发布时间：2018-01-12 14:50:13
幼儿园重阳节活动方案（一）：
活动一：我为爷爷、奶奶做饺子
主要涉及领域：
艺术
活动目标：
1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2．养成良好的操作习惯，明白将油泥收拾干净。
活动准备：
1．各色彩泥、泥工板。
2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程：
1．谈话，引起制作兴趣。
2．学习做饺子的方法。
3．讨论使用油泥的规则。
4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)
5．相互欣赏制作的饺子。
活动二：奶奶，对不起
主要涉及领域：
语言
活动目标：
1．能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。
2．能大胆地在群众面前讲述。
3．明白做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。
活动准备：
表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。
活动过程：
1．观察图片，自由猜想。
2．观察图片，理解图片资料。
3．想象图片的资料。
4．观察图片，进行讲述。
5．根据图片完整进行讲述。
(1)自由结伴讲述。
(2)群众讲述，丰富讲述语言。(教师在讲述后帮忙幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)
6．尝试根据资料给故事取名。
活动三：奶奶夸我孝顺儿
主要涉及领域：
语言
活动目标：
1．理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。
2．在实物提示下学习、记忆童谣的资料。
3．增强关心奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣。
活动准备：
锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。
活动过程：
1．理解童谣的部分资料。
(1)观察老师出示的实物，明白名称。
(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。
2．学习童谣。
(1)欣赏教师念童谣。
(2)在实物的提示下学习念童谣。
(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。
3．创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)
活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿
主要涉及领域：
艺术
活动目标：
1．在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。
2．能根据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。
活动准备：
幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活动过程：
1．回忆童谣的资料。
2．欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。
3．学习演唱歌曲。
(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。
(2)欣赏教师演唱歌曲。
(3)群众学唱歌曲。
4．根据歌曲的资料创编动作进行表演。
(1)根据歌曲资料讨论表演动作。
(2)扮演主角进行表演唱。
动五：我和爷爷、奶奶过重阳
主要涉及领域：
综合
活动目标：
1．在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2．能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3．增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备：
1．幼儿已有过重阳节的初步经验。
2．邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3．重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程：
1.欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。
2．了解活动的资料，讨论相关问题。
(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
3．和爷爷、奶奶一齐登高。
4．表演、品尝活动。
(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
幼儿园重阳节活动方案（二）：
活动时间：20XX.10.23
活动资料：敬老爱老从我做起
活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
活动准备：
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
活动过程：
活动一重阳节的来历
1、了解重阳节的来历。
2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前：
l提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
l注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
l讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务
2、实践活动：
l按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
l大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
l为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
l鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的
l交流：对这天的活动的感受
l讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么
幼儿园重阳节活动方案（三）：
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：
1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
三、各年龄段主题活动目标
小班：
(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;
(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
中班：
(1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
大班：
(1)透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
(2)用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。
四、具体活动程序
(一)活动主持：各班教师
(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师
(三)活动时间：2010年10月15日
(四)活动地点：各班教室、多媒体教室
(五)活动准备：
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;
2、写好欢迎的标语贴在班级里;
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
4、准备桔子、菊花茶等食物;
5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;
6、准备好给爷爷奶奶的礼物
7、音乐：《感恩的心》。
(六)活动过程：
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4、小朋友为爷爷奶奶献茶;
5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;
7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;
8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);
9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
(七)、全体唱《感恩的心》结束。
幼儿园重阳节活动方案（四）：
活动主题：
“浓浓祖孙情开心过重阳”
活动目标：
1.教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。
2.透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。
3.体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。
4.在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。
活动时间：
1.活动准备与策划时间：重阳节前5天
2.活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时
活动准备：
1.签名表
2.录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。
3.每人两个桔子
活动流程：
1.隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。
2.教师引出重阳节主题
(1)师：你们明白明天九月初九是什么节日吗
孩子：重阳节
老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻!
