发布时间：2018-01-12 16:19:58
大班手指游戏（1）：
手指兄弟
兄弟十个分两组（十指伸展手心向外），生来个子有高低（翻动两手手心向内）。
老大长得最粗壮（两手伸拇指），老二生来有主意（两手伸食指）。
老三长得个子大（两手伸中指），老四生来没出息（两手伸无名指）。
老五别看个子小（两手伸小拇指），拉起勾来有本事（两手小指互勾）。
老大碰碰头（两手大拇指相碰），老二碰碰脸（两手食指相碰）。
老三老四弯弯腰（两手中指上下运动），老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。
大家拍手把歌唱。
大班手指游戏（2）：
手指打鼓
上敲咚咚鼓（双手运动食指）下敲鼓咚咚（双手运动小指）。上下一齐敲（食指小指同时运动）。中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。
十一、手指打鼓你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。大家一齐敲（食指小指一齐运动）。中间开了河（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）
大班手指游戏（3）：
包饺子
小手摊开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌）
擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）
和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠）
包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）
香喷喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子）（然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）
大班手指游戏（4）：
小车小
（两手中指与大拇指相接）。小车巧（两手无名指交叉，双手食指各自勾住无名指）。看谁的小车巧（中指向前伸展）。看谁的车儿做得好（拇指靠拢成小车形）
大班手指游戏（5）：
手指兄弟
一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）
两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）
三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）
四个手指挠挠挠（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）
五个手指拍拍拍（两个手对拍）
五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）
几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）
大班手指游戏（6）：
我有一双小小手
我有一双小小手，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）
小手藏起来，小手藏起来。（让宝宝把小手藏在身后）；
小手在哪里？小手在哪里？（留有时间让宝宝想一想）
小手在那里，小手在那里。（把小手从身后拿出来，拍一拍）
我有一双小小脚，小脚踩一踩，小脚踩一踩；（让小脚踏踏地）
小脚藏起来，小脚藏起来。（让宝宝用小手把小脚捂住）；
小脚在哪里，小脚在哪里？（留有时间让宝宝想一想）
小脚在那里，小脚在那里。（把小手拿开，小脚欢快的踏一踏）
大班手指游戏（7）：
手指打鼓
上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。
上下一齐敲（食指小指同时运动）。
中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。
你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。
我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。
大家一齐敲（食指小指一齐运动）。
中间开了河（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。
大班手指游戏（8）：
小熊小熊圆圆脸
小熊小熊圆圆脸（用手在宝宝的手心画圆）
一步一步上上坡（从宝宝的手往手臂上点上去）
几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下做滚状）
滚进一个山洞里（用手点到宝宝的胳吱窝挠挠）
大班手指游戏（9）：
小老鼠，上灯台
小老鼠，上灯台，（双手食中二指顺着腹部快速爬向头顶。）
偷油吃，下不来。（双手并拢做爪子状，在头顶一点一点假装偷油。）
喵喵喵，猫来了，（双手在脸前打开，左右拉动，捋胡子。）
咕噜咕噜，咕噜咕噜，（双手食中二指从头顶迅速滑向腹部。）
滚下——来。（双手用力拍在地上。）
大班手指游戏（10）：
一根棍，梆梆梆
一根棍，梆梆梆。（在宝宝身上轻轻敲打）
二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹）
三叉子，叉叉叉。（食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝）
四板凳，拍拍拍。（拇指弯曲，四指并拢，轻打）
五小手，抓抓抓。（五指分开，然后做抓的动作）
六烟斗，抽抽抽。（拇指和小指伸开做抽烟状）
七镊子，夹夹夹。（拇指、食指、中指捏一齐，在宝宝身上捏捏）
八手枪，啪啪啪。（拇指食指做手枪状，啪啪啪射击）
九钩子，钩钩钩。（食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩）
十麻花。转转转。（中指搭在食指上，食指伸直。双手转动。）
温馨小贴士：每次做，宝宝都是笑的花枝乱颤的。
大班手指游戏（11）：
小蚂蚁
一只小蚂蚁，爬来又爬去。（左手伸食指，右手做爬来爬去的动作）
两只小蚂蚁，爬上又爬下。（左手伸食指和中指，右手做爬上爬下的动作）
三只小蚂蚁，只会爬上下不来。（左手伸食中无名指，右手做往上爬动作）
四只小蚂蚁，只会爬下上不去。（左手伸四个手指，右手做往下爬的动作）
五只小蚂蚁，爬上爬下不停留。（左手伸五个手指，右手做爬上爬下不停留动作）
大班手指游戏（12）：
我是一个大苹果
我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）
小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人）
请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）
要是手脏（用右手食指点着左手手掌）别碰我！（挥动右手表示“不”）
大班手指游戏（13）：
手指眼镜
一勾金（两手背对，小指相勾）。二勾银（无名指相勾）。三勾铜（中指相勾）。四勾铁（食指相勾）。一勾出来个老先生（两手由里外翻，中间抱着一个大拇指）。老先生又不见了（两手撒开）。到哪儿去啦？商店里面买眼镜（用食指指向前方）。老先生选了一副好眼镜（两手相互勾起，拇指与食指民圆圈做成眼镜状，放置眼前）。
大班手指游戏（14）：
爸爸是司机
爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀（双手大拇指单伸出来，向下按）
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）
个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）
哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈动作）
个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）
大班手指游戏（15）：
全体集合
大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。食指出列！齐步走（两手食指伸出）图7－3。
一二一，一二一！立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时食指收回）全体出列！齐步走！一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲）。跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。
大班手指游戏（16）：
黄老先生有块地
黄老先生有块地，咿呀咿呀哟。他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状）
咿呀咿呀哟，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哟。他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇）
咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哟。他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳）
咿呀咿呀哟，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哟。他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇）
咿呀咿呀哟，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。
大班手指游戏（17）：
手指上课
手指上课（两手五指相顶）。大门开了（两手拇指分开）。小开门（两手小指分开）。二门开了（两手食指分开）。后门开了（两手无名指分开）。中门也开了（两手中指分开）。小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）。教室门开了（两手拇指分开）老师走进来了（左手食指竖起）。全体起立，（交叉的十指全部伸展）。坐下（两手交叉抱拳）。报数1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。2（左手食指伸出，以下动作同上）。3（右手中指伸出，以下动作同上）。4（左手中指伸出，以下动作同上）。5（右用无名指伸出，以下动作同上）。6（左手无名指伸出，以下动作同上）。7（右手小指伸出，以下动作同上）。8（左手小指伸出，以下动作同上）大家早操一二一（先伸展左手手指，然后换右手。按口令左右手轮番伸展）。一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手轮番伸展）。立定！解散（立下时停止运动，双手成交叉状，解散时两手放开）。
大班手指游戏（18）：
大拇哥
大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）
爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）
耳朵听听（捏捏耳朵）眼睛看看（点点眼睛）
鼻子闻闻（点点鼻子）嘴巴尝尝（点点嘴巴）
咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）
大班手指游戏（19）：
手指捣米
对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状）
大班手指游戏（20）：
小手拍拍
小手拍拍小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）
手指伸出来，（伸出你的食指）眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）
眼睛在那里，（指你的眼睛）用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）
灵活变化：能够把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。
大班手指游戏（21）：
手指做饭
切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。
大班手指游戏（22）：
小花猫
小花猫，上河西，（做花猫状，手指向下捏成7状，前后摆动）
扯花布，做花衣。（双手伸直在头顶处晃动，慢慢转移至胸前）
不要你金，不要你银，（双手摆动后指尖相对呈三角状随之变换呈平行状）
要你花轿来抬人。（指尖相对呈平行状来回晃动）
四个吹，（双手交叉右手伸出四个手指后在洞里吹）
四个打，（双手交叉右手伸出四个手指后用手肚进行拍打）
四个驴子（双手交叉右手伸出四个手指随之变成两个手指）
四匹马（双手交叉右手伸出四个手指随之放下握紧后往前摆动）
咦-里-哇啦回到家。（双手握拳在胸前转圈）
大班手指游戏（23）：
手指宝宝
两个大拇指（两手成拳相对，拇指伸直）。比比一样高（两拳相合，拇指并在一齐）。相互点点点（两手拇指向前弯曲）。之后弯弯腰（两手拇指向前弯曲）。两个小拇指（两拳打开，两手小拇伸直）。一样都灵巧（两手小指弯曲运动）。相互拉拉勾（两手小指反复互勾）。点头问问好（两拳成竖起两手小指相互弯屈运动）。食指（弹食指）。中指（弹中指）。无名指（弹无名指）。样样事情离不了（两手食指、中指和无名指弯曲运动）。摊开双手数数数（两手心向上，十指伸展）。一（左手拇指弯曲）。二（左手食指弯曲）。三（右手中指弯曲）。四（左手无名指弯曲）。五（左手小指弯曲）。六（右手拇指弯曲）。七（右手食指弯曲）。八（右手中指弯曲）。九（右手无名指弯曲）。十（右手小指弯曲）。都是我的好好宝宝（两手互拍）。
大班手指游戏（24）：
我们的小手真灵巧
一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的耳朵）
两只小兔跳跳跳，（竖起食指和中指，做小兔的耳朵）
三只孔雀真骄傲（大拇指和食指做孔雀的嘴）
四只小鸟飞得高（四指做小鸟的翅膀）
五只小猫喵喵喵（五指张开做猫爪）
六只大象在洗澡（手指变成六做大象鼻子）
七只乌鸦吃面包（手指变成七做乌鸦的嘴）
八只小鸡啄樱桃（手指变成八做鸡嘴）
九只小虫在吃草（手指变成九做小虫爬）
十个小孩哈哈笑。（十指张开做小花）
大班手指游戏（25）：
手指睡觉
老大睡了（两手心向上，拇指弯曲）
老二睡了（食指弯曲）。
大个子睡了（中指弯曲）。
你睡了（无名指弯曲）。
我睡了大家都睡了。（小指弯曲，同时两手心转向下方）。
小不点醒了（小指伸直）。老四醒了（无名指伸直）。大个子醒了（中指伸直）。你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸直）。大家都醒了（两手相互拍）。
大班手指游戏（26）：
我有一双小小手
我有一双小小手，（两手合掌按节奏拍手四下。）
一只左来一只右，（伸出左手再伸出右手。）
变成老鹰飞一飞，（左右手交*，手背像前，拇指相扣，其余四指并拢，前后摆动两次。）
变成孔雀跳一跳，（拇指尖和食指尖相对呈椭圆形，其余三指竖起，掌心向外，左右摆动两次。）
变成小猫叫一叫，（左手食指、中指、无名指握紧，拇指、小拇指竖起，右手大拇指竖起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下摆动两次。）
变成狐狸笑一笑，（拇指尖、中指尖、无名指尖相对，食指和小拇指竖起，左右手掌心相对，手腕上下摆动两次。）
