发布时间：2018-01-12 13:46:39
妈妈我想对你说500字（一）：
妈妈，我想对你说
妈妈，我想对你说：“您是一把五彩的伞，为我遮风挡雨；您是灿烂的阳光，我是微弱的小草，在您的照耀下茁壮成长；您是安全的港湾，我是平静的小船，在您的碧波里荡漾”您真伟大，我要感谢您！是您给了我生命，给了我快乐。十年关心照顾着我，妈妈，您放心吧，我必须会好好学习，用好的成绩来报答您。十年来您为我付出了太多的爱。
记得小时侯有一天，我和您到体育场玩，我们忽然看到了我的好朋友周泽坤，我跑过去一齐和他玩跷跷板。玩得正高兴时，得意忘形的我不知不觉的摔在地上，半天起不来，我大哭起来，您飞快地跑过来，拉起我说：“你没事吧？”我带着哭腔说:"右胳膊很疼。”您立即把我送到骨科医院，经检查，我的胳膊骨折了。大夫给我打了石膏，您还给我买了许多帮忙骨头生长的药品，一下子花了好几百。回到家，您一晚上都没睡觉，埋怨自我没照顾好我，并不停的鼓励着疼痛难忍得我。
还有一次，早上我上学的时候，天气晴朗。可天有不测的风云，放学时竟下起了倾盆大雨，您明白我没拿伞，就冒雨来到学校接我。路上您害怕我淋湿就把伞老往我这边推。回到家一看，您的衣服全湿了。
妈妈，您真伟大，我爱您！我要郑重地对您说一声：“妈妈，谢谢您！”
妈妈我想对你说500字（二）：
妈妈，我想对你说
妈妈，我有一些话想对您说，但是我怕说出来后您会不高兴，所以一向没敢开口。可这天，我再也忍不住了，要向您倾吐心声。
妈妈，我此刻已经不是3岁的小朋友了，而是五年级的学生了，不要再拿我和别人比了，好吗？记得有一次，我的数学考了97分，得了第二名。回到家里，我高兴的跟您分享了这件事，您听了，并没有夸奖我，只是严厉的对我说：“考了第二名又有什么，你看别人考了100分也没有你骄傲，你就不能学学别人吗？”听了这话，我很难过。妈妈，我并没有骄傲，只是想跟您分享这个喜讯而已。
记得一个星期六，我做完了老师布置的作业，想出去玩会儿，放松一下，您却叫住我：“你看隔壁家的姐姐，每次考试都是全校第一你要是有她一半勤奋就好了！做完作业，就不能写写家庭作业吗？”我听了，沮丧地坐在桌子前，又写起了作业。
爸爸给我看过这么一句话：不要过于强迫自我，要放松自我。妈妈，不是我不想写作业，只是想出去放松一下而已。
妈妈，我明白您望女成凤心切，但请您不要再拿我和别人比了，好吗？我承认，有时候我的确做得不够好，可您总是“唠叨”我，拿我跟别人比，有时，还会使我失去信心。妈妈，我期望您能给我更多的鼓励和关爱，能够吗？
妈妈我想对你说500字（三）：
妈妈，我想对你说
在你蹒跚学步时，是谁手把手地教你？在你遇到困难时，是谁语重心长地鼓励你？在你取得优异成绩时，是谁在高兴地默默为你流泪？是妈妈！这天，我想对你说说心里话！
记得又一次，我们全家一齐去逛街。街上车水马龙，当我正要横穿马路时，突然感觉有人紧紧地拉住了我的手，让我很不自在。我不高兴得回头一看：是妈妈。当时，妈妈没有觉察到我的表情，她正神情焦虑地环顾左右来往的车辆。我甩开妈妈的手，冷冷地说：“您这是干什么呀？”。妈妈好像明白了什么似得，慢慢地松开了我的手。我边走边想，眼前掠过一副儿时的场景：小时候，我和妈妈每次上街，妈妈不都是这样紧紧地拉着我的小手吗？我像一只小鸟，一天天在妈妈的庇护下长大。而今，我已经是十三岁的小伙子了，可在妈妈眼里，我永远是个长不大的孩子！
像以上的例子举不胜举。妈妈，我已经有了独立生活的潜力，期望在您对我呵护的同时也给我一个自由的空间。
最后，我想对您说：花朵歌唱阳光、小草歌唱春天，我要对您歌唱——我伟大的母亲！
妈妈我想对你说500字（四）：
妈妈，我想对你说
可能别人都说，妈妈天天都能够见到，没什么话可说。但是我却不这么认为。我有一肚子话想要对您说——妈妈。
妈妈，您就是我人生中的一盏指明灯，指引我人生的道路。是您，在我考试不理想的时候鼓励我；是您，让我明白了作为一个小学生的本分；是您，使我学会了坚强，学会了怎样样应对困难；是您，让原本自闭的我开朗起来；是您，让我有了强大的信心……妈妈，我想对您说“谢谢您！”
从我出生到此刻，一时一刻也路不开妈妈您的照料。我睡着了，半夜踢开被子，您就起床把被子从新盖在我的身上。就这样，时间长了，您的眼边浮现出黑眼圈，脸上长出小斑；我生病了，您就一向在我的身边照料着我……妈妈，我想对您说一声“对不起！”是我的“折磨”才让您原本漂亮的脸变的长出小豆豆……
时光流逝，我已是六年级的学生了，已经能够自我照顾自我了，以前我的调皮，让您付出了许多。您总是在我胜利的时候拉我一把，陪同我走向胜利的道路！
妈妈，您辛苦了，您为我付出了许多许多，对我更是无微不至的关心，妈妈我爱您，您是我最好的谁也不能代替的好妈妈！！！
妈妈我想对你说500字（五）：
可能别人都说，妈妈天天都能够见到，没什么话可说。但是我却不这么认为。我有一肚子话想要对您说——妈妈。
妈妈，您就是我人生中的一盏指明灯，指引我人生的道路。是您，在我考试不理想的时候鼓励我；是您，让我明白了作为一个小学生的本分；是您，使我学会了坚强，学会了怎样样应对困难；是您，让原本自闭的我开朗起来；是您，让我有了强大的信心……妈妈，我想对您说“谢谢您！”
从我出生到此刻，一时一刻也路不开妈妈您的照料。我睡着了，半夜踢开被子，您就起床把被子从新盖在我的身上。就这样，时间长了，您的眼边浮现出黑眼圈，脸上长出小斑；我生病了，您就一向在我的身边照料着我……妈妈，我想对您说一声“对不起！”是我的“折磨”才让您原本漂亮的脸变的长出小豆豆……
时光流逝，我已是六年级的学生了，已经能够自我照顾自我了，以前我的调皮物质，让您付出了许多。您总是在我胜利的时候拉我一把，陪同我走向胜利的道路！
妈妈，您辛苦了，您为我付出了许多许多，对我更是无微不至的关心，妈妈我爱您，您是我最好的谁也不能代替的好妈妈！！！
妈妈我想对你说500字（六）：
妈妈，我想对你说
亲爱的妈妈：
您好！我有很多话想对你说，感谢你十年来对我的关心和教育。妈妈，你辛苦了，女儿永远爱你。
你每一天工作那么忙，劳累了一天回家还要做家务。每当这时候，我的心总是很痛，说不出来的难受。但是，当我想帮帮你时，你总是说相同的话——你的任务是学习。那是我真的很失落，如今我已经那么大了，为什么不让我试着做一点家务帮你一下呢？
每一天你再忙，总忘不了我的学习。每一天晚上你总会问问我这一天学了什么，学会了没有？如果我有不明白的，你总会给我讲一讲，直到我明白了为止。我的成绩凝聚着你的心血。我考的好的时候，你总是表扬我，还告诫我不要骄傲，要继续努力。我考得不好的时候，你就帮我分析原因，鼓励我，告诉我失败是成功之母，不要灰心丧气。
再多的歌唱不完妈妈的爱，再多的诗颂不完妈妈的情。你那无私的爱的力量，就像春天的甘霖，洒落在我的心中，滋润我健康茁壮的成长！妈妈，千言万语汇成一句话：妈妈女儿永远爱你。
祝您
身体健康，工作顺利
女儿：丽珺
8月8日
妈妈我想对你说500字（七）：
妈妈，我想对你说
当我早上揉着朦胧的睡眼起床时，您总在厨房忙忙叨叨地为我准备着早餐。有时饭太烫了，您总为我把饭盛起来在碗里，放在冷水里。等它凉了，才让我吃。当夏天时，您总会在桌子上放着一杯温的白开水，和一瓶水。有时我可能抱怨：“不想喝水。”但是我明白您所做的一切都是为我好。
每当我写作业时，等快要吃饭的时候，您总会对我说一声：“快去吃饭吧！等吃完饭，再来写作业吧！”但是我有时会不听您的话，等到你们吃完时，我才去吃饭。但是您却不训斥我，而是去为我热好饭菜。
记得有一次我数学考试考得很差。我回到家里躲在角落里，委屈地大哭了起来，您回到家看见我在哭，就耐心地问我到底是怎样一回事。弄清楚之后，您却不责怪我，反而对我说：“老虎也有打盹的时候；马也有失前蹄的时候，只要你以后努力，没有什么过不去的难关。”听完这句话，我的情绪就豁然开朗了。
这些生活中的点点滴滴回忆起来。我深深的感受到了浓浓的母爱，人间最伟大的爱难道不是母爱吗？难道我们不就应感恩母爱，感谢母亲吗？我真想说一句：“谢谢你，妈妈！”
妈妈我想对你说500字（八）：
妈妈，我想对你说
妈妈，这些话我已经憋在心里很久了，能够听听吗？
你在根据我分数的变化而变化，前段时间一次考试，我没有进入前十名，当我向你汇报分数的时候，我的心在急速的收缩，汇报完你原先的脸色，立马阴沉了下来，此时此刻，我仿佛看见了乌云密布，电闪交加，大雨如注。你说了一句话“回家！“，便一言不发的走了。在车上，你没有跟我说一句话，那时我真是有说不出的难受，为此，我之后自我关在房间里大哭一场，这可能是我发泄的方式吧！
妈妈，此刻的孩子得到的灌溉的确很多，但是您有没有想到，您和老师加起来的压力，背的我们嫩嫩的骨头要断了！，考试不好，就得挨骂，甚至挨打。但是你们想过我们的心也疼啊，我们也在狠狠谴责自我的粗心大意。在这样惶恐的心态下，你们是不是该多点鼓励，而不是责备！
期望儿子成龙，期望女儿成凤，揠苗助长！
妈妈，在您的帮忙下，我是成为了一个成绩比较优异的女孩，但是我外表幽默，但是内心总是在下雪，好冷好冷，我怕朋友排斥我，怕老师对我失望，怕考不好，妈妈阴着脸不理我！为什么现实的童年总是充满了忧虑，童年在诗里总是那么的完美，华丽。。。。。
我想得到你一向暖暖的爱，但是我又不想要，因为怕失去。
妈妈我想对你说500字（九）：
妈妈我想对你说
妈妈，我想对你说，我已经是三年级的学生了，请您不要老是将我像宝贝似的搂着。
每一天早晨，我还未起床，您早已站在我的床前，帮我穿衣服。走进厨房，您已帮我倒好水，挤好牙膏。吃罢饭，我去上学，您还千叮咛万嘱咐：路上留意，注意安全。。。。。。哎，妈妈，我不是小孩了。
中午，我吃完饭，刚想拿起碗筷洗一洗，您看见了，急忙大吼：“呀，我的小祖宗，你还不会做，让我来吧。”
下午，我回到家，写完作业，觉得没有事情可干，刚想拿起扫帚扫扫地，您却在一旁说：“呀，我的心肝宝贝，你这是干什么啊，去看看书去吧。”
晚上，我睡觉前洗一洗脚，您却蹲在一旁帮我洗。我说：“我自我洗吧，”您却说：“不行，你洗的不干净。”
记得有一次，下雪天。放心后，我走路回家，一不留意摔了一跤，我用手刚刚撑着站起来，就有重重摔在了地上。我忍着痛，走回家。您看见了我这样，急忙问：这是怎样了？我有气无力的说：“摔着了。”您慌忙带我去看医生。医生检查后说：只是擦伤了一点小皮，不碍事的。可您却让我躺在床上休息，还给我请了一天假。
妈妈，我已经长大了，您再这样，我怎样能接过”星星火炬”，怎样能建设我们伟大的祖国，怎样能乘风破浪前行呢？
妈妈，您的儿子已经长大了，请您放开双手吧！
妈妈我想对你说500字（十）：
妈妈我想对你说
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当我哼起这首歌的时候，都会想起亲爱的妈妈。妈妈，我的心里一向藏着一句又一句的话，但却一向没有机会告诉您，这天我就借此机会敞开心扉说出来。
妈妈我很感谢您那么辛苦把我养大，让我无忧无虑的生活，让我快乐地成长，一年级的时候，学校里要举行讲故事比赛的时候，班里先要进行投票选取，回家以后，您给我选故事，教我做动作、神态、表情，您一遍一遍耐心地教我，一遍不好再来一遍，就这在班里的比赛我被选去了我高兴极了，回到家里，我向妈妈说了这件事，妈妈很高兴，说：“加油！争取在学校故事中获得第一名。”就在比赛的时候，我十分紧张，但是我一想到妈妈说的不要紧张，友谊第一，比赛第二，我的情绪就放松了许多。开始讲了，我按妈妈教我的动作神态，讲得头头是道，好像进入的故事王国。结果出来了，我得了第一名。哇！我太高兴了，我捧着奖状回到家，把奖状递给了妈妈，妈妈比我还要激动。从此以后古诗、体育节、科技节、音乐节我都获得了好成绩。是妈妈给我信心。
妈妈您就是这样为我无私奉献，您为我付出了一切，我想对您说“妈妈，谢谢您，您辛苦了，我必须会加倍努力，奋发向上，用优秀的成绩报答您对我的养育之恩。”
妈妈我想对你说500字（十一）：
妈妈，我想对您说500字
妈妈，我有句话一向憋在心里说不出来，原因是因为怕您骂我，说我一整天就记这些乱七八糟的事。这天，我就在作文里告诉你我苦苦憋了一个月的那句话，请您不要生气。