(2)欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。
3.结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣
4.老人表演节目：时间看节目决定
5.幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌
6.每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃
7.活动结束。
幼儿园重阳节活动方案（五）：
设计意图：
金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动准备：
1、鼓号队训练。
2、做礼物包装献花。
3、学习有关“重阳节的儿歌”。
4、活动当天7点半之前入园。
活动过程：
1、交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。
2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”
3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。
4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。
5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及
的事情。
活动评析：
这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”场面既温馨又热闹，有位老奶奶欣慰的说：
敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。
幼儿园重阳节活动方案（六）：
幼儿园大班重阳节活动方案
一、幼儿发展目标：
1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程：
1、引出主题
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
二、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？
*歌曲：“我上幼儿园”
*律动：“我的小手”
*歌表演：“小猪吃的饱饱”
*儿歌：“拍皮球”
3、听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
4、爱你一家亲
为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
三．活动结束。
九九重阳久久难忘
——记幼儿园重阳节活动感想
大大一班张喜红
九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，透过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能用心主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。
重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”此刻也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。
我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。
此刻的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育好处，期望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。
幼儿园重阳节活动方案（七）：
幼儿园重阳节感恩活动方案
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：
1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室；
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
三、各年龄段主题活动目标
小班：
(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；
(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
中班：
(1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
大班：
(1)透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
(2)用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。
四、具体活动程序
（一）活动主持：各班教师
（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师
（三）活动时间：2010年10月15日
（四）活动地点：各班教室、多媒体教室
（五）活动准备：
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；
2、写好欢迎的标语贴在班级里；
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；
4、准备桔子、菊花茶等食物；
5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；
6、准备好给爷爷奶奶的礼物
7、音乐：《感恩的心》。
（六）活动过程：
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗？
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
4、小朋友为爷爷奶奶献茶；
5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；
7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；
8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；
9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
(七)、全体唱《感恩的心》结束。
幼儿园重阳节活动方案（八）：
主题产生：
国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的资料。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。
环境创设：
1、用小朋友做的重阳旗装点教室
2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。
活动资料：
活动一：我为爷爷奶奶做什么
目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事
准备：记录纸，笔
过程：
一、引起兴趣
明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的
讨论：你想为爷爷奶奶做些什么
二、幼儿记录
三、互相交流
活动二：重阳节故事
目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料
过程：
一、传统重阳节的习俗
1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天
2、重阳节这天会做什么事
二、故事：重阳节的由来
你听到了什么引出重阳节的五大习俗
三、讨论：如何一向做爷爷奶奶的小帮手
活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿
目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣
准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰
过程：
一韵律活动
幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿
二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来
三幼儿表演唱
请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。
活动四：关心奶奶
目标：
1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶
2、培养幼儿尊敬老人的情感
准备：小床，电视机，竹竿
过程：
一、情境表演：
1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。
2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服
三、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的
活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》
目标：
1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意
2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗
材料：古诗一首(录音)，故事一个
过程：
一、倾听故事
师：作者是谁故事中讲了些什么
二、听录音(古诗)
1、理解词语：异乡，宾客
2、理解什么是插茱萸
3、学念诗歌数遍：群众，分组
三、归纳
教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感
活动六：重阳节的旗
目标：
1、透过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感
2、了解中国的传统节日及民族风俗
准备：重阳糕、重阳旗、制作材料(小棒、三角形纸、固体胶)
过程：
一、介绍重阳节的典故：每年的农历九月初九就是重阳节，重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳棋，重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日。
二、制作重阳棋
教师指导：
1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案
2、继续培养良好的美工常规
三、延伸活动：
为爷爷奶奶送重阳糕
活动七：户外活动
活动时间：10月11日上午9点~11点
活动地点：新城区绿地
活动目标：
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的好处，丰富幼儿社会经验。
活动准备：
1、报纸、垃圾袋若干
2、游戏用小道具，如绳子等
3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享
活动过程：
一、驱车前往新城区绿地
1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。
二、到达绿地
1、开始：
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目
3、爷爷奶奶为大家表演节目
4、游戏：两人三脚
5、共同分享食物
在音乐声中分享食品。
活动反思：
虽然只有短短一个星期的准备时间，但是每个班级都开展了形式多样的活动来帮忙幼儿感受重阳节的气氛，激发幼儿尊老爱老的情感，有关于重阳节的传说，关于重阳节的传统，还有重阳节宝宝能为爷爷奶奶做什么等等，小朋友从这一系列的活动中全方位地感知了我们中国传统的重阳节，理解了这个节日存在的好处。
教师为了这个活动花了超多的时间与精力去收集资料，准备材料，设计活动，但是却忽视了开发父母家长这个巨大的资源库，许多教师花了许多工夫去准备的活动或许在家里透过父母家长的几句话或者一个举动就能到达预想的效果。
幼儿园重阳节活动方案（九）：
xx幼儿园大班年段重阳节活动方案----浓浓祖孙情开心过重阳活动主题：“浓浓祖孙情开心过重阳”
活动目标：
1.教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。
2.透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬长辈，并进一步感受家的温暖。
3.体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。活动时间：
2015年10月21日星期三
活动准备：
重阳节PPT，音乐。
活动流程：
一、教师引出重阳节主题
师：你们明白明天九月初九是什么节日吗(重阳节)对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻!
二、欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。引导幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。
三、结合音乐引导幼儿平时要为老人敲背、捶腿，或者亲一亲、抱一抱老人，并让他们把水亲手送到爷爷奶奶的手里，感受亲子的乐趣!
四、幼儿表演节目。
五、健康在于运动，邀请爷爷奶奶和小朋友一齐跟着老师活动一下身体、松松筋骨，转个圈拍拍手，跳个舞一二三。
六、活动结束。
幼儿园重阳节活动方案（十）：
一、幼儿发展目标：
1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系
三、活动过程：
1、引出主题
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
二、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？
*歌曲：“XXXXX”
*律动：“XXXXX”
*歌表演：“XXXXX”
*儿歌：“XXXX”
3、听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
4、爱你一家亲
为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
三．活动结束。
幼儿园重阳节活动方案（十一）：
设计思考：
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动时间：10月5日上午9点~11点
活动地点：新城区绿地
活动目标：
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的好处，丰富幼儿社会经验。
活动准备：
1、报纸、垃圾袋若干
2、游戏用小道具，如绳子等
3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享
活动过程：
一驱车前往新城区绿地
1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。
二到达绿地
1、老师介绍：
重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。
重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。
“在这天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏”
3、爷爷奶奶为大家表演节目。
4、游戏：两人三脚。
“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一齐做个搞笑的游戏，好不好”
5、共同分享食物。
“重阳节大家必须要吃一种点心，谁明白是什么点心对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。这天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)
幼儿园重阳节活动方案（十二）：
一、幼儿发展目标：
1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程：
1、引出主题
(1)老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗
(2)介绍重阳节的来历和风俗。
二、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗
*歌曲：我上幼儿园*律动：我的小手*歌表演：小猪吃的饱饱*儿歌：拍皮球
3、听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
4、爱你一家亲
为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
三.活动结束。
幼儿园大班重阳节活动方案范文二
活动时间：20xx年10月10日
活动地点：幼儿园多功能室
授课人：董佩
设计意图：(重阳节)
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服&&他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻9月9日重阳节开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动目标：
1.明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱
3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
活动准备：
1、幼儿透过搜集资料了解重阳节的相关知识
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人
3、在本班老师的指导下制作小礼品
4、老人自备开口上衣和鞋子一双
5、糖果若干
活动过程：
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶
(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。
2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目
4、请老人与幼儿一齐看段视频
(1)请老人谈谈自己的感受;
(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎样做
5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻
师：其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。此刻就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。
6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
师：平时总是老人们为我们的宝宝操劳，这天是您的节日，我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们
的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!
