产品营销策划书范文

  产品营销策划书范文(一):

  一、策划目的/概述。

  企业开张伊始,尚无一套系统营销方略,因而需要根据市场特点策划出一套行销计划。

  二、分析当前的营销环境状况。

  (一)市场状况分析及市场前景预测

  1.产品的市场性、现实市场及潜在市场状况。

  2.市场成长状况,产品目前处于市场生命周期的哪一阶段上。对于不同市场阶段上的产品公司营销侧重点如何,相应营销策略效果怎样,需求变化对产品市场的影响。

  3.消费者的理解性,这一资料需要策划者凭借已掌握的资料分析产品市场发展前景。

  如台湾一品牌的漱口水《"德恩耐"行销与广告策划案》中策划者对德恩耐进入市场风险的分析,产品市场的决定颇为精彩。如对产品市场成长性分析中指出:

  ①以同类产品"李施德林"的良好业绩说明"德"进入市场风险小。

  ②另一同类产品"速可净"上市受普遍理解说明"李施德林"有缺陷。

  ③漱口水属家庭成员使用品,市场大。

  ④生活水平提高,中、上阶层增多,显示其将来市场成长。

  (二)影响产品的不可控因素进行分析

  如宏观环境、政治环境、居民经济条件,如消费者收入水平、消费结构的变化、消费心理等,对一些受科技发展影响较大的产品如:计算机、家用电器等产品的营销策划中还需要思考技术发展趋势方向的影响。

  三、SWOT分析。

  营销方案,是对市场机会的把握和策略的运用,因此分析市场机会,就成了营销策划的关键。只是找准了市场机会,策划就成功了一半。

  (一)优势

  (二)劣势

  一般营销中存在的具体问题/劣势,表现为多方面:

  企业知名度不高,形象不佳影响产品销售。

  产品质量但是关,功能不全,被消费者冷落。

  产品包装太差,提不起消费者的购买兴趣。

  产品价格定位不当。

  销售渠道不畅,或渠道选取有误,使销售受阻。

  促销方式不务,消费者不了解企业产品。

  服务质量太差,令消费者不满。

  售后保证缺乏,消费者购后顾虑多等都能够是营销中存在的问题。

  从问题中找劣势予以克服,从优势中找机会,发掘其市场潜力。分析各目标市场或消费群特点进行市场细分,对不同的消费需求尽量予以满足,抓住主要消费群作为营销重点,找出与竞争对手差距,把握利用好市场机会。

  (三)机会

  (四)威胁

  四、营销目标

  营销目标是在前面目的任务基础上公司所要实现的具体目标,即营销策划方案执行期间,经济效益目标到达:总销售量为×××万件,预计毛利×××万元,市场占有率实现××。

  五、营销战略(具体行销方案)

  (一)营销宗旨

  一般企业能够注重这样几方面:

  以强有力的广告宣传攻势顺利拓展市场,为产品准确定位,突出产品特色,采取差异化营销策略。

  以产品主要消费群体为产品的营销重点。

  建立起点广面宽的销售渠道,不断拓宽销售区域等。

  (二)产品策略

  透过前面产品市场机会与问题分析,提出合理的产品策略推荐,构成有效的4P组合,到达最佳效果。

  1)产品定位。产品市场定位的关键主要在顾客心目中寻找一个空位,使产品迅速启动市场。

  2)产品质量功能方案。产品质量就是产品的市场生命。企业对产品应有完善的质量保证体系。

  3)产品品牌。要构成必须知名度,、美誉度,树立消费者心目中的知名品牌,务必有强烈的创牌意识。

  4)产品包装。包装作为产品给消费者的第一印象,需要能迎合消费者使其满意的包装策略。

  5)产品服务。策划中要注意产品服务方式、服务质量的改善和提高。

  (三)价格策略

  那里只强调几个普遍性原则:

  拉大批零差价,调动批发商、中间商用心性。

  给予适当数量折扣,鼓励多购。

  以成本为基础,以同类产品价格为参考。使产品价格更具竞争力。若企业以产品价格为营销优势的则更应注重价格策略的制订。

  (四)销售渠道

  产品目前销售渠道状况如何对销售渠道的拓展有何计划,采取一些实惠政策鼓励中间商、代理商的销售用心性或制定适当的奖励政策。

  (五)促销策略

  (人员推销、广告、营业推广、公共关系)

  以广告宣传为例:

  1.原则:

  ①服从公司整体营销宣传策略,树立产品形象,同时注重树立公司形象。

  ②长期化:广告宣传商品个性不宜变来变去,变多功能了,消费者会不认识商品,反而使老主顾也觉得陌生,所以,在必须时段上应推出一致的广告宣传。

  ③广泛化:选取广告宣传媒体多样式化的同时,注重抓宣传效果好的方式。

  ④不定期的配合阶段性的促销活动,掌握适当时机,及时、灵活的进行,如重大节假日,公司有纪念好处的活动等。

  2.实施步骤可按以下方式进行:

  ①策划期内前期推出产品形象广告。

  ②销后适时推出诚征代理商广告。

  ③节假日、重大活动前推出促销广告。

  ④把握时机进行公关活动,接触消费者。

  ⑤用心利用新闻媒介,善于创造利用新闻事件提高企业产品知名度。

  (六)具体行动方案

  根据策划期内各时间段特点,推出各项具体行动方案。行动方案要细致、周密,操作性强又不乏灵活性。还要思考费用支出,一切量力而行,尽量以较低费用取得良好效果为原则。尤其就应注意季节性产品淡、旺季营销侧重点,抓住旺季营销优势。

  六、策划方案各项费用预算

  这一部分记载的是整个营销方案推进过程中的费用投入,包括营销过程中的总费用、阶段费用、项目费用等,其原则是以较少投入获得最优效果。费用预算方法在此不再详谈,企业可凭借经验,具体分析制定。

  七、方案(或方案调整)

  总结

  (或方案调整:这一部分是作为策划方案的补充部分。在方案执行中都可能出现与现实状况不相适应的地方,因此方案贯彻务必随时根据市场的反馈及时对方案进行调整。)

  产品营销策划书范文(二):

  一、市场分析:在我校发行的有关英语学习的报纸和杂志有21世纪报、英语周报、英语辅导报、疯狂英语等七种,竞争异常激烈,目前我又了解到学习报的英语版正在超多进入我校市场。据了解他们的销售模式只是单纯的在大学校园宿舍进行推销,但覆盖面不广,往往是各据一方。但后期报纸或杂志的发送成了最大的问题,往往出现发送报纸或杂志不及时,或报纸积压的问题,没有给学生留下好的印象。这对于刚进入我校市场的新东方英语是一个不错的有利条件。

  二、推销对象分析:

  推销对象:西北工业大学20XX级本科新生

  对象总人数:预计本科新生在3600人左右

  对象需求分析:(1)对于刚踏入象牙塔里的大学生来说,他们心中早已经有了自己的英语学习目标,考过英语四六级,然后像更高的目标奋斗。(2)在我校,由于新生进校十天左右会有一个英语分班测试,对于远离考试几个月的学生来说会比较重视此次考试。然而事先不知情的他们很少有人会带上以前的课本或者资料,因此这也是新东方英语推销的有利切入点。(3)此刻英语四六级的试题改革,对当代大学生英语水平有了更高的要求。提高英语成绩的有效方法也是最基础的方法就是扩大词汇量。寻找一份有效地能帮忙自己扩大词汇量并提高自己英语整体潜力的资料是许多刚进校的学生想明白的,同时考过英语四级也成了学生学习英语的目标。

  三、推销市场实地与人员:

  (1)推销市场实地分析:西北工业大学地域广阔,宿舍分布较为集中。(2)推销人员:为了进行较好的市场宣传与推销,推销人员应遍布学校新生各个宿舍区,这样才能做到有利的宣传与推销,在第一时间抢占校内较多市场,同时为以后报纸的配送带给了更多的方便。同时思考到男生进入女生宿舍不方便,推销人员应有必须的男女比例,透过这些建立有利的地理优势!(3)鉴于对市场实地的分析,估计总共需要40人左右的推销员分布在校园各个新生宿舍进行宣传与推销,至于后期发送杂志大概需要5人。

  四、宣传与推销:

  宣传主题:读新东方英语,做未来的主人!

  推销宗旨:诚实守信,服务至上,让顾客满意!

  前期准备:

  (1)人员招募:思考到前期推销的艰难性,我将招募比较有职责心的、想做的并且想执着地干下去的同学和朋友,个性是以前有过推销经验的同学和朋友优先。同时也要思考到人员地域的分布和性别比列,将招募的人员分为5个小团队,其中一个小团队为女生,并选取潜力较强的人为队长。

  (2)人员培训及经验交流:作为推销团队,就就应有团队精神,同心协力将推销的事情做好。团队精神的培养需要团队成员更多的相处和彼此的了解。为了获得更好的推销成果,掌握必须的推销技巧是不可少的。虽然个人的智慧或者经验是有限的,但积水成河,聚沙成塔,团结的力量是无穷无尽的,要求我们能够广泛的汲取经验并互相交流。除此之外,更要努力学习理论知识,多学习有关推销的技巧。

  五、推销准备工作:

  (1)提前两天到校,制定推销详细规划步骤。

  (2)协调组织成员,鼓舞士气!

  六、宣传推销阶段:

  (1)定点宣传:新生入学阶段,在宿舍的主要路口设接待点。为新生及其家长带给免费饮水并制作相应的宣传版进行平面宣传。同时如果条件允许能够适量地带给免费报纸。(2)宣传与推销:新生入学的时段到新生宿舍进行宣传推销。

  (3)抓住老乡会的时机,帮忙新生了解大学生活及英语学习,为新生对大学的诸多困惑进行解答,同时对英语的重要性和进行讲解,借助推销我们的报纸。

  七、营销策略:重在抓住推销对象的心理。

  (1)首先要给人一种亲切的感觉,自我介绍很重要,带上学生证是务必的,作为学长或学姐的我们要在新生们眼中是很值得信赖的。能够以学长或学姐的身份向他们介绍学校状况,像交朋友一般。交谈时要面带微笑,拉近彼此间的距离,言语中透露大学英语学习的重要性:作为我校的大一新生,进校后会有一个英语分班考试,这将决定他们在那个级别的班里学英语。讲清楚分班考试的重要性,快班的同学的英语老师较好,有利于他们的英语成绩的提升,更早的参加英语四级考试。而且很多同学来校时没带任何与英语有关的书或资料,买了这份杂志能够为考试做些准备,找回英语的感觉,同样能够受用于以后大学英语课程及英语四级的学习。

  (2)推销时要带上一份样品,言谈应尽量言简意赅,切入推销主题时不能表现得太商业化,这会使得新生们显得反感。

  (3)如果能顺利的推销出一份杂志,必须要开正规的订阅发票,最好该杂志专用的。还要留下校园主管的联系方式,如有任何报纸发送方面的问题能够向校园主管反映。同时推销人员还要主动留下自己的联系方式,主动提出什么问题都能够找我们学长或学姐。即使在某个宿舍没能推销成功,同样要以学长或学姐的身份留下联系电话,一来能够留给新生回头机会,二来能够向他或她的室友进行宣传,为以后征订的人留下途径。

  八、营销进行阶段

  (1)每一天从各队长处收集整理最新征订状况。

  (2)每一天开队长会,共同解决推销中遇到的问题。

  (3)每一天开组内会,鼓舞团队,齐心协力!

  九、后期杂志的发送:

  (1)基于前应对于市场实地的分析,后期发送杂志同样做到方便快捷。因此会在校园各个新生宿舍选取个别人作为发送员,对每期的杂志进行及时地发送,给新生以满意的服务和印象,同时这也是占据市场和扩大市场的有效途径。

  (2)鉴于其它杂志和报纸在发送方面存在的漏洞,给新生客户造成了很不好的印象,有人甚至提出退款,所以后期的发送服务必须要及时、周到,据此建立读者反馈机制:根据各个宿舍区征杂志订的人数安排该区域内发送员(一个发送员负责一个宿舍楼);另外发送员也要受到新生客户的监督,客户对杂志发送方面的问题,如发送不及时、错发、漏发等问题均可向校园主管反映,由校园主管处理解决,透过这些来间接地监督和考核业务员的业绩。

  (3)为了避免错发、漏发等问题,需要制作相应的表格将杂志发送员所负责的学生信息进行汇总,每发一份杂志在表上做好相应记录,使发送工作有条不紊进行,避免出现问题而引起客户的不满!

  十、售后调研

  对每位订购客户进行问卷调查,提出杂志的优点和缺点,有利于报纸的改善和发展。

  产品营销策划书范文(三):

  xx品牌系列酒作为xx产品线的精品系列品项在xx的产品战略中所处的位置是十分重要的,它至少能够拉升起xx品牌内涵的高度,使xx品牌在消费大众心目中构成一个整体的品牌印象和轮廓,我们也应看到xx酒浓厚的历史文化底蕴也足以能支撑起xx品牌在白酒高端市场的营销运作。xx酒股份有限公司与陕西宝鸡卷烟厂联合开发的xx好猫酒是一个成功的典型。在陕西省的成功运作,在确立我们经营信心的同时,也给我们带给了一个能够参照的案例。

  陕西省是xx酒的巢穴,品牌的支撑力、营销力以及产品的赢利潜力在全国市场的版图中处于十分重要的战略要位。天长地久系列酒在陕西省区域市场的发展能够走多远,将直接影响着全局市场的战略规划和部署。“牵一发而动全身”,产品的定位战略和区域市场的规划思路带给我们思考的核心问题是:如何使我们的天长地久系列产品快速正确地切入陕西市场,如何确保我们产品的营销模式培植成功,如何使我们的营销动作快速地进入良性循环的轨道解决这些问题需要我们要站在一个全局的角度来考量,“不谋全局者,不足谋一域;不谋万世者,不足谋一时。”,再拟订本方案时,将尽量本着全面周到、翔实客观、公正、操作性强的原则,整合各种营销资源,使我们的产品“不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天”。

  市场背景分析:

  白酒业目前是处在一个高强度竞争的营销领域里,尤其是在中低档次的白酒产品的阵营里,竞争更为激烈。《中国白酒行业发展报告》中分析,在白酒产品中,高中档次白酒的产量和利润分别是“金字塔”和“倒金字塔”型,高档酒的比例较小,约为20%,但所创造的利润却最大,约占50%多;中档白酒的比例和利润均约为35%;低档白酒的比例最大,但利润却最小。目前企业虽然主要是靠低档酒占领市场,创造品牌形象,但利润的增长点在哪里答案是在白酒的中高端市场。

  在这个背景下,“xx品牌”以“战略联盟一体化”和“利润中心最大化”两个重要的战略思想来构筑公司的营销管理体系,以期到达与经销商在战略上的双赢。xx品牌系列酒以其独特的产品定位和价格定位,必定会在中高档白酒市场里占据重要的席位。

  陕西省分为三个区域,陕北高原区、关中平原区和秦岭以南地区。陕昆地区和关中地区以52度酒畅销,秦岭以南地区46度酒相对好销。从香型来看,汉中地区凤香酒所占比重较大,陕北和秦岭以南区浓香型酒居主导地位。从全省来看,浓香型能占到70-80%,凤香型酒能占到20%左右。

  西安作为中国七大消费先导城市之一,汇集了国内诸多知名品牌白酒。xx酒作为陕西省重要保护品牌是凤香型的代表,有着悠久的历史和广大消费群体,西安是xx酒的主销城市,据调查其市场占有率可到达17。1%,可见西安人对xx酒的偏执与忠爱。

  SWOT分析

  优势:

  1)具有xx品牌的无形资产的支持。

  2)有经典的品质保证。

  3)有先进的“战略联盟一体化”和利润中心最大化的营销模式,最大限度地降低经销商的风险。

  4)具有理论功底深厚、营销实战经验丰富的营销队伍协助经销商一同开发市场。

  5)聘请国内著名的酒类营销策划公司进行全程跟踪策划。

  6)终端管理为营销战略、战术的核心思想,构筑深度而缜密的营销网络。

  劣势:

  1)地域性强,虽是中国四大名酒之一,但其发展的态势与影响力远不如茅台、五粮液、剑南春等。

  2)所给予经销商政策空间与同类竞争产品比占有明显劣势地位。

  机会:

  1)xx品牌的高端市场在全国一向无尚佳表现,xx品牌系列酒的进入正好填补了这一空档。

  2)大众消费者对白酒高档产品的消费认同度越来越高。

  3)陕西省白酒高端市场的竞争格局还不十分明朗,xx品牌系列酒借助xx的地缘优势进入市场的壁垒不会很大。

  问题:

  1)产品的原始成本居高,致使我们在制定经销商的政策时陷于较为被动的局面。

  2)产品线较短,没有拉开档位。产品线的资料务必要进行丰富,在价格的档次要有明显的大的区隔,终端价格在50至200之间的产品线的品项应尽快纳入到公司的战略规划之中。

  3)xx品牌在全国市场的动作没有太大的力度,地域性强。

  营销战略规划

  战略核心思想:“兵因敌而制胜,水因地而制流”。营销策略的制订与执行务必本着“因地制宜、因项制策”的原则,在遵循基本的营销战略指导思想的基础上,在战术上须不断创新求异,不断寻求和发现与其他竞品的差异化的资料。运用整合营销传播这一工具,广泛深入地传播xx品牌系列产品的品牌资料。

  1)战略目标:

  1.1陕西省从2002年12月至2003年12月底确保销售收入1500万,力争完成1800万,向20xx万冲刺。广告费用的投入比例全年控制在10---15%之间。

  1.2确保使xx品牌系列酒在同类竞争产品中的品牌知名度到达第一,市场占有率到达第一。

  1.3以地级市为一个营销战略单位,基本完成11个地市的网络构建工作。

  2)战略规划:

  2.1确定陕西省四大区域的战略位置:西安、榆林、渭南、宝鸡。

  西安所辖:西安、商洛。

  榆林所辖:榆林、延安

  渭南所辖:渭南、铜川、咸阳、韩城。

  宝鸡所辖:宝鸡、汉中、安康。

  2.2确定西安为陕西省域市场的营销指挥中心,同时划定为西北五省的战略中心市场。

  2.32002年11月至2003年底四大区域的网络部署率到达80%以上。

  2.4四大区域的市场管理人员完成从地级区域市场管理向省级区域市场管理的主角转换,真正成为人才培训基地。

  3)战略联盟:

  推行厂商战略联盟一体化和利润中心最大化的营销模式。从战略联盟的角度思考,构建一级营销网络。把一、二级网络和零售终端商发展成战略联盟成员。从利润中心最大化的角度出发,尽最大的营销努力使渠道扁平化。

  4)战略部署:

  战略部署推进的核心是:“一个战役三步实施”。

  一个战役是产品线的网络渠道战。

  三步实施是以次战役为平台,下一个阶段在战略上要份三步走:

  第一步用三个月的时间,构建xx品牌系列产品在陕西省的一级营销网络,即建立以地级市为单位的战略中心市场。

  第二步用四个月至六个月的时间构建陕西省四个战略区域的终端营销网络,即建立以终端为各个区域市场的战术中心市场,并延伸至各区域所辖的县域市场的终端。培育起年销售额度到达一千万人民币的市场规模。

  第三步用六个月的时间构建陕西省11个地市包括其所辖县域市场的终端营销网络,即建立以终端为各区域市场的战术中心市场并延伸至县域市场的终端。培育起年销售额度到达一千五百万至两千万的市场规模。

  战略步骤推进如下:

  营销策略

  1、产品策略

  产品包装规格策略:

  遵循公司营销战略中心思想,拟确定以xx品牌为主打品牌,华山论剑和相约百年为副品牌。以天长地久的成长带动华山论剑和相约百年副品牌的发展。在产品的度数推广方面思考到陕西省消费人群对酒质、口感、香型的偏好,对较高度数酒的认同度的比重较大,拟初步确定主推45度或52度的产品品项。

  价格策略

  xx品牌精品系列酒,丰富了xx产品线的品项资料,使xx产品的高端市场有了支撑的保证。思考到xx酒的特殊目标消费群体和所应对的目标市场,终端价格设定在300元至450元之间这样的一个价格体系之间我们觉得xx酒的品牌内涵和xx目前的营销表现,也需更多的营销努力和支持来支持产品在这个价格带上的有效运行。

  鉴于有xx好猫作为比照,xx品牌系列酒在这个价格政策体系的框架里运作。虽然限制了一批消费人群,但我们的赢利空间,从单位成本上来讲要大许多。若策略得当,通盘来看,这个价格体系也能够支撑起陕西区域市场年1500万至20xx万的销售额度。

  渠道策略

  基本思路:根据公司总体的渠道规划思路,结合陕西省白酒高端市场运作的现状,确定陕西的渠道基本策略是:以地市级区域市场为一个营销战略单位,向下延伸。

  具体阐释为:以地市级区域市场为一个营销战略基本单位向下延伸,是作为“1+1+N”模式的一个基本的载体。针对陕西省各区域市场而言,第一个1代表XX酒业;第二个1代表各地市级区域市场的总经销上;N代表若干个零售终端商,从真正好处上实现了渠道的扁平化。

  此模式与百年老店所推行的“1+1+N”的模式有所不同,它直接省却了分销商这一环节,对地市区域的总经销商而言,虽然增加了很多营销工作的资料,但赢利的空间却拉大了很多。陕西的天驹公司在我们这个模式中的主角定位就十分适宜。

  “战略联盟一体化”和“利润中心最大化”的战略中心思想也是这个模式的精髓所在。

  XX酒业是全国的物流中心,掌控广告投放,统一的促销活动安排,监控网络的健康良性发展,区域总经销是区域物流中心,同时控制终端。

  渠道运作的基本流程如图所示:

  大区管理体制的设置:

  1、组织结构图:

  注:编制初期暂定2-3人

  计划管理体系

  1、营销目标及分解:

  2002年12月至2003年12月确保销售收入到达1500万,争1800万,向20xx万冲刺。

  2、计划分解:

  陕西省市场销售计划目标量的逐月分解表:

  产品营销策划书范文(四):

  对于整个家装市场营销模式而言,已从简单的传统销售向概念营销、服务营销、体验营销、情感营销、知识营销、差异化营销转变。做为家装行业,如何在自己的领域进行有效的、针对的营销十分重要,现就如何将以上所说的营销模式应用于家装行业进行分析。

  概念营销是以某种有形或无形的产品为依托,借助现代传媒技术,将一种新的消费概念向消费者宣传推广,赋予企业或产品以丰富的想象内涵或特定的品位和社会定位,从而引起消费者的关注与认同,并最终唤起消费者对新产品需求的一种营销策略。

  做为家装行业,如何从设计、施工、材料等方面进行概念的挖掘,就应顺应消费者需求变化趋势,推出新的消费概念,借助大众宣传媒介的大力宣传推广,使消费者最终理解这种消费概念,产生购买欲望。

  1、设计

  提出新的设计概念,注入新的设计原素,那么这些新概念和原素的来原就应那里得到呢?这需要设计师和市场策划人员共同去挖掘。关注国际、国内以及行业龙头企业的设计动态,进行提练。

  2、施工

  业主对施工的过程十分关注,如何实现业主对全过程的监控,实现放心家装。这十分值得企业思考,对过程的必要记录,有助于企业树立品牌形象以及实现销售的增长。如何记录这个消费的过程,能够采取照片的形式,也能够采取短片录制的方法。对过程的管理实现了监控,那么业主还关心另一个问题,就是工人素质,这是施工结果的重要保障。如何对公司优秀工人的宣传,这已经不是工个自己的问题,做为装饰公司,就应对自己的工人进行必要的包装和宣传,举行一些技艺比赛等项目,对工人技能的展示、宣传,提高业主对公司的信任度。

  3、材料

  大的装饰公司,必须具有较强的资源整合实力,如何对众多的材料商进行整合,这关系到企业装修成本和质量。企业在这个方面,要想办法放大对材料的整合潜力。企业所使用材料的可靠性。企业要对材料商的招标过程进行包装宣传,最好能让材料商做公开的支持承诺,以公司的实力和信誉。但同时也要保证材料商的合理利润,以求共益,保证长期发展。

  4、环保

  就目前的市场而言,环保是消费者十分关心的一个方面,但前期已经有过这方面的推广,如果想在这方面进行挖掘,务必向纵深思考,挖掘出环保资料里的核心部分,进行包装。要具有必须的前瞻性和可操作性。前瞻性保证了消费概念的先进性和理念性的拔高,能使消费者产生一种心理期盼,有利于消费者认可甚至理解,并进一步采取购买行为。还要有必须的经济性,经济性就是要有相当大的目标顾客群和适当的产品成本,这为企业的利润带给保障。

  最后,进行概念营销,要求企业所提倡的消费概念要做到新、美、善。

  二、服务营销

  一个已经发展多年的装饰公司,必定有很多的老客户,同时也应对更多的新客户。如何做好客户服务,关系企业的站将来。

  服务包括三个阶段,主要包括售前的服务、售中服务、售后服务三个阶段。

  第一个阶段的服务主要是营销的资料,促成签单。第二个阶段是售中服务,也就是在施工状态,服务的目的是为了顺利的将产品进行展示。保证施工质量,同时还要对过程中出现的问题进行及时有效的处理,以提高客户的满意度。第三个阶段是售后服务,这一阶段的服务大部分企业做的并不是很好,但其重要性确是十分值得重视的。不仅仅是对老客户的关心,更是开发新客户的最好途径。宣传公司服务理念的,提升公司在客户心中的形象。

  三、体验营销

  体验营销在装饰公司的应用,主要体此刻以下几个方面:

  1、样板房

  样板房是最普遍的一种体验营销方法,但是准备不充分就会适得其反。如何才能起到好的做用,又不至于因为设计风格的原因影响了销售。推荐在设计施工过程中要求高标准,在颜色搭配和风格上要有新思想,现场要有对设计思路的解说。对风格的描述,加入知识营销的资料。

  2、工地参观

  工地是装饰企业的车间,做好对车间的包装宣传,有利于大众对企业的现场管理,增强大众对企业的了解和信任度。了解企业规范严格的现场操作及管理,定期向大众公布企业的优秀施工现场,以大众媒体的形式邀请客户参观工地,做好工地营销。

  3、材料展示

  很多消费者对企业全包及半包所使用的材料都有必须的怀疑,如何打消这些疑虑,企业只有向消费者带给全过程的材料配送和验收,以及施工现场使用状况。再配套老客户的评论,十分有利于企业形象的提升,扩大企业的影响力。要到达材料体验营销的目的,不只是在材料展厅的宣传,更就应深入到施工现场,增强可信度。

  四、情感营销

  中国是一个情感浓厚的国家,人们十分注重情感,如何将情感营销引入装饰公司,其实是需要公司投入相当的感情,这就要求公司的每一位员工都把顾客当成朋友,把每一个单子都当成自己的家。

  那么如何进行营销、包装,这需要我们的策划人员深入市场,了解市场。最终能够找到亮点,要实现情感营销的目的,企业务必负起自己的社会职责,“用心”去做好每一个工程,服务好每一位客户。要给客户实实在在的优惠,让顾客体会到企业的情感和优质服务。

  企业能够做一些情感活动,将企业的情感营销表达出来,实现情感营销的目的,为创造幸福的家而努力。我们装修的是一种幸福感,是一种温馨感和节奏感。倡导的是一种人与房子的和谐相处。

  五、知识营销

  企业在这方面的功能是务必的,而且是容易实现的。装饰公司不只是为顾客装饰装修房子,而且要传授给顾客必须的装修知识与理念,定期举办装修课堂,把装修大学向社会推广,而且不能太商业化,无形中去提高企业的形象。不论是户形解析也好,还是装修明白讲座,都就应全心全意的为客房着想,如此以来,客户才会相信企业,让企业赚取合理的利润。

  六、差异化营销

  差异化营销是十分重要,而且操作也难度比较大的营销模式,要想找到自己与别人的不同是很难的,但这种差异化事实是存在的,这要求我们的市场营销人员用心去挖掘,深入市场去体会,否则是无法寻找到自己的优势,寻找到与别人不同的地方。做为一个家装企业,无论你是打设计还是打施工,这都体现不出你的差异化,只能说明你在这个环节上比较有优势,但别人很快就能够去模仿,去超越你,无法持续长久的竞争优势,体现不出企业的差异化。

  如何才能在设计,施工或是材料上寻找差异化,这是有必须难度的工作。大家都在搞设计,大家都有很强的设计团队,都有优秀的设计师,唯一不同的就是每个公司的设计理念是不同的,这可能也是我们寻找差异化的一个重要方向。就1234公司目前的状况而言,为生活而设计没有错,但还不够接近生活,比如我们一个设计师以前说的,我们所设计的、创造的是一种幸福感,为追求营造幸福、和谐的生活而设计,这样的理念就是对我们现有的设计理念进行深入的解析。就是分析这其中的细节。

  对于施工的差异化,我们追求的也是细节的完美,对施工的每一个细节进行剖析,寻找我们的强项,进行包装宣传。无论是进驻小区活动还是广场活动,仅仅对设计师及其效果图的展示已经远远不够,无法适应客户的需求,对施工现场的展示更能引起客户的注意,更能给客户带来收益,了解到核心资料。因为设计师只是产品研发人员,施工现场是车间,是出产品的地方,这决定了产品的核心品质。

  除了对施工工艺本身的展示以外,对工人宣传以及对施工管理过程的每一个细节的包装宣传都十分重要,只有这样才能解除客户的疑虑。

  七、如何做好上述各种营销模式

  每一种营销不是孤立的,在实际的操作过程当中,企业务必把各种营销模式进行整合,合理的确定每一次项营销活动的重点项目,重点不是一个,而是一个组合,就目前本公司活动对设计师和效果图的展示已经过于单调,不能引起客户足够的关注。

  1、环节控制

  每一项营销活动,每一项活动的每一个五一节都要100%的努力,要求争取完美,虽然不可能,但努力是务必的。因为只有努力的做好每一件事,我们每一个活动才能接近完美,员工要努力,组织者更要努力,因为组织者的半点不努力,就会造成几倍的反面影响,员工个人不努力,影响的只是他个人,对同事的影响毕竟是有限的。所以组织者务必对每一个环节尽心尽力的去做。公司本身也要全力的支持,比如做为本地的龙头公司,要体现的是我们的实力,小公司做不到的,我们要做到,比如进小区活动,一万两万的进场费小公司能够出,但是十几万的包场费出不起。大公司能够做到,因为大公司有很强的资源整合潜力,就目前的情而言,可操作的楼盘数量本身就有献,大公司务必全力的去对每一个目标楼盘进行营销,保证原始资本的积累,为以后的发展奠定基础。

  2、配套服务

  所有的活动,要求公司所有的部分都了解,并力所能及,全力支持,不能因为个别部门的不作为而影响了整个活动计划。活动必然要有花费,企业务必对每个活动提出要求,并给予相应的资金支持,以保障活动的有序开展。对于每一个楼盘的操作,公司务必有自己的目标,根据目标做投资预算。比如某个小区,准备完成500万的销售,那么本小区的投资按规定如果是3%,那么就应是15万的投资。也许只有50%的可能,但企业也就应做,只有这样才能保证目标的实现。

  3、人员调配

  人员调配有几个方面的要求:

  首先,就是要确定人数,安排好时间。其次要求针对性的培训。要求所有参与营销的工作人员了解楼盘的每一个户型及价位,以及对周边环境的了解。最后就是具体的实施,为了保证活动高质量的完成,务必有负责人对现场进行管理协调。

  4、活动现场布置

  现场布置十分重要,这不仅仅仅是一个帐篷,几张桌子的问题。要对现场布置的进行详细的规划,每一个细节都要注意,对于一个家装公司而言,就目前的状况,现场布置有些东西是绝对不能缺少的。那里列出一些主要的元素:

  户型图如果是广场活动,要对目前正在交付的和近期要交付的楼盘户型进行整理,并装订成册。如果是小区活动,要对小区的每一种户型,按照不同的风格进行设计,而且每一个户型设计方案不得少于三种。)

