什么叫女人味

  阅读精选(1):

  你明白什么是女人味吗?

  1.经常听说男人味女人味,你明白男人味是什么味道,女人味又是一种什么味道吗?男人味就是豁达勇敢,女人味就是体贴温柔。

  2.女人味是个很美很动人的词。男人对女人味的感受分三个层次:一是直接的用嗅觉感知女人身体的气味;二是给予男人的心理感觉;三是两者结合的感觉,这个层面的女人味更像一道道风景:有小桥流水,有茫茫草原,有一望无际的大海,还有无边落木萧萧下……

  3.在男人眼里,美丽的女人是一本书,容颜就是封面,智慧的内心就是内页,没有人会无休止地盯着封面看,他们长久留恋的是书中的资料。

  4.但只会读书的女人是一本字典,再好人们也只会在需要时去翻看一下,只会扮靓的女人是一具花瓶,看久了也就那样。女人味是内在气质的流露,所以两者结合一齐,这样所谓的女人味就会更浓一点.

  5.女人味是有品位和级别的,极品的女人味绝对是两个字:优雅。优雅永远是最高层面的女人味,优雅最是沁人心脾。绝品的女人味是冷艳,冷艳是一种感觉。佳品的女人味是成熟,包容、博爱、奉献和母性。

  阅读精选(2):

  什么叫女人味?(2007-08-2022:09:14)转载▼

  标签:校园生活 

  女人味,一个时髦的名词,近来频频出此刻各种传媒上。男人在呼唤淑女回归,又有多少男人在为女人失去了温柔而叹息。

  女人要有女人味。女强人不可爱,小女人无法爱。无论你是高级白领还是普通家庭主妇,你首先得有女人味,少不得女人应有的温柔、温顺、贤惠、细致和体贴。在传统和现代之间寻找一个平衡点,在追求性感火热的时尚之美时不摒弃传统古典的雅致婉约,在事业上与男人笔翼齐飞,也不失一个小女人的小情调、小手段和小幸福。

  女人味首先来自与她的身体之美。一个有着柔和线条,如绸般乌黑长发以及似雪肌肤的女人,加上湖水一样宁静的眼波和玫瑰一样娇美的笑容,她的女人味会扑面而来。女人味更多的来自与她们的内心深处。一个有着水晶一样干净的心的女人、一个温柔似水、善解人意的女人、一个懂得爱人的女人,她的女人味由内而外,深入人心。

  女人味,静若清池,动如涟漪。

  能凭自己的内在气质令人倾心的女人,是最有女人味的女人。优雅、温柔、妩媚、美丽、细心

  人们谈起女人味,总是会联想到性感、妩媚,联想到风姿绰约风情万种的女人,似乎只有这样才是女人味。一向以来,女人味的评判始终都是男性视角,然而,现代的女性们已经有了更广阔的自塑空间,一些未曾完全逝去的传统规范,也早已无力承诺女人的终身幸福。

  她们在困惑中空前成长,她们在思索女性生活课题的时候,也为自己铺开了一条更加广阔的生活空间。因此,女人味的内涵也就变得宽广和深远。

  “女人味调查”,或说“寻找女人味”,实际上是我们期望一种有利于女人身心的自然性的回归。

  女性的自然性是女性的根本,说到根本,也就是女人味。但是“女人味”却是一个说不清道不明并且不可度量的概念,什么才是女人味?我们需要的是怎样的女人味?

  我们询问了各种年龄阶层的人们,试图从中抽取一些较有代表性的回答,来阐释到底人们眼中的女人味就应是怎样样的。但是我们却发现,即使是在这样比较简单随意的调查中,对女人味的理解仍然各不相同,事实上,我们依然无法解释什么是女人味。

  但是能够总结的一点是,有关女性特有的种种优点,都是能够构成“什么是女人味”这一问题的最终答案。即使人们对女人味有不同的理解,即使我们没有找到女人味的统一答案,但我们能够确定的是,女人味,具体分解到女人的各种优点中去。也许我们能够简单地说,女人味是女性具有而男性缺乏的种种女性优点。般人们谈起女人味,总是会联想到性感、妩媚,联想到风姿绰约风情万种的女人,似乎只有这样才是女人味。一向以来,女人味的评判始终都是男性视角,然而,现代的女性们已经有了更广阔的自塑空间,一些未曾完全逝去的传统规范,也早已无力承诺女人的终身幸福。

  她们在困惑中空前成长,她们在思索女性生活课题的时候,也为自己铺开了一条更加广阔的生活空间。因此,女人味的内涵也就变得宽广和深远。

  “女人味调查”,或说“寻找女人味”,实际上是我们期望一种有利于女人身心的自然性的回归。

  女性的自然性是女性的根本,说到根本,也就是女人味。但是“女人味”却是一个说不清道不明并且不可度量的概念,什么才是女人味?我们需要的是怎样的女人味?

  我们询问了各种年龄阶层的人们,试图从中抽取一些较有代表性的回答,来阐释到底人们眼中的女人味就应是怎样样的。但是我们却发现,即使是在这样比较简单随意的调查中,对女人味的理解仍然各不相同,事实上,我们依然无法解释什么是女人味。

  但是能够总结的一点是,有关女性特有的种种优点,都是能够构成“什么是女人味”这一问题的最终答案。即使人们对女人味有不同的理解,即使我们没有找到女人味的统一答案,但我们能够确定的是,女人味,具体分解到女人的各种优点中去。也许我们能够简单地说,女人味是女性具有而男性缺乏的种种女性优点。般人们谈起女人味,总是会联想到性感、妩媚,联想到风姿绰约风情万种的女人,似乎只有这样才是女人味。一向以来,女人味的评判始终都是男性视角,然而,现代的女性们已经有了更广阔的自塑空间,一些未曾完全逝去的传统规范,也早已无力承诺女人的终身幸福。

  她们在困惑中空前成长,她们在思索女性生活课题的时候,也为自己铺开了一条更加广阔的生活空间。因此,女人味的内涵也就变得宽广和深远。

  “女人味调查”,或说“寻找女人味”,实际上是我们期望一种有利于女人身心的自然性的回归。

  女性的自然性是女性的根本,说到根本,也就是女人味。但是“女人味”却是一个说不清道不明并且不可度量的概念,什么才是女人味?我们需要的是怎样的女人味?

  我们询问了各种年龄阶层的人们,试图从中抽取一些较有代表性的回答,来阐释到底人们眼中的女人味就应是怎样样的。但是我们却发现,即使是在这样比较简单随意的调查中,对女人味的理解仍然各不相同,事实上,我们依然无法解释什么是女人味。

  但是能够总结的一点是,有关女性特有的种种优点,都是能够构成“什么是女人味”这一问题的最终答案。即使人们对女人味有不同的理解,即使我们没有找到女人味的统一答案,但我们能够确定的是,女人味,具体分解到女人的各种优点中去。也许我们能够简单地说,女人味是女性具有而男性缺乏的种种女性优点。

  阅读精选(3):

  女人味,到底是什么味?