7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)
结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》
延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。
幼儿园重阳节活动方案（十三）：
活动目标：
1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪。
2、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意。
3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。
活动准备：各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”
幼儿前期准备：参观礼品包装，了解包装的过程，认识一些常用的祝福语。
活动过程：
一、组织幼儿讨论礼物的话题
教师导语：
1、小朋友，你们收到过礼物吗？
2、你们为什么会收到礼物的？
3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？
二、神秘礼物diy
九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐！
教师导语：
1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？
2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物（老师示范礼物包装方法）
幼儿自选材料进行礼物包装
三、交流分享快乐
老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。
毒品的危害资料（一）：
毒品有哪些危害
一、毒品基本知识
我国《禁毒法》和《刑法》规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
鸦片，俗称大烟。取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化风干，变成棕褐色的粘稠状物，就是鸦片。有毒性，容易成瘾，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫功能降低，易感染各种疾病。鸦片类毒品的原植物是罂粟，我国严禁非法种植罂粟。割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。
海洛因，学名二乙酰吗啡，俗称白粉。它是鸦片的衍生物，是吗啡与其它化学物品混合加热合成的，极易成瘾。长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病，剂量过大可致死。
冰毒，学名去氧麻黄碱或甲基安非他明。它是无臭、带苦味的半透明晶体，因其形状像碎冰而得名。冰毒对人的中枢神经有极强的兴奋作用，多次使用会导致大脑机能损坏。吸食者常因发生精神分裂症而自杀、自残。“成瘾性极强，具有强烈的中枢兴奋作用，引起焦虑和紧张，易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为。
麻古，系泰语音译，是冰毒的片剂。
摇头丸，属安非他明类兴奋剂。摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，精神依靠性很强，使用后使人极度兴奋或产生错觉，摇头不止，行为失控，极易诱发精神分裂症。
氯胺酮，俗称K粉，易导致迷幻，产生错觉。在歌厅、舞厅等娱乐场所易发生氯胺酮的滥用现象。
大麻，吸食大麻会产生错觉，情绪激动，行动异常，好斗，继而会产生焦虑猜疑，倦怠昏睡。吸食过量通常导致精神失常，因而常易诱发车祸和暴力犯罪。
二、毒品危害
（一）吸毒对个人的危害
1．吸毒严重摧残人的身体。吸毒破坏人体的正常生理机能和新陈代谢并导致多种疾病，机体免疫力下降，如果吸毒者吸毒过量还会造成突然死亡。
2．吸毒扭曲人格，自毁前程。吸毒者毒瘾发作时，大都会不顾廉耻，丧失自尊，无法进行正常的生活、学习和工作，往往以自我为中心，不关心他人，贪图享受，好逸恶劳，爱撒谎，丧失职责感，不知羞耻，六亲不认，只认毒品和金钱。并且常常是每吸过一次都悔恨万分，极度压抑郁闷，悲观绝望，恐惧多疑，甚至自杀、杀人。
3．吸毒引发自伤、自残、自杀等行为。毒瘾发作时会使人感到十分痛苦，失去理智和自控潜力，甚至自伤、自残和自杀。
4．吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。吸毒会导致人体的免疫功能下降，使人容易患上肝炎、皮肤病等传染性疾病，个性是共用注射器、静脉注射毒品的危险行为，极易导致艾滋病的交叉感染。
