三年级班主任计划

  三年级班主任计划(一):

  又是一个学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:

  一、常规教育方面:

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。透过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有群众。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮忙。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律

  课间是学生简单休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,早操勤做。

  2、班级卫生:每一天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。

  三年级班主任计划(二):

  一、继续常抓常规教育

  三年级孩子,已经适应了学校的环境,这时候,他们会想方设法的去玩,而且没有胆怯和陌生,对于老师的话有的时候也会出现听不进去,他们也熟悉了老师的脾气,偶尔会耍一些小聪明,也就是人们常说的“皮了”,所以,我准备从一些小事情要求,不迟到早退,上课认真听讲。

  为了能促进他们上课用心性调动,我采取了小组比赛形式,全班分成4组,看哪组在每节课的表现最好,哪组这节课就能得到一朵小红花,学期末统计,最多的小组,所有的人,都能得到老师的小礼品,学生们上课用心性很高,不但认真听讲,还用心回答问题,促使课堂气氛活跃,小组中有人没有回答,那么他们那组的人会想办法去帮忙他,在帮忙的同时,孩子们又学会了互相帮忙。

  当然,在礼貌礼仪方面也从不忽视,注重礼貌教育,计划这学期的班队会就以礼貌礼仪为主题思想开展主题班队会。主题为“我和礼仪有个约定”。平时在卫生方面也会加强,拿到卫生班级之星,表扬并教育继续持续,没有拿到,找原因,找方法为班级的荣誉去努力,争取下次为班级拿下卫生之星,在教育讲卫生的同时也教育孩子有群众荣誉感。

  二、德育教育不容忽视

  在升旗仪式的时候以及重大的节日里,加强学生的德育教育。比如在升旗仪式的时候,我们该怎样做乱动乱讲话,这是一种什么行为教育学生爱国旗,爱国歌,升旗仪式的时候就应站立,少先队员就应行队礼,然后再利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等一些重大活动时举行一些有好处的班会,利用校园流动红旗的评比的活动,对学生进行思想教育。

  三、班级管理及其他方面

  一个班级光依靠班主任一个人的力量是微不足道的,我将采取的是:发挥班级小干部的潜力,培养班级干部,让他们在班级中起到带头榜样的作用,我会定期和班干部开会了解班级学生的心理和班级状况。

  在班级活动中,为了促使能爱读书,读好书,班级成立了图书角,并制定读书计划,读书小状元,提高孩子的阅读量,增加及提高孩子的阅读水平和作文写作水平,偶尔会开展故事会比赛,促进学生的语言表达潜力。定期评选每周之星。同时定期的举行一些活动,在这些活动中,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

  三年级班主任计划(三):

  一、班级基本状况

  本班共有33名学生,其中有男生20人,女生13人。

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班群众的共同奋斗目标,是班群众的理想和前进的方向,班群众如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中,要充分发挥群众每个成员的用心性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一群众目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享群众的欢乐和幸福,从而构成群众的荣誉感和职责感。

  2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

  ①透过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

  ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  3、应对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生个性是双差生工作显得异常重要;

  5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  6、用心参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理潜力。

  三年级班主任计划(四):

  三(1)班现有学生44人,其中女生21人,男生23人,本学期转出一人,转入一人。据了解,许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。学生普遍不能集中注意力听课。这些需师生共同努力,促进进步。

  作为健小三(1)班的班主任工作兼语文教师,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  度过两个月的暑假,学生们往往不能很快再次进入学习主角,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活,

  1、充分利用班会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《八荣八耻》,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热情问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的健小学生。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进行思想行为教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有群众。充分发挥学校各项专栏的教育作用,,进一步规范学生的行为习惯。

  二、班级纪律方面

  经过开学的几天观察和接触,我发现本班学生纪律很差,学习自觉性较差,所以我决定严厉整顿班级纪律。

  1、课堂纪律

  首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人务必严格遵守。做到要前预习,上课认真听讲,课后认真完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。”

  2、课间纪律

  课间是学生简单休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追逐打闹现象,注意礼貌活动,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,要求学生出操、中午回家时自觉排队,由吴震雨同学负责举路牌。不仅仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

  三、安全卫生方面

  讲究卫生,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。

  1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,看见垃圾随手捡起来,制止他人乱扔垃圾。

  2,班级卫生:每一天一个小组两次清扫卫生区,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每一天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的教育。

  3、安全注意事项:上学、放学途中注意安全,过马路走人行道,注意红绿灯,乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。

  四、班干部的培养方面

  班干部是班级管理的小助手,师生齐心协力搞好工作,建立一个用心向上,朝气蓬勃的班群众。因为对学生不了解,所以除班长因表现不好撤除外,其他班干暂且持续原样,一个月后根据他们表现重新选举。

  五、开展活动

  在班级开展各种活动,以挖掘每个学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如:小学士、小硕士、小博士,早读之星,小书法家,小发明家,日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

  六、加强和家长的联系

  1、透过手机及时联系家长,以鼓励为主,并且要及时反映孩子存在的问题,以便共同帮忙孩子解决。

  2、透过博客,宣传教育理念,交流孩子在校学习生活状况,向家长展示孩子的成绩,并听取家长的意见,不断对班级工作进行改良。

  三年级班主任计划(五):

  一、常规教育方面:

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。透过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有群众。如:对于学生的书写姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮忙。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课间是学生简单休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时,我和学生们一齐做操,参加体育活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、午间纪律

  我让学生轮流值日管理班级,每周四介绍自己喜欢的书籍,每周五展示写字联系写得优秀的作品。每一天中午学生有的看书,有的写作业,有的练字,有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,头发整齐,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。

  2、班级卫生:每一天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:礼貌小标兵评选、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。

  三年级班主任计划(六):

  大地回春,万物复苏。新一学期的到来,我们的工作也将辞旧迎新,在原有的基础上迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班群众。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、抓好常规工作

  1、了解学生思想状况。

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,透过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  ⑵不定期检查学生的作业。透过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  ⑶进行家庭访问、召开家长会。透过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

  ⑴组织好学生参加升旗和做操。

  组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,透过这种形式能够激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

  组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作贴合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次回到课室。

  ⑵检查本班学生值日生工作。

  班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理潜力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校透过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心群众,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实好处。

  3、组织和培养班群众。

  班级群众是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级群众不是自然而然构成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班群众构成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就能够使班群众到达巩固和发展。一个优秀的班群众还就应有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任务必培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就能够到达巩固的目的。

  4、做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展群众活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班群众中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任务必做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的用心因素,个性是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律

  课间是学生简单休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。,丰富多彩的课间活动,既能活跃学生的思维,又能培养学生之间的友谊,班主任老师更要用心和学生一齐活动,彻底解决课间纪律乱的问题。

  三、卫生方面

  树立讲究卫生的良好观念。俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每一天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  四、班干部的培养方面

  我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的用心分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应潜力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生构成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。若有不足之处,发现后会及时纠正。

  三年级班主任计划(七):

  转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样貌,我对今后的工作也充满了信心.

  上一个学期,在任老师的带领下班群众建设取得了必须的成绩。在各科任课老师的共同努力下,基本上构成了良好的学习氛围,全班构成了一股用心向上的学习风气。在提高成绩的同时,班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。

  能否构成一个用心向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班群众中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。个性是三年级,比较特殊,一些学生还处于朦胧阶段,因此更要注意做好引导工作。在培养班群众方面,本学期我主要从以下几方面入手:

  一、指导思想

  端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、礼貌、守纪、刻苦、勤奋、互助的班群众。使学生全面、健康的发展。

  二、状况分析

  我班有学生63人,透过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班群众,个个能为班群众争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部职责心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分理解潜力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

  三、任务与目标

  1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

  2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

  4、开展比学、互助活动,构成浓厚的学习风围。

  5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

  6、用心配合学校开展各项活动。

  四、方法措施

  1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际状况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

  4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

  5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

  6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

  7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

  8、用心参加学校组织的各项活动,有为班群众争光添彩的意识。

  五、活动安排月份活动资料备注9月开学典礼制定各种计划全校家长会安全教育养成教育推普宣传周10月中青年教师课堂比武“双爱好”教育活动班主任工作培训安全演习11月拔河比赛“左权英雄中队”社会实践活动安全演习12月语文朗读、英语口语抽查教学评估迎接市教育局各项检查安全演习1月结业式复习考试小编推荐与2014年小学三年级班主任工作计划关联的文章:

  三年级班主任计划(八):

  一、指导思想:

  以学校工作计划及学校德育工作计划为指导思想。

  二、工作目标:

  1、透过班群众的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、礼貌习惯;

  2、透过习惯的养成促进良好班风的构成,为学生的学习带给良好的外部环境,促使班群众凝聚力增强的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步;

  三、工作措施:

  为到达工作目标,实施以下措施:

  (一)说明书制度:为帮忙学生养成良好习惯,如学习习惯,队列中的习惯,卫生习惯,礼貌习惯等,对于违反规范的同学的行为进行记录,如被记录到达必须次数,要求学生对自己的行为进行说明。具体来说,被记录5次要求写出200字说明书,被记录8次要求写出300字说明书,被记录10次要求写出500字说明书。说明书的主要资料为:对违规行为的描述,对违规原因的剖析,如何杜绝不良行为的措施。透过写说明书,让学生从思想上认识到自己的错误,从而改正错误,养成良好习惯。

  (二)承包制度:淡化班干部职能,强化事务管理者职能。具体来说,把班级中的一些事务,如管理图书角,换水,发牛奶等事务由专人承包,职责到人。这样做,能够强化学生的职责意识,把班级中一些事务具体落实到人;又能够在学生为班级服务的过程中,强化学生的群众意识。

  四、具体要求:

  (一)上课作业要求。(学习方面)

  1、课前做好上课准备。要求预备铃响后,所有同学把学习用口准备好,并准备好上课。

  2、上课认真听讲,用心思考,踊跃回答问题;

  3、作业按时完成,认真完成,及时订正。

  (二)队列要求:

  1、队列要做到快、静、齐。

  2、队伍务必在40秒内排好;

  3、队列里不得讲话;须抬头挺胸,精神抖擞。

  (三)卫生要求:

  1、注意个人卫生,每一天放学后抽屉须干净整齐;

  2、班级卫生实行值日生制度。

  (四)礼貌习惯:

  1、同学间团结友爱,不打架,不互相谩骂;

  2、课间做礼貌游戏,不追来赶去,不打手打脚;

  3、对老师有礼貌。

  以上各种习惯透过说明书制度,透过班级协商确定后,由专人进行记录,进行强化,暂促构成良好习惯。

  五、对礼仪教育的说明:

  1、礼仪教育渗透在日常的教育教学工作中:教育学生学会感恩,做一个懂礼貌的孩子,如经常有老师对学生进行个别教育的状况,教育学生走的时候跟老师说:谢谢老师,老师再见;

  2、礼仪教育渗透在各种习惯的养成教育中。一个队列能切实做到快、静、齐的班级,就应会是一个比较有教养的班级;一个注意爱护个人卫生,爱护班级卫生的班级,相信会是一个礼貌的班级。

  六、工作安排:

  九月份:

  1、明确常规要求,健全各项制度;

  2、重点放在队列习惯的养成上;

