关于勤奋的议论文

  关于勤奋的议论文(一):

  关于勤奋的议论文600字_学习需要勤奋

  古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就,为什么能威名远播呢?答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。

  学习需要勤奋,可想而知,一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?也许能,但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样,中奖的几率是有的,但这个几率无限接近于零,而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋,也许有了勤奋,你还是成不了伟人,可你还是有成为伟人的机会,但没有勤奋,你便连这个机会也失去了。

  学习需要勤奋,未来我们所应对的大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习需要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。

  学习需要勤奋,三国时代的诸葛孔明是一位上知天文,下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人,在上学时,为了能够多上会课,利用老师听鸡鸣来决定下课时间的习惯,定点喂鸡,让鸡吃饱不叫,延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此,此刻的我们更就应勤奋学习,以求超越他们。就像毛主席说的一样,“俱往矣,数英雄人物,还看今朝。”经由我们的双手,勤奋学习,开创一个英才倍出的时代吧。

  无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。

  关于勤奋的议论文(二):

  关于勤奋的议论文650字_勤奋

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这是伟大的数学家华罗庚曾说过的一句话。

  勤奋,是成功的秘诀,也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”,“一分辛苦一分才”没有耕耘,没有辛苦,就没有收获,没有知识。

  古今中外,多少文人墨客,无不是经过勤学苦练,才得到最后的流芳万代。

  爱迪生的一生,是在不断创造发明中度过的,他的一生,竟有1000多项发明,他每发明一项东西,都经过艰苦的过程,每一天夜以继日地工作。有人问这位“发明大王”成功的秘诀。他答到:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”这足以证明,天才不是凭空得来的,而是经过不懈努力,奋斗,勤奋得来的。

  “业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。只有经过不懈勤奋,即使不能成才,也能充实自我。但是如果不勤奋,就根本成不了大事。

  “天才出自勤奋。”这句话说得不错。勤能补拙,即使这个人不是天才,但经过勤奋地学习,不断地努力,必须能成为一个天才。但是,如果这个人天资聪颖,出生下来就是个天才,他引以为傲,但不会勤奋地学习,懒惰成习,那么,即使他再聪明,也会变愚笨。所以,一个人不管他天赋怎样样,只要经过勤奋,就必须能够成为天才。

  但不要认为只要勤奋过就会永远聪明,只要你一懒惰下来,为自我取得的成就感到自满,骄傲时,那么你也会从天才降级为平凡的人。人不就应拥有骄傲自满的心态,否则再勤奋也没用。勤奋就应为每个人所拥有的心态。

  勤能补拙。同学们,如果你认为自我不是很好,请不要灰心,拥有勤奋的心态,持续勤奋的心态,勤奋会带你走上成功的路。

  关于勤奋的议论文(三):

  一勤天下无难事

  一勤天下无难事。从古到今,有多少名人不是有勤奋而得来成功的?三国时吴国的吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自我的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过:“巨大的成就,出与长期的勤奋。”因此,成功来自勤奋。

  成功与勤奋有着密不可分的关系,成功是勤奋的结果,而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才,只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每一天口含石子应对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山,跑步也边走边做演说,最后成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋能够克服一切困难,战胜一切,从而取得成功吗?不是正告诉人们,一切事物都要勤奋吗?

  如果一个人天生有聪明的才智,可后天不注意培养,不勤奋,不学习,那他终究不会成功!宋代有个名叫方仲永的“神童”,五岁便会作诗,被乡里称为奇才,可谓聪明过人;但他出名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼,结果诗才枯竭,最后“泯然众人矣”。看了这样的事例,必须感受颇深,如果方仲永不由他父亲摆布,如果他继续勤奋上进,那他必须回取得更大的成功!可见勤奋的重要性。再例如,伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候,并不是一名成绩出色的学生,老师甚至说他是“智能底下的人”。但是他毫不泄气,勤于学习,虽只上了3个月的学校就被迫离开学校,但没有失去信心,反而成为了一名举世闻名的科学巨匠。还有,闻名世界的大发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为“智能底下的人”,只上了3个月的学就被迫离开了学校,但他并不因此而丧失了信心,反而以顽强的一向勤奋学习,最后最后成了举世闻名的大发明家。这一切都证明了成功来自勤奋,然而一个人学会了勤奋,也就意味着他必定会成功。

  关于勤奋的议论文(四):

  关于勤奋的议论文650字_勤奋

  我们在做每一件事的时候,都要做到两个字??勤奋。

  你明白吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,务必采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体此刻“勤奋”二字上吗?

  蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?

  你明白美国盲人作家海伦?凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮?莎莉文来到了她身边,给了她生命的期望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是??触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每一天都十分勤奋地练几个小时,有时每一天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

  其实,自古以来,人们就明白要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

  司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种状况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?

  爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

  细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。

  每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就必须能成为有用的人才。我相信,我也能做到。

  关于勤奋的议论文(五):

  关于勤奋的议论文800字_成功源于勤奋

  成功与勤奋是密不可分的,如果想获得成功就务必透过勤奋的努力,俗话说的好:“一份耕耘,一份收获。”没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上无捷径,只有勤奋才是成功的源泉。

  东晋大书法家王羲之,为了练好书法,他每一天都要求自我练字,练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔,就这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋,他才被人称为“书圣”。苏秦,因为求官不成,回家后被人家看不起,他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍,不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静,头昏脑胀,眼睛发涩,总想睡觉的时候,他就用锥子狠刺自我的大腿,使自我清醒后在读书。正是由于苏秦的勤奋,最后他学有所成,成为战国时期着名的政治活动家。从古人的实例中我们明白了要想成功就务必要勤奋刻苦,因为勤奋是成功的基础。

  我国着名的生物学家童第周,上中学时,考试不及格,老师要让他留级,同学们也笑话他,但他却不悲观失望,而是发奋学习,最后取得了优异成绩。出国留学时他又刻苦钻研,为中国人争了气,成了我国着名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦,勤奋探索才发现了“镭”,为人类做出了巨大的贡献。身残志坚的张海迪虽然没有上过学,但她勤奋刻苦,克服了常人无法想象的困难,硬是攻克了几门外语。他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗?试问,如过他们不勤奋,他们会有这天的成就吗?

  成功总是与勤奋形影不离,正如高尔基所言:“天才源于勤奋”。正是由于勤奋司马迁才写成震古烁今的文学巨着《史记》。正是由于勤奋陈景润才摘取了“皇冠上的明珠”,成为着名的数学家。正是由于勤奋居里夫人才发现了“镭”。勤奋是通往成功的重要保障,俗话说“一勤天下无难事。”只要勤奋就没有办不到的事情。所以,让我们一齐来勤奋学习吧!为将来打下良好的基础!

