办事处管理制度

  办事处管理制度(一):

  办事处管理规章制度

  一、总则

  1、为加强办事处的管理,使办事处的工作科学化、规范化和制度化,特制定本规定。

  2、凡办事处的设立和管理,均适用本规定。

  3、办事处要坚持公司的营销策略,勇于开拓,团结进取,求实高效,为完成公司制度

  二、办事处的设立、职责及其管理

  1、办事处的设立、机构设置、人员编制由公司核批。

  2、办事处是营销部的分支机构,由营销部直接管理。

  3、办事处的职责:

  1)确定区域的销售目标及促销战术组合,并报营销部批准后实施;

  2)在营销部的指导下,制定具体的实施计划,并报营销部批准后实施;

  3)负责本区域的营销管理工作;

  4)负责本区域的F级人员的招聘、培训、考核、晋升等工作;

  5)负责本区域信息的收集、整理、分析和传递工作;

  6)负责组织或帮忙代理商组织各种产品促销活动;

  7)公司临时指派的任务。

  4、办事处实行业务主管负责制,主管负责全面工作。

  5、办事处会议制度:

  1)办事处负责人每年12月上旬、6月上旬回公司召开全国销售会议;

  2)办事处及其下各地业务人员每季度第1月的上旬召开区域销售会议;

  3)办事处所在城市的业务人员应于每周五下午召开周会;

  4)临时会议由通知确定;

  5)会议资料:总结工作,交流经验,研究问题,制订计划,落实任务。

  6)除全国销售会议由销售总监主持外,办事处会议应由办事处负责人主持,负责人不在时,指定他人主持;

  7)会议总结应及时传至公司。

  6、办事处应按要求及时向公司报送如下资料:

  1)周报表:下周工作计划表、本周工作总结表、客户资料卡、销售周报表、本周总结;

  2)月报表:下月工作计划表、本月工作总结表、月度广告计划申报表及月度销售促进工作表、销售月报表,月度财务报表;

  3)年报表:年度销售统计表、本年度工作总结、下年度工作目标与计划,年度财务报表。

  三、办事处人事管理

  1、办事处应依照人事管理制度加强人事及其档案管理,使人事管理工作制化和规范化。

  2、办事处负责人、财务负责人由公司任命;一般员工的的调入、调出,应由办事处提出意见,经公司批准后办理正式手续。

  3、办事处要坚持公司的各种管理规章制度和公司的销售策略、方案、计划。办事处负责人任免应广泛听取办事处业务人员意见,经公司透过后决定。

  4、办事处负责人、财务负责人实行任期制,一般为二至三年,工作需要能够连任。

  5、办事处负责人、财务负责人,原则上实行轮换制,三年轮换一次,特殊状况可不受年限限制。

  6、办事处人员一般应具备大专以上学历,身体健康,年富力强,素质好且具有独立工作潜力。

  7、公司按规定定期向办事处派驻管理人员进行巡回管理;将新聘员工分期分批地派到办事处锻炼。派驻期一般为6个月,期满后由公司统一安排。派驻的人员不进办事处编制,薪酬及其他福利由公司负责。

  8、办事处负责人、财务负责人的亲属不得调入本办事处工作。

  9、公司参照《目标管理制度》和《客户管理制度》对办事处人员进行考核。

  10、办事处应坚持民主原则,加强团结,努力提高全体人员的整体素质,充分调动员工的用心性。

  11、办事处要加强业务培训工作,不断提高员工的业务工作潜力。

  四、办事处的财务管理

  1、办事处应加强财务工作的领导,建立、健全并认真执行各项财务管理制度。

  2、办事处应严格执行经费预、决算制度,如实反映财务收支状况。并应严格执行翁对办事处工作人员补贴标准的规定,不得自行改变补助标准。

  3、办事处应加强财务管理的自检自查工作,发现问题及时解决。公司财务部门应根据需要,对办事处财务管理状况进行检查指导,坚决杜绝违反财经纪律的现象。

  4、办事处应加强管理,提高服务质量,提高经济效益。

  5、办事处财务管理流程:

  1)费用支出流程

  2)货款回笼流程

  6、处罚:出现下列状况之一的,办事处负责人、人员应予解聘。

  1)违反财务制度,造成财务工作严重混乱的;

  2)拒绝带给或带给虚假的会计凭证、帐表、文件资料的;

  3)伪造、变造、谎报、毁灭、隐匿会计凭证、会计帐簿的;

  4)利用职务便利,非法占有或虚报冒领、骗取公司财物的;

  5)弄虚作假、营私舞弊,非法谋私,泄露秘密及贪污挪用公司款项的;

  6)在工作范围内发生严重失误或者由于玩忽职守致使公司利益遭受损失的;

  7)有其他渎职行为和严重错误,应当予以辞退的。

  办事处管理制度(二):

  办事处管理规章制度

  一、考勤制度

  1.工作时间:星期一至星期日:每一天上午9:00~12:00;下午13:30~18:00。

  2.调休:

  A、每月能够调休四天,调休以月为单位计算,不可累计;

  B、调休两天以下(含两天)需提前两天申请,经办事处主任同意后进行调休;

  C、调休两天以上,需提前七天申请,经办事处主任同意后进行调休。

  3.病假、事假

  A、请病假或事假均需填写请假单(附件1),病假则需附上国家正式医疗机构出具的病假单或诊断证明。

  B、每月病假累计超过三天(不含三天)则扣除当月奖金的10%;超过七天(不含七天)则扣除当月奖金的20%;超过15天扣除当月奖金的50%。

  C、病假期间交通补助不予发放。

  D、每月请事假不得累计超过三日,否则扣除当月奖金的50%;事假三日以内,扣除当月奖金10%。E、请事假需提前二天申请(特殊状况除外),事假期间交通补助、伙食补助不予发放。

  F、事假超过30分钟则开始累计,30分钟以上60分钟以下按1个小时计算。

  4.迟到、早退

  A、凡未能按规定时间参加办事处活动或提前离去且又未请假视为迟到、早退。

  B、迟到、早退半小时以上(不足半小时以半小时计)扣款10元;迟到、早退1小时以上(半小时以上不足1小时以1小时计)扣款20元。

  C、一个月累计迟到或早退3次(含3次)以上者,另扣除当月奖金10%。

  5.旷工

  A、未经请假擅自离开工作岗位或没有履行工作职责或不能以正常联系方式进行联系,又未主动联系公司都将视为旷工。

  B、旷工一天扣发三天基本工资,三天交通、伙食补助以及当月奖金的20%。

  C、一个月累计旷工三天扣发九天基本工资,九天交通、伙食补助以及当月奖金的100%。

  D、连续三天旷工则视为自动离职,公司不给予任何补偿。

  E、以上所有关于奖金的扣罚都是在“奖金分配”方案计算出应得奖金的基础上另行扣罚。

  6.离职:

  离职分为正常离职与自动离职。正常离职分为主动请辞与公司请辞。

  A、主动请辞:试用期满后,员工主动离职需提前15日通知公司,经办事处主任及公司领导批准后,到期办理离职手续和工作交接。员工的工资、补贴、奖金等其它收入计算到离职当日,离职三日内一次性发放。如员工提出辞职到实际离职不足15天,但在7天以上,扣7天工资、补贴、当月奖金;如员工提出离职到实际离职不足7天则扣发半个月的工资、奖金、补贴。

  B、公司请辞:在工作期间员工表现不贴合公司要求,或自身行为严重违背公司制度者,经办事处主任报公司领导批准予以辞退,公司提出辞退须提前15日通知本人。工资、奖金、补贴计算到离职日,离职三天内一次性发放。

  C、正常离职员工在办理离职手续前须同公司交接各项工作,经公司调查如有货、款未理清则不予发放工资,并追究其相应职责。

  D、如员工在工作期间做出严重违背公司利益,给公司造成重大直接、间接损失者,将被予以辞退,不作任何补偿,并追究其相关直至法律职责。

  E、自动离职者公司不做任何补偿,如有损害公司利益行为将被追究相关直至法律职责。

  以上考勤制度中涉及的罚款和奖金、补贴等福利的扣罚均由办事处将相关记录报至公司,由公司具体执行。如将来公司在考勤制度方面有新的规则推出,则按照公司标准执行。

  二、行政制度

  1.办公室管理

  A、工作时间内不得在办公室内喧哗、抽烟、喝酒或做其他与工作无关的私事。

  B、各人的工作台面要持续整洁。

  C、不能随地吐痰、乱扔杂物。果皮、纸屑、饭盒等应放进垃圾袋中。

  D、办公电话是为方便员工联系工作之用,原则上不得打私人电话,如确有需要每次通话不得超过三分钟。E、办公室清洁工作由常驻办公定室人员轮流负责,每月由文员制出值日表,各人按表进行清洁工作。违反以上规定者一次罚款10元,办事处将该记录每月5日前报公司,由当月工资中扣除。

  2.档案管理

  A、凡具有参考价值的文件材料均需归档,主要包括:公司规划、年度计划、统计资料、财务审计、经营状况、人事档案、会议记录、决议、决定、委任书、协议、合同、项目方案、通知、往来传真、申请等。

  B、档案管理由专人负责、明确职责、保证原始资料及单据的齐全完整,密级档案务必保证安全。

  C、业务人员及促销人员借阅非密级档案可透过办公室文员直接取阅,借阅档案务必爱护,严禁改动。密经档案需经办事处主任同意后方可取阅。

  D、任何个人非经允许无权随意销毁公司档案材料。

  3.信息管理

  A、所有公司下达的文件、通知及办事处反馈上报公司的文件以及与经绡商、零售商的往来文件均由办公室文员统一收发。

  B、办公室文员在收到文件或通知后,务必于第一时间交给办事处主任,办事处主任阅后,要将与业务相关的信息及时传达给其它工作人员或所有人员传阅,传阅后各自签名交由文员归档。

  C、办事处上报、反馈公司的文件均需办事处主任阅后签名方可上报。

  D、所有往来文件、传真邮件均要由办公室文员负责登记。

  E、办事处文员需将业务人员的工作总结、计划、办事处会议记录等内部文件安排大家互相传阅并阅后签名。

  4.打印管理

  A、办事处的打印工作由文员负责。

  B、所有打印资料经负责人同意统一由文员打印。

  5.办公用品管理

  A、办公文员制定每月办公用品的计划与预算,报公司批准后统一购买。

  B、所有人员领用办公用品时务必签名,文员应建立明细帐,做好登记工作。

  C、任何人不得擅自修改办公电脑的密码,不得随意对公司文件、资料加密码、解密,同时严禁工作时间打游戏或看影碟。

  6.仓库管理

  A、库房的物料务必按分类建立帐册。

  B、所有物料入库、出库时都应当天做好记录工作。

  C、任何人领取物料前应征得办事处主任同意,领取后都要进行登记。

  D、物料的收发、保管由专人负责,负责人应保证做到账、物相符。

  E、任何人不得将公司物资私自占有,要保证公司物资的有效利用。

  三、业务规范

  1.每日早9:00~9:30分准时召开早会,全体业务人员及文员务必参加(需开展业务或特殊状况除外),业务人员在会上进行工作汇报,主要资料:

  A、前一天实际工作效果,是否完成计划?未完成原因?跟进计划。

  B、当天工作计划、目的。

  C、市场动态信息的反馈、交流。

  2.每周一早9:00分准时召开周会,全体业务人员及文员务必参加,所有人员在会上汇报一周工作状况,汇报资料:

  A、一周主要工作进展状况,零售商销售状况。

  B、本周工作中存在问题或障碍。

  C、下周工作安排、工作重点。

  D、交流、讨论工作阻碍的解决方案。

  3.业务人员对各自区域的宣传推广活动应提早做出计划。

  A、每月20日之前上交下月的宣传、推广计划。

  B、计划的资料包括:

  a)活动时间、地点安排(附活动地点及周围的平面图);

  b)活动目的、宣传主题、活动形式及资料的设计;

  c)经费预算及申请、宣传物料、人员的申请。

  d)交通、运输的安排,和政府相关部门关系协调。

  e)预期效果

  f)针对不可控因素的应变方案。

  C、业务员是宣传推广活动的主要执行者,在活动前负责物料、人员等其他事项的筹备;活动中负责组织、协调工作,确保所有人员分工合理,行为有效;活动后负责总结工作。

  4.每月25日之前业务人员要上交一份月工作总结。总结资料应包括:

  A、每月区域销售状况统计、分析

  B、本月终端建设所做的具体工作、取得的收效。

  C、各自区域内促销活动的详细总结。

  D、本月工作中存在的阻碍及发现的问题和推荐解决方案。

  E、区域内促销员的工作表现评述。

  F、下月工作重点及具体工作安排。

  5.每月25日之前要对自己区域内所有重点零售商进行经营分析、并上交“零售商销售分析月报表”。(附件2)

  6.所有员工在开展工作时务必用心维护公司及零售商、经销商的正当利益。

  7.所有业务人员只能在划定的区域内开展工作,原则上不得跨区工作。如因销售网络或其它特殊原因要在他人区域内联系业务时,务必事先与该区域业务人员沟通,解释说明原因,以持续行为、口径的一致。

  8.不得随意泄露公司、经销商、零售商的经营机密。

  9.为维护公司形象,业务人员不得随意理解零售商的宴请、馈赠。更不能主动向零售商索要财、物。

  10.促销员的规范参见“促销员管理细则”。

  四、岗位分工

  1.为明确工作职责及权限,现对地区进行业务区域划分及权力明确。

  A、区域划分:

  A区:B区:C区:D区:

  分工:各区业务的协助、协调、日常管理、的跟进

  分工:办事处文员,内勤工作

  B、岗位描述

  a)业务员

  在已划定的业务区域内开展市场拓展及销售促进工作。

  ①深入了解区域市场零售终端的经营状况;

  ②定期拜访零售终端,了解其经营中遇到的问题或障碍,并尽可能带给解决方案;

  ③在每一个细分的区域市场里,至少要确定1—2家重点零售商(核心售点)大力扶持。对区域内所有零售商都要拜访、跟进到位;

  ④业务人员在自身区域中要不懈地开展形象工程,在人流量大的场所尽可能多做门头、灯箱或户外广告;⑤监督、指导区域内促销小姐的工作,并对促销小姐的工作做出月评估;

  ⑥协助零售终端做好本公司手机的销售工作,提高终端销售潜力;

  ⑦遵守业务规范及公司其它规章制度,努力完成公司下达销售指标。

  ⑧持续与公司其他人员的沟通与协作,并尽力完成公司下达的临时工作。

  c)文员

  ①档案管理;物料的管理及发放;文件的打印;销售数据的统计;

  ②协助业务人员完成各项工作申请及负责信息传递工作;

  ③办公制度的执行监督;

  ④负责办事处所有往来传真的收发及各种报表的制作。

  办事处管理制度(三):

  一.目的

  为加强公司内部管理,统一规划公司各地办事处办公环境,规范办事处工作流程及工作职能,特制定本制度。

  二.适用范围

  本制度适用于公司各地办事处。

  三.办事处管理细则

  (一)办事处房屋租赁细则

  1、办事处租房原则:租用写字楼或商住两用房;

  2、各地办事处若只有销售人员和技术支持人员,且人数在8人以内,租赁的房屋面积应控制在60㎡左右(上下浮动15%);

  3、办事处人员超过8人,或既有研发人员又有销售人员及技术支持人员的,房屋租赁面积能够在60㎡的基础上根据实际人数及办公要求适当扩增,(原则上为每多增加一人扩增5㎡);

  4、相同地段、相同面积状况下,若商住两用房与写字楼租赁价格相差不大,应选取租用写字楼,价格相差较大,则选取租金相对较低的房屋(相同状况下,一般写字楼租金比商住两用房租金高);

  5、缴纳租金后要求出租方开具房屋租用发票,写全公司抬头“深圳市视高科技发展有限公司”,租用私人住宅的,要求房东到当地税务局开具房屋租用发票,房东不愿去的,办事处员工应凭所租房屋房产证、租赁合同,房东身份证到税务局开具房屋租用发票;

  6、租赁商住两用房的,户型应控制在一房一厅,客厅要求能摆放下6-8张写字台,小房间的面积不宜过大;

  7、为使办事处办公环境正规化,保证办事处财产及人身安全,各办事处在现有房屋租赁合同到期后,员工一律不能在办事处内居住;

  8、公司所有办事处均是租用场地,所有办事处员工均有职责进行保护,如果损坏场所内物业及房东配备家具、设备等资产,需要进行赔偿,具体赔偿金额由公司视每次事故鉴定状况确定。

  (二)办事处设施配备与管理细则

  1、根据各办事处计划办公人数配备相应写字台、办公椅及电脑;与办事处面积大小适宜的沙发、茶几;配备饮水机、电话机、传真机、打印机、摄像机、采集卡等办公必备用品;

  2、人数较多的办事处(一般在13人以上),能够设置会议室,配备会议桌、椅、产品演示用电视机;

  3、办事处门口需要设置标牌的,格式统一为公司Logo及中

  文“视高科技XX分公司”;各办事处室内墙上需粘贴财务行政部(出纳)统一规定的背景墙及公司Logo,门牌标志及室内墙标语的尺寸根据各办事处整体空间大小自行制作;

  4、办事处员工应妥善保管公司办公用品,因个人原因造成的损坏需赔偿,具体赔偿金额由公司视每次事故鉴定状况确定。

  (三)办事处人员管理细则

  1、筹建办事处前,公司财务行政部负责联系好办事处所在地需租用的房屋,由技术支持人员或销售人员前往新筹办事处落实租房及办公设施配备等具体事宜;

  2、办事处有文员的,文员负责统一申请、缴纳、报销、管理该办事处所发生的所有行政费用(房租、物业、水电、电话、宽带、快递、员工活动经费等费用),采购日常办公用品;办事处没有文员的,由销售部相关大区经理及系统部经理协助财务行政部指定办事处特定人员负责申请、缴纳、报销、管理相关费用及采购日常办公用品的工作;

  3、办事处有文员的,文员负责在邮寄快递时登记快递编号、快递到达地址、快递资料(发票、单据、合同等)、快递费用,并在报销快递费用时附上此快递登记明细;办事处没有文员的,办事处各员工在邮寄快递时各自登记此快递明细,报销费用时统一汇总给办事处费用报销负责人;

  4、公司各驻外办事处为公司直属的驻外分支机构,办事处员工在工作时间内,需着装整洁,佩戴工号牌,对待业务关联人员态度热情,用语礼貌,展示出视高员工的良好精神风貌;

  5、公司各驻外办事处应持续整洁的办公环境和良好的工作氛围,禁止在办事处内吸烟,不得出现环境脏乱差等任何有损公司形象的状况;

  6、凡与办公及业务无关的人员均不得进入办事处,更不能滞留和住宿,一经发现,给予相关人员处罚(警告、罚款、记过)。

  四.其它

  涉及相关制度规定与本制度不一致的,以本制度规定为准;

  如有未尽之处,公司将视具体工作状况对本制度进行修订;

  本制度自发布之日起实施。

  办事处管理制度(四):

  一、办公制度

  1、下级务必服从上级的工作安排。

  2、及时复命制(凡是上级安排的工作下级务必即时报告有关状况,以便于上级及时做出调整,不至于影响工作。)

  3、上级对下级命令务必明确清楚,不能让下级误解;下级务必及时地、准确地把实际状况和自己的推荐反映给上级。

  4、任何一名公司员工都有向上级提意见和推荐的权力,凡能给公司带来好处和效益的,能够得到必须的精神和物质上奖励。

  5、保守业务机密,不该说的不说,不该问的不问,不该看的不看,各负其责,各尽其能。

  6、工作人员要建立工作手册和工作日记,定期汇报自己的工作学习状况

  二、卫生管理制度

  为了给大家营造一个干净舒适的办公、生活环境,特制定本制度

  一、每一天上午上班前为正常的打扫卫生时间,范围包括:办公室、卫生间、大门口的地面、墙面、门窗、桌椅板凳等处。

  二、每一天下午下班前应及时整理好所有的书藉、资料、将使用过的有关书藉、资料放回档案柜内,以便于下次使用。

  三、卫生间内要持续整洁:手纸入纸篓,每一天轮流清倒纸篓;毛巾、脸盆等洗涤品摆放整齐;地面无纸屑、头发等脏物;门窗玻璃明亮、无灰尘;爱护公用设施。

  四、个人卫生:勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥、勤剪指甲。

  三、规章制度

  (一)、正确使用公司的物品和设备,提高工作效率。

  1、公司的物品不能野蛮对待,挪为私用。

  2、及时清理、整理账簿和文件,对墨水瓶、印章盒等盖子使用后及时关掉。

  3、借用他人或公司的用品,使用后及时送还或放原处。

  4、工作台上不能摆放与工作无关的物品。

  5、公司内以职务称上司、同事,客户间以先生、小姐、老师、老板等相称。

  6、未经同意不得随意翻看同事的文件、资料等。

  7、爱护公司配制的办公设备,所有电脑、打印机、复印机、等,防止灰尘、持续整洁,用后及时关机。

  (二)、正确、迅速、谨慎地打、接电话。

  1、来电话时,听到铃响,至少在第三声铃响前取下话筒。通话时用普通话先问候,并自报公司、部门。对方讲述时要留心听,并记下要点。未听清时,及时告诉对方,结束时礼貌道别,待对方切断电话,自己再放话筒。接、放电话时要轻拿、轻放电话机,禁止摔、撞电话机。

  2、通话简明扼要,不得在电话中聊天。

  3、对不指名的电话,决定自己不能处理时,可坦白告诉对方,并立刻将电话交给能够处理的人。在转交前,应先把对方所谈资料简明扼要告诉接收人。

  4、工作时间内,不准打私人电话。

  (三)、接待工作及其要求:

  1、在规定的接待时间内,不缺席。

  2、有客户来访,立刻起来接待,并让座、倒水。

  3、来客多时,依序进行,不能先接待熟悉客户。

  4、对事前已通知来的客户,要表示欢迎。

  5、应记住常来的客户。

  6、接待客户时应主动、热情、大方、微笑服务。

  (四)、员工行为规范:

  1、全体员工要遵纪守法、不准假公济私,不准损害公司利益。

  2、公司员工不得受雇于公司竞争对手或者以其他方式与公司竞争对手发生直接或间接的关系。

  3、公司员工不得将应属于公司的业务机密窃为己有;公司员工务必遵守公认的会计准则和经营惯例。

  (五)、人员定岗及岗位职责:

  1、人员定岗办事处定编4人,常设主任1名,财务1名,货管1名,外协1名

  2、岗位职责

  (一)、主任职责:

  A、负责每月船运计划的报批、落实;

  B、负责组织货源的进场、装卸等;

  C、协调人员的分工及调度

  D、复核每次进货、发货清单并完备相关手续

  E、完成领导交办的其他工作。

  (二)、计量职责:

  A、准确地计量每车货品的毛重、皮重,计算每车的净重并及时登记

  B、当日批次货品运送完毕后,及时填写运输登记表,并收齐保管好运输单据。

  C、当日批次货物运输完毕后,与发运人、收货人核对相关单据,确认无误后由各方签字。

  (三)、货管职责:

  A、全面负责货物的质量,并对所有进出货场的货物严把质量关;

  B、对每批次进入货场的货物,要均衡取样,在当批次发货过程中,质量发生变化时,要立即报告并停止发运,等候处理;

  C、进场货物应分类存放,根据存量及时组织起堆;

  D、根据领导要求适时提出解决方案和推荐。

  (四)、财务职责:

  A、对每批次进出货场的货物进行分类登记、专帐管理;

  B、保管好各类进出货物的原始单据,做好统计报表;

  C、根据财务制度,做好内部报销、及费用控制;

  D、每月初,做好货物的进出统计报表。

  20XX-11-7

  办事处管理制度(五):

