发布时间：2018-01-12 14:36:04
秋天的雨教学反思（一）：
《秋天的雨》这篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋各种动物、植物准备过冬的情景。七、八岁的孩子很难直接透过抽象的语言体会秋天的完美，理解那么有诗意的语言。
因此，一开课，我让学生闻橘子，让他们体验秋天的气味，将生活带入课堂，使他们在课堂中感受生活。理解“秋天的雨，它带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地，把秋天的大门打开了”时，学生透过谈生活感受，并用收集到的谚语“一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉”解释了其意，将生活和语文，将书面语言与生活语言结合起来。
教学课文第二段时，让学生回想扇子、寄信的经历，田野的景色，以及见到的菊花的色彩，理解本段的几种修辞手法，学生因为有了生活经验，谈起来有话说，自然理解文意也不难。教学课文第三自然段时，我让他们闻着各自带来的水果，学生不仅仅闻到了橘香，还闻到了菠萝的甜味，葡萄的酸味……孩子们有了感性认识后，对课文中“秋天的雨藏着好闻的气味”的理解不攻自破。
之后我请学生谈自我在水果摊前看到喜爱的水果时的表现，这样将生活与文本结合起来，突破了对这段的难点句“小朋友的脚，常被那香味勾住。”的理解。理解最后一段中“欢乐的歌”时，让学生回忆自我在秋天里搞笑的生活来体会快乐，理解文意。孩子们兴奋地谈着：秋天里去秋游;去看菊展;吃螃蟹;吃各种新鲜美味的水果……在交谈中，他们回忆着秋天的生活，感受着秋天的快乐，理解了课文的含义，实现了“三维”的统一。
能够说，这节课，学生将生活带入课堂，在课堂上，他们读着课文，谈着生活，丰富的生活经历帮忙他们理解了这么优美的散文，使“晦涩”变成了“通俗”。
秋天的雨教学反思（二）：
《秋天的雨》是一篇写景的抒情小散文，语言文字很美，精彩的描述集中在第二自然段。我把阅读的重点指导放在这个自然段，联系生活实际和上下文理解重点词句，背诵积累好的的词句。学生在流畅读书的基础上背诵喜欢的精彩的句子、段落，将为他们今后的语言发展打下良好的基础。因此，我以调动学生朗读兴趣为目的，采用了多种教学策略，使“以读为本”这一理念落到实处。
1、在教学中，适时指导学生边读边想，借助想象，在脑海中构成秋天五彩缤纷的美景表象，以想带读。恰当借助多媒体课件，再现文中的美丽景色，在美妙的音乐中，以情助读。学生在多种形式、分层次的反复朗读中，自然而然地感悟到了文眼“五彩缤纷”一词的含义，领略到了五彩缤纷的色彩美和生动形象的语言美，体会到了秋天的美丽和欣赏美景的愉悦之情。学生在与文本的对话中，不知不觉与作者的思想感情产生了共鸣，继而用美读的形式表达出来。
2、巧妙抓住重点词句，体会感悟，以悟促读。如：在美读“你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这个句子时，我抓住表现动态的词语“扇哪扇哪”，引导学生透过去掉词语“扇哪扇哪”比较读，体会其轻柔美与动感美，进而读出其中的韵味。
3、以演激趣，读中品味。文中“扇呀扇、飘呀飘、你挤我碰等有关动作的资料，激起学生强烈表演欲望。在此，我顺学而导，以学定教，满足学生的心理需求，采用了“表演读”的方式来理解、品味本段的语言文字。表演中，学生兴趣盎然地将书面语言转化为形体语言；表演后，带着快乐的情绪再次美读，实现了情感的升华。与此同时，在不知不觉中实现了对语言的感悟和积累，学生在与文本对话的过程中超越了文本。
4、引导语言积累。优美的语言为我所用，是这篇课文的另一大教学重点。我在教学活动中安排学生读喜欢的句子，创设和老师比赛的教学情景，学生背诵句子很有动力，各个读得有滋有味。积累语言材料，积淀语感经验。提倡活记乐背强化整体吸收，自主“生成”的环节，让学生从容进行积词蓄句，为以后运用带给语言材料。
5、借鉴迁移，仿写句式。迁移运用是读书内化的最高层次和最后的归宿。语文课的学习，归根到底是要培养学生运用语言的基本功。在教学中，学生根据文中的句式进行仿写，只有少部分同学能写出精彩的句子。我想：在此后的语文教学中，在课堂上，留足时间让学生把句子写好，写美了，让造句也很精彩。只有把句子写好了，那么写作文就容易多了。
今后，在各类文本的教学活动中，我就应精益求精地预设，和谐自然地生成，不求多，只求实，让每个学生在短暂的四十分钟里快乐地学习，同时，也有所收获。
秋天的雨教学反思（三）：
《秋天的雨》是一篇语言个性有韵味的写景美文。因此我在教学之前便给它定位为：让学生欣赏文章语言的韵味，感受秋天绚丽多彩的美。重点放在让学生以各种形式的读来感受和想象秋天的美。
教学伊始，我首先出示一组图片，让学生感受美，然后请学生送一些词语给秋天，以此引入新课。教学中，我以“秋天的雨是一把钥匙”为切入点，以“打开秋天的大门后你首先看到了什么”为引领，重点带领研读第二自然段。
备课时，我曾想：在学习第二自然段时，是否让学生自由选取喜欢研读的句子，凸现学生的主体地位。但是我又觉得，如果打乱句子顺序，那我设计的语言训练序列也被打乱，那样一来，教学的层次就乱了。再者，既然作者这样安排句子顺序，必然有很强的逻辑性，我又何必刻意去破坏它呢?于是，经过再三斟酌，我还是决定引领学生逐句研读。
一堂课下来，感触颇多，思考很多，有收获有遗憾。个人认为，教学中，老师学生都走进了文本，感受到了秋天的美，同时能较好地落实知识点并拓展，收到较好的效果。对于重点词句引读、导读还是比较到位的。第二自然段有这样两个重点句子：“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。”、“红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。”在引导学生欣赏优美句子的同时，让学生发挥想象，并让学生在读中观察比较这两个句子的共同点，然后再入情朗读，体会句子的韵味美。为了让学生掌握并运用这个句式，在学完第三句后，出现这样一个句式训练：“它把金黄色给了田野，(像(，(摇)啊(摇)啊，(摇)来了(。”让学生活学活用。在让学生感受秋天色彩美时，我这样说：“孩子们，看看，秋雨过后，银杏的黄、果子的红、田野的金黄、菊花的紫红、淡黄、雪白……大自然有这么多的颜色，老师数也数不完，难怪说秋天的雨有一盒(的颜料，便水到渠成地理解了“五彩缤纷”的意思，最后让学生配乐朗读第二段，在音乐中想象秋天的美。
但课堂确实是一门遗憾的艺术。安排计划只能是预设的，而课堂是多变的。如果再给我三分钟，我会将一首优美的小诗呈此刻学生面前，美美品读。如果让我再上这堂课，我会把小练笔这一环节剔除，直接进入“留住秋天”这一环节，品读小诗，因为小练笔的资料与前面的句式练习有点重复了。如果，还有如果，我会有很多细节需要修改……
课堂需要反思。让我们在遗憾和反思中，带着新的收获，再次走进课堂。
秋天的雨教学反思（四）：
《秋天的雨》教得很不成功，学生显得疲惫，朗读很不起劲儿。回到办公室我仔细地想了想，一是星期一大家还未恢复状态。二是我自我被他们的吵闹弄得不胜其烦，停下来整顿了好一会儿纪律，大大破坏了课堂气氛。而且，我自我的语言渲染突然变得那么地苍白无力……
上《听听秋的声音》时，我就改变了策略。实在也巧的很，我写完课题，窗外正好吹过一阵风，"唰啦啦！"这纯自然的音乐激活了我的心。我惊喜地喊:"你们听，这是什么声音""风吹落叶""风声……"
刘凌涛站起来喊:"秋的声音！"
一个搞笑生动的导言就自然地生成了……
学生们是闭着眼听完我的范读的。这首小诗打开了他们思路，竟使有的学生听到花开的"啪嗒"声，农民丰收割稻的"唰啦"声……
惊喜在秋之声中，不断涌现……它们时而在窗外寻找秋天的影子，时而闭上眼回忆自我海边的，山里的童年……
感谢上帝！我的学生来自"五湖四海"，他们的童年比我的童年更加色彩斑澜……
看来自然是最好的老师，窗外已有满眼秋色，又何须我苍白的语言……
下课了，还有许多孩子围着我讲秋天……突然，念小婷很认真地问我:"老师，秋天为什么不和我们玩儿一下再走呢"她大概还在想课上的那个"秋天为何匆匆而来，匆匆而去"的问题吧！我笑了一下说:"她已经和你玩过了。只但是你没注意……比如它'呼'地一下摸了你的脸，'唰'地一下又碰了你的耳朵。"小婷开心地笑了。
回到办公室，念小婷的话在我的脑中反复盘旋，挥之不去。"为何不和我说一下再走"她大概是没时间玩耍吧！我突然一下子理解了这个上课爱吹泡泡的女生。也许，下课了，放学了，她又要被推进作业的漩涡里，根本没有时间玩……
嘿！我的孩子们自我已经找到了良方。下课了，孩子们放下笔记本，来到走廊上，闭着眼，"哇我听到了风声！""我听到云跑步的声音。"
听着听着，我哈哈大笑起来……
秋天的雨教学反思（五）：
《秋天的雨》一课，是一节真实的课，一节朴实无华的课，一节抓语言文字，重诵读的课，主要体现了如下一些特点:
一，重视阅读兴趣的培养。为使学生"喜欢阅读"，教师在备课时，设计了很多激发阅读兴趣的方法。比方说在指导第二自然段的阅读中，老师让学生一边读一边想象，再透过配乐和课件再现情境的方法，把学生带入课文描述的情景中，让他们对阅读文本产生兴趣;在指导第四自然段的阅读时，透过表演读的方法，调动学生读书的用心性，收到了很好的效果。
二，重视读的层次性。每一次读都有每一次的目的和要求，螺旋上升，层层推进，学生经历了从读得不熟练，到读得流利有感情的过程。学生有了充足的时间在课堂上朗读，默读，表演读，在读中感悟，理解，交流。学生在反复诵读过程中，识字，学词，练句，走进语言文字，体会感悟文本。
三，重视读中积累。《秋天的雨》是一篇写景的抒情小散文，语言文字很美，精彩的描述集中在第二，第四自然段。教师把阅读的重点指导放在这两个自然段，联系生活实际和上下文理解重点词句，背诵积累好的的词句。学生在流畅读书的基础上背诵喜欢的精彩的句子，段落，将为他们今后的语言发展打下良好的基础。
《秋天的雨》反思
