发布时间：2018-01-12 14:25:40
高中班规班纪范本（一）：
高中班级班规细则制定
(一)、班主任
1．用不礼貌语言侮辱同学的人格，务必向有关同学公开道歉，并罚款10元。此项由班长监督执行。
2。批评同学应尽量态度平和，不得经常对同学们大发雷霆。每月向全班同学发火超过一次，扫教室一次。此项由班长监督执行。
3。尽量作到不主观武断，若错批评同学一次，罚款（交班费）10元。此项由班长监督执行。
4。按时下课，特殊状况拖堂不得超过一分钟。违者扫教室一次在班上唱一支歌。此项由班长监督执行。
5．上课不得无故迟到（上课音乐结束为准），违者扫教室一次在班上唱一支歌。此项由班长监督执行。
(二)、班团干部
1。体育委员负责两操和体育课整队，管理纪律。记载体育课违纪状况，组织并监督两操与罚跑。组织班内班级间各项体育活动。若有失职，处罚同上。高一班规大全
2．纪律委员负责安排值日班长，抓班级考勤、纪律，提醒并监督同学们遵守课堂纪律，记载违纪状况。若有失职，处罚同上。
3。班长应严格执行《班规》，管理升旗仪式时的队列，负责安排值周班长，抓班级纪律；协助其他班委搞好工作。每周向全班作一次总结，平时代表全班同学向班主任反映意愿并监督班主任工作。保管教室钥匙一把。班主任不在班上时，代行班主任职权。若有失职，视状况严重程度，分别予以在班上作书面检查，留职察看或撤职等处罚。
4。学习委员平时应认真组织各类学习交流活动。负责统计班级每次考试的相关数据。若有失职，分别予以在班上作书面检查，留职察看或撤职等处罚。
5．团支部书记及组织委员：做好团员管理工作，做好学生思想工作，抓好班风及班级文化建设，发现问题及时解决并上报老师。若有失职，处罚同上。
6。班干部随时听取同学的意见和推荐，务必理解同学的监督。对徇私舞弊者罚其独自扫教室一天；对执行不严者对应相关处罚，一个月理解全班同学一次评议。个性不称职的能够中途撤换（十名以上同学群众签名上交班主任可即时罢免）。
7。生活委员负责安排检查清洁卫生，负责管理教室的电灯等其他电器，在生活方面为同学带给各种力所能及的服务。若有失职，处罚同上。8。文娱宣传委员应用心组织各种文娱活动，每月至少负责办两期板报、教唱两首歌曲、召开两次主题班会，写各种班级文书。若有失职，处罚同上。
(三)、学习纪律
1。被评为优秀试卷、优秀作业者每科次加5分，成绩年级前10者，依次加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分，总分位次每进退10个位次加减2分（按满10计算），单科第一者加5分，此项由学习委员监督执行。
2。认真上好体育课，违纪者（如课前集合不认真、逃课、活动期间到教室，不按老师要求训练等），扣5分，罚其跑操场5圈。此项由体育委员监督执行。
3．出操做到快、静、齐，跑操过程中做到步伐整齐、口号响亮，不认真者，无故迟到者，扣2分，罚其跑操场2圈。无故不出操者，扣5分，罚其跑操场5圈。超过三次通报家长配合教育。此项由体育委员监督执行。
4。课间即做好下堂课准备，桌面放好有关教材及学习用品；预备铃声一响即持续绝对安静，回忆上节课资料，预习新课。除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由下方位，说话和讨论问题。违者每人次扣2分。被老师点名批评者每人次扣5分，并写一篇不少于500字的说明书，向同学和老师表示歉意。超过三次通报家长配合教育。此项由纪律委员监督执行。
5。三挤、上课、自习无故迟到、早退、外出、睡觉者每人次扣2分，旷课、旷会、班级或学校组织的活动不参加者每人次扣5分，并写一篇不少于500字的说明书，记述违纪经过及心理活动。超过三次通报家长配合教育。此项由纪律委员监督执行。
6．教室、走廊任何时候不准做有碍学习或他人的活动，违者每人次扣2分。被老师点名批评者每人次扣5分，并写一篇不少于500字的说明书，向同学和老师表示歉意。超过三次通报家长配合教育。此项由纪律委员监督执行。
7。午休、就寝期间有违纪行为轻者扣2分，重者如被学校通报扣分者，交班费15元/分，并通报家长配合教育，此项由生活委员监督执行。
8。若有吸烟、喝酒、打架、上网、谈恋爱等严重违纪行为者，扣10-30分，写一篇不少于500字的说明书，向同学和老师表示歉意。并立即通报家长配合教育，此项由生活委员监督执行。
9。唱歌、宣誓不投入者扣2分，此项由值日班长监督执行。
10。按时按质按量完成作业，作业迟交、缺交、少做及潦草者扣2分；被老师点名批评者每人次扣5分，并写一篇不少于500字的说明书，超过三次通报家长配合教育。此项由学习委员监督执行。
11。考试违纪者、答题卡有问题者、答题卷卷面差者每科次扣5分，此项由学习委员监督执行。
(四)、科代表
2．语文、外语课代表带领早读和安排自习。此项由学习委员负责监督执行。
1。每一天原则上应至少在第一节课后把作业交到老师办公室，把未交者名单交给学习委员。协助老师做相关辅助工作；负责统计同学在该科课堂上主动发言次数。此项由学习委员负责监督执行。
（五）寝室
1．早5:20务必起床，违者扣2分，并罚其打扫寝室卫生一天。此项由生活委员和室长监督执行。
2．在规定时间回到自我的寝室，否则，罚其打扫寝室卫生一天。此项由生活委员和室长监督执行。
3．在规定时间内就寝，熄灯后不得说话。违者扣2分，并写出500字的反思性文字。此项由生活委员和室长监督执行。
4．熄灯后说话者，罚其打扫寝室卫生一天。此项由生活委员和室长监督执行。全期内超过3次，罚其值日一周或通报其家长配合教育。
5．不得在寝室里作任何有违中学生道德规范的事，违者扣4分，并按学校有关规定处理。此项由生活委员和室长监督执行。
(六)、值日组长
1。值日组长违犯《班规》其它条款，应加倍处罚。另外，每组每周有100分，每周要对每个组作统计，每四周评选一个最佳小组和一个最差小组。最佳小组组长为最佳组长，最差小组组长为最差组长。此项由班长监督执行。
2。值日组长负责维持本组课堂纪律，按时收交本组作业，认真组织本组清洁扫除，搞好各项活动。若有失职，向全班作书面检查，直至撤职。此项由班长监督执行。
(七)、值日生
1。值日班长按时填写《班级日记》。若有失职，违者扣2分，并重当一天值日班长，在值日当天违纪，加倍扣分。此项由班长监督执行。
2。值日生应及时认真擦黑板，负责当天的教室保洁，。此项由班长监督执行。
(八)、清洁卫生
1。按时按要求高质量完成所承担的清洁任务，违者扣2分，并重做卫生。此项由生活委员监督执行。
2．乱扔纸屑脏物、粉笔、墙上乱画、随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。此项由劳动委员监督执行。15．打扫清洁区卫生小组，若不合格被学校扣分者，罚该组重扫一次。并交班费15元/分，此项由劳动委员监督执行。16．打扫教室、寝室卫生，不合格或不参与者者，罚其独自值日一天。扣值日组4分。寝室内务整理不合格者罚其重新整理。被学校扣分者交班费15元/分，此项由劳动委员监督执行。
3。每人负责自我方位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。
4．在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣2分。此项由生活委员监督执行责。
5．课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。
(九)、其它
1。不得在教室里高声喧哗或追逐打闹。违者扣2分。此项由班长监督执行。
2。不得在教学区内从事大型球类活动，违者扣2分。此项由班长监督执行。
3。不能带手机、任何玩具和其他非学习用品到教室，违者扣2分，并没收有关物品。此项由班长和班主任共同监督执行。
4。不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做书面检查，扣4分。此项由班长和班主任共同监督执行。
5．升旗仪式不得说笑，升旗时务必肃立，两眼向国旗、校旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立五分钟，并扣2分。此项由班长监督执行。5。考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报其家长，情节严重者按学校规定处分。此项由学习委员监督执行。
6。不留意损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣4分，并按照原价加倍赔偿。此项由生活委员监督执行。
7。班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者，一经核实，扣4分，并向有关同学当众道歉。此项由同学们监督并由班主任执行。
8。如遇突发违纪事件，班委会可视具体状况对有关同学予以处理。
9。《班级法规》在实施过程可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。
10．未列出其他违纪处理办法，可按《中学生守则》、《中学生日常行为规范》执行。
11。每人负责自我桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏。违者按有意损坏公物论处。此项由生活委员监督执行。
12。不得吵架、打架或与同学呕气。违者互写道歉信并当全班同学面念。此项由班长监督执行。
13。不得在黑板、桌面、墙壁或其它地方乱写乱画。违者应消除其后果并扣2分。此项由生活委员监督执行。
14。不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号。违者扣2分。此项由班长监督执行。
高中班规班纪范本（二）：
高一班规细则
一、诚实守信真诚友爱
1。考试不作弊；
2。同学之间团结互助，不拉帮结派，不在同学之间搬弄是非；发生矛盾时多做自我批评；
3。诚实待人，恪守信约，答应别人的事要按时做，做不到时要表示歉意；
4。男女同学之间健康等距交往，不谈恋爱。
二、节俭朴素热爱劳动
1。生活节俭，不片面追求吃穿、注意适度消费；
2。主动帮忙父母做些力所能及的事情。
3。珍惜劳动成果，不浪费粮食，节约用水用电，爱护学校一切电教设备；
4。认真做好值日、值周工作，按时、及时打扫卫生并清除垃圾，认真上好劳动课；
三、勤奋学习全面发展
1。学习勤奋刻苦，态度端正；
3。用心参加学校组织的各项活动，注意培养自我的特长，做个全面发展的学生。
2。课前准备好学习用品，上课精神饱满，专心听讲，认真完成作业；
四、讲究卫生遵守公德
1。不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到校园或教室里的废弃物主动清理；
2。讲究个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，衣裤鞋袜及时换洗；
3。维护学校利益和班级荣誉；
4。持续校园和教室墙面的清洁，不踩脚印，不留球印；不用脚踢门。
五、仪表得体远离低俗
1。穿戴整洁，大方，在校按规定穿校服，头发干净整洁，不染发，不烫发；
2。举止礼貌，不打架不骂人，不说脏话，不看、传色情、凶杀、迷信类等书刊与录像。
3。不佩戴首饰，不化妆；
六、尊敬师长礼貌待人
1。尊重家长，听从他们的教导，多与父母沟通（生活、学习和思想状况）；
2。尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁或恐吓班干部，否则按学校规定给予处罚。
3。尊敬师长和其他教职员工，主动问候，理解意见要诚恳，有意见要以恰当的方式提出，不得顶撞老师，不得直呼师长的姓名；进办公室要喊报告，或轻轻敲门，教室允许后方可进入；
4。尊重同学，不得在背后议论他人，不给同学起侮辱性外号；
七、自信自立意志坚定
1。学习目标明确，计划周密，当日的事情当日完成；
2。定期进行自我总结反思，努力做到在行为表现和知识学习上不重复犯错。
3。遇到困难不回避，碰到挫折不气馁，多和老师交流，寻求解决问题的帮忙；
4。不把客观条件的艰苦作为纪律、学习松懈的借口；
八、生活有序礼貌休闲
1。在校按作息时间有序休息，并严格遵守就寝纪律；
2。节假日但是度娱乐，不进营业性网吧，歌舞厅等场所。
3。不吸烟，不喝酒，不赌博或变相赌博；
4。不带手机等通讯工具，MP3及类似物品到校；
高中班规班纪范本（三）：
高中特色班规细则
值日班长职责
1。每晚放学前收集各宿舍汇报的状况。
2。早晚6点20前坐到讲台上监督本班同学，凡是影响他人的行为都有权进行制止及登记，登记状况上交值周班干。
班长职责
1。及时汇报班级发生的状况。
2。及时传达学校、班主任及各教师对班级的通知、要求，并组织值周班长、值日班长及舍长落实。
科代表职责
1。每周抽查任意一个宿舍同学的作业完成状况，并统计好，每次检查完（按照宿舍为单位进行检查）同学作业后，务必向科任教师、值周班长汇报状况。
2。协助教师调查、了解、分析本学科在本班的学习状况。
3。负责本学科教师委派的任务：收发试卷、作业。
4。及时搜集同学们对教师教学的意见和推荐，并提交科任教师。
5。要深入了解科任教师的授课意图并及时与同学们沟通。
值周班长职责
1。班长不在时代行班长职责。
2。完成班长交给的各项任务。
3。督促值日班长履行各项职责。
4。每周总结本班出现问题并提出整改措施。
宿舍舍长、值日生及舍员职责
1。舍长监督本舍值日生宿舍劳动，舍长及值日生负责节制本舍同学行为，正常休息时间不得做影像其他同学休息的事情。
2。值日生如有事需请假、换班。
3。本舍工作具体由社长安排。
4。值日生统计好本舍早晚及第四节迟到、缺席名单，于当天晚修结束前把统计结果交到值日班长处。
5。作业抽查日值日生检查本舍同学作业完成状况，并将统计结果上交科代表处。
6。舍长及值日生早晨5点45督促本舍同学起床，6点10分前全部离开宿舍。班规细则
班级一日常规
1。5点45起床，早晨6点25前全体学生务必到教室看书，晚上为6点30到教室。（值日班长、舍长及宿舍值日生督促，其中值日生登记号并统计到值日班长处）
