寒假实习报告

  寒假实习报告(一):

  寒假期间,我在朔黄铁路原平分公司进行了实习。时间是XX年2月4日至2月22日。实习期间努力将自己在学校所学到的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间不迟到、早退,认真完成领导和同事们交办的工作,得到领导和同事们的肯定,同时也发现了自己的许多不足之处。

  我所实习的朔黄铁路原平分公司是朔黄铁路有限公司的一家子公司,隶属于神华集团公司,是以能源、交通为主业,即煤炭、电厂、铁路、港口、煤液化、航运为一体的企业集团。我所在的朔黄铁路原平分公司拥有员工近1400人,分布在从山西神池到河北西柏坡全长248km的铁路线上。

  回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习期间我被分配在分公司办公室实习,办公室在一个机关中,是沟通上下、协调左右、联系各方,保证机关工作正常运转的枢纽。能有机会在办公室实习对我来说是一次很好学习的好机会,同时也是一场挑战。在那里透过帮忙同事们工作,我学到了办公室的一些日常事务管理知识。那里经常组织一些活动,透过组织和参与对我的组织潜力和处理事情的潜力有了很大的提高,并有机会参加一些社交场合,对自己以后的发展也奠定了一些基础。令我触动最深的是,同神池南工务工队的兄弟们一齐到线路上检查线路,神池南的气温相当低,再加上此刻正是腊月,在这样的条件下,我们的铁路工人不畏严寒、毫无怨言、认真巡视线路、详实的作着记录,生怕有疏忽。“不屈不挠”这个词,我在小学就学过,这么多年来这个词也频频出此刻我的文章里,但我对这个词并不了解,直到我和工人们去线路上巡查,冬天的神池南冰天雪地,走在铁路沿线上,两边是茫茫的白雪,眼前是一眼望不到边的、冰冷的铁轨,谈们裸露着双手,我这道尺测量着、记录着,我记得他们说得最多的一句话就是“苦干不能苦熬”,我才真正体会到了这个词背后隐藏着的是苦干、是实干,是一种敬业精神。这种精神会在我今后的生活

  历程中激励我克服一切困难。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己明白的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。但是有一点是明确的,即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,透过实践将理论深化。

  “千里之行,始于足下”,这近半个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙,能够避免我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入大学面临走向社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我能够向他们学习很多知识、道理。

  实习是每个大学生务必拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名大学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。

  最后,衷心感谢朔黄铁路原平分公司给我带给实习机会!

  寒假实习报告(二):

  实习人:汤艳

  实习时间:20××年1月10日至2月9日实习地点:京沪高速公路有限公司江都收费站实习职位:管理员

  20××年1月10日至2月9日,我有幸在江都收费站进行为期30天的寒假实习。

  实习体验:

  在实习中,我主动了解了作为一名收费站的管理员每一天的工作范围、职责,并制订了详细的工作计划。在站领导和同事的热心指导下,我用心参与站区内勤工作,注意把书本上、大学生活中学到的设计知识、文字处理知识及人际关系交往知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的设计理论,探求收费管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。透过实习,使我对收费站管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

  此次实习主要岗位是收费站管理员工作,我实习所在的收费站虽然面积不大但工作资料丰富。首先是物品定置管理中的准军事化管理,在“准军事化”内务管理的要求下,我始终“高标准、严要求”,给自己定下了“军被一个块、牙刷一条线、毛巾一个面”的内务标准,应对每一天的内务稽查,我都能百分之百的完成工作任务。第二是做好台帐的管理工作。收费站的台帐管理工作条目繁多,资料繁琐,共分为九大项,有党群类、业务类,安全类、资产类等,要熟悉并熟练掌握台帐资料,让我着实花了一番功夫。由于收费站年终进行文档归档,我根据所学专业特点,为收费站台帐设计了简单而实用的归档封面,即美观又耐用,赢得了收费站领导的好评。在收费站春运安全竞赛活动中,要求每个收费站设计安全展板一块,我一马当先,发挥专业特长,设计安全知识展示板,将安全资料和图形设计完美结合,获得了京沪公司扬州管理处安全展板设计的第一名。第三是量化工作任务,注重工作细节。“天下难事,必做于易,天下大事,必做于细”,收费工作就是这样,每一件小事都是收费工作好坏的关键。我在收费管理工作中注意遵循定计划、勤组织、抓控制、有监督的步骤,认真组织开展收费站各项工作,力争做到站领导的得力助手。

  实习心得:

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学得不错,一旦接触到实际,才发现自己明白的是多么少,但是经过三十天的不断学习,不断总结学习成果,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

  实习感受:

  “千里之行,始于足下”,这30天短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。也让我深刻了解到,在工作中和同事持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个面临两年后将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们也是很好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们能够向他们学习的知识与道理很多。

  实习收获:

  透过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的收费站内勤管理工作,但是,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐,用实践来检验真理,使一个在校生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。此次实习,受益匪浅。

  寒假实习报告(三):

  一:实习目的和好处:实习是我们大学学习中的实践环节。实习是每一个大学生务必拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。大学的最后一个学期很高兴能去中国电信股份有限公司梅县分公司实习。透过这次实习,我学到了很多东西,增长了工作经验。

  通信企业

  二:实习时间:20××年1月25日-2月15日

  三:实习单位简介:中国电信集团公司是按照国家电信体制改革方案组建的特大型国有通信企业。中国电信作为中国主体电信企业和最大的基础网络运营商,拥有世界第一大固定电话网络,覆盖全国城乡、通达世界各地,成员单位包括遍布全国的31个省级企业,在全国范围内经营电信业务。

  四:实习过程:1月25号到2月15号,我到中国电信股份有限公司广州分公司开始实习。开始实习之前,我对实习的感觉是既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到的东西,接触各种不同的人,紧张的则是之前并没有电信实习的经历,害怕做不好。刚开始来到电信局,我不明白该干些什么,估计这是每个刚开始实习的人都有的感觉,陌生的环境,陌生的人们,使我们这些刚刚步入社会的大学生有些不知所措。但我的不适应很快就因同事们对我的热情而消失了。周围的同事都比我大,对我比较照顾。在正式学习电信业务前,我在他们的指导下首先学习电信工作必需的基本技能,如一些资料的整理,接待客户时务必注意的方面等。看起来很简单的一些东西,操作起来却是十分的烦杂。初次接触实际的工作环境,眼里满是新奇,在其他同事的帮忙下,我慢慢地适应了那里的工作。在第一个星期的实习中,我的实习任务主要是整理资料,统计数据,接待客户等,这些事情看似琐碎,但还是要有方法才能把工作做好。因为第一次参加电信实习,所以难免出现了一些错误,在虚心请教后,及时改正,并明白了办事绝对要找对方法,顺应事情发展的途径。在电信大厅接触了各种不同的客户,学会了怎样抓住客户的心理去和他们交流。随后,我就接手了

  几次打电话的工作,尝试透过打电话的形式去催别人交话费这对于我来说是一个心理素质的挑战,因为有时候人家会不听你的,会突然挂掉电话,当然那是极少数。但是我比较幸运,打了一上午的电话通常都是比较顺利的。同时,实习期间也有跟随同事走访客户,他们也传授了一些与客户沟通的经验,也亲身在旁体验过,明白关键要抓住客户的需求,明确地明白明白客户的需要。对他们的了解要从头开始,如何去了解一个人的内心世界,如何去和一个人沟通,这一系列的问题都需要我们去探索和解答。

  五:实习心得体会:在实习期间,我深切感受到,这是一个团结,上进,充满了活力的群众。每一天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;应对客户,大家总是热情真诚;应对工作上的困难,大家总是互相帮忙,直至解决难题。整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。