变成相机照一照，（两手交*，无名指相扣，拇指和其余三指指尖相对呈圆形。）
大家拍手齐欢笑。（两手合掌拍手四下然后把食指放两腮边点头两次。）
大班手指游戏（27）：
手指兄弟
兄弟十个两组（十指个展手心外）。生来个子有高低（翻动两手手心向内）。老大长得最粗壮（两手伸拇指）图。老二生来有主意（两手伸食指）。
老三长得个子大（两手伸中指）。老四生来没出息（两手伸无名指）。老五别看个子小（两手伸小拇指）。拉起勾来有本事（两手小指互勾）。
老大碰碰头（两手大拇指相碰）。老二碰碰脸（两手食指相碰）。老三弯弯腰（两手中指上下运动）。老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。大家拍手把歌唱（两手拍掌）。
握紧拳头有力气（握双拳举双手）。东一捶（右手捶左手心）。西一捶（左手捶右手心）图1－16。南一捶（右手捶左手背）。北一捶（左手捶右手背）。
大班手指游戏（28）：
小动物做游戏
你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽（双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前）
你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳（双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶）
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞（双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁）
你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪（双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状）
你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬（双手五指伸开放在身体两侧
我们一齐爬上山（从宝宝脚面上爬到腿上做好）
大班手指游戏（29）：
土豆
土豆土豆（双手握拳敲击2次）心心（拍手心2次）；
土豆土豆（双手握拳敲击2次）背背（拍手背2次）；
土豆（双手握拳敲击）心（拍手心）；
土豆（双手握拳敲击）背（拍手背）；
土豆（双手握拳敲击）心心（拍手心2次）；
土豆（双手握拳敲击）背（拍手背）。
大班手指游戏（30）：
手指宝宝做运动
一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）
两个手指敲敲敲（伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲）
三个手指捏捏捏（伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏）
四个手指挠挠闹（伸出四个手指在宝宝身上挠一挠）
五个手指拍拍拍（双手对拍）
大班手指游戏（31）：
园子里的番茄
园子里的番茄圆又大（左手握拳摇一摇）
躺着睡觉不说话（双手打开伸个懒腰，双手合起来放在脸旁边做睡觉状）
嘘~~~~（右手食指伸直放在嘴前）
来了一只大狼狗，
对着番茄“啊呜”咬一口（左手握拳当番茄，右手握拳，食指和小指伸直做狼狗从背后慢慢伸到番茄旁边，食指、中指、无名指张开一下再合上）
爸爸看了很生气（双手做眼镜状在眼前晃动）
快把狼狗赶出去（双手伸高摆动手腕）
大班手指游戏（32）：
五指歌
你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交互击手）食指一人按门铃。（伸出食指做按门铃状）
你拍二，我拍二，（同一的动作）食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀状）
你拍三，我拍三，（同一的动作）大中食指握笔杆。（伸出右手做写字状）
你拍四，我拍四，（同一的动作）兄弟一齐来干事。（伸出右手做拎篮子状）
你拍五，我拍五，（同一的动作）大家一齐来跳舞。（双手相拍，手腕转动做新疆舞状）
大班手指游戏（33）：
小朋友
一个小朋友，出门走走走，遇见大水坑，（左手伸出食指向右移动，伸出右手握拳作水坑，）
栽了一个大跟头。（左手食指在右豢外绕一圈后钻进右拳里）
两个小朋友，出门走走走，看见老奶奶，（左手伸出食指和中指向右移动，伸出右手伸出食指作老奶奶，）
扶着一齐走。（左手食指中指夹住右手食指一齐移动）
三个小朋友，出门走走走，看见红绿灯，（左手中指，食指和无名指向右移动，伸出右手除大拇指外的四指手心向上平放着作红绿灯）
停住不再走。（左手停在右手上）
四个小朋友，出门走走走，遇见警察步步，（左手除大拇指外的四根手指指向右移动，伸出右手食指）
招招手。（左手四指向下收回作招手动作）
五个小朋友，出门走走走，看见大坏蛋，（左手五指向右移动，伸出右拳）
抓住不放手。（左手抓住右拳）
大班手指游戏（34）：
会变的小手
我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）
变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）
变成风车转呀转。（手指相交在一齐手腕转动从左移到右）
变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）
我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）
变成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲击其余手指弯曲）
变成小鸡叽叽叽。（食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状）
变成小狗汪汪汪，（双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起）
我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）
又灵巧来又能干，（左右手轮流伸出大拇指）
我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）
相亲相爱不分手。（双手合十相交握拳）
大班手指游戏（35）：
切柚子
拿刀子，（右手五指并拢当刀子，左手握拳当柚子）
切柚子，（右手在左拳上做切的动作）
切完了柚子剥柚子，（切的动作完成后右手伸出大拇指和食指作剥皮的动作）
“一、二、三、四，五”（把左拳从小指开始一个一个的剥开）
“啊呜！”（做吃的动作）
吃完了柚子戴帽子。（左手五指打开弯曲放在头顶上）
大班手指游戏（36）：
手指宝宝
两个大拇指（两手成拳相对，拇指伸直）
比比一样高（两拳相合，拇指并在一齐）
相互点点点（两手拇指向前弯曲）
之后弯弯腰（两手拇指向前弯曲）
两个小拇指（两拳打开，两手小拇伸直）
一样都灵巧（两手小指弯曲运动）
相互拉拉勾（两手小指反复互勾）
点头问问好（两拳成竖起两手小指相互弯屈运动）
食指（弹食指）。中指（弹中指）。无名指（弹无名指）。
样样事情离不了（两手食指、中指和无名指弯曲运动）。
摊开双手数数数（两手心向上，十指伸展）。
一（左手拇指弯曲）。二（左手食指弯曲）。三（右手中指弯曲）。
四（左手无名指弯曲）。五（左手小指弯曲）。六（右手拇指弯曲）。七（右手食指弯曲）。
八（右手中指弯曲）。九（右手无名指弯曲）。十（右手小指弯曲）。都是我的好好宝宝（两手互拍）。
大班手指游戏（37）：
打电话
一角两角（拍手）三角形，（双手大拇指和食指比三角形）、
四角五角（拍手）六角半，（双手层叠一齐放胸前）
七角八角（拍手）手插腰，（双手插腰）
九角十角（拍手）打电话，（右手大拇指与小拇指伸出放在耳边作电话）
