发布时间：2018-01-12 16:16:46
题目：
科学发展观的实质是（）。
A、速度至关重要
B、以人为本
C、要实现经济更快更好地发展
D、全面、协调、可持续发展
答案：C
【相关知识】
科学发展观的实质是实现经济社会更快更好地发展。发展是发展观的题中之义，离开发展，发展观就失去好处。改革开放以来，坚持以经济建设为中心，强调发展是硬道理、用发展的办法解决前进中的问题、发展是党执政兴国的第一要务，这些观念经过实践的检验是完全正确的，已经深入人心。因此，科学的发展观重点不是强调要不要发展的问题，而是回答如何更快更好地发展的问题，即发展要以人为本；发展要更加全面，经济、政治、社会、文化各个方面都要发展，不能片面强调经济发展，更不能片面强调国内生产总值的发展；发展要更加协调，经济和社会、城市和农村等各个方面的发展要互相适应；发展更具可持续性，发展的进程要持续连续性和稳定性，合理利用资源和保护生态环境。
科学发展观的根本要求是“五个统筹”。“五个统筹”，就是统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放。能不能落实“五个统筹”，既关系到建设全面小康和实现现代化，也是解决新阶段面临的矛盾和当前经济社会发展问题的关键。十六大提出在本世纪头20年建设全面小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，实现这些目标，都要求我们的工作要体现“五个统筹”。从我国经济社会发展的阶段看，目前我国的人均国内生产总值已到达1000美元，到2020年实现全面小康时将到达3000美元。从国际经验看，这期间是一个经济社会结构发生深刻变化的关键阶段，搞得好，将顺利实现工业化、现代化，搞得不好，将出现贫富悬殊、失业增加、社会矛盾激化、生态环境恶化等问题，导致发展停滞、社会动荡。要搞好这一阶段的工作，务必实行“五个统筹”。
从我国目前经济社会发展面临的问题看，发展不平衡的矛盾突出，经济增长的代价较高，资源环境的压力加大。一是城乡经济社会发展差距大。农民人均纯收入仅相当城镇的三分之一，近几年差距持续扩大，如果把所有东西包括城镇居民的财政补贴都折算进来，城乡居民的消费水平差距要到达6∶1。这在整个世界范围内都不多见。二是地区发展差距扩大。2002年，东、中、西部地区人均GDP比为2.6∶1.2∶1，人均财政收入比为2.9∶1∶1，人均固定资产投资比为2∶0.9∶1。三是我国卫生、教育、科技等社会公共事业的发展却明显滞后。对社会公共事业的投入明显不足，设施陈旧、技术落后、服务水平和潜力较低是比较普遍的现象。非典疫情的爆发使我国在这方面的矛盾暴露得更加充分。四是粗放经营状况比较严重。我国每生产一吨钢，耗能比世界先进水平高15%―30%，耗新水是世界先进水平的2.7倍，粉尘排放是世界先进水平的10倍。五是资源约束加剧。人均可耕地面积、淡水资源和森林面积仅为世界平均水平的32%、27.4%和12.8%；石油、铁矿石、铬矿、铜矿和铝土矿现有储量分别只能满足国内消费的11.6年、39年、4年、12.5年和31年。六是环境污染和生态破坏严重。目前，七大江河水系均受到不同程度的污染，滇池、太湖和巢湖氮、磷污染
严重，东海和渤海近岸海域也有较重污染。七是对外开放的水平和质量不高。对外贸易在国际分工中处于较低的层次和不利地位，引进外资方面重视数量而忽视质量和效益，“走出去”利用两个市场、两种资源的整体利益观念和全球战略意识缺乏。这些问题，使我们实行“五个统筹”的要求更加迫切。当前统筹的重点是，在政策和资金投入上，要向“三农”倾斜，向中西部地区和东北等老工业基地倾斜，向教育、科技、文化、卫生等社会事业倾斜，向生态环境倾斜。
科学发展观的实质、根本要求、本质与核心。
(1)科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好的发展。
(2)科学发展观的根本要求是统筹兼顾。
(3)科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。
