发布时间：2018-01-12 14:01:12
民盟申请书（一）：
尊敬的民盟组织：
这天，我怀着无比崇敬和激动的情绪，写下我的入盟申请书我宣誓，我志愿加入中国民主同盟。
我叫XXX，男，汉族，现年40岁，大学本科学历，此刻东北师范大学在职研究生班进修，讲师职称，就职于河南省舞钢师范，担任过教务科副科长，现为中学部教导主任。
在单位，我一向是科研尖兵，在繁重的教学领导工作中，一向带领我校教师，用心展开教育科学研究。2001年，由我指导和参与的课题《编演课本剧提高学生综合素质研究》获平顶山市教育科研一等奖；2004年，课题《中学生创造思维和创新潜力培养研究》获平顶山市教育科研一等奖。1998年，参与编写教材《应用文写作》一书，在全省31所中专学校推广应用；1999年，与本盟现任舞钢市民盟副主委吕汝凯同志共同主编《素质教育教法与学法研究》一书，在全国发行。同时，有《儿童诗创作规律浅探》等3篇论文在《活力》、《语文周报》等杂志、报纸上发表，并有多篇教学论文在省地教育论文交流评审活动中荣获一、二等奖。还有散文《家乡的秋》、杂文《钻洞》被收入《全国语文教师精短文学大系》一书。
或许是我的勤于耕耘得到了领导的认同吧，2001年、2004年，我分别被县地两级市委市政府授予舞钢市优秀教师和平顶山市优秀教师的光荣称号。
一向以来，无数民族精英，盟内先贤，像黄炎培、张澜、蔡元培、闻一多、陶行知等仁人志士，为中华民族的解放事业，贡献了他们毕生的心血和才智。每当我们多灾多难的祖国面临危难关头的时候，他们总是抱着“国家兴亡，匹夫有责”的民族使命，第一时光同代表着真理和最广大华夏人民利益的中国共产党站在一齐，不惜牺牲，不避危难，为着中华民族的崛起顽强奋斗。他们这些可歌可泣的忠勇事迹，常常使我扼腕感叹，肃然起敬。更有当代的诸多知识界精英，像丁石孙、蒋树声等等，他们先后领导民盟，忠贞不二地坚持中国共产党的领导，用心参政议政，做好民主监督，和中国共产党一道，又一次为中华民族的伟大复兴并肩战斗。时光长了，在我的灵魂深处，我深感这些毫无怨言的为中华民族繁荣事业贡献着毕生心血的精英们，是我的同志和立世楷模。这样，加入民盟便成了我心之所向的生命渴望。
透过学习民盟的章程，我懂得了中国民主同盟是中国共产党领导的爱国统一战线的组成部分，是中国共产党通力合作的参政党。民盟的基本职能是以宪法为准则，坚持党的领导，用心发挥参政议政和民主监督的作用。民盟走过了一条爱国的、革命的道路，是中国共产党久经考验的亲密战友。作为一个热切渴望我们伟大祖国快速崛起的一员，我愿意把参政、议政作为自我的一份职责，表达对祖国、对中华民族的一份深爱。
民盟的盟员与领导，他们大部分是文教界和其他方面工作的中上层优秀知识分子。作为一个人民教师，我愿意成为这个组织的一员，并在它的领导下和它一齐不断地成长、进步。如果我加入中国民主同盟，我愿意贯彻民盟制定的科教兴国战略和可持续发展战略，为发展祖国的教育事业、文化事业做出自我应有的贡献。自觉坚持与中国共产党“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，并在现阶段，将工作重心向“为建设具有中国特色的社会主义现代化服务”转移，为提高全民族素质而努力，培养出更多的国家栋梁之材，为国家和民族的繁荣与发展，贡献出自我的全部力量！
为此，我申请加入民盟组织，并愿意遵守民盟章程，履行盟员义务，执行民盟决议。
敬请组织上批准我的申请。
申请人：XXX
二00九年九月十五日
民盟申请书（二）：
尊敬的领导：
出于对中国民盟先辈们爱国精神的崇敬，出于对中国民盟先辈们学识、人品、才华、气魄、风度的景仰，我申请加入中国民盟组织。
民盟先辈包括张澜、闻一多、费孝通、陶行知、季羡林等等，他们那种威武不能屈、富贵不能淫、贫贱不能移的高贵品质；追求真理、坚持正义的勇敢精神；不畏权势、坚守良知的浩然正气；求真务实、乐于奉献的高尚情操；光明磊落、不搞阴谋的正直作风……一向感召着我。
近段时光，我认真学习了中国民盟章程，阅读了超多民盟的有关文献和历史资料，对民盟的进步性有了更加深刻的认识。中国民主同盟主要由从事文化教育以及科学技术工作的高、中级知识分子组成，具有政治联盟的特点，是致力于建设中国特色社会主义事业的参政党。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，中国民主同盟是在抗日战争最艰苦的时期，是在民族危机空前严重的时刻成立。六十多年来，中国民主同盟与中国共产党风雨同舟，和衷共济，为革命奔走，为改革献策，为建设出力，做出了重要的贡献；始终坚持与中国共产党“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，并在现阶段，将工作的重心转向“改革开放和社会主义现代化建设”，倡导科教兴国战略和可持续发展战略，充分发挥智力优势。
加入民盟，我将有机会跟许多优秀的知识分子站在一齐，成为他们的盟友；加入民盟，我将有机会向许多优秀的知识分子学习，不断地完善自我；加入民盟，我将会更加严格要求自我，更加努力地工作，为发展祖国的教育事业贡献自我的全部力量。
为此，我申请加入中国民盟组织，并将遵守民盟章程，履行盟员义务，执行民盟决议。
恳请组织批准！
申请人：
申请日期：
民盟申请书（三）：
加入中国民主同盟申请书范文
尊敬的中国民主同盟组织：
我志愿加入中国民主同盟。
中国民主同盟是一个以文教界的中上层知识分子为主，具有政治联盟的特点，致力于社会主义事业发展的政党。民盟的基本职能是以宪法为准则，坚持党的领导，用心发挥参政议政和民主监督的作用。民盟走过了一条爱国的、革命的道路，是中共久经考验的亲密战友，是同中共通力合作的参政党。作为一个爱国人士，我愿意把参政、议政作为自我的一份职责，表达对祖国、对中华民族的热爱。
我深感自我就应在汲取知识营养的同时，用心向民盟组织靠拢，为我们伟大的社会主义现代化事业多做贡献，不断推进我国的民主化进程，用心参政议政，使我们伟大的祖国日益繁荣昌盛。能加入中国民主同盟组织，和许多优秀知识分子站在一齐，成为他们的盟友，这是我的光荣！作为一个人民教师，我愿意贯彻民盟制定的科教兴国战略和可持续发展战略，为发展祖国的教育事业、文化事业做出自我的一份贡献。因为未来社会的竞争关键是人才的竞争，一切高科技的掌握，一切宏伟目标的实现，都离不开高素质的人才。民盟始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，为提高全民族素质进行了不懈的努力。我相信自我在加入民盟后，能更好地为社会为新世纪培养出优秀人才贡献出自我的全部力量。
民盟始终坚持与中国共产党“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，并在现阶段，将工作重心向“为建设具有中国特色的社会主义现代化服务”转移。作为一个参政党组织，它的定位是客观的、现实的，这个定位体现了民盟这个政党实事求是的工作作风和原则。我愿意成为这个组织的一员，并在它的领导下和它一齐不断地成长、进步。
为此，我加入民盟组织，并愿意遵守民盟章程，履行盟员义务，执行民盟决议。
敬请组织上批准我的申请。
申请人：
2009年10月16日
民盟申请书（四）：
我申请加入中国民主同盟，遵守民盟章程，履行盟员义务，执行民盟的决议。
早在读中学的时候，我就对民盟有所了解，明白民盟是由从事文化教育以及科学技术工作的高、中级知识分子组成的先进民主党派。一年前，走上工作岗位，从事教育事业，接触了不少民盟盟员，真真切切地感受到民盟的先进性，更加坚定了我加入民盟的决心。
我学习了<中国民主同盟章程>，认识到民盟是一个以文教界的中上层知识分子为主，具有政治联盟的特点，致力于社会主义事业发展的政党，民盟不仅仅有光荣的革命传统，而且在建设社会主义，促进社会进步和祖国统一的事业中发挥着重要的作用，我期望成为民盟的一员，并在自我的岗位上更好地为建设有中国特色社会主义贡献自我的一份力量。
中国民主同盟是中国共产党领导的爱国统一战线的组成部分，是中国共产党通力合作的参政党。
作为一个爱国人士，我愿意把参政、议政作为自我的一份职责，表达对祖国、对中华民族的爱。
中国民主同盟是知识分子的组织。
作为一个人民教师，我愿意贯彻民盟制定的科教兴国战略和可持续发展战略，为发展祖国的教育事业、文化事业做出自我应有的贡献。
中国民主同盟的历史作用和这天的客观定位的现实性
民盟始终坚持与中国共产党“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，并在现阶段，将工作重心向“为建设具有中国特色的社会主义现代化服务”转移。作为一个参政党组织，它的定位是客观的、现实的，这个定位体现了民盟这个政党实事求是的工作作风和原则。我愿意成为这个组织的一员，并在它的领导下和它一齐不断地成长、进步。
民盟坚持同中国共产党通力合作，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，贯彻执行“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针。
作为一名教育工作者，我深感自我肩上职责之重。因为未来社会的竞争关键是人才的竞争，一切高科技的掌握，一切宏伟目标的实现，都离不开高素质的人才。民盟坚持把教育放在优先发展的战略地位，为提高全民族素质而努力。相信自我在加入民盟后，能更好地奋战在教育工作的第一线，为培养新世纪的优秀人才贡献出自我的全部力量。
敬请组织上批准我的申请。
申请人:***200*年*月*日
民盟申请书（五）：
尊敬的民盟组织：
我怀着无比崇敬和激动的情绪，写下的我的申请我志愿加入中国民主同盟。我是一名律师，无党派人士，同时也是十一届市政协委员，在没有成为政协委员之前，我对国家的政治协商制度和民主党派的了解不深，成为政协委员后透过多次的培训及学习，我才体会到中国民主同盟在社会发展的进程中发挥着重大作用，并且很多在社会上做出巨大贡献、取得卓越成绩的杰出人才都是出至于我们中国民主同盟。成为一名盟员是我的理想，因为：
一．中国民主同盟是中国共产党领导的爱国统一战线的组成部分，是中国共产党通力合作的参政党。民盟的基本职能是以宪法为准则，坚持党的领导，用心发挥参政议政和民主监督的作用。民盟走过了一条爱国的、革命的道路，是中共久经考验的亲密战友。作为一个爱国人士，我愿意把参政、议政作为自我的一份职责，表达对祖国、对中华民族的爱。
二、民盟的盟员与领导，他们都是各行业、工作中的中上层优秀知识分子。作为一名律师，我愿意成为这个组织的一员，并在它的领导下和它一齐不断地成长、进步。我愿意贯彻民盟制定的科教兴国战略和可持续发展战略，为发展祖国的教育事业、文化事业及法制建设做出自我应有的贡献。
