发布时间：2018-01-12 14:06:43
部队党员转正申请书（一）：
尊敬的党支部：
我是2007年7月1日被批准为中共预备党员的，预备期为一年，到2008年7月1日预备期结束。现将我的入党转正申请报告送上，期望党组织能够批准我的转正申请，请审查。
入党一年来，我在党组织的严格要求下，在支部党员的帮忙教育下，无论政治上、思想上都取得了较大进步。个性是透过参加党内一系列活动，不但加深了我对党的性质、宗旨的认识，更增强了自身的党性修养，从而认识到做一名合格的共产党员，不仅仅要解决组织上入党的问题，更要解决思想上入党的问题。回顾这一年来的学习、工作状况，我的收获是很大的，归纳起来有以下几点：
一、明确了作为一名共产党员，务必把实现共产主义的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。入党以前，我觉得做一名共产党员要有远大的理想，要有为共产主义奋斗终生的信念，但如何把远大的共产主义理想体此刻现实生活中，当时并不十分清楚。入党以后，经过党组织一年来的教育帮忙，我逐步认识到对学生党员来说，端正态度，刻苦学习，努力工作，更多地掌握科学本领，就是把远大的共产主义理想与现实生活结合的最佳方式。因此，我除了努力学好学校规定的各门学科外，还从提高自身角度出发，紧密结合所学专业，选修有关课程，拓展知识领域，为将来步入社会打下坚实的基础。
二、明确了作为一名共产党员，务必不断增强为人民服务的意识，提高自我为人民服务的本领。入党以前，我觉得管好自我就不错了，根本没有把真诚地帮忙他人纳入自我的职责范围内。之后透过学习和与培养联系人交换意见，我逐渐懂得了要成为一名合格的共产党员，就要不断增强为人民服务的意识，提高为人民服务的本领。于是，我在完成好自我学业的同时，还热心帮忙其他同学。课余时光，我和同宿舍的几位同学义务到校外的老年公寓进行社会实践活动，为老人原创文秘网站:文秘知音洗澡、洗衣、理发，和老人聊天，给他们带去温馨和欢乐。所有这些，都让我由衷地感受到党的伟大、真情的可贵，我为自我能成为一名光荣的共产党员而感到无比自豪。
三、明确了作为一名共产党员，务必旗帜鲜明地拥护党的方针政策，并带头执行。入党以前，自我所做的一切，都能够看成是个人行为。即使做得不对，也能得到他人的谅解。成为一名预备党员后，我觉得肩上的职责更为重大了，自我的一言一行、一举一动，不是代表个人，而是代表整个组织。个性是在一些公共场合、特定场所，我务必以一名合格党员的身份出现，不但要模范遵守学校各项规章制度，而且要身体力行好党的各项决策、要求，时时处处做好群众表率。
在一年的预备期里，我按照党组织的具体要求做了一些工作，发挥了一名共产党员的先锋模范作用。但是，对照党章检查自我，仍觉得存在一些缺点和不足，主要有以下两个方面：一是团结同学不够普遍。由于我性格较内向，平时不善言谈，因而缺少与广大同学沟通交流，以致让人觉得我太孤傲，不合群。二是理论学习还不够深入。由于平时功课较紧，我只注重了文化知识学习，忽视了政治理论的学习。今后，我必须在党支部和其他党员的指导帮忙下，采取有效措施，加大政治学习力度，增强群众观点，做一名合格的共产党员。
这天，我虽然向党组织递交了转正申请报告，但我仍愿意理解党组织的长期考验，并矢志不渝地把我的青春热血奉献给党的伟大事业。
转正申请人:XXX
申请时光:2008年7月1日
部队党员转正申请书（二）：
尊敬的党支部：
我加入中共预备党员已有一年的时光，现预备期已满，我慎重的向党支部提出转正申请，下方我就自我在这一年的思想、工作等方面做如下汇报：
在这一年中，本人思想稳定，态度端正，坚决执行党的路线、方针、政策，时刻与党中央、中央军委持续高度一致，拥护中国共产党的领导。用心参加大队组织的各项政治学习，努力钻研专业技术，不断用先进理论思想来充实自我，武装自我，以一名正式党员的标准来要求自我，不断提高自我的政治觉悟，做党的人，听党的话，用新时期邓小平理论和三个代表重要思想规范自我，武装自我，始终持续清醒的头脑，工作上本人热爱本职，力求上进，并能做到理解任务愉快，完成任务痛快，做到了干一行爱一行，在自我的工作岗位上尽职尽责、踏踏实实，求职求效，发扬不怕苦不怕累的精神，用心的完成了上级交给的各项任务。在这一年当中从未发生过违纪或政治性问题，用自我的实际行动，用科学的思想，很快的完成了从一名预备党员到正式党员的转变。
回顾一年的工作，学到了不少知识和做人的道理，也吸取了很多经验和教训，对待上级的批评能够认真理解，对待同志们的推荐也能够虚心采纳，总结经验、戒骄戒躁、弥补不足，争取在以后的工作生活中有一个更好的提高。
如果党组织批准了我的申请，我将一如继往，立足本职，以更高的标准，更高的姿态投入到各项学习工作当中，如果不能批准，说明我还存在不足，还不具备一名正式党员的标准，我将总结过去，吸取经验，克服不足，踏踏实实的工作，争取早日成为一名正式的共产党员。
此致
敬礼
申请人：
部队党员转正申请书（三）：
敬爱的党组织：
我于X年X月X日被党组织批准为一名光荣的中国共产党预备党员，这一天是我终身难忘的日子。这一光荣称号一向激励着我，成为我工作、学习、生活的新动力。在这一年里，我有了一种新的归属感，在这个充满温暖，充满力量的群众中，我不断成长。在我的预备期届满之际，我郑重向党组织提出转正申请思想。并将我入党一年来的、工作、学习、生活等状况作个汇报。
红花只有绿叶的衬托才会显的更加鲜艳，鱼儿只有在辽阔的大海才能随意畅游，一年来我很感谢党员同志们对我的帮忙、关心与培养。正是他们身上那种无私奉献、不畏艰难、勇往直前的高尚品格不断激励着我前进。透过与他们的倾心畅谈，使我对党的认识更加深刻了、与党的距离更近了；透过汇报自我的思想、工作状况，使我找准自身的不足及时地改正，提高了自我的党性修养；透过与党员同志谈心、共同学习、共同战斗，使我更深刻的体会到了他们身上所具有的独特的人格魅力。
在他们那种锲而不舍、与时俱进精神的鼓舞下，一年里我不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，用心参加政治学习，透过各种形式的学习，不断提高自我的理论水平。在汶川地震中，我看到我们国家是如此的强大，看到中国共产党着是如此的凝聚人心，我信心百倍，更坚定了我永远跟党走的决心，我为自我能成为党的一员而感到由衷的骄傲与自豪。一年来透过写思想汇报、与党员同志谈心交流、学习党的理论知识、上党课等多种途径，切实提高了自我的党性修养。我对党员同志提出的推荐和意见虚心理解并勇于改正。我深深懂得了一名党员就是一面旗，我把“怎样更好地发挥党员的模范带头作用，在率先发展的洪流中实践自我人生的价值？”做为自我一生的追求。我将“中国共产党党员”七个大字深深铭刻在了心中，时刻激励，鞭策自我。
在工作中我深刻领会到了“科学发展观”重要思想的内涵，认真实践“科学发展观”重要思想。在教学中，我大胆改革、不断创新，主动承担了市、区安排的听课任务，潜心钻研教材、教法，所做公开课受到了明山师校教研员的和学校的的一致好评。在校领导和老师们的指导帮忙下，我的业务水平逐步提高，从我所做的课上折射出了学生调查信息、运用信息以及小组合作这种新型教法的初步成果，切实将数学知识与实际生活紧密联系，将新的教学方法运用到了实处，收到了好的教学效果。在一次又一次的公开课中我的制作课件水平也得到了进一步的攀升。经过一年的磨练，我感到干劲更足了、业务更精了，整个人充满了活力与激情。我想这就是党的魅力之所在吧！
在自我不断进步的同时，我还用心帮忙其他的青年教师，和他们共同成长。我深知作为一名用心要求进步的青年、一名备课组长意味着什么？与他人共同成长，提高备课组的整体教学水平，这是一名共产党员义不容辞的职责和义务。每次学校组织的群众备课，我总是准时把本组教师召集起来，共同探讨上课过程中出现的问题，做好教研记录。
我明白自我的一言一行却都代表着党员形象，作为一名新时期的共产党员务必发挥一面旗的作用，走到哪里就务必飘扬在哪里！所以今后我会改变自我的工作作风，少说多干，继续强化自身素质，改正自身缺点，将全部精力放在党的教育事业上，真正地在率先发展的洪流中身先士卒，起到先锋模范带头作用，用自我的一生为党和人民交上一份最满意的答卷！
如果这次党组织批准我转为正式党员，我会用党员标准更严格的要求自我，全心全意为人民服务，用自我的一生实践入党时的誓言。如果这次我没能被批准转为正式党员，我会找准差距，迎头赶上，我坚信透过自我不懈的追求和努力，必须能迈进党的大门。请党组织相信我、考验我吧。
此致
敬礼!
年月日
部队党员转正申请书（四）：
敬爱的党组织:
这天我怀着十分激动的情绪，郑重地向党组织提出：我志愿加入中国共产党。这句话在我心中久久埋藏，也是我长久以来的向往和追求。我之所以要加入中国共产党，是因为中国共产党是有着光荣历史的党，是使亿万中国人在世界面前站起来的党，是带领中国人民摆脱贫困落后，实现社会主义现代化的党，是坚持真理，实事求是的党，更是时刻为人民服务，危急时刻能挺身而出的党。
我从小就受到家庭的熏陶而对党充满了热爱，加入党组织，是我许多年的夙愿。我深深的理解：从我们党成立的那一天起，有多少共产党人为了祖国和人民的利益而献出了宝贵的生命，无数的革命英雄和烈士为我们建立了新中国，新中国成立后，又有多少共产党人为了祖国和人民默默的奉献着自我的一切，江姐、雷锋、焦裕禄、孔繁森……不一而足，他们是当代的楷模，是我们青年学习的榜样。我发现他们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字——“共产党员”；我发此刻最危急的关头总能听到的一句话——“共产党员跟我上”。这确立了我要成为他们中的一员的决心。我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。像他们那样，为了党、为了祖国，为了人民，奉献出自我的光和热是我人生的奋斗目标。
透过学习，我深刻而正确地理解了党的纲领，在思想上更加严格要求自我，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想，坚决拥护中国共产党，在思想上同党中央持续一致，学习建设有中国特色社会主义的理论和党的路线、方针、政策。我坚持“未进党的门，先做党的人”。在平时的工作、学习和生活中，以党员的标准时时处处严格要求自我，认真遵守学校的规章制度，努力学习、刻苦钻研科学文化知识、团务知识，不断提高自我的理论和管理水平。作为一名人民教师，是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有高等文化程度的教育工作者，我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在父母亲的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往；中学时代，是我人生观初步构成时期，开始理解了马列主义、毛泽东思想；上师范后，在党组织的培养教育下，我逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观，并以优异的成绩毕业；在进入教师队伍后，我踏实肯干，认真完成本职工作。在工作中，我任劳任怨，起到了模范带头作用。同时，在生活中，我接触到了许多优秀的党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自我，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳工作，从不
叫苦叫累，我从他们的身上看到了党的优良传统和作风，进一步激发了我加入党组织的决心和信心。
应对党的光辉历程，应对中国共产党的伟大目标，我深切地期望能成为这支最优秀的组织中的一员，决心用自我的实际行动理解党对我的考验，我郑重地向党提出申我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，用心工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。期望党组织考验我。
没有追求与理想，人便会碌碌无为；没有信念，就缺少了人生航线上航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自我的光和热，激发出人生的好处和生命的价值。要成为跨世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党——这个光荣而伟大的组织去靠拢，我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自我成为一个优秀的人，才能充分地去发挥自我的潜能，为国家、为人民、为群众作出的贡献。
这天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，期望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自我，自觉地理解党员和群众的帮忙与监督，努力克服自我的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。恳请党组织帮忙、考验我。
此致
敬礼!
年月日
部队党员转正申请书（五）：
敬爱的党组织
20***年6月19日，是我终身难忘的日子，经党组织的批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，我在这个团结求实、温暖友爱的群众里，亲身感受到了组织的关怀，团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准去做，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精，在20**年6月19日即将到来之际，我郑重向党组提出转正申请。
为了便于党组织对自我的考察，我将自我一年来的状况向组织作以汇报
一。政治思想方面
首先，我主动加强政治学习，除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时光认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜此刻的生活，坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自我。我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论着作，及时学习江总书记的讲话和党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织持续高度一致。在正在进行的"三讲"教育中，我听从队里的安排，将这次学习机会放在首位，不迟到缺席，认真阅读资料，作好学习笔记。其次，我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自我的本职工作外，对于队里各项要求和活动，我还用心的参加和配合，如参加五四演讲的撰稿工作，队里组织的办报和学术活动;在生活中乐于助人、关心团结同学。另外，我还十分重视与党组织的思想交流，经常向老党员学习经验、交流心得，按期向党小组长汇报自我的思想状况，及时解决自我的思想问题，表达入党的光荣和迫切愿望。透过以上的努力，我感到自我的思想政治素质有了长足的进步，期望在以后的学习得到进一步提高。
二。行政管理和作风纪律方面
作为一名部队培养的军校学员，八年的军营素以严明的纪律、严格的管理而着称，一名合格的军人应首先服从党和组织的领导，遵守纪律，培养良好的作风养成习惯。我自知自我的军人素质和作风还有一些差距，除了注意向老同志学习外，还主动的去锻炼去培养，在军训中不怕吃苦，经受了多种考验。在日常生活中，我认真服从领导的安排，认真遵守学校的规章制度和队里的各项要求，注意自我的军人形象，养成良好的军人作风，我所在的宿舍卫生在队里检查时常受到表扬。
三。学业方面
进入科室学习以来，我广泛查阅国内外文献，并向多位专家教授求教，对我硕士阶段的研究课题进行了严谨的设计及论证，开展了一系列的预实验和前期准备，从国家自然科学基金重点课题及863资助项目中抽取部分子题作为研究方向。研究过程中，已在各级期刊发表论文四篇，撰写论着五篇。
目前在知识经济的浪潮冲击下，我深感到时光的紧迫和掌握知识的必要，期望在所学领域继续深造，早日为祖国为军队效力。由于自我各方面的条件贴合转博士的要求，我于2009年3月提出转博士申请，顺利透过了各级领导的审查，并在博士考试中取得了本科第一名的好成绩。硕士博士连读对我来说是一个好的机遇，我感到很大的动力和一些压力，在以后的学生生涯中我会更加刻苦勤奋，学有所成，不辜负领导们和导师的期望。
四。缺点和不足
一年来，自我在党组织和老师、同学们的帮忙和支持下取得了必须的成绩，但我深知自我还存在一些缺点和不足，主要表此刻以下几个方面
1、政治理论基础不够扎实，理论联系实际的潜力较差;
2、对队里的各项要求和规定能认真执行，但用心性不太高;
3、和队领导的思想交流和同学们的学术交流不够;
4、自我的军人素质还有待进一步的提高。
在今后的工作和学习中，自我要更进一步严格要求自我，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自我的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。
以上是自我一年来基本状况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中共正式党员，请党组织思考我的申请，我将虚心理解组织对我的审查和考验!