  3、逐步把班级的某些事务承包到个人。

  十月份:

  1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;

  2、承包制度更加规范的运行。

  十一月份:

  巩固前两个月所养成的各种常规,采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。

  十二月份:

  1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有必须成效;

  2、对承包制度进行总结、表彰;

  一月份:

  为学生的期末复习创设良好环境。

  三年级班主任计划(九):

  一、指导思想:

  本学期,我班的工作围绕“以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体”的学习方针,在新学期里,能“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,并且在每一次的考试中都能有所进步。

  二、主要的措施:

  (一)、抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定。

  1、首先,透过落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及《班级班规》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

  2、开展爱国主义教育、群众主义教育。今年是建国六十周年,我班要以爱国教育为主线,深入开展一系列爱国为主题的教育。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。

  3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。

  (二)、班干部队伍的组建和培养。

  一个班的群众面貌如何,很大程度上取决于班干部。班干部对班群众有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。当选的干部应具有较强的自我管理潜力和号召力。班主任务必精心培养每一位班干部:首先,班主任要大力表扬班干部的优点,宣传他们的先进事迹,帮忙班干部树立威信;其次,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求每一个班干部务必以身作则,在知识、潜力上能不断进步,力求在全班起到模范带头作用,即“以点带面”第三,培养班干部的合作精神,要能够透过班干部这个小群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。第四班干部采用轮换制,能够调动学生的用心性

  (三)、激发学生的竞争意识。

  竞争是一种动力,它能激发学生巨大的潜力。但这竞争是良性竞争,是在“互助“友好”“团结”下的竞争,而不是在“敌视”和“排挤”状态下的竞争。班主任要在全班掀起激烈的、持久的竞争活动。

  1、激发学生的群众竞争意识。

  每个学生都有班级荣誉感,都期望能给班级争光,这是一种群众主义的表现。所以班主任要激发学生与其他班级的竞争意识,让学生体现团结协作的重要性,从整体上取得共同的,更大的进步。

  2、设立互帮互助小组。

  以互助小组小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,从而实现个人、小组与群众共同进步的目标。

  3、建立奖励和批评制度。

  坚持以奖励为主,批评为辅的方针,目的在于表扬先进、指出缺点、激发所有学生争取更大的进步。奖励和批评的方式多种多样,能够以“小星星”的形式,表现好的奖励,表现较差者进行适当的扣除。每个月进行一次评比,优胜者适当奖励,落后者予以批评。

  (四)、用心的去爱每一个学生。

  要用“一切为了孩子,为了一切孩子”的心态,去关心爱护每一个学生。对待他们要亦师亦友,要教育他们知识,更要教他们做人的道理,在生活中要像朋友那样,进行亲密的交流。让学生感受到你对他们的好,打从心底里喜欢你,尊敬你,依靠你,这样,班级工作才能做到事半功倍的效果。

  三年级班主任计划(十):

  新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是小学三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一向这样跟过来的。能够说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:

  一、常规教育方面:

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导。

  2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。透过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有群众。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮忙。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。

  2、课间纪律

  课间是学生简单休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应群众生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每一天定时向班级汇报路队状况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每一天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:礼貌小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。


校园爱情故事

  校园感情故事(一):

  反季节恋爱

  大一升入大二,英语系又多了两个怪人,一个是英二班的美女谢飞扬,一个是英三班的帅哥高唯。说起他俩的怪,还得引用谢飞扬寝室老大的话:“英语系六个班,头号‘青蛙’和我这个头号‘恐龙’都谈恋爱了,帅哥美女还是孤家寡人,你说怪不怪?”

  谢飞扬不谈恋爱是有原因的,她是小镇里出来的女孩儿,是妈妈一人辛苦把她带大的,所以她要努力学习,争取毕业后把妈妈接到这个大城市来享福。

  而高唯不谈恋爱,还没有人明白具体原因,据从他们寝室传来的“寝方”消息称:该人以前在感情方面受过刺激,所以至今也没再寻觅另一半。

  那天,谢飞扬接到了妈妈打来的电话,放下电话后,谢飞扬一脸沉重地对老大说:“老大,有件事只有你能帮我了!”老大豪爽地答应了。谢飞扬说:“国庆节时,能不能把你的男朋友借给我两天?”

  老大瞪大了眼睛:“你是不是受刺激了,借什么不好偏借这个?不借不借!”

  谢飞扬无奈地告诉老大,暑假回家时,几个个性要好的朋友找她来玩,都带了自我的男朋友。看着别的女孩儿都成双成对的,她妈妈就开始担心起谢飞扬只明白学习不会交男朋友,担心来担心去,没想到还成了心病。

  刚才打电话,为了安慰妈妈,谢飞扬一时心急,竟然说自我也有了男朋友,妈妈高兴极了,说那就国庆节领回来给妈妈看看吧……

  老大听了哈哈大笑,笑过之后又说:“你这么漂亮,谁敢把男朋友借给你呀?你还是想想那些目前单身的男生吧!”

  老大想了想又说:“那个三班的高唯多适宜呀,长得帅,学习好,家里又有钱,就他了!没准弄假成真,真给你妈找个好女婿呢!”

  谢飞扬一听高唯这个名字立刻跳了起来:“不行不行,找谁也不能找他!”老大是急脾气,起身就往寝室外走:“有什么不行?你就别管了,我找人和他说说去!”

  半个小时后,老大打电话把谢飞扬叫出了宿舍。谢飞扬往老大身后一看,那个笑起来迷死人的高唯正一脸怪笑地看着自我呢!谢飞扬脸一红转身就要走,被老大一把给拽了回来:“哎,我可把人给你找来了,具体事宜你们俩定!”

  老大走了,谢飞扬站在原地不知所措。高唯调侃地说:“谢同学,你不是大学期间不谈恋爱吗?怎样这么快就……”谢飞扬的脸又红了:“你愿意帮这个忙就帮,不帮就算了,我找别人去!”高唯这才一本正经起来:“我当然帮你了,国庆期间一切听你的!”

  谢飞扬回到宿舍,又想起这个让她头痛的高唯。其实谢飞扬一向瞒着姐妹们一件事,高唯在大一时以前追过她,她以上学期间不谈恋爱为由拒绝了他。但是高唯却偏偏不信有女生会拒绝他,这让谢飞扬有些厌恶起高唯来,便说了狠话:我就是找男朋友也不找你这种自恋狂!高唯更狠:那我会瞪大眼睛,看看你到底找什么样的!

  国庆节很快就到了,高唯如约和谢飞扬坐上了回小镇的长途汽车。高唯拎着大包小包的营养品,还帮谢飞扬背着包,这让谢飞扬心里竟生出了一些温暖。她责怪高唯:“你用不着买这么多东西的,要花好多钱!”高唯笑着说:“看未来的丈母娘当然要有诚意了!”谢飞扬一看高唯又自恋上了,干脆闭起了眼睛不再理他。

  谢飞扬没想到的是,高唯却突然抓住了她的手:“你是不是愿意做我的女朋友了?”谢飞扬低声叫道:“放开我,我只是请你来帮忙的!”高唯又坏笑道:“你以为我不明白你们女孩子的那些小伎俩?”谢飞扬瞪了他一眼:“什么伎俩?”高唯自信地说:“虽然我追求你时你拒绝了我,但是你后悔了,所以你就和你们老大设了这个局,想和我多接触接触,对不对?”

  谢飞扬一听这话,差点没把鼻子气歪,她指着高唯说:“自恋狂,你要是再胡说,我就把你撵回家去。”

  三个小时后,两人来到了谢飞扬的家里。她家只有一间小卧室和小客厅,家具都很陈旧,但收拾得很干净。谢妈妈坐在轮椅上,看起来人很虚弱。高唯很吃惊地看了一眼谢飞扬,没想到眼前这个开朗的女孩儿家里的条件竟然这么困难。谢飞扬好像已经习惯了别人吃惊的眼神,很坦然地把高唯介绍给了妈妈。

  晚饭是谢飞扬张罗的,高唯打下手,虽然这个一身名牌的男生干活儿不很利索,却也不怕脏不怕累。之后谢飞扬又领着高唯在小镇转了两天,两个人聊了很多小时候的事,谢飞扬这才发现高唯虽然健谈,但并没有想象中那么张扬,也似乎没那么厌恶了。

  回到学校后,谢飞扬就接到了妈妈的电话,电话里妈妈犹豫了一会儿还是证明了她的态度,她说高唯人不错,家里条件又好,但是……他的条件太好了,和谢飞扬门不当户不对,差距太大,两个人以后可能会有很大的隔阂,这样两个人最后都会很受伤。妈妈还说,她单独和高唯谈过这个问题。

  换在平时,谢飞扬才不会关心这个“伪”男朋友的态度,可这回谢飞扬却急忙问妈妈:“高唯是怎样说的?”妈妈叹了口气:“坏就坏在他什么也没说,能够看出他心里对待这段感情也没有底。所以你还是尽量放下这段感情,好好学习吧!”

  妈妈的话让谢飞扬第一次有了一种失去某种心爱之物的感觉。果然高唯再也没单独约过谢飞扬,可谢飞扬心里有了一丝难以说清的牵挂。

  秋来秋去,一转眼谢飞扬读大四了,周围开始弥漫起恋人分手的哀伤,老大和男友也友好分手了。

  但是高唯却总是出人意料,因为大四一开学,随着一群新生的入校,三年来都没谈恋爱的高唯却谈起了恋爱。

  女孩儿是“校花级”美女,高唯在她身边就像侍候公主一样忙前忙后。谢飞扬还从老大那儿听说,这个女孩儿和高唯是老乡,而且家里有个家族式的大集团。谢飞扬不禁暗自摇摇头:这个“怪人”并不怪,看来他一向在等着钓一条大鱼,结果还真让他等到了。

  由于谢飞扬一向专心读书,因此她很简单地过了英语专业八级。大四寒假时,她很快找到了一家外企,如无意外毕业证拿到手时就能够签正式合同了。

  从公司出来,谢飞扬长长地舒了口气,哼着歌回到了宿舍,把这个好消息告诉了老大。正望着窗外的老大突然指着外面说:“飞扬,这天是情人节,快看,那不是高唯和他的女朋友吗?当年我还以为你们俩能成呢!”

  谢飞扬不自觉地朝着老大指的方向看去,果真是帅气的高唯和他美丽的女朋友,高唯手里还捧着一束鲜艳欲滴的红玫瑰,两个人正热烈地谈着什么。谢飞扬看着高唯的笑脸,突然没来由地吃起醋来,她一声不响地坐到自我的床上想起心事来。

  五分钟后,寝室的门响了,谢飞扬起身去开门,天哪,怎样竟然是高唯的女朋友啊?

  女孩儿用一种天生优越感的语调对谢飞扬说:“我明白你心里暗暗喜欢过高唯,但是你明白我们是什么关系吗?我们是从小一齐长大的‘青梅竹马’,他家里人喜欢我,我家里人也认定了他!”

  谢飞扬的脸一下子红了,她刚想说什么,女孩儿又开口了:“所有的人都认为我们是金童玉女,但是……但是我们就是不来电啊!我有我喜欢的男孩儿,他有他喜欢的女孩儿,听说这个女孩儿叫谢飞扬!”

