优秀教师简介

  1、马艳芳:大专学历,小学一级教师。xx年参加工作,爱岗敬业,有才艺,有理想,与人为善,沟通潜力强。多次获镇优秀教师称号。人生格言是:爱就是教育,没有爱便没有教育。

  2、钟利明,女,汉族,中共党员,本科学历,副校长,中学数学高级教师,从事数学教学工作多年。曾在市级以上刊物发表多篇论文;并在广东省中学数学教学年度论文评比中获奖。多次评为市县优秀教师。

  3、朱志慧,中文本科学历,学士学位,小学一级教师,从事教育教学工作年,有很强的职责心和爱心,以工作期间多次辅导学生参加省市的舞蹈朗诵比赛,共获各级奖励三十多项,被评为先进工作者。xx年辅导学生参加作文竞赛,多人获得金银铜奖,并荣获年全国十佳小记者评选活动优秀辅导员。xx年参加长沙市“星辰杯”青年教师基本功全能比赛获得一等奖。

  4、钱亚杰:本科学历,小学一级教师。xx年参加工作,热情奔放,工作踏实,团结同事,关爱学生。多次获镇优秀教师称号。人生格言是:教师的最大幸福就是把一群群孩子送达理想的彼岸。

  5、孙香忍:大专学历。小学一级教师。xxxx年参加工作,为人耿直,团结同事,关心群众,开拓进取。人生格言是:学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才

  6、邹玲静,本科学历,小学高级教师中共党员,市小语会会员,市小学语文骨干教师。参与编写出版了《妈妈教作文》《看童话学作文》《快乐作文》《亲子行动》等十余部语文教辅读物;参加了“教师主角转换之教师评价体系”教育部重点课题“课堂教学改革创新与学生主体性发展”等多项课题研究;编写了《小学语文拼音教学》及《湖南省基础教育学科教学资源开发脚本设计》。教学设计《恐龙的灭绝》荣获国家一等奖。有多篇教学德育论文获得国家省市级一等奖。教学实录《秋天的雨》获得市优质课竞赛一等奖,光盘全省发行。曾评为学校“十佳教师”“长沙市德育先进工作者”“长沙市团队工作最佳支持班主任”;年,所带班级被评为“长沙市红旗中队”,并被评为长沙市第一届“博雅”民办教育优秀教师。教育感言:把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把期望带给学生。

  7、胡红炼:中共党员,本科学历,小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。xx年参加湖南省小学语文教学比武,荣获一等奖的第一名,同年月代表湖南省参加全国语文教学比武再获二等奖。xx年——年多次代表学校担任省级,国家级观摩课的执教任务,并获得各级领导及专家们的一致好评。xx年月,作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训,使自我的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家省市级二等奖。xx年编写了《轻简单松学作文》系列丛书,年参与编写《教学兵法》一书。xx年担任《金典》多册练习册主编。所带班级班风正,学风浓,年被评为长沙市“红旗中队”。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及二等奖。

  8、尚宇艳:大专学历,小学一级教师。xx年参加工作,有理想,有追求,善学习,英语水平较高。多次获镇优秀教师称号。人生格言是:教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  9、张白粉:大专学历:,小学高级教师:。xxx年参加工作,工作半辈子,努力每一天,从不懈怠,一心扑在教育上,从不计较名利,不愧是教师之楷模。多次获镇优秀教师称号。:人生格言是:倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放,让我们用自我的行和自我的心去教育我们孩子。

  10、张瑞新:中专学历。xxx年参加工作,自参加工作以来,全身心投入教学,在工作中勤勤恳恳,踏踏实实,不计较个人得失,早来晚走,以校为家。历年教学成绩都在全镇前列。人生格言:有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  11、杜春响:大专学历,小学一级教师。xx年参加工作,工作认真踏实,任劳任怨。人生格言是:教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

  12、贾柳梅:中专学历。xx年参加工作,热爱教师这个职业,以桃李满天下为荣。用心学习,热情工作,把新的教学理念带入课堂,师生和谐,教学相长。擅长语文教学。教学成绩一向在全镇前列。人生格言:能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

  13、杨艳辉,小学高级教师,长沙市小语会会员。xx年毕业于常德师范学校中文系。xx年来麓山学校任教。具有较强的教学潜力和较为丰富的教学经验,个性是在作文教学方面,有自我独特的教学风格。曾被评为“中央教科所个性化作文教学课题研究”先进个人。发表教学论文数篇。xx年被评为长沙市优秀德育工作者。xx年被评为学校优秀教师。现担任三()语文老师班主任。

  14、杨霖,本科学历,小学高级教师。从事教育工作年,一向担任小学语文教学和班主任工作。爱岗敬业,职责心强,所教班级屡屡获得“优秀班级”称号,个人多次被学校评为“优秀教师”“优秀教育工作者”。用心参加各级科研课题研究,教学论文多次荣获省市一等奖;先后出版发行了《三维桥训练丛书》《小学生家长亲子行动方案》等书。xx年参加长沙市师德师风演讲比赛荣获一等奖,并被选入“巡回演讲报告团”进行全市巡回演讲!年代表湖南省参加全国语文汉语拼音教学观摩研讨会并上观摩课,获与会专家的一致好评!现担任五()班语文老师班主任。

  15、张海芝:大专学历:,小学高级教师。xx年参加工作,心胸开阔,用真心诚心爱心对待每一位学生。多次获镇优秀教师称号。人生格言是:在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;:在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  16、赵仁红:小学语文高级教师,本科学历。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新,教学成绩优秀。参加全国省市级教育教学论文比赛屡获二等奖;指导学生发表习作余篇在《小溪流》等刊物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》,已完成结题,个性化作文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写;参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。作为班主任,她始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。

  17、孙素珍:本科学历,小学高级教师:参加工作。勤奋刻苦,踏实认真。多次获镇优秀教师称号。人生格言是:这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?:教师最大的幸福就是看到学生们在成长

  18、温广梅,男,汉族,中共党员,本科学历,学士学位,中学一级教师,学校计算机专业教研组长,是全国计算机高新技术考试考评员。在认真钻研教材,总结教学经验的基础上,用心撰写论文,多篇论文获梅县年度论文评审一等奖,多次被评为县优秀教师县优秀班主任。

  19、路雯,从事教育教学工作年,在担任小学语文教学和班主任工作期间,积累了不少好经验。参加省市全国教育教学各项比赛多次荣获“教学竞赛一等奖”“优秀教师”“优秀中队辅导员”“优秀辅导教师”,辅导学生参赛成绩显著。在“麓山”温暖的怀抱里,最幸福的是赢得了家长的信任,孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物——“爱”,慷慨和充满激情的爱,而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的原则——尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处,每一个孩子都是上天精巧创造的,为孩子们这天的成就而感恩。

  20、欧艳红,一个普普通通的共产党员,一个平平凡凡的小学老师。十几年来,她怀揣着教育的梦想,活跃在三尺讲台,挥洒智慧与灵气,诠释执着与勤勉,演绎精彩与感动。曾参加“全国语文创新与发展”现场说课比赛获特等奖,参加湖南省反邪教电视知识竞答比赛获团体二等奖。曾撰写的教师专业成长经历——《灯光,还远呢!》一文发表在《新课程教师主角转换》一书,《从此刻开始》的课堂设计刊登在《中国小语论坛》杂志上。曾荣获“优秀教育工作者”“优秀党员”“优秀德育工作者”等荣誉称号。

  21、杨慧,女,汉族,中共党员,中学英语一级教师,于年月开始从事中学英语教学工作,是学校英语教研组组长。在教学工作中,善用现代教育技术手段辅助教学,以提高课堂教学效率,教学成绩突出。多次评为市县优秀教师及优秀班主任;多篇论文在省市刊物发表,其中教育故事《给孩子成长的机会》被广东省中小学教育研究指导中心编进《真情言说》一书并出版。同时还获得梅县优秀班主任专业潜力比赛一等奖;第二届梅州市班主任专业潜力比赛一等奖;广东省中职组“教育故事叙述”一等奖;广东省中职组班主任潜力大赛综合三等奖。

  22、兰林,男,瑶族,本科学历,理学学士学位,中学高级物理教师,广东省中等职业学校评估专家,从事教育教学工作年,多次评为市县优秀教育工作者,县优秀共产党员,多篇论文获市一等奖。

  23、杨池珍,小学语文高级教师,国家二级心理咨询师。曾获长沙市教学比武一等奖。曾执教国家级课题研究汇报课,在场的专家领导和她一齐感动。辅导学生习作多次获国家级省级的奖励。工作期间,她笔耕不辍,记录教学随笔上百篇,累计几十万字,连续四年获长沙市德育论文评比一等奖。xx年获“长沙市德育先进工作者”称号。xx年获得校“十佳教师”称号。曾多次参加长沙市青年教师基本功比赛,获单项或全能一等奖若干。从业信条:教育是一件需要努力需要等待的事情;读书是一辈子的重要事!

  24、王春光,年毕业于吉林师范大学,教育学学士。国家三级心理咨询师。从教以来,一向担任班主任和语文教学工作。在班级管理中,注重培养和谐融洽的师生关系,营造简单快乐的生活学习氛围,渗透爱和尊重的情感体验。在语文教学中,关注孩子的个体差异,重视知识的积累,让学生不仅仅会学“语文”,更要会用“语文”。所带班级在各项活动中表现优异,学生个性活泼,各有所长。所撰写的教案论文等获得长沙市一等奖。教育格言:教育是神圣的事业,它将成就孩子的一生,影响家庭的命运!