  街道办事处考勤规章制度

  1、务必按规定时间上下班,不得无故迟到、早退。

  2、值班或加班务必按上级或本单位统一安排按时到岗,不得缺勤或中途擅自脱岗。

  3、一般工作人员在上班时间内因公短时间离岗要向本科室负责人报告;科室负责人在上班时间内因公短时间离岗要向分管领导报告。

  4、一般工作人员公出,时间在一天以内的要分别向本科室负责人及办公室报告,时间在两天以上的要向分管领导报告;科室负责人公出,时间在两天以内的要向分管领导报告,在两天以上的要向书记或主任报告;领导班子成员公出要告知班子其他成员或办公室。

  5、因事或因病请假要履行审批程序。一般工作人员半天以内的请假可由本科室负责人批准,半天以上至两天以内的请假须经分管领导批准,两天以上的请假须经书记或主任批准;科室负责人两天以内的请假须经分管领导批准,两天以上的请假须经书记或主任批准;一般工作人员和科室负责人需长时间请假的,应由领导班子办公会群众研究决定。所有准假手续均送办公室备案。书记、主任、副主任的请假按有关规定执行。

  6、迟到、早退或旷工,情节较轻的,由分管领导给予批评教育;情节较重的给予内部通报或在单位全体会议上作检查;情节严重的参照《公务员法》的有关规定予以处理。

  7、职工婚、丧、产假、休假按国家有关规定执行。

  办事处管理制度(六):

  街道办事处规章制度

  请销假制度

  实行逐级请销假制度。工作人员因事因病请假,时间在半天以内的,应向其直接领导请示,并报分管领导批准;请假时间一天以上(含一天)或离开青岛的均应向单位主要领导请示,到办公室填写《请(休)假审批表》,并经各级领导签字批准。在本单位工作半年以上的人员方可休假,时间不超过十五天。休假应到办公室填写《请(休)假审批表》,并经各级领导签字批准。不得分段休假,每人每年最多休假一次,第四季度不安排休假。一年内没有休假或没有休完假的,假期不累计到下一年度,不另外享受任何补助。一年内休事假、病假超过十五天的,不再享受休假。各类请假没有特殊状况均应事先办理相关手续,杜绝出现事后请假、电话请假现象,否则视为缺勤。按时归队后,及时向各级领导销假。若假期时间不够,应按程序办理续假手续。

  考勤制度

  建立科室考勤制度,由各科(室)长负责填写《考勤表》,分管领导的考勤纳入分管科室。《考勤表》只登记科室人员不在位的状况原因,包括:无故缺勤、迟到、早退、开会、培训、事假、病假、休假、报送材料等。《考勤表》要填写及时、准确、按月统计,并于每月5日前报办公室留存。考勤状况将与年终绩效考核挂钩。公休日、双休日原则上不安排加班,确需加班的应提前到办公室填写《加班审批表》,并经办事处主要领导签字批准,否则,不记作加班。

  办公秩序管理制度

  对于无故缺勤、迟到、早退现象,第一次提出警告批评;再有违犯,从当月考勤奖中扣发5元;三次以上者,扣发当月考勤奖;情节严重者,将按公务员管理条例给予相应处理。工作期间,不准在办公场所大声喧哗、电话聊天、走串其他科室,否则将视情给予批评教育;严禁在微机上玩游戏、登录与工作无关的网站,否则将从当月考核奖中扣发50元。凡拨打160、168等高收费信息电话,发生的话费由拨打者负担,并给予通报批评。如查不出拨打者,则由电话所在科室工作人员均摊。除由办事处安排接待公务来访者外,严禁中午喝酒,一经发现,将从当月考核奖中扣发50元;酗酒闹事者,将按公务员管理条例严肃处理。

  水电、办公用品管理制度

  提倡节约水电,减少开支。天气晴朗、光线较强时,原则上不允许开灯;气温适中(10。C—30。C),不允许开空调;下班或科室无人时,做到“四关”,即:关门窗、关电脑、关电灯、关空调。否则,发现一次没关门窗,将扣发相关人员当月考核奖5元。没关电器将按功率计算12小时的电费,从职责人员的当月考核奖中扣除。查不出职责人的,则由科室工作人员均摊。办公用品统一由办公室负责购置,各科室申请领用。工作人员领取办公用品、复印、打印,应到办公室填写《办公用品领取登记表》、《复印、打印登记表》,年底将计算各科室成本效能指数。复印、打印非正式材料、草稿,一律使用稿纸,并正反面使用。

  工作信息管理制度

  各科室开展的重要工作、特色活动等,均应撰写工作信息,并做到及时、准确。信息质量由各分管领导把关,并经单位领导审批方可发送。发送信息应到办公室登记、编号,并按工作性质透过金宏网、电子邮件发送到相关部门或媒体。各科室每月至少报送两篇以上工作信息,并与年底绩效考核挂钩。会议制度每周五下午14:00召开办事处例会,由书记或主任主持,党工委成员、各科室负责人参加,汇报一周工作、安排次周工作。每周一上午8:30召开社区居委会例会,由民政事务科主持,并提前向党工委成员、各科室搜集状况。各科室、各成员应主动向民政事务科转达要布置的工作。

  值班制度

  实行24小时不间断值班。男同志长期值夜班,时间自17:30至次日8:30;女同志长期值白班,时间自8:30至日17:30。有特殊要求、遇特殊状况,另行通知。望各值班人员加强值班职责心,务必见面交班,及时妥善处理状况。不得在值班期间喝酒,不得出现脱岗、空岗现象,值班期间丢失、损坏的物品由个人负担。

  办事处管理制度(七):

  办事处规章制度

  一、办公制度

  1、下级务必服从上级的工作安排。

  2、及时复命制(凡是上级安排的工作下级务必即时报告有关状况,以便于上级及时做出调整,不至于影响工作。)

  3、上级对下级命令务必明确清楚,不能让下级误解;下级务必及时地、准确地把实际状况和自己的推荐反映给上级。

  4、任何一名公司员工都有向上级提意见和推荐的权力,凡能给公司带来好处和效益的,能够得到必须的精神和物质上奖励。

  5、保守业务机密,不该说的不说,不该问的不问,不该看的不看,各负其责,各尽其能。

  6、工作人员要建立工作手册和工作日记,定期汇报自己的工作学习状况

  二、卫生管理制度

  为了给大家营造一个干净舒适的办公、生活环境,特制定本制度

  一、每一天上午上班前为正常的打扫卫生时间,范围包括:办公室、卫生间、大门口的地面、墙面、门窗、桌椅板凳等处。

  二、每一天下午下班前应及时整理好所有的书藉、资料、将使用过的有关书藉、资料放回档案柜内,以便于下次使用。

  三、卫生间内要持续整洁:手纸入纸篓,每一天轮流清倒纸篓;毛巾、脸盆等洗涤品摆放整齐;地面无纸屑、头发等脏物;门窗玻璃明亮、无灰尘;爱护公用设施。

  四、个人卫生:勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥、勤剪指甲。

  三、规章制度

  (一)、正确使用公司的物品和设备,提高工作效率。

  1、公司的物品不能野蛮对待,挪为私用。

  2、及时清理、整理账簿和文件,对墨水瓶、印章盒等盖子使用后及时关掉。

  3、借用他人或公司的用品,使用后及时送还或放原处。

  4、工作台上不能摆放与工作无关的物品。

  5、公司内以职务称上司、同事,客户间以先生、小姐、老师、老板等相称。

  6、未经同意不得随意翻看同事的文件、资料等。

  7、爱护公司配制的办公设备,所有电脑、打印机、复印机、等,防止灰尘、持续整洁,用后及时关机。

  (二)、正确、迅速、谨慎地打、接电话。

  1、来电话时,听到铃响,至少在第三声铃响前取下话筒。通话时用普通话先问候,并自报公司、部门。对方讲述时要留心听,并记下要点。未听清时,及时告诉对方,结束时礼貌道别,待对方切断电话,自己再放话筒。接、放电话时要轻拿、轻放电话机,禁止摔、撞电话机。

  2、通话简明扼要,不得在电话中聊天。

  3、对不指名的电话,决定自己不能处理时,可坦白告诉对方,并立刻将电话交给能够处理的人。在转交前,应先把对方所谈资料简明扼要告诉接收人。

  4、工作时间内,不准打私人电话。

  (三)、接待工作及其要求:

  1、在规定的接待时间内,不缺席。

  2、有客户来访,立刻起来接待,并让座、倒水。

  3、来客多时,依序进行,不能先接待熟悉客户。

  4、对事前已通知来的客户,要表示欢迎。

  5、应记住常来的客户。

  6、接待客户时应主动、热情、大方、微笑服务。

  (四)、员工行为规范:

  1、全体员工要遵纪守法、不准假公济私,不准损害公司利益。

  2、公司员工不得受雇于公司竞争对手或者以其他方式与公司竞争对手发生直接或间接的关系。

  3、公司员工不得将应属于公司的业务机密窃为己有;公司员工务必遵守公认的会计准则和经营惯例。

  (五)、人员定岗及岗位职责:

  1、人员定岗办事处定编4人,常设主任1名,财务1名,货管1名,外协1名

  2、岗位职责

  (一)、主任职责:

  A、负责每月船运计划的报批、落实;

  B、负责组织货源的进场、装卸等;

  C、协调人员的分工及调度

  D、复核每次进货、发货清单并完备相关手续

  E、完成领导交办的其他工作。

  (二)、计量职责:

  A、准确地计量每车货品的毛重、皮重,计算每车的净重并及时登记

  B、当日批次货品运送完毕后,及时填写运输登记表,并收齐保管好运输单据。

  C、当日批次货物运输完毕后,与发运人、收货人核对相关单据,确认无误后由各方签字。

  (三)、货管职责:

  A、全面负责货物的质量,并对所有进出货场的货物严把质量关;

  B、对每批次进入货场的货物,要均衡取样,在当批次发货过程中,质量发生变化时,要立即报告并停止发运,等候处理;

  C、进场货物应分类存放,根据存量及时组织起堆;

  D、根据领导要求适时提出解决方案和推荐。

  (四)、财务职责:

  A、对每批次进出货场的货物进行分类登记、专帐管理;

  B、保管好各类进出货物的原始单据,做好统计报表;

  C、根据财务制度,做好内部报销、及费用控制;

  D、每月初,做好货物的进出统计报表。

  20XX-11-7

  办事处管理制度(八):

  东环路街道办事处管理制度汇编

  为进一步加强街道干部职工日常管理,切实转变工作作风,提升机关工作效能,保质保量完成区委区政府下达的各项任务,树立街道全体干部职工锐意进取、勤奋务实的良好形象,特制订本工作制度。

  一、考勤制度

  (一)出勤制度

  1、实行上班点名制,每一天上午8:10点名,上下班时间按规定时间执行,迟到30分钟以上按旷工半天记。

  2、因开会、学习、办事等工作原因而不能参加点名的,由分管领导告知办公室原因及去向。

  3、坚持公开、公正原则,严格考勤制度,办公室工作人员按时汇总,每月予以公布并存档。

  (二)抽查制度

  1、党政办负责每周不定期抽查机关干部在岗状况,每月公布一次早退、缺勤的抽查状况。

  2、机关干部上班期间要做好本职工作,工作完成后,抓好自身学习,严禁在办公室内打牌、下棋、玩游戏,一经发现,在全体机关干部会上通报批评。

  (三)群众活动制度

  1、办事处会议、学习、培训以及其他群众活动实行会前点名(签到)制度。

  2、请假者要在会前向活动召集人请假,经批准后告知党政办。

  3、每月公布一次群众活动迟到、早退、缺勤状况。

  (四)请销假制度

  1、因事、因病或其它特殊状况确需请假的,须事先持书面请假手续送分管领导同意或主要领导审批。

  2、请假半天的,由部门负责人审批并告知分管领导,请假在一天以上,三天以下的,由分管领导确认,办事处主任审批同意,请假三天以上的,由街道党工委书记审批。

  3、公休假、婚丧假、产假等假期均须履行请假手续,经领导审批同意后,按国家有关规定执行。

  4、请假期限将到,若要续请,务必提前一天办理续假手续,续假手续与请假手续相同。

  5、上班后在党政办及时销假。

  6、签批后的假条一律存放在党政办,作为考勤依据,不请假离岗或未经同意擅自离岗者,按旷工处理。

  根据出勤抽查、群众活动、请销假等制度检查结果,年终按照有关规定,对干部进行考核,实行奖惩。

  迟到一次罚款5元(含早退、缺勤);旷工半天罚款20元;旷工一天罚款50元;旷工三天罚款200元,并取消年终评先资格;旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过十五天,或者一年内累计超过三十天的。参照《公务员法》83条之规定,予以辞退。