  谢飞扬的心不禁咚咚地跳了起来,老大也走了过来,急着问:“你快说说,到底是怎样回事啊?”

  女孩儿一把拉住谢飞扬的手说:“飞扬姐姐,我不和你开玩笑了。实话告诉你,高唯前两年就和家里摊牌了,说他喜欢上了一个很独立很善良的好女孩儿,他说要靠自我的努力娶这个女孩儿。他爸爸妈妈看到他因此用功读书、人也变得懂事就默许了。这不,我一考上这所学校他就把我照顾得稳稳妥妥的,这其实都是你的功劳噢!你不明白,他原先和我一样,在家里什么都不会做,十足的大少爷!”

  谢飞扬的脸更红了,她问女孩儿:“你不是和高唯在一齐吗?他人呢?”女孩儿走到窗边一指:“他还在外边冻着呢,看门的阿姨不让高唯进女生宿舍!”

  谢飞扬心疼极了,连大衣都忘了穿就飞一样地跑到了楼下,高唯正抱着那捧玫瑰花不住地往楼上张望呢!谢飞扬站到高唯面前,高唯也不知是紧张还是冻的,变成了结巴:“飞扬,我……”

  谢飞扬忙把高唯拉进宿舍楼里,高唯缓了好一阵子才说:“飞扬,我们此刻门当户对了!我已经和家里人说好了,我要凭自我的努力在这个城市里立足!我要娶你,再把你妈妈接过来,好吗?”

  谢飞扬幸福得不明白说什么才好,这时老大拿着谢飞扬的大衣下了楼。她一边给谢飞扬披上大衣,一边不无羡慕地开他们的玩笑:“这两个怪人,人家到毕业季节就分手,你们却谈起恋爱,真是气死人!”

  说着,她拿过高唯手上的玫瑰花放到谢飞扬的手里,又往外撵他们:“两位情人节快乐,不要太早回来噢!”

  校园感情故事(二):

  青春感情故事

  “学生会干部能够作为副班长候选人!”梦提高了声音说。她不知,接下来的一切,给她带来的是一场风波。

  这一切,还要从上学期期末说起,一个不知从何飘摇而来的流言——枫喜欢梦。枫的好朋友林也为此和梦谈过,不期望她影响枫。但此时的梦,还很单纯、幼稚、乐观,完全没有把这一切放在心上。

  可她是班里的团支书,很受人关注,于是或多或少有一些人开始对此产生猜疑,毕竟空穴来风的事,对于十四五岁这个浮躁年纪的孩子来说似乎是“新鲜搞笑”的。

  枫是校学生会干部,是一个性格内向、举止稳重的男孩。梦极力地期望能抹平流言带给他的伤害。谁曾想在这个过程中,有些事情失控了,她渐渐地对枫产生了好感。她喜欢为枫做事情,喜欢听枫的声音,喜欢枫内敛的气质……这种感觉是她从来没有过的。梦一边青涩地暗恋着,一边又深深地自责着。那些日子里,她和老师谈了很多次,有书面交流,也有口头谈心。其实,她早就明白就应放下了,不能让喜欢变成一种伤害。

  可有一天,一时冲动的她为求将枫在心里拔除,把老师“随缘淡化”的告诫扔在一边,把那种喜欢的感觉和现时的警醒告诉了枫。

  枫听后只是了然一笑并无责怪之意。可谁知林来寻枫,他仅仅听了只言片语就跑开了,更没有想到的是他会四处宣扬。

  在那段时期,梦不知流了多少眼泪,她学会了宽容和忍耐。只是仍有一种歉疚,是对枫的。梦不知如何与枫相处,她单纯地想和枫成为好朋友,可怎样也想不到会发生这天的状况。

  就是刚刚她与班长讨论竞选副班长的人选时,无心的一句话,却引起了另一场风波——

  想竞选却因纪律问题被梦否定了的铮与她吵了起来。铮就坐在她的前面,所以他误计了枫的票数这一过程,梦看得一清二楚。

  只见铮瞪圆双眼,歪着头看向她,示威般嚷道:“枫,4票!”

  “不对!”她觉得铮有些过分,怎样能因为一己私欲而错报票数呢,所以她不觉提高了声音,“明明是12票!”

  “关你什么事?”铮不甘示弱。

  老师看向针锋相对的两人:“票数重计。梦,放学和我谈谈。”

  放学铃声响起,同学们陆续走了。梦闷闷地想:难道维护公正不对吗?“你啊。”一声叹息样的话语在她耳畔响起。“我但是是……”她抬眼看向老师,在老师轻轻的摇头示意中,梦忽地明白了,只因涉及的人是枫……老师拍拍她的肩:“丫头,要学会闪开身子。敏感的季节里,有些事,是无可奈何的。明天啊,我再找铮聊聊吧!”

  ……

  就这样,这个不知何时开始的故事最后结束了。

  青春的故事里,梦在努力地长大。梦就是如今这仍没头没脑、开朗活泼的我,而枫就是那个我以前喜欢却已经放下了的他。

  校园感情故事(三):

  那些年,我们一齐经历的情人节

  冰红茶卖完了

  每一天午饭后,她都在食堂的饮料窗口买一瓶冰红茶。但是那天,卖饮料的阿姨告诉她冰红茶卖完了。她转身要走,一个男生递过来一瓶冰红茶,塞到她手里转头便走。她愣了,心里无数个问号,但还是反应过来至少要先追上去,把钱给人家。他们就这样认识了,不久,她成了他的女朋友。当然,她追上那个男生塞给他钱的时候,并没有注意到隔壁桌有几双焦灼的目光,也没有意识到那天是情人节,这个莫名其妙的偶遇其实是一次蓄谋已久的相识……

  完整的故事是,他喜欢她很久了,像很多落俗的人物设定,他天生腼腆,她惹人喜爱。在相当长的一段时间里,他只是默默地关注她,在很多次擦肩而过的时候幻想着能跟她打个招呼,但从来没鼓起勇气迈出相识的那一步。

  每当和哥们儿在一齐的时候,他总是不自觉地谈到她,哥们儿们总是连鼓励带怂恿,直到他信誓旦旦地表示回家就写好台词,第二天一准儿表白。但是隔天再碰头,他拿出来的永远是皱巴巴的白纸一张。因为每一天晚上坐在书桌前,只要想到表白这两个字,他就立刻焦虑症上身,脑子里近乎空白。

  最后,哥们儿们受不了每一天观摩暗恋的戏码。于是那天中午,他们在女生来之前提前包圆儿了饮料窗口所有的冰红茶,肉疼地各自抱回了宿舍,只剩下一瓶塞给那男生。一通威逼利诱之下男生最后答应配合演出,可惜上了台他还是胆小地提前落跑,幸好在隔壁桌观战的哥们儿们急得几乎要拍案而起的那个刹那,女生追了上去……之后,他们无数次彼此嘲笑说,虽然脚本写得不赖,但没想到男演员怯场,以至于差点儿白花了那一箱冰红茶的钱。

  蓝颜知己

  情人节前夕,安倩和男朋友闹了矛盾。郁闷之下,找到自我的蓝颜知己倾诉。没想到男朋友听说之后,更是生气,两个人几句话不和,闹到了分手的边缘,一冷战就到了情人节。这天,从清早,安倩就在等男朋友的信息,一整天都攥着手机坐卧不安,却要强地不肯主动联系男友。直到晚上,一个陌生人联络她,带给她一个漂亮的礼盒,里面是她喜欢很久的一条项链,陌生人没告诉她礼物是谁送的,但她想必须是自我的男友。盒子里除了项链,还有一张字条,约她到学校附近的一家咖啡厅见面,她精心打扮一番准备赴约。从宿舍到咖啡厅只有一条路,一路走来,每走一段,她就能看到路边有一张很显眼的心形贴纸。迈进咖啡厅,映入眼帘的是满墙的贴纸拼成的“ILoveU”的字样,而她的男友,坐在一个角落,正温柔地看着她。自然而然地,他们和好如初。只是几乎喜极而泣的她,没有察觉男友看到自我时,一刹那的惊讶。当然,她也不可能想到,这个温馨的破镜重圆,其实是一个带点儿心酸的好意……

  完整的故事是,蓝颜知己喜欢安倩很久了,只可惜她已经名花有主,单纯地把他当成很要好的朋友,而他也甘心在她遇到麻烦的时候,尽可能带给安慰和支持。这一次她和男友的冷战闹得比以往都严重,他也自私地想过如果他们分手自我是不是能够和她在一齐?但是看到她连日不开心的样貌,他真的不忍心。于是情人节这天,蓝颜知己让自我的室友给安倩送去了那个礼盒,并约了她的男朋友来咖啡厅聊聊。为了不让先到的男友生疑,还“串通”了店主骗他这一切都是为了另一对儿情侣准备的,直到男友看到自我的安倩,才明白这一切都是蓝颜知己的一番好意。

  蓝颜知己不免有点儿难过,但他安慰自我说,至少下一次见面,他会看到她带着自我送的项链,笑得一如既往地灿烂。

  自产自销玫瑰花

  那一年的情人节,我们一大票朋友约好了那天组织一项个性有好处的活动——卖花。我们要以这个别出心裁的方式,在这个重要的节日里,为促进消费做出自我的贡献。花是批发来的,前一天晚上一枝一枝包好,第二天上午一大捧就这么上街了。浩浩荡荡地吆喝着“买花送棒棒糖”,十几个姑娘小伙儿一路走在闹市街上,成了一道风景。不一会儿就赶上一个大客户,一下买走了几十枝。大家激动地讨论起这一捧花卖完,晚上到哪儿去大吃一顿庆祝这个自食其力的群众情人节。没成想叽叽喳喳的讨论引来了城管,一时间大家七嘴八舌混乱地解释着他们不是卖花的,而是在进行一次特殊的社会实践活动,并趁着城管还没回过神来迅速地撤退进附近的肯德基。

  连带午饭,这一躲就到了下午。除了一票朋友中的一个男生自产自销一朵玫瑰,整个下午我们都没有开张。在男生收起那朵花的时候,朋友们又是起哄又是讯问,大家纷纷责怪男生有了喜欢的人还藏着掖着,真是不够朋友。我突然很想明白,这个从来没出现过的女生是谁。

  卖花是行不通了,于是剩下的时间里,大街上出现了一群人,看到路上的情侣,就冲上去问知不明白这天是什么日子,答对“情人节”的,免费送花送棒棒糖。天一点点暗下来的时候,我拦住了一对老夫妇,看着老人迷茫的眼神,微笑着告诉他们,这天是情人节,是一个对自我亲密的人表达感情的节日。当老爷爷把玫瑰花递给老奶奶的那一刻,大家禁不住都欢呼起来,这喜悦的情绪伴随着每一个人延续到了晚饭,除了我心里仍旧惦记着这天这个日子,他那朵玫瑰花会送到谁的手上。

  晚上,我和买花的男生一路回家,那句“她是谁”在嘴边打转,第一个字几乎脱口而出的时候,他掏出那朵花……这个困扰了我一天的问题就这样烟消云散了,而我准备了许久的一肚子的表白,留给了一个月后的白色情人节。卡住了,你愿意帮我重启吗?