部队党员转正申请书（六）：
敬爱的党组织：
2012年10月17日，是我终身难忘的日子，经党组织的批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，我在这个团结求实、温暖友爱的群众里，亲身感受到了组织的关怀，团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准去做，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精，在2012年10月1日即将到来之际，我郑重向党组提出转正申请。
为了便于党组织对自我的考察，我将自我一年来的状况向组织作以下思想汇报：
一。政治思想方面：
首先，我主动加强政治学习，除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时光认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜此刻的生活，坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自我。我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作，及时学习江总书记的讲话和党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织持续高度一致。在正在进行的"三讲"教育中，我听从队里的安排，将这次学习机会放在首位，不迟到缺席，认真阅读资料，作好学习笔记。其次，我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自我的本职工作外，对于队里各项要求和活动，我还用心的参加和配合，如参加五四演讲的撰稿工作，队里组织的办报和学术活动;在生活中乐于助人、关心团结同学。另外，我还十分重视与党组织的思想交流，经常向老党员学习经验、交流心得，按期向党小组长汇报自我的思想状况，及时解决自我的思想问题，表达入党的光荣和迫切愿望。透过以上的努力，我感到自我的思想政治素质有了长足的进步，期望在以后的学习得到进一步提高。
二。行政管理和作风纪律方面：
作为一名部队培养的军校学员，八年的军营素以严明的纪律、严格的管理而著称，一名合格的军人应首先服从党和组织的领导，遵守纪律，培养良好的作风养成习惯。我自知自我的军人素质和作风还有一些差距，除了注意向老同志学习外，还主动的去锻炼去培养，在军训中不怕吃苦，经受了多种考验。在日常生活中，我认真服从领导的安排，认真遵守学校的规章制度和队里的各项要求，注意自我的军人形象，养成良好的军人作风，我所在的宿舍卫生在队里检查时常受到表扬。
三。学业方面：
进入科室学习以来，我广泛查阅国内外文献，并向多位专家教授求教，对我硕士阶段的研究课题进行了严谨的设计及论证，开展了一系列的预实验和前期准备，从国家自然科学基金重点课题及863资助项目中抽取部分子题作为研究方向。研究过程中，已在各级期刊发表论文四篇，撰写论著五篇，并于今年5月在上海出席了第五届中日组织化学与细胞化学会议，在大会场作了课题相关的poster，与与会的学术前辈们进行了广泛的交流。此外，以本人为第一的论文摘要亦被"中国解剖学会成立89周年暨2012年学术年会"录用。
以上是我的入党转正申请书，望党组织考验我。
此致
敬礼
优秀党支部事迹材料（一）：
先进党支部主要事迹
xxx大学管理科学与工程学院06级本科生党支部成立于xxxx年9月，现有党员34人。在校党委和学院党总支领导下，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密围绕学校党政中心工作，本着“建设、服务、发展、创新”的工作理念，以育人为核心，以思想为主导，以组织为保障，以党员培养为工作重点，用科学发展观统一党员思想，真正发挥了党支部的先锋模范作用。
一、发扬创新精神，建设学习型党支部
建立学习型党组织是新时期党建工作的客观要求。我们支部始终紧紧围绕学校中心工作来建立学习型党支部，发挥政治优势和组织优势，透过各种学习载体，注入学习型组织的理念，优化党支部的工作方式，创造出一个学习的大环境。在各项学习活动中，我们始终走在前面。学习十七大，我们邀请党的十七大代表钟德寿教授为大家解读十七大报告。各党小组赴北京大学、北京交通大学和中国青年政治学院交流学习心得。我们组建宣讲团到东直门建筑工地、沙河镇农村开展十七大精神宣讲。纪念改革开放三十年，颐和园、酒仙桥社区有我们的身影。学习实践科学发展观，我们写学习题库，编学习书籍，在学习和生活中践行科学发展观。在学习过程中，党支部突出3个重点：在学习对象上，学生干部和新发展党员是重点；学习资料上，理论热点问题是重点；学习方法上，集中培训是重点。
二、强化过程管理，促进党员教育发展
建立学习型党支部，关键在于健全和完善有利于学习的良性工作机制。发展党员是党的建设中一项政策性、原则性很强的工作。在党员发展中，我们做好以下几个方面工作：精心培育用心分子，把好入党第一关；加强培养教育，提高入党用心分子的政治素质；严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”十六字方针，坚持成熟一个，发展一个。两年来，我们发展了24个党员，培养了80多个用心分子。在党员教育中，我们开展经常性社会实践。支部从组织学习、设计社会实践主题，选派指导教师，完成团队组建，进行实践策划，设计调研问卷到实践实施，都层层把关，细节化管理，在学生社会实践结束后，还注重全面总结交流，进行成果转化，从而切实提高了社会实践活动的实效性，真正帮忙学生在活动过程中了解国情，理解教育，争作贡献，增长才干。2009年初，我们组建3个社会实践团队分别赴沈阳、深圳和北京开展改革开放30年我国取得的伟大成就的调研，每个团队支持经费1000元。
三、注重知行结合，搭建学习实践平台
建设学习型党支部，还要在搭建大学生党员学习实践平台上做文章。一是搭纪念日或重大事件活动平台。在各种重大纪念日或事件后，我们一齐座谈交流、组织各种党员教育活动，如我们组织为灾区捐款捐物。如在12月13日、7月1日，我们举办“南京大屠杀纪念日”和“香港十年”活动。二是搭建创新型人才培养平台。深入开展大学生创新性试验计划和“挑战杯”系列活动，在大学生中弘扬以改革创新为核心的时代精神；深入开展学术道德主题教育活动，加强大学生的学术道德修养；深入开展大学生党员服务社会等工作，引导广大学生在服务经济社会发展过程中增长才干，提升潜力。三是搭建志愿服务平台。北京举办奥运会是党员教育与服务千载难逢的历史机遇，也是考验大学生党员的一个重要标尺。我们34个党员全部参加了北京奥运会志愿者服务工作，奥运场馆、媒体村、国际新闻中心、颐和园、学校、街道和社区都有我们党员的微笑。其中，13人获得“奥运志愿服务之星”、“优秀志愿者”等荣誉称号。
四、加强自我教育，组织开展服务工作
只有能够激发学生自我教育和自我学习的组织的才是真正的学习型组织。党支部不仅仅要将大学生作为受教育者，也有可能、有必要使其成为服务群众、服务社会的重要力量。在用服务群众、服务社会的过程中，要精心组织大学生到周边社区、建设工地、远郊农村等去进行学习与服务。一是与大学生的社会实践结合起来，鼓励学生党员进行社会主义新农村建设、科学发展观活动的社会实践。我们所有的党员都参加了各种社会实践，其中，多名党员的社会实践获得北京市级和校级奖励；二是与基层党组织建设结合起来，深入开展红色1+1活动。我们党支部与昌平区长陵镇黑山寨村党支部结成对子，联合开展以“宣讲利民政策，丰富农村文化”为主题红色“1+1”活动。三是与学生自身的学习提高结合起来，透过讲、学互动，帮忙他们不断深入学习，增强学习效果。在十七大精神宣讲过程中，宣讲团将党员风采展示和十七大精神普及活动紧密结合起来，与青年学生成长进步的实际需要紧密结合，促进同学们广泛受教育、长才干。
五、建立品牌活动，提升党支部影响力
在党员发展教育与管理中，我们逐渐构成了自我的品牌活动，有效地提升了党支部的影响力与覆盖面。由我们党支部组建的北京市“党的十七大精神进基层”宣讲重点团队，走工地、进农村、进公园，以理论宣讲、志愿服务、文艺宣传等形式深入基层宣讲十七大精神，重点宣传与民计民生有关的方针政策，使十七大精神家喻户晓、深入人心。其中，宣讲团组织的“70余名农民工走进课堂与大学生共话十七大”活动入围2007年“首都十大教育新闻”评选。之后，我们又策划并组织了“大学生与农民工共话改革开放三十年”、“大学生村官模拟竞选，农民工把脉”等有关与农民工互动的系列活动，得到了北京日报、人民网、新华网、新浪网、中国教育电视台等多家媒体的用心报道，引起了强烈的社会反响。我们党支部连续两年获得学校党建基金项目并高质量地结项。我们学生党支部还经常与学生社团和青年志愿者协会合作，举办了一些具有很大影响力的党员教育与党员服务的活动。我们还加强党支部党小组对学生团支部的引导，组织开展系列主题教育活动，深得青年团员的喜爱，青年团员递交入党申请书人数到达年级人数的98%。这样，党组织建设在形式上突破了以往的支部结构形式，在功能上有所拓展，主要体此刻：基层党组织建设的群众基础更
广、基层党组织的活动方式更灵活、基层党组织的吸引力更大、基层党组织的作用更广。
优秀党支部事迹材料（二）：
党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础。党的领导能不能得到加强和改善，从严治党的方针和干部队伍建设的任务能不能落到实处，归根到底取决于党的基层组织建设状况。在社会主义市场经济新形势下，在“知本位”逐渐统领风骚的这天，党的基层组织建设，尤其是高等院校学生党支部的建设更显得至关重要。****仪器仪表学院党总支学生党支部，是党的一支以在校大学生为主的党的基层组织，现有党员41人，其中正式党员13人，预备党员28人，教师党员3人。近几年来，仪器仪表学院学生党支部，在校党委和系党总支的领导下，面向全系五百多名大学生，指导系团总支、学生会工作，做到突出重点，夯实基础，全面部署，扎实推进，明确任务，从严要求，从自身的特点和实际出发，认真履行党章规定的职责，在健康、有序、规范发展学生党员上狠下功夫，切实改善和加强对党员的教育、管理和监督，一方面坚持和改善我们过去在党员培养、发展、管理方面长期新成的思想观念、活动方式和工作方法，另一方面在加强中改善，在继承中创新，透过制度化、规范化的形式，把党员培养、发展、管理工作提高到一个新水平，努力地把精仪系学生党支部建设成坚强的战斗堡垒，为党的基本路线方针政策在基层的顺利贯彻执行和党的未来干部
的培养和选拔，带给了强有力的素质保证。
一、立足理论加强学习提高素质全面加强党的思想建设。
****对于党员来说，理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提。一个党员若在社会主义现代化进程中出现摇摆、迷茫，则往往源于理论上的模糊不清；而政治上的坚定、实践上的进取，则往往得益于理论上的清醒坚定。针对于此，我系学生党支部克服了其他一些基层党支部在理论学习上重视不够、抓得不紧、要求不严、态度不端、浅尝辄止、敷衍应付、理论学习不能联系实际等缺点与不足，创新思维，开拓性地开展了党员理论学习活动，把党的思想建设放在首要地位，在全系学生党员和用心分子中掀起学习马列主义、毛泽东思想个性是邓小平理论的高潮，并推动学习向广度和深度发展。一方面，我们把邓小平理论学习同毛泽东思想、****在新时期新形势下发展党的思想的资料结合起来学习；另一方面，坚持学用结合，要求学生党员既用理论改造客观世界，为提高研究解决改革开放和现代化建设实际问题的本领作准备，同时又用理论指导改造主观世界，不断增强党性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
****一年来，我们在思想建设方面所做的工作有：一是严格党的组织生活会制度，做到加强教育，健全制度，注重效果，督促检查。透过严格党的组织生活，我院学生党支部的全体党员提高了参加党的组织生活的自觉性，能够自觉理解党组织的教育、管理和监督。二是用党章规范支部工作，坚持“三会一课”制度和学习制度等。党支部透过坚持“三会一课”制度，经常组织我支部党员学习党的方正政策、时事政治和科学文化知识，不断提高了党员的政治觉悟和工作水平，并利用此制度先后组织学习了毛泽东、邓小平和****同志关于党的思想、作风、组织建设等理论文章，如****“三个代表”的重要思想论述（每两周一次政治学习，有学习记录）、“四个如何正确认识”等；同时透过“三会一课”制度定期讨论支部工作，发扬党内民主，揭露和纠正工作中的缺点错误，保证了我院学生党支部的健康发展。三是用心支持学生支部开展活动，让党员和入党用心分子在活动中理解教育增进了解，增强了党支部的凝聚力和吸引力。每年我系学生党支部都要开展两次以上此类活动，如清明大蜀山烈士陵园扫墓，参观革命旧址，拜谒老红军，观看历史纪录片等。四是用心调动广大党员和入党用心分子第二课堂学习邓小平理论和党的知识的自觉性和主动性。200
年12月，在我院学生党支部的指导下，我院团总支成立了主要由学生党员和入党用心分子组成的邓小平理论研究会，定期学习理论，开展讨论，组织每学期一期的系业余党校学习班，邀请校团委、院党总支、人文经济学院老师，老党员举办讲座；在学习之余，用书面形式总结学习心得体会，并结集出版“精益精”理论学习园地。在本学年校举办的首届大学生第二课堂学习邓小平理论研讨会上，我院邓研会会员田英华、彭芳、王昌才三同学提交的三篇论文分获一、二、三等奖，位全校各院之首，获奖率为100%。
二、全面实行规范化、制度化管理，推进党的组织建设。
****我院学生党支部建立了一套完善的规章制度，认真执行党章及中央下发的各项条例，结合本支部的实际制定了具体的工作制度和实施办法，使党的生活和组织建设有章可循，以规范和制度来保证党建工作和党组织作用的发挥。一是加强支部班子建设，选配好支部书记。把思想政治素质高，熟悉全系学生状况，业务潜力强，群众信任，热心党务工作，具有奉献精神和牺牲精神的同志选出来担任支部委员。二是建立“推优”制度，充分发挥辅导员和各班团组织的作用，做好“推优”考察工作。辅导员和各班级学生党员每学期1-2次向党支部推荐表现突出的优秀团员作为培养考察对象，充分发挥辅导员和团组织在大学生党员发展和培养中的作用，认真听取他们的推荐考察意见，使得学生党支部能够了解真实状况，提高发展质量，又有利于调动辅导员的工作用心性，促进团的工作开展。三是建立入党用心分子的培养、教育和考察制度，做好发展党员的基础工作。我院学生党支部在入党用心分子培养教育方面，已构成依托系、校两级党校学习，依*邓小平理论研究会这一理论阵地，多层次多渠道地培养教育入党用心分子。具体做法是每学期举办一期系业余党校学习班，选取出优秀学员参加校党校；组织好校党校学员的学习，完成各项教学任务，并做到课
堂教学与社会实践相结合，自学与讨论相结合，“三基”教育与形势政策教育相结合。与此同时，学生党支部也加强对入党用心分子的教育与考察工作，确定两名党员对一名用心分子进行联系，加强指导，每6个月写一份考察记录，并定期向支部汇报考察状况。要求入党用心分子每季度向支部写一份思想汇报，做到及时了解，及时教育。四是确立“制定发展计划严格发展标准”制度，确保发展党员的质量。我院学生党支部每年都要根据入党用心分子培养状况，制定出下一年度的发展计划，及时上报院党总支、校组织部，做到有计划地发展党员，在发展工作中严格按照党章规定的党员标准和中组部《发展党员工作细则》的要求确保党员的质量。党员质量标准体系主要资料有：政治思想上，能努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及****关于新时期党的发展方略，具有坚定的共产主义理想和信念；行为上，遵守国家法律法规、校纪校规，能圆满完成党交给的各项工作，并起到表率作用，能以自我的模范行动去影响、团结和带动周围的同学共同前进；生活上，团结同学，乐于肋人，能和同学持续密切的联系，经常向同学正确宣传解释党的方针和政策，同各种错误思潮作斗争，并能及时向党组织反映同学的思想、意见和要求，成为党组织联系学生
的桥梁纽带。五是建立预备党员的继续考察教育制度，采取多种形式加强预备期的教育，如要求他们参加系邓小平理论研究会，学党章小组等。组织好校党校预备党员班的学习与讨论，举办各种革命传统教育，要求他们用心参加学生党支部开展的各项活动，让他们在活动中理解教育，增进了解，进一步升华思想；学生支部每季度填写一次预备党员考察记录，发现不足及时教育帮忙，确保了预备党员在预备期的思想一如既往，健康向上的成长态势。在制度化发展党员的同时，我院学生党支部还充分发挥了原有基层党建制度化管理的优势，如已介绍的学习制度，“三会一课”制度，民主生活会制度和联系群众制度等等。透过实行规范化、制度化管理，近几年来我院学生党支部的建设一向处于一个健康、有序、规范、良性的发展状态。1999年我院学生党支部共发展学生党员31人，占学生总人数的6。2%；2000年我院学生党支部共发展学生党员26人，占学生总人数的5。2%。目前，我院在校学生党员已占总人数的8。2%，位于全校第三名。
三、充分认识发展大学生党员工作的重要好处，发挥共产党员的先锋模范作用，促进党的作风和纪律建设。
****党风体现着党的性质和宗旨，是党的世界观在行动中的具体表现。无疑，党风的好坏将直接影响着党的性质和宗旨，影响党的路线方针政策的制定、执行和党的领导的实现。党风问题是关系到党的生死存亡的大问题。在社会主义市场经济新形势下，加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。作为党员中一支特殊的群体——大学生党员，是祖国未来的建设者和接班人，他们的优劣关系到我们党和国家的未来发展，因此，我院学生党支部从战略的高度认识发展学生党员的重要好处，把发展学生党员同培养和造就新世纪接班人的战略任务结合起来，从小事抓起，从日常学习生活抓起，培养学生党员服务于同学，做同学表率的意识，从而能以自身优秀的品质，带动其他同学，进而构成良好的学风和系风。我院学生党支部97级党小组共有学生党员23人，其中优秀毕业生9人，三好学生11人，优秀学生干部7人，学生干部14人；98级党小组共有党员9人，其中三好学生5人，学生干部8人；低年级（99级和2000级）党小组共有党员6人，其中学生干部5人。我院学生党支部的26名学生党员，四年来获得省、校、院表彰的共有72人次，在学习、工作、生活各方面都起到先锋模范作用，对我院各项工作的开展起
到了用心推动作用。近几年来，我院学生党支部还对毕业离校的学生党员进行了跟踪调查，了解他们在新的工作岗位上发挥先锋模范作用的状况，用人单位的党组织部门对我们发展的党员质量给予了充分的肯定和赞扬。
****党的纪律建设是党的作风建设的重要保障。党的纪律是无产阶级政党性质的重要体现，是党性的重要资料，是维护党的团结统一，完成党的各项任务，持续党的先进性和纯洁性的重要保证。从严治党，是我们党加强自身建设的优良传统、宝贵经验和一贯方针，是党的性质和宗旨决定的。我们党能否持续党的先进性和纯洁性，能否实践党的根本宗旨，在很大程度上*的是从严治党，严肃执纪。只有严格执行党的纪律，才能规范党员和党组织的行为，持续党的优良传统，维护人民群众的利益，只有严肃执行党的纪律，查处违纪者才能密切党群关系，提高党的威信，持续党的性质，坚持党的宗旨。在纪律建设方面，我院学生党支部的委员和辅导老师一方面以身作则，从严要求，讲学习、讲政治、讲正气，在发展学生党员中始终坚持讲党性、讲原则、不计较个人得失、不讲面子、不讲人情、不怕得罪人，做到组织发展公开、公正、公平、透明，严格发展程序，不搞突击发展，使发展的党员，真正为学生中的优秀分子，确保为党组织输送了无病毒的新鲜血液。另一方面，强化学生党员遵守党的纪律的自觉性，严格党纪，从严要求，做到有问必查，有错必咎，从而使我院学生党支部的全体党员呈现出极强的凝聚力和战斗力。到目前为止，我系发展的学生
党员没有出现严重的政治思想问题，无一人参加****邪教组织，并能同****邪教组织作坚决的斗争，错误处分率为零人次。
****我院学生党支部的全体党员，能够自觉、主动、按时、足额上交党费。在党费管理上，做到统一管理，专人负责，及时上交院党总支。
优秀党支部事迹材料（三）：
传播学学生党支部活动总结
文化传播学院传播学学生党支部简介
文传学院传播学学生党支部于2009年9月从文传学院学生党支部独立，是一个新鲜的用心向上、勇于创新、充满生机与活力的支部。目前，支部共有党员23人（其中正式党员13人，预备党员10人），正被考察的入党用心分子64人。
发展原则：成熟一个，发展一个
工作理念：以人为本，开拓创新，理论指导实践，用新思路指导支部工作、用新理论武装党员的头脑、用新方式开展组织生活、用新成绩体现支部
工作目标：外塑形象，内炼素质，永葆党员先进性
为认真贯彻党的十七届四中全会要求，务必在全党大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风，始终谦虚谨慎、艰苦奋斗，以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，下大气力解决突出问题，以优良党风促政风带民风，构成凝聚党心民。以改革创新精神增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，本学年支部个性开展一系列与创新有关的活动。努力将自我打造为一个“学习型、服务性、向心型、开放型”的学生党支部。
在总支的正确领导下，全体党员共同合作及入党用心分子和全院团员的用心配合下，我们的一些列活动皆取得了圆满成功。现总结如下：
我与世博有约，学生党员游世博
“BetterCity，BetterLife”“城市，让生活更完美”上海世博继奥运之后又一次向世界展现了我们中国的文化中国的魅力中国的发展。
学生党员在世博，五月份世博在即，透过参加世博，记录所见所闻，见证中国改革开放以来发展之迅速。透过该活动能够拓展创新实践的形式和渠道，增强党员党性修养，树立创新目标，勤于思考，勇于实践，并且充分结合本支部党员的专业特色，将所学的专业知识充分运用起来。
党员孙思鸿世博有感：城市，让生活更完美。中国对世界认识更多了，世界认识中国也更多了。作为一个发展中国家能够举办世博会，将会大大提高其国际知名度和影响力，同时为社会带来显著的经济效益和社会效益。民众的素质也将得到进一步提高。
党员林陈素世博有感：
9月28日，我来到了上海世博。当时给我的第一感觉就是好大，人好多。每一天为世博而来的人还真是庞大。经过一系列的排队之后，我进入了世博馆。每个馆原先都设有绿色通道，为
行动不方便或者是年迈老人和小孩子透过。而正常的人就在另外的通道上排队。这是一个很好做法，不但为需要的人带给一个方便，也让我们明白了中国这种尊老爱幼的完美品德。透过这次的世博，无疑会大大的增加上海的知名度，对上海的经济发展起到一个很好的推动作用。而且也为其他国家带给一个展现自我的机会和加强中西方之间的沟通合作。中国是一个很有发展潜力和投资的国家，这吸引着其他国家的竞相投资。透过这次的世博，也让他们更好的推销自我国家的文化和实力，同时为以后在中国的发展做一个铺垫。
