发布时间：2018-01-12 15:21:29
英语教师工作计划（一）：
英语教师个人工作计划
一、指导思想：
教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。
二、主要工作任务
1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有必须的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。
2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上，资料真实，并有必须质量的评语。用心参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。
3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。
4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型”教师的初评工作。
三、英语教学工作
在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语，面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：
(一)教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。
(二)教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清晰的话语和录音。
(三)主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、透过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行超多的语言操练和练习。
3、培养学生拼读音标的潜力，确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量。
四、加强学习提高素质
利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念，不断反思和向名师学习，切实提高自身素质。
英语教师工作计划（二）：
指导思想：
坚持“自主合作探究”教育模式，全面贯彻和落实学校工作报告精神;进一步创新教育教学，重视习惯养成，使学生德智体全面发展。
工作目标：
1、要不断的提高自己在教育教学方面的潜力，用心的参加学校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练自己。
2、不断的提高自己的科研潜力，平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。
3、加强和结对教师的交流和切磋，虚心向骨干教师学习，注重培养学生各方面的潜力。
4、在打造高效课堂活动中，努力探索语文“四读”模式教学，培养学生的学习兴趣和潜力，使学生获得全面发展。
工作措施：
(1)学习方面
读有关教育学、心理学的文章，理解“课程改革纲要”、“英语课程标准”、“课标解读”的基本理念、目标和各阶段的要求等。读完教育处推荐书目《爱的教育》和《给教师100条推荐》并努力做到勤写读书随笔。使自己自觉更新教育观念，树立适应现代发展的教育观、质量观和人才观。自觉改善教学方法，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造性、艺术性。
(2)教学方面
贯彻“以人为本构建高效课堂”的基本思想，坚持落实了自主学习、合作学习、探究学习的方式，透过对学生学习过程的评价，提高语文教学效益和课堂效率。认认真真上好每一堂课，钻研教材，细读文本，勤写教学反思。加强“四读”教学法的实践与探索，学习名师的教学特色和经验，努力构成自己独特的教学风格。
(3)教学研究
用心开展教育科研活动，把握语文学科教育改革动态，深入研究自己所教的教材，研究其编排体系特点、资料、方法等，能博才众长，正确把握教材的意图，努力把教学实践经验升华为理论，并仔细观察、评价、改善课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，提高自己的课改水平。
(4)活动实践
经常与其他教师进行交流，主动进行阶段性自查，找出与其他教师之间的差距，以便更好地进行学习和再实践，建立业务学习笔记。用心参加“以学生为本，构建高效课堂”课堂教学竞赛活动，是自己教学水平更上一个台阶。
(5)成长提高
积累教学随笔、心得体会、教学日记、撰写案例(教案、课堂实录)、论文、课题研究计划，调查报告等文章，以提高研究潜力。
以上是我本学期的工作计划，相信透过自己不懈地努力，会使学生构成必须的素质，掌握扎实的基本功，为今后继续学习打下良好的基础，同时也会使自己的文化素养和业务潜力有进一步的提高。
英语教师工作计划（三）：
英语教师个人工作计划
从事小学英语教学工作仅仅一年多的时间，但是感觉自己在这一年中学到了很多，在知识上我还欠缺很多，在潜力上我还有很多不足，因此我要继续努力学习，钻研教材，学教结合，做好自己的本职工作下面是我个人的学期工作计划：
一、教育工作中，要课前精备、课上精讲、课后精练，减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，应对有限的课时，以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益，这使自己的教学水平有了较大提高。
1、搞好练兵：认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂资料当堂掌握。提高思想认识。为了提高自身认识，将从自身业务水平、教育科研等多个方面大力加强群众教研备课-——模拟演课——听课走访——吸取精华——实际课堂五方面的教学环节。
2、多读书，读好书；读书是凸现英语教学边缘性特征，实现英语教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅仅为创造带给原材料，而且能够启发英语教师创造的灵感。
3、多多请教是关键；教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，
4、加强英语教学方法多样化的运用：运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
5、在课堂上多开展一些搞笑的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语；多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等；要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话；多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍；多与学生交流，进行口语交际训练。
二、工作中要注意的事项
首先，要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。公务员之家
其次，要注意教学资料的开放性。要使英语课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。
第三，要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此构成一个学习的共同体。
第四，要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们画一画、唱一唱、演一演，做一做……透过学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯通，烂熟于心。
