描写海的作文

  描述海的作文(1):

  海

  这天下午,我去了大海。

  一路上,我十分兴奋,想象着我在大海里游泳、玩耍,然后边吃烧烤边在沙滩上堆一个“堡垒” ,多么完美的事情呀!我越想越激动,忍不住要跳起来。从家里到海边几公里的路,此刻变得像几千公里一样长。

  最后,我来到了海边。当我第一步跨入沙滩的时候,清新的海风迎面扑来,吹走了酷暑,带来了凉爽。蓝宝石样的大海,是那么的喜人,激起小小的浪花,拍打着海岸。在海水里的人与大海比起来,显得那么的渺小,真不愧是“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”呀!

  我也按捺不住激动的情绪,跳入了大海。顿时,全身好像被过滤了似的,感到清爽无比。一波波的海浪打来,不断地把我向后推去。通常,我一个人总是十分的孤独,可是此刻,我却怎样也找不到孤独的感觉了。大概是大海的魅力把我吸引住了吧!

  我从大海里出来时,已经四点多钟了。我买了几串烧烤,坐在沙滩上堆“堡垒”。突然,我想到了一件十分可怕的事,就是环境污染。此刻,很多海水已经遭到了严重的污染,颜色变成了深褐色,而且在漂浮的垃圾上夹杂着翻着肚皮死掉的生物。想到这是,我不禁不寒而栗,回头望了望那里清洁的海水,心想:这无辜的海水,并不明白危险的到来,让我也为保护海水,保护环境出一份力吧!

  描述海的作文(2):

  海

  这天下午,我去了大海。

  最后,我来到了海边。当我第一步跨入沙滩的时候,清新的海风迎面扑来,吹走了酷暑,带来了凉爽。蓝宝石样的大海,是那么的喜人,激起小小的浪花,拍打着海岸。在海水里的人与大海比起来,显得那么的渺小,真不愧是“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”呀!

  我也按捺不住激动的情绪,跳入了大海。顿时,全身好像被过滤了似的,感到清爽无比。一波波的海浪打来,不断地把我向后推去。通常,我一个人总是十分的孤独,可是此刻,我却怎样也找不到孤独的感觉了。大概是大海的魅力把我吸引住了吧!

  我从大海里出来时,已经四点多钟了。我买了几串烧烤,坐在沙滩上堆“堡垒”。突然,我想到了一件十分可怕的事,就是环境污染。此刻,很多海水已经遭到了严重的污染,颜色变成了深褐色,而且在漂浮的垃圾上夹杂着翻着肚皮死掉的生物。想到这是,我不禁不寒而栗,回头望了望那里清洁的海水,心想:这无辜的海水,并不明白危险的到来,让我也为保护海水,保护环境出一份力吧!

  描述海的作文(3):

  海

  古往今来多少文人雅士都喜爱用“海”形容人开阔的心胸,经过百年的沉淀就有了流传至今的成语——“海阔天空”。可能是中华民族文字无穷的魅力,使我从小就对海充满幻想:海到底是怎样的?是汹涌,是澎湃,是平静,是辽阔……

  一个清新的早晨,我如做梦般地坐在了海的旁边。眺望大海,闪动的蓝,那么飘渺,海面上飘着的是碎银万千,,还是繁星点点?

  海水浸润海风荡涤的高远天空,水光潋滟的远处,海岛肃穆苍青,水汽氤氲中略显苍茫,真应了朱自青的那句话:海水那么绿,那么酽,会带你到梦中去。沉重的马达声和着海涛声从近至远。视野尽头,有一艘出航的巨轮,在海天一色处,渐渐消融了轮廓,呈现一点,一个渐渐远去的点,活化了“孤帆远影碧空尽”的意境。

  看海浪从天际一排排涌来,赶集似的簇拥着、堆叠着,奔向海岸,激起一道道雪白的浪花。晴空碧波间,阳光照耀下,这海浪愈发炫目。海风不大,海岸也无“乱石穿空”的气势,但静心观去,依然能感受到苏学士笔下那“惊滔拍岸,卷起千堆血”的佳句妙笔天成。忽觉古人那感叹“人生代代无穷已”,是否也如浪花瞬间息落又不断涌起?

  近处有一片礁石滩,在那里,没有海的柔美,有的是海浪的鲁莽。岩石阻碍了它的任性,它咆哮冲撞厮打,溅起的泡沫倏然落下,破碎在岩石上。海水在参差的岩缝里穿梭回旋,汩汩有声,沉重深沉是海古老的咒语。不知坐了多久,我忽然感觉到海是多么百折不挠。只见风肆虐地向大海发起挑战,风的力量是如此之大,它一步步得压着海,海却毫不退却,毅然地理解挑战,海不畏困难,用尽力量,卷起层层巨浪向海滩靠近,第一次失败了,第二次又失败了,可她还在努力,似乎已经没有任何事能使她退怯。大海经过多次的努力,海浪最后涌向海滩。前面,我只看到了海表面的美,还不明白海有那么的坚强,在最后我看到了。这种不怕困难,坚韧不拔,百折不挠的精神不正是我们要学习的。

  海给了我许多的启迪:在学习中,我们就应有着大海那百折不挠的精神;在生活中,我们就应有着大海那宽广的胸怀,只有这样才能到达成功的彼岸。

  描述海的作文(4):

  海

  曾几何时,我是那么骄傲,呢么意气风发,岩石阻挡不了我,风雨平息不了我,他们只会激起我搏击的热情,让我我感受战斗的快感。滔天的浪花是我矫健的步伐,震天的咆哮是我战斗的号角。在这战场上,我不需要军师,不需要战马,我以我的力量,我的意志,我天地可鉴的坦荡作为战斗的资本。我不畏任何阻力,岩石能够摔碎我的身躯,却摔碎不了我的意志,风雨能够增加我的阻力,却改变不了我前进的方向。

  我明白我有活力,我很执茁,我的心是开阔的,白运在我心中飘荡,蔚蓝点缀着明朗的天空,阳光为我穿上绚丽的衣裳,我以最端庄的姿态送走每一片白帆……

  描述海的作文(5):

  海

  古往今来多少文人雅士都喜爱用“海”形容人开阔的心胸,经过百年的沉淀就有了流传至今的成语——“海阔天空”。可能是中华民族文字无穷的魅力,使我从小就对海充满幻想:海到底是怎样的?是汹涌,是澎湃,是平静,是辽阔……

  就在前一段时光,我去了海南,埋藏在心里许久的疑问最后解开了。

  来到海南的亚龙湾,我早已按奈不住心中的激动冲向海滩,看到眼前的景象,我惊呆了。往远处眺望,大海波澜壮阔,海天一色,碧蓝碧蓝,无边无际。近些,层层叠叠的海涛前推后涌地构成一个个淡青色的巨浪。再近些,海的颜色逐渐变成了淡淡的黄色,海浪冲击着海滩激起一朵朵雪白的浪花,宛若一条用天鹅羽毛做成的带子。浪花瞬间地融化在金色的沙滩中,意犹未尽。在金黄色海滩的衬托下,蓝青黄白金相交,宛若一幅美伦美奂的画灵动地呈此刻我的眼前。我赤裸着双脚亲近着大海,刚刚还汹涌澎湃的大海忽然变成了一位温柔的母亲,用她“柔美的手”抚摸着海边嬉戏的人们,用“柔和的嘴”亲吻着我的脚丫子,感觉惬意极了!我全身心投入到了海与海滩之间,看海浪一次次翻腾,感受海给我的快乐无穷无尽……

  然而在快乐中,我得到了答案,海是汹涌的,也是温岬?还是豪爽的,更是文静的。看起来四个答案是风马牛不相及的,但大海的确具有各种“性格”,人们才热爱她。许多文人墨客触海生情,写下了许多脍炙人口的诗篇。这时我想起了唐代诗人王勃写的《杜少府之任蜀州》其中的诗句“海内存知己,天涯若比邻”,诗中用上“海”体现了诗人豪爽的气概,而没有了伤感的儿女情长,却还让人感受到离别的痛楚,整首诗实在是妙不可言,令人叹为观止!

  不知坐了多久,我忽然感觉到海是多么百折不挠。只见风肆虐地向大海发起挑战,风的力量是如此之大,它一步步得压着海,海却毫不退却,毅然地理解挑战,海不畏困难,用尽力量,卷起层层巨浪向海滩靠近,第一次失败了,第二次又失败了,可她还在努力,似乎已经没有任何事能使她退怯。大海经过多次的努力,海浪最后涌向海滩。前面,我只看到了海表面的美,还不明白海有那么的坚强,在最后我看到了。这种不怕困难,坚韧不拔,百折不挠的精神不正是我们要学习的。

  海给了我许多的启迪:在学习中,我们就应有着大海那百折不挠的精神;在生活中,我们就应有着大海那宽广的胸怀,只有这样才能到达成功的彼岸。

  描述海的作文(6):

  海

  这一学期,妈妈答应带我去海边。我开心极了!快到出发的时候,我此时此刻的情绪是又激动,又兴奋。我的脑子里不断的播放我心目中海边的情景,仿佛我已经到了美丽的大海边了。

  到了火车站,我发此刻妈妈满脸笑容的脸上出现了几颗晶莹的泪珠,最后,依依不舍地告别了爸爸上了火车。到了我们的目的地——三亚。下了火车,我们又坐大巴来到了旅馆。

  第二天,我们来到了梦寐以求的地方——大海边。已经是中午了,金色的阳光照在沙子上,脚丫踩在上方热呼呼的。沙子摸起来很细很细,踩在上方走路就是一种享受。沙滩上有许许多多奇形怪状的贝壳,有圆形的,有方形的,有扇形的,还有的是说也说不上来,见也没见过的形态。贝壳是有颜色的。有橙色的,黄色的,有白色的,五颜六色的,什么颜色的都有。

  到了晚上,我来到了观海台上,大海变成了一个无边的战场!海风吹着尖利的号角声,海浪似乎是千百乘铁骑,向海岸猛烈的攻击着,发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石,给它轻轻一拂,就淹没到海底去了。

  早晨,海面十分平静,一轮红日从东方冉冉升起,把整个大海照得红彤彤的。像个害羞的小姑娘。白云在蓝蓝的天空上飘动,海鸥贴近海面快乐的飞着,海里的鱼一条连着一条在海面上跳来跳去,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

  中午,太阳发疯般的照着大地,金色的阳光照在海面上闪闪发光,浪比早上更大了些。海面上的几艘游艇飞快的在水面上划过,留下几道白色的大浪,一会儿就不见了。

  我爱大海,我更爱早晨被阳光照得像个羞滴滴的小姑娘的大海!

