功地培育出高产的杂交水稻，从而掀起了水稻生产的“第二次绿色革命”。之后，经过分子检测技术得知，野生水稻细胞中至少内含两个增产基因：其中的一个增产基因就能增产18%，两个增产基因则能增产36%。
3.这两例能够说明生物多样性具有潜在价值（红树、野生水稻等生物很可能还有目前人类尚不清楚的重要功能）、间接价值（红树林对海岸的防护作用）和直接价值（潮间带的鱼类、贝类、甲壳类等可供食用、药用和用做工业原料等）。
生物的种类繁多，人类对它们已经做过比较充分研究的只是极少数，超多野生生物的价值──生物多样性的潜在价值目前还不清楚；森林生态系统同农田生态系统相比，具有更加丰富的生物多样性，对自身的调节功能更强大，因而具有更好的稳定性，这属于生物多样性的间接价值；芦苇是一种重要的造纸原料，从金鸡纳树中能够提取治疗疟疾的药物──奎宁，这些都属于生物多样性的直接价值。
〖板书〗（一）生物多样性的价值
1.潜在价值：目前尚不明白
2.间接价值：对生态系统其调节功能
3.直接价值（潮间带的鱼类、贝类、甲壳类等可供食用、药用和用做工业原料等）。
（二）保护生物多样性
（1）就地保护（自然保护区）
就地保护是以建立国家或地方自然保护区的方式，对有价值的生态环境（如江河源头、滨海、滩涂、湿地、荒漠等自然生态系统的保护）、特殊自然景观（如森林、灌丛、草原、稀树草原、草甸等）、野生生物物种等，在具体地段划定范围保护起来，禁伐、禁牧、禁猎。根据所处的地理位置和保护程度需要，有全封闭式保护，不准人入内；有半封闭式保护，有的地方外人可进入，有的地方外人不准进入。
（2）迁地保护
迁地保护就是透过人工的办法，将要保护的野生物种的部分种群迁移到适当的地方，以人工管理和繁殖，使其种群不仅仅能够繁衍延续，而且不断扩大。（其主要方法是建立动物园、植物园与树木园或基因库。目前，饲养在世界各地动物园和其他圈养设施中的脊椎动物已超过3000种，个体数量达5.4×105头。全世界1500余个植物园和树木园均承担着保护植物种质资源的任务。）
（3）离体保护
离体保护是指利用现代技术，尤其是低温技术，将生物体的一部分进行长期储存，以保存物种的种质资源。
〖提示〗材料
1.潜在价值──某种不知名的昆虫。间接价值──每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能。直接价值──芦苇是一种重要的造纸原料；蝉蜕是一种动物性药物；鲁班透过观察某种叶片的叶缘得到启示，研制出了木工用的锯；海洋和森林等生态系统能陶冶情操、激发创作的灵感。
2.主要的困难是，一些发达国家（如美国、加拿大和欧盟国家等），拒绝核准或迟迟不予核准该议定书。主要争议的问题是，这些国家担心影响本国经济的发展和其他国家可能不承担相应的职责。例如，美国政府在2003年3月以“减少温室气体排放将会影响美国经济发展”和“发展中国家也就应承担减排和限排温室气体的义务”为由，宣布拒绝执行《京都议定书》。
推荐世界各国个性是发展中国家联合起来，透过联合国大会和各国的政府以及民间组织等多种途径，呼吁每年超多产生温室气体的发达国家率先核准《京都议定书》（我国政府早在2002年9月就核准了《京都议定书》）。
拓展题
用现代语言能够这样诠释这句话：所以说道大、天大、地大、人也大。宇宙中有这四个大，而人是这四个大中的一个。老子认为“道”是一个浑然而成的、先于天地而存在的东西；“道”不靠外力而永久存在、循环运行且永不停息；“道”伸向遥远而最终又回到自然，可算是天地万物的根本。老子把人提升为“宇宙中四个伟大的存在之一”，可与“道”、“天”、“地”并立，而惟独不认为有“神”的存在，这是老子哲学观念的可贵之处。
我们能够把老子所说的“道”，理解为自然界中各种事物发展的客观规律。人固然十分重要，甚至被说成是自然界中的“万物之灵”。但是，人也只是这四大中的一个，人绝不能超越其他三个大而为所欲为。人类务必追求和实践人与自然协调一致的完美理念，只有这样人类社会才能可持续地发展下去。
环保教案（四）：
情系环保——绿色环保教案
活动目的：
1．透过活动，引导学生认识人与自然环境的关系，明确环保的重要性，提高保护环境的意识。
2．培养学生良好的社会公德，使他们从身边做起，自学地用行动来保护环境。
教学过程：
一、引入情境。
1．出示石泉镇一些优美的环境照片，并之前提出问题：（1）你看了这组照片后说一说美在哪里，对人类有什么好处？（2）这种环境是自然构成的还是人为构成的，人们为什么要这么做？
2．出示石泉镇一些脏、乱、差的环境照片。提出问题：（1）你看了这组照片后说一说不好在哪里？对人类有什么坏处？（2）这种环境是自然构成的还是人为构成的，为什么会构成这种状况。
3．小结：
刚才同学们对二组环境照片都谈了看法。总的说，人们的生活离不开优美的环境，环境需要人们去保护、改造。
二、明理提高。
1．你能否说一说破坏环境的因素和造成的后果呢？举例说明。
2．学生谈谈之外，教师说。
1）数万年以前，地球上气候温暖，森林茂密，自然条件十分好，人们沐浴着大自然的恩泽。近些年，人类不注意保护，乱伐林木，乱开矿产，破坏资源，使地球臭氧层被破坏，人们生活的空气、水、土壤正在遭到严重污染，植物受损害，河里鱼死了，草也不生长。这就至使我们的生活受到恶劣影响，人类的健康得不到保证。
2）目前，世界上已鉴定的生物物种有150多万种，前几年地球上平均每一天至少有一种生物灭绝。而此刻平均每小时消失一种生物。世界上最大的一只重达900千克的海龟，在威尔士海滩丧命。
3）近几年来，由于内蒙古大沙漠边缘的绿色植物遭破坏，树林被砍伐，沙漠以每年1公里的速度向东南方向推进。沙尘暴正在向人类示威！
这都是我们人类所造成的，那我们同学能不能发挥自己的想象，画出生活中的环境污染？
3．学生画画，然后展示。
4．请看小品：大自然打官思。