英语教师工作计划（四）：
一、整体目标
坚持我校“十二字”教育模式，全面贯彻和落实学校工作报告精神;进一步创新教育教学，和谐幼小衔接，重视习惯养成，夯实母语基础，强化英语特色，突出教学中心，精心打造部门双语文化品牌;团结紧张，严肃活泼，自醒自觉，高质高效，以优异的成绩，向十周年校庆献厚礼。
二、工作理念
1、坚持情商第一，寓学于乐。兴趣是最好的教师。教育就是帮忙学生养成好的习惯。
2、坚持阅读第一，快乐高效。尽早阅读就是一切。在阅读中扩大识字量，在阅读中激发学习兴趣，在阅读中奠定人生基础。
3、坚持英语第一，学用结合。超多输入，交际输出;渗透文化，自然习得。
4、坚持潜能第一，注重后劲。尊重儿童天性;赏识每一个孩子;开发右脑资源;让学生从小充满灵性、悟性、个性、创造性。
5、坚持教师第一，敲打锤炼。自醒的教师最自觉，自觉的教师最强大。真心爱学生，真才教学生，真知感染学生。
三、常规工作
1、进一步完善课程改革：基础课程、潜力课程、个性课程、德育综合主题活动课程。
一是抓好国家基础课程，打稳根基。学习课程标准，坚持探索“负担轻、质量高”课堂教学模式：研究“先”字教学法——让学生先质疑、先思考、先表达;探讨“让”字教学法——让学生在游戏中学，在交流中学，在发现中学。
二是巩固校本潜力课程，强化技能。语文——上好每一天十分钟写字课、晨读诵诗课、阅读课、童话创作(演说课)、语电课和中国传统文化课。英语——上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传统文化课。数学——上好电脑速算课，增加思维训练课。上好六门综合潜力课，指导教师要选好题，备好课，提高教学质量;配合专业教师上好钢琴课和游泳课，要求学生提前到达课堂，保证准时开课;教师不随意扣留学生，保证学生受到良好教育。设计并组织好一年级晚自习下棋等益智活动。校本潜力课全部纳入课表管理。
三是坚持个性特长课程，开发潜能。上好科普课，于第二周进行。指导学生选切实际的个性课课题，充分利用课余时间，注重过程研究，做好过程记录，做好答辩展示，第三周准时开课。建立语数英培优班，并纳入个性课管理。培优班做到“有赛必参，有奖必得”，并都要力争第一。组织好每周三晚科教电视，精选资料，吸引学生。
四是坚持德育综合主题活动课程，学会做人。继续开展以“孝心献父母”为主题的德育活动：一活动资料要做细、做小、做实在，有些资料不随意更改，直到成习惯;二活动影响要做大、做强、做深远，不让一个学生掉队，调动每一个家长的用心性为我们服务，直到学生“气质与众不同”，“即使不穿校服，也很容易被辨认出来的”。继续开展“孝心献父母”经验交流，邀请家长参与“孝心小标兵”评选，修改《孝心献父母专集》，举行“献孝心”展示课，结合孝心活动实行家访等。让学生在“学孝、行孝、劝孝、献爱心”活动中，学会孝敬父母，关爱他人，感悟做人的真谛。让初小部德育之花在孝心活动中绽放。
2、进一步研究上下衔接：英语衔接、汉语衔接、生活衔接
第一是初小与幼儿园的衔接。
英语衔接：初小部“不能停”，还需要“助跑”，否则前功尽弃。我们多年的实践，总结了一条经验教训：孩子从大班升上小学一年级，英语还需要强化，还需要入骨、入髓、入心。
汉语衔接：初小部“不能缓”，更需要“强化”，否则得不偿失。我校英语幼儿园为了突出英语特色，在汉语教学上作出了必须牺牲，这能够理解。但作为初小部，务必充分认识到自己所承担的汉语启蒙教学的重责，务必坚定“母语基础”不动摇。目前，小学人教版汉语教材还不能完全适合我校英语幼儿园大班升上来的学生实际发展需要，还不能满足这些学生对汉语学习的渴求。这使初小部的汉语教学的任务更加艰巨。
生活衔接：初小部“不能同”，需要“扶放结合”。英语幼儿园“保”字突出，到了小学，我们需要变“保”为“扶”、为“放”，重视培养学生自我管理的潜力。
本学期，我们成立以万明珠老师为组长的幼小衔接研究小组，开展研讨会，制定幼小衔接具体计划：做到提前介入，定人定时定班，幼小联手，家校联手，实现幼小衔接顺利过渡。
我们的具体措施是：英语教材的衔接，减少重复与难度;汉语教材的衔接，强化兴趣与语感;教学方法的衔接，兼顾活动与游戏;师生情感的衔接，实行“整班升读”;习惯养成的衔接，做到前后一致;作息时间的衔接，突出低年级年龄特点。
第二是初小与高小的衔接。认真探讨、用心准备第6周的学校初小与高小衔接研讨会。
3、进一步探讨校本生本：课标实现校本，教育走向生本。
所谓校本，就是要充分发挥我校教育特点，构成我校教育特色。所谓生本，就是学校的一切都要为了学生，教育好每一个学生。
英语课程：完善校本标准，坚持“玩中学、乐中学”。
多年的英语课堂教学，我们总结的经验是：学习英语的最佳年龄是5至12岁;学习英语的最佳教材是自编教材;学习英语的最好办法是活动教学;学习英语的最好环境是自然习得;学习英语的最大好处是促进全面发展。
英语教师工作计划（五）：
作为一名负职责的英语老师，为了学生英语水平整体性的提高，特制订新学期教学工作计划如下：
1、指导思想
以《新课程标准》为依据，全面贯彻党的教育方针，更新教育理念，树立正确的课程观、教学观，用心推进素质教育。以《新课程标准》为准则，研究教学方法，继续利用多种辅助教学手段，培养学生潜力，提高教学效率。
2、学生状况分析
学生的基本状况是学生的学习习惯一向不好，两级分化较严重。成绩较好的学生学习用心性较高，学习兴趣较浓。但个别优生缺乏进
取心，在听力、写作和阅读的部分题上，需要进一步加强。成绩落后的学生学习态度不够端正，学习习惯有待进一步提高。上学期班平均及格率基本到达学校的要求，但总体状况不容乐观。学生在学习方法和综合运用知识潜力方面还有待大力加强。因此如何培养学生的英语学习素质，依然是本学期的一项重要任务。
3、教学目的要求
1)知识传授：
围绕任务型教学，融会话题，交际功能和语言结构进行教学。
2)潜力培养：
在完成基础知识巩固的基础上，逐步拓展、延伸知识，培养学生实际应用语言的潜力、阅读潜力和写作潜力。加强自主学习。
3)思想教育：
在教学中培养学生热爱祖国文化，认识祖国传统文化，认真学习的态度。
4.教学资料
1)500个左右生词及200多个短语。
2)学习下列话题：
①北京奥运②世界人口③期望工程④社会环境⑤英美语言⑥科学天地
3)语法：①此刻完成时②动词不定式③规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词④主动语态与被动语态⑤宾定从句
4)教材重难点：
a)教学重点：各单元语言目标、话题和语法。
b)教学难点：此刻完成时和被动语态，词汇教学。
4.教学方法形式
交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法。
5.教学措施
1.加强单词检测。
2.培养学生听力。
3.注重课堂教学。
4.扩大学生阅读量。
5.多角度的提高学生的学习兴趣和信心。
6.进一步改善学生的学习方法和学习习惯，提高其学习潜力。
二、教学研究的工作计划：
1.如何提高各层次学生的学习成绩
A类学生：课堂上要求能回答较难提问，思考问题用心，教学任务能当堂完成，课后要求阅读必须量课外读物，考试时要求失分不大。
B类学生：加强双基教学，多鼓励多表扬，使他们爱好英语，并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难问题。
C类学生：教学中多关心、多爱护他们，平时与他们多进行谈话，让他们认识到英语学科的重要性。另对他们要求严格，但要求但是高。
2.如何利用多种辅助教学手段优化教学
1)呈现形象教具。(实物、自我演示等)
2)使用可视资料。(图片、单词卡片、教学挂图等)
3)精选适用教材。(录音材料、教学教案、课件、配套练习等)
3.如何开展形式多样的课外活动
1)培优补差。(分层教学)
2)指导学生阅读有关英语报刊杂志。(《英语周报》《学英语》等。)
3)收看有关英语学习的电视节目。(CCTV-10期望英语栏目等。)
4)开展多项英语活动。(譬如：设英语角、唱英文歌、看英文影片等。)
