发布时间：2018-01-12 14:02:59
英文自我介绍范文（一）：
I am XXX。 I was born in XXX。 I graduate from senior high school and major in English。 I started learning English since I was 12 years old。 My parents have a lot of American friends。 That’s why I have no problem municating with Americans or others by speaking English。
In my spare time， I like to do anything relating to English such as listening to English songs， watching English movies or TV programs， or even attending the activities held by some English clubs or institutes。 I used to go abroad for a short- term English study。 During that time， I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things。
I think language is very interesting。 I could express one substanceby using different sounds。 So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge。
英文自我介绍范文（二）：
英语面试范文：
good morning， my name is jack， it is really a great honor to have this opportunity for a interview， i would like to answer whatever you may raise， and i hope i can make a good performance today， eventually enroll in this prestigious university in september。 now i will introduce myself briefly，i am 21 years old，born in heilongjiang province ，northeast of china，and i am curruently a senior student at beijing XX uni。my major is packaging engineering。and i will receive my bachelor degree after my graduation in june。in the past 4 years，i spend most of my time on study，i have passed CET4/6 with a ease。 and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice。 besides， i have attend several packaging exhibition hold in Beijing， this is our advantage study here， i have taken a tour to some big factory and pany。 through these i have a deeply understanding of domestic packaging industry。 pared to developed countries such as us， unfortunately， although we hav
e made extraordinary progress since 1978，our packaging industry are still underdeveloped， mess， unstable， the situation of employees in this field are awkard。 but i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still。 i guess you maybe interested in the reason itch to law， and what is my plan during graduate study life， i would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal，i like my major packaging and i won"t give up，if i can pursue my master degree here i will bine law with my former education。 i will work hard in thesefields ，patent ，trademark， copyright， on the base of my years study in department of p&p， my character? i cannot describe it well， but i know i am optimistic and confident。 sometimes i prefer to stay alone， reading， listening to music， but i am not lonely， i like to chat with my classmates， almost talk everything ，my favorite pastime is valleyball，playing cards or surf online。 through college life，i learn how to b
alance between study and entertainment。 by the way， i was a actor of our amazing drama club。 i had a few glorious memory on stage。 that is my pride。
英文自我介绍范文（三）：
My name is 。 I am from 。 There are people in my family。 My father works in a puter pany。 He is a puter engineer。 My mother works in a international trade pany。 She is also a busy woman。 I have a older sister and a younger brother。 My sister is a junior in National Taiwan University。 She majors in English。 My brother is an elementary school student。 He is 8 years old。
Because of my father， I love surfing the Internet very much。 I play the on-line game for about 2 hours every day。 I wish I could be a puter program designer in the future。 And that is why I am applying for the electronics program in your school。
英文自我介绍范文（四）：
I am a boy。My name is Sheng Qiyun。I am a pupil in Pingjiang school in Suzhong。I like play table tennis very much，and I like swimming，too。I go to school five days every week。 My school is not far from my home，and it is a nice school。There are 3000 teachers and 7000 students in my school。There are 300 classes in my school。My English teacher is tall， my PE teacher is tall，too。I love them a lot。Wele to my school。
英文自我介绍范文（五）：
Hello! My name is Chen Danqing。 My English name is Joy。 I'm 14 years old。 I'm a happy girl。 I have a happy family。 My father and my mother are both office workers。 They're busy。 But at weekends， they always cook nice food for me。 I'm happy in the family。 I love my parents and they love me very much。
I'm a student at Dongzhou Middle School。 It is very big and beautiful。 There are many classroom buildings and office buildings。 Besides the buildings， there is a big playground。 After school， there are lots of boys playing basketball on it。 I think they are happy。 There are a lot of flowers and trees in my school。 They are beautiful。 I like my school。 In my school， I have many friends。 All my friends are polite and helpful。 My friends are all nice to me。 They can make me happy。 So I like playing with them。
My hobbies are listening to music and reading。 I like pop music very much。 I dislike sports because I'm not strong。 It's hard for me。
I have a happy family， a beautiful school and many nice friends。 I enjoy every day。
英文自我介绍范文（六）：
After pleting my military service， I have been looking for a challenging goal for me to achieve。 And I found that the Intermediate of General English Proficiency Test fits my new achievement properly。
I graduated from Taipei Commercial Junior College， majored in business administration。 Instead of spending much time in playing， I devoted myself to my studies and paid attention to all meaningful things happened in daily life。 By the way， I learned a lot from Mr。 Wang， the professor of my business class。 He is my good friend till now an often gives some appropriate suggestions toward my problem confusion。
My father is， in the same way， a good consultant to me。 As he said: I am in poor education， little for you; to clarify， what he have given is far beyond his words， I do think so。 I was born in a country of Ping Tung Country， farming is our career of generations。 There are four people in my family， Mother is housewife and my brother is a student of an Agriculture College。
I am optimistic and active， and I am confident that I can pass the test。 Thank you for your precious to read my autobiography。
英文自我介绍范文（七）：
From a middle class family， I was born in Hsin Ying， Tainan on October 10th， 1965。 My father is a civil official at Tainan City Government。 My mother is a house wife good at cooking。 Although I am the only child of my parents， I am by no mans a spoiled one。 On the contrary， I have been expected to be a successful man with advanced education。 I study hard at school。 Besides texts knowledge， journalism is my favorite; whenever reading， my heart is filled with great joy and interesting。
“Being good is must; successful， however， is plus。” Father adopts the idea of his father。 Especially in military service， I realized it more precisely。 People said: Military service makes a boy to man， I agree that。
I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen。 I did not start in my early age， but I hope that I could pass the test of General English Proficiency Test。 And this is my best wish at the moment。
英文自我介绍范文（八）：
Hello， My mame is Ada。 I am 11 years old。 I am a quiet girl。 I study in Lin Pu No。1 Primary School。 My favourite food is ice cream。 It’s sour。 My favourite teacher is art teacher。 My favourite class is art class。 My favourite animal is squirrels。 My favourite drink is juice。 My favourite fruit is strawberries， because it’s sour。I am helpful at home。 I can sweep the floor， cook the meals， clean the bedroom， water the flowers， empty the trash， set the table， make the bed， do the dishes， wash the clothes and put away the clothes。
Can you be my friend ?