  描述海的作文(7):

  海

  在放假期间,我最爱赖在床上每次都是在10点钟起床,可这天就不一样了,我一早就在6点的时候就已经整装待发准备向海边进军了,我也遭到了父母和伙伴们的一再嘲讽,没办法,只怪我实在是太激动了。到了海滩,空无一人但幸运不可能永远远离我们的——潮水也退了几十米,而且我发现了一个个大小不一的圆鼓包。我随便挖开一个,哇,竟然是一只肥肥的蛤蛎,一时光我们气势大作,分别到几个地方去挖,没一会儿就挖到了半桶。个头大得像乒乓球,小的似一元的硬币。看着这做汤的美味,想想就要流口水了。

  之后我们来到了一片礁石区,听说那里会找到很多的惊喜与乐趣。我留意翼翼的爬上一片礁石区。突然看见一个小东西在石头上动来动去,仔细一看原先是青壳蟹,在附近有许多呢!看着它们那大钳子,我心惊胆战的离开了这片“危险的区域”来到了另一片大小不一礁石区。那里有肥肥的扇贝,美丽的海星,漂亮的海螺,还有几只滑滑的鱿鱼。真是惊喜连连!

  之后就是令人激动的活动——游泳。雪白的浪花一个接一个扑面的袭来,海水冰冰凉凉,向海水走几十米才刚刚到腰。在水里游泳,和伙伴家人玩耍,是一件多么搞笑的事,玩累了就在大浮船上躺着,看着天空,任海水摇晃,保证一会儿就能睡着!

  第二天,和家人朋友一齐来到了海边市场。一进门就见无数种不认识的鱼虾贝呈此刻眼前:金黄色,橘黄色,大红色,粉红色,黑色,白色。。。。。。买回来的美食让我吃的饱饱的。吃完饭,我们又一齐去看海豹。海豹机灵可爱,我们刚到海豹自然保护区就有两只海豹从水中露出水面。一只皮毛是灰色斑点,另一只很漂亮,棕色毛中有些娇贵的金色。之后又陆陆续续的赶来了十几只海豹,围着我们的船转圈,表演,真是太逗了!

  在接近黄昏的时候我们一齐去钓鱼。首先是上鱼食,是用一种很恶心的东西——海蟑螂。之后就是等待了,最后我钓上来了一条很大的鱼,我开心极了。细心的父母带来了小型的烧烤架,将我们的胜利品现场烹调,那种野生的滋味让我至今回味无穷。

  你为何不去尝试一下海边的乐趣?

  描述海的作文(8):

  海

  威海是一座美丽的海滨城市。海自然就成了威海的一道奇丽风景。

  万里无云,风和日丽,海面上风平浪静,船儿穿梭在海面上,海水碧蓝。在海上有一个小岛-刘公岛也显得格外挺拔,格外秀丽。海边淘气的小孩们在挖小螃蟹,等待小鱼小虾们来自投罗网送上门来.鱼儿格外的高兴,在清澈的水中游来游去,寻觅着食物。海水在阳光的照耀下闪烁着迷离的光点,像一群星星在眨着可爱的小眼睛。 晴天的海是这样的绚丽多彩,而阴天的海更是壮观。

  天空中乌云翻滚,海面上早已失去了它往日的平静,变得波涛汹涌,如凶神恶霸,似万马奔腾,涌动着咆哮着翻滚着。一浪之后一浪,浪花冲到礁石上弹的万丈高,溅起朵朵银花。犹如抛撒万颗珍珠。小船经不住波涛的拍打,早已上岸,而大轮船却像一位巨人挺立在波涛之中。往日垂钓的人早已不见了踪影。海虽然没有了往日的平静,可那浪花却给阴天的大海增添了几份雄壮的美感。 啊!大海,你美丽又充满生机,字天晴是展现着你的风采;在阴天的时候尽情的发着自我的脾气。你给人们的生活带来了乐趣!!

  我爱你,大海!

  描述海的作文(9):

  海

  这天,妈妈带我去海边玩我又一次看到了海。

  离海边还有很长一段距离时,我就问到了大海的气息。我深吸一口气,清新的空气里夹杂着海水的味道扑鼻而来。我快步跑到海边,那沙滩金灿灿的,在阳光照耀下,闪烁着耀眼的光芒,宽阔的沙滩仿佛是一条金色地毯。我兴奋地赤脚在海滩上奔跑,身后留下一串整齐的脚印,印窝里渗出一汪汪海水。

  远处那美丽的景色,真不明白该如何用文字描述。阳光洒在海面上,被海浪击碎了,阳光成了雀跃着的碎片,将海面映得波光粼粼。气势磅礴的大浪,泛起了浪花,卷着阳光一个连着一个,朝着海边涌过来…

  海多么美丽呀,多么雄伟呀!我真期望自我能生活在海边,那样就能天天看到大海了。

  描述海的作文(10):

  海

  在大连,在一处很普通的地方。我,看到了海。那湛蓝般的海。神秘又而深远,令人捉摸不透。

  海有着神奇的魔力,它能够让一个人的烦恼统统消失,留下的只有那令人向往回忆。明明很安静,安静的让人感到可怕,却又让人不得不去享受这份宁静。而这份宁静使我感到欣慰。

  在郝泽同走了以后,我总是很郁闷,妈妈为了让我散散心,带我去了大连,看到了海。总是感觉心中的那份空缺被填平了。海浪一波又一波,可是最后还是回归了海洋,可是海浪从未放下。虽然郝泽同走了,可是能够再交好朋友,也能够和郝泽同联系。精兵填海不就讲述了这么一件事吗?一根树枝虽小,可是终究有一天会填平大海。一棵幼苗虽小,但它总有一天会长成大树。一滴眼泪虽小,可是终归有一天能够逆流成河!

  海是动物的家,能够说海只是一个躯壳,或者说是海底动物的居所。海容纳了成千上万的动物,甚至允许弱肉强食的生物列。

  海,我那梦里的天堂。是你,让我那么向往。是你,让我恋恋不舍。是你,让我无法抛弃。世界上最近的距离不是天才与傻瓜,而是我和你的距离。天与地不是最远的,而我和海是最棒的。

  描述海的作文(11):

  海

  大海像一位美丽的母亲,给人温暖,给人期盼与意想不到的惊喜,给人带来无限的欢乐。

  金黄的沙滩,一望无际的蔚蓝的海,温柔凉爽的海风,交织组成了一片美丽的景象。一个个五彩的贝壳,一只只雪白的海鸥,都为这美景增添了几分色彩,几分灵动。这是一幅美丽清新的画,是大自然的杰作,令人赞美。

  站在岸边的沙滩上,脚下感到软绵绵的,就像踏在的棉花之上,既柔软又舒服。随手抓起一把金灿灿的细沙,他们就似一个个顽皮的孩子,从我的指缝中逃走,不一会,便消失的无影无踪。向远处眺望,那片梦幻的蓝与天相接,犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆。

  坐在岸边,只见大海又分成了一朵朵小小的浪花,嘻笑着向我奔来,不仅仅让我变得湿淋淋的,还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记,作为它永久的收藏。看着大海时时奔来,好像永不知疲倦;听着大海刻刻喧腾,似乎永远那么快乐,大海是那么的顽皮、开朗又活泼。

  渐渐地,水面开始泛红,啊!黄昏了。这柔和的阳光,不比中午阳光的刺眼,而是给人一种温暖,就像母亲轻柔的抚摸。这温柔的光,照在海面上,像是为海面蒙上了一层薄纱,使海水变成了橘红色,海风拂过,吹乱了原本平静的海面,使它变得波光粼粼,耀人眼目。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,海面上一片金光。

  看着大海,我的心胸似乎也变得更宽广了,沉浸在这种美妙的境界里,使人神清气爽,心旷神怡。海水涨潮了,海水中的波浪一个一个地向岸边涌来,发出了阵阵悦耳的“哗……哗……”声。

  美丽的大海啊,我赞美你,赞美你的滔滔不竭;我歌颂你,歌颂你的博大胸怀。

  描述海的作文(12):

  海

  今年春节,那是我第一次看见海,被海的蔚蓝与广阔所震撼了:

  海,肌肤晶翠活跃,气质幽蓝浩荡,绿发扬波。灵魂豪放无羁,思想深沉无边,心境映宵照宇。她能怀柔一滴雨珠,敏感一丝微风,而在风驰电掣之下,又能持续灵魂的镇静。海是永远不变的。长空大地都属于她;浑浑的时光与空间也全被她的永恒所容。我望着远处那海天相吻的弧线,倾听海的呼啸。

  “呼――砰――呼――砰――”

  旁边,密密地种着许多椰子树,还有一些小孩子玩着堆沙堡的游戏。细碎的阳光洒落下来,让我只得眯着眼观望着这一切。海面上顿时变得波光粼粼,如一粒粒闪烁的明珠,像碧天里的星星,又好似刚出浴的美人。微风拂来,吹在脸上,给一年如夏的海南带来的丝丝凉爽。我闭上眼睛,微笑着欣赏着这一切。