妈妈，一个月前，我和您吃完饭，一齐散步到秀英时代广场，您进一家衣服店试衣服，我觉得十分无聊，就哪你说我去一家影碟店转一转，逛一逛，过了一会儿，我来影碟店找我，您问：“你看中了什么带子？“我高兴地说：有，就是这个《二战猛片》”。您笑笑说：“哦，回家看看电脑上有没有，没有我们再过来买。”我只好勉强地点了点头。回到家，我上网查了《二战猛片》，结果网上没有，按理说您就应要买给我，但是我没有胆量说，你也没有兑现诺言。时间一天天地过去了，可能你已经被繁忙的工作把这件事给遗忘了，但我一向记到开学，您也没有兑现这个诺言。曾记得，您们总教育孩子说到做到，男子汉敢作也要敢当；要坚强，不能在困难面前低头，也不能失言，让别人瞧不起你。像这样诸如此类的格言你经常挂在嘴边教育您的儿子，我也洗耳恭听。而你们呢？自我连这小事也兑现不了自我的诺言，这样您们怎样给孩子树起榜样呢？如此下去，您们也只是竹篮打水——一场空，还会使您的孩子像您一样不守信用，您的孩子也会因此得不到同学的认可，从而失去更多的伙伴。
看着我这么有诚意，妈妈，我真期望您能兑现诺言，同样也给孩子树立一个说到做到的好榜样。
妈妈我想对你说500字（十二）：
妈妈我想对您说500字
妈妈忍着十月怀胎的痛苦，把我带到了这个世界，用辛勤的汗水把我养育成人，从我出生的那一刻起，妈妈就不再年轻，不再自由了。
是妈妈教我咿呀学语。教我迈出人生地第一步。是妈妈教我穿衣。人生的第一次都是妈妈教给我的。妈妈是我人生的第一位老师。
妈妈你真的好累，每次我见到您的时候。您都在忙碌，连周末也不休息，不是在上班，就是干家务活。我想您必须很累。您为什么不休息呢？每次我这样问，妈妈都说：“我不干活，这家还能住人吗？”我一听这句话，就连忙跑去收拾我的房间，其实我是想让妈妈减轻一点负担。
我是一个淘气的小男孩，经常惹妈妈生气。一次，因为和哥哥抢零食吃，我和哥哥打起来了，我们俩打的不可开交时，哥哥哭了，我怕妈妈吵我，我也大声地哭了起来。妈妈来了，先吵了我一顿。又说了哥哥几名。哥哥走后，我问妈妈：“妈妈，明明是哥哥先惹我的，为什么您还要先吵我，您是不是我的妈妈呀！”妈妈当时就气极而笑了。妈妈握着我的手，坐到沙发上，给我说明这件事。
妈妈我想对您说：“是您在我生病的时候，细心照顾我，呵护我。”
妈妈我想对您说：“谢谢您，养育我，并让我理解良好的教育。”
妈妈我想对您说：“谢谢您，给我做的每一口香甜的饭菜。”
妈妈此刻您让我想起了一首歌？世上只有妈妈好？。妈妈我此刻长大了，懂事了。我尽量不惹您生气。那您可不能够以后也不吵我呢？
妈妈您的爱是伟大的，是无私的，是不需要我回报的。最后妈妈我要对您说：“妈妈，您辛苦了。”
妈妈我想对你说500字（十三）：
妈妈，我想对您说500字
常常听老师说，母爱是无私的、温暖的，老师还教我们唱那支歌，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”但是，我不明白母爱为什么是无私的、温暖的，每当我把《世上只有妈妈好》这首歌唱给您听时，妈妈您就透出一丝丝的微笑，也让我把我心中永记的一件事再次浮此刻我的脑海中。
妈妈，愿您还记得那个下着大雨的夜晚。那个夜晚，我发起了高烧，竟达四十℃。您用一只手摸着我很烫很烫的额头，坚定地对爸爸把说：“咱们得把孩子紧快送到医院去啊！”说着，您就立刻给我穿上了衣服。“天这么黑，雨下这么的大”爸爸劝阻说，“路上必须很泥泞，你怎样送她去医院呢？”而您却坚定地说：“我顾不了那么多了。”说着就背起我跑向医院去。您一步一步的跑着，立刻就要到医院了，没想到您一个喷嚏便摔倒了在路上。我害怕的哭了起来，说：“妈妈，妈妈，您没事吧？”全身湿透的您坚定地对我说：“没事，我没事。”最后到了医院，您急忙抱着我到急诊室，之后被医上查出是感冒引起的高烧，需要好好休息。之后，在您的精心照顾下，我很快就恢复了健康。之后，我最后明白了，在那天您也生病了，但您却没有告诉我，只是自我一个人承受着病痛。
妈妈，我想对您说，您在我心中是一位伟大的母亲，您?我无忧无虑的生活，让我快乐的成长。妈妈，从今以后，我必须努力读书，不会辜负您对我的期望，做一个懂事又聪明的孩子。妈妈，我爱您！
妈妈我想对你说500字（十四）：
妈妈，我想对您说500字
妈妈，曾几何时，我想对您说，小鸟长大了，总要离开母亲的怀抱，去寻找属于自我的一片蓝天。当我要去外出活动时，您再三阻挠；当我要玩电脑，您让我去读英语课文；当我要去看漫画时，您说我不务正业……妈妈，明白吗，我多么想要一点自由啊！
那天，我打开电视机，准备放松一下，您怒气冲冲地走过来关掉电视，疾言厉色地命令我：“快去做阅读训练，半小时之内不做完甭想休息了！”我只好从命。一边做一边想：凭什么您能休息，而我却要做作业。我多么想去外面和朋友打篮球，到花园里去散散步，到体育室里去射会儿箭。当我一迅雷不及掩耳之势的速度做完了作业，拿着溜冰鞋想去活动筋骨时，您恶狠狠地扫了我一眼，冷冷地说：“一天到晚不干正事，就明白疯玩。”
我的兴致一下子没了，心中不知从哪冒起了怒火，想要顶嘴，又思考到要尊重长辈，硬是把火压了下去。于是，便走进了卧室，胡乱做起了作业。
妈妈，有时我也想跟您争两句，可刚要开口，您就会说：“学生的任务是学习。你看你的堂哥鲍佳耀，多爱学习呀，做完了作业也不出来玩，在家里看作文书，哪像你！”唉，一听这话，我就像泄了气的皮球，拖着沉重的步子进了“牢房”——小卧室。
妈妈，我喜欢看书，它能够带我去无奇不有的大千世界；我喜欢溜冰，它能够让我增强体质；我喜欢做手工，它能够让我变成心灵手巧的人……妈妈，请给我一点自由，不要把我禁锢在家里，成为一个读书机器。
妈妈我想对你说500字（十五）：
妈妈，我想对您说……500字
妈妈，我在此十分地感谢您对我多年来的养育之恩。
妈妈，我感谢您给予了我整个世界。不仅仅如此，您给予了我一双明亮的双眼，让我去观察世界；您给予了我一双灵敏的耳朵，让我去倾听世界；您给予了我一双脚，让我去走遍世界；您给予了我一双手，让我去改造世界。更重要的是，您还给予了我一颗充满热血的心，让我珍惜生活—去热爱这个世界。
妈妈，我感谢您在生活中对我无微不至的照顾。当我遇到难题时，是您在给我耐心地指导。在我生病时，是您在给我温暖。在我灰心时，是您在给我鼓励。在我得意洋洋时，是您再给我敲响警钟。在我迷失方向、不知所措时，又是您给我指向一条正确的道路，不让我误入歧途。
世界上许多人都说：“母爱是最无私，最伟大的。”此刻我最后深深地体会的了这句话的含义。母爱的确最无私，最伟大的。妈妈您都把自我的时间和精力花在我的身上。妈妈，您把好吃的让给我，自我却从未品尝。妈妈，您自我穿的衣物是那么朴素，而我却不但要穿的舒服还要那么风光体面，您却从不对我抱怨。妈妈，我感谢您对我那份无私的爱。
妈妈，您勤奋工作，省吃俭用，而您最大的心愿就是期望我长大以后能考个好大学，有一份好工作，能过上幸福的生活。妈妈，虽然我明白这一心愿还离我很远，但是请您相信，此刻我必须会好好学习，将来必须不会让您失望的。
母亲，您如春天里温暖的阳光，也像婆娑的大树，让我沐浴在明媚的春光之中，借着大树的绿荫庇护，如小草一样茁壮成长。
妈妈我想对你说500字（十六）：
妈妈我想对你说的心里话实在太多太多了，就像海滩上的沙粒一样多。
当我呱呱落地时，你就毫无怨言的担当母亲的职责。当我第一次牙牙学语时，你的眼睛里顷刻间闪烁着激动的泪花。小时候我天天吵闹着让妈妈给我讲故事，于是妈妈不知疲倦的给我读书，一讲就是几个小时，直到我进入甜甜的梦乡。是妈妈让我爱上了读书，从读书中我读出了做人的道理，分清了人世间的善与恶。开启了我智慧的大门。妈妈你是我第一位启蒙老师。每一天晚上你都无数次起来给我盖好被子，而你却从来都没有睡过一个踏踏实实的觉。
转眼间我就到了上小学的年龄。在这四年里，你费了多少的心血，你的爱是多么的无私与伟大。每一天早晨妈妈都早早起来，给我准备可口的早餐，每一天无论刮风下雨都接送我上学、下学，每一天都陪伴我写作业到很晚，全然不顾自我的疲劳，当我已经呼呼大睡时，妈妈却没有一丝困意，难道妈妈不累吗？不，是妈妈在为我着急操心。
妈妈我还想对你说，请你改一改脾气太急躁的坏毛病，虽然我干什么事情都是一副不紧不慢的样貌，我会尽全力改掉这个坏毛病的，那妈妈能不能对我有点耐心呢？
妈妈我想对你说，你为我付出的太多太多了，我明白妈妈是想让我过得更好，可你也要照顾好自我的身体啊！千万不要太劳累了。
社会调查报告3000字（一）：
调查目的：时下，大学生透过利用课余时光找份兼职工作打打工或在假期用心参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身潜力的机会。许多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的潜力；另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。透过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放下大学生社会实践。因此这次调查就选取了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。
调查资料：本次调查透过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：透过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。（调查问卷及数据统计详见附录）
调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，透过兼职能够学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自我的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；此刻大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自我专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自我的课外实践潜力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选取实习或打工目的是什么的时候，有32人选取“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选取“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自我为主要目的。此刻的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是必须因素，但是期望透过打工获取的经验对将来就业时有所帮忙就应是更多学生思考的问题。大学生在打工时光上的弹性还是很大的，这就应和他们宽松的学习环境有必须关系。56%的人会选取在假期实习或打工，30%会选取任何
没有课的时光，12%会选取周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了带给就业指导以及专业课程外，还就应带给实习机会，22%觉得学校就应带给就业体验，至于选取素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
调查结果分析：
在调查中发现没有人在参加社会实践上选取“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的潜力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的职责意识日益成为社会关注的热点问题，职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自我在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于明白自我的将来的学习生活工作。此刻大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自我的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的透过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中，三观
指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一齐的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自我出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。