2。早晚读7点开始，由科代表分配任务，至少齐读10分钟。
3。每节课预备铃响后该节课科代表布置学生读书任务。读至教师进教室。
4。课间上厕所要求：快，不准迟到。
5。第二节下课后，全班迅速到操场活动。（体育委员和值日班长督促）
6。中午留在教室看书同学不得随意聊天、走动。（留教室值日生负责）
7。下午放学后16点50至17点20在宿舍值日生安排下运动，运动项目自定。（宿舍值日生负责登记并经常主动提醒班主任检查，每人每周至少运动三次，登记表班主任随时抽查。）
8。每人每一天写一篇日记、小作文或命题作文。（科代表负责检查并每周至少一次提醒班主任抽查）
9。每人每一天练字10分钟，练习本保存下来并交由当天宿舍值日生检查。（每周每宿舍选出本宿舍好字让班主任检查，班主任认为好的作品张贴在教师后墙壁或教室外墙壁。）
10。值日生在作业抽查日负责检查本宿舍同学完成教师布置作业，登记表交到科代表及值日班长处。
11。值日班长每一天选取并书写一条适合本班的格言到黑板左侧，并书写当日课程表、值日生。
12。值日班长务必在第二天放午学前书写本日报表张贴到教室后。
班级一周常规
1。每周班会宿舍值日生及值周班长要总结到卫生状况。
2。每周五为作业检查日，并把检查状况上报到科代表处，由科代表于下周一前上报到科任教师处。每周科代表负责提醒科任教师检查学生作业状况，并登记好。
3。每两周轮换一次座位，班长负责。本班平时不准换位。
4。每周一语文课为文学欣赏课，每个宿舍每周出一人演讲，既可朗读也可谈读书的心得体会，每人演讲控制时间在5分钟内。
5。每周学生写一篇一周自我总结并上交到舍长处，由舍长统计好并上交班主任。
6。每周日晚上班会由值周班长及各宿舍舍长总结本班及本宿舍状况，包括存在问题、优缺点及改善办法。
7。每周大扫除由覃乐分配给小组长，小组长负责组织劳动，并登记本组劳动状况。（如某同学有事务必跟其他同学换班才能离开）
补充条例：
1。凡是在上课时间打瞌睡同学自觉站起或站到教室后听课，瞌睡醒后再回座位
2。全班同学务必听从当日值日生、舍长、值日班长、值周班长、班长的劝解，否则每次扣2分
3。凡违反以上条例的，每次扣操行分2分，扣分到10分由班主任联系家长一次；扣分到20分叫家长带回家休息一周；扣分到30分叫家长带回家休息至学期末。（未完待续）
高中班规班纪范本（四）：
高二班规大全
第一章基本思路
班训：爱自我，爱团队，让优秀成为一种习惯
基本目标：建立高一年级优秀班群众
具体目标：目标明确具体，学习自主有效，生活规律科学
第二章基本要求
1。自习及正课时不喝水，不吃零食。
2。不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室；不把手机、呼机带入学校。
3。上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。
4。自习时谈论问题，只限谈论者听到，不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。
5。班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用，其他同学要支持班干部工作，有意见要以适宜方式向老师或班干部提出。
6。遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。班规
7。树立大局观念，个人利益服从群众利益，维护班级荣誉，用心为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。
8。尊敬师长，团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止礼貌规范，做礼貌学生。
9。有事务必请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，务必家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故职责自负。
10。培养良好的作息习惯，午晚休时不听录音机、收音机，不看与学习无关书籍，做其他与休息无关的事情。
11。爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现安全隐患，及早处理。
12。禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所，校内不抽烟、不喝酒，不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。
13。遇事忍让，和平处理，不打架斗殴，不协助打架，不拉帮结派。
14。不与校外闲杂人员交往。
15。教室的日光灯的开关、窗台、讲桌、卫生角采取就近原则，由距离该区域最近的同学负责其开关、卫生和摆放。
16。早读时间按时到，不能随便请假，不能迟到。7。遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。
17。组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，绝对服从卫生委员安排调遣。
18。牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，不迟到，不早退，不随便出入教室。
19。进入教室即持续安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下位，不换位，不做传递纸条等影响他人学习的事情。
20。学生礼貌行为“十务必”、“十不准”
①务必尊敬师长，不准傲慢无理。
②务必孝敬父母，不准顶撞骄横
③务必衣着整洁，不准奇装异服
④务必举止礼貌，不准打架骂人。
⑤务必遵纪守时，不准迟到早退
⑥务必团结同学，不准歧视欺侮。
⑦务必热爱劳动，不准好逸恶劳
⑧务必关心群众，不准损坏公物。
⑨务必刻苦学习，不准考试作弊。
⑩务必生活俭朴，不准吸烟喝酒
第三章学习(学习委员和团支书)
一、学习小组全班依据学习状况6人分为一组，由组长负责本小组学习。
小组长权利:
1。制定学习目标，依据成员、特点分配学习任务，
2。安排本小组成员的座位，
3。建立兵教兵和一帮一的学习互助模式，
4。监督小组成员完成学习任务小组长义务：组织本小组的学习，努力提高本组的学习潜力和成绩。
二、
1。其他学习任务，由任课老师临时考评。
2。学习小组每周全班同学群众打分一次，分为三个等级分别为1-3分，4-7分，8-9分，班干部和监督员监督小组学习评价，小组长监督班干部并评价，
三、小组积分
上课（由学习委员负责）
1。小组成员回答问题每人次+2分，小组长+1分
2。小组成员起立后不回答问题每人次-3分
3。小组成员上课睡觉、打盹每人次-3分，小组长-3分，若是小组长本人或班干部-5分
4。小组成员上课做与学习无关的事被老师发现批评每人次-3分，小组长-3分，若是小组长本人或班干部-5分
作业（各科课代表负责）
1。作业被任课老师催要每一人次-3分。若是小组长本人-5分，
2。作业被任课老师批评书写差，态度不认真每人次-3分，若是小组长本人或班干部-5分
出勤（由班长负责）
1。小组成员早读，晚读、上课、自习迟到，每人次-3分，若是小组长本人或班干部-5分，
2。小组成员不请假缺课，自习一人一节次-10分，若是小组长本人或班干部-15分，
3。小组成员早读，中午上课迟到，每人次-3分，舍长组-3分，
背诵(由语文、英语课代表负责)
1。语文、英语课文或单词背诵每缺一人次或不及格-5分。若是小组长本或班干部人-7分，
四、
1。学习小组积分表每一天由小组长和班干部统计，
2。学习小组积分表每周由班干部统计排行。
3。中考和月考结束后评选优秀学习小组和落后小组（得分为最后一名）。
五、次积分和考试成绩各占50%，合计为小组得分，
第四章卫生（卫生委员）
1。破坏卫生者，本人代替发现者值日，并罚破坏者所在组打扫卫生1天，
2。卫生打扫不干净或不打扫，发起小组再打扫1天，被值周学校通报批评，再打扫三天，
3。打扫卫生不按时到岗的，组长组长有权利批评教育没有效果的，卫生委员课罚其一人担任卫生组长，组员值日一天，打扫不彻底再罚一天。
第五章纪律（班长）
一、违纪等级：
1。一般违纪：指违反学校关于学习纪律卫生的一般要求。只影响到个人，如迟到，旷课，上课睡觉，不打扫卫生，上课做小动作等，
2。较大违纪：指违反学校关于学习纪律卫生的一般要求和零时规定，影响到了他人和班级荣誉，如被值周员老师和校领导抓住扣除班级积分，如中午晚上不按时休息，吵闹，买零食等，
3。重大违纪：指违反学校关于学习纪律卫生的个性要求和零时规定，影响到了自我他人安全，在班级外造成了较坏的影响，如打架，喝酒、吸烟、上网、离校出走、携带违禁物品等。
二、违纪处罚：
1。一般违纪：扣除个人积分，小组积分；
2。较大违纪：扣除个人积分，小组积分；写心理日志和反思（我的团队意识和团队精神在哪里）
3。重大违纪：扣除个人积分，小组积分；写心理日志再写三篇反思?我爱自我吗?我对得起父母吗?我的团队意识和团队精神在哪里。
4。四篇书面材料，字数500字以上，主动上交班规执行组（班长），如等到班主任催要扣其个人-3分，要求书写工整，态度诚恳，认识明确，有改善行动，
5。违纪升级：一般违纪屡教不改者，按较大违纪处罚，以此类推，三、违纪扣分：一般违纪每人次扣3分，较大违纪每人次扣5分，重大违纪每人次扣8分，四、加分：根据贡献大小分二个等级，分别+3分，+5分。五、此积分将计入学籍档案，并作为评优选先的参考依据。
第六章班级管理机构（班规监督组）
1、团支部书记（包括组织委员和宣传委员）：负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。
2、班长：班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任持续工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。
3、文艺委员：负责每一天两次课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。
4、舍长：负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
5、课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。
6、学习委员：学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
7、体育委员：负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、各类球赛等。
8、卫生委员：负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
第七章评优选先（团支书宣传委员）
一、评优选先：每次月考，中期考试结束后评选下列先进个人和团队，课堂主人，自律之星，优秀班干部，优秀舍长，优秀宿舍，优秀小组。
二、评选标准：
1。优秀宿舍：纪律良好，卫生干净整洁，无较大违纪现象，成绩在所以宿舍前二名，
2。优秀学习小组：无较大违纪现象，学习成绩为所有小组前三名，
3。优秀学习小组长：优秀学习小组的组长，无较大违纪现象，学习成绩为本小组第一名，
4。课堂主人：上课回答问题用心，正确率较高。
5。优秀班干部：用心主动的干好本职工作，能够起到模范带头作用，没有较大的违纪现象，获得同学的一致好评。成绩在全班前二十五名，6。优秀舍长：用心主动的做好本宿舍工作，能够起到模范带头作用，没有较大的违纪现象，获得同宿舍同学的一致好评。成绩在全班前三十名，或在全宿舍前列。
7。自律之星：能很好的遵守课堂和自习纪律，小声和他人讨论交流，不影响他人，
三、奖励与惩罚：具体商讨。
第八章班规执行
一、透过与修改班规应由全体五分之四以上同学的讨论透过方可有效执行，修改由个人提议，、然后由全体五分之四以上同学讨论透过；
二、监督
1。职责：主要是监督班干部是否按班规要求去执行，
2。权利与义务：指出班干部执行中的错误，监督其改正，直接对班主任和全体同学负责。
3。班规由监督组做重点监督，全体同学都有监督的权利。
4。监督组成员：从非班干部同学中选任产生，共三名同学，
三、执行班规由班干部具体执行权利与义务：按班规的规定正确、公平、严格执行，理解全体同学和监督组的监督
四、班干部弹劾班级成员有权利对班干部提出推荐和意见，对于不负责的班干部可提议更换，但须全班半数以上同学透过。
附录：本条例最终解释权归班委会和班主任。
高中班规班纪范本（五）：
高三班规班训和行为习惯规范奖惩办法
第一章班规
第1条班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会：
一个中心：以学习为中心;两个基本点：纪律和卫生;
三个学会：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习潜力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，必须不能做出出格的事。
第二章班级信念
第1条班训：良心无愧，信心无畏；恒心无敌，青春无悔
第2条高一（3）班的全体同学，要以不一般的英姿融成一朵团结互助，自由飞翔的云。以最为博大的胸怀，博学的知识，饱满的精神，迎接每一场的风暴和挑战。
第2条班级精神
实务、奋进、自信、合作是本班的精神。
务实：脚踏实地，一步一层;用心肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都就应树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要用心参予，加强合作，要认识到群众的力量和团结的重要性。
第三章总则
第1条为了帮忙同学们养成良好的行为习惯，促进班群众更加团结、上进，营造优良的学习氛围。经全班同学一致透过，制定本规定。