  最妙的是看看海的夜景呀。晴朗的夜里,漫步在软软的沙滩上,说不出是什么感觉,总之,一切都是那么安祥,那么静谧。这时候,海似乎疲倦了,没有了白天的奔放,反而像一个害羞的小女孩。月光如银粉一般,静静地泻在这海上。海轻轻地拍打着对面岸上的礁石,那声音,就像无数的音符,从贝多芬手下流过的似的。我被这美丽的海所迷住了。

  坐在海边,海时不时地挠挠我的小脚丫,当我想和她玩玩时,她又飞快地跑开了,只留给我一捧咸咸的海水。这时,海调皮地向我扑来,把我的裤子全弄湿了,我有些生气。她又给我送来一大堆精致的小海螺和小贝壳,她嬉笑着

  向我道歉。我“扑哧”一声笑了。海的上空留下了我欢快的笑声。

  不明白和海嬉戏了多久,已经很晚了。我拾起了贝壳和海螺,哼着不成调的曲子,蹦蹦跳跳的走了,顺便,还带走了一路月色……

  描述海的作文(13):

  海

  海,我向往的海,我最之后到的你的身边。

  金色的沙滩,蔚蓝的海洋,雪白的浪花,一切都在阳光照耀下,那么美丽,那么迷人。

  我,轻轻地,走在柔软的沙滩上,让温热的沙子钻到我的脚指缝。在沙滩上,留下一串串小脚印。

  我,静静的,在海边漫步,心里早已心潮澎湃。看!那波澜壮阔的海洋,海底必须有鱼虾在嬉戏吧?那翻滚着的浪花,一个之后一个,向海岸扑来。雪白的浪花打在黑色而坚固的礁石上,激起无数水珠。那浪花,也打在我的心上。听!“嘭嘭”的海涛声犹如巨雷响起,犹如沉重的击鼓声。

  黑暗的礁石终究抵可是无数浪花的翻滚,最后,它裂了一块。大海高兴地扬起更大的浪花,向礁石抛去。这是一种多雄伟壮观的景象啊!

  海水四处迸溅,尝过后,才知,咸咸的。可我就是喜爱这咸咸的味道!

  大海,我梦中的海,我向往的海!

  描述海的作文(14):

  海

  海,变幻莫测。我却个性钟爱珠海这一带的海。

  我看见过静清绿的漓江,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过大海的壮阔。大海的水真蓝啊,蓝得仿佛是一块毫无瑕疵的蓝宝石;大海的水真清啊,清得仿佛能够看到海底的童话世界;大海真辽阔啊,从海的这一边看不到海的那一边。

  在一望无际的海边上,有一片金灿灿的沙滩。沙滩上的游客络绎不绝。是啊,蓝色的背景,旁边有小岛点缀着整幅画卷,加上黄金似的沙滩的海中的白帆,真是“舟行碧波上,人在画中游”啊!

  而海底的神秘更是令人心神向往。一丛丛珊瑚丛里不时窜出一条条小鱼,它在跟我们捉迷藏呢!

  海,变幻莫测,形态万千。

  描述海的作文(15):

  海

  湛蓝的海,像一块绒布,让人不忍心把她弄皱,又像是清澈干净的孩童的眸子,只看一眼便深深地爱上了它。在这,风景更是大好:沙鸥点点,自由地飞翔在海面上,顽皮的浪花,轻轻地跃起,抚摸着游玩的人们;船帆飘飘,载着航行的人们驶向遥远的彼岸……你可听见了海的欢笑与歌声?

  但,温柔的海不会一向那么平静。

  咆哮的海,疯狂地扑向岸边的礁石,层层叠叠的浪,贪婪地吞噬着沙滩,击打在礁石上的浪花,像一块碧玉,被发怒的海摔碎了,碎片滚落到沙滩上,宛如破碎的琉璃梦……

  海是喜怒无常的,可正是这种特殊的性格,使千千万万的人,流连忘返。

  描述海的作文(16):

  海

  我的心中,对大海一向很向往。今年国庆,妈妈带我去了日照看海。

  刚到日照,天还是蒙蒙亮。虽说才早上5点,可是,一想到我要去看我向往已久的大海,我就像打了兴奋剂一样兴奋。

  在旅馆吃完早饭,我和妈妈驾车来到海边。看见大海,我不禁感叹道:“大海!你好美啊!”清晨的海,真的很美:淡薄的薄雾笼罩着沉睡的海面;海鸥在海面上自由自在的飞翔,偶尔也会下来和海中的鱼儿戏水打闹……远远望去,犹如少女的一只美丽的眼睛。可是,为什么我说完这话,大家都用看外星人的眼光看着我~群众的眼睛实在太牛了,照的我小脸通红。算了,还是游泳吧!我脱了衣服,纵身就向海里跳。啊!一刹那,冰凉刺骨的海水好像要进入我的身体似得。可是,海水的冰凉又不一样于普通的冰,海水,是冷中带着温和。我总觉得这种感觉很熟悉,转念一想,这就是妈妈的母爱吗?当我们犯错的时候,妈妈虽然吵我们,可是,间间字行里又带着对我们的爱,钢中带柔,冰冷中又带着对我们的情谊。我此刻最后明白,大海也是妈妈了!

  上岸后,我觉得犹意未尽。于是,我带着妈妈买上登太公岛的船票,和妈妈一齐登上了去太公岛的船。登上太公岛以后,妈妈给我说,因为那里长时光涨潮,所以,就有很多的海底生物,其中就有小螃蟹。此刻,让我找去小螃蟹吧!Let‘Sgo!“哎,妈妈,小螃蟹都被别人捉走了。”我垂头丧气的对妈妈说。妈妈只是笑而不语。可是,我从妈妈的眼神里看出了:加油,我的孩子,你已经长大了,很多事情都要自我解决了。加油!妈妈相信你!妈妈的眼神,给了我力量,于是,我再次提上网,出发!我去四周转了一圈,发现最靠海的石头上方长着一些绿的的小东西,很萌!于是,我捞了一个最大的放在桶子里。“一冰{我的小名},我们该走了,快涨潮了!”原先是妈妈在后面叫我。“这么早?”我说,“太早了吧”“立刻就涨潮了,走吧!”我依依不舍的看了一眼太公岛,跟着妈妈回去了。

  回到旅馆,我趁着妈妈去点菜时,上网查了一下。“恩~鲍鱼”我说,“啊!什么?鲍鱼!”我刚刚反应过来。原先,我捉到的就是传说中的“万元大户”鲍鱼!嘿嘿,我发财了!诶?你明白的太多了!我去把这个好消息告诉妈妈去!

  描述海的作文(17):

  海

  海,古老而美丽的远方……

  以前,有一片海洋,我以思念来做帆,我坚信,会有一天,我能驶进海。

  以前,有一片海洋,他让我向往,让我迷途,我从没想过离开海洋,那时美丽的海洋。

  但,有一天,我从梦中惊醒,那片海洋不见了,他离开了,以前不知几时的梦想已记不起来了,空白了…………哦!海已离开…………梦已…………空白,我忍不住流泪了,流下了滴,最后一滴为海而伤的泪。泪,随风飘走了,只留下我在岸边呼喊……

  我问我,是该停止对海的思念,回过头把海忘记,全忘记,但我深深明白,我做……

  我明白,那片海洋不会再回来,但我忘不了,,我做……

  有些事,想象,估计不了,理解不了……

  有些事,逃避了太久,也该是时候勇敢去应对了…………也该到尽头了……

  从此,我失去了心目中那片美丽的海洋

  描述海的作文(18):

  海

  作为一个青岛的孩子,我从小就在这片依山傍水的沃土上听着海的波涛声长大,所以,我对海也有着一种特殊的情感。

  阳光下,海面上波光粼粼,闪着无数的光彩。海,是我童年那盛载梦的摇篮。小时候,我光着小脚丫,快乐地漫步在沙滩上,瞧,阳光下那一排排小脚印,是我为大海精心编织的项链,上方那五彩斑斓的贝壳,是我童年珍贵的回忆。我将它们轻轻地埋在沙滩下,因为我明白,大海会替我保存好这一本“成长相册”。

  一阵海风轻轻地吹在脸上,好清爽呀!此时的我,已经不再是一个天真的孩童,成了一个开始步入人生正轨的中学生了。我把大海当作是我的知心朋友,喜爱跟它说一些我的知心话,小秘密。无聊时,我坐在沙滩上,用手捧起一堆细沙,看着它们从我的手指缝中流过,望着这些沙子,我好像明白了什么,匆匆地跑回家,做自我就应做的事;烦恼时,我又来到了海边,找一张纸,在上方写下自我的烦恼,装到一个瓶子里抛向大海,我相信,大海——我的知心朋友,必须会帮我排忧解难,不信,请看那在夕阳余辉照射下的大海,上方写满了大海对我的祝福。

  我爱大海。爱它无边无尽的蔚蓝,更爱它那能容纳世间万物的胸怀。

  描述海的作文(19):

  海

  书上说,海是终点,也是起点。是百川与雨相拥的地方,但也是水随风而起,再度变成云,继续飘泊的时候。在枫叶国十五天的旅行里,我两次近距离地接触了海,也有了我自我独特的感受。

  第一次接触海,是在去维多利亚市的时候。那天清晨天气阴沉沉的,天空是白茫茫的一片,还下着淋淋淅淅的雨。大概是受天气的影响,海水是深绿的,白色的浪花一排一排涌向码头。

  上了渡轮后,我跑到甲板上拍照。这时的雨下的更密了,海面上还笼罩着一层云雾,海就像罩上了两块薄纱,十分神秘。海面上风很大,夹杂着海水特有的咸惺味,雨丝不停地打在身上,阵阵寒意向我袭来,只好披上风衣。此时的海,给我的感觉有些冰冷,沉静。一只灰色的海鸥降落在甲板上休息一会,又再度迎着风雨,飞去了。