（二）吸毒对家庭的危害
一人吸毒，全家遭殃。
1．吸毒对家庭成员的精神摧残。家庭中只要有一个吸毒，这个家庭就会失去往日的宁静、和谐、幸福和快乐。
2．吸毒导致倾家荡产、家破人亡、众叛亲离。吸毒需要超多的金钱，一般家庭难以承受，就是家产富裕的，用不了多久也会一贫如洗。
3．吸毒贩害后代。吸毒不仅仅危害自身的健康，还影响人类的生育潜力，父母吸毒对胎儿发育和儿童生长将造成严重损害。
4、一个吸毒人员自我总结败家的四步曲：花光积蓄，卖尽家产，借遍亲友，男盗女娼。
（三）吸毒对社会的危害
吸毒不仅仅是危害个人、家庭的问题，而且也会给社会带来严重的危害。
1．吸毒诱发犯罪，影响社会稳定。吸毒与犯罪是一对孪生兄弟，吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后，为了维持吸毒，往往会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动，严重危害社会治安。
2．吸毒吞噬社会巨额财富。吸毒不仅仅不会创造任何用心好处上的社会财富，而且严重损耗社会财富，而且严重损耗社会财富，纯粹是一种恶性消费。
3、吸毒毒害社会风气。吸毒者失去正常人应有的道德观念、伦理准则和是非标准，自私、冷漠、精神空虚、人格低下，毫无自我约束潜力，沉溺于毒品感官刺激之中，严重败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，破坏社会道德，摧毁民族精神。
4、吸毒影响国民素质。吸毒者在吸毒成瘾后，身体消瘦，体力和智力水平下降，使得吸毒人员不能进行劳动，成无益于社会的废人。据联合国统计资料，全世界因吸毒每年至少造成10万人死亡，绝大多数是青少年，有1000万人因此丧失劳动潜力。
毒品的危害资料（二）：
毒品的危害
毒品，包括各种兴奋剂、抑制剂和致幻剂都会损害人的健康，并且会诱发肝炎、爱滋病等严惩传染性疾病的蔓延，从长远看还会影响民族素质的提高，是直接威胁人类生存。。。
毒品严重危害人类的健康
毒品，包括各种兴奋剂、抑制剂和致幻剂都会损害人的健康，并且会诱发肝炎、爱滋病等严惩传染性疾病的蔓延，从长远看还会影响民族素质的提高，是直接威胁人类生存、发展的大敌。
(一)毒品摧残人的生理健康
1、毒品毒害人体各重要的组织、器官，干扰、破坏正常的新陈代谢过程。以鸦片类毒品为例，它对人的中枢神经系统有强烈的抑制作用，降低呼吸频率，由此引起机体缺氧，代谢功能紊乱，严重时因呼吸中枢麻痹、衰竭而死亡。鸦片类毒品对循环系统的毒害表现为血压下降，心动过缓，脑脊液压力升高、输尿管平滑肌和膀胱括约肌受到抑制后会导致尿量减少等症状。研究证明，鸦片类毒品由肺泡或肠道粘膜吸收后，透过血液循环迅速分布到全身各重要脏器和组织，使这些器官均受到不一样程序的毒害，据不完全统计，我国这几年因吸食或注射鸦片类毒品死亡的人数每年有几百人之多。在美国这一数字已高达2500人左右，而且呈逐年上升的趋势。
2、吸毒导致人的体质下降。吸毒会有两个方面的间接作用导致人的体质下降，感染各种疾病。一是因为鸦片类毒品表现上的兴奋作用提高了胃肠道平滑肌和括约肌的张力，使蠕动减弱，食物在胃肠道的正常消化、输送减慢，出现消化和吸收功能的障碍并导致食欲不振甚至完全丧失。另一方面吸毒者又整天沉溺于毒品之中，正常的生活节律被破坏殆尽，经济状况又急剧恶化，营养摄入严重不足，健康状况日益下降。据各地戒毒所统计，吸毒上瘾者体重普遍下降10千克以上，有的甚至能够下降20多千克。二是毒品破坏人体免疫机制，使吸毒者极易感染各种疾病，由此而引起的死亡已成为吸毒者继过量吸毒猝死、长期吸毒导致重要脏器中毒破坏而死亡之后的第三个死亡原因。
(二)毒品导致了爱滋病、性病、肝炎和肺结核等严重传染病蔓延。
1、采用静脉、皮下或肌肉注射的形式吸毒的人，使用不洁注射器或共用注射器造成血液直接传播。据统计以注射形式吸毒的人其爱滋病感染率约为50—60％。我国卫生部通报，云南省有800多名携带者是由注射毒品被感染的。
2、透过性接触(包括同性恋)感染病毒。爱滋病毒进入人体后有相当长的潜伏期，在此期间内毫无症状，而吸毒者在初期由于毒品的刺激、兴奋作用，性活动十分频繁，此外女性吸毒者几乎最后都会走上卖淫获取毒资或换取毒品的道路，这样除了传播性病外还极易透过性伙伴感染或散布HIV。此外，毒品还助长了性病、肝炎和结核等多种危害人体健康传染病的蔓延。
(三)毒品损害人的心理健康
近年来的研究证实，许多毒品都能直接改变人脑中部分化学物质的结构，破坏、扰乱了人体正常的高级神经活动，有的甚至毒害、损伤了神经组织，导致精神、心理异常、智力衰退、性情乖张、冷漠孤独、人格扭曲、甚至心理变态，唯有对毒品的依靠却越来越严重。
(四)吸毒影响民族素质的提高