  总的来说,我从这次实践当中也学到了人际交往和待人处事的一些技巧。在人与人交往的过程中,我能看到自身的价值。如果你只问耕耘不问收获,那么你必须会交到很多的朋友。对待朋友切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情要明白给予比收获更令人开心。无论做什么事情都务必有主动性和用心性对成功要有信心要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。.还需要你懂得如何为人处事和接人带物,以及对顾客的耐心以及职责心.着实更为重要的在实际的过程中我才真正发现自己学识的浅薄,经验的缺乏真是学到用时方恨少,我感觉在学校学到的理论知识和自己在工作中实践其实并不是一个概念,我想这也是学校之所以暑假让我们学习的原因,让我们进一步的巩固和理解课堂所学知识,培养和提高学生的潜力,理论联系实际,我认为管理专业中实践环节重要的是理论联系实际,提高了我们调查研究,观察问题,分析问题和解决问题的潜力和方法,培养在校大学生在社会中的生存及潜力,在实习期间所学习到的社会经验团队精神将会使我终身受益。

  此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践动手潜力以及与他人交往的潜力。应对这些我们不可回避的事实。作为一个大学生,我们应尽量利用闲暇时间积累社会经验,培养自己的动手潜力,把握机会,充分发挥自己的长处,弥补自己的不足,尽量完善自己,使自己尽快适应社会,以便进入社会后能够尽快的走上正轨。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼这次社会实践是我真正步入社会的第一步,我相信我会逐步走向成熟,逐步融入社会。

  最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务潜力和交际潜力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手潜力更重要。因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

  寒假实习报告(四):

  转眼间,寒假要过完了,就要开学了。在刚刚刚刚过去的一个星期里,我第一次完成了寒假社会实践。它彻底消除了我对社会的虚幻认识,让我接触到了我以后将要应对的过阔的社会,并且使对自己将来选取的专业发展方向更加明晰了。

  在过去的这一个星期里,我从以前的襁褓中走出来,走进了从未接触过的社会。在我工作的40小时左右里,体验了一把真实的白领的滋味。

  这次社会实践我是根据自己以后想选取的专业而选取的实践单位和实践资料。因为我觉得这样能够让我提前了解到自己未来想选取的专业大致情形,以后将要从事的工作的性质、程序、范围。由于在今后的几年里我想学的专业是国际贸易,因此这次我去了一个中日合资的贸易单位:沈阳航天三菱汽车发动机配件有限公司。初进这个单位给我的第一印象就是:这个单位好大啊!管理这样大的单位必须需要丰富的知识和卓越的才干。这样规模宏大的单位毕竟我还是第一次见到呢,于是我心里暗下决心,我以后的公司必须要比那里更好的!

  在那里的学习实践,我是从最简单的知识入手的。比如说:什么是国际贸易?国际贸易是怎样产生的?国际贸易的分类等。同时清清楚楚的看到了一个外贸单位是怎样透过谈判等方式决定对双方公司都有利的订货条件以及达成最终的合作协议的。我仔细地观察到了一个单位中做国际贸易的全部过程和思考问题的角度。此刻才明白国际贸易并不像自己想象的那么简单,它需要多方面的知识,比如说货币的贬值或升值问题、关税问题、运输货物的方式、货物的到港交割等等,而不是从前我想象中只是很简单的两家公司买卖东西。

  一个星期的社会实践很快在收获的喜悦中结束了。透过这次社会实践,我意识到了西方国家之所以让学生尽早踏入社会,开展社会实践,是因为实践远比任何方法都更加明确的使学生体验到社会生产、社会生活的真正内涵。

  这一个星期的实践和学习让我对自己未来的专业和发展方向有了更深入的了解和接触。我觉得只有这样才能够获得更多的直接经验,也只有这样我才可能具备比别人更多的成功因素吧。因为企图不付出任何代价而获得成功,那是美丽虚幻的童话!

  寒假实习报告(五):

  寒假超市社会实践报告范文

  今年寒假我没有回家,而是以一名理货员的身分在沃尔玛先锋路店做了一个月的社会实践。

  沃尔玛是世界五百强的知名企业,是全球零售业排行第一位的公司,是跨国公司中的巨头。因此,能有幸到这样的单位参加社会实践,我觉得很自豪。

  由于经营需要,沃尔玛哈尔滨先锋路店每年春节前都回面向社会招收一批临时员工,按小时计薪。今年寒假放假较早,加上我的强烈的想了解和学习沃尔玛公司运营的愿望,使得我下定决心抓住这个机会进行社会实践。

  成为沃尔玛正式员工参加社会实践的道路并不是一帆风顺的。首先要联系先锋路店人力资源部并与其进行协商,确定其招聘意向和要求工作的时间。经多次协商后确定在一月九日去参加面试。时值考试周,一方面要准备考试,一方面又要为参加社会实践而奔走,弄得我真是有些疲惫了。

  一月九日上午8:30我们这批三十多人来到了沃尔玛人力资源部参加面试。这其实是一次简单的面试,但仍然令毫无经验的我十分紧张。面试过程中,考官几乎毫无表情的问一些他们认为有用的信息,而我则诚惶诚恐的尽一切可能将每个问题回答得圆满。十几分钟的面试对我来说显得十分漫长。最终我还是有惊无险的透过了。

  一月十九日,也就是考完最后一科的第二天,我正式参加了入职培训。培训会实有一名来自沃尔玛中山路店的培训师marily主持的。在短短四个小时的培训中,我学习了沃尔玛公司的历史、发展、公司文化、政策制度等基本状况,对公司的运营制度有了大概的了解。剩下的具体东西就只能在具体工作中去学习和体会了。培训结束后,我正式与公司签订了劳动合同,并领取了工作服装。那是一件红色上一加一条深蓝色牛仔裤。红色的上衣代表全体员工为顾客服务的一片火热的心,牛仔裤肥大而结实,几乎适合各种工作条件,为实际的工作带给了方便。这一套工作服看似简单却别具匠心,既体现了公司形象,又简单实用,难怪几乎公司所有员工都穿这样的统一服装,连店总等领导层人物也不例外。

  第二天上午我到人力资源部领取了工卡,又办了工资卡。至此我正式开始了一个月的工作生涯。

  实际的工作条件比想象中更加艰难,工作资料比预想中更加艰辛复杂。所谓的理货员几乎是全店最基层的员工,且不说薪酬多少,单说工作资料几乎百分之八十以上全是体力劳动,只有不足百分之二十的脑力劳动。具体的工作资料分以下几个方面:一、面位补货;二、促销位补货;三、更换、运送堆头陈列;四、做破损;五、备大单;六、顾客服务;七、其他临时性的工作。

  我所在的部门是28分区92部门。部门有主管两名,全职员工八名,临时员工两名。工作排班分早班(6:50---15:30)和晚班(13:00---21:40)。每班正常工作时间为八个小时,中间吃饭休息40分钟。有时在特殊状况下还会安排白班和夜班,其中白班从8:30到17:10,夜班从21:40到次日7:00。

  因为临近春节,店内工作十分忙碌。在开始工作的前两天,我只要是随主管和老员工们作一些打下手的工作资料。当然体力劳动的份量相当大,而且都是些最基本的工作。我总算咬紧牙关坚持了下来。两天过后,随着我对工作资料的逐渐熟悉,便开始随促销员去做一些独立性较强的工作。就这样又过去了两三天,我对工作资料很熟悉了,便真正独立开来,作为一名合格的员工进行正常的工作资料。

  这四五天的转变过程看似简单却是十分艰难。第一天的工作就给了我一个下马威。虽然早明白工作资料不会简单,但一天下来的体力劳动着实令毫无经验的我精疲力竭。而且陌生的工作环境也令我很不适应。是老员工们的悉心指导和促销员们的鼓励使我鼓足了勇气去坚持。我相信只要坚持下去就必须会适应,而且会在工作中学到很多东西。

  接下来的工作中,我不断的观察、学习,并且用心向老员工们请教。对于每一细小的工作资料都努力去弄清楚其工作流程、工作标准,并抓住机会询问一些其他部门乃至其它店的运营状况,以了解更多知识。就这样,我一步步努力着,一步步进步着,向着做一名合格的乃至卓越的员工而努力。

  为了庆新年,先锋路店员工于一月二十五日在火车站附近某宾馆的大礼堂里举行了名为“员工之夜”的联欢晚会。晚会的气氛十分活跃,节目也十分精彩,所有节目都有员工自编自演,引起的掌声连绵不断,体现了员工们无穷的创造力。新老员工都满脸喜悦,边玩边吃、边聊边笑,整个大厅沉浸在一片欢乐的海洋之中。透过这场晚会不仅仅缓解了员工疲劳,更加强了员工团结,提高了员工斗志,为立刻到来的“cny”而鼓劲。(注:cny---chinanewyear)

