发布时间：2018-01-12 14:26:50
秋季开学典礼主持词（一）：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
度过了一个充实、愉快而有好处的暑假，我们怀着愉快的情绪，承载着父母的期望，背负着远大的理想，信心满怀的回到了学校，精神抖擞地走进了新的学期，拉开了新学年学习和工作的序幕。这天我们十五中的全体师生员工欢聚在那里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。在这美丽的季节，在这激动人心的时刻，我郑重宣布：XX第十五中学2014-2015学年度新学年开学典礼及总结表彰大会此刻开始！
大会进行第一项：升国旗，奏国歌。（全体同学起立，向左转，升国旗，奏国歌，敬礼。（升旗开始）礼毕。接下来，请九年级五班王迪同学领誓。（王迪煽情）好，请坐。
出席这天典礼的学校领导有：
李孝顺校长，杜国仁书记，刘明阳副校长，郭方毅副校长，徐勇副校长，冯克董副校长，邱兴财副书记，工会赵正义主席，办公室张志东主任，教导处孙波主任，政教处倪香红主任，总务处杨志勇主任，教科室赵延兴主任，团委赵顺兴书记，九年级级部李峰主任，八年级级部朱兆军主任，六年级和七年级级部张秀东主任，小学部宋爱琴主任，督导室梁孝礼副主任、冯克俭副主任，工会赵兴忠副主席，教导处李军副主任，政教处邱德玉副主任、李新闻副主任，总务处曹之富副主任。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的出席！
同学们，我校之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、无私奉献、献身教育的校领导和老师们！新的学期，新的期望，下方，大会进行第二项：让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次开学典礼致辞。（李校长发言略）
让我们再一次用热烈的掌声感谢李校长。从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力方向。
接下来，大会进行第三项：有请学校郭校长对上学年我校教育教学工作进行总结，大家欢迎！（郭校长发言略）
再次用掌声感谢郭校长的发言。聆听了郭校长的发言，我们不难看到，我校的教育教学质量不断提高，德育特色更加彰显，管理工作有了新举措，教学科研有了新发展，规范办学上了新台阶……这一切的实现，离不开我们可亲可敬的老师们。下方，就让我们用最热烈的掌声感谢老师们的辛勤耕耘。(4)
当然，强将手下无弱兵，优秀的教师必将造就优秀的学生团队。我们十五中的同学们勤奋好学、进取争先，在学习中同样涌现出了一大批佼佼者，下方，就让我们一齐来分享他们的喜悦！
大会进行第四项：对上学期在学校组织的活动中获奖的教师，期末考试中成绩优异的同学进行表彰。请教导处孙主任宣读2012——2013学年度光荣榜。
教师所获奖项，会后由党支部和教学研中心组织颁发。接下来，请获奖学生代表登台领奖。
首先是：1清华榜所有获奖同学2下方请五六年级精英榜获奖同学3七年级精英榜4八年级精英榜5九年级精英榜6五六年级英才榜获奖学生代表7七年级英才榜获奖学生代表8八年级英才榜获奖学生代表9九年级英才榜获奖学生代表10五六年级俊才榜获奖学生代表11七年级俊才榜获奖学生代表12八年级俊才榜获奖学生代表13九年级俊才榜获奖学生代表14五六七年级校园明星代表15八九年级校园明星代表16书法绘画比赛一等奖获奖学生17书法绘画比赛二等奖获奖学生
好，光荣榜上其余获奖同学，会后由级部统一组织颁发。同学们，新的学年，我们迎来了五年级和七年级的465名新同学，这无疑为我们十五中的进一步发展注入了新的活力。在此，请让我们用热烈的掌声欢迎他们加入我们这个大家庭。在今后的三年和以后更漫长的岁月里，XX第十五中学的风景必须会因为你们的到来更美丽，十五中的未来也必须会因为你们的到来而更加精彩。下方大会进行第五项：请新生代表刘明月同学发言，大家欢迎。
新的学期，升入九年级，就意味着成了毕业班。九年级的同学也就成了毕业生。作为毕业生，即将应对人生的重大挑战。九年级的大师哥、大师姐们，他们的学习目标将更明确，学习压力会更大。回顾他们经历的初中生活，一路走来，收获颇多，感慨颇多。下方，让我们听一听九年级同学的心声。大会进行第六项：请毕业生代表李明轩同学发言。
好，刚刚，刘明月同学和李明轩同学代表同学们对新学期表了态，期望大家处处严格要求自我，在新学期取得更大的进步。
听师一席话，受益你一生。老师的话，不必须是最美丽，最动听的音符，但必须是最真诚，对你最有帮忙的语言。下方大会进行第七项：请教师代表赵兴兰老师新学期寄语。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意和谢意。好，同学们，不知不觉，大会已接近尾声。在这天的大会上，郭校长就上学期工作做了总结，学校对上学期涌现出的优秀教师、优秀学生进行了表彰，新生代表、毕业生代表也从各自的角度就新学期的学习生活提出了打算，明确了目标。赵老师的新学期寄语，语重心长，耐人回味。个性是李校长的讲话，深入浅出，高屋建瓴，既有明确的要求，又有殷切的期望，见真着实。期望全体师生细心领会，认真落实。最后，向全体师生提出两点期望：
1、期望全体教职员工要继续发扬“三上”精神，自觉加强师德修养和业务学习，牢记使命，锐意创新，立足本职，创先争优，用心开展教育创新和教学改革，不断提高教育教学水平和质量，在推动学校科学发展中建功立业。
2、期望十五中全体同学，要严遵校规校纪，自觉维护学校的良好形象，说礼貌话，行礼貌事，做优秀的十五中人。要牢记父母、老师的嘱托，虚心向优秀的同学学习，脚踏实地，用心进取，再创学习佳绩！
老师们，同学们，让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校向重点名校进军的步伐，让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一齐谱写一曲最动听、最感人的生命乐章！最后我宣布：XX第十五中学2013——2014学年度新学年开学典礼及总结表彰大会到此结束。最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！祝各位老师身体健康、工作顺心！多谢大家！请各班有秩序地回教室。
秋季开学典礼主持词（二）：
男：尊敬的老师们：
女：亲爱的同学们：
合：大家新年好!
男：夏日的热度尚未消退，我们又回到了九月的校园。沐浴晨光，充满了新学年的期望;再起秋风，吹拂着跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂;和谐的气氛中，让我们倾诉心声。敞开你我的心扉，共享这难得的时刻。
女：崭新的书本，熟悉的教室，友善的同学，亲爱的老师，新学期已经高奏激扬的旋律挥舞勤奋的旗帜向我们走来!
男：虎步奔腾开胜景，春风浩荡展鸿图
女：这天，我们全体师生，相聚在美丽的操场，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。
合：下方我们宣布宣布：学校2014年秋季开学典礼暨第一周升旗仪式此刻开始!
男：第一项：出旗
女：第二项：升旗手、护旗手简介
男：光荣担任升旗手和护旗手的同学是
初一(班初一(班
初二(班初二(班
初三(班初三(班
女：以上同学在上学期期末考试中荣获各年级部总分状元，让我们用热烈的掌声向他们表示由衷祝贺和真诚敬意。
男：第三项：奏国歌。升国旗，敬礼(甩旗时)礼毕!
女：浴春风，披锦绣;流清韵，学子唱新歌!
男：走进新学年，升起新期望，创造新业绩，书写新篇章。
女：下方有请为我们带来快板表演。
男：九苑芝兰，全凭园丁浇灌;三千桃李，尽由妙手栽培。
女：我校初二年级在县2014——2015学年度调研考试中，取得了骄人的成绩，下方有请学校领导颁发调研考试个性贡献奖。
女：让我们对敬爱的老师们表示真心的谢意，祝愿他们在新学年情绪愉悦、再建新功!
男：校园是一个温暖的大家庭，它创造了我们学习的环境，它给予了我们成长的力量。
女：彭校长作为我们这个大家庭的家长，在书香中引领着我们每一个人感受成长的快乐，让我们用最热烈的掌声欢迎彭校长为本次开学典礼致词。
男：老师们，同学们，最美的春天不在自然界，她蕴藏在人们心中。
女：只要我们胸怀期望，我们就总能与春天相伴。让我们吹响春天的号角，开始新的征程。
男：最后，
祝愿我们的老师，工作愉快、身体健康、事业有成、家庭幸福，
女：祝愿我们全体学生，放飞梦想、播种期望、潜心耕耘、收获成功，
合：祝愿我们的师生新学期新进步，愿我们的学校新学年新辉煌!