党员授课大讲坛，文化交流的平台
自开展持续共产党先进性教育到主动学习“十七大”精神，我支部用心倡导“正气、朝气、锐气”，在广大入党用心分子和团员青年中进行党的传统教育，也成了我支部的一个品牌活动。
在“展党员风采，树先锋形象”党员授课大赛中，有“党性知识点点风”，详细的介绍了入党程序，思想汇报，入党志愿书的书写等；有“把有限的生命投入到无限的为人民服务中”，以讲故事的形式娓娓道出了青年党员感人事迹；有“树立正确人生观永葆党员先进性”，以点带面，深刻剖析了持续党员先进性的重要好处。在“三尺讲台话党事”党员授课大赛上，党员们透过自身学习，有的讲“十七大新党章的好处”，分析透彻，对我当的最新指导思想进行了全面解读；有的讲“党风廉政问题”，鞭辟入里，深刻剖析了党员持续先进性的重要好处；有的讲“从台海问题看我党的诚信观”，针砭时弊，正确分析了我党在处理国家大事上的态度。
加强理论学习，发挥支部战斗堡垒作用
理论学习是党组织工作的核心，是党组织建设、发展的动力。自党支部成立至今，我们一向认真学习和贯彻上级党委的各项文件和精神，在召开中共十七届四中全会之际，我支部用心组织学习与探讨，始终坚持十七届四中全会指出“全党务必居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，继续推进党的建设新的伟大工程，确保党在世界形势时刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心”理念。透过理论学习、批评与自我批评，支部党员及时发现自身存在的缺点与不足，并及时改正，从而提高了支部党员的自身素质，充分发挥了我支部的战斗堡垒作用。
“党员之窗”，与新生的沟通桥梁
为进一步加强与大一同学的交流，完善我支部在新生中的组织建设，方便新生与党员、新生与党支部之间的联系，构成互动交流平台，我们实行了“党员上墙”制度，开设了“党员之窗”，我支部安排每名党员与大一的每个寝室进行一对一的联系。将各寝室联系人的一些联系方式张贴到学生所在的各寝室门旁，并制成党员联系卡发放到各寝室。透过这一举措，在方便了新生的同时，又进一步加强了党员与身边同学的交流，使党员真正成为了党支部与同学们的纽带。
交特殊党费，献真挚爱心
“交一次特殊党费，献一份真挚爱心”活动，就是透过交党费的形式，向灾民捐献一份爱心以表达我们内心对灾情对我们同胞的关怀。虽然微不足道，但是再小的积累乘以13亿就不再微小了。让党员们扛起“国家兴旺匹夫有责”的职责，让党员同志在灾难面前的先锋旗帜永远飘扬。
“探访福利院，献上党员心”
第一届学生党支部节献爱心活动，我们前往浙江残疾儿童康复中心，教孩子们画画、诗歌、英语、跳舞，也和他们一齐游戏，玩拼图，折纸。在送上了我们的关爱与期望的同时，我们也深刻认识到我们党员服务社会的重要性。
“七一”星火相传倾听老党员的如歌岁月
今年是中国共产党成立89周年。89年奋斗不息，89年风雨兼程，89年沧桑巨变。无数革命先辈在硝烟中前赴后继，无数英雄壮士为祖国解放事业奋不顾身。无论是从前还是此刻，到处都有共产党员奋斗的身影。
在中国共产党建党89周年之际，我支部组织在校党员采访优秀老党员，跟随他们一齐去见证那些崇高和伟大，触摸那些激情岁月里的一些精彩瞬间，去倾听那岁月如歌，去感受这党旗如画，学习他们的精神，进一步做好本职工作，进一步提高服务大众的意识。
优秀采访稿：
无悔青春，巾帼锻造
——访党员优秀代表，全国教育系统关心下一代先进个人郭行
人物简介：郭行，女，汉族，1929年出生，江苏无锡人。1948年参加中国共产党，后曾在锡澄县工委领导下，任区联络员。解放后先后在无锡县、嵊泗县、舟山专署、永康县和金华市（县）等地教育部门工作。离休前为金华市（县）教育局副局长，现定居浙江金华。
从工作岗位上退下来后，1987年开始，参与“关心下一代”工作至今。据2008年底止统计，二十多年来，她已组织各种形式的关心下一代活动805次，接近青少年502479人次，参与的老同志有4398人次，曾先后被评为金华市、浙江省及全国教育系统“关心下一代”先进工作者。目前还担任金华市新四军研究会所属的“老战士宣讲团”团长及所在社区的“关心下一代”领导小组成员。
一份报纸，一副老花镜，一把板凳——当我们见到郭行老人时，她正安静地端坐着，浏览着当日的报纸。见到我们的到来，郭老慢慢地起身来，热情地招待我们，为我们沏茶倒水。
“你们过来的时候，路认得吗？”
“呃……一开始不明白怎样走，之后就问了路人。”
“嗯，这儿的老年活动室是有些难找，为难你俩了。”
“郭奶奶，没事没事，还让你多等，我们怪不好意思的。”
平和、慈祥、热情，郭行老人就像我们自我的奶奶，甚是亲切，之前的紧张、拘谨早已荡然无存。采访就在这样的简单环境下开始……<更多>
创和谐社会，觅和谐元素展
社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种完美社会，马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。构建和谐社会是一项艰巨而伟大的任务，要完成这一伟大的任务，离不开全党和全国各族人民的共同努力，更离不开各方面人才的支撑。
和谐无处不在，抓拍和谐的元素，展现和谐的社会，我支部党员不仅仅认真学习和传播和谐社会的核心理论知识，并且利用我们的镜头展示了和谐的画面。
成绩篇
支部党员所获的各项荣誉
1。多人获09/10、08/09、07/08学年浙江理工大学优秀学生一等、二等、三等奖学金，社会活动用心分子奖学金，外语成绩优秀单项奖学金
2。多人获09/10、08/09、07/08学年浙江理工大学三好学生、优秀学生干部称号；
3。多人获09/10、08/09、07/08学年浙江理工大学优秀团干称号；
4。2008年全国大学生英语竞赛三等奖
5。浙江理工大学首届校园散文大赛优秀奖
浙江理工大学08、09年度对外宣传报道工作先进个人
7。浙江理工大学2007/2008学年社团优秀通讯员
8。中美文化交流策划大赛一等奖
9。浙江理工大学2009年度优秀学生记者
10。浙江理工大学第二届记者风采大赛第二名……
党员感言
人之所以能，是因为相信能。相信自我，相信别人，能舞出更美更宽阔的天地。——
作为一名共产党员，即使是在平凡工作岗位上，也要时时刻刻凸显共产党员的先进性！——
执迷梦想，低调做人，快活歌唱。——
没有流过血的手指，无法弹出世间绝唱。——
认真做好每一件事，努力做好每一件自我感兴趣的事，尽全力做好每一件承诺过自我或别人的事。——
敢想就要敢做，我想做一个坚持不懈，奋斗不息的人。快快乐乐，踏踏实实走好人生的每一步。——
生活充满着磨难和艰辛，那些将其看作绊脚石的人结局往往碌碌无为，而把其当作宝贵财富经验的人则能获得了不起的成就。——
后记
在领导和老师的细心指导，支部全体党员的共同努力，院全体团员的用心配合与支持之下，我院学生党支部较好地完成了初定的活动工作任务，实现了原定的目标，在加强支部建设和推进校园礼貌建设方面做出了用心的努力。在取得成绩的同时也存在着许多薄弱环节修要改善，如党员人数少以及自身经验的缺乏，不能很深入的做到与那么多优秀的入党用心份子交流并及时了解他们的动态，这方面我们在今后会努力的。
我们相信，有老师、同学的支持，我们支部将会一如既往，认真贯彻党的宗旨，进一步发扬优良作风，注重社会主义精神礼貌建设，以求真务实的工作态度和与时俱进的创新精神谱写出我院支部新的篇章！
优秀党支部事迹材料（四）：
“一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜”。宝清地方铁路集团公司运输科共有党员20名。运输科党支部从思想上要求全体职工用心上进，做好能长期吃苦耐劳，敢打硬仗的精神准备，同时要求全体党员带头，鼓舞同事之间互相帮忙，互相学习业务知识，克服暂时困难，用心投身到安全生产的各项工作中去，发挥出了作为一个党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
在宝清公司党委的领导下，运输科广大党员高擎党旗，团结带领员工队伍迎难而上，攻坚克难，身先士卒，争优创先，出色地完成了一项又一项的运输生产任务，赢得了各级领导的高度评价。
一、充分发挥党员的先锋模范作用。
党员干部的表率作用就是无声的命令，党员干部的模范带头作用就是最好的思想政治教育。
1、首先狠抓党员队伍建设，要求党员干部务必带头进行政治学习，严格要求自我，从而充分发挥其模范带头作用。党支部书记张红安同志，奉献岗位，廉洁自律，率先垂范，用心热情，团结班子，践行职责。支部的每一位同志都能够按照党组织的要求，不断加强作风建设，不断提高管理水平，不断增强服务意识，不断提高工作效率，自觉树立职责意识、宗旨意识和效益意识。在应急和突发任务面前，支部的每一位同志都能勇挑重担，迎难而上，从不推脱。在运输繁忙季节，运输科全体同志用心加班加点、分组作业、分工负责，无半点怨言，全体党员都能高标准、高效率、高质量完成本职工作。个性是在节假日期间，对重点岗位实行干部党员包保职责段管理，有效地带动了运输科全体职工的工作热情，大大推动了管理水平的提高和安全工作的保障。
2、运输科党支部每年都用心组织党员义务参加公司的各项劳动，并用心倡导“节能增效”建立和谐企业。运输科每年参加各项义务劳动人数到达321人次，回收物料200余方，植树造林300余株，创值8000余元，为企业的安全生产和发展起到了推动作用。
3、党支部要求团组织发挥用心性、主动性、创造性，把党建带团建的要求落到实处。要把创先争优作为加强党建带团建的重要载体，全面加强团员队伍建设和团干部队伍建设，在团员青年中构成学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围。
二、精心组织、周密安排，抓好安全生产任务的完成。
我们根据安全生产上新的特点，针对安全生产组织过程中的各种不利因素，采取了一系列措施，在生产组织上的总体思路是坚持样板引路，控制总体计划，强化提升运输管理，加强“双基”建设及内部素质化建设。坚持高效率服务，狠抓职责落实，实施低成本战略，优化资源配置，提高管理水平。
1、加强组织协调，不断提高经营管理水平。运输科的重要岗位多，工作繁复，针对这一特点，我们在安全生产组织协调上，突出强调效率意识，突出全面安全意识和协作精神，强调安全正点。在安全生产保障上，监控与放权相结合;在货运工作上加强现场组织，对重点部门、重点车辆装卸等深入工作现场，使得现场办公率达100%;对关键设备使用跟踪协调，加强联劳协作，提高设备使用率;对突发事件全程跟踪，进行现场第一时光处理;按质量标准进行控制，及时帮忙协调解决工作中存在的各类问题，加快了各项工作的进度，提高了工作和服务质量，取得了良好的效果。
2、加强计划作业，保证安全生产。我们主要抓了安全生产计划的编制、执行和考核三个环节，根据安全生产的总体状况和特点，统筹思考，科学安排，认真编制每个月的工作计划，并做好计划的分解。在生产计划的执行过程中，还加大了自查自纠力度，对每个环节的计划安排、生产组织和进度状况，进行全面监督检查。
3、严格控制成本，提高经济效益。在物质等使用方面，我们充分发挥自身的优势，严格履行岗位巡回检查制度，加强事前预测、事中控制、事后总结。有效地降低了生产成本，节约了资金。在生产协调方面，我们讲求注重实效，对在安全生产过程中只求效率、不思考效益的行为，我们都作了相应的整改和处罚。
三、加强服务意识，强化服务职能。
把“服务一线”作为我们运输科的重要工作来抓，努力将运输科党支部建立成为学习型、实干型、服务型、创新型、效率型、廉洁型的支部。
1、每季度党支部都进行“六好”党员评选活动，掀起了学先进、赶先进争当“六好”党员的热潮。
2、在民主生活会中，我们密切联系群众，经常与职工谈心，了解职工的心愿和思想动态，对运输科职工进行帮教6人次，并取得了显著得效果。
3、用心帮忙困难职工解决生活中的难题。选准切入点，增强思想政治工作的针对性和准确性，为职工群众解难事、办好事。针对运输科岗位分布广的实际状况，制定了详细的工作方案，动之以情、晓之以理，消除职工思想矛盾，有力地维护了基层的稳定，赢得了职工的信任。
4、在宣传教育工作中，加大了宣传力度，开展了各种形式的宣传活动，使宣传活动有了多样性、渗透性，让宣传教育工作走进每一位职工心中。
5、在培养新党员的工作中，吸收了两名预备党员和一名入党用心分子，为党输送了新的血液，加大了党支部的队伍建设。
我们在保证安全生产的同时，做到“党员身份亮出来、平时工作看出来、关键时刻站出来、生死关头豁出来”，使党员成为诚信公正、热情服务、爱岗敬业、大公无私的先锋。真正按“恪尽职守，求真务实，优质服务，推进发展”的服务承诺和职责，为一线单位的安全生产服好务。
优秀党支部事迹材料（五）：
今年，区政府办党支部在区直机关党委的正确领导下，在全体党员和同志们的共同努力下，紧密围绕区委、区政府的中心工作，解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立服务领导、服务机关、服务基层、服务群众的思想，坚持政治理论学习，狠抓了党支部班子的自身建设，狠抓党建和精神礼貌工作不放，使党支部的各项工作均走在前列。
一、加强党支部班子建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用
区政府办公室党支部现有职工26名，其中处级干部8名，科级干部7名，党员12名。这些同志身居重要岗位，担当着领导和服务全区各项事业发展的历史重任。支部班子清醒地认识到，全体党员干部的思想政治素质、党性、党纪观念、工作作风以及业务水平能否适应改革和现代化建设新形势、新任务的需要，直接关系到党的路线、方针、政策在全区的贯彻落实，关系到全区改革、发展和稳定的大局，关系到党在全区人民群众中的形象和威信。而要带出铁的队伍，关键要有钢的班子。为此，党支部紧紧抓住支部换届选举的有利时机，坚持德才兼备的原则，把党性强、素质好、作风正，热爱党务工作，有较强组织协调潜力的同志选进新一届支部班子，使支部班子成员整体素质明显提高，结构更趋合理，工作更富有朝气。同时，建立健全支部各项规章制度，以制度管人，以制度服人。班子成员虽然都兼职且任务较繁重，但分工明确，各司其职，通力协作，较好地开展支部的各项工作。
二、加强思想政治教育，建设一支高素质的党员干部队伍
邓小平同志指出，“党的事业成败，关键在人”。建设一支高素质的党员干部队伍，为办公室工作带给人才保证，是摆在党支部面前的一项重要任务。“思想是行动的先导”，一年来，党支部始终把思想政治教育摆在各项工作的首位。年初，根据上级党组织的工作部署，制定了详细的学习计划，把“三个代表”重要思想的学习和“两个务必”的学习教育活动作为全年的理论学习的重点，透过组织参加国内外形势分析报告会、先进事迹报告会等形式，结合各个时期的中心工作组织讨论会，引导党员干部应用马克思主义的立场、观点和方法分析新状况、解决新问题。这些活动有效地提高党员干部的宗旨意识、思想政治觉悟和明辨是非的潜力。
三、加强业务理论学习，更好的为领导、为机关、为基层、为群众服务
“要担重任须先强自身”，忠诚坚定，还要业务精湛。支部党员干部在区政府领导身边工作，为领导和基层服务，起着喉舌的重要作用。党支部要求党员干部要做到“四个熟知、四个会、三个贴近”，即熟知党的路线、方针、政策，熟知政府各个阶段的中心工作和重要工作部署，熟知市场经济、法规、现代科学文化等基本知识，熟知会议活动安排、公文运转、接待、请示汇报等基本工作程序；会公文写作、有较强的文字表达潜力，会调查研究、有较强的概括分析潜力，会工作协调、有较强的组织潜力，会电脑操作、有应用现代化工具办公的潜力；力求贴近领导思路，贴近基层群众，贴近经济工作。一年来，共起草政府各类会议材料、经验材料和领导讲话50余万字，办理人大推荐39件，政协委员提案31件，办复率达100%。承办全区各部门大小会议300余次，受理办理市民投诉案件1512件，办复率到达100%，办结率达98%。先后完成环卫处改革方案、养老院改革方案、公务车改革管理办法、政府采购管理办法等调研报告10余篇，为区委、区政府作出各项改革和关于发展经济的决策部署带给有力的参考依据。
四、加强党风廉政建设，造就一支清正廉洁的党员干部队伍
“耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节”，是党支部对每名党员干部经常念叨的一句话。针对社会上宴请风泛滥的现象，党支部坚持用“两个务必”及党风廉政建设的若干规定来教育全体党员干部，做到措施得力、职责到人，在工作中能时刻提醒自我持续清正廉洁，克己奉公，在全区起到很好的表率作用。在一年两次的民主生活会上，每一名党员都能对照自我的工作生活，进行深刻的批评与自我批评，大家都本着“惩前毖后、治病救人、知无不言、言无不尽”的原则，虚心交换意见，广开言路，构成了一个团结向上、富有战斗力的群众，确保办公室的工作圆满完成。
优秀党支部事迹材料（六）：
在如火如荼开展持续共产党员先进性教育活动的过程中，为确保上级党委提出的“教育见成效，试点出成果”的目标，XXX党支部发扬真抓实干的作风，稳步、扎实开展“保先”教育活动，力求实现“四到位”，以此确保教育见成效。
一、力求实现教育资料的到位。
学校党支部力求做到教育资料全面深入，既注重宏观的理论，学习了三个代表重要思想、十六大精神、新修订的《中国共产党章程》、《持续共产党先进性教育读本》等重要理论资料；又强调学习身边的典型事例，尤其是教育系统优秀党员的先进事迹，要求每位党员人人必学、原原本本地学、学则深入；并结合利用校园网的优势，广泛涉猎相应的理论文章和时事新闻，从而使每位党员进一步确立正确坚定的政治立场，关心国内外局势，时刻做到和党中央持续高度一致。全体党员还认真做好学习的记录，用心撰写学习心得体会，并汇集成精美的册子。学习的成效受到市督导检查组领导的高度评价。
二、力求实现思想引导的到位。
1、深入进行思想发动
学校党支部采取多种形式进行宣传发动，使党员和参与评价、监督的教职工对保先教育活动的目的和好处认识到位。各阶段均召开转段动员大会，透过党小组会，行政会，传达局党委文件精神，大力营造保先教育的氛围，促使每位党员加深对教育活动重要性的认识，牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程，消除顾虑，坦诚地从思想上行动上用心投入到教育活动中来。
2、广泛征求群众意见
学校党支部发动全体教师、家长、学生用心参与到保先教育意见征求的过程中来，要求大家真诚地给学校党支部、给党员个人提推荐。按照教育局提出的“广、真、深”要求，采取群众个别座谈，设立意见箱，校网电子信箱，召开学生座谈会，发放家长问卷调查表，党员个人主动进行民情约谈等有效形式，较大范围地听取、征求群众对党员的意见。共征集到各类意见和推荐近100条，并分类逐个反馈给每一位党员。
3、深刻进行党性分析
为了切实抓好党性剖析材料撰写这一环节，改变过去共性问题批评多，个性问题批评少；抽象问题批评多，具体问题批评少的状况，党支部提出了四句话的口号：剖析自我不怕“严”，听取意见不怕“刺”，触及思想不怕“痛”，亮出问题不怕“丑”，要求每位党员坦诚地、勇敢地将自我的缺点、问题暴露出来，切实把自我剖析的过程变成深化认识，锤炼党性的过程。在统一认识的基础上，要求大家根据征求到的意见，结合自身的实际表现，对照党员先进性标准，以“问题、原因、整改”的六字要求为资料，撰写好剖析材料，并挂入校园网，在必须区域内理解群众的评议。
4、切实搞好民主评议
民主评议阶段是构成党员定格的实质性阶段。为确保民主评议的健康进行，在党内民主生活会时，支部书记提出了“民主生活会到心”的口号，党政一把手带头进行自我剖析和互评，营造了良好的批评和自我批评的氛围，真正做到在组织面前真情流露，坦诚交心。在理解群众评议时，党支部亮出问题，剖析原因，在群众面前不遮遮掩掩，赢得了群众的认可，也使他们受到了很大的触动。群众认为：此刻不光党员找到了差距，他们也找到了和党员的差距。
5、整改措施抓落实
党组织和党员个人根据存在的问题和民主评议的意见，制定了具操作性的整改计划，明确整改重点，确定了整改的期限，进一步落实了整改措施。整改措施能紧密联系工作实际，着眼于切实发挥学校党支部、党员的先进性，落实到具体的与日常的工作、学习相结合的教学、科研、管理、服务、自觉成才等方面的先锋模范作用上。建立了整改职责制，明确职责部门和主要职责人，抓住党组织、党员领导干部、党员这三个层次认真进行整改。对整改方案中的整改资料，要求党员能改的要立刻改，难度较大的，需要时光的，也要用心主动，创造条件，尽快解决。对问题的解决不推诿、扯皮，也不敷衍了事，搞短期行为。努力做到善始善终，有效整改。
三、力求实现教育形式、教育载体的到位。
党支部根据学校党员的岗位分布特点，采取有效多样的活动载体：开展党员承诺制活动，签定党员目标职责书；开展党员共性标准和个性标准的大讨论；设立党员先锋岗，开展便民服务活动。充分发挥每位党员的才干，创设教育的舞台：开展党员先进性教育活动的征文及论坛沙龙；展示新课标理念示范课；帮困结对子活动。动员群众，发挥监督机制：开展民情约谈、群众个别座谈、问卷调查、民主生活会、民主评议等，党支部力求透过以上多样的教育形式来落实教育资料，使广大党员在内心对党员的先进性标准产生真正的认同。尤其是在如何密切党群关系方面进行了有效的载体探素，成效明显。
1、职责区内树形象
党员职责区的区域直接建立在群众之中，是开展新时期群众工作的最实在、最有效的载体。这一载体，最突出的好处就在于更有利于贯彻党的群众路线，密切党群关系。为此党支部着力进行了学校党员职责区的建设和运行机制的研究，制定了《文三街小学党员职责区制度》，以制度去规范党员在职责区内的职责、要求，真正起到了解人、关心人、凝聚人的作用。透过思想上关心、业务上联系、作用上带头、生活上帮忙，实现联系群众、组织群众、宣传群众、教育群众的目的，做群众的贴心人，在群众中树立党员的先锋形象。为使活动开展真正落到实处，党支部还与每位党员签定了职责区工作目标职责书，并加大了评比考核的力度，以职责区间争先创优为目标，构成了一整套较为完善的月考评体系，对当月考核为优秀的职责区，奖励200元的活动基金。学期结束后，累计总分位居前三名的职责区，授予示范职责区荣誉称号。自活动开展以来，在党员的带动下，党群关系十分融洽，党员与群众拧成了一股绳，共同为争创优秀职责区而努力。
2、教学一线当先锋