  25、马秋霞:大专学历:,小学一级教师。xx年参加工作,多才多艺,热爱教育,关心群众,团结同事。人生格言是:和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  26、江宇:本科学历,小学语文高级教师。从事教育工作年,一向担任语文教学兼班主任工作。曾获省市教研教改先进个人,益阳市“优秀班主任”等光荣称号,多次被学校评为“优秀教师”“先进德育工作者”。撰写的经验论文多次获国家省市级二等奖。如《可怜的小树叶》获全国教师范文一等奖,《班主任工作浅谈》获市优秀论文一等奖,辅导学生的习作多次发表在国家及省级刊物上,学生作文《砸蛋一族》荣获世界华人小学生作文大赛二等奖。xx年参与编写的《九年义务教育六年制小学多媒体教学软件》已由省教育音像出版社出版发行。她坚信:爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育!

  27、梁英明,男,本科学历,中共党员,中学英语高级教师,教导处副主任,从事高中英语教学工作多年,用心主动进行英语分层次教学实验,多篇论文在省市县刊物发表,多次被评为县优秀教师。

  28、陈灵,大学本科学历,小学语文一级教师。执教以来,一向担任班主任及语文教学工作。在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。以爱心感染学生,以真诚感动家长。所带班级在各项活动中表现突出,受到学校和家长的好评。所撰写的教案曾获长沙市特等奖,一等奖;在市﹑校教学比赛中获特等奖,一等奖;每年撰写德育论文,曾获长沙市一等奖。性格开朗活泼,待人真诚友善,对教育事业有极高的热情。

  29、刘娇莲,年月出生,本科学历,中学一级教师,年毕业于湖南第一师范学校,现任麓山国际实验学校小学语文教师。曾多次参加各类教学观摩与赛课活动,撰写的论文《在作文教学中渗透思想教育》获市一等奖,辅导学生参加作文竞赛,多次获省市级二等奖。“关心学生,潜心教学”是我作为一名教师的思想和行为准则。

  30、游恋,湖南科技大学教育学本科,中共党员,获得年师范生讲课比赛二等奖,心理咨询师三级证书,学术作品参加全国挑战杯比赛获得国家二等奖,省一等奖。她认为“天下大事,必作于细”,教育务必从细微处落实!

  31、向春芳:本科学历,学士学位。小学高级教师,国家二级心理咨询师,市级优秀教师。用心经营着教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子浸润书香。我相信,生命因阅读而幸福,,教育因执著而精彩!

  32、彭海英,女,大学本科,小学高级语文教师。热爱教育,担任班主任工作多年,多次评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正学风优良,多次评为“先进班群众”。喜欢教书,寓教于乐,尊重信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造简单活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱,并多次在教学比武中荣获一等奖。教学格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自我。

  33、李恋,大学本科学历,小学一级教师,三级心理咨询师。xx年毕业以来,热衷于语文教学,年参加新教师教学比武获一等奖,参与《语文学习发展性教育评价实践研究》荣获长沙市中小学课题成果一等奖,教学论文荣获全国中小学教学成果竞赛三等奖。担任班主任以来用心开展各项活动,多次被评为“明星班主任”,所带班级也多次获得“优秀班级”称号,还曾组织学生家庭“安化-茶马古道”亲子活动,深受学生和家长的好评。教育感言:走进每一个学生的心灵,拥有姹紫嫣红的春天。

  34、张迎娟大学本科,中共党员,年毕业于湖南人文科技学院中文系,从教四年来多次被评为“优秀班主任”和“工作先进者”,年参加涟源市“关爱乡村孩子”主题演讲比赛获二等奖,年参加涟源市小学语文素养大赛荣获一等奖,她用心参加教研教改活动,所撰写的论文多次在省市级论文评选中获二等奖。爱心细心职责心是她的坚守,生气而灵动的课堂是她的追求,现担任一()班语文教师兼班主任。

  35、施源,大学毕业,小学语文高级教师。教学基本功扎实,注重实效,善于反思。数次在省市级教学比赛中获奖,曾获得市级优秀少先队辅导员,省教师基本功比赛二等奖,全国小学作文范文写作比赛一等奖等,撰写多篇论文获省市级奖励,辅导学生多次获奖。多篇论文在省市论文评比中获奖,指导学生在全国省市级各类刊物上发表作文一百余篇。先后编写发行了《中小学作文步步高》《三维桥训练》《小学语文精讲精练精测》等丛书。现担任三()班语文老师班主任。

  36、叶蓓,女,岁,本科,小学高级教师。其在教育教学中因材施教勇于探索敢于创新,工作九年时间取得了可喜的成绩。xx年,该师所带班级先后被授予“校优秀班级”“区优秀班级”的光荣称号。xx年执教课《去郊游》获校赛课一等奖,区调赛课一等奖。年参加校十分钟片段赛课,执教课《狐狸和乌鸦》获校二等奖。同年,在全国第四届语文教师范文写作比赛中,撰写的《我们的教学楼》获国家级三等奖,《春雨》获省级二等奖。xx年撰写的论文《儿童学习浅谈》获省教育理论论文一等奖论文《教育的智慧》获长沙市小学语文论文评比一等奖。xx年撰写论文《用“爱”传递“爱”》及《浅谈儿童学习潜力障碍》分获长沙市德育论文评比二等奖三等奖。xx年月代表长沙市参加湖南省第九届体育与健康教育教学评优活动,执教的健康教育课《我换牙了》获金奖。xx年月撰写的论文《爱就是职责》获长沙市德育论文评比一等奖。其爱好广泛,特长突出,钢琴获得全国拾级证书,并多次在省市大型演出活动中获奖。xx年月所带班级参加“长沙市演唱演奏大赛”获二等奖。

  37、高静芳:本科学历:,中学一级教师:。xx年参加工作:,默默工作,讲奉献,不浮华。:人生格言:激发学生的兴趣永远是教师追求的目标。

  38、殷瑛,小学语文高级教师,本科,在“麓山”任教十五年。多才多艺,功底扎实,在市青年教师基本功比武中多次获奖;潜心钻研,勇于教改,在各级语文教学竞赛中崭露头角;爱岗敬业,精益求精,所教班级屡屡获得“优秀班级”称号,曾被评为湖南省“优秀中队辅导员”。她相信:只有爱,才能赢得爱!将爱传递给每一位孩子时候,也将会收获学生的爱戴,家长的信任。

  39、向荣华,男,小学语文高级教师,大专学历,湖南省优秀教师,模范共产党员,学校先进工作者,长沙市首批小学语文名师工作室成员。xx年毕业于湖南省第一师范学校,在小学校园耕耘近20年,先后教过数学信息技术语文。有人说,他是“干一行,爱一行,钻一行。”数次获得的省市优质课证书优秀论文奖发表的论文及修改出版的语文练习册等足以说明。在这些学科中,他最爱语文。他常说,在教语文的同时,他也是和同学们一齐学语文,一齐用语文。因为生活离不开语文,生活处处皆语文。他愿与同学们一齐享受语文带来的快乐!

  40、高秀婷:大专学历:小学高级教师。:年参加工作。持之以恒,孜孜以求,追求卓越。多次获镇优秀教师称号。人生格言是:诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

  41、赵银花,女,小学语文高级教师,本科学历。2003年毕业于湖南第一师范学校。毕业八年来,一向从事小学语文教学,兼任班主任工作。爱钻研好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游,多次参加区说课比赛和教学比武“我的教学故事”演讲比赛都获得一等奖,所著论文多次在省市获奖,所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩,并被评为年度“优秀辅导员”。“学生是学习的主人,是班级的主人。”是她的教育理念和管理理念。

  42、李俊芳:大专学历:,小学高级教师:。xx年参加工作:,有事业心:,追求卓越,善于学习,具有较高综合素质。擅长数学教学。:多次获市优秀教师称号。xx年获沧州青年教师:数学大赛一等奖。:人生格言是:把爱带给每位学生,用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

  43、粟丹,小学高级教师,本科学历。所带班级学生活泼用心进取;乐学勤学好学。在群众活动中频频获奖,班级多次被评为校“优秀班级”。撰写论文多次在国家省市级论文评比中获二等奖;编写的教学软件《小学语文一年级(1)》由湖南省教育音像出版社出版发行;执教《惊弓之鸟》一课,在学校青年教师赛课中获一等奖;执教《狮子和鹿》一课,在全国小学语文发展与创新教育赛课中获二等奖。执教《我为家人添欢乐》一课,作为示范课分别由湖南省河南省教育音像出版社出版发行。

  44、方育龙,年生,中文本科文凭,长沙市作家协会会员,长沙市小学语文教育研究会会员,小学语文高级老师,长沙市高级班主任。发表散文小说余万字,参与小学义务教育课程标准实验教科书编写出版教育教辅编著余册,获省市国家级论文与教学比赛二等奖数十次,指导学生参加作文比赛发表作文数以千计。xx年参加工作,先后在乡村县城小学初中任教语文与数学。xx年调入于长沙市麓山国际实验学校,长期担任班主任与语文教学工作,爱生如子,甘于奉献。所教学生,学风纯正,品行端正,志向远大。连续所带的几届六年级毕业班,在升学考试中均取得年级第一名的好成绩。课堂教学生动活泼,风趣幽默,自成一体,深受学生喜爱。

