发布时间：2018-01-12 14:51:33
试题：
什么是计算机网络
答案：
计算机网络，是指将地理位置不一样的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，透过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
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什么是计算机网络?定义是什么?
计算机网络也称计算机通信网。关于计算机网络的最简单定义是：一些相互连接的、以共享资源为目的的、自治的计算机的集合。若按此定义，则早期的面向终端的网络都不能算是计算机网络，而只能称为联机系统(因为那时的许多终端不能算是自治的计算机)。但随着硬件价格的下降，许多终端都具有必须的智能，因而“终端”和“自治的计算机”逐渐失去了严格的界限。若用微型计算机作为终端使用，按上述定义，则早期的那种面向终端的网络也可称为计算机网络。
什么是计算机网络?简单的说其实就是利用通信线路将地理上分散的、具有独立功能的计算机系统和通信设备按不一样的形式连接起来，以功能完善的网络软件及协议实现资源共享和信息传递的系统。
什么是计算机网络?主要网络有哪些?
1、局域网：所谓局域网，那就是在局部地区范围内的网络，它所覆盖的地区范围较小。局域网在计算机数量配置上没有太多的限制，少的能够只有两台，多的可达几百台。一般来说在企业局域网中，工作站的数量在几十到两百台次左右。在网络所涉及的地理距离上一般来说能够是几米至10公里以内。局域网一般位于一个建筑物或一个单位内，不存在寻径问题，不包括网络层的应用。
2、城域网：这种网络一般来说是在一个城市，但不在同一地理小区范围内的计算机互联。这种网络的连接距离能够在10￣100公里，它采用的是IEEE802。6标准。MAN与LAN相比扩展的距离更长，连接的计算机数量更多，在地理范围上能够说是LAN网络的延伸。在一个大型城市或都市地区，一个MAN网络通常连之后多个LAN网。
什么是计算机网络
3、广域网：这种网络也称为远程网，所覆盖的范围比城域网(MAN)更广，它一般是在不一样城市之间的LAN或者MAN网络互联，地理范围可从几百公里到几千公里。因为距离较远，信息衰减比较严重，所以这种网络一般是要租用专线，透过IMP(接口信息处理)协议和线路连接起来，构成网状结构，解决循径问题。这种城域网因为所连接的用户多，总出口带宽有限，所以用户的终端连接速率一般较低。
4、无线网：随着笔记本电脑和个人数字助理等便携式计算机的日益普及和发展，人们经常要在路途中接听电话、发送传真和电子邮件阅读网上信息以及登录到远程机器等。然而在汽车或飞机上是不可能透过有线介质与单位的网络相连接的，这时候可能会对无线网感兴趣了。虽然无线网与移动通信经常是联系在一齐的，但这两个概念并不完全相同。
什么是计算机网络?相关应用有哪些?
一、商业运用
1、主要是实现资源共享最终打破地理位置束缚，主要运用客户-服务器模型。
2、带给强大的通信媒介。如：电子邮件(E-mail)、视频会议。
3、电子商务活动。如：各种不一样供应商购买子系统，然后在将这些部件组装起来。
4、透过Internet与客户做各种交易。如：书店、音像在家里购买商品或者服务。
二、家庭运用
1、访问远程信息。如：浏览Web页面获得艺术、商务、烹饪、政府、健康、历史、爱好、娱乐、科学、运动、旅游等等信息。
2、个人之间的通信。如：即时消息运用、聊天室、对等通信。
3、交互式娱乐。如：视频点播、即时评论及参加活动、网络游戏。
4、广义的电子商务。如：电子方式支付账单、管理银行账户、处理投资。
三、移动用户
以无线网络为基础。
1、可移动的计算机：笔记本计算机、PDA、3G手机。
2、军事：一场战争不可能靠局域网设备通信。
3、运货车队、出租车、快递专车等应用。
阅读精选（1）：
报刊的四种理论，是由美国伊利诺大学教授威尔伯·施拉姆（WilburSchramm）、弗雷德·西伯特（FredS。Siebert）和西奥多·彼得森（TheodorePeterson）于1956年出版的《报刊的四种理论》（FourTheoriesofthePress）中提出来的。由美国教会全国委员会作为研究大众传播媒介的资料修改出版后，曾得到美国领导集团的赏识和美国新闻学荣誉学会授予的奖章。该书所用“报刊”一词，是指一切大众传播媒介。书的着者认为，世界各国的新闻传播制度与其社会政治制度是一脉相承的，基本上能够分为四种。即：集权主义理论、自由主义理论、社会职责理论、苏联的共产主义理论。曾得到美国领导集团的赏识和美国新闻学荣誉学会授予的奖章。
主要资料
Ⅰ、集权主义理论
人类传播史上第一种也是最古老的一种传播制度理论。
代表：马基尔维利《君主论》，“国家安全高于一切，为保卫国家安全、维护国家利益，就务必严格制约自由讨论和信息的传播。”
这一理论的研究者赛伯特（F·Siebert，1956）认为，集权主义理论是人类传播史上第一种也是最古老的一种传播制度理论。这一理论认为，报刊是国家的公刊，务必对当权者负责；大众媒介统一步调，国家才能顺利地为公众的利益服务；在某些状况下（如在交战状态的国家里，军人统治下），集权原则甚至体现人民的意志。所以，对报刊应严加控制和审查，对违反有关规则的应加重处罚。比如给予那些经过选取的驯顺的人以经营报刊的权利，实行颁发出版许可证制度，法院对违法(如叛乱罪、煽动罪、诽谤罪)者提起公诉，加以处罚，等等。研究认为，这一理论本身在当今的大多数国家已经被摈弃了。
Ⅱ、自由主义理论
这一报刊理论兴起于资产阶级革命年代，本质上体现着自有资本主义时代的特征。
代表：
弥尔顿（Milton）《论出版自由》（Areopagitica），观点的自由市场：不管观点是正确的还是错误的，都就应让他在报刊上出现，自由讨论，有可能在讨论中在必须时代中错误有可能压倒真理，但真理在历史长河中不断吸取力量，最终到达谬误而重现真理的光彩。
约翰·米尔《论自由》，反对多数人的暴力：多数人有可能压制少数人的不一样意见，压制少数人不一样观点也是一种暴力。
自由论的基本主张能够概括为三点：①个人权益高于一切，所为国家归根到底应用来保护个人权益。而个人权益中最重要的就是“第一权利”。②之所以允许人们有言论自由，是因为人是具有理性的动物。拥有决定正误的潜力。③真理只有在各种意见展开“自由而公正”的竞争中才能产生，才能发展。