  快要到达维多利亚市时,云雾最后变淡了些,能看到一些近处的岛屿。岛屿上长满了树木,郁郁葱葱;临海处是黄褐色的石地,那里的雾气最为浓厚,全岛都被淡淡的烟雾所环绕,黯然缥缈,令我联想到了神话中的蓬莱仙境。

  第二次,是在晚饭后,寄宿家庭女主人开车载我们去海边玩。那时正是黄昏,夕阳悄然落下,天空上留着一抹淡金色的晚霞,灰蓝色的海水在晚霞的映射下,波光中带着一层金辉。远处海与天相接,恍惚间,觉得那儿便是世间的尽头,也在想,在那儿或许会没有悲伤,只剩下快乐和温暖……

  海滩上,脚下的细沙软绵绵的,踩上去好像柔软的地毯。我们捡起小竹杆,轻轻地在沙地上挖着,不一会儿,便找到了一堆淡紫色的贝壳,身后,留下的是一串长长的脚印和我们欢欣的笑声。一群灰色的海鸥在海滩上盘旋,欢叫,有时落在我们身边,却一点也不害怕。更为搞笑的是,海面上有一队鸭子排着整齐的队伍前游,立刻吸引了许多人的目光,小孩子更是跑过去对着它们欢呼,海滩上荡漾着他们银铃般的笑声。这时的海是温暖的,欢乐的。

  在异国,我所感受到的海,是有情感的,在不一样的天气,不一样的环境下,海所表现出来的情绪也不一样,有时欢喜,有时悲伤,有时肃穆,有时温和……这一切,都需要我们慢慢地感受,细细地品味。每个人眼中的海都是不一样的,何不试试去了解这孕育了所有生命的海呢?

  描述海的作文(20):

  海

  夜晚的海边十分的安静,空无一人,耳边传来海水荡漾的声音,清脆悦耳,月光打在海面上,倒映出月亮的影子,淡淡的金黄色的光辉,在宁静的夜,显得格外耀眼。

  这是我第一次见到海,呼吸着清新的空气,海风迎面吹来,风中还混合着好闻的泥土味儿,淡淡的香气弥漫在空中。我敞开双臂去拥抱着这美丽的海景,尽情享受着此刻风吹过,发丝飘扬的感受。我总是喜爱玩沙,海边的沙与其他地方的沙好像有些不一样,我却又说不上来,没有怪异的味道,颗粒状,小小的,我会把一堆沙堆在一齐,铸成一个金字塔,其他的小朋友们就会正想上来围观,我就会趁此机会结交到更多的朋友。

  沙滩上还有贝壳,混在沙里面,还要去一颗一颗仔细的找,这可要考验你的耐心了!我以前找到过一个心形贝壳,很小,只有我的小拇指的指甲盖那么大,中间会有漩涡,精致的,很好看,我将它留意翼翼的装进口袋里,用手死死的护着,生怕它掉了。可是小时候的我,怎样明白我能不能保存到至今。只是天真无邪的认为只要你将它保存好,就不会掉。

  海面也有不平静的时候,海的声音忽然大了起来,波浪更加汹涌的翻滚着,好像要吞并大地,一向温柔的海姐姐变了样,吓得我们六神无主。

  蓝色是海洋,我喜爱淡蓝色和深蓝色,因为它们都是海洋的颜色。

  描述海的作文(21):

  海

  从小我就有一个小小的愿望,却不料这个小小的心愿却在我心中扎下了深深的根,永远也除不去。看海。简单的两个字,却让我多么想吻一吻那洁白的浪花,多么想瞧一瞧那宝石蓝般一望无际的大海。然而梦,依旧是梦,我只能夜夜在梦中与海相会,与海共同戏浪,梦想后似乎真的到过海边看过海,那是怎样一个完美而奢侈的梦啊!竟让我那般陶醉?

  过了许久,当我仍旧沉浸在这个梦里时,妈妈从乡下接我到城市里去。妈妈说,那个城市叫厦门。来到这个城市,春`夏`秋`冬已转过两个轮回后,妈妈忽然对我说:“咱们去看海吧。”我惊奇的发现,心中的那颗种子开始发芽了。

  抬头,睁眼。海天相接的蓝令我的血液立刻沸腾起来,令我不顾一切地向海冲去。让脚浸在海水里,脚凉丝丝的,但,心却是暖暖的。我感觉到那个芽在长大`开花`结果。闭上眼,聆听大海与岩石那富有激情的交响曲。多么美妙。深吸一口气,让这海的气味,清洗我那浑浊的心,睁开眼,耀眼的光芒刺得我眼睛生痛。蹲下身,拾起地上那被海精雕细琢的贝壳,细细玩赏。忽地站起身,手用力一抛,那贝壳掉落在海水里。它是属于海的,不是吗?海鸥不停地歌唱,不停地翩翩起舞,那永远唱不完的歌是她对海剪不断的情。看着那无边无际的海,让海风吹散自我的所有烦恼,那其实是一种乐趣……

  大海啊大海,天使也不明白,我为何对你如此迷恋,未来的未来,我还要为你献上我对海的祝福。

  描述海的作文(22):

  海

  有幸来到北戴河,阳光明媚,空气清新。我周游在沙滩旁,听着海浪与海鸥之声。

  躺在沙滩上,了望碧空白云被海映衬得更加明亮。海浪在沙罅间跳动,“卷起千堆雪”之意在我脑海中浮现。

  乜斜着眼远视大海,又有了几分不一样,乍看一下·犹如一个蔚蓝的公路。伸向天府之国,天府究竟是什么样呢?也许是完美的;也许是愉快的;又像一个五彩的手带,色彩纷呈。我期望能够就这样一向想下去......无尽的惬意,无尽的完美。无尽的充斥着静谧与和谐,空气也很清晰明朗。

  晌午,太阳将大海映衬的更加绯红,但也在不断变化着:朱磦、绯红、丹红、曙红、朱砂;各种颜色交错着、变化着、永远不停。

  如果说晌午多变,那夜晚就截然不一样了......

  海滨大道上的路灯接连亮起,那是夜的讯息。气温逐渐降低,人也陆续地多了。游轮在海上发出低声的呜鸣,恰同一首高雅的意大利歌曲。人们的欢歌笑语让我想起了毛主席的是那句诗:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

  人人都喜爱美丽的景色,海便是最好的见证。

  海,是喧嚣的,也是静谧的,或许是波澜壮阔的。我无从知晓,但我能够去想,这蔚蓝的大海便是一个极好的慰藉。

  我喜爱大海,更喜爱壮阔的心胸。

  描述海的作文(23):

  海

  曾看到过这样一本书,这本书让我深深地爱上了大海。书的名字叫做《海》。

  那晶莹剔透的海珠,蕴藏着多少奥秘;那深深的蓝色代表着纯洁无暇的莲花;那波涛汹涌的海水,展现了海的生命力,多么顽强,多么凶悍。

  也许你见过浪花四溅的大海,但还没有见过谦和的大海吧!也许你见过暴躁不安的大海,但还没有见过委婉谦和的大海。

  花开了有凋谢了的时候,但海却不一样,虽然岁月一次次剥夺,但永远剥夺不了海顽强的生命力,永远剥夺不走海激昂的斗志。海面是蓝色,洁白的海鸥衬托着湛蓝的海面,让海面一片宁静、一片祥和。

  海的世界五彩缤纷;海的世界光鲜亮丽;海的世界绚丽多彩。

  海的性格古怪;海的脾气暴躁;海的胸怀宽广;海的世界千姿百态。那么,我会用一生去倾读你,大海!

  描述海的作文(24):

  海

  大海是生命的起源地。海很大很大,一眼望不到边。

  海是我们的朋友,是我们的老师,他更是一位美丽而伟大的母亲。

  她蔚蓝蔚蓝得,就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石,在阳光的照射下闪闪发亮。她无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们,用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。我写啊,我要用笔记下大海母亲美丽的容貌和她无私奉献的精神。

  平静的海是完美的。一朵朵海浪轻轻的拍打着礁石,那声音是那么的令人心旷神怡,那么的清新。海浪接二连三的向海滩拨来,随之而来的是贝壳、海星。站在海滩上,向海的远方望去,海天连成了一片,海应着天、天也应着海。海风迎面吹来,闭上眼睛去倾听海的声音;去感受,海是那么的完美,是那么的蔚蓝。

  大海啊,有多少文人墨客把人世间完美的词语都用在了你身上:辽阔、温柔、湛蓝------

  有一首歌唱得好:“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生,海里成长。大海啊,大海是我成长的地方,海风吹海浪涌,伴我飘流四方。------”的确是这样啊,大海是生命的起源地,没有大海就没有此刻这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊。

  海水是蔚蓝的,是碧绿的,是五彩缤纷的;大海是完美的,是神秘的,是令人神往的!

