发布时间：2018-01-12 14:40:25
大班上学期班务计划（一）：
一、班级状况分析
本学期本班幼儿xx名，升生xx名，新生x名。经过中班上学期的学习，分析幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理潜力、学习习惯方面都有了较大进步，个性是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维潜力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不一样，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步构成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、职责感比较缺乏。
二、工作重点
1、因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间潜力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
2、以《学前教育纲要》为指导，深刻领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选取既适合幼儿的现有水平，又有必须的挑战性的教育资料和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。
3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿透过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐构成合作探究的师生互动。
4、注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。
三、教育目标
语言领域：
1。倾听理解
(1)。能听懂多重指令，并能按顺序行动。
(2)。对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不一样的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)
(3)。能用普通话与人交流，表达自我的意思。
2。表达交流
(1)。愿意与不熟悉的人交谈。
(2)。能清楚地讲述事情的前后经过，语言清楚完整。
(3)。会用多种方式提出问题。
3。欣赏阅读
(1)。能专注地阅读图书，明白画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。
(2)。喜欢制作图书，发展连贯讲述和完整表达的潜力。
数学领域：
1。引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。
2。用不一样的方法分解(或组成)一组物体(6-10)，发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
3。学习6-10的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。
4。正确书写阿拉伯数字6-10，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。
5。在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。
6。认识人民币。
7。运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。
8。能在老师的帮忙下归纳、概括有关的数学经验，学习从不一样角度、不一样方面观察与思考问题，能透过观察，比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
科学领域：
1。帮忙儿童了解不一样环境中的动物植物及其与环境的相互关系。参与保护生态环境的活动。(种植)。
2。让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，能用不一样构成表现四季的特征。
3。引导儿童学习使用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出必须的创造性。
4。使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案;能关心、爱护自然环境。
社会领域：
1、自信心培养
(1)。热爱劳动，有职责心，在劳动过程中有始有终的做完每件事。
(2)。愿意理解有难度的任务，尝试新活动
(3)。遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试
2。人际交往
(1)。主动带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐。
(2)。愿意与众多的同伴合作游戏，有必须的坚持性。
(3)。能友善的对待外国友人，礼貌地与他们交流。
3。行为规则
(1)。会根据需要自我制定区域游戏的规则，并制作相应的提醒标记。
(2)。有环境保护的意识，当发现不当的行为举止时，敢于劝阻。
4。民俗文化
(1)。了解传统民间节日的由来和庆贺方式，喜欢民俗习惯。
(2)。了解江苏(常熟)著名的民间工艺，萌发对民间工艺的兴趣。
(3)。明白中国是一个多民族的国家，尊重少数民族。
健康领域：
1、身心保健
进餐时举止礼貌，不挑食，不暴饮暴食。
进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。
遵守规则，行为正确，有较强的自护潜力。
合群、开朗，用心参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。
正确认识自我，能较客观地评价自我。
2、体育锻炼
排队走步时较好地一对一持续对形，节奏一致。掌握更多走步方法，能独立想出新的走
步方法，进行长距离远足活动。
3、掌握多种跑步方法，能独立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有强烈
地提高跑速的愿望，进行竞赛跑。能绕复杂障碍走、跑交替300米左右。培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。会跳短绳并尝试练
习合作跳长绳。
4、能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调潜力。
5、能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。
6、熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。
7、能手脚交替协调地攀登攀行，锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。
8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。
9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。
10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有群众观念，活动中
11、懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和潜力进一步增强。
美术领域：
1、兴趣与审美
能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。
继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣，能寻找并发现周围环境和美术作品中的美。
进一步欣赏作品的造型、彩色、构图，明白对称、均衡美，学习从形式和资料的角度评价自我和他人的美术作品。
引导幼儿用心主动地参与欣赏活动，了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解作品的形象和主题好处。明白美术作品如何反映现实生活和人的思想感情，并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自我的感受和想像。
2、绘画
进一步引导幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不一样技法表现自我独特的思想和感受，体验创造的乐趣。
能根据必须的主题，用丰富的色彩和线条、构思、组织形象，表现必须的资料和情节。
进一步引导幼儿学习根据画面需要，恰当运用各种颜色，并学习色彩的调配，表现画面的深浅、冷暖关系。
幼儿能合理安排画面，主体突出，并注意均衡与对称的关系。
3、手工
引导幼儿较熟练地使用和选取手工工具和材料，创造性地表现自我的认识和感受。
能按照自我的意愿运用多种泥工技法塑造结构较复杂的物象，表现其主要特征和某些细节。
学习用多种点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现必须的情节。
综合利用各种材料、工具和技能来布置环境，制作教具、玩具、礼品、演出服饰、道具等，并注意装饰美丽。
音乐领域：
1、歌唱活动
用心地参与歌唱活动。
能用自然、完美的声音歌唱，持续正确的唱歌姿势，会听间奏，音域一般在c1—c2。
继续学习领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱、合唱，能较自如地控制、调节自我的歌声，较恰当地表现歌曲情感。
能基本独立地即兴编、即兴唱。
2、韵律活动
(1)、进一步掌握几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式，用心参与韵律活动。
(2)、能较准确地随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等。
(3)、学习用身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和资料，用心、熟练地使用动作、表情、体态与人沟通。
(4)、进一步了解一些创编韵律动作组合的规律，用心参与创造性韵律活动。
3、节奏活动
用心参与节奏活动，学习更多乐器(钹、锣等)的基本演奏方法。
主动参与自制乐器，辨别乐器的音色。
进一步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表现规律，用心参与，群众设计演奏方案。进一步养成对群众和乐器负责的用心情感。
4、欣赏活动
倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。
进一步深入感受进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐的特点。
能够大胆地运用多种音乐的、非音乐的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、语言、绘画、制作、构造、戏剧表演、主角游戏等)参与欣赏活动，表达自我的感受、体验、想象和创造，提高体验和表现音乐情趣的潜力。
养成有情感参与的安静倾听音乐、观赏舞蹈表演的习惯
四、具体措施
1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育，并在游戏中培养幼儿用心良好的社会情感。
2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
3、适当的增加知识学习的比例，以做好幼小衔接工作。
根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改善和提高教学质量。
4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面潜力的发展。
5、整合多元智能理论，有针对性的、灵活的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、用心愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。
6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境，开展受幼儿欢迎的游戏活动。
五、家长工作
1、向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
2、要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。
3、每月定期填写好幼儿在园状况报告册
4、坚持每月及时更换“家长园地”，向家长带给幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓励家长参与班级教学。
5、继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教育的一致性。
6、鼓励家长用心参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。
六、每月工作安排
九月份
1、收取各类费用，幼儿注册，对新生和部分幼儿进行一次家访。
2、进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。
3、在班级内开展“各行各业”的主题活动。
4、正常开展各类教学活动，尝试特色教育。
5、社区活动——让幼儿对学校附近的消防队的人员进行采访，了解他们的工作。
十月份
1、继续加强幼儿的常规训练。
2、开展“相反国”的主题活动，透过观察，动手操作，使幼儿感受秋天给人们带来的景象。
3、社区活动，秋游，引导走进自然，理解自然，明白秋天的一些特征。
4、发动家长收集有关主题的资料。
十一月份
1、培养幼儿的生活处理潜力，并能帮忙同伴。
2、社区活动“旋转乐园”，利用周围的大自然、科技馆、工厂，图书馆等引导幼儿进行科学探索活动。
3、注意天气的变化，活动后及时提醒幼儿脱衣服，休息后及时穿上衣服。做好个别儿童教育的计划与修订措施，针对不一样的小朋友实施不一样的教学方法。
4、开展亲子小制作活动(提倡利用废旧材料)。
十二月份
1、开展“元旦”的庆祝活动。
2、做好期末的各类总结工作，填写好《幼儿发展册》并发放，做好退费工作。总之，我们期望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的完美回忆，我们将以用心的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。
大班上学期班务计划（二）：
大班上学期班务计划
一、班级状况分析：
（一）班级概况：
本班该学期共有幼儿40名，其中1名是上学期末插班的，1名幼儿由于患肿瘤中班一年时间用于治疗，没有来园，因而他们两名幼儿对班级比较陌生。其余幼儿都是正常从原先中班升上来的，适应较好。班中共有10名小年龄幼儿。这些幼儿中，男20名，女20名，性别比例到达平衡。
（二）幼儿发展状况：
总体来说，幼儿情绪较为稳定，适应较快。只有两名幼儿显得有些陌生。一日活动在开学初就能较为正常地开展。但由于小年龄幼儿较多，在一些习惯方面还需培养。总结幼儿上学期末的发展状况，结合大班第一学期发展目标，我们对本班幼儿进行了一次前测，结果发现：
1、本班优势：
a能用心参加体育活动，动作自然、协调、精神饱满，做操时动作正确，小肌肉动作较好。
b在生活自理方面较好，懂得和学习自我保护。
ｃ能听懂幼儿文学作品中的主要资料，初步能独立的看懂图书和图片的一些资料。
２、本班劣势：
ａ在注意倾听老师与同伴的说话，敢于提出不一样的意见，初步评价自我与同伴方面较弱。
ｂ在多方面感知发现周围生活中的美，大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画等各种艺术形式表现自我的感受和体验，想象和创造活动及表现美的初步潜力方面不够。
c在活动中的规则意识、合作意识和职责感不够，活动中的独立自信还需进一步培养。因而本学期我们打算结合教材和建构的使用与开发，对幼儿在倾听、评价、规则合作与艺术表现方面重点加强培养。
３、个别幼儿状况分析：
李艺轩：该幼儿幼儿在身体协调方面发展的较差，上下楼梯很困难，经常孩子的队伍因她而落下一大截。在进餐时常常咬筷子，需要教师在日常多注意观察，(如饮食、运动及情绪方面）并适当照顾，逐渐培养他的进餐习惯。
贾政环：该幼儿是上学期的插班生，平时喜欢打人，各方面的学习状况有点跟不上，期望透过家长和老师的共同努力会有所改善。
４、家长状况分析：