三、民盟始终坚持与中国共产党“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，并在现阶段，将工作重心向“为建设具有中国特色的社会主义现代化服务”转移。民盟坚持把教育放在优先发展的战略地位，为提高全民族素质而努力。作为一名法律工作者，我深感自我肩上职责之重。因为未来社会的竞争关键是人才的竞争，一切高科技的掌握，一切宏伟目标的实现，都离不开高素质的人才。相信自我在加入民盟后，能更好地奋战在法律工作的第一线，为祖国的繁荣富强贡献出自我的全部力量。
为此，我申请加入民盟组织，并愿意遵守民盟章程，履行盟员义务，执行民盟决议。
敬请组织上批准我的申请。
申请人：范文之家
2013年10月6日
民盟申请书（六）：
加入民盟申请书范文
尊敬的中国民主同盟组织：
我叫xxx，性别：xx，无党派，籍贯：xxx，xxx年6月毕业于xxx，xx年6月在xxx大学获得硕士学位。
我经过一段时光对民盟的了解，产生了想加入民盟的愿望。我怀着无比崇敬和激动的情绪，写下我的申请我志愿加入中国民主同盟。
我心目中的许多英雄人物就是民盟斗士和先贤，例如闻一多、沈钧儒、陶行知以及许多在争取民主自由的斗争中，惨遭国民党反动派的杀害一批优秀的民盟盟员，如李公朴、闻一多、杜斌丞、杨伯恺、于邦齐等。我最早是从课本上明白闻一多的。早在中学时代，我就学过他的《最后一次演讲》。他“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪”，怒斥特务们：“你们完了，快完了！我们的光明就要出现。”他长须飘飘，和爱国学生们携手同行，走在挽救民族危亡的队伍前方。他的诗篇，犹如点点红烛，照亮黑沉沉的夜，引领着人们寻求光明！他的浩然正气、铮铮铁骨和崇高的民族气节令我敬仰。对我来说，每一次读到他的文章和事迹对于我都是一次灵魂的涤荡和精神的沐浴！我虽然平凡，但我也想像先生那样，做“口的巨人，行的高标”！之后我才明白他是中国民主同盟的斗士。伟大的人民教育家陶行知。他留美归国后，拒绝高官厚禄，创办乡村师范。他赤脚穿着草鞋，与学生一齐种菜、施肥，把每一分钟都用在教育事业上，甚至把文稿的收入也用来资助学生。他的高尚人格，在人们的心中树立了一座晶莹的师德丰碑！自从我选取教师这个职业那天起，我就把先生的那句“捧着一颗心来，不带半根草去”作为自我的人生信条！
虽然斯人已逝，但他们的人格魅力却留在人们心中。他们成为我人生的灯塔和航标。之后我了解到，他们都是民盟成员，于是，我开始向往加入这个组织。此外，我还了解到民盟历届中央委员会主席为黄炎培、张澜、沈钧儒、杨明轩、史良、胡愈之（代主席）、楚图南、费孝通、丁石孙。现任主席蒋树声。他们都是中国的政治、文化名人
但我深感自身的不足与渺小，一向怀揣着这份梦想，竭尽全力地工作。在三尺讲台上，谱写着我的人生乐章。我用自我的美德、爱心与智慧，引领着学生们追寻理想。当我觉得自我的思想逐步成熟的时候，最后敢于拿起笔，写下我的申请我志愿加入中国民主同盟。因为：
一．中国民主同盟是中国共产党领导的爱国统一战线的组成部分，是中国共产党通力合作的参政党。民盟的基本职能是以宪法为准则，坚持党的领导，用心发挥参政议政和民主监督的作用。民盟走过了一条爱国的、革命的道路，是中共久经考验的亲密战友。作为一个爱国人士，我愿意把参政、议政作为自我的一份职责，表达对祖国、对中华民族的爱。
二、民盟的盟员与领导，他们大部分是文教界和其他方面工作的中上层优秀知识分子。作为一个人民教师，我愿意成为这个组织的一员，并在它的领导下和它一齐不断地成长、进步。我愿意贯彻民盟制定的科教兴国战略和可持续发展战略，为发展祖国的教育事业、文化事业做出自我应有的贡献。
三、民盟始终坚持与中国共产党“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，并在现阶段，将工作重心向“为建设具有中国特色的社会主义现代化服务”转移。民盟坚持把教育放在优先发展的战略地位，为提高全民族素质而努力。作为一名教育工作者，我深感自我肩上职责之重。因为未来社会的竞争关键是人才的竞争，一切高科技的掌握，一切宏伟目标的实现，都离不开高素质的人才。相信自我在加入民盟后，能更好地奋战在教育工作的第一线，为培养新世纪的优秀人才贡献出自我的全部力量。
作为教师，我们肩负着传承礼貌、开启智慧、塑造灵魂的神圣职责。我必须继续以闻一多、陶行知这些民盟先辈为榜样，投身到祖国的教育事业中，培养出更多的国家栋梁之材，为国家和民族的繁荣与发展，贡献出自我的全部力量！
我自愿加入民盟组织，并愿意遵守民盟章程，履行盟员义务，执行民盟决议。
敬请组织考验我，研究批准我的申请。
民盟申请书（七）：
尊敬的民盟组织:
我怀着无比崇敬和激动的情绪，写下的我的申请——我志愿加入中国民主同盟。在陈述我的申请理由之前，我想介绍两个对我影响最大的人——一个是民主战士闻一多。早在中学时代，我就学过他的<最后一次演讲>。他“拍案而起，横眉怒对国民党的手qiāng”，怒斥特务们:“你们完了，快完了!我们的光明就要出现。”他长须飘飘，和爱国学生们携手同行，走在挽救民族危亡的队伍前方。他的诗篇，犹如点点红烛，照亮黑沉沉的夜，引领着人们寻求光明!他的浩然正气、铮铮铁骨和崇高的民族气节令我敬仰。成为老师之后，我一次又一次的带领学生们学习他的文章和诗篇，对我来说，每一次学习都是一次灵魂的涤荡和精神的沐浴!我虽然平凡，但我想向先生那样，做“口的巨人，行的高标”!
另一个是伟大的人民教育家陶行知。他留美归国后，拒绝高官厚禄，创办乡村师范。他赤脚穿着草鞋，与学生一齐种菜、施肥，把每一分钟都用在教育事业上，甚至把文稿的收入也用来资助孩子。他的高尚人格，在人们的心中树立了一座晶莹的师德丰碑!自从我选取教师这个职业那天起，我就把先生的那句“捧着一颗心来，不带半根草去”作为自我的人生信条!
虽然斯人已逝，但他们的人格魅力却历久弥香。他们成为我人生的灯塔和航标。之后我了解到，他们都是民盟成员，于是，我开始向往加入这个组织。但我深感自身的不足与渺小，一向怀揣着这份梦想，竭尽全力地工作。在三尺讲台上，谱写着我的人生乐章。我用自我的美德、爱心与智慧，引领着学生们追寻理想。16年过去了，我在平凡的岗位上做出了一些成绩，应对着许多机遇和选取，我依然坚持着自我最初的梦想。当我觉得和民盟成员的差距渐渐缩小时，我最后敢于拿起笔，写下我的申请——我志愿加入中国民主同盟。因为:
一．中国民主同盟是中国共产党领导的爱国统一战线的组成部分，是中国共产党通力合作的参政党。民盟的基本职能是以宪法为准则，坚持党的领导，用心发挥参政议政和民主监督的作用。民盟走过了一条爱国的、革命的道路，是中共久经考验的亲密战友。作为一个爱国人士，我愿意把参政、议政作为自我的一份职责，表达对祖国、对中华民族的爱。
二、民盟的盟员与领导，他们大部分是文教界和其他方面工作的中上层优秀知识分子。作为一个人民教师，我愿意成为这个组织的一员，并在它的领导下和它一齐不断地成长、进步。我愿意贯彻民盟制定的科教兴国战略和可持续发展战略，为发展祖国的教育事业、文化事业做出自我应有的贡献。
三、民盟始终坚持与中国共产党“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，并在现阶段，将工作重心向“为建设具有中国特色的社会主义现代化服务”转移。民盟坚持把教育放在优先发展的战略地位，为提高全民族素质而努力。作为一名教育工作者，我深感自我肩上职责之重。因为未来社会的竞争关键是人才的竞争，一切高科技的掌握，一切宏伟目标的实现，都离不开高素质的人才。相信自我在加入民盟后，能更好地奋战在教育工作的第一线，为培养新世纪的优秀人才贡献出自我的全部力量。
作为教师，我们肩负着传承礼貌、开启智慧、塑造灵魂的神圣职责。我必须继续以闻一多、陶行知这些民盟先辈为榜样，投身到祖国的教育事业中，培养出更多的国家栋梁之材，为国家和民族的繁荣与发展，贡献出自我的全部力量!
为此，我申请加入民盟组织，并愿意遵守民盟章程，履行盟员义务，执行民盟决议。
敬请组织上批准我的申请。
申请人:xxx
申请日期:xx年xx月xx日
民盟申请书（八）：
尊敬的民盟组织：
这天，我怀着无比祟敬和激动的情绪，写下我的人盟申请书我宣誓，我志愿加入中国民主同盟。
我叫左芬悔，女，汉族，现年45岁，大学木科学历，现就职于金坛市教育研训中心(高中语文教研员)，兼任金坛市语言文字工作委员会办公室副主任。
自1986年7月从扬州师范学院中文系毕业参加工作以来，本人先后在社头申学、沫读中学、金坛二中、金坛一中任教，1999年8月来到金坛市教育局教研室(2007年更名为金坛市教育研训中心)。
工作24年来，木人热爱教育工作，为人师表；恪尽职守，和一线的老师一齐摸爬滚打，与新课程共同成长。认真学习，撰写论文、，适时反省，不断实践，在省市级刊物发表论文多篇，承拇省市级课题；在高中语文课程改革和教材实验中路实工作，任劳任怨，2009年度获得常州市优秀教育工作者，江苏省高中语文课改实验先进个人。
一向以来，无数民族精英，盟内先贤，为中华民族的解放事业，贡献了他们毕生的心血和才智。他们先后领导民盟，忠贞不二地坚持中国共产党的领导，用心参政议政，做好民主监督，和中国共产党一道，又一次为中华民族的伟大复兴并肩战斗。时光长了，在我的灵魂深处，我深感这些毫无怨言的为中华民族繁荣事业贡献着毕生心血的精英们，是我的同志和立世楷模。身边的同仁朋友，她们中有许多盟员勤勤恳恳，在各自的工作岗位上率先垂范，感召了一批批骨干力量。这样，加入民盟便成了我心之所向的生命渴望。
透过学习民盟的章程，我懂得了中国民主同盟是中国共产党领导的爱国统一战线的组成部分，是中国共产党通力合作的参政党。民盟的基本职能是以宪法为准则，坚持党的领导，用心发挥参政议政和民主监督的作用。民盟走过了一条爱国的、革命的道路，是中国共产党久经考验的亲密战友。作为一个热切渴望我们伟大祖国快速啊起的一员，我愿意把参政、议政作为自我的一份职责，表达对祖国、对中华民族的一份探爱。
民盟的盟员与领导，他们大部分是文教界和其他万面工作的中上层优秀知识分子。作为一个人民教师，我愿意成为这个组织的一员，并在它的领导下和它一齐不断地成长、进步。如果我加入中国尺主同盟，我愿意贯彻民监制定的科教兴国战胳和可持续发展战略，为发展祖国的教育事业、文化事业做出自已应有的贡献。自觉坚持与中国共产党“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，并在现阶段，将工作重心向为建设具有中国特色的社会主义现代化服务转移，为提高全民族素质而努力，培养出更多的国家栋梁之材，为国家和民族的繁荣与发展，贡献出自我的全部力量!
