发布时间：2018-01-12 13:46:12
妈妈我想对你说300字（一）：
妈妈，我想对你说
妈妈我想对你说，我已不再是小孩子，我已长大，你已不需再那么辛苦地照顾我了，很多事我都已能够自我照顾自我了。
您有许多事要忙，有时很晚才回来，有时就不回来了。您要注意身体才是啊！但是您总为了我操心。您此刻就应休息了。
看到您这么忙，我决定自我走路上下学。但是，您却说公路车多，很危险。母亲能够照顾女儿，女儿也能够照顾母亲呀！我好想为您做饭，为刚下班的您捧杯水……女儿谢谢您对我几年来的照顾。
妈妈，我想对你说，我已经不再是你眼里那个小小的我了，此刻的我已经长大了。
妈妈我想对你说300字（二）：
妈妈，我想对你说
亲爱的妈妈：
当我生病时，妈妈的眼神是焦灼的；当我熟睡时，妈妈的眼神是慈祥的；当我学习时，妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的，当我跌倒时，妈妈用手扶起我，拍拍我的身体；当我背着沉重的书包时，妈妈会豪不犹豫地拎过去……
还记得上次数学考试，我只考了89分。回到家后，妈妈耐心的帮我分析了题目，并教会了我解题思路。在妈妈的指导下，我最后掌握了方法，总结了没考好的原因。
妈妈，你就像火辣辣的太阳，而我就是依靠你生存的向日葵。没有了你，就没有我。感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你为我所作所为的一切，让我健康快乐的成长。
妈妈我想对你说300字（三）：
妈妈，我想对你说
妈妈，我要送您一朵玫瑰花，一朵我自我做的玫瑰花，告诉您我长大了；妈妈，我要送您一个好成绩，一个英语奥林匹克的好成绩，告诉您，我会成为一个好学生了；妈妈，我会天天练习做饭，洗衣服，告诉您，我懂事了。
妈妈，对不起，原谅我以前的任性，淘气，让你受了气；妈妈，原谅我的娇气，让你苦恼的过了9年；妈妈，我决定改掉以前任性，淘气，娇气的我，变一个发挥特长，认真学习的我，我的下一个目标是三好生，二红杠，妈妈，请您为我加油吧！我不再乱花钱了，请相信我吧！妈妈，我明白您的病痛，能早点好起来吗？我想要一个健康的妈妈，祝您早日健康，日日快乐！
愿鸽子飞在您身边！愿百花围在您旁边！愿百灵鸟为您鸣叫！愿您的幸运女神在您身边！灾难和疾病远离您！祝您开心，祝您快乐，祝您幸福，祝您幸运，祝您工作顺利。
最后，让全世界的妈妈幸福，开心吧！
妈妈我想对你说300字（四）：
妈妈，我想对你说：你辛苦了。为了这个家，也为了我，你付出了许多。您耐心的教我学习，我想对你说：“妈妈，我的成绩都凝聚着你的心血。”
在生活中，你每一天干家务活，把我们的家打扫的干干净净，把我和爸爸照顾的周周道道，我想对你说：“你辛苦了，我的好妈妈。”
妈妈还教我怎样做人。妈妈说，做人必须要厚道，要尊老爱幼，要善待别人。妈妈，我记住了。我必须会成为一个好孩子的。
妈妈，看着你一天比一天虚弱。我来替你做家务吧。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，走进妈妈的怀抱……”妈妈，你辛苦了。妈妈，我爱你！
妈妈我想对你说300字（五）：
妈妈，您对我很好，把我照顾得无微不至。但是您有一点不好——那就是您老爱乱发脾气，我想对您说：请您不要乱发脾气了，这样不好。
有一次，您和爸爸吵架了，爸爸气得脸红脖子粗，您气得像一头发怒的狮子。我在一旁吓呆了，心想：我也是这个家庭中的一员呀！不能让他们继续吵了，去劝劝吧！于是我蹑手蹑脚地、提心吊胆地走到您身旁，谁知，我还没开口呢，您就冲我大声喊：“看什么看！快出去玩！”我悲哀到了极点，带着满腔的委屈冲出了门外，那一次，我在外面哭了好长时间。
当然，这只但是是一些令人不愉快的事罢了，不可否认，您是十分爱我、关心我的，但我还是想提醒一下您，以后千万不要乱发脾气，否则容易老哦！
妈妈我想对你说300字（六）：
妈妈，我想对你说
妈妈，我想对您说：是您养育了我，是您用辛勤的汗水滋润我。每一次我做错作业，您都用心地教我，直到我懂了为止。每一次考试前，您都认真地叫我背诵课文。如果有一课不会背，您都认真地教我背诵。
记得有一次，我和您去国商买东西。由于东西买得太多，你剩下的钱只有一点点了，我在国商走来走去。忽然我眼睛一亮，看到了样东西——葡萄，葡萄但是我最喜欢的东西了。我一看价格，上面写着：7元一公斤。啊，我一愣，心想：您口袋里只有5元钱了，只有回家去拿，但是国商离家很远，车子又没开过来，那该怎样办呢？您看着我，好像明白我的心意。这时，外面忽然下起了大雨，您不顾一切地跑到家里，拿来钱，把钱交给了老板。我看着那好吃的葡萄，又看了看像落汤鸡一样的妈妈，心里感到一阵辛酸。
妈妈，您为了我能够放下一切。您真是我的好妈妈！我永远感谢您！
妈妈我想对你说300字（七）：
妈妈，有些话儿我早就想对你说了，可每次都是话到嘴边说不出口。这天我就和你说说吧！
妈妈，我想对你说。你以前总是乱发脾气，还没弄清事实就冲我发火。那时侯，我可悲哀了。我真的很期望你改掉这些毛病，这样我会更加爱你的！
妈妈，我想对你说。有的时侯，我和同学闹别扭。明明是别人不对，你却骂了我一顿。那时侯我百思不得其解。但是此刻我明白了，你是想让我能宽容。包容和谅解别人。
妈妈，我想对你说。有些生活中细小的事你总替我干，如：洗衣服，梳头和洗袜子。但你从没有一点怨言。为此，我感谢你。
妈妈，我想对你说。我很感谢你对我的养育之恩。我想这就是无私的母爱吧。等你老了，我必须会孝敬你的。
妈妈，我想对你说。你总是为我的学习操心。不是检查作业，就是讲题。那时，我很烦。但此刻我明白了。你是想让我把错题巩固巩固，考试考个好成级，让全家都开心。
妈妈，我想对你说。你自我就应增加一点新的爱好，不要为我的学习太操心。你就应适当的去放松放松，让你一天都有好情绪。
妈妈，我想对你说：“妈妈，我爱你！”
妈妈我想对你说300字（八）：
谁言寸草心，报得三春晖。这句孟郊说的赞美母亲的话，说的是多好啊，妈妈在这我真诚的向你说一声谢谢，辛苦你了。
妈妈，我想对你说的话如千山万水永远也道不尽，你对我的爱是那么深，让我不知图和回报，我只能在生活中红帮你一些鸡毛蒜皮之事，别人说受人滴水之恩应当涌泉相报，而我是受你涌泉之恩，却滴水未报。我经常深深的责备自我，而妈妈你说不需要我回报，只要我好妈妈就安心了，我的眼湿润了，这是一种多么伟大的无私奉献的母爱啊，我将要那永远记住他。
妈妈，虽然我们相隔领地，但我们的心却紧紧的连在一齐，我们母子应定要永远在一齐，无论发生发生什么，我永远会记住妈妈，记住您对我的爱。
妈妈我想对你说300字（九）：
妈妈我想对你说
妈妈我有很多话想对你说，但是我又不敢对你说，直到这天我才下决心要对你说。
每一天早上起床妈妈都是你给我穿毛衣、穿毛裤、穿袜子、穿鞋子、还给我梳头。这些事情我都会做，我此刻都长大了，不是小孩子了。还有你每次上街的时候，你都不会忘记给买头花和卡子，还有皮筋。此刻家里有很多头花和卡子，你不觉得这很浪费吗？如果你把这些浪费的钱都给我买成课外书，这样我会很高兴的。
妈妈我还想对你说一件事，每次你做饭的时候，你都要问我吃什么，然后按照我说的去做你不能做你自我喜欢吃的饭吗？你的身体也很重要啊！你的身体好了，就能为我做更多的事情这样不更好吗？
妈妈我给你说的事情就这么多吧！如果你看到了，就把这些毛病改掉吧!这样我会很高兴的。
妈妈我想对你说300字（十）：
妈妈我想对你说
妈妈，我想对你说，当我做错事时，请你不要打我。你可明白，如果你打我，又有什么用呢？你不但刺痛我小小的心灵，还会使我们之间的距离越来越远。妈妈，我想对你说，当我取得很大进步时，请你不要过分的表扬我。你可明白，这样会让我骄傲自满，使我的成绩直线下降，反而害了我。如果我赶不上去，那就会……哎！妈妈，我想对你说，请你给我点自由的空间，虽然学习是最主要的，虽然在知识的海洋里邀游时也有快乐，但我也需要适当的活动空间。妈妈，我想对你说，当我失望的时候，请你鼓励我，给我自信，让我能重新扬起风帆破浪前进。妈妈，我想对你说，我必须会好好学习，不会让你失望，长大了我必须如你所愿，做一个出人头地的有用之才，这也会是我送你的一件最好的礼物。妈妈，我想对你说……
妈妈我想对你说300字（十一）：
七年前的一天，你把我带的这个美丽的世界。从此以后，你就多了一项工作，那就是照顾我。
妈妈，记得我有一次发烧。那是在一个深夜，你打不到车，只能背着我跑到医院，在路上，我看到你数大的汗珠，不禁流泪。你紧张的神情，每个人看了都会心酸。好不容易到了医院，您还是不肯休息，硬是等我退过烧才肯睡觉。
小时候，我总是把您对我的爱当做天经地义，从来不会体会您的辛苦，但是，此刻我长大了，我会试着帮您做家务。不会再让你这么辛苦，我会怀着一颗感恩的心去回报您！
最近，我发现您的头发上已经有了几根白发，期望您以后不要只为我着想，您也要对自我好一点。妈妈，我想对你说我爱您。
妈妈我想对你说300字（十二）：
妈妈，我想对你说
妈妈我想对你说声谢谢！为的是感谢你的养育之恩，妈妈，你视我为明珠，捧在手心里，不敢太用力，只是轻轻的握着我。
妈妈我想对你说声对不起，为的是以前不明白将心比心的含义，故意顶撞你，可能在你心中留下一道很深的伤疤，请你原谅！
妈妈你的爱无人能比，就因为你的爱使我明白了一个深刻的道理：人与人之间多一些宽容和理解，这个世界会变得跟完美。
妈妈我想对你说声谢谢！为的是感谢你的养育之恩，妈妈，你视我为明珠，捧在手心里，不敢太用力，只是轻轻的握着我。
妈妈我想对你说声对不起，为的是以前不明白将心比心的含义，故意顶撞你，可能在你心中留下一道很深的伤疤，请你原谅！
妈妈你的爱无人能比，就因为你的爱使我明白了一个深刻的道理：人与人之间多一些宽容和理解，这个世界会变得跟完美。
小学主题班会教案（一）：
《我读书，我快乐》主题班会设计方案
一、活动目的：
1、透过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选取地读，读有价值、有好处的书。
活动准备：搜集读书名言，排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。
二、活动过程：
（一）、导入
甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
甲：从一年级我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！