  作品集推荐公司定期将设计的作品进行分级,并出效果图,分区、分格调进行装订。在量和质上都到达一个高度,一方面进行展示,一方面是公司的资源收集。

  工艺标准图示对水、电、墙体处理、顶、墙地砖等各个细节进行展示,展示的是公司的标准和规范。务必要加文字说明

  材料展示为了方便客户了解公司,在一些大型的活动时,有必要对一些材料进行展示,一方面证明公司所用材料的质量,另一方面体现公司的实力。

  管理展示以恰当的方法展示公司的管理,体现公司的规范和管理的科学以及管理的先进理念。

  工人队伍展示因为只有高素质的工人队伍,才会有高品质的施工质量,工人是设计理念的实现者,是精美工艺的铸造者。

  销售服务展示售前、售中、售后连续的服务。服务理念及实施十分重要,1234公司十年到此刻,已经服务过十分多的客户,有没有每年都去回访,持续了良好的关系,十年后的这天,1234已经有很多老客户买了新的房子,准备新的装修工程,还是否会选1234,这就要看1234的售后服务。因为十年后的这天,老客户的消费已经成为公司业务的重要组成部分。

  十一、整体营销

  整体营销需要把各种营销模式进行整合,就是把设计、施工、材料、工人、服务、管理进行整合,进行整体营销,单纯的去对设计或是施工,或是材料进行包装,已经无法满足客户的需要,因为客户需要的是一个性价比较高的产品,要的是综合品质。小公司无法实现整体营销的模式,因为整体营销需要较大的投资以较强的社会影响力。

  十二、对活动的组织推荐

  现场活动不只要对场地布置有较高的要求,而且在人员配备比例以及对活动资料针对培训方面做足够的准备。在整体营销模式的支持下,现场人员配备以设计师或施工技术人员为主、材料解说、营销人员为为辅。实际状况能够根据活动的要求进行调整。

  产品营销策划书范文(五):

  基本目标

  本公司xx年度销售目标如下:

  (一)销售额目标:

  (1)部门全体:xxxx元以上;

  (2)每一员工/每月:xxx元以上;

  (3)每一营业部人员/每月:xxxx元以上。

  (二)利益目标(含税):xxxx元以上;

  (三)新产品的销售目标:xxxx元以上。

  基本方针:

  (一)本公司的业务机构,务必一向到所有人员都能精通其业务、人心安定、能有危机意识、有效地活动时,业务机构才不再做任何变革。

  (二)贯彻少数精锐主义,不论精神或体力都须全力投入工作,使工作朝高效率、高收益、高分配(高薪资)的方向发展。

  (三)为加强机能的敏捷、迅速化,本公司将大幅委让权限,使人员得以果断速决,始具实现上述目标的原则。

  (四)为到达职责目的及确立职责体制,本公司将贯彻重赏重罚政策。

  (五)为使规定及规则完备,本公司将加强各种业务管理。

  (六)xx股份有限公司与本公司在交易上订有书面协定,彼此遵守职责与义务。基于此立场,本公司应致力达成预算目标。

  (七)为促进零售店的销售,应设立销售方式体制,将原有购买者

  的市场转移为销售者的市场,使本公司能握有主导代理店、零售店的权利。

  (八)将出击目标放在零售店上,并致力培训、指导其促销方式,借此进一步刺激需求的增大。

  九)策略的目标包括全国得力的xx家店,以“经销方式体制”来推动其进行。业条机构计划:

  (一)内部机构

  1.xx服务中心将升格为营业处,借以促进销售活动。

  2.在xx营业处的管辖内设立新的出差处(或服务中心)。

  3.解散食品部门,其所属人员则转配到xx营业处,致力于推展销售活动。

  4.以上各新体制下的业务机构,暂维持现状,不做变革,借此确立各自的职责体制。

  5.在业务的处理方面若有不备之处,再酌情进行改善。

  (二)外部机构

  交易机构及制度将维持本公司→代理店→零售商的旧有销售方式。

  零售商的促销计划:

  (一)新产品销售方式体制

  1.将全国得力的xx家零售商店依照区域划分,在各划分区内采用新产品的销售方式体制。

  2.新产品的销售方式是指每人各自负责30家左右的店,每周或隔周做一次访问,借访问的机会督导、奖励销售,进行调查、服务及销售指导、技术指导等,借此促进销售。

  3.上述的xx家店所销出的本公司产品的总额须为以往的两倍。

  4.库存量须努力维持在零售店为1个月库存量、代理店为两个月库存量的界限上。

  5.销售负责人的职务资料及处理基准应明确化。

  (二)新产品协作会的设立与活动

  1.为使新产品的销售方式所推动的促销活动得到配合,另外又以全国各主力零售店为中心,依地区另设立新产品协作会。

  2.新产品协作会的主要资料大致包括下列10项:

  (1)分发、寄送机关杂志;(2)赠送本公司产品的负责人员领带夹;(3)安装各地区协作店的招牌;(4)分发商标给市内各协作店;(5)协作商店之间的销售竞争;(6)分发广告宣传单;(7)用心支援经销商;(8)举行讲习会、研讨会;(9)增设年轻人专柜;(10)介绍新产品。

  3.协作会的存在方式是属于非正式性的。

  (三)提高零售店店员的职责意识

  为加强零售商店店员对本公司产品的关心,增强其销售意愿,应加强下列各项实施要点:

  1.奖金激励对策——零售店店员每次售出本公司产品则令其寄送销售卡,当销售卡到达10张时,即赠奖金给本人以激励其销售意愿。

  2.人员的辅导:

  (1)负责人员可在访问时进行教育指导说明,借此提高零售商店店员的销售技术及加强其对产品的知识。

  (2)销售负责人员可亲自站在店头接待顾客,示范销售动作或进行技术说明,让零售商店的店员从中获得直接的指导。

  扩大顾客需求计划:

  (一)确实的广告计划

  (1)在新产品销售方式体制确立之前,暂时先以人员的访问活动为主,把广告宣传活动作为未来所进行的活动。

  (2)针对广告媒体,再次进行检查,务必使广告计划到达以最小的费用创造出最大的成果的目标。

  (3)为达成前述两项目标,应针对广告、宣传技术作充分的研究。

  (二)活用购买调查卡

  (1)针对购买调查卡的回收方法、调查方法等进行检查,借此确实掌握顾客的真正购买动机。

  (2)利用购买调查卡的调查统计、新产品销售方式体制及顾客调查卡的管理体制等,确实做好需求的预测。

  营业实绩的管理及统计:

  (一)顾客调查卡的管理体制

  (1)利用各零售店店员所送回的顾客调查卡,将销售额的实绩统计出来,或者根据这些来改革产品销售方式体制及进行其他的管理。

  ①依据营业处、区域别,统计xx家商店以外的销售额;

  ②依据营业处别,统计xx家商店以外的销售额;

  ③另外几种销售额统计须以各营业处为单位制作。

  (2)根据上述统计,可观察各店的销售实绩并掌握各负责人员的

  活动实绩、各商品种类的销售实绩。

  营业预算的确立及控制:

  (一)务必确立营业预算与经费预算,经费预算的决定通常随营业实绩做上下调节;(二)预算方面的各种基准、要领等须加以完善成为示范本,本部与各事业部门则需交换合同;

  (三)针对各事业部门所做的预算、实际额的统计、比较及分析等确立对策;

  (四)事业部门的经理应分年、期、月别,分别制定部门的营业方针及计划,并提出给本部门修正后定案。

  产品经理工作如何制定新产品销售计划

  已经从PM公司出来有些时候了,之所以要写这篇文章,主要有两个原因,一个就是此时此刻出差在外,事办完了,还有些富裕时间能够打发;另一个就是将以前的一些自己的做事方法记录下来,总结一下,以便日后参考。

  对于一个新产品,公司没有自己的历史数据,销售人员也很难决定的状况下,做为产品经理,该如何制定新产品的明年销售计划,也就是销售目标(任务)在市场营销、产品管理、MBA等书籍中会有很多种分析方法,但是就个人认为有2种最简单,可操作性强的方法:

  一、顺推法

  所谓顺推,就是从大盘入手,逐步细分,最终得到自己的产品就应占有的份额。

  1、预测新产品的09年市场规模

  新产品没有自己的历史数据,但是能够从全国乃至全球的同类产品的市场份额中逐步分解,得到新产品的历史销售规模(有连续3年以上的数据最),根据历史增长率和业界增长率估算出07年的规模,譬如某类产品(如放垃圾邮件产品)全国销售的历史数据如20xx年8000万、20xx年1.23亿、2008年1.80亿,就是说大概有50%增长率,而IT也的年增长率大概在30%左右,则我们能够用平均值40%来计算该产品09年的销售规模,大约2.52亿。

  2、对同一领域的竞争产品进行分析

  从历年的各竞争厂家的格局(市场瓜分率),来将09年的份额进行分摊,然后确立自己的一个竞争目标(或者是参照厂商、或者是市场占有份额目,得到自己的产品就应在09年做到销售目标。还是上面的例子,假如该产品大概有20个竞争品牌,A占40%、B20%、C15%、其他25%,如果我们分析觉得自己的公司规模、产品质量、营销潜力都跟C差不多,或者说要强一些,那么我们就就应将C作为我们的目标,我们的产品09年的份额到达10~15%,则新产品09年的销售额计划就出来了,2520~3780万。

  3、目标的可行性分析

  从公司整体实力,产品差异化,等方面分析一下这个目标的可行性,然后还要给出具体实现目标的方法手段。

  二、逆推法

  所谓逆推法,就是从各个单元分析,最终汇总得到新产品销售额。那里边还能够具体分成2种操作方法:

  1、销售估算法

  即逐一走访或者电话调查公司直属的销售人员和代理商,让他们自己对该产品的来年销售额进行估算,然后汇总得到公司全年的销售计划。这种方法操作起来比较难,尤其是跟销售人员打交道,爱理不理的态度很让人难受,这就得考验产品经理的个人魅力了,但是这却是一种比较实际的行之有效的计划额,因为销售人员一般都会量力而估,不会有太多的水分。

  2、需求估算法

  就是从产品需求方面进行分析,最终得到新产品的销售计划。还是以垃圾邮件产品为例,我们能够这么来思考,全国大概有多少邮件服务器(这个从每年的中国互联网用户分析报告中都有),每个省、地区有多少并根据该地区的经济水平和IT化水平估算出购买防垃圾邮件产品的比率会有多少目前大概会有多少是已经购买了该类产品......等等,从各方面详细分析后,我们也能汇总得到全国该类产品的销售总额。

  后边的分析方法就跟顺推法一样即可。

  产品营销策划书范文(六):

  一。公司定位和品牌的定位

  ml公司是一个电信和数据通讯行业的技术领导者。ml科技已带给和将带给的产品和解决方案是构筑互联网的基础产品,包括有线接入领域和无线接入领域,目前在中国已经建立了开发基地,已实此刻中国的研发和本地化。

  品牌定位

  A.在电信和数据通信产品相结合的领域中为国内领先的品牌设备供应商。

  B.挤身一流的网络产品生产商及供应商。

  C.以系统集成项目带动整个网络产品的销售和发展。

  二。销售策略指导和行业目标

  1.采取有上朝下的销售策略:绝对不能抛开大的区域分销商,区域分销商是我们的重点发展目标。

  2.强调两个重点;大力发展重点区域和重点代理商对完成我们的销售目标具有非同寻常的好处。

  3.重点发展以下行业:

  (1)住宅(智能小区)

  (2)医院

  (3)教育,政府,金融等行业。

  1.采取有下朝上的销售策略:具体为发展小型的经销商,用密集的人海战术来完成。

  2.用整体的解决方案带动整体的销售:要求我们的产品能构成完整的解决方案并有成功的案例,由此带动全线产品的销售。

  3.遍地开花,中心城市和中小城市同时突破。

  大小互动:以网络产品的销售带动系统集成销售,以系统集成项目促进网络产品的销售。

  4.实际的出货量决定产品的知名度,每一个产品都是一个强有力广告。

  5.大力发展OEM厂商,迅速促进产品的销量及营业额的提高。

  三。市场行销近期目标

  1.目标:在很短的时间内使营销业绩快速成长:再年底使自身产品成为行业内知名品牌,代替国内同水平产品的一部分市场,与国外产品构成竞争关系。跨越生成点,成为快速成长的成功品牌。

  2.致力于发展分销市场,到20xx年底发展到100家分销业务合作伙伴,发展到200家左右基数的系统集成商,在上述行业中取得必须的营销业绩。

  四。营销基本理念和基本规则

  1.营销团队的基本理念;

  A.开放心胸:

  B.战胜自我:

  C.专业精神;

  2.营销基本规则:

  A.分销合作伙伴名称:分为二类:一是分销客户,是我们的重点合作伙伴。二是系统集成客户,是我们的基础客户。

  B.每一个员工都不要认为他是一个新品牌。

  C.竞争对手是国内同类产品的厂商。

  D.分销市场上目标客户的基本特征

  (1)市场上处于成长类的公司,具有强烈的事业心和生成的欲望。

  (2)在当地的网络市场处于重要地位的网络公司。

  (3)具有较好行业背景及消化潜力的系统集成商。

  五。市场营销模式

  1.渠道的建立模式:

  A.采取逐步深入的方式,先草签协议,在做销售预测表,正式签定协议,订购第一批货。如不进货则不能签定代理协议(草签协议采用:注册登记表传真,产品定单,正式代理协议)

  B.采取寻找重要客户的办法,透过谈判将货压到分销商手中,然后我们的销售和市场支持跟上。

  C.在代理之间挑取竞争心态,在谈判中因有当地的一个潜在客户而使我们掌握主动和高姿态。不能以低姿态进入市场。

  D.草签协议后,在我们的广告中就能够出现草签代理商的名字,挑取了分销商和原厂商的矛盾,我们乘机进入市场。

  E.在当地的区域市场上,随时保证有一个当地的能够成为一级代理的二级代理,以对一级代理成为威胁和起到促进作用。

  2.给代理信用等级上的支持(指定信用等级评定方法)

  A.客户的分类:地区的一级代理商(A),地区的二级代理商(AA),系统集成商(AAA)

  B.A级20家,AA级100家,只有A级才能有信用支持。

  C.A级的信用等级评定标准:

  1)签定了正式的授权营销协议,并在ml公司进行了完整的备案。

  2)前三个月内每月的定货贴合授权营销协议的规定销售额。

  3)在三个月内的商业交换中没有发生过恶意倒帐事件和商业纠纷。

  4)用心开拓市场,独立操作在当地的市场活动。配合公司的市场营销活动。

  5)没有违反授权行销协议中规定资料。

  六。价格策略

  1.高品质,高价格,高利润空间为原则!

  2.制订较现实的价格表:价格表分为两层,公开报价,市场销售的最底价。

  3.制订较高的月返点和季返点政策,以控制营销体系。

  4.严格控制价格体系,确保一级分销商,二级分销商,系统集成商,最终用户之间的价格距离级利润空间。

  七。渠道销售的策略

  1.市场上有推,拉的力量。要快速的增长,就要采用推动力量。拉需要长时间的培养。为此,我们将主要精力放在开拓渠道分销上,另外,负责大客户的人员和系统集成的人员主攻行业市场和系统集成市场,力争在三个月内完成4~5项样板工程。

  2.短渠道策略:分四种客户:A,AA,系统集成商,行业客户。他们能和我们建立直接的联系。

  3.业务团队的垂直联系,持续高效沟通,才能作出快速反应。团队建设扁平。

  4.以专业的精神来销售产品。价值=价格+技术支持+服务+品牌。实际销售的是一个解决方案。

  5.条件成熟,则建立起物流中心,解决我们在地方市场上的困难,因为物流中心起一个融资平台,一个财务平台,一个物流平台的作用。

  八。售后服务体系

  1.能够与分销商(A)签定授权维修中心协议。有备件支持。专人负责全国的授权维修中心的备件更换和维修工作。

  2.以前三个月营销额的1%来带给维修备件。

  3.建立专门的授权维修中心,支付必须费用。

  4.售后的技术咨询上设立客户咨询记录表,专门记录客户的咨询问题,公司的网站开通专门的BBS.