第2条本规定的前提是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校相关规定，任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善为由曲解、违反学校以及其他相关规定。
第四章行为习惯规范及处理意见
第1条未经允许或无特殊状况不得擅自调动交换座位，违者每次加扣1分，并责令换回原位置。
第2条私下或公开污蔑诽谤他人，说出或做出不利于同学以及班级团结的言行一次扣3分，并公开向受害者或全班检讨、道歉
第3条班干部是班级核心力量，应随时做好表率作用。班干部违纪每次加扣加倍;包庇、弄虚作假每次扣5分。
第4条书本是知识的源泉，课堂乃知识的河流。每位同学都就应认真听讲，遵守课堂纪律。课堂上被纪律委员记名一次扣1分，因违纪被任课老师点名批评一次扣2分，严重扰乱课堂纪律扣2-7分。上课睡觉一次扣2分。上课迟到早退一次扣2分，旷课一节扣5分（包括：①未假离校②自习课擅自离开教室③因违纪被老师请出教室）。
第5条良好的知识源于作业的巩固，认真及时完成作业是中学生的职责与义务。不完成作业或未及时交作业一次扣1分，连续3次则罚清洁1周。考试作弊一次操行等级降1级，成绩作废。作弊与协同作弊按同样规定处理。
第6条良好的生活、学习环境是取得优异成绩的保障。爱护卫生，从我做起！乱扔垃圾一次扣1分，并罚扫地2天。凡是卫生打扫得差，打扫者每人扣2分，并罚扫地2天；未参加打扫者加扣4分，并罚扫一周。
第7条班干部的工作需要全班同学的合作与支持，个人有意见或推荐请在课余或其他适当时间提出。不得带头起哄、妨碍或抵制班干部进行的工作安排，违者扣3分，威胁班干部或其他同学一次扣5分。
第8条严禁喝酒、抽烟，上学期间不准上网、不准打游戏、不准打台球、不准打牌，不准私自下河塘游泳，不准看色情、凶杀、迷信的书刊和录相，不准追、爬吊车，违者将严重处理，并扣纪律分10分。
第9条不穿背心，不染发、不留长发、怪发，不佩戴首饰、不穿奇装异服等。违者扣纪律分5分。做清洁一周第13条公然顶撞教师，教育后不改正者，扣纪律分5分。附注：犯错误的一次一个检讨，2次一通知家长，三次上报学校备案（情节严重的一次就通知家长，2次就上报）。一周累计犯错3次的请家长来校一次。班规大全
第10条寝室内务较差，打扫的同学每人扣2分；纪律较差，讲话的同学扣2分。
第11条在课堂和自习课上：看与当堂课无关书籍一次扣2分，并永久没收书籍，使用与当堂课无关的电子产品、通讯设备扣5分，并没收，并请家长带回家教育。上学期间抽烟、喝酒、打牌一次扣10分。打架斗殴者交由学校记过处理。
第12条不在教室及走廊上追逐打闹，违者扣2分并。损坏公物照价赔偿，故意损坏扣10分。
第五章操行成绩核算及评比
第1条一个月内扣分到达10分及以上者，交1000字检讨，并且以2n递增。凡写检讨者，检讨书上不得有修改、错别字、病句以及错误的标点符号。凡有其中一样者，回到重写。
第2条班干部负责使用专用工作记录本登记职责范围内的加减分记录，每月统计核算分数，总结工作时予以公布。
高中班规班纪范本（六）：
高中班规大全
第一章总则
第1条为了帮忙同学们养成良好的行为习惯，促进班群众更加团结、上进，营造优良的学习氛围。经全班同学一致透过，制
定本规定。
第2条本规定的前提是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校相关规定，任何同学不得以本规定未尽事宜或不完
善为由曲解、违反学校以及其他相关规定。
第3条本班是实行操行评分管理制度：每位同学基础分为40分，期末评测后，90分以上者为优秀，75-89分为良好，60-74
分为及格，60分以下为不及格。
第二章班级信念
第1条班训：良心无愧，信心无畏；恒心无敌，青春无悔
第2条高2013级20班的全体同学，要以不一般的英姿融成一朵团结互助，自由飞翔的云。以最为博大的胸怀，博学的知识，
饱满的精神，迎接每一场的风暴和挑战。
第三章操行成绩红榜及加分标准
第1条一周内未违反任何规定，则每人每次加2分。
第2条期中、期末及月考，总成绩前五名加3分，六至十名加2分，十一至二十名加1分。与上次成绩相比每进步五
名加1分
第3条上课用心回答问题者加1分。
第4条年级的比赛，参加者加1分（包括参与助威同学），若赢得比赛，参赛队员多加3-5分。
第5条参加学校级别比赛获奖者，按名次由高到低依次加10至2分，所有参与者均加1分。校运会得奖者，在此基
础上再加为班级赢得积分的2倍。
第6条学科及其他各项比赛获奖者：校级加3-5分，市级加8-10分，省级加15-20分。第7条为班级、学校做贡献者（如：有价值意见、好人好事等），酌情加1-5分。
第8条以我校在校生名义，参加其它一切健康有益的社会志愿者活动，受到社会表扬者。加2—8分。第9条被学校点名表扬一次加5分。班团委干部、科代表、小组长工作一个月，表现良好者加3分第10条住校生若寝室评上星级宿舍加1-5分。
第四章班规第1条班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会：
一个中心：以学习为中心;两个基本点：纪律和卫生;
三个学会：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习潜力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：
学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，必须不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第2条班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都就应树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要用心参予，加强合作，要认识到群众的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层;用心肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
第3条班规
1。遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。
2。树立大局观念，个人利益服从群众利益，维护班级荣誉，用心为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。
3。尊敬师长，团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止礼貌规范，做礼貌学生。
4。有事务必请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，务必家长亲自电话请假。
5。培养良好的作息习惯，午晚休时注意休息，不做其他与休息无关的事情。或影响他人休息。
6。早读时间按时到，不能随便请假，不能迟到。
7。遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐。
8。组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，绝对服
从卫生委员安排调遣。
9。牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，不迟到，不早退，不随便出入教室。
10。进入教室即持续安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下位，
不换位，不做传递纸条等影响他人学习的事情。
11自习及正课时不喝水，不吃零食。
12不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室；不把手机、小说带入学校。
13上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并
交作业，巩固并加深对所学知识的理解。
14。自习时谈论问题，只限谈论者听到，不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。
15。班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用，其他同学要支持班干部工作，有意见要以适宜
方式向老师或班干部提出。
16。爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现
安全隐患，及早处理。
17。禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所，校内不抽烟、不喝酒，不在校园内举行生日聚会及其他
节日聚会。
18。遇事忍让，和平处理，不打架斗殴，不协助打架，不拉帮结派。19。不与校外闲杂人员交往
20每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
21所有作业务必独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。
22学生礼貌行为“十务必”、“十不准”
①务必衣着整洁，不准奇装异服
②务必举止礼貌，不准打架骂人。
③务必遵纪守时，不准迟到早退
④务必刻苦学习，不准考试作弊。
⑤务必生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥务必尊敬师长，不准傲慢无理。
⑦务必孝敬父母，不准顶撞骄横
⑧务必团结同学，不准歧视欺侮。
⑨务必热爱劳动，不准好逸恶劳
⑩务必关心群众，不准损坏公物。
第五章行为习惯规范及处理意见
第1条书本是知识的源泉，课堂乃知识的河流。每位同学都就应认真听讲，遵守课堂纪律。课堂上被纪律委员记名一
次扣1分，因违纪被任课老师点名批评一次扣1分，严重扰乱课堂纪律扣2-7分。上课睡觉：一次扣３分。上课迟到一次扣3分，旷课一节扣10分（包括：①未假离校②自习课擅自离开教室③因违纪被老师请出教室）并请家长带回家教育。
第2条良好的知识源于作业的巩固，认真及时完成作业是中学生的职责与义务。不完成作业或未及时交作业一次扣1
分，连续3次则罚清洁1周。考试作弊一次操行等级降1级，成绩作废。作弊与协同作弊按同样规定处理。
第3条良好的生活、学习环境是取得优异成绩的保障。爱护卫生，从我做起！乱扔垃圾一次扣1分，并罚扫地2天。
凡是卫生打扫得差，打扫者每人扣2分，并罚扫地2天；未参加打扫者加扣5分。
第4条坚寝室内务得差，打扫的同学每人扣2分；纪律得差，讲话的同学扣2分。
第5条在课堂和自习课上：看与当堂课无关书籍一次扣2分，并永久没收书籍，使用与当堂课无关的电子产品、通讯
设备扣5分，并没收，并请家长带回家教育。上学期间抽烟、喝酒、打牌一次扣10分。打架斗殴者，操行分不合格。并加油学校记过处理。
第6条不在教室及走廊上追逐打闹，违者扣2分并。损坏公物照价赔偿，故意损坏扣10分。
第7条未经允许或无特殊状况不得擅自调动交换座位，违者每周加扣1分，并责令换回原位置。
第8条私下或公开污蔑诽谤他人，说出或做出不利于同学以及班级团结的言行一次扣3分，并公开向受害者或全班检
讨、道歉
第9条班干部是班级核心力量，应随时做好表率作用。班干部违纪每次加扣加倍;包庇、弄虚作假每次扣5分。
第10条班干部的工作需要全班同学的合作与支持，个人有意见或推荐请课余或其他适当时间提出。不得带头起哄、妨碍或抵制班干部进行的工作安排，违者扣3分，威胁班干部或其他同学一次扣5分。
第11条严禁喝酒、抽烟，行课期间不准上网、不准打游戏、不准打台球、不准打牌、下棋，不准私自下河塘游泳，不
准看色情、凶杀、迷信的书刊和录相，不准追、爬吊车，违者将严重处理，并扣纪律分10分。做清洁一周
第12条不穿背心、休闲短裤、拖鞋进教室。不染发、不留长发、怪发，不佩戴首饰、不穿奇装异服等。违者扣纪律分
5分。做清洁一周
第13条公然顶撞教师，教育后不改正者，扣纪律分5分。
附注：犯错误的一次一个检讨，2次一通知家长，三次上报学校备案（失信的一次就通知家长，2次就上报）。一周累计犯错3次的请家长来校一次。
第六章班级管理机构
1、班长：
班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任持续工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂、自习的纪律。
2、团支部书记：
负责团委的工作和团费的收缴，组织学校团委组织的各种活动。
3、宣传委员
了解本班同学的思想状况，发现突出问题和倾向性问题，及时向班主任汇报，配合团支部开展宣传教育工作，组织全班同学用心参加学校开展的文化娱乐活动以及黑板报。
4、组织委员：
组织管理班级各项活动（包括团委和校上的活动）。
5、学习委员：
学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
6、体育委员：
负责组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会及各类比赛等。
7、劳动委员：
负责平日及大扫除的卫生工作，主要是安排、检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫；水费的收取工作。
8、文娱委员：
协助团支部书记组织各种活动等。
9、安全委员：
监督班级的安全状况，不定期对班级、寝室进行管制刀具的收缴。防范打架斗殴事件的发生。
10、课代表：
各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。及时向任课老师上报未交、迟交者名单。在该门课上起用心带头作用。
第七章操行成绩核算及评比