  传说中的“cny”最后到来了。尽管之前已做了超多准备工作,可超大的客流量和货物供配量仍然令我们感到手忙脚乱。好在这时1057#店的同事们伸出了援助之手,到那里来支援。使得工作才能有序开展。

  这时的我历经十多天的工作后,对各项工作也已经了如指掌了。在我们所有员工的一致努力下,全店的销售额每一天都超过了去年同期水平,也超过了今年的预计值。我也明显感觉到这几天出的大单越来越多,礼盒销售也是供不应求。同事店里还装扮了年货街,年味十足的购物环境更增加了顾客购买欲望,同时店里推出的打折、特价商品和层出不穷的买赠活动更是加大了顾客购买量。前台收银台前排起了长龙,购物车和购物篮供不应求。

  我全心地投入到工作中去。随着一天天的过去,每一天的我都是一样的筋疲力尽,而每一天的我又都能够学到不同的东西。公司的经营理念经营原则公司标准公司文化深入到了工作的每一个细节,我在每一个细微工作中尽情体验和学习沃尔玛式经营的大智慧。

  积少成多是零售业的法宝。而正是利用这一法宝加上沃尔玛员工的诚实守信、追求卓越的干劲,才成就了沃尔玛这天的经济帝国大厦!

  一个月的时光一晃而逝。转眼间到了离职的时候了。我真的从内心不想离开,因为我还想留在那里学习更多、体验更多;而我也急切盼望着离开,因为我急于将我的所学所得用到今后的生活学习中去。

  假期实践不仅仅使我体验了生活,更使我学会了生活,理解了生活。在这一个月的社会实践中我受益匪浅。如果还有这样的机会我还会用心参加,努力去学习更多,体验更多……

  寒假实习报告(六):

  转眼间,寒假要过完了,就要开学了。在刚刚刚刚过去的一个星期里,我第一次完成了寒假社会实践。它彻底消除了我对社会的虚幻认识,让我接触到了我以后将要应对的过阔的社会,并且使对自己将来选取的专业发展方向更加明晰了。

  在过去的这一个星期里,我从以前的襁褓中走出来,走进了从未接触过的社会。在我工作的40小时左右里,体验了一把真实的白领的滋味。

  这次社会实践我是根据自己以后想选取的专业而选取的实践单位和实践资料。因为我觉得这样能够让我提前了解到自己未来想选取的专业大致情形,以后将要从事的工作的性质、程序、范围。由于在今后的几年里我想学的专业是国际贸易,因此这次我去了一个中日合资的贸易单位:沈阳航天三菱汽车发动机配件有限公司。初进这个单位给我的第一印象就是:这个单位好大啊!管理这样大的单位必须需要丰富的知识和卓越的才干。这样规模宏大的单位毕竟我还是第一次见到呢,于是我心里暗下决心,我以后的公司必须要比那里更好的!

  在那里的学习实践,我是从最简单的知识入手的。比如说:什么是国际贸易国际贸易是怎样产生的国际贸易的分类等。同时清清楚楚的看到了一个外贸单位是怎样透过谈判等方式决定对双方公司都有利的订货条件以及达成最终的合作协议的。我仔细地观察到了一个单位中做国际贸易的全部过程和思考问题的角度。此刻才明白国际贸易并不像自己想象的那么简单,它需要多方面的知识,比如说货币的贬值或升值问题、关税问题、运输货物的方式、货物的到港交割等等,而不是从前我想象中只是很简单的两家公司买卖东西。

  一个星期的社会实践很快在收获的喜悦中结束了。透过这次社会实践,我意识到了西方国家之所以让学生尽早踏入社会,开展社会实践,是因为实践远比任何方法都更加明确的使学生体验到社会生产、社会生活的真正内涵。

  这一个星期的实践和学习让我对自己未来的专业和发展方向有了更深入的了解和接触。我觉得只有这样才能够获得更多的直接经验,也只有这样我才可能具备比别人更多的成功因素吧。因为企图不付出任何代价而获得成功,那是美丽虚幻的童话!

  寒假实习报告(七):

  寒假服务员社会实践报告

  为了响应学校的号召,在今年寒假期间,我进行了人生第一次最有好处的社会实践——做客房服务员。本来我是个农民之子,家里农活多得绝不会有离家打工的机会的;但今年却不同,今年我已经是大学生了,学校的社会实践最后为我带给了这方面的机会。我十分珍惜这样的机会,经过慎重选取,便决定去宾馆做客房服务员。

  我应当感到庆幸,在进行社会实践时所打的第一份工就找对了职业——为着千百万宾客服务的平凡职业!因为就在这种平凡的职业中我领悟到了许许多多有益的东西,这些有益的东西对此刻的我作用之大,以致于此刻的我在之前二十天里吃尽了苦头也毫无怨言。在那里,我觉得很有必要先将之前这段打工的经历简要地作一番叙述。

  从一月二十日算起,到二月十日结束,除去过年放的两天假,我共做了二十天的客房服务员。首先,从一月二十日至二月一日,作为客房服务员的我的主要工作就是搞卫生。搞卫生?这不是清洁工做的事情吗,关客房服务员什么事?原先银河商务宾馆是新开的宾馆,想赶在过年时开张,但又苦于招不到足够的人手,没办法了,客房服务员就要搞卫生了。搞什么卫生呢?撕掉新安的门上的胶纸,刷净瓷砖上残存的水泥浆,摆放好弄乱的家私,扫地和拖地……由于只有区区四人,要在短短十三天内将五层楼三十五间客房兼廊道和楼梯的卫生搞完,工作量是巨大的,但我坚持下来了,尽管每当晚上感到手脚疼痛时心里有点抱怨。我对自己说,一个大学生连搞卫生这样的事都害怕做,耻辱啊!身为农民之子连搞卫生这样的事都做不好,惭愧啊!必须不要害怕搞卫生,这是锻炼自己毅力的最好方法。如此这样,心里的那点抱怨便消失了。然后,过年休息两天便到了二月四日,这一日是我难以忘记的一日。或许之前十三天的工作量吓坏了其中两个客房服务员,又或许在两天的休息中这两个客房服务员绷紧的神经彻底放松开去收不回来了,但不论怎样,有一件事确是能够肯定的,那就是这两位客房服务员突然辞职不干了。这样问题就来了:他们先前的工作此刻

  留给谁做呢?只能留给我们剩下的两个员工做。早上清洁客人退去的房间,铺好床,抹干净桌子、杯具,换好新的浴巾、面巾、牙刷、洗发液等等必需的日常用品,等这一切都搞完了便拖地,如此一间客房搞完了便之后搞下一间,一向搞到下午吃饭。下午吃完饭后便又继续干相同的活儿,没有半点作息时间,当这些活儿都干完了就开始将五层楼所有客人用过的床单被套浴巾等用电梯搬运到一个指定的地方分开等待接收人员带去干洗,连这些也都干完了,回看天色,已是傍晚,下班时间过去很久了。不得不说,这一天个性的累,腰又酸,背又痛,于是抱怨之心再次萌发。但我还是潜意识地鼓励自己,要将客人退去的三十三间客房的卫生及时清洁好,这对我们两个员工来说无疑是一项巨大的挑战,但我们最终挑战成功了!这难道不就应自豪吗?既然这份工是自己慎重选取的,就决不可轻易放下,必须要熬过去,人总得要对自己做出的选取负责,何怨之有?如此这般,心中的抱怨再次消失。而自二月五日始,我的工作量慢慢降低了,一方面是因为宾馆里被客人订的客房逐渐减少了,另一方面是因为宾馆先后招聘到了五位员工;但相应的活还得干,我干啊干,直干到二月十日结束。我这段打工的经历在那些打了无数趟工的人的眼里看来,可能毫无好处,

