发布时间：2018-01-12 15:04:37
幼儿园亲子活动方案（一）：
活动时间：2015年11月26日上午9：00
活动目标：
1、透过亲子制作活动提高幼儿动手潜力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备：
1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活动过程：
1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”
（1）主持人教授制作方法。
（2）各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一齐动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”
幼儿和家长戴好自我制作的面具，随着音乐一齐跳舞，共同感受
新年的快乐。
（在音乐声中结束活动）
幼儿园亲子活动方案（二）：
幼儿园亲子游戏方案
活动时间：20xx年10月30日（星期日）
早上8：30—10：00（1小时30分钟）
目的活动：
促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。
活动过程：
一：开场白：
生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
二：下面进入我们的亲子游戏环节。
1、游戏名称：活板桥
游戏玩法：
游戏分两比较赛，每队相同人数。
每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。
游戏规则：
前进时脚不离纸板。
2、二人三足
游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。
3、游戏名称：踩气球。
游戏玩法：
家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。
4、小树熊
幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过弯处，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。
5、打保龄球
游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个
游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。
6、运西瓜
游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。
游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到，谁最快回来的那组为胜。
7、袋鼠跳
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。
8、推小球
家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。
9、夹球跑
游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。
10。快乐一家人
游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子回到，以先回到到起跑线者为胜。
三：结束语指导
在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会，我们的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！
幼儿园亲子活动方案（三）：
幼儿园亲子方案范文
举办亲子活动，不仅仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。那么，如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢？以下为您整理了一份，供您参考。
一、活动时间：2015年11月26日
二、活动地点：幼儿园大操场
三、活动目标：
1、透过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、具体活动方案：
（一）活动流程：
1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词，领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）请在活动过程中遵守活动规则。
（3）在活动中请勿拥挤。
（4）在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦！
4、主持人介绍几种游戏的名称。
托班亲子游戏：
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目标：
1、喜欢和老师，同伴一齐做游戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感
准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法：
1、教师和保育员一齐举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自我摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇
目标：练习双脚向前跳跃，发展协调潜力。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇
玩法：
1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一齐去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车
目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块
玩法：
1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
小班亲子游戏：
1、小鸡出壳
目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备――起！”父母和孩子赶快拿起报纸，留意机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、剥桔子
目标：
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备：人手一只桔子。
玩法：
1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏能够分组进行。
3、大脚小脚
目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
玩法：
1、家长和幼儿应对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。
4、送彩球宝宝回家
目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2、活动开始后，请幼儿去捡和自我纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自我的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一向到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果
目标：体验与亲人、同伴一齐游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干
玩法：
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）应对面的站立，同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后，幼儿与家长一齐往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一齐手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚务必踩在家长的脚面上。
6、找宝宝
准备：每位家长自我准备一块纱巾。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自我的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自我是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自我在哪里。此游戏为两班一齐玩。四、请园领导颁发奖状。
中班亲子游戏：
1、猜爸爸妈妈
目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：小椅5－6把，蒙眼巾5－6条。
玩法：幼儿5－6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：1。猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。2。猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
2、传达室动作
目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
过程：父母孩子围坐在一齐，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有之后做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：
1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
幼儿园亲子活动方案5篇幼儿园亲子活动方案5篇
2、做传的动作前双手合拍一次，持续拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
3、毛毛虫
准备：小呼拉圈两个。
玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
4、踩气球
目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作潜力。
准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
玩法：
1、活动身体：重点脚及小腿按摩。
2、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）
3、水中踩气球：
1）把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。
2）踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？
4、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
推荐：为幼儿准备好更换的裤子。
5、摘果子
目标：
1、练习向上跳跃的动作。
2、透过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法：
1、活动身体：重点下肢运动
2、摘果子：
1）看一看树上有什么果子？
2）按家长的要求摘不一样数量、不一样的果子。
3）母（父子）子一齐摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