2014年秋季学期开学典礼到此结束!
秋季开学典礼主持词（三）：
开场白：
甲：灿烂阳光，充满了新学期的期望；
乙：秋风再起，吹拂着跳动的心房。
甲：收获的季节里，我们欢聚一堂；
乙：和谐的气氛中，听我们倾诉梦想；
甲：让我们敞开心扉，一齐唱响新的期望
合：XXX市第二中学2014年秋季学期开学典礼此刻开始！
一：奏国歌
乙：请全体起立，奏国歌！
甲：请坐！
二：校长讲话
甲：美丽是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声，
乙：美丽是一幅画，看，老师带着我们漫步校园，哥哥扶起不慎跌倒的妹妹。
甲：美丽是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一份快乐，每一片期望
合：校园是我家，建设靠大家！
乙：接下来，让我们有请XX校长为我们讲述《》，大家掌声欢迎！
三：情景短剧
甲：成长在二中，是我们的骄傲：
乙：学习在二中，是我们的自豪：
合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家！
甲：这个家，是由你、由我、由他、由我们大家组成的。
乙：建设这个家，需要我们大家一齐努力！
四：颁奖
甲：回想过去的一学期，我们学校在全体老师和同学们的努力下创造了许多的辉煌。乙：接下来让我们用热烈的掌声有请校长为我们公布上学期成绩表彰决定！
甲：（校长下来后）让我们以热烈的掌声欢迎各班代表上台领奖乙：有请学校XX校长、XX书记为获奖同学颁奖！
五：结束
甲：美丽，如春天，阳光灿烂，和风阵阵。
乙：美丽，如夏天，充满生机，热气腾腾
甲：美丽，如秋天，丹桂飘香，硕果累累
乙：美丽，如冬天，意境悠远，静谧祥和
甲：美丽校园，美丽心灵，XXX市第二中学2014年秋季学期开学典礼到此结束，多谢大家！
秋季开学典礼主持词（四）：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
大会立刻就要开始，为了确保会议的顺利进行，此刻宣布一下会场的纪律：会议期间，场内不允许交头接耳，随意走动，吃东西、扔垃圾等不良行为，请持续全场安静，做一名礼貌的学生。
金色的九月，是温馨的!灿烂的九月，是丰硕的!带着秋的喜悦，迎来新的学期，开启新的期望!新的空白，承载新的梦想!在县委、县政府、县关工委和教体局等领导的关怀下，社会各团体的关注下，在众多家长的殷切盼望下，新野县城区一所新的小学诞生了——就是我们的*!在xxx个教师节到来之时，我们全体师生迎来了一个具有历史好处的开学典礼。
十分感谢各位领导在百忙之中，莅临指导我们的工作和学习，我们再次表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
一、宣布仪式开始：
下方我宣布xxx县城区xxxx开学典礼此刻开始!
第一项：鸣炮奏乐;
第二项：奏国歌，全体起立，请坐下;
第三项：校长致辞：
下方让我们以热烈的掌声欢迎xxx校长做开学典礼致辞。
宋校长热情洋溢，慷慨激昂的讲话科学地规划了新学期发展的完美蓝图，为学校跨越式发展指明了方向。对全体师生提出了明确的要求。期望全校师生认真领会校长讲话精神。努力工作，勤奋学习，严于律己，创造辉煌。
第四项：教师代表讲话
同学们，我们迎来了充满挑战的新学期，不仅仅是我们每个同学的起跑线，也是我们教师播种的开始，更是耕耘的延续，在新学期里，不仅仅每个同学有着新打算，我们老师对于新学期也有着很多想法，下方有请我们教师代表夏慧老师讲话，掌声有请。
第五项：学生代表讲话：
下方，有请四(2)班于xx同学他将代表我校全体同学表决心，掌声有请。
于冠滢同学的声音虽然稚嫩，却充满了童真，也对未来的学习生活有着完美的愿望，秋天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播种下期望的种子，才会有满意的收获，学习也是如此，我祝愿大家在新的学期里勤奋学习，做一个全面发展的学生。快快乐乐地度过每一天。
第六项：县人大副主任：县关工委主任xxx同志讲话。
学校的发展，学生健康成长，学生素质的提高，离不开县各级领导的关心与支持，下方我们用热烈的掌声欢迎县人大副主任、县关工委主任xxx同志讲话。
xx主任高度评价了xxx从宋保兴为首的学校领导对学生进行全面教育的重视，殷切期望在座的同学们努力学习，做个品学兼优的好学生，长大后成为社会有用之才!几天前，我们学校老师和同学们都看了央视1套《开学第一课》，以爱，让中国更美丽，相信这个节目必须给大家很多的启发和思考。从刚才闫主任用简短而亲切的话语中饱含了对同学们的殷切期望和无限关怀，让我们再一次用掌声感谢闫主任。
尾声：
同学们：秋天是收获的季节，我们要用行动证明我们的童年没有遗憾，我们的童年是快乐的、闪光的，最后我代表学校的领导、老师们愿同学们在新的学期里勤奋学习，健康成长，为班级，为*争光添彩!祝各位老师身体健康、工作顺心。
我宣布：xx开学典礼到此结束。请同学们以班为单位有序退场
秋季开学典礼主持词（五）：
亲爱的老师、同学们:
大家下午好！
阳光明媚，充满了新学期的期望。再起秋风，吹拂着跳动的心房。
清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我们倾诉心声。敞开你的心扉，共享这难得的时光。
我宣布XX小学2014年秋季开学典礼此刻开始。
开学典礼进行第一项：升中华人民共和国国旗。（全体起立）
全体立正！升国旗、奏国歌，敬礼！齐唱中华人民共和国国歌，礼毕！让我们用掌声欢迎升旗手和护旗手归队！全体同学，稍息！
开学典礼进行第二项：校长致辞
我们XX小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们！新的学期，新的期望，下方，我们以热烈的掌声欢迎顾校长为本次开学典礼致辞，有请顾校长。(校长讲话）
顾校长的致辞让我们感到振奋和鼓舞，愿芦小人互相鼓励、互相鞭策、共同携手描绘学校完美的未来。让我们再一次用热烈的掌声感谢顾校长。
开学典礼进行第三项：教师代表讲话。
让我们用热烈的掌声有请优秀教师范爱民老师讲话。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意！
同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。同学们你们是国家的未来，学校的骄傲，这天你们在校园里学习知识，学习做人，学会本领。
开学典礼进行第四项：学生代表讲话。
接下来，请学生代表同学发言，大家欢迎。（学生代表讲话）
同学代表全体同学们对新学期表了态，期望大家处处严格要求自我，在新学期取得更大的进步。
开学典礼进行第五项：
上学年工作表彰。
请蒋校长宣读获奖学生名单。
刚才，学校对上学年表现突出的优秀学生进行了表彰，愿获奖学生再接再厉，在新学年里取得更大的进步；没获奖的的学生，要以他们为目标，努力学习、工作，明年的领奖台上必须会有你的身影。
我们XX小学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家；他们热爱教育、富于创造；她们是老师、更是妈妈、一位好父亲，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。结束语：
九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。校长的期望，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的憧憬与期望，应对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生应以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自我的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷。我们有理由相信，只要努力与我们同行，期望就会与我们同在!辉煌就会与我们共存！
最后祝愿老师、同学们在新的起点，取得更辉煌的成绩！祝各位老师身体健康、工作顺心！
我宣布：XX小学2014年秋开学典礼到此结束。
请各班有秩序地回教室。
秋季开学典礼主持词（六）：
宣布开学典礼此刻开始：
(崔)敬爱的老师们
(黄)亲爱的同学们，
(崔)我是主持人崔仟雨
(黄)我是主持人黄钰博
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。同学们，历经漫长的暑假，我们回来了，我们像归鸟一样回到了母校的怀抱，我们欣喜地精神抖擞地迎来了新的学年。
(崔)500多名毕业班的大哥哥大姐姐刚离开校园，他们满怀恩师的教诲以优异的毕业成绩，考进了高一级学校。这天，又一股新鲜血液注入我们七小，请允许我代表全体师生对一年级的新生表示热烈的欢迎!挎上新书包，一张张稚嫩的脸满是惊疑和好奇，就像当初的我。弟弟妹妹们，别怕，那里就是你的家，我们都是你的家人，我们爱你!让我们掌声有请一年级的小朋友们进场。
合：雁江七小2014年秋季开学典此刻开始!
