关于责任的议论文

  关于职责的议论文(一):

  职责

  社会上的每一个人都有自己的职责,有轻有重,但对每一个人来说都是务必要完成职责的。

  有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候,在一个洗手间里,他听到隔壁小间里一向有一种奇特的响动。由于这响动时间过长,而且也过于奇特,因此不觉吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驱使下,他透过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原先,小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才明白,是这个小男孩上完厕所以后,因为冲刷设备出了问题,他没有把脏东西冲下去,因此他就一个人蹲在那里,千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人十分感慨,一个只有七八岁的小男孩,竟然有如此强烈的负责精神,能够说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液,已经完完全全成了习惯。

  职责心是一种十分重要的素质,是做一个优秀的人所务必的。我想来想去都找不到更完美的答案,既然我连自己职责都不明白是什么那我还去完成职责,何来职责一说.我把头又一次抛向了期望能够找到远远蓝天,小鸟在飞,太阳在照耀整个大地,云朵在抚摸着天空,仿佛什么事情也不用它操心似的.但是……我突然明白了什么,是职责吗?是我的职责吗?我想就应不是,而是大家的职责,所有事物的职责,所有东西的职责,这不仅仅仅是我的职责也是未来的职责,那就是——存在.一个人存在的价值,一样事物存在的好处,大概只有在你懂得了你存在于这个世界的价值与好处你才拥有你最由衷的职责,你才会从心里去完成属于你和大家的职责,以至于拥有职责.

  做人务必要有职责感。我们在那里生活和学习,不仅仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家、对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有职责心的人.最后,送大家一句话:花有果的职责,云有雨的职责,太阳有光明的职责。世界上万事万物,都有自己的职责。我们每个人,都就应承担自己的职责,做一个有职责感的人。

  关于职责的议论文(二):

  对于职责,通常能够理解成做好分内的事。当意识到职责时,便会有股动力,自发地鞭策自己,不断前进,奋力上游。但是,职责亦是十分沉重,带给人们沉沉的担子,因为很多职责与生俱来,从婴孩呱呱落地到年老终去,避无可避。英国王子曾表示:这个世界有许多你可能不喜欢,但你不得不做的事,这就是职责的含义。由此便可看出人们对职责深深的无奈。

  假如人能够不负职责,那麽人生会变得自由得多。就以学生为例,假如不负职责,学生能够不完成功课,尽情享受假期;能够通宵玩乐,然后把课室当睡房,把老师的教导当最好的催眠曲;甚至能够视校规与无物,每日迟到早退,穿自己喜欢的衣服,剪自己喜爱的发型。这样的校园生活仿佛是那麽地惬意!但是,安逸之后又能得到什麽得到的只但是是一时的享受,稍瞬即逝,想捉住,却是徒劳无功。

  学时不学,是对自己、对父母、对社会的不负职责。

  于自己,花费时间返校,但不认真听课,上课等下课,任由时间毫无好处地流过,不对自己宝贵光阴负职责。于父母,费心劳力在外打拼,只是望子女能安居乐业,但不想子女竟不负职责,只重玩乐嬉戏,荒废学业,无视父母的辛苦劳动,所有盼望尽是落空。于社会不负职责,并不是夸大其词,社会带给十二年免费教育,期望学子能学有所成,将来带动社会上游,但却总有人冷眼旁观,不为所动,浪费社会带给的一切。

  当被冠上学生之名时,便须负起努力读书的职责。无可否认,职责带来的压力,使人感到退却,但后退只会让人一无所得,更是会连累周围的一切为此承担损失,这真的值得吗反观尽责的人,却是从中得到颇丰的收获。

  美国心理博士访问一百位杰出人士后,发现其中六成人从事的并不是最喜欢的工作,那麽,为何他们仍能够取得杰出成就其中一位受访者这样回答:因为在这个位置上,那里有我应尽的职责,务必认真对待。不管喜欢不喜欢,那都是务必应对的,没有理由草草应付,所以务必尽心尽力,尽职尽责,这不仅仅是对工作负责,也是对自己负责。有职责感能够创造奇迹。

  由此便可看出,勇于承担职责的人,便会获得奇迹,取得成功。事实上,凡事尽责的人,处事时,便懂得三思而行;获得时,会明白所得一切来之不易,应当珍惜;失误时,亦晓得反省己过,勇于承担,尽力改善。因此,他们更能获得别人的信任和支持,从而吸引更多的指导和机会,为自己铺出通往成功的捷径。

  人生苦短,谁都不期望成为失败者。既然职责是踏上成功的捷径,又何乐而不为其实要成为一个尽责的人并不困难,只要热爱你所做的每一件事便就会明白如何尽责。虽然此刻的工作和身份未必是自己最喜欢的,但只要学懂培养内心的热情,慢慢的将逃避转变为一种发自内心的热爱,令自己真正地投入及肩负起职责,才可使工作压力减轻,在没有强迫,抗拒,压制中,生活会随之变得快乐,充实和完整。

  最后送上梁启超的一句话:人生须知负职责的苦处,才能明白尽职责的乐趣。期望大家能成为一个尽责的人,尽情享受尽责的乐趣,令人生过得更加充实。

  关于职责的议论文(三):

  职责是一个永恒的话题。俗话说:“一个人拥有了职责心,他的生活就会闪光,一个人有了职责心就拥有了至高无上的灵魂,一个人有了职责心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。一个人有了职责心世界才更精彩、更迷人!