  九。培训工作的开展

  1.认证工程师培训工作。分为初,高二级。并且开展专业销售工程师的培训工作。前为收费培训,后为免费培训。

  2.培训在广告上打出,宣传资料的丰富和权威。

  3.做出招生简章和宣传页,网上公布。同时印出宣传册,含课程资料简介。

  4.作出授权培训中心协议,合作办学。

  5.网上培训,考试,发结业证书。

  十。专业网络站点

  1.公司形象,产品介绍,手册,驱动程序下载。解答。新闻。

  2.电子化服务。如资料,图片。

  3.电子商务。客户下单,货物查询,库存查询等。

  十一。内部人员的报告制度和销售决策

  1.每周一召开工作会议,提交工作报告,资料为:

  A.本周完成销售数

  B.本周渠道开发的进展

  C.下周工作计划和销售预测。

  D.困难。

  E.月末会议进行业务人员的销售排行。奖励制度。

  2.价格控制

  A.统一的价格和折扣制度。

  B.价格的审批制度

  3.工作单制度

  4.做好销售支持工作;必须时间的业绩,折扣,返点的计算,定单的处理,分销商的业绩排行

  5.编制销售手册;其中包括代理的游戏规则,技术支持,市场部的工作范围和职能,所能解决的问题和带给的支持等说明。

  产品营销策划书范文(七):

  活动目的:推广联通打学校几乎移动一统天下的局面让学生有更多的选取享受更好的服务节约话费活动主要对象:09级新生

  活动口号:省钱,如此容易!

  活动背景:自中国电信被分拆以来,随着无线通信的迅速崛起,电信业务在利润增长点上一向处于开源无路的困境。被信息产业部定位为固定电话网的补充和延伸的夷陵通,就是利用已有的固定电话网络,实现无线接入,打破高端通信市场由移动、联通两头独大的局面,从市场格局上构成三足鼎立的竞争局面。事实上,XX年,中国整个电信市场用户增长的全景图中,夷陵通净增加了2300万户,总用户到达3500万,远远高出人们的预测,已经成为我国通信市场的一支重要力量。凭借其低廉的资费优势,夷陵通在上市初期就受到广大消费者的欢迎,以燎原之势获得社会各界的极大关注,数以万计的首批夷陵通用户已感受了价格低廉、绿色环保夷陵通的时尚和魅力。但是夷陵通上市初期,即受到了竞争对手的猛烈阻击,激烈的市场竞争,使销售状况并未像人们前期预料那样的乐观。分析其原因,固然有目前宜昌市的消费者逐渐趋于理性消费、大部分有移动通信需求的用户都已经购买了手机的因素,以及由于竞争对手提前进行市场阻击,而更深层次的原因在于没有对市场进行有效的细分,并在市场细分的基础上带给不同的话费套餐服务。高校学生群体即属于被忽略的一部份。

  就三峡大学市场来看,大多数学生属于有移动通信需求的低端用户,他们追求以时尚的移动通信作为日常沟通方式的补充,同时他们又属于无经济收入来源的低端消费群体,两者之间的矛盾给夷陵通的发展带给了较大的发展空间。夷陵通业务在校园市场的发展存在较大空隙。

  在此状况下,随着宜昌市通信业的进一步发展,努力在移动通信领域的校园市场占据较大市场份额,并由此辐射全社会,为夷陵通业务的长远发展打下坚实基础。

  前期准备:

  1活动主要负责人联系宜昌电信,向电信的主要负责人说明活动策划方案

  2活动主要负责人与电信协商,为三大学生量身打造一种资费方式

  有可能的话能够建造三大的局域网

  3为吸引学生使用,电信最好是进行一些活动.能够预存话费送小灵通一部新入网学生可享受几个月的免月租等

  4在学校里招一批学生参加此次活动要求口才好,沟通潜力

  强,能吃苦

  小灵通的优势:1辐射比遥控器还低

  我国政府在有关电磁辐射环境保护方面是极其负责的,我国现行的电磁辐射防护标准比欧美各工业化国家要严格的多。根据相关检测报告的显示,小灵通手机的辐射频率最大值为10毫瓦,比电视机遥控器的使用功率(25毫瓦)还小很多,完全能够忽略不记。

  此外,小灵通在待机时处于休眠状态不发射功率,也就是说此时小灵通手机没有辐射,只有在发生呼叫从休眠状态到呼叫状态的处理时才进行交互式的发射。小灵通手机的发射功率,按小灵通使用时距人体1厘米计算,小灵通手机仅有0.25微瓦/平方厘米的电磁辐射被人体吸收。小灵通手机的电磁辐射功率仅仅是我国微波卫生标准的1/150。

  2话费低

  由于小灵通的资费标准和固定电话基本相同,所以在本市多用小灵通则可大幅降低话费;另外小灵通不但能够打国内国际长途,还可拨ip电话,让用户在市内随时随地享用便宜的长途电话。

  3多姿多彩酷炫生活

  目前移动通信设备不仅仅具备基本的通话功能,更成为能够上网看新闻、玩游戏的随身娱乐设备,在这一点上小灵通毫不逊色。用户借助小灵通无线市话系统高达64k/32k的数据通道,能够随时随地享受无线互联网服务。

  三大具体状况1市场潜力

  05级新生人数多,加上高年级学生,市场潜力极大.大学生是一个特殊的消费群体.是以后社会消费的主力军,学生此刻构成的消费观念对以后的消费方式有很重要的作用.

  2实际需求

  学校里有手机的人很多.60%的学生有手机.说明高校学生对移动通信服务的需求量很大。用户对通信的“移动性”有需求,这就意味着他可能会成为

  夷陵通服务的顾客。“移动性”是夷陵通区别于固定电话的最大优势所在。在三峡大学,几乎90%学生主要透过固定电话或手机进行沟通联络,这一比重是很大的。这决定了他们是夷陵通的潜在用户。

  3竞争对手的状况

  移动公司的网络在校内并不好.在欣苑机房.g楼等地方经常没有信号,很不方便.移动的资费并不便宜且移动在校内的用户早已过饱和了由于没有经济收入,日常花费大部分由家里带给,高校学生的通信消费潜力不高,月消费话费约25-200元不等,人均月话费约50元左右。证明高校市场虽然是一个低端市场,但夷陵通的arpu值(每月平均每用户收益)比固定电话要高,成本又低很多,是运营商就应着力培养的消费群体。

  4具体的使用状况

  手机价格高资费高辐射强

  小灵通辐射小在校内的信号较好且资费便宜小灵通上可打ip长途,也可用201电话卡长途便宜月平均话费低于手机,很适合学生使用.

  小灵通此刻可发信息上网与手机功能差不多

  宣传方法:1电信和学校联系每一封录取通知书的信封上印上电信的有关资料并在每封录取通知书中附上宣传单

  注:宣传单资料包括a学生新特权专门针对学生的优惠活动)

  b小灵通本身的优势话费低辐射低

  更多的要从家长的角度写

  2新生入学时a在学校迎新的校车上帖广告

  b在校内用条幅宣传板等形式进行宣传

  3新生寝室的桌子上放宣传单

  具体操作:1开学时在学校体育馆附近及个苑设业务代理处.每个代理处都要有学生至少一名(了解真实的销售状况)

  2在学校里面设专门的代理店不仅仅使人有可信赖之感,更为重要的是能够带给专业、周到的服务。采用专卖的形式,以必须价格给学生折让,由专卖店具体负责销售及售后服务,并利用他们发放一些广告宣传材料,及时反馈信息,并处理用户使用中出现的一般性问题。

  3在学校里面寻找一些学生做代理更贴进学生生活,后期服务更好.且方便得掌握学校里的各种消息,为后期的市场进一步打

  基础.从而使这次活动更好的开展.

  学生工资:从电信的销售中提成

  具体分配-----能者多劳多劳多得

  除去成本外的净利润进行分配

  a外联人员-----从净利润中提25%

  b宣传人员------从净利润中提15%

  c现场工作的同学-----净利润中提25%

  d活动主管人员-----35%

  产品营销策划书范文(八):

  一、公司简介

  本公司以“与绿色同行,与自然为本”为企业宗旨,号召广大人民热爱大自然,保护大自然。

  本公司以生产绿色产品为主(包括绿色食品,绿色日用品,等绿色系列品),建立于2000年1月,产品一经推出就受到广大市民的好评,此刻,本公司已创立了自己的品牌,产品畅销全国。

  二、公司目标

  1.财务目标今年(200x年),力争销售收入到达1亿元,利润比上年番一番(到达3000万元)。

  2.市场营销目标市场覆盖面扩展到国际,力图打造国际品牌。

  三、市场营销策略

  1、目标市场中高收入家庭。

  2.产品定位质量最佳和多品种,外包装采用国际绿色包装的4R策略。

  3.价格价格稍高于同类传统产品。

  4.销售渠道重点放在大城市消费水平高的大商场,建立公司自己的销售渠道,以“绿色”为主。

  5.销售人员对销售人员的招聘男女比例为2:1,建立自己的培训中心,对销售人员实行培训上岗,采用全国账户管理系统。

  6.服务建立一流的服务水平,服务过程标准化,网络化。

  7.广告前期开展一个大规模、高密集度、多方位、网络化的广告宣传活动。突出产品的特色,突出企业的形象并兼顾必须的医疗与环保知识。

  8.促销在网上进行产品促销,节假日进行价格优惠,用考核销售人员销售业绩的方法,促使销售人员大力推销。

  9.研究开发开发绿色资源,着重开发无公害、养护型产品。

  10.营销研究调查消费者对此类产品的选取过程和产品的改善方案。

  四、网络营销战略

  经过精心策划,公司首次注册了二个国际顶级域名,建立了中国“与绿色同行”网网站,在网站中全面介绍公司的销售产品业务和服务资料,详细介绍各种产品。紧之后逐步在搜狐、雅虎等着名搜索引擎中登记,并以网络广告为主,辅以报纸、电视、广播和印刷品广告,扩大在全国的影响,再结合网络通信,增加全国各地综合网站的友情连接。

  五、网络营销的顾客服务

  透过实施交互式营销策略,带给满意的顾客服务。主要工具有电子邮件、电子论坛,常见问题解答等。

  六、管理:

  (一)、网络营销战略的实施:

  制定了良好的发展战略,接下来就需要有可行的推进计划保证其实施,我们可按下列步骤操作执行:

  1.确定负责部门、人员、职能及营销预算:

  网络营销属营销工作,一般由营销部门负责,在营销副总经理领导下工作。一般应设立专门部门或工作小组,成员由网络营销人员和网络技术人员组成,即使是工作初期思考精简,也应保证有专人负责,工作初期调查、规划、协调、组织,任务繁重,兼职很难保证工作的完成。

  产品营销策划书范文(九):

  一、市场分析:

  在我校发行的有关英语学习的报纸和杂志有21世纪报、英语周报、英语辅导报、疯狂英语等七种,竞争异常激烈,目前我又了解到学习报的英语版正在超多进入我校市场。据了解他们的销售模式只是单纯的在大学校园宿舍进行推销,但覆盖面不广,往往是各据一方。但后期报纸或杂志的发送成了最大的问题,往往出现发送报纸或杂志不及时,或报纸积压的问题,没有给学生留下好的印象。这对于刚进入我校市场的新东方英语是一个不错的有利条件。

  二、推销对象分析:

  推销对象:xx理工大学20xx级本科新生

  对象总人数:预计本科新生在5000人左右

  对象需求分析:

  (1)对于刚踏入象牙塔里的大学生来说,他们心中早已经有了自己的英语学习目标,考过英语四六级,然后像更高的目标奋斗。

  (2)在我校,由于新生进校十天左右会有一个英语分班测试,对于远离考试几个月的学生来说会比较重视此次考试。然而事先不知情的他们很少有人会带上以前的课本或者资料,因此这也是新东方英语推销的有利切入点。

  (3)此刻英语四六级的试题改革,对当代大学生英语水平有了更高的要求。提高英语成绩的有效方法也是最基础的方法就是扩大词汇量。寻找一份有效地能帮忙自己扩大词汇量并提高自己英语整体潜力的资料是许多刚进校的学生想明白的,同时考过英语四级也成了学生学习英语的目标。

  三、推销市场实地与人员:

  (1)推销市场实地分析:xx理工大学地域广阔,宿舍分布较为集中。

  (2)推销人员:为了进行较好的市场宣传与推销,推销人员应遍布学校新生各个宿舍区,这样才能做到有利的宣传与推销,在第一时间抢占校内较多市场,同时为以后报纸的配送带给了更多的方便。同时思考到男生进入女生宿舍不方便,推销人员应有必须的男女比例,透过这些建立有利的地理优势!

  (3)鉴于对市场实地的分析,估计总共需要40人左右的推销员分布在校园各个新生宿舍进行宣传与推销,至于后期发送杂志大概需要5人。

  四、宣传与推销:

  宣传主题:读新东方英语,做未来的主人!

  推销宗旨:诚实守信,服务至上,让顾客满意!

  前期准备:

  (1)人员招募:思考到前期推销的艰难性,我将招募比较有职责心的、想做的并且想执着地干下去的同学和朋友,个性是以前有过推销经验的同学和朋友优先。同时也要思考到人员地域的分布和性别比列,将招募的人员分为5个小团队,其中一个小团队为女生,并选取潜力较强的人为队长。

  (2)人员培训及经验交流:作为推销团队,就就应有团队精神,同心协力将推销的事情做好。团队精神的培养需要团队成员更多的相处和彼此的了解。为了获得更好的推销成果,掌握必须的推销技巧是不可少的。虽然个人的智慧或者经验是有限的,但积水成河,聚沙成塔,团结的力量是无穷无尽的,要求我们能够广泛的汲取经验并互相交流。除此之外,更要努力学习理论知识,多学习有关推销的技巧。

  五、推销准备工作:

  (1)提前两天到校,制定推销详细规划步骤。

  (2)协调组织成员,鼓舞士气!

  六、宣传推销阶段:

  (1)定点宣传:新生入学阶段,在宿舍的主要路口设接待点。为新生及其家长带给免费饮水并制作相应的宣传版进行平面宣传。同时如果条件允许能够适量地带给免费报纸。

  (2)宣传与推销:新生入学的时段到新生宿舍进行宣传推销。

  (3)抓住老乡会的时机,帮忙新生了解大学生活及英语学习,为新生对大学的诸多困惑进行解答,同时对英语的重要性和学习方法进行讲解,借助推销我们的报纸。

  七、营销策略:重在抓住推销对象的心理。

  (1)首先要给人一种亲切的感觉,自我介绍很重要,带上学生证是务必的,作为学长或学姐的我们要在新生们眼中是很值得信赖的。能够以学长或学姐的身份向他们介绍学校状况,像交朋友一般。

  (2)推销时要带上一份样品,言谈应尽量言简意赅,切入推销主题时不能表现得太商业化,这会使得新生们显得反感。

  (3)如果能顺利的推销出一份杂志,必须要开正规的订阅发票,最好该杂志专用的。还要留下校园主管的联系方式,如有任何报纸发送方面的问题能够向校园主管反映。同时推销人员还要主动留下自己的联系方式,主动提出什么问题都能够找我们学长或学姐。即使在某个宿舍没能推销成功,同样要以学长或学姐的身份留下联系电话,一来能够留给新生回头机会,二来能够向他或她的室友进行宣传,为以后征订的人留下途径。

  八、营销计划进行阶段

  每一天从各队长处收集整理最新征订状况。每一天开队长会,共同解决推销中遇到的问题。每一天开组内会,鼓舞团队,齐心协力!

  九、后期杂志的发送:

  (1)基于对于市场实地的分析,后期发送杂志同样做到方便快捷。对每期的杂志进行及时地发送,给新生以满意的服务和印象,同时这也是占据市场和扩大市场的有效途径。

  (2)为了避免错发、漏发等问题,需要制作相应的表格将杂志发送员所负责的学生信息进行汇总,每发一份杂志在表上做好相应记录,使发送工作有条不紊进行,避免出现问题而引起客户的不满!