  描述海的作文(25):

  海

  这个暑假出去游玩,我细致的观察了海,觉得它是一种很微妙的东西。

  海——不像温泉那样滚烫,不像山泉那样刺骨,不像河水那样平静,也不像溪水那样清澈。它虽水天一色,可却不缺少情趣;它虽汹涌澎湃,可却那样温和;它虽一望无际,可却很如痴如醉。

  海十分美丽。向远处望去,海蓝的那么晶莹,那么透亮;向远处望去,海浪被微风轻轻抚摸着,涌出许多许多的的浪花,一个接一个,顿时让人心旷神怡,仿佛在天堂一般。阳光照在海面上,海面泛起金色的光芒,那么耀眼。

  海十分温柔。站在沙子上,它会用浪花去抚摸的腿,它会用流动的声音让你去倾听,它会用让海风的味道让你觉得甜美。浩瀚的海无边无际,海水和蓝天都是湛蓝湛蓝的,这时的海水,好像把整个蓝天温柔的融在里面了。

  平静温柔的海有时也会十分凶猛。大浪以势不可挡的速度向岸边袭来,那气势如千军万马奔腾着,那声音足能够用山崩地裂来形容。它会让在海里嬉戏的人跌倒,刚爬起来,一个大浪直扑,猛喝几口海水,又苦有咸,难喝极了。

  海十分无私。给鱼儿们一个温馨的家,给嬉水的人们一个快乐的天堂,给小河小溪一个共存的地方。它不求回报些什么,看着那些在自我无私的包容下开心的一切,它默默的笑了,默默的继续奉献着。

  你的美丽让人无法处境,你那即温柔又凶猛的脾气,让我感觉你似乎也有生命,你那无私的精神会让所有人感动。

  大海,我爱你。我爱你的蓝色,我爱你的广阔,我更爱你的无私。

  描述海的作文(26):

  海

  我奶奶住在北海,因此,我爱家乡的海。

  早晨,太阳从海面上升起,万缕金光透过橘红色的云霞,照射在那还没有完全苏醒的大海上,大海顿时生机一片。鱼儿跳出水面,来欣赏这美丽的朝霞。一个个波浪像一个个银白色的娃娃,欢笑着,跳跃着。海鸥望着这美丽的清晨舞动着雪白的翅膀,展翅高飞,并“咕咕”地叫着,似乎在赞叹不已。一条条渔舟迎着凉爽的海风,沐浴着金光,疾驰在无边无际的大海之中。

  晴朗的中午,烈日当空,灿烂的阳光照射在大海上。海的远处,水是那么的蓝,和蓝天连在一齐,让人分不出哪里是海,哪里是天。可有时,海却是另一番样貌:乌云密布,一个个粗大的雨点打在海面上,溅起一朵朵水花儿。海风的呼啸就像恶狼的号叫一样刺耳,卷起的一个个巨浪,犹如一匹匹灰色骏马飞奔而来,浩浩荡荡势不可挡。一阵阵疯狂的海涛撞击到海堤,发出震耳欲聋的响声。

  太阳西落,一阵阵微风拂过海面,海绵荡漾起一丝丝的波纹。大海在夕阳的映照下变得更美了。大半个太阳已经沉入大海了,不仅仅染红了天边的云,还在海面映出了一道通红的光,仿佛是一张红彤彤的大地毯,迎回一条条渔船。远航的渔船披着夕阳归来了,人们带着丰收的笑容涌向岸滩。捕捉到的鱼呀、蟹呀、螺呀被夕阳镀上上了一层金色。沙滩上的贝壳也被夕阳照的闪着光辉。太阳完全沉入大海了,水天相接的地方只剩下一抹暗红,它就像太阳的使者,留下来打扮这美丽的海洋。

  夜幕降临,明月高挂,整个海面银光闪闪。人们在岸边点起了一堆堆火,火光映在海面上,就像一朵朵红色的花儿。站在堤岸上远眺,隐隐约约能看到点点渔火,衬着月光,让我想起一首古诗:

  月黑见渔灯,

  孤光一点萤。

  微微风簇浪,

  散作满河星。

  啊,这就是我的家乡美丽的海!

  描述海的作文(27):

  海

  我家住在海边,浩瀚的大海带给我无限的快乐。

  春天的大海是温柔的。微风细雨,海水轻轻荡漾着,我提着小篮子在金色的沙滩上拾着美丽的贝壳。

  夏天的大海是火热的。炎炎烈日,海水循循舞动着,我能够每一天都畅游在大海的怀抱中,无比快乐。

  秋天的大海是美丽的。秋高气爽,海水缓缓流动着,我漫步在海边,数着一串串小脚印。

  冬天的大海是壮观的。狂风怒吼,海水匆匆的涌着,大雪过后,雪白的沙滩闪烁着灿烂的光芒。

  啊!大海,我爱你的温柔、你的火热、你的美丽、你的壮观.感谢你给了我无尽的欢乐!

  描述海的作文(28):

  海

  在去年“五一”的长假里,我和妈妈还有舅舅,舅妈。一同去了北海。

  到了北海,大约是六点钟左右,我还在香甜得沉睡着。妈妈就把我吵西醒了。我就问妈妈:“这是什么地方?”妈妈亲切的回答说:“这是你梦寐以求想来到的北海啊!这天你最后如愿以偿了!”听了妈妈的这句话,我立刻变得清醒了!

  于是我立马跳下车,不顾家人的反对向大海边跑去。跑到了大海岸边我惊奇的说了一句“这是就海吗?”眼前这美丽的景色把我给征服了。

  初升的太阳像一个调皮捣蛋的可爱小孩,刚露出一小半边脸,他就拿起画笔把大海和海欧都给添上了金红色。海水躺在巨大的摇篮里休息。他亲吻着岩石,还哼着美妙的乐曲,那种声音是甜美的,是轻柔的的,仿佛纤芊玉指轻滑过钢琴的键盘。这时当我享受着海风的爱抚,忽然大海由一位温柔的少女像变成了万匹暴躁的马,像变成了发怒的狮子。前浪引后浪,后浪推前浪,整个大海成了一个万马奔腾,金鼓齐鸣的战场。

  真是“惊涛海岸”令人心惊胆寒。

  望着大海,我心涌如潮。由大海的辽阔,想到了祖国的辽阔,从北海的美丽,想到了祖国的美丽,我真想大喊一声:“北海,我爱你!”

  描述海的作文(29):

  海

  我不确定,自我是否懂得你的语言,可是,你的涌动,你的跳跃,你的翻卷,都固执地印进脑海,写进记忆,一种挥都挥不去的感受,牵动内心深处的波澜……

  礁石,不是沉默的,它包容着我旅途的困乏;

  浪花,不是喧嚣的,它欢欣了我病弱的身躯;

  还有,那些翩然的鸥鸟,啄向海面,竟然也是我饥饿的寻觅!

  每次,应对你宽阔的胸,我总是沉静—欢欣—再沉静—再欢欣!

  躺在这片金色的沙滩,头枕海岸,遥看蓝天,我听到风儿亲吻海面的声音,我看到太阳牵手白云的画面!

  于是,我又一次躺过迷惑的沼泽,躲过抑郁的泥潭。

  凝望:海潮由近及远,从巨鲸到蓝藻,从恐惧到爱恋,我已经从你深蓝的眸子里,领会到生命的珍贵,找到我维系的血缘—我相信我来自海洋,因为,我的秉性里潜在着太多的神秘,让自我不能把握!不能清晰地看到明日!

  我是哪一棵摇曳的水草?哪一尾闪光的游鱼?哪一类胆怯的软体?………

  描述海的作文(30):

  海

  我的家乡,就在那美丽的海边。大海,是我生长的地方,可是我每年只回去一两次。虽说很少回去,可是每次回去都会去望一下海。

  很小很小的时候,看着海感觉自我好渺小好渺小,就像海里的一滴水。海边,有我的欢笑声在荡漾。那年我6岁。

  7岁的时候我上小学了,一年级的我,看着海,不再觉得自我像水滴,可是我好像在这大海中畅游!

  8岁……9岁……10岁……

  此刻我13岁了,当我在看海时,想法并不是小时后稚嫩的想法了。虽然应对大海,自我还是很渺小,可是,我发现了,海是很美丽的。蔚蓝的海面在阳光的照射下,上方的光有些词语,白色的海鸥在离海面很少的距离上自由飞行。这白色,这蓝色,多么和谐。海水冲刷着海边的礁石,小时候看见的有些礁石的棱角,几年一过,已经没了。海水的声音,不停在响着,却又让我感觉很宁静。到此刻,我不在海边,但我却又能感应到海水的声音在我的耳畔回响着。退潮时,大多都是海底的泥沙,有些地方,还有些小湖泊似的海水,那些海水很干净,我以前尝过它们好多次,小时候我总认为海水是甜的,很好喝。但每次我喝了,却又会皱皱眉头,感觉太咸了。此刻的我,明白海水很咸,但我还是想再尝尝海水的味道,感受家乡的气息。我从海水中,品尝出了不一样的味道,是温暖的味道,是家乡温暖的味道。

  我爱我的家乡,我爱家乡的海水。


好奇心作文

  好奇心作文(1):

  好奇心

  有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见;那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心;那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心;那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但,也许这些都只能称为“好奇”罢了,“心”却是失去了的。这样的“好奇”,建立在对他人痛苦的窥探上,建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上,如果这也是真正好处上的“好奇心”,那么没有,也罢。

  那么放眼世界呢?这样的“好奇而无心”也是比比皆是的。火刑柱上的贞德满足了中世纪人们的好奇心;怒吼的伽西莫多满足了芸芸众生的好奇心。这样的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界语言,在这样的语言之中写的尽是愚昧,平庸,衰亡与了无生机。

  试问:真正的好奇心又为何物呢?