几位同学分别扮演大自然、宇宙庭长、太阳法官、人类代表。大自然来到法庭控告人类对它的健康越来越不重视，使得森林资源减少，海洋生物受到危害，环境受到重大污染。人类代表辩护。宇宙庭长和太阳法官合议，宇宙庭长宣布大自然的控诉，人类代表的辩词都是事实，判决人类要尽力保护大自然，各国都要严格制定环境保护法，保护大自然、保护地球。
5．问：你们明白世界环境日的时间吗？（6月5日）世界水日呢？（3月22日）
三、政府举措。
1．从1996—2010年，中国政府将采取两项重大举措：一是对污染排放实行总量控制；二是要出台《中国跨世纪绿色工程计划》，向环境污染和生态破坏宣战。
2．我国颁布《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国水法》，设立了野生动物自然保护区。
四、自觉倡议。
我们班同学在争挂“绿色环保章”，争当“环保小卫士”。请一位同学朗读。1）随手关掉水龙头，因为一个滴水龙头每一天流掉20升水，每年流掉7000多升水。一吨水能够发电100度，可供三口之家用二个月。一吨水能够织布200米，能做80套校服。一吨水可炼150公斤钢。2）少吃品香糖。因为口香糖的残迹十分难消除，对环境污染大。3）买菜购物多用布袋。因为塑料袋增加了垃圾的数量，污染了土壤和地下水。4）不乱扔废弃物。5）每年为我们的家园种植3—5棵树。6）庭院室内养花种草。7）节约纸张，回收废纸。因为回收1吨废纸能够少砍17棵大树，生产800公斤纸，减少35%的水污染。8）不吃野生保护动物，维护生态平衡。9）参加一次环境保护义务宣传活动。
五、环保憧憬。
1．学生为“绿色环保”说一句心里话。
2．合唱《歌声与微笑》
六、结束全课。
同学们，经过大家的共同努力，这天“绿色环保”一课上得很成功，了解了我们石泉的环境，了解了许多环保知识，提高了环境保护的意识。认识到人类与大自然是相互依存的，只有保护好我们赖以生息和繁衍的大自然，我们才会有完美的将来。我期望大家都能从身边的小事做起，从小树立保护大自然的意识，做一个具有良好社会公德的人。让我们共同努力，建立一个完美的石泉，完美的世界。
环保教案（五）：
环保《环保游戏棋》
活动目标：
1、让幼儿明白保护环境的重要好处，学会辨别损害环境的行为及事例，增强幼儿的环保意识。
2、制作环保棋，能根据棋盘中的环保或不环保行为，制定相应的规则，培养幼儿的合作协商潜力及遵守规则的意识。
3、了解镇海，爱护镇海的环境，萌发热爱家乡的情感。
活动准备：
1、镇海环境录像片段及照片。
2、游戏棋盘一张。
3、白色卡纸、废旧图书、水彩笔、剪刀、胶水。
活动过程：
一、观看录像，辨别损害环境的行为。
师：星期天，我带着女儿参加了“镇海半日游”，沿途拍了好多照片和录像，我想让小朋友们一齐来观赏一下我们镇海的美丽景色，并请大家看看有什么不满意的地方？
一）看录像，教师充当导游，介绍镇海的各个景点。
幼儿讲出不环保的行为，教师在幻灯片上出示相应的照片。
二、游镇海
1、师：这天我们一齐来游镇海，请大家说说你想游览那些景点？
2、幼儿说出景点名称，教师在幻灯片上出示相应的环境照片。
3、教师在照片之间加上箭头或线条，并于幼儿共同定出从什么地方出发，到什么地方结束。
4、提问：这像一张什么
三、师生共同制定游戏规则
四、幼儿合作，自制环保游戏棋。
五、幼儿玩“环保游戏棋”。
环保教案（六）：
【教学目标】
1透过活动，使学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识。
2提高学生环保意识，改变不良生活习惯。
3让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
【教学重点】
让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
【课前准备】
透过调查、访问等形式了解身边垃圾的来源。
【学习过程】
一、学生交流自己课前准备的材料
1.生活垃圾随意堆放，没有恰当处理或干脆不作处理。
2.农作物施药后瓶子随意丢弃、甚至破碎后无人问津。
3.机动车辆声大烟多。
……
二、学生讨论在校园中有哪些与环境不和谐的现象
已经上课了，水龙头依然在哗哗地流水；放学了，教室里的灯依然亮着；校园的路上不时的有纸屑映入眼帘；花坛里的花草不时的受到一些马虎小朋友的践踏，独自悲哀的流泪……
三、师生共同讨论污染的危害
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
四、师生共同讨论
1大家认为怎样治理自己村子的垃圾成堆现象呢？我们能做些什么呢？
2.同学们怎样爱护校园里的环境？
3.怎样做好社会环保小卫士？
五、师生共同交流
1.为切实改变农村环境“脏、乱、差”状况，提高农村环境卫生质量和农村居民生活水平，村里就应建立保洁员队伍负责本村范围内农户的垃圾处理、各级政府就应加大这方面投入。我们就应做好宣传工作，从自家做起，爱护好生活环境。
2.在校园里就应自觉遵守学校规章制度，做到以下几点：
（1）不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物；
（2）以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作；
（3）不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学，杜绝从楼上向楼下扔垃圾的现象，做好卫生保洁工作；
（4）不随地吐痰、不在墙壁上乱刻乱画、留脚印和球印；
（5）看到地面上有纸屑等，主动拣拾起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
3.时刻关注环境，做好环保小卫士，从身边小事做起：
（1）节约用水：洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯；