《秋天的雨》的反思东乡县北港小学罗锦红伴着绵绵秋雨，我和学生走入快乐课堂，一齐欣赏了《秋天的雨》。《秋天的雨》是人教版第三组课文中的第三篇课文，整组课文都涉及到古诗，叙事文，诗歌，散文等许多与秋天相关的文章。《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋各种动物、植物准备过冬的情景。文章用美的语言向我们描绘了一幅美丽、丰收、欢乐的秋天图画。透过美的、充满诗意的语言体会秋天的完美，是本课教学的重点也是难点。因此我在教学之前便给它定位为：让学生欣赏文章语言的韵味，感受秋天绚丽多彩的美。重点放在让学生以各种形式的读来感受和想象秋天的美。著名教育家叶圣陶先生说：“美文需美读。”朗读的过程就是学生发现美、感受美的过程。“美读”就是有表情地吟诵课文，读中充分调动学生的感官，使学生从多方面立体化感知教材美，产生“如见其人，如闻其声，如临其境”的美的感受。这就告诉我们美读重要的不是技巧，而是情感，是读者与作者心灵相通，做到读者能情出肺腑，语同己出。这种美感，只有加强朗读，品味语言来感知。为使学生“喜欢阅读”，我在备课时，设计了
很多激发阅读兴趣的方法。教学伊始，我首先出示一组图片，让学生感受美。在指导第二自然段的阅读中，我让学生一边读一边想象，再透过课件再现情境的方法，把学生带入课文描述的情景中，让他们对阅读文本产生兴趣；在指导第四自然段的阅读时，透过表演读的方法，调动学生读书的用心性;最后，配乐朗读全文，收到了很好的效果。透过多种多样的朗读形式能够到达“美读”的目的。在读懂文章资料的基础上，想象读、表演读、带着体验读，自由读、个人读、引读、群众读，配乐读，变抽象为具象，读出秋天的美。
秋天的雨教学反思（六）：
《秋天的雨》是人教版第三组课文中的第三篇课文，整组课文都涉及到古诗，叙事文，诗歌，散文等许多与秋天相关的文章。《秋天的雨》在作者笔下趣中见美，美中更见趣，这样交相辉映，给人带来阅读的享受。文章以散文的形式描述秋天的雨。超多修辞手法的运用使文章的语言华丽活泼。课文以秋天的雨为线索呈现的场景繁多，资料丰富，句式多变，但结构整齐，读起来琅琅上口。其总的特点就是美，个性适合朗读。因此确立了以朗读为主的教学思路，力求让学生透过多种形式的朗读去理解美，感悟美，创造美，从而学会欣赏美。一节课下来，总体感觉还不错。
好的地方：
一、把握整体
开课时透过教师的朗读，让学生再一次走进文本整体感知文本资料，为本节课的教学做铺垫。紧之后引导学生将每个自然段的开头一句话找出来组成一首优美的小诗，继而以钥匙为线索展开教学。为了突破重点，我抓住第二自然段中的关键词“五彩缤纷”来进行朗读指导。在朗读中遵循学生的个性体验，并没严格按照课文中句子的排列顺序来指导学生朗读，而是根据学生的爱好选取性的进行朗读指导，真正体现了顺学而导，以生为主的教学原则。对句子的朗读指导并没有过多理论上的要求，只是用了一个动作，一张图片，让学生对整个句子所描述的景物既有了形的感知，又有了情的体验，学生透过对重点句子的朗读真正感受到秋雨的颜色美。
二、注重语言文字的积累和运用
课文中有许多优美的词句，在教学中注重引导学生自主发现。并结合单元训练的重点对本文的重点句式它把什么颜色给谁，像什么进行了朗读指导，并进行了仿说练习，同时对“五彩缤纷”和“勾住”进行拓展、进行训练，使课堂气氛浓烈。
三、精心设计教学环节
根据文本特点，我力求透过多种途径为学生营造一个优美的教学环境。精美的课件、新颖的板书设计让学生从视觉上，听觉上都有一种美的感受。因此整堂课学生都能持续浓厚的学习兴趣，能在快乐中用心主动的深入文本，透过不一样形式的朗读来感受秋天的美丽。
四、能够创造性的使用教材
在学习秋雨的颜色时，将秋雨的味道巧妙的融入其中，这样既让学生体会到知识的连贯性，又大大节约了时间。根据课文特点，教学第二自然段时主要以读为手段，而在学习第四自然段是则采用了学生喜欢的方式——表演读。透过表演，让学生互动，师生互动，这样学生真正走入了文本，创造性地使用语言。
不足之处
学生读书的时候，在朗读的指导上体现的不够，指导朗读太少，学生朗读缺乏感情，没有把喜爱之情读够，在今后的教学中，我还要多寻找方法，多请教他人，争取上好每一堂课。
秋天的雨教学反思（七）：
《秋天的雨》是一篇语言优美，情深意浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者以秋雨为线索，描绘了一个丰收美丽快乐的秋天。文章的语言富有儿童气息，透过比喻、拟人等手法生动地表现了秋天的美景，并运用了总分总的写法，从秋天的色彩、秋天的香味、秋天的小动物几个方面描绘了秋天。透过美的、充满诗意的语言体会秋天的完美，是本课教学的重点。
而这节课我把读写结合，让学生学会写“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”和“红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来秋天的凉爽。”这种类似的句子作为重点。透过模仿句式练习，帮忙学生积累语言，运用语言，让学生去发现生活中的美，提高学生的写作表达潜力。同时朗读是语文教学中至关重要的一个环节，这节课中我也要求孩子们注意读出赞美的语气。让一幅幅秋天的图画呈此刻孩子们的眼前。
下方我对此次的教学反思如下：
一、把握整体，局部突破
在这堂课中，我尊重学生的感受，让孩子欣赏关于秋天的美景的一系列图片，让学生从整体感受秋天，让学生从不一样的角度和方面谈自我对秋天的印象，然后欣赏了我为他们准备的一组雨的优美句子，这样引出课题《秋天的雨》。关于的重点研读了第二自然段秋天的颜色。让孩子感受秋天颜色的美，从而导出我精心为他们准备的读写结合，先从“叶子像扇子”与“黄黄的叶子像一把把小扇子”进行比较，让孩子明白加上形容词能够让比喻句更加形象生动。以此类推，“枫叶像邮票”与“红红的枫叶像一枚枚邮票”进行比较，孩子们就能自我说出，这样写使比喻句形象生动起来。然后让孩子们练习“什么的白云像什么的棉花”。
秋天的雨教学反思（八）：
《秋天的雨》反思
上这课之前，我自我的定位是：扎实——让学生学有所获，尽量提高一次教学的实效。根据以往第一教时的教学安排，我担心教学时间不够。但在教学流程安排时，为了教学的完整性与理想化，我还是安排了拓展资料。
感觉效果不错之处：
一、重视学生语言感悟与训练
1．揭题后，要求学生说说秋天的雨给你留下的印象。从秋天的雨的凉爽（秋
天的雨很凉爽，落在身上凉丝丝的。）、秋天的声音（秋天的雨滴答滴答，好像是秋姑娘在弹奏美妙的乐曲。）、秋天的雨给大地带来的变化（秋天的雨像是位魔术师，把万物变得绚丽多彩）等方面进行引导，并帮忙学生把语言说得美一些。
2．在读中感悟文章资料
第一自然段的教学透过师生的读来层层展示。教师的配乐朗读力求把学生带
入那秋雨来临的情境，也给学生有滋有味地读带给借鉴。在读谁不断交流朗读感悟——秋天的雨来到人间是悄无声息的；秋天的雨来到人间是不知不觉的；秋天的雨趁人没留意来到人间；秋雨这把钥匙真神奇。在这过程中根据生活经验体会九月的炎热与十月的凉爽，体会“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”的韵味。
第二自然段的学习是为了让学生感受秋的“五彩缤纷”，课文从五个方面来写。本打算以“秋雨姐姐把漂亮的（）色给了（）”的方式逐句学习。之后思考到这样的学习方式会显得呆板、枯燥，所以变了种形式——大方的秋雨姐姐想把这么多五彩缤纷的颜色送给植物妹妹们。你最喜欢的是什么呢？自我读读有关的句子，说说喜欢的理由。
透过自主学习与交流引导的方式感悟语言的魅力，学习方式更为灵活。在交流中，学生读出了“扇哪扇哪”中国银杏叶不停地扇的功劳，感受到小银杏叶的可爱；读出了“飘哇飘哇”中红枫叶的体贴与辛劳。应对金色的海洋，想象着农民眉开眼笑地说：“今年又是个丰收年”的喜悦。陈李依同学更是说出了我想说的话——“应对果树上的橘子与柿子你挤我碰，果子似乎在说‘快把我摘下来吧，要不我就要掉下来了！’”由此激起学生想象的空间——“我已经成熟了，快来尝尝我香甜的果肉吧！”“把我摘下来，挑到集市上去卖吧，能够换很多钱哟！”……
二、字词教学注重细节与趣味
本堂课的字词教学我是分两组出示的，一组是要求会认的字。我很反对读几
遍就过场的形式主义，那完全把学生当作知识的容器。由此，我着眼于音、形、义，重点指导了4个词语——
钥匙：（出示钥匙）金属做的，所以“钥”是“金”字旁。形状像匕首，所以注意“匙”里边是“匕”，不是“七”。
喇叭：这个词语中什么个性多？（嘴巴，红笔写出三个口）用了喇叭，相当于增强了嘴巴的功能。
衣裳：（说发现）衣裳衣裳，有衣也有尚。郎舒涵说得更有意思：“尚先生穿新衣，还把头发剪短了呢？”
衔树枝：说说“衔”意思用嘴含，用嘴叼。关于这个字的来历也很有意思。“衔”行马者也。我们发现行走的马儿，都有一根金属做的东西勒在马的口中，便于人们驾驭。所以“衔”能够这样记：行走的马儿，金属条儿嘴里含。陈可欣的妈妈认为这样的教学，孩子永远不会忘记字了。
另一组是难读的词语，重点是“扇”的读音，我透过比较教给学生据词定音的方法。
不足之处：
一、教学设计中安排的资料还是多了些，不得不把拓展资料——秋雨姐姐还会把哪些颜色送给谁？放到第二课时。生字虽然强调了字形，但后面的写字指导却没了时间。
二、因为是家长开放日，把学生发言面广作为首要需求，平时会发言、发言精彩的学生的表达受到限制，所以学生课堂精彩的语言未能得到呈现。
三、多媒体效果不够理想，虽已经把底色调至理想状态，但图片的效果尤其是菊花仙子的丰姿与艳丽没能得到应有的展现。不能不说是个小小的遗憾！
秋天的雨教学反思（九）：
《秋天的雨》反思
《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文，这篇课文选自人教版小学语文实验教材第五册第三单元，是一篇精读课文，这篇名为写秋雨，实际在写秋天。作者把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋各种动物、准备过冬的情景，给我们带来了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。由于执教的是课文的第一课时，主要是从秋天的雨带来色彩中去引导学生感受秋天的美丽、丰收、欢乐。这一课时的教学目标方面是这样预设的：1、随文识字，认读轻声词语，理解“频频点头”“五彩缤纷”等词语，能仿照课文第二段的句子，说几句话。2、正确流利有感情地想象朗读课文，读出对秋天的喜爱、赞美之情。3、能用自我的话说说看到的秋天。理解课文资料，感受秋天的美。教学重点：品读课文第二段，理解“五彩缤纷”。教学难点：透过学习体会秋天的完美，感受课文的语言美。下方来和大家交流一下执教后个人的感受和反思：