  二、会议(学习)制度

  1、领导干部例会。街道班子成员每周一召开例会,汇报总结上周工作,安排布置本周工作,对重点工作进行调度和安排,传达贯彻上级文件、会议精神等事宜。

  2、党工委会议。党工委会是党工委议事的主要形式,会议主要是传达贯彻上级的决议,制定发展规划、研究涉及全处各项工作的全局性重大问题。党工委会议决定问题坚持少数服从多数的原则。

  3、机关干部例会。每周五下午在办事处三楼会议室召开,全体机关干部参加,组织机关干部学习、通报状况,安排部署工作。

  4、严格会议审批。尽量减少会议的次数及规模,能合并召开的会议尽量合并召开,提高会议效率。凡需各村支部书记、主任及部门主要负责人参加的会议,需经党工委、办事处主要负责同志批准后方可召开。

  5、严肃会议纪律。各类会议实行签到制度,对迟到、早退、无故不参加者予以通报批评。因故不能参加的,会前务必向会议召集人请假,并告知党政办。

  三、后勤管理制度

  (一)办公文印、设备、用品管理制度

  1、办公室人员务必熟练掌握文印技术,节约用纸,努力降低损耗。

  2、对于各种文印稿件,务必进行登记,原则上以文稿起草部门为主,文责自负,文印人员严格按照公文规范核定文稿,版面排列要整洁、美观。

  3、严守工作纪律和保密原则,文印资料一律不外传,涉密文件应由专人负责制作,发现问题及时向领导请示、汇报。

  4、办公设备正常使用发生损坏时,修理费200元以下时,由办公室自行安排,超过200元的,应先报分管领导和办事处主任同意审核。

  5、文印器材及耗材的购置,由工作人员向党政办主任汇报,经办事处主要领导同意,方可购买。

  6、电器设备(照相机、摄像机、计算器、打印器等)应由专人负责管理使用。

  7、工作人员务必保管好办公设备和物品,及时保养维护好办公设备,保证工作的正常运转。

  8、外出复印、打印、制作喷绘、条幅、版面等,须由经办人提出口头申请,办公室出具打复印派单,办公室主任和分管领导签字后,由办事处主任审批方可进行。派单存根联由经办人交办公室留存备查。否则不予入账报销。

  (二)机关招待管理制度

  1、接待上级机关来客,需宴请的在定点酒店安排。外出就餐、购买烟酒、饮料、果品等,须由经办人提出口头申请,办公室出具公务接待派单,办公室主任和分管领导签字后,由办事处主任审批方可进行。派单存根联由经办人交办公室留存备查。否则不予入账报销。

  2、街道工作人员外出执行公务坚持“同城不吃饭”原则,不得理解所到单位宴请。

  3、公务接待一般应在指定地点进行,配餐人数一般不超过来客人数的1/2,费用标准严格按照财政部门规定执行。

  4、公务接待费用(用餐费、交通费、住宿费)要坚持每月公示制度,自觉理解群众监督。

  (三)日常用品采购及维修管理制度

  1、购买及维修。由党政办、财政所联合进行采购或维修确认。购买办公用品、进行办公设备维修,须由经办人提出口头申请,办公室出具日常采购及维修派单,办公室主任和分管领导签字后,由办事处主任审批方可进行。派单存根联由经办人交办公室留存备查。否则不予入账报销。

  2、保管。由党政办派专人进行办公物品保管。管理人员要认真履行职责,确保办公用品不丢失、不损坏、随用随取。严格按照办公用品发放程序发放。

  3、领用。实行办公用品领用登记制度。各部门所需办公用品经办公室主任同意后,由经办人到党政办保管人员处签字领取。

  (四)车辆管理及维修制度

  1、严禁公车私用、私借、私驾,公休日、法定节假日车辆一律封存(加班除外)。

  2、车辆维修。车辆维修实行申报制,未经主要领导同意,不得擅自维修,否则发生费用不予报销。车辆维修由党政办开具车辆维修派单(一式两联),经办公室主任和分管领导签字后,报办事处主任审批方可维修,车辆维修费凭车辆维修派单(存根)联入账,(存根)联由经办人交办公室留存备查,由街道财税所统一结算。

  3、驾驶员应严格遵守车辆维护和保养制度,持续车内干净、车外整洁,确保车况良好。所有车辆不出车时,务必停放在办事处院内。

  4、驾驶员严格遵守职业道德,上班时间不喝酒、不开疲劳车,保证行车安全;擅自出车或公车私用的,由当事人、驾驶员承担一切职责。

  (五)会议室管理制度

  1、会议室由党政办负责管理

  2、各单位使用会议室需提前告知办公室。若使用会议室有冲突,使用者自行协商调整。

  3、会前提前领取会议室钥匙。使用会议室,务必爱护会议室设施,保护室内卫生。用后应清理垃圾杂物,打扫会议室卫生,锁好门窗、关好空调等设备,检查会议室安全后将钥匙归还办公室。任何单位和个人未经党政办主任同意,不得将会议室的任何设施设备拿出转作他用。

  (六)办公室空调使用管理办法

  1、办公室内安装的空调严格执行“谁使用、谁管理”的原则。

  2、安全使用空调,不得违规操作,空调发生故障、应立即停止使用,并报党政办处理。

  3、夏、冬两季可根据气温适当开启空调,室内温度设置不得低于26摄氏度。

  4、空调运行时,请掩门,关窗。办公室无人时应关掉空调。

  5、党政办将随机抽查各办公室空调使用状况,每月汇总进行通报,并纳入单位年终考核。

  (七)机关卫生管理制度

  1、每一天上午上班前各部门人员集中清理室内卫生,迅速进入工作状态。每周一上午进行卫生大扫除。

  2、办公室要随时持续清洁卫生,办公用品要规范整齐。

  3、持续良好的卫生习惯。做到不乱扔烟头、纸屑,不随地吐痰,不准将垃圾乱倒乱放,开会不乱丢纸张。

  4、自行车、摩托车一律存放在指定地点,禁止在楼内以及楼外公共用地上乱存乱放。

  5、党政办不定时组织各部门负责人对机关卫生进行检查,无记名评出较差单位进行通报。

  四、值班制度

  1、办事处机关实行24小时值班制度。值班人员安排以办公室印发的值班表为准。

  2、街道实行领导带班制度。带班领导因事因病等特殊状况不能履行带班职责时,要及时报告街道办事处书记或主任,另行安排。值班人员因事因病不能到岗者,需及时报告带班领导,由带班领导负责调剂安排。

  3、值班人员负责电话接转、文件收发、状况报告,并做好值班记录。如遇到重大或难以处理的问题,须作好记录,并根据紧急程度向带班领导以及主要领导报告。交班时要将未办结事项向接班人员交待清楚。

  4、值班期间,人员务必全部到岗,保证24小时通讯畅通,发现状况,应及时处置或报告。若因失职、渎职影响工作,造成事故的,按有关规定追究职责。


卫生院健康教育工作计划

  卫生院健康教育工作计划(一):

  健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。一向以来,医疗机构是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高全体医务人员的健康知识知晓率,健康行为构成率及人民群众相关知识知晓率的重要措施,是提高健康礼貌素质、提高病人生活质量的务必长期坚持不懈抓紧抓实的工作资料。

  一、目标

  透过健康教育与健康促进活动,提高医务人员的卫生知识水平、健康意识以及人民群众健康知识知晓率,提高广大群众的健康意识,推动医院卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以到达提高医务人员和居民的健康水平和生活质量。

  二、资料

  (一)充分发挥我院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员医院内各有关人员的参与。

  (二)每年下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施,要进一步加强健康教育宣传网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,建立一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。

  (三)加强健康教育阵地建设。门诊应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏),每一个月更换一次(村卫生室每两月更换一次),门诊大厅及预防接种大厅定时播放健康知识宣教片。用心征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,用心传播健康信息。

  (四)开展健康教育知识培训。对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次,以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识,使医务人员的健康知识知晓率达80%以上,健康行为构成率达70%以上。

  (五)大力开展院内健康教育活动。

  1、门诊健康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。

  2、住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试,分发资料、给病上课等多种形式的健康教育;住院病人相关知识知晓率达≥80%。②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次。③利用宣传阵地进行宣传教育。④每年对100名或以上病人进行相关知识知晓率调查。

  (六)用心开展院外健康教育活动。针对全乡的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合公共卫生服务,进行经常性指导。配合各种宣传日,深入社区开展咨询和宣传。每年4次或以上利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教育活动。

  (七)加强戒烟宣教活动。用心开展吸烟危害宣传,充分利宣传栏、宣传单、标语等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。用心参与建立无烟卫生院、卫生室,制定禁烟制度,医疗场所有禁烟标志,无人吸烟。

  (八)做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员,对各科室、各中心卫生室的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。透过医务人员健康知识知晓率、健康行为构成率及居民相关知识知晓率的测试,对医院健康教育工作进行评价与总结。

  三、时间安排

  一月份:教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸道传染病防治。

  二月份:教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。

  三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

  四月份:结合爱国卫生月、4.25全国计划免疫传宣日及4.26疟疾防治宣传日,重点开展卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

  五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

  六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日,重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。

  七月份:重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。

  八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和常见病的宣传教育。

  九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

  十月份:结合全国防治高血压日、世界精神卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

  十一月份:结合食品卫生宣传周和11.14的全国防治糖尿病日,开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。

  十二月份:结合12.1世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。

  四、措施

  (一)提高认识、加强领导。健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。院领导要高度重视,将其纳入工作重要日程,实行目标管理。确保有专人负责,有必须的工作经费,有规范的工作制度和档案。

  (二)健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥领导小组成员的用心性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作潜力。透过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。

  (三)利用医院资源、推进健康教育。要建立固定的健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性、针对性。

  (四)做好评估、注重质量。要针对存在的主要健康问题及其影响因素,制定切实可行的工作计划,认真组织实施,做好教育评价。重点解决影响评价的主要问题,提高广大居民和医务人员健康知识知晓率。

  五、总结评估

  每年对各科室、各中心卫生室健康教育工作进行12次检查指导。并透过年度考核、知识测试等形式做好总结评估,发现不足,明确努力方向,进一步推进我乡健康教育工作的开展。

  卫生院健康教育工作计划(二):

  (一)

  健康教育工作是社区卫生服务中心的一项重要工作资料,为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我社区卫生卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作计划,资料如下:

  一、主要工作任务

  依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。个性是用心开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的潜力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。

  二、主要工作措施

  (一)、健全组织机构,完善健教工作网络

  完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,XX年我们将结合本社区实际状况,调整充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育志愿者培训;组织人员用心参加市、区、疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育潜力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。

  (二)、加大经费投入

  计划XX年购置新的照相机、电脑、打印机等设备,印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。

  (三)、计划开展的健康教育活动

  1、举办健康教育讲座

  每月定期开展健康教育讲座,全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座资料,按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的资料。选取临床经验相对丰富、表达潜力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后理解咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。(后附健康教育讲座安排表)

  2、开展公众健康咨询活动

  利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。

  3、向居民播放健康教育光盘

  在输液室设电视及dvd,每周定期播放健康教育光盘,光盘资料以居民的需要为原则,做好播放记录、播放小结等。

  4、开展居民喜闻乐见的活动

  计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛,专干提前认真组织,设计试题、配备奖品,让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。

  5、办好健康教育宣传栏

  按季度定期对中心的3个健康教育宣传栏更换资料。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。

  6、发挥取阅架的作用

  中心大厅设健康教育取阅架,每月定期整理,将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。

  (四)、健康教育效果评估

  对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为构成状况和健康需求等资料的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。