总体来看，本班幼儿家长文化程度不是很高。透过上一学期来的家长工作，我班幼儿家长对教养方面的知识有了一些了解，多数家长也愿意配合和支持。但由于平时来接送的大都是祖辈，因而父母与老师的接触还是较少。“家园联系栏”的使用在必须程度上弥补了家园之间的联系。另外，班级电子邮箱虽然已经开通，但是使用效率还不是很高，家长参与网络通讯的不多。
二、本学期培养目标：
（一）、健康：
1、在群体生活中持续愉快的情绪，准时来园，不随便缺勤。
2、愉快进餐，餐后能将自我的餐具和桌面整理好。
3、养成尽快入睡的良好习惯，会整理自我的衣服和床铺。
4、构成爱护公共财产的意识，做事有条理。活动后能迅速整理、收拾物品。
5、幼儿有必须的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的职责感及自我保护潜力。
6、能关注自我的健康，会及时、准确地表述自我的健康状况，乐意理解医生的治疗。
7、有关心他人的意识。
8、学习适当的社交礼仪，养成坐立行等姿势和轻生交流的习惯。
9、用心主动参加体育锻炼。
10、自觉遵守规则、纪律，具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质，学会控制情绪。
11、基本动作到达灵敏、协调、姿势正确。
12、开展跳绳等技能活动。
13、能灵巧、灵活地运用各类
成品、半成品、非成品材料进行活动。
（二）语言：
1、大方、利益地进行语言交谈，能大胆地表述自我的意见和需求，同时能安静而专注地倾听别人说话。
2、培养幼儿有条理地叙述日常的见闻和经验，会用语言来推理自我的行为和世界，有必须的口语表达潜力。
3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识，丰富情感体验，并能以文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。
4、掌握正确的执笔方法及书写方式，认识一些简单的常见字，会书写自我的姓名。
5、掌握必须的词汇量及常用的句子。
6、能欣赏、体验文学作品的意境情感，并用不一样的形式有情感、有节奏地表演。
（三）、科学：
1、能用心主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。
2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解零的含义。
3、学会六以内数的分解、组成、加减运算，初步学会自编应用题。
4、会用标准单位进行测量和比较。
5、认识圆柱体、球体，比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。
6、对周围环境中的事物、事件、现象有强烈的好奇心，喜欢提问，愿意用实验工具去探索和体验。
7、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。
8、会收集、分析、比较资料，并大胆的推论。
9、了解、关心、热爱我们的生存环境，树立环保意识和职责。
（四）社会：
1、能正确评价自我和他人，树立自信心。
2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动，并关心社会重大事件。
3、待人有礼，理解接纳别人，认识、尊重社会人物。
4、有爱心、关心，爱护自我、他人及动植物。
5、了解不一样地域、各族的风俗和文化。
6、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。
7、养成这天的事这天做的好习惯。
（五）艺术：
1、能用心参加音乐活动，构成对音乐活动的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默契合作、相互欣赏。
2、能感受不一样风格的音乐。
3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不一样风格的音乐作品。
4、基本掌握3/4和2/4拍的指挥方式。
5、准确的按音乐节奏做各种基本动作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈组合动作，随着音乐变化较迅速地创编动作。
大班上学期班务计划（三）：
暑假过后，孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。新的学期新的期望，新的学期新的挑战。我们将根据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路，结合教材，联系实际，充分利用各种资源，陪伴幼儿一齐度过有好处的一学期。
一、班级状况分析
幼儿状况分析：我班现有幼儿xx名，其中男生xx名，女生xx名。从潜力上看，经过中班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、资料，构成了必须的行为习惯。在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。但同时也发现许多不足之处，如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式资料上不够丰富、多样;数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。因此，本学期重点：在常规中充分发挥游戏教育的优势，结合我班实际状况全面幼促进儿发展。目前本班存在不足之处，由于年龄特征和成人的宠爱包办等，个别孩子在生活自理潜力和卫生习惯上与潜力强的幼儿存在很大的差异，有部分孩子比较胆小、不够大胆自信。
班内成员分析：我班三位老师，我作为班主任，工作经验已有4多年，工作认真，能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求，小周老师虽参加工作不久，但对待工作热情高，思想活跃，教态端正，能被幼儿理解和喜欢。保育员大周老师工作热情很高，耐心、细致，保育工作做得很到位，熟悉幼儿的健康保健知识，对孩子的生活护理有较强的操作潜力，是孩子们喜欢和家长们放心的好老师，工作中我们三人齐心协力，共同努力。
二、幼儿发展目标
(一)、健康领域目标：
1、有节奏有精神地走，能灵活地向变速走。
2、听信号变队形，做早操。
3、明白换牙的卫生常识。
4、跑步姿势正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷近距离目标。5、养成正确的书写姿势。
6、能迅速有序的穿脱衣服，较熟练的整理床铺和自我的物品。
7、认识常见的安全标识，主动遵守社会基本规则，能主动维护公共场所卫生。
8、掌握安全使用生活用品，游戏材料和体育器械的方法。
措施：透过日常的晨间活动及平时的体育游戏来到达预期的目标。
(二)、社会领域目标：
1、初步了解群众与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和群众产生不良影响。2、认识解放军，初步理解战争、和平与人类生活的关系。
3、主动参加节日活动，感受浓厚的亲情，友情与民俗氛围。
4、尊敬长辈、关心同伴，主动照顾体贴他人。
5、了解社会中的多种规则，明白群众荣誉需要每个成员共同努力才能获得。
6、认识社会生活中常见的标识，符号，具有学习兴趣。
7、能正确地对待自我和他人的优缺点，并勇于承认和改正错误。
8、有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与合作的关系。
措施：透过日常的参加节日活动等来到达预期目标。
(三)、语言领域目标：
1、认真倾听他人讲话，懂得轮流发言的规则。
2、运用普通话与他人进行交流，学习正确使用声调和语调。
3、能有表情的朗颂诗歌，辨别声调和语调的不一样，体会其情感的含义。
4、在群众生活中，能用心主动回答教师的体问，能用描述性语言，连贯，完整，有序地讲述图片的资料或生活中发生的事情。
5、能与同伴进行协商，讨论，具有初步的语言评价潜力和概括潜力。
6、能有表情的讲述故事，具有必须的必编、续编、创编的技能。
措施：透过语言区来到达预期的目标。
(四)、科学领域目标：
1、能以自我为中心辨别左右方向，体会空间方位的相对性。
2、感知闪电等自然界变化，能做简单的天气记录。
3、运用多种器官有目的、有顺序，较完整地观察事物带本质的特征。
4、、在成人的指导下，能透过科学小实验或查阅资料来解答疑问。
5、了解浮沉现象，初步认识自然资源与人类的关系，了解保护自然资源组成知识。
6、寻找各种事物之间的联系及变化规律，初步构成类的概念并进行多维分类。7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。
8、学习正确书写数字。
措施：给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面潜力的发展。
(五)、艺术领域目标：
音乐：
1、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌，
2、喜欢模仿创编歌曲和动作。
3、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏。喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。
美术：
1、绘画：继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。
2、泥工：鼓励幼儿按照自我的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。
3、手工制作：鼓励幼儿利用自然物或废旧材料，按照自我的意愿和想象大胆表现。尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。
措施：透过日常的教学活动和美工区来到达预期的目标。
三、具体措施
1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育，并在游戏中培养幼儿用心良好的社会情感。
2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
3、适当的增加知识学习的比例，以做好幼小衔接工作。
根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改善和提高教学质量。
4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面潜力的发展。
5、整合多元智能理论，有针对性的、灵活的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、用心愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。
6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境，开展受幼儿欢迎的游戏活动。
四、保教工作
抓好班级日常的保育工作，做到认真仔细。细心照顾幼儿每日的饮食起居，继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理潜力有所提高。帮忙幼儿获得科学的健康知识及安全知识，使其身心得到健康、和谐的发展。
1。督促生活老师搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;
2。严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
3。同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入。
4。加强幼儿自理潜力的培养，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等。
5。在日常生活中个性关照年龄偏小和体弱幼儿，发现问题及时处理。使幼儿能够健康茁壮成长。
6。做好幼儿的服药登记工作并做好记录。关注每位幼儿的身体状况，发现异常急时处理。
五。家长工作：
1、进一步开展家长委员会，鼓励更多的家长参与到家长委员会，商讨户外亲子活动。协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。
2、开展一次家长会，重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题。鼓励家长提出合理化意见，主动参与到幼儿的教育中来。举行户外亲子活动。
3、开展半日观摩活动，使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解教师工作状况，增强与教师的相互理解，增进情感联系。
4、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿在园状况，相互沟通提出推荐等。
5、做好幼儿的成长档案，向家长介绍每一阶段的、教学资料及需要家长的配合。每周书写联系册，使家长了解近阶段幼儿在园的表现。
六、安全工作
大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及潜力，但由于幼儿年龄小，自我控制潜力较差。为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际状况，特制订安全工作计划如下。
首先，班级保教人员在思想上务必树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动状况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、用心配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快理解晨检。
2、每一天认真检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿简单参与活动。
4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮忙，遇到不安全的状况及时向老师汇报。
七、具体工作安排
九月份：
1、布置班级环境，做好开学准备工作
2、布置新的家园联系栏资料
4、商讨家长会资料，召开家长会
5、学习新操节
十月份：
1、根据主题创设班级环境
2、鼓励家长带孩子外出找一找美丽的秋天
3。准备家长半日活动
十一月份：
1、开展家长半日活动
十二月份：
1、开展“天冷我不怕”的活动，和家长一齐鼓励幼儿按时入园，坚持锻炼
2、做好“迎圣诞”环境布置和联欢会。
3、开展亲子运动会
一月份：
1、请家长为孩子安排丰富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全
2、幼儿期末发展状况反馈
在班级管理上我们将透过不断地完善，充分利用这一学期的时间，让我们的孩子学会生活、学会学习、学会做人!
大班上学期班务计划（四）：
孩子们由中班升上了大班，他们可高兴了，因为他们明白了自我已经成为幼儿园里最大的哥哥姐姐了;同时，我们也很高兴，因为他们懂事了。在大班的第一学期里，我们将严格要求自我，用爱心、耐心、细心对待每一位幼儿，把班务的工作做得更到点、到位。新的学期开始了，为了更好地开展本学期的工作，现将我班工作计划制定如下：
一、班级状况分析：
本学期我班幼儿人数为xx人，男孩xx名，女孩xx名。其中xx名幼儿是原中三班幼儿，x名是原中4班幼儿。由于新接手这个班级，在开学前我们询问了中班的班主任，了解到孩子们经过两年的幼儿园生活，已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的潜力都有了不一样水平的提高。但有些幼儿上课时经常管不住自我，老是和别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒许多次，有部分孩子自理潜力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，不能认真倾听，要不就是时间不长。部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护潜力有待加强。
二、重点工作与具体措施：
(一)班级管理：加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、努力提高自我的教学水平。
1、继续认真学习新的指导《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化成教育行为。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，用心引导。
2、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节约开支。