一、把握整体，局部突破。
开课时透过听课文，让学生在不知不觉中走进文本整体感知资料，为本节课的教学做铺垫。紧之后让学生说说听后的感受，激发学生想要阅读文本的欲望。在通读全文后，以“课文是从哪几个方面写秋天的雨”为题，引导学生将每个自然段的开头一句话找出来组成一首优美的小诗，在音乐的陪衬下，让孩子进行朗读。在下方的教学中，让孩子自主选取最想去哪个地方看看景色，从而带着学生细细欣赏了枫树、田野、果园中的果树和菊花的优美景色，各个击破，也充分调动了孩子们学习的用心性。
二、想象阅读，方法引领
三年级的孩子很难仅仅透过阅读而体会、感悟文字背后秋天优美的风景。所以在阅读中指导中，当学到“它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”这个版块时，记得当时有个学生把“飘哇飘哇”读得个性慢，我便向他询问这样读的原因，并让其他同学也像他一样，一边想象画面一边读。再一听，学生都能把“飘哇飘哇”的样貌读出来了。再加上，之前布置作业让孩子们搜集有关秋天的图片，在班里让孩子们欣赏了一番，在学习这篇课文的时候，相信孩子们在美美地朗读课文时，脑海中将会出现一幕幕极富秋季特色的优美图片。
三、内化知识，读写结合
《秋天的雨》这篇课文都是用优美的语言文字堆砌起来的，所以在教学中要注重引导学生自主发现这些优美的词句，并在有意无意的过程中进行内化。例如：在让学生感受秋天色彩美、多的时候，说到秋天有那么多的颜色便水到渠成地理解了“五彩缤纷”的意思，并及时丰富学生的语言库，又顺势积累了其他表示颜色多的词语，如：五彩斑斓、绚丽多彩等。引导学生一遍遍地朗读、感悟中，学生也自然而然积累了不少句子。除了在朗读的过程中进行指导和积累之外，我还结合本文的重点句式“它把什么颜色送给谁，像什么”进行了说话的迁移训练，以到达内化语言知识、运用语言的目的。
四、质疑发难，咬文嚼字
为了让学生体会到“红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽”中“邮”用词的准确性，我在课堂上把“邮”换成了“带”，之后向学生质疑发难：“如果老师把这个‘邮’换成‘带’好不好？”学生能够体会到“带”不及“邮”好，可惜的是，学生在分析“邮”为什么比“带”好的时候，分析得不够到位，也在反思老师是不是引导得不够到位，感悟得不够深刻。也看到了和水老师班级学生的差距。
反思语文课堂，老师还没有很好地对学生进行年级定位，也许第一次带中段，教学方法还没来得及进行变更。说实话，和其他老师同上一节课的压力也不小，同一篇课文，班级学生不一样的听讲习惯、朗读水平、认知潜力、语言发展水平的演绎，之间的差距一目了然。在本班的教学中，发现学生朗读方面的确存在进步，但是和其他班级相比，发现读得好的人还不够多，学习的榜样比较匮乏，朗读方面的指导还须落实在平时的每一节课，每一篇课文中。
秋天的雨教学反思（十）：
《秋天的雨》教学反思
听说家长会要上课，我就把第三单元的课文翻了又翻。第三单元的课都是和秋有关。或是描述秋天的活动，或是描述秋的景色，体裁也是各种各样，记叙文、散文、诗歌……最终，我选取了第11课《秋天的雨》。
接下来就是备课。因为颜老师、张老师也是上这一课，所以我们提前备了课，并进行了交流。一看张老师的教案，心中由衷地佩服：不愧是骨干教师，备课的思路就是不一样。回过头来，看自我的教案，为了追求形式上的花哨，我安排教学二、三自然段。虽然看上去资料充实了，但其实每个环节都只是蜻蜓点水。而张老师她设计的每一环节都是实实在在，不折不扣。
比如教学生字，她采取了各种形式：“衔”字的教学从典故入手，让学生既增长了见识，又牢固地掌握了这个字的字形；“扇”字的教学引入了另外一个读音，还让学生组词、找规律，其实也为课文的朗读打下基础；“爽”字的笔顺很容易搞错，于是张老师还特意强调了它的写法。在最后一个环节中，张老师还安排了“会写字”的教学，找规律，区别“木”在一个字中不一样位置的写法有什么不一样等等。其实对三年级的孩子来说，字词是教学的重点，平时我们也在抓，但是由于是公开课，所以就总是尽量缩减生字教学的时间，因为字词教学实在很枯燥。而张老师的课给了我一个启发，原先字词也能够上得有滋有味，也能够让人听着这么入迷。
张老师比较重视句式训练。如请孩子通读课文后，让他们说说“透过这扇窗，我——”，这个句式训练，不但给学生的说话设置了一个扶手，更重要的是透过这一环节，很巧妙地让学生理清了文章的层次。在学习文本结束，张老师先出示了“秋天的雨把紫色给了葡萄，一串串葡萄像——”，又出示了“秋天的雨把（）色给了（），（）像（）。”的训练。张老师一步步放手，让孩子们觉得其实写出那么诗意的句子也并不难，我也能行！这不是我们所追求的吗？
另外，张老师每一句串联词设计得都是那么精妙，还注意跟学生的实际生活联系起来，一下子拉近了学生与文本之间的距离。这需要自我具有深厚的文学功底。她每设计一个环节都会先思考学生会怎样回答，接下来我该怎样应对，真正做到了备学生。我不由敬佩张老师对教学的认真。透过此，我也看到自我和优秀教师之间的差距。回想自我平时总给自我找各种理由懒得看书，教学上也是停滞不前、难以突破，真是羞愧！总之一句话：向张老师学习！
入党介绍人发言稿（一）：
xx同学，入党动机端正，有用心为群众服务的热情，工作上起到先锋模范带头作用，一丝不苟，认真负责，勤恳、踏实，注重细节。用心主动帮忙其他同志，在班团组织的活动中，表现出色，在同学中的反响较好，老师交给的任务都完成得较为出色。
我愿介绍xx同学加入中国共产党。
入党介绍人发言稿（二）：
作为XXX同志的入党介绍人，我首先来发言：
XXX同志自参加工作以来，一向和我在一齐工作，算是比较了解，简要说两点：
1、能努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，对党的认识明确，对党忠诚老实，个性在最近的科学发展观学习中，用心认真，思想上已趋近成熟，
2、工作中，也能按照要求完成好自我的工作，我们科在测站的很多遥测设备也时常出现故障，能用心主动申请去维修，同时本人也很好学，我们俩一齐下去，遇到问题，能用心主动向我请教。
提几点期望：
1、不但要在组织上入党，还要从思想上入党，不能把入党当砝码，时刻以党员标准要求自我，
2、工作中要认真仔细，团结科室同志，虚心向大家学习，切勿骄傲自满，止步不前，
3、不盲从，此刻党员队伍很壮大了，思想境界不可能一样，要则其善者而从之。对一件事而言，不能随波逐流(不能认为其他人这么做，我也能够这么做)，自我要有明辨是非的潜力，时刻注意，襟怀坦荡做人。
其实，说这么多，只是作为你的介绍人，期望你今后能做的更好，用心努力，超越我们这些老党员。
我同意XXX同志转入预备期。
[第一介绍人意见]
xxx同志在政治思想上自觉地同以***同志为核心的党中央持续一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛**思想、邓**理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量xxx同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍xxx同志加入中国共产党。
[第二介绍人意见]
同意第一介绍人意见。xxx同志对党有正确认识，坚信共产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为
xxx同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。
入党介绍人发言稿（三）：
第一介绍人意见
XXX同志在政治思想上自觉地同以xx同志为核心的党中央持续一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共-产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量XXX同志，我认为他已具备了共-产-党员的条件，我愿介绍XXX同志加入中国共-产-党。
第二介绍人意见
同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确认识，坚信共-产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共-产-党员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为
XXX同志已具备了共-产-党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。
2。作为某某同志的入党介绍人，我首先来发言：
刘大海自参加工作以来，一向和我在一齐工作，算是比较了解，简要说两点
1、能努力学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论，对党的认识明确，对党忠诚老实，个性在最近的科学发展观学习中，用心认真，思想上已趋近成熟
2、工作中，也能按照要求完成好自我的工作，我们科在测站的很多遥测设备也时常出现故障，能用心主动申请去维修，同时本人也很好学，我们俩一齐下去，遇到问题，能用心主动向我请教。
提几点期望：
1、不但要在组织上入党，还要从思想上入党，不能把入党当砝码，时刻以党员标准要求自我
2、工作中要认真仔细，团结科室同志，虚心向大家学习，切勿骄傲自满，止步不前
3、不盲从，此刻党员队伍很壮大了，思想境界不可能一样，要则其善者而从之。对一件事而言，不能随波逐流(不能认为其他人这么做，我也能够这么做)，自我要有明辨是非的潜力，时刻注意，襟怀坦荡做人。
其实，说这么多，只是作为你的介绍人，期望你今后能做的更好，用心努力，超越我们这些老党员。
我同意某某同志转入预备期。
入党介绍人发言稿（四）：
大家好!