密切党群关系，走群众路线，说到底是个干群关系。有些时候，在群众中推动工作有困难，组织群众开展工作缺乏号召力，原因在哪？其实说到底是脱离了群众，弱化了榜样的力量。喊破嗓子不如做出样貌，这是十分通俗的道理，因为群众的眼睛是雪亮的。为此，我们提出了“一线工作法”的口号。所谓一线工作法，就是党员领导在一线指挥，党员在一线工作，问题在一线解决，经验在一线总结，业绩在一线创造。要求党员干部及党员务必沉下去，每一天坚持看一看，问一问，转一转，记一记，想一想，做到讲的是实话，办的是实事，反映的是事情。同时，对在一线从事教育教学工作的党员，要争当先锋，做教学改革的排头兵，脚踏实地的实干家，青少年学生的领路人。目前，学校所有的党员干部都在第一线担任教学工作，多数党员干部任课节数均超过标准。党员队伍中涌现了许多学科带头人，成为学校教育教学的骨干力量。
3、民情约谈见真情
学校日常教育教学任务较为繁重，教师八小时上班时光几乎是连轴转，空下来彼此进行交流的时光是少之又少。为解决党员与群众沟通较少的现状，更深入地了解群众的呼声和愿望。我们采取了网上民情约谈、应对面约谈的方式。党员干部、党员主动去找教职工沟通谈心，同时也鼓励教职工主动找党支部沟通，改变上对下的单项沟通为双向沟通。约谈的资料能够是事先定下主题的，也能够是随意的拉家常，关键是彼此之间要消除心理顾虑，讲心理话，坦诚交流。透过民情约谈这一载体，了解了党员在群众心目中的定位，明白了群众的期盼和愿望，体会到了有些行政上不方便解决的事透过当组织就能得到较为妥善的处理，更增强了党支部的凝聚力。
4、帮扶工程暖人心
密切联系群众，服务群众，务必热忱地关心群众。关心群众，不仅仅仅是问问而已，贵在经常，重在务实。在群众忧处用实招，透过排忧解难凝聚人心；在群众惑处做实功，透过解疑释惑感化人。我校以帮扶工程为载体，让群众切实感受到了党的关怀，温暖了人心。帮扶工程依据我校实际，分三个层面进行：第一层面是职责区内的联系对象，要求做到四个到位：工作遇到薄弱环节时，指导到位；生活遇到困难、挫折，情绪低落时，帮忙到位；同事间产生矛盾时，劝解到位；取得成绩和出现错误时，表扬和批评到位。第二个层面是培养的入党用心分子：要经常与该用心分子交流，了解其思想、学习、工作等状况；经常向群众了解该用心分子的表现状况；及时向党支部汇报该用心分子思想动态及阶段状况。第三个层面是帮忙一名特殊学生：担任该特殊学生的帮扶联系人；经常与该学生谈心交流，做好其思想工作；经常关心该学生，用心为其解决生活或学习上困难；捕捉闪光点，及时将其良好表现向班主任汇报并加以鼓励。
四、实现教育空间的到位。
在持续党员的先进性教育活动过程中，党支部始终坚持开放的原则，在自我学习的同时，也努力的拓展学习教育的空间。走出校门，组织党员教工赴云居山瞻仰革命烈士纪念碑，重温入党誓词，参观“三个代表”事迹展。走进社区，要求党员发挥自身教育工作者的优势、特长，用心参与社区精神礼貌建设的宣传，拿出不低于一个月党费的金额，参加“123爱心工程”。同时，党支部还筹备建立了学校党建网站，开辟了理论学习、党员风采、保先活动、用心分子园地、心语交流等专栏，使信息的交流、学习不受时空的限制。在教育范围上，也拓展到重视对入党用心分子的教育影响，实现了对广大教职员工的互动式交流。
优秀党支部事迹材料（七）：
20xx年以来，通海县人民法院党支部，在中共通海县直属机关委员会和法院党组直接领导下，充分发挥党组织战斗堡垒和党员的先锋模范作用，坚持以“公正与效率”为核心，以狠抓队伍建设为根本，培养和造就了一支忠诚可靠、纪律严明、作风过硬、秉公执法、廉洁自律、敬业爱岗、业务精通的党和人民完全能够信任的具有坚强战斗力的队伍。多年来，应对不断变化的复杂的社会形势，应对日益繁重的审判任务，一次次成功地经受住了考验，并且年年出色的完成了各项任务，为维护全县社会的稳定和促进全县经济的发展做出了用心的贡献，用实际行动全力维护了司法公正和司法权威，树立了人民法院的良好形象。多次受到县委、政府和上级法院的表彰，200x年，我院被玉溪市中级人民法院荣记“群众三等功”。
一、充分发挥职能作用，认真完成各项审判工作任务
全院17名共产党员及其他法官，按照江泽民同志“三个代表”重要思想的要求，忠诚履行自我的使命，深怀爱民之心，恪守为民之责，为实现“公正与效率”这一世纪主题作出了突出贡献。自200x年来，诉至我院的各类案件平均以每年27。3的速度递增，这既是摆在我院全体党员及干警面前的一项艰巨任务，也是对我院所有法官的严峻考验。两年来，共受理各类案件4648件，审结4245件，各类案件平均结案率为91。3，其中，刑事收案412件601人，审结412件601人，结案率为100;民商事收案1771件，审结1721件，结案率为97。2;执行收案2465件，执结2112件，执行率达85。7，执行标的总额为8497。73万元。透过对各类案件的依法及时公正审理，有效地打击了各种犯罪，调节了各种经济关系，化解了各种社会矛盾，全力维护了社会的稳定，促进了我县经济的发展。
二、强化国家司法观念，紧紧围绕“公正与效率”全面推进审判工作
司法公正是审判工作的生命线，也是让人民群众满意的重要体现。审判人员牢固树立“中立、平等、透明、公正、高效、独立、礼貌”的国家司法观念，对于确保国家法律的权威性，推进我国经济社会健康有序发展十分重要。尤其在市场经济高速发展的这天，人们的法治意识不断增强，法律纠纷呈上升趋势。如何在审理各类案件、执行等过程中确保司法公正?这意味着务必进一步强化国家司法观念，依法平等公正保护当事人的合法权益，使法院充分行使为经济建设服务的审判职能，为经济建设带给优质高效的司法保障，妥善处理与人民生产生活息息相关的各类案件。这既是我院党组及支部一班人的共识，也是对全体共产党员及其他法官提出的高标准要求。就执行工作来说，两年来，我院在执行工作上投入巨大的人力和物力，加大了执行力度。首先是对全院多年来的执行积案进行了全面清查，登记建帐，盘清家底，做到心中有数。其次是更新执行观念，大胆探索新的执行方式，改善了执行方案。在执行过程中，我院以提高执行效率为目的，坚持执行程序公正、透明、独立、正义的原则，严格实施流程跟踪管理、限期执行，回告制度及当事人主义等措施，进一步完善了被执行人申报财产、申请法院调查财产、限期公告债务人履行财产等制度，透过强
制管理、资产拍卖、变卖、所有权转经营权、以物抵债等方式，努力使许多具有执行条件的案件得到了及时依法执行。为增强执行工作的透明度，我院在人代会上公开向社会作出了郑重承诺：“所有申请执行的案件，只要被执行人有财产，不执行就是法院不履行职责，就是对债权人合法权益的侵害”。在执行中，我院结合实际，采取多种有力措施，加大了执行力度，依法保护了当事人的合法权益，收到了极好的法律和社会效果。但是，执行是法院工作的一大难题，有许多案件本身就客观存在和隐含了执行难因素，被执行人无财产可供执行的案件超多存在。当被执行人无财产可供执行，人民法院无法依法保护其利益时，一部分申请执行人，便埋怨、责备人民法院。为此，针对这些现象和问题，在穷尽了司法执行程序后，我院提出了当事人主义，以当事人主义观念重新构建查找被执行财产的程序和路子，加大申请执行人的义务，适时召开申请人执行会议，要求当事人承担向人民法院带给被执行人财产状况线索的举证职责及风险职责;并透过各种形式，加大执行宣传力度，依法向当事人阐明一个道理：当法院穷尽司法程序后，所有不能执行的风险职责只能由申请人自我承担，当事人不能以此责怪人民法院。
三、以“公正与效率”为主题，认真抓好法院队伍建设
加强队伍建设，提高法官队伍整体素质，是人民法院的一个永恒话题，是追求和实现“公正与效率”的基础保证。两年来，我院党组及支部一班人以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，结合当前的教育形势，全面加强了我院的队伍建设工作。
一是加强队伍的思想政治工作。在2004年中，集中精力认真组织开展了旨在提高法官职业道德，加强班子战斗力和严肃审判纪律、改善工作作风的“一教育三整顿”活动;200x年又组织全体干警用心参加了“立党为公、执政为民”、“团结干事思想教育”活动。透过学习教育，着力培养了法官及其他工作人员的高尚职业道德和严格的自律意识，教育引导全体党员及其他法官树立了正确的世界观、人生观和价值观，增强了大局意识、公正意识、效率意识和廉政意识，广大干警的“为民用权”意识得到了普遍加强，思想和工作作风明显改观。
二是重视抓好班子建设。搞好基层法院队伍建设，关键是要有一个政治强、业务精、作风正、讲团结、善管理的领导班子。我院新一届党组班子和支部班子自2004年上半年组建以来，注重发挥班子的群众智慧和力量，以求真务实的工作作风认真履行职责。坚持个人分工与群众领导相结合，凡涉及方针政策、全局问题及干部推荐、任免、奖惩、重大经费开支等，均坚持班子群众讨论决定，决议一经构成，班子成员就在行动上坚决执行。在全院的队伍建设管理中，我院党组及支部用心推行“说真话、带好头、严管理”的管理方式，坚持用制度管人、用机制约束人;用心营造讲理想、求进取、比贡献的求实上进氛围，极力倡导班子成员要连干警心、解干警难，使“得人心、稳人心、暖人心”的领导贴心工程真正落到实处。整个班子始终坚持党对法院工作的领导和人大及有关方应对法院工作的监督，用心加强与政府的沟通、联系，注重协调，主动取得政府相关部门对法院工作的理解和支持，努力营造了通海县法院良好的外部工作环境。在工作中，整个班子身体力行，率先垂范，在严格自律上做到戒贪、防渐、慎独，增强了公正、高效、廉洁、礼貌的执法意识、审判意识和职责意识。
优秀党支部事迹材料（八）：
一、党支部状况简介
XX公司党支部现有党员X人，其中正式党员X人，预备党员X人，支部成员的平均年龄不到XX岁，能够说是一个年轻正在成长的党支部，因此，激情与活力也是我们支部最大的特征。本支部成员用心参加党支部以及各种公益活动，其中党支部书记XX在工会中担任组织部长，XX同志在工会担任文体部长，为党支部工作的开展带给了有利的条件。
二、主要工作状况
2012年7月开始，XX公司党支部按照上级党组织持续共产党员先进性教育的工作部署，紧密结合单位实际，充分发挥党组织战斗堡垒和党员的先锋模范作用，坚持以“提高党员素质、促进企业发展”为核心，认真抓好党员先进性教育活动。我们的主要做法是：
一、抓班子和骨干，发挥核心领导作用开展持续共产党员先进性教育活动以来，以XX同志为首的党支部班子成员，坚持在工作中高标准、严要求，处处起模范带头作用。把开展先进性教育与工作实际结合起来，坚持民主集中制原则，认真开好支部民主生活会，统一思想，提高认识，相互配合，相互支持。党支部着力抓好骨干队伍建设，调动中层负责人的用心性，保证各项工作的顺利开展。在政治上关心他们，用心促进他们的进步，努力争取使他们早日跨进党组织的大门。目前，中层管理者中又有一名同志被纳入发展对象，在中层管理者中还涌现出了一批业务精、觉悟高的优秀党员。
二、重视队伍建设，发挥整体优势加强队伍建设，提高队伍整体素质，是XX公司一个永恒话题，是追求和实现经营再创新高的基础保证。开展党员先进性教育以来，党支部更加注意在队伍建设上下大力气，坚持抓好党员和干部职工的素质和业务技能教育。党支部以“三个代表”重要思想为指导，坚持教育和严格管理相结合，建立健全了各项规章制度，以制度作保证来规范党员和干部职工的言行，把先进的思想理念、规范化的服务标准融于各项制度中，渗透到每个党员职工的工作、学习和生活中，使XX党支部的思想政治工作由虚变实、由软变硬，将自律与他律统一在每个党员职工的实践活动中。
三、搞好支部建设，发挥先锋模范作用开展持续共产党员先进性以来，我支部组织党员、入党用心分子认真学习《党章》，学习“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记的重要讲话等。坚持开好支部党员大会，认真做好预备党员、入党用心分子的培养、教育和考核工作。充分发挥党支部的作用，并把支部建设和日常工作结合起来，用党的优良传统鼓舞人，用优秀党员的事迹感召人，使全体员工在做好自我本质工作的同时，不断加强自身的思想道德建设，不断提高自身业务素质和服务水平。
四、搞好主题实践活动，成效显著在持续共产党员先进性教育活动中，结合自身实际，用心开展以送服务、送温暖为主要资料的心连心主题实践活动，把倾听群众意见、维护消费者切身利益作为活动的重要资料，真心实意为民办实事、解难事，组织党员为群众送去关怀和温暖，让群众切实感受到党的先进性，让党员在办实事、送温暖中升华党性。
1、把建设群众满意工程，维护消费者的切身利益，做为我们的企业宗旨。在经营工作中，严把商品出货关，坚持实施“名牌战略”，以货真价实的商品奉献给人民群众。透过上门走访消费者、召开社会监督员座谈会等方式，广泛征求意见和推荐，并设立顾客投诉办公室、举报箱和投诉电话，便于广大消费者监督。今年我们公司更是被XX授予"XX省著名商标"荣誉称号，激起了全员为人民服务的斗志。
2、把增强服务观念，提高服务质量，作为先进性教育活动中重点解决的问题。始终坚持“每走一步，首先想到的是顾客”的服务宗旨，培养职工“规范服务、真情服务、满意服务”的服务理念，用心开展优质服务活动，推行承诺服务和规范化服务，创导优良服务新风。让利于广大群众，赢得了社会各界的信赖，树立了良好的企业信誉和形象。
3、把为群众送温暖，替政府分忧，用心回馈社会作为先进性教育的一项重要资料。党支部经常组织党员干部到敬老院走访慰问孤寡老人，送去礼品和生活用品，就在2015年5月20日下午，由公司党支部组织，发动全司共产党员、入党用心分子，一行共20余人到长沙市岳麓敬老院开展“敬老、尊老、爱老送温暖活动”。同志们用实际行动赢得了老人们的老人们的恋恋不舍与一致好评，在此行中全体党员也受益非浅，“只要人人献出一点爱，世界将变成完美的人间”，关爱老人，党员从先。也在党的生日到来之际献上我们的一份赤子之心。
开展帮贫助困活动，走访慰问困难党员和困难职工，为他们送去组织的关心和帮忙。2015年资助一尿毒症患者20000余元;资助福利事业，捐款大批生活物资;2012年7月中下旬，在得知我省湘南地区遭受多年未遇的洪涝灾害，广大群众生产生活面临着严重的困难时，我司领导以及广大党员干部号召全司职工捐钱捐物20000余元等救灾物资送到受灾群众手中，同时也送去了职工的一份温暖和真情。虽然我们在党员先进性教育中做了必须的工作，取得了必须的成绩，但是我们也清醒地认识到，还存在不足之处。在今后的工作中，我们将大胆创新，与时俱进，狠抓业务工作，加强队伍建设，把党支部的各项工作推上新的台阶，为我区的经济发展做出贡献。
透过认真回顾和自检将近一年的工作，我们已具备先进党支部的条件，特自荐申报2015年度先进党支部。
家长发言稿（一）：
尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家好!
在女儿小学毕业前夕，与大家交流一下教育孩子的心得，同时向各位家长学习教育子女的经验，我很高兴。当班主任老师交给我这个任务的时候，我心里是甜蜜的，女儿曹仙芝之所以能在学习上有所进步，让她成为老师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤的园丁——各位科任老师的精心呵护与悉心培养的结果。在此，我从心底里，首先向在座的各位老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢！当然，家长恰当的教育方式和孩子自身聪慧肯学也是一个主要的因素。女儿的学习进步表现我看在眼里，当家长的我，心里自然也是欣慰的。但事实上我也很惭愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也不能全面总结教育方法的对与错。而这天的家长会则是大家经验交流会，也是我学习的好机会。所以，我在那里只是谈点不成熟的心得，期望与大家一齐探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃。因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是十分有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致能够分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等，对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间，在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五六年级时是另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此能够结合孩子的心智发育给予相应的教育，这样孩子在六年级就会有更大的进步。第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而此刻到处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要掌握一个度，教育更是这样，但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的
书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿。第三类是关于心灵沟通的，比如能够在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个作为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，之所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是能够能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与完美价值。
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间。在这点上，我最值得自夸的是我陪着女儿一齐执行着良好的生活作息。因为我是做老师的的，基本上能做到生活比较有规律，遇到一些应酬和加班，我也总是尽可能避开，做到保证陪伴女儿按时生活作息。即便有特殊状况，就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉习惯。早上妻子有时亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，孩子已经独自把作业完成，我不管回家早晚，每一天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的资料，检查检查她当天的作业状况，吃完晚饭后，我陪孩子一般都去大操场玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到九点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小时的书，十时左右让女儿准时上床准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放下很多自己的娱乐聚会，但是构成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去看电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了职责感后自然就会对学习有职责感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。
二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每一天对学习进行预复习等等，但这天我个性想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一齐沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”能够有300多万个答案，但我也还没能让女儿此刻就显现出爱阅读品性特征，我自己对女儿理想的教育是“读万卷书行万里路”，培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对女儿理想气质的想像是个聪慧活泼能在阅读中寻找快乐的知性美女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，女儿能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而女儿的品性气质也不必须就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我此刻只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如回老家时，一家人一齐围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节必须能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就就应多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如女儿一向个性乖巧懂事，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力必须很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎样就是不肯听我的呢，我是为了你好啊！”我们认为道理说得很透了，
孩子却不必须会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。
三、正确鼓励孩子，相信孩子
对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情！
世人皆有理想，但是在实现理想的过程中，会逐渐地将理想遗失，不时感到挫败，认为自己一无是处，没有才能，运气不好，于是中途放下，不再继续努力。这是普遍的现象。培育理想的“钥匙”在于，要有坚持不懈、努力进取的精神。获得成功必然是因为比别人多付出了几倍的努力。
某位著名的体育教练曾说过下面一段话：“由经验来看，即便没什么潜力，但只要一向都拥有想要变成优秀选手的愿望，那么在今后的人生中反而能够成功。那种能够无师自通、不努力也能成功的人，无法学到获取胜利时所不可或缺的人生观。”为了培养出不会被现实击碎理想的孩子，我们要一边鼓励一边教育他们。比如，即便看出孩子目前的潜力不高，也要相信孩子未来的潜力，不论学校的评价如何，都得百分之百地认可孩子，鼓励他们。
“若是你的话，肯定能行”——这一句鼓励的话能培养出拥有鸿鹄之志的孩子来。不论是什么样的孩子，都是带着独特使命来到这个世界的，都拥有自己的存在价值。要使他们意识到自己是无可替代的。让我们将“若是能怀着好的目标生活下去，就能获得充实而高品质的生活”这一观念教给孩子们吧！
四、用心配合学校的教育计划
孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几个月了，所以我们必须要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育职责，用心配合学校的教育计划。