3、教师要时刻注意自我的言行举止，为幼儿树立榜样;
4、及时整理班上材料，保管好班级财产，节约水电。
(二)、教育教学方面：
1、用心为幼儿创设与教育资料相贴合的教育环境，为幼儿营造简单、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿带给自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。
2、营造愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质用心投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。
3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。
4、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选取的潜力，发现他们自我的兴趣，发展其个性。具体措施是：结合主题的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮忙幼儿作出选取。
5、在礼貌礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、多谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮忙的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮忙他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。
6、在搞好平时教学工作的基础上，为5名幼儿建立成长档案，勤于反思，及时记录，力求透过活动的开展，让幼儿各方面的潜力、素质得到更大程度的发展。
(三)卫生保健及安全教育工作：卫生工作是我班的一项重要工作，我们两位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每一天一小扫，为幼儿带给一个安全、舒适、整洁的生活环境。
除此之外，我们还要对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和潜力，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，培养幼儿自理潜力，学会收拾、整理、保管自我的物品;学会在户外活动时，自我增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作，加强消毒工作，尽力保障孩子的健康状况。
(四)家长工作：
1、透过家长会，家访，电访，发放家园联系手册及来离园时个别谈话等方式，与家长交流幼儿在家、在园的表现状况。了解家长的教育观及需求，并针对幼儿具体状况，向家长交换意见和推荐，帮忙家长排忧解难，使家园教育步调一致。
2、每周更换“家园橱窗”的资料，开展“亲子活动”“家长开放日”等活动，让家长对幼儿园工作有必须的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。
3、开展家园开放活动。
(五)环保工作：
我们将抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正好处，使他们不仅仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。如：教育幼儿不乱扔纸屑，把废纸放在纸篓里;教育幼儿保护室内环境的整洁，不乱涂乱画;组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性;组织幼儿用心参与社区的环保教育活动;开展“从我做起，爱护幼儿园环境、爱护班级环境，爱护周围环境”一系列活动。从身边事做起，让幼儿懂得保护环境的重要性。
新的学期，新的期望，相信透过幼儿园、教师、家长的有益互动，能够到达最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们必须会和孩子们一齐愉快、顺利地度过大班的第一个学期。
大班上学期班务计划（五）：
一、班级状况分析
本班现有幼儿40名，男小朋友28名，女小朋友21名，其中新插班生2名。在经过了小班、中班的学习，幼儿在各个方面都有了很大的提高，大部分幼儿能遵守班内的各项规章制度，能与同伴友好相处，并能帮忙有困难的幼儿；在游戏时，能做到玩具大家分享；我班大多数幼儿的口头表达潜力较好，能清晰的表达自我的想法和意愿；幼儿在自我服务方面也有了很大的进步，能自我的事情自我做，并能帮忙老师、家长做一些力所能及的事情。但是由于幼儿自身各方面发展的强度不一样，所表现出来的状况也有所不一样。如我班的陆潇烨、茅瑞驿小朋友，他们的自控潜力不是很好，上课时有时不能很好的按照老师的要求去做，老是插嘴；又如张雨浩、顾振宇小朋友，他们的自理潜力不是很强，有时还会大小便在身上等等。因此，应对幼儿的个别差异，我们就应根据他们的具体状况具体教育，使他们能够健康快乐的成长
二、指导思想
1、老师要更新观念，在新《纲要》的指导下，树立科学的儿童观、教育观，要遵循大班幼儿的身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教育资源，注意教育资料应跟随幼儿兴趣的变化而变化，合理有效的使用各种教育方法及手段，创设相应的环境。
2、教师努力提高自身素质及业务水平，严格遵守各项规章制度，目标明确、一致，相互配合搞好工作。
3、注重家园联系及因材施教，根据幼儿的实际状况进行教育，使幼儿尽快到达各领域的目标。
三、落实措施
1、加强常规管理，因本班更换了以为老师，幼儿不听新老师的话，变的很浮躁，在这个学期中，要争取尽快控制好他们吵的局面。
2、树立安全意识，加强安全防护，幼儿的自我保护意识相对较差，要求老师时刻给予悉心的关心、提醒，坚持认真执行课间值班制，对幼儿的安全负责到底。
3、坚持保教并重，提高保教质量，以《规程》和新《纲要》为准则。
4、注重生活技能训练，让幼儿养成良好的生活习惯，掌握本年龄段的生活技能。
5、对幼儿进行良好的习惯培养，为幼儿的健康打下良好的基础，把良好的生活习惯贯穿与一日生活之中，做到言传身教。
四、工作目标及重点
1、各领域培养目标（见备课本）
2、游戏目标及重点（见主角游戏记录本）
3、德育计划目标（见德育工作计划）
4、生活习惯：在午睡时能迅速有次序的穿脱衣服、裤子，整理好鞋子，安静就寝，起床后会整理床铺；吃饭时能安静就餐，不说话，不留剩菜剩饭，吃完最后一口饭时就收拾碗筷，放到指定地点。
5、卫生习惯：咳嗽、打喷嚏时不对着别人，会用纸巾或手帕捂住口鼻，明白持续仪表整洁；有正确的看书、写字的姿势，明白保护视力，不在光线太弱或太强的地方看书。
6、学习习惯：上课能认真听讲，不随便插嘴、走动，有克服困难，独立完成学习任务的习惯，爱护学习材料，保护环境整洁。
五、家长工作
定期出好每周的《家长园地》，每周发放一次家园联系册，每月有计划的家访4—5位幼儿，每月与家长交流一次，了解幼儿各方面的状况，以便于更好的针对这些状况进行教育。
六、劳动培养目标
1、参加种植活动，精心照料好本班自然角。
2、讲卫生，能持续教室的整洁，有纸屑随时捡起来扔掉。
七、环境布置
能与教师共同创设好教室的环境，设置多数幼儿感兴趣的区域角，并能随幼儿操作兴趣的降低即使更换。
大班上学期班务计划（六）：
在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的期望。新的学期，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，理解挑战。我们将继续遵循幼儿园"用爱养育、用心教育、和谐发展，成就完美童年"的办园宗旨创造性的开展各项工作，让孩子们觉得在淮小新区幼儿园生活的每一天都是快乐的。
一、班级状况分析
我班现有幼儿39名，透过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不一样程度的发展。主要表此刻生活自立潜力，学会使用筷子，有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外，透过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动，能自然、愉快地唱歌、表演，还尝试了使用各种材料、工具和方法进行制作和绘画，体验到成功的快乐。与此同时，我们也发此刻幼儿发展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼儿的潜力得以全面的发展。
二、卫生保健工作
1、制定贴合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。
2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
3、增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的吸收。多参加跳跃运动，促进骨骼生长。
4、班级、寝室的卫生持续清洁，定期消毒，物品摆放有序。注意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。
5、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的锻炼和培养，增强其抵抗力及免疫力。
三、生活方面加强幼儿生活自理潜力和卫生习惯的培养：能够自我穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣；能够做一些简单的体力劳动，如擦桌子，拖地板等；学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干；能够愉快安静的就餐，会正确的使用餐具，能自我收拾碗筷。能够自我整理自我的学习用品等。给幼儿必须的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿势，使其具有正确的站、坐、行走的姿势学会自我照顾自我，会根据气候的变化或自我的需要穿脱衣服。培养幼儿遇到困难有自我解决的勇气和潜力。
四、安全工作加强自我保护潜力，增强安全意识：幼儿入园前，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿势，防止被褥遮盖口鼻。明白自我保护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上；摔倒时应抬头，两手撑地。
五、家长工作幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的发展，尤其是个性方面的发展，具有不可替代的作用。我班家长工作的资料主要有以下几方面：
1、利用早上接园和下午送园的时间和家长沟通，及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。
2、透过电话、《幼儿成长手册》等多种形式将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。
3、根据幼儿园教育活动计划开展家长开放半日活动，让家长了解幼儿的学习状况。
4、开展"小小运动会"，让每个家长都参与到活动中来，增进家与园之间的联系。
5、不来园幼儿及时打电话问候，问清楚状况。
六、每月工作安排九月：
1、做好班级环境布置，迎接幼儿。
2、结合"教师节"，开展"感谢老师"谈话活动。
3、区域游戏创设，主角游戏环境创设，能够正常开展各类游戏，并做好记录。
4、家园活动：结合主题活动"我是大班哥哥姐姐"，让家长为幼儿准备一份小礼物送给小班弟弟妹妹，体验做大哥哥，大姐姐的成就感。并能够照顾好弟弟妹妹们。
十月：
1、继续丰富主角游戏材料，幼儿进一步了解游戏规则，并用心开展班级区域活动，参加园级园本研修活动：结合案例，分析并讨论的措施。
2、结合"国庆节"，开展相关主题活动。
3、加强家园合作的力度，了解幼儿在家中和幼儿园的状况。
十一月：
小小运动会的开展十二月份：
1、天气渐渐转凉，做好各类预防，加强幼儿体锻。
2、结合"元旦"开展相关活动，制作贺卡，布置教室环境，让幼儿进一步感受节日的气氛。
3、迎元旦活动。
一月份：
1、撰写幼儿评语，填写幼儿成长手册。
2、做好各项学期工作，完成各类工作总结与交流工作。
在新的学期，本班三位教师将以用心、主动、创造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。
大班上学期班务计划（七）：
经过两年的幼儿园生活，在很多经意和不经意之中，小二班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐，满怀自豪、兴奋的情绪来到了大二班。当来到新教室时，他们好似感觉到了什么，又升高了一楼，我们是最大的，也是最能干的，还是最乖的……大班的生活、大班的学习、大班的期望，对老师、对孩子，又提出了新的要求，新的挑战。如何应战，应好战是我们大二班的师幼共同的努力方向。
一、班级状况分析：
本班53名幼儿，男26名，女生27名，新插生4名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理潜力及安全保护意识较之也有必须的提高。幼儿能用心参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：幼儿能主动，用心地与同伴交流，较清楚的说出自我的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整，流畅，用词比较准确。喜欢翻阅图书，对故事，图书的资料感兴趣，会用普通话与人交流；在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行探索活动；能理解10以内数的实数好处及数量关系；喜欢种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自我喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动；能初步感受周围生活中完美的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：
1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。
2、操作常规：有个别幼儿（如：李虎、梁树海等）在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。
3、倾听潜力：部分幼儿倾听潜力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。
4、部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自我的想法及需求。
5、齐小博、蔺庭瑜、高瑜晨等幼儿比较好动，散漫，听信号潜力差，时常需要教师提醒督促。
6、一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食不良习惯。（张丹、袁萌、宗勇博、李璇等）。
针对以上状况，我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际状况，拟订本学期班级工作计划。
二、本班总目标：健康自信、勇敢坚强敢想会想、敢说会说敢看会看、敢做会做为孩子的一生发展打基础。
三、班风追求：和谐平等的氛围，热情、温馨的优雅风格
四、教风：教育与生活一体，真实自然的低声化教学
五、在全面的基础上，本班想突破的新特色：
（一）兴趣阅读特色
（二）观察、讲述、绘画特色
六、具体实施措施：
（一）更新教育理念，开展好隐性教育
幼儿教育有显性教育和隐性教育两种。隐性教育主要指环境教育。本学期在实施主题教育的同时要注重生活教育与环境教育的结合，使幼儿教育不再枯燥。如何开展好环境教育，首先要遵循幼儿参与性原则、安全性原则、启发性原则、需要性原则、特殊性原则、可变化性原则。带给幼儿参与环境布置创设途径，使之到达在环境创设中幼儿人人能动手、人人能参与、人人能解说。提升环境创设所带来的教育价值。另外，在班级开展适宜的区域活动，满足幼儿探究、学习、动手、交往的欲望，体验做中学、玩中学的快乐。本班现已开设的活动区是阅读区、超市，后面还将开设表演区、益智区。
（二）树礼貌班风，行开放自信风貌
结合本园开展微笑、礼貌服务活动，我们班级将开展“说礼貌话、用礼貌语”活动，在班级创设礼貌用语的环境设施，引导幼儿从生活的一点一滴中规范自我的行为。在班级提倡开放式的朋友关系（老师的朋友是幼儿，幼儿的朋友是老师），进行礼貌式问好活动。具体做法：从老师做起，早上来园两位老师互相问好，幼儿之间互相问好，开设礼貌礼貌表扬栏。争做礼貌班级、礼貌老师、礼貌孩子。