  45、查海燕中共党员,本科学历,从教年来曾获得过市级“优秀教师”“十佳辅导员”等荣誉称号,所撰写的论文分别获得省级市级二等奖,辅导学生参加市级作文竞赛成绩斐然。现任四年级年级组长兼六()班班主任以及语文教学工作。

  46、刘翠英:本科学历,小学一级教师。xx年参加工作,认真负责,思想进步,乐于助人,工作热情高。xx年获河间市青年教师数学大赛一等奖。多次获镇优秀教师称号:人生格言是:教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  47、潘慧兰,小学高级教师,从事教育工作年,其间连续年担任语文教学并兼班主任工作。曾获省市教研教改先进个人洪江市首届“十佳”班主任等光荣称号。因成绩突出,被市人民政府荣记三等功,撰写的论文和执教的优质课多次在各级大赛中获奖。所带班级曾被国家教育部基础教育司团中央青少年部授予“快乐中队”光荣称号。

  48、杨泽敬:大专学历,小学高级教师。xx年参加工作,工作勤奋,认真负责。人生格言是:想教学生如何正派为人,教师应先从自我正派为人做起。

  49、聂琴,小学语文高级教师,国家二级心理咨询师。从教年来,潜心教学,在重视基础教育的前提下,给学生以广阔的思维空间和发展空间。数次在省市级教学比赛中一等奖,多篇论文在省市论文评比中获一等奖,指导学生在全国省市级各类刊物上发表作文余篇。先后出版发行了《妈妈教我学作文》《快乐作文》《三维桥训练丛书》《小学生家长亲子行动方案》等书。荣获“湖南省优秀少先队辅导员”称号。

  50、闵洁,xx年毕业于湖南第一师范,被评为优秀班主任,还曾获得“香港紫荆花”杯作文优秀辅导奖,在多年的教学中以愉快式教学为主,并坚持学生为主体,教师为主导教学为主线。对待学生如同自我的孩子一般,用爱心包围着班上的每一个孩子。人生格言:人生的长度有是有限的,但是广度却是无限的。


服装市场调查报告

  服装市场调查报告(一):

  目前全镇已有3000多家牛仔服装及相关配套企业,80000多名从业人员,1000多个已注册的牛仔服装品牌、产品远销中国香港,俄罗斯,美国,欧盟等几十个国家和地区、新塘镇荣膺为"中国牛仔服装名镇"、新塘国际牛仔城是以牛仔服装,纺织品类贸易为主,集交易中心,信息中心,物流中心,设计中心,创新科技中心为一体的大型商贸城、新塘国际牛仔城占地面积50万平方米,设有商铺位3000多个、它是中国目前规模最大,档次最高,品种最齐全的牛仔服装,纺织品商贸城、新城国际牛仔城商场是经营牛仔服装,纺织品类的理想大型商场、商场两座占地面积10000平方米,首层,二层铺位共800多个,第三层为商务办公中心,第四层为铺位租户仓库、商场内通道宽敞,备有中央空调,自动扶梯,货运电梯,电话通信及完善的消防系统、商场附近设有大型停车场和发往各地的大型货运场,为客户带给良好的经商环境。

  新塘国际牛仔服装城商场的优势:

  1、市场专业、全国最大的牛仔服装专业批发市场。

  2、政策支持、增城政府重点扶持。

  3、价格便宜、厂家直销服装市场调研报告2016工作报告。

  4、规划合理、市场环境优美,集生产,贸易,科研,居住,旅游为一体。

  5、规模宏大、营业面积50万平方米,商铺3000多个新塘国际牛仔服装城商场的劣势:

  1、交通地理较偏、地处增城新塘镇

  2、经营时间较晚,知名度不高、市场20**年开始兴建,20**年8月开业、广告传播力度不够致使市场知名度不高、增城新塘板块:以新塘国际牛仔服装纺织城为重点新塘国际牛仔服装城商场目前仍不旺的原因:

  1、项目仓促开业、新塘国际牛仔服装城商场20**年兴建,由于20**年要举办牛仔服装节,政府强制所有增城服装企业进驻商场,此时,服装城尚未装修完毕,在进行服装展览时只是用一些简易的木板分开铺面,影响了服装城的形象、展览一结束,服装城强制所有经营户搬离服装城,进行了两个月的装修,至此,政府不再强制服装企业搬进服装城,导致了服装城入户率不高。

  2、广告力度不够,知名度不高、新塘国际牛仔服装城商场只在增城等地做了少量的招商广告以及在一外地电视台做了少量的广告,而且时间在晚上十点钟,这样的时间导致了传播效果更差,因而,整个服装城广告传播效果差,没有起到应有的效果。

  3、经营方式特殊、新塘国际牛仔服装城商场主要是看样定单,服装城业主的服装产品主要是用来展示给客户看的,每套服装只有一件,没有现货供应,客户只需选中自己需要的版式,然后下单给经营户、经营户在服装企业生产后再透过汽车托运和火车托运给客户,因而,在商城内很少看见打货理货的热闹场景

  四、虎门服装批发市场板块

  虎门镇雄踞珠江东岸,毗邻广州,深圳,香港,珠海和澳门,南临伶仃洋,面积170平方公里,常住人口11、5万,外来人口约50多万、虎门拥有上规模的服装企业1,000多家,还有织布,定型,漂染,拉链,刺绣等配套厂100多家、全镇年产服装逾亿件/套,年销售额逾100亿元、虎门不仅仅是坚实的生产基地,而且是庞大的服装市场、有着名闻遐迩的富民商业大厦,龙泉商业广场,黄河时装城等17个现代化时装商场,8,500多家商铺,构成了一个方圆一平方公里的时装城、虎门不仅仅成了全国最活跃的服装批销中心,而且成为出口东南亚,欧美,西亚各地的重要基地,被中国纺织工业协会,中国服装协会授予"中国女装名镇"称号、虎门服装市场名牌荟萃,精品如云、迄今为止已成功举办过八届中国(虎门)国际服装交易会和四届"虎门杯"国际青年设计(女装)大赛,成为服装界闻名遐迩的瞩目盛事、

  (一)富民服装批发市场

  市场概况:富民服装批发市场是由专注于批发市场开发与管理的虎门富民服务公司投资兴建,在投资富民服装批发市场之后,陆续开发了富民童装城,富民农副产品批发市场,富民鞋业市场,富民布料批发市场,富民第二市场,富民夜市,富民皮料皮具批发市场,富民进出口公司和富民时装网,富民服务公司拟投资建一座占地3000亩的富民物流中心,其中包括首期占地500亩投资20亿元的富民商贸城,使富民成为华南地区拥有传统与现代物流相结合的商业航母。

  富民服装批发市场的优势:

  1、地理位置优越,交通便利。

  2、经营品种齐全。

  3、有着丰富的市场资源、服装城所在地处在全国闻名的服装生产基地——虎门镇、在虎门拥有上规模的服装企业1,000多家,还有织布,定型,漂染,拉链,刺绣等配套厂100多家,全镇年产服装逾亿件/套,年销售额逾100亿元、这些都为服装市场的经营带给了货源。

  4、有效的经营管理。

  5、浓厚的商业氛围、市场周边是虎门镇重要商业繁华区,商业氛围及其浓厚。

  6、客流量大、每一天的人流量到达十万人次以上。

  7、实现了品牌经营、在富民服装批发市场的市场基础上,已经构成了富民童装城,富民农副产品批发市场,富民鞋业市场,富民布料批发市场,富民第二市场,富民夜市,富民皮料皮具批发市场等专业批发市场。

  8、广告宣传手段多样、富民服装批发市场广告宣传有网络广告,电视广告,广播广告,户外广告,内部刊物,DM等,富民还建立了自己的专门服装网,不仅仅宣传企业形象,还发布服装市场信息和各种跟服装有关的市场知识,管理技巧等。

  9、经营时间早,管理经验丰富、富民服装批发市场的劣势:

  1、周边服装批发市场正在瓜分经营份额。

  2、租金偏高、比黄河时装城的租金明显偏高。

  (二)黄河时装城

  市场概况:黄河时装城位于服装名城--虎门、坐落于太平繁华商业中心,南贯通虎门大道,西临银龙路及虎门广场、黄河时装城是黄河集团公司属下开发的,集时装批发,超市百货,商贸,证券,娱乐,餐饮,休闲度假于一体的综合性商贸中心。

  一至四楼为大型时装批发中心,拥有1400多间铺位、黄河时装城是由56层黄河中心大厦,两幢28层商住两用公寓和9层面积达11、8万多平方米的大型商城所组成,其建筑气势宏伟,装修典雅,布局实用,设备功能齐全,是一个现代化的智能物业群、广场及地下停车场可同时停泊800多辆汽车、根据大型服装批发市场的需求,时装城内建立了一套完善的服务机制。如电子信息平台,商务中心,银行服务,服装设计中心,时装展示中心及导购,礼仪等配套服务、能够为进驻黄河时装城的业主和顾客,带给一个安全,舒适的购物环境、四楼香港时装城又称为(城中城),其经营的品牌源如:香港,台湾,日本,韩国,意大利,东南亚,及西欧国家等和地区,凭借世纪"南来风"尽展典雅浪漫,精雕细琢,别具一格的名家风范。