  【1】女人味,静若清池,动如涟漪。朱自清先生有过这样一段对女人的描述:女人有她温柔的空气,如听箫声,如嗅玫瑰,如水似蜜,如烟似雾,笼罩着我们。她的一举步,一伸腰,一掠发,一转眼,都如蜜在流,水在荡……女人的微笑是半开的花朵,里面流溢着诗与画,还有无声的音乐。

  【2】女人味是一股品位。没有品位的女人,任你如何修炼都只能是浅显苍白的。有女人味的女人,她乐于学习,天天看报,经常上网,但并不整天迷恋时尚杂志和八卦新闻;文史哲各有涉猎,偶尔爱看流行电影,但眼球不限于情节,而能从中看到不一样的东西。或许,她还会学学英语,练练书法,学习茶道,学习插花,练练瑜伽。广泛的兴趣爱好,积淀了她的内敛的心灵。能凭自己的内在气质令人倾心的女人,是最有女人味的女人。

  【3】女人味是一股香味。这香味不仅仅指身体散发出的香,否则,一瓶香水就能解决了女人味。这香味是一种自内而外散发出的迷人气息,让人一看到就觉得她是香的。她的亭亭玉立,能够让这个灰色的城市变得灵性十足。她工作繁忙,却从无愁苦面容,再紧张也是微笑颐然,于不经意间散发出细腻沉郁的香味。她亲切随和,每个人都愿和她亲近,哪怕是最隐秘的情感问题,也会说给她听。与她谈天说地,常给你人生的启迪,让你沉静,教你努力,感受到生活的完美与期望。

  【4】女人味是一股雅味。一种淡雅,一种淡定,一种对生活对人生静静追寻的从容。有独立的人格,独立的经济支撑,独立的思想境界。很多女人一旦与钱沾边便失去了优雅,有女人味的女人也爱钱,但没有铜臭味,别人看她挣钱的过程都是一种愉悦,她连爱钱都爱得优雅,自己赚钱买花戴。女人的雅味是这样的:妆是淡妆,话很恰当,笑能可掬,爱却执著。无论什么场合,她都能好好地“烹饪”自己,让自己秀色可餐。

  【5】女人味是一股韵味。温柔是女人特有的武器。有女人味的女子是何等柔情,她爱自己,更爱他人。她是春天的雨水,润物细无声;她是秋天的和风,轻拂你的脸庞。她以女性的特有情怀,放开胸襟去拥抱整个世界。温柔不单是女性的娇憨和妩媚,还有母性的善良、关切、慈祥。女人最能打动人的就是温柔,不是矫揉造作,像一只纤纤玉手,知冷知热,知轻知重,理解男人的思想,体察男人的苦乐,只轻轻一抚摸,就给男人疲惫的心灵以妥帖的抚慰。

  【6】女人味是一股羞味。她说话不喋喋不休,做事不风风火火,待人不大大咧咧。凡事有度,略显羞态。羞态并不是弱的表现,恰恰是美的昭示,最能激起男人怜香惜玉的心态。她那矜持的动作语言,脉脉含情的目光,嫣然一笑的神情,仪态万方的举止,楚楚动人的面容,总是胜过千言万语。表现“弱”是造成女人味的一个方法,过分暴露只会显得轻浮,让男人小看,适当遮盖更能增加女人的神秘感,有很多男人对女人撩头发的动作很是怦然心动。

  【7】女人味是一股意味。是神秘的,缓缓的,动人心弦,不可捉摸,深入骨髓,令人意乱情迷。它没有形状,没有定势,是润物细无声的诱惑,是若隐若现的美景,是朝思暮想的探究,是以少胜多的智慧。那一举一动,一言一语,一瞥一笑,至善至美,可谓万绿丛中一点红,动人春色不需多。女人味似寒梅,清丽孤傲,丽质天生;女人味似玫瑰,浓香馥郁,秀色绝伦;女人味似丁香,妩媚不妖娆,清秀不娇艳;女人味似兰草,淡雅脱俗,卓尔不群,深藏的内心让人遐思无限。

  【8】女人味是一股情味。女人味是一种挥之不去的情调。有情调的女人,在锅碗瓢盆之外,还会把小家布置得玲珑有致,窗帘桌布,花边流苏,窗明几净,花瓶里即使没有鲜花,那花瓶也必须是有的,且擦拭得纤尘不染。女人味还是一种风情,一种从里到外的韵律。穿着或绸或锦或丝的旗袍,裸露美丽小腿,发髻高挽,丰姿绰约,风情万种,那份东方神韵,宛若古典的花,开放在时光深处,不随光阴的打磨而凋谢,就那么妖娆着,那么玲珑着,令所有男人震撼。

  欲说还休女人味,说不清的,正是女人的娴静之味、淑然之气。


ktv喝酒游戏

  ktv喝酒游戏(一):

  1.叫七,也称缝七过

  一桌人围着大圈,开始数数,通常从十以内的数开始喊,喊到七或者是七的倍数的数字或者是带七的数字,比如7、14、17、21等等,不能喊出来,只能用筷子敲下杯子或者喊过(需要事先统一),依次类推,一人错了,其他人还跟着喊就连带,都需要理解处罚,当然还能够自杀的,就是一开始直接喊七,如果有人跟着喊,那么跟着的人也跟着受连累!还有其他的玩法,就是增加几个难度,比如说话当中不准说“你”“我”“喝”,这个挺狠,不想犯错就别说话了,千万别说,否则就言多必失!

  2.猜牙签

  由一个人在手中握着N根牙签,这个N小于等于桌上的人数,也能够没有。然后请大家猜他手中的牙签数。每个人猜的数目务必是不一样的哦。谁说对了,谁就喝酒。要是没有人说对(比如他手上没有,而人人都猜了一个数字),拿着牙签的人就喝酒。

  3.碰球

  游戏资料为语言类,传话方式,比如有十个人喝酒,那么率先开始游戏的人为1号,那么1号喊“哎呦我的1球碰6球啊”,那么从1号往下查的第六个人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”,他喊到哪个号哪个号就之后说,依次类推,直到有人说错或反应但是来罚他喝酒为止。然后再从这个人这开始,这时候这个人就是1号了,下面的人开始重新排号。通常几圈下来都会有那么几个反应但是来的多喝几杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答错,答错之后喝,直到趴桌子底下为止。

  4.大小西瓜

  没什么难度,这游戏要求在口喊大西瓜的同时,手上比划出小西瓜的轮廓;反之亦然。

  5.亲三

  即座中人报数,遇有三倍数者或尾数为三者,以筷子敲桌代替报数,错者罚饮一杯。

  6.我猜,我猜,我猜猜猜

  大家玩得最乐。道具信手拈来,是桌上的筷子。拿来,掰成四段,择任意数目(不得空手)放在手里,让其他人猜其中有几段。有人猜中,喝酒半杯(此时大家战斗力下降不少),道具转入其人手中;无人猜中,执物者自饮,继续出手。

  7.虎棒鸡虫令

  分别有四种动物,老虎、棒子、鸡、虫,一物克一物,两人相对,各用一根筷子相击,同时口喊"棒子棒子......","......"或喊老虎,或喊棒子,或喊鸡,或喊虫。规定:以棒击虎,虎吃鸡,鸡吃虫,虫吃棒;负者饮酒,若棒子与鸡,虎与虫同时喊出,则不分胜负。

  适合两个人玩,因为出口很快,老虎,棒子,鸡,虫都是脱口出的,所以玩起来速度很快!