此外，本人将用心编写适合各层次学生的练习;撰写教育教学论文，争取本学期内发表一篇质量较高的论文。每周利用教研和备课活动一齐研究一个课题。同时，用心参与校内外听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高自己。
三、继续教育的计划：
博览群书，培养更广泛的兴趣爱好。平时多关注有关教育教学的文章，自订杂志，多阅读有关教育学、心理学、班主任管理工作等书籍。不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液，从而提高自身理论知识及操作潜力。同时，应对新课改，用心进取，不断更新教育教学的理念，以新课改的思想指导自己的教学。只要有校外或远程教育培训的机会，本人必须用心参与，并做到学习、实践、反思、提高，努力使自身的教育教学水平更具专业化、系统化。
英语教师工作计划（六）：
英语教师个人工作计划
一、指导思想：
以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》和《英语课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，用心进行“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索，优化课堂教学过程，重视对学生潜力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。
二、具体措施：
1、师德方面：我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高自己的师德修养。严于律己，以身作则，时时处处为学生做表率。
2、教学方面：
①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学大众健康网生为中心，采用群众、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。
②作业的资料要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。作业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。
③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮忙，使每个学生都有所提高。
3、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。用心听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，并做好笔记。
4、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要用心研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。
5、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。
总之，本学期要方设法的调动学生的用心性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。
英语教师工作计划（七）：
英语教师个人工作计划
作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，这就需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到群众当中，本年度我的工作计划如下：
一、思想政治
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览英语网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每一天安排必须的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、教学工作
（一）主要任务——课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种简单愉快的氛围中学习。愉快的情绪是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习用心性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改善方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在简单愉快、欢乐活泼的状态下进行用心地学习
（二）具体措施
1、钻研教法，认真备课，抓好常规教学。
（1）深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。
（2）多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的资料自己就要有一缸水。以前听说过这样一句话：“教师就应是一名杂家”，这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。
（3）了解学生的状况，一年级学生刚入学，要及时了解他们的状况，为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的资料能保证学困生学会，而对于理解潜力强的学生要做做到上不封顶
（4）了解后进生状况，课堂的设计就应以让中下等的学生学会为目的，因为新课标是让全体学生得到发展。
2、全面关心学生，促进和谐发展
（1）关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，认真分析这些学生的状况，采用适合他们发展的方法，耐心帮忙和辅导他们，促使他们进步。
（2）培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后及时完成作业，认真做好预复习，指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际潜力。
（3）采用“学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮忙学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。
四、教研工作
1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量监控为抓手，以学生的发展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性。
2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培养和提高学生创新精神和实践潜力，提高教学效率和质量为目标，以更新教育观念为前提，提高教育效率为重点，用心实践课程改革理念，抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素质，从而培养和提高学生创新和实践潜力，全面提高教学质量。
3、突出常规教学的基础性地位，定期进行教学检查，经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性，扎扎实实建设一支业务潜力强的低年级教师队伍。
五、培训工作
要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身素养，充分体现现代教师转型。
（1）多参加群众备课这样的活动，向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流，取人长处。
（2）多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础，才能在教学中发挥的更好。