  (五)、健康教育覆盖

  计划于XX开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上,争取让更多的居民学习到需要的健康知识,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健潜力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。

  (二)

  为进一步巩固卫生城镇成果,不断改善城镇环境卫生水平,全面提高居民的生活和环境质量,推进健康城镇的建设。根据县爱卫会工作目标和要求,结合城镇实际状况,制定健康教育工作计划如下:

  一、目标:

  透过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导各社区(村)的健康教育工作,以到达营造健康的环境,培育健康理念,优化健康的设施、

  完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强大卫生意识、建立意识和自我保健意识,构成必须的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

  二、计划安排:

  1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主,做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。

  2、广泛开展宣传活动。紧紧围绕爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日的主题用心开展宣传活动,组织辖区单位设立宣传台、涌跃参加黑板报联展,进行评比;各社区(村)居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传,利用宣传构成一个较强烈的爱国卫生工作宣传氛围。

  3、继续发挥示范点的表率作用。配合县有关部门透过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广,各类公共场所、饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点开展健康教育活动,对照《公共场所管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例,教育职工加强大卫生意识,严格操作规程,防止疾病传播;加强职工的“五期”保健教育,注意保护职工身体健康。

  4、开展“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。学习先进经验,结合城镇道实际,协调有关部门,在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施,组织居民开展各类强身益体的文化体育活动;利用社区红十字诊所;开展医疗咨询,编印健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病潜力。

  5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣传,巩固无吸烟单位成果。

  6、定期组织对辖区社区(村)居委会的健康教育档案进行检查。

  卫生院健康教育工作计划(三):

  为进一步巩固卫生城镇成果,不断改善城镇环境卫生水平,全面提高居民的生活和环境质量,推进健康城镇的建设。根据县爱卫会工作目标和要求,结合城镇实际状况,制定健康教育工作计划如下:

  一、目标:

  透过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导各社区(村)的健康教育工作,以到达营造健康的环境,培育健康理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强大卫生意识、建立意识和自我保健意识,构成必须的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

  二、计划安排:

  1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主,做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。

  2、广泛开展宣传活动。医`学教育网搜集整理紧紧围绕爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日的主题用心开展宣传活动,组织辖区单位设立宣传台、涌跃参加黑板报联展,进行评比;各社区(村)居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传,利用宣传构成一个较强烈的爱国卫生工作宣传氛围。

  3、继续发挥示范点的表率作用。配合县有关部门透过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广,各类公共场所、饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点开展健康教育活动,对照《公共场所管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例,教育职工加强大卫生意识,严格操作规程,防止疾病传播;加强职工的“五期”保健教育,注意保护职工身体健康。

  4、开展“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。学习先进经验,结合城镇道实际,协调有关部门,在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施,组织居民开展各类强身益体的文化体育活动;利用社区红十字诊所;开展医疗咨询,编印健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病潜力。

  5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣传,巩固无吸烟单位成果。

  6、定期组织对辖区社区(村)居委会的健康教育档案进行检查。

  卫生院健康教育工作计划(四):

  卫生院健康教育计划

  一、指导思想

  健康教育工作的指导思想是:以三个代表重要思想和党的十七大精神为指导,用心、全面、准确、深入地宣传健康教育的重大好处、总体要求和

  目标任务,宣传健康教育实际行动,着力营造全院动手、人人参与的良好舆论氛围,教育和引导全院职工群众统一思想,狠抓落实,把力量凝聚到工作健康教育工作上来,推进医疗保健等工作的协调发展。

  二、总体要求

  一是深入开展弘扬和培育民族精神,全面建设小康社会主题教育活动,增强全院职工社会主义、群众主义、爱国主义观念,强化爱我中华,爱我永胜意识。引导职工克服消极颓废、无所作为的思想情绪,树立求真务实、勇于创新、勤于学习、乐于奉献的精神,把对祖国、对家乡的热爱转化到工作、学习中去,为加快全市经济发展带给精神动力。

  二是围绕打造诚信医院,继续开展医德医风教育,加强职业道德和个人品德建设。坚决制止和杜绝各种不利于医院群众利益的违纪行为,持续良好的外部形象。医`学教育网搜集整理持续开展健康宣传,发挥我院的专业特长,在日常工作中把正确的健康知识,保健理念,卫生常识带给广大群众,最大限度的作到以防为主,以治为辅。

  三是倡导礼仪规范,树立礼貌形象。在生活礼仪方面,要做到讲究卫生、体态端庄、穿着得体、相互礼让、尊老爱幼、邻里和睦等;在社会礼仪方面,要做到礼貌乘车、礼貌出行、礼貌就餐、爱护公物、保护环境等;在职业礼仪方面,要注重窗口单位仪态规范、服饰规范、语言规范建设,严格执行职业规范,切实做到服务热情,礼貌行医。

  三、实施步骤

  健康教育工作分三个阶段进行。

  第一阶段:组织发动(2月1日7月31日)。制定健康教育工作实施方案,召开协调会议,按照健康教育工作任务分工,层层分解目标任务,落实工作职责。广泛开展宣传、教育活动,强劲造势,在全院营造起参与建立礼貌城市的浓厚氛围。

  第二阶段:整体推进(8月1日10月30日)。按照任务分工和制定的实施方案,按照时间要求,抓好健康教育工作各项任务的落实,确保健康教育工作扎实有序进行。采取定期检查、随机抽查、现场调度、定期通报等形式,加强对各职责科室落实健康教育工作任务的督查考核,及时发现问题,认真加以整改。

  第三阶段:检查总结(11月1日12月31日)。组织各职责科室开展全方位、大容量、高密度的健康教育活动,为检查营造浓厚的氛围。同时,认真对照考核标准,逐项进行自查自改。做好查缺补漏工作,规范整理有关文字、图片和图像等档案资料,迎接上级检查。

  四、组织领导

  (一)统一思想,提高认识。做好健康教育工作,对我院发展有着十分重要的作用。各职责科室要充分认识开展健康教育工作的重大现实好处和深远历史好处,强化措施,全力以赴,以高度负责的精神履行好职责,确保各项健康教育任务落到实处。

  (二)加强领导,落实职责。各科室要将建立健康教育工作列入重要议事日程,指派专人负责,加强督查调度,精心组织实施。要结合自身特点,把健康教育任务逐一分解落实到分管领导、职责科室、职责人,做到层层有人抓,环环有人管。医`学教育网搜集整理要建立搞好健康教育的长效机制,持续健康教育工作的连续性。要树立大局意识,加强协调配合,构成宣传合力。

  (三)精心组织,强化督查。健康教育工作纳入院务政务考核和精神礼貌建设工作目标职责考核,对宣传教育工作,实行不定期检查(或抽查)、通报制度,以加强对传教育工作的动态管理。

  (四)把握导向,注重实效。要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,善于用群众语言和群众容易理解的形式组织开展健康教育,增强说服力和感染力,增强健康教育工作的针对性、指导性和实效性。

  卫生院健康教育工作计划(五):

  卫生院健康教育计划

  为保证12年的健康教育工作有序开展,中心今年的健康教育工作将在去年的基础上成立一个健康教育领导小组,并与居委会、社区内各企事业单位、学校联系,督促健康教育工作顺利进行,现将今年的工作计划如下:

  一、设立一个社区卫生服务关于健康教育方面的课题,并组织实施,年内完成。

  二、计划安排中心或者医院各个科室副主任以上医师深入社区讲课,资料关于常见病的预防,儿童、妇女及老年人保健,家庭饮食与健康等。

  三、年内将在社区内各居民活动集中的场所开展大型的健康教育宣传活动,活动同时发放健康教育处方,健康知识宣传小册子等健康教育宣传资料。

  四、今年将利用中心健康教育室向社区内高血压、糖尿病患者等慢性病患者播放相关方面健康教育光碟4次,利用输液大厅向就诊居民播放社区常见病、多发病防治方面的影碟52次。

  五、继续对前来中心就诊患者或咨询居民给予发放相关的健康教育处方。

  六、今年将利用中心健康教育室的固定黑板每月出版健康宣传板报一次,利用户外及门诊二楼固定宣传栏每季度出版一期有关妇女、儿童及老年人保健方面的知识。

  同时,也将用心利用社区内各学校、企事业单位及务业管理部门的宣传栏宣传健康维护与保健方面的知识。

  卫生院健康教育工作计划(六):

  卫生院健康教育计划

  为进一步巩固卫生城镇成果,不断改善城镇环境卫生水平,全面提高居民的生活和环境质量,推进健康城镇的建设。根据县爱卫会工作目标和要求,结合城镇实际状况,制定健康教育工作计划如下:

  一、目标:

  透过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导各社区(村)的健康教育工作,以到达营造健康的环境,培育健康理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强大卫生意识、建立意识和自我保健意识,构成必须的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

  二、计划安排:

  1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主,做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。

  2、广泛开展宣传活动。医`学教育网搜集整理紧紧围绕爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日的主题用心开展宣传活动,组织辖区单位设立宣传台、涌跃参加黑板报联展,进行评比;各社区(村)居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传,利用宣传构成一个较强烈的爱国卫生工作宣传氛围。

  3、继续发挥示范点的表率作用。配合县有关部门透过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广,各类公共场所、饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点开展健康教育活动,对照《公共场所管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例,教育职工加强大卫生意识,严格操作规程,防止疾病传播;加强职工的“五期”保健教育,注意保护职工身体健康。

  4、开展“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。学习先进经验,结合城镇道实际,协调有关部门,在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施,组织居民开展各类强身益体的文化体育活动;利用社区红十字诊所;开展医疗咨询,编印健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病潜力。

  5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣传,巩固无吸烟单位成果。

  6、定期组织对辖区社区(村)居委会的健康教育档案进行检查。

  卫生院健康教育工作计划(七):

  卫生院健康教育计划

  为保证11年的健康教育工作有序开展,中心今年的健康教育工作将在去年的基础上成立一个健康教育领导小组,并与居委会、社区内各企事业单位、学校联系,督促健康教育工作顺利进行,现将今年的工作计划如下:

  一、设立一个社区卫生服务关于健康教育方面的课题,并组织实施,年内完成。

  二、计划安排中心或者医院各个科室副主任以上医师深入社区讲课,资料关于常见病的预防,儿童、妇女及老年人保健,家庭饮食与健康等。

  三、年内将在社区内各居民活动集中的场所开展大型的健康教育宣传活动,活动同时发放健康教育处方,健康知识宣传小册子等健康教育宣传资料。

  四、今年将利用中心健康教育室向社区内高血压、糖尿病患者等慢性病患者播放相关方面健康教育光碟4次,利用输液大厅向就诊居民播放社区常见病、多发病防治方面的影碟52次。

  五、继续对前来中心就诊患者或咨询居民给予发放相关的健康教育处方。

  六、今年将利用中心健康教育室的固定黑板每月出版健康宣传板报一次,利用户外及门诊二楼固定宣传栏每季度出版一期有关妇女、儿童及老年人保健方面的知识。同时,也将用心利用社区内各学校、企事业单位及务业管理部门的宣传栏宣传健康维护与保健方面的知识。

  卫生院健康教育工作计划(八):

  卫生院健康教育计划

  为了全民族的思想素质、科学文化素质和健康素质明显提高,广泛开展全民健康教育,我院特制定健康教育工作计划如下:

  1、建立调整医院健康教育领导小组,各科室健康教育工作小组在医院健康教育领导小组的领导下工作,把健康教育工作纳入医院工作的议事日程。建立完善医院办公室、医保科、护理部、门诊及各临床科室健康教育工作网络,明确职责。

  2、进一步完善医院健康教育工作制度。明确职责,结合医院实际,制定本年度医院职工健康教育培训计划。保证计划落实,任务到位;严格考核办法。每周院长查房、健康教育为必查资料,并随时抽查医务人员和病人及陪伴。医院每季度对各科职工进行考核,考核成绩将与经济挂钩,年终考核评比后,根据成绩和结果,奖惩兑现。