  8.开火车

  方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“北京的火车就要开。”大家一齐问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要立刻反应之后说:“上海的火车就要开。”然后大家一齐问:“往哪开?”再由这个人选取另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  9.007

  由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。出错者饮!

  适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都务必处于紧张状态,因为可能下个就是你了!

  10.唐僧,妖精,孙悟空

  按顺序一物克一物。两人相对,每个人做念经的动作(两手核实)在胸前画圈同时口喊“唐僧阿唐僧”开始,规定:唐僧吃孙悟空,孙悟空吃妖精,妖精吃唐僧,喊这三个人物的时候必须要做动作,如果喊唐僧就继续念经,喊妖精就双手举过头顶后孜牙(呵呵,这样才像阿),喊孙悟空的也要做猴子的动作,这个大家都会的。负者饮酒。

  11.海带拳

  两个人先剑老头,决定胜负然后开始,有三种拳法:1.两臂高举头顶2.两臂与身体成90度向前3.两臂张开与地面平行玩的时候与石头剪刀布差不多,但是口中喊的是“海带啊海带”,然后随便出以上的一个拳,出拳的时候,手臂要不停的扭动好像海带一样。如果玩剪刀输的人和赢家出的相同,那么GAMEOVER如果不同则主动权易手,再玩。依此类推,明白两方出现相同的为止。

  12.扑克牌游戏

  游戏规则是:每个人手里发一张牌,放在额头,本人不能够看,其他人能够看,如果第一个人说牌大的人喝酒,其他人能够根据状况说,如果轮到某个人,他觉得他的牌太大,他就能够自愿喝下半杯酒,然后换一张牌,由他再开始,如果大家都一致说牌大的那个人喝酒,那大家都摊出自己的牌,看看谁的牌最大,最大的那个人就需要喝酒;如果第一个人说牌小的人喝酒,与上面同理。

  13.官兵捉贼用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸

  这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。

  14.杀人游戏

  参加人数以10人-20人较好,最佳人数12-16人,另设法官一名。

  道具:和人数相等的扑克牌,或任何有不同标记物,也能够以名片代替。

  主角:pol.ice、杀手、平民

  胜负:pol.ice找出隐藏的杀手---pol.ice赢杀手杀光pol.ice---杀手胜

  拿出19张牌,指定抓到4张A的人=杀手(4个人)

  指定抓到4张K的人=pol.ice(4个人)

  其余抓到别的牌的人==平民(11个人)另外有一名法官

  游戏开始由法官发一张牌给大家每个人记住自己的牌

  这时法官宣布"天黑了大家(请睡觉)都闭上眼睛".........

  之后法官宣布"杀手们请睁开眼睛"抓到4张A的"杀手"悄悄的抬起头,睁开眼睛认清同伙。

  法官之后宣布"请杀手们达成共识杀掉一个pol.ice"4个杀手这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........共同指定一个人.........杀掉他。

  然后法官宣布"杀手闭上眼睛请pol.ice们睁开眼睛"抓到4张K的"pol.ice"悄悄抬起头睁开眼睛认清同志。

  法官之后宣布"请pol.ice达成共识指出-杀手"4个pol.ice这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........共同指定一个人并以询问的眼光看着法官,法官这时以点头或是摇头的方式给予一次提示。

  之后法官宣布"请pol.ice们闭上眼睛""天亮了OK大家都能够睁开眼睛了"。

  等大家睁开眼睛后,法官宣布杀手们-杀死的那个人出局。

  然后大家展开讨论平民、杀手、pol.ice随意发言指正谁有可能是杀手。

  杀手们能够诱导平民一齐帮自己指正pol.ice是杀手,pol.ice们也能够诱导平民一齐帮自己指正杀手

  平民们也能够凭据自己推理指正杀手

  经过讨论(3、4分钟),最后大家分别举手表决指正谁就是杀手那个人即出局(不管他是否杀手、pol.ice还是平民)。

  然后法官宣布剩下人重新闭上眼睛.........同上

  最后一向到一方全军覆没pol.ice赢或者杀手胜

  游戏的窍门:

  1、必须要仔细观察每个发言人的逻辑性

  2、找出发言者的偏袒性

  3、错误的诱导对方的决定性

  4、拉拢自己的支持者

  15.猜大小

  用六粒骰子,摇骰后猜骰盒中六粒骰子相加的数目大小,15点以上为大,15点以下为小。猜错者喝酒。

  16.骗子骰(大话骰、古惑骰)

  二个以上人玩,每人五粒骰子。每人各摇一次,然后看自己盒内的点数,由庄家开始吆喝自己骰盒里有多少个点数(一般都叫成2个3,2个6,3个2什么的)。然后对方猜信不信,对方信的话就下家重来,不对的话就开盒验证。要是属实的话就庄家赢,猜者输;不属实的话就猜者赢,庄家输。输者喝酒。

  注意:

  1、叫数只能越叫越大(如:2个6,3个2,喊了2个6后就不能再喊2个3之类的)。

  2、1点能够作为任何数,例如骰盒内只有3个2点,1个1点,庄家其实自己就可当作有4个2点;但如果庄家叫过1点的话,那1点以后就不能够当任何数了(如:2个1,4个1之类的)。

  3、如庄家骰盒里全部都是同一点,庄家能够再多加上一个。如全部为4点,即庄家能够叫到6个4点。

  17.二个以上人玩,每人五粒骰子。庄主首先随意说出3个数字(1-6其中的三个,此时任何人包括庄家也不能看自己骰盒里的骰子),然后大家同时掀开,如果有跟上述3个数字相同的骰子则要移开,再摇骰,到下一家作庄,如此类推,最先清空的则输。