合：三（5）班“我读书我快乐”主题班会此刻开始。
（二）、明确读书重要性
甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”
乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。
甲：请你——
乙：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一齐读___
例：1、书读百遍，其义自见。
2、光阴给我们经验，读书给我们知识。
3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
4、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
5、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。
8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。
乙：下方请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。
（三）、了解该读什么书
甲：记得一位名人曾说过：“读书要选取，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，望浩然，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢？
乙：我明白我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗？
学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，能够
学生2、我喜欢看作文书，作文书资料丰富，语言生动优美，能够丰富我的语言，提高我的写作潜力
学生3、我喜欢看百科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化
学生4、我喜欢读古诗
学生5、我喜欢看成语故事
甲：哦，我明白了，我们小学生就应多读一些知识性强，具有必须文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下方让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的绘声绘色，争当“故事大王”
（学生自由上台讲故事）
乙：他们讲的故事太精彩了，我们送给他们一个纪念品，也期望那个同学们平常多积累这方面的知识。
三、班级特色展示
甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。下方请欣赏我们班同学自编的课本剧《孔子拜师》。
（表演）
乙：感谢这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师，多么谦虚，多么勤学，所以他说“学无止境”。著名作家臧克家也说过说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一齐分享。”
甲：请听诗朗诵《读书的乐趣》
乙：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书，少年时不努力，更待何时？
甲：背诵一首古诗
乙：咦，你怎样背起古诗来了？
甲：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中必须储存了不少精美的古诗。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧！
（有个别朗诵和齐背）
四、结束语
甲：我们是祖国的期望
乙：我们是祖国的未来
甲：我们是学习的主人
合：我们三五班将把“营造书香班级，享受读书快乐”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。三一班“我读书，我快乐”主题班会到此结束，多谢大家光临指导。
小学主题班会教案（二）：
“安全在我心中”小学主题班会
教学目标:
教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自我与他人的生命。
一、理解交通事故的危害性和造成杯具发生的原因。
1、让学生说一说发生在自我身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自我的想法或带给我们的启示。
3、时代的前进、社会的发展需要礼貌的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场杯具？
4、让学生说一说造成杯具发生的原因，学生能够各抒已见。
二、珍爱生命，注意遵守交通规则。
1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩杯具时，你将会对人们说些什么？（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）
2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个公民都有职责和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都就应珍惜自我宝贵的生命。
3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。
作为一名少先队员，我想我会用自我的实际行动为交通秩序做出自我就应做的事。同时也期望我们每一个人都就应珍爱自我的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又简单的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
小学主题班会教案（三）：
“安全知识知多少”小学主题班会
一、活动目的:
1。让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自我。
2。用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的潜力。
3。构成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和潜力，为他们的健康成长打好基矗
二、活动准备:
1。收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术
2。录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程:
（一）简介本次活动的好处：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
（二）“自护”潜力表演和知识竞赛：事故：效游途中，一位同学不留意擦伤了，怎样办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。2。知识问答（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（2）路口的交通指挥信号有哪些2、小品《我们学会了保护自我》片断1：活动老师给大家讲故事《报警》。片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。4。知识问答（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么5。舞蹈《2
1世纪的中国娃》事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不留意碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自我的聪明智慧解决了问题，保护了自我。急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（三）结束语时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中必须要注意安全，学会保护自我，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天快乐，日日平安。
小学主题班会教案（四）：
“莫让年华似水流”主题班会教案
教学目标:
透过学生对各个理想的讨论，从而明白珍惜青春年华的重要性，透过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从此刻做起，学好文化科学知识、实现自我的理想。
一、主持人主持资料。
1、由主持人引出主题
2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等
3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结
三、主持人宣布主题班会结束。
小学主题班会教案（五）：
“美德在我心中”主题班会教案
一、背景立意
随着物质生活水平的不断提高，信息高速公路的飞快发展，外来文化及思想影响着这一代人。拜金主义、享乐主义、极端主义思想在学生中有所表现。为此上级提出了要加大力度对学生进行思想品德的教育。我校在培养学生良好道德品质方面做了超多的工作。本主题班会以上级的有关精神为指针，以“五心”“五会”、《小公民道德规范》、《礼仪常规》、《十要十不要》等为依据，结合生活实际，透过小品、议论、快板、歌舞等一系列活动，让学生在简单活跃的气氛中得到教育，构成良好的道德品质。
二、活动目的
“美德在我心中”主题活动，旨弘扬中华民族传统美德。本主题班会透过一系列的活动，化抽象为具体，结合学生的生活实际，深化道德教育，促进学生良好道德品质的早日构成。
三、教具准备
实物投影题目，快板，乐曲《爱的奉献》
四、课前准备
小品、快板、歌舞排练
五、活动时光安排
40分钟
六、活动过程
（一）班主任谈话：