推荐：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。
6、水果大比拼
目标：练习双手抱物跑的潜力。
准备：水果：橘子，苹果，香蕉梨。
玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。
7、两人三足走
游戏准备：绳子、小红旗
参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一齐，当口哨响起时一齐向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先回到起点处为胜出者。
8、小小领路人
游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物
参加人员：幼儿和家长
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。
游戏规则：若在途中将障碍拌倒则务必回到起点处重新开始。
大班亲子游戏：
1、大西瓜、小西瓜
目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性：家长和孩子应对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换主角进行。
注意：
1。此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一齐做。
2。可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
2、钓瓶子
目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合潜力。
材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
3、找妈妈
目的：让幼儿和家长的关系更密切。
玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自我的妈妈，能够用手摸，用鼻子闻，找到自我的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自我的妈妈。
4、投球
游戏准备：自制的球数个，小框框数个
参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。
5、夹豆子比赛
目的：能够锻炼孩子的手眼协调潜力，提高精细动作水平。
材料：筷子、球
玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。
5、游戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖；
6、活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。
温馨小贴士：幼儿园可结合活动当天的气候，选取几个备用游戏，以防下雨影响活动顺利进行。
幼儿园亲子活动方案（四）：
幼儿园亲子游戏方案
为了迎接新年的到来，让孩子们在亲子游戏中体验与父母一齐游戏的快乐。我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”，现将活动方案拟定如下：
一、活动目的：
乐意与父母一齐游戏，敢于与他人一齐竞赛，体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦，感受迎接新年的快乐。
二、活动时间：2011年12月31日下午。
二、活动地点：幼儿园户外场地
三、活动资料：
活动一：揪尾巴
准备：尾巴8条。
玩法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，互相揪对方的尾巴，同时保证自我的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。
活动二：过小河
准备：纸板24块。
玩法：家长和孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长和孩子的脚不能接触地面，先过小河的为胜。
活动三：运西瓜
准备：西瓜球8个，棍子16个，8个纸箱，饮料瓶8个。
玩法：家长和幼儿在指定的位置站好，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路回到，水嘴快回来的那组获胜。
活动四：大西瓜、小西瓜
玩法：家长和孩子应对面站立，家长说：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势，家长说：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势，错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。
活动五：我的宝宝在哪里
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自我的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母透过触摸找到自我的宝宝。
幼儿园亲子活动方案（五）：
幼儿园亲子游戏方案
活动过程：
一：开场白：
生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放下了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了。在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。
二：园长致词
三：下面进入我们的亲子游戏环节。
1。学前班
游戏名称：接力赛跑
游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈—爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜。
2。中一班：游戏名称：活板桥
游戏玩法：
游戏分两比较赛，每队相同人数。
每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，以接力的形式传送给第二个家庭，以此类推，最快送完为获胜者。
游戏规则：
前进时脚不离纸板。
3。小一班：游戏名称：看谁抱得对
家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身辨认自我的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。
4。中二班：游戏名称：数字接龙
游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿（幼儿手持1——10的数字卡），从起点到终点，然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。
5。大一班：二人三足
游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。
6。中三班；游戏名称：小鸡出壳
游戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，很多报纸剪成鸡蛋，游戏开始，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为胜利者。
7。小二班：游戏名称：哪吒寻宝
游戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一向到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多，哪组为胜。
8。大二班：游戏名称：打扮家长
游戏玩法：幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到对面家长面前，开始化装，，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一齐跑回起跑线处，先到者为胜
9。中一班：袋鼠接力
游戏玩法：
幼儿应对家长，双手抱住家长的脖子。双腿勾住家长的腰，家长左手护幼儿，右手持接力棒，传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
游戏规则：
家长务必站在起跑线外，否则算犯轨。
10。中二班游戏名称：大手牵小手。
游戏玩法：
家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。
11。大一班：人力车
游戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为胜利者。
规则：孩子不能离开纸板
12。中三班游戏名称：小鸭捉鱼
游戏玩法：
父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很多各种颜色的小鱼，游戏开始，小鸭跳入水中抓鱼，必须要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者，
然后换第二组。
13。大二班：小脚踩大脚
幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过小椅子，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。
14。学前班：游戏名称：揪尾巴
游戏玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，相互对应揪尾巴，先揪下尾巴的为胜
四：结束语
在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会，我们的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！
幼儿园亲子活动方案（六）：
幼儿园元旦亲子活动策划案
一、活动时间：20xx年12月31日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
来园活动（各班教室）
生活活动
新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1)律动“新年好”
2)亲子运动游戏
放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
抢气球游戏：
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。
开火车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师（6――8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（务必下蹲走）
袋鼠跳
准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自我的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
温馨寄语：为了成为帅气漂亮幼师的好朋友，我们中国儿童教育网一向在努力，每一天都在更新，下次必须还要来哦。
幼儿园亲子活动方案（七）：
幼儿园中班亲子活动方案
热身活动
活动名称：《westernmedley》、
活动目标：1、跟随音乐节拍做律动。
2、体验音乐游戏的快乐。
活动准备：音乐磁带
活动过程：1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。
2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。
问好时间
活动名称：《介绍自我》