要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。杨老师十分认真负责，学校对学生的要求，杨老师每一天都会给学生讲清楚，有时还给家长打电话，我觉得我们必须要把杨老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予用心配合。比如，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我总是会用十分夸张的表情故意和孩子打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和孩子约定来比赛，两个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，我会故意背不出来，让孩子赢，满足孩子的好胜心，再之后有时也想办法让孩子输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，孩子就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带孩子去参加了一次春节前组织去送温暖的社会活动。要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给孩子买了本《小学生日记》，故意扔在家里引起孩子自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，之后陪孩子去挑了本漂亮的本子，告诉她能够把自己觉得搞笑的事记在这个漂亮的本子上，今年孩子也写了一些所谓的日记，虽然每篇
都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。
另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。
教育孩子是一项十分复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎性的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在那里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一齐分享，也真诚期望能得到老师的更多帮忙和家长们的交流学习，让我们一齐用心的对待孩子，让我们一齐和孩子共同进步！
家长朋友们，我们的孩子虽然毕业了，但我们还就应教育孩子，勿忘师恩，要永远记住他们的母校，永远记住像妈妈一样关心呵护他们成长的老师，常回母校看看，常把好消息向母校的老师汇报。时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与东关小学的深情。最后，再次代表全体家长向各位老师说：谢谢你们！祝你们健康幸福，万事如意。祝同学们永远快乐，茁壮成长！
谢谢老师，谢谢各位家长！
家长发言稿（二）：
学生家长代表发言稿
尊敬的老师、各位家长：
大家好！我是xxx同学的家长。首先感谢xx老师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。（也很惶恐，惶恐的原因是因为底气不足吧！）老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人（总是在实际生活中的小细节强调着孩子要有爱心、孝心。比如3.8节、感恩节老师都会教孩子回家对父母表孝心。还有最近组织的义卖、为残疾儿童募捐等等，xx老师这方面确实比别的老师更用心）。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对我们老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育问题我很惭愧，真的没有什么经验可谈，有的经验也是不太成功的。那么在那里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一齐交流切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。
对于孩子，大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。注重教育的家庭，期望孩子每门功课满分。培养兴趣的父母，巴不得孩子头脑灵活，点子多多。中规中矩的家里，盼着孩子知礼仪，识大体，不要唐突冒险。等等这些吧，总之，孩子是父母的一个期望模式，硬要丝毫不差地吻合理想中的模具。我当然也在这群父母中，期望孩子懂事，有爱心，会思考，能上进。孩子学习自觉性不高，我觉的此刻家长烦恼的是，孩子总是不能养成每一天回家后自觉做作业的良好习惯，这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种“通病”。就是说自觉性不高。下面我就孩子的自觉性说说我的看法：
我觉的自觉性是一种意志品质。它指的是：不需别人督促，自己去努力做好自己就应做的事。我认为自觉性对孩子的成长和智力发展的作用很大。
孩子的自觉性表此刻生活和学习的各个方面：比如按时完成作业、自觉复习功课、自己准备学习用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。但是，许多孩子都不能做到这些，他们总也玩不够，既不喜欢学习，也不喜欢干活，让家长感到十分头疼。我就先说我们孩子学习方面的自觉性：因为我上班地点比较远，每一天都是早出晚归，孩子的学习平时基本没有什么时间管。孩子放学后就自己回家做作业，复习功课，等我到家后他的家庭作业基本上已经完成了。（可能很多家长会认为这也没什么呀，大家不都是这样过得吗？哪个不是天天早出晚归的上班。其实还是有些不一样的，大家都是天天上班没错，可家里或许都是有家长或爷爷奶奶帮着的，而我们家是在没有任何家长的，也没人接送他，放学后他自己回家，饿了就随便买点吃的先垫补垫补，或回家吃点水果饼干什么的。要一向到我回家才能做饭，这中间还不明白要等几点才能吃上。为什么这样说呢，因为我基本上是6.40左右到家，这是在不堵车的状况下，到家后再做饭什么的。我没到家的时间里，也没有人告诉他该写作业了，或该干别的什么了，一切都是他自己安排，按老师当天布置的，该读的读该写的写该做的做。都是自己想着搞。不依靠我们，也依靠不来，我回家就忙我的了，洗菜呀做饭
那。我觉得孩子这块做得好！）
我们再说说生活方面：此刻的大多数家庭都只有一个孩子，孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。"学"而优则"奖"，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段，"学习至上，成绩至上"是孩子的唯一目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把职责加在孩子身上；二是不屑于让孩子干"杂活"，怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是"阳光灿烂的日子"；倘若孩子考差了，家长也没有了笑容。其实孩子不是天生懒惰的，勤劳类似于一个好习惯，勤劳习惯的培养要从小就开始，让孩子明白自己该做的事情，父母不能代劳。然而，此刻许多家长包办了孩子的一切，父母和孩子基本达成这样的共识：孩子只负责学习，其他一切都由父母包办。如果孩子想帮大人干点什么，大人便会说：“把你的学习抓好。学习好了比什么都强。”久而久之，孩子就会成为自己事情的局外人，因为所有的事情都有人为他料理，他根本不用动手，也无须动手。对孩子照顾得越周到，孩子越没有职责心，越不明白怎样料理自己的事情。有的孩子早晨，家长几次催她起床，她还在撒娇：“再睡一会儿再睡一会儿。”在我们家，我很早就告诉他：“上学是你自己的事情。”我每一天早晨只告诉他此刻是什么时间，其余的事情都是
他自己安排。说实话我其实也没有时间等他慢慢搞，因为这时我可能喊他后就走了，事实证明他处理的很好，因为5年里他不但没有迟到，而且每一天到校时间都很早。
在现实生活中，有一些家长不让孩子做一些力所能及的事，不给予孩子锻炼的机会，久而久之，孩子也就丧失了一些潜力。在那里我能够自豪的说：xx在3年级的暑假就已经会做西红柿鸡蛋汤了。他不仅仅会做而且还做的色香味俱全，这说明只要家长放手，孩子就能给你惊喜。
2、要与孩子建立信任关系:孩子对母亲有一种本能的信任，是与生俱来的。母亲的怀抱是温暖的、安全的。作为母亲，必须要让孩子的这种感觉更持久。有了这种感觉，孩子的内心才会稳定，才会觉得有依靠。我的方法和别的家长不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聪明的部分，暴露一点无能、弱点，不能老和孩子谈上进、学习、上进、注意力集中、成绩要提高等等。要让孩子明白你也有缺点的，你也很笨、很调皮也有不好的一面。这样孩子就会认为你和他说了心里话，就是朋友了，和孩子之间的信任关系也基本建成了。孩子其实很简单！（我是怎样像孩子示弱的呢：好像是4年级计算面积问题的时候开始的。想到孩子已经要慢慢进入高年级了，有些事情能够比以前要放开些，于是我就做了个实验。就是数学作业每一天我只是检查一下他的书写问题，不管他对错问题。这样孩子在连续几天老师都给A-或B的状况下，就质问我怎样检查的，错了这么多都没有查出来！我就装迷糊说不明白，我认真检查了啊！然后就告诉他：说我以前这求面积学的很不好，几何老师很头疼我，经常找我谈话。所有这块我真帮不上忙了，你自己认真仔细的做题吧，不要指望妈妈了，上课也要更用心听讲才行啊！就这样过了几星期，老师考试了。他考
了100分！虽然以前也考过100分，但这次很兴奋，据他说班里平时学习特好的学生都没考好。透过这件事我明白只要信任孩子，孩子就不会让你失望！此刻的孩子都喜欢玩电脑、PSP什么的。这样我和孩子也有一个约定，就是周五周六在作业完成的状况下是能够适当玩一下电脑的。前面我讲到我回家的时间是6.40左右（这是不堵车的状况下），学校放学后孩子到家时间大约是5.00左右，中间将近2个小时家里都没有人，但孩子一向遵守我们的约定，很自觉，并没有说这个时间家里没有家长就偷偷上网玩电脑或游戏。周五也是在孩子作业完成后玩2小时电脑，如有作文除外。）
3、我还要讲一下孩子为群众服务的意识：孩子当了几年的劳动委员，说不辛苦还真是假的！他奶奶就说这个劳动委员有什么好当的，也没个技术含量，天天比别人走的晚，还要打扫卫生！累死人的！其实这劳动委员还真不是那么好当的，此刻孩子都是小皇帝，没干过什么活，而这个班干部平时活挺多，还累！可说起来却没什么分量。（连班里的常委会议都不能参加，他自己都说了，说穿了就是一个干活的干部）3年级的时候，那时孩子小也没有方法，好多时候班里的值日劳动都是他自己完成的，这其中的辛苦也是不言而喻的。这样好像是到4年级的时候，他听说自己连任的消息后，眼神立即黯淡下来，觉得做这个劳动委员就是白白为别人做贡献，还耽误自己写作业的时间，干的没劲了！开学后工作也没有以前用心了，似乎就等老师撤职了。我就做他工作，告诉他劳动委员是要你发挥团队力量，不是要你一个默默的干，是要你领着大家一齐愉快的干，你一个人的力量怎样能有大家的力量大呢！（他就说有时侯让同学打扫卫生，可同学说有事要培优，也不能耽误别人培优啊！瞧！多么善良的孩子呀！！）之后又做他工作，告诉他小小男子汉要有吃苦耐劳的奉献精神。怕吃苦没奉献精神不好；又告诉他班里的每一项分工，干好了都能出成就，我们一向
不是都提倡“劳动最光荣”吗！而且当劳动委员，在培养自己的组织潜力、人际交往潜力方面，一点不比其他岗位差，而在锻炼自己动手潜力和吃苦耐劳方面还个性有优势。我就看到过这样的报道说：培养动手潜力和吃苦耐劳的精神，是一个人在学业和事业上取得成功的重要素质。他也为这个劳动委员放下了很多，比如休息时间呀，兴趣爱好呀等等。有一次学校要搞科技制作兴趣班，孩子很喜欢也用心的报名了，要上课时才发现问题，因为兴趣班的上课时间安排在每个星期二的放学后，但是放学后他要管清洁，这样时间上就冲突了，请别的同学帮忙吧，别人也有事情。最后他仔细思考后告诉我：妈妈，我还是先把本职工作做好吧！没办法最后是忍痛放下了兴趣班。就这样孩子一向坚持到此刻。
4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。（以前听文倩爸爸介绍说快考试时孩子在练唱歌，当时我听了也是很有感触的，因为家豪也是这样的。虽然对音乐有无限的向往，但是孩子总认为自己声音不够美，所有音乐课后练习比别的科目更多。）
5、平时学习劳逸结合。在孩子已经保质保量完成作业和课外学习任务以后，就应适当的给孩子留一些空闲时间培养他自己的兴趣爱好，当然这其中也要家长用心地配合引导向有好处的健康的方向发展。比如，我们家孩子平常空闲的时候喜欢下围棋，我们发现后，就给他报了专门的少儿围棋班。在得到培训班老师的指点后，孩子下棋的水平有很大提高，周围的朋友亲戚都夸他，孩子的用心性自然就高了。这样陶冶孩子情操的同时又让孩子得到很好的放松，学习起来自然事半功倍。孩子此刻正长身体也应注意孩子的营养问题，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼。
6、平时要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解孩子在校状况，并反馈给老师孩子在家的表现，以到达相互了解，共同配合教育的目的。
此刻看着孩子一天天的变化，不断的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必须会健康地成长，他将会是我们的骄傲！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。
家长发言稿（三）：
家长会发言稿
大家好!我是__________的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子明白学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子明白“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子明白：每个人都要透过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一齐，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子明白我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不明白，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。此刻学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加群众活动，增强群众荣誉感。如学校举办的各种活动，我推荐家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到群众的力量和自己真正的快乐。
家长发言稿（四）：
尊敬的老师、各位家长：
我是实验小学一九班潘嘉骏的爸爸，首先，十分感谢各位老师对潘嘉骏以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点推荐和方法，期望能与在座的各位家长朋友们共勉！
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让她在快乐中理解，在微笑中体会，这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，十分形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、悲哀的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能十分生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既简单，又快乐，也很容易记住资料。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们明白，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿潘嘉骏和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比()，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，必须要尊重孩子自己的选取，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。潘嘉骏平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店，买一些她喜欢的课外读物，比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》，她如视珍宝，每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一齐看，这样长期下来，她就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。另外，我还会和孩子一齐绘画，每当她完成一幅作品的时候，我都好给她好评与鼓励，孩子那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，她就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带红领巾，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“明白了，明白了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带画笔，或是没带学具，一回家就说老师批评我了。但这时，她也已经明白这些生活、学习上的事都是她自己的事，她就应对自己的行为负责。
五、和孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与她共同成长。我每一天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问她这天在学校的状况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭，这天学的什么等等。。。这样一来，久而久之，孩子无形中增强了与人沟通的潜力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子带给了先决条件。
孩子是我们的期望，也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子，这天，她们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里，她们必须会长成一棵棵参天大树。
期望我们做家长的，平时要和班主任杭老师和语文李老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让她们拥有一个快乐难忘的童年！让我们就从此刻做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的职责和义务！
谢谢大家！
家长发言稿（五）：
尊敬的老师、各位家长：
大家早上好！
我是曹仙芝孩子的爸爸，首先，十分感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会，让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。
这天我们来自不同的地方，有着不同的身份，做着不同的工作。但不管我们是做什么的，坐在那里，我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿，那就是望子成龙、望女成凤；都拥有一个共同的身份，那就是儿女心中的父母，老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足；我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。
我们在朋友相聚，亲人团聚的时候，说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自己的孩子很听话；有的却摇头叹气，一筹莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不明白在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话，乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母。
我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：“那有的农村孩子，父母不识字，对他们学习各方面都不管不问，但他们的孩子照样考取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭，他们对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居，又为之聘请家教，总是硬件软件一齐上，以便孩子一门心思地读书考取重点大学，但孩子最终还是名落孙山。”
我不否认这种状况肯定存在，但这是特例，这种特殊现象就如我们平常所讲的那样：有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是：无心插柳难成荫，有心栽花花才发。称职对孩子负职责的父母，他们的孩子一般都很听话。
那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢？