同学们，我们中华民族是一个“礼仪之邦”，有着悠久的历史，灿烂的文化，有着数千年流传发展下来的传统美德。作为炎黄子孙，我们就应继承和发扬我们祖先的传统美德，使我们的祖国永远持续“礼仪之邦”的美称。
最近学校开展了“美德在我心中”是主题活动，是期望大家进一步学习我们的传统美德，把中华民族的传统美德记在心中，并付诸行动，在日常的行为中养成良好的道德品质。
我们这天的主题班会，是针对最近开展这次活动以来在同学中出现的一些问题进行讨论，并对我们这段时光的学习活动做一次总结。
（二）开始活动
1、检查学生掌握美德资料状况。
出示问题：1）、你明白中华传统美德有哪些资料吗？
2）、你明白什么是“五心”和“五会”吗？
（学生回答，老师适当加以补充、点拨）
小结：看来在这段时光里的确学了不少有关美德的资料。只是不明白大家对这些资料是不是真的理解和掌握。下方请大家观看一组小品，然之后谈谈自我的看法。
2、看小品，舒己见
小品一、《升国旗》
甲、乙、丙参加升旗仪式。乙、丙在下方小声说笑。甲制止他们。乙、丙不理解甲的批评，还说甲是假正经。
议论一、甲是假正经吗？为什么？
（学生议论，老师点拨：a、国旗是祖国的象征，是神圣的。
b、升国旗的时候，公民要肃立敬礼。
c、尊敬国旗是爱国的表现。）
小结：国旗是祖国的象征，我们热爱祖国，就应从这些看似小事，而实际是严肃的事情做起。
小品二、《做作业》
甲、乙、丙、丁正在做作业。。他们每个人对待做作业的态度各不相同。甲聪明，对作业马虎应付，因为喜欢踢足球而常忘了完成作业；乙基础差，能虚心向学；丙乐于帮忙基础差的丁，看不惯甲的做法，批评甲的时候语气太刻薄；丁学习认真，乐于帮忙别人，敢于指出同学的缺点。
议论二：你认为他们四个人的言行怎样？谁表现得最好？其他三位同学哪些地方好？哪些做得不够好？为什么？
（学生议论，老师相机点拨）
小结：说得好！我们要认真学习，学会合理安排时光，要乐于助人，不要自高自大，更不能够出口伤人，一旦发现自我有错，要勇于改正自我的缺点。
小品三、《零用钱》
课间十分钟，甲、乙、丙三人在各自的座位上，一边吃糖果，一边围绕零用钱展开话题。甲家庭富有，平时父母给得多，他花得也多，出手爽快大方；乙家庭管得严，平时少零用钱，他很羡慕甲；丙为了零用钱经常找理由骗父母，想父母要钱花。
议论三：他们三个人这样做对吗？错在哪里？谈谈你对储蓄的认识。
（同学议论，老师根据议论相机点评）
小结：我们就应合理地用零用钱，勤俭节约是一种美德。还要注意，随手乱扔垃圾是不好的行为。
小品四、《孝父母》
放学了，甲、乙、丙、丁走在一齐，他们一边走一边议论，什么是孝敬父母。甲认为考试成绩好句是报答父母养育之恩；乙认为父母怎样说，他就怎样做，就是孝敬父母；丙认为孝敬父母是张大以后的事；丁孝敬父母要讲条件，如果父母让他开心，他就孝敬他们，如果批评他，他就不理父母。
议论四：他们四个对不对？为什么？
（同学议论，老师相机点评）
小结：我们就应从小养成关心、体贴父母的好习惯。要从日常生活中的小事做起。要正确对待父母的批评，有错就改。正如《小公民道德规范》要求的那样，孝敬父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动，做父母的小帮手。
总结过渡：看来这段时光透过学习，同学们的知识有所长进，学了不少的美德资料，也提高了识别是非的潜力。我们的认识的提高了，那我们的行为有没有跟认识同步呢？请大家来谈谈。
3、说好事，表先进
（实物投影出示问题）
问题：在我们身边，最近发生了哪些好人好事？他们哪些举动体现了良好的道德品质？
（同学们踊跃发言，表扬最近班级中发生的好人好事。）
小结：从同学们的汇报中，能够看出，同学们这段时光来的行为表现很好。
过渡：我们不但要继承和发扬祖先的优良传统，在日常的生活中培养良好的道德品质，而且要把这些美德牢牢地记在心里。接下来大家简单一下，请欣赏快板《美德在我心中》
4、观快板，增决心
快板《美德在我心中》
过渡：我们生长在礼貌的国度，长江黄河哺育了我们一代代优秀的中华儿女，我们要把祖先留给我们的传统美德发扬下去，只要人人都献出一点爱，明天的中国会更完美。
5、歌伴舞，表爱心
歌舞《爱的奉献》
（三）总结全课，延伸教育
同学们，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。一个人做一次好人并不难，难的是一辈子做好人。每个人都期望自我的行为受到人家的肯定，都期望自我是一个“好人”，那么，请大家记住，生活时时都在考验我们的意志，请大家在日常生活中用自我的行动去证明自我，把中华民族的传统美德发扬下去。
（四）宣布班会结束
小学主题班会教案（六）：
《我是礼貌小学生》主题班会活动方案
一、活动背景：
当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲礼貌、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲礼貌，懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是礼貌小学生》的主题班会。
二、活动目的：
1、让学生认识讲礼貌、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲礼貌懂礼貌的良好习惯
三、班会准备：
1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
3“我是礼貌小学生”的牌子若干个。
四、活动过程
（一）学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》
师：这首好听的歌唱的是什么资料？
生：告诉我们从小讲礼貌。
师：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲礼貌懂礼貌的好孩子，礼貌是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，礼貌是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。这天班队会的主题是：我是礼貌小学生
（二）师：要想成为一名礼貌的小学生，在日常生活中我们就应怎样做呢？
生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用礼貌语言，尊敬老师，孝敬父母等。（学生畅所欲言）
师：是的，要想成为礼貌小学生，务必做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做礼貌孩子，在学校做礼貌学生，还要在社会上做礼貌小公民，这样才是一名名副其实的礼貌小学生。
（三）小品表演：
师：下方请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们就应怎样帮忙他们？
1、小品《乱扔垃圾》
情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。
是：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是礼貌小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。
生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不礼貌。
师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都就应爱这个家。对吗？
2、小品《见到老师不打招呼》
情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。
师：这两位同学的做法对吗？为什么？
生：这两个同学的做法不对，老师每一天给我们上课，关心我们，我们就应尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是礼貌的行为。
（四）学生讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》等
古人为我们做了榜样，我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下方老师看看，关于礼貌礼仪方面，你们明白多少。学生陈述，教师点评。
（五）学生读儿歌《我是礼貌小学生》，边读边拍手。透过同学们的表演，能够看出大家都已经明白怎样做一个礼貌的小学生，但真正落实到行动中，还是有必须的难度啊！
（六）评价发奖
规范的遵守要大家参与，我们要想成为礼貌小学生，就要用规范这面镜子。时时刻刻约束自我，从举手投足的小事做起，我班有很多同学在这方面做得很好，下方我们来夸夸他们，老师那里有奖品，我们发给他们。发奖（略）
五、活动结束（期望寄语）
我们每个同学都就应以礼貌言行严格要求自我，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创完美的明天！同学们，其实礼貌就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从此刻做起，人人争做礼貌小学生，最后，让我们共唱《咱们从小讲礼貌》，在歌声结束这天的班队会。
六、活动延伸：
课下收集讲礼貌懂礼貌的典型人物，下周班会汇报
小学主题班会教案（七）：
“日行一善，做一个有道德的人”主题班会
【活动设计】
学校组织宣传“学习道德模范，争做有道德的人”的活动。
【活动对象】
孩子正好处在中年级向高年级过渡的时期，生理和心理特点变化明显，虽然开始有了一些自我的想法，但是，他们是家里的“小太阳”，仍比较自我，还没养成为他人着想、帮忙他人的的良好习惯。
【活动时光】1课时
【活动目标】
1、基础目标：透过活动使学生充分认识到“日行一善”教育活动是要求学生“莫以善小而不为，莫小恶小而为之”，让学生从身边的小事做起，从自我做起，树立起“心中有他人，心中有群众”的道德观念。
2、发展目标：
（1）透过各种活动，逐步培养他们“乐于助人、关爱他人”的良好行为习惯。
（2）培养学生尊老爱幼，为他人着想的良好品质。
【活动重难点】
重点：引导学生认识到“日行一善”的重要性。
难点：引导学生“莫以善小而不为，莫小恶小而为之”，努力提高道德修养。
【活动方式】
讲授、游戏活动、行为训练、讨论交流
【课前准备】