很荣幸也很高兴能够成为xxx老师的入党介绍人，她是我们四年级组的数学业务负责人，我和她同在一个年级组，还共同担任过一个班，我对她十分熟悉，十分了解。她为人坦诚、直率，对人热情，大家都喜欢和她做朋友。
她对工作极其认真负责，每一天早来晚走，一来到学校就泡到班里，或者辅导学生，或者批改作业，使得班里的学生时刻都处于老师的监护之中。无论哪次课前去她们班，班里都是秩序井然。学生养成了良好的学习习惯。每次考试，她所教的班的学生成绩在年级组都是名列前茅。
作为一名班主任，她管理班级更是尽心尽责，在班级管理方面也很有经验，她所带的班级班风正，学风浓，几乎每个学期她所带的班级都被评为优秀班群众。
作为一名业务负责人，在年级组她更是时时处处给年级组的老师起着模范带头作用。她不但在业务上带领大家共同进步，而且，在工作中总是勇挑重担，在人品上和工作中都堪称大家学习的楷模。
尽管说了这么多，我觉得对解老师的为人和工作说的还不到位，还不足以表达我对她的赞赏和钦佩。我还是用一句话作结吧：我认为，她在思想和工作方面都具备了一名共产党员所应具备的条件，我同意她加入党组织。
入党介绍人发言稿（五）：
XXX同志对党有正确认识，坚信共产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身他在大是大非面前立场坚定旗帜鲜明平时能够自觉用共产党员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色缺点是工作中有时有些粗心总的说来，我认为
XXX同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人
入党介绍人发言稿（六）：
XXX同志在政治思想上自觉地同以江泽民同志为核心的党中央持续一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心缺点是：工作中计划性和细致性不够用党章规定的标准全面衡量XXX同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍XXX同志加入中国共产党
入党介绍人发言稿（七）：
X同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，学习党的基本知识和时事政治，对党认识明确，入党动机端正。坚持四项基本原则，用心拥护党的路线、方针、政策。工作认真负责，用心承担班级、社会工作，用心参加学生会组织的多项活动，有较强的组织潜力，担任班干部工作能以身作则，坚持原则，能够大胆管理，并能关心贫困同学，连续二年被评为学院三好学生。该同志遵纪守法，廉洁奉公，团结同志，为人诚信正直，对党忠诚老实，在群众中有较高的威信。缺点是：不善于做群众思想工作。但透过认真考察和全面衡量，我认为X同志已具备共产党员条件，我愿意介绍鬃同志加入中国共产党。
入党介绍人发言稿（八）：
xx同学，入党动机端正，有用心为群众服务的热情，工作上起到先锋模范带头作用，一丝不苟，认真负责，勤恳、踏实，注重细节。用心主动帮忙其他同志，在班团组织的活动中，表现出色，在同学中的反响较好，老师交给的任务都完成得较为出色。
我愿介绍xx同学加入中国共产党。
在任课期间，xxx同学始终给我这样一种感觉，学习十分认真刻苦，对所学的每一科都一丝不苟，且成绩优良，有必须的钻研精神。在日常生活中，勤俭节约，生活朴素，能够团结周围的同学，并用心主动帮忙有困难的同学，在同学间反映良好。
我愿介绍xxx同学加入中国共产党。
入党介绍人发言稿（九）：
作为×××同志的培养联系人，我认为该同志在政治思想上能自觉地同以江泽民同志为核心的党中央持续一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自我课件下载*发扬成绩，克服缺点，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，廉洁自律，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的党员标准全面衡量×××同志，我认为他已基本具备了共产党员的条件，我愿意介绍×××同志加入中国共产党。
入党介绍人发言稿（十）：
XXX同志在政治思想上自觉地同以HJT同志为核心的党中央持续一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量XXX同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍XXX同志加入中国共产党。
XXX同志对党有正确认识，坚信共产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为
XXX同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。
汇报材料范文（一）：
传达贯彻集团公司党委“三会”精神汇报材料
时间：xxxx年3月7日星期一
地点：溶出二车间会议室
参加人员：简宗福梁跃伟苏喜振祝凯马学斌杨攀范丹丹宋晓丽李鹏飞及检修班、甲、乙两班全体人员会议资料：
一、传达贯彻集团公司党委书记、董事长武予鲁作的题为《文化强基教育固本融入中心推动发展为全面开创党建工作新局面而努力奋斗》的党委工作报告。
二、传达贯彻总经理翟源涛、纪委书记孙学斌在集团公司党委“三会”上的讲话。
三、重点学习xxxx年集团公司党委工作总体要求：文化强基、教育固本、融入中心、推动发展。
四、重点学习xxxx年集团公司党委工作指导思想：以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“科学跨越”战略目标，以深入开展“创先争优”活动为抓手，以企业文化建设为切入点，全面加强干部队伍建设、基层组织建设、反腐倡廉建设、和谐矿区建设，深入开展宣传思想工作，团结带领广大干部职工，为推进企业科学发展而努力奋斗，以优异成绩迎接中国共产党成立90周年。
五、认真学习了集团公司纪委xxxx年工作指导思想：全面贯彻落实党的十七届五中全会、中纪委和省纪委六次全会、集团公司“三会”精神，认真落实《工作规划》及《实施办法》，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的指导方针，坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民的实践要领，以持续党同人民群众血肉联系为重点加强作风建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，着力构建教育为先、制度为本、监督有效、惩处有力的长效机制，不断提高反腐倡廉整体水平，努力实现“处级干部零犯罪，科级干部无违纪”的目标，以反腐倡廉新成果为实现科学跨越带给坚强纪律保证。
总之，透过“三会”精神的学习，溶出二车间干部职工认清了企业发展面临的形势和任务，端正了态度，激发了斗志，紧紧围绕企业跨越发展这个中心任务，以饱满的战斗热情为义翔铝业公司实现新跨越，为义翔铝业公司的腾飞作出更大的贡献。
汇报材料范文（二）：
关于贯彻落实XX会议精神的汇报材料
XX会议结束后，我厅党委高度重视，结合工作实际，研究制定意见措施，认真抓好会议精神的贯彻落实。现将有关状况报告如下：
一、迅速组织传达学习会议精神，切实把思想和行动统一到省委决策部署上来。
第一段：学习状况
第二段：厅党委要求结合工作实际，抓紧研究制定《关于全省XX系统学习贯彻党的十七届六中全会精神搞好服务和保障的意见》。同时，要求机关各处室单位迅速将全会精神传到达全体党员干部，坚持把集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨有机结合，领导带头、全员参与，采取党委(党组)中心组学习以及举办学习班、培训班、报告会、研讨会等多种有效形式，迅速掀起学习贯彻十七届六种全会和省委全会精神的热潮，真正把思想认识高度统一到中央和省委决策部署上来，把力量凝聚到落实全会提出的各项任务上来，全面做好各项工作，努力为加快文化强省建设多做贡献。
二、充分发挥职能作用，为深化文化体制改革、加快建设文化强省带给法律服务和法律保障。
三、大力加强文化建设，用核心价值观统一和凝聚队伍。
四、以学习贯彻党的十七届六种全会精神为动力，做好各项工作。
汇报材料范文（三）：
传达全市工作会议精神的状况汇报
市局(公司)：
2月20日上午，我局(营销部)召开全体员工大会，传达百色烟草xx年工作会议精神，分析了当前形势，并针对如何扎实推进企业改革，加强企业管理，确保各项经济指标稳步提高作出了部署安排。现将会议状况汇报如下：
一、领导重视、统一思想
***xx年工作会议结束后，我局(营销部)立即组织全体员工就会议精神进行再次深入地学习，透过深刻的学习和讨论，结合***当前的实际状况，就如何做好xx年工作做了规划。会上，各分管领导结合分管工作就***局长(经理)在xx年***烟草工作会议上的报告重点传达了会议精神。会后，各部门自行组织本部门员工继续学习xx年***烟草工作会议精神，并结合部门实际进行重点传达。
会议精神的层层传达，确保了我局(营销部)全体员工均能及时掌握发展新动态、政策新动向，并将全体员工的思想统一到市局(公司)提出的：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七届六中全会和全国、全区烟草工作会议精神，继续围绕“卷烟上水平”基本方针和战略任务，以加快发展为主题，以优化结构为主线，强化基础，适度增量，提升结构，狠抓管理，促进和谐，全面实现三年发展规划目标，推动企业持续健康发展。
二、以“总量、规范、基础”为工作重点，扎扎实实抓好各项工作的落实
(一)加强学习，切实贯彻执行
1、各部门负责人在会后认真组织本部门员工继续学习市局(公司)xx度工作会议精神，认真领悟市局(公司)工作会议的精神指示，切实让每位员工都理解市局(公司)xx年的工作思路及工作目标，领悟市局(公司)的先进管理理念，始终把会议精神贯彻落实到日常的工作中去，防微杜渐，从小事中抓，真抓实干。
2、加强自我奉献精神，提倡艰苦奋斗的工作作风，杜绝在好的形势下出现麻痹的思想，端正工作态度、工作作风，继往开来，迎难而上，加强团结协作精神，齐心协力完成重点工作，即把***及烟叶收购期间作为打假重点，把队伍建设及机关行政效能建设作为建设的重点，把每月、每日的销售任务细化到每个经营户，公平分配紧俏货源力争完成xx年销售任务作为销售工作的重点，把基础设施建设、完成烟叶种植面积及收购任务作为烟叶生产的重点，把考核、内管、安全及ISO9000质量体系认证工作作为企业发展的重点。
3、加强考核监管力度，切实提高工作执行力。由综合办具体做好日常工作过程质量考核，深入一线开展调查抽查，杜绝考核脱离实际的状况，同时要加强对员工工作执行力及工作连续性的考核。一是加强对上级下达工作完成状况及质量的考核;二是着重对个人工作计划完成状况的考核。三是加强对内部管理的考核力度，着重营造一个良好的新风貌。
(二)找准营销工作的着力点，提高营销工作主动性，深化网上订货，全面提高品牌建设力度。
1、落实全年销售任务，做实做细各项工作，提高完成任务的质量和执行效率
一是制定具体的实施方案，将市局(公司)下达的全年销售任务分解到片区，到辖区内的各条线路、每个零售户，并根据各零售户所在地的环境、人均生活水平等，将各种品牌结构卷烟、各项分配指标，以计划平衡表的形式，列表反映每个零售户当天销售计划与实销比较，合理库存状况分析，找出每条线路销售进度存在问题，从而分析整个销售状况问题所在，以便及时纠正工作思路方法。二是要着重提高客户经理市场管理潜力，销售预测潜力、客户资料收集潜力和市场评估潜力等。二是管理层要将工作重心向市场前移，实地了解市场状况，使营销管理精细化。