活动目标：①勇敢地站在大家的面前说话。
②能根据老师提问做出正确的回答。
活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友！”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自我的名字，自我是男孩子还是女孩子。
聪明时间
活动名称：《怪爷爷的胡子》
活动目标：练习有控制的画短线。
使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。
培养小肌肉群的力量。
活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。
1、导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每一天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。
2、资料：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。
3、：对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一齐欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母必须要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行用心的肯定和鼓励。
幼儿园亲子活动方案5篇活动方案
勇气加油站
活动名称：《头顶沙包走》
活动目标：
1、培养宝宝平衡潜力。
2、鼓励宝宝勇敢地参与群众游戏。
活动准备：沙包每人一个。
活动过程：
1、导入：教师头顶沙包做各种搞笑的动作引起幼儿的兴趣。
2、请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从教师的一锻走向另一端，。
3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏，指导家长对幼儿用心的肯定。
幼儿园亲子活动方案（八）：
一、活动时间：200xx年5月15日上午
二、活动主持人：徐艳
活动小组：中班班年级组及家长委员会成员
三、活动资料：亲子趣味运动会
四、游戏项目：
1．亲子游戏“坦克车”（群众游戏）
目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。
准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：
（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。
（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸构成一个坦克链条。
（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）
目标：锻炼幼儿的跳跃潜力，体验与成人合作的快乐。
准备：羊角球
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）
玩法：在必须距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）
玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一齐。两人三足向前行走绕过障碍物回到起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）
目标：发展幼儿的腿部力量和控制潜力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸务必用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）
目标：培养幼儿与成人的合作潜力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不能够小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”（群众游戏）
目标：体验主角互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿透过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不一样障碍）
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排：
1．8：30―8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2．8：45―9：00主持人宣布比赛规则。
3．9：00―10：15进行各项亲子游戏活动。
4．10：15―10：30主持人、家长活动感言。
幼儿园亲子活动方案（九）：
幼儿园亲子游戏方案
一、活动准备：
1、各班教师带给亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。
2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大好处，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。
3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。
4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。
二、活动地点：
1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。
2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。
3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。
三、活动目的：
我园透过本次亲子游戏用心引导家长与幼儿亲密接触，构成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。
四、活动类型及规则;
1、小班组游戏：
游戏1：《戴帽子》
游戏材料：大帽子若干
游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一齐回到。
游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续回到。
游戏2：《兜兜水果》
游戏材料：小床单水果模型水果筐
游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行线。
游戏3：《跳圈》
游戏材料：小呼啦圈
游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。
游戏规则：孩子务必从圈内跳到终点。
游戏4：《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一齐爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。
2、中班组游戏：
游戏1：《抬花轿》
游戏材料：无
游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自我原路跑回。
游戏规则：父母务必把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自我原路跑回。
游戏2：《投篮》
游戏材料：沙包若干小桶人手一个
游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则：双方不可跨越指定的位子
游戏3：《运气球》
游戏材料：气球若干小盆人手一个纸箱若干
游戏玩法：爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。游戏规则：气球吹得务必和指定的（吹好的）一样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里继续运，在规定的时间内多者为胜。游戏４：《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一齐爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。
3、大班、学前班组游戏：
游戏1：《投沙包》
游戏材料：沙包若干小桶人手一个游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则：双方不可跨越指定的位子
游戏2：《踩气球》
游戏材料：气球若干
游戏玩法：爸爸（妈妈）和孩子应对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。
游戏规则：双方务必抱紧不能分开。
游戏3：《推小车》
游戏材料：无
游戏玩法：爸爸（妈妈）双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸（妈妈）往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜。游戏规则：幼儿双脚不许着地。
游戏4：《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一齐爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。
4、托班组游戏：（不参加比赛）
游戏一：愚公移山
游戏材料：小竹棒（两把）
游戏玩法：将小竹棒散开，宝宝和爸爸（妈妈）将散开的小竹棒一根一根拿起来，注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。
游戏规则：在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，不能继续参加游戏。
游戏二：蚂蚁运粮
游戏材料：小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干游戏玩法：1、将空小碗放在幼儿的面前
2、将盛满积木块的碗放在爸爸（妈妈）面前
3、幼儿和家长中间放个小碟
4、游戏开始，由爸爸（妈妈）夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入自我碗中，规定时间内积木多者为胜。
游戏规则：幼儿务必自我用小勺把积木盛入自我碗中
幼儿园亲子活动方案（十）：
幼儿园亲子游戏方案
亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到群众教育给孩子的促进；另一方面增进幼儿园与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习状况，了解幼儿园的教育教学工作，并且主动配合，做到家园互动，统一教育理念。
一、活动目标
1、让孩子乐意与同伴、家长一齐参加游戏活动，透过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往潜力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
3、透过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，构成共同教育的合力。
4、透过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
二、活动时间
20xx年12月13日下午14：20——16：00
三、活动地点
幼儿园教室楼前
四、活动人员
大、中、小班全体小朋友、家长、老师
五、活动准备