  黄河时装城集传统服装批发商场经营管理之精华,注入现代企业管理的精髓,独创了适应现代市场经济发展和虎门本土文化经济的经营管理模式、公司秉着:营造大市场,搞好大流通,推动大生产,带动大繁荣的经营理念。荣辱与共、经营目标:建立全国性至大服装批发贸易中心,成为"南派时装"的代名词。在变化中抢占先机,在竞争中创造优势。

  黄河时装城的优势:

  1、地理位置优越、市场坐落于太平繁华商业中心,南贯通虎门大道,西临银龙路及虎门广场。

  2、交通便利、商场南临太平中巴站,虎门货物托运总站、,拟在商场东北侧建中巴站,在广州,深圳等火车站,机场设立黄河商业城办事处,运送顾客及货物。

  3、起点高,规划合理、市场一至三楼是时装商场,四楼是香港时装城,六楼是中国虎门国际服装交易会主会场,七楼是南方证券,黄河集团,黄河时装城办公室,八楼是高级时装写字楼,大型时装表演中心。

  4、市场定位准确、黄河时装城集时装批发,超市百货,商贸,证券,娱乐,餐饮,休闲度假于一体的综合性商贸中心。

  5、经营富有特色、每年都在时装城举办虎门国际服装节,在四楼设有香港时装城,这是所有广东省各批发市场最具特色的服装市场类型服装市场调研报告2016服装市场调研报告2016。

  6、大型停车场、在时装城地下有大型停车场,能够满足客户车辆停靠需要,并能解决大型服装节停车需要。

  7、人流量大、由于时装城大厅前有(低碳生活绿色环保调查报告)通往全省各地的客运站,客运站能够带来巨大的人流。

  8、摊位面积大、在时装城内摊位面积从8—30平方米都有,但主要是18—30平方米的为主,明显要比其它市场摊位面积大。

  服装市场调查报告(二):

  服装市场调查报告范文

  婴儿服装行业市场调查报告是运用科学的方法,有目的地、有系统地搜集、记录、整理有关婴儿服装行业市场信息和资料,分析婴儿服装行业市场状况,了解婴儿服装行业市场的现状及其发展趋势,为婴儿服装行业投资决策或营销决策带给客观的、正确的资料。

  资料有:婴儿服装行业市场环境调查,包括政策环境、经济环境、社会文化环境的调查;婴儿服装行业市场基本状况的调查,主要包括市场规范,总体需求量,市场的动向,同行业的市场分布占有率等;有销售可能性调查,包括现有和潜在用户的人数及需求量,市场需求变化趋势,本企业竞争对手的产品在市场上的占有率,扩大销售的可能性和具体途径等;还包括对婴儿服装行业消费者及消费需求、企业产品、产品价格、影响销售的社会和自然因素、销售渠道等开展调查。客户可根据自身要求研究最终的调研大纲。

  采用直接调查与间接调查两种研究方法:

  1)直接调查法。透过对主要区域的婴儿服装行业国内外主要厂商、贸易商、下游需求厂商以及相关机构进行直接的电话交流与深度访谈,获取婴儿服装行业相关产品市场中的原始数据与资料。

  2)间接调查法。充分利用各种资源以及所掌握历史数据与二手资料,及时获取关于中国婴儿服装行业的相关信息与动态数据。

  透过必须的科学方法对市场的了解和把握,在调查活动中收集、整理、分析婴儿服装行业市场信息,掌握婴儿服装行业市场发展变化的规律和趋势,为企业/投资者进行婴儿服装行业市场预测和决策带给可靠的数据和资料,从而帮忙企业/投资者确立正确的发展战略。

  服装市场调查报告(三):

  服装市场调研报告2016

  改革开放以来,我国的经济建设有了长足的发展。人民的生活水平显著提高,“衣、食、住、行”中排在第一位的就是“衣”,人们对服装的要求更是一日千里,从颜色到款式,再到品牌,不同的消费群体、不同的消费心理构成了不同的消费层次。

  一服装市场的消费者是一个庞大的消费群体

  目前中国大陆的人口近13亿。服装消费者是一个绝对数量巨大的群体。这个数字是对中国服装消费者群体庞大特征最有说服力的描述。消费者数量是任何行业都务必思考的影响因素,对于服装业更是尤其重要。我国是传统上的服饰消费大国,所谓的"大",正是来自于人口数量,它是作为服装行业前景重要的评估依据。不仅仅于此,国民经济的增长也为服装市场的消费带给了物质上的可能。也就是说,当我们在思考中国这个拥有近13亿人口的消费群体时,思考的不再是人人有衣穿的问题,而是满足当前人们不断提升的审美与服饰文化的要求。我国所拥有的是一个具备相当购买潜力及旺盛的购买欲望需求强大的消费群体。

  二服装市场的消费者是一个复杂的群体

  消费者的购买行为受收入水平、地理区域、民族习惯、宗教信仰、文化传统以及社会发展水平等客观条件的影响,并同时与个体的年龄层次、教育程度、审美趣味、消费目的等主观因素密切相关。中国是个具有古老历史、悠久传统、幅员广阔、民族为多的国家,其服饰消费者在上述种种方面的巨大的差异就表此刻服饰消费诉求上的千差万别。因此,除了拥有庞大的绝对数量之外,也是一个极为复杂的群体。从购买力分析,在我国,同时存在着从富裕、小康到温饱多个不同层次的服饰消费群体。如果以地区为标准做粗略的划分,基本表现为总体购买力和购买欲望由东南向西北递减。

  以天津消费者为例,天津市民的收入水平差异较大,因此显示出消费行为的显著差异。研究市场能够发现,在高中低各层次价格带上,消费者对服装品牌和风格种类的要求区别较大,低收入水平消费者对服装的价格要求偏重讲究“经济实惠”;中等收入水平的消费者注重服装既要美观舒适又要价格合理、易于理解;高收入水平消费者则有很大不同,他们讲究品牌档次、要求服装能够显示其身份品位而忽视价格的高低。因此就要求服装市场的错位经营,以满足各层次消费者的不同需求。

  不同的地区差异引起的消费行为差异程度也随消费者收入水平的高低而变化:在中下层消费者中,它表现的较为突出,但在上层消费者中却并不明显,这是一个共性问题,目前居于高价位的品牌如SPRIT、ELLE、POLO、FENDI、BCBG、MAXMARA、等,其在京津两地的销售业绩和人气程度并没有太大区别。在上层消费群体里,区域差异的影响并不能引起多少消费行业上实质性的不同。无论在哪里,他们的消费都会集中在那些标示着高贵和财富顶级品牌的范围里。

  消费目的的不同也会影响消费者的购买行为。对于服饰消费者说,自己穿着和送礼是两个最基本的消费目的。当送礼成为目的时,消费者的选取标准就很可能集中在价格这一个因素上了。在这种特殊的消费行业中,常规的消费者划分原则就会完全被颠覆,即便是很穷困的人也有可能购买几倍于其消费潜力的服饰商品,以求“体面过人”的效果。

  以上种种可能引发消费行为差异的因素都是可分辨和可预期的,适宜被用来作为例制定生产和营销计划的主要依据及参考,行业厂商应引起足够的重视。

  三服装消费市场的消费者是一个心理逐渐成熟的群体

  服装消费者的消费心理逐渐成熟的群体,这是飞速变化中的国情导致的必然结果。表此刻:

  第一、消费者的整体收入在持续增加,这将导致对服饰类商品购买需求的增长和实际购买潜力的进一步增强;

  第二、消费者在购买倾向上开始呈现两极分化的特点,购买力逐步向高价位和中低价位两个区域集中。这种变化能够从市场对服饰类消费品需求变化中得到印证:高档的奢侈品牌在中国市场上受到欢迎,中国已经成为国际上为多顶级服饰品牌的重要新兴市场,大路线的中低价位品牌同样销售看好;

  第三、生活方式的变化使消费者对于服装种类的需求呈飞速上升的趋势。其速度之快,使得现有的服装商品每一刻都显现出某种程度的单一和过时。这种变化加快了国内服装市场的专业化细分,宴会服、婚礼服、休闲服、职业套装等等已经成为市场上的常规门类。能够想见在未来的服装市场上,针对性越明确的产品将越受欢迎。

  第四、社会热点、流行文化、国际潮流都促使消费者的审美口味不断地变化。近二十年来,中国经济水平的显著提高使人们不再局限于服装的实用需求,开始关注服装的装扮自我、表达自我等更深层作用。他们对新生事物和时尚潮流的理解和消化速度都令人咋舌,但同时也不乏对自身传统的偏爱和坚持,从某种程度上说,几乎是难以捉摸的。

  根据服装市场调查统计及品牌资料分析,掌握国内服装市场的著明企业和驰名品牌,在北京、上海服装市场都占有较大的份额。

  京沪两大市场历来是服装企业、经销商进行服装产品市场推广的最重要的两大城市,京沪两地商场众多,而且定位各有特点,消费群体也有各自消费的喜好。因此如何科学的分析京沪商场的详细经销潜力、同类产品的销售状况、当地消费者对相关产品品牌的认知程度以及各种品牌的市场占有率对想在京沪市场进一步开拓市场的服装企业及准备进入两地市场的服装企业尤为重要;此外也可作为服装品牌加盟商、代理商衡量该品牌市场拓展前途的一个重要的依据。

  国家信息中心市场信息处联合京沪两地重点商业企业推出相关市场调查报告,报告根据京沪商场每月的商场销售小票经过专业统计系统分析。调查产品涉及:女装、男西服、男衬衣、童装、羊毛衫、皮衣、休闲装、成人内衣、女士内衣、少儿内衣、T恤衫、羊绒衫、美容护肤、洗发护发、香水等,每月25日出版上述产品的市场调查报告。