自由论坚决反对对新闻活动实施的任何形式的限制，倡导让新闻媒介随意报道任何事实，不受任何干预，畅所欲言，自由行事，为社会新闻受众带给尽可能广阔的选取空间和决定余地，从而使他们能够得出尽可能真切的结论。
Ⅲ、社会职责理论
1947年报告《自由与负责的报刊》(AFreeandResponsiblePress)T。B。佩特森，美国新闻自由委员会。
这一理论是对自由主义理论的修正，也是“在传统理论上—个新思想的接技”。这一理论的核心资料，全部蕴含在美国新闻自由委员会的《自由和负责的报刊》和霍京的《新闻自由；原则的纲要》的着作之中。鉴于自由报刊对社会造成必须危害并招致许多批评的现状，社会职责论主张：传媒（报刊）对社会有着种种义务，要不负公众的信任；报刊要“供给真实的、概括的、明智的关于当天事件的记述，它要能说明事件的好处”；它应当成为“一个交换评论和批评的论坛”；要能描绘出“社会各个成员集团的典型图画”；要负责介绍和阐明社会的目标和美德；要使人们“便于获得当天的消息。”作为真正的职业传播者，还应当遵循公认的道德准则和职业标准，不会为金钱而去做某些事，切实关心公众利益和国家利益。该理论的研究者彼得森在落笔时既肯定了社会职责论正在日益兴盛的前景，也看到了它还有不够成熟、有待完善的一面。这无疑是个正确的。
Ⅳ、共产主义理论
在书中所论述的苏共理论，为集权主义以及自由主义理论的集合体，由于当时处于美苏冷战时期，因此书中对此部分颇有偏见，一般为后人所遗弃。
威尔伯·施拉姆认为，这一理论既是集权主义的变体，也能够从马克思那里找到它的根，在列宁和斯大林的花园中看到它的茎。在施拉姆的笔下，苏维埃国家的大众传播媒介被描述为：大众传播媒介与组织传播媒介不可分割；大众传播媒介是作为国家和党的工具来使用的，并作为党实现统一的工具、发布“指示”的工具；它们几乎是专用于宣传和鼓动；传播者被强制性地要求承担严格的宣传职责；它们由国家经营和控制；传播者的自由和职责也不可分地连在一齐。施拉姆曾撰写过许多较为客观、公正的学术着作，但他在这一理论的分析上则带有明显的片面性、主观性和“冷战”色彩。麦奎尔（D·McQuail）的分析则冷静得多：“毫不奇怪，该理论并不赞成自由表达，但它推荐传媒在社会上和在世界上发挥用心作用，十分重视文化和资讯，重视经济和社会发展的任务。”而且，“它在其祖国，也在很大程度上被抛弃。”
新闻理论补充
Ⅴ、民主（受众）参与理论
70年代后社会信息化发展、媒介垄断程度到达新高度，民众要求自主利用媒介的意识提高而现实中缺乏可利用的传播资源→美、日、欧等发达国家出现，要求大众传媒向一般民众开放，允许民众个人和群体的自主参与。核心价值：多元性、小规模性、双向互动性、传播关系的横向性或平等性。主要观点：a。任何民众个人和社会群体都拥有知晓权、传播权、对媒介的接近和使用权、理解媒介服务权；b。媒介应主要为受众而非媒介组织、广告主、宣传家存在；c。社会各界都应有自我的媒介；d。小规模的、双向互动性的、参与性的媒介更合乎社会理想。评价：反映了一般民众因社会职责论没有改变现状而对其产生的失望心理，但在西方资本主义国家民众参与理论属于体制外的规范理论。Ⅵ、我国社会主义制度下的媒介规范理论
新闻事业实行社会主义公有制；由中国共产党领导，务必坚持党性原则；新闻事业执行报道新闻、传递信息、引导舆论、带给娱乐等多项社会职能，应持真实性、高品位、高质量的原则；新闻传播事业有重要经济功能，是国民经济的重要组成部分并服务于国民经济。
阅读精选（2）：
报刊的四种理论分别是指这样四种模式：集权主义理论，自由主义理论，社会职责论和苏联共产主义理论。这四种模式出自于1956年美国伊利诺伊大学出版社推出的3名新闻学者撰写的《报刊的四种理论》（FourTheoriesofthePress）一书。学界公认，此书开了比较新闻学之先河，以其鲜明夺目的标题填补了大众传播文献的空白，揭示了新闻媒介与社会的关系。
在我国，由中国人民大学翻译的《报刊的四种理论》于1980年出版之后，得到了新闻界学者的广泛关注，虽然学者们都认识到此著作明显带有冷战思维，但它的历史功绩是不容忽视的，不少学者认为《四种理论》是新闻理论研究史上最有价值的文献之一，但是随着时间的推移，对这一理论的批评和修正也日见增多，这不断的消解了它的经典地位。原因是：
一、《四种理论》是冷战的产物
就整个社会环境而言，该书出版于冷战时期。当时美国社会中弥漫着以美、苏及其各自的盟国之间的意识形态对峙划线、非此即彼的两分法冷战思维方式和“恐红”的反共情绪，这影响着美国对国际问题、国际关系等的看法。施拉姆对“报刊的苏联共产主义理论”的论述之后成为传播业者和新闻学者们批判的重点。认为，韦尔伯·S·施拉姆执笔的这部分带有浓厚的意识形态偏见。
二、作者与政府和传媒联系紧密
第一作者西伯特的经历反映了新闻教育与传播媒介的亲密关系。其某些学术研究一向受美国报业大亨的资助。与新闻出版界的“良好”关系使得这本书代表了媒介行业界的某些观点。而施拉姆本人的学术生涯显示了他与美国政治的深厚渊源。
三、“社会”与“职责”界定的模糊
“社会”及“职责”对于新闻工作者来说，都是语意模糊的。身处不一样社会、不一样意识形态下的新闻业者，对社会职责的理解会有很大的差异。即便在同一社会形态下，社会职责论中的新闻业者该负责的对象也难以厘清。一名新闻工作者的社会职责针对的是什么？为了什么？如果他至少在理论上要对自我所报道的消息的合理性和正确性负责，那么这个职责该归究于谁？这些问题都是《四种理论》尚未阐明的。
四、基本上没有揭示经济制度对传媒的影响
《报刊的四种理论》揭示了新闻媒介与社会之间的关系，其中包括最多的莫过于不一样政治制度对传媒的影响，而对资本主义私人所有制的权利集中及其对新闻传媒的影响所论太少。
五、“四种理论”无法涵盖现今世界各种不一样的传媒体系
这四种理论只是对西方资本主义媒介体系和苏联共产主义媒介体系做了探讨论述，无法涵盖现今世界各种不一样的传媒体系，新的理论模式便会应运而生。这也加速了它经典地位的消解。
阅读精选（3）：
50年前，即1956年，美国伊利诺伊大学出版社推出了3名新闻学者撰写的《报刊的四种理论》（FourTheoriesofthePress）一书。该书共论述了新闻媒介的四种理论模式，即集权主义理论、自由主义理论、社会职责论和苏联共产主义理论模式。一时间，该书和它的3名作者声誉鹊起。学界公认，此书开了比较新闻学之先河，以其鲜明夺目的标题填补了大众传播文献的空白，揭示了新闻媒介与社会的关系。它不但在美英等国被当作教科书，引起了热烈的讨论与争辩，得到美国领导团的赏识，美国新闻学荣誉学会曾授予研究奖章，而且还被译成多种文字，“属于最畅销的非虚构类书籍”，成为新闻史研究的经典。