  但对体验过这段打工的经历的本人看来却是好处重大,因为这样的经历我才经历第一次,它让我初步认识到了一个很现实的社会,进而改变了我先前在脑海里凭空构思出的千百个与打工有关的天真看法,进而确立了我最初的就业观。我从这段打工的经历中领悟到了许多有益的东西,此刻主要地把它们归纳为以下三点:

  第一,做事要有忍耐。忍耐对一个人来说是极其重要的,一人做事,其成败与否,在很大程度上是由忍耐决定的,谁越不受蛊惑,学会忍耐,谁就越有成功的期望。如果当时我缺乏忍耐,吃不了苦头,干着干着便辞职了,那我的社会实践活动就要以失败而收场了,这可不是我愿意看到的。我的忍耐帮忙了我。我反复叮嘱我自己,以后做什么事情必须要有忍耐,能忍耐者,才能成大事。

  第二,不懂的要敢问别人。铺床单,入被套,这两项技艺是很讲究学问的,我在未做客房服务员之前根本就不懂,此刻做客房服务员了,不懂咋办?只能去问经理。问一遍做不会,我便问第二遍;问第二遍还是做不会,我便问第三遍,就这样反复问了六七遍,我最后把这套学问最基本的东西学到手了,而经理并未因我反复问她而感到厌烦,因为我是很虚心向她请教的。所以,此刻我有充分的理由相信,学任何一门东西,只要有心学,不懂就问,虚心请教,就必定能把它学好,说什么学不好,其实那是自己为自己没用心学找的最笨拙的借口。

  第三,要以乐观的态度对待一切事情。做客房服务员时,我为自己打工超过规定的工作时间(经常超出一个半小时)抱怨过,为自己干太多劳活(一个人打两个甚至三个人的工)抱怨过,但最终我还是用乐观之心去代替抱怨之心,以乐观的态度去应对这一切,鼓励自己,相信自己。在生活中有很多事情是我们无法改变的,既然那样我们何不用乐观的态度对待、处理它们呢?老是心怀抱怨,黯然伤神,这对我们来说又有什么益处呢?徒增烦耳。我觉得,以后学习抑或办什么事情都要怀乐观的态度,这样,纵使学不好或者办失败了,但至少在精神上也是胜利的。

  以上归纳这三点在未做客房服务员前并不是不听过,不明白,相反,听得很多,明白得很多,但却从来没有比做客房服务员后那样深刻、切身地领悟过。“实践是检验真理的唯一标准。”以前我把这看作是一句枯燥乏味的空话,此刻经过了这样一次社会实践,我却觉得这话越嚼越有滋味了。总的来说,透过这一次社会实践,我检验了自己的潜力,学到了很多终生受益的东西,同时,我也发现自身存在诸多不足,如老是抱怨、不够坚忍之类,需要在日后慢慢改正过来。我觉得,这样的机会以后确实就应多些,因为只有这样,才能为我们以后的就业求职积累更丰富的经验!

  寒假实习报告(八):

  实践目的:

  不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身潜力的机会。许多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,透过兼职能够学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就能够去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,此刻都成为了大学生们能够理解的工作。

  二、实践资料:该公司主营茶品,并且兼售烟酒,未来我国茶产业的增长潜力巨大。因为国内外市场需求稳定增长。茶是世界三大饮料之一,而中国是世界茶产量第一大国、茶出口第二大国。从国内来看,喝茶已成为多数中国人的一种生活习惯,茶已成为社会生活中不可缺少的健康饮品和精神饮品,而且,随着人们健康消费观念的普及,茶正在被越来越多的人理解、喜爱和追求。从国际需求来看,中国茶出口一向持续稳定增长态势。另外中国茶产业已得到当地政府的大力支持与扶持,也得到投资者的关注,茶产业开始走向规模化、现代化、正规化,未来增长潜力很大。浙江、江苏、福建等产茶地区已经把茶产业作为重要的扶持产业,茶产业基地蓬勃兴起。制造茶的工艺技术开始从手工化向机械化、自动化、现代化过渡,制造企业也加强了茶品牌的建设。

  我们分两个班倒一替一天倒,早班八点--晚六点,晚班十点--晚八点,我在首山分部主要负责销售,从点滴小事做起熟记产品报价对每一种茶叶的功效都能熟知。刚开始工作的艰辛与不易是不能言喻,对烟酒茶一窍不懂的我,开始像模像样的对客人进行介绍,摆在我面前的第一个问题就是张不开嘴不知怎样跟客人攀谈,但是强大的内动力推动着我,我想真诚的笑容也许是打动客人最好的方法,第二个问题就是‘站不住’,每一天回家腿都疼、在柜台前也要将重心不断的更换觉得腿好像粗了,但是认为一切都是值得的。并且我此刻也深知挣钱打工的不易,以后花父母的没一分钱都就应仔细,把钱花在刀刃上。

  三、实践结果:我在售茶的同时也学会了一些选购茶叶的常识,茶叶的选购不是易事,要想得到好茶叶,需要掌握超多的知识,如各类茶叶的等级标准,价格与行情,以及茶叶的审评、检验方法等。茶叶的好坏,主要从色、香、味、形四个方面鉴别,但是对于普通饮茶之人,购买茶叶时,一般只能观看干茶的外形和色泽,闻干香,使得决定茶叶的品质更加不易。那里粗略介绍一下鉴别干茶的方法。干茶的外形,主要从五个方面来看,即嫩度、条索、色泽、整碎和净度。

  另外,没有人选取反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验能够为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢所以大家认为大学生务必投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高潜力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建。

  四、实践总结或体会:作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践潜力,尤其在注重素质教育的这天,社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践潜力,尤其在注重素质教育的这天,社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。

  所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了寒假社会实践活动。

  透过这次社会实践,我提高了社会适应潜力和运用知识解决实际问题的潜力,增强了社会职责感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

  我以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践潜力,丰富暑假生活”为宗旨,利用假期参加这次有好处的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地理解。

  在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的潜力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯,但之后是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。

  在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小,自己懦弱就这样表露出来。所以就应尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要简单应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。

  在实践中,我也深刻地了解到,自己还有许多不足之处,在许多方面还不能做到全面、细致,以致于在实践中出现了许多错误,经过这次实践以后,我将认真做好总结,在以后的学习和生活中,时刻提醒自己,不再出现类似的问题。这次暑期社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,期望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。

  在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个对社会、对人民有用的人。这次社会实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的。我透过用心参加社会实践活动,认识了社会,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,真正到达了受教育,长才干,作贡献的目的。

  寒假实习报告(九):

  寒假实践报告范文

  转眼,时间如箭似梭,将寒假一下子拉到了终点,大学生活的第一个寒假,除了跟家人一齐度过温馨的新年和温暖的元宵之外,还在社会实践中学到很多。回想起来自己浪费了很多个寒假,寒假虽然不如暑假那般长,但在能挣点足够的生活费之余,用心多投入到社会这个圈子里,既锻炼潜力,又能增长见识,何乐而不为呢?

  大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,透过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

  这次的社会实践是在离家不远的一个冰室打工,虽然只有短短的两个星期,自己从中收获的却远比书本来的深刻直接。短暂又难忘的社会实践就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全

  因为冰室在一个休闲广场对面,晚上客流量比较大,所以上的是夜班,从晚上7点到凌晨1点多。即使是新年前后,天气却还是比较温暖的,很多家庭带着小孩出门游玩,朋友聚会,逛街休息等,都会选取冰室这种比较悠闲的地方,所以每个晚上都是忙得不可开交。刚开始觉得可能我就是一打杂的,拖拖地洗洗碗,实际上却没那么简单。客人来了要帮忙记单,帮忙送菜,开酒瓶,有时候还要当当苦力,搬搬抬抬什么的也是工作范围内的。晚上打烊收店的时候把露天桌椅搬进来,之后洗碗拖地。每一天晚上就是重复这些简单的工作,好在老板娘是个很和善又幽默的一个人,每一天打烊后都会做一杯热奶茶温暖我一下我的心,这个冷冷的假期却也倍感温暖。