英文自我介绍范文（九）：
Hello ， everybody! Do you know me ? My name is Liang Qikun。 My English name is Jenny。 I am from China 。 I am ten years old 。 I am a clever girl 。 I have short black hair ， big black eyes ， big ears ， a small nose and a small mouth 。 I am not very tall and not very thin 。 My hobby is reading books 。 My favourite sport is adventuring。 I can play the piano very well 。 This is me。
英文自我介绍范文（十）：
Hello! My name is Chen Danqing。 My English name is Joy。 I'm 14 years old。 I'm a happy girl。 I have a happy family。 My father and my mother are both office workers。 They're busy。 But at weekends， they always cook nice food for me。 I'm happy in the family。 I love my parents and they love me very much。
I'm a student at Dongzhou Middle School。 It is very big and beautiful。 There are many classroom buildings and office buildings。 Besides the buildings， there is a big playground。 After school， there are lots of boys playing basketball on it。 I think they are happy。 There are a lot of flowers and trees in my school。 They are beautiful。 I like my school。 In my school， I have many friends。 All my friends are polite and helpful。 My friends are all nice to me。 They can make me happy。 So I like playing with them。
My hobbies are listening to music and reading。 I like pop music very much。 I dislike sports because I'm not strong。 It's hard for me。
I have a happy family， a beautiful school and many nice friends。 I enjoy every day。
英文自我介绍范文（十一）：
Hello ， everybody! Do you know me ? My name is Liang Qikun。 My English name is Jenny。 I am from China 。 I am ten years old 。 I am a clever girl 。 I have short black hair ， big black eyes ， big ears ， a small nose and a small mouth 。 I am not very tall and not very thin 。 My hobby is reading books 。 My favourite sport is adventuring。 I can play the piano very well 。 This is me。
英文自我介绍范文（十二）：
Hello，everyone！
My name is Winnie。Im a 15 years old girl。 I live in the beautiful city of Rizhao。
Im an active，lovely and clever girl。In the school，my favourite subject is maths。Perhaps someone thinks its difficult to study well。But I like it。I belive that if you try your best，everything can be done well。
I also like sports very much。Such as，running，volleyball and so on。
Im kind-hearted。 If you need help，please e to me 。
I hope we can be good friends！
OK。This is me 。A sunny girl。
英文自我介绍范文（十三）：
Good morning !
It is really my honor to have this opportunity for a interview，
I hope i can make a good performance today。 I'm confident that I can succeed。
Now i will introduce myself briefly
I am 26 years old，born in shandong province 。
I was graduated from qingdao university。 my major is electronic。and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2003。
I spend most of my time on study，i have passed CET4/6 。 and i have acquired basic knowledge of my major during my school time。
In July 2003， I begin work for a small private pany as a technical support engineer in QingDao city。Because I'm capable of more responsibilities， so I decided to change my job。
And in August 2004，I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer。Because I want to change my working environment， I'd like to find a job which is more challenging。 Morover Motorola is a global pany， so I feel I can gain the most from working in this kind of pany ennvironment。 That is the reason why I e here to pete for this position。
I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others。 Also I am able to work under great pressure。
英文自我介绍范文（十四）：
Good morning。 I am glad to be here for this interview。 First let me introduce myself。 My name is ***， 24。 I e from ******，the capital of *******Province。 I graduated from the ******* department of *****University in July ，2001。In the past two years I have been preparing for the postgraduate examination while I have been teaching *****in NO。****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two。Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you 。 I am open-minded ，quick in thought and very fond of history。In my spare time，I have broad interests like many other youngsters。I like reading books， especially those about *******。Frequently I exchange with other people by making ments in the forum on line。In addition ，during my college years，I was once a Net-bar technician。So， I have a paratively good mand of network application。I am able to operate the puter well。I am skillful in searching for information in Internet。I am a football fan for
years。Italian team is my favorite。Anyway，I feel great pity for our country’s team。 I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning 。Of course， if I am given a chance to study ****** in this famous University，I will stare no effort to master a good mand of advance ******。
英文自我介绍范文（十五）：
Hello， My mame is Ada。 I am 11 years old。 I am a quiet girl。 I study in Lin Pu No。1 Primary School。 My favourite food is ice cream。 It’s sour。 My favourite teacher is art teacher。 My favourite class is art class。 My favourite animal is squirrels。 My favourite drink is juice。 My favourite fruit is strawberries， because it’s sour。I am helpful at home。 I can sweep the floor， cook the meals， clean the bedroom， water the flowers， empty the trash， set the table， make the bed， do the dishes， wash the clothes and put away the clothes。
Can you be my friend ?
英文自我介绍范文（十六）：
Good afternoon 。I am of great hornor to stand here and introduce myself to you 。First of all ，my english name is 。。。and my chinese name is 。。If you are going to have a job interview ，you must say much things which can show your willness to this job ，such as ，it is my long cherished dream to be 。。。and I am eager to get an opportunity to do。。。and then give some examples which can give evidence to 。then you can say something about your hobbies 。and it is best that the hobbies have something to do with the job。
What is more important is do not forget to municate with the interviewee，keeping a smile and keeping your talks interesting and funny can contribute to the success。
I hope you will give them a wonderful speech 。Good luck to you !
