西游记读书笔记

  西游记读书笔记(一):

  (一)顽皮机智的孙悟空

  花果山是孙悟空的诞生之地。美丽的山水、飘香的花果养育了聪明机智富有灵性的悟空,也造就了他不惧任何艰难险阻的大无畏精神的英雄气概。在他被压在五行山下之前,确是一个天真浪漫、调皮任性的“野猴”。且看他的屡屡“战功”:夺走老龙王的镇海之宝———定海神针;游乐地府撕碎阎王爷的“生死簿”;大闹天宫,高喊玉帝为“玉帝老儿”;回归花果山,高挂的旗号是“齐天大圣”……这个时期的孙悟空正如林语堂老先生所说的那样:“他代表了人类精神中最顽皮的部分”。但是从五行山下出来以后的悟空,虽说是顽猴的“劣性”不改,但那让他头晕目眩的紧箍咒使得他归顺、听话了。孙悟空的超级本领在这时才有了用途,一路保驾师父到西天取回三十五部真经。其实这也是悟空聪明机智的一面,如果不听话,就要上“紧箍”,甚至被赶回花果山,完成不了保驾师父西天取经的任务。林语堂说这代表“不甘约束的人类精神与神圣的规范之间的冲突”。孙悟空———美猴王,聪明勇敢的化身,我们心中崇高的形象。

  (二)功利憨厚的猪八戒

  提起《西游记》中猪八戒,人们总是将他与“好吃懒做、自私自利”,“损人利己、见利忘义”等不好听的词汇联系在一齐。的确,猪八戒也干过“搬起石头砸自我脚”的事情。在“猪八戒吃西瓜”这一情节中他的这一特点表现得最为突出。你看他为了自我的利益(口渴),总是在一次次地原谅自我的贪婪(先后吃了悟空、沙僧、唐僧的西瓜),最后掉进自我设置的陷阱里。(在一个个西瓜皮上摔跟斗)但在为师父西去取经的曲折道路上,虽然没有悟空神通广大的超常本领,却也立下了不少战功。你看他在智取芭蕉扇、四探无底洞、大战盘丝洞中,真是悟空斗魔降妖的好帮手。猪八戒,是吴老先生笔下的一个戏剧性人物,虽然有着许多的缺点,而我们一点儿也不觉得他的丑陋和厌恶。相反地,在他的这些缺点背后,透露出来的憨厚老实富有人情味的一面,却给我们留下了深刻的印象。正如林语堂先生所说他是一个“充满人欲的艺术形象”。猪八戒,让我们觉得可亲又可爱。

  (三)严格执着的唐僧

  唐僧取经原是一个真实的历史事件。唐太宗贞观年间,僧人玄奘不顾禁令,前去天竺国取经,费时十七年,经历百余国,克服了许多难以想象的困难,最后取回真经,影响深远,为我国的佛教文化做出了巨大贡献。而在《西游记》小说中,作者把唐僧这一坚韧不拔、执着追求的性格进行了进一步地刻画,成为多少人为之学习的楷模。作为师父,他对徒弟要求很严,经常教导徒儿“要以慈悲为怀”。

  大徒弟尽管机智不凡,本领高强,但在连伤“良家三人性命”后,师父也不能顾及情面,而将他逐回老家;作为僧侣,他行善好施,为民除害,为人们播撒着善良的种子;作为求学者,令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神。他不仅仅对徒弟要求严格,而且也从不懈怠自我。不为财色迷惑,不为死亡征服。不达目的誓不罢休的坚强信念,使他终成正果。唐僧,给我们的启示是:“世上无难事,只怕有心人”。

  (四)忠心耿耿的沙和尚

  沙和尚是唐僧取经途中的一个忠诚卫士,也是让师父操心最少的一个徒儿。肩挑千里重担,没有半句怨言。师兄闹矛盾时,他从中调停和解;师父遇难时,他挺身而出,以死相救。尽管平时少言寡语,但在保护师父的战斗中冲锋陷阵,英勇无比。沙和尚,忠心耿耿任劳任怨的态度,永远值得我们学习和借鉴。

  西游记读书笔记(二):

  《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们此刻的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地理解别人的帮忙的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。但是我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

  我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就必须会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不思考自我的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。但是有些事在做之前要仔细思考,分清楚哪些能够做哪些不能够做,要凭自我的实力去做。

  总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们就应学习他们的长处,哪怕是他们的短处也务必看看自我是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!

  西游记读书笔记(三):

  《西游记》是中国古典四大名著之一,由吴承恩编写而成。此书描述的是以孙悟空和猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争,经历了九九八十一难,最后取得真经的故事。下面是一篇西游记读书笔记范文:

  《西游记》读后感西游记读书笔记

  《西游记》是中国古典四大名著之一,由吴承恩编写而成。此书描述的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。作者透过虚幻的世界,对封建统治者的态度颇可玩味,在《西游记》中,简直找不出一个称职的皇帝;宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王,则不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十万天兵天将,竟然抵但是孙悟空的一条金箍棒,而让真正的贤才去当不入流的马夫,其统治之黑暗不言而喻。如来佛祖所创佛教,僧人自然不能以钱财所迷,但是佛祖竟然默许手下人收取贿赂,这反映封建社会官官相护的黑暗情景。

  西游记读书笔记(四):

  读了《西游记》我深有感触,文中离奇曲折的情节和唐僧师徒的经历给我留下了深刻的印象。

  《西游记》以孙悟空和猪八戒、沙僧保护唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争,经历了九九八十一难,最后取得真经的故事。

  从一些实际的例子能够看出,这四个人物形象各有各的特点:唐僧——诚心向佛、品格端正;孙悟空——正义大胆、本领高超;猪八戒——贪财好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。

  孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个十分了不起的英雄,降妖除魔,保护唐僧,立下了大功;猪八戒的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,有时还吵着嚷着要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保护唐僧西行,谨守佛门戒律;白龙马虽说没有什么本事,但甘心当好后勤;师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本事、猪八戒的活泼、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品格端正,不怕任何困难,有坚定的信念以及意志,慈悲善良。

  书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难,让我想到了他们的执着、不畏艰险的精神。这是一种值得我们学习的精神。

  总之,读了这部书,我懂得了一个道理:无论做什么事,都需要有坚定的毅力,不畏艰险,才能取得成功。

  西游记读书笔记(五):