  十、售后调研

  对每位订购客户进行问卷调查,提出杂志的优点和缺点,有利于报纸的改善和发展。

  产品营销策划书范文(十):

  一、策划目的:

  1、宣传ZDS品牌,提高品牌亲和力和顾客接收度、忠诚度,提升品牌形象,提高品牌知名度和美誉度。

  2、推进公司产品的市场推广,扩大产品销量,实现公司市场业绩的持续健康增长,提高产品市场占有率。

  3、分析公司的市场环境,诊断存在问题和发展机会,明确公司的年度目标,指导公司的年度营销活动。

  4、评估公司实施的市场营销活动效果和市场业态发展趋势,适应和引导市场发展。

  二、总体市场环境:

  1、市场现状:

  ①高速增长,潜力巨大。经济快速增长,居民收入增加,政策逐步放宽,市场逐步规范,市场潜力大增长猛。

  ②品牌众多,集中度低。国内知名品牌与地方品牌众多,业内没有构成强势品牌。

  ③需求多样,理性消费。珠宝首饰消费结构和需求层次多样性,属于比较理性的消费行为。

  ④价格混乱,良莠不齐。市场价格透明性差,品牌价格体系混乱,产品质量参差不齐。

  ⑤侧重产品,忽视服务。更多的关注产品的式样质量方面,对服务重视力度和作为促销手段利用不够。

  ⑥决胜终端,分销乏术。产品销售更多依靠终端门店零售,销售方式选取面和顾客层面的接触面窄。

  ⑦直营为主,稳步发展。销售渠道以厂家直营运作为主,加盟连锁初步抬头,市场稳步发展存在迟缓。

  ⑧促销乏力,区域不均。缺少有力的有效的促销活动和推广措施,区域市场差异悬殊。

  ⑨人才匮乏,后劲不足。市场起步晚,专业的技术营销人才少,企业发展后备力量不足,

  ⑩诸侯争霸,市场待统。目前中港品牌聚齐大陆市场,攻城掠地,市场需要强势品牌来统一格局。

  2、市场前景:

  ①市场高速增长:国内经济发展态势良好,储蓄增长迅猛,个性是先富起来的一部分群体,注重生活品质,对高档珠宝首饰消费需求旺盛。

  ②市场潜力巨大:大陆人口众多,市场消费基数大,随着城镇居民收入的稳步增长,消费结构发生变化,高档消费比重趋大,未来珠宝首饰市场规模巨大。

  ③政府鼓励消费:政府实行用心的财政政策,为拉动内需,用心引导鼓励消费,逐步健全放宽信贷政策。

  ④市场日趋规范:政府保护消费者利益,打击假冒伪劣,整顿和规范市场环境和秩序,逐步消除地方保护主义,利于珠宝首饰行业的跨地区连锁发展。

  ⑤消费结构复杂:不同年龄和收入层次的需求明显差异化,产品高中低档均有相应消费群体。

  ⑥装饰保值并蓄:收入增加,投资多元化,对珠宝的需求在装饰功能的同时,也成为投资保值的不错选取。

  ⑦中港品牌争霸:随着政府对珠宝首饰实行零关税政策,香港企业将更大规模的投资大陆,更多品牌产品投放大陆市场。

  ⑧品牌逐步集中:知名品牌具有良好的产品、服务、品牌、资金、人才、管理和经营等优势,必然将逐步整合国内大中城市珠宝首饰市场,实现规模连锁经营。小品牌市场范围将更小。

  3、未来市场影响因素:

  ①国内宏观政治经济环境变化:大陆政局稳定,经济建设为主,政府职能转换,办事效率提高,环境改良。

  ②居民收入水平和未来预期:大中城市城镇居民收入稳步快速提高,消费需求层次提高。

  ③居民消费结构变化:消费需求步入舒适享受型阶段,高档消费在消费结构中的比重增加。

  ④居民消费心理诉求:对预期收入指数有信心,个性消费、超前消费和时尚消费与国外发达国家趋同。

  ⑤国际局势变化:国际局势仍以和平为主线,美元欧元等主要货币汇率不稳,珠宝钻石等保值作用显著,国内市场受国际影响不是很显著。

  三、公司市场诊断:

  1、存在问题:

  ①产品定位:低档产品出样偏多,产品定位应以中高档产品为主,减少低档产品的出样数量。

  ②价格策略:应参考定价,同类同档次商品70%的产品定价高于同档次品牌5-20%。体现品牌形象。

  ③质量控制:企业质量体系不完善,对内对外的质量控制有疏漏,对质量事故处理不彻底迅速。

  ④服务质量:无完善和对销售具有推动力的服务体系,服务资料少,服务水平有待提高。

  ⑤品牌传播:没有系统的品牌塑造体系,对品牌的提升不重视,知名度美誉度建设着力不足。

  ⑥渠道运作:以直营连锁为主,自有资金压力大,规模扩张受限制,经营风险偏大,成本偏高。

  ⑦促销宣传:促销活动形式花样少,集中运作少和效率不高,资源整合不够。

  ⑧门店管理:门店出样结构和数量不合理,柜台布置和现场效果不醒目和不突出,品牌宣传不突出。

  ⑨人员管理:终端人员工作状态不端正,对现场规范不能领悟,直销技巧缺乏。

  ⑩公共关系:对地方公共关系处理不贴切,对公司造成不良影响的事件处理不当,损害公司信誉。

  2、市场机会:

  ①知名品牌:知名香港品牌,在业内有必须的知名度,专业的珠宝钻石制作和销售商

  ②网络健全:布局早,分布合理,覆盖区域广,运作良好。

  ③产品丰富:自主设计生产或采购,产品式样新颖独特,产品结构合理,产线丰富。

  ④专业团队:多年经营,构成必须有效的经营管理机制和经营团队。

  ⑤资本优势:香港企业背景,资本运作和势力比较雄厚。

  ⑥市场巨大:国内经济持续稳步发展,人口众多,一部分先富起来,市场容量和增幅较大。

  四、市场目标:

  1、销售业绩:20xx年度实现销售收入不低于亿元,较20xx年增长%以上。20xx年度实现销售产品不低于万件,较20xx年增长%以上。

  2、销售网络:20xx年在国内新建家直营门店,到达家,同时在江苏、湖南等省建立家加盟连锁店。使的销售网络覆盖全国25个省,总门店数到达家。

  3、单店均销售额:20xx年单店平均销售额不低于万元,较20xx年增长%以上。

  4、钻石俱乐部:发展ZDS钻石俱乐部会员万名,品牌知名度提高个百分点。

  5、新产品推广:完成每季度三大系列新产品的上市推广和销售目标。新品占当季度总销售额50%以上。

  五、市场营销策划实施战略:

  (一)营销宗旨:

  营销编剧,产品担角,渠道搭台,广告造势,促销配乐,服务跟进,价格适中,顾客认可,市场终成。

  (二)产品策略:

  ①产品定位:

  立足于中高档产品,进行生产、出样和销售。从价格体系中体现出ZDS专注中高档消费者,突出ZDS品质高贵,是香港的知名品牌。同时使得产品价格体系完善,有较高得亲和力,不会使顾客产生距离感。

  ②品牌定位:

  A具体定位:珠宝钻石国际品牌,为社会主流人士打造,迎合中高档消费。

  B品牌内涵:尊贵,经典,专业,时尚。

  C品牌亲和力:国际品牌,来到中国。

  D品牌认知度:完整得CIS系统,持续得广告宣传,易于识别记忆。

  E品牌美誉度:优质的产品,完善的服务体系,放心首选。

  F品牌公众形象:参加公益活动,爱心行动,捐资助学等,回报社会,树立公众形象。

  ③价格定位:

  A参考定价:

  参照同类产品且知名品牌,价格高于对手5-20%,宣传体现品牌优势,实现差异化溢价收益。

  B价格控制:

  明确价格体系,全国统一确定价格,门店无权价格浮动,严禁门店私自明暗折扣,除非全国范围统一促销和新产品投放,禁止进行折扣销售,以免挫伤顾客对品牌的信任。

  C折扣销售:对于批发业务或者批量购买给予合理折扣,但是务必维护统一零售价格。批量有专门渠道运作和激励体系,限制零售门店对价格浮动。


班主任工作职责

  班主任工作职责范本(一):

  班主任岗位职责

  班主任是班级全面负责的教师,是学校工作的骨干,学校的教育工作主要靠班主任来完成。因此,班主任务必树立正确的教育思想。加强对学生的素质教育,引导全班学生在德、智、体等方面全面发展,健康成长。

  一、真贯彻执行《中学生守则》,用心组织各种有好处的教育活动,培养优良品德和行为习惯。

  二、根据班级实际状况,不断为班级树立正确的前进目标,向全班学生提出各种具体要求,培养班级健康的群众舆论和优良的班风,为建立优秀班群众而努力。

  三、强学习目的性教育,培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习,克服困难的意志,指导学习掌握学习方法,培养良好的学习习惯,充分发挥学生的爱好和特长,促进学生素质和个性和谐统一地发展。

  四、心全班学生的生活,有目的地加强劳动教育,引导学生参加社会实践,努力培养学生劳动观点,劳动习惯和自理潜力。

  五、导学生开展“两操两课”,加强体育锻炼,重视卫生保健,搞好环境卫生个人卫生,预防疾病,增强体质。导课外活动、用心做好班由各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作,指导学生家庭教育。

  六、搞好班主任的计划和总结,做好学生的操行评定工作,

  班主任常规工作细则

  一、班主任日常管理工作

  1、掌握本班学生状况:姓名、性别、家长工作单位及电话等。

  2、每周班、校会时间准时到岗,主题班会要有设计方案,目的明确,资料丰富,方法灵活多样,讲究实效。班、校会时间按学校要求资料进行,不得随意挪用。

  3、加强对学生人身安全教育及管理,学生在校期间离校务必经班主任允许。不得擅自随意停课,以免学生发生意外问题。

  4、每周大扫除班主任到岗,做好安排,保证安全。

  5、各班要抓好典型的培养,逐个落实做好学困生的转化工作。

  6、班主任每学期要有德育论文,参加德育科研活动。

  7、班主任组织落实当月学生处工作要求,做好月讲评。

  8、认真负责地做好学生的成绩报告单和学生档案登记工作,坚持每学期清,不拖漏,用心完成学校下达的各项任务(包括资料的统计工作和班级工作总结等)。

  9、班委会,班主任要亲自到岗参加,用心引导,多出主意,明确分工,落实措施。

  10、认真做好学生周状况通报表,向家长如实汇报学生一周表现状况。

  二、班主任工作一日常规

  1、每周一早升旗仪式准时到岗,并负责组织好学生参加。

  2、班主任老师应在早自习开始时和下午上课前,准时到达教室或组织学生干部检查学生迟到及缺席状况。对迟到学生做好教育工作,对未到校上课的学生应及时与家长联系,了解缺席原因。

  3、天早自习前及下午上课前,及时亲自或组织班干部检查学生的值日状况(例教室包干区、宿舍卫生等)。

  4、经常深入班级,及时纠正学生中出现的各种违纪现象,并对有关学生进行引导教育。

  5、随时在网上查看礼貌班级考核状况,对于扣分项目,应及时了解状况,采取措施,加以改正。

  6、遇学生重大问题,应及时和学生处、学生家长联系,不得隐瞒,要共同进行处理。

  7、主动配合任课老师解决课堂上学生存在的问题,做好学生思想政治工作。

  8、认真学习并及时贯彻学校的各种通知要求,督促学生严格执行。

  9、班主任应经常到学生宿舍巡视。

  10、晚自习班主任每周至少两次到校检查学生自习状况。(开学第一周务必每一天到校检查)。

  11、每一天下午放学时,班主任老师应在班中作一小结,然后放学。

  12、准时参加各种会议。

  13、认真填写、及时上交有关材料。

  14、课间操要准时到岗。认真组织学生做好两操(眼保健操和课间操),做到集合快、队列静、做操齐。

  15、加强课间管理,班主任尽可能下班巡视,防患于未然。出现问题及时处理,发现好的典型及时鼓励、表扬,树立正气。

  三、考核办法

  1。建立由分管领导、学生处主任、团委书记、年级组长等人组成的班主任考核小组,负责考核评分。

  2。按考核资料,学校制订班主任工作考核登记表,先由部门评价。

  3。考核小组广泛听取任课教师的意见,以及学生处、总务处、生活指导组、体育组等部门的意见,在全面了解的基础上,结合学校有关工作的评比和平时的检查、抽查,给予考核评分,作出评价。

  4。班主任考核每学期两次,由考核小组提出初步考核结果,报校长室审批,对成绩优良者给予必须的精神鼓励和物质奖励。

  四、考核资料

  l。班主任常规(按时上交各种表格及计划、总结、德育论文或体会,准时参加班主任会议),由学生处负责,考核权重15分。

  2。班内建立各种规章制度,经常督促检查,构成良好的班风,学生成绩成上升趋势,由年级组长评价,考核权重15分。

  3。礼貌班级考核由学生处负责,考核权重50分。

  4。班级奖惩(包括文体活动、社团活动,社会实践,学困生转化,承担学生处及上级德育部门的特殊任务,学生处分,重大事故等),各班主任自报,学生处组织部门审核,考核权重分-10分到+10分。

  5。科任教师评价,由年级组织科任教师参加,学生处实施考核,考核权重分5分。

  6。爱护公物教育,做到教室门窗、桌椅及仪器设备保管完好,由总务处评定,考核权重分5分。

  班主任考核分数等于以上6项分数的和。

  五、奖励办法

  1。根据考核分数,每月按等发给班主任奖励津贴。

  五、实施细则

  1。班主任常规考核,由学生处考评干事负责平时记载。

  (1)考评资料每迟交一次,扣1分,缺交1次扣3分。

  (2)班主任会议迟到或早退1次扣1分,无故缺勤扣3分。提前1天请事假,并经过主任批准的,不扣分。否则,视为缺勤。病假。需医院证明(或病历)向主任请假,否则视为缺勤。

  2。年级长应制定《年级考核细则》,考核本年级各班主任。《年级考核细则》应报学生处备案。

  3。礼貌班级考核分详见《礼貌班级考核细则》。

  4。班级奖惩:各班级学期末按下列标准向学生处主办干事申报,主办干事考核后,交主任审批。

  (1)除学科竞赛外的各级各类班级群众奖和个人奖,奖励班主任分数如下:

  校一、二、三等奖,分别奖励班主任3分、2分、1分;

  市一、二、三等奖,分别奖励班主任5分、4分、3分;

  省一、二、三等奖,分别奖励班主任6分、5分、4分;

  国一、二、三等奖,分别奖励班主任7分、6分、5分。

  (2)每转化1个学困生,得4分。要求如下:

  开学初向学生处上交学困生档案材料,有较详细的转化方案,学期结束有个案转化小结,学生家长、学生本人及年级确认材料,经学生处考核属实。

  (3)其它未授奖的社团活动,合唱队、篮球队等活动,班主任能用心支持。督促学生全勤参与,每项得2分。

  (4)主办学生处布置的单项任务,且能出色完成者得3分。

  主办市级以上部门布置的任务,且能出色完成者得3到5分。

  (5)班主任工作有独创特色,年级组认可,学生处考察属实,得2到5分。

  (6)以下状况之一者,-2分:

  ①学生在校内滋事,造成较坏影响者;

  ②班级在学校集会上被点名批评;

  ③学生发生轻微伤安全事故(不住院);

  ④贯彻学生处决定不力,落实较差者;

  ⑤班主任准许学生请假,未与家长联系者;

  ⑥阻碍学生参加社团活动者。

  (7)以下状况之一者,-3分-5分:

  ①学生在校外滋事,造成较坏影响者;

  ②班级无故不参加学校集会(包括广播操、社团活动等);

  ③拒不执行学生处决定,或阳奉阴违,在学生中散步消极情绪者。

  ④班级发生事故隐瞒不报者。

  (8)严重违反学校规章制度,受到学校处分的学生,在班主任考核中扣分,扣分标准如下:口头警告(指受学生处批评)每人次1分;警告每人次2分;严重警告每人次3分;记过每人次4分,记大过每人次5分;留校察看8分;劝退10分。

  5.由年级长组织,学生处安排工作人员到年级,指导科任教师填好下表:

  6.由总务处制定班级财产管理制度,学期末考评结果,交学生处。

  班主任工作职责范本(二):

  1.抓好思想品德教育

  对学生进行思想品德教育是班主任工作的重点。加强对学生的思想品德教育,是培养社会主义事业的建设者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩负的职责决定了班主任是进行思想品德教育的主力军。小学班主任应站在国家和人民翱益的高度,以对民族未来高度负责的精神,从本班学生的实际出发,透过学生的学习、劳动、游戏、生活等各个方面,运用各种教育途径和方法,系统地、深入细致地抓好思想品德教育工作,为学生一生的思想品德发展打下良好的基础。