  调查报告针对京沪两地不同产品从三个方面进行详细分析:

  A、商场销售状况:不同商场的销售潜力描述;

  B、生产企业分析:各种产品生产企业的销售状况,市场占有率以及月度占有率变化;

  C、品牌分析:具体描述品牌市场变化状况,每月市场份额占有走势。

  因此,市场调查报告对生产企业和经销商无疑是打开和占领两地市场的钥匙。

  服装市场调查报告(四):

  一、资料简介:

  此次,黄州实训我们调查了80个女性消费者各20个男消费者。他们的年龄阶段大多在16-25岁之间。

  经过调查我们发现,黄州大部分消费者的消费水平在100-150之间。但是也略有一部分消费能理解150-200元这个价位。而且,消费者对于衣服质量的要求也是蛮高的,他们大多求针织及混纺。但是对于卖衣服的地点消费者更愿去那种专卖店或商业条街。对于服装的选取消费者更注重选取比较休闲得体的衣服。尤其重要的是我们发现黄州的消费者对于网上购物没有充分的认识,甚至更有甚者就没听说过网上购物。对于名牌的要求也不是很高。

  此次黄州调查让我们认识到对于网上购物还需要我们大力推行,对于我们网上开店而言即是一种扩展市场的机会,但是也要我们更加努力的开创市场,打开黄州这个“没网”的现象。

  这个只是对于我们这次调查的一个简单的描述,下面是我们这次调查的细节分析。

  二、主体资料:

  1、调查的背景

  从整体来说:服装行业凭借廉价的劳动力资源和强大的产业配套优势,在纺织服装业中傲视群雄。随着进口配额的取消,服装企业面临前所未有的发展机遇。因此我们需加强以下几方面的重点工作:巩固现有市场,维护出口秩序;共享潜在市场;创新的市场;实行标准化战略。出口企业更应做好“后配额时代”的应对良方:首先是用心推进企业改制,优化资源配置,增强创新潜力;二是用心开展实业化建设,促进贸易向上下游的延伸,提高整个系统的效益;三是用心实施品牌战略,逐步开发自有品牌;四是用心“走出去”、“请进来”,主动吸收消化国外的先进生产工艺和管理经验,加快人才队伍建设等。透过中国专业服装项目市场调查报告生产企业及投资机构将充分了解产品市场、原材料供应、销售方式、有效客户和潜在客户带给了详实信息,为研究竞争对手的市场定位,产品特征、产品定价、营销模式、销售网络和企业发展带给了决策依据。20xx整个系列主要为单一色调,当中黑和白代表了双重特色,如硬和软、历史和现代,也代表了品牌的风格。

  1)服装是改革开放以来最先构成的市场,它是一个门槛低且容易进入的市场,正因如此,它也是最容易饱和及衰败的市场同时它对区域的要求很明显,小县城有小县城集市,小村落有其小市场,大省会城市也有与它相匹配的规范的市场

  2)据调查,现代社会,越来越多的人注意仪表。人们对服装的要求与选取不仅仅与人的心理、年龄、性格有关,还受到其它客看因素的影响消费者的购买行为受收入水平、地理区域、民族习惯、宗教信仰、文化传统以及社会发展水平等客观条件的影响,并同时与个体的年龄层次、教育程度、审美趣味、消费目的等主观因素密切相关。

  3)21世纪的消费迎合现代人着衣的不同品位与风格。

  c、价格是购买服装的又一重要影响因素。有超过半数的购买者只愿理解100元左右的服装价位。

  d、就购买服装的场所而言,58、06%的女性和47、37%的男性选取在专卖店购买。

  e、调查显示,人们普遍认为,服装批发市场普遍存在的问题是产品档次不全、产品质量不高、卫生条件差等服装市场调研报告2016工作报告。这些问题都是服装市场急需解决的问题。这也证明,采购者的要求在不断提高,他们期望在一个产品档次全、产品质量高、金融设施健全、环境舒适的服装批发市场采购服装。

  要了解当前服装市场的全貌,带给先进的市场发展经验和理念,让市场之间相互了解、学习先进的发展模式,从而逐渐改变、淘汰落后的营销与管理方式

  并且在实现指导市场发展、控制过度开发、为行业和企业带给商业决策参考、促入国际国内贸易平台交流等方面起到用心作用。

  随着消费者消费潜力的增加,在其进行服饰购买时已不再单纯思考产品的基本功能,在到达必须经济收入的前提下为了满意工作需求、心理需求、生活需求以及社交需之求时,选取购买更能够表现经济实力、自身品味的品牌产品则是必然。伴随着信息交流速度更为快捷,品牌消费的消费群体与流行时尚需求的步伐几乎一致。服装消费市场正沿着:需求消费->时髦消费->时尚消费->个性消费,这样一个由低到高的品牌消费需求轨迹进行着变革。虽然在现阶段内因地区经济的差异、个人收入的差异以及城市间文化的差异等因素的影响,导致服装消费市场还存在整体不均衡的表现,但随着时间的推移,这种差异量将会快速持平。

  3、调查结果

  1)性别:

  答案总数量:100

  2)年龄:

  答卷总数量:100

  3)能理解的服装价格:

  答卷总数量:100

  4)经常购买服装的地方:

  答卷总数量:100

  5)对服装面料的选取:

  答答案总数量:100

  6)对网络购物的态度:

  答卷总数量:100

  4、总体的结论及推荐

  少年:该年龄段的消费群体是服装消费的最主要的群体,是消费群体中服装购买频率最多,总体购买金额较多的群体,其中女性人口略多于男性,与中国总体人口男女比例相反。该群体有很强的购买欲望,时尚,追求流行、个性,#from服装市场调研报告2016来自学优网gkstk/end#敢于尝试新事物,容易理解各种新品牌。该群体中很大一部分容易冲动购物。是目前服装品牌最多,竞争最激烈的细分市场。

  青年:该年龄段的消费群体是服装消费的主要群体,是消费群体中购买单件服装价值最高的群体,该群体是消费群体种经济基础最为雄厚的群体,有较强的购买欲望。但该群体大多数人的人生观和价值观已相对成熟,因此对风格、对时尚有自己的喜好,其中相当部分人已有自己喜好的品牌,对新市场越来越强调消费者的个性化、感性化,因此对消费者的心理把握越来越重要、越来越复杂。从品牌和消费者行为之间的复杂关系能够看出品牌建设的复杂性,品牌建设与消费者行为之间的互动、多变的关系。只有深刻认识到这一点,才能有利于我们的品牌建设和维护的工作过程,起到指导消费者行为的作用。

  4)当前所倡导的“名牌战略”是适应消费者行为而产生的,因为强势品牌对消费者行为的影响是品牌的最一般性能。强势品牌能给消费者心理带来一种冲击效果,产生购买动机,而一旦适用,由于较好的实际效果,而获得较好的评价,口碑逐渐构成,进而到达信任、强化、情感共鸣的效果,综上所述,应对激烈的市场竞争环境,消费者行为是企业最为关注的因素之一。对于现代企业而言,其所有的产品开发和营销活动都应当是以消费者需求为基础来入行的,只有带给满足消费者需求的产品/服务才是企业的发展之道。

  5)改革开放以来,我国的经济建设有了长足的发展。人民的生活水平显著提高,“衣、食、住、行”中排在第一位的就是“衣”,人们对服装的要求更是一日千里,从颜色到款式,再到品牌,不同的消费群体、不同的消费心理构成了不同的消费层次。

  6)、思考的不再是人人有衣穿的问题,而是满意当前人们不断提升的审美与服饰文化的要求。我国所拥有的是一个具备相当购买潜力及旺盛的购买欲望需求强大的消费群

  7)、创新是企业将从来没有过的生产要素或生产方式的组合融入经营体系,从而快速提升经营体系力。仅是企业家或员工个人价值的体现,也是企业的一种超越传统的经济行为。在资讯科技时代,创新是一种生命力更强的、创造价值更高的经营要素服装市场调研报告2016服装市场调研报告2016。所以我们要用心提倡创新精神,跟着时代走,从人们的需求出发,只有这样我们才能在市场上处于不败之地。

  2、调查的方法

  1)、对象的基本状况

  消费结构逐渐升级。随着人们收入水平的提高,对服装的需求已不再停留在“穿衣取热”的阶段,而开始注意工作、生活和社交的需求,因此,选取更能表现经济实力和自身品味的产品成为更多消费者的追求。信息交流速度的快捷,使品牌服饰的追随者与流行时尚需求步调接近。服装消费市场正沿着:需求消费-时尚消费-个性消费,这样一个由低到高的品牌消费需求轨迹进行着变革。虽然在现阶段内因地区经济的差异、个人收入的差异以及城市间文化的差异等因素的影响,导致服装消费市场整体不均衡的现状,但随着时间的推移,这种差距将会逐渐缩短。