（3）学习英语课程标准，掌握英语的各级目标，才能制定相应的学习策略。
英语教师工作计划（八）：
一、指导思想
以“科学发展观”为指导，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践潜力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学潜力。
二、学情分析
五年级学生已学过两年多的英语，具备了必须的听、说、读、写英语的潜力。由于部分学生没有养成良好的学习习惯，导致成绩两极分化严重，加之教材难度偏大，教学目标的达成难度比较大。因此，本学期应加大后进生转化的力度，因材施教，分层教学，激发学生的学习兴趣。教法得当，学业成绩能够稳步提高。
三、教材分析
《学英语》是人民教育出版社与加拿大国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，构成了本套教材特有的编写体系。同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以构成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。
四、教学目标
1、知识目标：
(1)、掌握本册教材的重点词汇和句型结构。
(2)、学生能够理解并能口头应答单词短语和句子。
(3)、能演唱以学过的英语歌曲，朗诵已学过的歌谣。
(4)、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合贴合。
(5)、能在图片手势，情景等非语言提示的帮忙下，听懂清晰的话语与录音。
2、潜力目标：
(1)、培养学生初步运用英语进行交际的潜力。
(2)、培养学生的听、说、读、写潜力。
(3)、培养学生创新精神和实践潜力。
(4)、培养学生必须的语感，打下良好的语音语调。
3、情感目标
(1)、遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学生良好品德的构成，努力为学生的终生发展奠定语言基础和思想基础。
(2)、激发学生学习英语的兴趣，培养他们良好的学习英语学习习惯
五、教学重点难点
1.重点：
①四会句型、单词。
②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，用心参与，发音清楚，语调正确。
2.难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
六、教学主要措施
1.以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2.透过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行超多的语言操练和练习。
3.活用教材，根据学生的学习状况，将每单元的知识点进行重组编排，以降低难度。
4.注重教学评价，调动学生学习兴趣，充分发挥非智力因素的作用。
5.设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
6.及时、科学地进行教学反思，总结得失，使教学常新。
7.虚心向经验丰富的教学骨干教师求教，努力学习现代教理论，提高自身教育教技能。
英语教师工作计划（九）：
指导思想
针对我校高一新生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改善学法，激发兴趣，提高潜力”的指导思想。
高一(下)的10单元资料。
1、对于高一(下)资料中的10单元，每一单元用5课时，新授4课时，练习1课时，共用4个月的时间。
2、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于10单元的新课教学中。
3、认真研究新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些资料是新增加的，哪些资料是已经删掉的，哪些资料初中已经学的。认真研究新教材，在群众备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。
4、为了减轻高三听力训练的压力，提高学生的听力水平，从高一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周三次利用课余时间给学生群众放听力。
5、单词一向是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合潜力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的好处与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。
6、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。
7、阅读理解潜力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。
8、群众备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的群众备课，群众备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学资料所用的教法，然后全组人员共同探讨，最后确定下来。
9、坚持教学研究和相互听课，年轻教师要向老教师学习如何把握重点、难点和考点，老教师要向年轻教师学习如何灵活运用先进的教法。教师之间互相听课本学期每人不少于30节。
英语教师工作计划（十）：
一、整体目标
坚持我校“十二字”教育模式，全面贯彻和落实学校工作报告精神;进一步创新教育教学，和谐幼小衔接，重视习惯养成，夯实母语基础，强化英语特色，突出教学中心，精心打造部门双语文化品牌;团结紧张，严肃活泼，自醒自觉，高质高效，以优异的成绩，向十周年校庆献厚礼。二、工作理念
1、坚持情商第一，寓学于乐。兴趣是最好的教师。教育就是帮忙学生养成好的习惯。
2、坚持阅读第一，快乐高效。尽早阅读就是一切。在阅读中扩大识字量，在阅读中激发学习兴趣，在阅读中奠定人生基础。
3、坚持英语第一，学用结合。超多输入，交际输出;渗透文化，自然习得。
4、坚持潜能第一，注重后劲。尊重儿童天性;赏识每一个孩子;开发右脑资源;让学生从小充满灵性、悟性、个性、创造性。
5、坚持教师第一，敲打锤炼。自醒的教师最自觉，自觉的教师最强大。真心爱学生，真才教学生，真知感染学生。
三、常规工作
1、进一步完善课程改革：基础课程、潜力课程、个性课程、德育综合主题活动课程。
一是抓好国家基础课程，打稳根基。学习课程标准，坚持探索“负担轻、质量高”课堂教学模式：研究“先”字教学法——让学生先质疑、先思考、先表达;探讨“让”字教学法——让学生在游戏中学，在交流中学，在发现中学。
二是巩固校本潜力课程，强化技能。语文——上好每一天十分钟写字课、晨读诵诗课、阅读课、童话创作(演说课)、语电课和中国传统文化课。英语——上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传统文化课。
阅读精选（1）：
制药工程专业就业前景
医药产业是永不衰落的朝阳产业，随着人类礼貌的日趋发达，人们对自身身心健康的要求也越来越高，而对药物品种、质量、数量等方面的需求也会越来越高，近二十年来制药产业在需求的驱动下迅猛发展。
人类基因组计划、干细胞技术和组织工程、生物信息学、转基因动物和转基因植物、克隆技术、生物芯片、基因治疗和细胞治疗等大批新技术的涌现对生物制药产业都产生了巨大的推动作用。
从20世纪80年代以来，世界医药市场每年以8-10%的速度增长，中国药品市场以20%左右的速度增长。1994年世界医药市场为2467亿美元，2000年为3500亿美元，预计2010年将突破6000亿美元。这一数字远高于其它化学工业的增长水平。因此制药产业有着十分光明的前景。