2、采取有力的措施，结合实际做好品牌培育、置换工作我们将根据市局营销管理部门的部署，重点培育真龙、黄鹤楼、双喜品牌。根据各片区、线路的市场真实需求，结合实际制定培育重点，开展品牌培育、置换工作。从“品牌置换”和“区域投放策略”的角度出发，根据各线路、区域消费潜力及吸食习惯特点，市场真实需求状况等，采取灵活多变的投放策略，尽可能地满足市场需求。同时做好常销品牌的分析和预测及每个周期的投放计划，及时跟踪客户经理计划执行进度，以便能及时调整投放策略及培育重点。
3、完善网上订货服务模式，进一步开拓农村市场
进一步提高我营销部网上订货率，将网上订货工作延伸至乡镇所在地，并制定详细的客户经理拜访服务管理措施，探索拜访服务方式，创新拜访服务资料，切实解决网上订货过程中出现的无网络、无电脑问题。一是在每个烟站增设一台电脑作为家中无电脑的零售户网上订货用。二是用心联系市局(公司)为烟站开设外网。三是透过开展自律小组会议来集中培训网上订货工作。
(二)要进一步强化打私打假高压态势，做实做细内部专卖管理检查监督，确保企业规范运行
1、进一步完善内部监管长效机制，提升监管潜力
一是深入贯彻落实国家局内管新规范，严格按照预警筛选原则和调查核实的工作流程要求，重点抓好调查核实的工作质量，确保真实上报调查核实结果。
二是强化对重点区域和关键环节的监管。
三是定期检查重点围绕日常监管存在的不规范行为，或带有普遍性、倾向性的问题进行重点检查。
2、一是进行目标任务分解落实。要坚持把具体目标任务落实到部门(所、队)，线索任务落实到每一个人。二是建立案件线索登记册和案件查办登记册。为把任务落实到位，各所、队要建立案件线索登记册和案件查办登记册来检验目标任务量化的成效。
3、完善“打假破网”工作机制，解决办理大案要案难度大的问题。一是与公安部门衔接联系，健全工作机制，明确市场案件和路查案件具体的承办部门，解决案件办理的及时性和有效性。二是对查获案值在10万元以上的案件，要及时上报市局专卖科提前介入，加强案件移送到公安机关后的衔接工作，确保涉嫌刑事犯罪案件的及时侦破，提高案件办结。三是完善案件激励办法。重点把奖励放到假烟和网络案件上，实行有效的重奖，提高办案的用心性。
(四)、依靠科学技术，健全服务体系，为实现传统烟叶生产向现代烟草农业发展打好基础。
一是加强基础设施建设，同时要把好质量工程质量关，确保水利工程验收过关。二是确保完成市局(公司)下达我县的种植任务，及收购任务，要求各站(点)用心加强与乡(镇)政府的沟通联系。三是加快对普通标准烤房的改建工作，并抓好专业化育亩、烘烤示范，为实现烤烟生产专业化分工打好基础。同时，坚持做好“四定”，围绕培育“优质、特色、高效、生态、安全”的烟叶风格，在整个烟叶生产过程中将采取引进新品种，坚持科学施肥，实施种养结合，依靠科技创新，提高烟叶生产效率，依靠科技创新，提高烟叶生产效率，加强病虫害综合防治，严格用药制度等烟叶生产技术保障措施。
(五)“以五个更加”，努力打造一支高素质的员工队伍。xx年的工作任务仍十分艰巨和繁重，我们要将工作的压力变成工作的动力，以“五个更加”继续推动“卷烟上水平”。即在信心上要更加坚定，透过比较去年的销售和烟叶收购状况，能够看到完成xx年的生产任务是具有可行性。销售任务同比去年仅增涨***箱，而烟叶种植面积在2009年到达了***亩，收购烟叶***担。在精神上要更加饱满，精神状态好，容易激发人的智慧和潜力，更加卓有成效地工作，因此全体员工务必持续“满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新”的精神状态。共同完成全年工作目标任务。在规范上要更加严格，把“促规范”作为今年的重点工作之一，认真涉取去年烟水工程的教训，牢固树立“时时遵守规范，处处体现规范，事事贴合规范”的理念，并持之以恒。在管理上要更加扎实，认真制定对标、安全、财务、采购、创优等相关制度，查缺补漏，使企业持续发展。在成效上要更加显著，要结合实际，进一步细化各项工作，落实职责到人，并将相关的考核与奖励办法列入xx年考核细则中。
一是完善培训长效机制，不断提升干部职工的思想道德素质和业务素质。二是优化人力资源配置，进一步加大竞争上岗工作力度，让想干事、会干事、干成事的优秀人才脱颖而出。三是透过严考核提高用心性。根据全年任务目标，严格实行目标分解，做到职责到人。在此基础上建立健全绩效考核、服务承诺、职责追究等制度，实现以制度管理人、以制度规范人。同时，强化考核，明确生产经营各个环节的工作标准和考核资料，规定“谁出现问题谁负责”，并透过严格的考核奖惩拉开工作人员的考核分数和档次，营造“比学赶帮超”的浓厚氛围。进一步提高人员的用心性。
(六)、加强安全管理工作，确保企业人财物的安全
一是思想认识要到位。要切实把保护职工群众生命财
产安全作为重大政治职责，怀着对职工群众的深厚感情做好安全事故的预防和控制工作。二是具体措施要有力。要针对薄弱环节和存在的不足，在全面深入掌握状况的基础上，制定切实可行的工作措施，在出实招、办实事、求实效上下功夫，切实抓好安全生产各项工作。三是安全检查要仔细。要加大安全生产检查力度，安全检查、隐患排查要认真仔细，不留盲区和死角，全力排查各类事故隐患，夯实安全基础。四是隐患整改要落实。要按照“隐患治理年”的要求，进一步加大隐患治理力度;整治工作要坚决，巩固整治成果要坚决，努力实现隐患排查治理工作的制度化、经常化。五是宣传教育要深入。要将安全宣传教育作为一项长抓不懈的工作加以落实，加强安全文化建设，不断增强全员安全意识。
相信在市局党组的正确领导下，在全体同仁的支持和帮忙下，***将克服困难和不足，知难而进;明确目标和方向，重点突破;狠抓落实和创新，稳步协调提高;强化学习和培训，提升整体素质;弘扬企业文化理念，打造团体精神;搞好团结和稳定，实现全面发展，为***烟草的壮大发展做出自己不懈的努力和用心的贡献。
***烟草专卖局(营销部)
20xx年x月x日
汇报材料范文（四）：
按照上级主管部门的要求，我矿于xx年9月29日晚上19：00在矿办公室召开传达9月29日会议精神的会议，传达本次会议精神，参加人员有矿级领导、通防部、安全部、生产技术部、机电部、调度室、监控室、及施工项目部负责人。现将贯彻学习状况汇报如下：
一、及时传达文件精神。
在会议上总经理谭文龙认真传达了本次会议的具体状况。
二、安排部署当前工作。
矿长吴方亮针对本矿实际状况及上会议精神要求，对今后的工作作如下安排：
1、切实抓好国庆节及十八大四中全会期间的安全工作。
2、加强通风、瓦斯管理工作，严禁瓦斯超限作业。
3、加大隐患排查和整改力度。
4、完善监测监控系统，确保监控系统功能齐全、可靠，设置贴合规定，确保运行不间断、不漏检、不误报。
5、加强对探头、风筒的管理，探头按规定悬挂。
6、瓦斯监控室值班人员、通风调度人员和有关管理人员务必认真负责的做好自己的本职工作，不玩忽职守。
7、建立完善独立的通风系统，杜绝存在串联通风现象。
9、加强8201工作面的安装安全工作，在运送支架的过程中务必有专人跟车处理一些突发性事件。
10、做好探放水工作，迎头施钻前务必提前向县监控中心汇报，施钻完成后做好相关的记录台帐，迎头牌板认真填写，做到和地面台帐相符。
11、做好质量标准化的相应工作，加强礼貌卫生的管理。
金沙县化觉乡永晟煤矿
20xx年x月x日
汇报材料范文（五）：
关于传达贯彻全县平安建设暨安全生产工作会议状况的报告
201x年1月25日上午召开了全县平安建设暨安全生产工作会议。我乡认真传达贯彻了该会议的精神，现将具体状况汇报如下：
一、传达学习状况
全县平安建设暨安全生产工作会议后，我乡于当天下午及时召开了全体乡干部会议，会上，认真传达了全县平安建设暨安全生产工作会议精神，重点学习领会了张县长、雷书记、胡县长在会议上的讲话精神。明确了全县平安建设和安全生产工作的总体思路和任务目标，并围绕会议工作任务目标，对本乡如何做好平安建设和安全生产工作，确定了总体思路目标及工作措施。二、指导思想及工作目标
201x年我乡平安建设暨安全生产的指导思想为：要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的“十七大”精神，在科学发展观的统领下，树立以人为本、和谐发展的思路，按照上级主要精神和平安建设目标职责书的要求、强化职责、完善制度、群防群治，突出队伍建设这个关键，突出化解矛盾纠纷这条主线，突出平安建设这个主题，突出安全生产这个重点，努力推动我乡工作在新的起点上取得新的进展。着力打造“平安凤垟乡”，为全面完成凤垟乡各项工作任务带给了强有力的安全保障。
根据上述指导思想，确定全年重点抓好以下工作：凤垟乡全年社会治安综合治理工作成绩明显提高，治安案件发案率明显下降，无新增吸毒人员，无安全事故，无闹事事件，无群众性上访，社会治安综合治理工作明显好转，切实担负起“保一方平安”的政治职责，维护我乡社会稳定，巩固建设成果，准确把握新形势、新任务对平安建设工作提出的新要求，在建设“平安乡镇”，构建和谐社会的总体目标指导下，为我们做好平安建设工作指明了政治方向、首要政治任务、根本出发点和重大政治原则等一系列重大政治理论和实践问题，是指导新时期综治工作的政治纲领和行动指南。全乡党员干部要学习贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记重要性讲话精神作为一项重要政治任务，紧密联系实际，学习好、贯彻好，真正在武装头脑，指导实践，推动工作上下功夫，切实把全体干部的思想认识统一到党的十七大精神上来，全面建立农村社会治安各项防控体系。
三、工作措施
(一)加强教育，强化意识，经常性开展全民思想防范和法制宣传教育。以科学发展观统领平安建设工作，是平安建设工作的重要指导方针。不断深化对平安建设工作特点和规律的认识，把科学发展观贯彻落实到平安建设工作中，深入开展普法教育，增强法制道德观念，使全体党员干部学法、知法、懂法、守法、有效预防和减少违法行为，切实做好“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。用心宣传综合治理、禁毒防艾、安全生产、信访维稳等方面的知识，使全乡干部群众增强防范意识，提高防范技能。利用村民座谈会、党员干部学习会、宣传车、张贴标语、悬挂横幅、刊出宣传栏等形式，大张旗鼓地深入宣传中央政法委、中央综治委《关于深入开展平安建设的意见》、中央综治委《关于深入开展农村平安建设的若干意见》精神和省委《关于建设“平安浙江”、促进社会和谐稳定的决定》，省综治委《关于深入开展农村基层平安建立活动的意见》及宣传各级党政主要领导认真履行“保一方平安”的政治职责，大力开展平建设，狠抓综治各项措施的落实，深入开展“平安乡镇”、“平安村”、“平安家庭”等基层平安建立活动。
(二)完善制度，落实职责。制定完善《社会治安综合治理领导职责制度》、《社会治安综合治理领导小组制度》、《群众防范工作职责制度》、《道路交通安全工作实施方案》、《自愿消防队员行动预案》、《矛盾纠纷排查调处制度》等一系列工作制度。进一步明确排查化解矛盾纠纷的职职责务，严格落实工作状况，归口调处、职责查究等制度，确保矛盾纠纷和信访问题件件有人抓，事事有人管，把矛盾纠纷和不安全因素解决在基层，解决在内部。每半年对制度执行状况检查一次，在此基础上，细化平安建设和安全生产工作任务，落实到各综治成员单位，并签订平安建设和安全生产目标职责书，做到年初有计划，年终有考核评比，把平安建设和安全生产纳入村级目标考核。
(三)落实措施，群防群治。重点落实好防范、打击“黄、赌、毒”等社会丑恶现象的发生、杜绝出现爆炸、投毒等重大安全事故，建立有关卡、册、资料、档案、记录做到底数清、状况明。做到人员落实、职责落实、方案落实、措施落实，着力解决一批涉及人民群众切身利益的问题。全面分析面临的不安全因素，制定有效预案，提高应急处置水平。