  在我众多的书中,有一本个性显眼的、红色封皮的书,也是我喜欢的一本书,它的名字是《西游记》。这本书一向放在我的书架上。每当我拿起这本有些发黄的书时,我似乎又感受到了一种新的活力,让我再次津津有味的读起来。

  当我看完每一章,都会有不一样的新感受。我为唐僧师徒坚强的毅力而鼓舞,为他们的师徒情深而感动。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三计都未能将他们师徒打败,当唐僧因为误会而念紧箍咒的时候,白骨精却在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孙悟空每次被师傅赶走后,每次都是回来搭救师父。每当我看到这一幕时,我的眼眶里都会布满泪水,我忍不住让它们流下来,滴到我的手上。“师傅,师傅……”一只猴子向唐僧扑来,他还是那样调皮、可爱、勇敢、真诚。

  我的情绪也随着一章一章的动人故事,一章一章的感人情节而起伏。我仿佛紧紧抱住了吴承恩老爷爷,是他给我们带来了这么精彩的故事,是他让我们在故事中学到了坚强的道理。

  我在心底深深地感谢吴承恩爷爷,也深深的惦念着行走江湖的师徒四人。

  西游记读书笔记(六):

  一部众所周知,百看不厌的名著《西游记》,赢得了不知多少人的喜爱。也是这部名著使我的生活充满了趣味。

  孙悟空,许多儿童的偶像,他乐观,聪明,勇敢,充满了斗争精神;然而与孙悟空相应成趣的是他的师弟猪八戒,他身上有许多的小毛病,却也有许多的优秀的品质;和孙悟空,猪八戒这一猴一猪比起来,第三为土地沙和尚就成了不可缺少的配角;唐僧虽说是取经的领导人,却总是太慈悲,不分清红皂白地训斥孙悟空,不明不白地就掉进了妖怪的陷阱。

  这部名著给了我很多其实,那就是:为了实现我们的愿望,到达自我的目标,我们务必艰苦奋战,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人,不可知难而退。我们只要踏出了第一步,那么就要去走第二步,第三步……记得我参加过一个演讲比赛,明白老师不是说我这演讲的不要了,就是那出错了,气急败坏之下,我做出了一个过后让自我后悔的决定,那就是退出比赛。想想《西游记》里的四个人,再看看自我,多大点困难,我就不够勇敢地去克服,去战胜,怎样可能取得成功?

  西游记读书笔记(七):

  我喜欢看《西游记》,个性是书里的《三打白骨精》。那是唐僧取经路上发生的一件事情。其中孙悟空一次又一次地打死了由白骨精变的村姑、老太婆、老头,一次又一次地被唐僧念紧箍咒,赶走了孙悟空,而孙悟空却始终坚持自我的主见,最终把唐僧从白骨精手中救出来,并且打死了白骨精。读到那里,使我想起了《农夫和蛇》的故事,那个农夫善恶不分,救醒了蛇这样的坏蛋,结果反被蛇咬了一口。在我们的生活中,我们可要善于分辨是非,不要轻易上坏蛋的当。

  读了《三打白骨精》这个故事,给我留下最深的印象的是孙悟空的坚持,它告诉我们一个道理,只要坚持正确的看法,并且坚决地去执行自我的主见,才能到达自我的目标。

  西游记读书笔记(八):

  《西游记》这部经典的文学名著,已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了,所以我不想对这部名著的资料发表自我的观点,只想对其中的人物谈谈自我的想法。

  在其中,我最欣赏孙悟空的勇敢机智,猪八戒的情感真切,沙僧的任劳任怨,唐僧的善良待人。猪八戒是他们四司徒之中最让读者厌恶的,但是我对他却不这样认为,他结合了大家的优点,虽然他不够孙悟空那么勇敢机智,但是他也会不停地运用一些自我的思维,在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨,但是他在一路上仍然会帮忙大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良,但是他也会动真情。

  在生活中,像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的,但是也能够说是最少见的。为什么这么说呢?证据如下:

  (一)在新世纪的现代生活中,人们凡事都提倡‘爱的教育’,无论对于小孩,年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师(当然外表除外),因为这种老师比较和蔼,并且对外面的世界还是比较了解的(因为他以前是天蓬元帅,当然了解世事啦),交给大家很多课外知识,从他平时的言语中能够发现他是个比较幽默的人,那么就能够带给大家很多欢乐。学生都是比较喜欢这样的老师,不是吗?

  (二)除了小孩以外,现代年轻人更喜欢这种人,他们总是动不动就说感情,像猪八戒这种人就是再适宜但是了。猪八戒这种人对感情有职责感,并且会用真心去爱别人,他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人,所以更能取得别人的信赖。俗话说,想要别人爱你,首先就要学会去爱别人。猪八戒已经学会了怎样去爱人,所以他能获得他人的爱。

  (三)成年人也就包括年轻人,老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友,有职责心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有职责心的人吗?答案没有人会清楚。我想会比较少见吧,现代人总是期望别人对自我负责,却没有想过自我是否就应成为一个有职责心的人。

  猪八戒也许是个幽默,有职责心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象。

  西游记读书笔记(九):

  《西游记》是中国四大名著之一。它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽然看了一遍,但是以这本书修改的电视机不明白看过多少遍了,它给人一种百看不厌的感觉,让人看了就喜欢上了它。

  看完这部小说,有很大的感悟,我觉得学习唐僧的全心全意,孙悟空的不怕艰难险阻,勇往直前的精神。

  这本书把一个从石头里"蹦"出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经。

  在打白骨精这一回里,他三次打死变为人形的白骨精,而被师傅气的念紧箍咒,唐僧是凡人他并不明白那是妖怪,悟空的解释他完全不听,而是念他的紧箍咒,疼的孙悟空满地打滚,最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情,孙悟空被迫无奈,只好又回到花果山。但是孙悟空心理并没有怨恨师傅,更没有去报复师傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理总是想着师傅的安危,可见他对是师傅的真心。这一路上他们经历艰难险阻,不管多累,多饿,不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们,把师傅从危难中救出来。

  俗话说:"读万卷书,行万里路。"书读多了总是有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们在学校里不仅仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要。

  从书中我们会悟出许多真理,所以我们就应多读书,读好书。

  西游记读书笔记(十):