1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动组织
策划：渠敬华
成员：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬
摄影：邵景科
主持人：于相芹
安全工作：范章为、马景彪
后勤：渠建武
七、活动流程
1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项：
（1）请您在活动中看好您的宝宝、管理好自我的孩子，以免其受到伤害或走失。
（2）请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。
（3）请各位家长要用心配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏。
4、幼儿才艺展示。
5、主持人致结束语，活动结束。
八、亲子游戏介绍
（一）小班亲子游戏
1、大脚小脚
玩法：家长和幼儿应对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。
2、猜家长
准备：小椅5－6把，蒙眼巾5－6条。
玩法：幼儿5－6人，蒙眼坐成一排，父母（爷爷奶奶）分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈（爷爷奶奶）。
注意：1、猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
（二）中班亲子游戏
1、袋鼠运蛋
准备：沙包若干个
玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。
2、两人三足
准备：绳子若干
玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一齐，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。
（三）大班亲子游戏
1、接力跑
准备：接力棒若干个
玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
2、托球跑
准备：乒乓球若干个、球拍若干付
玩法：幼儿与家长应对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
小木偶的故事续写（一）：
续写童话《小木偶的故事》
小木偶有了喜、怒、哀、乐四种表情以后，下定决心要找回自我的红背包。
小木偶去了法院，找到熊法官，说明了上午发生的事件。
熊法官半信半疑，于是，熊法官打电话通知小红狐来法院。但他并没有告诉小红狐为什么要到法院来，因为小木偶向他提出一个天衣无缝的计划来证明整件事的真假。
小红狐来到了法院。他看到只有小木偶一个人坐在那里，周围没有其他的时候，立刻神气起来。
这时，小木偶突然向小红狐扑去：“小红狐，你抢了我的红背包，还给我！快还给我！”小木偶生气地说。
“我就要抢你的背包，就不还给你！哼！”小红狐迈着大步，得意洋洋，一边哼着歌，一边手舞足蹈，还向小木偶做着鬼脸。
小木偶气得快哭了……
“小红狐！”突然，传来了熊法官威严的声音！
“法官……”小红狐吓得一哆嗦，但他立刻想起了上午的事情，又神气起来――“报告法官！小木偶又撒谎了！”
“刚才你们的对话我都听到了，事实证明，小红狐你抢了小木偶的包，证据确凿，不得狡辩！”熊法官厉声说道。
小红耷拉着脑袋被送进了监狱。
小木偶开心极了，他不仅仅拥有了喜、怒、哀、乐，而且还拥有了勇敢和智慧！
小木偶的故事续写（二）：
小木偶下定决心要做一个警察。他立刻去警察局报名。“当警察可不是闹着玩儿的！”警察局长熊猫说。小木偶认真地说：“我必须会把这个职务做好的，必须会的！”警察局长说：“给你一天时间，抓住小狐狸你就能光荣地加入警察局了，先给你一套警服。”说着，拿了一套警服递给了小木偶，小木偶拿着警服走了出去。
小木偶守在一棵大树下，准备守株待兔。小狐狸不久就心不在焉的走了过来，小木偶一下子扑出来把小狐狸给抓住了，小狐狸斜着眼看了看小木偶就一扭屁股，拔腿就跑了，小狐狸里明白自我跑得比小木偶慢，所以用棒子把小木偶打昏了，小狐狸狡猾地说：“你抓不住我的。”说完，就跑进小巷子去了，小木偶醒来后左顾右盼不见小狐狸，小木偶猜想他逃进了小巷，小木偶说：“我不会再让你逃了！”说完，就追上去了。小木偶走进小巷，发现是一个死胡同。小木偶说：“他必须藏在哪一个楼里。”小木偶拿起大喇叭喊：“各位居民，请留意罪犯小狐狸。”喊完后一个大楼里有一声尖叫，小木偶立刻去了那栋大楼，抓住了小狐狸。从此，小木偶有罪犯就抓，成了一个优秀的警察。
小木偶的故事续写（三）：
小木偶的脑袋不疼了。他一下子站起来了，与小女巫道别后，向一座独木桥走去。他看见山羊爷爷从桥的那一头走过来，小木偶很礼貌的说：“山羊爷爷，请您先过桥吧！”山羊爷爷微笑着说：“那你呢？”小木偶回答说：“我扶着您过桥，因为你年纪大了，所以不能让山羊爷爷您摔着。”山羊爷爷说：“你真是个懂得遵老爱幼的好孩子啊！”
小木偶帮忙了山羊爷爷过桥，做了一件好事心里十分高兴。正在小木偶兴奋的时候来了一只小鹿，小鹿一瘸一拐的走了过来，被小木偶看见了小木偶关切的说：“小鹿你怎样了？”小鹿哭着对小木偶说：“我的腿受伤了．．．．．．"小木偶赶紧找纱布给小鹿包扎伤口，让小鹿又能正常的走路了。
这天做了两件好事，小木偶十分开心，下次继续努力，帮忙更多人。
小木偶回家告诉了木匠，木匠为它感到骄傲，从此以后小木偶和老木匠过上了幸福的生活。
小木偶不但品德好，而且还发奋学习，变成了一个真正的小男孩，小木偶简直兴奋极了。
之后小木偶找到了一个好的工作，人人都喜欢他。
小木偶的故事续写（四）：
一天，小木偶戴着一顶漂亮的大红帽，兴冲冲地走在大街上，躲在一旁的小红狐偷偷地盯着小木偶的帽子，心里又打起坏主意：“嘻嘻！这个小木偶傻乎乎的，只会笑，看我这次怎样偷你的大红帽！”
突然，小红狐跑上来对小木偶亲热地说：“你好呀，小木偶！你的红帽子真漂亮，给我戴一下，就戴一下，我想看看这帽子合不适宜我。”这次，小木偶变机灵了，想逗逗小红狐，他就像上次那样，装着一幅笑嘻嘻的样貌说：“好吧！”小红狐一戴上大红帽就拼命地逃跑，小木偶他那两条长长的、灵活的木头腿几下就追上了小红狐，小木偶拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。
“快放开！”小红狐拼命挣扎、尖叫。“干什么这么大声？”熊警官走过来大声问道。“报告警官，小木偶抢我的帽子。”小红狐又撒谎。“哼！小红狐上次你抢我的包，这次又想抢我的帽子，你别再抢我的东西了！”小木偶满面愤怒地说道。小红狐大吃一惊，他想：“小木偶变化怎样这么大呀？”顿时真相大白，小红狐羞愧地说：“对不起小木偶，我不就应抢你的帽子。”说着，把红帽子和上次抢的红背包还给了小木偶，小木偶说：“知错能改就是好的开始。”
从此，小红狐和小木偶成了一对好朋友。
小木偶的故事续写（五）：
自从小女巫给了小木偶所有的人的表情后，他告别了老木匠，到外面去旅行。
小木偶来到了摩尼黑小镇。
摩尼黑小镇是个很个性的地方。那里住着穿五色彩衣的泡泡小人，透明无瑕的玻璃小人，还有蹦蹦跳跳的皮球小人。
“看！小木头人。”一个泡泡小人大声喊道。
小木偶一到镇上就被一群好奇的小镇居民给团团围住了。
“能变出这样多的颜色吗？”一个泡泡小人问道。
“不能。”小木偶回答。
小木偶只有一种颜色，那就是最普通的木头的颜色。
“们能。”所有的泡泡小人异口同声的喊道。
“能像一样透明无瑕却又闪闪发光吗？”一个玻璃小人问道。
“不能。”小木偶回答道。
即使在最灿烂的阳光下，小木偶也不可能透明、发光。
“们能。”所有的玻璃小人一齐说。
“能像一样跳得比树还高吗？”一个皮球小人向小木偶发问。
“不能。”小木偶还是照实回答。
小木偶本来就没有什么弹跳力，更别说跳那么高了。
“们能。”所有的皮球小人一齐说。
阳光下，泡泡小人向大家展示着她那件漂亮无比的五色彩衣，不知从哪儿落下来一根松针，扎在泡泡小人身上，“嘣”的一声，泡泡小人不见了。皮球小人哈哈地笑着蹦走了。玻璃小人闪着光芒，显得更加晶莹剔透。
我要做玻璃小人，要做玻璃小人……
小木偶的愿望实现了。阳光下，一个新的玻璃小人闪闪发光。
他来到小河边，看到小鱼在水里快活地游来游去。他“扑通”一声跳进了水里，他也想游一会儿泳。
但是，他一下水，就看到自我在往下沉，而且越沉越快。
当他还是一个小木偶的时候，他能够轻易地浮在水面上。
当他快要沉到水底的时候，他在心里大喊：“让变回去吧。”他的愿望是那么地强烈，立刻他又变回了小木偶，从水底慢慢浮了上来。
小木偶回到岸上，躺在阳光下，尽情地享受着温暖的阳光，他感到开心极了。
“最棒的还是自我。”小木偶不禁在心里想。
小木偶的故事续写（六）：
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人所有的表情以后，经历了一次又一次的冒险。遇到了善良的小仙女，仙女患了重病，小木偶得知，便帮忙仙女。仙女把小木偶变成人，住着豪华的房子，过着幸福的生活，老木匠给小木偶起了名字——皮诺曹。
皮诺曹去商店买了跟之前一样的红书包。又遇见了小红狐，“真是冤家路窄”皮诺曹说道，眼里充满了对小红狐的怨恨。虽然小木偶变成了人，但小红狐还是有种见过面的感觉，小红狐肯定这人就是小木偶。“呦，变成人了。”小红狐试探着说。小红狐趁皮诺曹不注意，又把红书包给偷走了。皮诺曹怒火万丈，飞快地向小红狐跑去。一把拽住了小红狐的尾巴，但是小红狐的尾巴太滑，还是让小红狐逃走了。就这样捉了又逃，逃了又捉。突然，小红狐和皮诺曹同时闻到了一股刺鼻的烟味。“不好啦，我家着火了，我的小表弟还在里面睡觉呢。”小红狐着急地说。皮诺曹不顾生命危险去救小红狐的小表弟，虽然小红狐的小表弟被救了出来。但皮诺曹却牺牲了。小红狐觉得自我犯了个无法弥补的错误。在这时，小仙女出现了，她把皮诺曹弄得复活了。皮诺曹谢过了小仙女，小仙女又把小红狐的房子变成了豪华的房子。小红狐激动地说：“谢谢你，小木偶”。并将红书包还给了皮诺曹，还给了皮诺曹很多的钱，皮诺曹并没有把钱花掉，只是把钱施舍给穷人。
过了二十多年，皮诺曹被大伙儿推选为市长，帮忙了许多人。她觉得帮忙人是件快乐的事。
小木偶的故事续写（七）：
小木偶已经会了各种表情，他正走在一条大街上。
忽然他看见一只母鸭正在和那只小红狐说话。看小红狐装腔作势，滔滔不绝地说话表情就明白肯定没安什么好心。“你好，鸭大婶，我最近需要一些蛋去做个实验。只是用放大镜去观察蛋壳上的灰尘和细菌，这个实验做成功了对你们是有很多好处的。我保证到时将蛋儿完好不损的归还给你”。小红狐装模作样地说着。他环顾四周后又之后说：“我的实验就在那里进行”，他指了指旁边的一辆小汽车。鸭妈妈见他说得有依有据的，信以为真了，“那你用完了就要还给我啊”！小红狐心里盘算着，我只要将蛋搞到手立刻就跑，可一秒钟也不能耽误了。量你鸭妈妈怎样也是追不上我的。鸭妈妈正要将蛋给小红狐时，“鸭妈妈，等一等”！小木偶冲过来急忙叫道。鸭妈妈疑惑不解地问：“小木偶，你有什么事情吗？”小木偶气愤地指着小红狐说：“鸭妈妈，你不要上了他的当，小红狐是想把你蛋骗走。前几天他也是用同样的手段将我的一红背包弄到手的。你明白吗？狐狸是最爱吃蛋的了！”
这时母鸭都有点糊涂了，不明白听谁的好。小木偶于是将小红狐骗他背包的事情一五一十地从头说给了鸭妈妈听。小红狐见露出了马脚，索性忍不住狂笑起来。这时鸭妈妈才明白过来，刚才假如不是小木偶来得及时，后果不堪设想啊！于是鸭妈妈和小木偶齐心协力将小红狐抓住，扭送进了公安局。小红狐最后得到了他应有的下场。
鸭妈妈请小木偶到她家美餐了一顿表示感谢！
小木偶的故事续写（八）：
《小木偶的故事》续编
小木偶纠结着他的旅程……
他刚拐过街角，就看见那只小红狐正在掏他包里的钱买烤翅吃。小木偶悄悄地招来了一个警察，他低声地告诉警察他的经历，他还告诉警察那包里装的是什么……
他的神态是那么自然真诚，他的语气是那么诚恳，他的表述又是那么有条理，警察先生几乎立刻就相信他了，他厉声命令小红狐把包还给小木偶……
背着小红包的小木偶继续他的旅程……
咦，前面那个拄着拐杖的老爷爷怎样了呀？他好像在不停的呻吟啊？小木偶立刻关键地跑过去，扶起老爷爷，关心地问道：“老爷爷，老爷爷，您怎样了？”老爷爷已经痛得没法回答了。小木偶立刻明白事态严重，他焦急地四处奔跑，四处呼喊着救命。很快一堆热心路人跑了过来，帮着小木偶把老爷爷送去医院……老爷爷得救了！