  2)、调查对象的需求状况

  a、现代人在服装类型的选取上,更追求服装的舒适度,并非只注重潮流。其中有63、04的男性和65、59的女性都偏好运动休闲型,而追求流行时尚型服装的男、女性分别只占16、3和21、51。

  b、以款式为购买服装的首选因素的男、女性各占33、59%和43、12%。质量因素以29、58位列其次,而品牌因素则以7、5居于最后。因此厂商应在款式的设计上注意新奇,以迎合现代人着衣的不同品位与风格。

  c、价格是购买服装的又一重要影响因素。有超过半数的购买者只愿理解100元左右的服装价位。

  d、就购买服装的场所而言,58、06%的女性和47、37%的男性选取在专卖店购买。

  e、调查显示,人们普遍认为,服装批发市场普遍存在的问题是产品档次不全、产品质量不高、卫生条件差等。这些问题都是服装市场急需解决的问题。这也证明,采购者的要求在不断提高,他们期望在一个产品档次全、产品质量高、金融设施健全、环境舒适的服装批发市场采购服装。

  要了解当前服装市场的全貌,带给先进的市场发展经验和理念,让市场之间相互了解、学习先进的发展模式,从而逐渐改变、淘汰落后的营销与管理方式。并且在实现指导市场发展、控制过度开发、为行业和企业带给商业决策参考、促入国际国内贸易平台交流等方面起到用心作用。

  随着消费者消费潜力的增加,在其进行服饰购买时已不再单纯思考产品的基本功能,在到达必须经济收入的前提下为了满意工作需求、心理需求、生活需求以及社交需之求时,选取购买更能够表现经济实力、自身品味的品牌产品则是必然。伴随着信息交流速度更为快捷,品牌消费的消费群体与流行时尚需求的步伐几乎一致。服装消费市场正沿着:需求消费->时髦消费->时尚消费->个性消费,这样一个由低到高的品牌消费需求轨迹进行着变革。虽然在现阶段内因地区经济的差异、个人收入的差异以及城市间文化的差异等因素的影响,导致服装消费市场还存在整体不均衡的表现,但随着时间的推移,这种差异量将会快速持平。

  3、调查结果

  1)性别:

  答案总数量:100

  2)年龄:

  答卷总数量:100

  3)能理解的服装价格:

  答卷总数量:100

  4)经常购买服装的地方:

  答卷总数量:100

  5)对服装面料的选取:

  答答案总数量:100

  6)对网络购物的态度:

  答卷总数量:100

  4、总体的结论及推荐少年:该年龄段的消费群体是服装消费的最主要的群体,是消费群体中服装购买频率最多,总体购买金额较多的群体,其中女性人口略多于男性,与中国总体人口男女比例相反。该群体有很强的购买欲望,时尚,追求流行、个性,敢于尝试新事物,容易理解各种新品牌。该群体中很大一部分容易冲动购物。是目前服装品牌最多,竞争最激烈的细分市场服装市场调研报告2016工作报告。

  青年:该年龄段的消费群体是服装消费的主要群体,是消费群体中购买单件服装价值最高的群体,该群体是消费群体种经济基础最为雄厚的群体,有较强的购买欲望。但该群体大多数人的人生观和价值观已相对成熟,因此对风格、对时尚有自己的喜好,其中相当部分人已有自己喜好的品牌,对新

  品牌的理解程度较低,购物理性居多。

  中年:该年龄段的消费群体事业有成,服装购买欲望一般,但对服装有必须的高阶需求(即品牌需求)

  市场上适合该年龄段的服装品牌较少,往往是有购买欲望时,却找不到适合的服装品牌,个性是满足该年龄段的女性服装品牌严重缺失,市场机会较大。

  老年:该年龄段人口购买欲望较低,对服装的需求不是很强。对于该年龄段的服装品牌基本为空缺。

  消费者的购买行为受收渗透水平、地理区域、民族习惯、宗教信仰、文化传统以及社会发展水平等客观条件的影响,并同时与个体的年龄层次、教育程度、审美趣味、消费目的等主观因素密切相关。

  三、附件材料:

  市场调查方案

  一、调查目的

  1、以消费者为对象,了解中青年消费者在服装方面的购买动机、过程和事实。

  2、了解目标消费者的媒体接触状况及习惯,了解本产品广告的媒体选取与广告形式的效果。

  3、分析目标市场中的销售良机与潜在性。

  4、竞争产品的市场占有状况及基本销售策略。

  5、结合市场调查在被调查地开展一次规模适当的促销活动和品牌推广活动。

  二、调查的范围和资料

  1、基本界定为黄冈地区的中青年者。

  2、了解消费者经常购买的服装品牌。

  3、了解消费者购买频率。

  4、了解消费者对品牌的认知状况。

  5、了解消费者的消费价格段。

  6、对公司产品包装、价格、性能、品质等评价

  7、对本产品品牌的认知。

  8、了解本产品的包装及卖场有无影响消费者购买服装市场调研报告2016工作报告。

  9、透过何种渠道明白本产品。

  10、了解消费者基本状况。

  三、调查方法

  1、区域:黄冈市

  2、调查对象:中青年者

  3、调查方法:问卷调查

  4、调查对象比例分配:男性20,女性80

  四、调查程序

  星期一、二写出市场调查方案,设计出市场调查问卷

  星期三实地调查

  星期四、五总结并写出市场调查报告

  五、调查的详细方法:面访

  六、经费预算

  差旅费:20元文印费:70元小礼品:50元

  合计:140元

  七、调查人员:吕文婷徐文娟罗芬雷永凤刘晓林

  调查时间:20xx、3、9——20xx、3、13

  黄州市场问卷调查

  为了了解黄州市场服装销售状况,我们特制定如此消费问答题,期望您从百忙之中抽出时间与我们入行交流与沟通。谢谢您们的支持与合作!

  请您就以下问题在您认为适宜的地方打对勾

  1、性别:男()

  女()

  2、年龄:少年()中青年()老年()

  3、平时喜欢的服装风格

  a、可爱型b、中性型c、休闲型d、成熟型

  4、对名牌服装的热衷度

  a、无所谓b、一般c、喜欢d、特喜欢

  5、喜欢哪类色彩的服装

  a、鲜艳纯度高的

  b、灰色调中性色

  c、黑白色

  6、你能理解的服装价格

  a、100元以下

  b、100~150元

  c、150~200元

  d、200元以上

  7、你经常购买服装的地方a、百货商场b、普通商店c、专卖店d、商业条街

  8、你对网络购物的态度

  a、没有兴趣b、条件成熟的时候能够思考c、十分有兴趣d、一般

  9、在服装的三大元素里,对你的购买影响更大的是

  a、质量b、款式c、价格

  10、你对服装面料的选取

  a、纯棉b、化纤c、针织d、混纺e、其它

  11、你经常在什么时节购买服装

  a、元旦b、春节c、情人节d、春节开学e、五一f、秋季开学g、十一

  12、会买清仓甩卖的衣服吗?

  a、从来不会b、有时会c、经常性

  服装市场调研报告(三)

  中国服装凭借廉价的劳动力资源和强大的产业配套优势,在全球纺织服装业中傲视群雄。随着进口配额的取消,中国服装企业面临前所未有的发展机遇。能够预见,服装贸易摩擦即将进入高发期。因此我们需加强以下几方面的重点工作:巩固现有市场,维护出口秩序;共享潜在市场;创新新的市场;实行标准化战略。出口企业更应做好“后配额时代”的应对良方:首先是用心推进企业改制,优化资源配置,增强创新潜力;二是用心开展实业化建设,促进贸易向上下游的延伸,提高整个系统的效益;三是用心实施品牌战略,逐步开发自有品牌;四是用心“走出去”、“请进来”,主动吸收消化国外的先进生产工艺和管理经验,加快人才队伍建设等。透过中国专业服装项目市场调查报告生产企业及投资机构将充分了解产品市场、原材料供应、销售方式、有效客户和潜在客户带给了详实信息,为研究竞争对手的市场定位,产品特征、产品定价、营销模式、销售网络和企业发展带给了决策依据。20**整个系列主要为单一色调,当中黑和白代表了双重特色,如硬和软、历史和现代,也代表了品牌的风格。此外,本季的重点主题是“金”,模特戴上层层叠叠的浅金色项链和以水晶及波希米亚珍珠串成的念珠项链,在麦当娜的影像前摇摆有致。一些裙子和衬衫

  饰有手制的浅金色心形徽章,表达了设计师对拉美人生活习惯极为搞笑的致意,拉美人喜欢去教堂时奉上奉献物或幸运饰物,代表个人祈愿。服装、鞋、百货市场是改革开放以来最先构成的市场,它是一个门槛低且容易进入的市场,正因如此,它也是最容易饱和及衰败的市场。

  而洋装和正式晚礼服保留了干净俐落剪裁,运用许多抓皱褶摆饰边,十分Versace轮廓,对於长期支持的主客群,品牌鲜明而深刻,用色与剪裁手法也令人深深著迷;值得一提的是,尽管明亮简单,像极了阿里巴巴才有的中东味饰品尽是出此刻全系列,增添不少神秘而奢华的气息。以各式烟管剪裁轮廓及亮色系软缎材质来纪念圣罗兰先生,色系上包括了洋红、绿色、皇家蓝、薰衣草紫、然后搭配镶嵌上彩色珠宝的大号项链和手环(有心型和绣花图案)。

  抽样调查基本状况分析:

  1、现代大学生在服装类型的选取上,更追求服装的舒适度,并非只注重潮流。其中有6304%的男生和6559%的女生都偏好运动休闲型,而追求流行时尚型服装的男、女生分别只占163%和2151%。

  2、就购买服装的场所而言,5806%的女生和4737%的男生选取在专卖店购买。而具体在厦门,均有超过半数的男、女生选取到中山路选购服装。到厦大一条街,沃尔玛及莱雅百货的购物者则依次减少。