  我最喜欢的书要数《西游记》了。它是明代作家吴承恩的著作,是根据唐代的玄奘到遥远的古印度天竺去讲述佛教的事而改编的。里面又加上了机智灵巧,能七十二变的孙悟空;懒惰贪吃、忠心耿耿的猪八戒;任劳任怨、一心向佛的沙和尚。他们共同保护他们的师傅—唐僧去印度取得真经,在我国佛教史上写下了辉煌的篇章。

  他们取得真经靠的什么?靠的是顽强的意志、坚持不懈的精神,大慈大悲的胸襟,才能到达遥远的古印度。他们一路上遇到的困难和坎坷无数,他们只有依靠这种精神才能战胜一切,越过陡峭的大山,跨过宽广的大河。

  只因为孙悟空、猪八戒、沙和尚具有高超的武功和孙悟空的火眼金睛,在辨别什么是妖怪,什么是普通的凡人,孙悟空与唐僧彼此间产生了许多矛盾和误解。

  比如说,《西游记》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精十分狡猾,他想长生不老,就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一个办法,想借助孙悟空不在这一机会对唐僧痛下杀手,因为唐僧一向是以慈悲为怀,所以这个办法成功率很高。果然孙悟空去为唐僧化缘了,白骨精发现这是天赐良机,便变作一个年满十八岁的女子走到了唐僧面前,用花言巧语哄骗了唐僧和剩下的两个徒弟。刚要下手,孙悟空就回来了,他用火眼金睛认出来是白骨精举棒便打,不料,白骨精把假尸留下,真身回到了白骨洞。唐僧本想把孙悟空赶走,在两位徒弟的劝说下,孙悟空便留了下来。故事中唐僧第一次误会了孙悟空。接下来,白骨精接二连三的变化,都被孙悟空识破。到了第三次变化,孙悟空忍无可忍。举棒打死了白骨精。唐僧以为孙悟空接二连三的行凶,把孙悟空赶走了。这次唐僧真的误会了孙悟空,本来孙悟空的目的是保护唐僧,没想到却错以为行凶杀人。

  只因为孙悟空有火眼金睛,而唐僧却没有,所以彼此间产生了很多矛盾,很多误会。

  《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神。

  西游记读书笔记(十一):

  《西游记》是中国古典四大名著之一,也是最为优秀的神话小说,深受人们喜爱。我已经第三次看这本书了,每一次看心里都有不一样感触。

  第一次看时,我被里面人物形象所吸引。第二次看时,我被里面故事情节所吸引。这一次是我第三次看这本书,我发现自我已能从中悟出一些道理来,比如遇到困难不要退缩,坚持就是胜利,团结就是力量等,但对我感触最深的还是觉得人要学会感恩。

  不是吗?书中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩,所以当唐王李世民问谁肯上西天拜佛求经之时,唐僧立马挺身而出,在佛前发誓:不到西天誓不罢休,然后毫不犹豫地踏上西去取经路。孙悟空大闹天宫被如来关压在五行山下,五百年后唐僧爬上五行山救出了孙悟空,孙悟空十分感恩,之后就死心塌地地追随唐僧西天取经。

  即使唐僧多次赶他走,即使前面是刀山火海,他对唐僧都不弃不离,帮忙唐僧转危为安……正是感恩才完成了取经之路。当然书中也有忘恩遭到惩罚的例子:取经途中,老龟驼着唐僧四徒连人带马透过无法越过的通天河时,仅仅期望唐僧他们帮问如来一下年寿之事,但唐僧师徒一心取经,不知感恩,把这事给忘了,结果回来途中再渡通天河时,老龟明白后发火将经书扔到了河里……这就是忘恩负义受到的惩罚。

  《西游记》中这些故事深深感动着我,以前爸爸对我严厉些,妈妈对我唠叨些,我都不耐烦甚至反感,但这天的我从《西游记》中深受启发,孙悟空、猪八戒、沙和尚甚至白龙马他们都能学会感恩,我们这些祖国的花朵为什么不能呢?

  如果我们都有一颗感恩的心,从此刻做起,从自我做起,从身边小事做起,主动关心别人、帮忙别人,相信我们也必须会拥有一个完美、成功的未来!心存感恩,快乐成长!让我们一齐努力吧!

  西游记读书笔记(十二):

  《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

  记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。

  我们能够回想自我的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。因为我明白,当时的我就是孙悟空。

  这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不留意跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,最后压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的期望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。

  唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当但是。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。

  由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那必须会取得成功。

  随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,嫉恶如仇,有应对困难的勇气。

  感谢吴承恩,是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦,一个充满离奇,曲折,梦幻的梦……

  西游记读书笔记(十三):

  《西游记》这本书把一个从石头里“蹦”出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚。作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经。

  从小到大,我在电视上看过无数次《西游记》,小时候看《西游记》纯粹是为了它曲折搞笑的情节。光阴飞逝我慢慢长大,但是西游记并不会因为我的年龄增长而被我厌倦,我还是那么的爱看。当然,长大后,我就对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。

  我对其中的各个主角的性格和曲折搞笑情节能够说是耳熟能详,但真正品读整本书,却是近段时间的事情。因为我以前认为,看电视剧多好啊,既简单易懂,又有充分的视觉和听觉享受,何必拿起一本厚厚的书去钻那些自我不懂得文字。此刻看来,我当时是大错特错了,一样的故事,一样的人物,书中比电视剧更精彩更扣人心弦,让人恍若进入了一个光怪陆离、色彩斑斓的神话世界,全然忘记了身外的世界。

  《西游记》是经久不衰的大作,能让众多读者百读不厌,它创造了我国乃至世界上神话小说的巅峰,不愧为我国四大名著之一。

  西游记读书笔记(十四):

  《西游记》是一部神魔长篇章回体小说,这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上,经历了九九八十一种的困难,他们为了取到真经,挑战了八十一种的困难,还受了许多伤呢……

  师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一心想取到真经,令我感叹不已。

  猪八戒,大家都明白,他好色好吃好玩,一心贪婪,做不成事。他遇到困难时,只想着退缩。他取到真经时,还求佛祖让自我下凡来玩呢!别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的。

  孙悟空最大的特点是勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了,他必须会想办法救出师父。他是我学习的好榜样!