  2.教育学生掌握好科学文化基础知识

  学习是小学生的主要任务。教育学生掌握好科学文化基础知识,提高学习质量是班主任的重要职责。为了使学生学好功课,提高学习质量,班主任要教育学生明确学习目的,提高学习自觉性;端正学习态度,增强学习职责心;激发学习兴趣,调动学习的用心性;培养刻苦学习的意志,养成良好的学习习惯;指导学习方法,交流学习经验,提高文化水平。班主任还要经常与科任教师联系,协调各科任教师之间的关系,共同教好学生。

  3.关心学生身体健康

  班主任对学生全面负责,不仅仅要关心学生的思想品德和学习,而且要关心他们的身体健康,指导他们有规律地生活。班主任要指导学生制定一个合理的作息制度,安排好学习、游戏、休息的时间;要组织他们开展体育锻炼,养成每一天锻炼一小时的习惯;要教育他们爱清洁、讲卫生,注意保护视力,饮食定时定量,不挑食,从小养成良好的卫生习惯;要与校卫生室配合,进行防病教育和采取必要的防病措施;在季节变化时,要个性注意学生的身体健康状况。

  4.组织和指导学生参加劳动实践

  小学生的劳动主要是带有学习性质的劳动,包括自我服务劳动、日常家务劳动、为群众服务劳动、社会公益劳动、手工劳动和工农业生产劳动等。班主任要结合劳动实践对学生进行劳动观点、劳动态度与情感、劳动纪律与安全、劳动知识与技能的教育,培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和劳动本领,使学生爱劳动,会劳动,做到自我的事自我做,家里的事帮着做,群众的事抢着做。为了养成学生的劳动习惯,要健全劳动制度,定期进行劳动检查、评比和表扬,使学生看到劳动成果,提高劳动用心性。

  5.关心学生课余生活

  班主任要关心学生的课余生活。一天中,学生有许多时间是在课外度过的。课内活动易于掌握,而课外活动则较难控制。小学生精力充沛,活泼好动,活动范围大,资料广.他们对活动往往良莠不分。高年级学生的独立意识增强,好奇好胜,敢冒风险,但他们毕竟经验不足,往往浪费时间和精力。因此,班主任要支持并组织学生开展各种有益的课外活动,丰富学生的课余生活,使小学生把精力用到有益于健康、有益于学习的活动中去。

  们提出自我的意见和推荐。

  6.做好班级的日常管理工作

  班主任经常性的管理工作概括起来主要有:

  (1)深入班级,了解学生,做好调查研究工作,积累学生思想品德、学习状况、健康状况等方面的状况,有的放矢地做好学生的教育工作。

  (2)做好班级工作计划的制定和总结工作,做好学生的品德评定和学籍管理工作。

  (3)做好班里的日常工作,如统计学生出勤状况,安排值日,组织早操、课间操、眼保健操,检查各种规章制度执行状况,对班级日常活动的讲评,审查班级日志,对个别学生的帮忙教育等。

  (4)处理好班级中的偶发事件。

  (5)完成学校布置的各种任务。

  7.做好家长工作

  班主任要认真了解研究家庭对学生思想意识和身心发展产生的各种影响,争取家庭的配合,构成一体化的教育功能。

  班主任在理解新班时,应进行普遍的家访,了解学生及其家庭的基本状况和家庭教育状况,以便有计划有目的地做好家长工作。班主任能够透过经常进行家庭访问、书面联系、定期举行家长座谈会、家长委员会、接待家长来访等方式与家长持续联系,互通状况,听取家长的意见和要求,研究对学生的教育问题,指导家长正确教育子女取得家长对班级工作的支持与配合。

  班主任工作职责范本(三):

  班主任工作职责范文

  班主任是班群众的组织者、管理者和策划者,班主任工作是学校工作的重要组成部分,它的成效决定着班级的状况及整个学校的教育教学质量,为充分发挥班主任在教育管理中的主导作用,调动班主任工作的用心性、主动性、创造性,促进学校班级管理工作的制度化、规范化,结合学校奖励性工资分配办法,特制定本岗位职责。

  1。每学期制定好班主任工作计划,检查并执行,做好总结工作;了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体状况,以及个性心理特点、兴趣特长;了解班级、队干部的思想状况,并经常掌握他们的发展动态。

  2。依据《小学德育纲要》和学生实际状况制定本班群众建设的目标,运用多种形式向学生进行思想道德品质教育,建立班级常规管理机制和班级目标,培养良好的班风和学风,教育学生遵守《小学生日常行为规范》。在班级中建立班级管理岗位,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的潜力,为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。

  3。帮忙学生明确学习目的、端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩,较好地完成学习任务。

  4。搞好日常组织管理工作:认真组织学生参加每周一的升旗仪式,做到纪律严明、秩序井然;组织并督促学生用心参加校、年级的社团活动,每班至少有百分之三十----百分之五十的学生参加学校各种社团活动,每位学生参加一项自我最喜欢的社团活动。为本班学生认真写评语,负责填写本班学生的学籍;根据多元评价理念,组织学生开展各项评比工作,填写好学生素质报告单,安排好学生的假期生活。

  5.根据学生的实际生活,定期开展少先队活动;指导并帮忙学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。

  6。加强学生的安全教育,及时处理班内突发事件。培养学生良好的卫生习惯,协助学校贯彻体育与卫生工作条例。教育学生注意个人卫生保护环境,不吃零食,不乱丢乱抛生活垃圾。课间开展正当有益的活动,不追逐不打闹。做好教室及卫生包干区的整洁工作(教室没有垃圾,地面无尘土,包干区无垃圾)。

  7。做好班级的文化设计与布置。组织学生开展各种评比活动,让每个学生在活动中理解教育;做好班级的文化布置,定期更换板报。给学生一个清新的学习环境。

  8。协调教育力量,沟通各种渠道。定期做好学生家访工作,关注班级中的弱势群体,关心他们的学习与生活。在班级中成立家长委员会,召开家长会,透过校信通、班级网站等形式,加大与家长沟通的力度,展示班级文化活动以及学生的个性特长,构筑教育网络,共同做好学生的教育工作。

  9。经常与本班其他学科教师互通班级管理状况,共同商讨本班的教育工作。协调各门学科的作业量,掌握并调整学生的课业负担,采取恰当措施,因材施教,共同教育好学生。

  10。做好班级财产的管理工作。教育学生爱护公物,节约能源。

  班主任工作职责范本(四):

  班主任岗位职责

  班主任是塑造一代新人的工程师和艺术家。祖国赋予班主任的光荣使命,是对学生做好思想政治教育工作,进行以共产主义为核心的社会主义精神礼貌教育,培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。班主任工作的具体目标是管理好班级,建设好班级,提高学生的思想品德素质,提高班级的成材率(包括合格率、优秀率、升级率、毕业率、升学率)具体的职责如下:

  1、热爱本职工作、热爱全班学生,以提高负责精神和满腔热,从德、智、体方面全面关心本班学生的健康成长,并以身作则,做学生表率。

  2、每学期初根据学校计划和政教处、教务处的工作意见,结合本班具体状况制订好班级工作计划,全面安排好班级工作和活动,并切实实施计划。

  3、每一天应多次深入班组,进行观察了解,进而全面熟悉学生的品貌、个性、爱好,并经常与任课老师联系,了解和研究学生,从而有的放矢地进行教育。

  4、对学生的思想、学习和校外活动经常排队,并及时采取措施教育帮忙差生,及时与家长联系,争取家庭的配合。

  5、要认真上好每周班会课,精心指导设计开展班会活动,提高教育效果,并重视督促指导学生,上好早读课与自修课(包括夜自修),培养学生的自学、自治、自理潜力。

  6、关心学生的生活和身体健康,组织和指导学生参加文体活动和学校公益活动,搞好环境卫生,培养学生良好的卫生习惯。要配合体育教师,抓好课间操、眼操、课外活动及达标锻炼。

  7、每一天要督促检查学生执行《中学生守则》、《中学生行为规范》和学校《一日常规》,严格要求学生遵守校规,发现问题及时教育。每一天放晚学要坚持小结,做好表扬和批评工作。

  8、认真负责地做好学生的成绩报告单和学生档案登记工作,坚持每学期清,不拖漏,用心完成学校下达的各项任务(包括资料的统计工作和班级工作总结等)。

  9、指导班团支部或少先队工作与活动。

  10、调节本班各科作业布置,使学生劳逸适度,制止任课老师随意调课、停课或过多的测验,以及对学生教育不当的错误做法。

  11、认真学习教育理论与班主任工作经验,不断提高自我的管理素质,使自我胜任班主任工作,并改善班级管理方法,争创经验,争当优秀班主任。

  12、班主任因公、因病、因事缺席,应向年级组长说明原委并安排好自我的课务与班级工作,委托任课老师或年级组长代理。

  班主任任期一年,有政教处、教务处提名,报校长室批准任免。

  班主任工作职责范本(五):

  1、班主任是学校派到各教学班负全面职责的教师,班主任教师务必忠诚党的教育事业,严肃认真地做好班主任工作。订好班主任工作计划,检查执行,做好总结工作;了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、学习、生活和身体状况,以及个性心理特点、兴趣特长;了解班级班、队干部的思想状况状况,并经常掌握发展动态。

  2、班主任要依据《小学德育纲要》、教育任务和学生实际状况制定本班群众建设的目标,运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育,建立班级常规,培养良好的班风。教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,遵守国家法律和学校的规章制度。培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的潜力,为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。教育学生努力完成学习任务,帮忙学生明确学习目的、端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩,较好地完成学习任务。

  3、组织管理班级群众,搞好日常组织管理工作:组织隔周一次的班会课;组织学生参加全校、年级的活动;督促学生上好正课、早读、自习课,了解学生的学习状况和问题。加强学生安全教育管理,处理班内突发事件。指导并帮忙学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。教育学生上好每一门课,培养学生良好的卫生习惯,协助学校贯彻体育与卫生工作条例。指导本班的少先队组织和班委会的活动。为本班学生写操行评语,负责填写本班学生的学籍薄。

  4、协调教育力量,沟通各种渠道。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,透过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长持续经常联系,构筑三结合教育网络,共同做好学生的教育工作;联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的学生,多学些知识,耐心帮忙后进学生。

  班主任工作职责范本(六):

  班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者,肩负着具体贯彻党的教育方针,实施学校教育教学计划,沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系,落实学校育人目标,推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生,促进学生全面发展,起到导师的作用,成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能,现将班主任工作职责明确如下,望认真执行。

  一、能根据学校工作计划和班级实际状况制定学期工作计划,并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

  二、关注每一个学生的发展,尊重学生的人格。坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作,从每个学生的个性特点和具体状况出发,因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。

  三、重视学生的思想道德和行为规范教育,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,逐渐养成学生的礼貌习惯。

  四、注重培养学生的主人翁精神,让学生人人有岗位,人人有事做,使学生学会关心,学会做事,学会合作。培养和建设好班群众。指导班委会、少先队中队委的工作,培养好学生干部,发挥班队干部的模范作用,提高学生自理潜力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的群众。

  五、做到班队课、晨会课专课专用,有计划,有组织,有资料,有实效,并做好记录工作。

  六、重视激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作,上课认真听讲、用心思考,课后认真作业。

  七、能与任课教师密切联系,共同商讨本班的教育、教学工作,交流学生思想表现状况,互通信息,协调各种活动和学生的课业负担。

  八、关心学生身心健康,帮忙学生树立“健康第一”的思想,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,上好体育课和“两操一锻炼”,并对学生进行健康教育,养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。

  九、重视班容班貌布置工作,有条件的班级设生物角、图书角等,做到清洁、整齐、美观,营造用心向上的学习氛围。

  十、搞好班级常规性管理工作,建立班级常规,对学生进行常规训练和礼仪训练,

  带领班级学生用心开展“争创先进班群众”活动。

  十一、做好班级学生管理材料的填写工作(班主任工作手册、、学籍表、学生成长脚印等),填写完整,及时上交。

  十二、做好本班学生每学期的德育考核,思想品德评定,写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。

  十三、重视学校和家庭的联系,定期和家长取得联系,礼貌、热情接待学生家长,尊重依靠家长共同教育学生。每学期家访面不少于50%,并做好记录。

  十四、加强对学生进行法制安全教育。安全警钟要长鸣,找隐患,保安全,及时记录、汇报。每次活动要精心组织、周密安排,确保人身安全。对学生加强乘车、交通安全教育,中、晚送队要认真组织,到岗到位。

  十五、引导组织学生用心参加校、区、市组织的各级各类竞赛、文体活动,并力求在这些活动中取得良好成绩。

  十六、教育学生爱护公物,爱护校产,做好校产的借、护、还工作。

  十七、用心参加德育工作研究,重视理论学习,不断总结经验,每学期撰写一篇德育论文或经验总结。

  班主任工作职责范本(七):

  班级是学校工作的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,也是《小学德育大纲》的直接实施者。为引导学生健康成长,成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人,现制定《黄金桥小学班主任工作职责》(试行)。

  一、班主任的地位和作用

  班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班群众的组织者、教育者和指导者,是国家教育方针的贯彻执行者,担负着培养社会主义建设者和接班人的使命。同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校、社会、家庭教育之间联系的职责,在学生全面健康的成长中,起着导师的作用。班主任工作决定着德育工作的质量。

  二、班主任的任务

  班主任的任务是,按照培养学生德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,开展班级工作,全面教育、管理和指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的体魄健康的公民。

  三、班主任的职责

  1、调查研究学生状况,了解学生的家庭状况,思想品德状况,学习状况,身体状况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。了解班级组织,骨干队伍的组织状况和思想状况,并经常掌握发展动态。

  2、组织管理班群众。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际状况制定本班群众建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作:

  ⑴组织每周一次的班会课。

  ⑵组织学生参加全校、年级的活动。

  ⑶督促学生遵守《小学生日常行为规范》和学校的规章制度。

  ⑷督促学生按时到位上好体育课、选修课及各类活动课,了解学生的学习状况和问题。

  ⑸了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长。

  ⑹与班委会、队干部讨论班级状况,问题和解决办法、措施。

  ⑺处理班内突发事件,重大事故立即上报学校。

  ⑻查阅班级日志和学生周记。

  3、教育指导学生全面发展。为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质打下良好的基础。

  ⑴教育学生热爱祖国,逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。

  ⑵教育学生努力完成学习任务,帮忙学生明确学习目的、端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩。

  ⑶教育组织、指导学生参加学校规定的各种劳动、军训、社会等实践活动。协助学校贯彻实施《卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯,持续身体和心理健康。

  ⑷关心学生课外生活,指导学生参加有益身心健康的科技、文娱、社会活动。

  ⑸鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长,开展心理健康教育,促进学生个性的健康发展。

  ⑹对学生进行安全教育。

  ⑺做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

  ⑻加强学生法制教育,增强学生法制观念。

  ⑼建立后进生档案,做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。

  4、协调各方面教育力量,沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作。

  5、订好班主任计划,检查计划执行状况,做好总结工作。

  ⑴班主任计划要以教育方针为指导,贯彻学校教育工作的计划和要求,要贴合本班的实际状况和特点,要全面、具体、突出重点。

  ⑵班主任要定期检查班主任工作计划的实施状况及其它教育力量执行计划状况,透过检查发现问题,及时加以调控。

  班主任工作职责范本(八):

  班主任岗位职责

  班级是学校进行教育教学工作的基本单位。班主任是班群众的组织者、教育者、指导者和负责人,对本班学生全面实施素质教育,对政教主任负责。

  1、每学期开学之时用心、主动配合政教处、教务处、总务处做好报到、注册、缴费、检查假期作业工作,编排好座位,组织入学教育,安定学生情绪,迅速做好上课的组织准备工作。

  2、根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《涟源六中校长令》、《涟源六中学生四十个不准》和学校工作计划,结合本班实际状况制定切实可行的学期工作计划,并组织全班同学付诸实施。