  3、价格是购买服装的又一重要影响因素。有超过半数的购买者只愿理解50-100元/的服装价位。可见,攀比之风在校园里逐步蔓延,但大部分青年学生并未随波逐流服装市场调研报告2016服装市场调研报告2016。

  4、以款式为购买服装的首选因素的男、女生各占3359%和4312%。质量因素以2958%位列其次,而品牌因素则以75%居于最后。因此厂商应在款式的设计上注重新奇,以迎合现代大学生着衣的不同品位与风格。

  5、最后,透过此次调查调研我们发现学生们对系服的满意程度较低,期望各系在选取校服方面多参考学生意见。

  调查显示,人们普遍认为,当今服装批发市场普遍存在的问题是产品档次不全、产品质量不高、卫生条件差等。这些问题都是服装市场急需解决的问题。这也证明,采购者的要求在不断提高,他们期望在一个产品档次全、产品质量高、金融设施健全、环境舒适的服装批发市场采购服装。

  服装市场调查报告(五):

  根据服装市场调研统计及品牌资料分析,掌握国内服装市场的著明企业和驰名品牌,在北京、上海服装市场都占有较大的份额。

  京沪两大市场历来是服装企业、经销商进行服装产品市场推广的最重要的两大城市,京沪两地商场众多,而且定位各有特点,消费群体也有各自消费的喜好。因此如何科学的分析京沪商场的详细经销潜力、同类产品的销售状况、当地消费者对相关产品品牌的认知程度以及各种品牌的市场占有率对想在京沪市场进一步开拓市场的服装企业及准备进入两地市场的服装企业尤为重要;此外也可作为服装品牌加盟商、代理商衡量该品牌市场拓展前途的一个重要的依据。

  国家信息中心市场信息处联合京沪两地重点商业企业推出相关市场调研报告,报告根据京沪商场每月的商场销售小票经过专业统计系统分析。调研产品涉及:女装、男西服、男衬衣、童装、羊毛衫、皮衣、休闲装、成人内衣、女士内衣、少儿内衣、T恤衫、羊绒衫、美容护肤、洗发护发、香水等,每月25日出版上述产品的市场调研报告。

  调研报告针对京沪两地不同产品从三个方面进行详细分析:

  A、商场销售状况:不同商场的销售潜力描述;

  B、生产企业分析:各种产品生产企业的销售状况,市场占有率以及月度占有率变化;

  C、品牌分析:具体描述品牌市场变化状况,每月市场份额占有走势。

  因此,市场调研报告对生产企业和经销商无疑是打开和占领两地市场的钥匙。


初中班级公约

  初中班级公约(一):

  XXXX初一(X)班班级公约

  德才兼备、身体健康是现代人才的基本标准,为齐心协力把

  我班建设成为一个蓬勃向上、锐意进取的班群众,我们务必规范自己的行为,特制定如下班级公约:

  (一)礼貌礼仪

  1、男生不留长发,如长发超过相关要求的标准,要及时修剪,

  2、在校期间统一穿校服且穿戴整齐,不得在校服上乱涂乱画,不戴饰物,

  不穿奇装异服;

  3、男生、女生不能染发,如有发现务必立刻染黑;

  4、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好;5、在教室里语言要礼貌,不能讲粗话、脏话;

  6、尊重他人,,与同学友好相处,不随手打人,不出口伤人,不喊带侮辱性的绰号,不做有损他人利益的事。热心帮忙他人,热爱群众,不做有损于群众荣誉的事。具有主人翁意识,用心参与班级活动、学校活动,真诚为群众出力。

  7、遵守集会纪律,站队始终持续整齐,精神饱满,排队做到静、齐、

  快。

  8、尽量避免把零食带进教室。

  (二)考勤制度

  1、每一天珍惜学习时间,早上和下午上课,提前15分钟(以打预备铃为准)到教室;

  2、课间和上课之间不允许迟到,如确实有特殊状况务必请假;(不能经常以上厕所作为借口而迟到)

  3、每一天按时到校,如遇到有事或生病,务必向班主任请假,经批准后方可;课间中途请假务必经任课老师批准。

  (三)、学风纪律

  1、早晨和中午提前到教室后,不能大声喧哗,不能在走廊和教室追逐打闹和做学习无关的事情,影响他人学习和休息;

  2、上课过程中(包括自习课)要持续安静,专心听讲。不要出现以下与课堂不和谐的现象:说话;睡觉;看课外读物;下位乱走动;听音响设备;玩游戏机;做小动作;打闹、随意请假出教室等;

  3、课堂上务必尊重老师,不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不理解老师的批评等不尊重老师的行为;

  4、每一天务必按时按质按量完成各任课老师布置的作业和相关学习任务(包括背书、单词)

  5、作业务必独立完成,按时完成,不能抄别人的作业,也不能把作业给别人抄,早晨来学校不得补写昨日的作业,各类考试不得出现舞弊现象;

  6、(早读课)读书要专注、响亮,自习课、午休课持续肃静。不得干其他的事;学会自修,认真钻研课本,独立完成作业,不懂就问,不抄袭,不拖拉。学会竞争,寻找一个对手,开展学习竞赛,共同促进,共同提高。

  7、每一位同学都有职责和义务持续教室和走廊的清洁,不得乱扔纸屑和其他垃圾,乱挪动桌椅,桌椅持续横竖一条线;

  8、不得进入网吧、游戏室、桌球室等其他各类不适合中学生的娱乐场所;从健康和成长的角度出发;做到不吸烟、不喝酒;不听、不看不健康的书刊和相关音响制品;

  9、同学之间要相互尊重、团结,不要出现打骂现象,如遇到不可调解的问题和矛盾,要及时告知任课老师请求帮忙;诚实谦虚,有错就改。

  10、爱护班级一切公共财物。如故意损坏,照价赔偿。

  (四)、劳动卫生

  1、坚持每日五打扫制度。

  2、按时值周,打扫要认真、干净、迅速,发现垃圾及时清理,卫生器

  具须摆放整齐。

  3、每日擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)

  4、每位同学都应持续好自己座位周围的整洁。

  (五)其他

  1、放学后先回家需走人行道,路上注意安全,不得在马路上追逐打闹等。

  2、坐车遵守规定,不抢座,不把身体探出窗外,不打闹。

  3、坚持锻炼身体,坚持参加各项有意的文体活动。

  4、珍爱生命,注意安全,防火,防电。不做有危险的游戏,不到有危险的地方去。

  XXXX年9月8日

  初中班级公约(二):

  初二(4)班班级公约

  1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、遵守校纪校规,遵守社会公德。

  3、尊敬老师,团结同学,对人有礼貌。

  4、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。

  5、上课专心听课,勤于思考,乐于探究。

  6、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业。

  7、讲究卫生,注重仪表,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  8、生活俭朴,不互相攀比,不乱花钱。

  9、诚实守信,言行一致,知错就改。

  10、热爱自然,热爱环境。

  初中班级公约(三):

  初二(3)班班级公约

  1、维护班级荣誉,不说有损班级荣誉的话,不做有损班级荣誉的事。

  2、尊敬老师,见到老师主动问好。

  3、同学之间,相互尊重,相互团结,相互帮忙。

  4、穿戴整洁,朴素大方,不烫发、不染发、不化妆,男生不留长头发。

  5、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,持续教室干净。

  6、不说脏话,不打架,不在教室走廊追逐打闹。

  7、不抽烟,不喝酒。

  8、不看不健康的书刊、音像、不上网吧玩游戏。

  9、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。

  10、上课遵守课堂纪律,不顶撞老师。

  11、作业按质按量完成,按时交。

  12、珍爱生命,注意安全,防水、防电、不闯红灯。

  初中班级公约(四):

  初一(7)班班级公约

  1、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱;

  2、学会料理生活,做到生活有规律;

  3、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,持续心理健康

  4、穿戴整洁,朴素大方,注意日常仪容仪表,男生不留长发,女生不穿高跟鞋;

  5、热爱群众,团结同学,互相帮忙,关心他人;

  6、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人;

  7、自尊自爱,自信自强,诚实守信,知错就改;

  8、上课时坐姿要端正,用心听讲,用心思考,不随便说话;

  初中班级公约(五):

  初一(6)班班级公约

  1、上课遵守纪律,不随便说话,不做小动作。

  2、下课不在教室里追逐打闹,不大声喧哗。

  3、上学期间穿着整洁大方,不穿奇装异服。

  4、和同学建立好的友谊,不随便吵架骂人。

  5、体育课完成老师布置的任务,不能瞎跑。

  6、下课不打架斗殴,注意卫生,不随地吐痰。

  7、不烫发染发化妆戴首饰,男生不留长发。

  8、认真预习复习,主动学习按时完成作业。

  9、生活节俭,不互相攀比乱花钱,按时作息。

  10、爱护公用设施,爱护动物和生态环境。

  初中班级公约(六):

  初一(4)班班级公约

  一、努力学习,按时到校,不迟到早退,不旷课。

  二、尊敬师长,团结同学,不骂人,不打架,课间不喧哗打闹。

  三、专心听讲,勤于思考,用心发言,按时按质按量独立完成作业。

  四、用心参加劳动和有益的文娱活动,讲究卫生,不随地吐痰。

  五、穿戴整洁,朴素大方。提倡穿校服,热爱群众,爱护公物,不做有损班级名誉的事。

  六、参加各种集会准时到达,安静听讲,不做与会议无关的事。

  七、白天少开灯,节约水电。不向楼下扔垃圾、不污染墙壁。在任何时候都要遵守纪律,服从管理。

  初中班级公约(七):