第一、要疼爱孩子。各位做父母的都明白疼爱自己的孩子，但在目前社会背景下，我们就应怎样疼爱孩子呢？那就从教育孩子做起吧，如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人，有益于社会的人，就是对孩子，也是对社会尽了职责。我最近读到一篇文章，题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话：“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断，这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母，期望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女，时刻梦想，用自己的身躯为他们遮风挡雨，总有一天，你也要走在他们前面，你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示：只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝顺他们；只能陪儿女一程，我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物，名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。
第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成长规律，了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女关系外，还就应是兄弟姊妹关系，是朋友关系。我们就应了解自己孩子的兴趣，爱好，喜怒哀乐。就应常跟自己的孩子沟通交流，就应明白孩子的每次考试成绩，就应记住班上各科老师的联系电话，并经常同他们持续联系等等。如果没做到这些，我们就不能算是称职的父母和家长。
第三、要宽容孩子。对孩子我们就应多一点理解，少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误，我们在座家长也会犯错，那么我们为什么要求孩子一贯正确呢？有的家长平时不怎样管孩子，一到考试看到自己孩子成绩不好，分数考得低，就明白责骂，从不从自身找原因。当然考第一的学生，不可能永远都是第一。我们就应引导孩子正确对待成功与失败，做到成功不骄傲，失败不气馁，就应多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。
第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜，种豆得豆。不同的教育方法，会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处，自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较，要求孩子宽以待人；我们自己虐待老，要求孩子孝敬父母；我们自己不读书看报，要求孩子认真学习；我们自己打牌赌博，要求孩子不上网游戏，我们自己用钱大手大脚，要求孩子勤俭节约。你们想一想，这样能收到好的教育结果吗？所以我们做家长的必须要对孩子有正确的引导，使他们成为品学兼优的好孩子。
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中理解，在微笑中体会，这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，十分形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、悲哀的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能十分生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既简单，又快乐，也很容易记住资料。
二、多一些表扬和鼓励。我们明白，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿孩子和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长，我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，必须要尊重孩子自己的选取，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好，我的孩子很喜欢画画，我把她的每一幅画都收集起来，有的剪下来贴在墙上，然后在上面写上英语单词，她经常会欣赏自己的画，简单的读出单词，这样不仅仅能提高她的绘画用心性，也能简单学会英语单词。
四、不做“唠叨”家长。以前，我是事无巨细。因为妻子在乡下教书，晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带饭盒，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“明白了，明白了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是老师批评我了。但这时，她也已经明白这些生活、学习上的事都是她自己的事，她就应对自己的行为负责。
孩子是我们的期望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，这天，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，她们必须会长成一棵棵参天大树。
谢谢大家！
家长发言稿（六）：
尊敬的老师，各位家长朋友们：
大家上午好！
首先我代表全体家长对七年级的全体老师表示衷心的感谢！感谢你们近一年来对孩子们的培育与照顾。学生的成长离不开老师们艰辛的付出和细心的关怀，离不开家长用心的配合与悉心的养育。昨日孔老师给我打电话，说让我在这天的家长会上谈谈教育孩子的体会，我说，班级里有那么多优秀的学生，在座的有这么多优秀的家长，就应让那些对家庭教育更上心，更有方法的家长来介绍经验。几番推辞但是，最后还是我站在那里跟各位家长作一些交流。这天我想从以下几个方面跟大家做一些探讨：
一、我们如何做父母
从孩子出生那天起，我们就拥有了一个新的主角，那就是父母。做了父母，我们心里感到十分的欣喜，但是如何做一个合格的父母，这又是一个值得我们深入研究的课题。
首先我认为家长就应学习一些育儿的知识，多读一些和家庭教育有关的书籍，从孩子刚出生到此刻，我们买了超多的家庭教育的书籍，用于指导我们教育孩子。孩子幼儿园小学的时候我看的书就不给大家介绍了，说说我最近看的书吧。初中之后，在学校的指导下，我们读了《牵手两代》系列书，最近买了《初中三年早明白》，这本书详细介绍了孩子初中三年即将应对的方方面面的问题，很有指导性。还看了孙云晓教授的书籍，有四五本吧。《好父母，好方法》《好孩子，好习惯》《父母的上岗执照》等等，很值得一读。我们看的最多的当然是从互联网上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育，搜狐教育，还有一些家庭教育的网站，都有很多适合我们看的文章。
其次，要给孩子创造一个良好的家庭氛围。和谐的家庭是孩子成才的基础。建立良好的夫妻关系，良好的亲子关系，对孩子的身心健康有着十分重要的作用。我们家定了一个四个字的方针：“和谐、向上”，我们全家要“和谐”，就是要减少争吵，互相理解，互相支持。“向上”就是每个人都要不断的学习，好好学习，好好工作。孩子就不要说了，因为学习是孩子最主要的任务。每一天孩子学习的时候，我们很少看电视，一般都是拿本书，在孩子的房间或者在自己的房间默默的读。我觉得父母学习是一个双赢的过程。一方面，我们成人也需要不断的更新自己的知识，增长自己的见识，另一方面，我们的学习会给孩子一个潜移默化的影响，常言说：“父母是孩子的第一任老师”，“身教胜于言教”，相信我们读书的身影是孩子最好的老师，是我们最好的说教。
二、重视孩子的心理健康
重视孩子的健康，个性是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个人都有所关注。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。
１、初中阶段心理的特点：初中阶段是一个半幼稚，半成熟的时期，是独立性和依靠性，自觉性和幼稚性错综复杂，充满矛盾的时期。这一时期为“危险期”，注意不好，吸毒、打架闹事、出走、早恋、轻生均可发生。这一时期内，家长、学校、社会都务必高度关注，精心引导。
在引导的过程中，我们要注意方法，经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。如，孩子写作业的时候我有时候去看看他，当他看到我走近他的时候，赶紧用胳膊把作业盖上。他自己放东西的抽屉就更不用说了，加上锁，似乎有什么秘密的东西不愿让别人明白，其实里面并没有什么要紧的东西。孩子的抽屉有两把钥匙，都由他自己保管，我们从来都不问他里面有什么。在这个时候，我们做家长的，务必尊重孩子的保密权，不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。
２、多和孩子沟通，做孩子的朋友
初中阶段是孩子的人生观，价值观构成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑，对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮忙孩子找出解决问题的具体方法。我们抓住早餐、晚餐时间跟孩子交流，在他睡觉之前，我们一般也会有一段时间聊天，他给我讲讲学校里的事情，跟同学之间的一些事，问我该怎样办。我便给他提出一些推荐。总之，我们家长要善于引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。
三、关注孩子的学习
孩子的学习是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。
１、帮忙孩子寻找好的学习方法
孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付但是来，经常写作业到很晚。我观察了他一段时间以后，我发现这孩子不会管理自己的时间，不会更有效的学习。于是我从书上和网上找了好多关于学习方法的文章，和他一齐探讨如何提高听课的效率，如果做课堂笔记，做作业要养成哪些好习惯，以及怎样复习学过的资料等，我们主张孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮忙。
２、家长要明白孩子学习的进程。
我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用日常生活给孩子交流他学习的资料。比如这学期刚开始，他们生物课上学了食物的营养成分，我们在吃饭的时候，我就故意跟他探讨这方面的知识。我说孩子，你说这盘菠菜所含的营养成分是什么？人的饮食就应以什么为主？多吃糖果，冰激凌等高热量的东西对人体好不好？透过这个章节的学习，我发现孩子竟然改掉了挑食的毛病。
还有一段时间他们语文课上学习诗词五首，因为我也喜欢古诗词，我就跟他一齐读这几首诗，这是几首和春天有关的诗词，其中有一首是写春雨的，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，恰巧我给他订的语文报里也有一篇和这首诗有关的散文，我们一齐读了这篇文章，然后又把我们家有关古诗词的书都找出来，在书里又找了一些和春天有关的诗词，那天晚上我们俩玩的十分开心。
３、要正确看待孩子的考试成绩
此刻的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎样办？拿了坏分数，怎样回家应对父母？孩子的这些压力，一是在学校有学习上的压力，二就是害怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。考试之后，我们能够让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么？是考试的题目太难，还是自己太马虎？还是平时的学习太不扎实？找出原因之后，根据孩子的具体状况，帮忙孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。什么是适宜的目标呢，比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七十分左右，这就比较容易实现，他本人也自会努力的。孩子的成绩一向都不是名列前茅的，每次考试完试，不管考的好坏，我们很少批评他，因为这个孩子性格比较内向，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓励他，帮他找出原因，争取下次的好成绩。
以上是我在教育孩子中的一点粗浅的体会，期望我们家长以后也多一些联系，多一些交流，互相学习一些好的教子经验。
谢谢大家！
家长发言稿（七）：
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是徐威的家长。这天我能代表家长发言感到十分荣幸，首先十分感谢班主任朱老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。
我是教育小孩子方面，实在是门外汉，一向是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会朱老师的那两句话：“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法：
一、培养孩子自觉性，养成好习惯。我深知习惯养成的重要性。我在告诫自己：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对徐威在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角；记作业的小本要充分利用，不要空页；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每一天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天构成的，坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的就应是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但必须要给孩子施加一点压力――养成好习惯。
二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。“没规矩不成方圆”，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。徐威上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种状况，我们首先树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。务必无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我和我家属给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们能够早睡早起，第二天上学有精神，老师爱这样的学生；回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的知识，基础打牢了，不管老师怎样小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。
三、让孩子学会孝顺，懂得感恩。______从小就很懂事，很会疼人，此刻我们一年级书上就有好多关于感恩的课文，我们能够抓住点，鼓励她，告诉孩子怎样对待身边的每一个人：感激老师每一天给我们的教导，教我们习字练字、识数加减；感激家人每一天的接送和督促辅导；感激家人的一桌饭菜；感激家人买的的新衣服。我们欣喜的发现：孩子会说谢谢了，孩子会说您辛苦了。
四、注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我们做父母的职责重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书认真的看；孩子有问题寻求帮忙，我们帮孩子找方法；我们共同读书，背书。
五、夫妻教育主角互补，刚柔并济，构成合力。家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中，夫妻双方应密切配合，教育方式相容互补，刚柔并济，从而构成教育合力。我们的做法是：根据夫妻双方性格的不同进行主角分工，我唱红脸，妻唱白脸，特殊状况互换主角。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能到达教育效果的最大化，只有夫妻教育主角互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必须会健康地成长，她将会是我们的骄傲。
最后，我祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家！
家长发言稿（八）：
尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们，大家好！
我是**的妈妈。
很荣幸我能作为家长代表在XX中高一14班发言，说实话，应对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，二是因为我的儿子**在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们一向引以为傲的阳光，开朗，自信自立，用心向上，乐于助人，相信健全的人格，定会有灿烂的人生。这天，我很荣幸地理解了这个任务，与大家一齐来探讨、交流一下。
首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！
这天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的完美未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。
一、重视孩子的健康成长。那里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心群众、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。记得2008年四川汶川大地震，他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元，毫不犹豫地捐了出来，在她的带动下，我们全家又捐了二千元，这给儿子带来不小的触动，更在他以后的道路上起了指明灯的作用。此刻，他富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信开朗，与同学开心地学习生活，作为家长，我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，实属难得。
二．督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了高中阶段，个性是我们新昌中学，尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但必须要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排行永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会立刻去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！
三．教会孩子自立。我家是开饭店的，因为生意繁忙，没有时间接送孩子，小学一年级开始，我们就让儿子住校，在那里我要个性感谢城西小学严格的住宿制度，去掉了娇气，培养了自力。前段时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做的事，绝不麻烦别人。
四、多沟通、多交流，和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐，看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球，帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们必须要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水，开票等等。处理问题的时候必须要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的。
五、给孩子一个温馨的家庭。此刻我们和孩子呆在一齐的时间越来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线必须要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！
以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，期望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一齐再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，必须会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌！谢谢大家！
家长发言稿（九）：
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴在那里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在那里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意！此刻，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报：
一、认识五年级
各位家长都明白五年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至。
二、汇报班级工作