  朋友,让我们扬起自信的风帆,用勤奋去攀登智慧的巅峰,用勤奋这把金钥匙去打开成功的大门,让自我火红的青春,点燃灿烂的明天。

  关于勤奋的议论文(六):

  “终生努力,便成天才”

  此话是出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。他对天才做了正确的决定。说明了天才与勤奋之间的密切关系。

  我国伟大的思想家、文学家、革命家鲁迅先生。当人们夸他是天才时,他却说“那有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”这说明他吃了苦,用了功,否则他不会取得的那么大的成就

  陈景润不懈努力攀登数学高峰。勤奋专研,最后向摘取“哥德巴赫猜想”这颗数学皇冠迈进了一大步。这丰硕的成果难道就因为他一生就有一颗聪明的头脑吗?事实不是这样的,即使是聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,只躺在草地上,让微风吹着他的头两眼望着蓝天,成功永远不会落在他头上顶的。

  华罗庚曾说:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”华罗庚小时候并不聪明,数学不及格那是家常便饭。可他很勤奋,努力学习。最终成为著名数学家。

  相反,一些人天赋极好,可他不勤奋,又能怎样呢?我们学过《伤仲永》这篇课文。仲永生五年,便可指物作诗立就,可算为天才了吧!可因为父亲贪图小便宜,“不使学”带着他那点小聪明赚钱。最终“泯然众人矣”这又能说明什么呢?

  明朝伟大的医学家李时珍,为了专研药草性能,发展祖国的医学,踏遍祖国山山水水,访问了成千上万的农民、樵夫、渔民,最后写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》

  这说明只是在于积累,聪明在于勤奋。这是千真万确的真理。

  上世纪最著名的物理学家爱因斯坦,他童年并不聪明,可他不灰心透过努力最后成为物理学界的奠基人。可见人的智慧虽有先天的差异,但决定性的还是后天的发掘。

  因此,成才的条件并不是一个人的天赋。我们要了解贪财与勤奋之间的关系。要懂得想要有所作为就要坚持不懈的努力。勤勤恳恳的奋斗。

  成才的乐章只能由勤奋者奏响!

  关于勤奋的议论文(七):

  关于勤奋的议论文700字_万事要勤奋

  我们在做每一件事的时候,都要做到两个字――勤奋。

  你明白吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,务必采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1。5千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体此刻“勤奋”二字上吗?

  蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?

  你明白美国盲人作家海伦?凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮?莎莉文来到了她身边,给了她生命的期望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是――触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每一天都十分勤奋地练几个小时,有时每一天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

  其实,自古以来,人们就明白要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

  司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种状况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?

  爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

  细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。

  每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就必须能成为有用的人才。我相信,我也能做到。

  关于勤奋的议论文(八):

  关于勤奋的议论文900字_学会勤奋

  一勤天下无难事。从古到今,有多少名人不是有勤奋而得来成功的?三国时吴国的吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自我的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过:“巨大的成就,出与长期的勤奋。”因此,成功来自勤奋。

  一勤天下无难事。从古到今,有多少名人不是有勤奋而得来成功的?三国时吴国的吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自我的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过:“巨大的成就,出与长期的勤奋。”因此,成功来自勤奋。

  成功与勤奋有着密不可分的关系,成功是勤奋的结果,而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才,只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每一天口含石子应对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山,跑步也边走边做演说,最后成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋能够克服一切困难,战胜一切,从而取得成功吗?不是正告诉人们,一切事物都要勤奋吗?

  如果一个人天生有聪明的才智,可后天不注意培养,不勤奋,不学习,那他终究不会成功!宋代有个名叫方仲永的“神童”,五岁便会作诗,被乡里称为奇才,可谓聪明过人;但他出名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼,结果诗才枯竭,最后“泯然众人矣”。看了这样的事例,必须感受颇深,如果方仲永不由他父亲摆布,如果他继续勤奋上进,那他必须回取得更大的成功!可见勤奋的重要性。再例如,伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候,并不是一名成绩出色的学生,老师甚至说他是“智能底下的人”。但是他毫不泄气,勤于学习,虽只上了3个月的学校就被迫离开学校,但没有失去信心,反而成为了一名举世闻名的科学巨匠。还有,闻名世界的大发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为“智能底下的人”,只上了3个月的学就被迫离开了学校,但他并不因此而丧失了信心,反而以顽强的一向勤奋学习,最后最后成了举世闻名的大发明家。这一切都证明了成功来自勤奋,然而一个人学会了勤奋,也就意味着他必定会成功。

  关于勤奋的议论文(九):

  勤奋人生

  在美国,有一个人在一年之中的每一天里,都几乎做着同一件事:天刚刚放亮,他就伏在打字机前,开始一天的写作。这个人名叫斯蒂芬·金,是国际上著名的恐怖小说大师。

  斯蒂芬·金的经历十分坎坷,他以前潦倒得连电话费都交不起,电话公司因此而掐断了他的电话线。之后,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天稿约不断。常常是一部小说还在他的大脑之中储存着,出版社高额的订金就支付给了他。如今他算是世界级的大富翁了。但是,他的每一天,仍然是在勤奋的创作之中度过的。

  斯蒂芬·金成功的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有三天的时间是例外的,不写作。也就是说,他只有三天的休息时间。这三天是:生日、圣诞节、美国独立日(国庆日)。勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。学术大家季羡林老先生以前说过:“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的,她会源源不断地给这些人送去灵感。

  斯蒂芬·金和一般的作家有点不一样。一般的作家在没有灵感的时候,就去干别的事情,从不逼自我硬写。但斯蒂芬·金在没有什么可写的状况下,每一天也要坚持写五千字。这是他在早期写作时,他的一个老师传授给他的一条经验,他也是坚持这么做的,这使他终身受益。他说,我从没有过没有灵感的恐慌。

  做一个勤奋的人,阳光每一天的第一个吻触,肯定是先落在勤奋者的脸颊上的。

  关于勤奋的议论文(十):

  勤奋

  天才是1%的灵感加上99%的汗水。可想而知,光是聪明是不够的,还要有后天的勤奋。

  但是许多的人都盲目的付出和刻苦,明明很简单的事,只要多动脑,就能够少做。

  盲目的勤劳总是不经过大脑,无论什么都想着去做几十遍甚至几百遍,古板而老套,所以我们要学会在该勤奋时就付出最大的精力,不该勤奋的地方就不去做。

  爱迪生发明电灯泡起初也是为人类着想,为大家,为自我更加方便去发明电灯,然而,他小的时候并不聪明,也不是天才,到了长大,他勤奋学习,发奋读书,最后成了举世无双的大发明家。为了更能造福全人类,刻苦砧研,最后想出发明灯泡的这个想法,于是他开始奋斗了,买了许多资料,开始研究,努力勤奋地做实验,在这个过程中,失败了许多次,但他依然勤奋实验,探究最后发明了灯泡。