一水多用，用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等；
随手关紧水龙头。
（2）节约用电：随手关掉教室内的灯，做到人走灯灭；每一天少看一分钟的电视、缩短电脑的使用时间等
（3）减少“白色污染”：尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋；不随手乱扔塑料包装物；尽量购买用纸包装的物品；不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等；不使用一次性筷子
（4）保护花草树木：不要随意践踏草坪；不攀摘花果；按时给花草浇水。
（5）爱护身边的公共设施，遵守公共秩序和道德。
（以上透过讲解与交流使学生产生共鸣）
六教师进行小结
透过讨论观看，同学们有的表示要利用自己所学的知识，用心宣传，使每个人都懂得保护环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献；还有的表示，从此刻做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。……
让我们共同努力成为环保小卫士吧！
环保教案（七）：
环保教案《我们身边的电池》
活动目的：
1、透过小实验初步了解废电池对环境的影响，萌发保护环境的意识。
2、明白回收箱的好处，能亲自设计一个回收箱，发展幼儿动手创造潜力。
3、废电池污染途径课件。
活动准备：
1、收集废电池和各种盒子。
2、课前老师已请幼儿观察两盆植物的生长状况。一盆植物的泥土里埋有倒开的废电池，结果种什么都种不活；另一盆植物为正常生长的植物。
活动过程：
一、初步认识废电池
出示废电池提问：这是什么？你家有吗？你明白它有什么作用吗？
电池用完以后，你家里是怎样处理的？
二、实验观察与讨论。
这是我们一个月前种的两盆葱，一盆长得好好的，另一盆种了好几次都死了。这是怎样回事呢
请孩子们讨论一下自己的发现。
小结：原先是一节废电池让葱长不活。
三、观看课件：废电池如何污染我们的环境。
讨论，废电池有害吗？它是怎样危害我们的。
四、讨论：我们该怎样做。
五、制作废电池回收箱。
环保教案（八）：
保护我们的家园
教学目标：
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的职责。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？
教学重点：
（1）、让学生了解人类与自让的关系。
（2）、树立学生保护环境的观念。
（3）、让每位学生的环保概念落到实处教学难点。
1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性。
2、如何使学生了解保护环境的重要性。
3、如何使学生从实际生活出发保护环境。
教学准备：
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤：
一、课前的一些观察：
看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。
2、透过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系。
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像（人类自己造成的灾难，例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小学生就应如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。
八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。
九、制定环保措施
1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）。
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸
1、设计环保广告语，宣传环境保护。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境
环保教案（九）：
城市的固体废弃物
教学目标：
1、使学生了解城市废弃物的概念、来源、类别，以及所带来的社会危害。
2、从而使学生正确认识城市废弃物的同时，养成热爱大自然、保护环境的良好情操。
教学重点：
1、了解城市固体废弃物的产生途径。对环境造成的几种不同的危害。
2、如何解决和处理这些城市废弃物。
教学难点：
使学生能够透过对城市的固体废弃物的了解，来具体联系生活实际，从而培养学生主动保护环境的良好社会意识和社会职责感。
教学过程：
一、阐述城市废弃物的概念，并联系实际举例。
二、城市废弃物的五大危害：
1、污染水体，使生命之源趋于枯竭；
2、污染空气，使生命要素受到损害；
3、污染土壤，使人类母亲的呼吸受到摧残；
4、侵占土地，是生活空间受到损失；
5、传播疾病，使人类健康受到侵犯。
三、解决和处理城市废弃物的具体方法途径：
1、堆积法；（临时性处理措施）
2、填埋法；（此刻常用的处理措施）
3、焚烧法；（做好保护状况下是比较好的办法，如用于发电等）
4、沼气发酵法。（适合用于有机物处理，能转化成有效资源）
四、总结：
复习本课所学，使学生再度认识固体废弃物的危害，使学生争做热爱环境的良好小公民。
环保教案（十）：
汽车尾气
一、教学目标：
1、透过活动，使学生了解汽车尾气的危害，增强环保意识。2、透过写汽车尾气处理方案，培养学生的创新潜力和想象潜力。
3、透过活动，增强学生动手实践潜力和参与社会生活的意识。二、教学准备：