另外，没有人选取反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验能够为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时光，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生务必投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高潜力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放下了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
结论与推荐：
马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在必须的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，()是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个礼貌建设的有益补充，具有重要的现实好处和长远好处。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会职责感和用心向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生带给了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合潜力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80％以上的农民有所了解才行。学生利用假期时光参加“三下乡”社会实践活动，这样能够使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、
实践、奉献等实实在在行动，把行动变为职责，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会职责意识，就应说不仅仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识潜力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生就应用心参与实践，使实践与认识相结合。大学生能够透过调查研究了解实际状况，结合所学为政府部门带给决策参考是一件十分有好处的事情，既提高潜力又服务社会，这是一种双赢的选取；二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会职责感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。此刻大学生社会实践是一种
比较普遍的形式。很多学生利用业余时光到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自我的视角来理解社会，思考未来的人生道路。
透过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自我的事业，就务必付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时光里，我透过自我的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自我是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自我此刻还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自我不够争气，不珍惜这好的时光和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
社会调查报告3000字（二）：
大学生课余时光兼职工作调查
调查目的：时下，大学生透过利用课余时光找份兼职工作打打工或在假期用心参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身潜力的机会。许多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。透过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放下大学生社会实践。因此这次调查就选取了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查资料：本次调查透过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：透过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录)
调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，透过兼职能够学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自我的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。
有5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占1%;此刻大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自我专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自我的课外实践潜力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选取实习或打工目的是什么的时候，有3人选取“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选取“赚取生活费”，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自我为主要目的。此刻的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是必须因素，但是期望透过打工获取的经验对将来就业时有所帮忙就应是更多学生思考的问题。大学生在打工时光上的弹性还是很大的，这就应和他们宽松的学习环境有必须关系。56%的人会选取在假期实习或打工，3%会选取任何没有课的时光，1%会选取周末
。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了带给就业指导以及专业课程外，还就应带给实习机会，%觉得学校就应带给就业体验，至于选取素质拓展和职业生涯规划的各占1%。
调查结果分析：
在调查中发现没有人在参加社会实践上选取“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的潜力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的职责意识日益成为社会关注的热点问题，职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自我在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于明白自我的将来的学习生活工作。此刻大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自我的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的透过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中，三观
指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一齐的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自我出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。
另外，没有人选取反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验能够为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。
从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时光，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生务必投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高潜力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放下了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
社会调查报告3000字（三）：
调查目的：时下，大学生透过利用课余时光找份兼职工作打打工或在假期用心参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身潜力的机会。许多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。透过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放下大学生社会实践。因此这次调查就选取了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查资料：本次调查透过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：透过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录)
调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，透过兼职能够学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自我的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。
有5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占1%;此刻大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自我专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自我的课外实践潜力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选取实习或打工目的是什么的时候，有3人选取“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选取“赚取生活费”，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自我为主要目的。此刻的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是必须因素，但是期望透过打工获取的经验对将来就业时有所帮忙就应是更多学生思考的问题。大学生在打工时光上的弹性还是很大的，这就应和他们宽松的学习环境有必须关系。56%的人会选取在假期实习或打工，3%会选取任何没有课的时光，1%会选取周末
。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了带给就业指导以及专业课程外，还就应带给实习机会，%觉得学校就应带给就业体验，至于选取素质拓展和职业生涯规划的各占1%。