  同学们,我们每个人生活在社会上,都在做着各自的事情,有国家和社会交给的事,有的是群众的事,有的是他人委托的事,做好这些事是每个人应尽的职责。而我们学生的职责就是好好学习,将来能够为国家献上一份力量。即使是一份绵薄之力也行啊!只要我们每个人都付出一点点,那也将会汇聚成一股强大的合力。此刻我们的职责就是勤奋学习,为自己以后的路做好铺垫,如:认真完成每一天的作业,上课认真听讲,用心发言,这都是职责心的体现。然而,实际上,很多同学却不负职责,作业不写,上课捣蛋,结果导致门门功课挂红灯。如果每个同学对待学习都这样,我们怎样对得起苦苦养育我们的父母,怎样对得起老师为我们所做的一切努力因此,职责重大啊。

  努力奋斗吧,为了职责这一个头衔,我们也就应不懈地努力学习,因为别人为我们付出太多太多,我们只有用自己的实际行动来回报他们。

  关于职责的议论文(四):

  列夫托尔斯泰以前说过:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是职责心。”

  我的家庭并不富裕,爸爸妈妈每一天都在忙碌奔波,这让我很心痛。爸爸是一个那么有抱负的人,如今却不得不应对一些平凡而琐碎的事情。尽管他从不埋怨上天没给他太多眷顾,但那些说不出来的话,其实我都明白。所以我在心里发誓以后要挣好多好多的钱,让爸爸妈妈过上最好的生活,我必须会努力学习,成为他们的骄傲,做好一切事情不再让他们担心,为他们分忧,让他们快快乐乐的度过每一天。因为,这是我的职责。

  对于我深爱着的社会,虽然我做不出什么大的贡献,但我也在尽自己最大的力量去让它变得更好。在群众中,我会认真做好我就应做好的事:同学遇到困难时我会全力帮忙,朋友生病时送出声声关怀……,在校外,我也会时时刻刻告诉自己要多做好事多帮忙他人,做一个优秀的中学生。因为,这是我的职责。

  肩负职责,播种爱,那就会收获幸福。

  20世纪初有一位美国的意大利移民弗兰克用多年的积蓄开办了一家小银行,但因为一次意外使他破产了,导致他的储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢这件事你是没有职责的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我有职责,我就应还钱。”偿还的代价是他和家人39年的艰苦生活,当他寄去最后一笔债务时,他轻叹:“此刻我最后无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的职责,而给世界留下了一笔真正的财富。

  真正的职责是发自内心的,由真挚的爱而生的职责才能经得起时间的考验,受得住风风雨雨的洗礼。职责不是一个甜美的字眼,当一个人真正的成为社会的一份子的时候,职责作为一份成年的礼物已不知不觉的落在他的背上。他是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而他给予的往往却是痛苦。这样的痛苦我们为什么要背负呢因为它最终带给你的是人生的财富——人格的伟大。

  愿我们所有的人们都把职责之心携带在人生的道路上,因为它是一种财富,他会让你的人生散发出淡淡的金子般的光辉。

  关于职责的议论文(五):

  职责

  在我们人生的道路上,有很多东西一向陪伴我们前行,其中有快乐,有悲伤,有喜悦,也有忧愁。但是,还有一样东西,我们有时感觉不到它的存在,但是它会在不知不觉中卸落在我们身上,并且随着年龄的增长它的份量越来越重。它,我们称之为职责。

  20世纪初,有一位美国意大利移民叫作弗兰克,他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但是,不久后银行遭到了抢劫,他破了产,储户们也都失去了存款。当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他:“你为什么要这么做?这件事情你是没有职责的。”但是,他却回答说:“是的,在法律上也许我没有职责,但是,在道义上,我有职责,我就应偿还这笔'债'。”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活,当他寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“此刻我最后无债一身轻了。”

  弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字,那就是“职责”。他寄出的不是债务,而是他那闪着光芒的真心。勇于承担自己的职责,即使是还债又能怎样?他用自己的行动证明了自己,他带给了社会巨大的精神财富,让我们都明白什么是职责。

  职责有时候很小,小到黄香温席,孔融让梨;职责有时候又很大,大到“天下兴亡,匹夫有责”,大到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……

  从小,我们就融入在职责的氛围中,明白不能破坏花草,不能乱丢垃圾,要做到“红灯停,绿灯行”,但是我们只明白就应这样做,却不明白这样做的原因是什么,直到如今才明白,这是我们的职责,是我们应尽的义务,只是这种职责很小,小到无人注意,小到不值一提。

  此刻,我们已经是初二的学生了,我们肩负着学习的使命,父母的期望和老师的淳淳教导。这一切的一切,都让我们深深的感受到职责的存在,职责的好处。

  穆尼尔·纳素曾说过:“职责心就是关心别人,关心整个社会。有了职责心,生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验,是对礼貌的至诚。它表此刻对整体,对个人的关怀。这就是爱,就是主动。”是啊,职责是我们身上不可或缺的一样东西,是它让我们明白自己存在的好处,明白自己应当回报社会,让我们一齐学会负职责,让这个社会变得更加和谐,更加充满真情真意!

  关于职责的议论文(六):

  职责

  每年每月每日,成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中,人们手忙脚乱,疲惫不堪。虽然如此艰辛,却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上--职责。

  在学校里,我们努力学习,这是职责。在家里,我们帮父母做点家务活,这是职责。出门在外,为社会做点事,这是职责。大千世界,草有职责,花有职责,大树有职责。无论什么生命,都有自己不可推却的职责。

  对自己负责,也要对别人付责。在全国每年都有上千起交通事故,发生的原因种种,可说来说去,这不是没有职责心吗?如果汽车司机有着对自己对别人付责的心态,按规张制度办事,那还会有这么多人白白丧生吗?