  这就是勤奋所结的果,啊!真甜,爱迪生在该勤奋的地方,努力思考,探索,在不该勤奋的地方,无心理会,靠着自我的愿望一步一步迈进。

  如果当时爱迪生,仍旧靠着油灯或晚上无光,这种环境下,勤奋地工作,赚钱买油灯的话,也许他就不会发明灯泡,而我们这天也未必能在晚上写字了。

  古代有个人,一天到晚,忙得不可开焦,天天要喂鸡,跑堂,打扫屋子,几乎都睡不好觉,所以邻居们都夸他个性勤奋,有天,他家鸡打鸣,没有弄醒他,于是便错过了喂鸡的事情,待他起床后,发现睡过头了,连忙起床,快速喂鸡去跑堂,最后回到家鸡也没喂好,也没挣到钱,屋子也没收拾,于是他的邻居来问他“怎样愁眉苦脸”?答:我这天一件事也未做成,邻居说:你为什么不让鸡自我去吃,屋子能够隔三差五再打扫?

  盲目勤奋,终究受害,这个古人原本能够赚到钱让自我过得简单点,可因为盲目的勤奋,一事无成,如果他能把粮食放在鸡屋,让鸡自我吃,把屋子两天或三天打扫一次,就不会这么忙了。

  我觉得勤奋不是苦干,而是要智干。

  关于勤奋的议论文(十一):

  勤奋读书出人才

  有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素--即他能否勤奋读书。只有勤奋才能出人才。

  一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中会沾沾自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境,就会一蹶不振,心灰意冷,自以为"看破红尘"。这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。

  成才的必经之路只有一条那就是--勤奋读书。古话说得好。"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。每一个勤奋读书的人不必须都成才,但人才却必须出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书"不逞寝息"一致"口舌成疮,手肘成肥";韩愈"口不绝六艺之交,手不停批于百家之编";匡衡"凿壁偷光",苏秦"引锥刺股"等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。

  还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确实要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个"聪明"的白痴。天生笨拙的人只要懂得"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才"的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发奋苦读,就必须能尝到勤奋之后的甘甜的。

  总之,环境的优劣,天赋的高低,对于一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,有道是"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"即勤奋读书出人才!

  关于勤奋的议论文(十二):

  勤奋

  俗话说:“一份耕耘,一份收获”。一个学生要想取得好成绩,就得勤奋学习。

  妈妈是一名高中老师,今年的高考成绩出来后,妈妈异常兴奋,天天抱着电话问她以前教过的学生成绩怎样。一会儿是祝贺,一会儿是悲哀。我都想让她去学“变脸”了。

  中午吃饭,我问妈妈:“就一个高考,至于这样紧张吗?”妈妈说:“孩子,年年的高考都牵动着千家万户的心啊!真可谓‘有人欢喜有人忧’。你最喜欢的宁宁姐姐考了近六百分,能够报个较好的本科学校。宁宁姐姐学习多努力呀!从高一到高三这三年里,晚上十一点前没睡过觉,熬得眼睛都高度近视了。”

  听了妈妈的话,我有些不好意思,想起了一件事。上周二,语文老师留了三个作业,一是把词语盘点抄写一遍;二是根据自我的状况,把日积月累抄写一到两遍;三是自主作业不少于五十字。下午放学前,我除了语文作业外,其他的作业都已经完成了。卫生扫除的同学完成了当天最后一次值日时,教室里仍有很多同学专心写作业,我也留了下来。“第一题搞定!”我在心中大喊,“开始‘进攻’第二题。”第二题我只抄了一遍,还写得很乱。旁边的程晓晨看见了,提醒我说“多写一遍更利于明天课堂默写”。我不听,写开了第三题的自主作业。我数着字数写,想正好写够五十字。当我写到第四十九个字时犯了愁,哪有一个字的词呀?我只好写了一个两字的词语,心里十分不情愿,好像感觉自我吃了大亏似的。第二天,老师表扬自主作业认真用心的同学,奖励他们每人一张小喜报,还说,这些同学是我们班学习勤奋的人。

  此刻想来,我真正明白了:没有勤奋努力的付出,怎能换来优异的成绩?我告诉自我,别在学习上耍小聪明了,赶紧勤奋耕耘吧!

  关于勤奋的议论文(十三):

  勤奋与成功

  勤奋的主要目的就是成功,有了勤奋,才有成功;然而,成功的主要途径也正是勤奋,想要成功,就务必勤奋。勤奋与成功,彼此都需要彼此,因此,它们之间有较大的关联。

  以前看到过那么一则小故事:有一位很聪明的书生,在考试前觉得自我很聪明了,不必再读书。在考试时因平时的懒散而丧失了机会。这则故事在我心里敲醒了警钟:成功离不开勤奋。

  去年暑假,我和妹妹一齐到小婶工作的厂里打工。“工作”是把珠子一颗颗地镶在铁丝做的树上。妹妹学的很快,用最快的速度能够到达一分钟串三十个,是我速度的两倍。我们都对这份“工作”产生了兴趣,每一天按时去那里打工。一次,在我们快要回家的十分钟前,妹妹赶好了她那天的任务,伸了个懒腰,冷冷地对我说:“你的速度真慢,简直是乌龟的化身!我去玩十分钟,到时候你才能赶上我。”

  我心里有些不服,于是在她玩的十分钟里,我拼命地在赶,最后超过了她。记得那天以后,她每一天都忙里偷闲十分钟,尽情地玩。我也每一天都利用十分钟时间超过她。眼看快要结束工作了,妹妹再怎样赶也追不上我了。不错,我是乌龟,但也就应是《龟兔赛跑》的故事中的乌龟;而妹妹,只能是那只速度比别人快,行动却比人家懒散的兔子。再聪明的人,如果不勤奋,那么后果也只能是竹篮打水——一场空。

  如果大家不想做一事无成的兔子的话,那么就务必勤奋,务必始终坚信“成功离不开勤奋”。成功没有捷径,勤奋是唯一通往成功的路。

  成功,就像那散落了的珍珠,不必须能够全部拾起,但只要你努力了,就必定会有收获。想要成功?那么就要从这一秒起,勤奋!