我国现有药品制剂和原料药生产企业5082家，这些制药企业是制药工程专业毕业生的主要去向。根据医药工业发展的要求和制药工程专业的培养目标，制药工程专业的学生毕业后能够从事药品生产、新药研制及企业管理等工作。结合我国5000家左右的医药企业，制药工程就业前景十分广阔。
制药工程专业毕业后可到制药工程(或医药生物技术)领域相关的生产企业、营销企业、科研院所、药品监督管理部门等企、事业单位从事药品生产、管理、营销、检验监督和研发等工作。也适于报考生物技术、药学及相关专业的研究生。
在校期间可考取药品检验员、营养师等资格证书。
具体从事工作：
毕业后可从事一切与药物有关的工作：例如
1，研发人员――在药厂、大学、研究所的研究部门，从事药物研发工作;
2，生产、技术人员----在药厂，从事药品生产、技术工作;
3，质检化验人员――在药厂、食品厂、药检所，从事食品药品质检化验工作;
4，管理人员----在药厂，从事药物的生产技术管理等工作;
5，营销人员----在药厂、医药营销公司，从事药品营销、内勤等工作;
6，药剂师――在医院药剂科，从事制剂、质检、临床药学等工作;在药店、医药营销公司，从事药品使用指导咨询等工作;
7，药检人员――在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;
8，公司职员――在医药贸易公司或制药企业从事药品流通及国内外贸易。
9，药品监督人员――公务员，在国家、省、市、县药品监督局，从事食品药品质量监督等工作;
10，营养师----在药厂、医药营销公司，从事药品营销、内勤等工作
11，考研-----报考生命科学、生物技术、药学及相关专业的研究生。
阅读精选（2）：
制药工程专业本科毕业了适合考研还是找工作
制药工程找工作还能够，但是工资待遇目前不会太高，考研深造了之后会好点，但是以后学成出来的人也多了，工作也就相对没有此刻这么容易了。而且就我们今年找工作来看，很多制药企业对学历的要求都不是个性的高的除非象是北京康龙化成那种专门搞化学的合成的单位，对学历的要求比较高。(湘潭大学)
其实这个问题呢还是要看你自己，每一种选取都有利有弊，就看你看重的是什么，你认为什么对你来说是重要的，每一条路只要你踏出来了，你就会觉得其实也那样，人生总要有放下的时候，选对自己重要的，放下不喜欢不重要的，放下了就不要后悔.其实此刻想想那时侯的选取也不难的，只是那时候就觉得选取好艰难啊，，可能每个人都要经历这样的时候吧(吉林化工)
考研是对未来的投资，又喜欢学校的气氛的话能够试试如果工作潜力强又不太喜欢读书的话能够在工作上拼一把出国读研要有必须的经济潜力，还要看你以后的人生规划，在国外还是不适应的多(济南大学)
工作的，读研的，还有出国读书的，都有发展很好的，也有不尽如人意的地方呢。如果考研必须要考自己喜欢的专业，这是十分重要的。以后的工作可能就是围绕着自己的专业了，加入读了研再放下专业就是十分的可惜的事情!(北京中医药大学)
制药工程的考研一般都报的是药学专业，像咱们专业的话国内大学硕士点比较少，而且也不好考。此刻工作的话待遇不是很好，如果想找待遇好一点的话那就是医药代表或学术专员(山东大学)
制药工程专业好不好你对要学这个地专业的学弟学妹有什么推荐
我的推荐是：1。制药工程有偏工与偏理之分，偏工的注重实际应用，学的宽泛，我就学的是偏工，把化学及生物好多可都上了，都不太精，也都懂点，偏理的就学习更深入一些，学的范围窄，多学药剂药理中药等。我觉得偏工的找工作时可适应的范围也广，偏理的则适合找比较对口比较专的技术性的工作。考研时也是，我能够思考去考化学相关的，也但是生物相关的。偏理的则一般倾向于继续偏理，更深入的学习药物设计，药物化学等。2。制药是一个比较新的专业，有时感觉这个专业的教学安排还不够成熟，但是新兴专业也有好处，比较有发展前途。3。请紧记，制药工程离自己设计开发新药还很远，不管你是偏工与偏理，学校怎样，请看清中国医药的现状，当初我们踌躇满志都想要发明自己的新药，刚入学的第一节课就把我们郁闷了。中国目前还是仿制外国药物为主，而且经常和外国公司打关于专利的官司，中国医药界确实需要创新，但是我们没有钱。4。不管怎样，你们如果真的想学制药，就好好学，中国此刻也在鼓励开发自主创新，拥有自主知识产权的药物。而且中国此刻已经有了。注意学好基础知识，将来会有用的。5。我的师兄也是学药的，他跟我说千万不要把大学自己的专业丢了，以后就算是博士毕业说不定还是要靠它吃饭。它就
是你的老底，你的老本。(北京化工大学)
这个也不大好说，农业院校的制药工程一般都是制农药和兽药，相对来说还是农药好找工作，但是要是想继续考研的话都无所谓，能够考人药和化学类的方向，也能够考农药的研究生;综合类大学的制药工程差不多都是制人药的，但是一般比较难考考上的话不论找工作还是考研都比较好，让他们加油干吧，争取考上一流大学，这对他们以后都会很有帮忙的!(青岛农业大学)
这个专业适合男生不适合女生，女生不太好找工作，而且对身体不好，影响后代，所以女生最好不要选这个专业，男生还能够，这个行业还是蛮挣钱的，就是可能会有点累，因为做实验通常是时间不能控制的，可能会熬夜什么的，而且一般化学试剂都有毒，最好不要长时间从事这个行业，(济南大学)
专业方面，新专业，名气不是很大，工作找起来就是那边有优势但是学校名声还不错，考研或公务员的话，会有优势
阅读精选（3）：
制药工程专业完全解读，就业前景和方向分析
我此刻给你的推荐是如果能考上研就去上研吧，如果不上研的话，那么我只能说咱们专业不是很好找工作，我的几个同学去药厂做销售，做化验，甚至还有很多工作不如这个的，做好心理准备吧。(青岛农业大学)
去药厂的话会很累，去企业的话一般企业又不会看重刚毕业的本科生的，当然特殊除外。最好能进到国企，这就应是在你不放下你所学专业的前提最好的去向。或者有更好的企业，但跟你所学的专业无关，只要自己感兴趣有潜力胜任，也能够一试的。(吉林化工学院)
适合自己的，从感性和理性分析!说不好，其实工作真的不需要看着急!别看别人都就业了就随便找个，适合自己的最好!如果真急那就先就业再择业吧(佳木斯大学)
个人认为如果是想学技术，那就去药厂。如果期望参与药品营销，就去作销售。本人不推荐考研究生(如果保送，还不付费，那就要去读)，不然还是劝学弟学妹实际一点，赶紧找工作。本人试用期过后(亲自去做操作工)，此刻主要在车间办公室学质量管理这一块。工作和学校学习有一些区别，但是能够学到更多。学校的资料过于死板，而参与工作能够了解自己的不足。本人本来属于国际贸易技术部，可惜此刻我们公司人才过多(所以读研实际就是把机会让给别人)，可能进不去那个部门。但是在基层学到的东西都是将来的资本。如果你想做销售我就不太懂了。论赚钱，销售挣得多。(北京中医药大学)
如果有的挑，当然要去一些大点的公司，因为你在里面能够理解正规的培训或学习，虽然刚开始很难，但是对于你将来的发展必须有好处。刚毕业很多东西的学习需要靠自己，但是很多时候还是需要个经验人士的指导或带领;，当然了，制药工程专业毕业了不必须非得从事自己的专业，我的同学很多都跨专业了，(青岛农业大学)
制药工程专业的在校生大学就应怎样过
我觉得，能够让他们接触一下此刻比较主要的招聘网站，像是智联招聘，中华英才网，还有校园招聘等等，这个网上就应很好查得到，让他们感受一下此刻的应届毕业生的一个就业状况和招聘状况，然后呢就能够根据自己的一个实际状况作出一个定位，看是想继续读研呢，还是想择业，并且呢，就就应在今后的四年里好好的一步一步地接近并完成自己的目标啦(北京化工大学)
首先就是摆在面前的很现实的问题，四年之后你将面临找工作，制药工程的我感觉男的比女的工作要好找点，应为做合成啊，进车间啊，有很多公司都只要男的～但是大学里沉迷游戏最后连毕业证书都拿不到的男生也多的是。不扯远了，首先呢专业知识必须要扎实，其它的其实没所谓，看你个人爱好了。其次呢就是沟通潜力，平时多注意这方面的锻炼。最后呢，就是大学只有一次，想我此刻回去已经不大可能了～所以要玩好，尤其是这个你将要生活4年的城市，多出去走走吧，还有珍惜你身边四年后就要分别的朋友，其实4年蛮快的。(中国药科大)