减负增效论文（一）：
在这天，减轻学生过重课业负担，已经不是一个很新鲜的问题，减负是为了提高效益，全面实施素质教育。但如何实现减负与增效的完美统一目前还在不断的探索。我认为关键在教师，在课堂教学的不断优化与改革。多年的数学教学实践，我感到学生学习负担过重主要来自于作业负担、识记负担以及心理负担。解决的出路不能拘泥于减少作业、减少考试等宏观调控，而就应创新思路，把精力放在微观的教学操作上，把减负增效贯穿于课堂教学始终，用心采取优化结构教学、强化思维训练、注重变式训练等方法，努力改善课堂教学策略，以此减轻学生识记、作业、心理等方面的压力，从而激活学生思维，增强学生自主学习潜力，到达“轻负担、高质量”，实现减负与增效的完美统一。1用心优化结构教学，减轻学生识记负担，小学数学中的基本概念、运算法则及公式等构成了一个个丰富、生动的完美世界，蕴涵了许多深邃的数学思想，是数学知识体系的核心，只有讲究方法，优化结构，巧妙教学，把这些核心知识的发生发展过程让学生吃透，才能使学生以此为框架，重组起立体式、有层次的认知结构，从而有效地减轻学生的过重的课业负担。
关键词：
减负 途径 外部环境 优化课堂 结构 潜力 素质教育
正文
这几年来，减负已是社会关注的焦点问题，也成为教育界的热门话题。国家颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，召开了全国教育工作会议，为我们教育指明了今后十年的发展方向，规划了今后的教育发展蓝图。我们省市也颁布了关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知，教育改革如雨后春笋，从上到下都行动起来。素质教育实施多年来，在提高素质教育的同时，减轻学生的负担又有什么途径和方法呢？回顾过去，展望未来，我努力的思索、反思着，实践着从中寻找着答案。作为一名教育工作者，我认为有两个方面：
其一是外因，也就是外部环境，环境能够改变人的心理压力，一个优美的环境，能够减轻人的心理负担，使人产生愉悦的情绪，能够使学生用心主动的去探求新知。我校在上级和校领导的支持下，全力提升校园文化建设，打造劳动路小学的动文化（行动、感动、运动），优美漂亮的恬静园，文化长廊的国学经典以及三层走廊文化（运动健康成长、行动探索求知、感恩与奉献），拾级而上，每层台阶上的三字经历历在目，这些都潜移默化的影响着学生的个人品质。把校园文化建设和学生自我参与两者有机的结合起来，给学生带给一个自我表现的平台，优秀干净整齐的作业，漂亮的作品让学生展现出来，使学生感受到我参与，我快乐，使他们心中充满了目标、充满了期望，增强了他们的自信心，因为他们心中都有一块自己的“小田地”。
《纲要》指出加强体育，牢固树立健康第一的思想，切实保证体育锻炼时间，培养学生良好的审美情趣和人文素养。为切实减轻学生过重课业负担，我校的体育艺术2+1为学生带给了有效的载体，以全面落实推动素质教育。阳光体育运动，足球队、电子琴、美术等特长班的开设，有机的把减负与素质教育相结合，给了学生锻炼发展的机会，使学生素质得到了提高。
其二是内因，减轻学生的负担，提高素质教育的落实关键在于教师。
一、优化课堂结构，有效教学是减轻学生负担，提高素质教育的重要途径。
教育部课程改革专家组核心成员余文森教授认为“课堂教学的有效性特征（或表现）能够列举很多，但最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎样学、会不会学”。课标里也明确指出教师要从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，设计适合学生发展的教学过程。要关注学生的个体差异，使每一个学生都有成功的学习经验。学生的负担来自于课堂对知识的理解，新旧知识的契合点没有找准，对新知识理解不透，刚开始是小负担，时间一长就演变积累成大负担，让学生尝试探讨新旧知识的联系，搞清楚他们之间的关系，理清新知的来龙去脉，再让学生探讨新知，不同层次的学生有着不同的目标，学生就愿意主动的去学。如在教学比的认识一课时，透过学生的学习，让学生把比、分数、除法之间的关系理清，板书：b÷a=b/a=b:a(a≠0)学生看了一目了然。加强对学生数学思维潜力的培养。在教学过程中，我在抓好基础知识的同时，时刻注意强化数学思想的教学，从而培养和发展学生的数学解题潜力。常用的数学思想和数学方法是：整体思想、转化思想，分类讨论、数形结合等等。这些方法我都要求学生掌握相应的典型例题。透过对学生进行数学思想方法的指导，不仅仅提高了学生的学习潜力，同时学生对数
学也产生了浓厚的兴趣。另外，我还采取分层教学。具体做法是：上课提问采取层次化；作业布置上采取层次化。
华东师范大学张奠宙教授有一篇教育随想：“从刘翔训练强度和效率说起”。孙海平教给刘翔的训练时间不长，也就是半个小时，但是讲究效率，注重科学，联想数学，大运动量的演练，无穷无尽的作业似乎成为获得成绩的不二法门，那么在数学领域里，是否也要讲究效率，注重科学，反对蛮干。减轻学生的课业负担，课堂教学要有效，课堂练习设计要精，课堂上学生学会了，学生也就少了负担，写作业就能够轻装上阵。
二、培养学生的学习潜力是减轻学生负担，提高素质教育的有效方法。
解放教育，首先要解放学生。教育的成功与失败，直接从学生身上反映出来。解放学生，就是一方面要充分减轻学生负担，让学生从“考高分数是唯一出路”的圈套中解脱出来；另一方面，要充分激发学生潜能，培养学生思考和创新的习惯，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观。“减轻负担、激发潜能”是解放学生的关键。－温家宝总理北大讲话
新课标也明确指出：“发展独立思考和独立决定解决问题的潜力，应当始终放在课堂教学的首位”，学生的学习潜力，直接影响到课堂教学的效果，学生的学习潜力提高了，学习就能够化难为易，由快到慢，运用灵活，负担也就又重变轻，注重平时潜力的培养，才能当堂消化，当堂巩固，让教师学生从过重的负担中解放出来，既能够减轻学生的负担，又能够提高教学质量，到达减负提质的目的。
针对学生的计算潜力差，每堂课前练习两分钟的口算，持之以恒，久而久之，学生的口算潜力就会大幅度的提高。平时在教学完每一单元每一节后，让学生把所学知识进行整理，编织成知识网，在网上诸多的链接点上繁衍出新的知识，再用学过的知识去解决新问题，又如一题多变，多思的训练，培养了学生多种潜力。
三、重视培养学生的学习习惯。