观察动物的日记

  观察动物的日记(一):

  观察-蚂蚁

  下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有壹串黑色得小东西在蠕动,我悄悄地走过去壹看,噢,原先是壹群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

  蚂蚁搬家可真搞笑啊!你瞧,它们有得背着蚂蚂蚁卵,有得背着刚出生得小蚂蚁,有得也许已经把东西运到新得住宅里去了,然后又来搬,它们得队伍始终都有是整整齐齐得。突然,壹只蚂蚁发现它们得队伍旁边有壹只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自我得同伴,不壹会,象龙似得队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利得牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,壹下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫壹动不动地被蚂蚁抬回了家。

  原先,蚂蚁也懂得团结呀。

  观察动物的日记(二):

  观察-锦鲤

  3月14日 星期二 天气 晴 

  我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。 

  3月15日 星期三 天气 阴 

  这天,我家的小锦鲤个性活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自我一样。 

  3月16日 星期四 天气 晴 

  这天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来,没有丰富的知识无法探索大自然! 

  3月17日 星期五 天气 雨转阴 

  这天,我将鱼食放在一个钩上,在水中停留了5分钟,一条贪吃的小鱼游了过来。突然,我将小钩提起,小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动,两个肚鳍用力前后摇动。一转眼,跳离水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水涡。我查找了资料:鲤鱼(锦鲤)确实会跳,最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。

  3月18日 星期六 天气 晴 

  这天,我要给鱼换水了。换水前,鱼儿都静悄悄的,好像怕谁发现了,“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西,也“守株待兔”,等着它自我沉下来。可刚换了水,鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的,互相追逐嬉戏。喂食时,个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢?我个人认为:鲤鱼虽是在河、湖中长大的,习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样,鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅仅“空气新鲜”,而且没有满池的排泄物,鱼当然喜欢! 

  3月19日 星期日 天气 晴转多云 

  鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶。但是,这些都是鱼的正着游,难道它们不会“倒着走”吗?透过观察,我的答案是会。不信,看看我家的锦鲤。小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们能够借助水流滑行一段。而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了。

  观察动物的日记(三):

  观察-黑狗

  每逢新春佳节我都要随着爸爸妈妈去楼塔给外公外婆拜年。因为那里的狗很多,所以小狗们会时常为某种原因而打架。真巧,这天早上,我刚走出家门准备去玩就看见了两只小狗打架的精彩场面。只见路上有两只胖乎乎的黑色小狗为了争一块骨头而打得七上八下。我十分好奇,便认真观看起这场“决斗”。 

  那只稍微大一点的黑狗,抢到了骨头,转身就跑。那只稍小一点的小狗也毫不示弱,紧追上去,使叼着骨头的狗没有喘气之机。就这样,它们跑了一大圈,又回到了原先的地方。这时,前面的狗最后被激怒了,回过头来,把那只小狗压倒在地,不让它动弹,顺便想趁机吃掉骨头。但是被压在下方的小狗叫着、挣扎着使上方的狗不得安宁。过了一会儿,那只被压在下方的小狗,居然不叫了、也不挣扎了。大黑狗还以为那只可怜的小狗认输了呢,于是,就在上方的黑狗准备放掉小狗去饱餐一顿时,小狗不知哪来了一股劲,用力抬头,使劲咬住黑狗的身体。黑狗痛得“汪汪”大叫,嘴里的骨头也掉了下来。 

  这块骨头像是黑狗亲自送上的美餐,刚好掉在了这只狗的嘴边。骨头送到了嘴上,它也不再撕咬压在它身上的狗了。它一口衔住骨头,一骨碌爬了起来,跑到一边,津津有味地嚼起自我的“战利品”它一边嚼着骨头,一边“汪汪”直叫,向黑狗摇尾巴示威,好像在说:“老兄还是我赢了吧!” 

  这是多么搞笑的一场“决斗”呀! 

  观察动物的日记(四):

  观察-蚂蚁

  这天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了。

  我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎样发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放下这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话??人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就就应全神贯注。

  小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质――团结合作。

  观察动物的日记(五):

  观察-蜗牛

   这天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一齐散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

   我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自我想去的地方,为的就是能完成给自我定下的目标。

   我们的目标是什么?我们是怎样样完成这些目标的?蜗牛它靠自我的努力,永不放下的精神,完成了自我的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自我的目标。

  观察动物的日记(六):

  我家有一只既可爱又淘气的小白狗,我给它起了一个名字,叫它球球。

  球球来到我家时刚刚满月,可逗人喜爱哩!它浑身上下圆滚滚的,一看就像一只随时都要滚到别处去的球儿。脑袋和别的小狗不一样,两只耳朵儿松松垮挎地耷拉在脑袋两边,上方垂满了白绒毛,一双黑亮的圆溜溜的眼睛好像藏在它的头上似的。因为它头上的毛实在太厚了,简直要把它的眼睛给遮挡住了。它的全身也披满了雪白的长毛,用手一摸,软软的、滑溜溜的,尾巴也短粗,哎!整个就是一团小绒球啦!

  球球可和别的小狗不一样!就拿它的老实说起吧,它经常会找一个暖和的地方,成天睡大觉。不管谁在它面前走过,也不管那个地方对别人有多重要,只要是你开口叫它,它准定好像没有听见一样,左耳朵进右耳朵出,一点也没有理睬你的意思。有时候你想和它逗一逗,就算把它拉醒,它只要那会儿想睡觉,绝对不理会你这一套,等你一松手,它立刻就像个小皮球似的又懒洋洋地滚到一边睡觉去了。

  球球有时候也会讨人欢心,如果它美梦做醒的话,又恰好情绪高兴,一见到你,就站在你的脚旁,时而用它的两只粗短的后腿支起整个身子,给你作揖,时地摇尾巴表演它的拿手好戏,时而又笨拙地转个圈儿,把人逗得哈哈大笑,等它表演完了,就会卧倒在你脚边让你给它蹭痒痒,这样它才能满足。等你给它蹭完痒痒,它又会趁势跳到你身上,伸出嫩粉色的小厚舌头舔你的手,这就是它给你的开心报酬。

  观察动物的日记(七):

  观察-蝈蝈

  我在家里养了许多可爱的小精灵,它们就是我家的小动物,有蚂蚁、小鸡、蝈蝈……我最喜欢的就是最近在养的蝈蝈。

  它的头上有一对触角,脸上镶嵌着黑眼睛足有米粒般大小的),穿着像柳叶一样的绿的外衣,穿着木桩一样颜色的衬衫,它最大的特点就是在夏天的时候不停地鸣叫,我发现它的鸣叫声是透过翅膀相互摩擦而产生的。