以科学发展观统领经济社会发展全局。
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训，吸收人类现代礼貌进步新成果的基础上提出来的，是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展。务必认真落实科学发展观，并要把科学发展观贯穿到改革开放和现代化建设的全过程。为此，要坚持“六个务必”的原则：即务必持续经济平稳较快发展，务必加快转变经济增长方式，务必提高自主创新潜力，务必促进城乡区域协调发展，务必加强和谐社会建设，务必不断深化改革开放。
为什么说科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现？
马克思主义是我们认识和改造世界的强大思想武器，也是指导我们发展的世界观和方法论的基础。科学发展观坚持马克思主义的基本原理，紧密结合中国特色社会主义的伟大实践，吸收人类礼貌进步的新成果，站在历史和时代的高度，进一步明确了新世纪新阶段我国社会主义发展的一系列重大问题，用新的思想理论观点丰富了马克思主义关于发展的理论，是与时俱进的马克思主义发展观。
科学发展观坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展基础的基本观点。
科学发展观强调人民群众是发展的主体力量，把实现和维护好人民群众的根本利益作为发展的出发点和落脚点，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，体现了历史唯物主义关于人民群众是历史发展的主体和人的全面发展的基本观点。
科学发展观提出全面、协调、可持续发展，强调既要按照经济社会发展规律全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，又要遵循自然规律推动人与自然和谐发展，实现经济发展与资源、人口、环境相协调，注重城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放的统筹协调；强调发展是相互推进、系统协调的过程，要正确处理中心与全面、重点与非重点、平衡与不平衡的关系，实现经济社会又快又好发展，充分体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辩证统一的基本原理。
科学发展观的内涵是什么？
科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。我们要全面理解和正确把握科学发展观的主要内涵和基本要求，认真加以贯彻落实。
(一)坚持以经济建设为中心。马克思主义认为，生产力的发展，是人类社会发展的最终决定力量。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。初级阶段就是不发达阶段。社会主义初级阶段的主要矛盾，始终是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，根本任务是发展社会生产力。我们党执政兴国的第一要务是发展，首先是要发展经济。只有不断解放和发展生产力，才能为社会全面进步和人的全面发展带给物质基础。因此，以经济建设为中心任何时候都不能动摇、不能放松。坚持以经济建设为中心，务必以高度的历史职责感和紧迫感，抓住机遇加快经济发展，持续较快的发展速度。我们讲的经济较快发展，是建立在优化结构、提高质量和效益的基础上的发展，实现速度、结构、质量、效益相统一。为此，务必坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。