成绩的提高，说一千道一万，最后我们还要归回到，学习习惯的养成上。我是从以下几方面来抓学生学习习惯的:
1、很抓学生的草稿本。在我们数学教学过程中随时都能发现：最能体现学习过程与方法的载体是学生的数学“草稿纸”。“草稿纸”是提高学习成绩的一个重要因素。因为，草稿纸满载着学生分析问题、思索问题、解决问题的轨迹，它是学生学习、研究的起点，是思考探索的重要武器。有部分学生对于草稿纸十分不重视，这些学生认为“草稿纸”只是用来计算的，假如我的心算潜力很好，“草稿纸”岂不是剩余的，每当我看到学生不带“草稿纸”时，我会耐心地和他们讲：“草稿纸”是学习中最亲密无间的好朋友，它不但能使你透过画图、列举理清题目线索、分析到位、计算准确，还能为你节省时间，提高学习效率。让学生重视“草稿纸”，就是重视思维。为了提高学生的学习成绩，我会定期检查学生的草稿本。（我要求学生合理使用“草稿纸”。如：画图比例要适合，排版要合理，书写要规范、认真）为了促进学生科学使用“草稿纸”我采取定期检查：用以旧换新的方式来进行奖励）
2、批改作业时坚持重过程。
每次做作业，都要求学生写出过程，没有过程不批改。平时回答问题时，也都要求说出过程。如填空、决定、选取等，光有结果是不行的，必须要有过程或理由；计算光有得数不行，该有竖式的必须要有竖式，这样可培样学生分析问题和解决问题的潜力。同时还重视培养学生独立完成作业的习惯。
3、重视错题分析，避免再犯。
学生经常犯同样的数学错误，一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里，没有认真反思、总结。因此，在平时的教学中同学们如果做错了题，不管是多么简单的错误，我都教育他们要重视。引导学生最好把自己的错题收录在一个本子上，平时有时间的时候就翻开这错题本再做一做，许多学生和家长向我反馈说：这种方式方法效果很好。
四、坚持精讲精练，不追求数量，讲究实效
所谓精讲，就是起到画龙点睛的作用。在掌握基础知识的基础上，组织学生围绕重点进行有针对性的练习，精心设计各种训练题，组织学生训练时采用多种方式，提高他们学习的用心性；对于一些综合性的题目，要求优秀生说出自己的思路，启发学困生用心参与，使他们共同提高。在做题中关注思路、方法和技巧。至于个别辅导，我认为个别辅导的前提是：尊重学生、关爱学生，使学生“亲其师，信其道”，尽自己最大努力，使得学生乐意过来进行个别辅导。我们要充分利用授课时间，因为这是我们管理好班级学困生的最好阵地。（例如：在每节新授课时，我会引领学生吃透重难点中的关键词和句的含义，然后让学生自主探索解决问题。对于每一单元的资料，我会引领学生进行归纳和总结，使学生在回顾反思的过程中有一个网络构建的整体，同时精选部分有代表性的题目让学生加以巩固。平时我会向全班学生征集疑难题和错题，再将这些题进行归纳和分析，找出学生存在的问题所在，然后挑选具有代表性的题目进行破析。这样即可到达精讲精练的效果）
五、因材施教，培优辅困。
在思想上说服教育，经常将一些励志故事讲给他们听，使他们在思想上用心向上，对于学习，不仅仅老师帮忙他们，还让学习好的学生一对一的相互帮扶。对于各方面都优秀的学生，培优的方法是鼓励他们多看课外书，以便延伸更广的知识面，使他们更加优秀。
1、对待学困生工作的具体措施：
（1）、处处优待学困生。课堂上教师要有意识地多给学困生创设一些能够说、练的机会。要想让数学学困生在数学课堂上能够无拘无束的说出自己的想法，教师必须要创设一个他们敢说，能够说的数学课堂。比如：数学课上可让学困生回答概念性、基础性的题目。这样不仅仅能使学困生用心参与课堂学习的过程，体验成功的快乐。还能增强他们学会数学的信心；在批改作业时给学困生进行面批，对于错题及时给予讲解并要求订正，再进行二次面批。
对待学困生做到不歧视，多鼓励，教师要留心扑捉他们的“闪光点”并及时给予表扬，以增强他们的上进心。不要以单纯的分数去衡量他们，课堂上一个小小的提高，一点好的想法，都就应是教师表扬他们的依据。只要我们用合理的教学方法来牵引他那细微的闪光点，成功就在眼前。
（2）查漏补缺，对症下药；我发现数学学困生中，学生的数学学习潜力本身也是有区别的。因此，我决定对于不同层次的学生，就应采取不同的辅导方式。
在班上开展优困生“一帮一”结对活动。对于一些学困生，自学自控潜力比较差的学生，放手让他们自己补习是没有效果的。让一些成绩好，潜力强的学生对他们进行辅导，在课堂内外对学困生进行知识的讲解。为了使帮学落到实处，我在班内设立了“一帮一”“一对红”的奖励；每一单元进行一次检测，若两人都进步了，就每人奖励一本课外书；使优困生发挥更主动的作用，从而调动他们主动帮学的用心性。
聚焦减负，提高素质，这是社会的进步，是教育改革的进步，空谈误教育，实干兴邦，作为一名教育工作者今后还应不断的学习，扎实的工作，把减负，提高素质教育落到实处。总之，学生有了浓厚的学习兴趣，才能够乐学；掌握了恰当的学习方法，才能够会学；养成了良好的学习习惯，才能够终生受益。这样，“减负”就不再是一句空话，“增效”也会落到实处。
参考资料：《新课标》
张奠宙教授《小学青年教师》
《温家宝总理北大讲话》
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
减负增效论文（二）：
尝试目标引领下学习将“减负增效”落到实处
提要：确定目标，结合教学活动将“减负增效”落到实处进行深入的分析与探究。
《义务教育语文课程标准》赋予了语文有效教学十分明确的含义：“教师在语文课堂上采取恰当的教学方式，促使学生用心、主动地完成对具体资料的有效理解与掌握；并以此为基础，着重培养学生科学、正确的价值观，从而为其语文综合素质的提升与发展奠定良好的基础。”新课标的这一指示无疑为“减负增效”这一教学目标的落实以及全面推进素质教育理念，明确了前进的道路与发展方向。
那么，确定学习目标，在目标的引领下学习实践高效课堂教学、减轻学生学业负担，结合本人多年的教学实践经验进行探讨。
一．确定目标，学有所得
小学语文是一门基础工具学科，语言这个工具只有在语言实践中才能为学生所掌握。扎实搞好语言文字训练，是教学大纲的要求，也是提高民族素质对语文教学的要求。同时，目标教学以面向全体学生，促进全面发展的素质教育思想为指导，要求95％以上的学生都能学会，都能达标。只有使所有学生都用心参与教学活动，用心参与语言文字训练，才能到达这一要求。因此，依据教学目标的要求，从全体学生的实际出发，调动全体学生的学习用心性，扎扎实实搞好语言文字训练，是确定学习目标的基准。