一、出旗仪式
(黄)老师们、同学们，请看操场上英姿飒爽的旗手，他们是三(1)中队的曾俊翔、四(7)中队廖苑君，紧随其后的是3。7个中队的中队长。旗手们已经就位，让我们把热情的掌声送给他们。全体立正，出旗!敬礼!奏出旗曲!礼毕!
二、升旗仪式
(崔)鲜艳的五星红旗将飘荡在校园的上空，请大家肃立，让我们的目光与红旗一同升起。升旗!敬礼!奏国歌!
三、学生代表发言：新学期的打算
(黄)漫长而愉快的暑假结束了，为了学习为了成长，我们又欢聚在那里，我们摩拳擦掌，我们豪情壮志，我们要开始新的征程。
下方有请6。7中队的代丽司为我们说说她新学期打算，大家欢迎!
四、校长讲话
(崔同学们，你看，校园里的小草充满生机，树儿依然高大青翠。可我们的校园也变了，变得更加清爽整洁、宽敞靓丽，我们渴望已久的水泥操场最后建成啦!这让我想起了今年的夏天，何等酷热!当我们正被火辣辣的太阳吓得躲在空调室里，以刘校长为首的学校领导班子们，却忍受着酷热加班加点地坚守在那里，和建筑工人们一齐挥汗如雨。偌大一块光洁的水泥地最后代替了那个尘土飞扬的操场，我们将在那里快乐地踢球、做操，快乐地嬉戏、成长，同学们，你们大声说，高兴吗?下方，让我们以热烈的掌声欢迎刘校长讲话。
(刘)
各位老师，同学，大家好!
九月，这个收获的季节，我们又迎来了一个崭新的学年，迎来了400余名活泼可爱的孩子。我代表学校领导和全体教职工对新同学表示热烈的欢迎，对上学年度各个方面取得优异成绩的师生们表示衷心的祝贺!
老师们，新时代对教育、教师都提出了新的要求，我们就应以更加端正的态度和饱满的热情投入到各项工作中。牢记“育人、育才”的教风，爱岗敬业，锐意进取。在生活中做学生的慈父慈母，在教学中做学生的良师益友，以高尚的道德情操、渊博的知识、过硬的为师技能和显著的教育教学效果来博得学生、家长和社会的认可和喜爱，做有理想、有追求的新型教师。
亲爱的同学们，踩着脚底平坦光滑的操场，有何感想?它就是建筑工人和学校的领导老师们用心血和汗水换来的，是上级领导和全社会对我们爱的结晶。羊有跪乳，鸦有反哺，让我们牢记大恩，爱惜新操场，珍惜优美的校园环境，用实际行动来表达我们的感激之情吧!期望你们在新的学期，新的学年，扬长避短，发奋拼搏，做理想远大、勤奋学习、品德优良、体魄强健的七小学子。
本期学校的德育少先队工作将继续开展以日常行为规范教育、主题教育、心理健康教育等为主的“绿色教育”，将继续加强师生日常行为规范的管理和考核。
同学们，走进了七小，你就走进了团结友爱的家园，走进了拼搏进取的乐园，也走进了健康成长的花园。我坚信：在上级领导和全社会的关心帮忙下，透过我们师生共同的努力，我们七小这块美丽的田野将百花争艳，果满枝头。
多谢大家!
五、领导讲话
(崔)刘校长的话虽简洁却语重心长，让我们牢记在心中，落实在行动吧!这天我们有幸邀请到市区教育局、团委领导参加我们的开学典礼。
下方我来为大家介绍到场的来宾，他们是雁江区教育局副局长刘绪国、团市委副书记魏华。我代表全体师生感谢你们的光临!有你们的关注和关心我们感到无限快乐!下方我们以热烈的掌声欢迎雁江区教育局刘局长为我们讲话。
(黄)多谢刘局长热情的讲话，下方请团市委魏华书记为大家讲话!掌声欢迎!
六、才艺展示
(黄)为了这天的开学典礼，三七中队陈柏雯、古沁元沅、王怡婕、李佳薇利用假期休息时间为活动准备了两个节目，你们期盼吗，请欣赏古筝表演《凤翔歌》、《康定情歌》掌声送给她们。
七、结束语
(崔)这天，我们的情绪很美丽!
(黄)因为我们又见到了敬爱的老师和亲爱的同学们。
(崔)这天，我们的情绪很激动!
(黄)因为我们将在那里开始新的学习。
(合)此时此刻，请理解我们最完美的祝愿
(黄)祝同学们新学期进步，学习快乐!
(崔)祝我们敬爱的领导和老师
(合)身体安康，万事如意!
(崔)雁江七小2014年秋季开学典礼到此结束!全体立正!退旗!敬礼!奏退旗曲!
请各中队有秩序地退场!
秋季开学典礼主持词（七）：
昨日开学第一天，伴着金秋九月的绚烂阳光，我们又回到了校园幸福温暖的大家庭，昨日的《开学第一课》，学校大多数班级在班主任老师的组织带领下，都进行了聚精会神地观看，我们明白了生活中其实并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，最美教师张丽老师的感人事迹，强烈地震撼着我们每个人的心灵，在关键时刻、在学生危难时刻，张老师用年轻的生命呵护着学生宝贵的生命，这是教师职业伟大的美!《开学第一课》为我们的生活增添了色彩，为我们前进的方向增强了信心，给我们了前行的支柱。
在《开学第一课》精彩资料的感召下，这天我们全校师生隆重集会，举行2014年秋季开学典礼暨安全教育大会，这天的大会共有四项议程：第一项由少先大队李良晨主任传达新学期学生管理计划，第二项由学生代表五年级三班丁佳凝同学做决心发言，第三项由教师代表杨焕翠老师做发言，第四项由学校吕校长做重要讲话。
下方让我们共同拉开此次大会的正式序幕，各班比一比赛一赛，看哪班的秩序最井然有序，听会最投入最专心，大会进行第一项：由学校少先大队李良晨主任传达新学期学生管理工作计划，掌声欢迎;
大会进行第二项：欢迎五年级三班丁佳凝同学做表态发言;
大会进行第三项：掌声欢迎教师代表杨焕翠老师做发言;
大会进行第四项：热烈的掌声欢迎学校吕校长做重要讲话!
结束语：
在全校17个教学班的共同配合与认真听会下，2014年秋季开学典礼暨学生安全教育大会圆满结束了各项议程，期望全校师生共同奋斗齐心协力，共同创造新时代范镇中心小学的完美未来!学校的发展，校园的前行，离不开大家的辛劳与汗水!2014年秋季开学典礼暨安全教育大会至此结束，请各班有秩序带回。
秋季开学典礼主持词（八）：
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
秋风送爽，丹桂飘香，伴随着金秋丰收的脚步，我们又迎来了新的学期。此时此刻，我们师生欢聚一堂，情绪无比欢畅。下方，我宣布：调兵山市第二小学2014---2015年第一学期开学典礼此刻开始!
进行大会第一项：升中华人民共和国国旗。(全体起立)
升国旗、奏国歌，全体脱帽，行注目礼，少先队员敬队礼。
礼毕!(请坐)
新学期，我们的校园里来了许多的新面孔，除了一年级小朋友更有我们的大朋友。
进行大会第二项：介绍新领导、新老师。(请新领导新老师上台)
这位是睿智果敢、才华横溢的铁岭市名校长宋扬，他连续4年被评为调兵山市人民政府优秀校长。一位好校长就是一所好学校，我相信在宋校长的带领下，我们第二小学全体师生将以全新的精神风貌共筑第二小学新的完美的明天。让我们用最热烈的掌声欢迎宋校长做我们第二小学的校长。
这位是踏实能干、任劳任怨、热情服务于第二小学师生的后勤主任尚富，让我们用最热烈的掌声欢迎他加入我们的团队。
这位是集才气、灵气、正气于一身的漂亮女教师叫尚宏宇她是我校新上任的大队辅导员。让我们用热烈的掌声欢迎她来到我们中间。
这位秀外慧中、富有职责感的老师她叫李秀艳现任六年四班班主任;这位帅气、充满朝气的小伙是新来的体育教师左哲明，他来到二小就投入紧张的训练场，让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入我们二小这个温馨的大家庭。
另外还有十一小学挂职锻炼的7名教师将与我们共同工作一年愿我们共同学习、共同提高。
再一次举起我们的双手用最真诚的掌声欢迎新领导、新教师。
进行大会第三项：校长致辞。
让我们用热烈的掌声欢迎宋扬校长为本次开学典礼致辞。
宋校长致辞让我们感到振奋和鼓舞，愿二小人互相鼓励、互相鞭策、共同携手描绘第二小学完美的未来。让我们再一次用热烈的掌声感谢宋扬校长。
进行大会第四项：上学年工作表彰。
请刘校长宣读获奖师生名单。
刚才，学校对上学年表现突出的优秀教师和学生进行了表彰，愿获奖师生再接再厉，在新学年里取得更大的进步;没获奖的的师生，要以他们为目标，努力学习、工作，明年的领奖台上必须会有用你的身影。
我们第二小学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师、更是妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
进行大会第五项：教师代表讲话。
让我们用热烈的掌声有请国家级骨干教师、辽宁省特级教师、三年一班班主任孙丽杰老师讲话。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意!