(二)坚持经济社会协调发展。经济发展是社会发展的前提和基础，也是社会发展的根本保证；社会发展是经济发展的目的，也为经济发展带给精神动力、智力支持和必要条件。随着人民群众的物质生活水平日益提高，对精神文化、健康安全等方面的需求也日益增长，更加要求社会与经济共同发展。如果社会事业发展滞后，经济也难以实现持续较快发展。改革开放以来，各项社会事业虽然取得明显进步，但总体上看，经济发展和社会发展存在着“一条腿长、一条腿短”的问题。我们务必按照科学发展观的要求，在大力推进经济发展的同时，更加注重加快社会发展。社会发展包括科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业的发展，也包括社会就业、社会保障、社会公正、社会秩序、社会管理、社会和谐等，还包括社会结构、社会领域体制和机制完善等。全面建设小康社会的宏伟事业，理所当然地包括这些方面的发展和进步。
(三)坚持城乡协调发展。全面建设小康社会，重点在农村，难点也在农村。我们党历来重视“三农”问题，但是由于种种原因，城乡差距、工农差距仍呈不断扩大的趋势。农业基础薄弱，农村发展滞后，农民收入增长缓慢，已成为我国经济社会发展中亟待解决的突出问题。我们务必统筹城乡发展，站在经济社会发展全局的高度研究和解决“三农”问题，实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展。统筹城乡发展，务必更加注重加快农村发展。关键是要抓好四个环节：一是合理调整国民收入分配结构和政策，加大对农业的支持和保护力度，要进一步落实对农业“多予、少取、放活”的方针；二是农业和农村自身要加快发展，推进城镇化；三是城市发展要和农村发展相协调，充分发挥城市对农村的带动作用；四是统筹推进城乡改革，消除体制性障碍。
(四)坚持区域协调发展。我国幅员辽阔，地区发展很不平衡。改革开放以来，各地区都有很大发展，但地区发展的差距也在不断扩大。逐步扭转地区差距扩大的趋势，促进地区协调发展，不仅仅是重大的经济问题，也是重大的政治问题，不仅仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。统筹区域发展，就是要继续发挥各个地区的优势和用心性，逐步扭转地区差距扩大的趋势，实现共同发展。国家要从宏观政策上支持欠发达地区加快发展。根据我国当前区域发展的实际状况和全面推进现代化建设的要求，中央明确提出了促进地区协调发展的战略布局：坚持推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，构成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。这是一个把握规律、统揽全局的重大决策。
(五)坚持可持续发展。这就要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的礼貌发展道路。我国人口众多，资源相对不足，生态环境承载潜力弱，这是基本国情。个性是随着经济快速增长和人口的不断增加，能源、水、土地、矿产等资源不足的矛盾越来越尖锐，生态环境的形势十分严峻。高度重视资源和生态环境问题，增强可持续发展的潜力，是全面建设小康社会的重要目标之一，也是关系中华民族生存与长远发展的根本大计。
(六)坚持改革开放。完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会，务必锐意推进改革。要坚持社会主义市场经济的改革方向，注重制度建设和体制创新；坚持尊重群众的首创精神，充分发挥中央和地方两个用心性；坚持正确处理改革发展稳定的关系，有重点、有步骤地推进改革；坚持统筹兼顾，协调好改革进程中的各种利益关系；坚持科学发展观，贯彻落实“五个统筹”。要统筹推进各方面的改革，努力实现宏观经济改革与微观经济改革相协调、经济领域改革和社会领域改革相协调、城市改革和农村改革相协调、经济体制改革和政治体制改革相协调，使各方面改革相互促进。统筹国内发展和对外开放，是落实科学发展观的重要资料。在新的发展阶段，务必适应经济全球化深入发展和我国加入世贸组织的新形势，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，提高对外开放水平。要坚持“引进来”和“走出去”相结合，统筹利用国际国内两个市场、两种资源，更好地促进我国现代化建设。