  赵雯出国快一年了,颠倒的时差让两个人每一天只有那么几个小时的聊天时间,还经常处于“你困他乏”的状态。屋漏偏逢连夜雨,大情人节地赶上房东要她搬家,一人在外,一切都要靠自我。当她最后把几大箱子的东西搬到新窝,精疲力竭地看着乱糟糟的房间,心里涌起一阵无依无靠的难过。再想起身边异地的朋友们陆续都分手了,她几乎开始相信朋友说的那句:“距离从来产生不了美,只能产生距离。”

  当天晚上,赵雯打开视频,看到他睡眼惺忪,信心更是down到零点。他一边儿吃着橘子,一边儿有一搭没一搭地和她聊着。以前孩子气的他总是能逗她开怀,但这天,他没心没肺的样貌让她窝了一肚子气,就在火山几乎要爆发的时候,她突然发现他手里拿着橘子,嘴张得大大的,一动不动。她不耐烦地问:“你干吗呢?”他张着大嘴像含着热茄子似的挤出几个含混不清的字眼:“视频……卡住了……”然后继续持续不动。她忍不住扑哧一F乐了。其实,她也不明白为什么这个叫做“表演一个卡住了”的情人节礼物会比之前那些香水、饰品更打动她。也不确定是不是凭借着这个傻乎乎的礼物,他们撑过了异地的那一年。

  回国后,赵雯和男友手拉手参加了各路聚会。她总是讲起这个个性的情人节礼物,以证明“异地恋的上辈子是折翼的天使,至于异国恋的,就得是上辈子挑断手筋脚筋那种!”但是故事的最后,她总是带点儿骄傲地说:“如有雷同,都是兄弟,翻版随意,欢迎创造。”

  校园感情故事(四):

  自行车上的单恋

  高中的我是校园里的一只流浪猫,逃课迟到是我的家常便饭,天天抱着一本世界名著,任凭我作家的梦想轻舞飞扬。

  班主任几次找我谈话,问我到底住不住校?我告诉班主任,寝室那些臭袜子臭鞋子,还有如雷贯耳的打呼噜声我无法忍受,所以,我依然做我的走读生。因为学校离家很近,我只需要穿过一条商业街和小路就能够到学校。但是即便是这样,我还是经常迟到。

  自行车上的单恋班主任不得不给我下最后通牒,不住校能够,但不允许我迟到。我嘴上答应着,但私底下却依然我行我素,迟到10分钟是家常便饭,最后老师为了不让我迟到,只好出了一个对策。那就是我迟到多久,便让我在教室门口站多久。

  从那以后,我开始经常在教室门口站岗放哨,迎接同学们用目光做的炮弹,我孤军奋战,用冷漠孤傲来反击他们。之后,我感觉他们是一群无聊的家伙,和他们一般见识是一件无聊的事。当这群无聊的家伙再朝我张望时,我已经在他们的眼皮底下溜走了。这时候的我已在操场上自由漫步了,欣赏别的班级在操场上体育课。有时候,我还能够混进他们的球队,踢上两脚,但常常被他们不友好地赶出来。

  她就在这个时候撞进了我的视线。她身穿运动服,个性文静,手捧一本书,在操场旁边的一棵梧桐树下看书。在这以后的日子,我常常在操场上与她相遇,次数多了,我便和她熟悉了,明白了她叫莫小艾,是邻班的同学,和我一样,也是因为迟到,常常被老师罚站门口。我心想,我这样的男生都受不了他们的嘲讽,更何况一个女生,怎样受得了这帮乌合之众幸灾乐祸的眼神。

  慢慢地我和小艾越来越熟悉了,再到之后就互称难友。我问她为什么常常迟到,她总是笑而不答。这激发了我的好奇心,我决定做一次神秘跟踪,看看这样一个爱看书,又很文静的女生,为何会像我一样经常迟到。

  我的跟踪行动是在一天中午放学后开始的。我提前奔出校门,在一个地方躲避好,等待小艾的出现。最后,小艾出现了,让我没想到的是,她一向步行走在小路上,走出小路,又穿过闹市,最后,她走进一个很狭窄的小巷里,进了一家小院,那是一家很旧的小院,房子是瓦房,已有些历史了。我在想,是就应进去看看,还是就应转身离开,正在犹豫时,小艾突然开门,我来不及躲藏,满脸的歉意,尴尬地说了句,你住在那里?小艾白了我一眼,便把门关上了,我猜想,她是生气了。

  之后,我和小艾成了朋友,她也断断续续地告诉我一些关于她的事,她的父亲是一名矿上的领导,在一场矿难中受牵连入狱,母亲改嫁。她主动从省城的重点高中回来,边在小城学习边伺候年迈体弱的奶奶。明白小艾的经历后,我突然觉得,原先我与小艾的迟到原因是这样的天壤之别,心中突然对这个女孩子产生了一点怜惜。

  我问小艾,为什么不买辆自行车?这样,也免得上课迟到。小艾笑而不答,我明白,也许我不该问,因为像她这种状况,一辆自行车也算是奢侈品了。看着小艾,我想都没想,就说,我们相隔得不远,以后,我就负责来接送你吧。小艾高兴地答应了,两颗年轻的心简单而真实地快乐着。

  我们相约不再迟到,我的自行车成了小艾的专车,我则成了她的车夫。我们成了无所不谈的朋友,在自行车上挥洒着我们的青春和快乐。青春期的萌动是谁也阻止不了的,我发觉自我慢慢喜欢上了小艾,喜欢她的纯洁,喜欢她的快乐,喜欢她看书时的样貌,她再也不迟到了,而我也因为小艾,成了班级里不被别人厌恶的男生了。

  一向很想告诉小艾我的想法,我偷偷地给小艾写信,但又一次次地撕掉,因为我不想因为自我的唐突而破坏了我与小艾的关系。无数次的写信撕信后,我最后鼓起勇气,在一次送她回家后,我把信丢给了她,然后,狼狈地逃掉……

  我不愿发生的事情还是发生了,小艾不再让我送她。她变得冷漠、陌生。我后悔自我不该给她写信,原本单纯快乐的生活就这样慢慢地离我越来越远了……

  小艾突然的拒我于千里之外,让我内心有些无法理解,以前以为她能够让我变得成熟,没想到,在离开她的时候,那个以前叛逆的男生又重新回来了,我告诉同学们小艾的事情;我告诉同学们,我与小艾谈恋爱,因为种种原因又与她分开。我诉说着自我内心里最不真实的想法,我觉得伤害她,也许是我最好的解脱办法。那个迟到、逃课、玩世不恭的男生又重新出现了。

  小艾最终还是给我回了一封信,上方写着:我们该好好谈谈了。我们相约在校园后面的小树林,见面的结果是,我们谁也没说话,先沉默,之后她大哭,哭得我魂飞魄散六神无主。我明白她为什么哭,因为我的话伤害了她,她一向不愿意告诉任何人她的家庭,她的生活。而我,却在明白她的秘密后,毫无顾忌地告诉了别人。看着她悲哀至极的样貌,我心痛极了,后悔极了……

  之后,我再也没有见到小艾,她仿佛一夜之间蒸发了。之后我明白她的奶奶去世了,她又回了省城,我明白她想与我谈谈其实也算是跟我道别了。时过五年,我在一次偶然的会议上和小艾相遇。她变得成熟、风韵、楚楚动人。我向她忏悔我当年的幼稚和对她的伤害。她笑笑说,已经忘记了。

  那天,我说我想借辆自行车,带她在省城里转一转,她没有拒绝。点头间,我们双眼间飘起了烟雾,青春的往事又在我们脑海中慢慢展开。

  校园感情故事(五):

  十六岁的感情

  初秋的夜晚,坐在五道营胡同口里,酒过三巡。窗外,一个清秀的少年骑着单车拐入院落,他穿着一件干干净净的蓝色衬衣,整齐地扎在牛仔裤里,仿佛要赴一个正经的约会。

  店里除了我和朋友以外,只有一个年轻的侍者。他显然跟那年轻的侍者十分熟悉,点头招呼。没过一会儿,少年跑到我和朋友面前,骑在座椅上,故作不羁状问:“喝酒哪?”我问:“大半夜的,一个小朋友来酒吧干什么?”“我不是小朋友,我16岁!不信你看我身份证。”说罢,他从座椅上跳起来。

  倒是不假,我笑笑,“好吧,16岁的大人,你来做什么呢?”少年脸一下子红了,低着头不好意思地笑。年轻的侍者扬声说了一句:“为了小曼嘛,可惜,人家下班了。”

  原先,小曼也是那里的服务员,是少年爱慕的女孩。年轻人总是乐意在人面前谈论自我的感情。少年兴奋而故作神秘地问:“要不要看看她的照片?”还不等回答,他已拿出手机在我面前。

  照片里是个干干净净的少女,留着齐刘海,笑起来弯弯的眼睛,圆圆的脸,“并不是很漂亮嘛。”我故意逗他。

  “喜欢一个人又不是因为她漂亮。”他一边反复地看着屏幕上的照片,一边满不在乎地说,“我今晚就睡在那里了,因为她明天上早班。那么她一来,我就能够看见她,多好。”他有点自言自语。

  “你明白我为什么要穿衬衫吗?我平时都穿运动衣。”他忽然站起来,向我展示他的衬衣,“因为她说我穿衬衣最好看了,所以我每次见她都把衬衣穿上。嘿嘿。”

  “初恋?”我追问。

  “唉,不是。”他有点惆怅地回忆,“小学的时候,喜欢过一个女孩。我攒下早餐的钱给她买贴纸,结果她喜欢别的男生,把贴纸都送给别的男生了。”

  “那此刻这个,她喜欢你吗?”我问。吧台里安静的侍者又“扑哧”一笑。少年恼怒地瞪了他一眼,又回过头来挤出一脸沧桑的模样说:“喜欢一个人是你自我的事,管别人是不是喜欢你呢?”