《报刊的四种理论》是由美国伊利诺大学教授弗雷德·S·西伯特（FredS。Siebert）、西奥多·S·彼得森（TheodorePeterson）和韦尔伯·S·施拉姆（WilburSchramm）三人合作出版。这三个人都是美国新闻界的权威人物。
本书的第一作者西伯特是美国传媒法领域的先驱学者。他撰写了关于新闻自由和新闻传媒业的权利及特许权的许多重要著作，曾担任传媒机构的法律顾问，并制定了新闻传媒业和出版业群体所追求的法律条款。他还是一位新闻教育家，长期担任伊利诺大学和密歇根州立大学一流的新闻学院的院长。他在新闻学领域尤其是新闻法学研究领域成果卓著，于1962年获得美国的杰出贡献奖。
彼得森是伊利诺大学（新闻与）传播学院的首任院长。由于彼得森在新闻学研究与教学中的杰出成就，他曾多次荣获美国的各种教育奖项。在这些荣誉中，彼得森本人最珍视“伊利诺大学杰出本科教学奖”，这位知名学者深深热爱本科教学，他与美国全国各地他的许多昔日的学生持续通信联系。在数十年的教学生涯中，他为美国传媒业培养了超多人才，他的学生许多之后成了纽约杂志业中的领导者。
而传播学大师施拉姆在此书出版前，已经分别于1949年和1954年出版了著名的传播学著作《大众传播学》和《大众传播过程和效果》。除了理论上的声望外，他还出任过事实与数据办公室和战争信息办公室的教育主管，衣阿华大学新闻学院院长，之后于1947年到伊利诺大学任教，并创办了美国也是全世界第一个传播学专业的博士生项目。1947年－1955年，他成为伊利诺大学研究型教授，并曾担任该校出版社经理，50－55年期间，他还出任了伊利诺大学传播处主任。1954年，他还曾兼任全国安全委员会的研究项目主任，与政府联系密切。在伊利诺大学，他建立了美国第一家传播学研究所，担任所长。而且更值得一提的是《四种理论》一书的项目，是施拉姆揽来的、由美国全国教会委员会赞助的研究项目。
三位作者在美国及全世界的声望大大促成了经典的生成。
人们公认《四种理论》开了比较新闻学之先河，而且它在阐释和发挥“社会职责论”方面有较高理论造诣，被西方新闻学界公认为权威著作，曾获美国新闻荣誉学会的研究奖章。
在我国，由中国人民大学翻译的《报刊的四种理论》于1980年出版之后，得到了新闻界学者的广泛关注，虽然学者们都认识到此著作明显带有冷战思维，但它的历史功绩是不容忽视的，不少学者认为《四种理论》是新闻理论研究史上最有价值的文献之一，但是随着时间的推移，对这一理论的批评和修正也日见增多，这不断的消解了它的经典地位。原因是：
一、《四种理论》是冷战的产物
就整个社会环境而言，该书出版于冷战时期。当时美国社会中弥漫着以美、苏及其各自的盟国之间的意识形态对峙划线、非此即彼的两分法冷战思维方式和“恐红”的反共情绪，这影响着美国对国际问题、国际关系等的看法。施拉姆对“报刊的苏联共产主义理论”的论述之后成为传播业者和新闻学者们批判的重点。认为，韦尔伯·S·施拉姆执笔的这部分带有浓厚的意识形态偏见。
二、作者与政府和传媒联系紧密
第一作者西伯特的经历反映了新闻教育与传播媒介的亲密关系。其某些学术研究一向受美国报业大亨的资助。与新闻出版界的“良好”关系使得这本书代表了媒介行业界的某些观点。而施拉姆本人的学术生涯显示了他与美国政治的深厚渊源。
三、“社会”与“职责”界定的模糊
“社会”及“职责”对于新闻工作者来说，都是语意模糊的。身处不一样社会、不一样意识形态下的新闻业者，对社会职责的理解会有很大的差异。即便在同一社会形态下，社会职责论中的新闻业者该负责的对象也难以厘清。一名新闻工作者的社会职责针对的是什么？为了什么？如果他至少在理论上要对自我所报道的消息的合理性和正确性负责，那么这个职责该归究于谁？这些问题都是《四种理论》尚未阐明的。
四、基本上没有揭示经济制度对传媒的影响
《报刊的四种理论》揭示了新闻媒介与社会之间的关系，其中包括最多的莫过于不一样政治制度对传媒的影响，而对资本主义私人所有制的权利集中及其对新闻传媒的影响所论太少。
五、“四种理论”无法涵盖现今世界各种不一样的传媒体系
这四种理论只是对西方资本主义媒介体系和苏联共产主义媒介体系做了探讨论述，无法涵盖现今世界各种不一样的传媒体系，新的理论模式便会应运而生。这也加速了它经典地位的消解。
会计毕业生自我鉴定（一）：
xx年的大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，大学生活的学习和实践，让我这个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。
学习上，透过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用潜力以及社交潜力的锻炼，在专业知识上，一向以“一专多能，全面发展”严格要求自己，透过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《中级财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用潜力的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件(如用友)，并能熟练操作和office系列办公软件(如word、excel)并运用到财务办公中。为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
工作上，我时刻持续一颗热情的心和高度的职责感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。大学期间，我先后担任班宣传委员、英语屋宣传干事、创意坊宣传策划干事、等职务。任职期间，我认真开展学院、社团的各项工作并顺利完成。假期期间，我还用心参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应潜力、管理、组织和协调潜力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。