怎样做都是虚度!如果想去药厂，就把基本工作好，多去工厂实习，这样就能够很快上手!如果想干销售，就平时多锻炼自己，性格开朗，能说会道，关键要有一颗坚强的心!能够忍受苦难!(哈尔滨商业大学)
总结我多年的反面经验.有以下观点，好好学习文化课是很必要的.现如今混社会了才真正体验到什么是书到用时方恨少.那里的书不单指文化课，还包括其他各种书刊.必须要好好利用图书馆，在图书馆里呆了4年，是我大学最大的知识财富，直到此刻受益不浅.假期时间，条件允许的话学几个有用证书.走向社会很有用.学校的社团五花八门，大一的时候没必要参加，在我眼里那都是骗人的，4年下来也没什么活动，身边的同学有活生生的例子.第一年多和身边的同学朋友聊聊天，别太计较，例如宿舍打水值日等问题.还有很重要的一点，千万千万别办理能够透支的信用卡，对大学生来说那相当于鸦片.能够办一张借记卡，存多少花多少，同时还能交学费.不要轻易买上宿舍推销的商品.最后说说爱请问题，这个问题我也不好说，毕竟我还是光棍.但是我看身边的朋友的经历，九成最后都没个好结果.毕业后要工作，天南海北不现实.交通在发达，那也是安慰人的话.(青岛农业大学)
虚度光阴的现象在大学里普遍存在!上大学是为了以后有份体面且薪水能够的工作，或者是为了进一步的深造!不管是找工作还是继续深造，自身的实力都是不可缺的。就我们的专业而言，学好有机化学是重中之重，如果能有把有机化学学透彻了，找份好工作还是比较简单的!具体的对于怎样才算不虚度光阴，每个人的决定标准不一样!(有人觉得谈次轰烈的感情都是件十分的可取的事情)我的观点是：自己要有主见，不能随大流人云亦云。四年里就应一向把学习放在首位。再次重申一下有机化学的重要性!(南京工大)
大一大二的时候要跟同学搞好关系，这是务必的。当然最重要的是学习，我大一大二的时候每次都拿奖学金，但大三的时候我就开始干别的事情了，比方考六级，考其他的英语，把英语学好。大三下学期我就开始准备考研的事，一向忙活到大四下学期开始。
阅读精选（4）：
制药工程最好的发展方向是什么？说到这个，务必先要谈谈对这个专业的市场需求，而这恰恰是制药工程专业最为尴尬的问题。因为从企业的角度来说，高校的制药工程专业并没有为他们培养所需要的人才！
这种状况的原因其实和专业建立之初的条件有关，以我们学校为例，为了顺应“潮流”，在03年就开设了制药工程专业。当时学校并没有制药工程的老师，老师都是从其他系调过来的，课程设置都是仿照国外，再根据学校特色有所偏重（比如化工强的就化学制药，生物强的就生物制药）。这样就导致了很多老师都没有制药工程领域的经验，那么培养出来的学生能否很好的适应行业的需求，这个问题的答案也就很明显了。
以我们学校研究生的几个方向为例，再来看看这个问题就很清晰了。
制药分离方向：说是制药分离，其实还是离不开化工分离的那些单元操作，本质上其实是化工，但由于主要应用于制药领域，主要是原料药的分离提纯，偏向精细化工。而我就是这个方向的。学这个方向的尴尬在于竞争力差。为什么呢？因为本质是化工分离过程，对于企业来说，更愿意招学化工出身的人。本来像我这类方向的研究僧，常在外跑项目，经验也算丰富，很适合进设计院，但在今年就业形势不好的状况下，化工的同志们尚且难，也就更别提我们制药工程化工方向的了。也曾多少次，为了混进面试，简历上只好把专业改成化学工程，进了面试再告诉HR其实我是制药的。有的HR一笑置之，告诉我我们更看潜力；也有HR横眉冷对，外面虽然不说，但一看就明白面试没戏了。更有甚者，都有设计院的招聘会最后投简历时，HR大声高呼，我们不要制药的！于是最后的最后，我再也不干改专业名字混面试的事了，老子就是制药工程的，你爱要不要！这是多么痛的领悟啊！
生物制药方向：我在本科时曾混迹于我们系主任的实验室，他方向就是生物制药。生物制药说到本质上还是脱离不了基因工程，分子生物学，合成生物学这些东西。那么面临和制药分离方向一样的尴尬，人家生物工程的人在企业眼里比咱专业啊！当然，此刻生物技术领域中，生物制药的比重很高，需求还是有的，所以也不会像我们制药分离一样被化工分离爆成战五的渣渣，但是，呵呵，你是学生物的哦！生物技术此刻在我国都说是朝阳产业，但这个太阳什么时候能真正升起来还不明白。而且学生物杯具在于你就要变成实验狗啊！当我们在外面出差，跑项目的时候，生物的同学们在做实验；当我们闲的时候在宿舍撸两把的时候，生物的同学们在做实验；当我们开始找工作，四处投简历的时候，生物的同学们在被逼做实验；甚至有时候，我们晚上在宿舍睡觉的时候，生物的同学们还在通宵做实验。生物本身就是一门需要超多实验数据堆砌的学科，并不向化工一样有成熟的理论体系去计算很多数据，而生物实验中又超多不确定因素的干扰，实验重现性差，加上学术界竞争激烈，导师想快出成绩，学生不停做实验也就成理所应当的事情了。也是这些原因，导致我没有在研究生继续做生物，而是转去了制药，所以要走这个方向，必须要做好研究生阶段成为
实验狗的觉悟！
药物合成方向：这个方向我没有涉及过，但很多同学都在做。还是说到本质，也就是核心竞争力，其实就是有机合成，但由于药物结构的复杂以及一些活性中性的合成问题，药物合成能够在有机合成中区别出来专门成为一个方向。这么看来似乎不错，但是问题又出来了，人家药学专业有专门的药物合成方向啊！把你换做企业的人来，你愿意招一个制药工程的人去做合成还是愿意找一个药学的去做合成？但是万幸的是，由于这个行业的特殊性，技术含量很高，工作环境稍差，需要经常接触一下有毒有害的物质，做好防护自然没什么问题，但就怕个万一；同时，由于技术含量高，所以工作压力也大。因此，愿意从事这个行业的同学并不多，也就导致了竞争不算激烈，即使是制药工程的合成方向在找本行工作的时候也是不成问题的。
药物制剂方向：这个方向我同样没有涉及过，但是和药物合成专业面临同样尴尬，药学专业有药物制剂方向。而且以上两个方向就业面都个性窄，药物合成还好一些，能够去药明康德这类做外包的企业，而制剂就基本只能去药企了。但是做制剂的，工作环境相对药物合成的好。
这就是我们学校制药工程几个方向的现状，总体来说，都面临一个问题，在这个方向上都有比你更专业的人，缺乏核心竞争力。
当然，这是从学校的角度看，所以基本都是技术岗，而在整个行业里，你能够从事的职位要更多一些，比如，药代，工程设计，咨询等。药代工资相对较高这是大家都明白的，但是药代不是每个人都愿意去做和适合做的。而在工程设计，咨询这一块，我认识一位国际上顶尖的制药工程公司的项目经理，他说学校的制药工程带给给的并不是我们想要的人才，我们需要的是懂法规，懂洁净车间设计的人，这些都是制药领域最具有特殊性的东西，学校的课程教的都是化学制药，生物制药这类的，到我们那里都基本用不上（大概意思，原话不记得了）。如果题主会进入这一领域有兴趣，加强法规和洁净车间的学习就应是有帮忙的。
另外，制药行业是有国外企业和国内企业之分的，二者差距很大，薪资待遇也有很大差距，毕竟国内以仿制药为主，很难有大的利润空间。但是国外的药企，除了药代，基本不招应届生。也就诺华和诺和诺德分别在今年推出了一个精鹰生成管理培训生和国际管理培训生能够有机会让给应届生去尝试。
阅读精选（5）：
具体从事工作：
毕业后可从事一切与药物有关的工作：例如
研发人员——在药厂、大学、研究所的研究部门，从事药物研发工作；
生产、技术人员——在药厂，从事药品生产、技术工作；
质检化验人员——在药厂、食品厂、药检所，从事食品药品质检化验工作；
管理人员——在药厂，从事药物的生产技术管理等工作；
营销人员——在药厂、医药营销公司，从事药品营销、内勤等工作；
药剂师——在医院药剂科，从事制剂、质检、临床药学等工作；在药店、医药营销公司，从事药品使用指导咨询等工作；
药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准；
公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品流通及国内外贸易。
药品监督人员——公务员，在国家、省、市、县药品监督局，从事食品药品质量监督等工作；
营养师——为餐饮单位或单位食堂把关、做营养品企业营养顾问或培训师、美容营养顾问、减肥营养顾问、超市营养顾问、成为私人营养顾问。考研——报考生命科学、生物技术、药学及相关专业的研究生。