调查结果分析：
在调查中发现没有人在参加社会实践上选取“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的潜力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的职责意识日益成为社会关注的热点问题，职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自我在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于明白自我的将来的学习生活工作。此刻大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自我的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的透过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中，三观
指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一齐的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自我出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。
另外，没有人选取反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验能够为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。
从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时光，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生务必投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高潜力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放下了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
结论与推荐：
马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在必须的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个礼貌建设的有益补充，具有重要的现实好处和长远好处。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会职责感和用心向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生带给了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合潜力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时光参加“三下乡”社会实践活动，这样能够使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、
奉献等实实在在行动，把行动变为职责，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
社会调查报告3000字（四）：
经过几天的休整，当刚回到家时的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一下自我这半年的学习生活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了“危机”———就业危机。在大学这个相对自由的天地里，同学们都在努力的透过各种机会来磨砺和充实自我，期望能多学习一些东西对自我将来走进社会有所帮忙。然而，大学只是一个沟通校园与社会的桥梁，是我们步入社会前继续充实自我知识的“深加工厂”。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是，我开始思考：怎样才能让自我在寒假这个短暂的时光里学到一些校园里学不到的东西，从而度过一个有好处的寒假。
经过了一番思考后，我把自我的想法告诉了父母：独自到附近的装饰装修公司去应聘。由于思考到自我各方面的实际状况（一没经验；二没学历；三时光有限），决定进行为期10天无偿的义务劳动，主要目的是体验和学习，以便尽早适应社会的工作环境。在得到父母的认同后，我决定第二天就出去找单位应聘。
实践前———行动
15日一大早和父亲在外面吃过早饭后，我揣着自我仅有的身份证和学生证，开始了我人生中的第一次求职。虽然在电视上看过人家应聘，心里也作好了被打击的准备，可毕竟是第一次，站在应聘单位的门外还是紧张的打起了退膛鼓。一向在一旁的父亲看出了我的心思，说道：“要不我去帮你问问，看看人家要不要人，你再进去。”“不……不用了，我自我去问，不行我再换一家，你……你还是先回家吧。”我拒绝了父亲的“帮忙”，因为我明白，从小到大我一向都生活在父母的扶助中，此刻的我如果不迈出这独立的第一步，那么这次应聘将失去好处，即使得到这份工作，对我来说也没什么实质性的收获，因为我已输在了起跑线上。待父亲转身离开后，我稳了稳自我的心绪，深呼吸，带着忐忑不安的情绪走进了艾帝尔装饰公司的大门……
半个多小时过后。“成功了！”我带着难以掩饰的欣喜走了出来，因为急着想把这个好消息告诉家人，回家的脚步也显得轻快了许多，可没想到一抬头，发现父亲就在不远处的拐角处等着我。原先，他这既是监督我（怕我半路落跑）又是关心我（怕我遭受打击），顿时体会了父亲的一片良苦用心。在确定我这次单独应聘成功后，他也只淡淡的对我说了一句：“看来真的是长大了。”是呀，就在这一刻我发现自我真的长大了，不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去做的小孩子了。这又不禁有让我想起刚才临离开公司，经理退还我学生证时对我说的话：“我之所以录用你，是因为我欣赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自我的勇气，对于你这样一个刚上大一的女孩子来说，能做到这两点是很不容易的。”想到那里，再一次庆幸自我之前没让父亲为自我去打探，否则，这份工作说不定就丢了，而我也少了一次考验自我信心和勇气的机会。
当天下午2：00我准时来到公司，和办公室的同事打过招呼后，见大家都在忙自我的事情，我就找了两本书关于家居专修基本常识的书看，因为上午和经理商量过，由于我的潜力和时光有限，一些复杂和长期的工作我也不能做，于是就安排我每一天早上做一下办公室（包括卫生间）的清洁工作，以及简单的客户接待工作，其它时光就自我看书学习或看别的同事如何制作电脑效果图。而要作到接待客户时能应付一般的提问就务必先增加自我这方面的知识，于是决定先看看书熟悉一下。我拿着书翻翻看看，不知不觉已经快5：00了，这时一向在外面忙的经理回来了，见我书快看完了就说到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎样样了？看完了我要检查的，你要能复述出来才行。”“啊！？”我心里不禁一惊：怎样办呀，我翻的太马虎了，复述恐怕……经理没理会我的惊讶去忙自我的事情了。这时我才明白，经理这么说一方面是要考验我的学习吸收潜力，一方面是要求我不管做什么事情都必须要认真仔细，看书同样如此，决不能走马观花，要对自我负责。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓：细节决定成败。而让我深切体会这一道理的是第二天的清扫工作。
一向都认为打扫卫生是个再简单但是的工作，家里的清洁工作我也只是偶尔做做，觉得没什么大不了的。可这次的清洁工作，让我改变了对清洁的看法。把办公室的卫生做完之后，我开始了卫生间的清洁工作，把地板上的水渍扫干净以后，擦了墙壁与镜子，看看没什么要弄的了，准备出去看书了，忽然想起了“细节决定成败”：既然我是出来锻炼的，就要得到老板的认同才行，而像我这样的清洁工作谁能做，怎样才能让我的工作更出色？就是更细致的清洁！从新审视了整个卫生间，我发现自我之前的工作的确是不够彻底的：墙上的瓷砖上还有星星点点的小水渍和污垢，洗漱台下方也有不少灰尘，而问题最严重的还是便池上的污垢。看到“任务”还如此“艰巨”，我就脱去外套准备来大干一场，说句实话，在自我家里我还没这么勤快过呢，但为了工作我决定“牺牲”了，还好没有什么异味，但心里还是有点不舒服，应对一些顽固的污渍，我也顾不上衣服会溅到污水，拿着刷子就使劲的刷，不觉间时光就已经过去了两个小时，看着被自我打扫的整洁一新的卫生间，忘记了酸痛的胳膊和鞋子上的水渍。虽然这件是并没有被经理注意到，但我自我却有了收获，那就是对“细节决定成败”更深层的理解：人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那
么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。
实践中———体会：
1）检查《家居忠告》的学习状况；（因为那天经理说要检查，第二天我就准备了一个笔记本，把书又从头认真的看了一遍并做了笔记，可经理却要求我不能只讲书本上的知识，还要结合自我的看法来谈，这样才能有所提高和收获。）
2）谈谈各自的缺点和不足，共同找出相应的解决方法；（与同一个办公室的小王和小邹相处了一段时光，大家互相也有了必须的了解，透过谈自我的缺点来更加清楚的认识自我，改正缺点弥补不足，共同进步。）
3）学习《基本营销礼仪》；（接人待物处处都是学问，与人的沟通除了语言的表达外，最重要的就是肢体语言即礼仪，为了能给客户留下较好的服务印象，顺利开展接下来的工作，基本的营销礼仪是务必掌握的。）
4）列举分析哲理小故事；（很多搞笑的哲理小故事是启迪人生的金钥匙，工作中的不明白的很多事理都能够在这样的小故事中找到答案。）
5）对自我近期学习状况的总结。（虽然从表面上看我似乎就是看了一些书，作了一些读书笔记，可我觉得我所收获到的远不只这些。首先，有规律的工作时光，让我在寒假依然能有正常的作息时光，而不是一味的睡懒觉。其次，家居的一些小常识也帮忙我养成了更健康的生活习惯。再者，让我更清醒的认识到了自我在应对就业这一方面还欠缺哪些东西，以便我能在今后的学习生活中做到有的放矢的去弥补。）
我短暂的实践生活就这样结束了，除了收获以外留下的是更多的思考。
实践后———感悟
第一次参加社会实践，让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自我在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了自我的奋斗目标。社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，既能让我们的人生价值得到体现，更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过“盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。”期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
社会调查报告3000字（五）：
社会实践不仅仅加深了我了解社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自我在这次的社会实践中开拓了视野，增强了潜力，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一、挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天应对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原先父母在外打工挣钱真的很不容易!