(七)坚持以人为本。这是科学发展观的本质和核心。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说，就是在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平；就是要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利；就是要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质；就是要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境。以人为本，体现了马克思主义的基本观点。我们从事的是建设中国特色社会主义的伟大事业，理所当然地务必坚持以人为本，一切为了人民，一切依靠人民。坚持以人为本是贯彻“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民的本质要求，也是进一步发扬党的优良传统和作风的具体体现。
科学发展观的本质是什么
科学发展观的本质是以人为本。以人为本，就是一切从人民群众的需要出发，促进人的全面发展，实现人民群众的根本利益。以人为本是科学发展观的核心和本质，是我们一切工作的出发点和归宿。坚持以人为本，要注意把握以下几个方面：不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。不仅仅要满足物质生活需要，而且要满足精神文化需要。在满足生存需要的基础上，还要满足安全、享受和发展的需要。在提高生活水平的同时，还要不断改善生活质量，改善生活的环境和条件。要关注全体人民的需要，最终实现共同富裕。充分发挥人的聪明才智。要不断提高人的思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质，促进人的全面发展。人才资源是第一资源，要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，充分发挥人民群众的用心性、主动性、创造性。要加大对人力资本的投入，努力为人人都能成才创造良好环境和平等机会，充分发挥人力资源的作用，推动经济社会发展。保障人民的政治、经济和文化权益。把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一齐来。健全民主制度，丰富民主形式，逐步扩大公民有序的政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权。保障人民在教育、就
业、收入、财产和发明创造等方面的合法权益。
问题：
1、联系全文，谈谈你对“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”的理解。（2分）
2、文中说“杀生和慈善在老猎人身上共存。”请简要概括体现老猎人的“慈善”的细节。（3分）
3、文题“藏羚羊跪拜”将藏羚羊人格化，突出了文章的主题。（2分）
4、请结合文章资料，简要分析本文写作技巧方面的主要特点。（3分）
5、保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词，宣传这一主张。（2分）
答案：
1、（2分）万物都渴望生命，万物都有情爱，人要善待万物。（语意相近即可）
2、（3分，每答出一个细节得1分，答出任意三点即可）
①他猎杀所得的钱更多的用来救济路遇的朝圣者。并含泪祝愿他们平安无事。
②见到藏羚羊下跪并流下两行长泪，他“心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。”
③射杀的当日，他没有象往日那样当即开宰、扒皮；夜里难以入眠，双手一向颤抖着；次日，老猎人怀着忐忑不安的情绪“开膛扒皮”，他的手仍在颤抖。④腹膛打开后，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀光当一声掉在地上。
⑤安葬藏羚羊同时埋掉叉子枪，从此不再打猎。