  3、在充分发扬民主的基础上,配备好班干部,并进行培训,帮忙他们在同学中树立威信,锻炼他们的潜力,提高他们的工作水平和效率,使之成为坚强的班级管理力量。

  4、经常开展适合学生特点、趣味性强的活动,如采取主题班会、演讲会、辩论会、故事会、电影电视、文艺表演、书法美术、体育竞赛、学习经验交流、生产劳动,军训、安全教育等多种形式开展理想前途、行为规范、规章制度、法制、国情、爱国主义、群众主义教育等。

  5、平时主动关心学生生活、卫生、健康,每学年组织学生参加一次健康检查,督促学生每一天坚持做广播操和眼保健操,讲究公共卫生和个人卫生,教育学生不到马路临时摊点吃不洁净食物,防止疾病流行。

  6、经常与学生谈心,了解学生心理,掌握全班学生思想动态。对优秀学生要严格要求,对后进生要想方设法做好转化工作,对学生不偏爱,一视同仁。

  7、平等待人,尊重学生的自尊心和人格,不辱骂学生,不殴打学生,不体罚学生,教育学生要以理服人,不用简单、粗暴方式处理学生问题。

  8、热心接待家长来访,及时解答家长提出的问题,实事求是地向家长介绍学生在校学习和表现,必要时进行家访。

  9、配合任课教师切实搞好课堂教学和课外学科培训辅导及文体活动等。

  10、加强寄宿生(含通学生)管理。教育寄宿生遵守《寄宿生管理制度》,讲究寝室卫生,按时作息(按时就寝、起床、出操、早晚自习、用餐等),加强交通、防火、防盗等安全教育。

  11、深入学生,了解状况,要做到“四勤”:两操勤下运动场,读报勤下班,早晚自习勤下教室,就寝勤下宿舍。制定班纪班规,照章办事。及时处理班务,每周一次工作小结,表扬好人好事,批评不良倾向,推动良好班风的构成。

  12、按照学校安排用心做好有关考试的组织工作,如:布置考场、考纪考风教育,收发试卷、资料表册、监考等。

  13、根据学校要求,认真组织本班学生参加学校统一安排的大型活动,如文艺演出,电影电视,报告会,体育竞赛,社会实践等,搞好活动前的纪律教育、安全教育、精心组织和实施,使活动圆满成功。

  14、按照学校对学生考核、评先要求,搞好学生思想品德评估和评选“三好学生”、“优秀干部”等工作,坚持以事实为依据,公正、客观评定,让学生心悦诚服(定每周星期天第七节课为班团活动课进行思想品德教育)

  15、认真组织好家长会,要求做到:布置会场,拟定班级工作总结报告,介绍学生状况,解答家长疑问,收集家长意见等。

  16、按时参加学校召开的班主任工作会议,做好会议记录,及时在学生中传达和贯彻会议精神。

  17、要求寄宿生一律在校住宿与就餐,班主任负责做学生思想工作,教育学生爱惜粮食,节约用电用水,爱护学校一草一木;由班主任负责收、发本班学生就餐磁卡。

  18、配合政教处开展好每期的班纪班风考核量化管理工作、班级评优、年级评比工作和寄宿生管理工作。

  19、做好期末结束工作,如:写好学生评语,填写学生手册,整理学生档案(毕业年级),统计考试成绩,布置假期作业,总结学期工作,发放假期通知书,上交各种资料表册等。


校本教研心得体会

  校本教研心得体会(一):

  本学期在上级领导的正确领导下,在全体教师的共同努力下。圆满地完成了本学期的各项教研任务,现将工作总结如下。

  一、指导思想

  为了真正让素质教育走进课堂,把教研活动作为教学工作的突破口和重中之重,切实改善教研工作,构成浓厚的教研氛围,为实现教学质量的全面提高、学生的全面提高奠定良好的基础。

  二、加大培训工作

  1、培训目标

  透过校本培训,解决学校,教师所面临的具体实践问题,改善学校的教育教学,不断提高学校的办学水平和教师的教育教学潜力,从学校实际出发,最大限度地开发和利用学校自身的各种资源和潜力,推动教师主动学习,自我完善,自我发展,建设一支师德高尚,素质优秀,业务精良的科研型、创新型教师队伍,促进学校的全面、整体发展。

  2、培训思路

  确立"人人为本,科研兴校,理念治校,质量立校。"的思路。把过去的工作加以改善,把教研活动的形式和方法作大胆的创新。

  三、主要工作

  (一)、狠抓学习与交流

  针对教师的理论功底还很薄弱的现状,工作中,我们采取了如下形式进行学习。

  1、形式上群众学习和个人学习相结合,理论学习,培训与课堂教学实践相结合。

  2、资料上除学习外,还要求教师有针对性地学习新的教学理念,阅读有关教育教学的杂志和刊物,并摘抄新的教学理念,学习新的教学方法。

  3、加强教师之间的交流,利用教研活动经常组织教师对新教育教学理念和新的教法进行交流,共同解决课堂教学中的困惑。交流有针对性,时效性,督促教师学习和自觉运用新的教育教学理念,实践好的教育教学方法,提升教师教学技艺和水平。事实证明,透过学习,教师各方面素质都有了提高。

  教研活动推动了新课程改革。使开学初计划落到了实处。尤其是孙雪峰的课,教学环节和方法安排的新颖,课堂气氛活跃外,学生的学习的用心性高,教师启发得当,还培养了学生动手动脑的实践潜力,寓教于乐,渗透了思想教育,培养了学生的自学潜力。张彩云的语文课体现了小组探究的合作方式,在教师的正确引导下,学生能主动寻找合作伙伴探究问题,并及时反馈,学生在浓郁的学习气氛中自主学习,发表自己的意见,培养了学生的创新潜力,教学效果良好。

  4、倡导教师撰写学术论文,用心鼓励教师参加学历进修,自我提高培训,本学期教师共撰写5篇学术论文,并发表在相关刊物上,有效地提高了教师的理论水平和业务潜力。

  (二)注重听、评课。

  以教师"认真备好每一节课,上好每一节课。"为宗旨,组织教师有计划,有条理地进行了备课、上课。

  1、狠抓群众备课:

  ①教师群众备课前,务必做到熟悉教材,熟悉学生,做到"四结合",即理论与实践相结合,公开教学与日常教学相结合,公开教学与课题研究相结合,教与学相结合。

  ②群众备课以学科组为单位,进行备课、听课活动,坚持每周群众备课制度,各教研组长负责,分科分组定资料学习、备课,针比较较热点、难点问题进行探讨,不断优化教学目标、过程和方法,以做到熟悉教材、研究教材,提高教学质量的目的。

  2、加强常规听课

  鼓励教师多出精品课,认真备好、上好每一节课,规定每位教师每学期听课不少于10节,中层领导每学期听课不少于15节,听课后注意评课,同时实实在在,针对课堂中出现的难点,重点问题进行评析,且做好了记录。

  3、倡导推门听课

  为提高教师的基本素质和基本机能,提高教师心理调控潜力。在本学期中,我校用心倡导推门听课,教研组长及中层领导不定时推门听课,并做好指导,各教研组长推门听课节数每学期不少于10节。

  4、指导课后评课

  对于每一节课,每一个做课教师来说,只听不评达不到提高的效果,所以,指导教师确实,有效地,实事求事地进行评课,并提出建设性意见,导向性推荐。并做好记录,以到达共同进步,共同提高的目的。

  四、组织保证,措施到位

  为了使教研活动的开展得到保证,行政领导要主动配合教研组长,督促和指导教师用心开展教学研究活动,以保证教研活动顺利有效的开展。

  一学期下来,我们坚持了每周教研活动,收效很大。但由于潜力有限,工作中还有许多不足,要在以后的教研工作中不断改。

  校本教研心得体会(二):

  从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下:

  一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

  1开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量

  认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。

  2、用心听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

  3、自我反思及案例

  反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的用心性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

  (三)参加多种研修模式,全面提升自我素质

  1、用心参与网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

  2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身潜力的方式。

  (四)研修资料丰富多彩

  1、加强师德培养

  教书育人,师德为本,认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章,把师德教育和学校的各项活动结合起来,能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,用心进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师。

  2、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课到达了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮忙教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

  总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索,为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。

  校本教研心得体会(三):

  一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。他只有不断地学习、吸收养料,才能源源不断地向学生灌输知识和学习的潜力。而校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。我在校本研修学习中,始终让教研与教育教学紧密结合,既让教研与教育教学相互促进,又减轻了自己的工作负担。下面我就自己的校本研修学习过程,谈点体会:

  首先,教研从课堂上来。在我看来,教学即教研,让教研的时间从课堂上来。解决教研时间问题,我认为课堂教学不是简单操作,而是运用艺术,充满智慧的过程。而课堂教学的艺术和智慧要靠教师即时的观察、分析、决定、思考。换句话说,也就是要靠教研来获得。所以,教学过程本身也是教研过程。我就是在课堂上采取边教边研的形式,这样更有利于及时发现问题,解决问题,让教研更具实效。我体会到:学会教学即教研,其最大的优点在于,在不增加自己额外负担的前提下,增加了教研的机会和时间,让课堂教学更具实效。

  其次,教研从生活中来。事实上,教研的资源在教师的生活中无处不在,无时不在。只要我们做有心人,善于发现,勤于思考,教研能够随时随地进行。比如,当我们在路上看到一个小孩不留意摔跤始终不肯起来,非得要母亲或父亲去扶她起来时,我们就该想到:现实教学过程中很多教师总是过多表扬,一味赏识学生,正是当前很多教师在教育教学中普遍存在的现象。这样导致学生经常处在一片“好好好”的赞扬声中,看不到自己的缺点,个性是留守学生,助长了他们骄傲自满的情绪。

  第三,教师要勤于动笔。有人说得好,一名优秀的语文教师至少是一个蹩脚的作家。这句话说得好,是啊!教师口口声声要求学生认真写作文,写出好作文,然而教师都不以身作则,带头写出优美的文字,那又怎样能让学生信服呢认识到这一点,此刻透过研修学习,我又开始爱上看书写文章了。不管是生活随笔或是教学浅见,我都在尽力地书写,书写的不仅仅是自己的人生,还有自己学生的喜怒哀乐。

  第四,听、评课。每周坚持至少听1――2节课,同时作好听评课记录,课后及时与授课老师进行反溃每听到一节课都能令自己收获非浅,吸取别人课堂的精彩,弥补自己的不足。看到别人精彩或不足,总是假设着自己如果在上这堂课的时候遇到这样的问题会怎样处理,自己总是设身处地的想着,学习着有经验老师在上课堂的把握,而当自己站在讲台上的时候就会思考自己就应在什么地方注意些什么细节。

  第五,校本研修伴我人生成长。校本研修是学校工作永恒的主题,是学校发展的不竭源泉。教师的成长是学校得以生存的支柱,我从中感受成长。

  校本教研心得体会(四):

  一、重视教育政策和教育理论的学习,切实转变教师的教育教学观念

  1、注重学习型团队的打造和教师终身学习力的激发

  教师只有始终持续继续学习的热情和潜力,把不断更新观念、汲取新知、开阔视野作为适应形势发展和自身素质提高的务必,才能正确把握学校教育发展的方向,使自己的教学水平适应形势的需要,不断走上新的台阶。近年来,学校把更新教师的教育观念当作提升教师综合素质的重要任务来抓。我们精心讨论制定了“二期课改”精神的学习方案,引领教师把握新课程改革的内涵,并透过教师成长袋的形式激励教师静下心来进行有目的、有计划的学习。如今,本校教师新课程的核心理论能够说是耳熟能详,对校本研修中的重要环节――“校本研修”所要遵循的几个环节“自主反思、伙伴协作、专业引领”更是津津乐道,为教师不断更新观念、自觉实践新型的教学行为带给了可能。

  2、帮忙树立正确的质量观

  我们把指导和帮忙教师树立正确的质量观作为“校本研修”的重要资料之一。

  首先,我们不断提高教师对学校严格执行课程计划好处的认识:每个教师都明确,严格执行课程计划是不能退的底线,以牺牲学生综合潜力的培养和健全身心的培植做代价来换取的语数外学科成绩的提高是不值得的,严格好处上来讲是一种教育道德的沦丧。

  其次,我们从学校发展规划的角度,对“质量观”作了如下的界定:经过若干年的努力,学校的综合教育质量到达中上水平。在日常的教学常规管理上,每学期,我们对任何一门学科都进行“质量监控”,从整体上来把握学校的教学情状况。

  二、“校本研修”要重视倡导教师在工作中的学习

  1、“校本研修”的资料选取要根据学校中教师的原有基础、工作现状和实际需要而展开,充分体现“校本研修”出它植根于学校的特征。

  由于学校中教师发展的不平衡,培训的资料务必体现具体性、针对性的。如:我校教师队伍中原先存在着“出力不讨好”的现象――教师有良好的意愿,也肯付出,但有时急功近利,方法简单,从而导致家长、学生的不理解、不配合,甚至不开心的状况。针对这种状况,我们曾作了专题的培训,不仅仅从法律意识角度帮忙教师完成主角意识的转变,而且,从为师者的职责、目标、从构成教育合力的角度帮忙教师转变观念、掌握让学生真心顺从、让家长理解的技能(如:与家长、学生沟通,谈话技巧的培训)。此刻,很多教师都在自己的反思中提到了这方面的转变。个性是近年来每学期的学生、家长的问卷调查和座谈会上对教师教学态度的满意率十分高。个性是一些转学而来的学生及家长更是对我们的教师赞不绝口。

  2、“校本研修”中教师在工作中的学习,务必与其实际的工作紧密结合

  我们认为,“工作与学习的不可分”是设计“校本研修”的具体活动的原则之一。“教师在工作中学习”应当之无愧地成为“校本研修”的主要形式和根本点――在这种探究与研讨的过程中,每个参加的人员都经历着学习的过程。而往往这种培训更易受到老师的认可和欢迎。我校语文组在工作中发现作文教学难于把握,大家就此问题作为学习研究的专题。

  总之,这一年的实践,带给了我们走向成功的信心。尽管我们尚没有产生过“跨越式”的飞跃,但我能够自豪地说:这种立足于教师不竭动力挖掘、立足于学校教师可持续性发展的“校本研修”,却使我们迈出的每一步都感到扎实。

  校本教研心得体会(五):

  一、树立校本研究的全新理念。

  以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新观念。实现以校为本,就务必树立校本研究思想,建立教学研究的各项机制,走科研兴校之路。让全体教师共同参与,把教育理论和课改理念转化为教育行为,只有这样的校本教研才是切实有效的。

  二、建立“以校为本”的教研制度。

  本学期,我校以于校长为校本教研的第一职责人,以刘主任、教研组长为具体教研的实施者和指导者。就学校的教师现状和教研现状进行评估,由全体教师群众讨论,制定了校本研究的工作计划,并把有关实施工作纳入了学校的行事议程。建立教研互动制度,构成学校、学科教研组和教师个人的网络。一是学校充分地发挥校长第一职责人的作用。以校为本的教研校长应身体力行,真正地确立科研兴校的办学理念,确立教学研究的导向机制、激励机制和保障机制。整合教导处、学科教研组和教师个人的合力。构成经常性的沟通联系,巩固以校为本的教研制度的职能建设。结合教学质量年,组织了超多的听课评课活动,校长带头次次参与听课、评课、讲座和指导等。听了超多的“推门课”,对照课堂教学的评价标准,在评课的当中,克服了那种说套话、说好话对提高教研目的毫无帮忙旧习惯。而是能够结合课改理念、新课标的要求,提出较有批判性的评课意见,为今后的教学带给了有力的帮忙。我校的王雪清教师、孙虹老师的语文中片汇报课受到了广大听课教师的一致好评。二是充分发挥教导主任领导下的教研组的作用。学校教研组的着力点,不仅仅仅是备课的职能,要组织教师学习专业理论和安排教研活动,强调教师之间的专业切磋和协调合作,

  共同分享经验,分工合作,共同成长。结合教学质量年实际,安排了超多的校内公开课。人人上课,人人评课,扎扎实实地进行。三是充分地发挥教师个人的作用。以往“传授型”的教师己远远不能适应课改的需要,课改需要“研究型学者式”的教师,我们提出要求,在教师参与群众学习之外,应挤出时间自我学习,自我反思,不断增强研究的意识。每位教师每学期至少开一节校本教研课。每周进行一次的教研会进行布置和小结,安排一周的教研资料和教研活动。每周进行一次教研监控检查,随时掌握教师的教研动态,发现问题,及时改善。并将这些收获写进《课改动态》当中。