  唐僧就是?嗦但是是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。意志坚强,慈悲善良。是一个虔诚执着的佛教徒,在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果。另一方面,又性情和善,连凶残的敌人也可原谅,偏听偏信。

  《西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事唐僧师徒四人取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相帮忙,取长补短,才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事,务必大家齐心协力,团结一致,才能成功的道理。

  西游记读书笔记(十五):

  《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

  记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。

  这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不留意跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,最后压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的期望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。

  由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那必须会取得成功。

  随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,嫉恶如仇,有应对困难的勇气。

  感谢吴承恩,是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦,一个充满离奇,曲折,梦幻的梦……


长大后我就成了你作文

  长大后我就成了你作文(一):

  长大后我就成为你

  每个人都有自已敬佩的人。而我最敬佩的人,她能够带领千军万马,她能够有着无私奉献的精神,她能够让人们永远记住她。她就是—王老师。我长大后就要成为你。

  王老师是一名语文老师。她有着高高的个子和一双水汪汪的大眼睛,更重要的是有着一张能说会道的嘴巴。当我初来乍到来到光亚小学时,我就对“老师”这个名词打上了一个问号,我此刻已经六年级了,我对老师已经从一个问号拉直成了一个感叹号。

  老师您是多么的体谅我们啊!还记得那次您看到我们放完假回来无精打采的。你便问我们周末的作业会很多吗?我们齐声的说:“不多。”可老师确乎看透了我们的心思。果真,在下个星期的周末作业量减少了一半。老师您真是一个优学忧生的好老师啊!您的这种体恤将永远铭刻在我们的心灵深处。

  我还记得有一次。叮铃铃,放学的铃声响起了,我们陆陆续续的走出了校园,顿时热热闹闹的校园立刻变得冷冷清清了。回到家之后,我拿出作业本,我发现我的笔水用完了,我便拿着钱飞奔到校园门口。买完笔之后,我便到校园里闲逛了几圈。无意之中,我发现办公室里还亮着灯,我走前一看,原先是语文老师。他还拿着红笔批改着我们的作业,此时的一幕不由得让我感动万分,也让我对她佩服得五体投地,她还不时的放下红笔,歇习—会,之后又立刻拿起红笔,沙沙的批改着,老师你是多么的负职责啊!也是多么的劳苦啊!经过此事您体谅我们的是早已铭刻在我们的心上。

  老师你是一只雏鹰,领着一只小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,老师长大后我就成为你。

  到时候,我也要做一位负职责、体谅同学的好老师,俗话说得好:“一位好老师能够给他的学生指引成功的道路。”长大后我就成为你。

  长大后我就成了你作文(二):

  长大后我就成了你作文

  “小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地……”每当听到这首宋祖英的《张大后我就成了你》,我都情不自禁地想起您―余老师。

  记得那是四年级的时候,学校给我们欢乐老师。我期盼着能来个漂亮又有经验的女老师。不曾想,您来了。当时您十分年轻,只有二十七岁,戴着副眼镜。看到您的第一眼,我有些失望,竟是个年轻的男老师。透过您的自我介绍,我们才明白您已经教了十多年书了。

  您刚教我们时并不简单。那时我们班的成绩是年级段倒数第一,而且班风也不是很好,纪律是出了名的差。为了提高我们的语文成绩,您做了不少的努力。记得第一节语文课上,您声情并茂的朗诵吸引了我们全班,为了调动我们的用心性,您还为我们找来了许多赵州桥的资料,并为我们召开了“新闻发布会”,模拟记者和村民,互问互答课文资料。在您不懈的努力下,我们的语文成绩水涨船高般提高:在全国比赛获奖的同学多了,把名字印成铅字的同学也多了。个性是在上次期终考试里,我们班还取得了第二名的好成绩,这凝聚了您多少的汗水啊!

  若干年后,我也会成为译名像您一样的老师,在黑板上耕耘,在讲台上播种,教书育人,把祖国的下一代领进知识的大门。

  “长大后我就成了你,才明白那个讲台举起的是别人,奉献的是自我。”余老师,我会沿着您的足迹走下去,将这首歌唱下去,将知识撒下去……

  长大后我就成了你作文(三):

  长大后我就成了你

  长烟落日的大漠中,骆驼背着我,向绿洲洒下一行驼铃,苍白的天地间萌动了求知的声韵。浩瀚渺茫的沧海上,灯塔照着我,扬起白帆。驶向人生理想的彼岸。园丁-----老师。是你们,培育出百花齐放。

  静谧的黑夜里,孤灯伴你批改作业而你去觉得眼前闪耀着有几十双天真的眼睛。你曾开怀地乐,因为春华秋实,你也曾深深地忧,因怎样为白帆导航,你的心血洒遍我们的作业,皱纹却爬上了你的脸庞。白天课中,抑扬顿挫,语重心长。你曾欢欣地笑,看到这天桃李芬芳,你更深情地望,看到了我们是祖国的栋梁,您是老师,您是灯塔,揭示出人生的真谛,奋斗的曙光。老师,您是谆谆教诲传道授业,无私奉献的写照,长大后,我要成为你,培育祖国的花朵,却不图桃李的芬芳,此刻,您的一双手绘出了祖国的蓝图,我会让树苗长得更加茂盛,您是为祖国的未来,为了我们无私奉献着,我们也是,也是为了祖国,为对我们的恩师致以回报而努力着。也许再过十年,或二十年,你就会看到祖国新一代的园丁就是那些让你欣喜也让你担忧的学生。

  老师,长大后,我就成了你,如果海天是你的胸怀,沧涌澜涛就是我们的血液,老师!长大后我就成了你。!!!

  长大后我就成了你作文(四):

  长大后我就成了你

  有一个人一笔为武器,战斗了一生;有一个人,弃医从文,为后人留下无数宝贵的文化遗产;有一个人,情愿做野草,等着地下的火烧/

  他经历过人间悲喜,世态炎凉,甚至经历了家族中落,他变卖家产,最后也只得在别人的帮忙下逃离故乡躲避。难道上天也在嫉妒他的才情?但这些苦难丝毫无法阻拦他走救国的道路。他弃医从文,原本只为使国人振奋,却意外成为中国现代文学的先声。这一切是偶然还是必然?是巧合,还是上天刻意的安排?