毒品不仅仅严重危害吸毒者的身心健康，传播包括爱滋病在内的各种严重的传染病，而且会使周围的人群被动吸毒，个性是还会影响下一代的健康。超多的事实证明，怀孕吸毒者死胎比例远远高于正常人群，即使胎儿存活也大都有体质孱弱、智能低下、先天畸型或肢体残缺等缺陷。因此，若放任毒品蔓延，必将影响民族素质的提高。
毒品的危害资料（三）：
毒品的危害能够说有很多，归纳起来最主要的危害有两大类:
一、吸毒对身心的危害
(1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。
中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。
(2)戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的状况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。
(3)精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。
(4)感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧的艾滋病问题。此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。
二、吸毒对社会的危害。
(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自我的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。
(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。
无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。
一、静脉注射毒品
（1）静脉注射阿片类毒品的危害最大，后果严重而且是多方面的：不洁注射导致感染各种疾病，如细菌性心内膜炎，破伤风、败血病、横断性脊髓炎，并极易传染乙肝、丙肝等血清型肝炎。不洁注射是传播艾滋病毒的重要途径。
（2）注射阿片类毒品对人体的免疫功能有着直接和全面的损害。静脉注射毒品，最容易引发吸毒过量死亡，国内外超多的统计已经充分证明了这一点。
二、肌肉或皮下注射毒品
注射部位的皮肤可能出现脓肿、感染、色素沉着、疤痕硬结等症状。
三、透过呼吸道途径吸食毒品
是指毒品加温后透过呼吸道进入人体的吸食方式。长期吸食对呼吸道系统造成恶性刺激，轻者易患气管炎，重者导致肺炎、肺气肿和肺癌。
阅读精选（1）：
飞机的发明者是美国的莱特兄弟。
美国的莱特兄弟
威尔伯·莱特生于1867年，比奥维尔·莱特大4岁。兄弟俩从小就对机械十分感兴趣。他们的父亲是基督教兄弟联合会的一位主教。一天，和蔼的父亲送给他们一支竹蜻蜓，只要拧紧上面的橡皮筋，竹蜻蜓就会垂直地飞起来。莱特主教当时也许并没意识到，正是这小小的竹蜻蜓，激起了小哥俩的强烈好奇心，把飞行的种子播撒在两颗幼小的心灵里。从此，莱特兄弟开始研究使物体悬浮在空中的问题。最初，他们仿制了几支竹蜻蜓。当新的竹蜻蜓在空中飞起来时，他们高兴极了。但是，在制造尺寸大得多的飞行玩具时，却怎样也飞不起来。这是莱特兄弟飞行研究中所遇到的第一次挫折。然而，他们并没有退缩。相反，他们明白了，飞行不是一件简单的事，而是一个复杂的需要以超多知识为基础才可能解决的难题。然而，飞上蓝天的梦想以及对飞行事业的好奇和无限热爱，促使莱特兄弟下决心去啃发明飞机这块硬骨头。为了发明一种理想的飞行器，19世纪末，已有很多人进行过艰难的探索和深入的研究，作了超多的实验，消耗了超多财富。但是，包括电话发明者贝尔和发明大王爱迪生等人的努力都失败了。以至于许多科学家都悲观地认为，不可能制造出一架能够载人的飞行器。人们的飞天梦似乎破灭了。然而，年轻气盛的莱特兄弟却对发明飞机始终
充满着火一样的热情和无比坚定的信念。他们开始广泛阅读有关飞行的书籍和鸟类飞行原理的论著。当时，有关载人飞行的资料还十分贫乏。于是，威尔伯·莱特写信向权威的斯密森学会求教。该学会的副理事长腊斯本有感于他们执著的热情，亲自回信，并寄给他们一大批航空书籍。他们还认真学习数学，勤奋钻研空气动力学等方面的科学知识。从19世纪80年代末开始，他们曾进行了无数次的计算。莱特兄弟不仅仅努力掌握前人的研究成果、丰富系统的航空理论知识，而且十分注意直接向活生生的飞行物——鸟类学习。凭着百折不挠的毅力，他们常常仰面朝天躺在地上，一连几个小时仔细观察鹰在空中的飞行，研究和思索它们起飞、升降和盘旋的状况。经过不断的刻苦自修，即使在开设了自行车修理铺之后，莱特兄弟始终没有中断发明飞机研制工作。虽然莱特兄弟没有受过高等教育，却已经掌握了丰富的航空知识。当年孩子气的飞行兴趣，已转化为坚定的发明信念。被雄厚的知识武装起来的莱特兄弟更加坚信飞机的发明是可能的。个性值得指出的是，在发明飞机的过程中，莱特兄弟的配合也是完美无缺的。哥哥威尔伯勤勤恳恳，扎扎实实，拥有工程师的细致和谨慎；弟弟奥维尔则富有艺术家的丰富想象力，敢于不断地创新。两颗如此智慧的大脑