（1）寻找自我心中敬仰的先进人物的优点加以学习。
（2）搜集自我喜欢的“做人格言”，并在日常学习生活中实践。
（3）收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事。
【活动设计】
活动过程活动意图
一、新闻引入，理解日行一善。
主持人1：众所周知，动物是我们人类的朋友，但是，竟然有人为了验证熊的嗅觉是否灵敏，毫无人性地用火碱、浓硫酸去残害它们。你们看，有的棕熊的舌头已经被烧成了重伤，有的棕熊的前脚掌也烧得血肉模糊。大家明白这事件的罪魁祸首是谁吗？他竟然是清华大学的高材生——刘海洋。
主持人2：是啊！头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，这件事不得不引起我们的深思，为了不让类似的惨剧再次发生，我们就应从此刻做起，从日常行为中做起，日行一善，做一个有道德的人！
主持人1：日行一善就是多做善事、好事，积善成德。善就是一心一意为他人着想；恶就是做对个人道德家庭社会乃至对国家不利的事。日行一善让我们心中怀有善念，学会感恩。“日行一善，做一个有道德的人”主题班会此刻开始。
课件插入简单的背景音乐，营造愉悦的氛围，以故事形式引起学生的学习兴趣，引发思考，产生思维的碰撞。
二、我发现了身边的美
1、看图片，讲述故事。
主持人：美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出此刻你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去发现。法国雕塑家奥古斯特·罗丹以前说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话说得一点也没错。什么才是身边的美呢？是漂亮的衣服，是可爱的发型？不，都不是，这种美就应是一个人的品德美。这天，一个叔叔骑着一辆自行车行走在路旁，车后座上绑着一个看起来挺重的大铁箱子。天气微微有些热，叔叔一边哼着小曲儿，一边踩着自行车。突然，叔叔脚一滑，摔倒在地，他车后的铁箱一下子倒在
了地上。正在这时，走来了一位妇女，她一见这情形，连忙主动上前扶车，她走时还不忘叮嘱一声“留意点儿啊”。他们素不相识，但这名妇女却能主动上前帮忙，这不正是生活中的美吗？
2、说说明白的善行小故事。
（1）日行一善的意思是多做善事好事，积善成德。她的来源是：古代有位葛繁日行一善，之后官职太守职务，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如那里有条板凳，倒了碍人走路，就弯腰把她扶正放好，即是一善。”
（2）辨析：a行人顺手丢掉瓜皮果屑，另一路人被滑倒。日行一善就是培养和教育我们行为礼貌。b一个还在姗姗学步的小孩子挣脱妈妈的手，去拾起地上的果皮投进垃圾桶，回过头来满脸笑容
三、践行日行一善，讲身边的善行小故事。
草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放。硕果为了感激秋的到来挂满了枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。那么怎样才能做到日行一善呢？捡起地面上的一片纸，只是弯下腰那么简单。如果在上车遇到老弱病残、孕妇，给他们让座也是在做善事。
这样的善行故事很多很多，同学们日行一善，你这天做到了吗？请听我们身边的善行故事。1、学生讲善行小故事
2、归纳总结：我们如何做到日行一善？
在学校：
（1）关心自我、友爱同学
（2）我为班级做点事
（3）身边的小事人人做
（4）关爱弱者
（5）捡起地上的一片纸。
（6）帮同学做事。
在家里：
略
在社会：
略
四、分享：
1、你在这节班会课学会了什么？
2、师总结。
孔子曰：“少成若天性，习惯如自然”。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，必须“要每一天做一件好事”，只要看到别人需要帮忙，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮忙别人的快乐。愿我们都成为一个时刻给他人施以善举的凡人！
五、教读《日行一善拍手歌》
日行一善拍手歌
你拍一，我拍一，日行一善要牢记。
你拍二，我拍二，百善为先孝第一。
你拍三，我拍三，团结友爱要敬师；
你拍四，我拍四，爱物护物要珍惜；
你拍五，我拍五，群众观念要树立；
你拍六，我拍六，遵守公德要知耻；
你拍七，我拍七，不说谎话要诚实；
你拍八，我拍八，公益活动要用心；
你拍九，我拍九，学会感恩要珍惜；
你拍十，我拍十，品学兼优要努力。
六、教师总结。
看来，帮别人便是帮自我。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，必须“要每一天做一件好事”，只要看到别人需要帮忙，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮忙别人的快乐。愿我们都成为一个时刻给他人施以善举的凡人！！！我们都是善人，我们日行一善，并用行善来指引我们的人生！让我们善行一生！
小学主题班会教案（八）：
“诚信伴我成长”小学主题班会
一、活动理念:
1。“诚实守信”是我们中华民族的传统美德
2。我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。
3。诺丁斯曾指出：“教育的主要目的应当是培养有潜力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育就应具有关怀性。
4。诚信是一种礼貌，诚信是一种品德，更是一种职责。让学生们心怀一颗诚信的心，用心地应对生活。
5。本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念，德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”，使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。
二、教育目的:
1。使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2。懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份职责，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3。感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的。
三、课前准备:
多媒体课件
四、活动过程:
（一）讨论什么是诚信
诚---忠诚老实、实事求是
信---言而有信、信守承诺
（二）阅读故事，感悟诚信
1、《狼来了》
从前，有个放羊娃，每一天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
小结：说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自我的信任。我们就应培养诚恳待人的良好品质。
2、《曾子杀猪取信》
曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎样把猪杀了？”曾子说：“你既然已答应孩子了，就就应算数。这天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小明白做人的根本，但是关系他一辈子的大事。”
（我认为曾子不仅仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。）
3、《我不能失信》
有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也十分想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄能够向小珍说明状况改天#from本文来自学优网gkstk。end#再教，可宋庆龄怎样也不答应。她说，答应了别人的事，必须要做到，不能失信。
听了这些诚信的故事，同学们从中都获得什么启示？
（三）诚信拍手歌
你拍一，我拍一，诚信道德是第一。
你拍二，我拍二，诚信小孩人人爱。
你拍三，我拍三，诚信教育记心间。
你拍四，我拍四，诚信做事要求实。
你拍五，我拍五，诚信脚步不落伍。
你拍六，我拍六，诚信丰碑心中留。
你拍七，我拍七，诚信引导新时期。
（四）诚信守则
《小学生守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话
事例1：小王和小杰是好朋友，他们以前许诺，不管谁遇到困难，必须要互相帮忙。这天小王想抄小杰的作业，小杰没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”
讨论：你对这件事怎样看？
事例2：小娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的状况，王娟不明白该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
讨论：她就应怎样办（？）
（五）决定
1、李佳说：“小晶要我帮她学电脑，可我已答应与小芳一块儿去练琴，所以我没答应小晶。”
2、小宁与小森约好星期天下午两点去军属王大爷家帮忙整理卫生，可他看电视入了迷，不想去了。妈妈批评他，他说：“见了小森编个理由就行了。”
3、王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑。可星期五晚上她感冒了，高烧39度，第二天不能去科技馆了，它就让妈妈给张红打了个电话，说明状况。
4、小明不想做作业，就叫好朋友张林也不要完成作业，张林果然不完成作业，小明说：“张林真讲信用。”
（六）真心话大胆说出来
1、列举出班上有哪些诚信的同学，说说他们的事迹。在我们的周围又有哪些不诚信的行为，具体表此刻哪些方面？
不信假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生??????不正直、诚实，结果会怎样？请看??????