  他是一个奇迹,更是一个真实的永恒。他一生写下了800多万字的著译,他的《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等作品被翻庋成英、俄、德、法、日等多种文字。他留给中国人民乃至世界各国人民一笔宝贵的精神财富。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是他一生的真实写照。是的,他就是这样的一个人,他为自我想得少,为别人想得多。他爱护青年,他的一生中接待过来访青年五百多名,亲自给青年回信三千五百多封,关心过的青年更是不计其数。

  他就是鲁迅,一个永恒,神奇的真实人物,还未等到新中国成立,就与世长辞,安慈地进入了睡梦。

  毛泽东认为,鲁迅是文化新军的最伟大和最英勇的旗手,是热忱的空前的民族英雄。他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。

  他也是一个普通人,但他是一个不平常的普通人。

  长大后我就成了你作文(五):

  长大后我就成了你

  有这样一首歌“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候,我以为你很神气,说上一句也惊天动地。长大后,我就成了你,才明白那间教室放飞的是期望,守巢的总是你。长大后……”我明白,我长大后就成了你——一名敬业的人民教师。

  小时候,你的身影在我眼前闪过,用和蔼可亲的样貌教导自我的学生;小时侯,你用幽默的语言来传授知识给自已的学生;小时候,你带着恪守着自已的岗位。你就是人类灵魂的工程师——教师。

  长大后我成了你,我会和你一样恪守岗位,把自我所学的知识毫无保留地传授给自已的学生。长大后我成了你,我会合理安排时间,让学生不会被繁重的学习任务压垮。长大后我成了你,我会教学生做人的道理,教会学生要会宽容,和同学发生予盾要用宽容把大事化小,小事化了。长大后我成了你,我会利用放长假的时间,向自我的学生推荐几本好书并让学生自我选取适宜自我的书,丰富学生的课外知识。长大后我成了你,我会尽可能的少布置作业,但要保证质量,作业虽小但要做到“少而精”。长大后我成了你我会教会学生要珍惜时间,不能虚度流年。长大后我成了你,我会教学生不能骄傲自满。长大后我成了你,我……

  长大后我就成了你——一民敬业的教师,教会学生要相信真理,我会传授他们知识。虽然我此刻还没长大,但只要我努力,就必须会成为你——教师。此刻让我们唱着那首《长大后我就成了你》为我们心目中的你奋斗吧!

  长大后我就成了你作文(六):

  长大后我就成了你作文

  我喜欢白色,白的一切我都喜欢。

  看,晶莹雪白的蚕丝从白胖胖的蚕的嘴里吐出来。蚕宝宝尽量把自我包起来,包起来裹成白白的茧子。可有人却说,这是“作茧自缚”。不,我说,这是它最神圣完美的时刻。

  蚕,自从从蚕卵里出来,就在桑叶上爬,默默无闻但又坚定不移地履行着大自然赋予它的使命。尽管它那么瘦小,无力,尽管它那么丑陋,笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斓的蝴蝶那样惹人喜爱,但是,它朴实、善良、坚忍不拔而又自强不息。它不在乎自我外表的美丑,而把生命的精华凝结成对未来的奉献上。

  蚕用丝包住自我,尽量的,尽量的让人们见识自我的全部精力所结。可当我们回过头来看这巧夺天工的“艺术品”时,创造者们却无声地、悄然地逝去了……

  我曾好奇地把玩这洁白致密的“艺术品”,为着它的神奇而赞叹。最后,我留意翼翼地剪开了它,才发现“艺术品”最神秘的宝藏,这令我惊讶无比,那是蚕的新生命——蛹。原先蚕并未逝去,它在进行神圣的转化,这是生命的孕育与新生。

  此刻,我最后明白“消失并不代表毁灭”。由此,不由使人想起那流泪的白烛和雪白的粉笔。

  白烛,在为人们照明时,落下滴滴眼泪,是在为自我短暂的生命而悲哀哭泣吗?不,它是在为能给人类带来光明而流的幸福的眼泪。

  粉笔,它像一位无私的知识者,它不断消磨着自我的身躯,传诵着无尽的礼貌开化。

  看到蚕、白烛和粉笔,怎能不使我们想起老师,老师们把自我全身心血全留给我们。作文网Www。zUoweN8。coM/随着岁月的流逝,粉笔染白了老师的头发,老师却无怨无悔,培养出教授、科学家、工程师……

  我喜欢白色,这白色正如老师一般神圣不可侵犯。所以,在我幼小的心灵里就播下了一颗种子——长大后,我将为成为您,老师。

  长大后我就成了你作文(七):

  长大后我就成了你

  当我还在年幼时,便痴痴地奢想着自我的未来,说出几个着实遥远的梦想,此刻,爷爷奶奶便乐不可支地抱着我、夸我。这时幼小的我,似乎在长辈的怜爱中已经获得了那种遐远的成功,如同小树在雨露滋养中长大一般。

  然而,渐渐长大后,才明白成长是什么。院前的小树苗从出土的那一刻,便获得了人们无微不至的浇灌,大自然的风雨也教导他正直挺拔的成长。日复一日,年复一年,小树的身影渐渐拉长,茁壮的树叶日益繁茂,但他依旧是一棵小树---至少在我眼中,这株和我一同理解家人爱护,日夜享受滋润的树,无论再繁茂、再挺拔,它依旧只是一棵还需要人呵护的小树。直到有一天,当这树浓郁的绿色投在我的身上,在炎炎夏日中送来一片凉爽时,我抬头一望,只见那依旧簇拥在一树的绿叶在微风中徐徐翩飞着,在院门口投下一圈浓稠的树荫,让飘过的人驻足歇息时,我猛然间感到它已化身为一棵大树,粗壮的枝干足以支撑起它伟岸的躯体,使得那无边的绿意无限的扩张,把清风送到每个人心里。

  如今,我已不再为他操心,不用日日为他浇水,而我却能够日日在他的庇护下休憩,和更多的人一齐体会这株大树的奉献。

  再想到旷野中高大挺立的树林,他们和雨珠亲切攀谈。而那雨滴说不定也曾是地面上的一粒水珠,为躲避太阳的考验而藏匿于树林的荫翳,但时间的考验总会到来,最后那消失在迷茫的水珠会在何处?那些勇敢拥抱太阳炽热的爱的水珠,终脱胎换骨,把自然的期望用包含情深的躯体奉献了出来,只为在浸入土壤中的前一刻,向慈爱的大树耳语:“你可记得,那曾今不谙世事的小水珠?”