二、人际关系
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往十分复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自我的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎样把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自我先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就务必要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不一样的管理方法，意思就是说:在管理时，要因人而异!
四、自强自立
俗话说:"在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!
五、认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时光的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
六、专业的重要性
选取了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自我在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自我对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践就应能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。
平时在学校，数字错了改一改就能够交上去了，但在工厂里，数字绝对不能够出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时持续着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但那里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以必须要个性留意谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上职责的，这关乎工厂的利益损失。
社会调查报告3000字（六）：
调查目的：时下，大学生透过利用课余时光找份兼职工作打打工或在假期用心参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身潜力的机会。许多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。透过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放下大学生社会实践。因此这次调查就选取了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查资料：本次调查透过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：透过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录)
调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，透过兼职能够学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自我的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。
有5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占1%;此刻大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自我专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知(欢迎访问零二七范文大全hp:///fnen，零二七范文大全)识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自我的课外实践潜力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选取实习或打工目的是什么的时候，有3人选取“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选取“赚取生活费”，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自我为主要目的。此刻的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是必须因素，但是期望透过打工获取的经验对将来就业时有所帮忙就应是更多学生思考的问题。大学生在打工时光上的弹性还是很大的，这就应和他们宽松的学习环境有必须关系。56%的人会选取在假期实
习或打工，3%会选取任何没有课的时光，1%会选取周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了带给就业指导以及专业课程外，还就应带给实习机会，%觉得学校就应带给就业体验，至于选取素质拓展和职业生涯规划的各占1%。
调查结果分析：
在调查中发现没有人在参加社会实践上选取“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的潜力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的职责意识日益成为社会关注的热点问题，职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民民服务的宗旨，同时把自我在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于明白自我的将来的学习生活工作。此刻大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自我的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的透过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中，三
观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一齐的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自我出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。
另外，没有人选取反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验能够为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。
从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时光，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生务必投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高潜力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放下了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
结论与推荐：
马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在必须的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个礼貌建设的有益补充，具有重要的现实好处和长远好处。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会职责感和用心向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生带给了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合潜力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时光参加“三下乡”社会实践活动，这样能够使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、
奉献等实实在在行动，把行动变为职责，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
社会调查报告3000字（七）：
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。这次的社会实践，本来是准备和同学一齐去外打工补贴生活，减轻家里负担和锻炼自我的实际动手潜力。之后自我认真想想，就应做一些对自我有用的事情。然后，经得了家里同意，经过叔叔的介绍，我来到了一家建筑公司开始了这次实习。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自我在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。此刻想来，十几天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