3、（2分）对生命的呼唤，对人性的呼唤，对人与自然和谐相处的呼唤。（答出两个方面，语意相近即可得分）
4、（3分）答案不唯一。写出写作技巧1分，简要分析2分。
5、（2分）开放性试题，答案不唯一。示例：关爱动物，就是关爱人类自己。
【藏羚羊跪拜原文】
藏羚羊跪拜
这是好些年前听来的一个西藏故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
那时侯，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。
当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪是在发生了这样一件事以后——就应说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐蓬里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的两行泪迹也清晰的留着。
那天，老猎人没有象往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一向颤抖着……
次日，老猎人怀着忐忑不安的情绪对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀光当一声掉在地上……原先在藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！
老猎人的开膛破腹半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的叉子枪……
从此，这个老猎人在藏北草原上消失。没人明白他的下落。
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《藏羚羊的跪拜》读后感一：
这天我品读了《藏羚羊的跪拜》这篇文章后，我的心头久久不能平静难过，可怜，愤怒一下子涌上了我的心头，我明白了这样一个道理：天下所有慈母的跪拜包括动物在内，都是神圣的。
这篇文章讲了老猎人枪杀了一只向他下跪的藏羚羊，给藏羚羊开膛时，看见了它肚中有一只成形的小藏羚羊，他明白了：原先天下所有慈母的跪拜包括动物在内，都是神圣的。从此猎人就消失了。
其中一句话我的感触最深。它向猎人下跪，虽然它没有人类的语言，但是从它的神情，动作都明白藏羚羊乞求猎人放了它，我想此时藏羚羊最想让猎人明白的是，它肚子里怀着孩子，求求猎人放了它。可猎人双眼一闭板机一动藏羚羊就死了，它的孩子也死了。
‘天下所有慈母的跪拜包括动物在内都是神圣的’这句话是他将藏羚羊掩埋后想的话，我想他以后不再打猎了。我想向所有的猎人大声呼吁：你们的人性都去哪儿了？天下的母爱都是神圣的，即使你的母亲一生下你就去世了，但她给了你一双眼睛，让你去看看世界；给了你一双耳朵，让你倾听声音。
读《藏羚羊的跪拜》有感二：
这天我读了《藏羚羊的跪拜》，使我十分感动。
这篇文章主要写了：有一个猎人专靠打猎为生，有一天他看到一只肥肥胖胖的藏羚羊便回家拿来了猎枪，瞄准那只藏羚羊。那只藏羚羊好像明白自己必死无疑似的，向前走了几不，两条双腿跪在了地上，流出了悲哀的眼泪。但是，那个猎人还是闭上了眼睛，把那只藏羚羊打死了。他给那只藏羚羊开了膛，顿时惊呆了，原先那只藏羚羊的肚子里有一只小藏羚羊。
那个猎人对自己的做法懊悔极了，变从此消失在森林深处。
读了这篇文章，我感觉到这个猎人不该对这只藏羚羊那么残忍和无情，要理解这只肚子里徊者孩子的老藏羚羊。我还觉得那只藏羚羊是多么的爱自己的孩子呀！宁愿牺牲自己也要保护着孩子的高尚品质！
读《藏羚羊的跪拜》有感三：
无意翻书的瞬间，我的目光停留在了一篇文章上，我仔仔细细地把这篇文章阅读了好几遍，一股震撼人心地情怀油然而生。
文章是这样写的：一位靠打猎为生的老猎人把目标锁定在了一只藏羚羊，当他准备结束藏羚羊生命的那一刻时，只见藏羚羊跪了下来，留下了两行热泪，可老猎人的心已是冷冰冰的，他犹豫了一会儿，最终按下了扳机。第二天，他忐忑不安地解剖了藏羚羊，却发现一只成形的小藏羚羊，这时，他最后明白藏羚羊跪拜是为了让他留下自己孩子的一条性命，他后悔不已，从此，放弃了打猎，没有了音讯。