（三）培养幼儿的各种潜力，养成良好的学习习惯
1、幼儿语言潜力的培养
（1）倾听习惯培养：懂得别人对自我说话时要专注的倾听。具体做法：安排好语言倾听时间，利用吃饭前或中午睡觉前播放故事、儿歌、散文诗等，定期更换。
（2）表述潜力的培养：结合中班开展的“口语训练活动”继续提升孩子的表述潜力。开展“每一天我讲述活动”“说悄悄话活动”设置悄悄话明星栏，组织幼儿进行谈话活动，培养他们在群众面前谈话交往潜力。鼓励幼儿随意表达自我的想法和所见所闻。
2、幼儿学习注意力培养
透过阅读活动区的开展，指导幼儿在阅读时用手指着，看完一本书再换另一本书，这样幼儿就能体会到完成某种任务时的成就感。这种成就感能帮忙幼儿继续学习、持续注意力。另外用游戏形式训练幼儿注意力、培养兴趣。如：和幼儿玩听读游戏，老师念三五组数字，让幼儿认真听后复述出来。
3、幼儿学习习惯培养
从新学期开始，注重培养孩子良好的学习习惯。如：指导幼儿绘画姿势、握笔姿势、看书姿势、写字姿势，并将具体的培养目标及时与家长沟通，取得家长的协助配合。到学期末使幼儿能自觉的持续良好的学习习惯，而不是在老师提醒下。
（四）寻特色教育新招，用特色教育新法
1、兴趣阅读特色：
结合本班开设的蒙氏特色教学而开展《快乐每周读》活动，鼓励幼儿在家长帮忙下，在老师鼓励下，提高自我的阅读潜力，能坚持在周内完成课外阅读资料。
所达目标：全班幼儿在学期末都能有用心阅读兴趣，在生活中看到短句、文字喜欢尝试阅读。
2、观察、绘画、讲述特色
开设“问题发现小明星”栏目，引导幼儿主动发现、用心提问。老师设立班级观察记录本，随时记录幼儿活动状况。幼儿每人设置一本“小小观察记录本”能将自我的观察和发此刻说的基础上又能透过绘画去表征，再进行讲述。
所达目标：全班幼儿参与活动，善于观察。
七、本学期工作重点。
（一）班级管理：
1、每周召开一次班务会，反馈前周工作状况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量，有计划，三位教师达成一致，共同教育幼儿促进幼儿健康成长。
2、用心组织班级教师配合园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，用心参加业务学习，教研活动。相互交流经验，不断提高自身业务水平。
3、组织班上教师及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。
4、根据班上老师家长的反馈，每月作好班级阶段小结。
（二）家长工作：
1、透过家长会，家访，电访，发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现状况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体状况向家长交换意见和推荐，帮忙家长排忧解难，使家园教育步调一致。
2、隔周更换“家园互动窗”的资料，开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工作有必须的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。
3、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动，以增进亲子互动及情感。
（三）环境创设。
为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展。我们还将根据本班主题，领域教学资料及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角资料及相应的主题墙。将教育资料渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以带给成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规则，鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的潜力得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，以促进自信心与进取心。
大班上学期班务计划（八）：
新的学期新的期望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期，我班幼儿升入学前班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能安全、愉快的成长，我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自我的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期，作为班级的老师，我们深深的意识到，只有结合自身特点，不断的学习、反思、总结经验，才能更有效的开展工作。本学期，我们将认真领会，在深入学习贯彻《新纲要》、根据幼儿的实际状况进行有针对性的培养，以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯，具体计划如下：
一、班级状况分析：
本学期，我班共有幼儿25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼儿一名。孩子们升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、职责感、荣誉感均较强，各方面的进步也个性快，三位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，理解潜力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往潜力较好，幼儿的口头表达潜力较好，能清晰的表达自我的想法和意愿。自我服务方面也有了很大的进步，能自我的事情自我做，并能帮忙老师、家长做一些力所能及的事情。需加强：1倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策潜力等方面有待进一步培养励志网wWw。qqZf。cN/。2个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢有待加强。3语言组织潜力培养。4学习习惯和生活习惯培养，5幼儿礼仪仍需进一步规范。根据以上的具体状况，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际状况，有目的、有计划的进行教育。
二、班务、教育教学工作重：
（一）本学期工作目标
1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论。
2、用心为幼儿创设与教育资料相贴合的教育环境，为幼儿营造游戏氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿带给自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习
3、给幼儿带给真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
4、加强各方面的安全防范意识。
5、强调培养幼儿的环保意识。
6、做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习潜力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。
7、注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分。注重培养幼儿打击乐和大合唱的练习，加强军乐队的练习。
（二）工作资料与措施
1、生活方面
（1）开学初，带给机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。
（2）在生活区，手工区为幼儿准备剪刀、线等工具，学习剪刀、打结的方法；学习自制游戏用具，如：剪纸、打蝴蝶结等。
（3）天气转冷时，在老师的指导下，能添衣服，会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，持续服装洁；会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。
2、学习方面
（1）开展“读好书”活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得交流活动。
（2）以“多元智能”理论为理论基础，以“活动”、“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。（3）加大幼儿做数学练习的力度，开始学习20以内的进退位的练习，为上小学打下良好的基础。
（三）卫生保健工作：
卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每一天一小扫，为幼儿带给一个安全、舒适、整洁的生活环境。
除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据学前班的特点，培养幼儿自理潜力，学会收拾、整理、保管自我的物品；学会在户外活动归来，自我增减衣服；在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。
四、家长工作方面：
1、透过“家长园地”、“《家长作业》”等多种途径，促使家园教育协调一致。
2、组织好每月家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。
3、继续组建“学前班家长委员会”，由家长相互推荐，委员会成员参与我班咨询或为班级决策带给依据等等。
新的班级新的合作。相信透过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动，能够到达最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们必须会和孩子们一齐愉快、顺利地度过学前班的第一个学期。
五、班级人员的配合：
本学期，我们将增强三位老师之间的配合，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自我的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺利完成学前班的各项工作。
大班上学期班务计划（九）：
一、班级状况分析
这学期本班幼儿共有24名，男生12名，女生12名，男女比例比较均衡。大班的小朋友都是刚从中班升上来的，在学习潜力以及生活自理潜力方面都需要加强培养。大部分幼儿在学习方面，注意力不集中或者注意力的持久性不够，不能够长久性地坚持着去做一些事情。小学的课堂时间都是比较长的，这要求幼儿要长时间地专注于课堂，所以在大班要加强幼儿注意力这方面的培养。在生活习惯方面，大部分幼儿能够自我的事情自我做，但是做事情不认真，很粗心，总是不能很好地整理自我的物品，喜欢把东西随意摆放，没有很强的自律意识。在常规方面，没有纪律意识，喜欢按照自我的性格随意来做事情，爱动手做一些小动作来影响别人，这些不好的习惯都需要不断地去改正。期望透过大班这学期的学习，孩子们不仅仅能够在学习上方学到丰富的知识，得到一个很好的提升，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为进入小学做好充分的准备。
二、班级目标
1、根据幼儿园2014-2015上学期工作计划，完成计划中的各项工作要求和各项活动。
2、按时按质完成学期中的教育工作资料，努力到达学期教育目标。
3、教师之间相互配合，保教并重，团结一致，共同完成班级中的各项工作。
三、教育计划与资料
（一）本学期班上配有三个老师，两个教学老师，一个保育老师。期望在我们老师的共同努力下，一齐完成我们新学期的目标，采用保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
目标主要分为教育目标和生活目标。
教育目标：促进幼儿德、智、体、美全面发展。在教育教学方面，教师要充分做好课前准备，使教学到达预期的效果。教师也要提高自我的思想政治素质，树立良好的形象和科学的教育观，科学观。针对大班的幼儿年龄特点开展不一样形式的主题活动，把所学资料贯穿到不一样的主题活动中来到达教育的目的。透过这些好的教育方法来培养幼儿在情感、认知、技能这些方面的发展。
生活目标：培养幼儿好的作息习惯，养成良好的生活规律。自我能够做的事情自我做，遵守纪律，不干扰别人。透过不断地教育与学习，让幼儿在生活、卫生、学习上养成好的习惯。让幼儿在保育老师的照顾下健康快乐地成长。
（二）各领域目标
1、健康：
认识身体的主要构造和功能，掌握保护自我身体的有关知识，能迅速地洗手洗脸，坚持天天刷牙，饭后漱口，安静就寝，能有次序地整理自我的床铺，迅速穿脱鞋袜，自我动手整理自我物品的好习惯。
透过各种游戏发展幼儿走、跑、跳跃、投掷，平衡，钻爬等动作，发展幼儿的肌肉和动作协调素质。有机结合各种教育活动，培养幼儿用心上进、自尊自信、乐群合作、较强的独立性和职责感、抗挫折等心理因素。
学会控制、调整自我的情绪，培养用心、健康、乐观的心态。
2、语言：
在日常生活中坚持说普通话，能用普通话清楚、正确的交往和讲述。并且透过学习，能够用一些生活中常见的同义词，反义词等。在学习和生活中，能够用语言清楚表达自我的要求和见解，能够较完整连贯的讲述自我的生活经验，并且能够按要求进行听读活动
喜欢阅读幼儿图画书、学习认真读自我学过的故事、诗歌的名字，能够讲述出图画的主要资料。透过故事训练幼儿的思维，并发展幼儿的记忆力和口语表达潜力。愿意做表演游戏，并有必须的创造力和表现力。
3、科学：
在老师的引导和帮忙下，认识生活中部分动植物的外形特征和习性，并且能够按必须的标准进行分类，了解他们与环境的关系。明白生活中的部分动植物在自然界的重要作用以及与人们生活的密切关系，透过学习，激发幼儿对周围科学现象的兴趣，促进幼儿探索精神的发展。
让幼儿学会运用多种感官去感周围的世界，喜爱提问关于生活中所见的一些现象。能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法，大胆设想，用心参与制作活动，有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自我想了解的事情。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。
4、社会：
能主动地参与各种活动，并有必须的自信心，乐于与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
透过国庆、中秋、新年等中国的一些传统节日，认识祖国的发展和民族的优良传统，爱自我的国家。
培养幼儿在家在园一个样，做完了事再玩的自觉意识和良好的行为习惯，表扬班内争做好事的幼儿，学习明辨是非、正确处理矛盾的方法，妥善处理好自我的人际交往。
5、艺术：
能够初步感受并喜爱生活和环境中的美，喜欢观察教师内外的环境。引导幼儿较完整地描绘自然界的物体形象，引导幼儿学习了解简单的色彩变化并能选取与实物相似的颜色作画，培养幼儿用色彩表现自我审美情感的潜力和兴趣。
学习运用折叠、剪贴、染色、绘画等手段，制作搞笑的纸工玩具，引导幼儿运用多种技法塑造组合物体，并利用辅助材料对其进行细节塑造。引导幼儿欣赏贴近他们生活中的美术作品，使其产生审美联想，初步培养幼儿的评价作品潜力。
能够较准确的按照音乐的资料和节奏特点，做一些较为复杂的模仿动作和组合动作。培养幼儿的听觉潜力和欣赏音乐的潜力及良好的欣赏习惯。开阔幼儿音乐视野，提高审美鉴赏潜力。
三、具体工作安排
九月份工作：
保教：
1、加强安全管理意识，班内多开展安全教育活动。
2、稳定新生幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养。
3、班级月主题墙面的创设。
4、开展“教师节”的教学活动（9、10）。
5、新学期家长会的召开（9、12）。
6、进行爱国主义教育开展“国庆节”课程活动（9、30）。
7、发放家园成长档案。
常规：
1、加强幼儿常规教育，培养幼儿不打扰别人的好习惯。
2、培养幼儿在进行活动时自觉排队的好习惯。
十月份工作：
保教：
1、环境创设，完成本月主题墙的创设。
2、开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。
3、筹备“秋季亲子趣味运动会”（10、8开始排练节目，活动暂定10、30开展）
4、发放家园成长档案。
常规：
1、培养幼儿安静进餐的好习惯，不挑食。
2、加强幼儿对户外活动安全的认识，懂得如何保护自我。
十一月份工作：
保教：
1、班级月主题墙的创设。