时光飞逝，转眼间告别了暑假，回到了学校。回忆我的暑假打工生活，点点滴滴仍然历历在目，我想那为期十几天的打工经历是我人生中的一笔宝贵财富。在我的打工生活中，我也明白了很多：我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往十分复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自我的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎样把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自我先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，透过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
没有实践，就没有发言权，只有亲身经历过才有那种超乎平常的感觉。今年的自我的社会实践和去年有所不一样。其实学校要求我们参加用心暑期社会，无非是想让我们提早接触社会，了解社会，这样才不会在真正走向社会的时候找不到生活的重心。于是我才想真正接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。于是带着好奇，忐忑的情绪，怀着重新学习的目的进入了这所名叫江西明正建筑工程咨询事务所。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自我的一份力量，我们就应在这天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。实践：就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时光的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在工地里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的
人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。每一天六点钟-十一点再从下午的三点-晚上八点，虽然时光长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来。在学校里有老师分配说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必须有人会告诉你这些，你务必自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜力！记得老师以前说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归持续着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去应对我从未应对过的一切。在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似
的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，两年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自我的一份力量，我们就应在这天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识潜力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时光的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
社会调查报告3000字（八）：
实践单位：XXXX有限公司
实践时光：2011年--月--日至2011年--月--日共--天
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自我在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一:挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天应对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原先父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往十分复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自我的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎样把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自我先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就务必要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不一样的管理方法，意思就是说:在管理时，要因人而异!
四:自强自立
俗话说:"在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时光的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
六:专业的重要性
选取了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自我在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自我对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践就应能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就能够交上去了，但在工厂里，数字绝对不能够出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时持续着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但那里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以必须要个性留意谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上职责的，这关乎工厂的利益损失。
狐假虎威续写（一）：
老虎回家后，越想越不对劲儿，本来我是大王，小动物们怎样怕狐狸了呢，那里面必须有鬼，它当即决定第二天再和狐狸比一比。第二天，老虎让狐狸走在前面，然后它趁狐狸不注意躲在大树后，偷偷
地看小动物们的反应。结果发现，小动物们根本不怕狐狸，没有一个逃跑。老虎很生气，立刻从大树后出来打算找狐狸算账，竞发现小动物一看见自我吓得撒腿就跑。老虎明白了，这现象说明小动物们
怕的是老虎而不怕狐狸，上次被狐狸骗了。老虎勃然大怒，一下子就把骗人的狐狸吃掉了。
狐假虎威续写（二）：
狐狸假借老虎的威风吓跑百兽的消息一传十，十传百很快在森林里传开了，动物们都说：“威风凛凛的老虎大王竟然被狐狸给骗了。”这件事很快地传到了老虎的耳朵里，老虎大怒：“这只可恶的狐狸，再让我看见它，我就一口咬断它的脖子。”
有一天，老虎在大森林里散步，它看见狐狸在灌木丛那悠闲自在地散步。老虎三步并作两步走上前，一把抓住狐狸的脖子大吼：“哈哈，散步也能抓到美食呀，你就乖乖地当我的午餐吧。”狐狸眼珠子一转说：“老虎大王，我年龄也不小了，我姐姐的哥哥的妹妹，她刚好生了三只小狐狸，等它们大一些了，我再带来给您吃。”老虎一听觉得很划算，就放过了狐狸。时间过得真快，一年就这样过去了。老虎开始催狐狸交出小狐狸，狐狸答应的时间也到了，狐狸找了三条黄|色的猫尾巴。
第二天狐狸来到约好的地方，让三只小狐狸藏在石头后面，老虎一到就问：“小狐狸呢？”狐狸说：“哎哟喂，老虎大王，它们最近不知得了什么病，什么都吃。”说着，狐狸举起了手。三只狐狸从石头后面跑了出来，老虎问：“它们的嘴巴里叼着的是什么？”“它们吃了三只大老虎，那是老虎的尾巴。”老虎一听，夹着尾巴逃跑了。之后，狐狸把这个故事讲给了小狐狸听，小狐狸们听后，笑得东倒西歪。
狐假虎威续写（三）：
狐狸骗了老虎大王的事一传十，十传百，最后传到了老虎大王的耳朵里。老虎大王大发雷霆，大声吼道：“好你个臭狐狸，说自我是老天爷派来管百兽的，原先只是骗我而已！”小虎听了，说：“爸爸你别急，肯定会有办法抓住狐狸的，这件事就交给我来操办吧。”
那天晚上，小虎睡不着觉，一向在想这件事。忽然，他的目光落在了一张以前虎爸爸在丛林里挖陷阱时的照片上，小虎眼睛一亮，爬起身来很激动地大叫道：“有办法了！”
第二天，老虎大王问小虎：“儿子，办法有了吗？”“有了。你先让大象士兵把狐狸骗来，因为大象看起来最憨厚老实，他的话狐狸会相信。就算狐狸半路发现了想逃，也会被大象用鼻子抓回来的。在这之前，我们要挖一个陷阱，等大象把狐狸骗到陷阱那儿，狐狸就会掉到陷阱里，我们就能把他抓住了。”“噢，多好的一个办法啊！真是有其父必有其子呢！”老虎大王一边连连称赞，一边叫大家按小虎说的去准备。
一切准备就绪之后的几个小时里，老虎大王高兴地不得了，一边舔着嘴唇，一边美美地想着立刻就能吃上狐狸肉了。突然，宫廷外传来“哐啷”一声巨响，都快把小虎的耳膜震破了。然后，就见大象卫兵跑进来通风报信：狐狸掉进陷阱里了！老虎大王神气活现地走出宫廷，看到陷阱里狐狸的狼狈样貌，禁不住哈哈大笑：“哈哈哈，老天爷派来的人也会有这样的糗事吗？哈哈哈，笑死我啦！”狐狸明白自我上了老虎大王的当，而且将不久于人世，便求饶道：“老、老、老虎大王，求求你饶了我吧！我以后再也不敢了！”老虎大王没有吭声，突然，他扑向了狐狸，可怜的狐狸就这样离开了人世。