  “那你喜欢她什么呢?”我追问。

  “不明白。”少年脸上有一种又惘然又甜蜜的表情,“就是看到她,心里就扑通扑通地跳,就觉得好想见到她。哎哟哎哟,你不明白啦。”是啊,呵呵,我16岁的那个初秋,真的已经褪色成这条胡同里猫走过的脚步,无声无息,抓都抓不住一点。

  少年想了一下,决定去阁楼把衬衣脱掉。“否则就皱了。”话音未落,人就不见了。少年的气息还在,楼梯上传来“咚咚”的声音,落在微醺的耳朵里,震耳欲聋。

  校园感情故事(六):

  十六岁的感情

  初秋的夜晚,坐在五道营胡同口里,酒过三巡。窗外,一个清秀的少年骑着单车拐入院落,他穿着一件干干净净的蓝色衬衣,整齐地扎在牛仔裤里,仿佛要赴一个正经的约会。

  店里除了我和朋友以外,只有一个年轻的侍者。他显然跟那年轻的侍者十分熟悉,点头招呼。没过一会儿,少年跑到我和朋友面前,骑在座椅上,故作不羁状问:“喝酒哪?”我问:“大半夜的,一个小朋友来酒吧干什么?”“我不是小朋友,我16岁!不信你看我身份证。”说罢,他从座椅上跳起来。

  倒是不假,我笑笑,“好吧,16岁的大人,你来做什么呢?”少年脸一下子红了,低着头不好意思地笑。年轻的侍者扬声说了一句:“为了小曼嘛,可惜,人家下班了。”

  原先,小曼也是那里的服务员,是少年爱慕的女孩。年轻人总是乐意在人面前谈论自我的感情。少年兴奋而故作神秘地问:“要不要看看她的照片?”还不等回答,他已拿出手机在我面前。

  照片里是个干干净净的少女,留着齐刘海,笑起来弯弯的眼睛,圆圆的脸,“并不是很漂亮嘛。”我故意逗他。

  “喜欢一个人又不是因为她漂亮。”他一边反复地看着屏幕上的照片,一边满不在乎地说,“我今晚就睡在那里了,因为她明天上早班。那么她一来,我就能够看见她,多好。”他有点自言自语。

  “你明白我为什么要穿衬衫吗?我平时都穿运动衣。”他忽然站起来,向我展示他的衬衣,“因为她说我穿衬衣最好看了,所以我每次见她都把衬衣穿上。嘿嘿。”

  “初恋?”我追问。

  “唉,不是。”他有点惆怅地回忆,“小学的时候,喜欢过一个女孩。我攒下早餐的钱给她买贴纸,结果她喜欢别的男生,把贴纸都送给别的男生了。”

  “那此刻这个,她喜欢你吗?”我问。吧台里安静的侍者又“扑哧”一笑。少年恼怒地瞪了他一眼,又回过头来挤出一脸沧桑的模样说:“喜欢一个人是你自我的事,管别人是不是喜欢你呢?”

  “那你喜欢她什么呢?”我追问。

  “不明白。”少年脸上有一种又惘然又甜蜜的表情,“就是看到她,心里就扑通扑通地跳,就觉得好想见到她。哎哟哎哟,你不明白啦。”是啊,呵呵,我16岁的那个初秋,真的已经褪色成这条胡同里猫走过的脚步,无声无息,抓都抓不住一点。

  少年想了一下,决定去阁楼把衬衣脱掉。“否则就皱了。”话音未落,人就不见了。少年的气息还在,楼梯上传来“咚咚”的声音,落在微醺的耳朵里,震耳欲聋。

  校园感情故事(七):

  我们没有在一齐

  我们的熟识,谁也回忆不起来。我一向笃定地认为你是被我洁白无瑕的人品所震慑,而你在发来一系列呕吐的表情后,自信满满地说是我为你潇洒不羁的谈吐所倾倒。只是我们,就那样莫名其妙地有了绯闻,然后谁也没有找到绯闻事实存在的证据,包括你我。

  那年七夕,我们装作情侣去参加校际联合知识竞赛,忘了比赛时我是如何把你苦苦挣来的比分轻易丢掉,又如何在心有灵犀环节牛头不对马嘴的。主持人诧异于我们的默契,而你把职责归咎于我的头大无脑,我万分沮丧,你神采飞扬。之后我最后在文学范畴抢占几题,你才停止了叽叽歪歪的唠叨。天可怜见,我们一番抛头颅洒热血的英勇奋斗总算换来了些许物质回报,当最后一题被我拿下时,你歇斯底里地对我哈哈大笑:“猪头四,我们赢了!”若不是男主持长得略显帅气,我真想不顾淑女形象地一拳挥过去。

  昨日你打来电话:“哈哈哈(星爷式无限循环),猪头四,我过了!”“过你个头呀!发神经也用不着凌晨两点打扰姐的美容觉!”“猪头四,我第一时间想把快乐与你一齐分享,你就应荣幸才对。哥竟然过了英语八级!”

  “猪头四,我正在香港出差,要不要给你带什么纪念品回来?”“不用了!”“你说你这人,我好心给你带纪念品竟然一口回绝。那里的香水不错,给你带一瓶吧!”“香水?姐从来不用这玩意儿!但是既然你一片孝心,姐就勉为其难地收下吧!”

  初入社会的你也开始学着饱经沧桑的口吻:“猪头四,以后别像哥这样傻了。”“猪头四,哥被伤害了,哥要出家。”看到这样的你,我总是不屑一顾地对你咆哮,然后悄悄地心疼。

  我曾和你说过想嫁个稍微富有的男人,当少奶奶,开个小小的书吧,不为赚钱,只为雕刻时光,就好像我们停留在那个年代。这样单纯简单的愿望被你笑了半个钟头,当我最后忍不住要发飙的时候,却听你郑重其事地说:“猪头四,嫁给我吧!”我的大脑瞬间闪过无数念头和准备付诸的举动,是揍你一拳还是踢你一脚,或者当场答应吓死你?但不明白为什么,我只是傻傻地愣在那里。然后,谁也没将对白继续。我想你只是急着想告知全世界你已经不再想她,而我刚好适时地出现,于是你以为能够就这样忘记一个人。其实若真要忘记一个人,是不需要另一个人来拯救的。

  你对我说:“你很好,只是我没有早点遇到。”其实我们很早就遇到,只是那时我不知晓,你也不明白。多年前的那个白衣少年,倚在我家窗台外的大榕树下。他面前的画板始终背对着我,很想明白他画的是什么。有一天,风掀起了他的画纸,洁白的宣纸在空中飞舞,在它旋转坠落的瞬间,我看到了铅笔勾勒的窗台,以及窗台上的女孩。一向以为他是我年少绮丽的梦境,直到之后你无意中提起,我忽然泪流满面。原先他一向都在。

  很庆幸我们没有在一齐,不然此刻的我们可能会像所有分手的情人一样变成陌生人,或者像所有结婚的男女一样为一点鸡毛蒜皮的小事而争吵不休。一向很害怕最亲密的人突然变得互相伤害,看多了以前深爱的人反目,以前携手的人陌路。介于友情和感情之间,有人称之为暧昧,而我觉得,只有这样的距离才能够毫无保留。你不用担心我会吃醋而隐瞒下班后和朋友去喝酒的事情,我也不会因为赴你的约会而紧张兮兮地梳妆打扮。

  我们没有在一齐,所以我们不会分开。

  校园感情故事(八):

  校园感情故事:相逢未嫁时

  认识他是在大学时代。不记得是什么时间,也不记得究竟为了什么,也许,就这样无缘无故的,她就喜欢上了他。

  那时,正是阳光灿烂的日子,有大把的青春能够挥霍。她精力充沛的阅读、写作、兼职、开夜车应付考试,把在街头小店里搜罗到的种种稀奇古怪的“个性”饰物挂满一身,带者X一代特有的优越感出入课堂、公司、名店、酒吧。她不是老师眼中的好学生,却绝对是个会享受生活和善待自我的人。

  大二的时候,她才仿佛第一次注意到了身边的他。他是标准的乖学生,学院的高才生,并且言语谦和,举止有度,一派儒雅君子的风范,极为贴合她心目中的中国旧式男子的形象,这使她着了迷。有一段时间,她总爱坐在他后面不远的角落里,不动声色地观察他。她收敛了怪异的装束,开始温和地回答他的询问,并开始按时上下课。但她十分骄傲,决不肯让任何人看出自我的心思。女生宿舍里进行例行的“研讨会”时,她也总是在对其他男生评头品足之后,顺带挖苦他一番。

  不久,传来了他与一个十分美丽的女孩的恋爱故事,是此刻进行时。她觉得自我受到了伤害。但挫败感带来的愤怒远甚于感情的失落,因为在此以前和男孩子打交道她总是胜利者。于是她在“研讨会”上说他配不上他的女友。

  她又开始逃课,但始终没有一门功课开红灯。之后她搬出了女生宿舍,与朋友合租屋,远离了大学校园里的感情肥皂剧。

  毕业的时候,他因为被保送研究生而留在了学校,她则离开了所有的朋友,孑然一身去了南方。每当遇到困难时,她的第一反应就是给他打电话,但最终还是忍了下来。

  几年后的校庆,他们再度重逢。他仍然留在学校,已经开始带学生了;她则改了行,并已在设计界展露头角。凭着敢于孤注一掷的勇气和经商的天分,她的变化之大令昔日的同学们吃惊。聚餐之后的卡拉OK时间,他们开始闲聊。才明白他已顺理成章地结了婚,而她,虽有不少男友,却仍然坚持独身的自由。之后他说,有一个秘密要告诉你,但你把它当作一个玩笑吧!她心中一动,抽出一张白纸撕成两半,望着他说,我也有一个秘密,但是你不要认真。

  她写的是:上大学时我曾暗恋你

  他写的是:我曾以为你会是我的妻子

  她开始大笑,眼泪都笑出来了。她用打火机点燃了纸片,看着它们烧成灰烬。

  “真是个不赖的玩笑!”她说。

  校园感情故事(九):

  校园感情故事:一分钟感情

  他生长在京城,是个生活没有什么要求的男孩子,他按部就班地上完了高中,又糊利糊涂地考到了这所离家很近的大学。他并不用功所以成绩很不好,但是他并不在乎,什么事都架不住不在乎,所以他活得很幸福。

  他有一个女朋友,长得很漂亮,在东边的一所文科大学,两个人在紧张的高三生活中忍不住爱了起来,就这样,他也不怎样学习,整天腻在东边。真的很幸福,他老想。

  在大二的一个午后,他正百无聊赖地徜徉在校道上,下午的课他不想上了,可和女友又没联系上,所以他不明白该去哪里,就这么瞎溜达。

  一个红色的影子被他不经意地发现了,那是一个女学生,穿着一件红色的衣服,他是很不喜欢红色的,偏偏他的女友又很喜欢穿红,为了这个他没少和女友吵,但是最后都是他投降,因为他太爱女友了,也就顺着她了。

  那个女孩很适合穿红色嘛。他想,一边用挑剔的目光向她行注目礼。他成长在京都的中学里,所以很小就学会了在马路上盯着女孩看,哎?!她怎样长得那么象那谁呀?他突然觉得是他的女友过来了,只是那个女孩更健康,更。。。丰满。他揉了揉眼睛,

  真象。

  那个女孩大概发现了他,而且好象被他的放浪的眼神激怒了,狠狠地瞪了他一眼。嘿!小妞还挺辣!他满足地笑了,还冲她吹了声口哨,以示他的为此而骄傲。

  他很快就忘了她。但是却总是在学校里那里或那里地遇见她。他想,真是有缘,可惜我已经很幸福了。想完他啧啧嘴,踩上破车去东边了。没去看她是否看见了他。

  日子就这么过去,他也就这么混,除了期末嗑书忙点、学期初补考烦点。还行,挺好。他想,并把烟圈努力地吐地很圆。

  转眼到了大四,大家都忙着找工作,他却一点也不急,他的成绩虽然不好,但是,找个糊口的事干却相对的容易的多。等毕业就和女友结婚。他总是为他的如意算盘感到得意,他觉得他的人生也很不错嘛。

  但是有一天,女友和他吵架了。开始他一点也没当回事,老夫老妻了,吵吵更熟么。但是说到第四句的时候,他懵了。女友说:你总是这样混的话,我们也就没有什么可再说的了,分手吧。他没有说话,静静地看着女友,不,前女友远去。他依稀地想起了最近女友老是用幽怨的眼神看他,之后那眼神渐渐地变成了鄙视和怜悯。原先如此,他之后去小店买了一包香烟,一个打火机和一瓶二锅头,平装的那种。那天晚上他醉倒在寒风里,就那么睡了一夜。

  他在家里躺了一星期,他反反复复地想:我是在混吗?不是呀,我只是不愿意去追求那些虚无的物质生活罢了,人生本来就不长,何必那么累,只要有一个能遮风避雨的小窝,有一张软和的床,有一柜子好书不就行了么?这样过一生比在豪华的别墅里担心股票的涨落不是快乐多了么?这世界到底是怎样了?