同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。同学们你们是国家的未来，学校的骄傲，这天你们在校园里学习知识，学习做人，学会本领。明天的你们将在不一样的岗位建设祖国，卫校争光。
进行大会第六项：学生代表讲话。
欢迎优秀学生代表六年一班吴倩同学发言。
吴倩同学代表全体同学们对新学期表了态，期望大家处处严格要求自我，在新学期取得更大的进步。
结束语：
九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。校长的期望，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的憧憬与期望，应对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生应以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自我的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷。我们有理由相信，只要努力与我们同行，期望就会与我们同在!辉煌就会与我们共存!
最后祝愿老师、同学们在新的起点，取得更辉煌的成绩!
祝各位老师身体健康、工作顺心!
祝全体同学快乐成长。多谢大家!
我宣布：调兵山市第二小学开学典礼到此结束。请各班有秩序地回教室。
游艺活动方案（一）：
亲子游艺活动方案
一、活动意图：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个简单、快乐、自由的节日，鹤城区幼儿园举办以“大手牵小手”为主题的亲子游艺活动。整个游艺活动主要以游戏的方式来进行，让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游戏，体验节日的愉快气氛，拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有好处的“六一”儿童节。
二、活动目的：
1。透过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐；
2。让幼儿透过游戏表现自我，体验到努力就会有成功的快乐；
3。透过游艺活动，感受到鹤幼大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动主题：
大手牵小手大家同欢乐
四、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与游艺活动）
五、活动时间：
注:
6月1日上午8：30——10：00（大一班大二班大三班大六班大七班中一班中二班中三班小一班）
注:
6月1日上午10：00——11：30（大四班大五班大八班大九班大十班中四班中五班中六班小二班）
六、活动办法：
1。活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成18个公共活动区域，全园孩子均可参加；
2。孩子入园时，带好自我的10张游艺券，任意选取自我喜欢的游艺项目和父母一齐进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师收1张游艺券。
3。游艺活动结束后，到各班老师处领取六一节礼物。
七、注意事项：
1。参加活动时不得拥挤，要排队等候。
2。活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3。活动时要注意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参与活动。
4。活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5。大班幼儿在游戏中要能够谦让中、小班的小朋友。
6。每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待。
7。参加游戏活动的劵在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
附：各班游戏资料
1
大一班亲子游戏《喊数抱团》
游戏玩法：在圆圈的线上找到自我的位置，一齐围着圆圈走，当听到指示的时候，抱起来组成团，最后经过数数检验正确性，找不到的即被淘汰。
游戏地点：大一班教室（后栋教学楼二楼）
2
大二班亲子游戏《两人三足》
游戏玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑起，绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚踝。4组人站在一齐，指令开始，两人齐心协力往前跑，中途跌倒要继续跑，最快到终点者胜利。
游戏地点：一中大操坪
3
大三班亲子游戏《螃蟹走》
游戏玩法：孩子一队，家长一队。开始时，幼儿两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。
游戏地点：一中大操坪
4
大四班亲子游戏《快乐贴贴贴》
游戏玩法：
孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自我孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自我孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
游戏地点：大四班教室（侧栋教学楼二楼）
5
大五班亲子游戏《运粮食》
游戏玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处给家长；家长用脚夹跳至呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。
游戏地点：一中大操坪
6
大六班亲子游戏《最佳拍档》
游戏玩法：家长和孩子两人一组，四组同时进行。孩子从起点出发，拿着毽子侧身滚过软垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下后将毽子踢入篮筐，最快完成的家庭获胜。
游戏地点：大六班教室（前栋教学楼四楼）
7
大七班亲子游戏《亲子保龄球》
游戏玩法：一位家长和一名幼儿为一组，每次两组家庭参与游戏。游戏开始，家长与幼儿拥抱平躺在各轨道起点准备；出发哨响起后，家长与幼儿拥抱快速侧滚翻（类似抛出的保龄球一样）往中心塑料瓶方向。最先到达中心点推翻塑料瓶的家庭获胜，游戏结束。
游戏地点：大七班教室（前栋教学楼四楼）
8
大八班亲子游戏《饼干、弹珠对对碰》
游戏玩法：两人一组，一人坐在椅子上，头朝上，额头放置饼干一块，运用自我的面部肌肉及平衡，将饼干吃到口中。一人吃完饼干后将筷子递给同伴，另外一人用筷子从篮子里夹5颗弹珠到盘子里，用时最短者为获胜者。
游戏地点：大八班教室（前栋教学楼一楼）
9
大九班亲子游戏《马达电臀》
游戏玩法：每个家庭为一组，音乐响起（规定1分钟时间），家长和孩子各自扭动身体和臀部，将纸盒中的乒乓球甩出，音乐停止时身体不动。
游戏地点：大九班教室（前栋教学楼二楼）
10
大十班亲子游戏《吸乒乓球》
游戏玩法：在2分钟内，家长和幼儿将篮子内的乒乓球，用吸管吸到另一个篮子里，吸出的乒乓球多的那方为胜利方。在游戏过程中，若乒乓球掉落，捡起重吸。三个家庭同时进行。
游戏地点：大十班教室（前栋教学楼三楼）
11
中一班亲子游戏《跳圈投篮》
游戏玩法：家长抱或背着幼儿按地上摆放的圈，双脚或单脚跳过，然后幼儿到跳圈的终点拿球投篮。中小班幼儿至少投入3个球；大班幼儿至少投入5个球。
游戏地点：一中大操坪
12
中二班亲子游戏《运西瓜》
游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过椅子然后沿路回到，谁最快回来的那组为胜。
游戏地点：一中大操坪
13
中三班亲子游戏《穿大鞋》
游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮忙幼儿穿好鞋子，谁先完成获胜。
游戏地点：一中大操坪
14
中四班亲子游戏《你扔我接》
游戏玩法：家长和幼儿应对面站在规定位置。音乐响起，幼儿将篮子里的布球向家长手中的篮子投去，家长配合接布球。音乐停止时，比一比篮子中的布球，最多者为胜。
游戏地点：中四班教室（前栋教学楼二楼）
15
中五班亲子游戏《快乐套圈》
游戏玩法：一次5个家庭参加游戏，每个家庭各有6个圈（家长和孩子各3个），最后套中最多的为胜者。
游戏地点：一中大操坪
16
中六班亲子游戏《吹乒乓球》
游戏玩法:游戏分3组进行，每组一个大人带一个孩子。游戏开始时，孩子坐在滑板车上，大人手推滑板车从起点出发到指定地点，由孩子完成吹乒乓球（把乒乓球由矿泉水瓶上吹到水杯内）的任务以后，孩子重新坐上滑板车，家长手推滑板车回到起点，先回到者为胜。
游戏地点：一中大操坪
17
小一班亲子游戏《投投乐》
游戏玩法：每次两组家庭参加，家长和幼儿每人3个纸球，游戏开始先由幼儿在投掷线上朝轮胎内投纸球，再由家长投，哪个家庭投入轮胎的纸球多，则为胜，获取贴贴。
游戏地点：小一班教室（前栋教学楼三楼）
18
小二班亲子游戏《火柴拼画》
游戏玩法：幼儿和家长，在一分钟内将不一样颜色的火柴在黑色卡纸上拼出画，色彩分明。
游戏地点：小二班教室（前栋教学楼二楼）
游艺活动方案（二）：
活动时间：
一、活动背景：
端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，各地也有着不尽相同的习俗。虽然名称不一样，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。其资料主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等，为了弘扬民族传统节日，根据我们的特殊状况，制定适合的活动方案。
二、活动目的：
在这个传统的节日里，开展适合我院服务对象参加的游艺活动，让传统节日在游艺中体现。根据服务对象的潜力、精力、动力、活力的不一致，将我院的服务对象分为"长寿组"与"活力组"针对不一样年龄层次人群对传统节日的不一样需求，设计既贴合传统理念又体现时代特色的游艺方案，使我院的服务对象在游艺过程中增进对中国传统文化的了解和兴趣，使民族精神得以弘扬、锻炼大家的动手潜力、参与潜力，同时也能到达联络感情、促进友谊、活跃身心的作用。透过活动，使人们既能增加对中国传统文化的认识，更加珍惜这天的完美生活。
三、活动对象
1、
2、
四、活动地点
1、
2、
五、游艺详细资料
1、赛龙舟方法：10人一组，分为4组参与比赛。将准备好的纸张发给参赛选手，听到裁判员的指令后开始动手，首先折出一条船，并放在装有水的容器内，利用扇子的风力让自我的船到达终点。取前3名优胜奖。参与选手有参与奖。裁判员根据比赛结果发放相应"领奖卷"新意之处：