第1条班干部负责使用专用工作记录本登记职责范围内的加减分记录，每月统计核算分数，总结工作时予以公布。第2条一个月内扣分到达10分及以上者，交1000字检讨，并且以2n递增。凡写检讨者，检讨书上不得有修改、错
别字、病句以及错误的标点符号。凡有其中一样者，回到重写。
第八章附则
第1条各班委干部务必按照职责开展工作，不得推脱职责，不得越权办事。（班干部职责范围见后）第2条本班级管理规定及其附件的解释、修订权归2013级20班班群众所有。
第3条本规定的解释、修订和完善，所有补充或解释条款由班主任。联系电话：13980335375。第4条本规定自公布之日起执行，修订及补充条款自透过之时立即执行。
高中班规班纪范本（七）：
一、勤奋学习全面发展
1。学习勤奋刻苦，态度端正；
2。课前准备好学习用品，上课精神饱满，专心听讲，认真完成作业；
3。用心参加学校组织的各项活动，注意培养自我的特长，做个全面发展的学生。
二、尊敬师长礼貌待人
4。尊重家长，听从他们的教导，多与父母沟通（生活、学习和思想状况）；
5。尊敬师长和其他教职员工，主动问候，理解意见要诚恳，有意见要以恰当的方式提出，不得顶撞老师，不得直呼师长的姓名；进办公室要喊报告，或轻轻敲门，教室允许后方可进入；
6。尊重同学，不得在背后议论他人，不给同学起侮辱性外号；
7。尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁或恐吓班干部，否则按学校规定给予处罚。
三、诚实守信真诚友爱
8。诚实待人，恪守信约，答应别人的事要按时做，做不到时要表示歉意；
9。考试不作弊；
10。同学之间团结互助，不拉帮结派，不在同学之间搬弄是非；发生矛盾时多做自我批评；
11。男女同学之间健康等距交往，不谈恋爱。
四、讲究卫生遵守公德
12。维护学校利益和班级荣誉；
13。不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到校园或教室里的废弃物主动清理；
14。讲究个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，衣裤鞋袜及时换洗；
15。持续校园和教室墙面的清洁，不踩脚印，不留球印；不用脚踢门。
五、节俭朴素热爱劳动
16。生活节俭，不片面追求吃穿、注意适度消费；
17。珍惜劳动成果，不浪费粮食，节约用水用电，爱护学校一切电教设备；
18。认真做好值日、值周工作，按时、及时打扫卫生并清除垃圾，认真上好劳动课；
19。主动帮忙父母做些力所能及的事情。
六、仪表得体远离低俗
20。穿戴整洁，大方，在校按规定穿校服，头发干净整洁，不染发，不烫发；
21。不佩戴首饰，不化妆；
22。举止礼貌，不打架不骂人，不说脏话，不看、传色情、凶杀、迷信类等书刊与录像。
七、自信自立意志坚定
23。学习目标明确，计划周密，当日的事情当日完成；
24。遇到困难不回避，碰到挫折不气馁，多和老师交流，寻求解决问题的帮忙；
25。不把客观条件的艰苦作为纪律、学习松懈的借口；
26。定期进行自我总结反思，努力做到在行为表现和知识学习上不重复犯错。
八、生活有序礼貌休闲
27。在校按作息时间有序休息，并严格遵守就寝纪律；
28。不吸烟，不喝酒，不赌博或变相赌博；
29。不带手机等通讯工具，MP3及类似物品到校；
30。节假日但是度娱乐，不进营业性网吧，歌舞厅等场所。
高中班规班纪范本（八）：
为规范高一（6）班全体同学的行为，使大家养成良好的学习、生活习惯；并集大家之力，将高一（6）班建设成具有高度凝聚力、良好班风和学风的班群众。现根据学校的有关制度并结合我班状况，特制本班班规班约：遵守法律法规，遵守中学生日常行为规范，遵守学校的各校规章制度，遵守班规班纪，努力成为一名优秀的、德智体美劳全面发展的中学生。
一、常规要求
1。在预备铃前10分钟进入教室，否则算作迟到；课前作好上课准备，持续教室安静，静待老师上课，不准跑跳、喧哗。
2。未履行请假手续，不得随便离开校园。如确需请假，须有家长来电，并持请假条到班主任处签字。
3。自习课持续安静，严禁玩手机、聊天或其它与自习无关的事。
4。爱护校舍和公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。
5。升旗、集会等一切行动听指挥，不得中离、早退，解散时整齐有序，不混乱。
6。不准带言情、武侠小说等到学校，违者一律没收。
7。服从班委的安排，用心配合班委开展工作。
8。不私自调换座位。
9。尊敬老师，认真完成教师布置的任务。
二、学习要求
1。课前及时预习，将自我的疑难点标注出来，有目的性的听课。
2。上课认真听讲，用心思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事。
3。课后认真完成作业，按时按质按量，不抄袭，书写工整，有错必纠。
考前认真复习，考试不作弊，试后认真总结经验教训，及时弥补知识漏洞。
三、劳动卫生要求
1。按照卫生委员的安排，每个小组负责卫生一天，轮流进行。
2。教室、清洁区每一天两次清扫，不留卫生死角，职责到人。
3。讲究个人清洁卫生，勤剪指甲，勤洗手，衣裤鞋袜及时换洗，饭前便后洗手，睡前洗脚。
4。注意饮食卫生，持续身体健康，不吃不洁或过期、腐烂变质食品。
四、行为礼仪要求
1。衣着得体、整洁、朴素、大方，不穿背心、拖鞋进教室。
2。男女生头发贴合学校规定，不留奇特发型，不烫发，不化妆。男生不留长发，女生不披肩散发。
3。不佩戴耳饰、颈饰、手饰、脚饰等饰物。
4。指甲不能过长，不涂抹。
五、安全要求
1。不在楼梯、楼道推拉或打闹，如出现不安全事故交由政教处处理。
2。不打加斗殴、赌博和偷盗，不吸烟喝酒。情节严重者交由政教处处理。
3。男女同学之间、班与班之间正常交往，语言礼貌，礼貌待人。
4。室内严禁烟火，预防火灾，注意安全。
5。不私拉乱接和拆弄各种电器。
6。不翻墙越壁，损毁公物。
7。不携带各种利器。
最后期望高一（6）班全体同学团结一致，努力奋斗，向着更高、更强、更好的目标前进，创造属于自我的辉煌，为高一（6）增光添彩！
高中班规班纪范本（九）：
高一九班班规班纪
㈠宗旨
争创优秀班群众
一个优秀的班级体，群众中的成员应有明确的目标，全班同学在老师和班干部的领导下，齐心协力向目标努力奋斗，团结一心，互相帮忙，遵守群众纪律，维护群众荣誉和利益。
㈡班级目标
一个中心、两个基本点、三个学会：
一个中心是：以学习为中心;
两个基本点是：纪律和卫生;
三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习潜力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：1、学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，必须不能做出出格的事。
2、学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
3、学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
㈢班级精神
用心做好每一件事：认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好
自觉：自觉就是自我有所认识而主动去做，或者说自我感觉到，自我有所察觉，自我愿意去完成某项任务的过程。
自主：心理学中自主就是遇事有主见，能对自我的行为负责。学习的“自主性”具体表现为“自立”“自为”“自律”
自信：自信是成功的前提，所有的同学都就应树立坚定的信心。
自强：努力向上。自我勉励，奋发图强，自强是脚踏实地，百折不挠，一步一个脚印地向着崇高的理想迈进;
㈣班规班纪
奖惩方案
一、加分：
1。各类竞赛获奖一等奖二等奖三等奖鼓励奖
加分数量+20+15+10+5
月考、期末考试班级1~5名；班级6~10名；班级11~15名；年级1~10名；单科成绩1~5名
分别加分数量+20~16+15~11+10~6附加25分+5~1
其他受到老师当堂表扬受到学校表扬上课用心发言成绩进步5名
加分数量+1~2+5+1+5
2、参加校级活动（如文艺演出、书画比赛，运动会等），级内三等奖每人加2分，二等奖每人加10分，一等奖每人加15分。校级加10分，县级加15分，市级及以上加20分；群众项目，每人均加。
4优胜的竞赛组成员，每人加3分。
5；提出合理推荐并被采纳的，加1---5分；
6向班主任举报违纪状况者(包括早恋、打架、吸烟、等严重违纪)视其情节加5-10分
未尽事宜，视具体状况加分
二、扣分：
纪律方面：
1。早6:50到校，迟到（-2）
2。旷课一节（-10）[注：未请假而未到校则视为旷课]
3。准时开始早读，听从课代表指挥。大声朗读课文。不能做到者扣2分。
4。上课迟到，以第二次铃声为准。（-1）
4。上课期间[正课、早自习、晚自习等未下课时]无故离开教室，无视课堂纪律随意讲话，小声嘀咕，大声喧哗（-3）
5。老师来到还不能持续安静的（-2）
6。课前准备课本，相应作业本，练习册，学案，试卷，科代表检查，不准备的扣2分
7。上课期间吃东西，喝水（-3）
8。课间在教室不能持续安静，走廊跑跳打闹者（-3）
9。自习课，班干组织纪律。同学要保证教室的绝对安静，不许讨论问题、借传东西，（-3）
10。不交作业（-5）；无故迟交作业（-3）；抄作业与主动将作业借出抄袭（-5）
11。午休时间要持续安静，午睡就算睡不着觉也要趴在桌子上，不能讲话影响他人休息。要喝水，上厕所都要在12。30之前。其他时间不准，违者扣3分。
12。不服从班干部按班规管理，扣5分。（全体班干部）
上课被老师点名：
1。上课睡觉、私自讲话（-2）
2。上课看课外书（-3）屡教不改加倍扣分
3。上课吃东西、扔纸条、听音乐、玩游戏、使用电子词典做与课堂无关事（-3）
4。上课使用手机等通信设备（-10）
5。无理狡辩、无理顶撞老师（-10）
清洁方面：
1。轮到值日时，擅自不打扫（-3）并继续轮值
2。随地吐痰、乱扔垃圾及桌椅下有垃圾者（-2）
3。打扫不合格：
4。桌椅与劳动工具摆放不整齐，教室电灯、多媒体、门窗未关，地面脏乱、
黑板未擦、垃圾未倒（-2）
5。不能按时完成值日任务，早6。55之前，午12。40之前（-2）
日常行为方面：
1。吸烟、酗酒、玩纸牌（-10）并给与纪律处分
2。在教室打球、打闹、过分喧闹（-5）
3。不认真做眼保健操者（-2）
4。打架斗殴、偷窃、赌博、敲诈勒索（-20）再作处理
5。对老师、同学说脏话、乱起侮辱性外号（-5）
6。男女同学交往过密，影响恶劣者（-10）
7。集合、集会方面动作散漫、嬉笑打跳（-2）
8。女生戴首饰、男生留长发（-2），并再作处理
附：学校检查扣分者相应罚款
高中班规班纪范本（十）：
一(2)班班纪班规
1。上课期间不能迟到，旷课。
2。上课铃响后要立即持续安静。
3。上课时不能吃零食、不能吵闹、起哄、睡觉等做课堂无关的事情，用心配合老师，不能接嘴，有问题举手提问或回答。
4。不能与老师顶撞，见到老师要问好。
5。上课期间不能上网，且不能请假外出做不正当之事。
6。课堂上笔记要做，书上不能空白
7。不能吧mp3、mp4、手机等娱乐物品带进教室。
8。下课期间及跑操时间不能追逐打闹，时刻谨记班级荣誉。
9。男生不能留长发，不能烫发染发，不戴饰品。
10。男女生交往不能过密。
11。热爱班群众，坚决维护班级荣誉。
12。不得把不健康的书刊带入教室。
13。同学之间相互帮忙、相互友善、相互团结。
14。用心参加学校及班纪组织的有益活动。
15。不吸烟喝酒，不骂人不打架，不盲目攀比。
16。要时刻谨记休息纪律，不打扰他人休息。
附加:
(一)作业方面：
1。不抄袭别人的作业。
2。交作业不能拖拉。
3。不许为应付老师而乱做作业。
4。一张卷子不许只做选取题。
（二）卫生方面:
1。服从命令、听从指挥。
2。要按时打扫教室卫生及卫生区卫生，打扫不及时按违纪处理。
3。地面要时时刻刻持续干净。
4。爱护公共财产、公物。
5。打扫卫生时要认真打扫，不能乱聊天。
（三）寝室方面:
1。按时就寝，务必全部上床。
2。早上按时起床，务必按时到班。
3。打扫卫生的同学要做到，地面要干净，鞋子、桶、毛巾要一条线，垃圾桶到及时倒。
4。值日同学要准时到班。
5。不得在寝室就餐，没有重要的事不得随便进寝室。
（四）诚信考试:
1。遵守考试纪律，不交头接耳，不传递纸条等不做与考试无关的事情。
2。不夹带，不抄袭别人的答案。
3。不能将手机，电子词典等电子工具带入考场。
4。沉着应试，认真答题。
注：最终解释权归班主任
师德承诺书（一）：
师德承诺书
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十条禁令》等的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：
1．遵守《教师职业道德规范》。热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教育引导学生。
2．好学上进，勇于创新。用心参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改善教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，认真上好每一节课，批改好每一份作业。不断提高自身素质和业务潜力。
3．关爱学生，尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并保护学生避免受到他人伤害。
4．自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具、吸烟；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。
5．尊重家长，认真听取意见和推荐。家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长；坚持家访，主动与家长联系，争取支持和配合；班主任学期家访率需达50%，任课教师学期家访率需达10%，以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。