思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质，并以优异成绩从党校结业。并在党组织的帮忙和自己的努力下，光荣的成为了一名预备党员.
生活上，我严于律已，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评，培养了很强的生活自理潜力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，有职责感和群众精神。我热衷于参加给类志愿者活动，尽我所能帮忙那些需要帮忙的人。平时用心参加党组织生活及学院和班群众的各项活动，课余时间注意加强锻炼身体，用心参加运动会以及各类球类比赛(如篮球，羽毛球)
透过xx年会计专业的学习，我不仅仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我必须的自学潜力、创新潜力和团体合作精神。我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的潜力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的职责，我坚信，年轻没有失败，挑战无处不在!
会计毕业生自我鉴定（二）：
时光飞逝，转眼间，大学生活立刻就要结束了，即将踏上新的旅途。回顾大学生活，我各方面的潜力都得到了发展，能够说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的潜力。
大学四年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。尤其是在学校对我们进行模拟实训时，作为一名即将上岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一向以一专多能，全面发展严格要求自己，透过四年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
在业务知识和潜力方面：
热爱本专业并投入了极大的热情，透过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用潜力的锻炼，能熟练将各种操作系统灵活运用到财务办公中修改文档、制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
在政治思想方面：
本人用心要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的群众荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论、江泽民三个代表重要思想和党的十六大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的潜力。
透过四年财务会计专业的学习，我不仅仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我必须的自学潜力、创新潜力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的用心作用，将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。
会计毕业生自我鉴定（三）：
从xx-xx年9月入学开始，我便投入了紧张的大学生活。在这两年中，本人认真遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，热爱班级体，用心参加学校和班级组织的各项活动，努力学习，天天向上，虚心向老师和同学请教，做好预习、复习，认真完成作业，完成了学校规定的全部课程，透过毕业考试。
透过这几年的文凭考试及自学考试，在老师的辛勤培育下，我比较深入系统地掌握了会计专业的基础和理论课程，为以后的工作和深造打下了坚实的理论基矗同时，在学习过程中，也逐渐掌握了学习方法，变成了学习的主人，为自己终身学习奠定了基础，为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备，使自己有了从事高一级层次工作的潜力和本领。
我一向坚持在工作中学习，在学习中工作的方法，将这几年学到的专业知识应用到工作之中，用学到的知识去分析身边的各种经济和会计现象，透过学习提高了工作潜力。由于有丰富的知识做后盾，在分析经济想象和简单的工作交往中，能够做到得心应手，游刃有余;而坚持对身边的经济生活进行分析，使自己的潜力得到了提高，更重要的是为以后的工作做了充分的准备，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。
在两年的学生生活中，我不仅仅努力提高自己的学习潜力，不断理解新的文化知识，还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养，坚持个人修养和理论水平的提高。这两年，我坚持看各种报刊杂志和有益的课外书，从这些读物中不断地吸取营养。这让我深深地体会到，共-产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，坚持理论联系实际、指导实际，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。
我所学的会计专业是一门对职业素质要求很高的专业，透过这三年的学习，我更加认识到要做一名优秀的会计人员，务必要有良好的职业道德，务必
遵纪守法，热情对待，一丝不苟，防止会计工作中的不道德行为，制止和杜绝经济生活中的违法乱纪行为和不良现象。大学生活让我在自我管理和生活潜力都有了明显的提高，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质。我相信，这一切的努力和进步，必将为我以后走向社会，成为一名优秀的会计人员打下坚实的基矗毕业在即，回首这些年的学习生活，作为一名会计专业大专生，我深深地体会到人大老师们为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识，同时还要加强实际操作潜力的训练，不辜负老师们的殷切期望，在实践中不断地充实自己，做一名社会主义市场经济条件下优秀的会计人员!