1、让学生观察周围环境，说说汽车为期的危害。
2、教师收集有关的图片、数据、文字资料和录象带。
三、课前准备：
1、教师用的展板一块，照片、文字材料（粘贴好）。
2、学生研究用的方案和宣传稿。
四、教学过程：
（1）、计算导入：（算一算）
“这天老师要和大家上一堂研究课。在上课前，老师想出道题目考考大家，怎样样？
1、出示题目：
根据统计：每1000辆汽车每一天会产生3500千克的废气。西安市现有21万辆汽车，每一天要排放废气多少千克？每月多少？每年多少？各合多少吨？
2、学生计算，教师板书。
日735000千克735吨
月22050000千克22050吨
年264600000千克264600吨
3、“看了上面的数据，你有什么话想说吗？”
4、“我们刚才算的，只是我市一年之内汽车产生的废气量，这个是不是最终的数据呢？为什么？我市就有那么多的废气，那么全国呢？全世界呢”
5、出示地球图片，讲述尾气排放现状。“这天，老师就要和大家一齐来研究有关汽车尾气的问题。这个问题但是个世界级的难题，你们有没有信心挑战这个难题？”
（2）、联系实际：（做一做）
1、课本中的实验。用白纸检测摩托车尾气的污染。
2、讨论：马路上各种车辆排放的尾气都到哪儿去了呢？
（3）、了解危害：（读一读）小资料
（4）、观看录象：（看一看）
“我们就从自己熟悉的城市来开展研究。接下来，就让我们从录象中去看看我市产生的废气是怎样的一种状况！”
1、学生观看录象。
2、“看了刚才的录象，你有什么想说的吗？”
3、“我市正在争创国家级卫生城市，你们能不能为环保局的叔叔阿姨出出主意，帮他们想想如何减少汽车尾气的排放？能理解吗？”
（5）、研究方案：（写一写）
1、学生研究，教师巡回指导。
2、全班交流，教师提要求。
交流推荐：
a、其他小组在汇报方案时，所有的同学都要做个礼貌的小听众。如果你有不同意见或同一小组的成员要补充的话，请等这位同学汇报完再发言。
b、如果你们组的方案和前面小组的方案相同或类似，那么你就不必在重复。
3、随机补充。
（6）、活动拓展：（说一说）
1、“刚才我们的同学都证明了自己的决心。但是光靠我们班的同学，毕竟力量有限。俗话说：众人拾柴火焰高。大家想想，用什么办法能使大家都参与到保护环境、减少废气污染的行动中去？（宣传）你们想怎样宣传？
2、（指名说）接下来，老师请大家发挥群众的智慧，把想宣传的资料写下来，好吗？”
（7）、课堂总结。
五、课后延伸：根据课文提示，调查十字路口，司机在等待绿灯时关掉引擎了吗？填好表格。下节课交流、讨论。
环保教案（十一）：
空气与人的关系
教学目标：
1、让学生都有环保意识。明白净化空气人人有责。
2、人人行动起来，保护我们的学校，保护我们的家园。
教学准备：
两只较大的塑料袋，一只装有助动车尾气，一只装有普通空气的塑料袋。
教学过程：
一、谈话导入：
师讲述空气对我们的作用：
人要生存，就要呼吸空气，一个人只要几分钟不呼吸空气就会死亡。可见，空气与人的关系是何等的密切和重要。但是，不是什么样的空气都有人所需要的人所需要的是洁净的空气。
人如果吸进被污染的空气就会感到不适，甚至生病，严重的还会死亡。如助动车尾气，内含超多的有毒有害物质，长期吸入被助动车尾气污染的空气，那么，我们人体血液中的含铅量等有毒有害物质将明显增加，会导致积累性中毒。很明显，被污染的空气对人类有直接的危害。
大气污染物分为气体状态污染物和固体颗粒状态污染物。
二、教学活动
1、让学生思考：
我们怎样来减少污染，净化空气呢？四人小组讨论。
同学们在讨论的时候，首先要弄清当前空气污染的原因在哪里？
2、学生反馈：
空气污染主要有两个原因：即自然污染和人为污染。自然污染难以抗拒，但人为污染是能够防治的。
3、教师给学生做一个实验：
用两只较大的塑料袋，将一只塑料袋灌进助动车尾气，将另一只塑料袋灌进普通空气，然后同时将两只小动物分别放进两只塑料袋封口，10分钟后启封塑料袋，看一看两只塑料袋中的小动物有什么变化？
4、老师能够针对这个实验谈谈助动车尾气的危害有哪些？（致癌，也有的说儿童吸入后导致血铅升高。影响儿童的智力发育。导致贫血。铅对儿童的行为、智能、心理、听觉、语言、注意力等，均有不良影响）。
5、针对这一问题，我们小学生怎样为净化空气做贡献呢？
三、本课小结：
我们坚信，只要我们不断努力，人类必须会在碧空如洗的蓝天下呼吸到洁净的空气的。
四、课后拓展和实践活动：调查学生家中用助动车的有多少？
环保教案（十二）：
让地球妈妈笑起来
活动目的：
1、透过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感。
2、并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
活动过程：
一、活动导入：
主持甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，建立一个礼貌、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的职责。这天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。
地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
二、活动过程：
主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持乙：但是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的状况吧。
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
学生3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。