(四)强化检查、消除隐患。认真落实值班制度。值班领导和值班人员各负其责，逢双休日或“五一”、“十一”、“元旦”“春节”等节庆日期间，安排值班人员，强化安全工作，进行认真检查，做好记录，发现问题及时报告，及时解决。分管领导每月要有一次安全生产排查外，乡党委书记和乡长每季度都将亲自带相关单位人员检查，对所有安全生产资料全面进行检查，包括查思想、查制度、查隐患、查整改，检查中坚持横向到边、纵向到底，做到“严、细、实”，不留一个死角、不放过一个隐患。重点加强道路交通的安全检查，以果断杜绝三轮车载客的行为;重点针对车、道路、道路交通、建筑施工、旅游以及食品药品、农村消防、森林防火等安全方面的不安全隐患安全生产隐患大检查。加大重大事故隐患及重大危险源的整改和监控，力争全年无重大安全生产事故发生。加大对信访案件的信息排查和监控，力争做到“小事不出村，大事不出乡”。及时保质完成县政府下达的其它目标任务。
(五)强化领导，严格管理。成立建设“平安凤垟”领导小组，下设办公室，主要负责协调处理日常事务，构成乡一把手为第一职责人，负总责，分管领导为第二职责人，具体抓落实。领导小组将认真履行职责，定期研究平安建设工作，及时安排部署各项工作，做到组织、制度、保障三落实。工作有计划、有步骤、井然有序地扎实推进创安工作，全面完成维持社会稳定，建设“平安凤垟”的各项工作。
(六)狠抓基层基础工作，进一步夯实平安建设暨安全生产工作根基。根据《关于深化“基层基础年”活动加强基层基础建设促进社会和谐稳定的实施意见》(泰委发[2009]91号)文件精神，进一步加强我乡综治维稳基层基础规范化建设。
1.加强基层政法综治组织建设。切实加强乡综治办的规范化建设。乡综治委主任由党委书记担任，综治办统一名称单独设置，综治办主任由党委副书记担任，配备专职副主任，按人口比例配备其他专职工作人员。进一步完善乡综治工作中心的组织形式。综治办在综治工作中心起核心作用，承担牵头协调、检查督办等职能，党委副书记、综治办主任兼任综治工作中心主任，由1名专职副主任主持日常工作。此外，进一步改善基层政法综治机构办公条件和装备配置。
2.加强基层社会治安综合治理工作。加强情报信息收集和社会治安形势分析研判，及时掌握社情民意和治安动态。进一步完善排查工作机制，实现矛盾纠纷排查化解、治安问题和安全隐患排查整治的经常化、规范化和制度化。大力推进警务进村、进社区，加强社会面巡逻防控，构建以公安民警为骨干、专职治安巡逻队和保安人员为主要力量、其他群防群治队伍为补充的巡逻防控格局。加强对矫正对象、刑释解教人员、吸毒人员等重点人员的管控帮教。切实关心未成年人的成长，高度重视并认真落实对精神病人等特殊群体的服务和管理措施。鼓励和支持见义勇为行为，对见义勇为人员进行奖励和补助。
3.加强流动人口服务和管理。全面推广实施居住登记管理制度。推行“以房管人、以业管人”模式，加强流动人口落脚点管理。加大对流动人口和出租房屋的信息收集力度，重点加强对流动人口中高危人群的管理控制。加大出租房管理力度，落实出租人和承租人的治安和消防职责。建立集计生、劳动保障、学龄儿童、暂住人口、出租房屋等各类信息于一体的综合信息平台，逐步实施资源整合和信息共享。进一步加强流动人口专职协管员队伍建设，保障协管员专项经费，按规定比例配备高素质协管员，主要从事暂住人口、出租房的综合信息采集和服务管理等工作。县财政部门要将流动人口工作所需经费纳入本级财政预算。到xxxx年，暂口登记率到达90%以上，出租房屋登记备案率到达95%以上，“人户一致”率到达80%以上。
4.强化精品示范和乱点整治。以建立“平安村”为载体，深化基层系列平安建立活动。查摆突出的治安问题和治安乱点，实行专项打击和挂牌整治。
5.创新人民调解工作机制。更多地运用调节手段化解矛盾，实现人民调解、行政调解、司法调解有机结合。加强人民调解队伍建设，乡机关、常住人口较多的三门垟、洲路等村配备专职人民调解员。推广人民调解财政补助和计件奖励的“以奖代补”激励保障模式。用心促进乡人民调解组织与公安派出所的有效互动，化解治安纠纷。进一步将人民调解机制引入信访工作。
6.落实基层信访制度。健全基层信访工作各项制度，落实初信初访办理、乡镇信访工作首办职责、领导接待劝返、重大决策信访风险评估等各项工作制度，严格执行信访工作领导职责追究制。坚持属地管理、分级负责的原则，充分发挥好乡政府在解决信访问题的主体作用，推动信访工作重心下移。强化信访工作职能，信访工作到达“五个一”(一个完善的信访工作组织网络、一支健全的信访员队伍、一套完整的信访工作机制、一个固定的办公场所、一笔专门的信访工作经费)的要求。用心推进信访工作信息化建设。按照“九个一”(一件信访积案、一名包案领导、一个化解工作小组、一次协调会办会、一套化解方案、一套稳控措施、一个解决期限、一份协调会办会纪要、与信访人见面一次)要求，加强信访积案化解工作。
(七)以提高执政潜力和确保人民满意为目的，进一步加强对平安建设工作指导，切实履行对平安建设工作的组织协调职能，建立和完善以领导职责制、目标管理职责制、黄牌警告制、一票否决权制为框架的综治维稳职责体系，充分发挥综治办、纪检、组织等工作机制，加强对履行平安建设职责状况的监督，保证平安建设各项措施真正落实到实处。为推动凤垟经济社会全面发展，建设平安和谐、完美家园做出更大贡献
中共凤垟乡委员会
凤垟乡人民政府
20xx年x月x日
汇报材料范文（六）：
汇报材料范文——公司经营思路
一、2006年经营工作评价
2006年，在集团公司的领导和各有关部门的大力支持配合下，市场部用心贯彻集团公司06年中心工作精神，结合市场部实际，以管理创新活动为突破口，树立“xxxxxxxxx”的经营理念和“xxxxxxxx”的管理提升目标。不断强化员工服务意识和管理水平，着力改善市场经营环境，市场整体工作取得了较好的成绩。截止11月底，实现收入x万元，预计全年收入x万元。
2006年，集团公司对市场部上缴租金的考核指标为x万元，年中调整为x万元，因部分资产移交减少指标x万元，实际完成上缴任务xx万元，为年初考核指标的1\x％，同时全面完成了经济职责书规定考核的各项指标和工作任务。房屋出租率持续在％以上。市场综合实力有所提升，形势稳定。
二、2007年经营形势分析
xx市场地理位置优势明显，硬件设施条件较好，服务管理规范严密，目前在xx地区同类市场中具有必须的竞争力，但由于xx地区经济总量有限，周边同类市场的数量和规模都在发展中，竞争无处不在。07年度，我们将在以下几个方面受到冲击和影响。
1、随着市政规划的不断实施，xx市主城区内现有的生产资料交易市场将面临重新布局，市场规模化、大型化、专业化、郊区化已成为方向。在这种形势下，在我们的周边，多个具备面积、设施、体制优势的大型市场正在建设和扩建中。其优惠的招商政策和发展前景将吸引相当一部分从城区迁出的商户甚至影响到xx市场的稳定。xx市场目前正处在稳定发展期，房屋出租率持续在95％以上，这使得我们没有条件利用城区商户集中迁出的时机进行商户结构优化和专业化重组。在现有规模、条件下，我们的优势总体上是呈逐步削弱趋势的，竞争将日益激烈。但预计在07年内，尚不会对我们造成大的冲击。
2、06年度，我们对市场租金标准进行了归并调整。在07年内透过调整租金提高收益的空间很小，直接影响到07年度效益水平的提高。
3、xx市场现有商户400余户。其中大部分属于流通领域经营户，主导经营潜力较差。国家和地区经济政策、宏观经济形势的变化会直接影响到商户的效益水平，从而影响到市场的经营和发展。
综上分析，我们认为07年圣达市场经营形势将持续基本稳定，房屋出租率持续在95％以上。租金价格水平和整体经营状况不会出现大的起落。
三、2007年经营工作总体思路、经营目标
1、07年工作总体思路
xx市场经过十几年的发展，个性是扩建后几年来的跨越性进步，使xx市场迈入了西北地区主要生产资料交易市场的行列。与此同时，我们也清醒的认识到：我们目前取得的成绩，个性是在管理体制和服务意识等方面的水准是定义在相对落后的xx地区商贸大环境和老国企体制背景下的，与真正好处上的现代企业机制和市场定位还有相当的差距。因此，充分发挥并长期持续现有优势，用心主动地不断改善服务、改善环境，使xx市场的竞争力不断得到加强，将市场建设成为xx地区乃至西北地区的品牌市场，成为xx集团产业链上重要的一环是我们要不断追求的目标。正确的经营理念是经营目标实现的保证，高效的管理是促进各项工作和谐开展的基础。07年我们xxxxxxxxxx”的经营理念，贯彻“xxxxxxxxxxx”的管理提升目标。透过“xxx”活动的深入开展，正确认识我们的优势和不足，找准努力的方向并着力进行工作，在保证07年经营目标实现的基础上，使xx市场进入有队伍保证、有体系支持、有目标方向的新的发展时期。
2、2007年经营目标
（1）、房屋租金收入：x万元。
（2）、完成上交租金指标：x万元，较06年增长x%。
（3）、完成经营职责书规定的其他考核和管理项目。
（4）、完成集团公司布置的其他工作。
（5）、进一步强化服务意识、改善市场环境，提升市场形象。
四、07年的主要工作
1、紧密围绕集团工作重心，为实现集团总体目标做贡献
2007年是集团加速发展的关键年，作为集团公司经济总量的重要组成部分，我们要结合市场实际，充分理解和把握x总x月x日讲话的精神实质，将集团公司和市场部工作的总体思路有机的贯穿到实际工作中，确保07年任务指标的完成。为集团整体目标的实现作贡献。
2、加速员工队伍建设，为市场发展带给队伍保障
优质的资源，难得的机遇需要优秀的人才和团队来开发和掌控。而知识结构老化，观念陈旧，工作主动性和职责心不强是我们的员工队伍中普遍存在的问题。这一问题不能及时解决，将日益成为影响市场健康发展的严重内伤。2007年，我们将建立系统的教育培训制度，透过多层次，多形式，较大密度的学习培训，提高员工素质，为建立以服务为中心的管理体制构建思想基础。
3、强化经营意识，加大落实管理为经营服务的工作力度
我们目前的管理理念源自计划经济时代，其本质仍然很难摆脱管理者的主导地位。我们的思维方式更多的是期望透过制定规章制度去实现自己的主观愿望，而很少思考被管理者也就是商户的利益，甚至是违背市场规律的，利益对立成为管理者与商户关系的主调。
管理的目的是要实现利益，实现利益的过程就是经营的过程。我们的经营效益来自商户的经营成果，只有商户的稳定和发展才有市场的繁荣，从而实现我们经营的目标。07年我们将在06年工作的基础上，重点在两方面着力进行工作。
（1）、继续开展xxx活动。透过不断完善制度，落实目标管理和绩效考评等工作，初步建立起以服务保障为中心的科学、高效、和谐的管理体系，做到人人有职责、岗岗有目标；环环相扣，奖罚有据。为经营目标的实现和市场良性发展带给体系基础。
（2）、改善环境，提升形象，建立品牌。做为一个无自我产品的交易平台经营者，其“品牌”形象对于企业的生存发展起着决定性的作用，而建立品牌的基础是形象，形象的最直观体现就是经营环境建设。06年，我们加大了这方面的工作力度，取得了良好的效果。07年我们将继续做好这一工作，主要工作包括：计划投入16万元修复旧区道路1150平方米；采取有效措施完善市场管控体系；透过更贴合商户需求的设施改造和更及时有效的服务保证，不断提升市场形象，为品牌建设奠定基础。
4、推行专业化协作，借力发展
xx市场是xx集团的主要对外窗口单位，市场服务项目的专业化程度和从业人员的素质直接影响到市场综合竞争力的提升，也直接影响到xx形象的建设。在现有条件下，直接依靠自身力量做到面面俱到，既不现实，也不贴合市场机制的要求。而透过专业化协作，让专业企业、专业人员来做专业性服务，在兼顾成本支出的前提下，实现了资源的优化配置和服务质量的标准化控制。06年，我们在这方面作了一些实践。07年我们将进一步完善和推动这一工作。在保洁、治安、广告、物流、信息等方面进一步探索更多的协作模式和途径，借助多方力量，来提升市场的形象和竞争力，这也是需要我们长期坚持的经营方针。
五、问题和推荐