  真正的好奇心需要观察。“一花一世界,一叶一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。用心观察,即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代,先人们仰望星空,探斗转星移的奥秘,品云淡云聚的风采;到此刻,我们透过望远镜与另一个星球招手,透过显微镜感知微观宇宙。能够说,没有观察与帮忙我们更好观察的工具,好奇心也会闭上心房上的窗,落满灰尘。

  真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台,那么,“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言,“思维成就人的伟大,我们的一切尊严都在于思考――即使你只可是是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考,那么无论多少个苹果掉下来,恐怕也砸不出“万有引力”的发现;无论人类是多么费尽心思地观察与学习,也难有一丝一毫的创造与进步。

  真正的好奇心不是“猎奇”,它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦,去践踏真理。它的存在,需要观察的双眼来定位,需要思者的头脑来彰显其价值。

  有了这样的好奇心,困难得以排解,就会得以进步,人类得以更好的生存并维护自我的尊严……

  《哈姆雷特》中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王。”也许,正因为有了真的“好奇心”在,我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。

  更何况,因为有了好奇的心,我们的世界远比果壳广阔得多。

  好奇心作文(2):

  好奇心

  我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜爱用手指着奶声奶气地问上一句:“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。

  何为好奇心?于我来说,可是三字而已:好,奇,心。

  “好”,是一种欲望,求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学,不耻下问”。“好”是一种态度,一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责,应对别人的“好”,我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之,“好”是认识一切事物的前提,有了“好”这种意识,才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。

  何谓“奇”?可是是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。

  大千世界,无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而,“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来,这并不是真正的“奇”。

  那里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自我头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。

  对于未知,我们“奇”;对于书籍,我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球,更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们务必拥有的探求品质。

  “心即理也。”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩,但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。

  古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的情绪是多么重要。假如你带着浮躁之心,尚不说研究学术,恐怕自我也会被这情绪所左右,再也无法发现和创造了。《礼记》有云,“修身,齐家,治国,平天下。”修身放在第一位,修身即修心。当“心如止水”时,你的视野将扩大,你的思维将更加活跃。

  好而不奇是庸才,奇而无心是蠢才,只有用心好之奇之,才会有所发现,有所收获。人生凭“好奇心”而活,人类凭“好奇心”兴旺发达,永续发展。

  好奇心作文(3):

  好奇心

  好奇是社会前进的重要动力。好奇无处不在。燧人氏好奇,钻木取火;神农氏好奇,遍尝百草。人类在漫长的进化中,改变了许多,但好奇之心不变,其实也一向是好奇心带领人类进步。

  在一个人类新生命呱呱坠地时,好奇就随之出现了。婴儿的眼睛比成年人大得多,也明亮的多,是因为周围的一切对他都是陌生的,他需要一双能够满足好奇心的大眼睛。柴可夫斯基四岁时就对音乐产生极大的兴趣,之后成为世界著名的作曲家。可见,好奇心对人的成长是至关重要的。

  人会随着时光的推移而衰老,但好奇心却能永葆年轻,青春常在。牛顿直至垂暮之年仍好奇于星球运动的切向力;爱因斯坦晚年还苦苦探求光波粒二象性的本质。能够说,好奇心独立于时光之外,可能会在任何时候,给你甚至世界构成巨大的影响。

  好奇,有时也会闹出一些笑话,但更多的时候会使整个世界为之巨变。普朗克的量子论、门捷列夫的元素周期率都深刻地影响了世界。试想,如果没有好奇心,门捷列夫如何能在零星混乱的元素中挖掘出一个好处非凡的规律?牛顿也不可能在习以为常中发现万有引力!好奇的力量太不可思议了。

  有人说,那些都是伟人,我们是小小的普通人。那就回到一个个普通的人身上,好奇仍然无处不在。每逢假日周末,都有店铺在门前请人搭台表演,来来往往的很多人都会不由自主地把视线投向舞台,好奇地看上一眼。这就是好奇心在作怪。

  如果对一件事不怀有好奇心,要想成功无异于异想天开。就像上特长班一样,如果真有兴趣,就会如虎添翼,某一方面的特长会成为今后发展的良好动力;如果没有兴趣,就等于白白浪费时光,不如不上,以免把仅有的一点儿好奇心消弥殆尽。

  不仅仅对于个人发展,对商业竞争来说,好奇仍起决定作用。

  此刻国内的众多商家都力图从“中国制造”向“中国创造”转变,其核心就是创新,而创新源于创新人的好奇心,创新出来的商品也要求满足广大消费者的好奇心。只有这样,才能在激烈的竞争中生存发展,才能在国际竞争中立起自我的坚实支柱。

  总之,贯穿人类社会以及人的一生的,是好奇;促进社会不在“刀耕火种”停留的,是好奇;伴随着人们生活点点滴滴的,也是好奇。好奇,无处不在!

  好奇心作文(4):

  好奇心

  我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜爱用手指着奶声奶气地问上一句:“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。

  何为好奇心?于我来说,可是三字而已:好,奇,心。

  “好”,是一种欲望,求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学,不耻下问”。“好”是一种态度,一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责,应对别人的“好”,我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之,“好”是认识一切事物的前提,有了“好”这种意识,才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。

  何谓“奇”?可是是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。

  大千世界,无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而,“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来,这并不是真正的“奇”。

  那里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自我头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。

  对于未知,我们“奇”;对于书籍,我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球,更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们务必拥有的探求品质。

  “心即理也。”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩,但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。

  古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的情绪是多么重要。假如你带着浮躁之心,尚不说研究学术,恐怕自我也会被这情绪所左右,再也无法发现和创造了。《礼记》有云,“修身,齐家,治国,平天下。”修身放在第一位,修身即修心。当“心如止水”时,你的视野将扩大,你的思维将更加活跃。

  好而不奇是庸才,奇而无心是蠢才,只有用心好之奇之,才会有所发现,有所收获。人生凭“好奇心”而活,人类凭“好奇心”兴旺发达,永续发展。

  好奇心作文(5):

  好奇心

  朋友有一天告诉我:“好奇心害死人!”

  好奇心,的确“害死”了不少人呢!

  好奇心为什么会害死人?且让我来举例说明。

  纵观人类科学史,几乎每一次飞跃都伴随着杀戮。有的是残害天真而好奇的科学家,不让他们吐露人人都能够好奇地窥探上帝的秘密这个真理。有的将真理的幼苗掐断,熄灭人内心渴求的火焰。

  所以布鲁诺被烧死,女数学家索菲娅被当做女巫,爱因斯坦被视为疯子。

  而好奇地探索本身就危险重重。居里夫人由于对放射性物质的研究而身患绝症,哥白尼晚年因观测太阳而失去视力。

  好奇心可真是“害人不浅”!

  然而布鲁诺昂起头,索菲娅说“我选取数学”,居里夫人高贵地合上双目,哥白尼抚摩著作封面泪水溢出双眼,科学巨人爱因斯坦眼眸清澈,决不退缩。

  如果能够齐声回答,他们必然会说:“探索生命自然的奇迹,我只是有些好奇!”如此骄傲自豪!

  帕斯卡尔说:“人是会思考的芦苇。”的确,会思考是人类高贵之处,而好奇心正是思考的原动力。“我们是谁?我们从何而来,又到哪里去?”每每思考这些问题,我仿佛置身于无限的旋涡之中,感到不可知而答案又似乎无处不在。这些问题困扰了一代又一代的人们,但毫无疑问的是,人类正是由此发展,由此升华。

  “好奇心似乎离我们越来越远。”朋友又道,指着堆着的课本试卷叹气。我凝视池塘边嬉闹的孩童,不禁有些惆怅。

  越是成长,人似乎对这个社会越来越熟悉,我们习惯了天是蓝的,月亮会圆会缺,电视一个黑匣子却会唱会跳,母亲的白发会越来越多,而网络更告诉我们,你想明白的,我们都有。

  《苏菲的世界》中艾伯特对苏菲说:“当人们安于沉睡在兔毛中时,哲学家总是攀在兔毛顶端,向下大喊:‘你们快看!’而人们只是一笑:‘这群捣蛋鬼!’”

  “那你呢?朋友,你会怎样做?”

  朋友从书本间抬起头,清亮的眸子闪动着光芒,她嗔怨我道:“真是个麻烦的问题,不

  过如果不幸‘遇害’,也许是另一种幸运呢!”

  好奇心作文(6):

  好奇心

  能够让人取得成功,也能够毁灭人的一生。

  小路和小春都是四年级的学生,他们是好朋友,都有很强的好奇心,但他们的成绩却有天壤之别。

  一天,小春和小路同时走进教室,小路一放完书包就开始认真地看科学书,好奇地看老师还没教的东西;而小春却磨磨蹭蹭的,拿出一本《口袋妖怪红宝石的攻略》看如何闯关。“丁零零、丁零零……”一阵悦耳的铃声告诉我们上课了。小路拿出科学书,而小春却在一旁看漫画。…… 一阵笑声传来,古老师走近一瞧,原先是小春在看漫画,他严厉地批评小春:“小春!你在干什么!怎样连科学书都没拿?不明白这节是科学课吗?看看你旁边的小路,他怎样就明白拿!”话音刚落,小春就飞快地跑到自我格子前,拿了科学书。“同学们此刻开始上课,这天的主题是‘电’。”古老师给大家每人一个电灯泡,让大家提问,课堂上没有一个人举手,古老师鼓励他们,说:“说错没关系,不用怕,你们不行还有我呢!”

  这时,有一位“勇士”举手了,“请问古老师,为什么电灯泡要做成拱形?”小路问,“你真有好奇心,同学们回家查资料,帮忙小路解答这个问题。”古老师和蔼地说。

  回到家里,小路就翻阅《百科全书》,最后找到了答案,原先一般的电灯泡里不是真空的,但为了让灯泡内部持续必须压力,就运用了“蛋壳形结构”。这样既能够让灯泡不破,又能够让它持续必须压力。小路看后感到很新鲜、搞笑。小春用电脑查资料,但她被一款新游戏吸引了,津津有味地玩了起来。

  许多年以后,小春和小路萍水相逢。这时的小路已经成为一位节能灯的专家;而小春变成了一个难以自拔的游戏迷、没有工作的人。小春问他为什么能够取得那么大的成就,小路谦虚地回答:“这都离不开令我勤奋好学的好奇心啊!” “早知如此,我就不把好奇心用在玩游戏上了!”小春忏悔地说。

  好奇心作文(7):

  好奇心

  好奇心是什么?好奇心就像一支爆竹,一点开,它就劈啪作响,给于我们许多“爆炸性”的想象。

  发明了“牛顿定律”的牛顿,坐在苹果树下乘凉,一个苹果“咚”的落在他头上。好奇心就像那苹果,“咚”一下,把他的想象全撞开了,当即,他就提出一个质疑:苹果为什么会落在地上,而不飞上天呢?他立刻对这个看似普普通通,毫无价值的问题展开了研究,最后,最后发现了地心引力,他的名字也被收录进世界名人簿上。

  牛顿的成功源于好奇心。好奇心让社会进一步走向礼貌。

  大昆虫学家法布尔,小的时候为了捉一只纺织娘,竟到黄昏都没有回家,长大一点后,父亲叫他去放鸭子,他把鸭子放入水里后,就开始去捉昆虫,捉到傍晚,太阳西下了,他才赶着鸭子回家,以至于“两个口袋都塞的满满的”。

  回家后,父母禁止他再玩昆虫,他就背着父母偷着玩,最终迈入了科学的殿堂。

  好奇心的长久成就了法布尔。好奇心务必伴随着不怕困难的执着,才能最终成功。

  一个心理教育专家想测试一下此刻孩子们的好奇心。于是他先来到一所幼儿园,在黑板上画了一个大大的圆,问“这是什么?”