  职责,是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。在今年全国遭受“非典”的袭击下,600万医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇,他们无畏。在同“非典”的战斗中,谁也没害怕,谁也没退缩。任凭“非典”有多么可怕,却无法吞咽医护人员那颗强烈的职责心。病人来了,每个人不分昼夜,细心照顾;有的医护人员倒下了,就立刻有人补充上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终,“非典”被制了,这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的职责心换来的。如果他们没有一颗强烈的职责心,那就不明白这场风暴还要刮多久,还要夺去多少人无辜的生命。

  古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:职责。在生活中,处处都有职责的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的职责;帮忙体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的职责;替别人解决困难,是助人为乐的职责。职责,是社会的地基。没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责,职责是严格的教官;对别人付责,职责是生命财产安全的保证;对国家付责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到了站暂时的简单,却丢失了一生的光彩。职责,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上。让我们每个人都富有职责心,去战胜与一次次突如其来的考验吧!

  关于职责的议论文(七):

  我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人就应按照资禀,各尽所能。——歌德

  职责,就是一种义务,需要每个人内心对自己的严格要求。

  职责,就是一种精神,需要每个人深深的把它装在自己心中。

  对于这样一种抽象的概念,每个人只能惊叹。而很少有人能真正领悟它的真谛……

  一个有职责的人,不仅仅仅是嘴上的说,脑子里的想,还需要你真真切切的行动。对于那些自己以前喜欢此刻却因不喜欢而想把他抛弃的宠物,对于十字路口上没有车辆而红灯却亮着的时候,你是否感到了一种职责你是将宠物抛弃,让他无家可归还是把他留下来,用心的呵护你是横穿亮着红灯的马路,还是停下来,遵守交通规则

  许多人都会选取前者,我明白。因为我遇到过这样的情形——

  朋友参加了一次有关礼貌美德的演讲,她有这方面的天赋,这是大家都明白的,之后得了一等奖,大家也不以为奇——这是预料之内的。而又谁能想得到,这位为礼貌美德而演讲的慷慨激昂的她,在生活上,仍会会乱扔果皮纸屑,她脏话满口,具有一切不礼貌的表现……这是举办这次演讲的初衷吗谁也不会想到,得了第一名的只是一个口是心非者!

  这是一种没有职责心的表现,对于她,我叹气了,因为我看到了中国的未来……

  从小,在书籍上,报纸上,电影上,以及在父亲的口中,我都已经早早的了解了欧美的绅士,淑女——他们很会谦让,看到红灯亮了的时候就算没有警察也会自觉的停车,他们绝不会随地吐痰,乱扔垃圾。——这就是职责的表现,是一种值得每个人学习的完美的精神!

  易卜生说:社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

  丘吉尔说:人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文高尚、伟大的代价就是职责。

  对于一个人的衡量,除了他的才华,他的礼貌美德,他内在的素质,还包含他是否有职责心,而要有职责心,就要从日常中的的小事做起,处处严格自己,让职责之泉滋润心灵,让职责之花处处长开,让职责之心永生长存!

  职责是什么职责的表现是什么对于职责,你做到了哪些

  关于职责的议论文(八):

  职责

  孩童时代,我们的长辈总是教育我们要做一个诚实的人,要做一个懂得孝敬老人的人;此刻我们长大了,我们坐在宽敞的教室里听老师讲课,我们在浩瀚的知识海洋里探求各种文化知识,为将来能够成为一名有知识的、有潜力的人,我们在匡实基础;将来,我们都会长大的,无论我们做什么,努力做好它确是最为首要的。

  细细想来,人的一生就是做什么样的人的一生,当我们决定做什么的时候,其实潜在的要求已经在影响我们的举动了,那就是“职责”二字。一个成功的人必然是一个有职责心的人。

  记得美国著名心理学家弗洛姆说过:“职责并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的职责,明确目标后,我们必须会尽心尽力,千方百计做好的。

  以前看到一个故事,说一个汽车司机,一次行车中,他突然心脏病发作,在生命的最后片刻,他果断地把车停在路边,拉下手动刹车闸,打开车门,让乘客安全下车,将发动机熄灭。之后他永远地停止了呼吸。试想一下,如果他不那样做,后果会怎样?在转眼即逝的生命瞬间,他将他人的生命看得比自己的还要重要,这就是职责,这就是做人的准则。

  细想自己,平时应贪玩将大好时光白白流失掉,事后回想又万般后悔;做作业经常马虎出错,到了订正的时候每每才说:“呀,我怎样又粗心了?”其实这就是做人不合格的表现。如果事事都是这样,我做人还有什么好处呢?