相互补充，密切配合，正如威尔伯所说：“奥维尔和我一齐生活，……共同工作，而且简直是共同思维，就和一个人一样。”还有什么人间奇迹创造不出来呢?在19世纪的最后几年，莱特兄弟认为制造飞机的条件已经成熟，于是开始自我动手制造飞行器。作为普通的自行车修理工人，他们制造飞机是无法得到别人资助的。然而，已经把全部精力都投入到这一项伟大事业中的莱特兄弟并没有因此而放下他们的目标。他们决定用做自行车生意赚来的钱来进行飞机的制造工作。这是怎样的一种对事业的投入和执著啊!认真总结了前人的经验和教训之后，莱特兄弟决定从滑翔飞行实验入手。1897年，他们首次制造了一架精巧的双翼飞机。在观察飞机在空气中改变方向的状况过程中，他们发现，只要用与拉线相连的小棍加以调节，使翼梢持续不一样的迎风角度，就能控制飞机的航向。这是一个十分重要的发现，它对莱特兄弟日后的成功影响极大。从1900年到1902年，他们先后制造了3架滑翔机，在多风而人烟稀少的基蒂霍克反复进行了大约上千次飞行。他们有时从山坡向下滑翔，有时临风升入空中。每次都详细记录下飞机在各种状况下的升力、阻力、速度等数据，并且根据飞行状况，不断改善横向和纵向操纵装置。在这期间，他们的滑翔机多次飞行过1000米
以上的距离。这在当时是十分难得的。莱特兄弟还十分注意采用科学的研究方法。1901年，他们在家乡岱敦市的自行车修理铺内建造了一个小型风洞，对几千种机翼模型进行了动力和拉力试验。同时，还自行设计和制造出测量升力和阻力的仪器。就在这千百次的平淡而枯燥的重复实验中，莱特兄弟的飞行器得到了不断改善，飞行性能越来越优良。在制造试飞滑翔机的过程中，莱特兄弟也多次虚心地向奥塔维·沙努力提请教。这位年近古稀的滑翔机权威一向热情地支持这两个飞机研制活动的后行晚辈。不仅仅提出过许多有益的推荐，而且多次亲自看望和鼓励他们，使莱特兄弟受益非浅。正是靠着这种一丝不苟、严谨求实、不断钻研的刻苦精神，莱特兄弟不仅仅迅速掌握了当时的飞行器制造技术，而且在许多方面都作出了重大突破。到1903年夏季，莱特兄弟开始着手制造那架著名的“飞人号”双翼机。准备进行人类航空史上第一次动力飞行实验。本来，他们曾写信求助于当时最有名的汽车制造商，期望能得到一台8马力的发动机。但是当时一般人认为用发动机控制飞行器的飞行是不可能的，因此，没有一家公司愿意冒险制造航空发动机。倔强的莱特兄弟并没有就此罢手，他们自我动手制造了一台12马力的活塞式发动机。这种发动机远比当时的蒸汽发
动机更为先进。飞机的另一关键部件——螺旋桨的制造也十分困难。当时没有现成的理论模式，莱特兄弟也是从头摸索，以其杰出的才能和高超的技艺，成功地制造出一台当时最好的木制螺旋桨，与发动机一齐安装在飞人号飞机上。当年9月，“飞人号”的部件被运到基蒂霍克，经过就地组装，
1903年12月17日清晨，美国北卡罗莱纳的基蒂霍克村还在沉睡。来自大西洋和阿尔贝玛尔海湾的强有力的海风在这个不为人知的小渔村中肆意回旋，不时发出阵阵尖厉的叫声。就在这奇寒的早晨，离村外不远，空旷的沙滩上静静地停放着一件又高又长，带着巨大双翼的怪家伙。远远望去，仿佛是一只展翅欲飞的巨鸟，昂首屹立于凛冽的寒风中。这就是人类历史上第一架飞机。它的发明者是美国的威尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟。这架飞机有一个动听的名字——“飞人号”。揭开蒙在弯曲双翼上的薄薄的平纹细布，能够发现，它的机身骨架和机翼全部是用又轻又结实的枞木和桉木制成的，并配有枞木制的螺旋桨。这架长6。5米，翼展12。3米的飞机被安装在一辆特制的双轨滑车上，车上伸出一根横杆，机翼底下的两个滑撬就停放在横杆的两端。9点多钟，精力充沛的莱特兄弟来到试飞场地，细心地做着准备工作。经过紧张而谨慎的调整之后，10点半钟，引擎开动了，两个木制螺旋桨转动起来。32岁的弟弟奥维尔·莱特充满信心地登上了“飞人号”。只见他俯卧在下翼的一副摇篮型的操纵装置上，这样，除了能够用手操纵发动机的截流活门和升降舵操纵杆，控制机头和机尾的升降运动外，他还能够利用身体的移动来操纵机翼和尾舵。5分钟后，奥维
尔解开了制动缆绳，“飞人号”开始缓慢地一摇一晃地向前移动，很快就加快了速度。突然，奥维尔有力地拉动了升降舵的操纵杆，在螺旋桨产生的强大推动的作用下，“飞人号”立刻飞了起来。虽然飞得很不平稳，甚至有点跌跌撞撞，但是“飞人号”仍然在空中飞行了36米。12秒后，才落在沙滩上。奥维尔跳下飞机，同奔跑过来的威尔伯紧紧地拥抱在一齐，为飞行的成功激动不已。之后，他们又轮换着进行了三次飞行。在当天的最后一次飞行中，威尔伯在30公里的风速下，用59秒飞行了260多米。“飞人号”的飞行是人类航空史上的一个重要的里程碑。
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飞机的发明者莱特兄弟