移风易俗倡议书（一）：
“移风易俗、礼貌祭祀、从我做起”倡议书
尊敬的各位领导、同志们、朋友们：
大家好!
勤俭节约、反对浪费是中华民族悠久的文化传统，崇尚科学、反对迷信是衡量市民礼貌素质的重要尺度。在此，马桥子街道向全体市民朋友发出倡议：
一、摒弃陋习，礼貌祭祀。遵守社会公德，共同珍惜和爱护我们的家园，树立现代的礼貌祭祀观。从此刻做起，从自己做起，改掉在马路边、广场、花园、小区等处烧纸的不礼貌祭扫方式，共同营造优美的生活居住环境。
二、尊老爱老，厚养薄葬。自觉践行社会主义荣辱观，崇尚尊老敬老传统美德，提倡长辈在世时多尽孝道，关心和帮忙身边的孤寡老人，做到老有所养，老有所乐。老人逝去时，从俭办丧事、礼貌祭祀，不断弘扬中华民族的传统美德。
三、全民行动，移风易俗。良好的习惯需要我们去养成，社会的礼貌需要我们共同去创造。广大党员干部要率先垂范，传承民族礼貌，争做移风易俗的先行者，礼貌祭祀的带头人，以实际行动影响和带动身边的群众礼貌祭祀。
广大市民朋友们，让我们携起手来，告别陋习，倡导新风，从我做起。我们相信，有您的支持和参与，金州新区的明天将会更加和谐、礼貌、完美。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
移风易俗倡议书（二）：
“移风易俗树新风”倡议书
全县广大干部群众：
崇尚礼仪是中华民族的优良传统，礼尚往来、宴请客人是我国的传统习俗，是亲朋好友之间沟通情感增进友谊的一种方式。但是，近年来我县部分地方婚丧喜庆大操大办之风仍然盛行，“人情消费”持续攀升，加重了广大干部群众的经济负担和精神压力，扭曲了正常的人际关系。为反对大操大办，树立礼貌新风，特发出如下倡议：
一要破旧立新，提倡婚事新办。提倡婚事新办，以参加群众婚礼、参加社会公益活动、夫妻共植纪念树等方式，举办节俭适度而又不失隆重、富有纪念好处的婚礼。杜绝讲奢华、互攀比、爱招摇的婚事，自觉抵制婚车成串影响交通、鞭炮齐鸣污染环境、滥发请柬增加负担、大办宴席铺张浪费的不良现象，力求婚礼仪式简朴、氛围温馨！
二要摒弃陋习，提倡丧事简办。提倡丧事简办，弘扬勤俭节约、厚养薄葬，采取“献一束花、植一棵树、敬一杯酒、开一个家庭追思会”等方式祭奠逝者。杜绝在街道、广场、居民小区和庭院等公共场所搭建灵棚、吹奏鼓乐、高音播放哀乐。自觉抵制在社区内、道路两旁撒纸钱、焚烧纸扎冥币、搞封建迷信、大肆燃放烟花爆竹等不良行为，倡导构成不摆宴席、礼貌节俭的丧葬新风！
三要崇尚节俭，提倡喜事廉办。提倡生育、升学、入伍、生日、乔迁等喜事小办，自觉抵制盲从攀比、跟风宴席，做到不请客、不送礼、不收礼，不讲排场，不比阔气，在亲朋好友间透过一束鲜花、一条信息、一杯清茶、一句问候等礼貌方式，表达贺意，增进感情。自觉除陋习、树新风。
全县广大党员干部要自觉遵守《中国共产党纪律处分条例》、《中共湖北省纪委关于党员干部操办婚丧喜庆事宜监督检查办法》中有关廉洁自律的规定，带头节俭操办婚丧喜庆事宜，带头移风易俗，带头倡导礼貌新风。
良好习惯需要我们自觉养成，社会礼貌需要我们共同创造。让我们用心行动起来，从我做起，从此刻做起，以礼貌节俭为荣、大操大办为耻；以艰苦朴素为荣、爱慕虚荣为耻；以厉行节约为荣，铺张浪费为耻，争做礼貌新风的用心倡导者、主动传播者和自觉实践者。同时，要在自己的亲朋好友中开展宣传，反对奢靡浪费之风，切实减少“餐桌上的铺张”、“舌尖上的浪费”，自觉做移风易俗、勤俭节约、礼貌办事的推动者，为营造清纯简朴的社会风气，提升长阳整体礼貌程度，推进城乡精神礼貌建设一体化做出应有的贡献！
xxx办公室
2015年8月17日
移风易俗倡议书（三）：
“移风易俗、狠刹‘五风’”倡议书
全镇广大干群：
春回大地，万象更新。中华民族的传统佳节——春节刚刚度过，我们向全镇广大干群致以诚挚的新春问候!为进一步弘扬优良传统、树立礼貌新风，净化社会风气，引导广大干群逐步建立科学、健康、礼貌的生活方式，以实际行动，移风易俗，破旧立新，坚决抵制不良习俗。我们特向全镇广大干群发出如下倡议：
一、自觉抵制打牌赌博风。娱乐方式要健康向上，打牌赌博不再沾。
二、自觉抵制红事“预喝”风。自家喜事一天办，别人喜事不帮闲。
三、自觉抵制白事择日风。厚养薄葬孝为先，丧事简办只三天，不择日子人人安。
四、自觉抵制烧纸送灯风。礼貌祭祀要牢记，森林防火放心间。
五、自觉抵制大操大办风。红白事小范围勿张扬，党员干部带头是关键。喜事要新办、丧事要简办。不讲排场不比阔气，厉行节约最时尚。
全镇广大干部群众，倡导移风易俗，培育礼貌新风，是时代赋予我们的重任，让我们立即行动起来，从自己做起，从此刻做起，用心投入移风易俗，弘扬社会礼貌新风活动中来，让礼貌新风吹遍全镇每一个角落，为开创和谐鄢岗建设新局面而努力奋斗!
祝全镇广大干群新春快乐、家庭幸福、生活安康、万事如意!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
移风易俗倡议书（四）：
“移风易俗树新风”倡议书
全镇广大干部群众：
为进一步弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，净化社会风气，引导广大干部群众逐步建立科学、健康、礼貌的生活方式，以实际行动，移风易俗，破旧立新，坚决抵制不良风俗，我们特向全镇广大干部群众发出如下倡议：
婚庆事宜我新办。结婚是人生大事，值得庆贺，但绝不能大操大办。合理控制人情往来，不滥发请柬，按照本村红白喜事操办具体原则控制宴请桌数、酒席档次，不铺张浪费;不搞豪华车队，但是量饮酒，不动用公车。提倡公益婚礼、群众婚礼、旅游结婚等方式办理婚事，树立礼貌节俭、个性现代的婚俗新风。丧葬礼俗我简办。提倡厚养薄葬，自觉做到不择日子，治丧时间原则上不超过3天;简化治丧仪式，不搞封建迷信，不占用公共场所，不影响居民正常生活;控制送丧规模，出殡车辆不影响交通秩序;按规定控制酒席桌数，不收非亲人员礼金、礼物;严格殡葬管理，不乱埋乱葬，树立礼貌、节俭、平安的丧葬新风。其他喜庆我不办。自觉做到乔迁、生日、升学、晋级等喜庆事宜不办或同亲属俭办庆祝，坚决抵制大操大办、借机敛财和挥霍浪费之风。提倡透过一杯清茶、一声问候等方式表达心意、增进感情。
移风易俗，倡树新风，从我做起。请广大干部群众自觉做到婚事新办、丧事简办、其他喜庆事俭办甚至不办，用心践行礼貌新风，让礼貌新风吹遍全镇每一个角落。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
移风易俗倡议书（五）：
全市广大干部群众：
勤俭自强，艰苦奋斗，是中华民族的传统美德。然而，随着经济的快速发展和物质生活的逐渐富裕，婚事喜事隆重盛办、丧事大操大办的不良风气日渐盛行，导致广大干部群众不堪经济重负，不堪时间耗费和环境压力，有损中华传统美德，影响社会礼貌进程。为贯彻落实党的十八大“倡导礼貌”及河池市委“引领社会新风”的目标，引导广大干部群众建立勤俭节约、礼貌高尚的生活方式，以实际行动破旧立新，移风易俗，我们特发出如下倡议：
一、自觉移风易俗，倡导婚事新办。提倡婚事新办，以参加群众婚礼、参加社会公益活动、夫妻共植纪念树等方式，举办一个节俭适度而又不失隆重、富有纪念好处的婚礼。杜绝讲奢华、互攀比、爱招摇的婚事，自觉抵制婚车成串影响交通、鞭炮齐鸣污染环境、滥发请柬增加负担、大办宴席铺张浪费的不良现象，力求婚礼仪式简朴、氛围温馨!
二、自觉移风易俗，倡导喜事小办。提倡生育、升学、入伍、生日、乔迁等喜事小办，在亲朋好友间透过一束鲜花、一条信息、一杯清茶、一句问候等礼貌方式，表达贺意，增进感情。杜绝滥发请柬、大摆筵席、铺张浪费办喜事，自觉抵制他有我有互攀比、奢华阔气显排场的不良习气。
三、自觉移风易俗，倡导丧事简办。提倡丧事简办，弘扬勤俭节约、厚养薄葬，采取“献一束花、植一棵树、敬一杯酒、开一个家庭追思会”等方式祭奠逝者。杜绝在街道、广场、居民小区和庭院等公共场所搭建灵棚、吹奏鼓乐、高音播放哀乐。自觉抵制在社区内、道路两旁撒纸钱、焚烧纸扎冥币、搞封建迷信、大肆燃放烟花爆竹等不良行为，倡导构成不摆宴席、礼貌节俭的丧葬新风!