喂，喂，喂，请问你找谁？
大班手指游戏（38）：
手指睡觉
老大睡了（两手心向上，拇指弯曲）
老二睡了（食指弯曲）
大个子睡了（中指弯曲）
你睡了（无名指弯曲）
我睡了大家都睡了。（小指弯曲，同时两手心转向下方）
小不点醒了（小指伸直）。老四醒了（无名指伸直）
大个子醒了（中指伸直）
你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸直）
大家都醒了（两手相互拍）
大班手指游戏（39）：
小花鹿
小花鹿，头长脚；（五指打开，放在头上；）
摇摇尾巴吃青草；（双手藏在背后，点点头；）
老虎来了…（手指打开，放在脸的两边；）
快快跑。（双手握拳头做跑步状。）
大班手指游戏（40）：
打拳
握紧拳头有力气（握双拳举双手）。
东一捶（右手捶左手心）。西一捶（左手捶右手心）
南一捶（右手捶左手背）。北一捶（左手捶右手背）。
大班手指游戏（41）：
螃蟹歌
螃蟹一呀！（双手伸出食指）
爪八个，（双手伸出四根手指）
两头尖尖（双手伸出食指放在头顶上）
这么大的个儿，（双手伸出食指从头向外画一个圆圈回到腹部用双手大拇指和食指四指比一个圆）
眼一挤呀脖一缩，（双手插腰，眼睛眨两下，耸两个肩膀）
爬呀爬呀过沙河。（右手四指做爬的动作从左手手掌向手臂爬/左右摆动身体双手伸四指放在腰的两侧做爬的动作）
大班手指游戏（42）：
一只小鸡叽叽，抵抵头（鸡嘴状点桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）
来了（先伸出右手手心向下）一群（再伸出左手手心向下，放在右手上）小鸭鸭（做鸭嘴状三下）
游游泳（两个大拇指交杈，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做鸭嘴状三下）
二只小象（两只手的食指和小指同时伸直）走过来（放在桌面做走的动作）
钩钩鼻（大拇指碰碰）做游戏（两个大拇指绕一绕）
一群（先伸右手）小鱼（再伸左手）游过来
游到东游到西，游到（两手游泳状打开）大海妈妈的环抱（两手交杈放胸前）里。
大班手指游戏（43）：
小手变魔术
小手小手变魔术，(拍两下手，双手在胸前自由摆动)
变只小兔跳跳跳，(伸出食指与中指在头顶做兔子耳朵状，左右摇摆)
变只小猫喵喵喵，(撑开五指在嘴边做小猫捋胡须状)
变只公鸡喔喔喔，(左手叉腰，右手五指并拢竖放在头顶上做公鸡状)
老师见了眯眯笑，(双手做兰花指，在脸颊两边做花状)
连声夸我手真巧。(拍手两次，伸出大拇指左右摇摆两次)
大班手指游戏（44）：
拍拍（拍二下）插插（手指打开背靠一齐手插进、手指并一齐向前）开始拔
右拇指动动向右拔（右手弯曲左手伸直向右拔）
左拇指动动向左拔（左手弯曲右手伸直向左拔）
拔呀拔呀拔呀拔，两只小手（摊平）不分家（竖起两个大拇指碰到一齐）。
大班手指游戏（45）：
拇指歌
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）
个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）
哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈动作）
个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）
大班手指游戏（46）：
好朋友（右手打开向外伸）在一齐（左手打开向外伸）
我们快来（握拳猛的打开手同时向外拉二次）锻炼身体（快速胸前绕绕拍一下）
头儿（大拇指交插换位三下）钮钮碰碰碰
脖子（食指交插换位三下）钮钮碰碰碰
腰儿（中指交插换位三下）钮钮碰碰碰
屁股（无名指交插换位三下）钮钮碰碰碰
脚儿（小拇指交插换位三下）钮钮碰碰碰
大家来做钮钮操（两手交插握握再合并伸直）
做个键康好宝宝（右手慢慢爬，上拳下手撑变磨菇、左手再来一次）。
大班手指游戏（47）：
黑猫警长抓老鼠
黑猫警长黑猫警长喵喵喵（双手手指打开放在嘴前划动四下）
开着警车开着警车嘟嘟嘟（双手做开车状）
小小老鼠小小老鼠跑得快（双手手指捏拢放在嘴前当作老鼠）
一呛一个一呛一个消灭掉（双手做开呛状），砰~~`砰~~~砰~~~
大班手指游戏（48）：
小桌子四方方（手背对外、手指相对、对缝插进、手腕向下压大拇指靠压食指）
小朋友们坐边上（大拇指先开慢慢都打开）
一个我（指我）一个你（指你）大家一齐做游戏（拍两下手）
一张纸（左手）一支笔（右手）画幅画儿真美丽（左右大拇指食指成长方形）
画座楼房高又高（小指放小指上面、无名指放无名指上面……大拇指向上伸直直的）
画座小桥弯又弯（楼房变变手腕向下压成桥），画群和平鸽飞过桥。
大班手指游戏（49）：
扭扭操
好朋友（右手打开向外伸）在一齐（左手打开向外伸）
我们快来（握拳猛的打开手同时向外拉二次）锻炼身体（快速胸前绕一绕）
头儿（大拇指绕一绕）钮钮碰碰碰
脖子（食指绕一绕）钮钮碰碰碰
腰儿（中指绕一绕）钮钮碰碰碰
屁股（无名指绕一绕）钮钮碰碰碰
脚儿（小拇指绕一绕）钮钮碰碰碰
大家来做钮钮操（双手绕一绕）
做个键康好宝宝（双手握拳，双臂弯曲，做很有力量的样貌）
大班手指游戏（50）：
我家（拍一下手、移动对空合拢）有个玩具柜（打开、大拇指向上）
柜子一共有几层（关上门再打开二次）
一层二层三四层（从小指一层开始分别弯曲、二层无名指、三层中指、四层食指）
我的柜子有四层，一层一层（小指放小指上面、无名指放无名指上面……）关上门。
大班手指游戏（51）：
我们的小手真灵巧
一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的耳朵）
两只小兔跳跳跳，(竖起食指和中指，做小兔的耳朵)
三只孔雀真骄傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)
四只小鸟飞得高(四指做小鸟的翅膀)
五只小猫喵喵喵(五指张开做猫爪)
六只大象在洗澡(手指变成六做大象鼻子)
七只乌鸦吃面包(手指变成七做乌鸦的嘴)
八只小鸡啄樱桃(手指变成八做鸡嘴)
九只小虫在吃草(手指变成九做小虫爬)
十个小孩哈哈笑。(十指张开做小花)
大班手指游戏（52）：
花园里百花开（先向下压腕再向上伸直）
万紫千红多姿多彩（小舞花二次、手心合拢成没开的花苞）
菊花张开小嘴巴（大拇指先开成菊花）
兰花扬起小下巴（绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家）
鸡冠花（手花状）真神气（手腕对在一齐另一只手成花状直立）
喇叭花开早早起（左上、胸前、右上、胸前）
什么花儿（食指伸出放大脑边绕想问题）晚上开
节日喜庆（由上向下水波状）烟花开（手指握拳猛的张开分三次）
大班手指游戏（53）：
会变的小手
我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）
变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）
变成风车转呀转。（手指相交在一齐手腕转动从左移到右）
变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）
我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）
变成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲击其余手指弯曲）
变成小鸡叽叽叽。（食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状）
变成小狗汪汪汪，（双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起）
我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）
又灵巧来又能干，（左右手轮流伸出大拇指）
我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）