１８７７年冬天，一场大雪降在美国的代顿地区，城郊的山冈上到处是白茫茫一片。一群孩子来到堆着厚厚白雪的山坡上，乘着自制的爬犁飞快地向下滑去。山坡上顿时响起阵阵笑声。
在他们旁边，有两个男孩静静地站着，眼睁睁地看着欢快的爬犁从上而下划过。大一点的男孩叹道：“嗨！要是我们也有一架爬犁该多好啊！”
另一个孩子撅着嘴说道：“谁叫我们爸爸总不在家呢！”他灵机一动，又之后说道：“哥哥，我们自我动手做吧！”被称做哥哥的男孩一听，顿时笑了起来，愉快地说道：
“对呀！我们自我也能够做。走，奥维尔，我们回去！”于是，两个孩子一蹦一跳地跑下山坡，向家里飞快地跑去。
这弟兄两个就是莱特兄弟，大的叫威尔伯，小的便是奥维尔。他们从小就喜欢摆弄一些玩意，经常在一齐做各种各样的游戏。他们的爷爷是个制作车轮的工匠，屋里有各种各样的工具，弟兄两个把那里当作他们的乐园，经常跑去看爷爷干活。时间一长，他们就模仿着制作一些小玩具。因此，弟兄两个决定，这次要做架爬犁，拉到山坡上与同伴们比赛。当天晚上，弟兄俩就把这种想法告诉了妈妈。妈妈一听，十分高兴地说道：“好，咱们共同来做吧！”
于是，弟兄俩个跑到爷爷的工作房里，找到很多木条和工具，不加思索就干了起来。
“不行”妈妈阻止他们说，“干什么事情得有个计划，我们首先得画一个图样，然后才做！”
弟兄俩个明白了这个道理，就同妈妈一齐设计图样。妈妈首先量了兄弟俩身体的尺寸，然后画出一个很矮的爬犁。“妈妈，别人家的爬犁很高，为啥你画的爬犁这么矮？这能行吗？”弟弟奥维尔不解他问。
“孩子，要想叫爬犁跑得快，就得制成矮矮的，这样能够减少风的阻力，速度也就会快多了。”妈妈温和地解释道。弟兄俩个这才明白，干任何事情都不应莽撞，应首先弄懂道理。
过了一天，莱特兄弟的矮爬犁做成了。弟兄俩把它推到小山冈上，刚放在山坡上，就跑来了一个男孩。
“快来看呀，莱特兄弟扛了一个怪物！”这个男孩大惊小怪地叫道。
不一会儿，孩子们都围了上来，指手划脚地议论着这个怪模怪样的东西。莱特兄弟不以为然，勇敢地说道：“谁和我们比赛！”
先前跑过来的男孩连忙叫道：“我来！我来与他们比赛！”说完，就把自我爬犁拉了过来。
比赛结果，当然是莱特兄弟获胜，孩子们再也不嘲弄这个爬犁，反而围起来左瞧右看，似乎想从中找到什么。
莱特兄弟十分高兴，带着胜利的喜悦回家去了。
圣诞节到了，爸爸也从外地回来。圣诞节早晨，爸爸把礼物送给了他们，兄弟俩急不可耐地打开一看，是一个不知名的玩具，样貌好怪好怪的。
爸爸告诉他们，这是飞螺旋，能在空中高高地飞去。“鸟才能飞呢！它怎样也会飞！”威尔伯有点怀疑。
爸爸笑了一笑，当场做了表演。只见他先把上面的橡皮筋扭好，一松手，它就发出呜呜的声音，向空中高高地飞去。兄弟这才相信，除了鸟、蝴蝶之外，人工制造的东西，也能够飞上天。于是，弟兄俩便把它拆开了，想从中探索一下，它为何能飞上天去。
从这以后，在他们的幼留意灵里，就萌发了将来必须制造出一种能飞上高高蓝天的东西。这个愿望一向影响着他们。１８９６年，莱特兄弟在报纸看到一条消息：德国的李林塔尔因驾驶滑翔机失事身亡。这个消息对他们震动很大，弟兄俩决定研究空中飞行。
这时候，莱特兄弟开着一家自行车商店。他们一边干活挣钱，一边研究飞行的资料。三年后，他们掌握了超多有关航空方面的知识决定仿制一架滑翔机。
他们首先观察老鹰在空中飞行的动作，然后一张又一张地画下来，之后才着手设计滑翔机。１９００年１０月，莱特兄弟最后制成了他们第一架滑翔机，并把它带到离代顿很远的吉蒂霍克海边，那里十分偏僻，周围既没有树木也没有民房，而且那里风力很大，十分适宜放飞滑翔机。
兄弟俩用了一个星期的时间，把滑翔机装好，先把它系上绳索，像风筝那样放飞，结果成功了。然后由威尔伯坐上去进行试验，虽然飞了起来，但只有１米多高。
第二年，兄弟俩在上次制作的基础上，经过多次改善，又制成了一架滑翔机。这年秋天，他们又来到吉蒂霍克海边，一试验，飞行高度一下子到达１８０米之高。
弟兄俩十分高兴，但并不满足。他们想能否制造一种不用风力也能飞行的机器？
兄弟俩反复思考，把有关飞行的资料集中起来，反复研究，始终想不到用什么动力，把宠大的滑翔机和人运到空中。有一天，车行门前停了一辆汽车，司机向他们借一把工具用用。来修理一下汽车的发动机。弟兄俩灵机一动，能不能用汽车的发动机来推动飞行。
从这以后，弟兄俩围绕发动机动开了脑筋。他们首先测出滑翔机的最大运载潜力是９０公斤，于是，他们向工厂订制一个不超过９０公斤的发动机。但当时最轻的发动机是１９０公斤，工厂无法制出这么轻的发动机。
之后，一名制造发动机的工程师明白了这件事情，答应帮忙莱特兄弟。过了一段时间，这位工程师果然造出一部１２马力、重量只有７０公斤的汽油发动机。
弟兄俩十分高兴，很快便着手研究怎样利用发动机来推动滑翔机飞行。经过无数次的试验，他们最后把发动机安装在滑翔机上，但是是在滑翔机上安上螺旋桨，由发动机来推动螺旋桨旋转，带动滑翔机飞行。