随着课堂教学的进行，适时告诉学生正在学习或将要学习的目标。这是进一步对学生的学习活动的导向和激励，也能够根据同步进行的反馈活动，调控教学。这时的认定目标，已不是粗略的感知，而是与教学活动融合在一齐的理性认识了。让每一个学生每一节课都学有所得。
二、激发兴趣，体现主体
在传统教育理念深刻影响与严重制约的背景下，教师长篇大论、牢牢把握课堂主动权、学生无动于衷，严重制约了学生的学习兴趣以及用心性的增长。新课改要求教师应当充分尊重学生在课堂活动中的主体地位，真正做到把课堂还给学生。”
例如，在学习五年级《鲸》这篇课文时，我没有像以往那样照搬教材，上来就把鲸的特征以及习性等全都机械式地灌输给学生。而是要求学生以小组为单位，自主讨论与归纳课文中有关鲸外形特点以及生活习性的细节描述。再结合学生课外搜集的资料介绍认识多种类鲸的不同外形特点，学生学习兴趣盎然。
这样，既真正做到了尊重学生在学习活动中的主体地位，把语文课堂还给了学生，顺应了新课标关于“学生主体”的这一要求；与此同时，透过学生自主探究、自主归纳的活动，还极大地锻炼了他们自主学习的水平与潜力，为完成课堂学习目标以及学生语文综合素质的提升做好了充分的准备。
如，在教学《慈母情深》这篇文章时，为了充分调动学生的学习兴趣，在上课一开始我就利用多媒体教辅设备为学生播放了几段梁晓声生活年代的状况及文章的片段，如此一来就大大激发了学生对于这部分知识的探究兴趣以及强烈的学习欲望，为他们更专注于我接下来的具体知识点讲解奠定了良好的基础。
《义务教育语文课程标准》提倡“兴趣教学法”，要求“语文教师用心创新课堂教学方法，最大限度地激发学生的语文学习兴趣，促使学生在兴趣的指引下真正将自身融入语文课程学习活动当中，到达已制定的学习目标。”我个人认为新课标所提倡的“兴趣教学法”对于减负增效的语文课堂有着十分用心的促进作用。
三、分层认定，激励调控
小学语文一节课的教学目标总是好几个，涉及的训练点多、面广，既有词句段篇训练，还有听说读写训练。训练过程是以课文中心思想为中心的环形训练资料的推进，而在各个阶段又各有所侧重。
“分层认定”指的是不同学生在这一节课中学习的目标是不同的。学生的学习基础不同，认知理解理解潜力更是有所不同，所以说每个学生所完成的学习目标是不同的。为了让每个孩子都获得完成学习任务的成功感，教师充分发挥目标对教与学的导向、激励、调控作用。
叶澜教授曾说：“一个真正把人的发展放在关注中心的教学设计，会为师生教学过程创造性的发挥带给时空余地。”我想，这正是新课标提倡“减负增效”有效课堂教育理念的本质好处所在。教师用心更新自身的教育理念以及教学模式，促使学生将自身融入语文学习活动当中，分层要求让每个孩子从中真正收获语文学习的独特喜悦与快乐。
教师要充分了解每个班的每个学生，能够透过多接触、多谈心、多融洽的手段和方式弄清每个学生的兴趣动机，理解潜力，理解水平，个别差异；弄清每个班的整体差异和特点，然后才能“以学论教”和“因材施教”。课堂上应师生互动，而且动而不乱。教师要加强课堂组织教学，注意双边活动来引起学生注意力。上课做到明白、准确、新颖、生动，启发学生用心思维，使学生处于良好的心理状态。试想，教师上得很认真，学生不用心参与，没有兴趣，不认真听讲，有何效率可言？
学生是有独立人格的、有巨大发展潜能的、有个性差异的人。人的智力存在着差异并呈正态分布，但是学生的智力水平与学业成绩之间不存在必然的正相关。潜力倾向预示着学习速度，而不是可能到达的学习水平或复杂程度。
对反馈回来的未达标或未全部达标的知识，要尽量做到及时矫正补救。从控制论观点讲，目标教学是一种对教学过程进行的有序的微观调控。“有序”主要指教学目标的潜力水平层次和有序的达标教学层次。实现“微观调控”则是透过构成性评价反馈达标信息，并以此为依据对学习的失误和缺陷及时矫正补救，使绝大多数学生达标。这种调控能够在课后，一课课文或一个单元教完后进行，但是超多的应在课堂上及时进行，尽量做到当堂达标。这就是向40分钟要质量，或者叫提高课堂教学效率。
因此，只要带给足够的时间与适当的帮忙，95％的学生都能够学好，并到达掌握的水平。
四、课上作业有效指导，课余活动丰富渠道
课后做作业，学生虽然完成了，但有一部分学生是抄抄了事。教师批改后不能所馈到真实信息，学生也没有起到巩固练习作用，课后作业成了一道虚设的工程，费时费力无效果，且构成恶性循环，逃学、厌学者应运而生。此刻为了真正地能反馈到学生掌握和应用知识的程度，同时为了真正地减负增效，教师能够尽量留一些课堂时间（一般5～10分钟）给学生用来完成作业。教师同时巡视、察看学生当堂的作业状况，获得正确反馈并可及时纠正、指导学生错误的认识，学生也会最大限度的自己开动脑筋思考问题，独立完成作业，真正做到“做有成效”。课堂上作业后，课外能够少布置或布置一些思考题，培养学生的思维潜力和创新潜力，理论联系实践的潜力，让学生没有那种课业负担的心理，反到有一种意有未尽的感觉，激发他们再学习，再探索的兴趣和热情。
以月为单位开展丰富多彩的语文实践活动，如“好书伴我成长”系列活动，“故事大王”、“写作之星”的评选，“诗歌朗诵会”，“我与经典有约”等等，同时还可结合单项学科竞赛，激励学生用心参与。活动、竞赛的开展，对于激发学生语文学习兴趣、提高他们的语文素养具有用心的好处，同时也是减负提效举措很好的延伸。
找准到达《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。我认为首先就是要由单纯传授知识向目标整体转为，弘扬人文精神，目标的整合具体体此刻：语文教学资料上的整体观，要坚持知识传授，技能训练和智力开发的整体教育，语文教学方法上的整体观，要坚持读写听说的综合训练，处理好教与学，讲与练，学与用的辩证关系；语文教学过程中的整体观，要坚持学用结合，知行统一，实现知识潜力的不断迁移。另一点体会是，新课程标准仍然十分注重语文基础知识的学习和掌握，新课程标准对语文基础知识不但有具体的要求，还有量化标准。
教育是一项细致的工作，教育是一门缓慢的艺术，它需要时间，更需要坚持，素质教育之路还很长，我们应静心思考，执着追求，宁朴勿华。
减负增效论文（三）：
对于如何才能“减负”不减教学质量，实现“减负”与“增效”的有机统一，作为一名长期工作在农村的教师，我一向在思考、探索与实践着，要实现“减负增效”、我认为务必做到以下几个方面:
一、转变教学思想，切实做到“减负增效”