2、教师对外公开课观摩（11、17-11、20）。
3、发放家园成长档案。
常规：
1、训练幼儿的动手潜力，自我的事情自我做，不依靠别人。
2、活动结束后，自觉收拾自我的玩具并摆好，放回原位。
十二月份工作；
保教：
1、班级月主题墙的创设。
2、园内教师说课、评课、辩课内部学习（12、12）。
3、开展“圣诞节”教学活动。（12、25）
4、元旦“辞旧迎新”活动。（12、31）
5、发放家园成长档案。
常规：
1、继续各种日常常规的训练，训练幼儿的动手潜力和自我服务潜力。
2、加强幼儿的纪律意识。
一月份工作：
保教：
1、班级月主题墙的创设。
2、培养幼儿自我读故事的潜力。
3、复习本学期所学的主题资料。
4、开展关于“假期安全教育”教学课程。（1、16-1、20）
5、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。
6、上交班级学期总结及各项资料的归档。（班长上交学期班务、教育工作总结；教师上交学期教师工作总结）
常规：
1、懂得如何去控制自我的情绪。
2、自我做事情时注意力专注，不受别人打扰。
四、家园共育
1、定时发放家园成长档案，家长与老师一齐更好地完成幼儿的教育工作。
2、家长用心配合老师的工作，督促并指导幼儿回家的学习。幼儿不来园时，家长及时与老师联系并告知。
3、每周及时更换家园联系栏，及时让家长了解学习计划以及幼儿的学习课程进度，做到家园互通信息。便于更好地到达教育目的。
4、透过开展各种活动，促进幼儿园与家长之间的了解与交流。（十月底将会开展秋季亲子趣味运动会（暂定于10、31）。11月中旬将开展教师对外公开课观摩活动，12月底将会开展元旦“辞旧迎新”活动）。及时告知幼儿园的活动安排，让家长了解幼儿在园的各种活动以及状况。
5、老师与家长多沟通，多交流幼儿在园的一些状况，更好地完成幼儿的教育工作。
大班上学期班务计划（十）：
在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的期望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，理解挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
一、班级状况分析：
现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表此刻以下几个方面：一、情绪浮燥；二、收拾整理潜力差；三、与人相处、交往潜力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：
二、教育教学工作：
（1）重点工作：
本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手：
（一）全面的入学准备工作。具体包括：
1：促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活潜力，完成力所能及的任务。
2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、用心性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的潜力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言潜力。
3：培养幼儿动手操作的潜力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。
4：培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的职责感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享；有必须的是非观念和评价同伴行为的潜力。
（二）对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括：
1：培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
2：注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的职责感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。
3：不断提高幼儿的学习潜力，个性重视培养幼儿读、写、算的潜力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4：锻炼意志，培养自制力，构成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强职责感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自我的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱护学习用品，持续书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
常规工作：
5：良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养。建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。
6：注重结构性教学，选取一些文学性强的作品对幼儿进行教育，发展幼儿的口语表达潜力，丰富幼儿的词汇。
7：继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的构成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮忙幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的潜力。
8：完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习与发展状况，发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改善自我的教育教学。
9：培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自我和别人的劳动成果。透过各种活动增强幼儿的群众荣誉感，加强班级的凝聚力。
家长工作：
1：注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。用心、热情、主动地向家长反映幼儿状况。
2：透过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流，针对不一样的孩子采取不一样的教育方式。
3：主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮忙幼儿进步。
4：鼓励更多的家长参与班上的助教育活动，透过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。
四、卫生保健工作：
1：为幼儿带给一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安
2：全隐患，杜绝安全事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。
3：教育幼儿能自我照顾自我，明白增减衣服。
五、班级人员的配合：
1：提高反思潜力，在工作中发现问题及时反思，透过不断地反思改善自我的工作。
2：提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班潜力和主动参与教学的潜力。加强班级人员间的沟通与交流，能够更加默契地开展工作。
在新的学期，本班两位教师将以用心、主动、创造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。
宣传部部长竞选演讲稿（一）：
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能参加这次学生会的竞选，我竞选的职务是“文艺宣传部长”。首先，我向各位介绍一下自我：我是来自七年级九班的梁爽，现为班级英语课代表。我已经在班委会工作了大半年的时间，工作中，我自觉培养了我的合作与协调潜力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，因此，赢得了老师和同学们的好评。这一切证明：我有潜力成为学生会的一员。
假如我能成为学生会的一员，我要进一步完善自我，提高自我各方面的素质，以饱满的热情和用心的心态去对待每一件事情；要进一步提高职责心，虚心地向别人学习。在工作中大胆创新，锐意进取，决不盲目从事，有计划的工作。假如我能成为学生会的一员，我会经常与学生会的所有成员谈心，彼此交流对生活、学习的看法，努力做好学生会的各项工作。假如我能成为学生会的一员，我将以“奉献兴蒙，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为兴蒙的发展尽心尽力。在学生会利益前，我会坚持以学校、大多数同学的利益为重。我明白，再多的豪言壮语也只但是是瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，定会用实际行动证明自我的潜力，实现今日的承诺。最后，我真诚期望大家支持我、鼓励我，给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！
我的演讲完毕，多谢大家！
宣传部部长竞选演讲稿（二）：
尊敬的系领导、亲爱的同学们：
大家好!
很高兴有这样的机会参加学生会竞眩这天，我要竞选的职务是宣传部部长一职。
我叫xx，来自经管系市场营销专业xx班。一年前加入宣传部并担任部门修改干事一职。我的性格比较沉稳，出事果断，能够顾全大局。在过去一年的学生会工作中，积累了多方面的工作经验，熟知部门的工作流程，用心认真完成每一次工作，在工作中提高了自身的文学素养。
在以往的学习中，热爱文学、历史。在高中期间，担任两年的班干部，工作用心认真，得到了老师和同学们的肯定，上大学时，我毫不犹豫的选取了宣传部。因为我明白，只有找到适合自我的位置，才能将自我潜力表现出来。宣传部是提做桥梁，是学校与学生沟通的一个渠道。伟大的创造离开了热忱是无法做出的，这也是一切伟大事物激励人心之处，离开了热忱，任何人都不算什么，而有了热忱，任何人都不可小觑。热忱是学习、工作甚至就是生活的本身。我对宣传部的工作有着一份执着的热忱，带着这份执着我将更加努力的工作。这天，我之所以能够站在那里，是因为我相信自我的潜力和经验。
有句话说想法决定活法，有了这个想法，我能够更加坚定选取走自我的路。一样的舞台，一样的观众。站着却是不一样的人。
在其位，谋其政。本着“服务同学，锻炼自我”的宗旨，怀着对这份工作的热情、自信和期盼，我对未来的工作开展了规划：
1。继承和发扬历届学生会的优良传统，持续其创新性，将活动规范化发展
2。规范内部管理，加强内部交流，使之成为一个团结合作的团队
3。充分认识宣传的作用，成为对外宣传的窗口
4。经全力完成领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的用心团队
5。严格要求自我，努力提升自身素养、职责心，努力创新
我相信是金子就会发光，没有最好，只有更好。再多灿烂的话也但是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是在成功路上的鲜花。我相信，在领导和部长的帮忙下，同学们的支持和自我创新下会使宣传的工作更上一层楼。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，我相信我能够在更加广阔的空间做的更好，我会用行动来证明我的实力。
宣传部部长竞选演讲稿（三）：
尊敬老师、亲爱的同学们：
大家好！这天，我很荣幸地站在那里，和那么多愿意为学生会服务的同学一齐竞选干部。记得有位名人说过：“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就就应认为自我有资格提任这个职务”。也许因为我天生拥有自信，也许因为大家的一份鼓励，当我走上这个讲台，我信心百倍，我相信，我能够胜任这项工作。虽然我并不是十分优秀，但我会用我的热情付出百分之二百的努力。
我是来自高一一班的**。我的性格活泼开朗。这天很荣幸地站在那里表达自我由来已久的愿望：“我要竞选学生会宣传部部长。不管能否入选，我都会把它当作一次锻炼的机会此刻”我在那里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的用心团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”我有自信、有职责心，有用心的态度，我期望加入学生会更好的发挥和磨炼自我。
泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我已经在广播站工作了近一个学期了，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调各成员之间的关系，怎样处理好与其它部门之间的关系，怎样动员一切能够团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有潜力胜任学生会宣传部部长一职，并且有潜力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会宣传部长，我要进一步完善自我，提高自我各方面的素质，要进一步提高自我的工作热情，()以饱满的热情和用心的心态去对待每一件事情；要进一步提高职责心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就理解，当然同时也要坚持自我的原则。
假如我当上了学生会宣传部部长，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自我管理自我，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
当然假如我未能当选宣传部部长，说明自我的水平还不够，我也决不气馁，必须好好努力，不断加强自我锻炼，继续前进，争取有更好的表现
我明白，再多灿烂的话语也只但是是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，必须会言必行，行必果。
我会用实际行动来提高自我，服务大家。
请各位同学给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！多谢！
宣传部部长竞选演讲稿（四）：
尊敬的各位老师、同学：
大家好！
我是来自XX应用电子一班的++=（简介），现担任我班学习委员一职。这天我要竞选的是宣传部部长。
首先感谢老师和学生会能够带给这次展示自我，锻炼自我的机会。中学时段，我曾学过素描及水粉等绘画知识，拥有必须的绘画功底。大一，顺利进入我系宣传部。在这期间踏实工作，用心配合领导及学生会其他各部门做好分内工作。同时参加我院及系举办的文体活动，曾获得第七届大学生科技文化艺术节“展工院风采”书法绘画比赛绘画类二等奖、“放飞心灵，追寻梦想”漫画三等奖以及演讲、知识竞赛等奖项。与此同时，我并没有荒废学业，在本年度综合测评中，取得了本班第一名的成绩。在为同学们服务的同时积累了必须的工作经验，同时培养了自我处理事情的潜力。这些并不是我骄傲和炫耀的资本，而是我以后能在学生会工作的资本。我会用我的耐心与热情为我系做好宣传工作，不辜负老师和同学们的期望。
倘若有幸进入宣传部我将尽快进入主角，用心履行职责，坚决不辱使命。“行远，必先修其近；登高，必先修其低。近不修，无以远行；低不修，无以登高山。”我会透过不断的学习进一步完善自我，在工作实践中能吸取借鉴和学习他人的长处，不断提高自身素质，做好表率。借用汪国真的话“我不去想是否能够成功，既然选取了远方，便只顾风雨兼程”。
下方是我对宣传部下年的基本活动计划及工作展望：
1、对本学期的各项宣传工作进行备案；
2、用心配合我系其他各部，做好宣传工作。增强我系在院校内的影响力；
3、做好重大节日和公益活动的宣传工作。在确定具体日期后，根据需要做好对内对外宣传；
4、适时的在宣传部内部开展主题征文活动，本活动不设立奖项，由部长评选出最佳，召集大家在例会或者非正式交流会上共同探讨学习；
5、保护好我们的宣传阵地，做好工作宣传栏管理与维护；
6、透过各种形式加强宣传部成员之间的交流。如：每周周日下午举行宣传部非正式交流会。
7、在适当的时机，能够与其他部门商量进行篮球、羽毛球等形式的联谊比赛；以此增加彼此之间感情；