  我们常常拜读一些伟人的名言,时时感叹伟人说得是那样的好,但是我们要明白,任何一个伟人的成功,都是建立在他的坚定的信念和永恒的职责心基础上的。反过来世界上伟人毕竟是少数,平凡的人随处可见,但是像上面说的司机那样,做有职责的凡人,那才是我们真正就应效仿的。

  在这个世界上,最渺小的人与最伟大的人同样有一种职责,这是永远不变的真理。做人就要做一个有职责心的人,这必是我们此刻和将来为自己树立的做人的基本准则。

  关于职责的议论文(九):

  守住职责

  在挫折面前,守住信念,它会让你成为野火烧不尽的绿草;守住岗位,它会让你成为独挂中天的那轮皎月;而守住职责,他会让你成为黎明前划破漆黑之空的启明星。

  记得那是一次很重要的数学测验,在考试之前,老师还有言在先:“这次题目很难,得满分的同学,我会发一个精美的奖品”测验完毕后,老师将班里几个数学成绩较好的同学留下来帮忙阅卷,其中包括我,老师还有事就先出去了。

  正当我细心的阅着同学们的试卷时,发现有一位我平时最要好的朋友在忙着翻找他的试卷,我充满狐疑看着他,他却像发现新大陆似的在我的这撂卷子找到了他的。他迅速的把他的试卷抽出来与我手中的答案核对一遍。欣喜若狂的同时,压低声音对我说:“好朋友,咱们平时交情那么好,瞧,此刻我只做错了一道题,只要你高抬贵手,帮我改过来,我就能拿到全班第一的好成绩,并且得到我心仪已久的奖品。”

  看着他那充满期盼与讨好的眼睛,我迟疑地想:我们平时关系十分不错,记得有一次我在跑步时扭了脚,他还把我扶到了教室,这点忙,我还是帮他吧……可我转念又一想,老师是那么的信任我,我怎样能……不行!我应守住职责。我说:“那怎样行啊,老师这么信任我,让我自己在那里判卷子……”没等我说完,他就瞪着我说:“还说是朋友呢,这点忙都不帮,这对你可不费吹灰之力。你看着办吧……”说完,他就跑出了教室。我这是又想起老师对我那充满期盼与信任的眼神,于是我更坚定了我要守住职责的想法,毫不犹豫的在他的卷子上写下了大大的“99”。

  等他回来时,我又看见了他。他看了我一眼,问我改了吗,我直截了当地说:“没改。我不能以公谋私,这是老师给我的职责,如果你要怪我,我们这朋友真是做不成了,我相信你必须会想明白的……”过了好几天,他也没有理我。我开始挺后悔的,但之后又觉得自己做的对,因为我守住了自己应尽的职责。

  我此刻要感谢老师对我的信任和朋友最终对我的理解。而使我更自豪的是我守住了我的职责,当上了黎明之前,划破漆黑之空的启明星。

  关于职责的议论文(十):

  我的职责

  我是班里的劳动委员,我之所以能当选,就是因为班里没有第二个候选人。这个班干的任务就是每一天不辞辛劳地打扫班级卫生。俗话说“劳动最光荣”,但是我却渐渐地被同学疏远——

  下课时,我在屋子里擦黑板。擦了一遍不干净,两边不干净,三遍还不干净,只好整天下课都在屋里擦黑板。值日生哪去了?答案是:早就出去玩了。

  为什么我要天天擦黑板?

  中午时,我需要刚刚吃完饭就去扫除,我不能顾着自己,不能顾着玩,只能顾着我面前那永远扫不完的垃圾。我自己哪能干得过来呢?我想问:值日生哪去了?答案是:早就出去玩了。如果我出去找他们,他们就会说:“算了吧,你就与垃圾为友吧。你根本没什么朋友。”的确,我的“工作”是我本来就不多的朋友不想与我做朋友,所以我只能手握着扫帚,在垃圾桶前,一个人凝望着窗口发愣。这时教室里静得出奇,我仿佛只能听见空气的声音。

  你可明白我在想什么?

  我想到了同学的讽刺,又想到了那些永远扫不完的垃圾,然而,我又想到了另一些东西……

  我想,每个班干都有自己的职责,比如班长协助老师管理班级,学习委员来帮忙同学提高整体成绩,文娱委员来负责班级的文娱活动,而谁去管那些垃圾?谁来让这个班级整洁而明亮?谁带领大家来劳动?是劳动委员。我深知当劳动委员的难度,但是凭着一颗为班服务,为同学服务的诚心,我难道不就应去做吗?别人都说“当劳动委员有什么好,既辛苦又劳累,还得不到同学的支持,反而有时候还会招来部分同学的辱骂,还是别当为好。”但是,我又对自己说,难道你忘了吗?你在竞选演讲时说到的:“我必须会做到:1.督促同学持续教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯。2.组织同学搞好卫生包干区的打扫和其他公益劳动,负责劳动工具的借还。3.负责保管教室的清洁工具,并固定放置适当地方,以不影响教室的整洁。4.以身作则,努力劳动。”了吗?如果有人问,你为什么要拼命地干活?我的回答是:“因为这是我的职责!”我的职责就是让我们的班级如同天空中的白云般剔透,无暇!

  关于职责的议论文(十一):

  一滴水的职责

  嗨!我是一滴水,来自四面八方的河流中。哦,对了,我有许多份工作,这些工作成了我不可缺少的职责。

  此刻的我在一条河流里,那里面住着我的很多朋友,在那我们能够尽情的唱歌跳舞。

  刚刚风伯伯向我吹来一阵风,原先是风伯伯要带我去旅行了!我闭着眼睛,紧紧跟在他的后面,不一会儿,我碰到了小草妹妹,她用轻柔的声音给我打招呼。我明白小草妹妹因为有了我的存在而更加美丽,动人,我一蹦一跳地进入了小草的怀里。