相亲相爱不分手。（双手合十相交握拳）
大班手指游戏（54）：
手指亲亲
小指勾勾（小指互勾）。拇指顶顶（拇指相顶）
转个圈儿（小指分开，手心相对，右手向前伸）
转个圈儿（拇指也分开，手指向前转动）
握手亲亲（两手继续旋转，顺势上一互换位置）
握手亲亲（再继续转动，使两手指尖向内互相紧握）。
大班手指游戏（55）：
小动物做游戏
你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽（双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前）
你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳（双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶）
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞（双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁）
你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪（双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状）
你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬（双手五指伸开放在身体两侧）
我们一齐爬上山（从宝宝脚面上爬到腿上做好）
大班手指游戏（56）：
石头剪刀布
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么？（左摆一下）做什么（右摆一下）
左手是石头，右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？（左右手各摆一下）
左手是剪刀右手是剪刀，小白兔小白兔，（做小兔）
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？（左右手各摆一下）
左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一齐、另外的四个指头只是前面弯曲一下）
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面）
大班手指游戏（57）：
三条鱼
一条鱼，水里游（双手伸出食指，双手胸前手心向下叠放做波浪状）
孤孤单单在发愁（双手拇指与食指对碰，左右手互套两次）
两条鱼，水里游（双手伸出食指与中指，双手胸前手心向下叠放做波浪状）
摇摇尾巴点点头（双手竖起小指和拇指，先弯曲两手小指，再弯曲两手拇指）
三条鱼，水里游（双手竖起中指、无名指、小指，双手胸前手心向下叠放做波浪状）
快快活活做朋友（双手指尖互碰两次，互握两次）
大班手指游戏（58）：
手指玩耍
天上三只鸟在飞（运动左手拇指，中指，无名指）
地下三匹马在跑（运动右手拇指，中指，无名指）
上面树洞里睡了个小狗熊（运动右手食指）
下面树洞里睡了个小松鼠（运动左小手指）
两只小兔在一旁玩耍（运动左手食指和右手拇指）
大班手指游戏（59）：
五指开门
大门开开进不来，（两手大拇指竖起，指头相碰4次，其余手指持续交叉状。）
二门开开进不来，（两手大拇指相碰不动，食指竖起，相碰4次）
三门开开进不来，（两手大拇指、食指相碰不动，中指竖起，相碰4次。）
四门开开进不来，（两手大拇指、食指、中指相碰不动，无名指竖起，相碰4次）
五门开开请进来。（两手大拇指、食指、中指、无名指相碰不动，小拇指竖起，相碰2次。两手手心向外翻，做开门状。）
大班手指游戏（60）：
一个手点二点（二个食指碰碰），
二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），
三个手指（食指中指无名指）弯弯，
四个手指插插（手交插），
五指开花（做花状托住下吧）。
大班手指游戏（61）：
手部轱辘操
轱辘轱辘(双手握拳，作绕线状)一(伸出右手食指)，
轱辘轱辘二(绕线，伸出右手食、中指)，
轱辘轱辘三(绕线，伸出右手食、中、无名指)，
轱辘轱辘四(绕线，伸出右手食、中、无名、小指)，
上上下下，（头上、下各拍手两次）
前前后后，（体前、体后各拍手两次）
我（双手抚胸指自己）和你（右手食指指对方）来做游戏（双手手指张开从头上旋转而下）
大班手指游戏（62）：
手指变花样
一个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手合拢当做小碗）小朋友（右手有节奏上下运动）吃水果
二个手指（右手筷子）五个（左手）手指小朋友吃面条
三个手指（右手--杈子）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕
四个手指（右手勺子）五个手指（左手）小朋友吃米饭
五个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手）小朋友做馒头（双手左右晃动）
大家一齐吃（两手胸前换位拍手，最后啊呜吃掉）
大班手指游戏（63）：
手指拍拍
拍拍（拍二下），
插插（手指打开背靠一齐手插进、手指并一齐向前）开始拔。
右拇指动动向右拔（右手弯曲左手伸直向右拔），
左拇指动动向左拔（左手弯曲右手伸直向左拔），
拔呀拔呀拔呀拔，两只小手（摊平），
不分家（竖起两个大拇指碰到一齐）。
大班手指游戏（64）：
手指变变变
一个手指（右手）一个手指（左手）变成大山（两食指靠一齐）
二个手指（右手）二个手指变成剪刀（剪二下）
三个手指（左手）三个手指变成水母（两食指靠一齐、中指无名指并拢动一动）
四个（右手）手指四个手指（左手）变成胡须（合并放下吧位置）
五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥（手心面向自己、大拇指交杈向上飞）
大班手指游戏（65）：
手指上课
手指上课（两手五指相顶），大门开了（两手拇指分开），小门开了（两手小指分开），二门开了（两手食指分开），后门开了（两手无名指分开），中门也开了（两手中指分开），小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）。
教室门开了（两手拇指分开），老师走进来了（左手食指竖起），全体起立，（交叉的十指全部伸展），坐下（两手交叉抱拳）。
报数1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下），2（左手食指伸出，以下动作同上），3（右手中指伸出，以下动作同上），4（左手中指伸出，以下动作同上），5（右用无名指伸出，以下动作同上），6（左手无名指伸出，以下动作同上），7（右手小指伸出，以下动作同上），8（左手小指伸出，以下动作同上）
大家早操一二一（先伸展左手手指，然后换右手。按口令左右手轮番伸展），一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手轮番伸展），立定！解散（立下时停止运动，双手成交叉状，解散时两手放开）。
大班手指游戏（66）：
宝宝的小手
爸爸瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动）
妈妈看（右手从背后伸出，张开手指挥动）
宝宝的小手真好看（双手一齐摇动）
爸爸瞧（闭合左手，往背后收），妈妈看（闭合右手，往背后收）
宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）
爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出来）
大班手指游戏（67）：