会计毕业生自我鉴定（四）：
本人就读于电大xx年春季会计专业。工作至今，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在必须程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，即将毕业。
电大业余学习以自学为主，条件艰苦，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务，正确处理工作与学习的关系，做到工作学习两不误;同时，正确处理好学习与家庭的关系，用心争取家人的支持、帮忙和配合，家人的支持和鼓励，成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我带给了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。
三年的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，用心参加辅导，按时完成课程作业，及时透过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利透过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作潜力，提高了思想文化素质。
毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去;同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。
会计毕业生自我鉴定（五）：
三年的大学学习，我已更加具备了适应社会工作的潜力。我刻苦学习，孜孜不倦，不光使自己掌握了许多知识，更懂得了学习的方法。作为一名在岗的会计人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，透过努力使自己在思想及知识方面都取得了质的飞跃。
在业务潜力方面，我热爱本专业并投入了极大的热情，以“一专多能，全面发展”严格要求自己，透过扎实学习《公司财务分析》《管理会计》《电算化会计》等各门课程，系统掌握了本专业所必需的理论知识和技能方法。在此基础上结合专业特点及工作实际加强了计算机应用潜力的锻炼，能熟练的在财务办公中运用软件修改文档、制作报表，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
在政治思想方面，我用心要求进步，拥护党的路线方针、遵纪守法廉洁自律，具有良好的社会公德和职业道德，有较强的群众荣誉感及团队协作精神。平时注重加强政治思想学习，了解有关财经方针和制度，提高自己的政策水平及明确是非的潜力。
毕业在即，我将以饱满的热情，坚定的信心，更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的用心作用，将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。
会计毕业生自我鉴定（六）：
、青春易逝，就像录音机里的磁带，在不知不觉中磨损着。在低头与抬头之间，我走完了自己的大学四年。蓦然回首，一切仍是那么清晰与不舍，四年的校园、南湖、狮子山，四年的室友、同学、朋友、老师，四年的来来往往，春去春又回，真的不想说再见。大学四年，我哭过，笑过，无奈过，但是收获着并也成长着。
在专业学习上，我经历了一个从低谷到坡上的过程。从小到大，我一向都很自觉地明白学习的重要性，明白父母亲的期望，虽然我不是最优秀的，但是我务必是一向努力的那个。或许是真的被压抑了太久吧，走过了高考的我，毅然选取了一所很远的省外的学校，开始我一向向往的大学象牙塔生活。大一时候的学习激情与热情我此刻想来都觉之有愧。让我警醒的是大一末的学年综合测评，那算是学习上的第一次低谷。这样的结果让我蛮受伤的，那时的失落......在朋友的帮忙与鼓励下，我的大二开始了。
真的很感谢我的系部长，一向以来像大哥哥一样的关心与教导。或许，生活就是这样，只有经历了挫折和失败，才能更好地调整自己，重新找到目标和方向。在大二上的结业中，我取得班级第3，年级第6的成绩，拿到了第一张学习上的奖状——学习成绩优秀二等奖。学习的进步，给了我很大的信心，在做很多其他事情时候，更多了些许自信。
但是，也有永远的遗憾，虽然我时常宽慰自己：人生嘛，总是要留有遗憾用来回忆的，如果什么都顺利，又怎能饱尝人生呐。但是，这样的遗憾似乎太过不该。一是专业课《成本会计》，而是英语六级。或许，这也是对我学习的一次警示吧。回首四年，才发现当时认为的艰难与困苦，而今看来是那么平淡与自然，只有经历过了，才明白什么最珍惜。四年的学习我以专业排行第9向自己交了答卷，对此，我得之坦然。学习是一辈子的事情，纵使离开校园，离开课堂，我们也就应始终持续学习的心态。
在学生工作方面，我一向是用心地参与着。大一就幸运的加入院青年志愿者工作部，在系部长的带领下，以干事身份参与和组织了很多志愿活动，大二，我继续留在部门，担任系部长一职，自己也带了干事，可能是带着学弟，自己在工作和学习上的压力更大了，我总是告诉自己：必须要在各方面起个好头，立个好榜样。跟着有创新思维的大部长，我们做了很多突破，组织了很多新的活动，更加丰富了志愿者的服务资料。我负责的书信活动也成功开展了，与海南的联系也多了很多。
两年的部门生活，学到了很多，部门是我大学生活的又一个温暖的家，在那里认识了一大群志同道合的朋友，大家一齐为志愿服务而努力着。大三时候，我竞选了班长，和同学们走得更近了，但是我始终觉得自己做的太少太少，对大家的关心很不够，真的很感谢其他班委的配合和努力，感谢同学们的支持和谅解，会计学0501班是我一生的珍藏，31个人的群众是永远的家。在参加学生工作的过程中，我也渐渐地摸索着工作与学习、生活的协调，这在必须程度上，是一种历练，更是一笔宝贵的财富。
在思想上，一向用心的我，在学长们的影响和教导下，在老师的帮忙和教育下，用心地向党组织靠拢，于XX年年5月22日发展成为一名中共党员。党员身份不是炫耀的资本，而是一种职责。入党是我一生中的一件大事，我会牢记于心，用一生履行自己的承诺。大四，作为班级就业联络员，一向关注着班级成员的就业状况，上传下达，虽然有时候也有小情绪，但是我保证必须会认真做好这项工作，站好这最后的岗。
课外活动和平时生活中，四年的大学让我更加明白了心态的重要性。乐观者于一个灾难中看到一个期望，悲观者与一个期望中看到一个灾难。不论遇到什么，必须要以微笑作为前锋。四年也参加了不少活动，但是有成绩的却屈指可数，这时，我常常跟自己说：过程是有价值的回忆，而结果只是短暂的停留。
未来的一年我将奔赴贵州志愿服务一年，以前徐本禹执着的地方，我不明白自己会是怎样样的状态，但是我必须不会让自己失望，我会始终做那个一向努力的人。
落英缤纷的季节，去埋怨春的无知，夏的无识，秋的无奈是无济于事的。还是准备直面即将到来的冬吧，因为那里，孕育着新一轮的生命的开始。一个站点的结束意味着新的站点的开始。只要还有明天，这天永远是起跑线。朋友们，一齐加油吧!