学生4：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。
学生5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。
主持甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们明白“世界环境日”是每年的哪一天？（6月5日）
主持甲：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。
下面就请同学听听说说保护环境的事例吧。
l、1995年11月，深圳正在开发地热，代替燃煤，拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。
2、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
3、1989年至1995年，四川省先后对400多条小流域进行重点治理，到达了给荒山“梳妆”，让河流变清的目的。
主持乙：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请欣赏歌舞表演：《劳动最光荣》。
主持甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。
学生1：小学应增设环保教育课。
学生2：我推荐给县长写一封信，提出治理环境污染的推荐。
学生3：我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。
主持甲、乙：同学们的推荐很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从此刻做起，请大家谈谈准备怎样做？
主持甲：大家有这么多好想法，地球的未来大有期望。
在今后的日子里，同学们必须会说得到，做得到，是不是？那看谁首先争得环保奖章怎样样？
同学们齐声说：“好！”
三、活动总结：
主持甲：同学们，我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢？指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士章。
主持乙：这天的班队活动将要结束了，我想同学们必须收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。
主持甲、乙：宣布这天的班队活动结束。
环保教案（十三）：
环保教育教案——保护我们的家园
教学目标：
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的职责。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？
教学重点：
1、让学生了解人类与自让的关系
2、树立学生保护环境的观念
3、让每位学生的环保概念落到实处
教学难点：
1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性
2、如何使学生了解保护环境的重要性
3、如何使学生从实际生活出发保护环境
课时安排：一课时
教学准备：
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤：
一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。
1、思想动员：随着社会经济的发展，人口超多增加、资源过度消耗、环境污染和生态破坏等矛盾极为突出，严重地制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高。应对日益严峻的环境形势，我们每一个公民都有职责行动起来，为改善环境做出自己的努力。
2、设计调查问卷：（由学生自行设计）
3、小组分工确定每人调查重点。
4、设计活动程序：搜集资料——问卷调查——考察工厂——整理分析资料——班内交流——设计“拯救家园计划”——成立环保小组——开展环保活动活动过程：
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。
2、透过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像（人类自己造成的灾难，例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小学生就应如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。
八、小记者的调查
学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。
九、制定环保措施
1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）。
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸
1、设计环保广告语，宣传环境保护。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境.
4、小组出示本组“拯救家园计划”，全班讨论、综合，根据实际成立环保小组，分工合作。并以班级名义向全校师生发出倡议书。
5、由组长带领环保小组活动，并作好活动记载，每月汇报活动成果，全班进行评比。每月评出“环保小标兵”。
环保教案（十四）：
垃圾
活动目的：
1、透过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。
2、透过写垃圾处理方案，培养学生的创新潜力和想象潜力。