１９０３年９月，莱特兄弟带着他们装有发动机的飞行再次来到吉蒂霍克海边试飞。虽然这次试飞失败了，但他们从中吸取了很多经验。过后不久，他们又连续试飞多次，不是因为螺旋桨的故障，就是发动机出了毛病，或是驾驶技术的问题。
莱特兄弟毫不气馁，仍然坚持试飞。就在这时，一位名叫兰莱的发明家，受美国政府的委托，制造了一架带有汽油发动机的飞机，在试飞中坠入大海。
莱特兄弟得知这个消息，便前去调查，并从兰莱的失败中吸取了教训，获得了很多经验，他们对飞机的每一部件作了严格的检查，制定了严格的操作规定，于１９０３年１２月１４日，又来到吉蒂霍克，进行试飞试验。
这天下午，兄弟俩先在地面上安置两根固定在木头上的铁轨，并有必须的斜度，好让飞机方便地滑行。之后，就把他们制造的飞机，放在铁轨上面。
最后是由谁先飞的问题，兄弟俩争执不下，只好用抛硬币的方法，由威尔伯先飞。
威尔伯上机后，伏卧在飞机正中，一会儿便发动飞机，发动机传出轰鸣的声音，螺旋桨也慢慢地转了起来。
飞机在斜坡上刚滑行３米，就挣脱了结在后面的铁丝，呼啸着升到空中。
“飞起来啦！”奥维尔兴奋地叫道。
话音未落，飞机突然减慢速度，很快掉落在地上。整个飞行时间不到４分钟。
奥维尔赶忙跑上前去。威伯尔已从堕落的飞机里跳了出来，兄弟俩赶紧观察飞机，飞机也未受损。
“是什么问题呢？”兄弟俩左思右想，逐一检查。发动机没毛病，螺旋桨转动很好，技术操作也完全正确。……“哥哥，我明白原因了！”奥维尔满面笑容地说道：“咱们是利用斜坡滑行的，距离只有３米飞机就起飞了。而这时螺旋桨的转动还没有到达高速，所以一会儿就栽了下来。”“对呀！”威尔伯点头称是，之后说道：“咱们不能利用斜坡滑行起飞，而要靠螺旋桨的力量飞上去。这样吧，把铁轨装在平整的地方再试验一下。”
他们连续工作了三天，把铁轨又重新安置在一片平坦的地面上。
１９０３年１２月１７日上午１０点钟，天空低云密布，寒风刺骨。被兄弟俩邀来观看飞行的农民冻得直打寒颤，一再催促兄弟俩快点飞行。
这次由奥维尔试飞，只见他爬上飞机，伏卧在驾驶位上。一会儿，发动机开始轰鸣，螺旋桨也开始转动。
突然，飞机滑动起来，一下子升到３米多高，随即水平地向前飞去。
“飞起来啦！飞起来啦！”几个农民高兴地呼唤起来，并且随着威尔伯，在飞机后面追赶着。
飞机飞行了３０米后，稳稳地着陆了。威尔伯冲上前去，激动地扑到刚从飞机里爬出来的弟弟身上，热泪盈眶地喊道：“我们成功了！我们成功了！”
４５分钟后，威尔伯又飞了一次，飞行距离到达５２米，又过了一段时间，奥维尔又一次飞行，这次飞行了５９秒，距离到达２５５米。
这是人类历史上第一次驾驶飞机飞行成功，莱特兄弟把这个消息告诉报社，可报社不相信有这种事，拒不发布消息。莱特兄弟并不在乎。继续改善他们的飞机。不久，兄弟俩又制造出能乘坐两个人的飞机，并且，在空中飞了一个多小时。
消息传开后，人们奔走相告，美国政府十分重视，决定让莱特做一次试飞表演。
１９０８年９月１０日这天，天气异常晴朗，飞机飞行的场地上围满了观看的人们。人家兴致勃勃，等待着莱特兄弟的飞行。
１０点左右，弟弟奥维尔驾驶着他们的飞机，在一片欢呼声中，自由自在地飞向天空，两支长长的机翼从空中划过，恰似一只展翅飞翔的雄鹰。
人们再也抑制不住他们的激动情绪，昂首天空，呼唤着莱特兄弟的名字，多少人的梦想最后变为现实。
飞机在７６米的高度飞行了１小时１４分，并且运载了一名勇敢的乘客。当它着陆之后，人们从四面八方围了起来。过后不久，莱特兄弟在政府的支持下，创办了一家飞行公司，同时开办了飞行学校，从这以后，飞机成了人们又一项先进的运输工具。
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第一架飞机的发明者
1903年12月17日，这是一个载入史册的日子，这一天美国莱特兄弟实现了人类历史上第一次驾机进行动力飞行。
----这架飞机叫"飞行者"。它采用了一副前翼和一副主机翼，并且都是双翼结构，用麻布蒙皮和木支柱联结而成。一台汽油活塞发动机被固定在主机翼下面的一个翼面之上，机翼后面安装着左右各一副双叶螺旋桨，机尾是一个双翼结构的方向舵，用来操纵飞机的方向，而飞机上下运动则由前翼来操纵。飞机没有起落架和机轮．只有滑橇。起飞时飞机装在滑轨上，用带轮子的小车拉动辅助弹射起飞。驾驶员俯伏在主机翼的下机翼中间拉动操纵绳索的手柄操纵飞机。
----这次飞行的留空时间只有短短的12秒，飞行距离只有微不足道的36米，但它却是人类历史上第一次有动力、载人、持续、稳定和可操纵的重于空气飞行器的首次成功升空并飞行，标志着人类征服天空的梦想开始变为现实。
----莱特兄弟在童年时代就喜欢航空，1896年已开始阅读有关飞行的书籍，虽然他们都没受过高等教育，但他们钻研和探索的精神、认真总结前人的经验教训、不屈不挠的奋斗、敢为天下先的大无畏精神永远激励着之后者前进。
----莱特兄弟俩都未曾结婚，几乎一生都以飞机为伴．他们的名字永远同飞机联系在一齐，永久性地留在了人们的心中。