8、提高宣传部全体成员的工作潜力，在提高工作质量的同时提高工作效率，使宣传部的工作开展紧凑顺利，故在宣传部内提倡书法绘画、写作、礼仪交往和口才等多项培训。我部本着培养干事更加大方、更加出色、更加优秀的目的，对干事进行专业培训，创造各种机会让干事理解更多的锻炼；
9、做好网络宣传工作，及时将我部新状况发布到网络上，在这方面，我现已拥有自我的博客，等待时机成熟，征得大家的同意后会将我部详细状况发到上方。让更多的人了解我系，直至我校，加强对外感染力。
此外，我已规划好详细的培训计划，在等待着用武之地。
生活并不简单，我们勇往直前！最主要的是我要把这些付诸于行动，以此来证明我对老师和同学们许下的诺言。
期望各位领导能给我这次机会，最后祝愿并且相信我们优秀的自动化系明天必须会更加辉煌与灿烂。
多谢！
宣传部部长竞选演讲稿（五）：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！很高兴这天能站在那里参加学生会的竞选，我要竞选的职务是宣传部部长。我是来自10营销一班的***，生活要像春天一样生机勃勃，人生要像彩霞一般缤纷绚烂，这就是我的名字，这就是我，在班里担任团支书，曾荣获优秀团干部，学习成绩在班里名列前茅。同时也是我系宣传部干事。
因为学生会我站在了这个舞台上，因为学生会我们齐聚一堂。在宣传部工作的一年时间里，我对宣传部有了全新的认识，它并不仅仅仅是表面的板报通知，还主要负责对学生会及社团联合会内部举办的各项活动进行前后期的宣传，系部活动新闻的上传，宣传板制作，网站更新等宣传活动。在平时工作中协助各个部门的多项活动宣传，对系学生会活动全面宣传。因此，宣传部成了全系之窗。
因为向往所以加入，因为信念所以坚持。对学生会的特殊情意让我站在了那里。假如我当选我会在学生会的舞台上发挥我的些微作用，和大家一齐把学生会建设的更好。我深知要担任好宣传部部长还要进一步完善自我，提高自身综合素质。所以在今后工作中，我会以用心的心态对待每一件事，增强职责感，以身作则。还会做到开拓创新，目标明确；广纳贤言，有错就改，同时也会坚持自我的原则。我会用实际行动来获得老师、同学们的认可，脚踏实地去践行我这天的竞选誓言——服务同学，奉献校园。假如我落选我会泰然处之，在今后努力完善自我。因为懂得竞争真谛的人不会因为某一次的失利而耿耿于怀。（最后请大家记住我，10营销一班***）我的演讲完毕多谢大家！
宣传部部长竞选演讲稿（六）：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能登上这个讲台开始我的竞职演讲。首先自我介绍一下，我是来自XX班的XX。这天我怀着满腔的热忱奔着宣传部部长一职而来。期望大家能以同样的热忱倾听我的演讲。
“伟大的创造离开了热忱是无法做出的。这也正是一切伟大事物激励人心之处。离开了热忱，任何人都不算什么。而有了热忱，任何人都不可小觑。”泊伊尔如是说。热忱是学习、工作甚至就是生活的本身。我对宣传部的工作有着一份执着的热忱。当然光有热忱是仅仅不够的，这天我之所以能够站在那里更是因为我相信自我有经验、有潜力担此重任。
我曾当过播音员、多次参加演讲比赛并主持过校园文化艺术节，也曾担任过多年的班干部，积累了必须的经验，培养了宣传和组织管理潜力。
我明白过去并不等于未来。重要的是能否真正胜任宣传部部长一职。
有句话说想法决定活法。要想把工作搞好同样也先得有想法。我认为宣传部的工作应包括：宣传学习办学理念、教育宗旨；宣传先进思想、事迹并号召大家学习；及时传达学校指令等等。而作为宣传部部长则应制定工作计划、督促成员落实计划；搞好宣传部内部成员关系并协调与学生会其他部门的关系等等。至于如何开展宣传工作，我的初步设想是：
一、在校刊、黑板报上开辟宣传专栏，利用校园网络进行宣传。
二、建立播音组，利用活动时间进行广播宣传。
三、策划宣传活动。
四、开辟推荐通道，透过征集大家的智慧把宣传部的工作做的更好。
以上是我的工作思路，可能这些想法还不太成熟。如果我当选宣传部部长，我会带领宣传部全体成员认真制定切实可行的工作计划、努力搞好宣传部的工作。口中所讲，纸上谈兵，无济于事。是不是真的有本事还请大家拭目以待。
相信吧，选取我，是你有眼光。
宣传部部长竞选演讲稿（七）：
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我是一个自信、勇敢、快乐的女孩。这天有幸参加学校宣传部长的竞选，我参与竞选的目的只有一个：让我们在学校的生活更加多姿多彩，在此期望老师和同学给我这个锻炼的好机会。
假如我当选为宣传部长，我能做到以下几点：做好学校宣传工作的基础上，也要把学习放在首位。我在口才培训班掌握的与别人的沟通、组织活动、表达表现、展现自我的潜力，为我胜任这项工作打下了基础。这一切证明：我具有胜任学生会宣传部部长一职的潜力。如果我竞选成功，我必须会以身作则，严格要求自我，对宣传工作负责，尽心尽力地为同学们服务，不辜负老师和同学们的期望，做好老师与同学们之间的桥梁和同学们共同进步，
我明白每一位参加竞选的同学都十分的优秀，但我有信心，我会努力争取！宣传部长是荣誉，也是重任，
我已经做好了准备：应对得失——消极不如用心；应对挫折——有信心才有成功；应对自我——有梦想才有作为；应对理想——有追求才有期望；应对机会——经历比名次更重要！
我的演讲完毕，期望大家能够支持我，多谢！
宣传部部长竞选演讲稿（八）：
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好：
这天能站在那里，我有说不出的激动与兴奋。
我是XX1261班的……，我竞选的职位是宣传部长。
大学是一个展现自我的舞台。开学后我便加入了系宣传部，宣传部是系分团委下设的职能部门。它秉着对工作认真负责，服从组织安排，全心全意为同学们服务为工作宗旨。负责全系共青团的宣传工作，利用板报、墙报、标语、横幅等宣传阵地对团员青年进行宣传教育，树立团和系的良好印象。除了完成本部门的活动外，还协助其他部门做好宣传工作。在平时的工作中虽然有些忙，但这也是在实践中锻炼自我、提升自我潜力的机会。对我来说，工作没有最好，只有更好，在平时的工作中难免会有一些问题、美中不足。但比较昨日，我这天能做得更好，相信我明天会更加出色！经过一年来的锻炼，我相信自我有潜力胜任宣传部长这一职务！
如果我能当选，我将努力做到：
1：全心全意为老师和同学们服务。
2：我会更加努力学习和工作，争取不断提高自我的工作潜力。
3：在团总支的指导下，多开展一些更有质量、更有好处的活动，把宣传工作做得更好。
这天，你们投我一票，我相信这将是正确的选取，因为我会给你们一个满意的明天！
多谢！
宣传部部长竞选演讲稿（九）：
尊敬的各位老师，在座的各位同仁：
大家好！
我是XX级社会学班的卢孟，是团委宣传部的一名记者。很荣幸这天能站在那里进行演讲，我这次演讲的目的，是竞选团委宣传部部长的职位，更是与大家分享我近一年来在团内工作所取得的巨大收获。
记得刚进入团委的第一次会议上，潘鑫学长让每个人都自我介绍一下，当时我说了一句话把大家都逗笑了，我说我对团有着最深厚的感情，因为我的母亲在高校团委工作了30年。没有半点夸张，我的童年有接近一半的时间是在团委办公室里度过的，幼年的我虽然不知那鲜红的旗帜是大学的象征，却仍对那一叠叠绿色的团员证书充满着对母亲般的崇拜与尊敬。懂事后的我早早争取到了入团的机会，主动加深对团的认识，中学时就长期在团内任职，无时无刻不以身为团员团干而自豪，无时无刻不被自我的团员团干身份而激励。
迈入大学以后，我如愿又留在了团的大家庭中，并且进入了宣传部，成为了一名记者。在那里工作了近一年，我不仅仅加深了对团委宣传工作的认识，也加深了对自我的认识，我看到了自我的成长与进步，我相信自我有潜力从前辈手中接过这一神圣的火炬，并让它燃烧得更加旺盛。
从我的自身条件来说，我爱好写作，并且有较强的组织管理潜力和人际协调潜力。高中时期我曾任校文学社的修改部长，大学领修改部记者部五十多名同仁搞活动、出校刊，将校刊《晨笙》的旗号打出去，成为学校的品牌成果，在市里的各所中学里小有名气，优秀作品更是被选登在《萌芽》等国内知名文学刊物上。当时文学社只有一个指导老师，每月一期64页的校刊的组稿编排校板等全都由我一人总体负责，还要定期组织与其他学校的文学社团举行交流会，在学习任务繁忙的高中时代我的确得到了锻炼。期间，我也在校刊上发表近20篇文章。这是我宝贵的经验财富，对宣传部的工作很有帮忙。
作为一名合格的团委宣传部长，首先要对团的工作充满热情，其次要对宣传工作有深刻的见解，尽力扩大宣传范围、拓展宣传渠道、创新宣传形式，结合我院的实际来说，还要把院报办得更丰富、更美观、更具可读性，这些工作就应说都是我的老本行，我完全能够胜任。另外，每一个部门都是一个团队，人际关系的协调十分重要。我们团委宣传部更是一个人才辈出的团队，在前辈们的培养大学领下，每个人都根据自我的兴趣爱好发展得各有强项，我愿做一条纽大学，把大家更紧密地联合在一齐，建立一个分工明确、工作效率高、创新潜力强的团队，在任何活动中都发挥出前期宣传的提高关注度的作用、中期宣传的主流导向作用，以及后期宣传的总结升华作用，成为我院团委的一股强健力量。
请老师和同仁们相信我的潜力，相信我一颗敬团爱团，为团奉献的真心！多谢大家，我的演讲完了。
宣传部部长竞选演讲稿（十）：
同事们：
大家晚上好！
很荣幸能参加这次提副大会，我是11级印刷技术一班的周兴，现担任团总支学生会宣传部干事一职。这天我竟选的职位是宣传部副部长一职。
大家都明白，大学过的怎样样就意味着将来毕业之后走向社会会怎样样。所以在大学期间要使自我的生活过的充实，以后走向社会参加工作后才有可能游刃有余。
下方我用两句话来阐述我竞选宣传部副部长的目的：
一、不想当将军的士兵不是好士兵。我不想做一名平凡士兵，我想做一名有作为将军。
二、认认真真做事点面结合重在点，踏踏实实为人德才兼备唯有德。这说明了做事的原则和做人的准则，我想在宣传部进一步锻炼这两者。使自我不断提升。
优秀团支部申请书（一）：
尊敬的各位领导：
你们好！
xxxx班团支部现向学院申请“优秀团支部”的光荣称号，现将我团支部的具体工作及表现予以汇报，还望上级团组织审查。
有人说一个班群众若是一个充满活力，团结友爱的班群众。那么团支部就是这个生命体的心脏，凝聚着全班各位学员来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力。我想我们就是这样一个班群众，我们拥有这样一个团支部。我们资环091班团支部，一个激情飞扬、活力四射的群众，一个团结友爱、自强自信的群众！在学校学院团委领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，无论是在思想政治修养、班风学风建设、还是社会实践等活动等方面，都取得了令人满意的成绩。所以我们有自信申请这个团支部！
二：建设一个团结友爱互助用心班班群众。
资环专业向来就是个团结的整体，刚来学校的时候，学姐学长如是说。所以这个学期以来我们团支部与班委一向都是围绕建设更团结、更友爱、更互助、更用心的思想目标而不懈努力的。
为此，我们透过不一样的方式来为之努力：开学时一齐去快活林自助餐，透过一齐互助劳动，体会劳动快乐的同时促进我们班上每个同学之间的了解；邀请兄弟班级一齐打篮球赛，感受体育的魅力，也有助于我们班的凝聚力；学校学院的活动我们都用心动员每个同学去参加，以我们支部的用心带动同学们激情;我们班马洪超同学得了阑尾炎，做了手术住院了，我们组织同学去和他谈心，让从那遥远北方的他感受到家的温暖，也让身在资环班群众的每一位同学感觉我们就是一家人一样……透过一个学期努力，我们让每一个资环的同学都深刻感受到：因为团结，所以我们资环091班上的活动都是大家一齐努力完成的；因为友爱，所以我们来自五湖四海能够欢快相处；因为互助，所以每个资环的一份子从来不会感到孤独、无助；因为用心，所以学习工作上我们资环的每一份子都不会落后。
二、提高思想道德素质，加强政治修养
团的先进性决定了团员们就应有较高的思想政治觉悟和道德修养，而大学生的身份又决定了我们就应将建设祖国作为自我的目标，时刻关心国家大事，将个人与国家紧密结合起来。支部紧紧围绕思想工作，使同学的思想意识和政治素质有了普遍提高。为了加强团支部建设，我团支部联合班委定期举行班会，总结同学们最近的思想动态，向大家宣传党的思想和政策，充分调动广大团员的用心性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。团员们都能以主人翁的姿态参加支部的班会，并对支部工作提出意见，使我们的支部不断进步！
在同学的思想工作上，我们做了很多努力。大学中，同学们远离父母家人，难免有段适应期，所以，在同学中暴露出了各种各样的很多思想上的问题。比如，有些同学无法适应大学的独立生活，感到身边没有朋友；有些同学觉得功课压力太大，科目太多，无从下手；有些同学对自我的专业没有整体认识，学习茫然，目的不明确；有些同学自觉性差，浪费很多时间……针对这些状况，我们用心与班主任取得联系，商讨对策，透过班会、讨论等很多活动，帮忙大家摆正位置，了解院里面的一些课程的安排，全身心的投入学习。
在一个学期努力发展当中，目前，我们已经有了36名团员，其中有14名同学进入院学生会工作，另36名团员当中有大批参加了院里举办的业余党校培训与学习。我们有三名入党用心分子，并且他们参加了学校举办的党校学习。广大团员思想用心上进，认真学习党的理论知识，力争早日加入党组织。
三、团结协作，脚踏实地，做好各方面的工作
大学的生活是一个大家庭，家庭的基本正常班级，班级的领导核心是班委会和团支部，他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。在资环091班我们支部以及各个班委分工明确，职责到人，班级日常管理稳定有序。班、团委之间密切配合组织各种有好处的活动，并定期透过民意调查、班会等考察我们的工作。
在学习上我们不落后，在学习上我们有着自我的原则：班委带好头，如果班委挂科就自动退出。并在下半个学期我们团支部和班委一致讨论决定，在每周二的晚上班委带头去图书馆自习以更好的带动班里的学习气氛。在班委和团支部的带动下，经过一个学期的努力，我们班构成了很好的学习气氛。
当然，在生活中我们也不甘落后。宿舍管理是班级管理的一项重要资料，强调纪律制度的同时，关心他们的生活。全班同学亲如一家，都把彼此当作兄弟，当作姐妹，互相关心，互相爱护，在宿舍中，同学之间彼此取长补短，开展了一些很有娱乐性的活动。寝室杯篮球赛，不仅仅提高了我们球技，还增进了大家的感情。透过一个学期的努力，我们有了四个“月礼貌寝室”，一个“学期礼貌寝室”。
我们思想上更不会落后，我团支部旨在把091班建设一个团结友爱互助用心的班群众。透过我们的努力，我们班的思想有了更进一步的提高，在各个方面变现都很用心，我们有三名同学被评为“优秀支教队员”，有四名同学被评为“优秀志愿者”；校运会期间长跑项目几乎是我们的身影。无论是学校的活动，还是院里的活动，都有我们资环091班同学的身影。
四、用心开展各项活动，展现自我，锻炼潜力
用心组织团日活动是体现我支部特色的一个重要方面。在进入大学的一个学期多的时间里，为了丰富大家的业余生活，我支部开展了多项团日活动。在上个学期过程中，我们开展了一系列有助于班群众建设的活动。开学初，促进相互了解的“快活林自助餐”，翠湖边上“班内大K歌”，一展歌喉，丰富生活，南区草坪“中秋赏月”让远离家的同学感受到家的温暖；学期中的“寝室杯”球赛，增进兄弟感情，“一日梅岭游”体验大自然的魅力；临近学期末，元旦KTV、包饺子、野外烧烤让大家感受新年的喜庆和快乐……这些活动无一不让让大家沉浸在幸福和欢乐之中，感受群众的温暖，增进同学们之间的友谊，无一不让我们资环091班这个大群众更加的团结、友爱、互助、用心。
我们很高兴能在一学期的为同学开展这些促进感情、增强友谊、展现自我，锻炼潜力的活动，让我们资环的每一份子都能在快乐中生活，快乐中学习，快乐的奔向未来。
五、资环091班群众获奖状况：
六、个人获奖状况
七、改善工作，再创辉煌
总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我们将在今后主要改善以下工作：
1、继续开展党的思想、方针学习活动。但我们将在持续活动的严肃性上作一些形式上的创新，并结合本班的实际展开议题。
2、继续加强学风的建设，团支部、班委带好头，创造更良好的学习气氛！
3、计划发动团干部班干部更多地深入同学当中，了解他们的学习生活方面的状况，及时反映问题，并与相对较沉默的同学更多地谈心，尽最大努力使其能融入班群众，增强自身的社会交际潜力。
4、对于团支部生活方面，思考形式上与班会结合，资料上更注重了解同学的思想和心声，对支部（班级）的问题展开讨论，定期开展班会，征集同学意见。
5、多组织和参与一些社会活动，让我们这个群众更加活跃、精彩！
八、尾声
我们是如此的欣喜我们在这这段时间里取得的成绩，我们会在清楚认识自我不足的同时加倍努力，以建设更优秀的班群众，更优秀的团支部。远航的帆已经扯起，我们已尽做好准备出发，去那理想的彼岸。
恳请各位领导、辅导老师严格审查。
优秀团支部申请书（二）：
尊敬的学院领导：
您好
****管理学院02级行政管理（1）班团支部，一个激情飞扬，活力四射的群众，一个团结友爱、自强自信的群众！在学院分团委的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。
一、提高思想道德素质，加强政治修养