小木偶擦擦头上的汗，感叹到：“幸好好，幸好啊，幸亏我此刻有了各种表情，要不然啊，刚才那样的情形，我笑嘻嘻地喊救命，别人肯定以为我在恶作剧呢！
小木偶的故事续写（九）：
小木偶有了人类的所有表情，就向警察局跑去，走在路上，忽然有一辆车飞过，把小兔子撞到了。小木偶看见了便跑过来把小兔子拉起来。小兔子问“小木偶，你此刻去哪里？”“到警察局去”小木偶回答到。小兔子说“我和你一齐去、”于是，他们两个便向警察局走去。
小木偶和小兔子到了警察局找到了熊警官，向他说明了事实，熊警官说“真是对不起，请原谅。”小木偶原谅了熊警官，熊警官主动带着他们两个去找小红狐，小红狐无耐之下把红背包还给了小木偶。
小兔子和小木偶告别了熊警官愉快的回家了。
小木偶的故事续写（十）：
续写童话——小木偶的故事
小木偶的脑袋不疼了，他一下子站了起来，与小女巫道别后，向一座独木桥走去。他看见山羊爷爷从桥的那一头走过来，小木偶急匆匆地跑过去，说:“山羊爷爷，让我来扶您过去吧！”于是小木偶把山羊爷爷扶了过去，山羊爷爷连连夸道：“你真是一个好孩子！”“这是我就应做的！”小木偶笑着抓了抓后脑勺。继续向前方走去，大概走了一里路，小木偶看见了一扇大门，大门左边是一条穿着警服的狗，估计是保安；大门右边是猴大婶，正拿着扫把扫地，就应是清洁工。
小木偶满脑子疑问，这时，从后面传来了一个声音：请大家往上看。于是小木偶往上看了看，看见了维珊镇这三个字。他这才恍然大悟，自我一进来到了另一座城市。小木偶又有疑问了，刚才说话的是谁呀？想到这儿，小木偶回头看了看，原先是绵羊妹妹呀，她正在当导游，她身后有一大群游客：马大哥、虎大哥、龙大哥、牛大哥、鼠小弟、凤大姐、兔妹妹、猫大婶······不知怎样，小木偶忽然想到自我再也见不到自我的亲人了，红背包也被狐狸抢走了，它越想越悲哀，还哭了起来。后面的绵羊妹妹听到了，连忙向小木偶那儿跑去，问小木偶为什么哭，小木偶呜咽着把自我的经历告诉了他们，连龙大哥和虎大哥也落下了珍贵的泪水。兔妹妹安慰小木偶说：“小木偶，不要紧，我们就是你的亲人，如果你还想要个背包，我给你买吧，今后你就住我家。”小木偶急忙擦干了眼泪，感谢它们的大恩大德。谢完后，凤大姐和兔妹妹拉起了小木偶的手，走进了维珊镇的一家百货商店，给小木偶买了一身新衣服和一个背包。小木偶和大家一齐在大街上散步，小木偶突然看见了上次骗它的小红狐此刻正在骗别人，小木偶急忙说：“别把东西给他，他是坏蛋！”话音刚落，一辆警车就立刻就到了，从警车上下来了几个狗警察，一半去抓红狐狸了，还有一半
警察则拿着一包东西向小木偶走去，“谢谢你帮我们抓住了这个可恶的通缉犯，为了感激你，我们准备用一千美金作为礼物。”小木偶收下礼物，就一齐和兔妹妹回家了。
一齐美满的过了几天，小木偶就有些想老木匠了。于是他茶不思，饭不想，还老是睡不着觉。面容一天比一天憔悴，兔妹妹是看在眼里，记在心里。阳光明媚的一天，猫大婶和凤大姐一齐来看小木偶，看见小木偶面容憔悴的样貌，猫大婶问道：“小木偶，你怎样啦，是不是兔妹妹没照顾好啊？”“不是，不是。”小木偶连忙解释道“是我很想见我的亲人！”“哦，原先如此啊！”凤大姐接到。于是它们凑了一些钱给小木偶当路费。小木偶临走时，说：“我会回来的!”小木偶走了，兔妹妹、凤大姐、猫大婶互相看了看，神秘的一笑。便走了，这是怎样回事呢？凤大姐和猫大婶去兔妹妹家原先是它们的计划，是因为兔妹妹，把小木偶的状况告诉了它们，它们便设下了这样一个计划。小木偶到达了自我的家乡后，才得知，老木匠已经死了，是被一个叫可斯可的狼咬死的。可谁都不敢不去惹他，当然警察也不敢，所以，可斯可并没有被逮捕。小木偶戴孝三天后，便去替老木匠报仇雪恨。小木偶找到那只狼以后，大吃了一惊。可斯但是自我的五倍大。因此，小木偶想，和他不能硬拼，只能智取！于是，小木偶找了一家旅馆，住了下来，仔仔细细了解了可斯可基本的作战方法后，在旅馆里研究了三天，把所有可能的作战方法都试了一遍。稳操胜券后，便下
了一道挑战书，可斯可当时看了就同意了，日子定在三天后。这三天对于小木偶来说实在是太长了，因为小木偶早就想报仇雪恨了。比赛那天，小木偶老早就起来了，他从来没有那么早起来过。吃完早餐，小木偶就出门了。到达了比赛场地，就开始了比赛。可斯可第一招就是准备把小木偶压死，可小木偶往旁边一躲，可斯可就认识到这个方法不行。可斯可不服气，又一拳打过来，小木偶又往下面一蹲，可斯可又放了一个空拳，这回儿可斯可已经筋疲力尽了，可小木偶还精神数抖呢!可斯可投降了。小木偶说：“那我的亲人被你咬死了，我不报仇雪恨，我怎样能去见他们呢？”可斯可急忙说：“那是我制造的假象，老木匠正在我家里！”小木偶相信了他，去他家看。果真，老木匠在可斯可家里。
于是小木偶带着老木匠去了维珊镇。买了一套房子。过着幸福美满的日子！
小木偶的故事续写（十一）：
此刻小木偶高兴极了，因为小女巫给了自我所有的表情。他决定去帮忙别人，并且向小红狐要回老木匠给自我的小背包。
小木偶在森林中泥泞的石头小路上走着，突然他听到“哎呦！”一声，他急忙走过去，原先是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶连忙把山羊爷爷扶起来，并问他摔疼没？说“路上石头多，必须要注意，慢慢走。”山羊爷爷说：“谢谢你，你真是个懂事的好孩子！”
小木偶跟山羊爷爷道别后从森林里传来一阵哭声。小木偶向森林里跑去，只见一只小兔子正坐在地上哭，小木偶急忙问：“小兔子，你怎样了？”小兔子哭着说：“我妈妈带我来采蘑菇，想不到和妈妈走散了。”小木偶一边安慰小兔子一边带他找妈妈。最后小木偶帮忙小兔子找到了妈妈。
小木偶继续往前走，他看见不远处有一大群人围在一齐，他好奇的走了过去。原先是小红狐正在卖自我偷来的东西，他发现自我的小背包在里面。小木偶大声的喊道：“小红狐，快把包还我，这是老木匠爷爷送我的，不许你卖！”小红狐还在百般抵赖：‘凭什么谁说是你的？”小木偶急了，说：“红背包里衬上绣了我的名字，不信大家能够看看。”围观的牛大伯拿过红背包一看，果然在背包的里衬上绣有小木偶的名字。大家都明白了小红狐的小背包是偷来的。在大家的指责声中，小红狐不得不把小背包还给了小木偶。小木偶高兴极了，小红狐呢只能夹着毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。
小木偶的故事续写（十二）：
小木偶激烈的说：”谢谢你，不仅仅然我让我能够哭、笑、生气。。。。。。而且不用再被人冤枉了。说完，他立刻在找回被冤枉过的哪位熊警官，好让它还小木偶一个公道。最后找到了那位熊警官了，它解释了在解释，最终得到了熊警官的信任。他一齐去找狐狸，找到了狐狸，熊警官举起手上的背包说：“这个背包是谁的。”我的、我的、我的。。。。。。小木偶和狐狸抢着回答。熊警官又问：''谁给你们的。狐狸说：我妈妈给的。''小木偶说:''是老木匠给我的。''熊警官先去老木匠那，问这个背包是不是你给小木偶的，老木匠说：”是的。"这下狐狸被熊警官抓去监狱了。熊警官不好意思的说:"对不起，我上次误会你了。"小木偶说：“没关系。"
丽江古城导游词（一）：
亲爱的旅客朋友们：
我是你们的导游。我叫青严茜，你们能够叫我小青。这天我们要去丽江古城。
丽江古城位于中国西南部云南省的丽江纳西族自治县，始建于公元１３世纪后期。古城海拔２４００余米，自古就是远近闻名的集市和重镇。古城现有居民２５０００余人。其中，纳西族占总人口绝大多数，有３０％的居民仍在从事以铜银器制作、皮毛皮革、酿造业为主的传统手工业和商业活动。
在丽江古城区内的玉河水系上，修建有桥梁３５４座，其密度为平均每平方公里９３座。桥梁较着名的有锁翠桥、大石桥、万千桥、南门桥、马鞍桥、仁寿桥，均建于公元１４～１９世纪。
古城里的五凤楼始建于明代公元１６０１年，楼高２０米。因其建筑形制酷似五只飞来的彩凤，故名“五凤楼”，楼内的天花板上还绘有多种精美的图案。
丽江古城历史悠久，古朴自然。丽江民居既融和了汉、白、彝、藏各民族精华，又有纳西族的独特风采，是研究中国建筑史、文化史不可多得的重遗产。丽江古城包容着丰富的民族传统文化，是研人类文化发展的重要史料。
这天的旅行到此结束，拜拜。
丽江古城导游词（二）：
丽江古城导游词
林钊辉
大家好！我是你们游览丽江古城的导游。我很高兴能与大家共度这快乐时光！我姓林，我叫大家能够叫我林导游就行了。
请大家跟我来。那里是丽江古城。我先给大家简单介绍一下丽江古城。丽江古城又名大研镇，坐落在丽江坝中部，称为“保存最为完好的四大古城”之一。它是中国历史文化名城中唯一没有城墙的古城。丽江古城地处云贵高原，海拔2400余米，全城面积达3。8平方公里，自古就是远近闻名的集市和重镇。古城现有居民6200多户，25000余人。其中，纳西族占总人口绝大多数，有30%的居民仍在从事以铜银器制作、皮毛皮革、纺织、酿造业为主的传统手工业和商业活动。
丽江古城内的街道依山傍水修建，铺的大多都是红色角砾岩，雨季不会泥泞、旱季也不会飞灰，石上花纹图案自然雅致。看，光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。
前面就是古城中心的四方街了。那里工艺品琳琅满目，人气兴旺。来古城没有不来四方街的。
丽江古城历史悠久，古朴自然。城市布局错落有致，既具有山城风貌，又富于水乡韵味。丽江民居既融和了汉、白、彝、藏各民族精华，又有纳西族的独特风采，很独特吧！
这天，我就给大家介绍到那里。祝大家旅愉快！记住你们出去看那里的什么东西的时候你们不能扔东西在地上，要扔就扔在垃圾箱里。你们在玩的时候要注意安全，自我的行李、东西保护好点。
教师点评：作为导游词你介绍的很详细，“请大家跟我来”“前面就是”这样的衔接也十分自然，好。但作为我们的作文导游词不必要面面俱到。
丽江古城导游词（三）：
丽江古城导游词
大家好，欢迎大家来到丽江古城，我是小导游李思毅，我很高兴为大家做这次导游，期望大家在这次旅游中玩得开心。此刻，我将带大家游览丽江最著名的景点——丽江古城，请跟我来。
朋友们！此刻我们正在慢步古城。大家看，在我们的周围是鳞次栉比的纳西风格的民居。清清的溪流穿过街道，一座座小桥如彩虹横跨小溪，一排排垂柳在清风中摇曳，虽是云贵高原小镇，颇有江南水乡的特色。还有更多好看的呢！大家跟我往前走！看看两旁，古城中店铺林立，各式各样的商品应有尽有，尤其是那各式的光亮铜器，一向都是广大游客为之称道的，好了，下面请大家慢慢欣赏吧！大家千万别掉队了，请大家相互照应！
朋友们！丽江古城自古就是重要的政治和经济中心，四方街、丽江木府是丽江历史的见证。
各位游客朋友，这天的丽江古城一日游就快要结束了，大家玩得开心吗？回答是肯定的吧！那下次有机会我还带你们来再次目睹丽江古城的风光！
丽江古城导游词（四）：
大家好，我姓洪，是你们这次游丽江古城的导游，期望大家在这次旅游中玩得开心。
我给大家讲了那么多，大家也看了那么多，但是立刻就要进入古城了，怎样没有看到城门呢?其实各位嘉宾是看不到的，这也是丽江古城的一奇，看不到城门，也看不到城墙，因为古城根本没有城墙和城门，因为纳西族的头领姓“木”如果建了城墙和城门就变成了“困”字，所以古城没有城墙，也没有城门。
进了丽江古城，就看到四方街。四方街如蛛网似的交错，东南西北各有通往它的一条路。四方街由五彩石铺成，脚跟踩在五彩石上，听起来别有一番新意，那声音清脆，有些像银铃的声音。四方街能够说是古城的中心广场，自然装饰的漂亮、有特色啦，就连客栈都十分美丽。四方街客栈位于丽江古城四方街广场的中心位置，具有得天独厚的环境优势。客栈庭院内小桥流水、花木葱郁，继承了千百年来纳西民族的审美情趣，乃天人合一，和谐自然的生活观念。客栈每个房间的设计都独具特色，你能够在四方街里转转，绝对没有哪两个房间是相同的。
到了丽江古城必须要去放一下河灯哟!丽江古城还有一个很个性的习俗，就是放河灯。放河灯是丽江古城一种古老的习俗。据说每一天夜晚，黑龙潭的龙王会顺着玉河水巡游古城，点放一盏河灯为龙王指路照明，不仅仅能保护古城的平安，更能使自我和家人得到龙王的保佑而在今后的日子里吉祥如意、心想事成。这个传说。放一盏河灯，许一个心愿。
丽江古城还有很多地方十分美丽，说也说不净，期望大家有机会去细细游赏。这次大家玩得开心吗?回答是肯定的吧!那下次有机会我还带你们来再次目睹丽江古城的风光!