  水滴把年幼的索取用成长的奉献报答了森林,树木用无私的臂膀扛起了幼苗的希翼,他们或许以前都遐想过未来的自我,终但是多了一份坦荡,多了一份担当。饮几口雨露,背上的压力让我想起了你们,借着大树的臂膀昂首阔步在成长路上踏出你们的步伐。

  长大后我就成了你作文(八):

  长大后我就成了你

  你,没有惊羡的盛装,也没有过高的职业;但是你在自我的岗位上默默奉献着,把你的知识毫不保留的传授给了你喜爱的孩子们,你就是校园里辛勤的劳动者,细细地照顾着我们,你就是老师。

  傍晚时候,凉风习习,别人或许正在悠闲地听着小曲,慢慢入睡;或许正对着电脑高兴地球状游戏;或许别人正对着电视前欣赏着搞笑的足球赛;而你却在灯烛一丝不苟地批改着我们白天的作业而加班。到了深夜,人们都已渐渐的睡去进入到甜蜜的梦中去。可曾想到你,你正对明天的知识备课,也是为了我们有更完美的明天,你今日才会这么辛苦。

  有很多人认为当老师这个职业是很辛苦的,但是你即使觉得再辛苦,只要看到孩子们一点点的进步,你也许会感到欣慰;可有的教师不这么认为,他认为当老师这是一个不划算的工作,而且每个人的工资也不是很多,但也有教师认为教好学生是老师本身的职责。只要用心去教学生,学生也会用他自我的分数来回报你的,有些不爱学习的人,看见教书这么用心的,我相信,他心里也愧对老师对他的栽培而无脸应对自我的父母,在老师看来能把自我所学的知识全都传授给他的学生,他也是再幸福但是的了。

  尊敬的老师,你为了让我们有优异的成绩,你不辞操劳,甘心花费自我的精心和宝贵是时间,甚至不惜你宝贵的生命,这难道还不让我们对于你肃然起敬吗?在你的影响下我十分向往老师这个职业,但更向往你能把你所学的知识全教给我们的崇高精神。

  长大后,我必须要成为你,成为一个辛勤的劳动者,细细地照顾着我的学生们,当然我也会把我所学的知识毫不保留地传授给孩子们,让这个崇高的精神一代又一代传下去,让别人明白:再苦的事业,只有尽了自我的全力,做了力所能及的事,再辛苦也是值得的。

  长大后我就成了你作文(九):

  长大后我就成了你

  最初的我们心中里都怀揣着一个属于自我的梦。我的梦里是一片绿色,而你就是那一片绿。

  很早很早以前,我就明白了那绿色的故事,而你并不是其中的一点。我问过你,为什么不成为他们呢。你不语,我也不好追问。

  过年时,家家都点许愿灯,在上面写好自我的愿望,来年可能会实现。我拿着一个白色的许愿灯嚷着让你写,在你写之前,你让我背过身去,我以为你会写关于那绿色的秘密,便转过身去。你写好之后,我趁你不备把许愿灯抢了过去,你脸色突变,要和我抢。我笑了,我以为我懂你。正好看见那一行醒目的字:期望全家平安。我难堪地望着你,你不语,我把那白色许愿灯递到了你的手上,说:“哥,我们全家会平安的。”

  呆呆的,我走开了,我爬上去了天楼,身上的热气顿时被风吹的一点不剩。我紧了紧衣服走到围栏边望着天空,夜空中有许多红彤彤的点跟星星不一样的是那大小不一的点有着很多人的愿望,我想:一个小小的许愿灯载着那么多东西,会不会到不了天堂?

  我和你的关系没有因为那件事情而僵着,反而我们的关系越来越好了。只是,有时我还是很遗憾,可我却也不敢闹。

  睡梦中,听见有人在我旁边说着什么,却也实在听不清。在清晨,我的枕边多了一张微黄的纸条,写着:我会努力。

  从此以后,你好像换了一个人一样。

  前年县里征兵,我在学校念书,你去报名了。体验透过,没多久你去了部队有了一身绿色的军装。有一次,我们视频通话,我对着你笑,你看着我。我说:“哥,你的衣服真好看。”你说:“对啊,你个第一次穿衣服这么帅。”“那我呢?穿上会不会好看?”“我妹穿上跟我哥一样好看。”

  其实我哥心里一向有一面灰暗的镜子,他怕,所以才会这么久。

  长大后我会成为他……会穿着那绿色的衣服走进哥属于他那绿色的故事。

  长大后我就成了你作文(十):

  长大后我就成了你

  喜欢一首老歌,叫做长大后我就成了你,喜欢一篇文章叫做《我的老师》喜欢一种神圣职业叫做人名教师。

  ——题记

  那是一个盛夏的下午,刚刚考完试,阳光洒进了他的办公室,光辉萦绕在他的周围,虽然这一切好像是那么和谐温暖,但当我和几位同学蹑手蹑脚的走进去,对上他那张千年不化的冰山脸时,感觉一下子回到了地狱。

  这使得他正在批改考试的卷子,一会儿后,他板着一张脸最后说话了,说道:“把你们自我的卷子找到,好好看看。"之后我们就顺着他的目光看向另一叠卷子,然后我们按照他的吩咐找到了各自的卷子,当我看自我的卷子时,心中只有一个念头了,就是等一下会不会死的很惨。因为我错了不该错的题,看着他越发黑沉的脸,我不禁站直了,动也不敢动一下。

  之后,他一一叫了我们,拿着卷子去受惩罚,那时我们都挺害怕的,也很不服气,到此刻才明白,那每一棒都包含着爱和期望,在理解完惩罚后,我们还挨了一顿训斥,但可能谁也没有怎样听进去

  他就是我的班主任,是我们的数学老师,他管学生很严,也恨铁不成钢,此刻我们这a为我们都不喜欢那样苛刻,觉得上课是煎熬,所以……

  而且对于他的占课,拖课很不理解。甚至感觉到很苦。

  明白有好几次看到很晚了,他还在改作业,备课,那时心中不免有一些的敬佩,还油然而生了好感,但之后都被他那些“恶习”给吞噬了。

  直到此刻才明白我们的班主任是恪尽职守,兢兢业业,精益求精。所做的都是为了我们以后有更好的发展,所以才要打好基础,他无私无怨的教给我们知识,尽管方法有些严格,尽管留下的只是在同学们憎恨的那一块,但他依然坚持。因为他是一名教师,那是一份神圣的职业。

  读者《我的老师》,回忆逆流成河,能说的只有一句--"长大后,我就成了你!”