我以前有过这样的矛盾之想“要马儿好，又要马儿不吃草，行吗”而教改势在必行，因此，首先要解决的就一个思想上的问题，在学校领导和老师影响下，我渐渐地认识到，要推进素质教育，真正实施“减负增效”，就务必千方百计地调动学生的用心性，让学生经历学习过程，恰当地创设良好的学习环境，比如:在学习“种子的结构”时，以前多数老师都是采用出示挂图讲解的方法，学生则机械地死记硬背种子的结构和名称。我换成另一种方式:给每位学生发几个不同的种子，让学生自己解剖、观察和认识结构，并讨论、交流种子的相同点和不同点有哪些，最后得出种子的基本结构，使学生的思维活动过程到达完整，真正实施“减负增效”，推进素质教育。
二、给自己加压，提高课堂效率
“减负增效”，实际上对我们教师提出了更高的要求——提高课堂45分钟的效率，培养学生的潜力。俗话说得好，教师要给学生一杯水，自己应有一桶水。此刻，知识信息正高速发展，教学技术不断更新。如多媒体的制作，软件开发等等。教学手段更是不断变化和创新，具有其先进性。所以教师也就应不断学习，给自己充电，吸取先进的教学思想和手段，提高自身素质和潜力，为高效的教学创造条件。要提高课堂效率就要在备课上下功夫。为此，应花几倍于一堂课的时间和精力去备好一堂课。我认为备课应从以下几个方面去认真实施。
1、备教材。要反复看教材，吃透教材的组织结构，重点和难点，对每一章节的系统性和连贯性做到心中有素，领会教材所要到达的教学目标和素质教育的目的。要做到这些，就必须要静下心来，去研究、去比较、去熟悉。
2、备学生。要用心去充分了解每个班的每个学生，透过多谈心、多融洽的手段和方式弄清每个学生的兴趣，理解潜力，理解水平，个别差异。弄清每个班的整体差异和特点，然后，才能“以学论教”，“因材施教”。针对不同的学生应有不同的教学方法，针对不同的学生准备不同问题。例如:某班有几个学习不好的学生，做了很多工作，都没能起到作用。我找了班上的一个成绩较差的学生来担任科代表，但是一段时间后发现该生工作不负职责，几次教育后不见改观，便撤换了他。在撤换决定宣布时，班上许多同学说当初就就应用成绩好的。新的科代表宣布时，全班大吃一惊，这个学生的成绩更差。可几节课下来后我发现，这个学生当上科代表后，慢慢开始变化了，上课认真了，开始做作业了。
当上科代表的职责感成为他学习的动力。他的行为的转变慢慢地改变了其他同学对他的看法。但是时间长了，这位同学也有些松懈了，于是，我交给他更多的任务，让他做示范、做实验等等，使他感受到老师对他的喜爱和重视，他没有辜负老师对他的期望，期末考试时，科学不仅仅考了82分，还是他唯一及格的学科。让我想不到的是，班上那几名成绩不好的学生，也包括上一任课代表在看到他的进步，听到很多老师和同学对他的表扬后，提出要用成绩和他争课代表的位子，其实他们也期望得
到大家的重视，也渴望进步。一位同学的进步，让他们看到自己也有这样的潜力。这样，全班的学习用心性被充分的调动起来了。
3、备教法。教法应建立在学生学法的基础上，同时结合教材、学生的特点，从教学法的体系中，优先出上好一堂课的教学方法。实际上，不管什么方法，都应立足于“以教师为主导、以学生为主体的原则”，实施寓教于乐，学生在愉快中理解知识，掌握知识。在教学手段上也就应多种形式并进，传统和现代手段相结合的思路，目的是使学生直观、形象、生动地掌握好科学知识，加深对知识的理解，同时，懂得怎样才能学好科学的方法。多做实验。多用投影片、板画、示教板等，做到课堂上演示效果良好，不出差错。以到达激发兴趣、直观教学、简单学习减负增效。
4、备练习。在以前，老师搞题海战术“的很多，布置作业没有选取性，不管是有用无用，是否重复等，布置了一大堆，学生苦不堪言，穷于应付，事倍功半。我认为要减负，就务必精选习题，精心琢磨，自编自拟。这样的练习目的性更强，减负效果更明显。
当堂作业是减负增效的重要措施，能真正地反馈到学生掌握和应用知识的程度，同时为了真正在减负增效，尽量留一些课堂时间(一般5-10分钟)给学生用来完成作业。同时巡视、察看学生当堂作业状况，获得正确反馈并可及时纠正学生错误的认识，学生也会最大限度的自己开动脑筋思考问题，独立完成作业，真正做到“做有成效“。认真批改作业和及时评讲、辅导，是减负增效的重要环节。及时批改课堂作业，决不拖拉，以获得及时信息进行评讲、和纠正典型错误。倘能长期3
地坚持这样做，定能构成良好的学习风气，定能大面积提高教学质量。
三、上好每一堂课是减负增效的关键
备好课是上好课的充分条件，备好课不等于能上好课。备课中的主角是教师本身，而上好课的主角是师生双方。上好课除了课前的充分准备以外，课堂上要把握好以下几点。第一、课堂教学的原则要体现教师为主导，学生为主体。在课堂上应师生互动，且动而不乱。教师要加强课堂组织教学，注意双边活动来引起学生注意。上课做到明白、准确、新颖、生动、启发学生用心思考，使学生处于良好的学习状态。试想，教师上得很认真，学生不用心参与，不认真听讲，有何效率可言第
二、教学手段灵活多样、综合利用。任何事物都应一分为二地看待，我们一方面要适当地应用现代教学技术，另一方面我认为，更不能忽视传统教学手段的继承和创新。
在有限的一节课时间内，运用辅助工具不是越多越好，而要恰到好处，绝不能搞花架子。运用好的教学手段，能启发学生独立思考，发展智力，而不能把它们变成课堂教学上的娱乐，或分散了学生对学习知识的注意力。把现代化教学手段和传统的教学手段结合起来。把教师的演示方法和学生实验有机地结合起来，“给人于鱼，不如授人渔”，教学生学习科学方法、如观察、实验、形象演示与逻辑推理相结合、教师点拨等等，并长期成为一种教学思路、贯穿于每节课堂教学，让学生真正地变“学会”为“会学”，变“死学”为“活学”。
四、树立良好的学习风尚，营造简单愉快、生动活泼的学习环境。有了良好的、浓厚的学习风气构成一批勤奋学习的学生骨干和优4
秀生，就能够带领全班同学用心向上，好好学习。相反一个学风不正，教师单纯地追求升学率，只顾尖子学生，放下对所谓“差生”的教育和辅导，结果学校秩序混乱，即使是好学生也学不下去，怎能读好书!所以要全面贯彻教育方针，全面提高教学质量，全面关心每一个学生的健康成长。
招聘广告范文（一）：
××公司诚聘
××公司是注册于高新技术产业开发区主要从事计算机网络工程，数据库和应用系统开发的系统集成公司。因发展需要，经高新区人才交流服务中心批准，特诚聘优秀人士加盟。
1．软件工程师：20名，35岁以下，硕士以上学历，计算机、通讯及相关专业、个性优秀的本科生亦可。
2．网络工程师：3名，男性，本科以上学历，一年以上网络工作经验，熟悉TCP/IP协议集，有独立承担大中型网络集成经验。经过专业培训及取得认证者优先。