狐假虎威续写（四）：
老虎回到家，吓坏了，心想，狐狸原先这么厉害呀，那我以后不是要被它吃掉了，怎样办呢？它越想越害怕，最后最后想出好办法，决定第二天给狐狸送两只小白兔当礼物，期望狐狸能饶过自我。狐狸
收到小白兔果然高兴，答应不吃掉老虎。于是每当老虎担心时，就给狐狸送两只小白兔。
狐假虎威续写（五）：
老虎回家后很难过，于是就上床睡觉。它做个梦，梦见小动物还是怕老虎不怕狐狸，而且狐狸也是怕老虎的，小动物们都说老虎是森林大王我们都怕老虎，听老虎的话。老虎在甜蜜的梦乡中笑了。
狐假虎威续写（六）：
自从老虎被狐狸骗了以后，威猛地老虎一向被动物们嘲笑。老虎为此耿耿于怀，暗暗发誓，再次遇见狐狸，必须要报仇雪恨。
真是冤家路窄。最后有一天，老虎在大森林里又碰见了狐狸。这一次，老虎毫不犹豫地扑了上去。狡猾的狐狸见状吓得两腿一软，居然瘫了下来。老虎紧紧咬住狐狸的脑袋气急败坏地说：“这次看你还耍什么花招，这天我非吃了你不可！”狐狸毕竟是狐狸，只见他眼珠一转，叹了一口气说：“老虎先生，反正我也活不成了，你快吃了我，早点成全了我吧！”老虎感到十分纳闷，惊讶地问：“你是怎样了？”狐狸有气无力地说“刚才，我要是想逃跑早就溜了，但是我实在不想活了，活着也受罪，你难道没有看出我快不行了吗？”老虎更加奇怪了，将信将疑地反问道：“你不要骗我了，你能有什么病？”狐狸无可奈何地摇了摇头说：“老虎兄弟，实不相瞒，我患的是世界上正在流行而且医药界暂时无法治疗的传染性疾病——非典型性肺炎，人们简称叫‘非典’。我此刻头脑发热，病菌就像癌细胞一样不断扩散，老虎您是兽中之王，我的命不足惜，您可要三思啊！”。老虎听了吓了一跳，胃口全没有了，只见他大吼一声“你这害人精，还不快滚！”
于是，狐狸又一次大摇大摆的从老虎鼻子底下溜走了。
狐假虎威续写（七）：
狐狸骗了老虎大王的事一传十，十传百，最后传到了老虎大王的耳朵里。老虎大王大发雷霆，大声吼道：“好你个臭狐狸，说自我是老天爷派来管百兽的，原先只是骗我而已！”小虎听了，说：“爸爸你别急，肯定会有办法抓住狐狸的，这件事就交给我来操办吧。”
那天晚上，小虎睡不着觉，一向在想这件事。忽然，他的目光落在了一张以前虎爸爸在丛林里挖陷阱时的照片上，小虎眼睛一亮，爬起身来很激动地大叫道：“有办法了！”
第二天，老虎大王问小虎：“儿子，办法有了吗？”“有了。你先让大象士兵把狐狸骗来，因为大象看起来最憨厚老实，他的话狐狸会相信。就算狐狸半路发现了想逃，也会被大象用鼻子抓回来的。在这之前，我们要挖一个陷阱，等大象把狐狸骗到陷阱那儿，狐狸就会掉到陷阱里，我们就能把他抓住了。”“噢，多好的一个办法啊！真是有其父必有其子呢！”老虎大王一边连连称赞，一边叫大家按小虎说的去准备。
一切准备就绪之后的几个小时里，老虎大王高兴地不得了，一边舔着嘴唇，一边美美地想着立刻就能吃上狐狸肉了。突然，宫廷外传来“哐啷”一声巨响，都快把小虎的耳膜震破了。然后，就见大象卫兵跑进来通风报信：狐狸掉进陷阱里了！老虎大王神气活现地走出宫廷，看到陷阱里狐狸的狼狈样貌，禁不住哈哈大笑：“哈哈哈，老天爷派来的人也会有这样的糗事吗？哈哈哈，笑死我啦！”狐狸明白自我上了老虎大王的当，而且将不久于人世，便求饶道：“老、老、老虎大王，求求你饶了我吧！我以后再也不敢了！”老虎大王没有吭声，突然，他扑向了狐狸，可怜的狐狸就这样离开了人世。
狐假虎威续写（八）：
狐狸骗了老虎大王的事一传十，十传百，最后传到了老虎大王的耳朵里。老虎大王大发雷霆，大声吼道：“好你个臭狐狸，说自我是老天爷派来管百兽的，原先只是骗我而已！”小虎听了，说：“爸爸你别急，肯定会有办法抓住狐狸的，这件事就交给我来操办吧。”
那天晚上，小虎睡不着觉，一向在想这件事。忽然，他的目光落在了一张以前虎爸爸在丛林里挖陷阱时的照片上，小虎眼睛一亮，爬起身来很激动地大叫道：“有办法了！”
第二天，老虎大王问小虎：“儿子，办法有了吗？”“有了。你先让大象士兵把狐狸骗来，因为大象看起来最憨厚老实，他的话狐狸会相信。就算狐狸半路发现了想逃，也会被大象用鼻子抓回来的。在这之前，我们要挖一个陷阱，等大象把狐狸骗到陷阱那儿，狐狸就会掉到陷阱里，我们就能把他抓住了。”“噢，多好的一个办法啊！真是有其父必有其子呢！”老虎大王一边连连称赞，一边叫大家按小虎说的去准备。
一切准备就绪之后的几个小时里，老虎大王高兴地不得了，一边舔着嘴唇，一边美美地想着立刻就能吃上狐狸肉了。突然，宫廷外传来“哐啷”一声巨响，都快把小虎的耳膜震破了。然后，就见大象卫兵跑进来通风报信：狐狸掉进陷阱里了！老虎大王神气活现地走出宫廷，看到陷阱里狐狸的狼狈样貌，禁不住哈哈大笑：“哈哈哈，老天爷派来的人也会有这样的糗事吗？哈哈哈，笑死我啦！”狐狸明白自我上了老虎大王的当，而且将不久于人世，便求饶道：“老、老、老虎大王，求求你饶了我吧！我以后再也不敢了！”老虎大王没有吭声，突然，他扑向了狐狸，可怜的狐狸就这样离开了人世。
狐假虎威续写（九）：
狐狸骗了老虎大王的事一传十，十传百，最后传到了老虎大王的耳朵里。老虎大王大发雷霆，大声吼道：“好你个臭狐狸，说自我是老天爷派来管百兽的，原先只是骗我而已！”小虎听了，说：“爸爸你别急，肯定会有办法抓住狐狸的，这件事就交给我来操办吧。”
那天晚上，小虎睡不着觉，一向在想这件事。忽然，他的目光落在了一张以前虎爸爸在丛林里挖陷阱时的照片上，小虎眼睛一亮，爬起身来很激动地大叫道：“有办法了！”
第二天，老虎大王问小虎：“儿子，办法有了吗？”“有了。你先让大象士兵把狐狸骗来，因为大象看起来最憨厚老实，他的话狐狸会相信。就算狐狸半路发现了想逃，也会被大象用鼻子抓回来的。在这之前，我们要挖一个陷阱，等大象把狐狸骗到陷阱那儿，狐狸就会掉到陷阱里，我们就能把他抓住了。”“噢，多好的一个办法啊！真是有其父必有其子呢！”老虎大王一边连连称赞，一边叫大家按小虎说的去准备。
一切准备就绪之后的几个小时里，老虎大王高兴地不得了，一边舔着嘴唇，一边美美地想着立刻就能吃上狐狸肉了。突然，宫廷外传来“哐啷”一声巨响，都快把小虎的耳膜震破了。然后，就见大象卫兵跑进来通风报信：狐狸掉进陷阱里了！老虎大王神气活现地走出宫廷，看到陷阱里狐狸的狼狈样貌，禁不住哈哈大笑：“哈哈哈，老天爷派来的人也会有这样的糗事吗？哈哈哈，笑死我啦！”狐狸明白自我上了老虎大王的当，而且将不久于人世，便求饶道：“老、老、老虎大王，求求你饶了我吧！我以后再也不敢了！”老虎大王没有吭声，突然，他扑向了狐狸，可怜的狐狸就这样离开了人世。
狐假虎威续写（十）：
狐狸骗了老虎大王的事一传十，十传百，最后传到了老虎大王的耳朵里。老虎大王大发雷霆，大声吼道：“好你个臭狐狸，说自我是老天爷派来管百兽的，原先只是骗我而已！”小虎听了，说：“爸爸你别急，肯定会有办法抓住狐狸的，这件事就交给我来操办吧。”
那天晚上，小虎睡不着觉，一向在想这件事。忽然，他的目光落在了一张以前虎爸爸在丛林里挖陷阱时的照片上，小虎眼睛一亮，爬起身来很激动地大叫道：“有办法了！”
第二天，老虎大王问小虎：“儿子，办法有了吗？”“有了。你先让大象士兵把狐狸骗来，因为大象看起来最憨厚老实，他的话狐狸会相信。就算狐狸半路发现了想逃，也会被大象用鼻子抓回来的。在这之前，我们要挖一个陷阱，等大象把狐狸骗到陷阱那儿，狐狸就会掉到陷阱里，我们就能把他抓住了。”“噢，多好的一个办法啊！真是有其父必有其子呢！”老虎大王一边连连称赞，一边叫大家按小虎说的去准备。
一切准备就绪之后的几个小时里，老虎大王高兴地不得了，一边舔着嘴唇，一边美美地想着立刻就能吃上狐狸肉了。突然，宫廷外传来“哐啷”一声巨响，都快把小虎的耳膜震破了。然后，就见大象卫兵跑进来通风报信：狐狸掉进陷阱里了！老虎大王神气活现地走出宫廷，看到陷阱里狐狸的狼狈样貌，禁不住哈哈大笑：“哈哈哈，老天爷派来的人也会有这样的糗事吗？哈哈哈，笑死我啦！”狐狸明白自我上了老虎大王的当，而且将不久于人世，便求饶道：“老、老、老虎大王，求求你饶了我吧！我以后再也不敢了！”老虎大王没有吭声，突然，他扑向了狐狸，可怜的狐狸就这样离开了人世。
狐假虎威续写（十一）：
狐狸骗了老虎大王的事一传十，十传百，最后传到了老虎大王的耳朵里。老虎大王大发雷霆，大声吼道：“好你个臭狐狸，说自我是老天爷派来管百兽的，原先只是骗我而已！”小虎听了，说：“爸爸你别急，肯定会有办法抓住狐狸的，这件事就交给我来操办吧。”
那天晚上，小虎睡不着觉，一向在想这件事。忽然，他的目光落在了一张以前虎爸爸在丛林里挖陷阱时的照片上，小虎眼睛一亮，爬起身来很激动地大叫道：“有办法了！”
第二天，老虎大王问小虎：“儿子，办法有了吗？”“有了。你先让大象士兵把狐狸骗来，因为大象看起来最憨厚老实，他的话狐狸会相信。就算狐狸半路发现了想逃，也会被大象用鼻子抓回来的。在这之前，我们要挖一个陷阱，等大象把狐狸骗到陷阱那儿，狐狸就会掉到陷阱里，我们就能把他抓住了。”“噢，多好的一个办法啊！真是有其父必有其子呢！”老虎大王一边连连称赞，一边叫大家按小虎说的去准备。
一切准备就绪之后的几个小时里，老虎大王高兴地不得了，一边舔着嘴唇，一边美美地想着立刻就能吃上狐狸肉了。突然，宫廷外传来“哐啷”一声巨响，都快把小虎的耳膜震破了。然后，就见大象卫兵跑进来通风报信：狐狸掉进陷阱里了！老虎大王神气活现地走出宫廷，看到陷阱里狐狸的狼狈样貌，禁不住哈哈大笑：“哈哈哈，老天爷派来的人也会有这样的糗事吗？哈哈哈，笑死我啦！”狐狸明白自我上了老虎大王的当，而且将不久于人世，便求饶道：“老、老、老虎大王，求求你饶了我吧！我以后再也不敢了！”老虎大王没有吭声，突然，他扑向了狐狸，可怜的狐狸就这样离开了人世。
狐假虎威续写（十二）：
狐狸骗了老虎后的第二天，老虎和狐狸又一次狭路相逢。狐狸明白自我硬拼是逃不了的，再来“狐假虎威”，老虎肯定不吃这一套了。它眼珠一转，计上心来。狐狸做出不服气的样貌，说：“因为我没发现你，如果我发现了你，准能跑掉，我们来赛跑吧，谁先跑到那个山头，你赢了我就给你吃。”“好！”于是，它俩开始赛跑。老虎像离弦之箭一样跑得飞快，狐狸却故意跑得很慢，等老虎跑远了，狐狸一转身一溜烟跑了。等到老虎发现上当的时候，哪里还有狐狸的踪影！
狐假虎威续写（十三）：