为此，我申请加入民盟组织，并愿意遵守民盟章程，履行盟员义务，执行民盟决议。
敬请组织上批准我的申请。
申请人：左芬梅
民盟申请书（九）：
尊敬的民盟领导:
出于对中国民盟先辈们爱国精神的崇敬，出于对中国民盟先辈们学识、人品、才华、气魄、风度的景仰，我申请加入中国民盟组织。
民盟先辈包括张澜、闻一多、费孝通、陶行知、季羡林等等，他们那种威武不能屈、富贵不能淫、贫贱不能移的高贵品质；追求真理、坚持正义的勇敢精神；不畏权势、坚守良知的浩然正气；求真务实、乐于奉献的高尚情操；光明磊落、不搞阴谋的正直作风……一向感召着我。
近段时光，我认真学习了中国民盟章程，阅读了超多民盟的有关文献和历史资料，对民盟的进步性有了更加深刻的认识。中国民主同盟主要由从事文化教育以及科学技术工作的高、中级知识分子组成，具有政治联盟的特点，是致力于建设中国特色社会主义事业的参政党。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，中国民主同盟是在抗日战争最艰苦的时期，是在民族危机空前严重的时刻成立。六十多年来，中国民主同盟与中国共产党风雨同舟，和衷共济，为革命奔走，为改革献策，为建设出力，做出了重要的贡献；始终坚持与中国共产党“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，并在现阶段，将工作的重心转向“改革开放和社会主义现代化建设”，倡导科教兴国战略和可持续发展战略，充分发挥智力优势。
加入民盟，我将有机会跟许多优秀的知识分子站在一齐，成为他们的盟友；加入民盟，我将有机会向许多优秀的知识分子学习，不断地完善自我；加入民盟，我将会更加严格要求自我，更加努力地工作，为发展祖国的教育事业贡献自我的全部力量。
为此，我申请加入中国民盟组织，并将遵守民盟章程，履行盟员义务，执行民盟决议。
恳请组织批准!
申请人:
申请日期:
民盟申请书（十）：
尊敬的民盟组织:
我申请加入中国民主同盟，遵守民盟章程，履行盟员义务，执行民盟的决议。
为了对民盟组织有更广泛的了解，我认真阅读了民盟章程等材料，比较系统地学习了民盟光荣的革命历史和此刻的工作状况。透过学习，我认识到民盟是主要由从事文化教育以及科学技术工作的高、中级知识分子组成的，具有政治联盟的特点，致力于社会主义事业发展的政党。民盟的基本职能是以宪法为准则，坚持党的领导，用心发挥参政议政和民主监督的作用。民盟走过了一条爱国的、革命的道路，是中共久经考验的亲密战友，是同中共通力合作的参政党。民盟坚持同中国共产党通力合作，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，贯彻执行“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针。在当前和今后一个时期，民盟要高举爱国主义、社会主义旗帜，坚定不移地贯彻社会主义初级阶段“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”的基本路线，促进大团结大联合。全盟要为推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展三大历史任务而奋斗。与时俱进，在新世纪新阶段，要为全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，努力作出新贡献。
中国民主同盟是在抗日战争处于最艰苦的时期成立的，有着光荣的历史，民盟高举爱国主义旗帜，广泛团结知识界人士，同中国共产党亲密合作，为推翻三座大山，建立新中国，做出了重要贡献。社会主义革命和建设时期，民盟经受了各种严峻考验，但始终没有动摇坚持中国共产党的领导，为社会主义事业奋斗的信心和决心。进入新时期以来，民盟高举邓小平理论的伟大旗帜，实现了工作重点的转移，把为改革开放和社会主义现代化建设服务作为自我的中心任务，充分发挥智力优势，贯彻科教兴国战略、可持续发展战略和依法治国方略，围绕国家的大政方针，提出了许多有价值的意见和推荐，同时，在智力支边、扶贫，兴办各类学校，开展咨询服务等方面做出了显著成绩，为社会主义礼貌建设做出了贡献。
我目前在集团有限公司从事给水处理的生产流程的技术管理，在平时的工作中，我努力专研专业知识，带领科室人员制定并实施各种改造创新方案，提倡“节能降耗”，坚持理论与实践相结合。如果能加入中国民主同盟，有幸与许多优秀的知识分子站在一齐，这将给予我进取向上的更大的动力，而且，我相信，在民盟组织的领导下，我对工作和生活将会有更高的认识和热情，从而对社会主义建设多做贡献。
为此，我申请加入民盟组织，并愿意遵守民盟章程，履行盟员义务，执行民盟决议。敬请组织批准我的申请。
申请人:xxx
20xx年6月12日
赞助策划书（一）：
大学生拉赞助策划书模版
尊敬的赞助商：
**于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会，历时一周。期间包括三个部分：开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，个性是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。此刻就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。
一、行性分析
1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎，并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。
2、在校大学生达XXXX余人，人流量大到达运动会每一天入场观看人次为XXXX左右。人口密集，而且本校的消费潜力较高，为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。
二、宣传方式
1、横幅:为期一周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，(横幅资料为运动会的资料和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时光是一天24小时不间断性。
2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。（前期宣传）
3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。（由贵公司带给）
4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。
5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传
6运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行必须规模的产品销售活动
7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。
8宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。
9气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。
10调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并带给）
11、在运动会期间在校内设立咨询台
三、宣传效应:
期望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注，互惠互利
1。海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司带给)
2。本次活动还能够帮贵公司在学校内派发传单
4。优秀运动员的奖品由公司带给。
5。横幅有标明赞助商
备注：赞助费达2000元的，商家可参与颁奖
四、活动经费预算
场地租用费500元
宣传展板300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队400元
保安工作人员、秩序维护员，0。00元
宣传人员200元
设备：运动会所用器材使用费。600元
宣传材料管理及维护费用0。00元
预计赞助费用总计：2000元
五、赞助活动好处
增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
扩大公司在各高校影响，透过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
透过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
我们真心的期望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮忙贵公司不仅仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司带给更大支持。
活动地点：XX体育场
涉外事宜：校团委（具体由校团委学生会负责）
赞助单位：
期望贵公司能慎重思考我们的推荐，给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动由我们负责，公司能够派人监督。期望能和贵公司通力合作，共同搞好这次运动会，期望贵公司尽快回复。期盼您的加入!合作愉快!
一。客户名称:xxxxxxxx
二。承办方:xxx大学XX学院学生会
三。时光:200X年X月X号~X月X号
四。地点:xxx大学蛟桥园南校区
五。活动目标:
一方面感谢校内广大小灵通用户，加强联系;另一方面扩大影响力，吸收更多同学成为小灵通用户。
六。活动资料概况:
贵公司在我学院开展小灵通促销活动，我院方期望与贵公司合作开展此次促销活动，一方面在学生中扩大影响力，宣传到位;另一方面能够透过介绍说明性质，目标，使同学们便利清楚本公司业务以及优惠项目，加入其中，成为小灵通客户，我们还会设立人员帮忙贵公司宣传新业务(需要公司派1~3名业务员过来监督)此外，我们还会请打击乐队和文艺部人员过来表演节目。
七。促销活动的具体资料:
(一)促销前期宣传:
1。媒体宣传:
(1)X月X号------X月X号，在校电视台一周天天滚动字幕宣传，透过各个寝室的电视把贵公司的具体形象和开展的具体活动直接导入学生的心里。
(2)X月X号------X月X号，在校广播电台，广播宣传，加大宣传力度。
2。户外宣传:
(1)用三条横幅分别放在校园内帮忙贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司带给)
(2)在校醒目位置，强力推介贵公司的名称，标志及开展的活动标语。
(3)在开展活动当天，分派十二到十五名学生成员帮忙贵公司发传单等。
(二)促销当天资料:
(1)促销时光:X月X号或X号
(2)带给相应的促销场地和音响设备
(3)我院带给的促销活动安排:主要促销时光为当天9:00到11:00这两小时我院将带给院乐队，礼仪小姐，文艺部成员等进行现场演出(演出以歌曲为主另将有相应的舞蹈辅助)，扩大宣传的影响力，并带给一主持人，主持此次活动(包括开场词，公司介绍和产品介绍，以及小灵通的业务优惠政策和文艺节目的安排)。同时我院推荐在这期间能够举行现场抽奖活动(具体的方案能够再行商量，这主要是由贵公司决定，包括礼品等)。
(4)11:00到17:30在现场做较小的宣传，并派人(2~3人)协助贵公司业务员工作。
八。公众目标:
1学生(校本部有大学生一万多人，XX学院有学生3500人，今在XX校区有2500多人)。
2学校教职工和学校领导
九。活动效果分析:
透过电视台，电台，海报，横幅等形式，扩大宣传力度，让公众增加对贵公司的好感和信赖。透过现场演出来增加促销活动的气氛，这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象。同时在小灵通市场即将有更大发展之际(200X年中国网通与中国移动签定了协议，小灵通从即日起实现全国信息互发，大部分人认为这将会刺激小灵通大发展，同时小灵通产家已推出各种高档产品，如彩屏小灵通手机的出现，都将很大程度上满足我们大学生追求时尚和品牌的心理。同时小灵通在价位上有很大的选取空间，这样同样能够满足需要中低档产品的消费者)，做宣传将更有利于获得先机占有主动权，增强同行业中产品的竞争力。
十。整个活动的预算费用为:1700元
1。场地费200元
2。校电视台费用200元
3。校广播宣传费100元
4。校乐队费300元
5。文艺演出人员及礼仪小姐费用500元
6。学生会辅助人员费用200元
7。音响设备及电费费用200元
注:
校电视台播放时光:
下午:5:00---6:30
晚上:9:00---11:20
周末全天播放
校广播电台播放时光:
下午2次:4:30-----5:30
晚上2次:9:00-----10:00
xxxxx学院学生会外联部
200X年X月X号
赞助策划书（二）：
主办方：生命科学学院团委学生会
赞助单位：中国移动通信南通分公司
一。前言
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情，对新奇搞笑的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办方的知名度得到很大的提高，同时也让赞助商家到达想要的最佳宣传效果，从而大家都得以大丰收。春暖花开的四月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时光，形象策划的最棒时段。该月同学们的功课相对于其它月份少，将有更多的时光组织和参与活动，更何况学院的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在大学生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的品牌形象，更好地去稳固原有市场和吸引新的消费群体。因此，我们生命科学学院生活部又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?于是我们部门精心策划了生命科学学院第三届宿舍文化节!本次活动策划不但总结了前两届宿舍文化节成功的经验，而且透过了整个生命科学学院团委学生会和老师的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是生命科学学院最具特色的招牌活动之一，也是本学年的重头戏，因此得到院团委、学生会各部门及组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本院各兄弟协会、
学生组织、校团体的鼎立相助。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。生命科学学院学生会生活部也会为此而奋斗到底!