丽江古城导游词（五）：
各位游客：
这天我们要去丽江古城游览。我国有两大古城被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，它们分列一南一北，各具特色，北方是山西的平遥古城，南方是云南的丽江古城。丽江古城由大研、白沙、束河三个相对独立的城建单元组成，大研古城是它们的集中代表，所以人们也常常把大研古城叫做丽江古城。从地域来讲，丽江大研古城是一座驰名中外的少数民族高原古城。
大研古城的位置
大研古城位于丽江盆地的中心。请看盆地西南角耸立着酷似书天巨笔的文笔峰，丽江盆地则像一方碧玉做成的大砚台，古时“研”和“砚”相通，所以古城就叫大研，难怪人们说丽江文化昌盛是因为丽江钟灵毓秀、地灵人杰。
古城构成于宋末元初，明清以来一向是滇西北商贸中心和连接滇川藏的茶马古道重镇，至今已有800多年历史了。古城面积3。8平方公里，海拔2400米左右，居住着6200余户人家，常住人口约有2。5万多人，其中纳西族人口约占67%。丽江古城在1986年12月8日被国务院公布为国家历史文化名城，1997年12月4日又被联合国教科文组织列入世界文化遗产。
古城选址
丽江古城除了同苏州古城一样具有“小桥流水人家”的特色外，还在古城选址、街道布局、纳西民居等方面别具一格。古城北靠金虹山，西倚狮子山，东南向着千顷沃野，地势北高南低。这样的位置，冬阻西北寒流，夏送东南暖风，使古城冬暖夏凉，气候舒适宜人，我们身边的玉河水则为古城带给了洁净而充足的水源。能够说，古城的选址是十分科学的。
水车——照壁——水龙柱
我们面前的水车，有人说它是子母水车，也有人说它是情人水车。过去古城里就有水车，这天在一些偏远地方也还在使用。它能够用来舂米磨面，如果人住在高处或要灌溉的田地在高处，但水在低处流，还能够用它来提水。
水车旁是写有江泽民主席题词的照壁，古城里有三房一照壁的民居，那照壁就像这个样貌。照壁右侧是水龙柱。龙是管水的，古城里的土木建筑最怕火，但水能克火，所以立了这个水龙柱，以表达古城人民免除火灾的愿望。千百年来，古城人民像爱护自我的眼睛一样爱护古城，也请各位朋友像古城人民一样爱护古城，不乱扔烟头垃圾。
世界遗产徽记——石刻墙——巴格图
再看世界文化遗产徽记图案。外圈呈圆形代表地球、代表大自然;正方形内框为两只手合围，代表人类的创造;圆圈和方框内外密切相连，表示人与自然要和谐统一，丽江古城就是人与自然和谐统一的杰作。环绕圆圈的文字，分别是中文、英文、法文的“世界遗产”一词。
右边的这堵石刻墙，采用丹霞地貌区特有的砂岩雕成，是因整治古城外围环境，于1999年建成的景观。这堵巨型浮雕墙，高9米，长55米，名为“丽江古城盛世图”，展现了世界文化遗产丽江古城的白沙古镇、束河古镇、大研古城三个片区的古代日常生活场景。其代表性场景有白沙壁画、束河四方街、大石桥、大研四方街，还刻有东巴象形文字、纳西古乐演奏、男耕女织、古城民居大屋顶，是一幅浓郁的纳西风情画，称得上是丽江的“清明上河图”。
我们脚下是“巴格图”，又叫青蛙八卦图，是纳西先民根据五行学说创造的占卜工具。图案正中爬着一只青蛙，背上似有占卜经文，腹部横穿着一支箭，象征五方五行五色八位。箭杆朝东，象征“木”，木色青;蛙嘴朝南，嘴吐“火”，火色红;蛙腹居中，化为“土”，土色黄;箭头朝西，象征“铁”，铁色白;蛙尾朝北，撒出“水”，水色黑。此外，蛙的左肢指向东南，右肢指向西南，左脚指向东北，右脚指向西北，加上东、南、西、北，象征八方卦位。图案周围标有十二种动物形象，从正东方起的次序是寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌犬、亥猪、子鼠、丑牛。这样，木、火、土、铁、水五行各配公母而得十，然后循环配与十二种动物而得六十序数。民间东巴祭司以青蛙躯体部位象征宇宙空间方位，布局阴阳五行、十天干、十二地支、八方八门，使之构成了特殊的占卜图，用来解释自然界，预测人类生活。巴格图对研究纳西先民的原始宇宙观，乃至对研究八卦起源，都具有重要的参考价值。
古城布局
古城的街道和房屋布局，能够说是以水为脉，随势自然。象山脚下的黑龙潭泉水流出千米长的玉河，玉河泉水在那里分为西河、中河、东河，在古城里再分成更多的支流走街过巷，穿墙进院，流遍全城，使丽江古城富有小桥流水人家的审美情趣。古城的街道、房屋随着水势、山势自然伸展，与我国许多古城的方正严整的棋盘式布局迥然不一样，更体现出一种“天人合一”的园林之美。以水为脉的布局也告诉我们，如果哪位朋友在古城中迷了路，那么，只要逆流而上就能走出古城，走到入口那里。下面就请大家跟我沿着西河畔的新华街进入古城吧!
五花石街道
可能有的朋友已注意到我们脚下的铺路石，这叫五花石。古城里铺的都是这种美丽的砂砾石板，经过千百年人马的踩磨，已经相当光滑。这样的街道旱不灰、雨不泥，如果是在阵雨过后进古城，街道被雨水冲刷得干干净净，就像一条五彩斑斓的“花道”伸向远方，简直美不胜收。这种五花石是花岗石的一种，古城里铺的都是这种石头，难怪日本客人说：“你们丽江人真阔气呀!”