  它喜欢吃毛豆和西瓜皮,但是每次我塞到养蝈蝈用的笼子的几个洞上的时候,毛豆和西瓜皮都会被顶出来,但是毛豆和西瓜皮上总会有一些小牙印,我想可能是蝈蝈在吃的时候不留意顶出来了,所以每次我都会悄悄地再塞回养蝈蝈用的笼子上的一些洞上,生怕吵到蝈蝈。

  我和蝈蝈之间发生过了许多搞笑的事情,蝈蝈也让我生气过,待我以后慢慢告诉你们。

  观察动物的日记(八):

  观察-孔雀

  第一节语文课,付老师带着我们去了学校的“朝花夕拾”。

  一进大铁门,我就被里面幽深的环境吸引住了,长长的走廊两旁是绿绿的树,鲜艳的花,青青的藤蔓……

  深绿色的铁房子中,两只孔雀就吸引了我的注意。瞧,一只偏瘦的孔雀,昂首挺胸,凝视着远方,好像一个奋勇善战的将士,看着自我的故乡,又像一个高傲的王子,显示自我挺拔的美。

  孔雀的头顶呈绿色,还戴着一个神气的“皇冠”,真是再好但是的搭配了,它的两只眼睛乌黑透明,周围有一圈白,更显得它炯炯有神,它的整个脖子主要是亮蓝色的,使人有种梦幻的感觉。

  我最喜欢的还是它的尾部了,长长的羽毛五彩缤纷,细细一看,布满了亮绿的圈圈,结尾处参差不齐,看起来既潇洒又威武。

  “啊哦――啊哦――”别紧张,这是孔雀的叫声,惊天地泣鬼神,它每走一步显得典雅轻巧;每走一步都会散发出贵族的气质,给人一种高不可攀的感觉。

  不管是什么动物都期望被他人关注,孔雀也不例外。刚刚我正说要去看鸽子,刚起身就被一声“啊哦――”“震慑”住了。看着孔雀那着摸不透的眼睛,我又蹲了下来,难道这孔雀有灵性,能听得懂人话,我十分好奇。

   或许是因为有缘,这天的小小动物园之行,我只是邂逅了美丽的孔雀。其它的小动物,下次相聚吧……

  观察动物的日记(九):

  观察-小蚕

  这天,那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静,用叶片轻轻一扫,竟滚出很远。它的身体其实早已经僵硬了,只是我不愿理解事实而已,这天我算是为它宣布正式死亡,但是还将它保存在蚕盒里一天,明天再扔吧。同时还宣布一条蚁蚕失踪,因为我找不到它的踪迹。还有一条看起来也不行了,但是这条,我更愿意理解为要蜕皮了。 

  其余的四条小蚕依然在不停地挪动着,好象不知疲倦似的。餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。这些粪便呈纯黑色,比沙子小得多,轻轻一吹,这些小颗粒竟跑得无影无踪。 

  为了观察,我时常打开蚕盒,用放大镜仔细照着,不明白它们对这种举动是不是感到惧怕,惧怕到什么程度?这几天气温都太低(对于它们的生活来说),而且周围声音嘈杂,时而有强烈的灯光照射着,我想这些因素都会影响它们的正常生活。对于它们来说,此刻已经是明星了,我们倒更像港片里的狗仔队,不停地骚扰着,不停地探求它们的秘密。 

  这天那三条二龄蚕已有6毫米了,头部呈黑色,较小,不容易观察到更多的细节特征。胸部比头部和腹部大,也比较长,三对钩爪就长在那里。腹部有七节,长短差不多,四对腹足就长于此,具体长在哪几节上,有待于明天的进一步观察。 

  这些小蚕既然已经排泄了,当然也就在进食了,这从蚕叶上能够得到一点结论。但是蚕叶并没有我想象的被啃食许多,叶边也少有被啃食过的那种缺口。许是蚕儿的胃口小,吃不了更多的桑叶。我持续观察5分钟,三条蚕不停地从桑叶的背面爬到正面,又从正面爬到反面。偶尔停留在叶子的边缘,并不开口,却又扭头前行。大蚕们把不停地进食当作自我的工作,然而这些小蚕们却把主要时光花在了嬉戏、玩乐上,我联想到小猫小狗乃至小孩子,他们不都是这样吗?难道这天性在小蚕上也同样存在吗?蚕的生命只有短短的个把月,它们利用这短暂的几天来享受童年的快乐,也是我们乐于理解的。

  观察动物的日记(十):

  观察-小白兔

  我家有一只活泼、可爱的小白兔。

  它浑身雪白,有一双像红宝石一样漂亮的眼睛,总是目不转睛的盯着我。它那长长的、尖尖的耳朵竖在头顶上,十分可爱。它还有一张三瓣嘴,吃东西总是“嘎吱嘎吱”的声音,而且吃得十分快。它那短短的尾巴像个小绒球,走起路来一蹦一跳的,速度很快。

  每一天放学回家,我就给小白兔吃它最喜欢吃的胡萝卜,它吃饱了,就在我面前蹦来蹦去,好像在说:“多谢你!”

  你说:“我家的小白兔是不是很可爱呢?”

  观察动物的日记(十一):

  观察-小白兔

  以前我家养了两只活泼可爱的 小白兔,我给他们起了两个名字,分别是:贝贝、丫丫。贝贝比较听话,丫丫比较淘气。 

  它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵,常常转向左,转向右,好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光,个性引人注目。一个小小的翘翘的鼻子,总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来,三瓣嘴一动一动的十分搞笑。它的前脚短,后脚长。走起路来总是一蹦一跳的,跑的又快又远。它的尾巴很短,像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上,可爱极了! 

  早上,我总是先喂它们吃东西然后我在吃早饭。每次我 拿大白菜和胡萝卜去喂它们时,它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后,贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了,但是它们的嘴还在动,好像还在品尝菜叶的味道。 

  有一次我不在家。兔子饿了,自我跑去吃黄瓜。我回来后,我立刻到厨房拿两大片菜叶喂它们吃,谁知丫丫一闻就跑 开,贝贝津津有味的吃了起来。这时我才明白,厨房里的几根鲜嫩的黄瓜是丫丫这个淘气包偷吃了黄瓜。我把它轻轻的打了一顿,从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。 

  我多么喜欢这两只又活泼又可爱的小白兔啊! 