  18.七、八、九

  两粒骰子,一个骰盒,两人以上人玩,轮流摇骰,每人摇一次则立即开骰,如果尾数是7的则加酒,尾数是8的则喝一半,尾数是9的则要喝全杯,其他数目则过。轮流一人摇一次。

  19.三宫

  二个以上人玩,每人三粒骰子,各人摇骰,同时开,三颗骰子相加尾数大者为胜,其中以三粒都是3最大。输者罚酒。

  20、牛牛

  每人五粒骰子,摇骰,然后开骰盒,其中三颗凑成10个点数为一牛,然后剩下的两粒总数大为胜,20点为两牛,两牛即牛牛最大。

  21、俄罗斯转盘

  桌上放6只杯子,然后大家掷骰子,掷到几,就往第几个杯子里加酒,但是如果那个杯子里已经有人加过酒了,就要把它喝掉。比如第一人掷到了2,就在2号杯里加酒,第二人掷到了6,就在6号杯里加酒,而第三人又掷到了2,那就把2号杯里的酒喝了,以次类推。

  22、蜜蜂

  口令:两只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,嘿!石头,剪刀、布,然后猜赢的一方就做打人耳光状,左一下,右一下,同时口中发出"啪、啪"两声,输方则要顺手势摇头,作被打状,口喊"啊、啊";如果猜和了,就要做出亲嘴状还要发出两声配音。动作及声音出错则饮!

  适合两个人玩,有点打情骂俏的味道,玩起来个性逗!

  23.神枪手007

  游戏其实有点像抛接球游戏,比如甲乙丙丁四人,甲喊了乙的名字,乙应声的同时喊丙,而丙也要应声后,喊下一个人。有谁接不上,就输了。那里的关键是,在游戏里大家都被错位了,也就是说,坐下来时,是甲乙丙丁四人围坐,但是在游戏里,每个人的名字都换成了自己左边的那个人,成了乙丙丁甲,喊乙的名字,答应的务必是甲。

  每个人对自己的名字都很敏感,错误就这样产生......

  24、明七暗七

  按自然数按顺序数下来,1、2、3、4、5、6、7......遇到7、17、27、37等以7结尾的数字称作"明七",7的倍数如14、21、28等称作"暗七",到"明七""暗七"的人都不能发声,只能敲一下桌子,然后逆顺序再继续数下去。从左到右1、2、3、4、5、6、7(不发音)然后逆顺序,喊6者要紧接喊8,9、10、11、12、13、14(不发音),喊13者又要紧跟着喊15,一向下去,到27、28时最容易出错。

  适合多人一齐玩,比较简单简单,但是因为口令简单,可能会容易乏味一点。

  26、青蛙落水

  口令:一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通,扑通,跳下水;三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,扑通,扑通,扑通,跳下水;四只青蛙......如此类推,每人说一句(以逗号隔开为标志,出错者喝酒。此游戏也能够不发声,仅仅用手令,动作来表示。

  适合多个人一齐玩,因为在过程中还要顾及到数字的,所以玩起来还真的不简单呢

  ktv喝酒游戏(二):

  划拳:

  两人对坐,口中喊一数字(0—10),同时一支手比出一个数字来(0—5),如果喊出来的数字与两个手指相加的数字一样,就算赢,对方被罚喝酒,如果两方都喊到,算和,继续再划。手比的数字不能大于喊的数字,也不能比喊的数字小5以上,否则算包,先罚一杯酒,再继续划。

  斗地主:

  准备一支口红或者眉笔之类易洗掉的东西,在座的人分为三派来斗地主,赢的人能够在输家的脸上或者手上划一笔,如果有炸就翻番,玩到最后通常每个人的脸上都会出现各种各样的图案。

  幸运色:

  每人一个色盅5个色子,最少要两个人玩,以两个人为例,两人摇了色盅后打开,拣出最大的来比较(五个相同点数的大于四个相同的点数),比较小的一方继续用剩下的,例:如果一方拣出四个三,一方拣出三个四,则拣出三个四的一方继续用剩下的两个色子来摇,如果没摇出四来就算输了,如果摇出来一个四,则对方继续摇,四个三的这方务必要摇出一个三来才能比对方大,否则就喝酒,如果摇出来了,则对方继续,直到有人输为止。

  猜大小:

  先倒满一杯酒,然后发牌者给每人发一张牌,每个人收到牌后但自己不能看自己的牌看,收到牌后都把牌贴在额头上,然后由发牌方说\'最大的喝酒\'或者\'最小的喝酒\',下一个人如果同意就PASS,不同意就喝半杯,然后把酒倒满再另外抽一张牌,同时能够改变指令说\'最大的喝酒\'或者\'最小的喝酒\',直到转玩一圈大家都同意了,然后大家一齐把牌亮出来比,被喊中那个人喝玩一整杯。

  吸星大法:

  所有人的男女间隔坐成一圈,由某一个人开始用嘴吸一张牌,然后把牌顺时针转给下一个人,依次类推,如果牌在谁那里掉了就要被罚喝酒,这个游戏最大的乐趣不在于罚酒,而在于两人嘴唇快要挨拢时牌突然掉了,然后两个人嘴唇亲密的接触,当然,也不排除某些人为了一亲芳泽故意掉牌。

  吸星大法2:

  这是由吸星大法演变出来的游戏,先准备一些干净的餐巾纸,然后第一个人叼住一张餐巾纸传给下一个人,下一个人能够用咬、吸、撕......等任何手段从前一个人那里叼过来一部分,然后传给下一来人,纸越传越少,越到最后难免会有唇齿之间的碰撞,如果两个传纸的人在经过一番撕咬之后,谁嘴里没有纸,谁就要被罚酒。

  十五二十还有一种是同时出指但轮流喊的,喊中一次者可再喊一次。第2次不中又到对方喊。连续中两次才算嬴,更过瘾啊。

  ktv喝酒游戏(三):

  十五二十

  从古到今十分流行。游戏规则十分简单,两人相对同时伸手出指(双手能出的数字为0、5、10),口中报一数字(即二人出拳数字之和0、5、10、15、20),与双方伸指数目之和相同者胜,输的人罚喝酒,两人都喊中就继续。(这是我从接触娱乐行业就开始玩的一个喝酒游戏,以前风靡一时,但是此刻好象会的人除了南方城市以外就寥寥无几了~)

  真心话、大冒险

  透过猜拳或者抽牌或者其他方式选出来那个人要选取真心话或者大冒险。真心话就是能够让在座的任何一个人问任何问题(哪怕很保密的都能够),务必如实回答。大冒险就是要被在座的人指使去做一件事情,类似跟陌生人说TMD、我爱你之类的话,是一个玩人的好招数。

  傻瓜拳游戏

  两人同时出拳(剪刀、石头、布),如果相同,则喊\'他傻瓜\';如甲方赢,乙方输,则甲喊\'你傻瓜\',乙喊\'我傻瓜\',谁喊错则为负方。此游戏好玩之处在于考你的反应速度,越喊的快,越容易出错。这个游戏此刻有了淫荡版。

  剪刀、石头、布

  最普通而最又流行最有历史的游戏玩法,不必须要在酒吧,在任何地方都能够玩,如果这个游戏你都不会玩,那你实在是......没有童年的可怜虫!