风俗之变，关系盛衰。倡导移风易俗，树立良好风尚，是社会发展的需要，也是全市广大干部群众的企盼和责无旁贷的义务。各位党员干部要率先垂范，做社会新风的引领者;广大青年朋友要身体力行，做社会新风的倡导者;农村群众要自我约束，做社会新风的营建者。让我们一齐行动，共建新风习习、礼貌和谐的幸福家园!
倡议人：xx
移风易俗倡议书（六）：
广大市民朋友：
清明节是我国传统节日，是祭奠逝者、悼念先人、缅怀英烈、寄托哀思的重要日子。每到清明等祭祀时节，人们通常会采用烧纸、烧冥物、燃放鞭炮的方式，祭奠逝去的亲人，表达思念之情。但这种祭扫方式不仅仅污染环境，还容易引发火险，给社会公共安全带来隐患。为进一步净化社会风气，大力倡树礼貌、健康、科学的生活方式，不断提高城乡礼貌程度和市民礼貌素质，加快城乡礼貌一体化进程，营造诸城良好形象，我们向广大市民发出以下倡议：
一、转变观念，摒弃传统祭奠陋习。树立礼貌祭祀观念，倡导绿色祭祀新风，做到理性祭奠、节俭祭奠，破除焚烧纸钱等陈规陋习，以献花寄哀思，鞠躬敬故人，营造礼貌祭祀社会氛围。
二、倡导环保，选取礼貌祭奠方式。树立环保意识，做到不污染环境、不影响他人生活，大力维护优美整洁的城乡环境，大力提倡鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀、家庭追思会、社会群众公祭等礼貌祭奠方式，透过献一束花、敬一杯酒、植一棵树，以及清扫墓碑、颂读祭文等方式寄托哀思，提升传统节日的现代好处。
三、提倡节俭，崇尚尊老传统美德。树立厚养薄葬的新观念，提倡对在世老人尽孝心，多关心老人，使他们老有所养、老有所乐；老人逝去时，不大操大办、铺张浪费、相互攀比，以节俭方式寄托哀思。
四、率先垂范，做礼貌祭祀先行者。广大党员、干部、国家公务员、共青团员要以身作则，争做礼貌之风的倡导者和传播者，带头践行荣辱观，崇尚科学，倡导礼貌祭奠，用实际行动影响和带动身边的群众。
让我们携起手来，从此刻做起，从自我做起，从点滴做起，用礼貌缅怀、关爱他人的实际行动，表达对先人的怀念之情，用礼貌行为扮靓礼貌城市，为推进“礼貌诸城”建设作出用心贡献。
移风易俗倡议书（七）：
全镇广大干群：
春回大地，万象更新。中华民族的传统佳节——春节刚刚度过，我们向全镇广大干群致以诚挚的新春问候!为进一步弘扬优良传统、树立礼貌新风，净化社会风气，引导广大干群逐步建立科学、健康、礼貌的生活方式，以实际行动，移风易俗，破旧立新，坚决抵制不良习俗。我们特向全镇广大干群发出如下倡议：一、自觉抵制打牌赌博风。娱乐方式要健康向上，打牌赌博不再沾。
二、自觉抵制红事“预喝”风。自家喜事一天办，别人喜事不帮闲。
三、自觉抵制白事择日风。厚养薄葬孝为先，丧事简办只三天，不择日子人人安。
四、自觉抵制烧纸送灯风。礼貌祭祀要牢记，森林防火放心间。
五、自觉抵制大操大办风。红白事小范围勿张扬，党员干部带头是关键。喜事要新办、丧事要简办。不讲排场不比阔气，厉行节约最时尚。
全镇广大干部群众，倡导移风易俗，培育礼貌新风，是时代赋予我们的重任，让我们立即行动起来，从自己做起，从此刻做起，用心投入移风易俗，弘扬社会礼貌新风活动中来，让礼貌新风吹遍全镇每一个角落，为开创和谐鄢岗建设新局面而努力奋斗!
祝全镇广大干群新春快乐、家庭幸福、生活安康、万事如意!
倡议人：xx
移风易俗倡议书（八）：
全市广大干部群众：
勤俭自强，艰苦奋斗，是中华民族的传统美德。然而，随着经济的快速发展和物质生活的逐渐富裕，婚事喜事隆重盛办、丧事大操大办的不良风气日渐盛行，导致广大干部群众不堪经济重负，不堪时间耗费和环境压力，有损中华传统美德，影响社会礼貌进程。为贯彻落实党的十八大“倡导礼貌”及河池市委“引领社会新风”的目标，引导广大干部群众建立勤俭节约、礼貌高尚的生活方式，以实际行动破旧立新，移风易俗，我们特发出如下倡议：
一、自觉移风易俗，倡导婚事新办。提倡婚事新办，以参加群众婚礼、参加社会公益活动、夫妻共植纪念树等方式，举办一个节俭适度而又不失隆重、富有纪念好处的婚礼。杜绝讲奢华、互攀比、爱招摇的婚事，自觉抵制婚车成串影响交通、鞭炮齐鸣污染环境、滥发请柬增加负担、大办宴席铺张浪费的不良现象，力求婚礼仪式简朴、氛围温馨!
二、自觉移风易俗，倡导喜事小办。提倡生育、升学、入伍、生日、乔迁等喜事小办，在亲朋好友间透过一束鲜花、一条信息、一杯清茶、一句问候等礼貌方式，表达贺意，增进感情。杜绝滥发请柬、大摆筵席、铺张浪费办喜事，自觉抵制他有我有互攀比、奢华阔气显排场的不良习气。
三、自觉移风易俗，倡导丧事简办。提倡丧事简办，弘扬勤俭节约、厚养薄葬，采取“献一束花、植一棵树、敬一杯酒、开一个家庭追思会”等方式祭奠逝者。杜绝在街道、广场、居民小区和庭院等公共场所搭建灵棚、吹奏鼓乐、高音播放哀乐。自觉抵制在社区内、道路两旁撒纸钱、焚烧纸扎冥币、搞封建迷信、大肆燃放烟花爆竹等不良行为，倡导构成不摆宴席、礼貌节俭的丧葬新风!
风俗之变，关系盛衰。倡导移风易俗，树立良好风尚，是社会发展的需要，也是全市广大干部群众的企盼和责无旁贷的义务。各位党员干部要率先垂范，做社会新风的引领者;广大青年朋友要身体力行，做社会新风的倡导者;农村群众要自我约束，做社会新风的营建者。让我们一齐行动，共建新风习习、礼貌和谐的幸福家园!
倡议人：xx