二。市场分析
1。同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2。学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在文化节这种搞笑、有好处的活动中进行宣传，效果定是显著。
3。因为年年都有宿舍文化节，如条件允许的话，商家还能够同我们生命科学学院建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远好处!
4。高效廉价的宣传在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，能够在短时光内到达很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
三。活动介绍
1。活动主题：学会生活，品位生活
2。活动目的:
本次活动的开展，不但能够丰富我院同学们的校园文化生活，提高其文化品位，进一步美化我院同学的生活环境。同时也让同学们在活动准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，到达进一步融洽学院氛围的目的。再者在呼应学校“建立节约型校园”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，提高同学们的综合潜力。
3。组织机构:
主办单位：生命科学学院学生会生活部
赞助单位：中国移动通信南通分公司
4。活动对象：生命科学学院全体同学
5。活动时光：二零零九年四月七日至五月初
6。活动地点：各宿舍、啬园、五阶
7。活动安排：本次文化节一共设有四个环节：
环节一：“我的宿舍我做主”——个性宿舍评比
环节二：“变废为宝”手工DIY作品大赛
环节三：“食全食美”厨艺大比拼
环节四：“我的大学生活”文艺汇演
四。工作计划：
1。申请审批：在2009年4月1日前落实策划的审批和场地的申请工作2。寻找赞助单位在2009年4月1日前落实赞助状况
3。活动宣传：
在2009年4月7日前做好宣传工作4。邀请嘉宾在2009年4月7日前落实嘉宾状况及邀请赞助商代表参加活动5。筹备资金在2009年4月7日前落实物资和金钱的筹备工作。包括：赞助资金，申请资金6。现场布置活动当天由学生会成员负责7。活动进程
3月30日之前做好宣传贴的张贴工作环节一：“我的地盘，我做主”个性宿舍评比
时光资料备注
3月30日发通知
4月2日主办方召集各班班长及各宿舍舍长开动员大会
4月3日—4月11日各宿舍进行活动准备及主办方做好人员配置工作
4月12日13：30个性宿舍评比正式开始，评委开始进入各宿舍评分，照相人员跟随拍摄
17：00评比结束，工作人员收齐评分表和拍摄记录
4月13日—4月17日进行分数统计及排行工作
4月20日公布评比结果
4月21日—4月24日落实奖品及奖牌的发放及报道的发布
*具体评分标准见附页
环节二：“变废为宝”手工DIY
时光资料备注
3月30日发通知及报名表
4月3日收报名表并进行整理与统计，并确定评委名单
4月17日选手上交作品
4月18日—4月19日安排评委进行打分，再由工作人员进行排行选出优秀作品
4月20日—4月21日公布获奖名单及优秀作品的展示名单以海报的形式公布优秀作品以展板的形式展示
4月22日—4月24日落实奖品的发放及报道的发布
*具体评分标准见附页
环节三：“食全食美”厨艺大比拼
时光资料备注
3月30日发通知及报名表
4月3日交报名表，进行报名表的整理与统计
4月7日公布比赛菜单及分组状况，并确定评委名单
4月11日活动场地的二次考察及炊具的租用
4月17日食材及调料的购置
4月18日8:00部分工作人员骑车到比赛场地进行布置
8:30全体参赛人员及工作人员在校西门集合包车前往啬园
9:00宣布比赛规则及评分标准
9:30第一组比赛正式开始
10:30第一组比赛结束，评委进行打分
11:00第二组比赛开始
12:00第二组比赛结束，评委打分
13:00—15:00公布比赛结果，自由活动工作人员进行场地的清理工作
15:30全体集合，做车回校
4月20日—4月22日奖品的发放及报道的发布
*具体评分标准见附页
环节四：“我的大学生活”文艺汇演
时光资料备注
3月30日发通知及报名表
4月1日—4月10日节目的挑选，主持人的选拔
4月11日—4月17日节目的第一次彩排及场地的租用
4月18—4月23日节目的优化及嘉宾的邀请，评委名单的确定
4月24日节目的第二次彩排
4月26日15:00—16:00布置现场分工要细，效率要高
16:00—17:00节目的过场
17:10观众入场
17:30嘉宾评委的入场18:00文艺晚会正式开始主持人出场，开场白，介绍嘉宾，介绍节目及环境
18:00—20:00文艺汇演
8:10—8:30文化节的成果展示
8:40主持人宣布获奖节目及嘉宾颁奖
8:50邀请嘉宾代表致本届宿舍文化节的闭幕词
9:00—9:10嘉宾退场
9:10—9:20观众退场
9:20—9:40现场清理工
4月27日—29日进行整个活动的总结及报道的发布
五。宣传计划：
项目资料备注
横幅悬挂在学校大道和女生旧公寓旁从活动开始前一星期悬挂到活动结束，一目了然，持续时光长，宣传效果显著。横幅资料与商家有关如：“中国移动祝生命科学学院第三届宿舍文化节圆满成功!”或在保证活动宣传不受影响的前提下由商家自定资料。海报宣传在全校各宣传栏内张贴的大型海报上注名本次活动的赞助商，海报背景能够使用商家所带给的标志图案，在保证相关活动宣传的状况下，能够体现赞助商的利益。宣传栏处人流大，观看人员较多，宣传效果极好。
网络宣传本活动的每一环节的报道都将及时发布到校内各网站，每篇报道都将附属赞助商的名称，浏览量大，宣传效果佳。
文化节的宣传时期，赞助商的广告小册子将与活动通知及宣传资料一同发放到各宿舍区的每一个宿舍。宣传小册由商家带给展板宣传在个性宿舍活动中将评选出的获奖宿舍资料做成展板，在不影响活动展示的状况下，在展板上留有一块用于商家最新活动的展示区。展板摆放在生命科学学院大厅及学生宿舍门口。因摆放位置特殊，不会受到其它任何组织宣传的影响。
奖牌在评出的个性宿舍门上粘贴获奖牌，奖牌上印有赞助商的标志。
宣传贴张贴在全院所有宿舍门上，宣传贴资料包含商家所要宣传资料在活动的前期准备工作中完成
校外宣传在第三环节厨艺大比拼过程中将横幅、海报拉到比赛地点进行宣传，参赛队伍的参赛牌上也印上“中国移动”字样，参赛及工作人员身穿印有“南通大学”和“动感地带”字样的衣服。
现场宣传在文艺晚会中每张PPT的右上角印有移动通信的标志性图案并在结尾由主持人鸣谢赞助商家。商家亦可带给喷绘做为舞台背景。
奖品宣传本次活动的部分奖品能够使用商家制定的商品：例如在个性宿舍环节中能够派发移动免费体验卡(手机报或彩铃等)，在手工DIY中获奖选手的奖品能够是移动公司的充值卡具体事宜待于和商家面议。
材料宣传所有的评分表及节目单等材料上都印上赞助商名称。
六。商家补偿计划：
名称形式备注
1。冠名权本次活动能够“××宿舍文化节”等来命名
2。小册子宣传如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自我供
3。海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志(商家自行设计也可)
4。展板宣传展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报
5。宣传栏宣传赞助商的传单和海报我部包办在校内和公寓宣传栏张贴(两三会更新一次的)
6。横幅宣传在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅(不可太商业化)
7。网站宣传本次活动的网站报道中均可融入公司文化(最好商家有电子资料)
8。现场活动能够现场介绍赞助商(需商家带给一些实物和资料)
9。奖品宣传奖品由公司赞助或可印有其标志性图案
10。工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等该项目赞助
11。现场宣传活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置也可做些带公司特色的小游戏
12。嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言(最好在活动开始或中间)
13。现场鸣谢活动结尾，公司名称以口头鸣谢形式出现
七。经费预算：
项目数量单价总金额说明
小海报10份5元50元手工
大海报3份30元90元写真海报
展板3块50元150元放置于生科院大厅及学生公寓门口
宣传栏3个免费学校本身有
小册子100份待定由公司带给
横幅2条60元120元学校大道和小操场西侧各一条
网站1个免费学院本身有
场地费2个100元200元一为厨艺大比拼，一为文艺汇演
材料打印50份1元50元包括活动通知单、评分表等等
现场装饰1-30元100元包括透明胶，塑料线，剪刀等
食材10份20元200元主办方指定菜
调料10份15元150元包括油、盐、味精等
炊具租用5个50元250元炒菜用具
包车费3辆100元300元组织去啬园
照片摄影100元电池、冲洗等等
个性宿舍奖品13个20-180元560元部分奖品可有赞助商带给
宿舍获奖牌13个2元26元上方将标有赞助商标志
宿舍宣传贴60个2元120元上方印有商家最新活动宣传
手工比赛奖品10个30-50元移动充值卡由赞助商带给
厨艺大比拼奖品5个10-30元150元按获奖名次奖品价值由高到底
文艺汇演奖品5个20元100元按获奖名次奖品价值由高到底
荧光棒100根0。5元50元文艺汇演现场
服装1000元文艺汇演
摄像带2个50元100元厨艺比拼和文艺汇演
工作人员饮水20个2元40元具体当天定
校内、校外报纸电视台，校外新南通网站宣传费用1000元
合计4906元
附表：
个性宿舍评分规则：
大赛分三部分进行打分，以评比分数评比出比赛前六名，具体评分标准如下：
(一)、卫生评比满分30分
1。地面清洁，无垃圾;
2。床铺干净，整洁，无杂物;
3。桌面洁净，物品摆放有序;
4。门窗，窗台干净，无灰尘;
5。床底物品摆放整齐;
6。整体感觉清爽，环境清新安逸。
(二)、个性评比满分30分
宿舍能够从宿舍名、舍歌、舍徽、宿舍标语、宿舍生活照等等个性介绍进行打分。以上的不需每项都有，但想得越多，分数越多。雅日设计形式自由，可自行创新，体现独特的风格美，具有正确的个性展示。各宿舍可发挥自我的想象力，对自我宿舍进行个性设计，可透过以下几方面进行：
1。给宿舍起个健康向上、富有特色的名字!