  七八九:

  把两粒色子放在一个杯子里,轮流摇,摇到1、3、4、5、6都不用喝,摇到7,不用喝酒,但要往公共杯里面加酒,想加多少就加多少,然后到下一个,摇到8就要把公共杯里的酒喝一半,然后继续摇,摇到9就要喝完,然后随意倒酒再继续摇,摇到两个1能够指定在座的任何一个人喝玩这杯酒,如果摇到两个相同的点子,摇色子的顺序就倒转一下。

  数七游戏:

  一圈人一齐玩比较好玩,就是从1开始,每人按顺序说一个数字,到7或者7的倍数不能说出来而换成拍自己的大腿,如果不幸说了出来,就要罚喝酒,然后再重头开始数过。

  大话色盅:

  每人一个晒盅5个晒子,最少要两个人玩,以两个人为例,两人摇了晒盅后正式开始,每人喊一个数字,两人最少从二开始,如两个三,如果对方不信认为你讲大话就能够开你,如果加起来的筛子没有两个三的话就算你讲大话,你输!如果对方相信就继续玩下去,就轮到你喊,但是你喊的数字要比前面喊的大,如果前面喊二个三,你就只能喊二个五或者三个二之类,依此类推。一点能够作任何数,但是如果一点被喊过了就只能当作一点了。

  飞镖游戏:

  历史悠久的酒吧游戏。能够边喝啤酒、饮料边比赛或助兴,气氛十分简单、活跃和热烈。只要三支镖和一个靶就能够让你们玩一晚上了,重庆很多小酒吧都有这个。

  打枪打枪:

  做庄的人用手指着某一个人或自己,\'砰\'一声,被指的人不能动,而旁边的两位务必把手举过头顶。如果指着自己,则身边的两个人务必举手。如对天放枪,则全体举手。

  猜色子:

  准备一个色蛊,十个色子。摇的人在摇之前,随便报一个数(1—6),开了之后,被你说中几个就拿几个出来。下一个人继续摇、喊数,一个都没喊到的人就喝酒,然后没喊到的继续摇,直到猜对为止,所有的色子都被喊到就开始下一轮。还剩一个色子的时候最倒霉,6选1。

  俄罗斯转盘:

  取六个杯子,分别倒等量或者不等量的酒(看玩家的爱好),然后准备一个色子和一个杯子,由参加者轮流摇色子,摇到几,就把第几杯酒喝光,如果杯子是空的,摇色子的人就往杯子里倒酒(多少随意),然后轮到下一个人继续摇,如果色子掉出杯子,摇色子的人务必先自罚一杯,再重新摇。

  小蜜蜂:

  口令是\'两只小蜜蜂啊,飞到花从中啊\'然后两方石子剪子布,猜赢的一方就做打人耳光的动作,同时口中发出\'啪啪\'两声,输的一方要顺势摇头,作被挨打的动作,同时口中发出\'啊啊\'两声,如果两方出的一样,两个人都要做出亲嘴的动作,还要发出亲嘴的声音配合,动作或者声音出错的人就要被罚喝酒。

  数青蛙:

  口令为\'一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿......\',以此类推,每人轮流说一句,说错的人罚喝酒。

  007:

  由开始一人喊\'0\'指定一人,那人立刻喊\'0\'再任指另一个人,第三个人喊\'7\'用手比作手枪状任指一人,中枪者不发声不做任何动作,但中枪者左右两旁的人要把两手举起来作投降状,同时口中要发出\'啊\'的声音,出错人的罚酒。

  请棒棒鸡:

  分别有四种东西,老虎、棒棒,鸡,虫,规定棒棒胜老虎,老虎吃鸡,鸡吃虫,虫钻棒,两人相对,手拿筷子或其他类似的棒状物敲桌面,口中喊\'棒棒,棒棒\'然后同时喊出以上四个东西里面的一种,输的人罚酒,如果两人喊的相同,或者同时喊出棒和鸡,虫和虎则不分胜负。

  猜谜语:

  在座的人分成两派,先由一派指定另外一派一个人出来,然后到旁边去给他说一个词语,被叫出来的人只能比动作或者借助物品来表达,但不能发现声音,在规定时间内,如果被猜出来,则出题的那派被罚喝酒,反之,比动作的人这派罚喝酒。

  ktv喝酒游戏(四):

  合家猜:

  2人游戏。2人对面坐着手掌并拢一上一下向前平伸。开始时2人用此姿势互相击掌3下同时讲合家合家合家猜,讲到猜时同时出剪刀、石头、布来决定做什么动作。基本动作:公鸡双手举过头顶拍一下。母鸡双手握拳分别放在自己腰上。小鸡为在自己的膝盖以下双手拍一下。在出剪刀、石头、布时胜的是公鸡,一样的是母鸡,输的是小鸡。在决定自己做什么动作后同时做动作和讲合家公鸡或母鸡或小鸡合家猜同时出剪刀石头布来进行第下次较量。错动作或讲错的算输。有点像练**功哈!

  洗刷刷:

  2人游戏。应对而坐一齐讲家里要干净或要想身体好就要洗刷刷,洗刷刷洗刷刷同时在自己眼前从左晃到右或从右晃到左的出指。5管4、4管3、3管2、2管1、1管5。其它的不相干,就继续洗刷刷,直到刷出胜负来。

  多人游戏:

  游戏组织者也是参与人根据参加的人数准备相应数量的牙签。开始时组织者把全部的牙签在自己的身后分成两部分握在两只手中。把其中一只手分别给到参加人的面前让他猜。(手中能够一只都没有也能够是任意几只或全部)猜中者输掉,组织者务必把手打开给他确认输掉。如全部人都没有猜中组织者自己就输掉。输掉的人变为下一轮的组织者。

  游戏25和28较个性、动作大、难度高、气氛热烈。适合与较熟悉的客人玩。其他人只能眼巴巴看着或在边上买马(赌谁嬴)极能满足个别虚荣客人的心理。

  游戏24一圈人围在一齐,由组织者先分给每个人下个地名,再开始'台词是:开-开-开火车,(假如你是分的温州)温州的火车(假如你想找的人是北京)北京开!!(接下来北京的人也之后说)以此类推!!这个游戏要注意的是每个站不能连续开两次以上否则就要喝酒!!这个游戏也是考的反应潜力和记忆力!!!开出的火车要到在座的人当中的一个站!没有的空站要喝!!

  ktv喝酒游戏(五):

  叠色子:

  多/2人游戏。把色子一颗一颗的轮流叠起来在谁手上倒了谁就输.