  回到学校后,他天天看书,课本、闲书都看,他想从书里找到关于生活的答案。

  一天,他从图书馆里出来,夹着两大本书,他想找个教室赶快看看。在校道上,他又看到了那个已经在他记忆里尘封很久的红色身影。一袭红色的大衣,仍然挡不住那种冷峻和理性。他霍然停伫脚步,然后匆匆走开,他感觉到她的眼神犀利地射到他的背上,他不想让她看见,他的眼睛里蕴染着一点泪光。

  他动心了。

  之后的日子里,他有事没事地老去校道上逛荡,每每遇见她,他总是用一种很真诚的目光迎接她、注视她、远送她。而她只是默默地瞟他一眼,就走自我的路。

  他打听到了那个女孩的名字和班级,竟然是他下一届的,那个带给信息的哥们一边汇报一边对他说:别打人家主意了,她的追求者能塞满半个科学会堂,但是她却一点都不动心,她正考G呢,看来是要往新大陆蹦。

  他静静地听着好友的唠叨,他并没有想要去塞科学会堂,他只是想:她以前看了我好几眼呢。知足了。

  之后有一次他向她行注目礼的时候,她忽然有点不自然,等她走过去后,他才突然想起,她的脸刚才红了一下。他乐得差点没掉进校道边挖开的沟里。

  不知是从谁那里听说,她是上BBS的,于是他狂买机票,或者蹭别人的机器上BBS,应对一堆使用者,他老纳闷:会是谁呢?于是他老是泡在网上,但是也不乱打听她的消息,他自我解嘲地想:如果上天有这段因缘的话,她会出现的。

  日子好快,立刻就要毕业了,他向往地想要走上社会,他太想去见一见外面的世界了。他决定在网上留点什么,但是写点什么呢?他想到了她,又想到了将要到来的离别。于是他在BBS上发表了一篇文章,文章的名字叫《如云女孩》,他把想说的话都写了进去,然后就静静地等待毕业。

  离开的那天下午,他在主楼的高台阶上和她不期而遇,他们都停住了自我的脚步,就那么互相凝望着对方的眼。他在她的眼睛里看到了一点羞涩,一点幽怨,还有。。。。一点落寞,他想,她必须从自我的眼睛里看到了泪光。

  两个人就这么互相望了很久,他觉得整个世界都褪色了,人的形体慢慢地融化在阳光里,只有两双深深的眼睛和两颗慢慢跳动的心。

  僵局由他打破。他转身离开,头也不回地走进阳光里,身后没有声音,没有,一切都没有,只剩下一个已经褪了色的红尘还在等他去逃避。他只记得,那消魂的时刻,持续了整整一分钟。

  那天晚上,他喝得烂醉,在回去的路上,他大声地喊:我,这天,爱了整整一分钟!他到了已经熄了灯的13楼前,大喊:哎!你!我们这天最后相爱了,我们爱了整整一分钟呢!

  然后,他迈着踉跄的脚步,永远地离开了那所学校,没有回头。

  没有人在意这个撒酒疯的毕业生,全学校只有一个人,在那天夜里,无声地哭湿了枕巾。

  校园感情故事(十):

  校园感情故事:毕业那天拥有感情

  “在九月在他出生的季节我们相遇,在四月在我出生的季节我们相爱……是上帝筑就了我们的感情,所以我们要在一齐……”

  每次提起属于我们的感情时,我总是用最骄傲的口吻对叶的讲述我们最“浪漫的邂逅”!

  其实,我们的相识并不美丽,甚至有些凄凉,在黑色七月的笼罩之后,在九月,我们有些狼狈的来到了我们相识的地方:高复班!只是叶的落榜不是由于考分而是志愿……他说他早在第一眼就被我迷住了,这个我当然没信,不然我们也不会过了四年才决定恋爱,只是在剩下的一年里我们彼此很默切努力的经过了漫长的高考年代,然后,他北上了……他说“我要去外面看看,而你就留在上海保家”其实我明白,那只是因为一年前的约定才去了北京……我没有挽留,既然勉强没有用,我何必不祝福?

  他走之后,我一个人在上海,大学里的感情开了又谢了,只是主角没有我,叶经常写信过来向我述说他的故事,“雨,你明白吗,原先花的绚烂没有叶子一样能够精彩!”我总是很坦然,“叶子,感情需要勇敢,如果错过了就不在了,既然爱了就要勇敢表白,你不说别人怎样明白?!”

  我继续我的清闲生活,上课,看书,音乐,文字。寂寞的时候,我想起和他一齐吃苦的年代,夜半的教室我们一齐啃题,累了在学校操场一齐看星星分享一块钱的零食……我们总是笑笑说我们会创造奇迹,不跨越友情的界限……于是我们分隔两地……我还是一个人生活,同学们说我太清高那么多的追求都不要你究竟要求什么?其实我明白,我只是一向在等待只属于我的平凡感情!不是咖啡的浓艳只是牛奶的暖胃!而那些城市里看起来很美很精彩的感情里没有我需要的温存……所以我选取孤独!

  大三的时候,我还是一个人流浪,忘乎所以的时候,我有些得意的打电话对他说“又有男生被我拒绝了,我深刻体会你们男士的悲哀……”第一次他有些急促的声音:“雨,等一下,我有话跟你说……”我有些木然,四年的朋友我感觉到了“危机”,“做我女朋友好不好?我不要再让你孤单……!”那时,是四月!……我决定选取等他……

  一年多的等待让我尝尽了感情的酸甜苦辣,两地的分离,在原本无所谓的日子里加上了感情就不一样……我发现一年比三年长了很多,尤其是SARS那一段,身处北京的他让我侧底明白了牵挂的含义,暑假的短暂我们只是一齐相拥而坐,送他到车站,眼泪在飞扬,只是倔强的我始终没有在他面前掉过一滴泪……他把我拥在怀里轻抚我的头发,“雨,答应我,无论发生什么都等我回来,一年,就一年,以后我再也不离开你了,你明白,其实,三年前……我就明白我会后悔离开上海,只是那时太年轻我不敢对你承诺……三年后的我最后明白其实寻寻觅觅要找的爱人原先一向在我身边!等我回来!答应我!毕业那天我们再相拥”

  有多少人愿意等待?只是我选取了,我还是倔强的选取了许多人都不会选取的难题……过程是艰难的,庆幸的是,我没有放下!

  毕业那天,我们胜利的相拥在了一齐……他说“是你告诉我感情需要勇敢……”


以爱为话题的作文600字

  以爱为话题的作文600字(一):

  温馨的爱

  爱分为好多好多种,有亲人之间的爱;有夫妻之间的爱;有朋友之间的爱。爱是伟大的,爱也是平凡的,爱更是珍贵的。爱是人们友谊的桥梁;爱是早晨温暖的太阳;爱是人们完美的心灵。而我感受到的爱,是老师给予我温馨的爱。老师像一支蜡烛,点燃了自我,照亮了别人;老师像一地铺路石,把自我奉献给行路者;老师像一位园丁,用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。

  这堂课上,我因不老实,不留意将自我的中指划了一道口子。鲜血从悲哀中滴下来,我因为痛疼而不禁流下眼泪。同学看到我的伤口正在滴血就急忙告诉了老师,老师走到我身边,亲切而和蔼的说:“我……我的手流血了。”老师急忙拉起我的手用纸给我擦血。此时,我感到伤口的疼痛减轻了许多。老师为我捏着伤口,同学们把自我的止痛膏也拿出来送到我的手中,老师用嘴一边吹,一边用手为我抹上药膏。这时,我已经热泪盈眶。老师您像我的妈妈,只有妈妈当我们受到心灵或是肉体上的伤害时,才会这样抚慰我们的伤口,只有妈妈才会给我们带来这么温馨的爱。

  还记得那次我的成绩下降了,您把我叫到您的办公室,教育我以后要好好学习,教给我学习的方法,教给我做人的道理。使我深受感动;使我受益匪浅;使我感受到爱的温暖。我爱您――“妈妈”――我的老师!

  我爱您“妈妈”,我多谢您“妈妈”,您对我的爱让我感到无比温暖。老师像蜡烛点燃了自我,照亮了别人;老师像一块铺路石,把自我奉献给行路者;老师像一位园丁,用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。请允许我在那里再次对您说声:“老师,我爱您!”

  以爱为话题的作文600字(二):

  两种不一样的爱

  放学了,我到一个朋友家去,飘过一个小巷。刚到巷口,路边一字排开的几盆花映入我的眼帘。呵,好美的花,开得正盛、正旺!为着单调的破旧小巷,增添几份生机。我不由得停住了脚步。

  “吱――”一声门响,一辆轮椅出此刻花旁的一间矮房子门前,轮椅上坐着一个十五六岁的小男孩,他吃力地提着一壶水,另一只手艰难的转动着转盘。他来到花盆边,仔细地给花浇起水来,不用问,这花必须是他种的。

  他虽然身体残疾,但他的脸上却散发出勃勃生机。我想:他多么像那蓬勃向上的万年青,多像傲然挺立的仙人掌,多像淡雅的兰花……

  “咚…咚…咚”一阵刺耳的皮鞋声传来,我回过头,只见一个头发呈大波浪、穿着虎皮大衣,脚穿高跟鞋的美丽姑娘从巷中走了出来,他走过花旁,顺手摘了一枝花,旁若无人地闻着,走着,脸上露出满足的笑容。浇花的男孩抬起头,看见只剩下半截的花苗、望着姑娘的背影,脸上露出愤怒、厌恶的神色……

  我呆呆地望着那位姑娘,他那本来就不漂亮的脸上,经她一笑,扭曲地多么丑陋!

  小男孩猛地背过脸,好像不愿再看到那个令人生厌的姑娘一样。他提着水壶,又吃力地推着轮椅进屋去。望着他那肢体残缺的背影,刹那间,我觉得他是多么高大,那矮小的房子也容不下他。他,是多么高尚,正散发着比花还要浓的芬芳。

  那个姑娘渐渐远去了,多么渺小,她好像从地球上消失了。在那被她摘去了花的空荡的花枝上,还挂着她那空虚的灵魂。

  一阵微风吹来,花儿颤颤点头,我思忖着,向朋友家走去……

  以爱为话题的作文600字(三):

  永恒的爱

  爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,十分美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。

  在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。

  课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自我。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更完美。

  爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

  当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮忙的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮忙人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期盼,世界充满爱是我们心中的理想世界。

  爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!