一个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手合拢当做小碗）小朋友（右手有节奏上下运动）吃水果，二个手指（右手筷子）五个（左手）手指小朋友吃面条，三个手指（右手--杈子）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕，四个手指（右手勺子）五个手指（左手）小朋友吃米饭，五个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手）小朋友做馒头（双手左右晃动），大家一齐吃（两手胸前换位拍手，最后啊呜吃掉）。
大班手指游戏（68）：
手指谣
时钟说：滴答，滴答，滴答，滴答（两手竖起食指左右摆动）
剪刀说：咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓（食指与中指做剪刀）
榔头说：叮当，叮当，叮当，叮当（两手握拳上下敲击）
机器说：轰隆，轰隆，轰隆，轰隆（两手握拳屈臂转动）
小朋友拍手说：噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，停！（有节奏地拍手，最后一下在头顶停住）
大班手指游戏（69）：
一个手指（右手）一个（左手）手指变成大山（两食指靠一齐），二个（右手）手指二个手指变成剪刀（剪二下），三个手（左手）指三个手指变成水母（两食指靠一齐、中指无名指并拢动一动），四个（右手）手指四个手指（左手）变成胡须（合并放下吧位置），五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥（手心面向自己、大拇指交杈向上飞）。
大班手指游戏（70）：
造房子
小兔子，（两手伸出食指和中指，做小兔的耳子。）
拿锤子，（两手握拳头，左右摇晃）
叮叮叮，（右手放在左手上做敲击的动作）
造房子（两手做房子的造型放于头上）
大班手指游戏（71）：
一只小鸡叽叽，抵抵头（鸡嘴状点桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鸭鸭（做鸭嘴状三下），游游泳（两个大拇指交杈，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做鸭嘴状三下）；二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来（放在桌面做走的动作），钩钩鼻（大拇指碰碰）做游戏（两个大拇指绕一绕）；一群（先伸右手）小鱼（再伸左手）游过来，游到东游到西，游到（两手游泳状打开）大海妈妈的环抱（两手交杈放胸前）里。
大班手指游戏（72）：
两只小八哥
两只小八哥，住在山顶上。（竖起食指）
一只叫叮叮，（一只手伸向前），一只叫咚咚，（一只手伸向前）
叮叮飞走了，（一只手放在背后），咚咚飞走了。（另一只手放在背后）
叮叮回来了，（抽回一只手），咚咚回来了。（抽回另一只手）
大班手指游戏（73）：
拍拍（拍二下）插插（手指打开背靠一齐手插进、手指并一齐向前）开始拔。右拇指动动向右拔（右手弯曲左手伸直向右拔），左拇指动动向左拔（左手弯曲右手伸直向左拔），拔呀拔呀拔呀拔，两只小手（摊平）不分家（竖起两个大拇指碰到一齐）。
大班手指游戏（74）：
手指小车
小车小（两手中指与大拇指相接）。
小车巧（两手无名指交叉，双手食指各自勾住无名指）。
看谁的小车巧（中指向前伸展）。
看谁的车儿做得好（拇指靠拢成小车形）。
大班手指游戏（75）：
好朋友（右手打开向外伸）在一齐（左手打开向外伸），我们快来（握拳猛的打开手同时向外拉二次）锻炼身体（快速胸前绕绕拍一下），头儿（大拇指交插换位三下）钮钮碰碰碰，脖子（食指交插换位三下）钮钮碰碰碰，腰儿（中指交插换位三下）钮钮碰碰碰，屁股（无名指交插换位三下）钮钮碰碰碰，脚儿（小拇指交插换位三下）钮钮碰碰碰，大家来做钮钮操（两手交插握握再合并伸直），做个键康好宝宝（右手慢慢爬，上拳下手撑变磨菇、左手再来一次）。
大班手指游戏（76）：
手指眼镜
一勾金（两手背对，小指相勾）。
二勾银（无名指相勾）。
三勾铜（中指相勾）。
四勾铁（食指相勾）。
一勾出来个老先生（两手由里外翻，中间抱着一个大拇指）。
老先生又不见了（两手撒开）。
到哪儿去啦？商店里面买眼镜（用食指指向前方）。
老先生选了一副好眼镜（两手相互勾起，拇指与食指民圆圈做成眼镜状，放置眼前）。
大班手指游戏（77）：
小桌子四方方（手背对外、手指相对、对缝插进、手腕向下压大拇指靠压食指），小朋友们坐边上（大拇指先开慢慢都打开），一个我（指我）一个你（指你）大家一齐做游戏（拍两下手），一张纸（左手）一支笔（右手）画幅画儿真美丽（左右大拇指食指成长方形），画座楼房高又高（小指放小指上面、无名指放无名指上面......大拇指向上伸直直的），画座小桥弯又弯（楼房变变手腕向下压成桥），画群和平鸽飞过桥。
大班手指游戏（78）：
全体集合
大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。
齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。
食指出列！齐步走（两手食指伸出）
一二一，！立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时食指收回）
全体出列！齐步走！一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲）。
跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。
大班手指游戏（79）：
我家（拍一下手、移动对空合拢）有个玩具柜（打开、大拇指向上），柜子一共有几层（关上门再打开二次），一层二层三四层（从小指一层开始分别弯曲、二层无名指、三层中指、四层食指），我的柜子有四层，一层一层（小指放小指上面、无名指放无名指上面......)关上门。
大班手指游戏（80）：
手指上课
两个拇指碰一碰，点点头，（两手做“顶呱呱”的姿势，并排靠在一齐，两个拇指指尖点触。）
两个食指变公鸡，斗一斗，（两食指竖起，指尖点触指尖。）
两个小指勾一勾，做朋友，（两小指拉勾。）
两个手指挠一挠，握握手。（互相挠一下对方掌心，然后握个手。）
大班手指游戏（81）：
花园里百花开（先向下压腕再向上伸直），万紫千红多姿多彩（小舞花二次、手心合拢成没开的花苞），菊花张开小嘴吧（大拇指先开成菊花），兰花扬起小下吧（绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家），鸡冠花（手花状）真神气（手腕对在一齐另一只手成花状直立），喇叭花开早早起（左上、胸前、右上、胸前），什么花儿（食指伸出放大脑边绕想问题）晚上开，节日喜庆（由上向下水波状）烟花开（手指握拳猛的张开分三次）。
大班手指游戏（82）：
手指捣米
对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。
扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。
簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。
小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状）
大班手指游戏（83）：
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么（左摆一下）做什么（右摆一下）？左手是石头，右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免，（做小免）
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一齐、另外的四个指头只是前面弯曲一下）
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面）