  3、为了搞好健康教育工作,首先务必加大宣传力度,利用医院门诊大厅放像设备,播放健康教育宣传资料片。

  每季度办宣传专栏一期计5个,每月黑板报一期。宣传资料尽量融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体,资料包括卫生防病、妇幼保健、饮食卫生、常见病、多发病、季节性传染病为主。充分利用健康教育宣传阵地,大力普及健康卫生知识和常识,破除迷信,教育广大群众自觉养成良好的健康卫生习惯,提高全民健康素质。

  4、组织全院职工努力学习掌握健康教育知识和技巧。做到诊病与健康教育有机结合,整体护理与健康教育有机结合。用心向病员及陪伴宣传健康教育的重大好处和卫生防病知识,做到入院宣传,床旁宣传,出院宣传和发放宣传资料和处方。大力抓好医院禁烟宣传。

  5、大力协助医院社区卫生服务站和医院所辖的居委会,搞好社区健康教育工作。尽量向各居委会带给健康教育宣传资料,协助办好社区健康教育宣传专栏。并定期下各居委会对群众进行健康教育,卫生防病咨询和宣传,为社区健康教育骨干上培训课。

  6、用心完成上级各部门下达的各项健康教育任务,充分利用医院宣传设备,宣传健康教育,卫生防病知识。办好医院健康教育宣传专栏。协助指导各科健康教育工作的进行,努力为各科带给健康教育宣传资料和处方。用心参与上级各部门组织的上街宣传和咨询活动。

  卫生院健康教育工作计划(九):

  健康教育工作是基层卫生服务的一项重要工作资料,为了更好的贯彻落实《基本公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我镇健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高群众健康水平,制定了XX年健康教育工作计划,资料

  一、主要工作任务

  依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》,高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病及结合各种卫生日主题开展宣传活动。对青少年、妇女、老年人、残疾人、糖尿病患者、高血压患者、精神病患者、脑卒中患者、冠心病患者、0~6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。个性是用心开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“全国碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“世界精神卫生日”“联合国糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的潜力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。

  二、主要工作措施

  (一)、健全组织机构,完善健教工作网络

  完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,XX年我们将结合本镇实际状况,调整充实健康教育队伍,加强健康教育人员培训;组织人员用心参加市、区、疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育潜力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。

  (二)、计划开展的健康教育活动

  1、举办健康教育讲座

  开展健康教育讲座,毎月至少举办一次。依据群众需求、季节多发病安排讲座资料,按照季节变化增加h7n9禽流感、手足口、流感、流行性腮腺炎等流行性传染病的资料。选取临床经验相对丰富、表达潜力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后理解咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给的群众。

  2、开展公众健康咨询活动

  利用“世界防治结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“全国碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“世界精神卫生日”、“联合国糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。

  3、向群众播放健康教育光盘

  在输液室、观察室、接种室设电视及dvd,每一天定期播放健康教育光盘,光盘资料以群众的需要为原则,做好播放记录等。

  4、办好健康教育宣传栏

  定期对院内的健康教育宣传栏更换资料,每两个月更换一次。将季节多发病、常见病及群众感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。

  (三)、健康教育覆盖

  计划于XX开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上,争取让的群众学习到需要的健康知识,从根本上提高群众自身的健康知识水平和保健潜力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。

  卫生院健康教育工作计划(十):

  为了全民族的思想素质、科学文化素质和健康素质明显提高,广泛开展全民健康教育,我院特制定健康教育工作计划如下:

  1、建立调整医院健康教育领导小组,各科室健康教育工作小组在医院健康教育领导小组的领导下工作,把健康教育工作纳入医院工作的议事日程。建立完善医院办公室、医保科、护理部、门诊及各临床科室健康教育工作网络,明确职责。

  2、进一步完善医院健康教育工作制度。明确职责,结合医院实际,制定本年度医院职工健康教育培训计划。保证计划落实,任务到位;严格考核办法。每周院长查房、健康教育为必查资料,并随时抽查医务人员和病人及陪伴。医院每季度对各科职工进行考核,考核成绩将与经济挂钩,年终考核评比后,根据成绩和结果,奖惩兑现。

  3、为了搞好健康教育工作,首先务必加大宣传力度,利用医院门诊大厅放像设备,播放健康教育宣传资料片。每季度办宣传专栏一期计5个,每月黑板报一期。宣传资料尽量融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体,资料包括卫生防病、妇幼保健、饮食卫生、常见病、多发病、季节性传染病为主。充分利用健康教育宣传阵地,大力普及健康卫生知识和常识,破除迷信,教育广大群众自觉养成良好的健康卫生习惯,提高全民健康素质。

  4、组织全院职工努力学习掌握健康教育知识和技巧。做到诊病与健康教育有机结合,整体护理与健康教育有机结合。用心向病员及陪伴宣传健康教育的重大好处和卫生防病知识,做到入院宣传,床旁宣传,出院宣传和发放宣传资料和处方。大力抓好医院禁烟宣传。

  5、大力协助医院所辖的居委会,搞好社区健康教育工作。尽量向各居委会带给健康教育宣传资料,协助办好社区健康教育宣传专栏。并定期下各居委会对群众进行健康教育,卫生防病咨询和宣传,为社区健康教育骨干上培训课。

  6、用心完成上级各部门下达的各项健康教育任务,充分利用医院宣传设备,宣传健康教育,卫生防病知识。办好医院健康教育宣传专栏。协助指导各科健康教育工作的进行,努力为各科带给健康教育宣传资料和处方。用心参与上级各部门组织的上街宣传和咨询活动。附:

  医院健康教育管理标准

  1、有一名业务院长主管健康教育工作,有业务科室负责健康教育的管理及业务指导。健康教育活动有计划、有资料档案,并把健康教育工作纳入医院评比、奖惩、考核活动中去。

  2、医院健康教育对象包括患者及陪护人员。

  3、医院健康教育是临床治疗和提高医疗质量的重要组成部分。各科室根据业务确定健康教育资料,开展多种形式的健康教育活动。

  4、医院门诊大厅至少有一块2平方米以上的、文图并茂的卫生宣传橱窗。各科候诊厅和病房至少有一块文图并茂的、0.6-1平方米的卫生宣传橱窗,定期更换,并有"禁止吸烟"标识和各种卫生宣传标语;

  5、各科门诊和病房医护人员,按本科业务开展多种形式保健知识传播活动(包括带给宣传品、健康处方、广播、培训、咨询等);

  6、各科医生结合患者就诊,随时开展保健知识宣传和专题专病讲座;

  7、建立咨询室或心理门诊;

  8、有条件的可利用闭路电视等形式开展电化教育;

  9、参与社区卫生服务、家庭病床、康复指导、卫生日街头宣传等社会健康教育活动。

  10、有必要的健康教育设备、宣传材料、档案资料、工作记录等。


六年级下册教学计划

  六年级下册教学计划(一):

  六年级语文下学期教学计划

  一、教材资料分析

  教材共设计了六个专题:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,带给了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”,带给了9篇复习材料以供期末复习时使用。本册教材除去第六组,共有课文21篇,其中精读课文10篇,略读课文11篇。每组教材由“导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成。课例包括4或5篇课文。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次,“阅读链接”五次。“回顾拓展”由三个栏目组成,“交流平台”“日积月累”是固定栏目,另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排。本册要求会写80个字。教材后附生字表,还在每组课文之后安排了“词语盘点”栏目。其中,“读读写写”中的词语是精读课文里的,由会写的字组成,要求能读会写;“读读记记”中的词语,有的是精读课文里的,有的是略读课文里的,只要求识记,不要求书写。第六组“综合性学习”采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动推荐”和“阅读材料”两大部分。

  二、教学目标

  (一)识字与写字

  1.有较强的独立识字潜力。会写80个字,累计会写2500个,会认3000个。

  2.硬笔书写楷书,行款整齐,有必须的速度。

  3.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的美感。

  (二)阅读

  1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

  2.默读有必须的速度,默读一般读物每分钟不少于300字,养成边读边思考的习惯,并能从中捕捉信息。

  3.能借助工具书、联系上下文,理解课文中有关词句的内涵,体会其表达效果。

  4.在阅读中不断积累语言,增强语感。

  5.在阅读中,进一步学会把握课文主要资料,了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的决定。

  6.诵读优秀诗文,注意透过诗文的声调、节奏等体味作品的资料和情感。背诵优秀诗文10篇(段)。

  7.扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于25万字。

  8.学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

  9.受到优秀作品的感染和激励,向往和追求完美的理想。

  (三)习作

  1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

  2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

  3.能写简单的纪实作文和想象作文,资料具体,感情真实,详略得当。

  4.能根据表达需要,使用常用的标点符号。

  5.能修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。

  6.40分钟能完成不少于400字的习作。

  (四)口语实际

  1.与人交流能尊重、理解对方。

  2.乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。

  3.表达要有条理,语气、语调适当。

  (五)综合性学习

  1.策划简单的校园活动和社会活动,对所策划的主题进行讨论和分析。

  2.初步了解查找资料、运用资料的基本方法。

  三、教学重难点

  1.重点:

  学会把握文章主要资料,体会思想感情,领会表达方法;抓住重点句段,加深理解;主动积累语言,运用语言;习作感情真实,详略得当。

  2.难点:学会把握课文主要资料;领会文章的表达方法,并尝试在习作中加以运用;学习详写和略写。

  四、改善教学的措施

  1.准确把握教学目标。首先要从整体上把握总目标和阶段目标;其次,要明确每一专题的学习目标;再次,要注意阶段目标之间的衔接与过渡。

  2.重视引导学生自主、合作、探究学习,培养学生的学习潜力。

  3.引导学生自读自悟,启发学生独立思考,大胆发表见解,并综合运用已有的知识和方法,将之运用到此刻的学习中去。

  4.引导利用图书柜里的书籍、学生自己的藏书、与同学交换阅读等方法,增强阅读量,扩大阅读面,提高阅读潜力。

  5.这是小学阶段的最后一个学期了,要引导学生及时查漏补缺,使听说读写的潜力得到进一步提高。

  6.抓好培优补差工作,使优秀生能脱颖而出,后进生也有不同程度的提高。

  六年级下册教学计划(二):

  六年级英语下学期教学计划

  一、指导思想

  以《英语课程标准》为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践潜力和创新精神。正确把握英语学科特点,用心倡导合作探究的学习方式,培养学生用心的情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

  二、教学目标

  学生应有较明确的英语学习动机和用心主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮忙,克服困难。能合理、有计划地安排学习任务,用心探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

  三.教材分析

  本教材各单元话题灵活,贴近学生生活实际。本册书将要学习的一些语法知识点有:一般将来时、过去进行时、此刻完成时等。还带给了几篇阅读文章,用以训练学生的阅读潜力,扩大学生的阅读量。

  四、学情简要分析

  透过三年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习很吃力,这给教学带来了困难。

  五、提高教学质量的可行措施及教改措施

  1.认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础资料、预备资料和拓展资料,满足不同层次学生的不同需求。

  2.充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。

  3.多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改善教学中存在的问题和不足。

  4.用心开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲、课前五分钟活动等。

  5.注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。

  六年级下册教学计划(三):

  一、教学目标

  1、使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征,能正确地决定圆柱和圆锥,理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法,会正确地进行计算。

  2、使学生认识复式折线统计图,了解复式折线统计图的特点和作用,了解复式折线统计图的绘制方法,初步学会用复式折线统计图表示统计的数据,会对复式折线统计图进行简单的分析和决定。

  3、使学生理解比例的好处和基本性质,会解比例;认识比例尺,会看比例尺,会进行比例尺的有关计算;理解正比例和反比例的好处,能够决定两种量是否成正比例或反比例,理解用比例关系解应用题的方法,学会用比例知识解答比较容易的应用题。

  4、使学生透过系统的复习,巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识,更好地培养比较合理的、灵活的计算潜力,发展思维潜力和空间观念,并提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的潜力。