赛龙舟是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
准备材料：彩色折纸、大水盆(长形)、10把扇子、桌子数张。
2、包粽子方法：10人一组，可分4组进行比赛。将准备好的粽叶(仿真)、糯米、红枣、红豆、猪肉(仿真)物品发放给参赛选手，听到裁判员的指令，开始动手，完成的作品需到达指定的标准，(最终解释权在裁判员)，取前3名，参与选手有参与奖。裁判员根据比赛结果发放相应"领奖卷"新意之处：
中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
准备材料：布料、带子、米、绿豆、仿真水果(小)、桌子数张。
3、制香囊方法：10人一组，给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根能够挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，绿豆或花生代替香料。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝制在香囊外。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，能够自带，也能够送给他人。裁判员根据完成作品的质量发放"领奖卷"。
新意之处：
佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不一样形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。
准备材料：彩色丝布、细带子、笔、绿豆或花生、针(十盒)、白线、穿针器、彩色卡纸、桌子数张。
4、唱童谣品童趣(一)五月五，是端阳;插艾叶，挂香囊;五彩线，手腕绑;吃粽子，沾白糖;龙舟下水喜洋洋。
(二)端午花，红又红;摘朵鲜花送金龙;端阳端阳，粽子粽;拿个粽子塞龙洞;龙戴鲜花吃粽子;吃饱粽子回龙洞。
不要伤害屈原老公公。
(三)桃儿红，杏儿黄;五月五，是端阳;粽叶香，裹五粮;剥个粽子沾上糖;幸福生活万年长。
(四)五月五，是端阳;龙船双双闹长江;两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。
(五)粽叶香，香厨房，艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄，这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
五月五，是端午，背个竹篓进山谷，溪边百草香，最香是菖蒲。
(六)端午临中夏，时清日复长。
盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。
事古人留迹，年深缕积长。
当轩知槿茂，向水觉芦香。
亿兆同归寿，群公共保昌。
忠贞如不替，贻厥后昆芳。
方法：裁判员准备六首童谣，参与者从中抽取序号，并手持稿件，听裁判员发令"开始"，而裁判员手拿节奏器，参加人员务必按照裁判员的节奏，一字不差的读出来。务必使用普通话。(老人可选用语言表达方式，节奏可适当放慢)新意之处：
你是否还记得这些伴随自我成长的童谣?听着这些以前熟悉的曲调，是否会令你回味儿时的童趣?传统童谣，是民间文学遗产的一部分。因其文字简单、朗朗上口而在民间传唱。我区12个民族都有自我的童谣，尤以壮、汉两族童谣为多。童谣也称儿歌，是流传于儿童之间的歌谣，它以说为主，也有连说带唱的，还有一唱到底的。之所以代代流传，除了浅显生动、韵律响亮、诙谐风趣，还能够将事物清晰表达，您是否又会想起属于我们地方特色的童谣"月亮粑粑，兜里坐个嗲嗲，嗲嗲出克买菜，兜里坐个奶奶```````"!
准备材料：彩色卡纸、写好童谣、准备抽签号、一张桌子5、吹乒乓球方法：将一只乒乓球放入盛满水的第一只杯子中，用嘴将球在30秒内连续吹入至第五个杯子中的为胜。分四组同时进行，如果超时或吹的过程中球掉落，则淘汰出局。取2组优胜，2组参与。
新意之处：
锻炼肺活量、激发参与者的主动性，让参与者有信心参与活动。
准备材料：乒乓球10个、25各水杯、5张桌子6、丢沙包方法：裁判员准备四种玩沙包方法，参与者务必都透过才能获奖，(老人可适当减少难度)新意之处：
锻炼参与者的眼、手、脑、回忆童年快乐时光，在游戏中找回自信。
准备材料：四个小沙包、一张桌子。
六、工作分配
1、前期准备宣传：
2、游艺活动材料准备：
3、"长寿组"活动场地准备：
4、"活力组"活动场地准备：
5、裁判员：14名裁判员(总裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志愿者：14名
6、颁奖组：4名
7、打印稿件(童谣)各活动细则：
8、彩色卡纸裁剪准备：
9、奖品采购：长沙通爱心社或爱心单位捐赠10、音乐播放：康复科(长寿组)、社工部(活力组)(烘托活动气氛)
七、活动流程
1、9:00集合在老年科一楼大厅，各参赛组队排列站好。
2、各裁判员各就各位。
3、党总支书记：做重要讲话并宣布游艺活动开始。
4、各部门的参赛选手可自由选取参赛项目(注明：持续秩序、礼貌参与，各部门对服务对象做好安全防范)5、活动的结束后与社工部打好招呼，带领服务对象，安全回病房。
八、经费预算：2400元
1、彩色卡纸50元
2、扇子10把*4=40元
3、仿真水果30个*4=120元
4、丝布40元
5、针线20元
6、彩色带子30元
7、宣传3008媒体费用：500元9粽子：300元
8、奖品采购5(元)*200(人)=1000元
游艺活动方案（三）：
趣味游戏活动方案
主题：促稳定团结，送快乐幸福，建和-谐校园时间：2011年4月中旬地点：操场参加对象：五大组织与各组织团队主办单位：主办单位：学生会承办单位：文体部协办单位：协办单位校学生会其它各部门活动负责人：活动负责人学生会文体部各干事活动好处：活动好处以丰富校园生活为初衷，促进我校同
学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动潜力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。
活动介绍：活动介绍：
1、活动形式：活动形式：
校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
2、活动方式活动方式
(1)竞赛环节(14：30——15：30)
五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人，男、女各2名)只参，6赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。(2)娱乐环节(15：50——18：00)由同学自由组队，老师也可参加(每只参赛队4人，至少有1名女队员)，参加“游戏闯三关”游戏。
3、活动流程
(1)比赛器材的借取与场地布置。(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。(3)引导干事比较赛规则进行讲解。(4)选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。(5)比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。(6)干事进行娱乐组活动场地布置。(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以4组为一次编号。(8)选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极PK。
(9)赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。评出优胜。(10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。(11)干事收拾场地，整理物品。
备注：备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进
行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。
4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计
(1)竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排行，取前三名。一等奖：1个，电话卡二等奖：2个，电话卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等奖：3个，笔记本，笔12元×12合计：400+400+144=944元(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。
游艺活动方案（四）：
趣味游戏活动方案
一、主题：我运动，我健康，我快乐。
二、活动目的：本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热情，增加团队凝聚力。
三、组织结构：
主办单位：沈阳项目物业部
四、参赛对象：参赛者为物业各部门员工。赛前分组，每对选一名领队，一名助理裁判。
五、积分方法和奖励方法：
每场比赛按名次获得相应的分数，第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有违规操作者，每次减3分。比赛分3-4个队（队名由领队自定）设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。并设一个最佳团队奖。
六、比赛时间及流程
抽签时间：待定，地点到时通知
比赛时间：待定比赛地点：售楼现场空地
1。由主持人主持，领导致开幕词并宣布开幕
2。各参队集合；领导宣布名次，颁奖；领导讲话，宣布闭幕。
七赛前准备
现场调试音响。4个大口袋，秒表4个，口哨一个，自行车，木块若干块，眼罩或布，气球50个，椅子，硬币，鲜花，小刀，胶纸若干，纸若干，报纸若干，奖状，奖品等。
比赛项目及规则：
项目一：合力吹气球
比赛规则：每队参赛4人。每个组的成员先抽签，4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向助理裁判要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”在打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球，蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。脚在跳回来。一组有4个气球，哪一组的先烂完，哪一组就获胜。赛程10米。
项目二：袋鼠跳