  观察动物的日记(十二):

  观察-西瓜虫

  西瓜虫是一只卷起来个性像西瓜的小虫子。它有七对足,有一对触角,从外型来看它似乎没有头,胸,腹之分。它只是那么慢慢儿,慢慢儿地想逃出我的手掌心,可这终归是不可能的。 

  学校里的西瓜虫不多,而且很难捉,但是我很幸运,最终还是得到了一只不怕人的小东西。 

  当这小东西刚接触到我的手掌时,我只是觉得手心痒痒的,我就怕这小东西咬我一口,但是时光久了,我和它似乎都了解了对方,也不那么不自在了。 

  你明白吗?西瓜虫的生命力但是很顽强的哦。但是它也是有软档的。冲眼一瞧,它的“墨绿”或者更确切地说是淡黑的外壳显得十分坚硬;但是,我并不明白,它那看上去坚硬的外壳,也是有承受限度的。 

  那天,我把我心爱的西瓜虫放在手上让它自由自在地爬,但是由于我的失误,这小小的,微不足道的西瓜虫一下子从我的手掌掉入了“万丈深渊”。从地面上把它捡起来,它的行动忽然变得很迟钝,爬的速度明显地慢了,只是趴在那不停地摆动着那对触角。我把蛋黄喂给它吃,它对此“视而不见”……呀,它到底是怎样了?就连趴,它也趴不动了,它难道就要一命呜呼了吗?

  我将自我的铅笔盒作为它宽敞的家,很长时光之后,它不动了,卷成一个小小的“西瓜”……

  观察动物的日记(十三):

  观察-小乌龟

  我有一只小乌龟,它有一个重重的壳,像是穿着一层厚厚的盔甲,我只要轻轻的碰它一下,它就会全身缩进壳里,真有不愧是“缩头乌龟”的说法,它的脑袋两边各有一块红斑,它得嘴巴是黄色的,没事的的时候我最喜欢观察它的一举一动。

     它最喜欢的食物是小虫子,只要我给它仍一条小虫子,它就会先用它的小脑袋四处探探,确定没有人以后就会毫不犹豫的吃掉虫子,抓住以后狼吞虎咽的开始吃,只要一小会,一条活活的虫子,就会被吃的尸骨无存,它吃完虫子后就会再鱼缸里转来转去,好像在心满意足的做运动。

     这就是我那可爱的小乌龟。

  观察动物的日记(十四):

  观察-小仓鼠

  我家养了一只小仓鼠。它长着两只圆圆的耳朵,黑亮亮的眼睛,白白的身体,四只胖乎乎的小腿。我给它取了个名字叫小星星。

  小星星吃起东西来,先是用鼻子闻一闻,看它喜不喜欢吃,要是喜欢吃的话,就捧起来吃得腮帮子一动一动的;要是不喜欢的话,那就闻一闻就走开了。当它吃饱了的时候,它会擦擦嘴巴,洗洗脸,然后它就从小滑梯爬上去,钻到小屋子里睡它的美梦觉去了。

  我们家的小仓鼠是超级仓鼠。它很爱运动。一般是晚上出来运动。它先爬下滑滑梯,在那里伸个大懒腰,然后爬上它的跑步机,轮子一滚,它就跑起来,四只小腿用力地跑着,跑得跑步机都嘎吱嘎吱地响起来了!它跑一会儿,停下来,轮子还没停住时,感觉它好象在荡秋千。等轮子停下来,它会下来休息一会儿,然后又飞快地爬上跑步机又跑起来。每次它都会运动很久。我不明白它会运动到什么时候,因为那时我已经睡觉了。

  小星星很会照顾自我。在天气很冷的时候,它会自我把木屑刨到一齐,然后自我钻进去,把自我埋起来。它还把纸巾筒刨出来的纸屑放到它的小房子里,跟木屑一齐做出一个温暖的小窝。——经常把纸巾筒刨出一个大洞。

  此刻它长得太肥了,都钻不进纸巾筒了,只能钻进去一点,露出它那个一丁点的小尾巴。

  小星星还会贮藏食物呢!妈妈说它之所以叫“仓鼠”,就是它吃东西能够包一大团在嘴里,然后到一个角落里把这些东西吐出来埋起来。有一次,我和妈妈给它喂花生,给它吃了好多个,它嚼都不嚼就又要下一个,之后我们才发现它把喂给它的一大把花生全都吐到一个小角落里。我们给它换笼子的时候才发现的!

  我很喜欢我的运动小仓鼠!我决定给它再起个名字叫运动小星星! 

  观察动物的日记(十五):

  观察-小狗

  我观察的小动物是狗,我家的狗是宁波工作的小阿姨送过来的,它小小的软软的很可爱,我们就叫它“小波”。

  小波有-双弹珠大小的敏锐的眼睛,最搞笑的是眼睛上方长了两孔黄黄的毛发,圆圆的象是它的另外一双眼睛,因为这样,我们也管它叫“四眼狗”;还有一双三角形可爱的耳朵,-个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴,嘴巴里长着很多白白的锋利的牙齿。

  狗是人类最忠诚的朋友,我家的小波也一样,它会给我们看家,陌生人来了它就“汪汪”地叫着提醒我们,看到可疑的人还会扑上去咬住不放;它喜欢跟随着我,我和它会到很远的地方玩,有时候它跑在前面有点远了,就停下来看看,等我走近了,就绕在我的身边用头顶我的腿,好像是在向我撒娇。有时候我在看电视,它就静静地躺在我旁边陪着我。我很喜欢小波,会小波小波的叫着给它吃肉,逗它玩儿,它就象是我的一个好朋友。

  有一天我没看到小波,找来找去才发现原先小波躺在我的床底下,它真是我的好伙伴。

  观察动物的日记(十六):

  动物观察日记

  7月16日星期六  晴

  这天,爸爸从花鸟市场买了一只波斯猫。波斯猫全身都是白色。眼睛小小的,还没有睁开,耳朵耷拉下来,无精打采的样貌,给它吃东西它不吃。我问爸爸:“爸爸,为什么小猫它不吃东西?”爸爸说:“小猫刚刚满月,它离开了爸爸妈妈,此刻想念它们,过几天就回好。”爸爸过了一会儿,拿了一小盘牛奶给小猫喝。不料,小猫吃起了牛奶。小毛哦吃完了牛奶就睡找了。小猫睡觉起来了,边在房间里拉尿。我说:“不养了。”小猫睡觉起来又要拉尿。爸爸把它赶到了小床里。没过多久,小猫眼睛睁开了。

  7月23日

  小猫的第七天,过了七天,小猫对我们全家都熟了,它跟我们全家大招呼,也吃东西了,它最喜欢吃鱼。有一次,爸爸把鱼和饭混在一齐给小猫吃。小猫只挑鱼吃,不吃饭,爸爸把它饿了两顿,小猫也吃鱼也吃饭了。耳朵也竖起来了,好看极了。我给它取了一个名字,叫小白。每当我叫小白时,它都会眯眯的回答。