  三、开展行之有效的教研活动。

  1、学习理论,更新观念。组织教师继续学习教学大纲与《数学课程标准》、《语文课程标准》的精神,了解新课程改革的最新动态,不断更新教学观念。

  2、人人钻研教研,人人有自己的教研专题。我们指导每位教师在自己的教学实践中努力发现工作中的问题,将这些问题作为自己的教研专题。探索解决问题的方法,寻找今后努力的方向。这一做法极大的推动了各科教学。

  3、收集资料,利用各种资源。我们所生活的是一个信息社会,我们每一天生活与工作都被信息包围着。在这样的环境中,教师如何更好地收集教学信息,从而解决校本教研中遇到的问题,能够带给可借鉴的教学资源,是值得探讨和思考的。为了提高校本研究的效益,我校提出,一是收集教师个人教学资源。二是收集他人教学资源。教师进行上网下载,把一些有价值可利用的课件,好课案例,试题以及课改理论进行收集归入自己的教学实践中。这样,把个人教学资源和他人的教学资源进行整合修正,有助于校本教学研究的价值。校本教学研究没有现成的模式,一切都在探索和摸索中。

  校本教研心得体会(六):

  3月18日下午,实验小学全体教师在多功能教室参加了校本教研培训学习。会上,薛校长为大家全面解读了“三学一测”课堂教学流程,透过校长生动形象、直观具体的讲座指导,使我对课堂教学基本结构、组织形式有了更全新、更深刻的认识。精研每一个教学环节,注重每一个细微之处,让自主探究、小组合作学习不在流于形式,我们的课堂才会实效高效。校长对每一个环节都进行了细致的解读。

  一、示标导学

  明确学习目标,学习才会有方向,有动力,所以目标的导向作用必须要鲜明突出,简洁扼要。目标繁琐,指向不明确,且大屏幕一闪而过,不会在学生大脑中存现,这些都会导致目标失去好处。自学指导是教师引领学生学习的途径和方法,在那里,薛校长运用了“铺石过河”恰当的比喻,说明自学指导务必具有可操作性,学生一看即明,明白从哪入手,怎样去做,不会出现一头雾水,一片茫然的现象。当然教无定法,示标导学这一环节,并非一成不变,千篇一律,何时何处、以哪种方式呈现,因年级、课程资料不同而有所变化的。

  二、互动自学

  在这一个环节中,彰显了学生个性的自主学习过程及交流展示的合作学习过程。教师是学生学习的指导者和参与者,要把学习的主动权还给学生,给予学生充分的时间自主、合作学习。这时的课堂是动静结合的有效课堂,薛校长由此及彼、融会贯通的“静动课堂”观,让我感悟较深,静中才会有思考,有所得,动中才会有共进,有提升。新课程理念务必根植入心,见之在行。回顾以往的教学,仍不免有时习惯于教师的一言堂,过多讲解,使自主合作学习匆匆而过,剥夺了学生展示自我、提高学习潜力的过程。那么怎样落实自主合作学习,薛校长也为我们进行了细致的剖析,从个体的学习到小组的内部分工及展示时的相互补充,细微详尽之处,也不由得引起我的思考,教师如何把握每一个教学细节,恰到好处地处理每一个教学环节,让每一个学生都得到提高,真的是我们孜孜不倦探索和要解决的问题。

  三、质疑研讨

  质疑研讨,释疑解惑,这是教学的拔高提升阶段,即提炼“中心”,归纳总结阶段。会上薛校长说的一句话,让我印象很深刻“这是老师展示风采的时候”,听后我不禁笑了,笑的是自己原先“展示风采”的时候有点多,同时也深刻意识到应如何处理好教和学的关系,如何把握住教师点拔、讲解的恰当时机。在这一教学过程中,教师也会透过不同学生的信息反馈,了解到教学目标的达成状况,进而自我反思、适时调整教学策略,优化教学目标。

  四、达标测评

  高效的课堂标准之一在于学生对当堂知识的消化和理解,检测学习效果的有效手段就是布置课堂作业。课堂作业的布置务必科学有层次,关注学生的原有知识水平和理解程度,检测出他们各自的学习状况。在那里薛校长再次强调了课堂教学的“四个注重”,突出作业环节的写字训练和坐姿的矫正,时刻注重学生良好习惯的培养,确实是十分必要的。

  薛校长为我们指出了上好课的“三个”前提,即精神饱满、倾情投入、兴趣激发。我想,做任何一项工作,没有热情,没有斗志,是不会做好的。做为教师,更是如此。努力学习业务知识,用心上好每一节课,无愧于孩子,无愧于这份职业,我想这是我就应做到的,我会努力做到,让自己成为一名合格的人民教师。

  校本教研心得体会(七):

  校本教研心得体会

  本学期来,我们英语教研组全体教师在校领导的引领与指导下,坚持教育、教学理论的学习,用心参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改善教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量辛勤的耕耘着。现我谈谈校本教研的几点体会:

  本学期为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。我们充分发挥团体教研的优势,加强随堂课、互观课的听课、评课活动。本学期,每位青年老师都上了1节公开课,课后及时召开专题研讨会,针对上课老师教学中存在的问题,各位老师提出了许多改善推荐。透过听课、交流、参观、学习,使我们英语组教师开阔了视野,对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂,处理生成与预设等问题有了直观的认识,激发了教师更深层次的思索。透过活动的开展,老师们受益匪浅,启迪深刻。虽然有成功的一面,但也存在不少问题,如:对听评课的基本功有待于进一步提高。虽然学了不少理论知识,但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上,也有待于大家继续研究。

  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴,"教无止境、研无止境"我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,以饱满的精神,开拓进取。

  校本教研心得体会(八):

  走上教师这个岗位已经20多年了。“老将出马,一个顶俩”于是,想当然的,凭着老经验认真上着每一堂课,仔细地批改着每份学生作业。慢慢地发现,数学书里有许多新资料,凭着老经验没法上好了,即使是用以前的“老经验”完成教学,学生也越来越排斥……当书教的越来越疲惫时,当教育理念需要更新时,当信息时代日新月异时,我们这批老教师就迫切需要集思广益,专家的引领,同仁的帮忙,以助我们突破瓶颈,转换观念。这些都需要学习,只有不断的学习,以学习改变自己,以学习提升自己,以学习来充实自己。于是,我也用心的加入到校本学习中。

  2012年秋学期,“首席制主题式”教研活动,在我校如火如荼开展起来。全校教师踊跃参加,用心主动为教研活动献策献力。在这一系列活动中,虽感觉很忙,对于潜力有限的我来说,有时甚至是手忙脚乱,但是经过之后仔细回味,感觉到的是甜,一种成长的美感,一种力量的转化,一种充实的喜悦。能够说是“我参与,我充实。”

  每堂教科学研讨课,我用心参与:或认真听,仔细记;或认真选材,共同准备;或深入浅出,找不足,说反思。每一份材料,细心研磨,认真准备,在教学中多次实践,在实践中总结。两个学期校本学习的时间结束了,我由衷觉得时间没白花,我受益匪浅。在此次中心组研讨学习中,每一个年级组的中心发言人讲座都很精彩,在佩服讲座老师博学深思精神的同时,我更关注讲座的资料。对我来说,讲座中值得我学习的东西很多很多:

  一、转变思想观念。

  随着社会的飞速发展,家长逐渐意识到了知识的重要性,“为孩子选取优质教育,不让孩子输在起跑线上”已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为教师的我们务必要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展,不在单纯做知识方面的权威,将书本上的知识原原本本教给学生,而应当充当指导者、合作者和助手的主角,与学生共同经历知识探究的过程。做一个能适应社会、学生喜欢、家长信任的教师。

  二、加强学习

  孩子喜欢、家长信任的老师,这需要教师不断更新知识,完善自己,提升自己,并时刻持续那一桶水是活水,是流动的水。在校本学习中,我能多方面学习,取长补短,武装自己。过去不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己。本次校本培训,我更强地意识到了自己知识的浅薄。如,尹文老师的教研课在开课前的说课时的新鲜的备课理念,凡荣老师课堂上的大师风范,课后反思中的自我剖析时的高度,薛兴峰老师的沉着冷静,陈伟艳老师的扎实……在这些年轻小专家们面前我多像一只井底之蛙,什么教科研,什么新的备课理念,我都觉得很新鲜,我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”于是,我尽量让自己静下心来读书,在学校我们订的教育教育杂志里,我学习了许多先进的理论知识,同时学习到了很多同仁们的教学经验,慢慢的,我学着把自己学到的运用于平时的教学中,一点一点的实践着,我就像是一个在沙漠中行走的人,看到了绿洲,那份惊喜无语言表。

  三、学会反思。

  苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。本学期,在教学中位数时,我在完成教学任务后,总觉得语犹未尽,课堂上还有许多不如意的地方……课后,我有反复专研教材,又和年级组老师们讨论,还上网多次查找资料,学习专家们的心得体会,观看名师们上课实录……慢慢的也发现,自己在教学时的那些不足,以及怎样改正,于是,又在同年级的其他班试上了一次,彻底改变以往的“填鸭式”教学,以学生的自我发展为中心让学生在课堂教学中真正“活”起来,把以教师为主的“一言堂”变为学生用心参与的“多言堂”。全面把握新教材的特点。教师的任务是引导学生更深入的进入到教材中去,去“感悟”和“品味”教材的资料,透过教师的“引”和“导”潜力而提高他们的综合素质。教学效果很好。我明,白了:在以后的工作中,我必须而且务必要时时学会总结反思,这样才能逐步提高自

  己的教学水平。

  总之,透过校本培训的学习收获很大,期望今后能有更多这样的机会,使我们的教师能够尽快提高自身潜力,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。老教师也要用上全新教学方法!

  校本教研心得体会(九):

  时间飞逝,岁月流转。转眼间,2013―2014学年度第一学期的校本研修已经结束了。喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。在全国全面推进素质教育,基础教育课程改革的大好形势下,本学期我努力工作,为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务潜力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。本着实事求是、一分为二的原则,为了更好地开展以后的工作,现就以下方面谈几点体会:

  1、在业务方面,我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多学习别人的优点和长处。另外,在业余时间多学习信息技术,以适应现代教学的要求。

  2、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,多向其他老师学习她们的先进教学方法和经验。

  3、培养学生课堂上会静下心来思考的潜力。有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。

  4、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改善自己的教育方式。

  5、用心参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研潜力。用心阅读对教育教学有帮忙的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

  6、在课改中,多和同组的老师一齐备课,一齐商量课堂中出现的问题。多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的兴趣,怎样培养学生探究性的潜力,最后提高学生的学习水平。

  7、勤于动笔,善于积累总结教育教学中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

  校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  校本教研心得体会(十):

  以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要资料,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。此次承德市教研室在宽城县举行的小学数学区域校本教研研讨活动,为我校今后开展校本教研活动指明了方向,成为了我们今后进行校本教学研究的一盏明灯。下面将参加此次校本教研研讨活动的体会汇报如下:

  一、注重群众教研的作用。

  坚持“以校为本”的教研形式,以课程实施过程中教师所应对的各种具体问题为对象充分发挥学校和教师的作用,个性注重了群众教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验。

  在此次活动中,就突出显示了群众教研的作用。第一天,教师先讲课,下午开展群众教研活动,对本节课中出现的问题加以分析,提出改善意见;第二天,再由授课教师上改善课,避免了一些在第一天授课时出现的问题,效果比较明显。从中不难看出,群众教研发挥了巨大作用。

  二、多媒体教学深入课堂,优化教学环境。

  三节课中都运用了多媒体教学手段,利用多媒体课件辅助教学,收到了良好的效果。尤其是宽城二小黄艳云老师制作的《解决问题》一课的课件,更具有代表性。每一次演示都能为学生理解、解决问题带给有力的帮忙和指导。每一步设计的都是那么入情入理,可见,教师在课前真的下了很大的功夫来设计和制作这个多媒体课件。

  随着多媒体课件的制作与应用,给课堂教学带来了生机与活力,教学手段更新颖,课堂气氛更活跃。多媒体教学开展的直接效果是学生学习的用心性提高,主动获取知识的意识提高了,课堂教学的质量也大大提高。更形象、直观的将解决问题的过程展示在学生面前,起到了事半功倍的效果。

  三、重视课后教学反思。

  随着新课程的逐步推进,人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程。

  此次活动中,就注重了授课教师的课后反思,市教研室刘再平老师对今后教师的课后教学反思还提出了具体的要求,要从课堂教学的具体问题出发,既要谈自己在教学中的优点,又要反思教学中的不足,并对具体问题阐述解决的办法。

  我校在进行校本教研活动中,虽然也都让教师进行反思,但对于反思的资料并没有详细的要求,今后我们在进行校本教研活动时,也要对教师提出具体要求。提升教师自身水平、优化课堂教学。

  四、注重联系学生的生活实际。

  生活中处处离不开数学,数学源于生活。因此,在数学教学中更就应联系学生的生活实际,并把所学知识应用于实际生活中。

  在宽诚一小听的这三节数学课,都能做到与生活实际相联系,并解决实际生活中的问题,效果都很好,都体现了新课程的理念。如:我区选送的逸夫实验小学曹继敏老师讲的三年级的《解决问题》一课,利用学校举行的群众舞表演方阵队列引出新知,再加上教师语言的引导,很快就使学生进入了主角,并激发了学生的学习兴趣和解决问题的热情。

  再如:宽诚一小的耿丽娜老师为了能使教学更加贴近学生生活实际,更能激发学生的学习兴趣,对原有的教材进行了修改,选取了学生比较熟悉的场景进行教学引入,一下子抓住了学生的好奇心,激发了学生探究的欲望。

  另外,三位教师在习题设计上也注重了与生活实际的联系。我区的曹继敏老师习题设计有梯度,有层次,都在有意识地贴近学生的生活实际,用所学知识解决实际生活中的问题。宽诚一小的耿丽娜老师为了让学生掌握本节课的知识,范文大全为您带给超多免费范文!有意识地让学生给自己家设计地板。宽诚二小的黄艳云老师利用学生经常用的稿纸,演绎了本节课的解决问题在实际生活中的应用。

  这些都是教师在有意识地在引导学生获得一些解决问题的活动经验,感受数学在日常生活中的作用。努力培养学生学会在实际生活中发现问题、提出问题、并运用所学知识解决问题的潜力。

  参加了此次活动,使我们感到豁然开朗,发现了我校在开展校本教研活动中存在的一些问题,为我校开展校本教研活动提出了努力的方向。

  五、今后开展校本教研活动的努力方向。

  1、进一步加强群众教研的力度。强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验。力争每一次教研活动都能成为全体教师进步的阶梯。

  2、加强课后反思,使课后反思成为教师积累经验的平台。记录自己一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自身的教学水平;记录教学中的疏漏与失误,从主观上找原因,使之成为以后教学工作中的前车之鉴;记录学生在学习过程中的困惑,这往往是一节课的难点,将解决方法记录下来,不断丰富自己的教学经验;记录教学中学生的独到见解,学生是学习的主体,是教材资料的实践来看,透过他们自己切身的感觉,常常会产生一些意想不到的好见解,将这些独具一格的解法记录下来,丰富自己的教学资料;记录教学再设计,每节课后,对教学状况进行全面回顾总结,根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息,及时修订教案,提高自己的教学潜力。

  3、注重联系学生生活实际展开教学。牢固树立数学源于生活,数学服务于生活的宗旨,把联系生活实际作为教师课堂教学考核的重要标准。

  在今后的校本教研活动中,我们将发扬此次校本教研活动中的成功做法,汲取成功经验,不断改善。使群众教研经常化,校本教研制度化。

  校本教研是一个崭新的事物,在理论上还缺乏深刻而全面的认识,在实践方面也没有系统而成熟的经验,还有待再实践,找出教研工作中存在的问题,总结经验,不断改善,使我校的教研工作构成自己的特色,走出适合我校实际的校本教研之路。