参赛者：每队参赛6人
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。
比赛规则：跑道两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
项目三：摸石过河
比赛规则：每队2人，参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程为20米。(注：以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在的垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。)
项目四：《单脚火车跑》
比赛规则：每队参赛8人：
⑴8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一齐站在起跑线上。⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米⑶按所用时间排行，少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。
项目五：《滚雪球》
1．比赛人数及分组：每队12名队员，分为两组依次进行
2。比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3。比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4比赛规则：
1)每队12人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后回到起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)回到起点的人务必手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3)跑动中不限制队伍的排法，但务必是手拉手，不得脱手。
5全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。
6。比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决
项目六：仙女指路
（1）道具：眼罩或布两个，神秘黑袋子，袋子里德东西待定。2把椅子，两个气球，4个1毛硬币，鲜花
（2）规则：每队出2人一男一女闯关，首先，工作人员蒙上男生的眼睛，女生站在离他10米的地方。之后工作人员从黑色的神秘袋子里拿出一样东西。让男生猜，工作人员能够提示这个东西是属于哪个大类的，如猜不出来能够过。只有两次机会，都猜不出来那就等于输。如果猜出来了。10米的女生用自我的声音把男生吸引过来。并带着他走过一道道障碍（其中障碍能够是椅子，需绕过。能够是气球，要踩破。是硬币要捡起来。障碍全长10米）最后是鲜花，男生要走到女生面前把花献给女生。（注：女生在整个过程中只能说，不能动手或者动脚，女生的任务就是给男生引路）
（3）评分：两队同时进行，用时短的队伍加5分，慢的加2分。
项目七：手足情深(弯道)
（1）参赛队员：每队5人
（2）比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段，全优全部透过并优先到达者为胜。
（3）道具：哨子2只
项目八：宝贝新娘
（1）参加人员：每队9人
（2）比赛规则：将9人分成3个小组，3个人为一组，每组两女一男。比赛开始四名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。
现场裁判(维持秩序)：2人
项目九：车轮滚滚
（1）参赛人数：团队全体成员
（2）比赛规则：
用报纸粘成一条履带（可用布横幅代替），长度足可站下全体成员为宜。待口令声下达后，全体成员站在履带内用手相互传递，使车轮向前进。哪个队的速度快，最先到达者胜出。
（4）道具：旧报纸若干或旧横幅3条。
项目十：相对队友
（1）参赛人员：每队12人
（2）比赛规则：两名参赛运动员应对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：儿童玩具球10只
现场裁判(维持秩序)：2人
七，活动经费预算：道具400，奖品300元。
八，其他
1。尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2。裁判务必做到公平、公正、公开。
3。比赛前由领队解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4。禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5。持场地的卫生，持续现场的卫生。
游艺活动方案（五）：
趣味游戏活动方案范文
活动主旨：
每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。透过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。
活动目的：
1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。
2、让学生了解一些元宵节的文化背景。
3、透过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。
透过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。
一、扮时钟
游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；
3、主持人任意说出一个时刻，比如此刻是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的决定力和反应潜力。
二、循环相克令
游戏规则：全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。
方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
三、官兵捉贼
游戏规则：
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
四、拍七令
游戏规则：
人数：无限制
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到内含“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚（表演一个节目或学个动物叫声）。
五、开火车
游戏规则：
人数：两人以上，多多益善
方法：1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自我。但是地点不能重复。
2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一齐问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要立刻反应之后说：“上海的火车就要开。”然后大家一齐问：“往哪开？”再由这个人选取另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”
3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
六、成语接龙
根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一向接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
七、报纸拔河
概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏
道具：旧报纸
方法：1、在报纸上挖两个人头大小的洞；
2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河（站着拔亦可）；
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
注意事项：不能够用手去拉。
八、石头剪子布
游戏规则：
用具：报纸
人数：两组，每组4人
方法：1、每组3人站在一张报纸上
2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳
3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后继续划拳，一向到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外（允许踮脚或或单脚站立），坚持到最后的一组为优胜者
中国主要的民俗节日知识问答
活动规则：
全体同学分成2组，每一题每个同学均可举手抢答，答对相应的组加十分，答错不扣分，由对方组同学回答，答对加10分；然后进行下一题的抢答，最后分数多者队为优胜。
1、正月初一到十五是什么节日？答案：春节
2、元月初五是什么节日？答案：路神生日（财神）
3、正月十五是什么节日？答案：元宵节
4、二月初二是什么节日？答案：春龙节(龙抬头)
5、清明前一天是什么节日？答案：寒食节
6、四月(四)五日是什么节日？答案：清明节
7、五月初五是什么节日？答案：端午节
8、六月初六是什么节日？答案：姑姑节
9、六月二十四日是什么节日？答案：火把节
10、七月初七是什么节日？答案：七夕
11、七月十五日是什么节日？答案：鬼节
12、八月十五是什么节日？答案：中秋节
13、九月初九是什么节日？答案：重阳节
14、十月初一是什么节日？答案：祭祖节
15、12月20日是什么节日？答案：阔时节
16、十二月初八是什么节日？答案：腊八节
17、腊月二十三是什么节日？答案：小年
18、十二月三十，腊月三十是什么节日？答案：除夕
游艺活动方案（六）：
趣味游戏活动方案
各位亲爱的兄弟姐妹：
我们计划在下周六举行一次趣味活动，提前庆祝圣诞节的到来。
您是否正为日常枯燥的工作而烦恼？您是否正为高强度的工作而倍感压力？来参加我们的活动吧，一齐走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一齐游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。
我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件)，活动完毕后我们将会宴请所有同事一齐共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就能够参加，礼物不分大小轻重，能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦~~