  8月2日

  这天是买小猫的第十天,以前,小猫洗澡总是上窜下跳,此刻它习惯了,它洗澡会在毯子上打滚,可有意思。这只小猫长得好看,但是小猫怕老鼠,但是它给我们带来了欢乐。每次在凳子上上窜下跳留下许多梅花印。每当放学回家时,小猫都会跑出去迎接我。我上学时,它会跑出去送我。

  透过观察,我明白我们人类要善待动物。

  观察动物的日记(十七):

  上个月,我们家来了一位“小客人”——“小斑”。

  “小斑”全身的毛是褐色的,上方还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的,像两颗黑葡萄;鼻子微微翘起,似乎总在搜寻好吃的东西;舌头经常伸在外面,呼哧呼哧地喘着气。“小斑”还有一双三角形的耳朵,总是向前耷拉着,晚上它只要听见一丁点儿的声响,就会机灵地竖起耳朵倾听。

  “小斑”是我的跟屁虫,在家里我走到哪儿它总是形影不离地跟在我身后,有时我去上学,“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一齐来学校。

  “小斑”喜欢睡在我家门口,为我们看家,偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回,它不知跑哪儿去了,我到处寻找,也没有找到。正当我垂头丧气要放下寻找时,突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动,我当时是多么的开心。原先贪玩的“小斑”钻进草丛,钻不出来了。我急忙抱起它,快快乐乐地回家了。

  这就是我的动物朋友,一只给我童年带来无限快乐的小狗!

  观察动物的日记(十八):

  观察-小鹅儿

  “哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

  这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算漂亮,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

  第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

  小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上方的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛瞧一下,没有声响了,再睡。

  十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两-菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

  这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

  观察动物的日记(十九):

  观察-猴子

  我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴瞧一下我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样貌,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描述的结果。

  在描述外形样貌的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描述了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到那里,我们必须会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描述,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展此刻人们面了。

  观察动物的日记(二十):

  观察-娃娃鱼

  我家刚养了一条娃娃鱼,它的样貌长的很像蜥蜴,我把它放在生态瓶里和泥鳅一齐生活。

  娃娃鱼的正面是黑棕色的,而娃娃鱼的背部却是不一样的,背部的颜色有朱红、灰和褐色。像砖快一样,错杂的填着娃娃鱼的背部。娃娃鱼是用肺呼吸,但是每隔一段时光,娃娃鱼便会跳出水面呼吸,很快就潜入水里。娃娃鱼的四肢肥短,前肢有4指,后肢有5趾,无爪。两指(趾)长短不一。

  我这条娃娃鱼它十分活泼好动,它就是爱爬,它以为自我的四肢能跟爬山虎的吸盘相提并论,每次他往上爬,总会摔下来。但是它能从矮的瓶子里往外爬,它之所以往外爬成功,那是因为它的尾巴。娃娃鱼在水里很容易捉到,因为它的皮肤跟泥鳅的皮肤比起来太不光滑了,它在没水的地方呆久了皮肤就会变的粘粘的,回到水里时皮肤就不粘了。

  它这种活泼好动的性格也为它自我惹了麻烦。我把娃娃鱼买来的第二天早上,我到阳台上的生态瓶里去找娃娃鱼,发现它不见了,这可把我急坏了,我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈,我们大家一齐寻找娃娃鱼的踪影。最终,爸爸在一堆大理石里找到了它,那时娃娃鱼已奄奄一息了,爸爸迅速用手将它拿起,放入生态瓶里,并用手指头敲打它的身体背部,过了一会,娃娃鱼慢慢苏醒过来,随后就在生态瓶里活蹦乱跳了。娃娃鱼的生命力真强啊!

  你说我家的娃娃鱼可爱不可爱呀?


相互批评意见清单

  相互批评意见清单(一):

  党员相互批评意见清单

  一、对xx同志的批评意见

  1。认为自我资格老,对下村小组了解民意少。

  2。沟通协调不足。平时缺少与整个班子和干部在工作上的沟通。

  二、对xx同志的批评意见

  1。工作方法不多,胆量不够大,怕得罪人。

  2。学习上不够深刻,因觉得年纪偏大,下村小组深入群众少。

  三、对xx同志的批评意见

  1。学习主动性不强。平时很少主动地学,认为自我村里时光长,政策实事的东西学不学无所谓的现象存在。

  2。深入其它村小组了解民意不够。工作热情有所减退,有抵触情绪。有时认为本人包的小组工作做好了就行,对没有包的其它小组关心不够。

  四、对xx同志的批评意见

  1。学习上不够认真,作为支部委员,对群众宣传政策方面做得不到位。

  2。作为支部委员没有很好对支部工作提出意见或推荐。

  相互批评意见清单(二):

  市委老干部局相互批评意见清单

  对周俊同志提出的批评意见

  XXX同志:

  1、联系群众不够深入。表此刻:一是深入老干部家中了解状况,与老干部交心谈心、解决实际困难和问题不够,满足于逢年过节陪同领导走访慰问;二是到市直单位调研工作不够,坐在办公室忙于事务性的事多,应酬上方较多,以上都是官僚主义的表现。

  2、担当精神不足。表此刻:一是给市委政府反映老干部困难和问题不足,“老干部生活待遇略为从优”的政策没有用足用活;二是对机关干职工关心不够。作为组织部副部长、老干部局局长向组织部门推介干部做的不够,干部交流提拔方面,老干部系统几乎是被“遗忘的角落”。

  3、性格急燥,有时不讲究方式方法。表此刻工作任务压头时性格急躁,脾气较大,不讲究方式方法,如有时遇到和自我意见不一样的观点,或者对其他同志工作不满意的时候态度严厉,恨铁不成钢,说话有伤人的地方。

  对XXX同志的批评意见清单

  1、工作不实、落实不力。去年的我社区办公楼建设,在质量上是过关的,但是在工程安全问题上,工作不到位,比如说安全帽佩戴问题,并没有严格按照制度进行,对个别不戴安全帽的同志也是睁一只眼闭一只眼。

  2、疏远群众。只有在开会的时候才会下组到群众中交流,平时很少到群众中去。

  3、工作上存在懒政、拖拉现象。组织工作时赵新年同志的主要工作,但是他对党支部工作没有以前用心,期望他以后能多用点心思,持续党员队伍的纯洁性,党员带头、党支部带头将社区建设更好。

  XXX同志:

  4、有长官意志和官僚作风。表此刻:有时提出一个观点、布置一项工作,其他同志要先理解,如果讲条件、提出异议,你就认为是大局意识不强,不讲组织原则,这是官僚主义的表现,推荐你事前多征求机关同志的意见推荐后再作决定。

  5、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够。把更多的精力用在忙于上级布置的各项任务上,有时因工作有要求时才想到要召开座谈会或上门走访老干部,真正沉下身子了解老干部的所思所想所盼较少,没有把经常用心听取老干部的意见推荐当成一种习惯来养成。