  虽然只是在一家冰室做着简单的工作,这个过程却并不是单纯的出卖自己劳动力来换取报酬,在与客人沟通中其实也是在锻炼着我的表达潜力和沟通潜力。就如对于顾客提出的要求或意见,有时候甚至是投诉我务必认真对待,以最好的态度来理解跟解决。我发现,其实学习不光充满在课堂上,社会上给你带给的学习机会更多。只但是,这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上,老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是,社会上带给的学习资料更及时,利用效率更高,这种身置其中的学习才。学习的机会时刻充实在生活中,学习中。

  在这次的社会实践后,我做了如下总结:

  1.要善于沟通:碰到那些情绪比较坏的人,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们解释他们的问题。当然和老板也要好好的沟通,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会打退堂鼓。

  2.要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些客人感觉很舒心,客人来消费也是为了让自己舒适一点,开心放松点。温和的笑容能给他们

  3、要勤劳:有时候一些细微的东西能够让老板更赏识你,也比较容易受照顾。什么地方脏了要主动打扫;没客人了的时候主动到厨房把餐具先洗;客人走后立刻收拾桌子;有什么活儿就帮忙做,老板有个好印象,自然会在工作上多加照顾‘当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才明白做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,跟客人的交流不够大方;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,但是这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

  短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我明白了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,每一分钱都是汗水的付出。

  社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

  寒假实习报告(十):

  寒假一转眼就过去了,在这短短的一个月里我体会到很多,感受也很深。透过这个寒假的社会实践使我感触颇多透过实践我总结出几点:

  服务态度至关重要----做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是务必的,要想获得更多的利润就务必提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌礼貌,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。超市的服务理念是“亲切服务”,每一位员工都会在胸前佩带黄色的微笑牌,并且相应的员工守则中有着“不准对顾客说不明白”“务必佩带员工卡与工作卡”等等细的条款,服务好每一位顾客,使其宾至如归。

  重视员工利益----超市的食堂实行饭、汤免费制,员工只需自己准备菜就好了,并且有相应的设备给员工加热饭菜,超市食堂的菜也很实惠,比外面的便宜很多,这也算是员工的福利待遇吧。人事部的相关负责人都会要求相关单位聘用员工时务必签订劳动合同,这样的话就保证如果单位克扣员工工资,那么大润发就会帮忙员工向相应的单位进行工资追讨。

  此外,我也发现并不是超市里面什么东西都是好的,就举几个例子吧:过年时各种饮料销售都会很好,各个商家也都打出了折扣商品,从八五折到五折应有竟有。有一次看到一种小瓶的饮料也是打折扣,打折原因是“商家让利”,可如果细心点的话你会发现这种饮料只有三个月左右就过期了,而且部分饮料瓶里你能看见一些黑色的沉淀,这就是已经变质的商品了,超市居然还敢放在货架上卖。由于我是在超市的酒饮科工作的,切身体会到了过年期间某些酒的暴利了,比如说茅台酒,卖出一个礼盒就能有七八十元的回扣,而过年期间每一天都能卖出一两百盒,听了直叫人汗颜。事实上摆在货架上的茅台酒都不是正中的的,都是一下仿冒商家的冒牌产品,真正的茅台只有五个字“贵州茅台酒”不多也不少,正品酒只有在超市的柜台才能买到。之后才了解到,超市作为一个容纳了几千上万种商品的地方,并不能给顾客多少保证,各种真货假货应有尽有,因为超市不可能去审查每个商品供应商的各种详细的信息,超市在商品的入住审查上只要求产品有生产日期,生产地,厂家名称,保质期登简单的几项基本资料。所以超市购物需留意谨慎。

  透过一个多月的实践使我增长了不少关于酒的知识,期望能够在将来的实习中更进一步。


演讲比赛主持词

  演讲比赛主持词(一):

  各位领导、各位同志,大家晚上好!

  三月的春风唤醒了万物;三月的春雨滋润了大地。

  和着春风,伴着春雨,我们政务服务中心迎来了这天党的群众路线教育活动演讲比赛。

  今年2月以来,市政务服务中心按照全市教育实践活动总体部署,围绕“为民务实清廉”的主题,在“学习教育、征求意见”环节中,开展了群众路线大学习、大讨论系列活动,取得了初步成效。

  这天,我们以演讲的方式,进一步检验学习效果,展示活动成果,引导全体机关和窗口党员干部在工作实际中践行群众路线,创优政务服务,以用心的行动、昂扬的斗志,共同唱响和实现”黄石梦”、”中国梦“!

  参加本次比赛的选手分别来自我们的服务对象、窗口和机关工作人员,要求以演讲的方式,结合自身经历和工作实际,分别以“我印象中最深刻的一次被服务经历”、“假如服务对象是我的亲人”、“假如我是一名窗口工作人员”为主题,讲述自我服务与被服务的切身体会,到达让党员干部知晓什么样的服务是群众满意的服务、怎样做好行政审批窗口服务工作的目的。

  本次共有10名选手参加这天的决赛,比赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

  在比赛开始之前,十分荣幸的向大家介绍,光临本次比赛的嘉宾和评委,他们分别是:市委教育实践活动第19督导组组长、铁山区政协胡总书记,副组长、市纪委(监察局)机关党委韩书记,市食品药品监督管理局刘科长、黄石一中王老师,他们既是出席本次活动的嘉宾,也是评委。让我们用抛开的掌声欢迎他们的到来!

  本次活动的其他评委还有一支部书记李涛、二支部书记杨燕、机关党总支副书记罗昊。让我们以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作!

  出席本次活动的还有中心领导班子成员、窗口和机关工作人员。

  下面宣布本次比赛的评分评分标准和评分办法。本次比赛采取10分制,其中:紧扣主题,观点明确,资料充实,立意新颖,逻辑性强,字句优美(4分);表述清楚,语言流畅,声音洪亮,普通话标准流利,声情并貌(4分);精神饱满,服装整洁,仪表端庄(1分);时间限制10分钟(1分)。

  本次比赛的评分办法:由7名评委现场打分;去掉一个最高分,去掉一个最低分,取5位评委的平均分;选手最后得分精确到小数点后一位,若出现同分,则精确到小数点后两位,依次类推;根据总分的高低评出一、二、三等奖。

  好,本次比赛的评分标准和评分规则大家都已经很清楚了。接下来,精彩的比赛即将开始!

  首先,有请1号选手上台演讲,他演讲的题目是《假如服务对象是我们的父母》,请2号选手做好准备。

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。只要我们在服务过程中,能设身处地地为服务对象着想,群众就毫不吝啬地给我们的工作点赞!

  下面,有请2号选手上台演讲,他演讲的题目是《假如服务对象是我的亲人》,请3号选手做好准备。

  洒下亲情的种子,收获的是民心;洒下辛勤的汗水,收获的是满意。

  下面我们宣布一下1号选手的得分,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,1号选手得分分。

  下面,有请3号选手上台演讲,他演讲的题目是《小窗口促进大服务》,请4号选手做好准备。

  换位思考,换一个主角;换一个角度;换一种情绪;换来的是一片新的天地!

  下面我们宣布一下2号选手的得分,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,2号选手得分分。

  下面,有请4号选手上台演讲,他演讲的题目是《为做好诚信的服务工作而共同努力》,请5号选手做好准备。

  刚才演讲的耳濡目染先生是我们的一位服务对象。此次演讲比赛,我们邀请了三名服务对象参加,目的是透过他们的亲身感受、亲自讲述,帮忙我们认清服务工作的好处、工作的标准,期望他们的讲述能够给我们更多的启发。

  下面我们宣布一下3号选手的得分,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,3号选手得分分。

  下面,有请5号选手上台演讲,他演讲的题目是《用平凡唱响群众路线的“好声音”》,请6号选手做好准备。

  平凡,是一种情怀;平凡,更是一种境界。窗口很平凡,服务却无限。

  下面我们宣布一下4号选手的得分,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,4号选手得分分。

  下面,有请6号选手上台演讲,他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》,请7号选手做好准备。

  假如我是一名服务对象;假如我是一名窗口工作人员;假如我是中心机关管理人员;假如……这天的演讲有很多个假如。但人生没有很多个假如,现实的答案永远只有一个。所以,请开公司当下,珍惜缘份,快乐工作,开心生活!