欢迎您携带您的家属参加！
提前祝大家“生蛋”快乐！
有需要参加的同事，请携带礼物在以下人员处报名：
hr报名处：sonnypeter
圣诞趣味游戏活动方案
一、活动宗旨：
为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富hr的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味活动。
二、活动时间：2012-12-19（10：00-18：00）
10：00hr办公室聚合
11：00到达目的地
11：30-16：30活动时间
17：30聚餐（星级酒店）
三、活动地点：旗峰公园
四、参与对象：hr全体同事
五、活动组委成员：（全体hr同事）
主持兼裁判：2人（自愿报名）
后勤：薇、慧
队长：自选队长2名
六：活动资料：
所有人员全部分为2组，每组20人，每组由组员自选一位队长。
1、二人三足跑
活动道具：绳子2条（或护膝），秒表1支（借用其他部门），口哨40个，起跑线和终点线间距50米。
活动详细：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再回到起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功回到起跑线，用时最短的一组获胜。
活动规则：务必向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开务必回到起点重新开始。
2、真爱永流传
活动道具：一次性吸管40根，可挂饰物4个，两人间距2米。
活动详细：每队所有人嘴?叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落务必重新开始。
3、快乐抱抱爆
活动道具：气球50个，起跑线和终点线间距为50米
活动详细：比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员能够协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先透过者获胜。
活动规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
4、袋鼠跳跳向前冲
活动道具：大麻袋2只，起跑线和终点线间距为30米
活动详细：队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。
活动规则：参赛者务必向前跳跃，不得走跑。
5、心意大碰撞
全体参与人员自备礼物一份（需包装），统一排号，全员参与抽奖，根据相应的号码来领取相应的礼物。
七：其他待补充
游艺活动方案（七）：
趣味游戏活动方案
一、活动目的：让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识；同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。
二、活动流程及提示：
1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。
2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下方的游戏资料序号进行，没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。
3、最后群众拍照，留住完美时刻。(4)
4、请老师们注意游戏当天自我和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。
三、游戏安排顺序：
1、变废为宝，纸球大战
游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的决定，有利于右脑的开发。
参加对象：有2—4周孩子的家庭
2、团体协作，背球赛跑
游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人（家长一组，孩子一组）一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。
参加对象：有6周以上孩子的家庭
3、亲子二人学企鹅
游戏简介：游戏中宝宝与家长务必始终手拉手，宝宝脚踩父（母）脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。
参加对象：有3周以下孩子的家庭
4、爸爸当马我来骑
游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一齐爬行出发，谁先到达终点谁为胜。家长务必膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。
参加对象：有三周以下孩子的家庭
5、爸爸妈妈抬花轿
游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自我的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭出发，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。
参加对象：不限
6、你的尾巴我来揪
游戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子务必脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1。5米远应对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴，家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。
参加对象：有4-5岁孩子的家庭。
7、亲子阅读，其乐融融
游戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。
参加对象：小学生
8、羊角球接力赛（此游戏能够现场报名，不占规定的两项游戏资料）
游戏简介：将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子之后跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。
参加对象：会跳球的孩子
9、击鼓传花，群众共乐（游戏结束，群众拍照）
花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，能够获得幸运大奖。
注：以上游戏资料可能根据现场状况稍作变动，届时通知。
员工晋升管理制度（一）：
为了更好地体现员工晋升管理的公正性、严肃性，特制定本管理制度。
第一条员工晋升的基本原则及条件
1、贴合公司及部门发展的实际需求。
2、晋升员工自身素质到达公司及部门考核要求。
3、晋升方向与个人职业生涯规划方向一致。
4、晋升员工透过人事行政部的晋升考核。
第二条人事审批权限
1、部门主管层以上级别的员工晋升由执行委员会审核，总经理任命。
2、部门主管层以下级别的员工晋升由部门管理人员审核，人力资源部任命，总经理签批。
第三条晋升管理流程
1、员工晋升申报
1。1。由员工所在部门管理者对准备晋升员工的工作表现、业绩、各方面的潜力进行日常观察，并根据部门年度经营计划、部门年度人力资源发展规划以及阶段性业务发展对管理人员的需求，向公司人力资源部提交“员工晋升申请表”。
1。2。员工晋升申报到正式任命期间，各部门可根据工作需要在部门内部宣布该员工代理相应职位，并向其明确岗位职责要求和具体工作资料要求。在人力资源部未正式发布任命之前，员工晋升后对应的工资及福利待遇等维持晋升前水平不变。
1。3。人力资源部依据各部门报审材料对准备晋升员工进行考核和审核，审核在10个工作日内完成，并于15个工作日内出具相关评估报告，反馈给相关部门。
2、组织晋升考核评估工作
2。1。晋升考核评估工作原则
2。1。1。充分尊重原则
人力资源部将充分尊重各部门用人需求，支持和配合完成晋升员工全面素质考核工作。
2。1。2。充分负责原则
本着对公司、部门、员工本人充分负责的工作原则，对晋升员工进行全方位（员工本人、上级、下级、平级、其他合作部门）考核评估。
2。1。３。充分推荐原则
针对极个别不贴合条件，有重大素质隐患，不适合公司、部门发展的人员，人力资源部将向相应部门或执行委员会推荐暂缓晋升。
2。2。晋升考核评估工作流程
2。2。1。人力资源部针对各部门上报的审核材料中员工基本资料部分与人事库进行核实，对不符的状况与晋升员工本人进行核对。
2。2。2。对晋升员工进行全面（员工本人、上级、下级、平级、其他合作部门）考核评估。
2。2。3。评估采用面谈、问卷调查及公示证集意见评定等方式进行。
2。2。4。人力资源部绩效评估组最终根据以上记录及评定出具考核评估意见报告，报送执行委
员会或部门管理会议审核。
2。2。5。部门主管以上级别员工的晋升，由执行委会员收到人力资源部提交的该员工考核材料的五个工作日内给出审核结果，公司总经理签署审批意见。
2。2。6。部门主管以下级别员工的晋升，由本部门依据人力资源部审核材料于五个工作日内给出审核结果，由人力资源部主管审批意见，总经理签批。
3、员工晋升任命
3。1。人力资源部根据所有审批意见编制人事任命公告。
3。2。任命公告将采用以下两种方式进行。
3。2。1。部门内部公告栏公告书或部门员工大会公布。
3。2。2。公司内部公告栏公告书或公司员工大会公布。
第四条注意事项
1、各部门统一按照以上要求完成管理人员的晋升和晋升工作。
2、特例需由人力资源部上报执行委员会，经总经理审批后方可执行。
3、所以晋升/晋级人员务必透过人力资源部晋级评估后方可任命。
4、日常考核由被提名人的直接经理负责，人力资源部有监督、考核的权利和义务。
本制度自颁布之日起开始执行。
本制度由人力资源部负责起草、解释。
员工晋升管理制度（二）：
为鼓励员工的工作用心性，我公司领导会议一致证明，每位员工均可透过日常工作表现、服务态度、用心的心态及对企业文化知识的掌握程度等，提升自我的级别，每位员工都有机会透过自身的努力，体现自我的价值，实现自我的梦想，让自我为公司带来更大的效益！
1、所有员工在转正前均有1——3个月试用期，具体时光视其表现而定，优秀者可提前结束试用期。正常试用期内无法到达规定工作标准，需延续试用的，在延期内到达公司标准的，可转为正式员工。试用期间员工病事假超过一周或迟到早退达3次者，不予转正。试用员工转正，须由所在部门领导提出申请报请上级经理审批，转交备案确认合格者，方可转正。员工转正后，及时与本公司签订劳务合同，可享受三险待遇（养老、医疗、意外），此待遇公司支付50%，剩余部分有个人承担，注：在合同期内，一旦有员工违约离职，其个人将承担一切法律职责。