  世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

  因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花

  以爱为话题的作文600字(四):

  唠叨的爱

  “晓康,你都上四年级了,怎样整天只明白玩啊,赶快做作业去!”你看,妈又开始“开机关枪”了。“好了,妈妈,我的耳朵都快快磨出茧子来了。”我只好拿起作业本,做起作业来。

  还有一次,我正马马虎虎地写作业,被妈妈看见了,就唠叨起来了:“晓康,写字时要做到三个一:“手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼睛离本子一尺,这样才能写好字。”这句话我就会背了,妈妈还一遍一遍地唠叨。妈妈看见我写的字跟鸡爪子挠的一样,就让我重写。我又不敢和妈妈顶嘴,怕妈妈的“机关枪嘴”再“开”我。无奈之下,我只好重写。

  妈妈不仅仅在学习上唠叨,在生活上也天天唠叨。

  那次放学回家,吃饭时,我没洗手就开始吃饭了,被妈妈发现了,又开始唠叨了:“晓康,你的手整天摸这摸那,手上有许多细菌,所以要先把手洗干净才能吃饭。”唉,母命难违,我只好把手洗干净再吃饭了。我不喜欢吃青菜,妈妈又开始唠叨了。真是一波未平,一波又起啊!“晓康,青菜里有多种维生素,有利于身体成长。所以你要多吃青菜。不光要吃青菜,肉也要吃。肉里内含许多脂肪,能使身体更强壮。所以荤的素的都要吃。”说完就把肉呀,白菜呀,都夹进我的碗里。我只好屏住呼吸,一口气把菜吃完。

  我明白,这都是出于妈妈对我的深深的爱,虽然有时我也有点心烦,但我习惯了。此刻我住在学校里,听不到了妈妈的唠叨了,我心里又好像少了点什么。原先我已经爱上了妈妈对我的那种深深的爱――唠叨的爱。

  以爱为话题的作文600字(五):

  爱

  爱是付出、爱是给予、爱是奉献……

  爱像空气一样无处不在,爱像阳光一样普照大地,爱像春雨一样滋润万物……爱的点点滴滴汇成我们的生活。生活中四处洋溢着爱的雨露,因为有爱我们欢乐、因为有爱我们幸福。

  在炎热的夏日,一个普通的房间里,一位母亲正在为熟睡的女儿扇风,女儿倍感清凉。可母亲的额头上却布满了晶莹的汗珠。啊,这是太阳般的温暖、月亮般的温柔的慈母的爱!

  在一条繁华的马路上,一位正准备过马路的盲人把他的木杖不停的向前探索,脚随着木杖吃力地走着。就在这时,一位满怀爱心的行人扶着他安全地过了马路。盲人十分感激,而那个行人只是微微一笑说:“这是我就应做的!”啊!这宛如一盏明灯照亮了黑暗,照亮了盲人孤苦伶仃的生活,这是一盏充满爱心的明灯!

  在迷人的夜晚星星闪烁着它那明亮的大眼睛。一个房间里透出着微弱的灯光。在灯光下是一位老师在认真地批改作业。啊!这正是寄予老师对学生春蚕般的爱!

  在那战火纷飞的年代,为了革命的胜利,为了他人的安全。一些革命战士例如:董存瑞、黄继光……不惜牺牲自我宝贵的生命。他们深知人的生命只有一次,失不再来。但是应对“死亡”他们决不低头,决不吝惜生命。啊!这是对祖国崇高的爱!

  宇宙的永恒需要爱、世界的和平需要爱、万物的生长需要爱、人们的生活需要爱。“只要人人都献一点爱,世界将变成完美的人间……”

  以爱为话题的作文600字(六):

  师爱

  教师,这个神圣的字眼,无时无刻不闪耀着圣洁的光辉,出去我们心中的阴影,滋润着我们贫瘠的心田。

  在一个下着小雨的星期四,我永远也忘不了这一天。下午,体育课到了,我们兴致勃勃的来到体育馆,自由活动。在玩耍的时候,有个低段的小男孩,练过跆拳道,叫作首乌阳一。班里的同学几乎都怕他,几个胆大的走上前去,他见形式不好,便使出了世界上最下三滥的招数――镖口水,镖的我们“大败而逃”。我干脆避开他,做一个“隐士”,就跑到冰柜旁站着,当时林琳也在那里,首乌阳一一跑过来,我就往里退,他一走我就往外走。可能林琳也是担心我的“安全”吧,连忙拽着我的帽子――衣服被扯破了,雪白的鹅绒飘了出来,弄了一个“一团糟”,林琳不知所措,就说:“对不起,这天晚上拿到家里去缝好就行了。”我原谅了他,可我同桌明白这件事以后,马不停蹄的告诉了谭老师,其实她也是出于好心帮我讨回个公道罢了。谭老师明白后,立马就让刘鑫森去门卫那儿借线,用自我的针把我的衣服缝好了,在我们数学考试的时候拿着棉衣走过来,说:“快穿上,一会儿别冻感冒了。”我想哭,却又哭不出来,决定这次数学考试考好一点。谭老师走了,阮老师在我考试时给我批改了

  五道题,全对!我向阮老师微微一笑,可能阮老师怕我骄傲吧!有给我批改了五道题,结果错了一道,我更加努力了。之后,成绩下来了,86分!这次考的不怎样样,因为,我要用更好的成绩来报答老师!

  教师,是人类灵魂最杰出的工程师。这个神圣的闪耀着圣洁的光辉的名字是永远无法被其他的东西所代替的。别忘了在9月10日献上一束最美的鲜花给老师呀!

  以爱为话题的作文600字(七):

  爱

  从前,我只喜欢我的妈妈,连幼儿园的接送都不愿爸爸来。如果是爸爸来接,我就会大哭一场,接下来的场景我不说你们都明白:爸爸像热锅上的蚂蚁,急得团团转;而我还在那儿哭,幼儿园的老师哄我哄了好半天,但我仍然没停止哭泣。

  当我有记忆起,“爸爸”这个词对我就很陌生,因为我很少见到爸爸,而他又喜欢大声说话,还不关心我。。。。。。我几乎就不明白什么叫父爱,也觉得我从没得到过父爱。可万万没想到,爸爸对我的爱其实是无私的,这一发现让我对父亲的态度有了一个180度的大转变,而这一转变源于一个小小的动作:盖被子。这还得从头说起:

  一个夜晚,我睡不着,这是我第一次失眠,也没觉得什么大不了的,于是我尝试用起妈妈教我的方法:数绵羊。我开始数了:“1、2、3。。。。。。101、102”,就在这时,我的心突然卡了一下,原先,爸爸回来了。我赶快闭上双眼,准备听听他第一件事干什么。爸爸先去洗了个澡,冲水的声音很响,我也听得十分清楚。爸爸又去剃胡子,刷牙,我想他接下来肯定要去睡觉了,没想到他竟然向我的房间走来,还开了门。爸爸过来看了我一下,只听他嘴里说:“这么冷的天,盖这么少的被子,冷死我的女儿了!”话间刚落,我的身上就多了一层被子,那层被子暧到我的心窝里,真得很温暖、很温暖。

  此刻,我一向对我以前的无知感到愧疚,我有一个多么好的爸爸,而我却那么天真地认为我没有父爱,我要加倍地弥补我以前的无知,去填补爸爸受伤害的心。

  父亲对我的爱,深深!

  以爱为话题的作文600字(八):

  无言的爱

  时间如流水,匆匆而逝,记忆中的往事也随着时光渐渐淡去。但有一件事,却在我的心灵打下了深深的烙印。它让我永生难忘,一生感动。

  记得那天早上,我和弟弟兴致勃勃地在客厅玩我的遥控车。可别小瞧这辆遥控玩具车,它但是爸爸刚从广州给我买回来的,价值连城不说,它但是我最喜欢的玩具哟!突然,由于弟弟加速控制不当,“乓”的一声,我心爱的遥控车碰上了大茶几,遥控车当场被撞得七零八落,伤势惨重。看着面目全非的玩具车,我既悲哀又紧张,惊慌失措的弟弟本能地跑去找爸爸,把这个“不幸”的消息告诉了爸爸。

  爸爸闻讯立刻赶赴“现场”。他一面捡拾散落一地的零部件,一面安慰我们说:“别悲哀,别着急,看老爸‘妙手回春’,修好你的车!”,说完就不停的忙碌起来。但是由于撞得太厉害了,装好的车因为一个齿轮受损而无法正常启动,爸爸拿着这个坏齿轮,打开车库,翻箱倒柜的寻找着,夜已深了,爸爸见我们眼巴巴地看着他忙活,就劝我们说:“快去睡觉吧,我保准让你们明天早上有遥控车玩!”看着爸爸一脸的自信,我安心地进房间睡觉去了。

  第二天一早,我和弟弟不约而同地冲进爸爸的房间,拿起桌上的遥控车试着操纵起来,看见遥控车又完好如初,我们高兴的手舞足蹈,妈妈听见了,连忙进来制止我们,她告诉我们,爸爸忙了大半夜才找到一个适宜的配件,修好我的玩具车,这会儿刚睡下不久。

  此时,我既幸福又自责,平时,我总认为爸爸不够爱我,此刻我最后明白,在爸爸严厉的外表下,有一颗爱我的心,只是爸爸不善于表达罢了。看着熟睡的爸爸,我在心里深情地说:“爸爸,我永远爱您!”

  以爱为话题的作文600字(九):

  无微不至的爱

  妈妈出生在农村,姐妹一共八个。当时,因为妈妈学习成绩十分优异,才被姥姥送到三姨家念中学。那时,妈妈的学习条件不好,放了学要先帮三姨干农活,之后,才能在晚上点着油灯学习。最后,经过她的勤奋刻苦,走出了那个小山村。因此,才有了我这天的幸福生活!

  正是因为她的上进要强,所以对我的要求也格外严格。当我在学习中遇到困难时,她就耐心教育我,让我重拾自信,用她自身的学习历程教育我说:“我像你这么大的时候哇,早就自我出门上三姨家读书了……”每当这时,我都会流下惭愧的泪水。

  妈妈每一天中午都接我放学,一齐去吃饭。其实,我完全能够自我带饭、订饭,或者与同学们结伴去小吃部,妈妈也能够利用这个时间回家休息休息。但是妈妈却说:“你与同学结伴出去吃,我担心你们的安全问题;你订饭,我怕那饭的卫生不合格;你带饭倒是能够,但是我又怕饭到中午就凉了。还是我和你一齐吃比较好。”

  每周三下午我们都休息,妈妈每次都要先把我送回家,然后她再回单位。我问妈妈:“其实我能够在您的单位呆上一下午,自我写写作业,看看书。”但是妈妈却执意要那么做。她说:“我们的办公室里冷,而且你写作业也不舒服。虽然你自我一个人在家,我不太放心,但是也没办法,在家里总比在我们办公室要舒服一些吧!”

  啊,妈妈为了我付出了太多太多,她牵挂的总是我,忘却的是自我。她的爱每时每刻围绕着我,伴我成长,催我上进。

  以爱为话题的作文600字(十):

  爱

  书上说,世上有一种东西能够超越生死,那就是爱。不然,为什么身体高位截瘫的张海迪能够从逆境中奋起,一路拼搏,取得如此骄人的成绩?不然,为什么居里夫人能够放下申请镭的专利树,甘为祖国固守清贫?不然,为什么北约轰炸南斯拉夫时那三位中国记者能够从容地辗转于枪炮中呢?