  瞧,我正和小伙伴玩得开心呢!天上的云阿姨对着我大声地喊道:“小不点,快上来吧!人类需要你,赶紧上来和你的姐妹一齐下场雨,把干枯的土地冲洗一下,浇清那枯萎的花草,让它们茁壮成长。这都是你的职责。”听了云阿姨的话,我的心里有一种说不出的骄傲与自豪。因为这是我的职责,我的职责是多么的高尚啊。为了人类的繁荣富强我愿意牺牲自己。说着,我便如剑般飞速地前往天空,跟随我的同伴一齐降落人间,为人们及时洒下了渴望已久的甘露。用我们的生命去延续动物植物的生命,换来一个永久的生命命州。我会用甘甜的水来灌溉良田;让水果树结出甜甜的果实,让苹果树结出红彤彤的苹果,让梨树结出金灿灿的小娃娃来。

  我是一滴水,我必须管好我的兄弟姐妹,让他们乖乖的待在家里,在大海里倘佯,在江河里跳舞,在小河里散步,在小溪里嬉戏,不再让人类害怕我们,而是用赞赏的语言夸奖,我要用自已的能源,送给发电厂,发出干净环保电力能源。那样,机器转的更快了,小孩读书更认真了,大人们工作更加努力了,老人们在灯光下看电视更加开心了。

  此刻我又来到了生活区,开始了我的另一种生活。人们洗刷都会用到我。我的身体在家家户户的水管里流动着。还偶尔学学小朋友坐着滑滑梯玩一玩呢;这天我要完成最后一项任务了,但是也是最重要的一项。有一个小朋友生病了,我和姐妹们煮沸之后,要为他服用药材。我已经进入了杯子,这时,我嘴边浮起一些微笑,幸福地闭上了眼睛。

  懂得了职责,才会自立;一个人自立了,才会自强、自尊。一个有职责心的人在别人心中如同一座高高的山,不可逾越,不可挪移。我最后懂得了职责,一种无声的诺言。

  关于职责的议论文(十二):

  懂得职责

  一粒种子落入泥土,便开始努力成长,因为它懂得,那是她的职责;一粒雨水从高空落下,便用生命滋润万物,因为他懂得,那是它的职责;一个花骨朵努力绽放,是为了让世界多点美丽,因为它懂得,那是它的职责。

  他六出祁山,只为国家能早日统一;他七擒孟获,只为民族能和谐共处。诸葛亮用一生去完成他的职责,“鞠躬尽瘁、死而后己”是他一生的写照。他用自己的努力使孔明灯照亮于黑夜,使自己名垂千古。我懂得了,为国家效力是他诸葛亮的职责,而一个人的职责,是一个人所应尽的任务,须用一生去完成。

  大漠的沙石曾聆听过她对国家不舍的琴音;塞北的寒风曾见证过她对民族和谐的期盼。王昭君仅仅是一个女子,一个柔弱的女子,却在国家危难之际甘愿牺牲自己。因为王昭君懂得,为国家的和谐效力,这是她的职责,她应用自己的努力去完成这她本就应做的事。于是,我懂得了,职责心是一个人必备的道德修养,它不仅仅是对自己的职责,更是对他人,对社会的职责。

  废寝忘食,他用赤诚之心完成了无韵之离骚;含垢忍辱,他用顽强之志铸就了史家之绝唱。司马迁用一部史记,讲述着一个史学家应有的良知;司马迁用一部史记,见证了一个史学家对历史的忠贞。司马迁懂得,他是一个史学家,他的职责就是为国家的史学尽力,他用一生诠释了他为自己的职责所做的努力。于是,我懂得了,每一个人都应背负着职责和生活着,并用努力去完成自己的职责。

  职责从我们呱呱落地的那一刻起便伴随着我们每一个人,随着我们的成长,职责随之变化。我此刻是一名学生,学习便是我的职责,所以我应为它努力奋斗。在社会生活中,对他人友善也是我的职责,并且懂得爱,懂得怜悯,懂得善良。更要求我们对生活有着热爱,对世界显现善意,对他人持续尊重,懂得爱他人,敬畏和悲叹每一个短促而劳碌的生命,我们才能才能真诚地服务他人,尽责社会。

  诸葛亮、王昭君、司马迁……用他们高尚的心灵诠释了他们对职责的理解,用行动对职责作出了最好的诠释——职责是完美的,它鞭策我们面向更完美的明天,我们应毫不犹豫地担起身上的职责,用努力为自己创造一片更完美的明天。


红领巾的意义

  阅读精选(1):

  红领巾的好处

  红领巾是国旗的一个角,是少年儿童先锋队的标志。(中国共产党有三个阶段:共产党员、共产党员青年团员、共产党员儿童团员。简称:党员、团员、少先队员)。红领巾是象征无数革命先烈的鲜血,和党的关爱。带上红领巾的人就成为了党的孩子,向先辈们学习,不怕流血,不怕牺牲,无私奉献精神,为了无产阶级革命的事业而奋斗。

  1.红领巾是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。

  2.红领巾是彩虹的一种颜色。雨过天晴,蔚蓝的天空出现一道美丽的彩虹。人们看见她情绪就会变得豁朗,对未来充满期望。人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹,那么红领巾就是动力源。

  其实红领巾不仅仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前生——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。

  阅读精选(2):

  红领巾的好处

  红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。少先队呼号是:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”前一句指的是理想和目标,后一句指的是决心和行动。

  它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表,或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼,全体队员齐声回答。

  红领巾是国旗的一个角,是少年儿童先锋队的标志。(中国共产党有三个阶段:共产党员、共产党员青年团员、共产党员儿童团员。简称:党员、团员、少先队员)。红领巾是象征无数革命先烈的鲜血,和党的关爱。带上红领巾的人就成为了党的孩子,向先辈们学习,不怕流血,不怕牺牲,无私奉献精神,为了无产阶级革命的事业而奋斗。