6．廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。
7．身正为范，以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信，不弄虚作假。
8．关心学校，以大局为重。处处维护学校群众荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正确处理群众与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导。
以上承诺，保证自觉遵守，如有违反，愿意理解学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
承诺人(签字)：
日期：
师德承诺书（二）：
为了进一步树立教师良好形象，认真履行教书育人的职责，做人民满意的教师，规范师德行为，我现向学校、社会郑重承诺：
（1）在教育教学活动中不违背党和国家方针政策言行；不宣扬封建迷信和歪理邪说，不传播有害学生身心健康的观点和思想。
（2）不参加非法组织组织的非法活动；不参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不礼貌活动。不组织、要求学生参加校内外有偿补课；不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。不组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。
（3）不体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。
（4）做到先备课再上课，勤批改学生作业；在教育教学活动和学生管理、评价中公平公正对待学生。
（5）上课做到不迟到、不早退，不擅自停课、缺课；上课时间不接听私人电话或做与课堂教学无关之事；不索要收受家长、学生财物。
（6）爱护学生、保护学生，不做有损学生身心健康的事。
（7）不弄虚作假信谣、传谣并网上发帖、跟帖，不从事违法犯罪活动。
（8）教育教学工作中尽心尽责；在教育教学活动中遇突发事件时，履行保护学生人身安全职责；在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中不弄虚作假、营私舞弊。
（9）严格遵守上级和学校的有关规定，在贯彻执行上级和学校决策部署上不打折扣、不做选取、不搞变通。
承诺人(签字)：
日期：
师德承诺书（三）：
学校教师师德承诺书
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。作为一名教育工作者，肩负着时代的重任。为了认真履行《中小学教师职业道德规范》，进一步增强事业心和社会职责感，强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识，全面提高师德素养，做人民满意的教师，自觉理解学生、家长和社会舆论的监督，我愿意做如下郑重承诺：
一、爱国守法，依法执教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说；不传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论；不传播邪教和宣传封建迷信。
二、爱岗敬业，乐于奉献。志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，忠诚于人民教育事业。正确处理个人与群众、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责，认真备课、上课、批改作业，耐心辅导学生。做到未备课、无教案不上课，不随意旷课、调课或私自找人代课。
三、以生为本，关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生；不以任何理由剥夺学生学习的权利。
四、教书育人，因材施教。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生快乐学习、彰显个性、全面发展。不增加学生过重的课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表，廉洁从教。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止礼貌。不组织、参与有偿家教、有偿补课；不私自在校外兼课、兼职；不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品；不乱收费；不在工作日中午饮酒；不在课堂上吸烟、使用通讯工具；不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏；不参与赌博活动；不透露考试资料或组织、参与学生考试作弊；不利用职务之便向学生或家长谋取私利；不做与教师身份不相符的任何活动。
六、团结同志，共同发展。尊重他人，关心同志，相互学习、相互帮忙，取长补短，共同进步。关心群众，维护学校荣誉和教育形象，共创礼貌教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教育形象和不利于同事团结的事。
七、坚持家访，尊重家长。主动与家长持续联系，向家长反馈学生的表现，认真听取家长的推荐和意见。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。用心向家长宣传科学的教育思想和方法。不训斥、指责学生家长；不把教师的职责推给家长。
八、终身学习，勇于创新。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假；不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。修师德，塑师表，铸师魂，争做好老师；励师生，博师学，强师能，争当名教师。提高师德素养是时代的要求，是自我成长的需要。为了做好教育教学工作，提高教育教学质量，期望领导监督、同事监督、社会监督。
xx乡中心学校承诺教师：
年月日
师德承诺书（四）：
我作为一名人民教师——人类灵魂的工程师，担负着教书育人的重任。我务必始终严格履行《中小学教师职业道德规范》，胸怀热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想。古人云：身正为范，学高为师、亲其师，信其道。教师的师德榜样对学生的人生观构成、教师的亲和力、公信力都有重要的影响。因此，我向学校、学生、家长郑重以下承诺：
一、爱国守法。
拥护党的领导，自觉遵守《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。正确引导学生的爱国情感，倡导理性爱国，严禁鼓动师生参加游行等非法集会。
二、爱校敬业.
热爱学校，关心群众，团结协作，谦虚谨慎，自觉维护学校荣誉。正确处理群众与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导。自主参与学校民主管理。认真执行教学规范，不在工作时间上网、下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与工作无关事情。
三、爱岗奉献。
热爱教师职业，用心参加教改和教育科研，勇于创新，边教学边反思，潜心钻研，精益求精。认真落实一岗双责制度，既承担教书育人的职责，也承担本岗位的安全职责。发现校园内的违纪现象与安全隐患，应及时制止并告知相关部门。充分利用中午和下午辅导课时间，在取得家长同意的前提下，无偿为学困生带给帮忙。
四、规范收费。
严格按照义务教育阶段实行“一费制”的规定进行收费，绝不以任何名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标收费、扩大收费范围。不强迫或变相强迫学生订购教辅资料。校服、社会实践等代办事项，多还少补，一事一结清。
五、廉洁自律。
不搞有偿家教、有偿托管，不利用班主任或主科教师之便谋取私利，不组织、不参加社会培训机构办学，不相互介绍学生到社会培训机构补课，不收受家长及社会培训机构礼物，自觉抵制社会不良风气影响。
六、为人师表。
坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行。不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不穿拖鞋进校园，不随地吐毯，不随地乱扔废弃物。作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教育引导学生。
七、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不歧视、讽刺、挖苦特殊生，不用恶语侮辱学生，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
八、尊重家长。
主动与家长持续正常联系，认真听取家长的意见和推荐，取得支持与配合。热情接待家长，不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。每位任课教师根据“课外访千家”的活动要求，每学期家访至少2人，个性关注特殊学生家庭。（家访状况纳入年度绩效考核中育人效果的重要考核指标。）
九、身正为范。
在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、年度绩效考核等活动中实事求是、诚实守信，不弄虚作假。
十、勤于学习。
用心参加学校的政治、业务及各项学习培训。用心参与学习型团队建设，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
我深知肩负着教书育人的重任，必须将教师职业道德规范牢记于心中。我会努力践行以上诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。
承诺人(签字)：
日期：
师德承诺书（五）：
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：
1、遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。
2、坚持以法治教，认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。
3、好学上进，勇于创新。用心参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改善教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务潜力。
4、关爱学生，尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并保护学生避免受到他人伤害。
5、自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。
6、模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教育引导学生。
7、尊重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和推荐。家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。坚持家访，以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。
8、廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。
9、身正为范，以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信，不弄虚作假。
10、关心学校，处处维护学校群众荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正确处理群众与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导。
以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意理解学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
承诺人(签字)：
日期：
师德承诺书（六）：
教师师德师风承诺书
作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，构成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人。我以捍卫教师尊严为己任，向学校、家长和社会郑重承诺：
一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策持续一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改善教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。
三、教书育人。以培养创新潜力为目标，造就有理想，有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。
四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止礼貌。关心群众，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。决不在课堂上接听电话或其他影响教学的事情。