读了这篇文章之后，我的心久久不能平静，那惊心动魄的一幕让我明白了什么叫做血浓于水，那种母爱的骨肉情怀不禁使人潸然泪下，此时此刻，内心的感情不是用语言来表达的，也不是用优美的词语来形容的，他震撼的是我们的心。藏羚羊这种慈母般的勇气折射出的是亲情的力量，是母爱的真谛，藏羚羊它有着人一样的思想，有着敢于牺牲的精神。
读了这篇文章，我的心久久不能平静，我，读懂了母爱。这篇文章将受益我的终生……
《藏羚羊的跪拜》读后感四：
我这天怀着沉重的情绪读完了《藏羚羊的跪拜》一文，让我深受藏羚羊母亲的感动。
当我读到“他举起手枪，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行了两步，两条前腿扑通一声跪了下来。”但是，最终猎人还是发射了残忍的子弹。我感到太痛心了。为我们人类的自私、贪欲而惭愧，而愤怒。
虽然，此刻有森林警察，可惜警察也不能明察秋毫。总有一些人把东北虎的皮和骨头做成了药材，把藏羚羊的皮做成衣服，我们要是再不保护大自然中的生灵。总有一天，我们人类将受到大自然最严厉的惩罚。别忘了蝗灾，别忘了鼠灾，别忘了洪灾，别忘了……那么多自然灾害的教训，难道这些还不够让我们警醒吗？
我长大后，必须去藏羚羊生长的地方当一名志愿者，我还要说服我的同学们和我一齐去，我们大家一齐去保护藏羚羊，不再让那些罪恶的子弹再伤害藏羚羊。让我们的社会变得和谐，让我们的世界变得和平吧！
《藏羚羊跪拜》读后感五：
我读了《藏羚羊跪拜》这篇故事，让我感受到了无论动物还是人类母爱都是伟大与无私的。
故事的资料是这样的，一天的清晨，老猎人看到一只雌藏羚羊，正准备举枪描击藏羚羊时，它并没有逃走，只是用乞求的眼神望着猎人，然后跪了下来，同时两行热泪也流了下来。透过乞求的眼神我看出藏羚羊的无助以及对小藏羚羊的爱，这让我感受动物的母爱也是伟大和无私的。老猎人还是犹豫了一下，这能够看出老猎人也是善良的。但最后他还是扣了板机，当老猎人看到母藏羚羊腑中的小藏羊时心中充满悔恨。于是亲手埋了自己的杈子枪和母藏羚羊和它的孩子。当我读到这些时，我的内心被震撼了。
世间的万物都会渴望生命，渴望自由。无论人，动物都是有感情，都有贪生畏死的感觉。文中藏羚羊为了保护自己的孩子用跪拜方式来乞求放生让我感动。它们都有生的权利，活的理由，不能为了自己的需要把它们生命给博夺了。藏羚羊爱自己的孩子，不管什么办法，只要能保住孩子的生命什么都能够。这让我想到此刻的家长们，为了自己孩子的快乐不惜残害动物的生命来填补孩子的口福。如果我长大了必须不会当第二个猎人，更不可能为自己的利益来伤害动物们的性命。同时我还要爱护和尊重所有的生命，告述大家人应与动物，自然和谐相处。同时也要让大家明白善待自己的同时，我们也要保护好人类赖以生存的环境。
我决心在以后的生活中必须要保有一颗善良的心，要尊重动物的生命，做一个有怜悯之心的人。
《藏羚羊的跪拜》有感六：
最近，我读了《藏羚羊的跪拜》一文，很有感触。
文章主要讲了一只藏羚羊为了乞求猎人给它孩子留下一条命，两条前腿扑通一声跪了下来，两行眼泪流了下来。但老猎人还是扣动了扳机，枪杀了藏羚羊。之后，老猎人发现藏羚羊腹腔中的小藏羚羊，他才懊悔不已。文章赞扬了藏羚羊伟大而无私的母爱精神。
读到那里，我想到了每个母亲都很爱自己的儿女，时时刻刻想着儿女是否温饱。为儿女们请家庭教师，也要做儿女们的医生。反正，做一个很好的母亲是很不容易的。记得有一次，我在幼儿园，的大厅里玩时，不留意摔交了，老师立刻打电话给我妈妈，我妈妈第一时间赶到医院，叫医生为我看伤。我在缝针时，妈妈很着急。
妈妈的爱最无私，最伟大，我要以最好的成绩报答妈妈，将来长大了，必须要妈妈过上幸福生活。
读《藏羚羊的跪拜》读后感七：
动物也有感情，有自己的家，有自己的儿女，它们懂得喜，懂得悲。
一只藏羚羊落入虎穴，似乎明白逃不掉，可怜巴巴的望着老猎人，“扑通”一声跪下，心早已变得冷冰冰的老猎人始终还是扣动了扳机，鹿倒下时仍持续着跪姿。这是老猎人捕猎几十年来未见的现象。第二天，他怀着忐忑不安的情绪剥开藏羚羊的腹腔，里头竟躺着已成型的小藏羚羊。老猎人懊悔不已，从此消失在草原上了……