3、透过活动，增强学生动手实践潜力和参与社会生活的意识。
活动准备：
1、让学生观察周围环境，说说环境的变化，并了解当今社会人们是如何处理垃圾的。
2、教师收集有关的图片、数据、文字资料和录象带。
课前准备：
1、教师用的展板一块，照片、文字材料（粘贴好）
2、地球图片、文字、双面胶带、钢笔。
3、学生研究用的方案和宣传稿。
活动过程：
一、计算导入：算一算
“这天老师要和大家上一堂研究课。在上课前，老师想出道题目考考大家，怎样样？
1、出示题目：
某市约有180000户家庭，如果每户家庭每一天产生1千克的垃圾，那么1天之内，这个市会有多少垃圾呢？
如果以30天计算，每个月又会产生多少垃圾呢？
如果一年以365天计算，这个市每年又会产生多少垃圾呢？
2、学生计算，教师板书。
日180000千克180吨
月5400000千克5400吨
年65700000千克65700吨
3、“看了上面的数据，你有什么话想说吗？”
4、出示地球图片，讲述全球垃圾现状，贴上垃圾覆盖的效果。“这天，老师就要和大家一齐来研究有关垃圾的问题。这个问题但是个世界级的难题，你们有没有信心挑战这个难题？”
二、说一说
“我们就从自己熟悉的某市来开展研究。接下来，就让我们从录象中去看看某市产生的垃圾是怎样的一种状况！”
1、学生观看录象。
2、“看了刚才的录象，你有什么想说的吗？”
3、“某市正在争创省级礼貌城市，难道我们能任由这些垃圾散布在大街小巷，影响某市的形象吗？你们能不能为环保局的叔叔阿姨出出主意，帮他们想想如何处理这些已经产生的垃圾？能理解吗？”
三、研究方案：（写一写）
1、学生研究，教师巡回指导。
2、全班交流，教师提要求。
交流推荐：
（1）、其他小组在汇报方案时，所有的同学都要做个礼貌的小听众。如果你有不同意见或同一小组的成员要补充的话，请等这位同学汇报完再发言。
（2）、如果你们组的方案和前面小组的方案相同或类似，那么你就不必在重复。
3、随机补充：
在日常生活中，人们习惯将垃圾分成三类：
有机垃圾：又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。
无机垃圾：又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。包括：废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物（布料）等。
三、有害垃圾：又称危险废弃物。包括：废电池、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。
中国国家环保总局近日向社会公布了处理城市垃圾的国家行动方案。这个方案规定：今后中国的城市垃圾将进行填埋处理，并把垃圾填埋产生的气体收集起来发电。
四、联系实际：（说一说）
“让我们为同学们这些创意的方案鼓掌。如果国际上还没有采用的话，你还能够申请专利！除了为环保局的叔叔阿姨想出这些处理垃圾的办法外，我们自己在日常生活中该注意些什么呢？”
1、学生说说自己的想法。
2、教师评价。
五、活动延伸：（试一试）[机动]
“刚才我们的同学都证明了自己的决心。但是光靠我们班的同学，毕竟力量有限。俗话说：众人拾柴火焰高。大家想想，用什么办法能使全校的同学，全社会的公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去？（宣传）你们想怎样宣传？（指名说）接下来，老师请大家发挥群众的智慧，把想宣传的资料写下来，好吗？”
六、活动小结
环保教案（十五）：
地球上的水
教学目标：
1、明白地球上水的分布，了解人类是离不开水的；
2、从实例中感受到水的珍贵，自觉保护水资源，自觉地节约用水；
3、珍爱并善待周围环境中的自然事物，初步构成人与自然和谐相处的意识。
教学过程：
一、导入新课：
1、(出示地球仪）这是什么？当你应对地球仪，呈此刻眼前的大部分颜色是什么？地图上的蓝色代表什么？
2、是呀，地球上四分之三的面积都被水所覆盖。水不仅仅是生命之源，而且也是美的使者。我们一齐来看一看这位美的使者给我们带来什么？（多媒体播放“美丽的水资源”)
3、看到这些景象有何感受？
4、这些美丽的景色都是谁给我们带来的？——水。地球上江河湖海的水，给自然界带来种种奇观，把大自然打扮的绚丽多姿，给我们带来欢乐和享受。那你明白在大自然中水主要分布在哪里呢？（板书：地球上的水）
二、认识水在地球上的分布：
1、学生讨论(板书)
2、如果把地球上的水分类，你认为能够分为几类？
3、地球上水的分布是多么的广泛，地球是一个大水球，有那么多的水，这些水是否都能利用呢？
三、认识淡水资源的匮乏：
1、你们明白咸水和淡水各占地球上水总量的多少吗？在你们收集的资料中能找到答案吗？
2、学生回答，教师课件演示各部分占总水量的比率。
3、来看一段录像(“珍贵的水资源”)
4、阿根廷有位专家打了个比方：如果地球上的水相当于一杯水，其中淡水只相当于一汤匙的水，而容易开发利用的淡水只相当于一滴水。下面我们一齐来动手做一做，体验一下淡水资源的珍贵。
5、透过刚才的活动，你们有何感受？
6、再看一些缺水地区的图片，感受水的珍贵。
四、了解水污染状况及处理方法：
1、就这一点点能够利用的淡水还被不同程度地污染了
2、汇报一下你所了解的我们周围的水污染状况(学生汇报展示照片)
3、我们再来看一组录像，看看水污染所造成的危害(播放“水污染的录像”)
4、看后你有什么想法？我们能为治理水污染做些什么？
五、进行节约用水教育：
1、我们生活的环境好像还不缺水，所以在生活中经常看到浪费水的现象
2、生活中洗手打肥皂的时候，有些人不关水龙头，让自来水白白的流走了，我们来统计一下洗一次手流走多少水，洗一次手大约20秒，我们用雪碧瓶来收集。
3、做体验活动。
4、说一说你的感受。课件出示节约用水及节水标志（谁明白节水标志的好处的）