小桥——流水——人家
大家看，我们左边是西河，它流向四方街，流向木府，我们的右边是随着山势而建的纳西民居。那里玉水滢滢，垂柳依依，木桥座座，瓦屋鳞鳞，一幅“小桥流水人家”的景色。据统计，在古城3。8平方公里的范围内就有石拱桥、石板桥、栎木桥365座。丽江古城既是一座水城，也是一座桥城。水，对古城来说，是脉络，是血液，水使古城充满活力，水给古城平添秀色。能够说，没有了水，丽江古城将失去一半的妩媚。
游客们，在这古城里，除了这水给古城带来活力外，还有一个给古城带来活力的方面，那就是居民。直到这天，以纳西族为主的各族人民仍然工作和生活在古城里。他们自然祥和的生活，使古城古风犹存而又生机盎然，因此人们又把丽江古城誉为“活着的古城”。大家随时能够见到纳西大妈们，身着宽腰大袖上衣，腰系百褶围腰，背披七星羊皮，在经商，在娱乐。她们年轻时披星戴月地劳作，此刻则老有所为，老有所乐。她们有时在古城中联袂而行，成为与古城十分和谐的一道风景，请各位注意观察。
四方街
游客们，此刻我们到了四方街。四方街是古城的中心广场，它是由成排连接的铺面围成的一块近似长方形的广场街面，街场占地约有6亩。为什么叫四方街，主要有两种说法：一种说法是因为广场的形状很像方形的知府大印，由土司取名叫四方街，取“权镇四方”之意。也有人说是因为那里的道路通向四面八方，是四面八方的人流、物流集散地，所以叫四方街。四方街为什么这样有名呢?如果说我国北方有一条世界闻名的贸易通道——丝绸之路的话，那么，我国南方也有一条被称为“茶马古道”的贸易通道，它是藏区以及丽江的马匹、毛皮、药材等特产和南方的茶叶、丝绸、珠宝等商品的一条贸易通道，丽江古城是茶马古道上的重镇，而四方街则是这个重镇的贸易中心。
古往今来，白天，那里商贾云集，买卖兴隆，并且自然地归行划市，连周围的几座桥都成了一些商品的专卖地，如科贡坊前的这座桥叫“卖豌豆桥”，西南角的这座桥叫“卖鸭蛋桥”。到了夜晚，个性是节日的夜晚，那里又成了各族儿女的歌坛舞池，人们燃起篝火，在那里对唱山歌，跳起锅庄、阿丽哩、芦笙舞，通宵达旦。如果你巧逢这样的盛会，也会情不自禁地加入到他们的行列中。明代木公土司的诗句“一匝芦笙吹未断、踏歌起舞月明中”，就是这种盛况的真实写照。
也许大家已注意到四方街并不水平，而是向东稍有倾斜，这是为什么呢?四方街就如纳西谚语所说的，是个除了鸡辔头什么都有卖的热闹集市，没几天就会有许多垃圾，古城又没有固定的清洁工，古城人民就根据地势，巧妙地利用西河水自然冲洗街场。做法是：下午集市散了，人们就用三块铺板在街头河上一闸，西河水就漫上河岸流向街场，四周店铺的主人则用棍子乘着水势挑拨，污水流入东河，去灌溉千顷农田。利用河水自流洗街，既干净，又免了扫地之劳，这在我国的城市中恐怕是绝无仅有的。
科贡坊
这是科贡坊，原先是为这个小巷里杨家的“一门三举”而建的。丽江在清朝的雍正元年，也就是公元1723年实行“改土归流”，即由原先的土司统治改变为由中央政府委派的有必须任期的流官统治，丽江从此就由封建领主社会进入了封建地主社会。社会制度的变革极大地激发了民间子弟的读书热情，从“改土归流”到清末废除科举180年的时间里，丽江先后出了六十几位举人和七位进士。“一门三举”在文化发达的中原地区不足为奇，可在丽江这样一个长期由土司统治的边疆少数民族地区，却是一桩具有轰动效应的大喜事，于是官府和民众捐资在那里建了一座两层的科贡坊。清朝末年，这个小巷里又出了丽江最后一位进士和庚吉，于是乡亲们在被烧毁后的原址上重建科贡坊，并且升为三层。实际上，从“改土归流”到清末取消科举，光古城就有两家“一门三举”。此刻，人口只有三十多万的纳西族，却拥有成百的专家教授;每年的高考录取人数，按人口平均数在省内也一向名列前茅。能够说，纳西族是一个崇尚文化、善于学习的民族。好了，大家能够在四方街活动30分钟，也能够买一些土特产和纪念品，30分钟后在那里集合。下面我们前往“纳西四合院”参观。
纳西民居——四季博古
纳西族的善于学习也反映在古城的民居建设上。古城民居在广泛吸收汉、白、藏等民族建筑文化的同时，也把本民族的建筑文化和审美意识融其中，构成了许多具有纳西特色的三房一照壁、四合五天井、前后院、一进两院等等，并在门楼、前廊的设置和天井铺地、门窗隔扇等方面构成了浓郁的地方特色和民族特色。目前，整个丽江古城(包括白沙、束河)的重点保护民居共有140户，而大研古城里就有112户。此刻我们就进入“纳西四合院”参观。这是四合五天井，四合就是东南西北四方房屋，每相邻两房之间有一个小天井，加上中间的大天井共有五个天井，所以叫四合五天井。这四方房屋的楼上楼下都是相通的，所以又叫“走马转角楼”。大家看，这四方房屋的前檐柱下都垫有很高的五花石柱础，既保护了柱脚，又很美观，却不利于房屋的防震抗震，而丽江但是一个多地震区啊!主人难道不懂得这一点吗?大家说呢?原先，这种“走马转角楼”有一个特点，就是相邻两房有一棵前檐柱是共用的，两房的山架斗在同一棵柱子上，建筑上称之为“同梁合柱”。这种结构，不仅仅省了一棵柱子，还使房屋间的连接更加牢固，具有良好的抗震性能，所以主人才用那么高的柱础。
如果问这个四合院里哪一部分最富有纳西特色，那就是堂屋的六合门和六合门上的窗芯——“四季博古”。虽说这些也是学习汉族、白族文化的结果，但是到了此刻，已没有哪一个民族像纳西族这样居家必有六合门，必有四季博古。这六合门，可装可卸，方便灵活，开则为门，关则为窗，平时只开中间两扇，遇有红白二事、客人较多时，六扇门均可卸下来。所雕的窗芯称为四季博古，构图资料多为四季花卉、博古器物，以寄托纳西人民四季吉祥、福禄寿禧、耕读传家的完美意愿。大家看，这叫“松鹤同春”，寓“春”和“寿”;这是“喜鹊争梅”，寓“冬”和“禧”;这是“鹰立菊丛”，寓“秋”和“福”;这是“鹭鸶采莲”，寓“夏”和“禄”;这是“孔雀玉兰”、“锦鸡牡丹”，请大家展开联想，看看它们有何寓意。
丽江紫禁城“木府”
此刻我们就顺着木府的护城河前往木府。姓木的土司曾统治丽江四百多年，在占尽天时地利的狮子山麓，营造了规模宏大的土司府衙，被人们称为木府，护城河从北、东、南三面环绕着木府。大家会说，这也算护城河吗?原先护城河是又宽又深的，“改土归流”后，随着土司势力的衰落，护城河就越来越小了。
丽江古城还有一奇，那就是古城没有城墙，这是为什么呢?请大家回答。我来提示一下：土司姓木，而且历代土司热心于学习汉文化，也讲究文字避讳，请大家从汉字上去思考。对了，木家居住的地方如果筑了城墙，就如同“木”字加了个框，成了“困”字，这当然不行。还有别的什么原因，就请大家见仁见智，议论一番吧!