  下面我们宣布一下5号选手的得分,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,5号选手得分分。

  下面,有请7号选手上台演讲,他演讲的题目是《群众路线,惠及万家》,请8号选手做好准备。

  市政务服务中心2013年办件15万件以上,每一天服务群众到达几百人次。群众利益无小事,只要我们想群众所想,急群众所急,时刻把群众的事情放在心上,才能真正不愧对公仆称号,才能真正称得起我市的“第一窗口”。

  下面我们宣布一下6号选手的得分,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,6号选手得分分。

  下面,有请8号选手上台演讲,他演讲的题目是《我所感受到的行政审批服务》,请9号选手做好准备。

  刚才演讲的成主任对我们的工作给予了很高的评价,也提出了很多好的意见和推荐。让我们再次以热烈的掌声对她表示衷心的感谢!

  下面我们宣布一下7号选手的得分,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,7号选手得分分。

  下面,有请9号选手上台演讲,他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》,请10号选手做好准备。

  坚持群众工作路线,转变观念、转变作风是重要措施之一。对于窗口来说,审批是服务;对于中心机关来说,管理同样也是服务。

  下面我们宣布一下9号选手的得分,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,9号选手得分分。

  下面,有请10号选手上台演讲,他演讲的题目是《开启一扇面向春天的门》。

  这天参赛的10名选手都已经演讲完毕。目前,工作人员正在紧张地统计10号选手的得分。趁着这个空隙,我们进行几个现场抢答:

  1、“四风”指的是什么?

  2、教育实践活动主题是什么?

  3、教育实践活动总要求是什么?

  4、四面镜子是指啊四面镜子?(理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先行)

  5、三个环节是哪三个环节?(学习教育、听取意见;查摆问题,开展批评;整改落实,建章立制)

  下面,即将宣布本次比赛获奖名单:

  请三等奖的选手上台:掌声有请请督导组为他们颁奖,大家掌声鼓励!

  下面宣布获得二等奖的选手请获奖选手上台:掌声有请督导组为他们颁奖;

  下面隆重宣布一等奖的选手上台:掌声有请为他颁奖。

  掌声是鼓励,掌声更是期盼,让我们团结一心,携手并进,沿着群众路线的光明大道,努力开辟我市政务服务的春天!

  谢谢!

  让我们再一次用热烈地掌声向获奖者表示祝贺!并向这天辛勤工作的各位评委,以及为比赛做出贡献的所有工作人员表示衷心的感谢!

  好的

  比赛进行到那里就已经完全结束了,谢谢大家支持!再见!

  最后请局领导和参赛选手上台合影。

  演讲比赛主持词(二):

  各位领导、各位隆塬的精英们:下午好!

  攀爬过岁月的脊梁,辉煌印证着我们求索的脚步,五年的风雨,五年的峥嵘,光荣着隆塬人心中的梦想,在南国瑰丽的大地上,耸立起地产行业的一支新秀,我们骄傲我们与隆塬一齐成长!在她五周岁生日到来之际,我们组织了这次以“与隆塬一齐走过的日子”为主题的演讲比赛。

  我们十分荣幸地邀请到了董事长王海雄先生和总经理王海霞女士在百忙之中出席我们的活动,让我们用热烈的掌声欢迎他们。(掌声)

  接下来,请允许我介绍本次活动的评委,他们分别是:黄秋玲、邹碧强、陈黎欣、刘彬、李德新、马鸣蔚、骆亚中、李吉强感谢他们的倾情参与!(掌声)同时,也要感谢给予比赛大力支持的办公室两位主任邹碧强先生和李吉强先生和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。(掌声)这次活动,一共有83位选手报名,63位选手参加初赛,并邀请了部门领导、区域总监等相关人员担任评委,经过层层筛选,最终评出21名表现优秀的选手参加这天的决赛。他们是:

  深圳区域:陈乐琴、卢静萍、康辉、李雄、周波、李恩宝、彭进华、丁庆龙、黄蓉、陈花梅、燕林波

  惠州区域:佘梦丹、丘创成、田园园、韩德尚、邱慧玲、陶红芹、余争春、曾瑛琳、李舒香、李日伟

  下面,我宣布一下比赛规则和评分标准:(满分为100分,分为四大块进行评分):

  1、仪表形象:(10分)

  1)着装整齐,大方得体;(5分)

  2)姿态自然,动作恰当。(5分)

  2、演讲资料:(45分)

  1)主题鲜明,贴合主题资料。(15分)

  2)资料充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  3)行文流畅,用词精练,详略得当。(15分)

  3、语言艺术:(15分)

  1)发音标准,流利。(5分)

  2)节奏处理得当。(5分)

  3)表现力、应变潜力强,能活跃气氛。(5分)

  4、演讲技巧:(30分)

  1)感情充沛、真挚,基调与演讲资料相贴合。(15分)

  2)对演讲资料的熟练程度。(15分)

  5、评分规则:

  1)演讲时间为5~8分钟。不足时、超时扣1分,均以10秒为计时段,不足10秒按10秒计算。

  2)要求用普通话进行脱稿演讲,不脱稿扣5分。

  3)评委明确给出每部分评分,由工作人员进行最后加总,取平均分为选手比赛成绩。

  4)大众评委20名,由业务部门与职能部门各10名组成,举红牌表决,每人记2分。

  5)总记分方式:评委70%+大众评委30%,按成绩排行分前五名(有总分并列取前五名)。

  最后,我们把掌声送给即将上场的21位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感,用最优美的语言,去描绘他们与隆塬一齐走的完美时光。(掌声)

  首先上场的是1号选手,来自的,她演讲的题目是,请2号选手准备。

  请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她是来自***的,她演讲的题目是***,请3号选手准备。

  请评委给2号选手打分。下面,我宣读1号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,1号选手的最后总分是

  下面,请3号选手上台演讲。她是来自***的,她演讲的题目是,请4号选手准备……

  在这个激情的暖冬,21位选手透过热情洋溢的演讲,给大家展示了隆塬人活力四射的青春风采,也让我们从中学到了许多。下面,有请总经理王海霞女士为我们本次活动和参赛选手的演讲作精彩的点评

  感谢各位选手的精彩演讲,感谢王副总的精妙点评,下面公布本次演讲比赛的获奖名单。

  获得三等奖的是:

  获得二等奖的是:

  获得一等奖的是:

  祝贺以上获奖选手!荣誉证书和奖金将于年终总结大会时一并颁发。

  本次演讲虽然结束了,但我们每个人在人生中的比赛还将继续。愿朋友们都能成为工作和生活中的胜者。演讲比赛到此结束,谢谢大家!

  演讲比赛主持词(三):

  演讲比赛主持词

  尊敬的各位领导、各位老师:

  亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  在花香四溢的美丽五月中,我们迎来了食品学院第一届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来,国家法律体系不断完善,法律制度不断健全。而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求,也是建立现代大学制度的必由之路。为了更好的在高校开展普法工作,这天我们在那里举办“普法校园你我共创”演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是:

  让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

  接下来,我们有请

  (嘉宾讲话)

  感谢精彩讲话。从精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要好处。下面我简要介绍本比赛的评分规则。

  (评分规则):

  接下来就是我们选手的时间了。

  1。法律社会我们更是离不开法律,就像信息时代,我们离不开计算机一样。大学生学习法律、懂得法律,遵守法律,维护法律对建设社会主义法律社会具有重要的好处。下面是本次演讲比赛首先上场的计算机系多媒体091班的孙正伟,他给我们带来的演讲是《守法、懂法》

  2。我们的社会是法律社会,我们的校园更就应是有个法律的校园。普及法律知识,建立法律校园需要我们大家共同的参与。下面请听生物工程系微生物091班郭琳琳的《普法校园、你我共创》。

  3。美丽的青春谁都想长久的拥有,但是青春路上难免有些荆棘,为了使我们如夏花般绚烂的青春不是去美丽请欣赏经济贸易系国贸092班的王灵灵同学给大家带来的《莫让青春失去美丽》

  4。新时期以来,随着我国法律体系的不断完善,建设社会主义法制国家进程的推进,法律在大学生心中的地位也不短的提升,大学生的法律意识不断增强。下面有请会计学系会审091班的鹿奇同学给大家带来演讲《法在我心中》。

  5。普及法律知识,让全社会构成一种尊重法律,维护法律的良好风气,对构建社会主义和谐社会具有重要的好处。同样和谐校园的建立也离不开法律知识在大学生当中的普及。请欣赏由外语系文秘091班杨洁同学为大家带来的演讲《普及法律知识、共创和谐校园》

  6。有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。是我国法律建设的原则,也体现了我国法律的权威。尊重法律在公民生活和社会主义建设中的地位更是对我们大学生的的要求,这样既有利于维护法律的权威也有利于建设我们的和谐校园。下面有请食品工程系食生094班的孔庆同学为大家带来《创法律权威、建和谐校园》掌声欢迎!