  长大后我就成了你作文(十一):

  长大后我就成了你

  每个人心中都有自我的梦想,有的是宇航员,有的是科学家,有的是公务员,有的是……心中有梦想,就要为梦想而奋斗,我的梦想就是成为一名老师。

  依稀记得是您教会我用笔写下生命的辉煌,是您教会我用心去记下生命难忘的一瞬间,是您教会我用笔触刻下生命中最快乐的一刻,是您教会我把美丽的世界写进作文,是您教会我把一缕灿烂的阳光写进心里,是您教会我把一声声叮咛刻进脑海里。您那璀璨的笑容是给我们的鼓励,您永远不变的话语是我们成长您所付出的唯一证据。

  还记得小学时候,我的数学很差,经常考试不及格。有一天,我被老师叫到办公室里谈话。我从谈吐间听出了老师的关心和帮忙以及对我的鼓励与期望,心里很自责同时也很后悔自我平时不好好学习。老师对我说万丈高楼平地起此刻小学就是学习的根基,你根基没打好那将来怎样办?初中数学更难,高中比初中还要难。虽然你此刻考试不及格,但只要你认真听讲,不懂就多问问老师或者懂的同学,反复理解复习就必须能够成功。如果你此刻不好好加油努力,那么数学就成了你的老大难问题了。此刻学习是你的生存之本,也是你成长的唯一出路,要明白“少壮不努力老大徒伤悲”呀!行了你回去好好想想吧!我走回教室的路上,两颗滚烫的泪珠滑落了下来,想想是啊,学习是生存之本,也是我成长的唯一出路。嗯从此刻起我要好好的学好数学,争取不再让它成为我的老大难。从那次谈话以后,我深感到一名老师对每一位学生有着多大的期望与期望,对每一位学生的耐心帮忙与关怀,看着自我培养出来的学生慢慢茁壮成长,辛苦一些心里也是美滋滋的。从那一刻起,我决定长大后我也要成为一名老师,一名有职责心的老师。这个愿望一向伴随着我,愿它能够实现。

  长大后我要成为您——一名尊敬的老师!

  长大后我就成了你作文(十二):

  长大后我就成了你

  讲台是一个神圣的地方,而你则是为那神圣的地方而生的人——神圣的人。你,是辛勤的园丁,用晶莹的汗珠浇灌花园中的每一棵小苗,期盼这些幼苗长成大树。你用奉献锻造了讲台的美丽,用汗水浸湿着这份美丽。我们明确了人生的目标,明白了我们只要付出努力,就会有意想不到的收获。这份收获不是金钱,不是荣耀,不是权力,不是地位,而是那分文不值但又无比金贵的知识、哲理和爱。

  有人说,老师是我们成长道路上的引路人,在我们迷失方向、遇到成长路上的分岔口时指引我们正确的道路。也有人说,老师是一支红烛,燃烧自我的生命,照亮着他人的心灵。有诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”也有对联:“育人才献身忘我如蜡烛,传知识沥胆披肝似春蚕。是啊!老师——太阳下最光辉的职业。我记得你曾因为我们不思进取而留下那痛心的泪珠。可见你是多么爱我们。我长大以后也要当老师,像你一样尽忠职守。

  老师啊!你常说人们那样赞美你只是夸大其词罢了。你会认为为国家培育人才是理所应当的,这是自我就应做的。你十分热爱你的这一份职业,你深爱着你的每一位学生,我们都感受到了你对我们的爱。长大后,我也要当老师,像你一样敬业,像你一样热爱祖国。

  我听见一些满脑子利益的大人说,老师之所以用心教育我们,是因为得了学校的工资,我听到这种话心里很不服气,因为我觉得老师不是爱那些钱,而是爱着我们每一位同学。我坚信我是对的。因为我曾看见老师为我们哭,为我们着急,为我们而喜悦。老师,你是爱我们的,对吧。老师啊!等我长大了,必须会像你一样爱每一位学生,用心教育他们,使他们成为国家栋梁,让他们为国家做出贡献。

  老师,你是我们人生中的第二个父母,我长大了,也会当老师,因为长大后我就成了你。

  长大后我就成了你作文(十三):

  长大后我就成了你

  您是我的英语老师,恰好我的梦想也是成为一名出色的英语教师,所以我要好好向你学习。

  您内在的品质让人敬佩不已。一次,在午休课时,同学们都已经做上了美美的梦。您的嗓子突然不舒服了,先是咳了几声,但仍然不适,于是您为了不惊扰同学们的美梦,就到教室外去咳。您一路咳到办公室,一声声如此让人揪心。课后,见您把扩音器挎在腰上,就明白您要用我们的自习课来评讲了,这时,一阵阵抱怨声传入耳中,但您什么都没说,但是我看在眼里,下来后,我来问您问题。您撑着那无比疼痛的嗓子,为我讲解的是那么细心,生怕我有一点是迷糊的,并且你总是在我问你问题后一副笑脸。所以,我十分感谢您。

  一节英语课上,我拿出手机,不禁被吸引住了,于是便偷偷摸摸地玩手机,这时,旁边的女孩觉得搞笑,也把头伸过来看,不料,在那一瞬间您已不知不觉的盯着我,我还没反应过来呢。您只是说了一句:“手上的东西放好,不要让我给你没收了”。您没有说是手机,是害怕别人在后面议论我,让我失去了自尊心与面子。您的宽宏超多是伟大的,您那母亲般的爱是无私的!

  平时呢,我上课经常不专心,容易走神,您总是耐心的提醒我,虽然有些严厉,但我明白你是关心我,否则你不会管我。有些时候,我并不理解您,还会怪您占我们的课,但我此刻明白了,老师也想有休息的时间,但你想让我们多学一点儿,于是,即便很累,也坚持为我们讲课。所以,您就是一个朴实无华,乐于奉献的人。

  您的爱就如同春雨,细柔而不寒冷,让我们渐渐成长;您的爱就如同大树,高大而不粗糙,让我们少受风雨;您的爱就如同竹子,粗壮而不细微。让我们更加幸福。但在严格之中,流露出您浓浓的爱意,爱中却有一层温暖。因此,我也想像你一样,温暖了别人,也幸福了自我。

  教师,是个崇高的职业,我必须会为此而努力奋斗。

  长大后我就成了你作文(十四):

  长大后我就成了你

  将士们听党指挥,能打胜仗,作风优良,不惧强敌,敢较量,为祖国决胜疆。昕到这一段歌词我想你们-定明白?长大后后要想成为什么吧。长大后我必须要成为一名好的军人这就是我的理想,我-定柬实现这_理想。