5、请各小组汇报课前调查的家庭、学校、社会上有哪些浪费水的现象？
6、我们就应怎样做？做为地球的小公民，我们能为节约用水做些什么？请你写出节水方案
7、此刻给大家一个机会，看哪个小组能根据浪费水的现象制定出切实可行的节水方案来。
六、小结
1、要是有一天，地球上的水被耗尽，那将会怎样？
（没有生命）
2、我们就应“珍惜水资源，节约用水”课件出示文字。
环保教案（十六）：
我的环境我爱护
教学目标：
1、使学生懂得在环境保护方面我国与日本的巨大差别。
2、列举身边不礼貌的现象，懂得环境保护的紧迫性和必要性。
3、明白环境保护重在行动。
4、增强学生的环境保护意识，懂得自觉保护环境。
教学准备：调查了解居住小区周围的环境状况；调查日本在保护环境方面的策略。
教学方法：谈话、交流
教学过程：
一、谈话引入：
1、人们的生活离不开环境，环境的好坏直接影响到人们的身体健康和生活质量。
2、说说你所生活村落的环境状况。
3、小组交流。
二、探求新知：
1、你相信是真的吗？教师阅读“生活在线”。
2、交流：你调查了解到日本在保护环境方面的有哪些好的做法？
3、交流：我们身边有哪些破坏环境的不礼貌现象？
4、七嘴八舌：我们就应怎样保护环境？
总结：透过这节课的学习，对环境保护问题有什么新的认识？
三、拓展延伸
制一个家庭绿色旅游计划。
四、板书设计：
我的环境我爱护
我们身边的不礼貌现象：
环保行动：
环保教案（十七）：
“游动”的蒙古包—人与自然的和谐
教学目的：
1、认识和理解游牧民的生活方式。
2、引导学生阅读典型案例，调查当地的环境问题，分析环境问题产生的原因，培养学生独立学习的潜力。
3、帮忙学生正确认识人口、资源、发展和环境间的辩证关系，树立科学的、正确的人口观、资源观、环境观、价值观，养成良好的环境保护意识。
教学重点：环境问题产生的主要原因。
教学过程：
一、导入新课。
说说你明白的少数民族名称。
二、新课活动：
1、游牧民的生活方式：你了解游牧民族的生活特点吗？指名说。
2、教师讲述蒙古族人民的衣、食、住、行以及家庭、婚姻、丧葬、社交等都有自己的特点。
衣服：男女都穿身宽袖长袍，束以腰带，着高可及膝的长筒皮靴。男子多戴蓝、黑、褐色帽或束红、黄色头巾；女子盛妆时戴银饰点缀的冠，平时则以红、蓝色布缠头。他们此刻的服装式样和鞋子已有较多的改善。
饮食方面：牧区多以牛、羊肉及奶食为主，粮食为辅；农区则以粮食为主，辅以奶食或肉食和蔬菜。普遍嗜饮砖茶。
居住方面：区多住容易拆搭、便于搬运的蒙古包。这是长期适应草原游牧生活而构成的，以圆形围壁和伞状顶架组成，外部覆以毛毡，通常高约七、八尺，直径约丈余的住室（蒙古包）。在定居的地区，部分牧区和半农半牧区出现了外形与蒙古包相似的土木结构住屋；农区则多已住汉式平房，并且聚为村落。
出行工具：男女老幼都善于乘骑，出行不论远近，均以马代步。
3、说说你明白的蒙古包。
4、游牧民面临的问题。
内蒙古高原地处干旱、半干旱地区，当地居民多以畜牧业为生。由于人口的增长，对消费的需求大增，有些地区便开垦草原，种植农作物，使牧区的范围大为缩小了。被开垦的地区，冬春季节地表没有植被，此时风力又很大，地表遭受风蚀，表层土壤被吹走，逐渐变为沙漠。牧区缩小之后，有些草地超载严重，植被同样受到破坏，也会导致土地沙化，这些都会破坏生态平衡，致使生态环境恶化。去冬今春肆虐的沙尘暴，就与内蒙古草地开垦、沙化有关。
三、合作探究：
1、目前扩大耕地的方式有几种？分析各种方式引起的恶性循环过程是怎样的？
2、讨论：类似这样的的不合理利用资源的方式还有哪些？会产生什么环境问题？
四、总结提升：由于人口素质的低下，不仅仅对自然资源的不合理利用产生各种环境问题，危及人类自身的生存，而且有时为追求最大的经济效益，采取以牺牲环境为代价换取经济增长的发展模式，同样会造成严重的环境问题。
板书设计：
“游动”的蒙古包
游牧民的生活方式
住房
面临问题
环保教案（十八）：
一张纸的“旅行”—资源再利用
教学目标：
1、帮忙学生树立节约的意识，不浪费纸张。
2、了解一张纸的来历。引导学生勤俭节约，从我做起，从身边小事做起。
3、转化思想、培养品质。
教学重、难点：
树立节约意识、不浪费纸张
教学方法：小组合作、自主探究
教学过程：
一、小学生用纸调查
1.除学校群众发的作业本外，99%的学生让家长重新掏钱买自己喜欢的作业本使用。
2.在用纸时，能把整页写满的学生，占调查人数的35%。
3.只写半页就撕掉丢弃的占调查人数的40%。
4.只写几个字，或者根本没写字就撕掉丢弃的，占18%。
5.用洁白的纸张折叠物品，擦灰尘，包物品的占14%。
6.有50%的人认为用纸是自己的事，和别人没有关系。
7.没有学生明白造纸的工序。
8.没有学生使用作业本背面演算或写字。
9.没有老师对学生进行节约用纸教育。
10.没有家长检查学生使用后的作业本。
二、对上述资料你有什么感想？
三、纸是怎样造出来的？说说看。
1、伐树做材料
2、裁切成适当的长度
3、剥去树皮
4、切成碎片
5、切成薄片
6、将薄片集中处理，运往造纸厂
7、以药水和蒸气做成纸浆
8、用药水冲洗
9、去除杂质
10、漂白纸浆
11、在纸浆中加入药水
12、用网子沥乾水分
13、放在毡子上吸水
14、以高温烘乾水分
15、以压光机做压光处理
16、做成纸卷
四、结合纸的来源和同学们用纸的状况你想说什么？思考交流。
五、教师小结：节约用纸，珍惜资源
人的生存离不开大自然，一片白纸要经过许多人的劳作才能构成，生产一张薄薄的白纸，同样需要国家资源，我们明白不合理利用和开采会对大自然造成严重的破坏。
我们小学生就应从自我做起，从节约用纸做起，节约用纸就是珍惜国家资源，浪费纸张就是破坏生态环境。我们要提倡“节约每片纸，反对浪费每片纸”，并且呼吁全校的同学们，增强生态意识，坚决不再浪费纸张。
六、板书设计：一张纸的“旅行”
纸的来源
节约用纸，珍惜资源
节约纸张就是节约地球的资源.