  6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够。平时工作中,对其他同志工作安排多、压担子多、思想交流和心灵沟通较少,帮忙减压不够,个性是真正放下架子,和大家说说“掏心窝”的话较少,时光长后,容易造成紧张严肃有余,宽松活泼不足的氛围。

  XXX同志:

  1、吃苦精神和进取精神不强,表此刻工作安逸现状,缺乏工作激情,只求过得去不求过得硬,认为自我已年过50岁,对自我要求不高了,满足于完成任务,有等退休的思想,这个问题聚焦到“四风”问题上就是典型的享乐主义的表现。

  2、严于律己不够过硬,有上班迟到、下班早退的现象,节假日值班带班不严格,有时只有工作人员值班。常言说得好,村看村、户看户、群众看的是干部,局领导班子成员不带头执行纪律,其他工作人员如何效仿,领导干部的表率作用如何发挥?

  3、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚,同事朋友一齐议论的是哪个单位补助多、待遇好,枝江和宜都、宜昌的公务员相比待遇差距有多大,而不是比谁的职责心事业心强,谁对工作的贡献大,这与共产党员的宗旨格格不入。

  XXX同志:

  4、性格急燥,修养不够。无论是对班子成员和其他工作人员在说话的方式、方法上欠讲究,话说起来让人受伤。这可能是你认为目前你在班子成员中年龄最大,在老干部部门工作时光最长的原故,但我认为归根到底还是你的修养不够的问题。

  5、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文,平时只是在电脑上浏览新闻,这是形式主义的突出表现。你可能认为自我年过五十,没有必要掌握电脑科技,其实应用先进科技知识与年龄大小没有关系,这也是你不勤奋有惰性的表现。

  6、服务老干部不讲究方式方法,具体表此刻接待老干部来访时不耐心,个性是在对待老干部没有政策依据重复反映某一问题时,你显得不耐烦,觉得老干部不明事理、无理取闹,这样会造成工作被动,这是官僚主义的表现。

  对侯登峰同志提出的批评意见

  XXX同志:

  1、工作质量不高。主要表现:一是在工作上缺乏思考谋划,工作方式方法简单,工作只求过得去,不求高质量;二是在文字材料写作上不认真思考,对上级精神吃得不够透,生搬硬套别人的东西,有时甚至要打字室打字员在网上下载摘抄,影响材料质量。

  2、工作纪律执行不严。有上班迟到,下班早退的状况,有时还有上班串岗、接待朋友的现象,给人的感觉好像难得坐下来、静下来,作为管机关的副局长本就应“坐得住、稳得住”,带头遵章守纪、言传身教,这点上你是有欠缺的。

  3、作为副局长对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位。一是在机关管理方面管什么、怎样管没有认真思考,对干职工关心不够;二是作为分管活动中心副局长对活动中心建设、发展谋划不够,检查、督办工作不力。

  相互批评意见清单(三):

  对张红伟同志的批评意见清单

  1、有家长式作风和一言堂的现象。主观主义强,有时决策不民主,比如社区两委分工,全凭自我定夺,其他人有任何意见都只做保留。期望张红伟同志今后多和大家商量,多给大家鼓励,使大家在工作中压力更小一些动力更足一些。

  2、工作中有迟到、缺勤现象。因为张红伟同志自我有企业,因此有因企业有事不在岗的现象出现。

  3、疏远群众。只在台上开会,平时开会不下组、不入户。深入基层不彻底,坐在办公室遥控指挥;深入实际、触及矛盾少,不与群众交心。

  XXX同志:

  4、学风不实,学用脱节。主要表此刻对老干部政策个性是对老干部生活待遇方面的政策学习囫囵吞枣,掌握的不够准、不够深、不够透彻,遇到老干部反映有关政策性问题时,解释不清楚,有时束手无策,老干部有意见、不满意。

  5、有时不注重小节,自身要求不高。主要表此刻不注重生活小节,朋友多、应酬多,有时酒喝的比较大,有损个人形象。比如,去年有一次接待秭归兄弟县市同志,既想尽地主之谊,又想增进感情,一放开酒就喝高了,话也就多了,把客人回家的时光延迟了,这都是不注意小节的结果。

  6、大大咧咧,口无遮拦。有时不注意自我身份,与同事之间包括与其他单位较熟悉的同志之间喜欢称兄道弟,说话较随便,有时想说就说想怎样说就怎样说,有些不分场合,个性是对待退休老同志有时说话不注意,导致老同志有误会。

  对XXX同志的批评意见清单

  1、工作上不讲原则。汪能丰同志主管的环境卫生和民政工作都是覆盖广、涉及人员多的工作,在工作中就应讲原则,多与领导和同事沟通。

  2、落实工作不力。环境卫生工作中,对组与户的评比工作要落实,要实实在在排行。汪能丰同志主管的其他工作,完成的速度排行也靠后,没有创新。期望能够尽快的实现身份转型,适应新的工作。

  3、工作效率不高。由于汪能丰同志是本届新上任的同志,工作方法上有待提高,期望以后能统筹兼顾,提升工作效率。

  对XXX同志的批评意见清单

  1、工作不实、落实不力。计划生育工作是黄晓芳同志主管的工作,应是一项长期的工作,必要的表册应在平时落实好,工作不能拖拉。药具没有发放到位,比如居民彭军来社区领取避孕套来了多次才领到,查环孕检工作在每个季度也就应落实好。

  2、性格好强,心浮气躁。在某些时候性格急躁,工作中有冲动的行为,比如有一天,桥上组有一个居民到社区找你办事,她的态度不好,跟着你的态度也不好,造成不好的印象。期望以后做事注意控制自我的情绪,不要太冲动。

  3、疏远群众。只有在开会的时候才会下组到群众中交流,平时很少到群众中去。

  对XXX同志的批评意见清单

  1、安于现状、不思进取。彭国兵同志年轻,但是习惯于老一套、旧框框,创新意识不强,干事动力不足,不善于学习新知识和工具,期望以后多学习电脑使用,学会用EXCELL和WORD。

  2、工作不实、办事不力。在工作上有拖拉的习惯,不能按时按质按量完成,有时候也分不清主次。玩心重,工作上不用心。期望以后工作上上心一点,更多的时光用在工作上。

  3、听不得意见,容不下他人。胸怀就应宽广一点,对人、对事都就应拿得起、放得下。比如在平时工作中,有人对你提意见你就耿耿于怀,总是放在心上。期望在以后的工作中,你能虚心理解批评推荐,多学、多问、多看,全面发展。