  阅读精选(3):

  各国使用红领巾的状况

  绝大部分的欧洲、亚洲社会主义国家的先锋队组织成员都佩戴红领巾,部分国家先锋队领巾的样式和佩戴方法亦有不同。为来宾佩戴红领巾,也成为了少先队的礼节之一,常见于苏联、中国、东德、朝鲜、老挝等国。

  中华人民共和国:中国少年先锋队队员佩戴的红色的三角形领巾,代表红旗的一角,象征无产阶级的革命传统。由于佩戴者为中国少年先锋队队员,所以红领巾也常作为少先队员的代称。其形状为等腰三角形,大小两种型号的三边长分别为72×72×120和60×60×100厘米。

  中国少先队队员在校期间或参加群众活动时佩戴红领巾。部分地区加入少先队前,会加入官方组织的苗苗儿童团佩戴绿树叶形状的绿领巾,并由学校进行佩戴红领巾方法的辅导工作。

  学校会对红领巾的佩戴状况进行检查。少先队组织主要分布在义务教育阶段的

  学校,超过14周岁的少先队员,在学校少先队大队召开离队仪式后,离开少先队,不再佩戴红领巾。在夏季,经过学校少先队大队研究,允许佩戴队徽代替佩戴红领巾。

  古巴:低年级学生佩戴红领巾,高年级佩戴蓝领巾。

  白俄罗斯:苏联解体后佩戴半边绿半边红的领巾,白俄罗斯共和青年联盟佩戴带绿边的红领巾。

  塔吉克斯坦:苏联解体后佩戴带有国旗白绿色边的红领巾。

  只有中国和朝鲜和老挝使用纯红色领巾。


班干部竞选演讲稿

  班干部竞选演讲稿(一):

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  你们好!

  我是陈丝,很高兴能上台来竞选.从一年级到此刻,凭着我的热情和认真仔细的处事潜力,赢得了同学们的信任,一向担任班级里的班干部,同时透过自己的勤奋努力,多次被评为五星级队员。

  寒假里,我不仅仅及时高效地完成了老师布置的作业,还每一天孜孜不倦地阅读课外书,既丰富了知识,又增长了见识。

  在新年来临之际,我和同学们一齐给福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和问候。

  今后我将更加完善自己,使自己的潜力进一步提高.我将尽我所能为大家带来丰富的活动,调节同学们在学习中的紧张气氛,同时带领同学们共同进步。最后我只想说一句话:请大家相信我的潜力!

  谢谢大家!!

  班干部竞选演讲稿(二):

  亲爱的同学们:

  你们好!

  锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。这天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。

  我不敢大胆表现自己,这是劣势,但是因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。

  班长要有职责心、乐于帮忙同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,用心向老师反映同学们的想法。

  假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。

  假如我当了班长,我会尽力协助老师,帮忙同学克服困难,为同学服务,用行为赢得大家对我的信任。

  假如我当了班长,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外生活。

  假如我当了班长,我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。

  不想当元帅的士兵不是好士兵,假如我当了班长,必须会让大家参加和以前不一样的活动,使同学们的学习、生活不再枯燥。

  既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。

  谢谢大家!

  班干部竞选演讲稿(三):

  尊敬的各位领导、老师:

  您们好

  这天,幸运的我站在那里参加班干部竞选,情绪是既激动又惭愧。说我幸运,是因为我的老师和同学们对我有一份特殊的厚爱,他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我而不是别人,可见他们对我是多么的包容和信任。惭愧的是,我在班级工作上有很多方面显得经验不足,有不少地方做得远远不够;而他们,依然还是选取了我。此刻,站在竞选台上的我,不再自卑不再彷徨,满心的激动化作一股无形的力量,让我勇敢地来应对这次挑战。

  高中三年,[出国留学网]我有两年担任学习委员,一年担任班长。无论是学习委员还是班长,要想服众,我认为,他首先要有骄人的学习成绩。因为作为学生,学习永远是头等重要的事情。在我心里,知识都是一样的重要,学科也没有主次之分。因此,我努力学好各个学科的知识,不让自己有任何一门功课出现偏差。这四年来,无论大考还是小测,我的学习成绩一向在班上名列前茅,有的同学还亲切地称我“no.1”。

  虽说我的成绩不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一向是我的目标和信念。课余时间,我做完功课就苦练小提琴,常常诵读诗歌和散文,我要让自己亲近艺术远离庸俗,我要把自己塑造成一个多才多艺的新时代的青年,而不是呆头脑饱读诗书的“苦行僧”。当了班长之后,我更加注重自己的言行举止,我懂得,一个班长在班上能够起到巨大的表率作用。因此,我的穿着力求得体大方,我的言语总是彬彬有礼。不管有没有人监督,我都能自觉维护班级和学校的良好形象。主动捡拾卫生区的垃圾,热情帮忙值日生做值日,在同学们需要时毫不迟疑地伸出援手等等,这些都成了我生活中的一种习惯。因此,无论在哪个班级,我都能很快地和全班同学熟悉起来,相互之间持续着亲密的朋友关系。这种良好的人际关系,使我在做班级工作时收到了事半功倍的效果,也使我和同学之间有了很多的快乐,留下了很多温馨完美的回忆。

  班干部竞选演讲稿(四):

  各位领导、同学:

  大家好!