3．销售代表：2名（男女各一名），27岁以下，本科以上学历，计算机、通讯及相关专业，口齿伶俐、仪表大方、举止得体、勤奋好学。一年以上工作经验。本市户口优先。
4．产品销售：2名（男女各一名），27岁以下，本科以上学历，计算机、通讯及相关专业，应届毕业生亦可。
5．市场策划：1名，27岁以下本科以上学历，有过成功策划案例。一年以上工作经验。
6．平面设计：2名（男女各一名），27岁以下，专科以上学历，设计专业毕业。熟练掌握PHOTOSHOP、CORELDRAW或3DSMAX等工具，有成熟设计，色彩感敏锐。了解INTERNET知识优先。
以上人员，待遇从优。有意者请将个人简介、薪金要求、学历证明复印件及其他能证明工作潜力的资料送至（或邮寄）公司人力资源部。本招聘长期有效。
公司地址：广州市××路××号
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传真：××××××××
邮编：560008
招聘广告范文（二）：
一、公司简介
XX老年服务中心于20XX年在西安成立，采用有限职责公司的形式，主要面向老年人群体，针对老年人不同层次的需求带给多种个性化服务。公司旨在为老年人群体创造;理想、温暖的养老晚年生活，满足老年人在生理、心理上的个性化需求，为构建社会主义和谐社会带给一份绵薄之力。
二、招聘岗位
行政助理一名。
岗位要求：
1、协助行政总监完成公司行政事务管理;
2、协助审核、修订公司各项管理规章制度，进行日常行政工作的组织与管理;
3、各种规章制度监督与执行;
4、协助行政总监进行内部、安全管理，为其他部门带给及时有效的行政服务;
5、协助行政总监招聘、培训等工作;
6、会务安排，做好会前准备、会议记录和会后资料整理工作任职资格：
1、相关专业大专及以上学历，2年以上工作经验，服务性企业工作经验者优先;
2、熟练掌握统计报表、书面报告，熟练操作Word、Excel、PowerPoint等办公软件;
3、具有较强的时间管理潜力以及解决突发事件潜力。
市场部经理一名。
岗位要求：
1、负责对公司理财业务的市场适应性调研，并作出产品的定位及变动策略，以便更加适应市场的需求;
2、负责制定公司理财业务的市场营销方案，并安排方案的实施;
3、督促并指导下属员工完成公司制定的月度、季度、年度任务。
4、完成公司交派的其他任务。
本科以上学历，年龄45周岁以下，金融相关行业2年以上同等工作经验者优先。
服务人员一名。
岗位要求：
具备良好的沟通表达潜力、较强的亲和力;待人友善，工作效率高;工作认真，谨慎细心，用心主动;有良好的团队合作精神，有客服工作或医药保健营销工作经验者优先。
三、联系方式电话：
地址：
联系人：
招聘广告范文（三）：
人员招聘范文_招聘广告示例
一、单位简介
##市建设开发投资有限职责公司是经##市人民政府批准于3年1月成立的国有独资公司，注册资本人民币3344611万元。主要负责##市城北新区政府性投资项目的建设管理和承担市城市公共基础设施建设的投融资及被授权承担国有资产的经营管理等。
##市来安房地产开发有限职责公司系##市建设开发投资有限职责公司下属的全资子公司，注册资本1万元人民币，主要负责##市安置房的开发建设。
二、招聘职位及条件
（一）总公司招聘职位及条件
职位人数学历及专业职位描述任职要求薪酬待遇
设计审核1
建筑学等相关专业，本科及以上毕业学历。协助总工程师负责工程项目设计审核技术交底等相关工作。熟悉建筑规划设计工作和设计规范、设计审图等，具有5年以上建筑专业设计工作经
历，中级职称，有设计单位工作经历者优先。月工资15-5元其他奖金福利待遇享受公司正式员工待遇。
融资管理
1
财务会计类、工程管理专业，全日制大专及以上毕业学历。负责工程项目建设资金的融资管理及相关工作熟悉国家金融政策，银行信贷政策和融资流程；能独立编写融资报告；具有较强的语言表达潜力。月工资15-5元其他奖金福利待遇享受公司正式员工待遇。
（二）##市来安有限职责公司招聘职位及条件
职位人数学历及专业职位描述任职要求薪酬待遇
会计
财务会计类专业，全日制大专及以上毕业学历。负责公司会计账务的日常处理。5年以上文秘杂烩网相关工作经验，中级职称，有房开公司会计工作经历者优先。月工资15-5元，其他奖金福利待遇享受公司正式员工待遇。
行政管理1
工商、企业管理专业，全日制本科以上学历。负责公司日常行政管理实务，具有较强公文写作潜力。有工作经验者优先。月工资15-5元，其他奖金福利待遇享受公司正式员工待遇。
工程档案管理1
土木工程（工民建）专业，全日制大专及以上毕业学历。负责工程项目资料、图纸等档案
的收集管理。有工作经验者优先。月工资15-5元，其他奖金福利待遇享受公司正式员工待遇。
预结算员
大专及以上学历，工民建、工程管理或相关专业；负责项目工程预结算工作。持有造价员证书，具有年以上工程预结算经验，持有造价师证书者或有高层建筑预结算工作经历者优先。月工资15-5元，其他奖金福利待遇享受公司正式员工待遇。
工程管理人员（土建4名、水电1名）5
土木工程（工民建）专业，全日制大专及以上毕业学历负责工程项目甲方现场管理5年以上相关工程管理经验，中级职称，有高层建筑施工管理经验者优先月工资15-5元其他奖金福利待遇享受公司正式员工待遇。
三、工作地点：####市区
四、招聘程序及办法
本次招聘按照发布招聘简章、报名（资格复核）、面试、体检、聘用等五个步骤实施。具体程序和方法如下：
（一）发布招聘简章
在报名期间，分别透过##人才网、现场报名公告等向社会发布《####市建设开发投资有限职责公司简章》，同时公布咨询电话。
（二）报名
1、报名采取招聘现场报名和网上报名方式，在报名同时理解资格复核。
现场报名：####市建设开发投资有限职责公司（####市滨江北路18号），报名时间：1年月1日-1年月8日（上午8:-1:下午:3-5:3）。
招聘会报名：##市普通高校毕业生”双选会”暨春季人才招聘会场（##市祥和小学校园内）时间：1年月3日（星期三）9：-16：
网上报名：1年月1日-1年月8日E-il：lbjlzyb@163
、报名时须带给以下资料：
（1）本人有效居民身份证原件及复印件；
（）毕业证书、学位证书原件及复印件；
（3）专业技术职务资格证书、职业资格证书原件及复印件；
（4）本人近期免冠寸照片1张；
（5）报名条件确定的需要带给的其他相关证件（材料）。
（三）面试
对应聘人员资格复核透过后，另行通知本人参加面试的时间、地点。
（四）体检
对应聘人员面试考核合格后，另行通知本人体检时间、地点。