2。用贴花窗纸装饰门面、窗户!
3。美化内部，宿舍成员发挥想象力和创造力美化自我的床、衣柜、书桌等。
4。对窗户、阳台进行创新设计，体现宿舍特色。
(三)、宿舍装扮评比满分40分
宿舍装扮的有个性，有主题，有内涵，整体效果好，给人总体感觉好，或者很明显突出宿舍得特点。
*在评委打分时，能够派一名宿舍成员进行宿舍介绍，向评委讲解宿舍，舍名的来源，舍歌，舍徽是怎样设计的，宿舍为何如此装扮等等。
“变废为宝”手工DIY评比规则
1。作品要有生活中的废旧物品如废纸、空瓶子和
牙刷等材料，每多一样加5分，满分30分。
2。作品要求美观、实用、有创意，满分50分。
3。作品名及创作理念共20分。
“食全食美”厨艺大比拼评比规则：
1。美食营养价值10分。
2。色、香、味每项各20分，共60分。
3。菜名10分。
4。最少两道菜，每多一道加10分。
赞助策划书（三）：
企业赞助策划方案
一、活动背景
历经8年时光，600多家客户成功实践经验，20多万学员亲身感受！一堂震撼心灵的重生之旅，凝聚人心的品牌课程——《六星级心态》一套企业团队实效培训系统！帮您打造一支让竞争对手畏惧的卓越团队！
人在一齐不是团队，心在一齐才是团队！成功从心开始！
《六星级心态》——它是卓越团队心灵的必修课程，是您企业文化和企业精神建立的铺路石！是企业员工培训的首选品牌课程！
二、可行性分析
1。对于商家而言，一场事关企业发展的论坛无疑是一种再好但是的宣传媒介，商家能够借助此次《六星级心态》的论坛来宣传自我的产品与企业文化，透过在场各位企业家的认知、宣传，在无形之中提升您的企业知名度；
2。此次论坛人员数到达200-300人，到场参会人员均是各企业总经理、企业高层管理人员及核心员工，您的此次赞助会让您有意想不到的收获，能够透过此次论坛借助参会的各个企业家的实力及影响力来为您的产品到达宣传及推广的效果。
三、宣传方式
1。独家冠名：可在我们本次举办的论坛入场券上注明商家名臣以及企业LODO，论坛现场能够在讲台背景墙上加入商家的宣传画；
2。会场内墙上能够悬挂商家的宣传画及有关企业文化的内饰；
3。此次论坛中途会涉及到活动，必然会涉及到奖惩，因此活动奖品可有商家赞助，以此来更好的推广商家产品；
4。论坛全程会用到纸笔，商家能够在纸笔上加印本公司的LOGO。
四、享受待遇
赞助商家能够免费获取10张论坛入场券，让贵公司在宣传的同时也能收获一套属于自我企业发展的方案，在宣传中学习、发展；同时还能够发动公司员工参与本次论坛的课程会场服务，以此来打造公司的服务理念及服务态度，在无形中注入商家公司的企业精神。
五、赞助收获
1。在本次活动中您能够透过丽江各个企业家的影响力来推广您的公司及产品，在课程现场的服务中，也能让您的员工为您展现公司的服务风采及企业精神；
2。还能透过在现场服务过程中学习到我们的课程，有助于您接下来的员工管理：（1）激发团队的用心性和主动性，提高全员把事情做好的意愿度，增强员工的内在动力，让员工自动自发工作；（2）提高员工的自信心，找到真实的自我，突破自我、超越自我、获得重生，从本源上焕发员工工作激情，倍增工作效率；
（3）提升团队创新潜力，激发员工创造性思维，进而到达优势互补，发挥组织最大效能，营造企业自动自发、信任、职责、感恩与爱的文化氛围，使员工更敬业、忠诚、爱岗、惜岗，全面提升企业核心竞争力；（4）打造团队的职责感，培养员工把企业的目标化为自我的使命来奉献，有独自担当的职责意识。让您的员工和您的企业一齐成长，陪着您一齐让企业持续赢利，基业长青。
赞助策划书（四）：
企业赞助策划方案
大会钻石赞助（1名）50万元
1、所有在签定合同后出的资料中（主要是超多的广告中）加上钻石赞助企业名称和LOGO；
2、在会议现场背景板加上会议钻石金赞助企业名称和LOGO；
3、在会议现场外醒目位置设企业广告牌两个；
4、在会刊上特殊位置（封二、三、底、前插一等）安排一页彩色广告；
5、在本次峰会的网页上有专门广告形式的链接；
6、在峰会上安排董事长或总裁25分钟的主题发言和一个主题峰会上作为嘉宾发言；
7、在贵宾室参加与部领导的交流座谈，合影留念；
8、10张价值3600元的大会听众套票；
9、电视台报道；
10、会议前和中在出版专题的平面媒体和新浪、搜狐、赛迪等网站上安排专门的人物专访；
11、在观众资料袋中免费发放企业的宣传资料；
12、赠送全部参会人员名录；
13、能够有3人作为嘉宾参加晚上的“数字中国”晚宴、闭门论坛和第二天的高尔夫邀请赛。
大会白金赞助（1名）30万元
1、所有在签定合同后出的资料中（主要是超多的广告中）加上白金赞助企业名称和LOGO；
2、在会议现场背景板加上会议白金赞助企业名称和LOGO；
3、在会议现场外设企业广告牌一个；
4、在会刊上安排一页彩色广告；
5、在本峰会的网页上有专门广告形式的链接；
6、在主峰会上安排董事长或总裁20分钟的主题发言或者在任一个主题峰会上作为嘉
宾发言（选其一）；
7、在贵宾室参加与部领导的交流座谈；
8、8张价值3600元的大会听众套票；
9、会议前和中在出版专题的新浪、搜狐、赛迪等网站上安排专门的人物专访；
10、观众资料袋中免费发放企业的宣传资料；
11、在上午和下午的茶点休息处分别注明由白金赞助企业赞助，带给小标牌（上下午各一家）；
12、送全部参会人员名录；
13、能够有2人作为嘉宾参加晚上的“数字中国”晚宴、闭门论坛和第二天的高尔夫邀请赛。
高尔夫冠名赞助15万元
1、所有在签定合同后出的资料中（主要是超多的广告中）加上赞助企业名称和LOGO；
2、在会议现场背景板加上会议赞助企业名称和LOGO；
3、在本峰会的网页上有专门广告形式的链接；
4、在高尔夫颁奖仪式上发言；
5、4张价值3600元的大会听众套票；
6、能够有1人作为嘉宾参加晚上的“数字中国”晚宴、闭门论坛和第二天的高尔夫邀请赛。
“深圳市人民政府”招待晚宴赞助10万元
1、独家赞助，在晚会背景板和自助餐桌等处有醒目的赞助企业名字；
2、安排赞助企业领导有五分钟的自由讲话；
3、在晚宴上安排董事长或总裁10分钟的主题发言；
4、6张价值3600元的大会听众套票；
5、能够有4人作为嘉宾参加晚宴、1人参加闭门论坛和1人第二天的高尔夫活动。
礼品赞助
1、能够是独家赞助，也能够是两家企业赞助；
2、一家企业赞助为600份，两家赞助每家为300份，如非本公司产品每份价值为300元以上，本公司产品市场价值则在500元以上；
3、在礼品上印有公司LOGO和赞助字样，同时有”中国(深圳)IT领袖峰会”字样；
4、一家赞助可获6张价值3600元的大会听众套票，两家赞助则每家获3张价值3600元的大会听众套票；
5、独家赞助能够有2人作为嘉宾参加晚宴、闭门论坛和2人参加第二天的高尔夫邀请赛，两家赞助的话只能1人参加相应活动。
现场广告和会刊广告
1、设置现场广告（具体位置及报价待定）；
2、会刊广告，封二30000元，封三及前插一25000元，封底40000元，一般内插15000元。会刊印刷量5000本，除了现场用外，主要向政府、运营商、用户和其他相关企业领导、媒体负责人赠送；
3、手提袋赞助印刷，在袋两边或袋下放注明企业赞助印刷字样，费用50000元，同时获赠3张大会套票和3个参加晚宴、1个闭门论坛和2个第二天高尔夫邀请赛的名额资格。
听众门票
1、所有峰会套票价格为：3600元，同时能够参加中午的自助餐。
2、所有购票听众都能够获得大会所有资料和礼品。
赞助策划书（五）：
企业赞助策划方案
一、活动背景
近年来，许多体育赛事在校园的开展得到的大力的推广与支持，大部分的师生都对这些比赛都怀有巨大的兴趣，为了丰富同学们的校园文化生活，让同学们的大学生活更加丰富多彩，我校乒乓球协会预备举办一年一度的激旋杯乒乓球比赛，为有乒乓球爱好的和特长的同学带给展现自我的空间，展现滨江学子的运动风貌。
二、可行性分析
1、对于商家而言，体育赛事来是一个十分好的传播媒介，大致奥运，小到校园运动会，商家都会选取赞助这些比赛来为自我的产品或是企业形象进行推广以及宣传。
2、滨江高教园区的在校学生具不完全统计达6万多，每年的9月新招入得学生也有4万多。人数十分密集，新生对新事物的兴趣往往比较高，用心性也很强，参加校园活动也会比较频繁。因此只要商家愿意投资，推广的覆盖率必须不会小，企业也会有不菲的收获
3、“激旋杯”乒乓球赛一向以来都受到学院领导以及学院其他相关部分的鼎力支持，规模大，参与者多。能吸引许多师生前来观看，很深师生的欢迎。因此也就一连举办了七届，长盛不衰。
三、宣传方式
1、独家冠名：可在宣传单上注明商家名臣，比赛中可将赞助商横幅挂于比赛现场。
2、海报与横幅
3、派发传单：能够在亿寝室为单位宣传，也能够以班级为单位进行宣传。
4、工作人员及，运动员可穿上由商家冠名的服饰作为宣传
5、比赛奖品可由企业赞助
四、比赛规则
1．初赛前三轮采用11分3局两胜淘汰制，半决赛采用5局3胜淘汰制，决赛采用7局4胜制。
2、参赛选手提前10分钟到比赛场地，迟到5分钟者取消比赛资格。
3、参赛选手务必持学生证参加比赛，没有报名的同学不得参加比赛，如果出现冒名顶替参加比赛，一经发现立刻取消比赛资格及成绩
4、各选手比赛球拍自备（乒乓球赛场带给）。
五、赛后问卷调查
在比赛后能够以问卷形式来加深师生对企业的品牌形象，同时调查师生对本次比赛以及赞助商的满意度。
什么是调研报告
调研报告是对某一状况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际状况的调查了解，将调查了解到的全部状况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告，是应用写作的重要文种。
调研报告种类
1、按服务对象分，可分为市场需求者调研报告(消费者调研报告)、市场供应者调研报告(生产者调研报告)。
2、按调研范围分，可分为全国性市场调研报告、区域性市场调研报告、国际性市场调研报告。
3、按调研频率分，可分为经常性市场调研报告、定期性市场调研报告、临时性市场调研报告。
4、按调研对象分，可分为商品市场调研报告、房地产市场调研报告、金融市场调研报告等。
调研报告格式
标题
调研报告要用能揭示资料中心的标题，具体写法有以下几种：
（1）调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成，平实沉稳，如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》；也有一些由调研对象和“调查”二字组成，如《知识分子状况的调查》。
（2）调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心，十分简洁，如《本市老年人各有所好》。