环保教案（十九）：
“煮鸡蛋”的思考—节约
教学目标：
1、帮忙学生树立节约的意识。
2、启发引导学生在生活中用心采取节约的方法，从我做起，从身边小事做起。
3、转化思想、培养品质。
教学重、难点：树立节约意识
教学方法：小组合作、自主探究
教学准备：课件、资料
教学过程：
一、故事引入：你会煮鸡蛋吗？指名说。
教师：日本人和德国人是这样煮鸡蛋的：指名读教材。
假如我们在每件事情上都习惯了无所谓和浪费，那么怎样可能会有高效率的人生呢？日本人，办事高效率却是世界一流的，我们是否应当从中学点什么呀。
二、探究新知：
1、思考：
①德国人煮鸡蛋的方法给了我们什么启示？（教师：另据专家介绍，水开以后，五分钟即可煮熟鸡蛋，还不破坏营养成分，煮的时间长，会有许多浪费。）
②此刻生活好了还需要节约吗？
③你明白哪些家庭节约小妙法？
④节约资源的重要性
2、小组交流。
3、全班交流。
4、教师总结：
我们的生命中，过1分钟就减少1分钟的寿命，珍惜是从点滴做起的。假如我们在每件事情上都习惯了无所谓和浪费，那么怎样可能会有高效率的人生呢？日本人，办事高效率却是世界一流的，我们是否应当从中学点什么呀。节约用水，保护水资源是每个公民的职责和义务。
三、板书设计：
“煮鸡蛋”的思考
节约小妙法
节约资源的重要性
环保教案（二十）：
家庭节约用水
教学目标：
⒈了解水的重要作用，懂得我们在日常生活和生产建设中都离不开它。人人都要节约水。
⒉能从身边的小事做起，自觉节约水，并逐步养成习惯。
教学重点：了解水的作用，节约用水。
教学难点：因学生的家庭条件都较好，学生难体会“缺水”。课前准备：答题卡、队标志
教学过程：
（一）启发谈话，揭示课题
小朋友们都十分喜欢看电视，谁能说说你最喜欢看什么电视节目？《大风车》的董浩叔叔明白咱们班有这么多喜欢他们的热心观众。这天，特地在我们学校举办一期具有特色的《大风车》节目，请我担任主持人——花姐姐，同时邀请你们做特邀嘉宾，你们高兴吗？
认识各队（红、黄、蓝、绿），请队长发队标志。
唱《大风车》主题歌。
让我们一齐来谈谈节约水的话题。
（二）连珠炮
1、这是我们课前调查的反馈。一共有四题，请队长选取，并派代表参加。要求在30秒钟内至少说出5个答案。（答对了奖励1个小动物）
课件出示：a、你在什么时候最需要水？b、家里的哪些物品要用水？c、水能够用来干什么？
2、计时回答。根据答题状况奖小动物。
（三）简单一刻
1、听故事《我的妈妈》。想想：我的妈妈小气吗？为什么？
2、小组讨论、反馈。
3、小结。并奖励小动物。
4、算一算。
大象博士明白咱们班上的小朋友数学特棒，要考考大家的计算潜力，敢挑战吗？
让我们一齐来。（水龙头一天不拧紧，会浪费100千克的水，班上的小朋友家都这样，全班会浪费多少水？十天呢？如果用纯净水桶装（一桶为10千克），可装多少桶？……
（四）争鸣论坛
1、地球上有70%是水，水是用不完的；水能够用来发电，电也是用不完的。你同意他的观点吗？
2、各队发表自己的见解。
3、根据生答奖励。
4、大象博士也来参加讨论，还给我们带来了许多信息。（课件1地球上水的分布及淡水的含量。2姜春云在全国水利电视工作会议上讲话。）
5、乌鸦第2次喝水，找来找去找不到水，流下了一滴眼泪。请说说乌鸦为什么哭？
（五）你说我说金点子。
1、由于人类对水的超多浪费与污染，地球上可食用的水越来越少，许多地方已经出现了“乌鸦喝水”的状况，看到那里，你最想说什么
2、各队说说节约水的方法。
（六）是对是错。
1、看录像，说说里面的小朋友有没有节约水。商量后写在答题卡上。
2、各队讲讲理由。
（七）照镜子实话实说。
1、夸身边的好榜样。
2、对照节约用水“小标兵”记录表，说说自己做得怎样样。
保护水资源，能劝导污染水源的人。
（八）延伸
1、一周后对照记录表评选小标兵。
2、《大风车》主题歌中评出风车王，并结束活动。
3、“节约用水的小标兵”记录表。
（1）不开水龙头玩，看到水龙头滴水时随手拧紧。
（2）劝告别人不要浪费水。