  长大后我更成为一名居职尽责的军人。

  在我小时侯就有想成为一名军人的理想,此刻深八初中这样的想象更强烈。就在前几个月,我国在今年的九月三日来了一次阅兵。那一名名军人在烈曰炎炎下还是显的怠姿?爽,目光炯炯,身段军装,腰系腰带,手拿机枪,威严如铁伐看着目转睛,我脑海里想象我要是成也参加阅兵式那俄启不是太光荣了,而且我们全家都为我一人骄傲。

  军人是一个国家的支撑,一个国家没有了支撑那肯定这个我能够送他们3个字。贪腐傲。嗯人是一个国家的卫兵。只为了防范敌人入侵。是为了是和社会的治安,很大的作用。像前2个星期发生在法国巴黎的爆炸,要是一些军人及时赶到。还不明白有多严重的破坏。所以说。人是社会治安的杀手锏。还有叙利亚境内的军人。正在炮火中前进的。那些居然正在奋力地抵抗者。一个国家的军队如果没有抵抗外来的武器。一个社会就会没有安全感。

  一个军人要血气方刚。要有骨气。在中国历史上就有想出许多这样的人。例如赵一曼女英雄。赵一曼女英雄再一次战争中。我腿被打折。

  不幸被俘虏。在哈尔滨他被日军百般折磨。受尽酷刑。但他始终坚贞不屈。我长大后也要学习赵一曼女生的精神。长大后我要成为一名军人为祖国扎根边疆诞生于军事防御上。这就是我的理想。

  说话说人无志而不立。一个人没有志向是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天地到如今的知识爆炸信息革命。多少年多少带多少人。这是对的崇高的理想。但是我们前进用于创新的动力。你想是我们战胜困难的力量源泉。

  长大后我就成了你作文(十五):

  长大后我就成了你

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春天蚕开始吐丝,直到它死了才会停止;蜡烛直到完全变成了灰烬才会干。——题记

  从小我的爸爸妈妈就告诉我在成长过程中会遇到许多老师,他们知识渊博,学识丰厚,满肚子的人生哲理。我很向往老师这一职业,一向渴望自我将来能成为一名光荣的人民教师。

  上小学、遇到了您,我的主动打招呼让您第一个记住了我。我喜欢您抑扬顿挫地给我们朗诵诗文;我喜欢您在黑板上留下的娟秀字迹,我喜欢您在我犯错误后教育我的温柔语气……时间越来越长,我对您的感情已无法用喜欢二字来表达,我已经离不开您了。老师,我渴望长大后能成为一位像您一样的好老师。

  老师,汉字在你的粉笔下变得生动;花朵在你的浇灌下变得芬芳;我们在你的呵护下变得坚强。

  一年级,您亲手握着我稚嫩的小手,一笔一画、耐心地教我写字,不住地纠正我的坐姿。直到此刻,每次练字累了,想放下的时候,我只要一想到您,我便会立刻精神抖擞。这是我对您的爱,这爱的最初也是您对我的爱。

  这六年,您一向用你强壮的臂膀保护着我,我在你的臂膀中快乐地长着、强壮着。我依恋你的怀抱,就像新生的婴儿依恋母亲一样。

  我多么期望这种甜蜜的生活会一向持续下去,但是天下没有不散的宴席,我们始终是要分别的。

  在毕业典礼上,我看着这熟悉得不能再熟悉的校园,往日已经看烂了的一草一木,一鸟一石,这时却显得格外的珍贵。这个校园,是我六年学习、生活、欢乐的温馨的家。那里有我最亲的家人,如今我就要和他们分别,我要和老师您道别。看着手中的纪念照片和我们的完美的点滴回忆,我意识到这时我将和你分别,又要去一片新天地挑战,又要去创造一个崭新的自我。

  老师,长大后我就成为你,像你一样耐心地教导学生们;像你一样地保护孩子们;像你一样将自我奉献在这坚守的事业中。


如何从生命的角度,定位我们的人生

  和尚、儒生、道士

  帝王、文人、武士

  和尚给人的印象是纯净无私普照众生

  儒生给人的印象是热心良知建功立业

  道士给人的印象是清静自然养生长命

  武士用他练出的功夫技压群雄,身手美不胜收惊心动魄。

  文人用他书写的文章出类拔萃,一动笔引人入境或让人思考或与人心深处呼应。

  帝王用他触摸的天时势能,一呼百应响者云集,场能之大让人来不及思考,势至人随不得不臣服。

  这些角色不管在戏曲、小说、还是传说中,一登场必有重头戏。

  站在生命的定位角度,他们对生命的经营很好,经营的好所以持续精彩!怎么定位呢?

  武士和道士的定位都是身体层面,把身体的潜能无限深入,只不过一个是技能多一些一个是内修多一些。

  文人和儒生的定位都是感知层面,把人对人的感知无限深入,一个觉知多一点一个良知多一点。

  帝王与和尚的定位都是心性层面,把人内在的心灵无限的深入,一个人的性情多一些一个人的灵性多一些。

  站在生命的高度看各大企业的角色,对他们的产品和品牌就一目了然。

  能成功的企业大概就是三个层面,三个层面定位好,无限的延伸都会有自己最大化客户群。

  第一、如同道士和武士,无限深入产品功能技术并把功能和技术这个点,通过相同的品牌建设模式无限扩大,比如苹果。

  第二、如同文人和儒生,无线深入交互产品与人的觉知这个点,通过相同的品牌建设模式无限扩大,比如脑白金。

  第三如同帝王与和尚,无限深入产品激发人的灵性和性情这个点,通过相同的品牌建设模式无限扩大,比如香奈儿香水。

  成功的产品与品牌是相似的,他们的定位层面是一样的,品牌建设也是一样的。

  不成功的产品与品牌是五花八门的,他们品牌建设的套路和成功者没什么不一样,花的代价甚至比成功者还多。

  问题就在于定位混乱了三个层级

  混乱的原因也只有一个:就是贪多后让三个层面交杂

  所以企业追求的品牌建设不是核心,你会的别人都会

  定位品类也不是核心,你会分品类和心智的概念别人更会

  让对手和市场无法抗拒的法宝只有一个,你定位人类生命的哪个层面,并无限的深入和震动扩散

  《道德经》:抱一为天下式