  二、教学重点

  1、理解比例的好处和性质,会解比例。

  2、使学生能够应用比例的知识,求出平面图的比例尺。

  3、使学生掌握圆柱、圆锥的特征,理解求圆柱的侧面积、表面积的计算方法,并会计算。

  4、使学生理解求圆柱、圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积、容积,解决实际问题。

  5、使学生进一步认识统计的好处和作用,并学会制作一些内含百分数的简单统计表。

  6、使学生比较系统地掌握有关整数、小数、分数、比和比例,简单方程等基础知识,具有进行四则混合运算的潜力。

  三、教学难点

  1、使学生理解正、反比例的好处,能够正确决定成正、反比例的量,会用比例知识解答比较容易的应用题。

  2、使学生认识折线统计图的特点和作用,学会制作一些简单的统计图。

  3、使学生会用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算。

  4、使学生牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法,能够较灵活地运用所学知识

  四、教学措施

  1、走进新课程,决胜新课程。认真搞好课堂教学研究工作,找课堂要质量。

  2、教学相长,多阅读与教学有关的书籍,报刊、杂志,多学习新的理论知识,在实践中不断探索、提高。

  3、多与家长联系,多与学生交流,了解学生思想动态,及时反馈信息。

  4、放下架子,与学生交流,尊重学生民主权力,做到师生互动,教学做到因材施教。

  5、采用“一帮一”互助活动,成立学习小组,让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比,培养优生,鼓励学困生。

  6、重视在学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。

  7、重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。

  8、重视培养学生的应用意识和实践潜力。

  9、把握教学要求,促进学生发展。

  10、改善教学评价方法。

  11、认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业状况记载。并对问题学生及时提醒,限时改正,逐步提高。

  六年级下册教学计划(四):

  六年级下学期德育工作计划

  新学期的工作已经开始,为了开展好班级德育工作,加强对学生的德育教育,促进班级管理工作更上一层楼,现将本学期的班级德育计划如下:

  一、认真学习、贯彻落实学校德育工作计划,领会精神实质,强化学生习惯养成,加强要求,以促进学生全面发展为契机,加强对学生的良好思想、行为的规范教育,把各项管理工作落到实处,引导学生讲礼貌话,做礼貌人,培养学生良好的思想行为习惯。

  二、认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,并做好贯彻落实和实施,把思想政治教育、纪律教育、法制教育、健康教育、科技教育、环保教育、安全教育等作为重点,遵循由浅入深、循序渐进的原则。

  三、加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质;透过加强法制教育,不断增强学生的法制意识和法制观念,使他们从小养成遵纪守法的良好习惯;培养学生的创新精神和实践潜力,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

  四、学期初,透过主题班会,结合班级学生特点,对学生进行专题教育:班规、班约的制定与执行,尊师爱长的要求,惜时守信的诚信教育,学规范、守规范的学习教育。

  五、透过开展多种多样的活动,如纪念日活动、文艺活动、读书活动、社会实践活动、评比活动等,对学生进行爱国主义、群众主义、社会主义教育,培养学生良好的思想道德和职责感。组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等,陶冶学生情操,激励广大学生奋发向上。

  六、把尊敬父母,尊敬师长,尊重别人的劳动等教育放到重要的位置上,努力做到在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会上是个好公民。

  七、抓课堂常规:上课,作业,学习用品。要求学生无论是课堂练习还是家庭作业都要认真完成,一丝不苟,养成习惯。每一天提前预习功课,及时复习,懂得温故而知新,课前摆好学习用品,开始让学习委员监督检查,逐步构成习惯。

  以上工作计划我们将严格执行,以保证学生思想品德的健康发展,为六年级的小学生活画上完美的句号。

  六年级下册教学计划(五):

  六年级下学期安全工作计划

  一、指导思想

  以上级文件和学校安全工作计划为指导,紧绷安全之弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

  二、落实组织

  建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

  三、工作措施

  1.继续抓好安全教育

  我班将充分利用黑板报为宣传阵地,以及透过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性,让学生高度认识“人命关天,安全第一”,做到反复强调,确保学生人身安全。

  2.进一步完善规范制度

  我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

  3.加强落实防范措施

  我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施,严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

  4.加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏,如:互相追打、奔跑等。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架等,教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。教育学生不带危险的物品到学校,如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。无论是群众活动还是体育课,都务必在教师的带领下进行,不得随意离开群众自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话,个性在体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

  5.加强安全纪律方面教育:

  (1)教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲礼貌,讲礼貌,争做礼貌的小学生。

  (2)课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

  (3)课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

  (4)路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

  6.总结经验

  学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改善工作方法,争取把学生安全顺利地送入中学。

  六年级下册教学计划(六):

  一、教学资料

  册教材包括下面资料:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和温习等。

  教学:百分数的利用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的好处和性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略总温习的四个板块的系列资料。

  教学难点:圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判定、用方向和间隔位置、众数和中位数均匀数、解题策略的灵活应用。

  二、教学要求

  1.负数的好处,会用负数表示平常生活中的题目。

  2.理解比例的好处和性质,会解比例,理解正比例和反比例的好处,能够判定两种量成正比例或反比例,会用比例知识解决简单的题目;能给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能量的值估计另量的值。

  3.会看比例尺,能方格纸等按的比例将简单图形放大或缩小。

  4.熟悉圆柱、圆锥的特点,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

  5.能从统计图表提取统计信息,解释统计结果,并能的判定或简单的猜测;体会数据产生误导。

  6.经历从生活中题目、题目、解决题目的进程,体会数学在平常生活中的作用,综合应用数学知识解决题目的潜力。

  7.经历对抽屉原理的探究进程,抽屉原理,会用抽屉原理解决简单的题目,发展分析、推理的潜力。

  8.系统的整理和温习,对小学阶段所学的数学知识的理解和,的、灵活的计算潜力,发展思惟潜力和空间观念,综合应用所学数学知识解决题目的潜力。

  9.体会学习数学的乐趣,学习数学的爱好,学好数学的信心。

  10.养成作业、书写整洁的习惯。

  三、教材分析

  在数与代数,册教材安排了负数和比例两个单元。生活实例使学生熟悉负数,负数在生活中的利用。比例的教学,使学生理解比例、正比例和反比例的概念,会解比例和用比例知识解决题目。

  在空间与图形,册教材安排了圆柱与圆锥的教学,在已有知识和经验的基础上,使学生对圆柱、圆锥特点和知识的与学习,圆柱表面积,圆柱、圆锥体积计算的方法,空间观念的发展。

  在统计,本册教材安排了数据产生误导的资料。简单事例,使学生熟悉到统计图表虽便于判定或猜测,但如不分析也有不的信息错误判定或猜测,对统计数据、客观、的分析的性。

  在用数学解决题目,教材一圆柱与圆锥、比例、统计等知识的学习,教学用所学的知识解决生活中的简单题目;另外一安排了数学广角的教学资料,学生观察、猜想、实验、推理等活动,经历探究抽屉原理的进程,体会如何对简单的题目模型化,从而学习用抽屉原理解决,感受数学的魅力,发展学生解决题目的潜力。

  本册教材学生所学习的数学知识和生活经验,安排了多个数学综合利用的实践活动,让学生合作的探究活动或有现实背景的活动,应用所学知识解决题目,体会的乐趣和数学的利用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学利意图识和实践潜力。

  整理和温习单元是在小学数学的教学资料以后,学生对所学资料一次系统的、的回顾与整理,这是小学数学教学的环节。整理和温习,使原先分散学习的知识得以梳理,由数学的知识点串成知识线,由知识线构成知识网,从而帮忙学生头脑中的数学认知结构,为初中的数学学习打下的基础;学生综合应用所学知识分析题目和解决题目的潜力。

  四、学情份析

  本班共有学生29人,大学生对数学有上进心;有些学生的学习还需端正;有学生自觉性,上课留意力不;作业等;还有学生(胡志强、裴玉琴、陈建宏)基础知识,学习数学有。在新的学期里,在端正学生学习的,应培养的学习数学的潜力,的学习,使学生在中人人,各抒己见,相互启发,找出解决题目的方法,体验学习数学的快乐。

  五、教学方法:

  1、创设愉悦的教学情境,激起学生学习的爱好。提倡学法的多样性,关注学生的个人体验。

  2、在群众备课基础上,还应同年级老师交换听课,反思,真正领会教学设计意图,驾御课堂的潜力。教师应转变观念,采用鼓励性、自主性、性教学策略,以题目为线索,恰当应用教材、媒体、现实材料、难点,变多讲多练,为精讲精练,真正师生互动、生生互动,从而调动学生学习,教与学的效益。

  3、不增减课程和课时,不要求,不购买温习资料,不留机械、重复、惩罚性作业和作业总量不超过规定,课堂练习的多样化,一题多解,从不同角度解决题目。

  4、基础知识的教学,使学生好基础知识。本学期要以新的教学理念,为学生的延续发展的教学资源和空间。要教材的上风,在教学进程中,密切数学与生活的,确立学生在学习中的主体地位,创设愉悦、开放式的教学情境,使学生在愉悦、开放式的教学情境中个性化学习需求,从而基础知识技能,培养学生创新意识和实践潜力的目的。

  5、在教学中留意采用开放式教学,培养学生情境选取方法解决题目的意识。如一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径,拓宽学生的知识面,沟通知识之间的内在,培养学生的应变潜力。

  6、练习的安排,要由浅入深,体现层次性。同的学生,要有不同的要求和练习,对优生、学困生都要体现。数学实践活动,让学生熟悉数学知识与生活的关系,使学生感到生活中时时处处有数学,用数学的好处来引发和培养学生酷爱数学的情感。

  7、对家庭教育的。家长遵守教育规律和学生身心发展的规律、科学育人。学生对待与失败,英勇克服学习和生活中的,做学习和生活的强者。

  学习:

  ①预习教材,知识,是途径理解的,还有哪些疑问。

  ②查阅资料找出解决题目的方法。

  ③教师课堂教学的者,以学生自主学习为主,主张探究式、体验式的学习方法,培养学生的动手操纵潜力和发散思惟潜力。

  ④的学习,使学生在中人人,各抒己见,相互启发,找出解决题目的方法,体验学习数学的快乐。

  六、课时安排

  六年级下学期数学教学安排了60课时的教学资料,各教学资料教学课时大致安排以下,教师教学时能够本班状况灵活:

  一、负数(3课时)

  二、圆柱与圆锥(9课时)

  1.圆柱………………………………………………………6课时左右

  2.圆锥………………………………………………………2课时左右

  整理和温习……………………………………………………1课时

  三、比例(14课时)

  1.比例的好处和性质…………………………………4课时左右

  2.正比例和反比例的好处…………………………………4课时左右

  3.比例的利用………………………………………………5课时左右

  整理和温习…………………………………………………1课时

  自行车里的数学……………………………………………1课时

  四、统计(2课时)

  勤俭用水……………………………………………………1课时

  五、数学广角(3课时)

  六、整理和温习(27课时)

  1.数与代数…………………………………………………10课时左右

  2.空间与图形………………………………………………9课时左右

  3.统计与概率………………………………………………4课时左右

  4.综合利用…………………………………………………4课时

  六年级下册教学计划(七):

  英语教研组下学期活动计划

  一、指导思想

  根据教育局和学校工作的要求,本学期我校英语教研工作将继续深化小学英语课程改革,树立“以人为本”的教育思想,紧紧围绕新课程实施中的问题展开教研,深入了解并及时解决教学中的困难和问题,探索教育教学规律,及时总结、推广教学经验;不断提升教师的教学水平和研究水平,从而确实提高课堂实效。

  二、活动目标

  1.加强理论学习和业务知识学习,促进教师专业化发展。

  2.继续以新课程为中心,规范教学常规,平稳提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项任务。

  三、活动措施

  1.利用业务学习时间,组织全体英语教师学习1—2本理论专著,探寻先进的、正确的教育教学思想,切实改革英语课堂教学,提高教学效益,提高教师的教学潜力。透过理论学习,不断总结教育、教学经验,用心撰写论文和经验总结。