  初三(4)班班级公约

  一、注意安全,不打架斗殴,不得在教室和校园内追逐打闹,不得翻窗出教室。

  二、按时到校,不早退,不旷课,不迟到,有特殊状况,向班主任请假。

  三、上课专心听讲,遵守课堂纪律,不随意讲话,勤于思考,勇于发言,认真做好课堂笔记。

  四、严于律己,不进入网吧上网。主动学习,认真预习、复习,按时完成作业,考试不作弊。

  五、用心参加体育锻炼。做课间操时,准时出操,迅速、整齐地列队、做操,动作规范。

  六、认真做好值日生工作,课前擦净黑板,放学后,清扫干净教室,关好门窗及用电开关。

  七、讲究卫生,衣着整洁,不乱扔废弃物。不购买或在教室内吃零售。

  八、尊重老师,见面主动行礼问好;同学之间,团结互助,真诚相待。

  九、本约定从即日起生效,本班任何学生都务必遵循此约定,违者自愿理解处罚,毫无怨言。

  初中班级公约(八):

  初三(3)班班级公约

  1、全班同学遵守校纪班规。

  2、热爱群众,团结同学,互相帮忙。

  3、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  4、努力学习,勤思好问,用心向上。

  5、用心锻炼身体,讲究卫生。

  6、热爱劳动,用心参加公益活动。

  初中班级公约(九):

  初三(2)班班级公约

  1、尊敬师长,尊重同学,谦恭礼让,和睦相处。

  2、按时到校,不迟到、不早退、不得无故旷课。

  3、自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不交头接耳,窃窃私语。不得做与课程无关的事。敢于提问,敢于发表个人见解。按时、按质、按量完成各科作业。

  4、不在教室和走廊喧哗吵闹,不相互追逐,持续教室安静。

  5、热爱劳动,认真值日,持续教室内外整洁、美观。热爱班群众、爱护班级及学校一切公物,不得在墙壁、黑板、桌椅上乱刻乱画。

  6、不骂人、不打架、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、粉笔头等,讲究卫生,衣冠整齐,生活俭朴。

  7、不喝酒、不吸烟、不赌博、不上网吧、游戏厅等。

  8、服从班干的正当管理,同学之间正常交往,发生矛盾多做自我批评,班干以身作则,团结同学。人人做到每日三省吾身。

  初中班级公约(十):

  初三(1)班班级公约

  1、上课认真听讲,用心举手发言,不回头、不讲话,认真思考问题。

  2、认真完成各科作业,不拖拉。

  3、上课不迟到、不早退。不旷课。

  4、举止礼貌,不说脏话,不骂人,不打架。

  5、按质按量完成老师、学校布置的各项任务。

  6、热爱劳动,讲究卫生,不乱丢废弃物,搞好教室卫生。

  7、爱护公物,损坏东西照价赔偿。

  8、尊敬师长,团结同学,互帮互助。

  9、穿着整洁大方,持续中学生的本色。

  10、注意安全,上、下午放学立即回家,不在路上逗留。

  以上望全班同学共同遵守。

  初中班级公约(十一):

  初三(6)班班级公约

  1、不迟到、不早退。

  2、课堂上遵守纪律,认真听讲,按老师要求做好笔记。

  3、课后课前做好复习、预习工作。

  4、按质按量完成各科作业与自选资料。

  5、在学习中遇到任何问题务必当天解决。

  6、体育课上应用心配合老师进行训练,不旷课。

  7、在班级、学校组织活动中,用心配合,主动发扬自己的个性与创新精神。

  8、尊敬老师、团结同学、互相关心、互相帮忙,共同努力奋斗。

  9、谨记“博学、笃志、切问、近思”的校训,每一天一次反思。

  10、生活俭仆、讲究卫生、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰。

  11、对人有礼貌,不骂人,不打架。

  12、热爱群众,爱护公物,不做对人有害的事。

  13、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。

  14、诚实谦虚,有错就改。

  15、同学间有合作意识和竞争精神。

  16、各人都应持续好自己座位周围的整洁

  初中班级公约(十二):

  初一班级公约

  1、上课遵守纪律,不随便说话,不做小动作。

  2、下课不在教室里追逐打闹,不大声喧哗。

  3、上学期间穿着整洁大方,不穿奇装异服。

  4、和同学建立好的友谊,不随便吵架骂人。

  5、体育课完成老师布置的任务,不能瞎跑。

  6、下课不打架斗殴,注意卫生,不随地吐痰。

  7、不烫发染发化妆戴首饰,男生不留长发。

  8、认真预习复习,主动学习按时完成作业。

  9、生活节俭,不互相攀比乱花钱,按时作息。

  10、爱护公用设施,爱护动物和生态环境。

  初中班级公约(十三):

  初中班级公约参考

  一、课前记忆

  1早操和课间操要求用记忆本记英语单词

  (英语课代表提前将需要记忆的告诉大家)

  2上午课前十分钟记忆或读第一节课的相应资料。(相应课代表进行布置)

  3下午课前十分钟唱会儿歌(由团支书和宣传委员负责)

  4晚上课前十分钟有政史地的话就背诵政史地,数学课的话在教室安静做题。

  二、关于早晨跑操问题的有关规定

  1除阴雨天气及放假外其他状况一律正常出操。

  2对无故不跑早操的或中途遛操的同学罚其早自习前在操场跑四圈或两圈。

  3早操不准随便请假,除特殊状况外务必出操,如不能跑操的同学需在这天将医疗报告交到级部。

  4如遇特殊状况需请假的务必向班主任或教官请假,并告知体委或班长。

  三、班级展示

  1班级展示空间由学习委员进行分配,这天将分配名单公示,如有疑议可找学习委员进行调整。

  2教室外的展示空间由各科课代表进行分配,出题。每次由成绩较弱的同学进行展示。(周一到周六)(这天按成绩分配出名单,如何上述资料有重复的地方,可前后进行调整);

  3团委展示空间由各个学簇负责,总负责人是团支书。

  上述展示,大家全力完成,对个人的知识巩固很有好处。如未完成或完成状况受到老师,班主任,级部主任批评的给予背一英语文章或50个英语单词的处罚。

  四、迟到早退状况

  1早操迟到或上课上自习迟到者,写500字的说明书。(每人每学期给予两次的缓冲机会)

  2堂外生如早上迟到务必到校。如需请假,务必由家长亲自打电话,发信息以旷课论处。

  3无故旷课旷自习的同学第一次1500字的状况说明,第二次2000字说明,第三次叫家长,第四次回家休息……

  五、上课状况

  1上课瞌睡的同学务必主动站起来。

  2上课要用心展示,展示要有团体意识,每节课由相应的学科代言人进行展示。展示受到老师表扬的加2分,每次展示超出两人的加1分,大考成绩优秀的分别加5、4、3、2、1分。每次交作业未交作业的同学每人次扣一分。作为最后评选最优学簇的依据。(值日学簇记于黑板)

  3上课玩手机者,罚10元,并没收手机。

  六、卫生状况

  1宿舍整理好自己的床铺,每月被通报批评两次者每次向班级缴纳2元班费。(生活委员统计)

  2教室卫生由各个值日小组负责,未能打扫干净的罚重扫一次。(卫生委员负责)

  3上课吃零食者,相同零食负责给本簇同学每人买一份。

  七、上自习不得大声喧哗,随意调换座位或者小声议论不断。一周累次10次以上,写1000字以上检讨或两篇英语课文。(由值日班长记录)

  初中班级公约(十四):

  初三班级公约

  1、尊敬师长,尊重同学,谦恭礼让,和睦相处。

  2、按时到校,不迟到、不早退、不得无故旷课。

  3、自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不交头接耳,窃窃私语。不得做与课程无关的事。敢于提问,敢于发表个人见解。按时、按质、按量完成各科作业。

  4、不在教室和走廊喧哗吵闹,不相互追逐,持续教室安静。

  5、热爱劳动,认真值日,持续教室内外整洁、美观。热爱班群众、爱护班级及学校一切公物,不得在墙壁、黑板、桌椅上乱刻乱画。

  6、不骂人、不打架、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、粉笔头等,讲究卫生,衣冠整齐,生活俭朴。

  7、不喝酒、不吸烟、不赌博、不上网吧、游戏厅等。

  8、服从班干的正当管理,同学之间正常交往,发生矛盾多做自我批评,班干以身作则,团结同学。人人做到每日三省吾身。

  初中班级公约(十五):

  初二班级公约

  1、维护班级荣誉,不说有损班级荣誉的话,不做有损班级荣誉的事。

  2、尊敬老师,见到老师主动问好。

  3、同学之间,相互尊重,相互团结,相互帮忙。

  4、穿戴整洁,朴素大方,不烫发、不染发、不化妆,男生不留长头发。

  5、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,持续教室干净。

  6、不说脏话,不打架,不在教室走廊追逐打闹。

  7、不抽烟,不喝酒。

  8、不看不健康的书刊、音像、不上网吧玩游戏。

  9、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。

  10、上课遵守课堂纪律,不顶撞老师。

  11、作业按质按量完成,按时交。

  12、珍爱生命,注意安全,防水、防电、不闯红灯。