会计毕业生自我鉴定（七）：
我的大学生活已接近尾声，回顾大学三年所走过的路一种莫名感慨油然而起。大学三年中在良师的精心指导下我刻苦努力，不断充实自我为我踏入社会打下了坚实的基础。
在校学习成绩虽然不是十分好，但我能够端正了学习态度，认真对待学习。透过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用潜力的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件(如用友、金碟)，并能熟练操作windows系列操作系统和office系列办公软件(如word、excel)。
在思想道德上，我能够友爱同学，尊师重道，乐于助人。生活很简单，你尊重别人，别人也会尊重你;你帮忙别人，别人也会帮忙你。这是我的信条，因此，在我遇到困难时，老师同学们都给予我一些帮忙。我的性格：温和、谦虚、谨慎、开朗，缺乏冒险精神。由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，一个人潜力是有限的只有在团队里，他才能发挥无限的潜能。
“逝者如斯夫”大学生活纵然是完美，但我的未来不在这。大学是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我以饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。
回顾高中三年，透过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向.我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上，我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写潜力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了超多文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外，对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好，所以一向以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.
在工作上，我透过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际潜力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!
作为用心乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心必须能赢得精彩!
"良禽择木而栖，士为伯乐而荣"，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼，开拓我人生旅程!
会计毕业生自我鉴定（八）：
在这个知识不断更新的时代，我发现原先所学的知识已经变得陈旧，远远落后于社会的发展，期望能在工作之余继续学习。
对于我这种已参加工作的学习者，只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合，而中央电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。因此，我于2007年秋季报名参加了电大开放教育会计专业专科的学历教育，经过四年来良师的精心指导和自己的努力，我修完了所需学分，顺利毕业。
财务会计是一门实务操作性很强的应用性科学，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
透过大学四年努力学习《会计基础》、《中级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》、《财务管理》等各门课程，培养了我对财会职业的兴趣，熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时我也会利用课余时间用心学习，进行会计更深一步的“充电”。另外，在政治思想方面，我也有了大的进步：加强政治思想学习，认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的十六大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的潜力。
会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料，透过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅仅要学好书本中的各种会计知识，而且还要认真用心地参加各种会计实习机会，让理论和实践有机务实的结合在一齐，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
因此，在最后的阶段，我透过半年的实践经历，利用自己所学到的理论知识与实际相结合，真正好处上理解理论和实践相互融会贯通的重要性。也使我脱离了浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。
回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。
“逝者如斯夫”大学学习生活是完美的，感谢老师的循循善诱，感谢同学的鼓励帮忙!但我的未来并不在那里。大学只是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，此刻，我所拥有的是年轻和知识，意味着热情和活力，我自信能凭自己的潜力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难和自身的缺点，以饱满的热情、坚定的信心演绎自己精彩的会计人生!
会计毕业生自我鉴定（九）：
本人自入学以来，能自觉遵守学校规章制度，勤奋好学，努力向上，认真完成老师布置的各项纸面，网络作业。
电大教学采取教师授课，网上答疑的方式，因此，更具科学化，网上讨论课学生不用去学校，只要有网络资源，都能够进行网上提问，教师在线答疑，本人能自觉按照老师的要求，认真做好每一道试题，提交网络作业，并且按时保证质量，争取平时成绩取得高分。
能用心参与老师安排的网上讲座，在论坛发表自己的对学习的看法和对不懂问题的提出，充分利用网络的方便性、时效性，获得更大的收益，取得良好的学习效果。
透过这几年大学学习，使我更加认识到专业知识的重要性，社会上不缺人才，但缺专才，掌握专业技术知识，运用所学的法律知识，首先让我懂得了要知法守法，进而用法律知识捍卫法律的正义，不在电大学习的这几年法律知识是体会不到的。
今后，在走出大学校门后，目标是期望更加巩固所学知识，继续在工作中不断学习，掌握新知，做个对社会有用的人。
会计毕业生自我鉴定（十）：
20XX年春，经过努力，我成为了一名XX电大的在职学生。电大虽然是开放式教育，但本人一向以严谨的态度和用心的热情投入到学习、工作中，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。
三年来，本人在政治上用心要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的工作职责心，尊师爱教，助人为乐。认真学习了邓小平理论、“xxxx”重要思想及科学发展观，提高了自己的政治理论修养及明确是非的潜力。
三年来，本人一边工作一边学习，克服工作、学习之间的矛盾与冲突。工作上教书育人，兢兢业业，爱岗奉献，取得了较好的工作成绩;学习上一丝不苟，根据汉语言文学专业的特点，挤出时间进行了超多和广泛的阅读，现代的、古代的、中国的、外国的，均有涉猎，极大的丰富了我的视野，提高了我的文学修养，为今后跟好地工作，奠定了坚实的基础。
三年的学习即将结束，但三年来树立和沉淀的学习、工作与生活态度已成为我一笔宝贵的财富，在向今后人生目标的奋进中，我将一如既往的坚持学习，认真工作，健康生活。
会计毕业生自我鉴定（十一）：
大学三年中在老师的悉心指导下，我刻苦，认真，努力，不断充实自我，为我踏入社会打下了坚实的基矗
在校学习成绩虽然不是十分好，但我能够端正学习的态度，认真地对待学习。透过大学三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程，我熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点和工作实际，加强了会计、计算机应用潜力的锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能熟练office系列办公软件(如word、excel)。