五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
七、尊重家长。主动与家长持续正常联系，认真听取家长的意见和推荐，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。
以上各条，特向全校师生和社会作出公开承诺，如有违反，本人愿理解学校的批评、警告以及主管部门处分等处罚措施，欢迎学生、家长、学校和社会等各方面用心配合，共同监督。
承诺人(签字)：
日期：
师德承诺书（七）：
x乡中心学校教师十要十不准
教师十要
1、要贯彻党的教育方针，面向全体学生，使学生在德、智、体、美等方面发展，用心培养学生的创新精神和实践潜力，全面推进素质教育；
2、要尊重学生，对学生的教诲要动之以情，晓之以理，要坚持家访制度；
3、要充分利用教材中的相关资料，对学生进行爱国主义、共产主义思想品德教育，坚持德育为主、五育并举；
4、要举止高雅，着装整洁，仪表端庄、谈吐礼貌，待人诚恳和蔼，不穿戴与教师身份不相称的服饰；
5、要重视潜能生的转化工作，有针对性地组织课后指导；
6、要加强学习，钻研大纲，熟悉教材，认真备课；
7、要用谈话式教学法（启发式和讨论式）进行教学，坚持教师为主导，学生为主体，训练为主线的三为主原则；
8、要自尊自重。教师之间要互相尊重，互相帮忙，不嫉贤妒能；
9、要关心时事，学习政策，遵纪守法，廉洁自律，不断增强事业心、职责感；
10、要努力学习教育科学理论，不断更新观念，提高学识水平，努力提高教育教学质量。
教师十不准
1、不准违反《中小学教师职业道德规范》；
2、不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生；
3、不准以任何理由和借口驱赶后进生转学和退学；
4、不准向学校或家长索要收受礼品或钱物；
5、不准以任何借口向学生家长借钱借物；
6、不准参加赌博以及迷信活动和其他非法组织的各种活动；
7、不准让学生购买教育部门审定之外的复习资料、教辅读物或其他商品；
8、不准擅自设立收费项目或提高收费标准；
9、不准动辄让学生家长到校并训斥家长；
10、不准有偿为自己所教学生补课。
师德承诺书（八）：
加强教师职业道德建设，是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。我，作为昝岗乡中心小学的教师，郑重承诺：严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》和《教师职业道德“十要十不准”》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名优秀的人民教师，现承诺如下：
1、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人，为人师表;敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和职责感，认真履行教师职责，无体罚、变相体罚学生现象。
2、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。
3、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，尊重学生，甘于奉献。
4、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞娱乐活动，不饮酒，不携带手机进教室，团结同志，谦虚谨慎，能正确处理群众与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。
5、作风正派，不参加迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，不佩带首饰，仪表举止得体、大方，尊重家长，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。6、不脱岗，不离岗，个人有事必须按上级文件履行请销假手续;坚决不从事和参与有偿家教。
师德建设是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的称号。
承诺人：
xx小学
20XX年2月26日
师德承诺书（九）：
全校学生及其家长：
为了进一步提高自身职业道德水平，增强诚实立身、信誉立教的职责感，树立我校良好的教育形象和教师形象，我向全校学生及其家长作出如下10项承诺，请各位同学和家长给予监督和评议：
1.更新观念。自觉参加政治理论学习和业务进修，不断提高实施素质教育的自觉性，更新教育观念，努力掌握现代化教育方法和教学手段，提高教书育人的潜力和水平。
2.因材施教。以发展的眼光看学生，注重学生个性发展，分层施教，不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩;在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写等教育教学工作中，对学生作出客观、全面、公正的评价。
3.严谨笃学。在教学上精益求精，认真备课，精心设计教案，做到一课一备，不重复使用旧教案，努力构成个性化教案，坚决做到不备课不讲课，不在教学中出现知识性的错误，不请学生和家长代改作业，用心参加业务学习和教研活动。
4.热爱学生。控制考试次数;适量、适度布置作业，不加重学生课业负担，不布置超多机械性、重复性的抄写作业，不用作业惩罚学生;不歧视、排斥差生、特困生和残疾生，不侮辱学生人格，不体罚学生或变相体罚学生;不动辄让家长到校训斥学生家长。
5.遵章守纪。上课不迟到、不早退、不拖堂、不从事第二职业、不经商、不利用节假日办各种收费补习班;未经学校批准，不参与和介绍学生参与社会力量举办的办学机构的教育教学活动。
6.定期家访。对每个学生每学期家访不少于2次;在与学生家长交往中，用心宣传推进素质教育要求，汇报学生在校思想、学习、生活状况，不借家访或其它之便，理解学生、家长宴请，收受学生家长礼品或让学生及家长为个人带给服务。
7.敬业奉献。自觉履行课后辅导学生的职责和义务，对学习困难学生进行无偿辅导，耐心解答学生提出的问题，不组织大面积的有偿补课，不搞有偿家教。
8.廉洁从教。根据教学要求和学生实际，精选教辅资料，不向学生推销任何商品，不强制学生群众购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款。
9.为人师表。注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的职业用语。不准粗言脏语、衣冠不整、浓妆艳抹、行为不端，不在教学区或学生面前吸烟、喝酒，上课时间不使用手机。
10.保证安全。尽职尽责地做好安全工作，坚持安全教育，强化安全管理，加强安全防范，履行安全管理职责，保证学生在校期间的安全。
承诺人：
二○一二年一月三十日
师德承诺书（十）：
为进一步明确师德师风建设应负的职责，努力提高我个人师德修养，我应在以下十个方面履行职责，承担教育职责：
1.实行师德师风建设目标管理职责制，严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。
2.切实提高依法执教的法制意识，知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。
3.坚持开展“以人为本，以德立身，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
4.模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止礼貌礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5.尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。
6.注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
7.规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信。
8.严格按县教育局规定，除学校统一订购的教材以外，不得私自征订辅导材料或试卷。
9.善待家长，热情礼貌的迎送家长。
10.自觉做好自查自纠。主动听取理解学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与推荐，自觉置于社会的监督之下。
以上十条，特向全社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将理解学校批评。
承诺人：
小学生礼貌礼仪知识（一）：
小学生礼貌礼仪常识
在学校的礼仪常识
（一）形象礼仪
1．着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
2．不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
3．按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4．每一天早晚务必洗脸、刷牙，持续面部干净。
5．不留长指甲，不涂指甲油。指甲内持续无污垢，饭前便后要洗手。
6．经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，长发不披肩。
7．坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止礼貌，落落大方。
（二）课堂礼仪
8．预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。
9．上课时，如有特殊状况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
10．注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
11．课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，用心思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。
12．别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要透过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
13．课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，用心与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
14．上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
15．下课时，应做好下节课课前准备后（文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。
（三）活动礼仪
16．课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，用心参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
17．群众外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
18．参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏超多。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
19．观看比赛，做礼貌拉拉队员，不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
20．用心参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
21．出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
22．各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。
（四）集会礼仪
23．举行升旗仪式或集会时，集合列队要快、静、齐，并提前进入会场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。
24．静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
25．在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，持续会场清洁卫生。
26．颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队（座）。
27．报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。
28．确实有特殊状况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。
（五）尊师礼仪
29．进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。
30．放学时，排好路队群众离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
31．进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等教师忙过后再说明来意。