随着经济的发展和市政规划的实施，xx地区市场建设将面临重新布局。更高层次、更大规模的市场将不断出现。我们现有优势的削弱速度也将越来越快。如何持续并不断增强市场竞争力将是我们今后工作的主要课题，在加强管理服务营造良好软环境的同时，加大投入力度，提升设施水平，是持续市场发展至关重要的手段之一。期望集团公司在市场升级改造方面给予更多的关注和支持。
经营目标的实现，重在实践，重在行动。市场部全体员工有信心、有潜力在集团公司领导下，团结一致，勤奋工作，全面完成07年经营目标，为集团公司经济增幅目标的实现和工业园区建设做出应有的贡献。
二○○六年十二月二十日
汇报材料范文（七）：
学习教体局会议精神汇报材料
xxxx年2月13日，教体局隆重召开了xxxx年度教育工作会议，为深入贯彻落实教体局工作会议精神。会后，我校及时传达了工作会议精神，并结合学校实际状况，制定了贯彻落实的具体措施和有关实施方案。现将具体状况汇报如下。
一、高度重视，认真学习领会会议精神。
首先，校长带领全体领导班子进行学习。会议上，大家认真学习研究教育工作会议的精神实质，由此确定了本年度学校工作重点：加强师德师风建设、改善教风和学风、实施道德课堂建设，提高教育教学质量、完善校园文化建设等。同时要求各处室制定出具体有效、科学有创造性的工作计划。
其次，召开了全校教职工会议，刘校长在会上全面传达了教育工作会议精神，阐明了本学期学校工作重点，突出强调了抓好教师队伍建设，全面提高教育教学质量，提升教育内涵，打造新密名校的目标。
二、以会议精神为契机，明确职责分工，落实职责。
1、根据教体局会议精神，我们进行了学校工作再思考，我校将以“抓常规管理，抓教学管理”为根本，学校领导干部从如何听课、评课入手，教师从如何编写课程纲要、导学案入手，进一步抓好学校教学管理。
2、大胆创新，用心实践，不断完善和修订各项学校管理制度，并且及时行动抓好班子建设。领导班子统一思想，提高认识，明确各自职责，为学校管理创造有力的保障。
3、全面提高教学质量。七年级学生注重养成良好的学习习惯，八年级学生在原有基础上逐步提高认知潜力，进一步激发学生学习兴趣，九年级的学生要确保夯实基础，全面提升，为今年的中招打下坚实的基础，力争中招再创新辉煌。
4、努力打造“道德课堂”，“精品课堂”“高效课堂”以学定教，激发学生学习兴趣，教师要在备课上下功夫。课堂上教师要抓住重点、难点，充分使用“班班通”等现代教育手段，发挥多媒体作用，使学生乐学、会学。
5、抓好教科研工作。把教育科研和学校特色文化建设结合起来，实现“学校工作课题化”，要以高质量的科研成果促进学校各项工作和学生素质的和谐发展，不断提高学校的知名度。
6、做好学生的心理健康工作。透过开设心理咨询室，开展有特色、有实效的团体活动，促进学生健康、快乐地成长。
7、继续借助“三八妇女节”、“清明节”、“端午节”、“教师节”、“老人节”等传统节日，以办手抄报、感恩征文、讲故事等多种形式，用心组织开展对学生的爱心教育和革命传统教育。
8、狠抓安全工作，抓好师生饮食卫生工作。进一步完善学校安全防范设施设备，大力宣传了安全教育，坚持一月开展一次突发事件应急演练。
总之，在此次教育工作会议的感召下，我校全体教职员工定能以饱满的热情，昂扬的斗志，不断学习，锐意进取，与时俱进，扎实开展学校的各项工作，我校的明天也定会更加辉煌灿烂。
汇报材料范文（八）：
参加市教育科研会议状况汇报
3月9日，我参加了xx市20xx年教育科研暨实验基地学校工作会议。会议在xx市金城大酒店举行。现将会议状况向各位教师作如下汇报。
会议由市教科所书记所长郭强同志主持。首先，会议命名表彰了第七批教育科研实验基地学校共12所。之后，郭书记要求教科所三位主任按各自的职责分工向200多名与会代表通报09年各项工作状况。课题部主任姚继琴、《xx教育》修改部主任饶龙武、实验基地部主任殷贞艳一一在会上发言。
在三位主任通报发言的基础上，郭书记对09年市教科所工作进行了整体回顾。他说，09年市教科所完成了以下几大方面工作：一是教育科研督导和检查的力度加强;二是对教育科研工作的指导力度加强;三是教育科研实验基地增加了新的力量;四是《xx教育》杂志越办越好;五是论文成果越来越丰硕;六是全市班主任专业发展论坛成功举办。然后，他又对今后全市教科研工作要着力的方向和途径做了详细阐述。他谈到，今后，我们要透过教育科研推动教师专业化的成长。作为学校，要给科研氛围、给科研阵地、给科研时间。我们要透过教育科研推动学校科学式管理及内涵式发展。学校要有意识注入教育科研的含量，努力透过科研解决制约学校发展的问题。我们要透过教育科研构成教育特色和教育品牌。他例举了某些学校“写教育叙事”“整体联动，团队协作，合力攻关”的研究特色。最后，他对20xx年工作作了具体安排。一是进一步做好课题研究;二是进一步办好《xx教育》;三是抓好教育科研成果的评选工作;四是抓好校长论坛、班主任论坛工作;五是进一步开展送理论到校活动;六是做好教科研实验基地的评估工作。
郭书记讲话完毕之后，会议安排了典型发言活动。6所学校的校长或教科室主任在会上介绍了自己学校开展教育科研的经验作法。与会代表听后都受益匪浅。其中，有两位校长的发言对我触动最大。一位是襄城实小的校长，她主要介绍了她们学校在全体教师中开展“写教育叙事”的成功作法。从08年开始，张校长要求45岁以下中青年教师每周撰写一篇教育叙事。教师们才开始都不愿意，个个怨声载道，认为是无聊之举，加重教师负担。张校长无奈之下，征求学校领导的意见，采取了“强压式”政策。首先自己带头写，并要求每位校领导，无论年纪大小也务必写，然后每周分管领导对全体教师的叙事进行检查，在下周一教师例会时通报表扬和批评。还要对叙事资料进行毫不留情的点评。个性是对抄袭、下载的教师点名批评。如此以来，全体教师务必认真对待这件事。学校对教师写叙事还进行专门的指导和培训。她要求教师在写时，要立足教育教学，抓疑点，抓妙点，抓败点，抓常点。她专门例举了多名教师撰写的叙事资料以及校领导点评教育叙事的文章。如今，学校已将一周一篇改变为一月一篇，教师们从原先要我写到此刻我要写，一年多的优秀叙事，学校已将其装订成册成书。更重要的是，写叙事给教师带来了极大变化。那就是教师的理论素养
悄然提升，青年教师成长缩短周期，金点子层出不穷。
谷城五山镇中心学校的校长也做了典型发言，他同样谈到学校开展写教育叙事的作法。他对学校的教师们讲：写一生教案可能成不了一位名师，写三年的教育叙事可能使你成为名师。他要求教师要学习，要学教育专著以及业务杂志;要实践，立足课堂这一源头活水;要写作，随时记录和沉淀。写教育叙事，能够让你有成就感。因为过一段时间，打开自己的博客，读一读，你会有一种自我欣赏的陶醉。他要求教师写叙事要真实而朴素，不需要谴词造句，不要觉得太神圣。学校对教师的叙事资料同样要在例会中朗读、点评。但不对教师进行处罚和奖励。因为他认为，写叙事是一个交流的平台，是一个对话的窗口，是教师表白的权利。几年来，他校教师百分之八十都建立了个人博客，他本人共写下了800多篇教育叙事，学校每年都有30多篇叙事在市级以上教育刊物上发表。写叙事，完善自己的思想，品味教育的幸福;记录人生的点滴，提升工作的质量，并最终提升生活的质量。
如郭书记所说，目前，虽然不少学校都在做叙事研究，但能做到以上两所学校如此规模的并不算多。
会议最后，市教育督导室主任朱启龙同志到会作了重要讲话，他站在时局高度谈了20xx年国家、省市教育工作会议主要资料。要求市教科所要加强领导，强化措施，用心推进全市教科研工作;加快基地建设，充分发挥市教科研实验基地的辐射带动作用。最后，郭书记对大会进行了总结。
会议时间虽短，只有一天，但资料充实而实用，为各实验基地今后开展教育科研工作指明了方向，并传授了方法。结合会议精神以及我校实际，我想对学校教育科研工作谈如下想法。
一、想方设法营造浓厚的科研氛围。近年来，学校虽以“科研兴校”为治校方略。但总感觉教育科研氛围淡薄，教师对教育科研的认识模糊。不知什么是教育科研(个性是课题研究)，不知教育科研的好处及方法策略，对于学校安排的科研任务只是敷衍完成，甚至仅仅是完成几张表格和资料，谈不上真正好处上的教育科研。因此，我觉得学校从领导到教科室主任，务必加强对教师开展教育科研的方法培训工作。改变教师思想认识，指导实验教师开展课题研究的方法策略。努力实现全校教师搞教育科研蔚然成风的局面。
二、动真格的开展写教育叙事研究活动，努力提升教师专业水平。写教育叙事务必是原创，并保证必须的质量，奖罚务必到位。我们不妨学习一下襄城实小的做法，要敢于点名，敢于点评，敢于处罚。因为它确实能够促进教师素质的提高，这是一名教师生存的需要，是一个学校发展的需要。
三、努力办好《实小教育》。许多学校都有自己的校刊，我校办《实小教育》已有多年。它已成为我校教师交流教育心得的重要平台。目前要解决的是办刊的质量。一是外观纸质，二是稿件质量，三是阅读质量。
四、努力搞好十一五期间已立项省市级课题的结题准备工作。请各课题组负责人自查实验教师开展研究的状况，收集整理资料，做好结题准备。以丰项的实验成果迎接今年市科研实验基地的评估验收。
汇报材料范文（九）：
一、会议基本状况
第五次全国-军转表彰大会暨20xx年军转安置工作会议于六月二日、三日在北京隆重召开。会议对全国模范军队转业干部、军转安置工作先进群众和先进工作者进行了表彰，对军转安置工作做了全面总结和回顾，部署了20xx年度军转安置工作。会前，胡-锦-涛、温-家-宝、李长春、习近平、李克强、回良玉、张德江、徐才厚、郭-伯-雄、李继耐等中央及军委首长接见了全体与会代表。习近平出席会议并发表重要讲话。会上，部分先进代表作了经验发言，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮宣读了《关于表彰全国模范军队转业干部、全国-军队转业干部安置工作先进单位、全国先进军转工作者的决定》。中共中央政治局委员、国务院副总理张德江和中央军委委员、总政治部主任李继耐、国务院军队转业干部安置工作小组副组长、总政治部主任助理许耀元分别讲话，国务院军转安置工作小组组长尹蔚民作了工作报告，国务院军转安置工作小组副组长、人力资源和社会保障部副部长何宪作了总结。六月三日，会议还组织表彰对象登上了天-安-门城楼。
二、参加会议的感受
这次会议是在我国各项改革进入关键时期，军转工作进入重要发展阶段召开的一次重要会议。胡-锦-涛总书记、温-家-宝总理等中央领导同志亲切接见会议代表，习近平副主席参加会议并发表重要讲话，这充分体现了中央对军转工作的高度重视。
全国-军转表彰大会通常每5年召开一次，1986年召开了第一次军转表彰大会，以后每隔5年分别在1991年、1996年和2001年召开了表彰大会，2001年第四次表彰大会后，按照惯例就应在2006年召开第五次表彰大会，具国务院军转办同志讲思考到当时军转安置任务十分重，一方面是军队体制编制调整改革还没有结束，转业干部安置还有超多的工作要做，另一方面是根据部队建设的需要，20xx、2008年的军队转业干部数量依然很重，到20xx年才能恢复到正常年份，为保证集中精力把军队体制编制调整期间的军转安置任务更好地完成，经过慎重研究，决定等军转干部数量恢复到正常年份后再召开第五次表彰大会。与前几次军转表彰大会相比，本次表彰大会有以下特点：第一，表彰的模范军队转业干部中有了自主择业军转干部这个群体。具我统计，表彰的模范军队转业干部中自主择业、自主创业的有40名。第二，本次大会比前几次表彰工作改革力度更大，各级重视程度更高。第三，表彰大会规格高。第四，表彰数量多于往年。
与全国其他受表彰的战友相比，我感到骄傲的是我代表的一个群众，我是自主择业战友群众单位、组织推荐的，代表着重庆联军公司全体自主择业战友，我们是全国表彰对象中唯一群众创业的典型。就业绩而言，我们无法与其他受表彰的战友相比，但我们群众创业的思路、精神和奋斗历程更受国务院军转办领导和同志们重视和肯定。思路决定出路，这更坚定了我们走群众创业的决心和信心!