（3）调研报告标题——提问式标题，如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。
（4）调研报告标题——正副题结合式标题，这是用得比较普遍的一种调研报告标题。个性是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想好处，副题证明调研报告的事项和范围，如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
正文
调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。
（1）前言
调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题（工作、事件、人物）进行调查；调查的时光、地点、对象、范围、经过及采用的方法；调查对象的基本状况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定，不必面面俱到。
调研报告开头的方法很多，有的引起读者注意，有的采用设问手法，有的开门见山，有的承上启下，有的画龙点睛，没有固定形式。但一般要求紧扣主旨，为主体部分做展开准备。文字要简练，概括性要强。
（2）主体
这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训，即介绍调查的主要资料是什么，为什么会是这样的。主体部分要包括超多的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等，资料较多。所以要精心安排调研报告的层次，安排好结构，有步骤、有次序地表现主题。
调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里，是充分表现主题的重要部分。一般来说，调研报告主体的结构大约有三种形式：
横式结构。即把调查的资料，加以综合分析，紧紧围绕主旨，按照不一样的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式，一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然；
纵式结构。有两种形式，一是按调查事件的起因，发展和先后次序进行叙述和议论。一般状况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式，有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式；
综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插配合，组织安排材料。采用这种调研报告写法，一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。
调研报告的主体部分不论采取什么结构方式，都就应做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，为更好地表达主题服务。
（3）结尾
结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不一样的调研报告，结尾写法各不相同，一般来说，调研报告的结尾有以下五种：对调研报告归纳说明，总结主要观点，深化主题，以提高人们的认识；对事物发展做出展望，提出努力的方向，启发人们进一步去探索；提出推荐，供领导参考；写出尚存在的问题或不足，说明有待今后研究解决；补充交代正文没有涉及而又值得重视的状况或问题。
总之，调研报告结尾要简洁有力，有话则长，无话则短，没有必要也能够不写。
调研报告格式范文（一）：
四川理县调研报告
由『凯瑟克基金』出资支持的『川越5。12』专业团队潜力建设研究培训项目自启动以来，得到了香港理工大学、民政部社会工作研究中心有关方面的大力支持。基于2008年5月底民政部赴灾区社会工作专家服务队提出的灾区需求评估调研报告，2009年8月15日至21日，民政部社会工作研究中心派马福云、成彦2位同志前往四川理县，对当地乡镇干部和村级干部进行培训需求调查，以进一步完善该培训项目的课程设置，有针对性地开发培训材料，保证基层干部潜力的提升。现对调研结果报告如下：
一、理县概况
理县位于四川省中部，阿坝州东南部，属典型的高山峡谷地形，是川西北交通要塞和商贸集散市场之一，总面积4318平方公里，总人口不到5万人，居民以藏、羌、回、汉等民族为主。全县辖4镇9乡，包括杂谷脑镇、米亚罗镇、古尔沟镇、薛城镇、夹壁乡、朴头乡、甘堡乡、蒲溪乡、上孟乡、下孟乡、木卡乡、通化乡、桃坪乡。全县经济以水电、蔬菜、药材及旅游为主。
地震灾害后，在湖南省的援建下，理县灾后重建工作如火如荼。重点工程建设如学校、医院、农村饮水灌溉工程等建设项目基本完成，农房重建及加固工作接近完成，乡村道路、村组道路、户间道路硬化工程，乡村风貌改造，三湘大道建设等项目建设在紧张有序地推进，力争两年内基本完成原定三年建设目标。
二、调研目的与对象：
本次调研目的是透过对基层干部的调研访谈，了解他们的实际工作现状，了解他们对潜力培训的期望，以确定潜力建设的具体目标、培训方式、课程资料，并征询其对培训时光、地点的意见推荐。
『基层干部』是潜力建设培训的对象，经过与理县县委组织部协调，本次调研主要选取了理县13个乡镇中的7个乡镇：古尔沟镇、朴头乡、杂古脑镇、甘堡乡、薛城镇、通化乡、桃坪乡，有9名乡镇干部和4名村居干部进行了培训需求访谈，其中9名乡镇级干部均为男性，年龄在28-45岁之间，均为大学专科以上文化，其中1人为硕士研究生；4名村居干部也均为男性，年龄在30-45岁之间，均为高中以上学历。
三、调研主要结果
1、灾后主要工作
地震灾害后，乡镇及村居干部的主要工作资料分为三阶段，首先是抢险工作，包括转移安置村民、救援受伤灾民、从倒房中挖掘物资等；其次是救灾工作，包括受灾状况统计、救灾物资发放、组织搭建过渡房、兑现死亡伤残补助、配合医疗队实施救援等；第三是灾后重建工作，包括农房重建及加固以及配合湖南援建队所进行的学校建设、医院建设、三湘大道建设、农村饮水灌溉工程、道路硬化、乡村风貌改造、产业结构调整以及扶贫工作等。
2、工作中的问题
基层干部在灾后重建中面临很多问题和困难，这主要包括：
（1）工作压力过大。调研中被访干部普遍表示目前面临极大的工作压力。理县经济社会发展本来存在很多欠缺，灾后重建有超多繁杂而具体工作要做，但是乡镇级政府工作人员少、工作潜力不强，人力资源严重匮乏。原定三年重建任务两年内要完成使得乡镇工作任务倍增，应对各个部门的工作任务和要求，乡镇基层干部疲于奔命，再加上理县属于少数民族聚居地区，高山地带生存环境差，河谷地带耕地短缺等条件的影响，乡镇干部感到极大的工作压力。
（2）身心压力大。繁重的工作任务给基层干部带来了深重的身心压力。我们走访6个乡镇政府的办公楼建设都滞后于当地农房、学校和医院建设，干部工作、办公环境较差，基本没有体育健身设施。乡镇工作人员长时光置身于重建第一线，吃住在办公室，难得回家得到家庭的温暖，个性是大部分干部自家也是受灾户，自家住房的重建他们却无暇顾及，有的得不到家人的理解和支持。地震救灾以来，基层干部都没有休过节假日，每一天超时工作，高负荷的工作量和工作强度、低质的生活质量，加之对家人的愧疚使得他们面临极大的身心压力。一些基层干部在工作中表现出的焦虑、愧疚、孤独、失落、抑郁等不良情绪，需要及时进行干预。
（3）工作中的具体问题及困惑：在调研中，被访者具体讲述了他们工作中容易遇到的问题和困惑，这主要集中在：民众对干部排斥不理解及其在民众中信誉度过低问题，重建过程中的征地补偿、拆迁问题，政策执行过程中百姓认可难、配合难问题，产业结构调整的管理、技术问题，干部身心调适问题，基层干部法律法规及专业潜力缺乏问题等方面。
3、教育培训需求
尽管重建过程基层干部面临极大压力，但是他们还是对未来充满信心，根据近来工作规划。他们迫切期望得到教育培训支持，这主要包括：
（1）基层管理的政策法规培训；
（2）社区（地区）发展理论、模式及方法培训；
（3）基层管理服务工作的技能技巧培训；
（4）自我缓解压力、疏导心理技能培训；
（5）与发达地区基层干部之间的交流学习；
（6）基层干部通用潜力和素质培训；
（7）特定人员培训：例如民政、低保、妇女、计生，以及服务于西部乡村的大学生等；
（8）特定技能培训：例如解决冲突、民事调解、财务管理、村庄规划等。
四、具体培训推荐
1、培训时光推荐
鉴于理县当前重建工作任务繁重，思考到工作进度安排，推荐将培训时光放在10月底或11月进行，每期10天左右。
2、培训地点推荐
为保证受训人员按时、集中、全面得到高质量的培训，调研小组推荐将培训地点放在理县以外，九寨沟、成都是能够优先思考的省内地点。
3、培训对象推荐
根据培训方案设计以及调研状况，推荐将培训对象定位于县乡基层干部、村居干部两个不一样层次的培训对象，推荐对两个不一样层次的对象分别进行培训。
4、培训方式
鉴于灾区干部目前的身体状况以及身心压力，推荐培训与休闲相结合，在课程安排上给学员一些休息时光，在课余安排一些健身娱乐休闲活动，以利于缓解压力，恢复身心健康。
5、培训课程
根据调研结果，干部潜力建设培训课程就应包括如下主题：基层法律法规、社区发展与资源开发、基层政府转型（由管理到服务）、心理疏导、政府/民间团体/志愿者的协作、群体需求与服务等。
对于县乡干部增加社会工作服务、危机事件干预、人力与资源管理等；对于村居干部增加社会工作服务技能、生计重建、文化保护传承等。
民政部社会工作研究中心
2009年9月2日
调研报告格式范文（二）：
农民工文化需求调研报告
文化需求是社会人的一般需求。根据马斯洛的需求层次理论，人有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。当新生代农民工物质需求逐步得到满足时，其他方面的需求就会被激发出来，文化需求显得相当突出。
新生代农民工文化需求现状分析
1。新生代农民工对文化娱乐生活的需求。文化作为一种符号传递着新生代农民工的精神状态。新生代农民工已经由生存理性转变到社会理性，物质已经不再是他们唯一的需求，他们的文化精神需求同样迫切。但是由于经济原因，农民文化消费潜力不强；另外，包括政府部门在内的社会各界，对新生代农民工的文化需求未给予足够的重视和关注，把农民工的需求排斥在外，其文化娱乐生活极其单调。调查显示，新生代农民工休闲娱乐方式主要停留在睡觉、听广播等较为原始、低级的娱乐方式上。即使有的农民工开始接触网络等较现代化的娱乐方式，他们也大多把网络作为打发时光的工具（聊天、看电影等），而没有有意识地利用网络在信息传递、文化提升、人际交往等方面的重要功能。新生代农民工相对单调的文化生活致使他们在价值观上也呈现出保守、落后的特征，大大不利于其市民化进程。