  “是太阳!”“是草帽!”“是硬币!”……,专家大略数了数,大约有100种答案,可见这儿的孩子们的好奇心是多么的丰富,专家微笑着点点头.

  之后,专家又来到一所中学,他也在黑板上画了一个大圆,问“这是什么?”

  “是一个圆呗!”20几个中学生都这样说着。专家微微吃了一惊,那里的孩子都没有好奇心,于是摇摇头走开了。

  好奇心务必由着丰富的想象力引导,丰富的想象力则能激发出更大的好奇心。

  好奇心变化无穷。它滑稽可笑,常引的你哈哈大笑。它刁钻古怪,逗得你猛追紧跟。好奇心虽然变化无穷,但有一点不变,那就是永远很好奇,使心不会变老,让社会向着礼貌猛跑。

  好奇心作文(8):

  好奇心

  开窑的那一瞬,金光四起,只听见丝丝裂响在我的周身回荡……

  景德名瓷

  德高望重的老师傅正一板一眼地给他新收的徒弟们授课。

  那布满岁月沧桑的手滑过我的腰际,画出一个完美的弧度。老师傅凝神,对他的徒弟们道,这必将是景德镇最美的一件瓷器。

  之后,那沧桑而有力的手颤颤巍巍地在我光滑的周身上刻下斑驳的纹案。如游龙走笔一般,矫健而又苍劲。

  一名年幼的孩子正趴在窗口好奇地盯着我。我朝他微笑。立刻我将进入那窑窖理解炉火的重重考验,而我的美丽也将令人惊赞不已。

  好奇开窑

  我被放进了那黑色的巨大窑窖中等待着烈火的焚烧。然而,我不畏惧,美丽的背后必须会有付出。我的命运就是这重重烈火的煅炼,我流泪……

  这一切都被那名年幼的孩子尽收眼底。他好奇地扭过头,望着我流着泪却坚毅的背影,眉头皱着,悲哀地目送我进入了炉窑。

  他就应在好奇为何连陶器也会哭泣。我笃定,他看见了我流下的泪水。一滴又一滴地在这闷热难耐的炉窑中,一点又一点地蒸腾又蒸腾,在我的眼中结成一缕薄薄的茧。

  孩童受不住好奇心的驱使,在一个四下无人的午后悄悄地打开了这扇重重炉火烧炙的铁门。

  开窑的那一瞬,金光四起。狂野的火舌吐着流泻出来,在午后的沁凉的清风中慢慢平息了怒火。

  孩童惊奇地瞪大了眼睛,“陶瓷哭了!”他大声喊道,童稚的声音响彻了整个庄镇。

  美丽积淀

  那一瞬,我听见丝丝缕缕的裂响在我周身响起,听见老师傅生气地拂袖而去:“顽童,你的好奇误了它的美!”而后,是孩童的辩解,“陶瓷哭了。”然后的然后,我慢慢地睁开了疲惫的眼睛,世界上第一件薄丝云缕裂纹陶器便诞生了。

  人们惊奇于我的美丽。那交错分布的裂纹,如丝如缕,纵横阡陌,如同肆意流过的泪痕那般清晰可见。

  我微笑,在阳光下展现我晶莹剔透、水润明净般温润的身躯。我感谢那孩童的好奇心,是他的理解,他的单纯,他的好奇,成就了我今世的惊叹!

  在一阵惊喜与称赞声中,我闭上眼睛。历经了千年,在这森然寂寞的博物馆中延续着千年以前的梦。梦中一名孩童悄悄地打开窑门,看见我微笑的嘴角后惊呼。我望见他纯澈的眼眸,那里灵动着两个字――好奇。

  好奇心作文(9):

  好奇心

  一本厚厚的,有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。

  她,总与它形影不离。上课的时刻她带着它;吃饭时她总会翻一下它;晚自习时,她会在上方增添许多资料;睡觉前呢?必须会捧着它吧。

  这本笔记上究竟写着些什么呢?好奇心催促着我去了解。

  一个课间,她离开了教室,走得匆匆忙忙的,它就平躺在讲台上,静静地。去看看吧,好奇心驱使我走上讲台。偷看别人的保密不是君子所为,我心中又有了犹豫。它纹丝不动地躺在那,上方布满了密密麻麻的字。

  我侧目看了看同学们,他们似乎有着同样的好奇心,但都没有付诸行动。毕竟它是老师的东西。

  既然走上讲台了,没理由空手而回吧,我暗自对自我说。“嘿,你看看,上方写什么!”一位同学两眼放着光,留意翼翼地提醒我。我的意志更加坚定了。“你,去帮我把风。”我嘱咐那位同学。“好的,放心吧。”说着他冲出教室,站在走廊上东张西望,眼珠骨碌碌地转悠。我放心地迈开大步,走上讲台,微眯起双眼,瞄着那一行行密密麻麻的字。

  “鬃,心丝细腻,不够坚强,要注意不能过于责备她。”

  “鬃(我的名字),有小聪明,却不踏实,要善意引导,不可伤了孩子的自尊心。”

  翻过一页,“这天鬃同学考试作弊,我责备了他,我的心揪成一团,该怎样才能使他理解我的心呢?”

  又翻过一页,“这天孩子不舒服,可学校太忙,记得提醒孩子外婆来家照看他。”

  “过不久,我的孩子们要高考了,我该怎样鼓励他们呢?”

  ……

  我不再往下翻,这是老师的日记本啊,我居然偷看了老师的“秘密”!我的眼眶不知不觉湿润了。

  她多少个日夜为我们操劳,有多少个难眠之夜?她怎忍心舍小家为大家,连孩子病了她都无暇顾及?她又是何等地坚强,用她严厉的外表来掩藏她炽热的心?她的身躯为何日渐消瘦,她的双鬓为何日渐斑白?此时我的心中已有了答案。

  老师,她用真诚磨炼我们这一颗颗沙砾,使我们成为光彩熠熠的珍珠。

  我用好奇心换得了对老师的理解与尊重,多谢您,我敬爱的老师!

  好奇心作文(10):

  好奇心

  坐在我前桌的那个人竟然没来参加考试?!看着前面空荡荡的座位和那空白的答案纸,我的好奇心蠢蠢欲动。

  她(他)是因为害怕吗?

  如果是这样,我只能表示理解但并不赞成。我们这一届是江苏高中课改的第一届,放在科学实验中也就和“小白鼠”差不多,从教材资料到考试形式都是全新的,从老师到学生都是摸着石头过河,真正信心百倍的能有几个呢?可是,我们不能因为这些不确定的因素就临阵脱逃。高考固然可怕,但仔细想想,高考也是可爱的。它意味着我们最后能和数不清的作业、上不完的晚自习和考不完的试卷说再见了!我们最后能以最公平的方式和同龄人展开较量,证明自我的实力了!毛主席说得好,“数风流人物,还看今朝”!所以对于高考,今朝的咱们不用怕!

  她(他)是因为复习太认真而病倒了吗?

  如果是这样,那真的太不值得了。高考对于我们这群人来说是很重要,从某种好处上来说,它直接决定了我们未来五六十年的生活质量,很多家长都把高中生活说成是“辛苦三年,幸福六十年”,但高考的成败并不代表一切,上大学是一条出路,不上大学也照样有很多创造完美生活的选取,“条条大路通罗马”的古训永远都不会过时。所以,何必为了一次高考把自身给搞垮呢?高考诚可贵,健康价更高啊!还是咱毛主席说得好:“身体是革命的本钱!”

  她(他)已经被某所著名院校提前录取了吗?

  如果真是这样,我只能说:“太羡慕了!”上学期,我们班也有一位同学被南大录取了,当时那个轰动啊,真是无法形容。班上同学都羡慕得有点儿嫉妒,拼命吵着让那人请客,之后还是“老班大人”结束了这场骚乱,以每人一块德芙巧克力收场。要是我前桌的这个人真的被提前录取了,我倒挺幸运的,兴许还能沾沾她(他)的仙气,最后也能上一所重点大学,不明白这算不算是唯心主义思想啊?

  去年有部特火的电影,叫《好奇害死猫》,说的是好奇心毁了一个家庭。可是这天,在这个考场上,好奇心帮了我一个大忙!顺利完成了这篇命题作文。要是有幸能拿到不错的分数,我必须会对身边所有的人说:“好奇心真是个好东西!”