  开火车:

  多人游戏。参加的人每个人先报自己的站名(能够是国家也能够是城市)开始后第一人先讲如:广洲的火车就要开,众人一齐整齐的打着拍子问那里开.第一人务必跟着节奏答北京开.此时北京站的人务必跟着节奏讲北京的火车就要开.众人......如报错没有的站名或没有跟上节奏、轮到自己讲本人站的火车就要开而未讲、讲错自己的站名的都输。

  黑芝麻白芝麻:

  2人游戏。参加的2人对面坐着伸出右手握成拳并把拇指伸出指向各自的左右方。约定自己的左方、即对方的右方为白芝麻的方向。自己的右方、即对方的左方为黑芝麻的方向。开始后双方出拳时务必按照约定的出拳方向报出是什么颜色的芝麻。如两人都出白色务必要“哇”一声。都出黑色务必要“哇”两声。出不同的颜色不得“哇”。该“哇”的时候不“哇”或不该“哇”的时候“哇”了。该“哇”一声的时候“哇”了两声或该“哇”两声的时候哇了一声。或报错芝麻的颜色都输。哎呀好复杂!!!

  黄飞鸿:

  2人游戏。基本动作:黄飞鸿---两掌一高一低、一前一后。史泰龙----两手做出机关枪的形状。李小龙----握拳并用拇指刮自己的鼻子。开始前先用剪刀石头布来决定由谁先叫。叫的人边叫边做相应的动作。而对手务必作出不同动的动作。过关后轮到对手叫,自己做动作。叫的人动作和叫的人名不一样、做动作的人和对方叫出的人名一样既为输。

  美女和色狼:

  (香港人可变出孟加拉和叶子楣的玩法):2人游戏。基本动作:美女---两手掌心向上平放胸部。色狼----两手做出狼爪的形状。英雄----双手握拳以肩同宽比头略高。开始时数一二三双方同时叫并作出相应的动作。具体是英雄吃色狼、色狼吃美女、美女吃英雄。但无论是谁叫的和做的不一样也为输


五年级下学期班主任工作计划

  五年级下学期班主任工作计划(一):

  一、工作目标:

  1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

  2、及时检查反馈,构成良好的班级运行机制。

  3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

  4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

  5、班级构成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

  二、学生现状分析:

  五年级四班共有58名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和群众荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制潜力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班群众缺乏凝聚力;班中尖子生比较少,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班有些学生个性爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。

  三、采取的措施:

  1、班群众建设:

  此刻班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为群众服务的意识和群众利益高于个人的意识。学生明白自己身处在群众之中,就应为群众做出自己的一点贡献。在群众中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从群众的意识。我想今后的工作中更就应注意这方面的培养,以利构成凝聚的班群众。

  2、注重班干部培养:

  班干部是班群众中十分重要的组成部分。随着学生年龄的增长,群众意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生透过竞选产生,自荐和推荐相结合。透过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生用心竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为用心重要的。

  3、抓班级常规及少先队活动:

  班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识理解进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂礼貌、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培养学生的班群众意识和群众荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有职责。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了潜力的锻炼,培养了群众观念。

  另外,要从学生的实际出发,透过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们明白人是生活在社会中的人,人与人之间就会有必须的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

  4、做好后进生的转化工作:

  转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外用心辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班群众的建设。

  5、创设良好的班级氛围:

  充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看《新闻联播》节目,关心国家大事。.用心鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素质和潜力。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新潜力和实践潜力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立潜力。尊重学生家长,用心主动的与家长联系,认真听取意见和推荐,共同探讨科学的教育方法。

  6、努力培养学生的竞争意识:

  根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前用心准备,认真指导,赛后认真总结,透过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种潜力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。

  四、各月安排:

  二月

  1、班级日常规范教育,开学报到工作。

  2、第一次小干部会议,竞选班委,明确分工,提出要求。

  3、收旧利废活动,假期作业评比。

  4、中队会:3月8日——《献给母亲的礼物》。

  5、办庆“三八”小报、黑板报。

  6、班级作文,班级写字比赛。

  三月:

  1、年级写字比赛。

  2、第二次小干部会议。

  3、中队会:《学习雷锋》。

  四月:

  1、作文比赛。

  2、第三次小干部会议。

  3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

  4、做好期中分项测试工作。

  五月:

  1、热爱劳动的教育。

  2、中队会:《民族大团结》。

  2、读书交流会。

  3、“迎六一”活动。

  4、期末分项测试工作。

  六月:

  1、期末复习考试。

  2、期末评优及各项总结活动。

  总之在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果

  五年级下学期班主任工作计划(二):

  小学五年级下学期班主任工作计划

  本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班状况制定计划如下:

  一、本班学生基本状况分析:

  本班共有43位学生,其中70%为外地生。本班学生思维活跃,个性张扬。成绩不够理想,学习习惯较差,成绩不够理想,心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室,上课时忙着各说各的,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,群众观念不够强,缺乏基本的纪律观念……

  二、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、具体措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际状况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和用心的学习态度,不使一个学生掉队

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展状况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常持续与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班群众。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的潜力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将用心配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,用心参加体育锻炼,用心参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的用心参与,培养学生的参与意识。

  四、工作安排:

  三月份:

  1、做好开学的各项工作。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  4、出好第一期墙报。

  四月份:

  1、进行习惯养成教育,构成良好行为习惯。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生状况。

  3、做好期中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、培养学生的群众主义观念。

  五月份:

  1、组织学生筹备六一节文艺活动。

  2、召开学困生会议,深入了解状况,鼓励及指导学习。

  3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。

  4、加强劳动观念教育,搞好个人和群众卫生。

  六月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  七月份:

  1、学期工作总结。

  2、对学生进行假期法制和各项安全教育

  五年级下学期班主任工作计划(三):

  一、班级基本状况

  我班有学生47人。学生们经过长期的学校生活,对于学校纪律有了必须的了解,能够很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控潜力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、班级本学期工作目标

  做好上学期的工作总结,为改正教学中的不足,我给自己制定以下几点目标:

  1、进一步向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  2、努力贯彻实行学校的《一日常规》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。

  3、鼓励学生用心参加学校各项活动,在活动中培养学生的潜力。

  4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  5、培养一群能够帮忙老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

  三、工作具体措施

  1、充分利用课间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解学校的《一日常规》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

  2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每一天了解班干部的工作状况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部能够更好的帮忙老师管理班级纪律。

  3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生明白班级就是自己的家,让每个学生能够自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班群众里找到自己的主角,对班群众有强烈的职责感和归属感。

  4、布置好教室环境,增强学习气氛。

  5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“卡片积分”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“卡片”的想法。

  6、在班级里选取优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,构成属于自己班级的班风。

  四、班主任工作计划主要资料:

  1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正好处上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,用心,向上,永争第一!