  2.倡导教师进行教学实践改革。根据小学生学习的特点,探讨英语教学规律,建立以活动课为主的课堂教学模式,采用韵律儿歌、歌曲诵读、表演等形式,鼓励学生大胆运用英语,从而培养起学生用英语进行交流的良好习惯。同时,也要继承好的传统的教学法。

  3.继续学习常规,对照常规,抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上,透过创设合理的教学情境,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行英语教学。

  4.充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。透过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。

  5.加强英语学科网页建设,丰富资料,开发资源,以信息化带动教育现代化,为教师学习成长带给平台。

  四、活动安排

  三月份:

  1.制定教学计划和进度,做好开学的准备工作。

  2.参加英语教材培训。

  3.做好师徒结对工作,加强对新教师的培养。

  四月份:

  1.开展读一篇“理论专著,写一篇读书心得”活动。

  2.做好期中复习、命题、考试和试卷分析等工作。

  五月份:

  1.围绕“小学英语课堂教学模式——小组合作”,开展课题研究。

  2.利用“一人一课”开展英语互听课活动,进行英语课堂教学研究。

  六月份:

  1.制定复习计划,总结教研组工作。

  2.做好各年级听力和笔试期末考试的命题、考试和考后的分析工作。

  六年级下册教学计划(八):

  六年级下学期课外活动计划

  一、指导思想

  以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

  二、活动资料

  根据我校特色建设状况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

  1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高、美术、舞蹈、科技)等组成校级兴趣活动小组。

  2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,构成技能,并在实践活动中,培养学生的综合潜力。

  三、活动要求

  1.课外活动务必落到实处,各小组的活动要有计划、有实施步骤;

  2.活动资料切实可行,有利于学生的健康发展保证每次活动质量;

  3.辅导教师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。

  4.杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

  为深化素质教育,我们必须要切实搞好学生的课外活动,为促进我班学生的全面发展做出贡献。

  六年级下册教学计划(九):

  六年级下学期校本课程教学计划

  一、教学目标:

  1.透过诵读中华经典,感受祖国语言的魅力,拓展学生的知识层面,汲取知识营养,打下扎实的文字功底,提高学习潜力,为终生发展奠定基础。

  2.透过诵读,使学生阅读经典,亲近书籍,享受阅读的乐趣,美化学生心灵,开发学生心智,在诵读中提升境界。

  3.透过诵读,弘扬优秀的传统文化,培育民族自豪感,提高学生的人文素养和审美情趣,使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升。

  二、教学重点:采用各种方法诵读经典,演译经典,领悟经典的内涵。

  三、教学难点:理解经典的含义,引导学生批判性的对待古典文化,汲取精华,去其糟粕,培养学生初步的辩证思想,培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。

  四、教学措施:

  1.联系学生生活,注重采取学生喜闻乐见的方法,注意挖掘经典与现实的结合点,指导学生加强诵读、在实践之中学习。

  2.培养小组合作、交流的学习方法。注重潜力的培养与训练,提高课堂教学实效性。

  3.引导学生批判性的对待古典文化,汲取精华,去其糟粕,培养学生初步的辩证思想,培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。

  六年级下册教学计划(十):

  六年级下学期课外阅读计划

  一、活动目标:

  1.透过读书活动,让学生感受读书带来的快乐,喜欢和好书交朋友。

  2.具有独立阅读的潜力,注重情感体验,有较丰富的积累,构成良好的语感。

  3.学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和高雅趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。

  4.能借助工具书阅读浅显的文言文。

  二、活动资料:

  读书资料可让学生根据自己的特点和兴趣爱好而定,能够诵读古诗词,也能够阅读童话故事、古典名著,背诵名言警句;针对六年级学生的年龄特点和认知特点,能够尝试学习设计读书手抄报。向学生推荐的图书目录有:《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《小学百科全书》、唐诗宋词、《中外名人故事》等。

  三、活动实施:

  1.保证课外阅读时间:每周一节的阅读时间。

  2.加强班级图书角的建立。

  班内图书角要有图书质量上的保证,所陈列书籍须贴合学生的年龄特点,有益于其成长,书籍类别丰富。对班级图书角的管理,须有健全的制度保证。

  3.给学生推荐阅读材料,为学生选取适宜的课外读物。“兴趣是最好的老师。”激发课外阅读兴趣是课外阅读开展的先导环节。在引导学生课外阅读前,首先要千方百计采用各种手段燃烧起学生的读书愿望。

  4.指导学生阅读。这是课外阅读的关键环节。需要教师引导学生自读自悟、自我创新。

  (1)上好阅读课。学生的读书活动实行“上不封顶,下要保底,”能够利用晨会等时间,在校本课程中教会学生阅读的方法:像如何查工具书,如何学会提问,如何学会圈点评注等,帮忙学生学会阅读,提高阅读效率。并结合“成长档案袋”,学生能够把读书活动中读到的精彩片段,好词好句,名人名言,心得体会以及每学期制定的读书计划,参加阅读活动的作品等如实地记录到“成长档案袋”中。采用“教师、家长、学生”三方联系的形式,营造读书阅读氛围。

  (2)做好读书笔记。“记”是读的强化,读的深化。我计划指导学生用好两本读书笔记,一本摘录优美词句和百科小知识,一本是写读后感和“好书推荐稿”,这样做既培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯,又帮忙学生完成了部分积累和消化。

  我相信,只要我们坚持以书为友,与书相伴,就能让书籍伴随师生共同成长!

  六年级下册教学计划(十一):

  小学六年级语文下册教学计划范文

  一、学情分析:

  本班学生透过近六年的学习,对语文学科的学习比较感兴趣,基础知识掌握比较扎实,平时能主动地进行课外阅读,开展一些语文课外实践活动,但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实,以致于此刻的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,使他们能取得更大的进步。

  二、教材简析:

  教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,带给了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”,为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。

  本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动推荐”和“阅读材料”两大部分。

  本册教材除去第六组,共有课文21篇,其中精读课文10篇,略读课文11篇。这五组教材的编排体例与高年段前三册一致,每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。课例包括4~5篇课文。每篇精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次,安排“阅读链接”五次。“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目,在有的单元中带给多个角度供教师和学生选取。“回顾·拓展”由三个栏目组成,“交流平台”“日积月累”是固定栏目,另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排,不再设“展示台”栏目。其中,“趣味语文”“成语故事”各安排了两次,“课外书屋”安排了一次。

  三、教学要求:

  课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。在教学中,认真学习全国基础教育工作会议精神,落实素质教育“两全一主动”的教育思想,确立“一切为了孩子发展,一切为了发展孩子”的教育理念,在备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫,加大力度,认真做好培优补差工作和学科竞赛辅导。在教学方法上,对不同课题进行不同的教学设计,分层次,分类别训练,在预习、课堂活动、课后练习、检测中,围绕趣学、乐学、学会、会学创设学生全身心参与。让学生在参与中生动活泼地发展,在发展中用心主动地参与。总之,在深知教学是一门艺术的原则下,奉行的是“教学有法,教无定法,教要得法”的理念。

  本册课文共有六个单元,全册包括“导读”“课文”“读写例话”“积累运用”(读读背背、阅读、口语交际、习作、实践活动)等资料,书后还附有6篇供选读的课文。本册要求学会100个字,每课要求学会的字,排在方格里。

  1、透过本册课文的教学,要使学生了解祖国的山河壮丽,文化灿烂,增强民族自豪感和振兴中华的职责感;了解革命领袖的豪迈气概和革命前辈献身革命的崇高品质,了解劳动人民在平凡的岗位上为了人类作出贡献,受到热爱党、热爱人民的思想教育;还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法,受到保护生态环境的启蒙教育。

  2、复习巩固汉语拼音,学会生字,能读准字音,认清字形,理解字义,能辨析学过的形近字,同音字,多音字。注意积累词语,把词语归类进行正确的搭配。

  3、乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。听人说话认真耐心,能抓住要点。能根据讨论的话题,稍作准备,作简单的发言,表达清楚,有条理。

  4、学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物。能在观察和想象的基础上,写出资料具体、语句通顺、有必须条理的记实作文和想象作文。复习书信、读书笔记、推荐书等常用应用文,养成认真修改自己作文的习惯,复习学过的九种标点符号的用法。

  四、教学重点、难点:

  1、加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。

  2、在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法,指导学生把作文写得更有真情实感。要恰当安排教学的序。

  要把握教学重点,在阅读中学习并掌握课文表达思想感情的一些方法。

  五、教学措施:

  1、转变教学观念,树立正确教学观,以育人为主,培养创新型人。

  2、认真学习新课表,在课堂中渗透新理念,不搞应试教育,以培养学生良好的学习习惯,自学潜力及合作交往等潜力为主,提高学生语言的听说读写潜力。

  3、优化教学手段,用心使用电教(全学期不少于全册教材的80%),以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣,从而提高课堂效率。

  4、加强读写训练,启发督促学生多读课外书,读好课外书,和好书交朋友,养成读课外书的习惯,同时指导学生注意积累,勤动笔,养成做读书笔记的习惯。

  5、做好每个单元的测试工作,及时反馈,补漏查缺,加强培优补差,不让一个学生掉队。平时精心设计各类练习,不滥抄滥做,减轻学生课业负担。

  6、教师团结协作,经常交流工作中的成功与失败,群策群力,让每一个学生都能成为合格的毕业生。

  六、学困生的转化工作:

  作为老师要想转化后进生,首先要让学生找回自信,鼓励是后进生找回自信的最好良药。在上课的时候,老师要专门捡后进生会的东西提问,不要在课堂上随便批评他,要经常在课上课下抓住后进生的闪光点进行表扬,哪怕是点点进步。只要后进生找回了自信,他对学习就产生了兴趣,然后再慢慢给后进生加餐。我认为这是转化后进生的良药。如果认为后进生能够轻而易举实现转化,不用做艰苦的工作,那倒是有点不正常。所以转化差生需有耐心。耐心,就是要允许学生有多次反复,就是要提倡一而再,再而三地做教育工作,循序渐进,由浅入深,由低向高发展,这是历史以来有效的教育原则。在教学的过程中,我用这种办法转化了一大批后进生,效果十分明显。本学期将继续抓好差下生的转化工作。

  六年级下册教学计划(十二):

  六年级音乐下学期教学计划

  一、指导思想:

  以音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,构成良好的人文素养。

  二、教材分析:

  本册教材资料包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材。

  歌曲共有七首,补充歌曲四首。综合训练以多声部发声练习与创编旋律练习为主,提高学生的合唱潜力与创作潜力。欣赏曲目着重训练学生的分析音乐作品的潜力,并能用自己喜爱的形式表现出来。器乐训练以竖笛吹奏练习为主,能够准确表现音乐作品中的力度、速度、情绪等的变化。

  三、教学目标:

  1、思想教育。

  引导学生热爱民族、民间音乐,激发学生热爱祖国的思想感情,教育学生做共产主义接班人;培养学生的群众主义思想,了解一些西方音乐文化,提高音乐修养。

  2、审美教育。

  用热烈而又欢快的情绪,简单、柔美、富有弹性的声音来表现歌曲,透过欣赏,培养学生对音乐的兴趣以及欣赏和感受美的潜力。

  3、技能训练。

  培养学生的竖笛吹奏潜力,会自己看谱,读懂力度、速度等音乐符号,用竖笛表现。培养学生的创新潜力,鼓励学生大胆创编旋律,并为自己创编的旋律配上歌词,用竖笛或其他形式表现出来,使学生的创造潜力得到发展。

  四、教学重点:

  透过多种形式的发声练习曲及二声部练习曲来提高演唱技巧和合唱水平,使学生更好的表现歌曲;感受乐曲的速度、力度、强弱的变化,分辨并表现感受到的音乐情绪,同时受到思想教育。

  五、教学难点:

  透过节奏、表演、力度、速度、吹奏等训练,培养学生多方面的音乐表现力。

  六、工作措施:

  1.认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法。

  2.课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的用心性。

  3.用心地使用现代化的电教设备,丰富教学资料,提高课堂教学效果。

  4.密切联系学生,因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见,不断改善教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。

  5.用心和其他学科沟通,用心研究学科整合,响应新课标要求。