这是一只羊母亲为了保全自己的孩子的故事，读起来令人心酸，都是饱含动物情感。将心比心，我猜想，老猎人发觉自己的过错，便离开了草原，这件事也必须在老猎人脑海中留下不灭的印象，是什么使藏羚羊这么大的动力呢？毫无疑问是它对孩子无私的爱啊！动物除了不会说话，他也有人一般的感情，他是我们的朋友，只有保护好动物，才能与动物共享一片蓝天。
动物对我们有极大帮忙，保护好动物，善待动物，也免遭多种生态不平衡的现象，这不是一举两得吗？
《藏羚羊的跪拜》读后感八：
这天，我读了一篇课文，它的题目是《藏羚羊的跪拜》。
《藏羚羊的跪拜》资料讲述的是：有一天，一个猎人突然看见一只肥肥壮壮的藏羚羊站在草坡上。他连忙用杈子枪瞄准，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，而是“扑通”一声跪下。但是，老猎人觉得自己是一个猎手，所以还是一枪打死了藏羚羊。事后，老猎人一向心里纠结，因为从没遇过这么奇怪的事情。心想：藏羚羊为什么要下跪呢？到了晚上，老猎人也难以入眠。次日，老猎人怀着忐忑不安的情绪对那只藏羚羊开膛扒皮，竟发现藏羚羊的子宫里有一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时老猎人才明白：原先天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
读了这篇课文以后，我感受到了藏羚羊为了自己的孩子对老猎人下跪，这种伟大的母爱，让我想起了我的妈妈。我的妈妈很爱我，她常常照顾我，也很关心我。藏羚羊慈母的跪拜是神圣的。天下母亲的母爱是神圣的。
问题与答案：
1、根据拼音写汉字(2分)
老妈lì害呀______
【参考答案】厉
【考查资料】能正确书写3500个常用字。
【评析】本题两个题型，看拼音写汉字和改错别字，今年考查的是看拼音写汉字。
2、第①段画线句在结构上的作用是(1)________(2)__________2分)
【参考答案】(1)照应标题(2)引出下文“过招”的资料
【考查资料】能分析句子或段落在文中的表达作用。
【评析】这题与去年中考23题出题角度相仿，稍有不同的是今年只考查“结构上的作用”，所以同学们做题时看题要仔细，不要想当然又答资料+结构了。
3、联系上下文，第⑤段画线句运用的人物描述方法是_描述，作用是_(3分)
【参考答案】肖像委婉地写出了“我”对老妈多次问话的厌烦，又体现了“我”对老妈的尊重。
【考查资料】能分析人物描述(肖像、动作、语言、心理)的方法，并分析其作用。
【评析】提炼人物描述的重要词语进行决定，“脸上堆出笑来，口型做得大大的”属于肖像描述。人物描述的作用是表现出人物的情感、性格、形象等。
4、根据文章资料，完成下表。(8分)
【参考答案】(1)前后矛盾(2)高兴(3)哈哈大笑(4)甘心(5)夸大病情(6)搂、呆想
【考查资料】能根据不同文体的特点，读懂文章的资料，能概括文章的要点或主旨。
【评析】此题与去年中考24题有相似之处，注重对资料的筛选和概括。去年本题是概括两个事件，今年这题要概括三次过招的资料，资料之间相互参照，相当于仿写。难点在于概括事件，从文中找到关键词句。
5、对本文主旨理解最恰当的一项是___(4分)
A.抒写了人世间亲情的完美。
B，提醒我们做人要诚实守信。
C.启发我们要尊重和关心老人。
D.告诉我们要理解老人的心理需求。
【参考答案】D(4分)C(2分)A(1分)
【考查资料】能概括文章的要点或主旨。
【评析】去年此题是理解“写作意图”，今年是主旨理解，同样也是实行阶梯得分。把握文章的主旨是阅读记叙文最基本的潜力之一。本篇文章中，“我”与老妈每一次过招都体现的我对老人的理解，从另一个角度感受老人的心理需求，所以D是最正确的。
6、请你根据本文资料，展开合理想象，在下面文字后续写“百合”与外婆见面时的情景。(80字左右)(8分)
“百合”明白了外婆对她的思念。放假了，“百合”回家见到了了外婆。
【参考答案】要点：语言资料