2。新生代农民工对专业技能的需求。学好一门过硬的技术是大部分新生代农民工最强烈的愿望。新生代农民工的文化水平比传统农民工虽然有了显著提高，但因为没有一技之长，他们即使有心摆脱出卖苦力的低级打工状态，也普遍感到心有余而力不足。新生代农民工融入城市生活的第一个“坎”，就是求职过程中的技术门槛，他们普遍陷入一种“技术困境”。另一方面随着产业的升级，城市此刻紧缺技术工人，但求职农民工80%没有任何技能，远远满足不了市场要求。虽然新生代农民工已经有了初步的学习意识，但由于学习成本较高以及收益的不稳定性，对于学什么、怎样学，却还存在着很多迷惘和认识上的误区。
3。新生代农民工对科学文化知识的需求。虽然新生代农民工文化水平较传统农民工文化水平有显著提高，但是其平均受教育年限却远远低于城市从业人员，这种差距与农村城市化的进程不相适应。新生代农民工要想真正融入城市，就要不断学习，理解新知识、新技能，从根本上适应农民到市民主角的转变。随着新生代农民工维权意识的逐渐增强和自我意识的觉醒，他们要想顺利地争取自我的权利，务必有相应的法律知识和文化知识与之相匹配，他们的实践需要决定了他们对文化知识的渴求。另外，许多农民工在城市遭受到了缺乏科学文化知识带来的困惑和失望，有些把期望寄托在了下一代身上，期望子女能够理解良好的教育，从而改变自我的命运。
新生代农民工文化需求原因分析
1。新生代农民工受教育程度相对较高，学习欲望强烈。新生代农民工与上一代农民工相比，文化水平都比较高，基本上是初中以上，还有一部分是高中生，甚至有些理解过中专或高技类课程培训，知识面、信息来源比较广。同时在工作过程中，新生代农民工的学习热情较高，知识能够改变命运这种观点在新生代农民工中得到最广泛的认同。他们不仅仅仅自我有着强烈的学习欲望，而且对下一代也寄予很大的期望。对知识的渴望使新生代农民工对文化供应提出了更高的要求，现有的文化状况远远不能满足新生代农民工的文化需求。
2。新生代农民工对城市的认同度较高，土地意识淡化。新生代农民工自身特性变化和技能素质提升，加上农地制度变迁使得他们新生代农民工的乡土社会认同在减弱，他们大多数人往往直接从学校进入外出务工行列，有的还是在城里跟着打工父母成长起来的，对于现代产业规律的熟悉程度远高于传统农业。同时，他们极力谋求对城市社会的认同，在经历了城市生活及文化氛围的熏陶之后，更感觉到城乡社会的差距，从而表现出对城市社会更强烈的向往。他们不管各种制度性的障碍仍然存在，转变就业观念、生活方式、消费方式，用心主动地融入城市生活。新生代农民工对城市生活的向往和对礼貌生活的追求对传统的思想观念、双重制度和限制政策提出了挑战。
3。新生代农民工职业期望值较高，立足长远发展。新生代农民工进城务工的目的，更多的不是为了生存而是为了谋求发展。他们有较强的拼搏意识和进取精神，有自我的思想，甚至有明确的职业规划。他们不仅仅仅满足于挣钱来改善家庭生活，而是要求有所发展。他们更看重个人的潜力和机会，相信只要透过个人努力拼搏就能获得成功。在争取待遇、谋求更大发展空间上，这一代农民工要求更加直接。一些新生代农民工刻苦学习专业技术，以提高就业的竞争潜力。他们把务工当做学习、提高、适应的过程，期望透过自身的努力，实现从农民到工人到更高社会层次的生存方式与人生道路的转变。这要求政府和社会务必重视新生代农民工对知识和专业技能的渴求，满足他们的发展需要。
满足新生代农民工文化需求的对策推荐1。多方推进，丰富新生代农民工文化生活。尽管新生代农民工的生活方式已经和城市居民差异不大，但在精神上，他们仍独自结成了一个群体，这个群体和城市文化似乎有些格格不入。要满足新生代农民工的文化需求，使他们尽快融入城市文化，需要政府、社会、企业和农民工自身共同努力。
一是发挥政府的主导作用。政府是丰富农民工文化生活的主导者，要把丰富农民工文化生活纳入公共服务范畴，不断增强公共服务的职能。
二是企业要充分发挥农民工的主体作用。要根据农民工的需要层次，增加文化活动设施，丰富农民工的业余文化生活。同时，要组织农民工开展丰富多彩的业余文化活动，激发农民工的参与热情。
三是用心发挥社会组织的重要作用。社区、各级工会、共青团、妇联等人民团体要经常为农民工组织一些形式多样的群众性文体活动，满足他们多层次、多方面的文化需求。2。加强教育培训，全面提高新生代农民工素质。对新生代农民工而言，自身素质的高低直接关系着获取资源潜力的高低，进而影响着他们的社会认同状况和社会融入潜力。
一是要对他们进行科学文化知识培训。根据新生代农民工比较年轻、受教育水平较高、理解潜力较强等特点，透过建立和完善多层次新生代农民工教育培训体系，使他们学习现代科学文化知识，并透过多层次教育体系来引导和组织新生代农民工理解就业和创业培训，提高其综合素质和职业技能水平。同时开展职业道德教育，把他们培养成为既熟练掌握职业技能，又具有良好职业道德的新型劳动者。
二是扩大新生代农民工的社交面，加强与其他群体尤其是城市居民的互动交流。要利用社区、街道办及其他社会团体等资源优势组织丰富多彩的活动，在交流和互动中增进了解，促进融合，从而使新生代农民工在思想观念、行为方式、礼貌素养等方面受到潜移默化的影响。同时，也使城市居民纠正对新生代农民工的偏见，消除歧视，以平等的心态看待并接纳他们。
三是加大对农民工教育培训的投入。透过政府主导，社会团体辅助等方式整合现有的教育培训资源，充分发挥各类教育培训机构和工青妇组织的作用，用心探索政府、企业与社会共同推进农民工教育和培训的新路径，多渠道、多层次、多形式开展农民工职业培训和素质教育，不断提高农民工整体素质。
调研报告格式范文（三）：
大学生社会调查问卷报告
2013年3月10日到2013年4月10日，这一个月的时光。学校组织在校的级新生参加双休日社会实践活动，接到通知，班里就开了班会，把各项活动的计划都布置好，并分成了5个小组，每小组人。我们研究的课题是《当代（深圳）礼品—工艺品及家庭用品设计趋势》。而我所在的小组是“问卷组”，但“问卷组“又是由两个小组组成的。主要负责制定与派发调查问卷，并统计好数据。组长是周映娜和叶佳欣。组员有：李薇、邵莹莹，翁雅雯、陈勃、黄淑娴、李敏英。王丹琳洪玮司徒碧婵孙雯琴林冠荣。
在确立工作分工后，我们就开始收集所有有关的资料，每个人制定出个问题作为调查问卷的问题，然后再把大家的问题都集中在一齐，并讨论当中最佳问题的选取。我们从两个方面去思考这些问题的选取：第一，既要简单明了，又要有针对性；第二，包括设计者与消费者的针对性问题。经过一番的讨论。我们最后选出了10个问题。最后我们决定复印张，分给我们组的成员在月日到会展中心做问卷调查。那天会展中心会有一场关于“工艺品与家居用品”的产品展会。
月日这一天，早上点钟我们“问卷组”的成员。带着复印好的问卷统一从学校北们坐车去会展中心。
在车上我发现，我们都没有关于做调查问卷此类的经验，但大家一向是信心满满的。到了会展中心我们才发现。原先是要售票参观的，但我们身上并没有带钱，之后派了两位同学跟展馆的负责人进行协商，但他不允许我们免费入内进行问卷调查，最后我们决定直接在会展馆的各个入口处对行人们进行调查访问。看似简单。却又很难。没有经验的我们并不能自然地对行人进行调查，并且，不会选取性的进行调查，所以常常被拒绝。拿着厚厚的问卷，心里充满了委屈。但又期望能尽快完成任务，还是一次又一次地鼓足勇气向陌生的行人走去。慢慢的，就不觉得是多么难为情的事情，越来越自然，填写好的问卷数目也越来越多，虽然有点累，但是听到“您好，我们是深圳大学，艺术设计学院的学生”这句话的时候，他们都会自然的给我们一个微笑。当看到他们接过递过去的问卷的时候，心里真的很满足。
最后，虽然问卷还没有完成，但我们去社会实践的目的到达了。因为我们这一天确实学到了很多东西。离开会展中心的时候，突然下起了雨，而且越下越大，我们都没有带伞，却在努力保护我们手上的问卷。数着这天的成果。
这次的实践中，我接触了很多不一样的人，其中令我印象最深刻的是一位从事工艺品制作的老先生，他很认真的做完了这份问卷，并对其中的问题提出了一些推荐，指出不足的地方，并详细解说了。这让我认识到了
我们工作中的不足地方，真的很感激这位老先生。
回到学校后，我们开了一次会重新讨论了这次问卷调查活动。发现其中有很多做的不够的地方，就如之前对会展中心的状况没有认真核实好，以致于不能入内参观调查。就问卷本身而言，一些“问题”也存在问题。最后透过大家的讨论，我们决定重新制定问卷，再做一次调查。但数目减少到份，虽然数目少了，但我们想要做到更精。
第二次的调查，我们组分散行动。当然这次没有“工艺品展”这样的活动了，所以我们决定去一些有代表性的商场对路人进行调查。因为是第二次。有了上一次的经验。所以，这次的问卷调查进行得比较顺利。陆陆续续地，问卷最后都做好了。
最后一项工作便是统计了。我们统一集合在一齐，分工合作，把调查好的这150份问卷进行了有序的统计。
这样“问卷组”的工作就几乎完成了。一个月的时光，我们有过失误，但也努力将任务完成了，在这样的一个过程中，我们都学到了很多很多在课本里学不到的东西。
透过这次社会实践，我们每个人都得到了很多宝贝。首先是“团队”精神，这样的一项任务，没有很好的“团队”精神是不可能完成的。在共同合作的过程中。我们的感情也变得更好了；然后，在交际潜力方面，我们都有了新的提升。比如去做问卷调查中碰到了钉子，这不仅仅让我们看到自身的缺失，并吸收了这样的一种经验；除此之外。我们学会了如何全面地去思考一个问题。如何从误区中走出来，让自我变得更加好。学会改正错误，查缺补漏就是一种很好的自我提高。
虽然，这些过程不是那么一帆风顺，但在不顺利中我们又找到了新的起步。总的来说，我们是成功的，相信参加了这一次社会实践活动对我们以后的任何学习，工作都有帮忙。多谢学校给我们这样的一个学习的机会，多谢组织人员的辛勤工作，也多谢我可爱的组员们。
调研报告格式范文（四）：
问卷调查报告范文
2013单位问卷调查报告
按照上级党组织要求，为了认真做好持续共-产-党员先进性教育活动分析评议阶段的工作，打牢整改提高阶段基础，确保先进性教育活动取得实效，帮忙本单位领导班子成员找准存在的问题，认真修改，现请您将意见填写在空格栏里;若对领导班子成员的意见，请写明班子成员的姓名。
贵铝工贸实业总公司(
2013年4月日
此次征求意见不用署名，请在党员、非党员(的括号内打“√”
1、您认为本单位党组织在实行政治领导、发挥政治核心作用，促进总公司及本单位改革发展稳定过程中存在哪些突出问题?