我支部一向将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设，我支部透过团员意识主题教育活动，充分了解同学们最近的思想动态，向大家宣传党的思想和政策，调动广大团员的用心性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。团员们都能以主人翁的姿态参加支部组织的团员意识主题教育活动，并对支部工作提出意见，使我们的支部不断进步！
目前，我支部35人，10名党员，4名预备党员，另有15名团员参加了****学院党委党校的学习并已结业。广大团员思想用心上进，认真学习党的理论知识，力争早日加入党组织。
二、突出班级群众观念，营造良好的班级学风
良好的班级、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委和团支部的带动下，我班构成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这样一种氛围下，同学们经常在一齐探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步，还自发构成了学习互动小组。学习成绩优异的同学也尽自我最大的努力帮忙暂时落后的同学，排除他们在学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。这些努力没有白费，在每学期的期末考试中，我班多科成绩名列全院第一，得到了全院领导和各科老师的致好评。我班四级共有25人透过国家英语四级考试，透过人数位居全院第一，透过率为45%；计算机二级透过率为85%。在今后的学习中，我班同学仍将持续和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学习，靠自已的努力在今后的学习中争取更大的成绩！
三、团结协作，脚踏实地，做好各方面的工作
班级的领导核心是班委会和团支部，他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。各个班委分工明确，职责到人，班级日常管理稳定有序。班、团委之间密切配合，组织各种有好处的活动，并定期透过民意调查考查他们的工作。
此外，我班多名同学分别在院系学生会任职，经过一系列活动的开展，我班学生干部的自身综合素质得到了提高，工作潜力得到了加强，赢得了老师和同学们的一致认同。
宿舍管理是班级管理的一项重要资料，强调纪律制度的同时，关心他们的生活。全班同学亲如一家，都把彼此当作兄弟姐妹，互相关心互相爱护。在宿舍中，同学之间彼此取长补短，开展了一些很有娱乐性的活动，比如学萨克斯、竖笛、横笛等，这些活动丰富了同学们的生活，不仅仅使同学们在休息时得到了休息和放松，也使同学们学到了一技之长。
四、用心开展积各项活动，展现自我，锻炼潜力
用心组织团员活动是体现我支部特色的一个重要方面。在进入大学近三年时间里，为了丰富大家的业余生活，我支部开展了多项团员活动。
为了让同学们了解中国历史，增进民族感情，感受中华五千年源远流长的文化史，我支部组织大家参观了咸阳历史博物馆，这大大增强了我们的民族自豪感和使命感，使我们增强了学习的进取精神。
在大家每次复习迎考的紧张时刻，我支部组织大家进行一些足球比赛、篮球比赛等等，放松大家的紧张心态，好在每次我班都能取得更优异的成绩，事实证明我们是正确的。
“每逢佳节倍思亲”，在每年的中秋、元旦等传节日，我支部组织大家包饺子、KTV，让大家沉浸在幸福和欢乐之中，感受群众的温暖，增进同学们之间的友谊。
另外，在学院团委、分院团委举办的各项活动中，我班用心参与、表现突出，不甘落后，并多次获得了名次，受到了学院领导的一致辞好评。
我班的晋少文和严玲同学还组织青年志愿者服务队，为孤寡老人带给帮忙，把我们的温暖和爱心撒播得更远更广！我班的张瑞平同学还是学院业余乐队的骨干。
五、群众获奖状况
我班同学团结一致，努力拼搏，不畏困难，勇往直前，共同为这个群众增添光彩，两年多的奋斗创下不少荣誉：
1、我班获得了2002年度-2003年度校“先进班群众”；
2、在院系篮球联赛中获得亚军
六、学生个人主要获奖状况
我支部共有35人，那里不乏群英荟萃，人才济济，他们的存在使我们这个群众更加辉煌！
1、****国家奖学金获得者
2、****全国军训征文比赛一等奖
3、另有多名同学荣获校级奖学金及社会实践先进个人荣誉学生
4、院三好学生、优秀学生干部、优秀团员若干名
七、改善工作、再创辉煌
总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我们将在今后主要改善以下几个方面的工作：
1、继续开展党的思想、方针学习活动。但我们将在持续活动的严肃性上作一些形式上的创新，并结合本班的实际展开议题。
2、对于团支部生活方面，思考形式上与班会结合，资料上更注重了解同学的思想和心声，对支部（班级）的问题展开讨论，征集同学意见。
3、开展更多活动增强班级的学习氛围。
4、计划发动团干部、班干部更多地深入同学当中，了解他们的学习生活方面的状况，及时反映问题，并与相对较沉默的同学更多地谈心，尽最大努力使其能融入班级群众，增强自身的社会交际潜力。
5、多组织和参与一些社会活动，让我们这个群众更加活跃，精彩！
八、尾声
回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲，展望未来，我们满怀期望，信心十足，成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致，锐意进取，齐心协力，秉承“爱国、兴藏、笃学、敬业”的校训，发扬“老西藏”的革命精神，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！
恳请各位领导审查批准！
优秀团支部申请书（三）：
尊敬的校团委：
安庆职业技术学院社会事业系外语系08商务日语二班团支部现申请“院优秀团支部”的光荣称号，现将我团支部的具体工作及表现予以汇报，请上级团组织审查：
08商务日语二班是一个充满活力的、团结友爱的班群众。团支部便是这个生命实体的心脏，凝聚着全班各位学员来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力。我们的工作宗旨：“团结、进取、笃实、创新”。“团结就是力量”。我们相聚在某班，我们也将在那里成长。作为伟大的中国共产党的后备军，我们始终贯彻党的路线、方针、政策，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xx“xxxx”重要思想为理论指导的我们必将为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。“不断进取是我们成长过程中不竭的动力”。时代需要我们去努力进取。在“长知识、学做人”的思想指导下我们必须会不断进取，努力成为服务于人民的新一代。“笃实”是马克思主义的根本要求，也是历代共产党人的基本工作态度。优秀的团员务必是务实的，务必是实事求是的。
“创新是一个民族不断进步与发展的灵魂”。创新是我们的职责也是推动自身发展和社会进步的动力。“团结、进取、笃实、创新”是相互联系不可分割的，它始终贯穿于支部工作中。
在过去的一个学年里，在学校党政领导下，努力实践xx总书记提出的“xxxx”，认真学习贯彻“xx大”精神，坚持我校的“立足安庆，面向安徽，服务全国”的办学宗旨，把我校的教育方针和我班的具体实际紧密结合。我班制定了：“以学生为龙头，以学风建设为重点，以考风促学风，以考本带学风，以拓展第二课堂为途径，拓展学生发展空间”的工作方针，透过不懈的努力使我班的学风建设取得了明显的成效，转变了学生学习的态度，构成了一种你追我赶，团结进取，用心向上的精神风貌。
一、团支部的思想建设及学习
团的先进性决定了团员们就应有较高的思想政治觉悟和道德修养，而大学生的身份又决定了我们就应将建设祖国作为自我的目标，时刻关心国家大事，将个人与国家紧密结合起来。支部紧紧围绕思想工作，使同学的思想意识和政治素质有了普遍提高。团支部以邓小平理论和”xxxx”重要思想为指导，以学校团委为工作中心，以求是、创新、务实为原则，全面提高我班团员的综合素质，并以思想教育为主线，专业学习为中心，科技活动为载体，进一步加强团支部的全面建设。
在同学的思想工作上，我们做了很多努力。大学中，同学们远离父母家人，而学校对同学们生活方面的管理相对薄弱，所以，在同学中暴露出了各种各样的很多思想上的问题。比如，有些同学无法适应大学的独立生活，感到身边没有朋友；有些同学觉得功课压力太大，科目太多，无从下手；有些同学对自我的专业没有整体认识，学习茫然，目的不明确；有些同学自觉性差，浪费很多时间……针对这些状况，我们用心与班主任取得联系，商讨对策，透过班会、讨论等很多活动，帮忙大家摆正位置，了解系里面的一些课程的安排，全身心的投入学习。
政治理论学习：政治理论学习一向是本团支部建设中的重中之重。在党章学习活动中我们严格按照团总支的要求组织同学们学习党章，同时还结合党报党刊体会党章资料，在团支部内互相交流，并鼓励同学们写学习心得。要求入党用心分子勤于写思想汇报，我们还督促党章学习小组成员用心参加系党章知识学习活动。2011年4月我院举行共青团安庆职业技术学院第二次代表大会中，我班团支部也参与了本次重要好处的会议，也是我院成长中的历史脚印！
专业知识学习：团支部成员互相帮忙，互相交流，互相配合，取得了较大的进步。团支部的学习尖子还常常用心与同学们交流心得，分享学习方法。例如，举行专业知识竞赛，以及宣传活动等。
二、团支部的组织建设
在团员队伍建设方面，为了让同学们进一步了解党组织，用心向党组织靠拢，开学不久，团支部在班主任的号召下，我们号召团员们以党员为学习榜样，组织大家对公民基本道德纲要、团章、党章及社会上优秀党团员的先进事迹进行学习，并取得了显著效果有一半以上同学踊跃递交了入党申请书，已有3位同学进入了党校培训班，理解了党的正式的教育，并顺利结业；5名同学报名参加了青年志愿者协会；十多名同学参加了校或系学生会，并在里面用心工作；其中谷来来同学为系部学生会副主席一职；冯婷婷、孙红山等同学被评为院级三好学生;多名同学义务献血；多名同学参加勤工俭学实践活动。成绩是我们前进的动力，以后我们还会一如既往的努力工作，是每一个同学都能成为坚定的共产主义战士。
三、班风建设学风建设
1、我们班在辅导员王蕾的正确带领下，加强了班风学风的建设，从中探索出适合我们班级自身发展的道路，给同学们创造了舒适的学习环境和生活环境。为了增强班级的团结、协作精神；增强班群众凝聚力。我们班委定期开展班会，与同学们进行交流，听取同学们的心声，使大家心往一处想，劲往一处使，共同搞好我们的班级。此外还组织许多有益的活动。在思想上锻炼了同学们的意志，同时也体现了课余生活的另一面。
2、有很大一部分同学早上起床晨读、晨练，既提高了学习也锻炼了身体；平时上课也是很用心，出勤率高，作业完成、上交及时，得到了各任课老师的好评。同学们的自学潜力也是比较强的，除正常上课外，还自觉地去图书馆学习，查阅相关资料，从而补充和充实自我在课本上不足之处。同时，同学们慢慢摆脱了对老师的依靠性。每个人都用心主动地向老师请教问题，主动在课堂上发言。
3、组织参加学校及学院活动素质教育一向是大学生教育的重点，我班同学用心投身于校园文化活动之中，有的是学校大学生艺术团的一员。孙红山同学参加的院五一诗歌比赛中取得良好成绩！
4、及时了解学生思想；班团干部多次找同学谈心和开座谈会，交流学习经验，鼓励同学努力学习。
5、在团组织“推优”方面；我支部仍把争创优秀团支部作为自我的工作目标。6、发挥组织作用体现人文关怀；例如周玲同学住院
团支部支委带领同学到医院看望了生病的同学并给他们带去了慰问品
总之成绩只代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的岁月里，我们团支部和班委成员将带领全体党、团员不断探索，不懈追求和创新。我们坚信在赋予新的活力和经过更大的努力之后法本三班班团支部将再创辉煌！
优秀团支部申请书（四）：
大学班级优秀团支部申请书
敬爱的团领导：
你们好！我们是新闻传播学院新闻传播学类2014级1班团支部，在校、院各级领导的指导下，在院团委的带领下，我们团支部全体团员团结一致，本着奋发拼搏、用心向上的精神，构成很强的凝聚力，团支部构成了优良的风气与良性的竞争，各团员的学习、运动、生活、工作都取得了较大的进步，怀着强烈的职责感和群众荣誉感，坚定不移地向着优秀团支部的目标前进。
在过去一年多的时间里，我们在各方面都取得了喜人的成绩。在这些成绩的背后，凝聚了我们班团支部全体同学艰辛的汗水和为之奋斗不息的心血，在创造优秀团支部的道路上，我们欢笑过，痛苦过，但是我们的信念依然没有改变。一路上，我们不断进取，不断创新，开创更广的新天地。团的组织建设、团的思想教育、团的组织活动等方面在2007年度都取得了不错的成绩。
（一）团支部组织建设
我们团支部于2014年9月成立，现有党员6名，预备党员1名，团员72名，组成了一个和谐的大家庭。在成立近两年的时间里，团支部成员工作中明确分工，通力合作，在支部中起到核心作用，在各位老师、同学的监督下，我们的工作取得了显著的成绩。班委和支部精诚合作，组织了一系列班团活动，取得了很大的成功，增强了班级的凝聚力，锻炼了团支部干部，使得团支部成员的自身素质得到全方位的提高，赢得了老师和同学们的一致肯定。
在近两年的时间里，团支部成员思想上用心上进，在团支部的鼓励下，支部成员努力向
党组织靠拢，几乎所有支部成员向党递交了入党申请书，加入了学院的党申小组并理解思想、潜力的锻炼，并有48个同学得到党申组推优而进入入党用心分子培训班学习，其中98%的同学已经完成党校培训班的学习并获得了结业证书，有4名同学还获得了“优秀学员”的称号。另外，又有3名同学在这学期理解党组织的入党前调查，即将成为预备党员。团支部成员对党的向往在团支部中构成了良性竞争的局面，让广大的团员在自身素质提高上营造了适宜的氛围。
我们热心地倾听团委老师的教导并学习优秀师兄师姐的宝贵经验，在每一次会议后，我们都及时想同学们传达会议的精神及学院领导、老师的要求和期望，真正做到学院老师与同学们学习生活和交流沟通的桥梁。而在团支部的组织活动个性是推优选举中，支部一向严格遵循上级组织的原则和精神，采取公平、公正、公开的态度来进行民主选举，以自我推荐和同学推荐相结合的形式进行的。团支部选举在发扬民主的同时还理解团总支和同学们的监督，力争在同学们心中树立公正的形象。
（二）团支部思想教育
自成立以来，新闻061团支部一向没有放松思想上教育，一向将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。而思想教育也主要被分为政治理论和宣传教育两方面。
在政治理论方面，近两年是我国改革的重要时期，是“十一五”计划执行的初期，党和政府出台了一系列的思想和政策，如十七大的召开，“八荣八耻”思想的提出。团支部时刻紧跟当前形势，将当前党的思想政策传达给支部成员，让支部成员的思想与时俱进。例如我们召开十七大精神学习会，在会上各成员用心发言，阐述对其的学习体会和自我的看法，各种思想的碰撞也产生了新的火花。而“八荣八耻”精神的学习效果也相当显著，人人都能流利诵读其资料，并在平时的生活和学习中得到了体现。在其精神的指导下，同学们学习勤奋，相处和睦，相互帮忙，让团支部有了家的温馨。
在宣传教育方面，团支部的干部用心向广大成员宣传党的光辉形象，鼓励支部成员用心向党组织靠拢，同时帮成员端正他们入党的动机，保证其思想的用心、健康向上。另外对爱国思想的宣传借助了北京奥运会召开在即的形势，引发同学们的广泛讨论，充分调动了成员们的用心性，有不少成员理解教育后，热情澎湃，参加了学校的奥运火炬手选拔。
（三）团支部组织活动
根据学院对团支部每月举行一次团日活动的要求，新闻061团支部的各个干部团结一致，共同合作对活动进行策划。活动资料形式多样，广大成员参与兴趣很高。例如和土木学院一个班级到南宁花花大世界的联谊活动，增进了大学生之间在思想、生活上的交流。对十七大精神的学习会则提高了大学生对时事的了解，持续了思想的先进性。而组织同学承办文化与传播学院（现已更名为新闻传播学院）第一届“文传杯”男子篮球则成为我们班团支部的一次优秀活动，“文传杯”不仅仅获得圆满成功并得到了全院师生的好评，而我们班第三名的好成绩也成为文传院历史第一支进入前三名的大一班级。
而在中秋、元旦等节日里，团支部同样把大家召集在一齐，一齐度过大学期间难忘的日子，各个成员八仙过海，各显神通，展现出自我的另一面，让成员之间更加的互相了解，同时也丰富了各个成员的课余生活。在活动中，班主任和我们一齐交流，增进了师生之间的了解。透过这些活动团支部也及时了解支部成员的思想状况，支部干部想方设法为成员解决在各个方面的问题。