  本学期的班主任工作计划已详细书面表达,在实施本计划的过程中,会根据学生的不同需求而稍有变化,届时将会一一补充。

  五年级下学期班主任工作计划(四):

  本学期我继续担任五年级一班的班主任。新学期开始了,结合本班实际状况,制定如下班主任工作计划。

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展生本教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要资料,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有好处的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。

  二、班情分析

  本班共有学生40人。本班学生热爱学校、班群众,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,能够透过群众教育来转化。

  三、班级工作重点及目标班级教育工作

  本学期的重点是加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级、热爱学校的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1.继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养学生良好的行为。

  2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、礼貌的阳光班级。

  3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,构成必须的自我保护潜力。

  4.搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5.抓好大课间和团体操的工作,个性是学生们的思想工作。

  6.开展完善好班委职责制的分工,并制定出本学期的班规。

  本班学生奋斗目标:

  1.构成健康向上的良好班风,增强群众凝聚力。

  2.争当学校的“优秀班群众”。

  3.发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  (1)鼓励支持学生用心参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼潜力,培养其群众荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

  (3)开展丰富多采的主题班队会,在群众活动中增强班级的凝聚力,构成良好的班风。

  四、常规管理措施

  1.学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓励学生团结合作,培养群众荣誉感。

  (2)对于读书多的,作业书写整齐的,上课回答问题用心地,要让学习班长每一天按时记录,分数到达每周25分的给予一颗大五角星的奖励。得到三颗大五角星的,就能够参评班级的“学习标兵”。

  2.礼貌行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。有负分的同学讲以为班级和学校做好事来抵消。

  (2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

  (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3.卫生方面,我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,职责到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。加4.加强班干部的培养。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有职责性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个用心向上,朝气蓬勃的班群众。

  五、在德育方面的工作,要处处与学校教育处持续一致。为此我制定以下措施:

  1.搞好班级的育人环境,让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用好习惯自主评比栏鼓励学生进步。

  2.培养班干部同学的职责心,号召他们用心帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有用心上进的动力,从而也成为优秀的学生。

  3.班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育

  1.班主任要用心学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2.对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

  3.加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

  随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

  七、学生安全教育

  经常教育学生要轻声慢步,不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  八、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于个性活泼好动的孩子,自制潜力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但持续时间不长。

  针对上述状况,转化措施如下:

  1.班群众内构成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  2.对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3.多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们用心严格地要求自己。

  4.多与家长联系,了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。

  班内还有几位学生属于听话,举止礼貌的孩子,但就是在学习方面有些吃力,理解新知识较慢。

  总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼。

  五年级下学期班主任工作计划(五):

  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际状况,特制定如下班主任工作计划。

  一、以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以学生的行为习惯的养成为主要资料,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有好处的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析。

  五(1)班共有学生33人,其中男生15人,女生18人。学生来自周边及各个村,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,纪律观念淡薄等现象,能够透过群众教育来转化。班内学生的学习水平不整齐,容易浮躁,成绩断层严重,需在认真与扎实方面继续培养。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,期望与教师用心配合,共同教育好孩子。

  三、常规管理措施。

  1、学习方面使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,建立本班的“学习小组”,使思品、英语学科成绩全面提高,科学、语文学科成绩稳中提高,数学成绩继续持续前列。

  2、礼貌行为方面进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,出现问题立刻纠正,引导大家养成规范的行为习惯。

  3、卫生方面,透过锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,期望加强工作职责感教育让大家有良好的意识。

  4、德育工作处处与学校教育处持续一致。

  5、学生安全教育常抓不懈,做到日日讲,每周讲,月月讲,紧绷安全弦。

  6、家访、来访工作的开展。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,正视孩子存在的不足,并给予合理的推荐。对于家长的来访,我会热情地接待。这项工作努力做到持之以恒。

  期望能透过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级构成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争创先进班群众。

  五年级下学期班主任工作计划(六):

  20xx年的新学期开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、礼貌创新的班群众,特制定班主任工作计划如下:

  一、班风:团结、勤奋、诚实、创新

  二、学生现状分析:

  五年级一班共有52人,男生32人,女生20人,班干部8人,大队长1人,中队长2人。

  学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于学生多来自不同的各个村庄,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制潜力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  三、思想方面:

  1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。

  根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

  2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

  (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每一天佩带红领巾。

  (2)遇到节假日,透过开展各种活动活动,教育学生做礼貌学生。

  3、树立良好的班风,加强班群众的凝聚力和向心力。

  4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。

  5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮忙他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!

  四、教学方面:

  1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

  2、注意抓好学生的辅导,透过多种渠道调动学生的学习用心性,树立必胜的信心,透过“一帮一”活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。

  具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

  3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮忙。

  五、安全纪律方面:

  1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲礼貌,讲礼貌,争做礼貌的小学生。

  2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

  3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

  4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

  六、卫生方面:

  1、环境卫生:值日生每一天按时清扫卫生,要求学生持续好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

  2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌面的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

  七、家校沟通方面:

  教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

  八、。班级主题活动安排:

  1:加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序

  2:继续抓好常规教育,进行常规训练。

  3:继续巩固上两周的活动资料、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和群众卫生。

  4:强化学风的养成、继续抓好常规教育。

  5:培养学生的参与意识和群众主义精神。

  6:进行尊敬父母的教育。

  7:教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  8:向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育,尤其是冬季安全。

  9:培养学生的群众主义观念、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。

  10:进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。

  总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力到达优秀班级的标准。

  五年级下学期班主任工作计划(七):

  寒假结束了,学生们在经过春节之后,满脸喜悦之情的回到校园之中,回到课堂之中。作为教师,作为班主任的我,在看到学生一年年的不断的成长,心中也是倍感欣慰。教师的工作就是看着一批批的学生学业有成,能够在长大之后成为国家的栋梁之才。教师的工作时如此的重要,我作为班主任,更要教好学生!

  一、基本状况:

  五年级现有学生19名。该班级学生经过几年的共同学习生活,已经构成了勤奋学习、用心向上、团结友爱、关心群众、尊敬师长的良好道德品德;他们已经构成了良好的学习习惯,具有较强的学习潜力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体状况较差。

  二、工作重点:

  1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;

  2、构成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。

  3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。

  三、工作目标:

  1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;年

  2、全面建设勤奋学习、用心向上、团结友爱、关心群众、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

  3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。

  四、工作方法措施:

  1、透过各项多层次的评优树先活动,发现同学们个性是学困生的闪光点,激发他们用心向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,透过学习的进步,带动班级的整体工作;

  2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;

  3、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们用心参于班级活动,并从中感受到班群众的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;

  五、工作时间安排:

  二月份

  1、总结寒假“自主体验”活动,评选优秀“自主体验”小雏鹰。

  2、学习常规,选举新一届班委会成员。

  3、开展“红领巾心向党”主题教育活动。

  4、开展“变废为宝、我向‘手拉手’小伙伴献真情”活动。

  三月份

  1、3月5日,开展“学雷锋,树新风”系列活动。

  2、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。

  3、开展“实践道德规范,弘扬礼貌新风”活动,进行礼貌礼貌专题教育,评选校“礼貌礼仪之花”。

  4、植树节,开展“我为学校添新绿”活动。

  5、深入开展“争奖章,做准备”雏鹰系列活动。

  6、安全教育系列活动。

  四月份

  1、清明前夕,祭扫烈士墓,观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会

  2、开展“手拉手,话小康”活动。

  3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。

  4、进行税法宣传、爱鸟宣传。

  五月份

  1、举行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动。

  2、开展“做守法小公民”主题教育。

  3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动。

  4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。

  六月份

  1、庆“六、一”系列活动。

  2、开展“6.5世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。

  3、爱眼日,开展“保护眼睛,预防近视”系列宣传活动。

  4、安排好学生假期生活。

  五年级的教学工作其实也是重要的,每一年的教学都是在不断地积累,为学生将来的发展打下良好的基础,这些都是在不断的成长中慢慢积累的知识,相信随着时间的流逝,在不断的成长中得到更大的发展,以前的积累会在量变的基础上发生质变,相信学生都能够在成长中找到自己的方向,走向未来的成功!

  五年级下学期班主任工作计划(八):

  一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任五年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步,

  一、指导思想坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践潜力,力争我班在各方面都有新的突破。这个学期,我任(2)班的语文老师兼班主任,本班共有学生75人,其中男生42人,女生33人,这是一个活泼开朗,用心向上的群众。随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都明白,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理计划如下:

  一、常规教育方面

  二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入主角,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,透过监督员的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有好处的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有群众。比如:能够利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮忙。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课课间是学生简单休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应群众生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每一天定时向班级汇报路队状况,及时监督,及时管理。

  4.卫生纪律

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  (2)班级卫生:每一天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  三、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  四、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:礼貌小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。

  五年级下学期班主任工作计划(九):

  本学期我继续担任五年级二班的班主任工作。在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢本学期根据本班状况制定计划如下:

  一、班级概况

  本班现有学生63人,其中男生38人,女生35人,他们聪明、精力充沛,喜动好奇。一份耕耘一份收获,接班一个学期后经过行之有效的学校教育和密切的家校配合,本班学生已初步构成了良好的行为习惯和学习习惯,群众荣誉感提高了,班级凝聚力增强了。各方面都有了较大的进步。但是,班级中还存在一些问题,有些孩子组织纪律性差,贪玩,学习不主动,上课听讲情绪较差,影响知识的理解和潜力的提高。班级群众意识凝聚力还较为薄弱,行为习惯的养成还要下很大的功夫。

  二、管理目标

  1.总目标

  小学六年,要使班级构成“乐学、勤学、会学”的良好学风和“勤奋、诚实、团结、活泼”的良好班风,让每位学生在良好班风、学风的熏陶下健康成长,努力成为一名真正合格的小学毕业生。

  2.五年级阶段目标

  本学期,班级将继续严抓学生“常规自我管理”,开展争当新三好学生,争当优秀小干部,争当“班级之星”,争当“红花少年”的活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓小干部工作,帮忙学生树立正确的是非观,鼓励学生的创造性思维。班级力求稳定有序。以“常规自我管理”班的要求严格管理,争当真正的“常规自我管理”班。

  三、管理措施:

  (一)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1.课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2.课间纪律

  课间是学生简单休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“下棋、做游戏、朗读、英语角”等活动,使学生在课间有时能够做,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3.路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每一天定时向班级汇报路队状况,及时监督,及时管理。

  (二)。卫生管理方面

  1.个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2.班级卫生:每一天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  (三)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  (四)其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:礼貌小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理,还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  1.利用每一天晨检、午检、大课间、课堂教学以及综合实践活动,落实本学期的管理目标。

  2.做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、卫生、班队会等班级日常管理工作。

  3.做好小干部的培养工作,并能放手使用。

  4.充分利用座位滚动制进行小组长的轮换,调动每一位学生的用心性,增强自信心,从而促进后进生的转化。

  5.在纪律、卫生、两操方面展开个人及小队之间的竞争,并做到日查、周评、月总结。

  6.密切与科任教师的联系,使本班学生得到全面的发展。

  7.密切家校联系,做好后进生的转化工作。

  8.安全教育常抓不懈。

  四、每月安排

  二月:常规教育月

  1.检查、评比优秀寒假作业和读书状况,总结假期活动。

  2.调整班干部。

  3.召开第一次班干部会议。

  4.做好本学期综合实践活动的前期准备工作。

  三月:学雷锋月。

  1.以“学雷锋”为主题资料,办一份手抄小报,出一期黑板报。

  2.关爱家人,为母亲做一件表示爱心的事。

  3.在班内组织一次写字比赛。

  四月:学习比武月

  1.作文比赛。

  2.第二次小干部会议。

  3.组织参加大队部“学习先烈”活动。

  4.做好期中分项测试工作。

  五月:环保教育月

  1.以“保护环境,从我做起”为题,召开一次主题中队会。

  2.办一份以环保为资料的手抄小报,出一期黑板报。

  3.做好迎“六一”的准备工作。

  4.做好本学期综合实践活动的交流展示工作。

  六月:庆祝“六一”

  1.组织学生参加庆祝“六一”的活动。

  2.在班里组织第二次写字比赛。

  3.做好期末分项测试工作,组织学生进行期末复习。

  4.做好期末各项结束工作。

  有人说:一个好班主任就是一个好班群众。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!

  五年级下学期班主任工作计划(十):

  本学学期我继续担任学堂村小学五年级班主任工作,二零一零至二零一一学年第二学期已经开始了,为了更好地开展工作,为了在新的学期里把工作做好,把我班重新塑造一个新的一面,特制定班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要资料,注意培养和提高学生的基本道德,

  上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有好处的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、学生现状分析

  本班共有学生17人,其中男生8人,女生9人。品德方面:学生热爱学校、班群众,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,能够透过群众教育来转化。学习方面:学生热爱学习,有良好的学习习惯。

  上课专心听讲,发言用心,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和个性的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况透过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作用心热情,愿为群众服务,为同学服务,职责心比较强,但潜力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

  三、班级工作重点及目标班级教育工作

  重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  (一)工作重点:

  1.继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生礼貌示范班。

  3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,构成必须的潜力。

  4.搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5.使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  (二)奋斗目标:

  1.构成健康向上的良好班风,增强群众凝聚力。

  2.争当学校的“优秀班群众”。

  3.发展个性特长,促进身心健康。

  (三)具体工作:

  (1)鼓励支持学生用心参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼潜力,培养其群众荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

  (3)开展丰富多采的主题班队会,在群众活动中增强班级的凝聚力,构成良好的班风。

  (4)做好学生安全教育。

  (5)认真开展好家访、来访工作。

  总之,我会在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长,会持续一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获