大班手指游戏（84）：
手指做饭
切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。
擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。
包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。
捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。
大班手指游戏（85）：
手指亲亲
小指勾勾（小指互勾）。拇指顶顶（拇指相顶）。转个圈儿（小指分开，手心相对，右手向前伸）
转个圈儿（拇指也分开，手指向前转动）。握手亲亲（两手继续旋转，顺势上一互换位置）。握手亲亲戚再继续转动，使两手指尖向内互相紧握）。
大班手指游戏（86）：
五兄弟
老大有力气，（伸出大拇指）
老二有主意，（伸出食指，指一指太阳穴）
老三个最高，（伸出中指向上举）
老四有志气，（伸出无名指）
老五最最小，是个小弟弟。（伸出小拇指）
五个兄弟在一齐，团结起来力无比！（攥成拳头）
大班手指游戏（87）：
大班手指游戏（88）：
手指锁
金锁银锁咔嚓一锁，大门开了（两个拇指打开）
老师来了（两个食指打开），全体起立（十个手指一齐直起来）
做早操，一二、一二、一二、一（两只手交差在一齐左右摆动）
跑步走（两只手摆动的频率加快），立定（两手停住），全体解散！（两手打开）
大班手指游戏（89）：
手指玩耍
天上三只鸟在飞（运动左手拇指，中指，无名指）。地下三匹马在跑（运动右手拇指，中指，无名指）。上面树洞里睡了个小狗熊（运动右手食指）。下面树洞里睡了个小松鼠（运动左小手指）。两只小兔在一旁玩耍（运动左手食指和右手拇指）
时向下敲；轮番向下敲；两边同时敲一次，一边再敲一次；再左右调换。
大班手指游戏（90）：
手指谣
手上有个大水桶，（左手掌弯曲成桶状）
桶上有个盖，盖上有个孔，（右手平盖在桶上，食指与中指稍分开）
让我看看有什么，（用眼睛看孔）
原先躲着毛毛虫。（左手食指穿过孔，做蠕动状）
大班手指游戏（91）：
表演一双手。(1.右手轮指一次，然后左手轮指一次。2.双手手腕相对，十指弯曲作花朵状。)
大班手指游戏（92）：
我在墙壁前，(1.双手十指张开放在胸前。2.双手十指伸直放在脸的前方，并弯指一次。)
大班手指游戏（93）：
变兔子，蹦蹦跳；(双手食指、中指竖起作V状，放在头顶，然后手指弯曲数次。)
大班手指游戏（94）：
你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉拉钩，五个手指伸出来，小朋友（两手胸前交杈）来做玩乐操（翻手腕后伸出两大拇指）。
大班手指游戏（95）：
小朋友肚子饿，洗洗小手包饺子，伸出左手敢敢皮，伸出右手和和馅，伸出双手捏捏紧，包出一个小饺子，饺子下锅啦，下一个，下二个，下三个，下四个，下了一锅小饺子，饺子起锅啦，夹一个，夹二个，夹三个，夹四个，夹了一碗小饺子，恩！真香啦。
大班手指游戏（96）：
一对小朋友来跳舞，先来跳个巴雷舞；一对小朋友来跳舞，再来跳个洽洽舞，一二洽洽洽，二二洽洽洽；一对小朋友来跳舞，再来跳个草群舞，扭扭、扭扭；一对小朋友来跳舞，再来跳个踢踏舞，踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。
大班手指游戏（97）：
大树(伸出中指、无名指、小指三个指)下面有个洞（另二指成圆），住着可爱小虫虫（作轮指动作、先是大拇指往回收、另四指分别回收后作个波浪），大虫出洞探探头（大拇指伸进洞后向上抬一下），二虫出洞弯弯腰（食指伸进后弯曲一下），三虫出洞扭一扭（中指伸进后跳个舞转一转），四虫慢慢爬出洞（无名指慢慢伸进洞），小虫就是胆子真是小（小指在洞口绕一圈、），就是不敢爬出洞（伸出小指在洞口探一探），小虫小虫你别害怕（伸出左右小指摇晃一下），我们一齐爬出洞（把左手放在桌上五指张开变成五个小洞、右手变成小虫、慢慢爬出洞口、不要爬错洞口），找到一群好朋友（左右手成空心手指相碰、然后从食指开始往下弯曲），快快乐乐去郊游（大拇指碰碰晃动）。
大班手指游戏（98）：
一个手点二点（二个食指碰碰），二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食指中指无名指）弯弯，四个手指插插（手交插），五指开花（做花状托住下吧）。
大班手指游戏（99）：
（两手并拢）一门开（两个小指头先开）进不来，二门开（两个无名指再开）进不来，三门开（两个中指开）进不来，四门开（两个食指开）进不来，五门开开（手指都开）我进来了（手腕靠一齐做花状、小朋友的头对着手心点点头），见到我的好朋友（十个手指弯弯动动），拉拉钩（拉小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头（大拇指碰碰），相亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一齐）。
大班手指游戏（100）：
两只小鸟（大班）
两只小鸟住在小树上。（两手大拇指立起，其他手指弯曲）
它叫叮叮，它叫咚咚。（依次举高大拇指）
叮叮飞走了，咚咚飞走了。（左右手依次藏身后）
回来吧叮叮，回来吧咚咚。（左右手依次出示）
两只小鸟住在小树上。（右手食指、小指立起，其余手指弯曲；左手握拳）
它叫叮叮，它叫咚咚。（依次晃动右手食指、小指）
叮叮飞走了，咚咚飞走了。（两手相碰，右手立起的手指依次传递到左手）
回来吧叮叮，回来吧咚咚。（两手相碰，左手立起的手指依次传递到右手）
原试题：
社会主义公有制即()。
A.劳动集体集体所有制
B.社会所有制
C.全民所有制
D.国家所有制
答案：A
解析：
【相关题目】
《宪法》规定，中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是社会主义公有制，即()。
A.全民所有制
B.集体所有制
C.个人所有制
D.组织所有制
答案：B
【相关阅读】
社会主义公有制的地位：
1、社会主义公有制经济是与社会主义大生产相适应的，同社会发展方向相一致。
2、公有制经济是社会主义制度的根本特征，是社会主义社会的经济基础。
3、公有制经济控制着国民经济的命脉，拥有现代化的物质技术力量，控制生产和流通，是社会主义现代化建设的主要支柱，国家财政征收入的主要来源，是国家实行宏观调控的主要物质基础。④社会主义公有制是实行按劳分配原则的经济基础。
社会主义公有制的作用
社会主义公有制经济是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。
题目：
社会公德的基本特征是。
A、继承性
B、基础性
C、广泛性
D、简明性
答案：ABCD
解析：
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民就应遵循的道德准则。七基本特征是：
继承性。千百年来，人类在共同生活、相互交往的过程中，构成了共同遵守的为人处世的道德传统，这些道德传统中凝结着人类的道德智慧，构成了社会公德的重要组成部分。
基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次，被视为每个社会成员应遵守的最起码的道德准则，是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。
广泛性。社会公德是全体社会成员都务必遵守的道德规范，具有最广泛的群众基础和适用范围。
简明性。社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要作更多的说明就能被人们理解。
【相关题目一】
社会公德的特点有（）。
A．基础性
B．强制性
C．全民性
D．相对稳定性
答案：ACD
【相关题目二】
简述社会公德的含义和特点。