2、您认为本单位党组织在加强和改善组织自身建设方面存在那些突出问题?
3、您认为本单位领导班子成员在谋划企业发展、制定工作措施方面，与实现总公司实现稳健发展的要求有那些不适应、不贴合的突出问题?
4、按照“两个务必”和“八个坚持，八个反对”的要求，您认为本单位领导班子成员在思想、工作、作风等方面，有那些不贴合要求的突出问题?
5、您认为本单位的党风建设和反腐倡廉工作存在那些突出问题?
6、您认为影响本单位生产经营、改革发展的突出问题是什么?
7、您认为影响本单位营造和-谐企业环境的突出问题是什么?
8、您认为本单位在关系职工切身利益方面或其他方面还存在那些突出问题?
1明确调查目标
进行市场调查，首先要明确市场调查的目标，按照企业的不一样需要，市场调查的目标有所不一样，企业制定经营战略时，务必调查宏观市场环境的发展变化趋势，尤其要调查所处行业未来的发展状况;企业制定市场营销策略时，要调查市场需求状况，市场竞争状况，消费者购买行为和营销要素状况;当企业在经营中遇到了问题，这时应针对存在的问题和产生的原因进行市场调查。
2设计调查方案
一个完善的市场调查方案一般包括以下几方面资料：
2。1调查目的要求
根据市场调查目标，在调查方案中列出本次市场调查的具体目的要求。例如，本次市场调
查的目的是了解某产品的消费者购买行业和消费偏好状况等。
2。2调查对象
市场调查的对象一般为消费者、零售商、批发商，零售商和批发商为经销调查产品的商家，消费者一般为使用该产品的消费群体。在以消费者为调查对象时，要注意到有时某一产品的购买者和使用者不一致，如对婴儿食品的调查，其调查对象应为孩子的母亲。此外还应注意到一些产品的消费对象主要针对某一特定消费群体或侧重于某一消费群体，这时调查对象应注意选取产品的主要消费群体，如对于化妆品，调查对象主要选取女性;对于酒类产品，其调查对象主要为男性。
2。3调查资料
调查资料是收集资料的依据，是为实现调查目标服务的，可根据市场调查的目的确定具体的调查资料。如调查消费者行为时，可按消费者购买、使用，使用后评价三个方面列出调查的具体资料项目。调查资料的确定要全面、具体，条理清晰、简练，避免面面俱到，资料过多，过于繁琐，避免把与调查目的无关的资料列入其中。
2。4调查表
调查表是市场调查的基本工具，调查表的设计质量直接影响到市场调查的质量。设计调查表要注意以下几点：(1)调查表的设计要与调查主题密切相关，重点突出，避免可有可无的问题;(2)调查表中的问题要容易让被调查者理解，避免出现被调查者不愿回答、或令被调查者难堪的问题;(3)调查表中的问题次序要条理清楚，顺理成章，贴合逻辑顺序，一般可遵循容易回答的问题放在前面，较难回答的问题放在中间，敏感性问题放在最后，封闭式问题在前，开放式问题在后;(4)调查表的资料要简明、尽量使用简单、直接、无偏见的词汇，保证被调查者能在较短的时光内完成调查表。
2。5调查地区范围
调查地区范围应与企业产品销售范围相一致，当在某一城市做市场调查时，调查范围应为整个城市，但由于调查样本数量有限，调查范围不可能遍及城市的每一个地方，一般可根据城市的人口分布状况，主要思考人口特征中收入、文化程度等因素，在城市中划定若干个小范围调查区域，划分原则是使各区域内的综合状况与城市的总体状况分布一致，将总样本按比例分配到各个区域，在各个区域内实施访问调查。这样可相对缩小调查范围，减少实地访问工作量，提高调查工作效率，减少费用。
2。6样本的投取
调查样本要在调查对象中抽取，由于调查对象分布范围较广，应制定一个抽样方案，以保证抽取的样本能反映总体状况。样本的抽取数量可根据市场调查的准确程度的要求确定，市场调查结果准确度要求愈高，抽取样本数量应愈多，但调查费用也愈高，一般可根据市场调查结果的用途状况确定适宜的样本数量。实际市场调查中，在一个中等以上规模城市进行市场调查的样本数量，按调查项目的要求不一样，可选取200～1000个样本，样本的抽取可采用统计学中的抽样方法。具体抽样时，要注意对抽取样本的人口特征因素的控制，以保证抽取样本的人口特征分布与调查对象总体的人口特征分布相一致。
调研报告格式范文（五）：
发言习惯调查问卷分析报告
一、调查背景
新课标要求学生学会合作、学会交流，但是在课堂教学中我发现许多学生在扮演听众。其中有一部分是不会（或者未思考），还有一小部分是进行过思考，却不愿发言的。曾询问过部分学生：你会吗？（学生答：会。）你为什么不参与他们的讨论？学生的回答要么是“我不想说”，要么是“他们都说了，我没什么好说的”，要么就是沉默。这说明，他们的表达欲望不强。在发言中还有另一种现象，学生虽理解并愿意说，但表达不得要领，说了半天，也不能准确地表达出自我的观点，既浪费时光，也达不到合作学习的效果。因此说，在合作学习中培养学生善于发言的潜力是十分重要的。为了更好的了解学生课堂发言的状况，研究造成学生不良发言习惯的原因，帮忙教师了解学生的心里状态，获得关于养成良好的发言习惯的方法、途径、策略，使学生养成良好的发言习惯，提高发言潜力，特进行了这次问卷调查。
二、调查目的
透过调查问卷了解学生课堂发言的状况，喜欢发言和不喜欢发言的原因及动机。从而帮忙教师了解学生的心里状态，为下一步的研究带给参考。
三、调查方法
透过调查问卷书面、个别访谈。
四、调查过程
调查一年级二班50人，采用不记名的问卷调查法，每个选项均为单项选取。
五、数据汇总
1。在课堂上，你想发言吗？（）
A、很想B、一般C、不想
数据：选取A的有18人，占36％；选取B的有27人，占54％；选取C的有5人，占10％
分析：64％的孩子认为自我在课堂上不用心发言交流，大部分孩子都需要进一步培养发言的潜力。这也正说明了开展此项课题研究是很有必要的
2。课堂上，不想发言的原因是什么？（）
A、不会B、怕别人笑C、不屑
数据：选取A的有20人，占40％；选取B的有22人，占44％；选取C的有8人，占16％。
分析：60％的孩子在回答问题时候，是有自我的想法二不回答。说明回答问题的欲望不强。
3。发言出错时，你一般心理（）
A、好好听别人发言B、懊悔C、以后不发言了
数据：选取A的有26人，占52％；选取B的有20人，占40％；选取C的有4人，占8％
分析：48％的孩子在在发言时是因为得不到师生的肯定而降低了用心性。今后的课上鼓励表扬发言的学生要多下工夫。
4。课堂中，发言精彩时，你一般心理（）
A、听别人发言B、沾沾自喜c、对别人的发言不屑一顾
数据：；选取A的有28人，占56％；选取B的有16人，占32％；选取c的有6人，占12％。
分析：56％的孩子还是比较习惯于发言后听别人的意见，近一半的学生要提高主动参与学习的用心性，倡导同伴间的互助合作学习，将发言同伴的发言作为一个训练重点。
5。你认真听的主要原因是：（）
A、上课生动、搞笑B、认真听会得到老师表扬C、为了考试能考好
数据：选取A的有20人，占40％；选取B的有7人，占14％；选取C的有23人，占46％。
分析：46％的孩子发言的目的性极强，直指考试。25％的孩子是因为老师的课堂魅力而专注于发言。看来，我们要努力呈现生命充满活力的课堂，吸引更多的孩子认真发言。
6。你对待别人发言的态度是：（）
A、没什么了不起B、很好，值得学习C、无所谓
数据：选取A的有10人，占20％；选取B的有26人，占52％；选取C的14人，占28％。
分析：48％的孩子不能正确对待别人的发言，说明部分孩子的发言习惯没有养成。同时，班级良好的交流氛围也十分重要
7。当同学站起来回答问题时，你能仔细认真听吗？（）
A、能B、有时能C、不能
数据：选取A的有22人，占44％；选取B的有18人，占36％；选取C的有10人，占20％。
分析：56％的学生不能专心听同学的发言，说明大部分学生不太善于发言同伴的发言，今后要注意指导学生发言别人发言的方法。
8。合作交流时你期望什么学生先说：（）
A、优生B、和自我同水平C、差生
数据：选取A的有15人，占30％；选取B的有25人，占50％；选取C的有10人，占20％。
分析：大部分孩子期望能有所准备再发表看法，要把训练学生争先表达自我的想法作为课堂教学时的一个重要资料。
9。老师表扬别人的发言时你一般：（）
A、为别人高兴B、不屑一顾C、发誓要超过他
数据：选取A的有23人，占46％；选取B的有3人，占6％；选取C的有22人，占44％。
分析：大部分学生心态是好的。
10。与别组争论时，你的表现是：（）
A、争着说，抢着说B、认真听，轮流说C、不听也不发言
数据：选取A的有6人，占12％；选取B的有43人，占86％；选取C的有1人，占2％。
分析：关于小组交流时的发言表现，选取B的有43人，占86％从数据来看比较理想，但也不排除会存在没有如实作答的状况，需要在以后的教学过程中加强过程性的监测。
六、结论
（一）透过调查、观察，我发现造成他们不良的发言习惯的原因主要有两方面。
1。客观原因：外界的干扰影响了学生的发言。包括教师的态度、同学的态度。
2、主观原因：学生的不够强烈的表现欲望影响了他们的发言，还有兴趣，信心方面的影响。
（二）解决的策略。
1。发挥示范作用：教师的、优秀学生的、进步生的。
2。创造交流的氛围、提高兴趣、信心。
3。教会方法：善于说，还要善于听取、完善。
4。及时的激励、评价。
5。家校合作，齐抓共管，协调一致。