平安离不开诚信，生命离不开诚信，教育离不开诚信
2、列举出自我有哪些诚信的事，哪些不诚信的行为，具体表此刻哪些方面？
（七）如何坚守诚信
那么我们该怎样做才能坚守诚信？
我们的诚信能够这样建立：（供参考）
1、在校按小学生守则做到每一点。
2、对父母孝顺体贴；
3、对同学互助友爱；
4、对每一个人都礼貌；
5、不轻言承诺，诺则一诺千金；
6、不做损人的事；
7、不开过火玩笑…
8、不与人比吃穿，只比学习进步…
（八）总结
诚实守信诗一首
同学们，要明白，诚实守信很重要。
弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。
平等公平去竞争，争做礼貌小学生。
承诺必须讲原则，害人害已不去做。
培养诚实好品质，不断进步创新高。
记住：诚信由你我做起，诚信就在你我身边。
小学主题班会教案（九）：
《友谊在我心中》班会课设计方案
一、活动目的：
1。透过活动，增进学生的彼此了解，帮忙学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；
2。懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。
3。促进同学团结，促进学生身心发展。
4。在班群众建设过程中，建立良好的人际关系；培养学生之间的互帮互助精神，建立群众观念。
二、活动准备：
1。椅子排成圆圈。课室适当布置得简单欢乐，黑板上写“友谊在我心中”四个大字，并配些图画。
2。录音机，磁带。
3。课前组织学生收集有关友谊的名言，组织学生排演有关小品。
三、活动过程：
（一）开场（3分）
甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。
乙：一个懂事的孩子，从小要有完美的心灵。
甲：群众中怎样生活，
乙：同学间怎样相处，
（合）：我们都就应弄懂。
（合）：我们都是群众的一员，有时并不真正清楚自我和群众的关系。
乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。
甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。
合：《友谊在我心中》主题班会此刻开始。
甲：同学们，我们都有自我的好朋友，在我们的班会开始前，请和你的最要好的朋友坐在一齐，一齐感受我们班会的精彩。（放《朋友》音乐开场。）
（二）乙：请中队长讲话：（1分）
亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮忙。所以同学之间要互相帮忙，互相团结。"人心齐，泰山移"。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。我们全班同学在一齐生活学习；两年多了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？透过这天的活动，相信大家会对这些问题有必须的了解，必须会对我们有很大的帮忙的。
（三）（乙）：这天，我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。（2分）
动画片《三个和尚》片段。
甲：听了这个故事你有什么感想？（请同学回答3--4人）（2分）
（四）下方请看诗歌表演《团结力量大》
（五）甲：我们在与同学、与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦。如果不谦让，就会影响团结，影响学习。这个时候该怎样办呢？请看两个短剧（6分）
（小品1：坐在后面的某位同学，课上向前推桌子挤了你的椅子，两人你推我挤，打了起来，还撕破了作业本。
小品2：排队集合时后面的同学挤了前面的同学，结果两人大吵起来。）
甲：“遇到这种状况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看。。。他们来了（短剧中的演员换位，继续表演。）
乙：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”（请大家讨论，随意发表意见。）
合：只要我们能多为别人想一想，很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢。
（甲）：（2分）
（乙）：我们生活在学校这个大群众中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，下方我们来听诗歌联诵——《真正的友谊》。
乙：一条金色的纽带，把我们一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一齐，下方请带着你的朋友来聊一聊。说说你们为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3-4对朋友）（3分）
乙：请听歌曲《找朋友》（3分）
（六）甲：善于发现别人的优点，适度赞美别人，不仅仅能使自我进步更快，同时会增进我们之间的友谊，这样我们就能获得更多的朋友。请同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，你想对他说些什么呢？
（七）甲：身体的接触能够拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽，对朋友的信任能够对你有很大的帮忙，你对朋友在他最需要帮忙的时候给与的点滴相助会对他产生不能忘却的记忆。生活中、学习中，我们需要的正是这样的牵手。下方我们进行一个小游戏：信任走。（5分）
（放歌曲《永远是朋友》）
乙：请辅导员老师讲话：（2分）同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心理解友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，从此刻起能手拉手，心连心，为建立和谐、完美的班群众做出自我的贡献。这样我们的班级必须是温暖的，必须是团结的，你也会在这样的大家庭中快乐地成长，成为人人喜爱的人。！下方老师有个小小的推荐，请我们的同学们换换座位，坐在以前和你发生过矛盾或者是经常发生矛盾的同学坐在一齐，我们一齐感受一下，这位同学以前对你有过什么样的点滴帮忙，你最想对他说什么。
（感恩的心，手牵手）（3分）
乙：请来宾讲话。
合：让我们在一曲《友谊地久天长》中结束我们的主题班会。（齐唱）（2分）
四、感想
对朝夕相处的住宿班的孩子来说，友谊为主题的班会十分有实效性。班会上孩子们真挚的话语、动情的倾听，拉近了同学们之间的距离，化解了以前的矛盾，更多地想到了他人对自我以前的点滴帮忙，学会了感恩，让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处，明白了理解和宽容是友谊的真谛，也使学生明白如何用心主动地关心、帮忙别人，乐于接近周围人，做个受大家欢迎的人，与他人建立和谐的人际关系。
小学主题班会教案（十）：
“礼貌为先，诚信为本”班会课设计方案
一、活动目的：
透过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。
二、活动准备：
前期策划
中期节目排练
后期串联
制作多媒体
三、活动过程：
（一）、故事引入，揭示课题：
1、同学讲述《金斧头的故事》。
2、师述：
相信这个故事大家必须不会陌生。五千年，礼貌史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。这天，我们将在那里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实好处的话题。
3、揭题：
《礼貌为先，诚信为本》
（二）、小品表演，蕴涵道理
1、小品《当我在路上捡到……》
2、师述：
其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备以前教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
（三）、游戏活动，玩中感悟
1、游戏《找朋友》
游戏规则：随机发个每位同学标有a．b、c．d的卡片（不允许传阅），以此将同学分为4组。指定2位组长，组长务必在1分钟之内在不知情的状况下找到自我的组员。组长能够在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是×组的吗？而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。（诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自我的时候谎称自我是。这些都会造成一些诚信冲突。）
2、宣布结果
（透过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负）
3、各抒己见
（评论……）
四、现场采访，揭示主题
1、采访《校园随手扔现象》
展示一些反映“随手扔”的现象。
2、队员甲：
我相信大家对这些图片就应不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在那里，我想听听大家对这些现象的看法。
学生讨论：略
3、队员乙：
其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就能够避免，那么就让我们从此刻做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。
五、教师总结，学生感悟
1、师述：
这天，我们在那里举行这场聚会，感悟到：礼貌为先，诚信为本。让我们做礼貌人，行礼貌风，做时代少年。让我们一齐来唱首道德歌，共同迈向完美的明天！
2、全班同学合唱道德歌，
在歌声中，班会结束。
（掌声响起……）
活动说明：
透过学生参与的环节互动，体现学生透过“明礼诚信”教育，认知、决定、行为等方面素质的提高。在实施过程中，运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意理解的形式为引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。
小学主题班会教案（十一）：
“安全知识知多少”小学主题班会
一、活动目的:
1。让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自我。