  首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是用心参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了那里,期望能得到大家的支持。;我叫XX,现年X岁,这天,我竞争的职位是宣传委员。理由有三点:

  第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。第二点,我认为自己具备担当该职务所务必的政治素养和个人品质。首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。

  其二,我兴趣广泛,思想活跃,理解新事物潜力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于理解挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信群众的力量,而不会盲目的独断专行。;第三点,我认为自己具备担当该职所务必的知识和潜力。首先,我认为自己具有较好的的理解决定潜力。几次上台演说的机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达潜力。

  其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调潜力。赢得他们的拥护。综上所述,我自认为已具备了担任团委书记的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在学校和上级团委的领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面,保证工作落到实处。如果我应选上这个职位,我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!谢谢大家!!

  班干部竞选演讲稿(五):

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  又是一个新的学期,又是一个新的开始,一切将重新开始,这个学期,纪律委员--是我要竞选的班干部。

  我热爱群众、团结同学。但我也有许多缺点,在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我会是最努力的。假如我当上了班干部,我会更加严格要求自己,为同学们树立榜样,提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、用心进取的群众。“做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”这是小时候父母常对我说的一句话,我是一个做事十分认真踏实的人,任何事不做则已,做则必须做好。也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做了,那么我必须是最出色的!

  纪律委员,不言而喻,就是要管纪律,做同学们守纪的榜样,如果当上了纪律委员,我会把班级的纪律管的井井有条,我会铁面无私,不因为谁是我最好的朋友,就会原谅他的过错。

  作为一个干部,最主要的是自己想要管好自己,不管别人听不听你的话都要先管好自己,只有管好自己,才能管好别人。有个成语叫“以身作则”,竟然当上了干部,所以就应自己先做榜样,这样的话,别人才会好起来;不然的话,自己带头吵,不仅仅自己不管好,而且班级也会被带的很乱。

  如果没有评到纪律委员的话我也不会灰心,因为自己总有一天会评到的,就像爱迪生发明电灯一样,即使第一百次失败了,但第一百零一次也许会成功,我们不能一次评不上就放下了,而就应坚持不懈,这样就会成功。“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就就应认为自己有资格担当这个职务”。如果大家对我有任何意见,都尽管向我提出,我必须理解并改正。我明白,再多灿烂的话语也只但是停留在这一刻,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。所以说,如果我当选的话,请老师、同学们相信我,我必须会言必行,行必果。最后,我真诚期望大家能给我这次展示潜力的机会,支持我,同学们,请为我投上你最诚挚的一票。我的演讲完毕,谢谢大家!

  班干部竞选演讲稿(六):

  老师、同学们:

  大家好!

  我叫王楚茵,这天我要竞选的班干部是英语课代表。

  我认为我能胜任这个工作,虽然我的成绩赶不上赖晓彤,林雄森的水平,但是我会让我的英语更上一层楼。

  大家听过这样一个故事吗叫《笨鸟先飞》讲的是古时候,有一个很有名的文学家,他叫左思,他小时侯并不聪明,常常被老师骂,于是他就想,为什麽我不能象别的小朋友一样聪明呢他到院子里,看见一只蜗牛在树上慢慢地爬,他脑子里灵光一闪,想,这不就是我吗我也能够象它那样一点一点的往上爬。只要勤奋,笨鸟也能飞得高,飞得远,从此以后,左思勤奋学习,最终成了文学家。

  虽然我不笨,但是我的英语基础并不是很好,我今后会努力的,不是说“笨鸟”也能飞得高,飞得远吗

  我期望大家能给我一次机会,我会给大家一个惊喜的!

  谢谢大家!

  班干部竞选演讲稿(七):

  敬爱的老师!亲爱的同学们大家下午好(鞠躬)!我是王珊珊,一年级在金乡就读,曾担任过,班长,副班长,卫生委员。老师都说我有一颗热爱群众的心。在书法课上我是位小导师,我也曾被评为校优秀干部,三好学生。

  二年级,我转到了这所学校。开始方老师认为所有插班生的成绩都很不乐观,时间久了方老师觉得我和别的插班生不一样,我不但学习成绩理想,管理潜力也很强。于是方老师推荐我做卫生委员,直到此刻。在这期间,我曾遭到父母的反对,说我很迟回家。这个学期我本来不想当卫生委员,但是我仔细地想了想,不能因个人的原因,而让全班同学不能在舒适的环境下快乐地学习。于是,我征求了妈妈的同意,让我继续竞选当卫生委员。

  期望大家支持我,共同把四年五班的卫生、学习都搞好!谢谢大家!

  班干部竞选演讲稿(八):

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  不知不觉中,新学期又开始了,大家又开始了紧张的学习,同时又迎来了班委选举这一令人向往的时刻。很高兴能够再次站在这个讲台上,应对同学们熟悉的面孔,更为大家那对我充满信任的眼神而自豪。

  此刻,我站在讲台上是为了竞选“班级元首”――班长这个职务。也许,我并不是最最遵守纪律的,但是也不常给老师添麻烦。我认为自己能够担任这个职务,而且能够做得很好,因为我有一颗为班级做事的热心。我认为自己有担任这个职务的潜力,因为我占据了许多的优势。我从小学一年级就担任班长,在管理班级上多多少少有些经验。当然,也有做得不好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服。还有最重要的一条,就是我有信心当好我们班班长。如果我当上了班长,我要尽自己的力量为同学们服务,帮忙老师维护班级里的纪律。用心参加各项活动,带动同学们的用心性,集思广益,为班里做更多的好事。同时我会改善自己的缺点!请大家支持我吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  班干部竞选演讲稿(九):

  敬爱的老师、亲爱的小伙伴们:

  大家好!站在那里,我有说不出的激动,因为我要竞选班干部啦!