在组织支部成员用心参加学院、学校活动上，团支部也是不遗余力。上学期学院的拔河比赛，经过团支部及班委的动员，有超过30名同学报名，每次比赛到场给队员的同学也声势浩大，加油声响彻赛场，最终在全体成员的精诚合作下，我们班获得了拔河比赛的冠军。虽然在比赛中一些同学甚至受伤，但胜利的喜悦伴冲淡了痛楚，我们班也达了空前的统一和团结。在学院的传统项目――文学作品演示会上，团支部也发挥了重要作用，从演员的选拔，道具的制作，都有团支部干部的身影。虽然比赛最后没有取得很好的成绩，但班级团结的目的到达了，各个成员也秀出了自我的才艺。
时光飞逝，新鲜已经悄然已逝。回首过去，我们拥有辉煌；应对现实，我们奋发向上；展望未来，我们信心满怀。在此，我们递交“优秀团支部”的申请，如果能被批准，将是对我们过去工作的极大肯定和对我们未来工作的极大鼓舞。在今后的日子里我们将会再接再厉，使我们支部成为一个各方面全面发展的支部。
优秀团支部申请书（五）：
自08年9月入校以来我团支部用心开展各项工作，到此刻不知不觉已经有一年时间了，经过了07-08年的优秀工作，荣幸地被评选为优秀团支部，这是老师和同学对我们的肯定和支持，这份信任更加坚定了我们这一团支部建设的职责感和使命感。08-09在各项工作学习上是本支部不平凡的一年，从进入大学的懵懂和稚嫩中，我完成了从青涩到成熟的转变，也完成了我支部建设的一次重大跨越，不仅仅在团支部政治思想认识上有了新的提高，支部团员思想上得到了升华，品质也得到了锤炼。作为企管骄子成员的07旅本的团支部，一支基层的团组织成员，我们深知自我肩上职责重大，工作中我们兢兢业业，不敢有丝毫怠慢，尽心竭力地协助领导、老师开展各项工作，并且支部成员进行政治思想学习。透过08-09年的工作，在院、系领导老师的关心帮忙下，不仅仅使我团组织对工作有了更为清楚和正确的认识，而且也使我们的到了很多的锻炼机会，为今后的学生管理工作打下了坚实的基础。所以我谨代表我支部首先要感谢各位领导和老师们，并向您们在工作和生活中给予我们的关心和帮忙道一声：“多谢！”
一年半的支部工作，使我们感受到团组织的重要性和光荣感，也深深体会到团学工作的艰辛和繁杂。其中既有工作取得成效是的快乐与欣慰，也有工作遇到挫折是的烦恼与沮丧。但无论是快乐欣慰也好，烦恼沮丧也罢，他们都将是我们团支部团队建设中最宝贵的一笔精神财富，在我们前进的道路上不断赋予我信心和力量。此刻，我就一年以来团支部管理工作的开展状况及工作总结，简单进行总结概述如下：
一，坚定科学信仰，以正确的政治立场引导学生
作为中国共青团团员，主要是政治思想教育和学习，这首先要求我们具备良好的政治素质，要时刻与党中央持续高度一致，正确引导团员的成长和发展。我们应当时刻持续清新的头脑，坚定科学信仰和政治立场，支部经常订阅南方周末等时政杂志，结合学院下发的各种学习材料，定期了解和学习党的理论决策，充分领会，让共青团团员真正了解目前的国情，才能正确的对其进行引导，坚定社会主义和共产主义看的坚定信念和立场。
大学生作为一个特殊的社会群体，面临新环境的适应，、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱等方面的压力与困惑。所以，做好学生心理健康教育，使得大家避免或者消除由种种压力而造成的心理问题，引导他们以用心、正常的心理状态去适应当前的社会环境，增强心理调试潜力和社会适应潜力也是工作的重点，我们在平时及时了解学生遇到的困惑和难题，及时疏导沟通。
另外加强学生的诚信和感恩教育。诚信是我们中华民族的传统美德，也是现代道德观念的深层内涵。当代大学生诚信道德状况的主流是用心向上的，但这一群体中的诚信缺失问题也随着社会诚信危机的普遍存在而日益显现出来，其主要表此刻学习考试、人际交往等诚信问题。另一方面，当代大学生心理缺失已经成为比较普遍的现象，以自我为中心是此刻独生子女的问题。因此，我们加强对大学生诚信教育和感恩教育，同时以自我的一言一行履行诚信，把诚信的种子播撒到学生的心田，让我们更多的人懂得诚信是立人之本，应“感恩于心，回报于行”。具体的活动形式有心灵成长，关注健康的团日活动，反映民族团结精神的灾区募捐活动，共捐款两千多元。
二，打造优秀的团队建设团支部
俗话说得好，火车跑得快，全靠车头。在开展团支部工作中我团委学生干部精心打造团支部队伍，注重以优秀的团队组织带动全体学生共同进步。
要持续良好的班风和学风，务必要以严格的制度来约束。我们支部制定了有利于团支部长期发展的纪律和规定。为了保证制度的认真落实，我们在支部内充分调动班委组织成员牵头、普通学生参与的监督小组来确保制度的落实。这套措施颇为有效，团支部的学风正了，学习氛围浓了，在前一个学期导游资格证考试中透过率极高，英语四级考试同样，并且本支部实现了期末考试团体透过的好成绩。
三，搭建活动平台，以丰富的校园活动熏陶学生
我们工作资料很多，范围也很广，其中参与学校开展的各项丰富多彩的业余校园文化活动对学生个人乃至整个群众的发展都起着十分重要的作用。在过去的一年里，我们用心参加活动，并在活动中取得优异的成绩，如演讲比赛、辩论赛、运动会等等。其中张晶获得演讲比赛的第二名，秦冬冬获得优秀奖，辩论赛中以08年企管系冠军的荣誉在步入大二后依然坚持团支部内部的活动，尤其是刘鹏翔、吴亚楠、秦冬冬、郭华燕等人进入到企管系辩论队，带领08级新生开展培训工作，最终企管系夺得院辩论赛的季军。并且我支部团员李东洁、程洋、刘雅丽、韩轩等人荣誉入选为郑州日报社的旅游志愿者，在各项志愿活动中勤奋、刻苦、认真、礼貌待人，展现了我支部及企管系和升达学院的优秀形象，得到日报社领导和社会人员的一致好评。
并且在平时的学习和生活中，我们组织策划一些有好处的活动来丰富同学们的课余生活。手工制作和展出活动开展的有声有色，给我支部的文化和快乐气息营造了良好的氛围，冬至包饺子使得团支部的凝聚力空前提高，各个团员相互照顾，共同进步构成一个温暖的大家庭，元旦晚会为我支部团员带给了才华展示的舞台，素质拓展野外竞赛活动，进一步强化团队意识，结合本专业的实践过程设计活动流程，旨在提高支部成员的职业意识，增强现实工作中应急处理的潜力等。
四，坚持以人为本，以优质的工作资料服务学生
随着我国教育改革的不断深化，现今搞高校的教育管理更多的体现出人性化、自主化的特点。我们的成长和成才是高校教育的最终目标，但是我们在步入高校后，都会或多或少的遇到各种问题。我们就应极力协助领导老师帮忙学生解决问题。良好的支部成员关系是开展工作的一把钥匙，而建立融洽、相互信任的朋友关系最有效的方法就是情感交流，在交流中，我们能够体会到相互的尊重，理解的情感，从而建立对团支部的信任；同时，团委学生干部随时与团支部成员沟通是相互传达，了解信息，增强理解的重要手段；透过交换意见，交流思想，表达情感，同意认识，到达引导的目的。
五，完善自身素质，以良好的人格魅力影响他人
古人云：言行可模可范者，人师也。只有具备了良好的综合素质的学生干部才能当好学生的指导者和引路人，用自我正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样。
做团组织学生干部，我们时时处处注意做好学生的表率，用自我的一言一行去规范大家，引导大家。要求大家遵守校纪校规，按时上课，自我就要以身作则，不迟到不旷；要求大家有群众荣誉感，有团队协作精神，自我首先做到严于律己、宽以待人；要求大家乐于助人，为人讲究诚信，我也时刻要求自我便不能带着“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的态度。同时我们还注意与其他团支部的交流学习，借鉴其他优秀团支部的管理办法来对大家进行引导。遇到紧急问题，与其他团支部学生干部进行磋商，群策群力解决问题。学生会也经常组织团支部在一齐学习、交流，这就为大家带给了一个很好的交流平台。
我们相信用一颗充满热情的心来建设我们的支部，用心做到工作学习的不断创新，就必须会把团学工作做好。在今后的工作中，我们会以更饱满的热情投入到工作中去，为院系和团支部的稳定发展尽一份绵薄之力。
09-10年工作计划
09年下半学期，我支部策划开展多项社会实践活动，简单概述如下：
一，组织我支部到可口可乐公司进行参观学习。
二，协同组织我支部成员开展旅游实践活动，外出带团及组织校园旅游活动，树立强烈的职业意识，适应社会发展的需求。
三，联系我专业的其他学院开展交流学习活动，对我专业的理论知识取得更为深刻和广泛的学习认识。
四，更加用心参与到院系组织的校园活动当中。
此刻我团支部向上级团组织递交优秀团支部申请，旨在以更为高的建设标准开展建设工作，愿领导和老师对我支部的各项工作进行指导，我们会以更加强烈的职责心和努力来建设一支强大的基层团组织队伍的。
申请单位：企管系07旅本团支部
优秀团支部申请书（六）：
优秀团支部申报材料
这是一个激情飞扬的群众，这是一个活力四射的群众，这是一个举手投足间都能流露出友爱的群众，这是一个自强自信的群众，这就是2003级2支部。我支部在校党委、团委，在全体同学的共同努力下，愈来愈发出璀璨的光彩。下方，我将我支部成立至今的状况汇报如下：
一、支部基本状况
2003级第2支部，现有学生58人，团员31人，这是一个团结、用心、健康、向上的群众。我们每个人都以“专业勇争一，成败永相继，团结求创新，友爱如兄弟，文体争上游，宏博强键行，尚道笃精业，奋斗创佳绩”这四十个字为准则，不断努力、共同进步。在这个群众里我们感受着兄弟姐妹般的亲情，也得到了良师益友般的鼓励。班级干部以身作则，班级成员响应号召，大家和睦相处，打造属于我们自我的品牌。如果说团结是引领我们前行的旗帜，那么务实就是我们前进的力量。所以我们相信2003级第2支部是我们的骄傲，是先进的班级群众。。。。。。
二、团内改革
组织结构的变革
将团支部的组织结构改造为扁平型，即从支部书记到普通学生党员，中间打通间隔，将决策权下放给支部结构中的下层，即让学生党员拥有充分的自主权，并对自我负责的工作所产生的结果负责，从而构成以学生为主的扁平化组织结构。只有这样的组织结构，才能保证支部内部的不断沟通，才能构成互相理解、互相学习、整体互动、协调合作的团队，才能产生巨大的、持久的创造力。
深入小班，促进优良班风、学风的构成
支部按照成员所属的小班分工，责成支部成员融入各个班级的班风和学风建设中去，充分发挥团员的先锋模范作用，重点带动团支部。透过交流经验，深入探索，构成了班风凝聚、学风浓郁的喜人局面。三年来，2003-2支部获得校级荣誉多项：连被评为校级优秀团支部，优秀班群众；学生递交入团申请书比例达100%，发展团员比例达30%；并且班内出现一批获市三好学生、校三好学生标兵的高素质、先进学生代表。
三、班群众的班风及思想道德建设
该班班主任平时注意加强学生的纪律建设和思想道德教育建设，紧抓学风建设，班团干部也配合班主任自发进行、开展了系列活动。
1、以团支部为主要阵地，透过灵活多样的形式，在全班范围内进行“爱国、学习、厚德、成才”的主题教育活动，认真学习《团章》，每周召开持续团员先进性教育活动，深入扎实的开展理论学习，进一步加强团员纪律和思想素质德建设。
2、坚持“三严一灵活”的指导方针，以活泼新颖的形式进行多层次的学习，引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，加强我系团员青年的道德建设。
3、开展“每月读一本好书”读书活动，在全班掀起一股读书热潮，同学们的文学素质和写作水平极大的有了提高。
4、接合形势和学校中心工作，围绕学风和班风建设，以各种活动作为同学们提高政治思想素质的载体：如：清明节组织学生代表去烈士陵园扫墓，“批评与自我批评”等活动；加强广大学生的理想、信念教育，以学习先进典型为切入点，组织开展学雷锋、学成海系列活动，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
学习形式多样化，不拘泥于形式。在组织思想政治学习的过程中该班群众有如下特点：（一）、系统组织，有条不紊。
（二）、广泛发动，发挥团员、班、团干部的模范带头作用。首先让广大同学明确政治学习的重要好处，有目标，有重点，有步骤，高效率的进行学习。在此基础上发挥团、班干部的带头作用，认识当代青年所肩负的历史职责。
（三）、形式多变，力求创新，以灵活的手段进行高效的学习。
所以，一向以来，2003级2支部没有旷课、早退现象，没有违纪现象，人人懂礼貌，讲礼貌，班风良好，整体学习成绩稳定。在校级等评选中获得了许多的好评。综上所述，2003级第2团支部是一个工作潜力较强，成绩突出的群众，期望能够获得“十佳团支部”的称号。
优秀团支部申请书（七）：
在2005―2006学年，初三三班团支部在学校团委和班主任的关心和指导下，认真学习党的路线、方针和政策，大力倡导团队精神，努力加强支部成员的自身素质建设，进一步提高团组织的吸引力、凝聚力和影响力，全面配合学校、团委、班主任和任课老师的工作，以促进学生的全面发展为目标，用心组织和开展了一系列活动，使同学们在这些活动中受益匪浅，大大增强了同学们的群众荣誉感，圆满完成了团委布置的各项任务。
本学年，初三三班团支部一向努力创造刻苦学习的优良氛围，鼓励同学们用心参加各项学习、竞赛活动。2005年10月，刘克楠参加第十一届全国青少年信息学奥林匹克竞赛，获全国二等奖，2006年参加了全国数学竞赛和化学竞赛，取得了优异成绩；吴雅琼在“21世纪深圳日报”杯全国中学生英语演讲比赛中获得三等奖；杨千里、吴雅琼、刘克楠用心参加了全国英语比赛。在第一学期期末考试中，有2名同学进入了级部前10名，有12名同学进入前60名，有15名同学进入前100名，名列年级第一。在历下区模拟考试中，我班团员苏娅获全区第一，有2名同学进入了级部前10名，有10名同学进入前50名，有13名同学进入前100名，获得以上成绩者均为团员，为班级和团支部争得了荣誉。
同时本支部成员和用心上进的同学都用心参加学校和班级组织的各项文体活动，培养了同学们的群众荣誉感。在学校秋季田径运动会上，我班团支部用心发动本班学生参加，本着重在参与的原则，发扬奥林匹克精神，努力拼搏，奋勇争先，取得了骄人战绩。其次，在学校元旦联欢晚会上，我班选送的二人合唱《天使在唱歌》获得金奖，为班级和团支部争得了荣誉。在附中艺术特长考试中，我班有三名同学进入复试，有多名同学进入了其他高中的艺术特长复试。
本支部用心参加学校的宣传活动，以人为本，促进同学们的全面发展。从入学以来，在两个宣传委员的努力下，多次的黑板报检查成绩都名列前茅，本班的贾承伟、王一同学被评为年度宣传先进个人，为班级和团支部增光添彩。在节假日和周六加课时，团员们用心组织参加卫生扫除，为同学们带给了良好的学习环境，充分发挥了团员的模范带头作用。
本支部认真去做同学们的思想德育工作，努力帮忙同学们用心进步，大力弘扬正气，构成了比、学、赶、帮、超的大好局面。同学们用心要求进步，努力向团组织靠拢，本班有35名同学光荣加入了共青团。
总之，我班团支部在本学年取得了必须的成绩，这是与学校领导、团委、班主任和任课教师的关怀是分不开的。我班团支部有必须的优势和特色，当然也有不足，但我们会再接再厉，努力工作，力争取得更大的成绩。
优秀团支部申请书（八）：
自2003年12月成立团支部以来，我们2003级第4团支部，无论是在学习或工作中，全体团员严格要求自我，每人严格按团的章程去做，从没出现违犯团的纪律、有损团的形象的事情。两年多的时间中团支部委员会带领着全体团员认真完成团委布置的每一项任务。例如：在学雷锋月，我班团支部组织团员慰问军属，给小区清理卫生；在给未成年人加强思想道德建设活动中，团支部书记筹划并作为主持人，让全班同学模拟观看了一场形式新颖多样的今日说法节目，我们请人制作录像，自我设计记者现场采访，其中有团员表演的小品《卖假药》因为十分精彩，还搬上了庆元旦联欢会上，获得同学们好评；2005年年初，我班团支部与另三个班级在团委指导下，组织了为印度洋海啸受灾难民捐款活动，那天我们6点到校，寒风凛冽，我们站在募捐箱前，看着同学们捐出自我的零花钱，真诚地向每位捐款的同学道一声：多谢！2个多小时过去了，我们最终筹得了3412元捐给了红十字协会，这次活动充分体现了全校同学对灾民的爱心。本团支部一向严格管理团员，现已帮忙32名同学加入中国共青团，又有25名同学理解团员培训，并利用班会等方式用心宣传团队思想。迄今为止，团员无一例出现违纪现象；班中同学思想觉悟也很高，在团支部发动下，我们班同学用
心参加学校组织的文体活动，向广播站、校报投稿。在去年诚信征文活动中，我们班以稿件数量最多及获奖稿件数量最多、质量最高获总分第一名的成绩。团支部组织、宣传委员及办报小组尽职尽责的布置黑板报，时常工作到晚上七点，还为大家开辟了学习栏目，由团员分工，一天三题的为大家进行学习指导。团员们都十分热爱班级体，每次学期初和学期末，都自发给班级进行大扫除，我们的这些行为也带动全班紧紧围绕在一齐。
同时班中学习气氛也很高。自入学以来，本班不论在期中或期末考试中均在年级前列，英语成绩位列年级之冠，各项竞赛也名列前茅。团员极大的起到了先进模范带头作用，每次考试结束后都邀请班中成绩优秀的团员进行经验交流，并设立奖励制度，平均每次花费班费200多元。同学们上课认真听讲，用心思考，勤做笔记，按时复习，下课独立完成作业，成绩优异的还经常帮忙同学解决疑难问题，同时设立物理兴趣组，一共分七大组，各设物理成绩突出的团员为组长，每组有一本全班共同购买的物理课外练习书，成员囊括全班，组长按时检查组员做题及学习状况，书籍以流动制为主，大大提高同学们物理成绩，在本年级物理学校选拔中，我班以九名同学参加，七名同学考入的好成绩名列全校第一。