2。用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的潜力。
3。构成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和潜力，为他们的健康成长打好基矗
二、活动准备:
1。收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术
2。录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程:
（一）简介本次活动的好处：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
（二）“自护”潜力表演和知识竞赛：事故：效游途中，一位同学不留意擦伤了，怎样办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。2。知识问答（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（2）路口的交通指挥信号有哪些2、小品《我们学会了保护自我》片断1：活动老师给大家讲故事《报警》。片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。4。知识问答（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么5。舞蹈《2
1世纪的中国娃》事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不留意碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自我的聪明智慧解决了问题，保护了自我。急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（三）结束语时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中必须要注意安全，学会保护自我，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天快乐，日日平安。
小学主题班会教案（十二）：
“安全在我心中”小学主题班会
教学目标:
教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自我与他人的生命。
一、理解交通事故的危害性和造成杯具发生的原因。
1、让学生说一说发生在自我身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自我的想法或带给我们的启示。
3、时代的前进、社会的发展需要礼貌的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场杯具？
4、让学生说一说造成杯具发生的原因，学生能够各抒已见。
二、珍爱生命，注意遵守交通规则。
1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩杯具时，你将会对人们说些什么？（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）
2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个公民都有职责和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都就应珍惜自我宝贵的生命。
3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。
作为一名少先队员，我想我会用自我的实际行动为交通秩序做出自我就应做的事。同时也期望我们每一个人都就应珍爱自我的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又简单的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
小学主题班会教案（二）
“莫让年华似水流”主题班会教案
教学目标:
透过学生对各个理想的讨论，从而明白珍惜青春年华的重要性，透过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从此刻做起，学好文化科学知识、实现自我的理想。
一、主持人主持资料。
1、由主持人引出主题
2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等
3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结
三、主持人宣布主题班会结束。
保护环境的推荐（一）：
我的环保推荐书400字
亲爱的同学们：
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页。。。。。。你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源是有限的。此刻世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下推荐：
一：节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。
二：节约用电推荐尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。
三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，推荐用布袋，能够多次使用，减少“白色污染”。
四：垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量之后用。
五：少砍伐、破坏多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。
节约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环境，万物共存；
同学们，如果我的推荐适宜，大家能够采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。
此致
敬礼！
推荐人：黄蕾
2013年11月1日
保护环境的推荐（二）：
亲爱的同学们：
如今，地球环境已亮起红灯，世界每年的排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字，你是否感到保护环境的重要性呢？因此，我提出以下推荐：
一、节约用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液时，不要打开水龙头。
2、洗完菜或洗完米的水能够用来浇菜、浇花。
3、用水时，水龙头不要开得太大。
二、节约用电
1、如果不用电视、空调、电灯等这样的电器时应关掉电源。
2、出门时请随手关灯。
三、节约纸张
1、纸要双面用。
2、用过的纸应钉在一齐作为草稿纸。
3、才写过几页的笔记本不要扔掉。
四、节约粮食
1、吃饭不要留下残渣。
2、不要把饭粒掉在地上或桌子上。
3、不要把没吃完的饭菜倒掉。
五、废品循环利用
1、把废旧电池送去回收站，让废旧电池能够继续使用。
2、用过的面膜能够用来擦家具，这样不但节约，擦完的家具还会散出香气。
作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也推荐叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自我的力量。因为：保护环境，刻不容缓！
郑钰怡
2012年1月1日
保护环境的推荐（三）：
亲爱的市长：
你们好！我是XXX！（书信的格式）
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，此刻有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下推荐：
1、实行垃圾分类化。这样不仅仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
2、节约资源。推荐大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服可怕的大自然，就务必尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
5、要从我做起，首先选取有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个完美的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题务必从此刻做起，为了地球的明天，我们务必要从自我开始努力，好好地保护环境！有句话说：“保护地球就是保护自我！”“拯救地球就是拯救未来！”请您理解！！
祝：年年有余，福如四海！
XXX
某某小学！
保护环境的推荐（四）：
你们好!我是来自樟木头镇中心小学六(2)班的廖嘉怡!
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而，此刻有许多不爱护环境的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下推荐：
1、实行垃圾分类化，这样不仅仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
2、节约资源，推荐大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子、环保袋。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒，绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服大自然，就务必尊重自然的规律，爱护大自然的一草一木，一山一石，爱护大自然的一切。
5、保护环境要从小事做起，首先选取有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲，共创一个完美的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题务必从此刻做起，为了地球的明天，我们务必要从个人开始努力，好好地保护环境!
保护环境，从我做起，从小事做起!请你们采纳我所提的推荐，谢谢!
祝：
工作顺利，
福寿安康!