在思想品德上，我能和同学友好相处，尊敬师长，乐于助人。
在工作上，我时刻持续一颗热情的心和高度的职责感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。大学期间，平常会参加一些课外活动，例如打打羽毛球，爬山等等。
假期期间，我还用心参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应潜力、管理、组织和协调潜力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。例如在好又多商场实习期间担当前台收银课，与同事合作愉快，并且虚心向前辈学习，自己的工作潜力得到了领导的认同，给与我了鼓励更是肯定
我的性格：亲和力强、谦虚、细心、开朗，由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，一个人潜力是有限的只有在团队里，才能发挥无限的潜能。
“逝者如斯夫”大学生活固然是完美，但我的未来并不在那里。大学只是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。作为一名即将踏入新岗位的毕业生，都会有一个重新学习的过程，在工作的这条起跑线上努力奔跑。
自从来到技校里的我，我的思想变的成熟了很多，在这社会上我都在不断地学习好好地调整自己小小的心灵，让自己能好好的生活着，在做每件事走那条路都会认真地去驾驶自己选取的道路，时时都明白自己的价值，放低自己的工作要求，不曾怕让自己吃苦，曾几次利用假期时间外出打工，体验社会，在遇到困难时都坚定着自己的思想走下去，走完对自己的要求。在遇到困难时都有着灵活转身的思想，思想是一个人的人格休现，一个人的思想能够看出对工作道德和职业道德心理良好，本人在某时某刻都会明智的调整自己的心理，所以在工作上我不会畏惧，
在生活中，在学校的两年多时间里，我对自己的用心和工作感到很满意，都在用心参加学校社团工作的班上的各项活动，在学校一年一届的篮球赛不怕艰险不退缩的打完比赛，在社团工作中身为文学社干部的我认真的为文学社组办了各项活动.如(第一届“三分球”投蓝比赛)，(文学社优秀创作活动评比活动)，(和各校交流会)，(校园庆国60周年书画联展)，(亲爱老人，关爱社会)，(亲爱儿童，懂得感恩)，等等活动，都是我本人思想对社会的精神所在.
在学校里的学习状况虽不在班前头，但我不曾浪费了时间，我坚持着全面的学习锻炼自己，为自己走出社会工作的日子做好了最好的铺垫。
会计毕业生自我鉴定（十二）：
光阴似箭，转眼间三年的大学生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首三年以来在电大会计专业学习和社会实践的点点滴滴，感触颇多。
本人最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人.在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮忙下，透过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应潜力强、具有团体协作精神的青年。下面，我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定：
首先在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事会计帐务的整个过程，个性是会计方面的理论知识及与此相关工作的潜力，在校期间，我十分注重会计帐务的处理，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，以进一步完善与本专业相关的知识体系。透过三年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，是三年来透过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而到达理论与实践融为一体。
在思想方面，透过大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
在身体和心理方面，大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，用心参加班级组织的各项活动，并用心参加社会的各种公益活动，身体健康。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
当然，本人还存在很多不足之处，诸如：
一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一向在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏之后在老师、辅导员和同学的帮忙下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上。
二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能用心主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改善缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
21世纪的曙光已经初露，崭新的年代展此刻我们面前。作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!
会计毕业生自我鉴定（十三）：
三年的大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。
在专业知识上，由于在校期间的努力，我以优异的成绩完成了各学科的功课，扎实地掌握了财会专业理论和技术知识，同时使计算机应用水平、英语水平、社交潜力有了很大程度的提高；
在思想素质上，我吃苦耐劳，工作用心主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
在校期间，我在房地产公司营销岗位进行了近一年的见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握会计技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。相信在今后的工作中，我会紧密配合公司金融需要，任劳任怨的工作，成为一名称职的财会能手。
会计毕业生自我鉴定（十四）：
本人自xx年透过成人高考，就读财务会计(本科)专业以来，一向以严谨的态度和用心的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。
财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一向以“一专多能，全面发展”严格要求自己，透过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
在政治思想方面：本人用心要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的群众荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓-小-平理论、江-泽-民“三个代表”重要思想和党的十六大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的潜力。
在业务知识和潜力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，透过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用潜力的锻炼，能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中修改文档，制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基矗
透过三年财务会计专业的学习，我不仅仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我必须的自学潜力、创新潜力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的用心作用，为企业健康、快速发展作贡献。
会计毕业生自我鉴定（十五）：