我们班共有四十三名学生，大部分同学学习用心努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的完美明天！
（一）品德方面：我就应很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去门卫传达；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经构成了用心向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。
（三）规范方面：
1、班里很多同学自我约束潜力较强，行为习惯好。
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改善。
3、部分男同学太爱动，自我约束潜力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也就应用心的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，期望家长经常询问一下孩子一天的学习状况，督促孩子独立、认真、快速地完成每一天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每一天签字，如果说，您的孩子这天回去要您签字了，那你就要留心了，可能他的作业或课堂学习有问题，这是您就能够和他多交流，询问他近期的学习状况。
5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是就应适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎样理想，我们更就应给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一齐努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习状况。不光学习，其他方面也是这个道理。
当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，期望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、推荐、要求，期望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！
家长发言稿（十）：
尊敬的各位家长：感谢您能从百忙之中抽出时间来参加我们这天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。孩子是您生命的延续，孩子是我们工作的寄托，孩子是自己命运的主宰者，孩子是每个家庭的期望。我是本班的班主任老师兼数学老师，可能有些家长还是第一次见。我们这天坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我明白，有很多家长都很想明白自己的小孩在学校表现怎样样？借这次家长会，主要目的也是期望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好！
一、班级管理在班级管理方面，我采取了以表扬为主、团结协作、互帮互助的管理模式。对困难的学生要伸出援助之手，对学习、生活有困难的学生要互相帮忙，孩子们都很乐于助人，例如：曹博之、朱家俊同学自愿担任保护李韦辰同学的职责，其他同学一有机会就帮忙搀扶、收拾书包等，如：魏怡宁、连想、许白垚等同学都是这样做的。在学生中要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。孩子们虽小，但他们的荣辱心很强，都想做一个好孩子，虽然自控潜力差，很多时候好心办坏事，或许想做但又不会，会惹出许多麻烦，但他们的出发点是好的，这时需要老师的指导，就应说孩子们都很听话，给他们说明白了，他们都会遵守，虽然有的同学说了，做了持续时间短，但不能否定他们的用心的、正面的意象，这时，孩子即使做错了，指出他们的错误，也要需要表扬。作为班主任既要关心孩子的学习，又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮忙孩子，培养他们良好的道德品质。我们的管理理念：培养良好的心理素质；培养良好的学习习惯；培养有理想的人；严格要求，自主管理；健康成长!这些都离不开家长的关心与支持。我们的教学理念：关注班上每一个学生；不仅仅追求好，更追求进步；关心每个后进生；不看重一时的成绩；期
望每个人都有进步。我作为本班的班主任。我会用我的爱心、职责心，悉心地呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一齐学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐学习、快乐、蓬勃向上地发展。
二、班级状况本班共有43位孩子，女生19人，男生24人。总体上说，孩子们十分活泼，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。近半个学期下来，一部分上课时容易开小差、搞小动作的同学此刻都渐渐地改掉小毛病，进步很大。运动会中突出贡献者：潘文山，曲文静，魏怡宁，李洪熤，许朝辉，曲文静，朱家俊等；跳绳比赛李汶栩、徐静柔、曲文静、曲晓童、魏怡宁、许朝辉、孙浩颉、曲志浩、韩智滨、曹博之；踢毽子比赛孙漪钧、郑浩然、袁宏娇、王育庭、夏雨萱、张圣洁、徐承文正、袁庆鑫、韩栋梁、曹博之；听课认真的孩子：曲妙卓、李佳璇、魏怡宁、李韦辰、夏雨萱、甘业炜、潘文山、张盈佳、张琼文、杨淑惠、李汶栩、连想、曲晓童、曲文静、韩玉婧等；书写认真的孩子：孙漪钧、李欣泽、徐静柔、张琼文、张盈佳、孟杉杉、韩智滨等；做事认真的孩子：郑浩然、李鑫成、袁宏娇、孙漪钧、杨淑惠、孙浩颉、甘业炜、韩栋梁、连想等；乐于助人的孩子：曹博之、朱家俊、魏怡宁、连想、许白垚等
三、孩子玩具：咱们在运动会中谈玩具，孩子们在参加运动活动的过程中，他们体验到活动的快乐，同时在活动中能培养孩子的自控力、协调潜力、意志力，养成良好的品德。个性是跳绳、踢毽子的活动，还能培养孩子的注意力，是一项很有益的活动。孩子的玩具，最好能益智，锻炼孩子的思维，不在贵贱，有些孩子买玩具陀螺、遥控车等，在我看来没有很大好处，倒不如让孩子丢个沙包、跳绳、踢毽子、下棋、滑轮等好处更大些。有的孩子不会做游戏，只会你追我赶，课间时间到处乱跑，他会学会什么呢？这类孩子在合作、共处等方面都有欠缺，期望家长与我多引导孩子，为他寻求有益的活动。
四、辅导孩子此刻一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。个性是认字少的孩子，需要家长耐心的教孩子认字，读题意。我发现成绩不够理想的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的自努力，社会的关心。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的职责，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你这天少赚了，明天能够赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们班的孩子必须会茁壮成长。
五、给家长的推荐因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，您是否了解过您孩子最近一段时间的各方面状况？我想，如果单靠老师的力量是不够的，家长也就应用心的配合起来，做好以下工作，做到家校合一。（1）督促孩子养成良好的学习和生活习惯。注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查，准备好上学用品。注意要监督孩子自己准备，不是家长代劳。晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生上课打瞌睡，请家长给予关注。早餐必须要让孩子吃好，个性是坐车的孩子，由于早晨太早，孩子容易吃不好，早餐吃不好，这一天的精力就不够，还有的孩子上午饿哭了。家长必须引起注意。（2）配合学校教育，加强与老师联系。支持学校、支持老师的工作，提出宝贵的意见、推荐。比如下学期的书籍征订工作，家长就配合得很好，我也不期望家长花一些冤枉钱，但该花的钱一分也不能少，我相信此刻的社会形势，谁也不期望孩子被落下。家长少抽一包烟，少穿一件衣服，孩子的书
钱就有了；当然，买书要结合孩子的实际状况，也不要无原则的见书就买，必须要适合孩子。（3）创设良好的家庭育人环境。孩子就是家长的影子，孩子的行为在很大程度上模仿家长、老师，家长在孩子面前的一言一行，孩子会终生难忘。平时多鼓励孩子，多讲道理。多关心孩子学习，多与之沟通。支持孩子参加有益的社会活动。（尽量抽时间与孩子们在一齐，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一齐看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们用心乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮忙他们改正缺点。个性是孩子小，在一齐难免磕磕碰碰，孩子的事情最好有孩子自己处理，他们这天闹别扭了，或者说打架了，（小孩子打架会有多严重？），明天就和好了，甚至前一分钟打，后一分钟就牵着手在一块玩，因为孩子的事，家长之间大动干戈，你认为值吗？你认为给孩子撑了腰，可孩子的同龄人，他们的伙伴，甚至伙伴的家长会怎样看你，怎样看你的孩子，个性是长大了，孩子之间都会有自己的评论，你的孩子是不是更加孤独？所以家长对待孩子问题上必须慎重，什么问题都有两面性，无论是自己还是孩子和别人相处时，不要怕吃亏，要学会讲道理，正确应对事情的
真相，也不要只听自己孩子的一面之词，要互相想一想自己有没有问题，大家都这样做了，检讨自己了，还有什么事情解决不了呢？做人要有高姿态，时刻想着严以律己，要宽以待人，这才能体现每个人的素质。（4）正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，就应与老师、孩子一齐研究问题所在。总之，期望家长在家里能抽些时间，多加督促孩子的学习，在孩子的起步阶段看紧些，创造良好的机会。我们在应对的几十个孩子，在目前的教育体制，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，期望各位家长要多理解、多支持、用心配合，向教师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见推荐，或如实反映一些状况。我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿
祝各位家长工作愉快！祝你们的孩子健康成长，学业有成！谢谢大家
家长发言稿（十一）：
各位家长，你们好，我是于迪家长。时间很快，转眼就四年级了，黄老师和段老师还有杨老师精心呵护、照顾着我们班里每一个孩子，用爱心和耐心让我家这个调皮的小伙子学会了独立，学会了感恩，学习上更是有了很大的进步，在那里我向老师们表示真心的感谢。谢谢你们！这天很有幸，能透过老师带给的这个平台和家长们一齐共同探讨交流孩子的成长教育，说起教育孩子，我想在座的各位家长肯定有许多比我做的更好，我自问没有一套良方，更没有什么经验可谈，只是全力以赴，做到最好。介绍一下我们班的老师，黄老师是一位有着十年以上丰富教学经验的老教师，就在上个月还代表学校去虞城商东实小给全校老师公开讲座，受到校领导和老师们一致好评，有这么一位出色的老师，只要我们家长在家里把孩子的学习抓紧，配合老师及时反馈孩子在家里的表现，到达共同教学的目的，相信每个孩子都会很优秀。段老师是一位年轻的教师，她对孩子们的那份耐心和用心，让我看在眼里，感动在心里，我们班数学成绩每次都是年纪第一名，这自然有老师的一套本领.当然，孩子的学习好坏不能全取决于老师，家长才是最关键的，我们所付出的努力和收获绝对成正比。下面我就针对自己的孩子，初浅地谈谈在教育孩子过程中不太成熟的体会，与各位
家长朋友们共勉。
一、相信一句话“一分耕耘，一份收获”
拿本次段考来说吧，这次考试，于迪的数学和英语都是班级第一，语文就勉强90分，离黄老师的要求还差的很远，我也很惭愧。但是我觉得于迪在语文这方面的进步很大，个性是写作方面，不能仅凭一次考试成绩就来断定孩子学习的好坏。记得三年级第一次语文月考，也是第一次考试写作文，他考了个78分，作文20分空白，一个字没写，这就是他平时很少看书的原因，书到用时方恨少。但是自从四年级开学老师布置了两项作业，摘录好词好句和每一天的读书反馈，刚开始吧，他也是硬着头皮看下去，但坚持了一段时间，他会做到每一天晚上自觉的去看书，在阅读中，也会做到边读边划好词好句，在读到不懂的词句时，我会帮他查资料并解释给他听，此刻他不是在完成老师的布置的作业，而是真正爱上了看书，写作也有了明显的提高，前几天我还给他投稿到《京九晚报》上，我的目的就是为了鼓励孩子写作的兴趣。于迪自身存在不少问题，爱玩电脑，学习浮躁。刚上三年级那会，虽然他也会完成老师的每项作业，但是“附加条件”太多，一会儿喝水，一会儿去厕所，作业不是漏题，就是错题，在我忍无可忍的时候，也会对着他大喊大叫。如今，此刻每一天作业几乎是独立完成，而且速度也加快了，我还给他要求，数学作业如果被我检查出来有1道
错题，就会多写一页额外的数学题，我的目的不是惩罚，就是想让他养成认真的习惯，好习惯就像放在银行里的钱，只要能持续，就会终生享受它的利息。在教育孩子这个过程中，我相信一句话“一分耕耘，一份收获”。在那里我个性感谢两位老师，给予孩子的帮忙和肯定。
二、重视孩子的“健康”，对孩子进行善良教育
那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是孩子心理健康，教育孩子做一名品格善良的人，我认为人的品格比智慧更重要。有这么一件事情，发生在于迪书法班里，那天放学后我去接他，发现他从第二排中间换到了第三排的角落里，前面的同学个头都比他高，然后我就问老师，什么状况。老师说，班里又增添了几名新同学，重新排了一下座位，大家都说自己眼睛近视，于迪说自己视力超好，坐哪都能看到，我就让他坐在了后面。之后我们开车回家，路上，我就问于迪，这天老师排座位的时候，你为什么不说看不清楚呢，你看你说自己眼睛好，老师就把你排到了后面吧，于迪当时回答我：“为什么要说谎呢，我确实能看见，做个诚实的人不好吗”？在这件事情上，我没有任何的夸张，这些话确实是孩子亲口说出来的。在座的家长，我们都期望自己的孩子正直，善良，诚实，平时都是这么教育孩子，可有时候，我们就会做出一些事与愿违的事情，当时我也很后悔不该说出那番话。就在段考前，于迪眼睛下侧部分被同学踢伤，错不在他，但是他回来却告诉我说，同学不是有意的，反正不严重，就原谅他了。总之吧，很多时候，两者之间受伤的总是我的孩子，这也让我这个当妈的很无奈。我举这些例子，其实就是想说，有时候孩子吃点小亏，受
点挫折，不见得是什么坏事，对孩子来说，对他以后的人生又增添了磨练，所以我们家长千万不要忽视对孩子进行善良教育，教育孩子“从善如流”，让孩子从小培养博爱、同情、宽容的品德。
三、在教育孩子过程中的几点体会
1、父母给孩子树立榜样
家庭教育是孩子的启蒙教育，为孩子一生的成长奠定基础，我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间，为孩子树立好榜样。我是一个孝顺父母的人，孩子受我的影响也很懂事。今年中秋节那天，学校给孩子们的午餐发了一个枣泥月饼，于迪没有吃，段老师问他是不喜欢吃吗？他说准备带回家让我吃，这让老师很感动。之后他写了一篇作文，题目是《中秋节的月饼》，中间有一小段是这么写的，“中秋节那天，我惊喜的发现学校每个餐盘里多了一个月饼，同学们吃的津津有味，我正准备放进嘴里，突然想起我的妈妈，想起她为我操劳的情景，我决定把月饼留给妈妈吃，之后妈妈又留给外婆吃，虽然只是一个小小的月饼，却让我体会到了子女对父母的爱”。其实有些时候，我们家长的榜样作用就是一种“无声的教育”。
2、用心经营对孩子的爱
要为孩子营造良好的家庭学习氛围，如果我们舍不得花时间和孩子一齐学习、一齐活动，也就无法倾听，随时拨正孩子正确的方向。在家里，孩子学习时，我会很安静，不打扰他，我也基本不上网，不看电视，避免孩子产生父母能够休闲，而他还要学习的心理落差。平时多给孩子表扬和鼓励，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子自责。每个孩子身上都有闪光点，我们经常表扬鼓励，孩子就会很出色。于迪从1岁起，我就开始为他写博客，到此刻整整坚持了8年，上面记录着他的每次考试成绩，记录着他做的每一件有好处的事情，我把对孩子的爱，孩子成长的点点滴滴都记录下来，有时候他自己也会打开来看，我想等他长大了，再看到这些文字，对他也是一笔财富。当你和孩子的心紧紧连在了一齐，你的爱孩子必须会感受到。
3、期望值但是高，拥有一颗平常心
我没有刻意把孩子培养的如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。此刻教育孩子出现相互攀比的现象，你的孩子学钢琴，那我的孩子也要学，你的孩子补习英语，那我也得让孩子赶紧去上补习班，这种不根据孩子的兴趣和特长去培养，效果会很差。作为家长，我们需要有颗平常心，他是个苹果，便会长成个好苹果，是个西瓜，便会长成个好西瓜，教育的本意，并不是要把苹果培养成西瓜，或硬让西瓜变成苹果，我们家长需要做一个正确的引导者。在这方面，我是尊重孩子意愿的，我只给他报他认为感兴趣的辅导班，这学期经过他的同意，我给他报了京九晚报的小记者。还有就是于迪很喜欢运动，周末我会抽出半天的时间和朋友一齐带上孩子去户外活动，游泳、骑自行车都是于迪最喜欢的事情，调整孩子的精神状态，引领孩子过充实快乐的周末。我偶尔也会带他去福利院，让孩子亲身体验一下那里的氛围，培养孩子的社会职责感和同情心，这样他会更珍惜此刻幸福的生活，一个富有社会职责感、富有同情心得人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在如今的社会中更好的发展。我们期望孩子不光是埋头苦干的孩子，更期望他成绩优异的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。
四、用心配合老师和学校工作
家庭教育和学校教育都很重要，家长只有和老师紧密配合，才能更好的教育孩子。此刻孩子进入四年级，也是人生中比较重要的阶段。老师是孩子的知识传授者，道路指引人，我们做家长的，平时要和老师勤沟通，多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累，一个班级有将近50个孩子，其职责之大，难度之大是能够想象的。我们家长只有用心配合老师，才能与老师构成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
总之，孩子的成长过程要经历很多，孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别，孩子将来会成为什么样的人，不是我们主观意志决定的，我们做父母的只要全心全意爱孩子，尽职尽职教导孩子，孩子的成功就是水到渠成的事情。每个家庭，每个孩子都不相同，同样的方法未必适合所有的家庭，所以，这天我所说的这些，只是一个和家长朋友们分享的过程。最后，我想说的最多的还是感谢，感谢老师给予孩子们的不仅仅仅是知识，更多的是让这些孩子树立用心向上的人生态度。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证，我们所有家长真的是感谢并感动着。
谢谢大家。
家长发言稿（十二）：
尊敬的家长朋友：
大家好！这天很高兴能在那里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。我和在座的家长朋友一样，亲身经历了孩子们的共同成长，这种成长历程是长久的、也是可喜的。然而，学校的发展离不开家长们的支持和配合。“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才，使家长放心，使社会满意”是我们的办学宗旨。接下来，我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见：
一、开家长会的目的。
1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的状况需要了解。
2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商讨。
3、学生在家里的和在学校的各方面状况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。
4、在新课程改革大环境下，新理念、新教材、新教学，家长应当知晓。同努力的问题。
5、学校所要办的每件事情都是上级批准的，对学生有利的，为学生今后发展打基础的。更需要家长的理解和支持。
家长朋友们，一向以来，学校有三大中心任务：第一，尽全力保障孩子的健康与安全；第二，尽全力培养合格的社会小公民；第三，尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的职责感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相贴合的。在那里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了您所在的每个家庭的未来！在此，我以老师和家长的双重身份向您推荐，因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更完美、品质更高的生活，所以就从这天开始，我们共同努力！
我们都十分清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。期望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能构成共识。也请每一个家长把钱投在正道上。随孩子乱花这不是投资、不是支持，会害了孩子。
二、家长对自己的孩子要有正确的认识
1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。应对这种现象有的家长喜出望外，有点焦急万分，甚至不停地训斥。其实，在今后几十年的时间里，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静旁观，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮忙多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。