【考查资料】能在理解文意的基础上，根据要求作适当地拓展;能依据阅读材料和要求进行仿写、扩写、缩写、改写、续写;
【评析】去年是补写人物描述，今年是展开想象，描述情景。对于80字的小作文，综合性相对较强，除了注意所写的资料，还要注意语言的表现力。在写作的时候，结合文章的资料，注意上下文之间的连贯性和统一性。
【和老妈过招原文】
和老妈过招
①老妈89岁，正在人生的第二个童年时期，又活泼又率真。我正当中年，精力充沛。但是别以为在耄耋老人的面前你就很强大，和老妈过招，胜算几何呢
②老妈住在我家朝阳的大南屋，家庭公共电视在她的屋里。晚上老妈总是很早吃饭，很早睡下。老妈说：“丫头啊，我睡我的，你看你的，我听不见电视的声音，一点儿也不影响我。”为着诚恳的缘故吧，老妈又说：“听话啊，我的老丫头，你看吧，愿意看到什么时候就看到什么时候。”
③老妈真好，事儿真少，不像我有些同学或朋友的老妈，事儿多。我于是服侍老妈睡下，然后回到沙发上看电视。没看上半小时，老妈高亢的声音从我身后传来：“丫头啊，别看了，这灯光晃得我心里闹腾得不行了。”因为声音太过突然，我打个哆嗦，手中的遥控器跌落在沙发上。打完哆嗦，我赶紧关电视，关灯，关门，乖乖地退出老妈房间。
④我另有两个房间，每间里都有电脑，坐在电脑前琢磨：老妈lì害呀，不受委屈。我心里很安慰，这个回合我输掉了，但是高兴。
⑤老妈每一天都要问我一个问题：“百合有电话吗”百合是我女儿，在北京念大二。老妈耳朵背，我附耳回答：“有电话。”过不了多久，老妈又问：“百合有电话吗”有时我忙着别的事情，有时心里被问得厌烦，就不到她的身边附耳回答了，而是先在脸上堆出笑来，口型做得大大的，表示“有”。耶!老妈居然看懂了，高高兴兴的样貌。这样一天下来老妈对这个问题又问了七八遍，我就笑呵呵地回答了她七八遍。可能问到第九遍时，我趋近附耳向她质疑：“妈，您都问了我一千遍了呀。”老妈眼都不眨一下说：“哪有呢，我也就问了八百遍罢了。”
⑥我哈哈大笑，老妈真调皮啊。这个回合我输得甘心。
⑦一天，老妈左侧髋骨突然疼痛，自言快疼哭了。推老妈去医院拍片子，医生说骨质疏松。按照医嘱，系统补钙，喝奶，吃药，静养。为了防止出现意外骨折，我买了坐便椅，不许老妈再去卫生间。这样过了几天，老妈的腿依然疼痛难忍，面部常有痛苦不堪的表情。又过了些日子，老妈平时端坐还好，稍微运动时，表情依然痛苦，躺下歇息的时候，连毛毯都不能自己盖了。我真的很急啊，但是灵感在此刻也出现了。我躲在屋外，偷窥老妈，有巨大收获。老妈独自一人的时候。居然能够比较自如地坐到坐便椅上解决问题，也能自己很简单地盖好又轻又暖的毛毯。做这些的时候，老妈十分平静安详。
⑧这一次，老妈当我面微微行动时，又说疼啊疼啊，表情显得很痛苦不堪。我俯身贴耳揭她老底：“老妈，没有那么疼吧，你其实不怎样疼啊!”老妈仰脸看着我，脸上换上一种如孩童般被揭穿真相的纳罕和羞赧，说：“你怎样明白的啊”
⑨这个回合我赢了，但是呆呆地想了想，又何必揭穿老妈呢老妈够可怜的啦，她心里不明白有多害怕和无助呢。我把老妈楼在怀里，很是羞愧，于是这个回合我还是输掉了。
⑩其实，我明白母女之间哪有输赢呢，或者换句话说，我输了，也就是我赢了。
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与老妈过招读后感
周末，我读了一篇文章，名叫“与老妈过招”，主要写了六二班的搞笑鬼王闹，和他的老妈发生吵闹。
比如说：王闹不爱写作文，妈妈逼他写，他就让班里的写作大王帮他写，再自己交给老妈；老妈看着其他家长都让孩子学这学那，就让王闹学萨克斯，只是为了中考加分，王闹却故意把两千三的萨克斯弄坏；再一次母子之间普通的争吵中，老妈说气话说王闹不是自己亲生的孩子，王闹摔门就走，说要找自己的亲妈，害的老妈又坐火车又打电话，还要去城医院找呢……
这些事件不止发生在王闹和他老妈身上，普通家庭其实也会上演，王闹的童年是快乐的，也是紧张的。我认为王闹的老妈这样做不对，就应给王闹一个充满欢声笑语的童年，王闹富有幽默感，很难得，此刻的我们每一天脑袋里装的除了考试就是做题，就应多给我们一些放松、玩耍的时间，因为童年是珍贵的，一去不会再复返，人人都说：“花有重开日，人无再少年。”