（五）聘用
对经面试考核、体验合格的应聘人员发放聘用通知书，并在规定时间内办理签订劳动合同等有关聘用手续。
招聘广告范文（四）：
诚聘
××网络科技有限公司是国内优秀的INTERNET软件开发商，主要从事网络安全软件产品开发及跨平台分布式异构网络环境下的软件开发。经××市高新区人才交流服务中心批准，特诚招精英人士加盟。
职位：测试工程师(人数：4名；工作地点：总部)
任职资格：
1.计算机及相关专业本科以上学历
2.全面的软件技术知识
3.有较丰富的数据库及网络知识与经验
4.参加过大型软件系统的开发
5.两年以上软件开发/测试/支持/维护经验
工作职责：
1.编写测试计划及测试用例
2.进行集成测试和全面测试
3.为公司带给项目测试报告
职位：技术支持工程师(人数：2名；工作地点：总部)
任职资格：
1.计算机及相关专业本科以上学历
2.充分理解OSI网络参考模型及TCP/IP协议集
3.熟练使用各种主流网络操作系统(如NT、UNIX)
4.对网络安全有必须了解
5.能独立完成集成项目的方案制定
6.一年以上系统集成项目售前支持经验
7.具有较好的人际交往及团队协作潜力
8.具有CNE/MCSE认证者优先
工作职责：
1.网络安全产品的技术支持
职位：企业发展部经理(人数：1名；工作地点：总部)任职资格：
1.计算机及相关专业，或经济类、管理类本科以上学历
2.精通各种管理方法，包括作业控制、产品管理等
3.了解IT行业管理特点
4.有相关经验者优先
工作职责：
1.公司作业控制、产品管理等管理方案的制定和控制
2.对本部门其他岗位行使管理职能
职位：销售经理(人数：4名；工作地点：总部)任职资格：
1.计算机类或经济类本科以上学历
2.IT行业两年以上的销售经验
3.有独立开拓区域、行业市场的潜力
4.在政府、电信、金融行业有业绩者优先
工作职责：
1.负责安全产品的区域或行业销售活动
人事政策：
1.资助攻读在职博士
2.由公司带给住房信贷担保
3.签定自由期限劳动合同
4.员工持股计划
5.带给优厚的福利保障
有意者请将个人简介、学历证明复印件及其他能证明工作潜力的资料送至（或E-MAIL）公司人力资源部（E-MAIL：）。
总部地址：
电话：
传真：
邮编：
WEB:
招聘广告范文（五）：
服装店招聘范文
本公司做高档服装，因经营需要，特招聘导购数名。工资=底薪1300+全勤200+饭贴240+提成，转正后能够缴纳五金，一天7小时，分早晚班，月休2天，法定假日有补休。
要求：女，年龄：22~29岁，身高160cm以上，有相关工作经验者优先。因很少登暨阳论坛，所以请有意者直接电话咨询或到店面谈
电话：0510-8688xxxx
联系人：唐小姐
地址：虹桥南路70-72号福满楼正对面丽姿华都。
服装店招聘范文(店面广告牌)
高薪诚聘营业员1名、形象时尚靓丽、身高160CM以上，性格外向，有销售工作经验者优先思考。
服装店招聘营业员广告，要求怎样写
具体要求：
1、对服装、饰品行业有兴趣，形象良好，有时尚感，男女不限;
2、口头表达潜力较好、沟通潜力较强等，有销售经验者优先;
3、做事认真、细心、负责;
4、适应早晚班制度;
5、入职享有良好的晋升机制及各种福利;
6、薪资待遇为：底薪+抽成+奖金，上不封顶;享有年终奖。
招聘广告范文（六）：
招聘
本营业厅经营面积约200㎡，是镇远最大的3G电信营业厅，装修即将完成，拟定于20xx年10月试营业，现特面向社会招聘工作人员数名，我们诚邀您的加入。
店长：2名（薪资面议）
要求：25岁以上，男女不限，普通话流利，形象气质佳，职责心强，
有丰富的销售、管理、团队协调潜力；负责店面日常管理和
销售工作，懂电脑，有较强的管理潜力，沟通潜力佳，
具有亲和力，计划潜力佳；做事主动有高度职责感；有
类似工作经验者优先。
库管：2名
要求：性别不限，电脑操作熟练，做事细心，有较高职责心，有相关工作经验者优先。
客户代表：5名
要求:有做销售的强烈意愿，挑战高薪。普通话清晰流利，良好的表
达潜力，良好的团队意识。良好的学习力，执行力，抗压力。
有销售工作经验者或手机销售经验者优先。
营业员：12名
要求：年龄18-30岁，性格开朗、有较强的职责心、有团队意识
及服务意识，有良好的沟通潜力及语言表达潜力，有强烈的学习愿望，有吃苦耐劳精神。
以上人员一经录用，本公司将带给免费专业培训，带给具有竞争力的工资福利待遇和良好的发展空间。
应聘报名时间：
联系人：
联系电话：
招聘广告范文（七）：
XX公司，成立于XX年X月，主营房地产开发与经营，物业管理，建材购销，房地产咨询等业务，因公司发展需要，现向社会招聘土建、安装工程方面的专业人员若干名。
聘用要求
一、土建工程
要求：
专科及专科以上学历;
相关专业毕业;
具备4年以上的实际工作经验。
二、安装工程
要求：
专科及专科以上学历，主修相关专业;
有2年以上的工作经验及相关的技术背景。
欢迎有志之士持个人简历、结业证、身份证复印件及相关证明材料，于12月10日17：30以前，来我公司报名。
注：个人材料的复印件一律不予退还。
联系人：X先生
联系电话：XXXXXX
电子信箱：XX#sina.
联系地址：XX省XX市XX路XX号(X楼人力资源部)
招聘广告范文（八）：
招聘人员：园林设计与管理
招聘人数：2人
招聘要求：本科以上学历，3年及以上相关工作经验，承担过中大型园林工程项目，能熟练使用CAD、PHOTOSHOP及3DMAX等软件绘制园林平面施工图和效果图，园林相关专业者优先。
工资待遇：试用期:3个月，正式录用后月工资*00元以上。
面试时间：20**年*月*日上午9:00
面试地点：**市**路*号*楼人力资源部
联系人：***
联系电话：***-***
【附录招聘启事格式】
标题：xx有限公司职责公司招聘启事
招聘要求：xx有限公司职责公司招聘：
详细资料必须要具体写明招聘的人员等具体事务。
1.先公司自我介绍
xx有限公司职责公司成立于xx年xx月xx日，属于民营企业，目前为xxx行业领军企业，年营业额xxx元，公司员工.....企业文化等等都是招聘启事要写清楚的。
2.需要招聘员工的具体要求：
年龄：
性别：
学历要求：
潜力要求：
岗位职责：
工作经验：
其他要求：
工作待遇：
3.要求面试者带给个人简历和哪些证件，何时面试以及应聘流程。
4.面试具体描述：xxx月xx日在xxx进行面试或者复试!
落款x有限公司职责公司人事部
联系地址：xxxx省xxx市xxx
联系人：某某
电话：xxxxx
公司网址：xxxxx