2、孩子喜欢玩。是孩子的天性，不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生就应是既喜欢学习，也喜欢玩。个性是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理发展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是如何正确的引导，花必须的时间，加大一点经济投入培养孩子的特长，让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的孩子发展才更好。
3、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速则不达，效果反而不好。
三、家长现状分析。
从各方面观察和统计，总的状况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流。但还是有一些状况我们认为是不正常的。
1、认为自己很忙，没有时间到校。
2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的职责没有分清，认为一切都是学校的职责。
3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域。
4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资（吃、穿、耗费），而忽视了情感的投入和特长的培训投入。
5、部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样十分不利于孩子健康发展。
6、家长普遍对孩子特长培养意识淡薄，这也正是我们农村孩子与城市孩子的差距所在。一见到城里的孩子看到人家会弹琴、会跳舞、会武打等，而我们农村的孩子什么都不会，这是看到的表面现象，实际的区别就在于：城里的孩子双休日都在参加各种特长班的培训，我们农村的孩子都在看电视、玩电脑、三五成伙胡打乱闹，白白浪费时间。
四、对家长的几点要求。
1、家长是学生的监护人，送孩子上学，带给物质保障、经济保障，负责其人身安全与生存问题，为孩子承担发生的一切事故职责，这都是理所当然的。
2、家长是学生的良师益友，（家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广；一个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母。）。家庭教育要正规化，坚持下来。（国外主要是家庭教育）。我国家庭教育几乎为0，出现5+2=0的现象，这就要求家长也要多学习，提高自身素质，不要一忙就是借口了，其实，此刻父母的素质基本还不是很高，是高中、大专的还很少。一般来说，有潜力辅导孩子的家长还屈指可数，在没有潜力辅导的状况下你能够督促、过问。只要你养成了习惯，他也就构成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培养出来的。
3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。
4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置有它的特殊性，大门外都是交通要道，而且是车辆高速地段；从一年级到六年级的学生都存在远距离上学和放学回家，先天性地隐藏着许多安全隐患。因为大部分学生每一天和每周都要和车辆打交道。
五、掌握教育孩子的艺术
1、学会与孩子交流。父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲的人，从小对父母是无话不说，诉说所有高兴的和不高兴的事情，为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢？设身处地的想一想，我们大人与别人讲话时，如果话不投机，或被挖苦一顿，你还会再说什么吗？不少家长很不注意对孩子说话应有的理智，尊重和讲信用，要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话，这是家长的过失。
那么学会与孩子交流，应注意哪几点呢？
首先，要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听，听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态，迫使孩子报喜不报忧，甚至最终什么也不愿报了。
其次，要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数，其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难，最初总是告诉父母，而有的家长认为小孩子的话，哪有时间听，孩子也无法再对父母诉说什么。还有的家长成天忙于赚钱，或只顾自己玩乐，每一天给孩子几元钱吃饭，自己则东奔西忙，或成天打牌，不拿一点时间与孩子交流，孩子没有任何机会可能对父母说什么，这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切，孩子的话往往条理差，资料简单，甚至幼稚可笑，但家长的认真倾听，就是一种极大的关注。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那，说的事情都不重要，但这种倾听很重要。
2、家长要学会使用表扬。
孩子只是孩子，有弱点不足是正常的，家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对，孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多，只好多批评”，这不够科学。心理学研究证明，鼓励多，则孩子求知欲高；批评惩罚多，则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以，尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。虽然下一次有可能反复，但只要家长耐心坚持，孩子就会在这个方面不断进步。
家长只喜欢用批评，觉得批评孩子才是严格要求，这不对。比如孩子不能按时睡觉，家长老是批评，又急又催，唠叨不已，甚至打骂孩子，但某一次孩子自己按时去睡觉了，家长却不表扬，认为孩子就应按时去睡，还表扬什么？这样孩子很难获得用心愉快的情绪，获得主动性，很难产生自信心、自觉性，不能从根本上克服弱点。
批评、惩罚的方法不是不能用，但它的使用要依靠必须的条件，所以要少用、慎用，尤其对自信心不足、自卑的孩子，更要慎重。单纯使用批评、惩罚，有时似乎收效较快，但多次重复，孩子也就无所谓了，批评变成了家长的唠叨。惩罚制止某种行为效果明显一些，但惩罚很难唤起主动性。比如孩子分心，如果用惩罚，能够使孩子暂时集中一下注意力，却很难使孩子主动去努力克服分心，使用多了，反而造成孩子厌恶学习，拒绝学习，想方设法逃避学习，那样就很糟了。
教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担职责，不把职责推给别人。这是培养孩子职责心的重要资料。
各位家长，在倡导素质教育的这天，我们应清醒地认识到：学生不是等待被填充的无思想者，不是一张白纸，而是具有主动精神的学习过程的实施者、生成者、发展者，他们具有各自的需求、兴趣、特长。作为家长，务必要了解他们的喜怒哀乐，尊重他们的兴趣爱好，尊重孩子的发展需求，正确地认知，合理地引导，充分体现人文关怀，树立科学的教育观、成才观。总之，只要我们双方共同努力，共同关注学生的此刻和未来，我们就必须会取得成功，您的孩子也必须会在您和学校、社会的共同努力和配合下成为国家的栋梁之才。
家长发言稿（十三）：
各位尊敬的家长朋友：
上午好：
很高兴各位家长朋友能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，谨让我代表二（1）班的全体老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。本次家长会地目的是想带给一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间构成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。期望本次的家长会能给大家带来一些收获。
在开学以来，这短短的三个月的时间里，我们学校举办了两次重大活动，我想各位家长做一下汇报：
第一件大事是一个月前学校举办了秋季趣味运动会，我班以78分的总成绩夺二级部冠军的桂冠，凸显了文心苗、袁景然两棵运动员新苗，第一算不了什么，但是，他彰显了我班是一个团结的群众，奋进的群众，他激发了我们奋发向上的信心，我有信心借此东风，使我们二年级一班，成为一个勇超一流的班群众
第一件大事就是这次期中考试。在考试之前，我们做了超多的准备工作，功夫不负有心人，在这次期中考试中取得了喜人的成绩：数学以平均分87分的成绩，名列全级部第一名；语文平均分82分，在孙秀红老师的不懈努力下，从上学期的级部第三名跃入第二名，并提高了八个百分点。我想，这骄人的成绩取得与孩子们的勤奋努力是分布开的，更与家长朋友的精心辅导是分不开。我们二（一）班的家长都是素质十分高的，我从许多孩子的家庭作业上能够看出来。张芷涵、赵锦鹏、韩丰临、袁静然、袁泽、许博文、曲晶莉、夏文枭等同学的家长能在家认真辅导孩子，做完作业能及时检查纠正，并且签上自己的名字，（在那里我个性感谢一位爷爷家长，他就是段月文爷爷;我在那里也批评那些不负职责乱签字的家长））这也是我的要求，一二年级的孩子自制潜力较差，需要家长在一旁指导，我也能够这么对家长说，等你辅导到三年级以后，你会发现孩子不需要你看也能认真完成作业了，因为孩子已经在你的辅导督促下构成了良好的学习习惯，能够说，孩子将来的学习是事半功倍，如果你此刻以种种借口推卸你作为父母应尽的职责，我也能够毫不客气的告诉你，你的孩子将来费事还在后头。如果一二年级你不看，孩子没有构成一种良好的学习习惯，越往
高年级越费事，学习越吃力。所以我在那里也给家长朋友一个推荐：不要用金钱和生意来推卸你教育孩子的职责，否则，你将会事倍功半，后悔莫及。每个孩子生下来都有享受教育的权利，如果因为你的各种原因耽误了孩子，孩子将来长大能不抱怨你吗？
学生的计算题错误大致有以下几种
①在书写时心不在焉，不扎实急躁，计算式都抄错。
②审题不认真，随心所欲，抄错了运算符号、有时受上一题的影响；
③看题不仔细，导致看错了数字，抄错题目的要求；
④计算过程中由于掌握知识不牢固，出现诸多不合理不对的计算；
⑥横式的结果忘记写得数。
⑦心中没有检查的概念，做完不验算，不检查。
我以为，能够从以下几方面入手帮忙孩子纠正，我们在平时就注重培养学生良好的学习习惯。
(1)仔细审题的习惯。我们要教育学生拿到题目后认真审题，看清楚题目的要求，想明白计算过程中就应注意的问题，然后再开始动笔计算。
(2)细心检查的习惯。在学生全部计算完成后，教育学生必须要仔细检查。
(3)认真书写的习惯。我们要教育学生，凡作业，都要写得干净整洁。这样，既能使作业本美观，也能使自己在做题时看清题目，避免错误的发生。
最后我提几点看法：
1、期望您一如既往的支持学校、支持我的工作，适时的提出宝贵的意见和推荐。（个性是我们）
2、平时多与孩子沟通，注意培养孩子多说，而且必须要完整，以此鼓动孩子的自信心。
3、数学是比较严谨的学科，请家长督促孩子书写规范，尤其作图必须要完美。
4.家长，您是您孩子心灵缔造的第一工程师，期望您在教育孩子时，有循循善诱；有原则性的强制；也要有无奈的谎言。
5、和孩子共同拟定一份切实可行的适合自己学习计划，不妨也跟孩子谈谈理想，孩子必须学有所启迪。
6、帮忙、鼓励、监督，在孩子需要帮忙时，扶孩子一把，不要等孩子考出你不满意的成绩再怨天尤人。毕竟我们每家只有一个孩子，来不得“实验”。
7、正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的
最后，期望家长们都能带着一个好的情绪去应对你的孩子，我想学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。
谢谢大家!
家长发言稿（十四）：
大家好!我是蔡xx的妈妈。首先感谢学校和老师给我们带给这么好的一个平台，让我们二年(2)班的所有家长有机会在那里共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分的荣幸!
自从孩子进入二年级后，我发现他变了，变得更懂事了，变得更有上进心了，也爱读书了。这是老师管理和教育的结果。
孩子的每一点进步都和老师们的辛勤努力是分不开的。对于孩子的教育问题，我真的没什么经验可谈，只是有一些不成熟的看法和大家一齐交流。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
一是，在家里为孩子创造一个良好的学习环境，给孩子必须的空间，尽量培养孩子的自制潜力。比如：孩子做作业时，尽量让其独立完成，不懂能够问，但不由家长随时陪读、陪做;孩子做作业时，家长尽量将电视声音关小点，避免孩子分心，便于孩子集中精力。
二是，多一点时间和孩子在一齐，多沟通，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样。一天工作下来也想休息或看看电视，聊聊天……所以，对待孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他尽快的把手头的学习做完了再去玩。大人每一天要坚持检查作业、听写生字，抽查背诵的功课，让孩子明白我们在时刻的关注着他。每一天陪着孩子看一些有好处的书籍，并坚持写一篇日记。让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。
三是，培养健全的人格，鼓励他，多参加群众活动，增强群众荣誉感。如，学校举办的各种活动，我认为我们就应多鼓励孩子参加，让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中，孩子们才能体会到群众的力量和自己真正的快乐!
看着孩子一天天的变化，作为家长的我，看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲，离不开家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必须会健康地成长!
在此，我再次向，为了我们的孩子，而付出辛勤劳动的老师们，表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们，身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。
家长发言稿（十五）：
尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家下午好!
我是一（1）班张浩杰的妈妈。
这天，很感谢班主任丁老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题，我感到万分荣幸!同时也很感谢学校举办了一年级的家长学校，透过这5节课的学习，使我更深的认识到了如何更好的培养孩子，如何正确的教导孩子，与孩子更好的交流（，最后一节健康知识讲座课，如何让孩子在日常生活中养成良好的生活习惯，这些课使我受益很深）。孩子的成长也是父母的成长，每个家庭都有各自的教子心得与体会。这天在那里谈谈我的体会，如有不当之处还请各位老师及家长批评指正。
教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。在《习惯的力量》一书中也说到：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。在平时，常有一些家长、朋友探讨孩子的教育问题，我认为学前阶段要培养好的生活习惯，小学阶段要培养好的学习习惯。一个好的习惯能够让孩子终生受用。
下面，我作为一（1）班家长的代表，谈谈对小学阶段培养孩子良好学习习惯的一些体会，我把它概括为“四个关注”和“三个要”。
1、关注孩子上课听讲的习惯。
孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解状况。但也能够经常问孩子，这天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？等等……但我发现还有一种方法，也是最近才开始的，有一次丁老师布置家作叫每个孩子能够试着写日记了，孩子说家长写。这个方法到不错，一说立刻就行动起来，从11月2日开始至今每一天写一篇日记，已将尽一个月写下来了，记下了他每一天的点点滴滴，这能够让我更好的了解孩子一天在学校的学习生活状况，一开始我问他回答，慢吞吞的像挤牙膏，此刻我一打开日记本他就站在我旁边开始说了，从早上到放学，开心的不开心的，上了什么课，老师教了你一些什么知识，和同学玩了什么等等……虽然不是很全面，但大概的已了解了。
2、关注孩子思考的习惯。
平时我常听孩子说“爸爸，这题怎样做？妈妈，这题怎样做？”很多时候，我们就直接把答案告诉了他。其实，你能够告诉孩子：你再仔细看看题目，动动脑筋，说不定能做出来。或者说，我们比比看，看谁能做出来。这时他会很专注的想，当想到一点时就会立刻说，爸爸，妈妈，我明白了，我告诉你们哦，是这样做哦，这一刻他会感到很高兴很自豪，还会说还是我厉害吧！慢慢的培养了他爱思考的习惯，同时更能感受到自己做出题目所带来的快乐。还有我们就应引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。让孩子不仅仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。
3、关注孩子读书的习惯。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到儿童科普读物，到趣味童话故事等，因为有了良好的阅读习惯，知识面广了，这为孩子的自学潜力打下了良好的基础，因为多看书多读书能够提高语言表达潜力，尤其是对以后的写作文更有帮忙，如果肚里空空，怎能下笔呢？所以，趁早多读些书多看些书。另外我们不仅仅要多看课外读物，还要多看教科书，每一天对上过的课要进行复习巩固，对第二天的新课进行预习。我每一天晚上叫我儿子睡觉前必须要先看语文、数学书，认读好生字等等，还每一天坚持一齐讲故事2个左右，只有每一天坚持了也就变成了习惯，也必须会有所收获。
4、关注孩子作业的习惯。
我们不仅仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业资料规定作业时间。不要让孩子构成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。于是我规定平时作业放学即做（特殊状况的除外），必须要认真仔细完成。书写工整。
另外还有一点就是要培养孩子的兴趣爱好，不要将自己的想法想做的强加在孩子身上，孩子喜欢的就让他去学学试试，说不定会有惊喜会有这方面的天赋呢，我儿子在读幼儿园的时候我无意中从老师那儿得知他喜欢音乐爱唱歌，就让他去学了电子琴，此刻学下来还不错，一级已经考出了，明年要考三级了，在去年六一儿童节的时候还是大合唱领唱，受到大家的称赞，他也从中体会到了快乐。他平时也爱好画画，在幼儿园大班段画画比赛中获二等。
我们在要求孩子的同时，也给自己布置作业，应做到“三个要”。
1、要有坚定的态度。
良好习惯的构成是一个艰难的过程，要持之以恒。个性是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要。就像我的孩子老师说别的都好，就是有一点不好上课坐不好爱动，要改掉他的这个坏习惯就要我们家长有持之以恒的态度，天天提醒让他记到心理去，也多与老师联系，共同努力，每一天能进步一小点也不错。
2、要以身作则，言传身教。
家长自己在看电视，却让孩子做作业，这不仅仅容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。这一点做起来可能有点难度，但最起码你能够做得隐蔽点，最好是自己静下来拿起书看，陪着他。共同营造一个读书的氛围，他想不努力也不可能了。
3、要赏识孩子，要善于发现他们的闪光点。
俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。受表扬的孩子有潜意识的自信感，有肯定的正确的思考。相反，从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，就更不要说是孩子。他们虽小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打骂，势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中，鼓励是必不可少的。记得我儿子上幼儿园的时候，他第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时，我既惊奇又高兴，发自内心的夸他“真棒”、“真聪明”。以后有意教他广告牌上的字，在我的称赞声中孩子学字的劲头十足。不到半年，上学路上广告牌上的字他全认识了。同时也激发了他学字的更大的兴趣，正因如此，他在上学前已经能认很多的字了，而且在幼儿园中班的时他已开始自己在读故事书，这还是老师先告诉我的，那个时候还没教拼音，他就自己开始读了，读到不懂的地方就读空空，或有时他自己问一老师就之后再读，也因为他爱读书爱讲故事，在幼儿园大班段讲故事比赛中获一等，我们也为他感到骄傲，孩子到此刻一向有爱看书的好习惯。
其实每个学生都是一个独立的个体，适合孩子的就是最好的。有这样一句话：阻止你到达远方的，不是前面的山有多高，而是你鞋子里的一粒沙子。每个家长都了解自己的孩子，我相信家长朋友们能根据自己孩子的特点，实施独特的教育方式，这就是最好的因材施教！
总之，良好的学习习惯的构成不是一朝一夕的事，但构成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞！
以上所谈只是我个人的一些粗浅的认识，不当之处请批评指正。谢谢大家