32．不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
33．上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
34．要诚恳理解老师的教导。和老师、同学有不一样意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
35．指出老师的错处要有礼貌。
（六）同学礼仪
36．尊重同学，互助互爱，同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手，主动帮忙有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
37．同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，多谢”等。
38．不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、39．搬弄是非。如果伤害了他人，就应及时真诚地道歉。
向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
40．游戏时遵守游戏规则，相互礼让。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏超多。
41．任何时候得到别人的帮忙，都要及时表达谢意。
42．讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
（七）行走礼仪
43．走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
44．上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
45．遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
46．行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
47．向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，必须要说：“多谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自我不清楚，应说：“很抱歉，我不明白，请再问问别人。”
（八）升旗礼仪
48．立正站立，行注目礼。
49．认真听国旗下讲话。
50．唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
（九）就餐礼仪
51．餐前洗手。遵守秩序，排队领取餐具、食物品，排队不加塞，不敲打餐具，持续安静。领取餐具、食品后，进入各餐室指定位置就座。就座时，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
52．进餐时持续安静，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。
53．餐毕将残汤余羹、骨头蛋壳等倒入规定桶内，将餐具轻放到指定地点，餐巾纸节约使用，用后不乱扔，持续餐室卫生。
小学生礼貌礼仪知识（二）：
小学生礼貌礼仪常识大全
一、学校礼仪
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊状况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的资料应做好笔记。当老师提问时，就应先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“多谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而就应给予热情的帮忙。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上必须要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，必须要持续安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪：就应自觉持续校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。
7、升旗礼仪
(1)立正站立。
(2)行注目礼。
(3)认真听国旗下讲话。
(4)唱国歌时要严肃，声音要洪亮
二、家庭礼仪：
1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习状况，主动求得长辈、父母的教育、帮忙，听取他们的教导和指点。
2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，例如帮忙父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。
3、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。
4、离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。
5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。
6、学会料理个人生活，自我的用品收放整齐，不乱摆放。
7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。
8、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，客人离去，应送到门外，并说“再见!”或“欢迎再来”。
三、称谓礼仪
1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2、不给他人取绰号、说花名。
四、问候礼仪
向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不一样，采用不一样的问候。
1、早起后问爸爸、妈妈早上好。
2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
3、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
5、过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
7、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
8、自我告别家人时：您放心吧，我会照顾好自我。离家时间较长，写信或打电话问候家人。
五、餐桌礼仪
1、在家时：
(1)请长辈先入座。
(2)等长辈先拿碗筷后，自我再拿碗筷。
(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
(4)别人给自我添饭菜，要说“多谢”。
(5)主动给长辈添饭加菜。
(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
2、在学校：
(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
(2)坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安静、礼貌进餐。
(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。
(5)碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
六、待客礼仪
1、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮忙父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、自我的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
3、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一齐听音乐、看电视。
4、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一齐用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再之后吃饭。
5、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
6、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
七、做客礼仪
1、去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐礼貌。
3、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
4、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物;
5、告别时，要说感谢的话，如“这天真高兴”、“欢迎到我家去”。
八、穿着礼仪
1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
4、课堂上不敞衣、脱鞋。
5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
8、按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。
九、行走礼仪
1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，必须要说：“多谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自我不清楚，应说：“很抱歉，我不明白，请再问问别人。”
十、乘车礼仪
1、上学放学自觉排队候车，注意维持候车地点的整洁，有秩序地上下车。
2、在校车内不吃东西，礼貌乘车，自觉持续车厢洁净。
3、乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。
4、在车上不做危险动作，注意乘车安全。
十一、社会礼仪
1、要他人帮忙，说声“请您”或“麻烦您”，得到别人帮忙后，说声“多谢”2、不留意影响别人休息或工作时，说声“对不起”、“请原谅”;别人不留意影响了你，并诚恳地向你道歉时，应宽容地说“没关系”。
3、与人交谈，态度要真诚，说话要和气。听取他人发言或说话时，要正视对方，不能漫不经心，不能随便插话。
4、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。
5、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
6、遵守公共秩序，应排队购票购物，对工作人员有礼貌。
7、爱护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境。
8、慰问病人时，要说：“您好好休养。”并带上慰问品或鲜花。
十二、购物礼仪
(1)进超市购物，要按规定存包。
(2)购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。
(3)超市内的商品不能随意品尝、试用。
(4)付账时要自觉排队。
(5)对售货员的热情服务要表示感谢。
(6)所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。
十三、赛场礼仪
(1)礼貌观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自我使用过的物品，不乱扔垃圾。
(2)礼貌参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。
(3)礼貌裁判。要公平、公正。
十四、网络礼仪
(1)认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。
(2)与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
(3)增强自我保护意识，不随意约会网友。
(4)上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。
(5)不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
十五、假日旅游礼仪
(1)礼貌行路。要自觉遵守交通规则，听从交通**和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。
(2)礼貌乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。
(3)礼貌观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止礼貌，要使用礼貌语言，要爱护公物，个性要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。
(4)礼貌住宿。
小学生家庭礼仪常识
家庭是社会的细胞，是孩子生活的主要场所。家庭教育是孩子成长的基础，也是孩子走向社会的第一座桥梁。家庭礼仪是孩子成长的重要环节。
那么，家庭礼仪包括哪些呢?