推荐人：廖嘉怡
2013年01月15日
六年级:廖嘉怡
保护环境的推荐（五）：
关于环保的推荐书
尊敬的市领导：
您们好！
几年来，泰和发生了很大的变化，一栋栋高楼拔地而起，为我们的泰和增添了许多诚意。但是，在高楼耸立的同时，毁坏的是多亩的良田啊？虽然我们天天宣传：“保护环境”，但是，有多少人做到了？又有多少人没有做到呢？
为了保护泰和，合理地规划泰和，我向您们提出一些自我的推荐：
一、合理规划土地，使每一片土地都能更好地发挥其自身价值，造福人类，到达事半功倍的效果。如：南门河附近能够多开垦些田，但要注意在南门河边建些围栏，以免农民浇水时发生意外。南门河附近种田不但能很好地利用土地，解决了附近买蔬菜贵的现象，最主要的是不荒废其地，一举多得。
二、加强宣传力度，把环保送到每家每户，在小区里多植树，既能够美化小区，清新空气，使人心旷神怡，更主要的是倡导把森林带进小区，使居民们时刻有着生活在大自然的气息，环保的理念在人们心目中也就根深蒂固了。在公路边植树，不但能够降低噪音，司机也受益，长时间驾驶会使司机头发涨，此时的安全意识低。开车风险很大，在公路边植树，使司机时刻持续头脑清醒，安全风险降低到最低程度，一举两得。
推荐人：刘雅
2015年11月6日
保护环境的推荐（六）：
关于保护环境的推荐书150字
同学们：
请问你们是否看到过，在一条干净的街道旁，睡着一团白纸：你们是否看到过，垃圾桶就在一旁，那里却有一堆垃圾．此刻，我们的城市既然如此美丽，我们为什么要破坏环境？在此，我向同学们提出以下几点推荐：
１不乱扔垃圾，不随地吐痰。
２看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶．
３向人们宣传保护环境的重要性．
４如果发现有人破坏环境，要及时劝阻．
同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自我的家园．让我们立即行动起来，从自我做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧！
保护环境的推荐（七）：
保护环境推荐书450字
居住在蓬莱镇的人们：
地球是人类的母亲，是人类的家园。她美丽而又脆弱，我们都爱自我的母亲，更爱温柔的地球母亲。
如果地球破碎了，人类要在哪里居住呢？即使有适宜的地方居住，你有那么多钱能够去吗？或许你会想：把地球克隆一下不就能够了吗？羊能够克隆，大象能够克隆，皮肤也能够克隆，那地球必须也能够克隆咯！不！有这种想法是个多大的错误！这个错误太离谱了！地球不能克隆，我们不能找出那么大的细胞来克隆地球！
为了我们这个共同的家园，为了不让我们的子孙后代无地可居，为了让人类能继续安居乐业，得以繁衍，我想提出几个小小的推荐，期望大家能思考理解我的小小的意见。
我提出的推荐如下：
（1）要节约粮食。不轻易浪费一粒米，一块肉，一口菜。
（2）要节约水资源。不轻易浪费一滴水，一口汤。
（3）要节约森林资源。不超多砍伐树木，尽量不使用一次性筷子。（4）要保护好动物。不超多捕杀动物，否则会造成生态不平衡。
（5）要保护好植物，植树造林，变沙漠为绿洲。
（6）尽量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，会污染环境。
（7）不乱扔垃圾。乱扔垃圾者，政府应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。
以上就是我提的推荐，望大家能理解我的推荐。
人们，保护环境，从此刻做起，从一点一滴做起。我们必须要让青山绿水永驻人间，让和谐的自然环境永生！
行动起来吧！我们爱地球！
保护环境的推荐（八）：
同学们：
常言说得好"保护环境，人人有责"。保护环境的确是一个值得大家关注的问题。此刻人们的生活在不断提高，而保护环境的意识却越来越淡薄。我们经常能够看到有些人乱扔垃圾，随地吐痰，使原先美丽的小河，碧绿的草地变得为世人所厌恶。我们仿佛听到它们在哭泣着"我们原本是美丽的，此刻大家为什么那样厌恶我们呢"为此，有关部门也采取了必须的措施，在马路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因为嫌远，觉得麻烦，仍就随手乱扔。而且垃圾也是有毒的，个性是塑料，人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们这天生活的环境中经常发生的洪水，沙尘暴，它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊，这都是那些不爱保护环境，随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊。为此，我推荐：
1。从此刻做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰。
2。爱护树木，花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地。
3。爱花鸟类，保护鸟类，保护动物。
4。节约用水，爱护资源。
同学们，让我们大家携起手来，从自我做起，共同为保护我们的家园出一点力吧!
保护环境的推荐（九）：
保护环保推荐书500字作文
同学们：
你们都明白，我们此刻的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，期望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。此刻离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们此刻所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条推荐：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，务必放入垃圾桶内；
二、洗完手后必须把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也推荐叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自我了力量。因为保护环境，刻不容缓！
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！
保护环境的推荐（十）：
我给学校的环保推荐书
尊敬的校长先生：
您好！
我是来自我校六年级三班的学生吉庆琳，在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了。每一天清晨，伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声，我踏入了校园学习；傍晚，踏着紫红艳丽的夕阳，我告别美丽的校园。在这每一天都有的校园生活，使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓厚的感情。
我们的校园如同一座五彩缤纷的皇家花园。那里有枝繁叶茂的古老大树，有蕴含着各种各样、五花八门、姿态各异的奇花异草的梅花型花坛，有颜色鲜艳的塑胶场地和碧如绿毯的足球场。可在这充满现代气息的校园里，正发生着一些不如人意的事。
昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断，玫瑰、月季等美丽高贵的花朵也难逃厄运，校园门口每一天都会出现吃剩的包子呀等等，十分影响校园的完美环境，校园的草坪上随处可见废纸团，而且这些废纸团有的只写了几个字，有的甚至是一个字都没写的干净白纸！这一切一切的景象都是那些不节约用纸的同学们光荣的“杰作”。在干净的草坪上环视四周，总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。
我想，为了能让校园中的每一份子和我们这座校园一样美丽，我向学校提出以下几条推荐：
1、向广大师生播放几部关于环保的纪录片，这样能够让同学们回家写出感受，正所谓过目不忘、牢记于心。
2、对校园内加强环保管理。对乱丢垃圾或浪费资源的同学加以说服教育，屡教不改者加以惩罚；对爱护环境的同学和相应班级进行表扬，并进行适当奖励。
3、举办一些环保活动，让同学们更深入的了解环保的重要性和唤起对平时不良行为的愧疚。可谓事半功倍。
4、在广播里开展绿色环保栏目，一天一个环保故事，一天一个环保尝识。相信日积月累，同学们必会有所体会。
5、增加一些环保执勤者，让同学们也参加，这样会提高警惕。
期望校长先生能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的推荐。祝学校的明天更完美，未来更辉煌！
六年级三班
吉庆琳
保护环境的推荐（十一）：
广大市民们：
你们好!
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!
为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们就应注意我们身边的一些小毛病，一些大问题!
一些工厂为了自身的利益，超多的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪，碧波荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水沟!
不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境!
对此，我还想向大家发出一些忠告：
1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意!
2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌!
3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电!
4、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴水!
5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气!
6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景!
7、。从我们身边做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰!
8、我们要爱护树木花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一片新蓝天!
9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的，它大约0。4克。但是我们每一天只消费一个，就会产生4吨的塑料袋垃圾，所以请不要用塑料袋，减少白色污染!
10、每个人都有享受一次性筷子的权利。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用过一次，我国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米。这足以让长江泛滥洪水。你能说，环境问题与白色垃圾无关吗？所以避免白色污染!
以上是我提出的推荐，也许不够成熟，但还是期望你们思考思考。也许我的写的这些只是一个微薄的力量，但是如果你们认真对待，每个人都出一份这样的微薄之力，那么，世界将是多么的完美!
xx小学
保护环境的推荐（十二）：
尊重的广大群众们：
为了使我们能有一个完美的环境，好的和-谐生活，尊重的广大群众们请您们保护好环境，使这个地球能成为鸟语花香、山清水秀的地方。所以我为您们提出以下几个宝贵的推荐。
1、组织一些小分队，天天负责拣纸。这样城市的垃圾就会少些。拣后将垃圾送入垃圾站，
2、多植树造林。因为树木能够吸收二氧化碳，释放氧气。而我们人类呼出二氧化碳，吸进氧气，树木还能够净化环境。
3、保护动物。因为动物与我们是生活在一个生态平衡的地球上，没了动物我们就活不下去，没了人类，动物就活不下去，没有了动物，生态就不平衡了，同样的道理，没有了人类，生态也就不平衡了。
4、减少废气排放。制止车辆的数目，废气能够毁坏空气，对人的呼吸不好，对生态环境影响较大，能够使人死亡，使空气变黑变浓，雾气浓浓，黄沙漫天。
5、保护水源，节约水源。因为各处广告曾说：我国是个水源急缺的国家，所以为了能让我们在这个地球上生存下去，我们要保护水源。
为了让我们能有一个和-谐的生活，让我们大家一齐努力吧!