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,就要成为一名出色的领航员!

  孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”意思就是说“榜样的力量是无穷的。”假如我是中队长,我必须会高标准要求自己,好好学习,好好工作,天天向上,争做同学们的好榜样!

  假如我是中队长,我必须努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮忙同学,为大家排忧解难,送上一份温暖。

  假如我是中队长,必须会在老师的带领下组织全体队员开展丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!快乐的大家庭。

  俗话说:“不想当元帅的兵不是好士兵!”是的,说到不如做到,要做就做得最好,时时争取做得更好!这天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和伙伴们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的中队将更加意气奋发,蒸蒸日上!相信我,必须没错的!

  班干部竞选演讲稿(十):

  各位老师、各位同学:

  大家好!能站在那里参加学生会的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。我首先作一下自我介绍,我叫,来自高一(2)班。

  泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席,我自信我能胜任学生会主席一职,在同学们的协助下,我相信我能够把学生会的工作做得更好、更出色。

  我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则必须做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的潜力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我期望在更高的位置发挥更大的作用,去带领学生会,把我们平玉的各项工作搞得更好。

  我的话并不是空话,我认为我有潜力实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。以前担任班干部时,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到此刻能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,此刻工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

  作为一名干部,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习。所以在学习上,我对自己的要求十分严格,我学习的时间比其他同学少,常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波,但我合理的安排时间,在规定的时间内保质保量地完成各科作业,并充分利用课余时间来搞竞赛,这样一来,我的成绩不但没有掉,还提高了办事效率,正是由于这些原因我的成绩一向都还好。

  当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中如果出现过一些错误,我会敢于应对。透过老师、同学的批评、帮忙及自己的努力来改正,我决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

  2006届的学生会为我校做了恨的工作,当然在成功的背后仍然隐藏了一些问题。此刻接力棒立刻要传到我们手中了,他们未竟的事业要由我们来完成,俗话说“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,我相信只要我们在吸收他们长处的基础上,与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家带给优质服务,学生会的各项工作将会干得更好、更出色。

  在那里我不想向各位保证我以后将怎样工作,与其在那里说大话,倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看,你们的选取是正确的。

  同学们,我相信你们都能理解我此刻的情绪,为了我的雄心壮志,为了平玉三高辉煌的明天,投上你们神圣的一票吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  班干部竞选演讲稿(十一):

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!我想但任五年级一班的班长。

  虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,透过我的努力,我必须会成为老师的得力小助手的!

  我有足够的潜力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一向是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一向在班上前几名,因此,我能够帮忙一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还能够为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不用心主动做事。但是我相信,如果我努力,必须能把这些缺点改正!

  同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮忙我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。

  同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!各位老师、各位同学:

  大家好!能站在那里参加学生会的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。我首先作一下自我介绍,我叫,来自高一(2)班。

  泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席,我自信我能胜任学生会主席一职,在同学们的协助下,我相信我能够把学生会的工作做得更好、更出色。

  我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则必须做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的潜力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我期望在更高的位置发挥更大的作用,去带领学生会,把我们平玉的各项工作搞得更好。

  我的话并不是空话,我认为我有潜力实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。以前担任班干部时,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到此刻能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,此刻工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

  作为一名干部,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习。所以在学习上,我对自己的要求十分严格,我学习的时间比其他同学少,常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波,但我合理的安排时间,在规定的时间内保质保量地完成各科作业,并充分利用课余时间来搞竞赛,这样一来,我的成绩不但没有掉,还提高了办事效率,正是由于这些原因我的成绩一向都还好。

  当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中如果出现过一些错误,我会敢于应对。透过老师、同学的批评、帮忙及自己的努力来改正,我决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

  2006届的学生会为我校做了恨的工作,当然在成功的背后仍然隐藏了一些问题。此刻接力棒立刻要传到我们手中了,他们未竟的事业要由我们来完成,俗话说“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,我相信只要我们在吸收他们长处的基础上,与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家带给优质服务,学生会的各项工作将会干得更好、更出色。

  在那里我不想向各位保证我以后将怎样工作,与其在那里说大话,倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看,你们的选取是正确的。

  同学们,我相信你们都能理解我此刻的情绪,为了我的雄心壮志,为了平玉三高辉煌的明天,投上你们神圣的一票吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  班干部竞选演讲稿(十二):

  敬爱的老师,亲爱的同学们

  大家好

  随着春姑娘轻轻的到来,我们又长大了一岁,迎来了我们新的学期,这天,我身为5《2》班的一员,我就应为我班的荣誉尽我的微薄之力,所以,这天,我鼓起勇气站在那里,竞选班长,请大家支持我

  俗话说“不想当将军的兵不是好兵“我相信,我必须能够成为一个铁面无私的有职责感的班长

  我相信;如果我当上了班长,我会带同学们一齐快乐的学习,帮忙那些学习上的“困难户“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我,我必须能够管理好同学,努力使每一个同学都能作到“讲礼貌,爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯.努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁

  我竞选班长的目的是为了给班级增光添彩,给班级尽一份我该尽的力,我认为作为一个好班长,想要管理好班级和同学,首先,就应从我做起,我会更加的刻苦学习,助人为乐,成为班级的骄傲

  我期望大家能够相信我,我更会用我的实际行动向大家证明:我能够管理好班级,相信我能够管理好自己,做到以身作则,请大家一如既往的支持我.给我投上宝贵的一票,谢谢大家!