经过上一次被狐狸戏弄的那只老虎回家后想想十分气愤，发誓说：“我必须要把该死的狐狸吃了。但是，它四处寻找那只狐狸，始终没有找到。它继续找了下去。
有一天，老虎最后找到了那只狐狸。老虎一看到那只狐狸，就十分生气地说：“嘿嘿，这天看你怎样说，看你往哪里跑？”狐狸看到老虎心里就在发慌，一听说话，更加发虚，心想这天肯定要完蛋了。但是，它不甘心自我被老虎吃掉，立刻平静下来，慢慢地说：“虎大王，你虽然力气大，跑步快，但是你跳远却永远比但是我。要不咱俩比一比，如果我输了，我就心甘情愿地让你吃了。如果你输了，你要吃我，那就会遭天下所有的人的嘲笑。我们就从这儿跳到那棵大树。”狐狸抓住老虎的目空一切就这样说了。老虎同意了，心里暗自在想，狐狸不是又在找死吗？
狐狸发口令了。“一、二、三、跳！”老虎飞一般地跑出去跳了起来。但是它没有觉察这是狐狸的一个计谋。狐狸早就作好准备，等到老虎一跑，它立刻往后面溜了。老虎着地后得意洋洋地转身向后面看，但是，哪里还有狐狸的踪影！这时老虎才明白又上了狐狸的当了。这一回，它在想：“如果下一次再碰到狐狸的话，干脆什么话也不说，就把狐狸给吃了。这样，我就不会再受骗了！好，下一回见！”
狐假虎威续写（十四）：
老虎被狐狸骗了以后，它就认为狐狸真的是天神使者，真的是专门来管动物的。
有一天，老虎独自走在森林里，遇到许多动物都纷纷逃走。老虎很纳闷：为什么这些动物要逃呢？照理说就应怕狐狸才对，难道这些动物被狐狸吓傻了？我得搞清楚。想着，它来到了小黄狗聪聪的家。老虎一脚踹开了聪聪家的门，一进门就说：“聪聪，你怕狐狸吗？”老虎等了半天，不见回答。定睛一看，哪有聪聪的身影。老虎跑到聪聪家的卧室、卫生间不见聪聪。老虎又跑到厨房，最后找到了聪聪。原先聪聪一它的好朋友来了，就赶紧去厨房做饭招呼老虎。老虎坐在椅子上问：“聪聪，你怕狐狸吗？”聪聪想了想说：“怕它干嘛？”老虎露出了疑惑的神情，不解地看着忙碌的聪聪。聪聪说：“其实狐狸是仗着你站在身后，才能吓走小动物的，要不要帮你教训教训狐狸？”老虎说：“要是狐狸真的是天神使者怎样办？”聪聪对着老虎的耳朵说了一番话后，老虎点点头。
第二天11：30，很多动物都在去聪聪家的必经之路上玩耍。聪聪来到狐狸家，一见狐狸就说：“尊敬的天神使者，本人特邀您去寒舍共享丰盛的午餐。”狐狸正愁没饭吃，一见聪聪毕恭毕敬地邀请它，也不细想就答应了。聪聪带着狐狸走向它的家，一进门，狐狸就被老虎抓起来了。狐狸一看是那只好糊弄的老虎，就摆出威严的表情说：“天神使者，你们也敢抓？”老虎恨恨地说：“你还想再骗我。”原先，聪聪在带狐狸经过那条小路是，老虎就在草丛里藏着，看见狐狸来了，一只动物也没让路，便明白聪聪的话是真的。老虎谢过聪聪后，回到家把狐狸吊在树上，下面烧起一堆火，狐狸被活活呛死了。老虎将狐狸做成“烟熏狐狸”请聪聪美美地吃了一顿。
从此，老虎学会了辨认谎言。
狐假虎威续写（十五）：
自从狐狸骗过了老虎之后，就开始自大起来，每一天将这件事讲给其他动物听，等到最后，整个森林都传遍了这件事情。当小兔子听到这件事情时，眼睛咕噜一转，心生一计，便找上了乌鸦，对乌鸦说：“乌鸦姐姐，我明白，那万恶的狐狸曾将你骗过，它真的是太过分了，您看，您此刻是最具权威的整容师，此刻，我们一齐来除去狐狸这一森林公害。”乌鸦点点头，表示同意，便在一齐商讨‘除狐大计’。然后，他又找上老虎，假装被老虎捕获，然后兔子装作害怕极了的样貌，畏畏缩缩的对老虎说：“老虎大哥，您但是百兽之王啊，但是，我可听说有小动物不服你的管教，您说这是多大的耻辱啊，只要您答应我不吃我，我就告诉您那不知好歹的是谁。”
老虎听了，将抓小兔子的爪子松开，兔子感到身上一松，就一溜烟跑掉啦，边跑边说：“狐狸说您啊，技不如人，连他都比但是，实在是笨的要命，根本不配当百兽之王，还有，我告诉您，那天动物们之所以看到‘狐狸’害怕，那是因为您在他身后，动物们真正害怕的，不是那狐狸，而是威风凛凛的您啊，从那以后，他就开始欺压我们，还自称百兽之王，你不信看看，它额头上肯定有个‘王’字。身为百兽之王的您怎样能够容忍他这样呢，您必须要为我们报仇啊。”说着，便跑开了。老虎心想：对啊，难得动物们这么信任我，我必须要除去狐狸，找回面子。
最后，它又找上了狐狸，对狐狸说：“狐狸大王，您先别吃我，我给您提一个推荐，您能将那老虎玩的团团转，您就就应是我们森林的王者，但是……”狐狸正洋洋得意，可听了小兔子的话，便问：“还有什么事啊。”兔子说：“老虎头上有着一个王字，而您没有，不如找整容师给您整整容，这样我们在气势上就又胜了他们一筹，难道不是吗？”狐狸点点头。便跟着小兔子来到乌鸦那里整容，经过一个小时的努力，最后完成了。它们便怂恿狐狸去见老虎，老虎看到狐狸的额头上果然有着一个‘王’字，气的气不打一处来，就一下子将狐狸给吃了。
这时候，小兔子走了出来，对老虎说：“虎大哥，您看，我没骗您吧，我还明白它的一个秘密呢，那就是狐狸生前有着一批宝藏，埋藏在一口井内，不如您将它取出，那您得下半生可就吃喝不愁了。”老虎听了，觉得也对，就随他去了，刚到井边，看到里面一只老虎，就转身对小兔子说：“这是怎样回事。”小兔子说：“那是一向守护着宝藏的老虎，此刻已经病怏怏的了，还怎样是您的对手，打败他，您就能够称霸森林了。”
老虎听了，觉得有理，就跳了下去，再也上不来了，从此，森林一片祥和。小兔子靠着它的聪明才智，成为了森林的大英雄。
狐假虎威续写（十六）：
自从狐狸骗了老虎之后，到处炫耀自我的聪明了不起，最终传到老虎的耳中。
有一天，老虎又遇到了那只狐狸。老虎看见狐狸立刻冲它大吼到：“你这只狡猾的狐狸，上次借着我的威风吓跑百兽，害的我好几天都没脸见人！”狐狸听了老虎的话魂儿都快被吓飞了，但是狐狸毕竟是骗人的老手，它立刻镇静下来。它皱着眉头对老虎说：“虎大王，虎大王，我不是想骗您呀！我只是想借着大王您的威风吓吓那些对您不尊重的动物呀！”老虎想：这只狡猾的狐狸肯定又在耍什么新把戏，以前你骗我出丑，这回该我骗骗你了。于是，老虎说：“那你就走吧！”狐狸高高兴兴的走了，等狐狸以为老虎已经看不见它的时候，狐狸自言自语的说：“这只笨老虎又被我骗了！”这是老虎突然跳出来，冲狐狸大吼到：“你这只狐狸竟然还敢骗我！”狐狸看到老虎吓蒙了，它战战兢兢的说：“虎·····虎大王，您····您不是已经走了吗？”老虎厉声喝道：“没想到吧，我让你走，你怕我把你吃掉就头也不回的走了。而我一向在后面偷偷的跟着你呢！你刚才说的话我都听到了！”狐狸假装镇定的说：“虎大王，我刚才没说什么呀！”老虎更生气了，它冲狐狸大吼道：“你这个狡猾的家伙，还想狡辩，你一而再再而三的骗我，你以为我还会上你的当吗？”说完老虎就扑上去一口把狐狸咬死了。老虎说：“这就是欺骗我的下场。”
狐假虎威续写（十七）：
自从《狐假虎威》那个故事发生后，老虎咬牙切齿地说：“哼！狐狸呀狐狸，咱们走着瞧。”
过了几天，老虎出去捕捉猎物，真是冤家路窄，迎面碰到了狐狸，老虎心中不禁暗暗想到：“哈！我报仇的机会来了！”狐狸一看那老虎的气势，吓得魂都飞了一半。但狐狸毕竟是骗人的老手，很快镇静下来，脸上堆满媚笑向老虎问好。老虎没声没气地问他上次为什么要骗他。狐狸委屈地说：“真冤枉啊！上次没骗您，是上天派我来服侍您的。”油嘴滑舌的狐狸把老虎又骗了。他眼珠子一转，说：“大王，您的威名远扬。不仅仅是动物界，就是人类也没有人不明白您的威名啊！我此刻给您捉跳蚤，好吗？”老虎完全相信了狐狸，任他跳到背上，狐狸神气地拍拍老虎的头，摸摸老虎的屁股，神气的不得了。
老虎对狐狸相当满意，可他哪里明白，在树后面，草丛中有许多小动物在盯着他们纷纷议论。就这样，狐狸又靠自我的智慧逃出了老虎的魔掌，他又以老虎的威名显示了自我。波鼎文学
狐假虎威续写（十八）：
老虎以为百兽们都害怕狐狸，便放了狐狸。可老虎仔细一想，发现上了狐狸的当，但为时以晚。
一天，老虎又像往常一样出去猎物。它来到一条清溪的小河边，发现狐狸正在喝水。心想：好你狐狸，上次骗得我好惨，这天我不吃了你，我就不是老虎大王。老虎扑上去，把狐狸压倒在地。狐狸吓得目惊口呆，老虎张口要吃狐狸，可狐狸眼球一转，说：“大王，等一下。”老虎说：“我不会再上你的当了。”狐狸说：“大王，我有好处给你。”老虎一听，把口合上，说：“废话少说，有什么好处，快说。”“大王如果你放了我，我每一天都会给你送食物来的。”老虎心想：这样我就不用自我出去猎食。于是，老虎对狐狸说：“记得要送来，不然下次我吃掉你。好了，此刻我饿了，快去捕猎。”狐狸没去捕猎。而是回到家收拾行李逃了。以下事大家就应明白。
狐假虎威续写（十九）：
自从老虎明白狐狸骗了他以后，他就很生气，想找机会吃掉狐狸。
有一次，老虎碰到了狐狸，老虎张开大嘴就要吃掉狐狸，狐狸看到这情景，转了转眼珠子，对老虎说：“喂，别急，我想咱们先比赛跑步，你赢了，你就能够把我吃了。”老虎答应了狐狸的条件。
比赛开始了，老虎跑得很快，一两分钟就跑到了终点，他想：哈哈，这回我能如愿以偿了。但是狐狸呢，早就一溜烟逃跑了。这回，把老虎气得病了好几天呢！
老虎病好了以后，发誓要把狐狸吃了。过了几天，老虎又碰见了狐狸，老虎碰见狐狸，就像碰见自我的仇人一样，分外眼红。凶猛地扑了上去，狐狸苦苦哀求也无济于事。老虎冷笑着说：“我再也不会相信你了。”说着就把狐狸吃了。
狐狸最后受到了他应有的惩罚。
狐假虎威续写（二十）：
狐假虎威续写
老虎识破了狐狸的诡计，张开血盆大口扑向狐狸，狐狸急忙说：“慢…慢…慢着点陛下，我刚才是想显示一下您的威风。平时动物一听见您的叫声，就躲起来，这回由我带队，动物们先是看见我才看见您，这样您也有机会看看森林里的所有动物。陛下要是您喜欢什么动物，我保证不出一天就给您送到洞里。”
老虎听了微微一笑，说：“少说废话，我还是先把你吃了，填饱我的肚子再说”狐狸听了哈哈大笑，老虎问：“你为什么笑？”狐狸说：“老虎陛下，您想想看，如果您吃了我，只能填一时之饱，要是您留着我，我能够用我的智慧每一天为您带给新鲜的活物，这样您就不用每一天外出打猎那么辛苦了。”老虎听了信以为真，就对狐狸说：“好吧，你就先把刚才那只报信的小鸟给我抓来，我想听它唱歌”。
狐狸一听忙说：“遵命，陛下”。老虎听了摇摇尾巴，大摇大摆地走了。狐狸一屁股坐在地上说：“我的妈呀！太险了，险些小命没了”。狐狸回头看看老虎走远了，立刻起身撒腿就跑，从此他再也不敢去见老虎了。