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保护环境的推荐（十三）：
亲爱的各位老师、各位同学：
随着工业化脚步的加快，我们的生活变得日益方便快捷，而支持这个庞大的生活系统运转的能源却常常被我们忽略，我们抱怨水电煤气价格的上涨影响了我们的生活，却很少想到能源危机正在对人类的生存和发展造成威胁，如果我们不采取有效的措施，有一天，我们的子孙后代将生活在一个能源枯竭的世界。
这天，节能环保已经是一个耳熟能详的词语，然而，我们是否真的做到了我们所说的那些？是否我们的行动仅仅停留在喊喊口号，我们的迫切仅仅表现为激情的演说？节能环保不是苍白的话语，不是空洞的承诺，它需要我们真正从实际生活中去改善，去实践，从身边的每一件小事开始做起。我们就应清醒地认识到保护环境、节约能源是我们共同的职责，刻不容缓地行动起来才能拯救地球。为提高本校师生珍惜能源爱护环境的认识，增进师生身体力行节能环保的动力，我们发出倡议：
一、节约每一度电，杜绝电污染。
人走关灯，杜绝长明灯；公共区域照明随走随关；尽量利用自然光，做到晴天不开灯；选购空调时要思考最适合房间大小的匹数。而且夏季空调温度设定在26－28℃；空闲时关掉电脑显示器或转入待机、休眠状态；尽量选用太阳能系列电器；电视机不开得太亮，音量也但是大。
二、节约每一滴水，减少水污染。
用水完毕随手关掉龙头，别让水空流；随时检查维修水龙头阻止滴漏；提倡一水多用，让水重复使用；慎用清洁剂，减少污染；发现浪费主动制止或报修；保护水源不污染。
三、节约每一张纸，保护森林资源。
充分发挥电子政务优势，大力推行无纸化办公；尽量使用电子媒介修改文稿，努力减少纸张消耗；尽量使用再生纸和双面用纸；打印按数量，避免浪费；用心回收废纸，以便再生产再利用。
四、节约每一粒粮食，珍惜粮食资源。
饭不在多，够吃就好，菜不在全，营养匀衡就好；避免餐餐剩饭剩菜；杜绝奢侈饮食，培养勤俭节约好习惯。
五、节约每一升油，少污染少浪费。(管理录guanlilu。)
严格公务车辆guǎnlǐ，严禁公车私用；提倡工作人员办理非紧急公务活动时，选乘公交车；掌握好车辆的保养和节油驾驶技巧，长时间停车等待时要熄火，不使用汽车空调在车内休息，降低车辆使用成本和资源耗费。
六、节约每一分办公经费，开源节流。
严格办公用品配备标准，尽量选取能耗小、环保、质优、价廉的办公设备；办公用品、电脑耗材等力求循环使用；修废利旧，延长用品的使用寿命和周期；办公用品不私用。
七、自备生活必需品，少用一次性制品。
用充电电池代替普通电池；用手绢代替纸巾；用瓷杯、玻璃杯代替纸杯；用布袋代替塑料袋；用自动铅笔代替木杆铅笔；外出用餐自备餐具；出差带上洗涑用具；外出游玩时，更要身带各种物品，减少一次性用品的污染及浪费。
八、关注细节，从生活点滴做起。
减少噪音污染，尽量减低说话或电器播放时的音量；不吸烟、随意焚烧垃圾，正确处理废弃物，持续洁净环境；塑料瓶、废纸等收集起来卖给收废站，减少垃圾排放；爱护花草树木，保护绿色校园。
亲爱的老师和同学们，建设资源节约型社会是全体公民的共同职责，我们渴望干净的地球，渴望绿色、健康、洁净的生活空间。让我们用心响应倡议资料，携起手来，从我做起，从点滴做起，营造绿色校园，保护环境，节约资源。让我们自觉做环保节能的宣传者和实践者，为建设节约型社会及实现我国的绿色可持续发展做出自我应有的贡献。
锦州师范高等专科学校
2012年5月14日
职责审核人：赵金
保护环境的推荐（十四）：
亲爱的同学们：你们好！碧水蓝天、阳光明媚、鸟语话香。我们十分期望有着这样一个环境，但实际与这相反。所以我们要节能、减排、降耗，保护环境刻不容缓，让我们用心行动起来，以主人翁的姿态，以对子孙后代负责的精神，用良知和热情关注我们的生存环境，用智慧和热情来关注我们的生活习惯，让节约、绿色观念渗透我们生活的各个层面，从我做起，从身边的事情做起，节约用水、节约用电，坚决抵制和反对各种破坏环境的行为，使节约能源、减少污染、保护生态环境成为我们的自觉行动。
从自身做起，为节约能源做贡献。
在教室、寝室做到人走即随手关掉电灯、电扇、空调等电器；电脑、多媒体在不用时及时关掉并切断电源；
日常生活掌握节约用水小技巧：沾了油的盘子和饭盆先用用过的餐巾纸擦干净，洗时既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染；洗衣服时，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既省水又节约清洗时间；洗脸、洗手用小脸盆接水，洗衣时较干净的水，收集起来用来洗抹布、擦地面、冲卫生间；手洗轻便的衣服，减少使用洗衣机频率，节水节电；及时关好不用的水龙头；遇到漏水的水管、水龙头及时上报维修；
在日常学习中不浪费纸张，争取做到正反两用；
食堂买饭做到量够好就行，不多买不乱买；
在家用心向家长、邻居推荐使用节能电器产品，宣传节能的重要性和节能知识，号召他们节能减排，爱护环境，共建和谐社会。
从自身做起，为保护环境做贡献
不随手扔垃圾；
不破坏身边的花草树木、不毁坏公共设施；
尽量不剩饭且不乱倒剩饭菜；
少用一次性制品，一次性餐具、一次性牙刷、一次性签字笔……
在购物时，自备购物袋或重复使用塑料袋购物，塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源，节约塑料袋就是节约能源，并可减少白色污染，保护生态环境；
寝室和家庭里准备不一样的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒、厨余垃圾等，以便进行垃圾回收；
向周围人宣传减少垃圾排污量、保护生态环境的重要性，号召身边的人用心行动起来保护生存的环境。
同学们，我们是学校的主人，是国家的未来和期望，让我们用心响应节能减排的号召，提高资源忧患意识和节约意识，从我们身边的力所能及的点滴做起，为学校、社会节约每一份能源，共同构成人人讲节约、事事讲节约、处处讲节约、时时讲节约的校园氛围；使减少污染排放、与环境友好相处成为我们每个社会成员的自觉行动，共同营造学校、社会节能、减排、降耗的良好氛围，为建设资源节约型、环境友好型社会和礼貌和谐的“节约型学校”、“节约型社会”做出自我用心的贡献。
我期望世界上每一个人都保护这个家园，保护这个微小美丽而脆弱的星球。成为我们永世的乐土。
保护环境的推荐（十五）：
亲爱的同学们：
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，此刻有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下推荐：
1、实行垃圾分类化。这样不仅仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
2、节约资源。推荐大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服可怕的大自然，就务必尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
5、要从我做起，首先选取有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个完美的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题务必从此刻做起，为了地球的明天，我们务必要从自我开始努力，好好地保护环境！
顺昌县实验小学X年（X）班
XXX同学
2009年11月4日