  [简评]

  此文在考场上就地取材,自然地、巧妙地扣住了“好奇心”,相当机智。作者的三种揣测,活脱脱来自高三学生的生活实际,读来亲切感人。全文能放能收,潇洒自如,亦庄亦谐,灵气流动,显示了较强的写作功力。(蔡明)


下周工作计划

  下周工作计划(一):

  一、本周工作总结:

  1、汇总20xx年x月至20xx年x月费用明细;

  2、清理核对往来账目明细;

  3、在网上填报财务报表;

  4、编制摩灯时代广场租赁状况一览表;

  5、为公司准备贷款资料;

  6、承办领导交办的临时指定工作。

  二、下周工作计划:

  1、撰写年终个人工作总结;

  2、为年度财务分析报告收集资料;

  3、做好年终账目收尾工作;

  4、完成领导临时交办的事项。

  (20xx.12.16至20xx.12.22)

  下周工作计划(二):

  本周工作总结与下周工作计划

  本人职责工作范围:文件收发、存档,制作安全信息简报,安全信息收发,各项工资奖金核算,劳保用品的领取发放等日常工作。现将20xx年x月x日至20xx年x月x日的工作总结及下周工作计划汇报如下:

  一、本周工作总结:

  1、制作完成并发送了第四期《安全信息简报》。不足之处:资料匮乏,需进一步加强资料并注意各类安全信息的收集。例如:安全培训信息,来自基层联队的安全文化宣传反馈等。

  2、信息收发记录进一步完善。

  3、9月份群众劳保的领取发放、并为安监员每人申请发放钢卷尺一把。

  4、逐步了解并修改“综合日报”。

  5、完善安全幸运抽奖人员明细,加入9月份中奖人员信息。

  二、下周工作计划:

  1、接触工作资料越多,越暴露了自己专业知识不足的缺点。为及时补充自己文化知识,提高自己工作量变速度,继续将收集的《当代工人》、华夏能源报、华矿安全报、《艺术与设计》、《十七大报告读本》等书刊杂志看完,并且做好读

  书笔记与摘抄。透过不断学习积累,确保最大程度了解煤矿安全文化知识。

  2、由于对领导安排工作的拖沓,造成工作效率低下的恶性循环。从此刻开始,养成自己“今日事今日毕”的良好习惯,努力提高自己工作效率,改变自己被动工作现状。将自己每日工作按重要程度、急缓速度做有计划有目标的安排,以便充分利用工作时间,将工作有序完成。

  3、完成安全信息的奖罚通报,并落实。

  4、完成安全风险抵押金的本金收缴、上半年返还等奖金表,并落实。

  5、将自己收集制作的漫画材料,整理出煤矿事故案例展。

  下周工作计划(三):

  周末收场,跟这边的新朋友度过的周末还不错。

  明天下周,下周需要完成新的企图:

  1.针对工作中的每个环节用学长的下定义法再次做了解,运用到工作的每个环节。

  2.记载学习面向对象的思想,与面向历程做对照。

  3.软件中各个功效处做一一了解(联合现场吧),同时看看布置怎样样

  注意:对二热轧的每个问题,每个事物要上心了解,沟通必然要勤,但必然要有自己的思想,同时,不要紧张,心态必然要维持好,还有,身材方面要多加注意,中午吃完饭后自己布置休息,别想太多,休息好了才干有更好的工作!

  下周工作计划(四):

  一、本周工作总结:

  1、处理年终会计日常工作;

  2、完成个人年终总结的撰写;

  3、继续收集财务分析报告的素材;

  4、整理全年会计凭证及重要会计资料;

  5、完成领导临时交办的工作。

  二、下周工作计划:

  1、重点做好20xx年年终扎账、结转和20xx年的新账建账工作;

  2、力争写出20xx年财务分析报告初稿;

  3、继续整理20xx年会计档案资料;

  4、完成领导临时交办的工作。

  下周工作计划(五):

  本周工作总结及下周工作计划

  一、本周工作工作总结:

  1、于12月x日,对东矿项目建设一期工程化合浸出是否采用连续浸出工艺

  进行编制方案报告上报项目建设指挥部。

  2、于12月x日,对东矿项目指挥部工艺组到东方锰业科信公司跟踪电解锰

  中板试验进行最后的总结,写出总结报告与推荐上报项目建设指挥部,同时对东方矿业项目建设一期工程是否上中板生产线进行初步分析与推荐。

  3、于12月x日,根据项目指挥部决议,工艺组对东方矿业拟建年产1500吨

  电解金属锰中试生产线进行初步设计方案及初步资金投入概算报告,上报项建设指挥部。

  4、按照项目部计划,配合湖南化工医药设计院对项目建设一期工程各车间土

  建施工图的设计出图,要求设计院按计划出图。湖南化工医药设计院于12月x日对净化车间的挡土墙土建施工图及高位池土建施工图出蓝图盖章。

  5、工艺组人员继续到东锰科信公司电解锰中板试产生产现场进行三班跟踪,

  了解各岗位操作工艺指标及操作状况,对每一天进行总结,并于12月x日全部拆回项目部办公。

  6、工艺组与电器组、土建组及王工和化工设计院对一期工程开关站设计图地

  形标高布置进行对接及确定施工方案,以便地质勘探单位进场施工。

  7、于12月x日,在项目建设指挥部会议室与中国环科院潘博士、朱博士一

  行专家对湖南东方矿业一期工程项目建设工艺方案进行讨论,并对工艺中是否采用浓密机设备进行初步了解和学习。

  二、下周工作计划:

  1、按项目建设指挥部办公室要求,于12月x日前完成项目部工艺组20xx年

  的工作总结。

  2、要求项目部工艺组人员对科信公司电解锰中板生产所有工艺进行全面总

  结,对生产存在的问题进行讨论。

  3、与湖南化工医药设计院对接,要求设计院按项目计划出各车间施工图纸。

  4、与项目部土建组配合,争对于电解车间的施工队进场作了准备工作。

  5、继续与项目指挥部设备组、电器组配合,讨论一期工程建设中的设备及电

  器的方案状况,不断优化完善。

  6、认真核实设计院已出的电解车间工艺条件图,并对需微调的地方进行全面

  核实调整,在确保工艺的前提下减少土建费用的投入。

  7、及时完成项目指挥部临时下达的其他工作任务。

  东方矿业项目指挥部工艺组

  20xx年x月x日

  下周工作计划(六):

  办公室下周工作计划

  (2013-12-16—2013-12-21)

  1、公司各部门办公用品盘点与汇总;

  2、办理试用人员转正考核事宜并做好员工保险备案工作;

  3、整理人事档案;

  4、对接财务部做好二期土地挂牌、报名事宜;

  5、协调各部门做好项目推进工作;

  6、做好领导交办的其他工作。

  注:各部门员工按公司规定打卡,请假条、未打卡证明、休假条及时交付办公室,便于统计考勤。

  下周工作计划(七):

  XX工作组下周工作计划

  (20xx年4月25日至20xx年5月1日)

  一、切实深入开展访民生惠民生聚民心工作组

  1、经过开展挨家挨户的入户走访、入户宣讲来摸清村民真实状况、体会他们家的冷暖来切实落实“访惠聚”活动的真实目的和好处。加强对五保户、低保户的关心,帮忙他们脱困致富;我组打算下一周入户走访、宣讲到30户;

  2、深入开展了“访民情、惠民生、聚民心”活动,每家每户的入户走访摸清了村民切实的生活状况,听取了他们从心底腾出的心声,并做详细的记录;在走访过程中给村民做“稳定、安全、非法宗教活动与法律性宗教活动的切实的性质的区别,遏制极端化”方面的宣传教育;

  二、加强维稳、保安全工作。

  1、开展“四个列会”“揭盖子,挖幕后”,按照上级的部署安排我组,警务室,村党组织开联系会议,透过总结汇报,交流研讨解决存在的问题。经过此会议进一步深入开展“揭盖子,挖幕后”工作。

  2、进一步深入落实流动动人口(流入,流出)管理,查清他们的来龙去脉。

  3、严格要求民兵,警务室民警的训练做突发事件演练的准备。

  三、加强宣传教育活动。进一步加强我组和村委会一齐的给全体村民开展“党的政策、方针,维护村的安全、稳定、促团结、促和1

  谐,四个坚决制止、六项重要任务、遏制宗教极端思想的渗透”为题的宣传教育活动,跟村全体村干部、党员签订抵制“三非”,公开“四不”承诺,与此同时加强每一天晚上将村干部、党员集到村园子进行群众学习;

  四、加强工作组的政治理论学习。为了顺利开展“访惠聚活动”、切实落实“访惠聚”活动的实际好处、提高工作组成员的工作理论水平给村民传达政府的各种优惠政策和遏制极端思想渗透加强工作组的理论学习和汉语学习。

  XX)工作组

  XX年X月X日2

  下周工作计划(八):

  办公室下周工作计划

  上周完成工作(2013/12/23—2013/12/29):

  1、配合财务部,落实公司各部门办公物品的盘点与汇总工作;

  2、整理人事档案,已备案存档;

  3、考勤制度已实施,监督考勤机打卡状况,目前考勤制度执行状况良好。

  下周工作计划(2013/12/30—2014/1/5):

  1、对接各部门,根据考核结果,做好试用员工转正后薪酬调整工作;

  2、配合营销部,对接相关单位,春节前与相关单位进行互动,开展项目宣传工作;

  3、督促各部门做好年度工作总结事宜,并备案存档;

  4、做好领导交办的各项工作。

  办公室

  下周工作计划(九):

  本周工作总结及下周工作计划

  下周工作计划:

  1、销售人员知识运用培训。

  2、对产品推介会客户进行邀约。

  本周工作总结及下周工作计划14

  3、组织对老武船宿舍进行派单。

  4、完善《阶段总结及年前营销计划》。

  下周工作计划(十):

  下周工作计划

  (20xx年11月28日—20xx年12月4日)行政部:

  说明:1、公司所有人员务必每周做本周工作总结及下周工作计划。

  2、各部门须在每周星期日下班前将本周工作总结及下周工作计划发给杜老师及人力资源部粟老师处。

  3、若相关人员因工作安排问题不能配合,则工作计划做相应调整。

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