作为一名会计学专业的毕业生，我热爱自己的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，我所学习的知识包括了从会计学的基础知识到财务管理的运用等划等许多方面。同时我也辅修了国际贸易、市场营销等管理学课程。透过学习，我能较好地掌握管理学和经济学的相关知识，充分理解会计作为一种广泛的市场工具，如何利用它并为企业带来获得具大的经济利益才是最重要的。不仅仅如此，我认为会计人员除了所应具备的专业知识外，还就应具备有必须的职业道德及人格魅力。在与课程同步进行的各种相关实践和实习中，我努力学习职业道德，用心培养自己的人格魅力，让自己成为诚实守信并适合社会的有用人才。
学习之余，我用心参加校园活动，曾担任校健美操的队队长，多次参加校极、省级的演出，得到省领导的一致好评。在校学习期间我曾多次获得校“三好学生”和“社会工作用心分子”的称号。我个性开朗，善于与人交往，具有极高的工作热情和强烈的职责感，我乐于理解挑战，学习潜力强，具备独立完成工作的潜力。
我渴望在社会的大舞台上更充分地展现我的潜力，渴望加入到更为奋发向上、充满活力的团队中去，期望在实践中得到锻炼和提高。因此我期望能够加入您的公司。我会踏踏实实地做好本职工作，竭尽全力在工作中取得好的成绩，为公司提高经济效益。
会计毕业生自我鉴定（十六：
我叫xx，是xx大学财务专业xx级毕业生。这是我经过5年的会计知识的学习和各项专业课程，使我受益良多。
大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。
在专业知识上，由于在校期间的努力，我以优异的成绩完成了各学科的功课，扎实地掌握了财会专业理论和技术知识，同时使计算机应用水平、英语水平、社交潜力有了很大程度的提高；
在思想素质上，我吃苦耐劳，工作用心主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
在校期间，我在房地产公司营销岗位进行了近一年的见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握会计技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。相信在今后的工作中，我会紧密配合公司金融需要，任劳任怨的工作，成为一名称职的财会能手。
以上是我的毕业生个人鉴定，我深深明白大学生活将是我完美的记忆。在未来的工作与学习中，我必须克服存在的缺点，正视自身不足，不断提高自身素质，提高自己对问题的综合处理潜力，把自己培养成一名优秀的统计部门工作人员，为统计工作再创新高。
会计毕业生自我鉴定（十七）：
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的**大学本科函授学习已近尾声。即将毕业的我回顾以往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
透过三年的本科学习，本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高，具体概括如下:
(一)思想认识:在政治思想方面，本人用心要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵守法纪，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的群众荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长，团结同学，助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论，xx“三个代表”重要思想和党的十六大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的潜力。
(二)业务知识:在上课学习期间，我持续了以往学生时代的历来风格，热爱本专业并投入了极大的热情，透过扎实学习《管理会计》、《成本会计》、《财务管理》、《审计学》等各门课程，系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合本专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用潜力的锻炼，能熟练运用财务办公软件，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
(三)专业技能:财务会计是一门实务操作性很强的学科，我十分珍惜这次难得的学习机会。作为一名在岗工作的财务人员，我一向以“一专多能，全面发展”严格要求自己，将所学的专业知识与实际结合，并运用到实际工作中去，使我的专业技能得到了很大的提升。
三年的学习生活，使我的知识水平、思想境界、工作潜力等方面都迈上了一个新的台阶，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的职责感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
会计毕业生自我鉴定（十八）：
三年的大学生涯弹指一挥间。立刻就要毕业了，回首走过的求学路，我深切地感到时光飞逝。诚然，短短的三年只是我人生历程的中间站，而生活的帆才刚刚扬起。因此，认真回顾并总结这三年来的生活、学习和工作，以便能更加坚定自信地朝前走，显得是那么的重要。
三年以来，我热爱社会主义、拥护中国共产党的领导、自觉遵守国家财经法规规章和学校的各项规章制度。用心参加校党委组织的党校活动，用心向党组织靠拢，并被组织接收为预备党员。在校三年，我努力学习会计专业知识，用心参加会计系组织的历次认识性实习和生产性实习活动;学习之余，我还勇于承担社会工作，工作中认真负责，提高了管理组织潜力，练就了较强的独立处理问题的潜力。
在工作中培养了较强的群众观念和较高的团队合作精神。平时注重培养自己的综合素质、修养、为人处事潜力以及交际潜力。目的是努力把自己锻炼成为一名一专多能的复合型人才。现将我的思想、工作、学习、生活等方面的状况总结如下：
一、学习方面：
大学三年，是我来之不易的学习机会。我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强潜力锻炼的原则，超多汲取知识财富，锻炼了自己的各种专业潜力。我努力地学习基础课，深研专业知识，并取得了较好的成绩。本人在几年中系统学习了《基础会计》、《财务会计》、《管理会计》、《成本会计》、《财务管理》、《财务报表分析》、《审计学》、《审计案例研究》、《会计法》、《税法》、《纳税会计实务》、《经济法基础》、《经济法》、《市场营销学》、《货币银行学》、《统计学原理》、《资产评估》、《预算会计》、《税收筹划》、《小企业会计实务》、《办公自动化》等课程。在学习过程中我还勤于思考和擅于积累。
在我们学习会计专业知识期间，正是国家的会计政策、制度的又一轮变革期间。所以，这既给我们创造了机遇，又让我们面临挑战。新旧知识的交替，使得我们在学习旧知识的基础上又直接过渡到新知识，能够让我们对新旧知识能更好的进行比较和理解，从而认识到新知识的新特点。
关于专业实践心得体会
透过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和潜力：
1.掌握会计学的基本理论、基本知识，并具有必须的实践操作潜力;
2.掌握会计学的定性、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取潜力及分析和解决会计问题的基本潜力;
4.熟悉与会计相关的方针、政策和法规，对新的准则和制度有了必须的认识;
5、透过认识性实习、生产性实习和会计综合模拟实训，使我能比较全面的认识并掌握了会计日常工作的整个流程，具备了较强的专业动手操作潜力，从而能为走上工作岗位后的尽快上手创造了条件。
二、承担社会工作方面
XX年年被会计协会聘任为宣传干事，在任期间，荣获了“第四届会计技能综合大赛”第三等奖.我时刻关心同学，与大家关系融洽，。由于工作用心努力，成绩突出，我个人也获得了荣誉，如XX年-2010获校级个人单项"生劳用心分子"称号.
三、生活方面
在生活上，我是一个内向型的人，性格*****，待人处事****，生活态度端正向上，思想开放用心，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理。我热爱体育，坚持体育锻炼。交际上，我透过社团和班干部两个平台，使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校，认识了本系、各系各专业的人，个性是同为学生干部的人，透过与他们的相处和交流，使得我各方面的潜力有了综合性的提高，同时我也以用心的态度与大家和睦相处，受到他们的欢迎。
回顾过去，我培养并建立了充分自信;展望未来，我豪情满怀。走上工作岗位后，我必须会秉承商专的校训和“懂得做事，学会做人”的宗旨，努力工作，刻苦学习，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。