  7。公民的法律意识是衡量一个国家是否实行了法治一个重要标志。要培养整个社会的法治意识,务必从每个个体的意识入手。因此让每个公民心中树立法律意识显得尤为重要。下面,请欣赏机电工程系电子091的吴亚云为我们带来《普法在我心》

  8。有了目标,我们有了信念,我们不再彷徨,有了法律,有了规矩,我们不再迷茫!学习知识是为了服务人民,建设社会主义。然而如果我们知识运用的不当。不但不能体现自我的社会价值,甚至会成为人民的危害。为了我们的大学不再迷茫请欣赏由旅游烹饪系旅游091班的卞文娇给大家带来演讲《大学,我们不再迷茫》

  感谢各位选手的精彩演讲,此刻我们这天比赛的各个奖项也产生过了。下面我公布本次比赛的获奖名单。

  然我们以热烈的掌声献给他们。

  此刻我宣布首届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行到此结束、。


爬山虎的脚教案

  爬山虎的脚教案(一):

  教学目标:

  (1)学习本课生字,生词。

  (2)自渎课文,重点学习本课第1、2段。

  (3)学习作者描述事物的方法,学习如何去观察一个事物。

  (4)激发学生观察的兴趣,做生活的有心人。

  教学重点:

  (1)理解课文资料,感受作者观察事物的方法。

  (2)透过对词语的理解,了解爬山虎的特点。

  教学难点:

  爬山虎的特点。

  教学过程:

  一、导入。

  同学们,你们明白什么动物会爬墙吗?那有没有会爬墙的植物呢?这天我们就来学习一种会爬墙的植物。教师板书——爬山虎的脚

  二、初读课文,解疑,学习生字。

  1、自读课文,划出本课的生字、生词,并透过上下文理解词义。

  2、可见出示本课生字,生词,学生读,师纠正

  3、读课文,找出课文的哪几段写了爬山虎的脚。

  4、教师讲解本课体裁——说明文。

  三、讲读课文。

  1、课文的1、2自然段写什么呢?我们一齐来学习。

  A、个别读课文,思考:第1自然写什么?

  B、这两处地方有什么共同点?

  C、齐读思考:你能从这两句话中看出爬山虎的什么特点?

  2、讲读第2段、

  A、指名读第2自然段,思考;这一自然段讲什么?

  B、这一段共有几句话?每句话写什么?

  C、叶子颜色的美表此刻哪里?

  D、叶子的均匀、整齐表此刻哪里?

  3、导读。

  A、爬山虎叶子的颜色变化。

  B、爬山虎长大了的叶子颜色很美。

  C、爬山虎的叶子长的很整齐。

  D、爬山虎的叶子的很均匀。

  E、当风吹过,满墙的叶子也很美丽。

  4、理解:拂漾

  5、齐读课文,个别读

  6、归纳短意。

  四、背诵第二自然段。

  五、小结,准备下课。

  爬山虎的脚教案(二):

  【学习目标】

  1学会本课五个生字,会写11个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙”等词语。

  2正确流利有感情地朗读课文,背诵全文。

  3了解爬山虎的特点,理清课文的叙述顺序。

  4自觉运用抓重点词句、联系生活实际等阅读方法读懂课文。

  5学习作者细心观察、连续观察的方法,激发留心周围事物的兴趣。

  【重点难点】

  1爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?(难点)

  2领悟作者细心观察、连续观察的方法。(重点)

  3把观察到的事物具体地、有顺序地写下来。

  【教学过程】

  第一课时

  一、课前游戏,激疑激趣

  1。同学们喜欢猜谜语吗?这天,老师就给大家猜两条谜语,看谁猜得又对又快。

  第一条:上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂。打一种植物,是什么?(葡萄)

  第二条,上搭架,下搭架,开黄花,条条青龙藤上挂。也打一种植物。(丝瓜)

  2。如果种葡萄和丝瓜啊,还要做一项特殊的工作,什么工作?(要给他们搭架子。)

  不搭架子行不行?(不行,不搭架子,他们就没法儿往上爬了)

  二、揭示课题,感知文题

  过渡:刚才我们都明白了,葡萄和丝瓜都是靠搭架子才能往高处攀援的植物。而爬山虎呢,也是一种攀援植物,可它不用搭架子也能往高处爬,这是为什么呢?这天,我们就来学习第6课。(板书课题)

  谁明白老师为什么把“脚”这个字写得这么大吗?那按照他这个意思,这题目该怎样读呢?指名读。

  老师把脚这个字写这么大,还有没有别的原因呢?相信学习了这篇课文,你会有新的理解。

  三、交流预习,理清脉络

  (一)交流对爬山虎脚的初步了解

  1。学生交流:课前,透过预习,你们对爬山虎的脚有了哪些了解?你是怎样明白的?(学生介绍)

  2。教师参与:课前,老师也了解了爬山虎的脚,我还从这本书(出示《十万个为什么》)中了解到,爬山虎的脚其实是它的另一种根,因为它生长在空气中,所以叫气生根。你看,老师这是怎样了解的?观察、读课外书、查找资料都是预习的一些好的方法啊。我们运用这些方法都对爬山虎的脚有了一些了解。那么,叶圣陶爷爷他是怎样写爬山虎的脚的呢?请同学们看第6课。

  (二)初读感知,读准词语

  1。检查字词。出示课后生字,指名读。

  2。出示:嫩茎一顺儿漾起波纹

  触着墙痕迹蛟龙

  强调多音字及儿化音的读法。

  3。快速读读课文,看一看课文哪几个自然段讲的是爬山虎的脚呢?

  (1)谁明白课文哪几个自然段讲的是爬山虎的脚?(3。4。5)

  (2)课文除了讲爬山虎的脚,还讲了什么?(叶子)

  四、以读代讲第二自然段

  1。自读一读第二自然段。注意:在这一段中有一句话十分重要,从这句话中我们就能明白这一段重点讲的是什么?请同学们一边读一边把这句话画下来。

  2。出示:“爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。”

  (1)你能从这句话里读出这一段重点讲的什么吗?(长大了的叶子)

  (2)你从哪儿看出来的?(引人注意)

  3。再读读这段话,看哪几句话具体讲的是长大了的叶子?(3。4。5句)

  4。那谁能透过朗读把这些引人注意的地方表现出来呢?(学生练读)

  (1)指名读。(学生评议)

  (2)欣赏爬山虎叶子画面,听老师读。

  (3)指名读。老师给你配上一段优美的音乐。让你来美美地读一读,其他同学一齐来美美的感受一下那些引人注意的长大了叶子。

  (这位同学读的时候,声音和感情都十分丰富,这能够用一个四字的词来形容。哪个词?声情并茂。读书就就应这样去读。

  过渡:刚才我们一齐欣赏了爬山虎长大了的叶子。那么爬山虎的脚又是什么样呢?