1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习状况，主动求得长辈、父母的教育、帮忙，听取他们的教导和指点。
2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，例如帮忙父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。
3、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。
4、离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。
5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。
6、学会料理个人生活，自我的用品收放整齐，不乱摆放。
7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。
8、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，客人离去，应送到门外，并说“再见!”或“欢迎再来”。
小学生礼貌礼仪知识（三）：
小学生公共场合礼貌礼仪
(一)形象礼仪
1。着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
2。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
3。按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4。每一天早晚务必洗脸、刷牙，持续面部干净。
5。不留长指甲，不涂指甲油。指甲内持续无污垢，饭前便后要洗手。
6。经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，长发不披肩。
7。坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止礼貌，落落大方。
(二)课堂礼仪
8。预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。
9。上课时，如有特殊状况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
10。注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
11。课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，用心思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。
12。别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要透过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
13。课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，用心与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
14。上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
15。下课时，应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。
(三)活动礼仪
16。课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，用心参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
17。群众外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
18。参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏超多。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
19。观看比赛，做礼貌拉拉队员，不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
20。用心参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
21。出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
22。各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。
(四)集会礼仪
23。举行升旗仪式或集会时，集合列队要快、静、齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会开始。
24。静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
25。在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，持续会场清洁卫生。
26。颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。
27。报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。
28。确实有特殊状况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。
(五)尊师礼仪
29。进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开;见到同学互相问好。
30。放学时，排好路队群众离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
31。进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等教师忙过后再说明来意。
32。不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
33。上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
34。要诚恳理解老师的教导。和老师、同学有不一样意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
35。指出老师的错处要有礼貌。
(六)同学礼仪
36。尊重同学，互助互爱，同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手，主动帮忙有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
37。同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，多谢”等。
38。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、
39。搬弄是非。如果伤害了他人，就应及时真诚地道歉。向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
40。游戏时遵守游戏规则，相互礼让。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏超多。
41。任何时候得到别人的帮忙，都要及时表达谢意。
42。讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
(七)行走礼仪
43。走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
44。上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
45。遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
46。行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
47。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，必须要说：“多谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自我不清楚，应说：“很抱歉，我不明白，请再问问别人。”
(八)升旗礼仪
48。立正站立，行注目礼。
49。认真听国旗下讲话。
50。唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
(九)就餐礼仪
51。餐前洗手。遵守秩序，排队领取餐具、食物品，排队不加塞，不敲打餐具，持续安静。领取餐具、食品后，进入各餐室指定位置就座。就座时，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
52。进餐时持续安静，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。
53。餐毕将残汤余羹、骨头蛋壳等倒入规定桶内，将餐具轻放到指定地点，餐巾纸节约使用，用后不乱扔，持续餐室卫生。
小学生家庭礼貌礼仪规范
(一)起居礼仪
1。按时作息。睡前要向父母道声“晚安”，有顺序地脱鞋解衣，并摆放整齐。如果夜间起来上洗手间，要尽量轻手轻脚，以防打扰家人休息。如果大人需要早休息，不要纠缠他们陪伴自我。
2。早晨起床，穿衣、叠被、理床，迅速而有条理。如果父母或家人未起床，要轻手轻脚，不吵醒他们。如果父母或家人已经起床，要主动向他们问“早安”。
(二)就餐礼仪
3。进餐前要先请长辈或客人就坐。主动把合长辈或客人口味的菜摆在他们面前。进餐时尽量不发出声音，不口含食物讲话。夹菜时不要用筷子在盘中挑拣，尽量不起身;如果有公筷或公勺，要尽量使用公筷或公勺。
4。自我用完餐后，尽量不提前离席，如果确实需要提前离开，就应轻声向家人以在座客人礼貌打招呼。全家人用完餐后，就应主动帮家人收拾餐桌，洗刷碗筷。
(三)交往礼仪
5。对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言辞代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
6。与家人交往常用“请”、“多谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。出门要主动向家长说再见，回家要主动和家长打招呼。
7。如外出不能按时回家，就应及时给家人打电话说明原因，以免家人着急。
8。要诚恳理解长辈的教育和指导。和家人有不一样意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。
9。到家人房间先轻声敲门，经同意后再进入;不乱翻家人的东西。
(四)待客礼仪
10。家里来客人时，要先问清来访人身份，如果出于安全思考或父母交待不能开门，应说明原因并致歉。
11。客人进门后，不要冷落客人，要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼并请客人入座;客人入座后，应准备茶水或饮料，双手递送。
12。如果客人与父母谈事情，就应主动回避;在家读书、看电视、游戏等，尽量小声，以免打扰他们的谈话。
13。客人在家时，自我确实有事不能陪伴或暂时离开，就应主动向客人打招呼并说明原因。
14。客人告辞时，要等客人起身后再随家人相送，并主动同客人说再见。
15。客人离开时，就应礼貌目送，不要立刻大声关门。
16。同学、朋友来访，要热情迎接，并主动向家人介绍;和同学、朋友在家活动就应尽量安静，以免影响家人。家里吃饭时，就应热情邀请一同用餐;若同学、朋友来前已经用餐，不要冷落他们，就应先将同学或朋友安排好，自我再和家人一齐用餐。同学、朋友告辞离开时，就应主动相送，并欢迎他们下次来访。
17。接听电话要热情，说话时音量要适中。当听到电话铃响(一般不应超过三声)，便要拿起话筒，用普通话说“您好”;接话完毕，应谦恭地问一下对方“请问您还有什么事情吗?”;通话结束时就应说“再见”，并轻轻挂断电话，切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。在一般状况下，接电话者应让对方先挂机。
小学生礼貌礼仪儿歌
待客歌
客人来，欢迎他：请坐下，请喝茶，
客人走，送送他。挥挥手，再见吧!
不打架
小刚不留意，踩了我一下。我不把他骂，
也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。
走路静悄悄
我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎样好?
来客
客人来了我开门，喊声客人快请进。倒杯茶，递支烟，
等我爸妈回家门。客人问我我回答，我不害怕陌生人。
祝寿
爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。
画上一幅画，写上祝福语。唱支生日歌，爸爸多欢喜。
回答
爸爸在叫我，我不答应他;妈妈在呼我，半天才回答。
爸爸和妈妈，都是我错啦。你们在叫我，我要立刻答。
问路
要问路，看一看，是否有人在身旁。陌生人，不要怕，
问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前。
礼貌礼仪儿歌
少先队员要做到，讲礼貌，讲礼貌。
唱着童谣去学校，路遇老师先问好。
同学相见说声早，礼仪常规最重要。
进校要走人行道，不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。
看见纸屑勤弯腰，爱护环境莫忘了。
上课听讲神不跑，用心发言勤思考。
下课不追不打闹，礼貌玩耍就是好。
同学不能大欺小，团结友爱校风好。
校——风——好!