  一切都缘于爱。缘于他们对生活的爱,对祖国、对千千万万同胞兄妹的爱。爱的力量,竟是这样的不可思议。拥有爱的人,他们会不幸福吗?他们怎能不幸福呢?他们是所有幸福者中最幸福的。

  人生的追求是丰富多彩的,物质生活的满足固然重要,但是,我们更就应追求崇高的理想成功的事业、幸福的家庭、真挚的友谊……拥有这些完美的东西,你才会真正觉得自我是幸福的。而拥有这一切的精神支柱就是爱。

  幸福比我想象的更为美丽,更为让人向往!成功是幸福,失败也是幸福。幸福不是一叠厚厚的钞票,不是一件美丽的衣衫,不是遮盖痛苦的工具,不是享受一时欢愉的美酒。幸福,就应是心灵深处的微妙的感受,是一个人真真切切的感受,当你无助时,一点帮忙就是幸福;当你悲伤时,一句安慰就是幸福;当你口渴时,幸福的甘泉会侵入你的心脾,为你带来一丝的慰籍;当你孤单时,幸福是一封远方的来信,为你带来一点关怀;

  所以,只要心中有爱,就有不干的河;只要心中有爱,就有真正的幸福!那些认为有吃、有穿、有钱花就是幸福的想法是片面的,不理智的。现实生活告诉我们:心中有爱的人,才会有真正的幸福。

  以爱为话题的作文600字(十一):

  爸的爱

  有人说母亲的爱是这个世界上最伟大的爱,我认为不然。在母亲的背后一向有一个人在默默的奉献,这就是父亲。在人们把所有的赞誉都给了母亲的时候,父亲却一向在义无反顾的奉献。等孩子成了大器之后,父亲方才露出欣慰的笑容。正向毛泽东的词说的一样:“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。无论是刮风还是下雨,爸爸都是那样的爱我。无论如何,我总是爸爸最爱的人如果我有了错误,爸爸必须会耐心的对我进行教育,不会像其他家长那样打孩子。如果我是一棵小树,爸爸就是修减员。如果我是是一盏灯,爸爸就是电开关。爸爸让我懂得了许多道理,让我在人生的大海上越走越远。一旦我有事,爸爸就急的像热锅上的蚂蚁——团团转,必须要把我的是解决完才行。

  记得有一次,我突然得了疱疹。全身都是大泡。尤其是下额上的那个大泡,鼓的像馒头一样大。就像大脑袋上长了一个小脑袋,难看死了,而且十分的疼。爸爸看了之后,十分着急,立刻带我去医院。我坐在爸爸的自行车上,迷迷糊糊的听着爸爸一家又一家的跑医院,一家,两家……六家。在我迷迷糊糊了好几个小时之后,我最后躺在了床上。医生来了,我在医生的治疗下,病好起来了。医生刚走,爸爸就来了。对躺在病床上的我嘘寒问暖,一会儿问问我还好吗,一会儿问我还疼吗。我突然发现爸爸的额头上有两颗豆大的汗珠滚了下来。

  之后我才明白,爸爸为了给我看病足足跑了六家医院。而且距离都相距很远,在送我上医院之后,爸爸累得的是满头大汗。

  爸爸,您对我的爱真是无微不至,等我长大了,必须报答您。让您不白疼我。放心吧!

  以爱为话题的作文600字(十二):

  我爱爷爷,爷爷爱我

  我的爷爷已经有60岁了,尽管他的头发已经白了许多,可他看起来还是那样年轻。他的身体是那样的健康。我爷爷是环卫所的工人,每一天都要一早就出去扫地,要扫很远的一段路,虽然是那样的辛苦,但他从不怨言,他只当作锻炼。

  记得小时候有一次,我和几个同学去河边玩。他们都往船上跳了进去,我也跟他们一样,往船里跳了进去。结果一不留神,把头撞在了钢丝上。头破了一个大洞。我边哭,边用衣服擦着头上的鲜血,跑到了在地里种地的爷爷那边。爷爷一看,立刻安慰我别悲哀,说着就把手头的工作放掉,连忙背起我,直奔医生那边。一到那边,爷爷着急的叫道:“医生,快来为我的孙子看看,他头上破了一个洞,在不断的流血,快来看看呀!”医生立刻走了过来,对我说:“我此刻要给你涂止血药水、消毒药水,你必须要忍住。”说完,医生从抽屉里拿出了几瓶药水和几根棉花棒。他把一瓶药水打开,用棉花棒沾了很多药水,突然之间觉得头上一阵疼痛。紧之后,又疼了好长时间。疼得我的眼泪都掉下来了,爷爷在我身旁不断的安慰我,说:“不疼不疼,一会儿就好了,别哭。”……

  爷爷爱我,我爱爷爷。

  爷爷是个爱喝酒的人。有一次,爷爷要晚回家。我一看他的酒瓶,一丁点儿的酒也没了。我一想:这天爷爷要晚回家,他一看到酒没了,肯定会再去买酒的,那样多累呀!我就应帮忙爷爷去买酒。一想到那里,我立刻从抽屉里拿出了几块钱,把酒瓶也拿上了,去买酒。……

  我很爱我的爷爷,他是多么辛苦!我就应多为爷爷做一点力所能及的事。我就应多听爷爷的话,让他不要担心我。

  以爱为话题的作文600字(十三):

  爱,无处不在

  记得有一次,我们班的小爽由于吃坏了肚子,一向趴在桌子上,流眼泪,好像一幅很不舒服的样貌,突然,小爽一捂肚子,"哇”的一声吐出了她的早餐。

  那气味真难闻,我以为同学们都会捂着鼻子逃命似的跑出去,我可真是大错特错了!

  平时毛手毛脚的阿举这会儿可来了细心劲儿。一手拿铲子一手拿扫把,飞快的跑出去撮土,又大步大步的跑回来,呼哧湖哧地喘着粗气。他并没有因此休息,而是把土倒在了脏物上,他又拿铲子铲了铲,然后用扫把慢慢地扫起来。那原本就很难闻的脏物经过他这么铲来扫去的散发的气味更浓了,小爽心里有些过意不去了,她想自我来收拾,可她的身体软绵绵的,怎样也站不起来,只能眼睁睁的看着他扫,他说:"阿举,你别扫了,等会儿我自我来清理吧!真是不好意思啊!”阿举头也不抬,说:"你休息吧,谁扫不都一样嘛。”我分明看见他紧闭着嘴,有几次还停住了,好象很恶心的样貌,干呕了两下,之后,又皱起眉头扫了起来。一串串汗珠不断的从他的额头上。脸上掉下来。阿举啊!可真是难为你了啊!

  这时候,有的同学把手绢用凉水洗了一下,叠得工工整整,轻轻地敷在小爽头上,有的同学接水,给小爽漱口,有的……

  过了好大一会儿,阿举最后把脏物清理完了,他走过来问小爽:"此刻怎样样了,好点没?”"嗯,我好多了,真的,十分多谢!”他嘿嘿一笑,扯着袖子擦擦汗,挠着头,走回了自我的座位。

  这件事已经过了好几个星期了,但是它仍然是同学们之间友谊的保证,正因为有这种爱,才使我们不分彼此,互相尊重。生活在六年一班这个大家庭里,爱是我们的粘合剂,将我们将心比心,将这种爱流传的永远……

  以爱为话题的作文600字(十四):

  将爱传递

  世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”“那就是爱!”不管是父母的爱,还是老师对学生的爱……

  我相信我们每个人都曾在爱中徜徉!爱,不是索取,不是交换,更不是投资,但,只要我们给予,这世界就必须能洋溢爱的芬芳。

  同学们,我们的出生,伴有医护人员的细心呵护,母亲的阵阵痛苦和父亲的百般焦虑;我们的成长,伴有老师的殷切期望和同学的热情鼓励。这个社会象对待一份神圣使命一般将我们抚养成人,从牙牙学语的孩子一步步成为一个满腔热血的少年,我们得到了社会许许多多的爱。

  爱心就应体此刻我们生活的方方面面。

  同学们!我们也是社会中的一员,当同学摔倒遭到别人的讥笑时,你有没有想过拉他一把?当街上衣衫褴褛的乞丐遭到驱赶时,你有没有想过慷慨解囊?当你在公交车上看到老人的身体随着车的行驶左右晃动而别人依旧谈笑风生时,你有没有想过主动让座?当同学因成绩下降而遭人白眼从此一蹶不振时,你有没有想过要帮他重拾信心?……

  如果以上的小事我们都能付诸行动,那我们的生命将变得更加充实,我们的生活将洒满阳光,我们的明天将充满期望!此刻我们的本分是好好学习,将来才不会辜负社会对我们的期望。但,不管是贫还是富,把我们的爱心分出一些,来温暖能够温暖到的事物,走上街头,融入生活,去宣传我们心目中的“爱”,去演绎真实生活中的互相帮忙,让我们大家伸出友谊之手,去奉献一份爱心,让爱的光辉普照大地,让世界成为永远的春天!

  以爱为话题的作文600字(十五):

  让爱飞扬

  爱,是一个多么完美的东西,它净化人的心灵,拉近人与人的距离,世界因它而精彩。我们都在制造着爱,才能使爱永远停留在我们之间,我们是爱的创造者,传播者,是爱的使者。我,最享受爱的过程。

  在生命的长河中,我试过无数次起跌,每次困难让我措手不及的时候,每次挫折使我伤痕累累的时候,每次我为命运之神给我发出的"宣战书"而发愁的时候,父母都在我的身边默默的支持我,用爱安抚着我,用爱鼓励着我,他们总在我心灵最脆弱的时候,为我送上一份份关怀。父母的爱,是我前进的动力,有了它,我像有了无穷的力量,握紧手中人生的掌驼,向远方驶去。

  朋友,是一生中必不可少的。拥有真正的朋友,是我们莫大的幸福。每当我解决了难题而兴奋不已的时候,每当我拿了好成绩的时候,每当我因某些事而欣喜若狂的时候他们都愿意分享我的好情绪,他们用心去聆听,用爱去感受,感受着我身上一个个跳动的音符,欣赏着由我弹奏的快乐进行曲。朋友的爱,是我精神的支柱,有了它,我像有了不倒的身躯,顶着狂风暴雨,走向人生的彼岸。

  在社会这个大家庭里,我们总回遇到很多的陌生人,这些陌生人,也给了我们无限的爱。在我们有困难的时候,他们从不吝啬,伸出他们的援助之手,拿出他们的爱,去帮忙陷于水深火热的我们,当我们对他们表示感谢的时候,他们总会热情的说"别客气"。他们的一个个笑容他们的一声声问候,也许对别人看来只是一些不起眼的东西,但对我来说,却十分重要,因为这些一次次满足我心灵的需求,一次次地荡起我新中涟绮。陌生人的爱,是我精神的食粮,有了它,我像有了无限的物质支持,让我永远在崎岖的道路上不断前进。我在爱中成长,在爱中不断前进,拥有爱的人是最幸福的人。让爱飞扬,让更多的人看到爱的曙光,享受爱的过程。