  五、读文画图,自主学习“爬山虎的脚”

  (一)读文画句

  默读第三自然段,画出写脚的有关句子。学生读句子后,课件出示:

  爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

  (二)读文画“脚”

  1。教师板画,提出要求。

  教师在黑板上画出爬山虎的一根茎和两三片嫩叶。

  提出要求:请同学们认真默读写“脚”的句子,注意

  要读懂每一句话的意思。读完之后,请同学们根据这一

  部分资料在黑板上画出爬山虎的“脚”。

  2。学生读书思考。

  3。指名到黑板上画“脚”。

  ①选颜色:老师这儿有红、黄、绿三支粉笔,请一位同学选取一种颜色来画。

  方案一:学生选取的是红色

  说明这位学生认真读书了,而且读懂了书上写颜色的句子。教师可请学生说说为什么选取红色。(说课文依据)

  方案二:学生选的不是红色

  教师不能简单地否定,而是把学生出现的这一偏差点作为有利的训练点在学生评议时进行强化训练,从中培养学生的读书潜力和阅读习惯。

  ②画“脚”。学生在老师画的茎、叶上画出爬山虎的脚。

  ③全班评议。学生再读书,以课文为依据,对照同学画的“脚”进行评议,纠正错误。重点理解以下几点:

  位置:茎上长叶柄的地方,反面······

  形状:枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

  颜色:细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。

  方案一:学生画得不对

  请学生评议,主动发现问题并在黑板上改正画错的部分,结合课文资料说一说为什么这样画。

  方案二:脚的位置画错了

  脚的“位置”是理解的难点,学生如果发现把脚的“位置”画错了,但又不明白画哪儿更准确,教师可引导学生再读一读写“脚的位置的句子”,对照图文评议、理解、感悟。

  小结:是啊!只有认真读书,才能读懂每一句话的意思。

  4。组合朗读。咱们这样来读:

  第一组读黄色部分,这部分写的是——

  第二组读蓝色部分,这一部分是——

  第三组读红色部分,这部分写的是——

  最后一句大家一齐读。

  过渡:你们看,叶圣陶爷爷写得多清楚啊!这一段,透过同学们认真读书,自我就读懂了爬山虎脚的位置、形状、颜色。那第四自然段呢?也请同学们这样认真去读,看看这一段,你们能明白什么?

  六、品词析句,探究体验,理解“爬山虎是怎样爬的”

  (一)了解爬山虎是怎样爬的

  1。读第四自然段,看你明白了什么?(爬山虎是怎样爬的)

  2。爬山虎是怎样爬的,读有关句子。

  课件出示:爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片巴住墙。细丝原先是直的,此刻弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就这样一脚一脚地往上爬。

  3。爬山虎究竟是怎样爬的呢?老师透过读“爬山虎的脚触着墙的时候”这一部分,抓住了关于爬山虎爬的一个重点词“触”。请同学们像老师这样再读读后面的句子,想一想,还应画出哪些重点词,就能看出爬山虎是怎样爬的了。

  课件出示:(触)(

  4。学生评议。

  方案一:说得不对

  请学生再读文并调整词序。

  变弯

  触巴拉贴

  方案二:学生漏掉“变”和“弯”

  教师引导学生分别讨论去掉“变”、“弯”行不行,为什么?

  小结:这些动作前后之间的联系都是十分紧密的,而且是有序的。

  5。体会朗读。注意:只要读好这些词,就能突出爬山虎是怎样爬的了?教师指导重点词的读法。

  (二)看画面配解说

  那爬山虎是不是这样爬的呢?

  (1)放动画。你们注意了吗?这个画面和电视上的画面比起来,是不是少点什么?

  (2)给画面配解说词。但是,解说要讲究方法的,就是屏幕上演什么,我们就说什么。解说必须要与画面同步进行。(试说后指名说)

  (三)质疑问难

  学到这儿,还有没有不懂的问题?

  (学生质疑:①为什么用“一脚一脚”而不用“一步一步”?换成“一步一步”行不行?②爬山虎是怎样“一脚一脚”往上爬的?)

  (四)解决问题

  1。为什么用“一脚一脚”而不用“一步一步”?换成“一步一步”行不行?

  方案一:能够用“一步一步”

  学生认为:能够用“一步一步”,“一脚一脚”就是“一步一步”的意思。此时教师不动声色,请其他学生发表自我不一样的见解。

  方案二:理解“一脚一脚”和“一步一步”

  学生认为:“一步一步”是用脚交替着爬。而“一脚一脚”的爬是指长一只脚就巴住墙,再爬,务必再长出一只新脚再巴住墙。教师请学生动作演示,进一步理解爬山虎“一脚一脚”是怎样爬的。

  2。教师板画描述启发:爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙。爬山虎要想往高处爬,就要不断地长出新脚。

  3。在这儿,叶圣陶老爷爷不用“一步一步”而用“一脚一脚”,你能体会出什么?

  (叶圣陶老爷爷连续观察、细致观察、用词十分恰当。)

  小结:体会叶圣陶老爷爷作了连续观察,观察细致,用词准确。

  七、交流爬山虎脚的变化

  (一)自由读第五自然段,思考:这一自然段主要讲的什么?

  (板书:萎了牢固)

  (二)教师小结:第五自然段主要讲爬山虎的脚触着墙和没触着墙的变化。

  八、回归整体,领悟方法

  这篇课文围绕爬山虎的脚,先讲爬山虎脚的位置形状颜色;又讲了爬山虎是怎样爬的;最后讲了爬山虎的脚没触着墙就“萎了”和触着墙的巴在墙上相当“牢固”。

  1。回归课题。学到那里,我们再来看看课题,老师为什么把脚这个字写得这么大,此刻你有没有新的理解和认识?(这脚在爬山虎身上可起着重要作用,如果没有脚爬山虎就没法往上爬了!)

  2。如果我们也像叶圣陶爷爷一样去了解爬山虎的脚,观察一次行吗?观察一天行吗?

  3。小结:是啊!叶圣陶老爷爷对爬山虎的脚不光进行了细致观察,而且经过了长期的观察,否则不可能写得这么清楚。这正是我们所要努力学习的。

  附:板书

  茎上枝状细丝嫩红

  变弯

  6爬山虎的脚触巴拉贴

  萎了牢固

  爬山虎的脚教案(三):

  教学目标:

  1、认知目标:理解重点词语,了解爬山虎的脚的特点。

  2、潜力目标:学习作者观察和表达的方法,培养学生留心观察周围事物的习惯和潜力。

  3、情感目标:激发学生观察的兴趣,做生活的有心人。

  教学重点:

  透过对词语的理解,了解爬山虎脚的特点。

  教学难点:

  爬山虎是怎样向上爬的。

  教具准备:

  课件、彩色笔、画纸

  教学过程:

  一、激趣导入

  上节课,我们了解了什么?

  欣赏课件。问:你明白在这一大片叶子里面藏着什么?

  二、合作探究,深入研读

  (一)研读第3自然段

  1、爬山虎的脚有什么特点呢?默读课文,用“——”画出写脚的句子。

  2、学生汇报。出示句子。

  3、你还有什么不懂的吗?直观理解叶柄。

  4、请你选取恰当的颜色笔,边默读这三句话,边画出爬山虎的脚(一生板画,其余的在座位上画)。

  5、评议图画。

  6、出示影片,让学生配音。

  7、小结。

  (二)研讨第4自然段

  爬山虎是怎样向上爬的?以自我喜欢的方式读书,找出能直接回答这个问题的句子。

  2、学生汇报:爬山虎是这样一脚一脚向上爬的。

  质疑:“这样”究竟是怎样?

  3、出示句子,用“5”画出动词。

  4、谁来当爬山虎演一演?四人小组讨论,推荐一名代表表演。评议。

  5、你们有什么问题要问爬山虎吗?

  6、抓住动作词读好这两句。个别读。齐读。

  7、爬山虎就是这样一脚一脚地向上爬。“一脚一脚”能换成别的词吗?看课件,讨论,小组汇报。

  8、这段中,你们还有不明白的地方吗?

  9、齐读。

  (三)研读第5自然段

  1、看课件,读课文,用“如果……就……”说说你的发现。

  2、男女生分主角读。

  三、总结课文

  学习了这篇课文,作者在观察方面有什么地方值得我们学习?

  四、拓展作业

  仔细观察一种你喜欢的植物,以《我发现______的秘密》写片断。

  板书设计:

  茎上长叶柄的反面

  脚枝状`细丝

  嫩红

  爬山虎的脚

  触着墙——触巴拉贴(牢固)

  爬

  没触着墙——(萎了)

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