木府快到了，我们面前的这座木牌坊上写着什么?“天雨流芳”，对。这“天雨流芳”四个字，原是明代的木公土司写的，之后散佚，此刻我们看到的，是纳西族书法家、云南省书法家协会主席李群杰先生补书的。这四个字，既能够用汉语解释，同时它又是一句纳西话。用汉语可解释为“皇恩浩荡像春雨一样滋润着神州大地”;在纳西语里，“天雨流芳”是“去看书吧”的意思，真可谓一语双意，别出心裁。
木府到了。据说木府是仿照北京紫禁城建造的，这种僭越本分的做法，在等级森严的古代是决不允许的，因此，木氏土司从不让外人进去，连徐霞客也不例外。徐霞客受木增土司的邀请，在1639年明朝末期来到丽江，远望着楼阁巍峨的木府，在他的《徐霞客游记》里写下了“宫室之丽、拟于王者”的感叹，这句话已写在东边的照壁上。
这座石拱桥形似马鞍，叫金鞍桥，又叫玉带桥。这座桥之特殊在于它的长宽之比，一般的石拱桥，长比宽要长，这座桥则不然，它长仅3米，宽却达9。6米，这是为什么呢?原先木氏土司出巡或者回府，总是八抬大轿以示显赫威严，桥太窄当然不行，还同时思考到这桥与高大的忠义坊之间的呼应协调。
木氏土司对中央政府忠心耿耿，上贡不断，个性是明朝万历年间，据说木增土司曾用马帮驮着万两金银，万里迢迢到京城进贡，明神宗大受感动，钦赐“忠义”二字，并下圣旨建这忠义石牌坊。土司对朝廷的忠义还能够从木府大门的对联上看出来，“凤诏每来红日近，鹤书不到白云闲”。这副对联来自木泰土司所写的纳西族第一首汉文诗《两关使节》，意思是皇帝的诏书一来，就好像离太阳更近了，感到十分温暖;如果好久没接到朝廷的文书，那么，就觉得天上的白云都懒散了。请大家进木府参观。
仁寿桥——大石桥——阿溢璨
此刻我们前往百岁坊、大石桥、阿溢璨游览。大家看，在临街的房屋中，有的不是正面朝街，而是山墙一面朝街，对这一点，与梁思成齐名的我国著名建筑学家刘敦桢教授1938年来丽江考察时曾给予很高的评价。请大家想一想山面朝街的优点。由于中式建筑不太高大，屋坡又长，如果正面朝街则采光不足，所以山面朝街的优点是采光好。
仁寿桥到了。这是中河，那里本来只有栎木桥，清朝后期这个巷道里一户纳西人家出现过一位长寿老人，叫年世光，他活了108岁，一时传为佳话。于是，官府和街坊捐银建了这座仁寿桥，又叫百岁坊桥，并在东边五六十米处建过一座木制的百岁坊，这个巷道也就叫百岁坊了。
此刻我们到了大石桥。这座桥建于明代，已有五六百年的历史。它是古城中最大的石拱桥，是古城的东、西两个部分的交通要道。“大石桥”名符其实，它又是四方街集市的延伸，以前是麻布的专卖地，所以又叫卖麻布桥。
游到那里，大家对古城可算是一饱眼福啦。如果大家还想一饱口福的话，可别忘了抽个时间到附近的街巷里品尝丽江粑粑和鸡豆凉粉，它们但是丽江最著名的风味小吃。您既能够来个丽江粑粑酥油茶，或者来一个丽江粑粑鸡豆凉粉，这鸡豆凉粉还能够趁热蘸粑粑，也能够凉拌了吃。不论哪种吃法，都能让你余香满口，回味不已。
此刻我们前往阿溢璨。丽江古城开始是由中河两岸的若干村落发展、连接而成，阿溢璨是最早的村落之一。我们面前的泉水井叫阿溢璨水井，井水甘冽纯净，据说还有养颜益寿的功效。井旁的碗是为方便行人喝水而放置的，由此也能够看出丽江民风之淳朴。在过去，古城里有乡规民约，晚上十点前后到第二天的早上十点前后，是居民到河里打饮用水的时间，任何人不得在河里浣洗或扔垃圾。假如过了这段时间还要打饮用水，就要到散布在古城中的单眼泉水井或三眼井里去打，这就保证了古城居民的生活用水。
大研古乐会——东巴宫
我们左边东大街有著名的大研古乐会和东巴宫，他们的古乐演奏各有特色。丽江目前有十几支这样的古乐队活跃在城乡。那里演奏的古乐分为“白沙细乐”和“丽江洞经音乐”两个部分。“白沙细乐”是土生土长的纳西音乐，是我国四大古乐之一，有笃、一封书、三思吉等调子，曲调舒缓深沉，缠绵悱恻。“丽江洞经音乐”原先是宫廷和道教音乐，有一江风、山坡羊、水龙吟等曲牌，由于丽江特殊的地理位置和纳西人民对古乐的钟爱，许多在中原地区已经失传的曲牌，却在云岭深处的丽江保存了下来。经过在丽江几百年的流传，已具有比较浓郁的纳西韵味，所以叫“丽江洞经音乐”。纳西古乐的演奏以“三古”著称于世。哪三古呢?古乐曲、古乐器、古稀老人。在古乐演奏中，除了传统的笛子、云锣、古筝等等以外，还有波伯、苏古笃等在外地难得一见的古乐器，加上演奏者多是白髯飘飘的耄耋老人。在古色古香的氛围里聆听古乐，会觉得古风拂面，超凡脱俗，油然而生“此曲只应天上有、人间哪得几回闻”的感觉，从而起到陶冶情操、净化灵魂的作用。今晚我们要去聆听纳西古乐，到时候再作详细介绍。
过去，这附近有许多客栈，有的专门接待茶马古道上往来的藏族马帮。有马帮就得有草料，我们面前的这块空地叫卖草场，那里既卖骡马的草料，也卖编草席草鞋的稻草、山草等等。这条街上有好几家土特产和木雕商店，欢迎大家参观选购。
此刻我们已走到了东河边。大家还可顺道去东大街参观“金钥匙文化宫”与“和志刚书斋”。
金钥匙文化宫
在古城东大街“金钥匙文化宫”内挂着一把巨型钥匙，它是2002年为丽江古城列入世界文化遗产5周年而做的，纯铜打制，高2002毫米，宽716毫米，厚72毫米，重800余斤，象征着丽江古城800多年的历史。钥匙手柄正面刻有世界文化遗产标识，标识右下刻有金钥匙的纳西象形文字，左有音译“涵紫谷”字样，再往下是纳西族东巴祭司头上戴的五幅冠示意图案，也是暗喻丽江古城曲折的街道水系。驮载巨型钥匙的神龟象征健康长寿，显得稳重如山，也象征“涵紫谷”这一纳西文化的厚重和悠远。
“丽江金钥匙”是由丽江嘉和有限公司于2002年8月8日投资260万元开发研制，并获国家专利的丽江标志性旅游纪念品。目前投放市场的金钥匙，已有纯金、纯铜、纯银、铜合金、银渡金等不一样质地、不一样规格、不一样包装的二十多种产品。近年来，丽江嘉和公司还把“金钥匙”作为一种对人的夸奖和评价，奖给那些能干的人和长寿的人。
和志刚书斋
和志刚是纳西族残疾人书法家，被誉为口书奇才。他的口书作品笔墨浑厚酣畅，独具“雄鹰折翅、志在蓝天”的风格。和志刚于1968年出生在丽江白沙古镇一户纳西农家，11岁时不慎触电，导致双臂高位截肢，但他人如其名，志坚毅刚，投入多于常人数倍的努力读完高中，同时用常人难以想象的毅力苦练书法，用嘴咬住笔杆，练出一“口”好书法。和志刚于2003年荣获“中国第十四届全国十大杰出青年”称号，位于古城东大街的“和志刚书斋”也被列为丽江市青少年教育基地。
世界遗产丽江古城标志碑
这座标志碑的整体造型以纳西族东巴文的“人”字为基础，碑上嵌着世界遗产徽记和纳西族神话传说中人类始祖的造像，突出“以人为本、创造历史”的寓意，体现“各族儿女与山河日月同辉”的主题。东巴经《崇搬图》中说，经过洪水浩劫之后，世间仅有崇忍利恩一人存活下来，之后他与天界仙女衬红褒白成婚，并从天上带着谷种、牛马，来到丽江过上农耕生活。衬红褒白生了三个儿子，长子说的是藏族话，次子说纳西话，三子说白族话，他们分别成了藏族、纳西族、白族的祖先。
游客们，这天我们跨过了古城的西河、中河、东河，不，我们跨过了上千年的时间隧道，从“清明上河图”中走了出来，即将汇入现代都市的车水马龙，期望丽江古城的小桥流水美景和丰富的民族文化给大家留下完美的记忆，也感谢大家对我工作的支持，谢谢大家。