答案：社会公德：是公民在社会交往和社会公共生活中就应遵守的道德准则。它是人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会交往和社会公共生活所应当遵守的最基本的行为准则，是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映。社会公德是人类社会礼貌成果的一种沉淀和积累。
其特点是：（1）基础性；（2）全民性；（3）相对稳定性。
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社会公德是指人们在社会交往和公共生活中就应遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
社会公德有广义和狭义的理解。广义的社会公德是指：反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括必须社会、必须国家个性提倡和实行的道德要求，甚至还以法律规定的形式，使之得以重视和推行。狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。它一般指影响着公共生活的公共秩序、礼貌礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的行为规范。社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映。在阶级社会中，尽管存在各种不同阶级的划分，存在着各种不同的分工，但处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持社会的起码生活秩序，郡务必遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单生活规则。
社会公德作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准则，是和广大人民群众的切身利益密切相关的，是适应社会和人的需要而产生的。它对人们的社会生活具有特殊且广泛的社会作用。每个社会成员都就应自觉遵守社会公德。
1.遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。社会公德是维护公共场所正常秩序和安定环境、维护现实社会生活的最低准则，是人们现实社会生活稳定发展的基本条件。
2.遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。社会公德发挥着维护现实的稳定、公道、扬善惩恶的功能，在社会生产和生活中起着强大的舆论监督作用和精神感召作用。社会公德的这种作用体此刻：一方面肯定、维护和促进一切有利于或有助于社会和个人生存、发展和完善的思想和行为；另一方面否定、抑制和阻止一切有碍于或有害于社会和个人生存、发展和完善的思想和行为。这主要是透过社会公德的规范方式来促进社会和个人弃恶扬善，扶正祛邪，从而指导人们的思想和行为，非强制性地调节和规范着社会生活中人们的言论和行动，维护社会公共生活秩序，宥效地为满足社会与社会成员的需要服务。
3.社会公德建设是精神礼貌建设的基础性工程，也是精神礼貌程度的“窗口”。社会公德是社会道德的基石和支柱之一，社会公德对社会道德风尚的影响稳定而深刻、广泛而持久。社会道德又是社会精神礼貌的重要组成部分，所以从人们实践社会公德的自觉程度和普及程度，能够看出整个社会精神礼貌建设的状况。因此，如果社会公德遭到了践踏和破坏，整个社会的道德体系就可能会瓦解，整个社会的安定团结也将被破坏，社会主义精神礼貌建设也就不可能真正搞好。社会的精神礼貌当然包括多方面的资料；但在必须的历史发展阶段，社会的道德风尚通常是衡量一个社会的精神礼貌发展水平的重要标志，是整个人类社会精神礼貌发展的一种反映和体现。因为，一个地区或一个国家的精神面貌总是先从社会风尚中表现出来。总之，在必须好处上说，社会主义社会的社会公德是社会主义进行的基础，是现代社会务必高扬的基本道德。每个社会成员都就应增强社会公德意识，自觉地以社会职责感思考自己的行动，遵循体现社会群体利益和他人利益的公共规范。
社会公德是人类社会礼貌成果的一种沉淀和积累。它具有以下几个特点:
1.基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次，在每一个社会都被看做是最起码的道德准则，是为维护社会公共生活的正常进行而提出的最基本的道德要求。遵守社会公德，是对社会生活中每个人的最低层次的道德要求，在此基础之上还有许多更高的道德标准和道德要求。社会公德水平的高低又昭示着一个社会道德风气好坏的程度。
2.全民性。社会公德是社会全体成员都务必遵守的道德规范，具有最广泛的群众性和适用范围。在同一社会中，任何社会成员不管属于哪个阶级或从事何种职业，对于社会公共生活的简单规则，都务必遵守，否则就要受到社会舆论谴责。国家、社会团体、机关单位有时甚至能够以国家权力或行政权力、经济权力予以干预。
3.相对稳定性。社会公德作为“多少世纪以来人们就明白的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”，是人类世世代代调整公共生活中最一般关系的经验的结晶。这种最一般的关系，在不同时代、不同社会形态里都存在着，因而，调整这种关系的社会公德在历史上比起其他各种道德分支来，具有更多地稳定性。而且社会公德总是随着社会物质礼貌和精神礼貌的发展，保存和发扬其进步的、合理的方面，剔除其落后的、不合理的部分。
4.简明性。社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要做更多的说明就能被人们理解。
资料要求
社会公德的资料是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求。在我国现代社会中，社会公德的主要资料为:
礼貌礼貌
社会公共生活中人与人之间就应和谐相处，举止礼貌以礼相待。自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。这是处世做人最起码的要求。
爱护公物
爱护公共财物是社会公德极其重要的资料。尤其在公共场合更要注意这一点。要爱护国家及公共财产不受侵犯。
助人为乐
助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。在公共生活中，人与人之间就应团结友爱，相互关心，相互帮忙。爱人者人恒爱之，信人者人恒信之。现实生活中不可能人人都时时快乐、事事顺心，难免会遇到这样和那样的困难和问题，总有需要人帮忙、救济的时候。这就需要人们之间互相帮忙，扶危济困，乐善好施，以助人为乐。对不法行为，每个公民都应当分清是非，挺身而出，智斗勇斗，见义勇为，都有职责和义务自觉维扩社会治安。
遵纪守法
法律是对公民行为的必要约束及规范，是对道德的补充。自觉遵守法律法规、纪律，是社会公德最基本的要求。公共生活中人们要能顺利地进行社会活动，就务必要有规矩可循，就务必遵循必须的行为规范。每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律、法规，也要遵守特定公共场所的有关规定。人们只有依照法律、法规及纪律的有关规定行事，才不妨碍他人的正常活动，也保障自己所要从事的某项活动；才不会绐社会和他人造成损失和伤害，持续社会公共生活相对稳定和和谐，并保证社会的健康发展。遵纪守法反映了人们的共同要求，体现了人们共同的利益。每个社会成员都应自觉提高法律意识、增强法纪观念，自觉用法纪来指导和约束自己的行为，自觉履行法纪规定的义务，敢于并善于运用法律武器同各种违法乱纪现象作斗争，并能正确运用法纪手段保护自己的合法权益不受侵犯，真正做到知纪懂法，遵纪守法。
保护环境
为了持续社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。讲究公共卫生，造成优美环境，是人身心健康的重要保证；是社会风尚的一个重要方面，体现出一个民族的礼貌程度和精神面貌。