2、在连锁店内表现优秀的服务员，受两次以上顾客好评，并且得到店长极力推荐的人员，可在递交晋级申请后两周之内理解考核。考核一次未透过者，可于一周内申请二次考核，二次考核若仍不透过者，取消继续晋级机会，申请资格延后6个月。一次二次考核直接透过者，可在三个月后申请另升级别，申请及考核程序同上。（服务员—星级服务员---全星级服务员）
3、连锁店店长，可按工龄评定，在本公司以店长身份工作半年以上者，工作表现优秀，并且每月按计划完成任务者，均可上报申请级别晋升，晋升考核同服务人员晋升考核程序。级别为：三级店长—二级店长---值班经理。
期望个位用心努力工作，充分发挥自我的才能，在让自我进步的同时，带动大家一齐进步，提升自身素质、提高经济收入！
员工晋升管理制度（三）：
酒店员工晋升管理制度
第一章 总 则
一、目的
为使酒店人才管理到达人尽其才、各尽其能的目的，充分调动员工的工作用心性和主动性，并在酒店内部构成公平、公正、公开的竞争机制； 规范员工的晋升、晋级工作程序，特制定本管理办法。
二、范围
适用于酒店所有员工。
三、基本原则
(一) 德能和业绩并重的原则。晋升需全面思考员工的个人素质、潜力以及在工作中取得的成绩。
(二) 逐级晋升与越级晋升相结合的原则。员工一般逐级晋升，为公司做出了突出贡献或有特殊才干者，能够越级晋升。
(三) 纵向晋升与横向晋升相结合的原则。员工能够沿一条通道晋升，也能够随着发展方向的变化而调整晋升通道。
(四) 能升能降的原则。根据绩效考核结果，员工职位可升可降。
(五) 先内后外的原则。职位空缺时，首先思考内部人员，在没有适宜人选时，思考外部招聘。
(六) 部门与行政部双重考核的原则。
四、 晋升需具备的条件：
(一) 具有良好的职业道德
(二) 在职工作表现优良
(三) 具备较高职位的素质、技能或有相关的工作经验和资历
(四) 具有较好的沟通和适应潜力
(五) 具有较大的发展潜力
(六) 完成职位所需的有关训练课程
五、 晋升核定权限：
(一) 高层（包括：总经理、副总经理）由董事长提议，经集团董事会核定；
(二) 部门总监由分管副总经理初审、提议，经总经理办公会核定；
(三) 中层（包括：部门正副经理）由主管副总初审、提议，总经理办公会核定；
(四) 部门主管，由部门经理初审、提议，主管副总核定；
(五) 基层（领班）由部门主管提议，部门经理和人力资源部共同按规定程序考核，行政总监批准核定；
六、管理职责划分
高层的晋升工作由集团行政部负责组织。部门总监（含）以下的员工晋升工作由酒店行政部组织、并负职责职资格条件的审查、任职公布等业务运作。各用人部门负责向行政部推荐贴合晋升条件的员工，并配合行政部进行晋级员工的具体考核工作。
第二章 员工的晋升通道
一、 纵向发展
部门普通员工→部门领班或文员→部门主管→部门经理或副经理→部门总监→副总经理→总经理
二、 横向发展
有时员工选取或酒店安排的第一份工作不必须是最适宜的，如果发现其另有所长，能够在公司内重新选取安排，如客房到前厅，再晋升为某一管理职位；
第三章 员工晋升管理
一、 晋升时机：
(一) 根据酒店及部门经营管理的需要，对贴合某管理岗位的员工或部门申请晋升的员工由行政部组织，由相关领导对该员工的晋升进行考核。
(二) 某管理岗位职务出现空缺时，若已有具备晋升条件的适当人选，可依本办法按程序办理晋升。
二、晋升程序
(一) 主管以上人员的晋升由行政部组织，高层或董事会审定
1。 确定拟提升职位
2。 推荐适宜人选
3。 晋升考核
由拟提升岗位的主管上级负责对当事人进行晋升考核，考核资料主要包括：
（1） 现工作岗位的表现、业绩；
（2） 是否贴合拟任职岗位的条件；
（3） 管理方面的潜质；
（4） 职业规划是否与酒店发展吻合；
（5） 职业素养是否到达新岗位的要求；
4。 决定人选
经相关领导考核，批准后决定是否晋级；并由对应的领导签发任命通知，由行政部下发各部门。
5。 任职培训及试用
经批准晋升后，员工需理解新岗位的任职培训，且考核合格方可正式上任。任何晋升新职务的员工，都将理解两个月的试用考核，所有薪酬按本岗位试用期的标准执行。试用满两月经实际工作考核能胜任者将转正，并享受正式职务的薪酬待遇；不能胜任者，退回原岗位或由酒店按需要按排到其它适合的岗位。
6。 重签聘用合同
考核合格同意转正，重新签订聘用合同，合同期一般为二年，聘任期满根据考核结果决定是否续聘。
(二) 基层员工的晋升程序
1。 确定拟提升职位（部门）
2。 推荐适宜人选（部门）
3。 晋升考核
酒店行政部根据职位要求，对所有人选的任职资格进行审查，对于审查贴合条件的，组织用人部门及其他相关人员对其按照拟任职岗位要求进行考核。 填写《员工晋升综合素质与潜力考核表》
4。 决定人选
行政部汇总考核结果，经与用人部门经理讨论后决定最后人选，由行政部总监签发任命通知。
5。 任职培训试用
经批准晋升后，员工需理解新岗位的任职培训，且考核合格方可正式上任。任何晋升新职务的员工，都将理解两个月的试用考核，所有薪酬按本岗位试用期的标准执行。试用满两月经实际工作考核能胜任者将转正，并享受正式职务的薪酬待遇；不能胜任者，退回原岗位或由酒店按需要按排到其它适合的岗位。
6。 重签聘用合同
考核合格同意转正，重新签订聘用合同，合同期一般为二年，聘任期满根据考核结果决定是否续聘。
晋商国际大酒店行政部
员工晋升管理制度（四）：
员工晋升管理办法
2016-06-06 13:14汽车终端运营官 推荐146次
员工晋升管理办法
第一章 总 则
一、目的
为到达人尽其才、各尽其能的目的，达成优良的工作绩效，促使本公司职务升迁管道畅通，满足公司和员工个人发展需要，提高公司和员工个人的核心竞争力，进而提升经营绩效，特制定本管理办法。
二、范围
适用于公司所有员工。
三、基本原则
(1) 德能、技术和业绩并重的原则。晋升需全面思考员工的个人素质、潜力以及在工作中取得的成绩。
(2）逐级晋升与越级晋升相结合的原则。员工一般逐级晋升，为公司做出了突出贡献或有特殊才干者，能够越级晋升。
(3）纵向晋升与横向晋升相结合的原则。员工能够沿一条通道晋升，也能够随着发展方向的变化而调整晋升通道。
(4）能升能降的原则。根据绩效考核结果，员工职位可升可降。
(5）职位空缺时，首先思考内部人员，在没有适宜人选时，思考外部招聘。
四、 晋升需具备的条件：
（1）具备较高职位的技能；
（2）相关工作经验和资历；
（3）在职工作表现及职业道德；
（4）完成职位所需的有关训练课程；
（5）具有较好的适应性和潜力。
五、 晋升核定权限：
(1)高层由董事长提议，经董事会核定；
(2)副经理以上由董事长核定；
(3)各部门主管或助理，由公司总经理核定；
(4)各部门主管以下各级人员，由各级公司主管提议，呈总经理核定。
六、管理职责划分
人事部负责员工晋升工作的组织、任职资格条件的审查、任职公布等业务运作，是员工晋升的具体执行部门。各用人部门负责向公司推荐贴合晋升条件的员工；由员工主动提出晋升时，任职部门负责对其任职条件进行初步核查。
第二章 员工职业发展通道
一、 纵向发展
部门普通员工－部门主管或助理－部门经理或副经理—公司经理或副经理—高层—董事会—股东
二、 横向发展
有时员工选取的工作不必须是自我最适宜的，如果发现其另有所长，能够在公司内重新选取如工程到预算，再晋升为某一系列岗位管理职位；或者是集团内各子公司之间各岗位的调整。（集团—开发公司—环境公司—酒业公司—贸易公司—物业公司）
第三章 员工职业发展管理
根据公司的实际状况，对于具有大专以上学历或主管级以上人员的职业发展实行规划管理。
职业发展管理模式：
一、人力资源部负责建立员工职业发展档案，并负责保管与及时更新。各部门经理为本部门员工职业发展辅导人，如果员工转换部门或工作岗位，则新部门经理为辅导人。
二、 实行新员工与部门经理谈话制度。新员工入公司后三个月内，由所在部门经理负责与新员工谈话，主题是帮忙新员工根据自我的状况如职业兴趣、资质、技能、个人背景分析思考个人发展方向，大致明确职业发展意向。由人力资源部跟踪督促新员工谈话制度执行状况。
三、 进行个人特长及技能评估。人力资源部和职业发展辅导人指导员工填写《员工职业发展规划表》（附件一），
包括员工知识、技能、资格证书及职业兴趣状况等资料，以备日后对照检查，不断完善，一般每两年填写一次，新员工转正后一个月内填写。
四、 人力资源部每年组织一次员工培训需求调查，员工需根据目前岗位职责及任职资格要求和个人职业发展规划，结合自身实际状况填写。人力资源部制订年度培训计划及科目时，思考从需求出发，参考员工培训需求确定培训资料。
五、 人力资源部每年对照《员工职业发展规划表》检查一次，了解公司在一年中有没有为员工带给学习培训、晋升机会，员工个人一年中考核状况及晋升状况，并提出员工下阶段发展推荐。
六、 各部门经理在每年底考核结果确定后，与本部门员工就个人工作表现与未来发展谈话，确定下一步目标与方向。
七、 员工根据个人发展的不一样阶段及岗位变更状况选定不一样的发展策略，调整潜力需求，以适应岗位工作及未来发展的需要。
八、 职业发展档案包括员工职业发展规划表、员工培训需求、每次的考核、培训记录等，作为对职业生涯规划调整的依据。
员工晋升管理制度（五）：
管理干部选拔与员工晋升管理制度
第一章 总 则
第一条 为建立公司科学、规范的人才选拔和晋升管理机制，充分发掘公司内部人力资源潜能，特制订本制度。
第二条 管理干部选拔与员工晋升管理遵循“公平、公正、公开”的原则。
第三条 管理干部选拔是指公司副主任以上管理职级的选拔，员工晋升是指公司一般员工职级晋升和提升薪资。
第四条 本制度适用于公司各项目部、各部门。
第五条 人力资源部为公司管理干部选拔与员工晋升的管理部门。
第二章 管理干部的选拔
第六条 管理干部选拔的基本形式有：逐级推荐。
第七条 逐级推荐能够透过公司各级管理人员推荐、人力资源部推荐、员工推荐或自荐三种途径进行。
第八条 根据公司人力资源职位空缺及员工发展需求状况，推荐人员须依照公司聘任审批权限经逐级审批后，由公司人力资源部办理聘任或任命手续。
第三章 员工晋升管理
第九条 公司原则上每半年进行一次员工薪资提升调整，公司员工在贴合条件的状况下均有机会获得薪资的提升，具体按公司年薪管理制度执行。
第十条 贴合下列条件之一者，根据审批可获得破格晋职晋级：
1．在工作岗位上作出突出贡献和成绩显著者；
2．提出合理化推荐被公司采纳使公司获得较大效益者；
3．为公司赢得较高社会荣誉或挽回较大经济损失者。
第十条 员工晋职晋级的审批程序为：
1．部门负责人将推荐意见填入《员工晋升审批表》，经过分管领导审批后报公司人力资源部。推荐意见应包括考核状况、突出业绩、工作潜力和水平评价、工作态度和表现评价及潜质等5个基本方面；
2．人力资源部根据部门推荐意见，对员工的工作状况等进行调查了解和核实，并作出审核意见报人事分管领导审核；
3．人事分管领导作出审核意见后，报送公司总经理审批；
4．人力资源部负责根据审批结果及时落实员工薪资、福利、职级的调整。
第四章 附 则
第十二条 本制度由人力资源部负责解释和修订。
第十三条 本制度自印发之日起施行。