习近平同志讲话中指出，军队转业干部安置工作，事关党和国家工作全局，事关改革发展稳定大局。要全面贯彻党的十七大精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，深化转业安置政策调整改革，坚持把军转干部指令性安置同人才资源市场化配置结合起来，把军转安置制度改革同国家和军队相关制度改革结合起来，把服从服务国家经济社会发展需要同促进军队转业干部全面发展结合起来，把借鉴其他国家好的经验做法同立足我国国情军情结合起来，努力建设既承接我国-军转安置工作光荣传统、又贴合时代发展要求的中国特色退役军官安置制度。期望广大军队转业干部发扬人民军队优良传统，把弘扬当代革命军人核心价值观同践行社会主义核心价值体系结合起来，持续忠诚于党、服从大局、珍惜荣誉、拼搏进娶无私奉献的优秀品质，做到退役不褪色，自觉服从国家经济社会发展大局需要，以实际行动与时代发展同步伐、与改革开放共命运，成为推动经济社会科学发展的重要力量、维护社会和-谐稳定的坚定力量，在夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴的历史进程中勇立新功。
我的理解是，计划安置和自主择业相结合将是今后相当一个时期的军转安置方式，“人才资源市场化配置”将使自主择业路子越走越宽，更多的军转干部走向市场是必然趋势。军转干部用心响应党和国家的号召，自主择业、自主创业，是有利于军队建设和国家改革大局的。只要我们自强不息、做到退役不退色，持续忠诚于党、服从大局、珍惜荣誉、拼搏进娶无私奉献的优秀品质，就能成为推动经济社会科学发展的重要力量、维护社会和-谐稳定的坚定力量，就能在夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴的历史进程中再立新功
汇报材料范文（十）：
五月八日，受您二位的委托，参加市关工委召开的全市关心下一代工作会议。出席会议的有市关工委全体成员、各乡镇关工委常务副主任或秘书长、市直机关关工委负责同志等100多人。会议由吴岳华主任主持，主要议程是由顾桂喜主任传达在苏州召开的全省关心下一代工作会议精神。现将顾主任的讲话要点汇报如下：
4月13日上午省委常委会听取了省关工委的工作汇报，并就关工委工作发了会议纪要。省委肯定了省关工委的工作，讨论研究了关工委的工作，同意省关工委提出的今年工作意见。4月22日全省关工委会议上，曹鸿鸣主任作了题为《围绕中心突出重点努力开创全省关心下一代工作新局面》的工作报告，省委组织部长王国生到会作了重要讲话。这两篇讲话稿我均已下载在《新垛关工委》空间。陈焕友和储江两位老书记也都在会上讲了话。大会共有16个单位作了经验介绍，其中8个单位在大会上发言，兴化也在大会上作了关于整治网吧的专题发言。
顾主任说，此刻关工委形势越来越好，他一共参加了省五次会议，五次会议五次感受，每次会议，当地一把手亲自参加会议;每次会议省委常委到会讲话;原省委四套班子都参加关工委班子;兴化作为207个先进群众的代表到主席台领奖(10个单位)。
顾主任说，关工委的工作要做到“三靠”：一要靠党委政府重视。为此，我们要做好：“四句话、十六个字”即：围绕中心、突出重点、深入基层、讲究实效。二要靠部门配合。我们要做好：主动联系、用心配合、相互支持、构成合力。三要靠自身用心努力。要有好的领头人、好班子、好队伍、好作风。其中：好领头人个性重要，要选取资历深、威信高、潜力强、身体好、乐于奉献的人。好班子是指班子里的人脾气要好、要谦和一点。好作风是指要务实、要办实事。
最后，顾主任就今年的工作谈了七点意见：
思想道德教育要贯串全过程。要以人为本，以德为先，德才兼备。
一是要把“迎奥运、讲礼貌、树新风”专题录像片到机关、学校播放;今年是改革开放三十周年，又是兴化解放60周年，要透过多种形式，开展活动，进行爱国、爱党、爱家乡的教育。
二是加强法制教育，预防青少年违法犯罪。法制讲座要针对儿童特点，时间不要太长，要以案析法，要结对帮扶，要对网吧、游戏厅加强监督，组织执法队伍日夜巡查，严禁未成年人进入营业性网吧。
三要为弱势群体、特殊群体办实事、做好事。要协助教育部门做好寄宿制学校规划，要试点，选取爱校为家、爱生如子的人担任生活老师;开展对残疾儿童的调查。
四要大力协助当地政府实施“学科技、奔小康”活动。配合相关部门搞好技术培训和技能培训，深入职校进行调查。
五是加快阵地建设。要有校外辅导站的规划和实施方案。
六是要选好带头人。各乡镇要回头看，“五老”队伍要扩大，帮忙解决实际问题。民营企业也要有关工组织。怎样关心老同志，今后要研究。
七是开展“双创”活动。达标乡镇的指标要明确，好的典型要总结表彰。
以上汇报，当否，请示正。
汇报材料范文（十一）：
根据要求，我汇报一下20xx年来的会议状况：
从总的状况来看，目前，全县会议总体偏多，牵扯太多的时间和精力，许多基层、县直部门的同志疲于应付会议，无暇顾及工作。八项规定出台后，我县针对这种状况，进行了深入的整改，据不完全统计，20xx年全县性工作会议共召开50余场次，同比下降40.5%。20xx年初，县委将党建、组织、宣传、政法、统战等工作会议合并召开，会期由过去3天压缩为半天。
党的群众路线教育实践活动开展以来，县委又进一步进行统筹安排，切实精简会议，将该合并的会议进行合并，该缩短会期的会议进行了压缩。今年来，全县性会议共召开25场次，相比去年同期减少8场次，同比下降24%。合并召开9个会议，20xx年“两会”议程压缩至2两天。下一步整改措施：
1.严格会议审批制度。进一步严格会议报批手续，确保减少会议数量。做到不开无明确目的、无实质任务的会;不开例行公事、不解决问题的会;不开虚张声势，形式大于资料的会。对不经批准擅自召开会议的，要追究相关领导职责。
2.切实压缩精简会议。确因工作务必召开的会，要严格控制规模、会期和经费开支。凡在小范围内传达布置能够解决问题的，就不召开全局性会议;凡能合并开的会议，就不单独召开;凡能现场办公的，就不把人召上来开会。继续实施“无会周”制度，每月第1周定为“无会周”。
3.改革会议形式。用心利用现代通信和技术手段开展工作，加快实现办公自动化的步伐，改变传统的主要依靠召开会议和印发文件来推动工作的做法。能开电视电话会议就不要开兴师动众的会，能透过协调会、座谈会、现场会、研讨会解决问题的，就不开规模性的会。
4.建立健全相关机制。建立会风文风督查制度。整合县委督查室、政府督查科和效能办对改善会风文风的状况进行督查，对严重违反规定的，责令写出书面检查，并在全县通报批评。牵头组织相关部门研究完善精简会议、改善会风的机制，于今年8月底前出台具体措施，并严格抓好落实。
汇报材料范文（十二）：
会议组织组20xx年x月x日
9月5日，政协第九届湟中县委员会举行第一次会议开幕大会及分组讨论活动，应出席委员137名，实际到会委员125名，未到会委员12名，其中：未报到的委员7名，因事请假5名，实际到会率为91.2%。各组到会状况：
第一组：
应到会委员32名，实到会30名，因事请假2名(请假人员：胡生玉、马鑫)
第二组：
应到会委员34名，实到会30名，未报到5名(无故不报到、不参加会议3人：许长成、刘世成、吕树明，出差2人：常世彪、董海忠)
第三组：
应到会委员36名，实到会34人，因事请假2名(请假人员：张生怡、吴建国)
第四组：
应到会委员35名，实到会32人，因病请假1名(请假人员：华旦老哲)，未报到2名(出差2人：马全、刘晨曦)
对此，要求大会会务组和各组召集人要用心联系未报到和因事因病请假的委员，及时了解掌握出差回到时间，督促委员报到并参加会议，切实让每位委员认真履行好参政议政的职责，进一步提高参会率和会议质量。
汇报材料范文（十三）：
按照上级主管部门的要求，我矿于20xx年9月29日晚上19：00在矿办公室召开传达9月29日会议精神的会议，传达本次会议精神，参加人员有矿级领导、通防部、安全部、生产技术部、机电部、调度室、监控室、及施工项目部负责人。现将贯彻学习状况汇报如下：
一、及时传达文件精神。
在会议上总经理谭文龙认真传达了本次会议的具体状况。
二、安排部署当前工作。
矿长吴方亮针对本矿实际状况及上会议精神要求，对今后的工作作如下安排：
1、切实抓好国庆节及十八大四中全会期间的安全工作。
2、加强通风、瓦斯管理工作，严禁瓦斯超限作业。
3、加大隐患排查和整改力度。
4、完善监测监控系统，确保监控系统功能齐全、可靠，设置贴合规定，确保运行不间断、不漏检、不误报。
5、加强对探头、风筒的管理，探头按规定悬挂。
6、瓦斯监控室值班人员、通风调度人员和有关管理人员务必认真负责的做好自己的本职工作，不玩忽职守。
7、建立完善独立的通风系统，杜绝存在串联通风现象。
9、加强8201工作面的安装安全工作，在运送支架的过程中务必有专人跟车处理一些突发性事件。
10、做好探放水工作，迎头施钻前务必提前向县监控中心汇报，施钻完成后做好相关的记录台帐，迎头牌板认真填写，做到和地面台帐相符。
11、做好质量标准化的相应工作，加强礼貌卫生的管理。