下面是新励成小编整理的一些关于职场自我介绍的训练,供你参考。

  职场口才自我介绍训练(一)达情达意训练

  1.自我介绍

  目的是通过自我介绍进行准确表达训练。

  训练步骤为依次上台向全体作两分钟的自我介绍,教师作集体讲评。

  2.模仿和复述

  模仿是学习口才的基础,是入门途径。成年人的模仿复述当然有其他的学习目的,即为了通过模仿接受示范的信息,再经过复述练习,提高自己的口语表达的意识和能力。比如,选择几场精彩的演讲、朗诵或播音的录音反复听,从重音、停顿、语调、节奏和语音的运用等方面充分感受、反复琢磨,并跟随练习。只要能坚持一段时间,就能收到比较好的效果,口语表达也会变得流畅、准确、生动。

  职场口才自我介绍训练(二)字正腔圆训练:

  1.普通话训练

  本训练是为了明确表达字正腔圆的标准,提高学生的普通话水平,帮助学生进行方音辨正。该项训练需长期进行,先集中训练,以后在各项训练中都要提出相应的要求。分声母发音综合练读、韵母发音综合练读、声调训练、音变训练以及综合训练几步进行。具体是选择适当的音节、词语、语句、绕口令材料让学生依次进行练习。

  2.朗读与朗诵训练

  掌握普通话朗读、朗诵的要求与技巧,朗读、朗诵能够基本符合要求。.选择适当的诗歌、散文等材料让学生进行训练。

  职场口才自我介绍训练(三)语法规范训练:

  训练目的是使学生具备口语表达的词汇积累和快速选择能力。结合教材介绍的训练方式组织学生训练,可以以竞赛的方式灵活进行。注意由于课堂时间有限,课堂训练只是一个示范,要求学生加强课外的训练。

  职场口才自我介绍训练(四)逻辑严谨训练:

  1.思维训练:

  思维与口语表达密不可分,口头语言由思维语言转化而来,口语表达的严密性、逻辑性等特征都离不开思维能力的状况。该项训练的目的即培养学生的思维能力,形成想好了再开口的习惯。先介绍良好的思维能力应体现的品质,然后讲解几种常用的思维模式,分别设计情境让学生开动脑筋进行练习,训练可以由浅入深,逐步进行。

  2.口头评述和分析:

  这种练习方式在生活中经常遇到,与人初次见面,做一番自我介绍;对亲友或同事讲述某个人或某件事;看了某个故事片或电视剧加以评述……为了说服别人,可先在口头上做文章,试讲几遍;嘱托别人办什么事,把事情、目的、要求、困难和意义和各项一一交代清楚,以及练习给别人讲故事等等都属于口头评述和分析的练习。进行这种练习时,可以为了实用见效而事先做准备,也可以假设有某种需要而进行练习。

  这种练习的实质是“口头作文”,也就是训练即兴构思、组织语言的能力。如果说文学朗读练习主要是为了提高口语表达的艺术性技巧,那么口头评述和分析主要是为了提高口语表达的实用性价值。

  要在如何运用语言上下功夫。如你要去某个单位求职面试,怎样做自我介绍,使人家更好地了解自己呢?这就不仅需要口齿清楚、语调恰当,而且需要你能用准确生动的语言恰到好处地介绍和评价门己。因此,我们经常进行这种练习可以积累经验、发展语言能力,使自己所传递的信息具有较高的水平和价

  职场口才自我介绍训练(五)语境训练

  1.拜访与接待训练

  了解拜访与接待口才的特殊性,具备应有的素质,掌握相关的技巧。.从工作、生活的实践设计情境,组织模拟训练。尽可能训练到每个同学。

  2.赞扬与批评训练

  了解赞扬与批评口才的特殊性,具备应有的素质,掌握相关的技巧。从工作、生活的实践设计情境,组织模拟训练。尽可能训练到每个同学。

  3.交谈训练

  了解交谈口才的特殊性,具备应有的素质,牢牢掌握相关的技巧.

  4.说服与劝解训练

  了解说服与劝解口才的特殊性,具备应有的素质,牢牢掌握相关的技巧。从工作、生活的实践设计情境,组织模拟训练。尽可能训练到每个同学。

  5.宣传与鼓动训练

  了解宣传与鼓动口才的特殊性,具备应有的素质,掌握相关的技巧。从工作、生活的实践设计情境,组织模拟训练。尽可能训练到每个同学。使学生能够通过交谈向外界折射自身的魅力。

  6.拒绝训练

  了解拒绝口才的特殊性,具备应有的素质,掌握相关的技巧。

**,198*年*月**日出生于**省**县。从小与土地亲近,与自然感情之久毋庸置疑。读书生涯以母亲的《中药学》和父亲的《储粮害虫》发端,与生物学结缘也始于此。

接受了正统的十二年中国基础教育,十二年寒窗乏善可陈。初中两次参加中学生物奥林匹克竞赛,分别取得省区一等奖和特等奖。高中三年,平心而论只拼了半年,用减肥八千克换了一张总分623的高考成绩单。怀着对生物学的一腔热情,力排众议报考了**大学生命科学学院,并被录取。

进入大学,发现理想中之自由开放的象牙塔仍遥不可及,但对我来说已经是如鳅得泥。虽然与中学相比,课程的负担不止增加了倍余,但我更喜欢这种忙碌。基础课的教学,应该不能算得上理想,我想这是国内多数大学的通病。不过,课程本身的吸引力,远远大于我对教学方式的不满。虽然没有在拿到全部的优秀,但也算是顺利通过。英语轻松拿下四级六级,也似小马过河,不是一件异常恐怖的事情。

在顺利完成学习任务之余,课外阅读成了我的最大爱好,三年间省下了别人喝咖啡的钱全部买了书。01年北京,02年上海,每次都把钱包里的钱换成了更加充实的书包里的书。至今,床头的三层书架全部塞满了各种生物学读物,被同学戏称为山大图书馆生物学分馆。为了及时了解科技界特别是生物学界的动态,各种杂志成了我最大的涉猎品,《SCIENCE》《NATURE》千金难求,《SCIENTIFIC AMERICAN》的中文版三年来一期不缺。

在学校,最大的乐土莫过于实验室,即使基础实验成了理工科学生最为诟病的孱头。虽然无法完全掌控实验,但我力争求变,看到自己的思想被证实或被否定,实在是一件乐事。儿时与土地的亲近和十几年住院(live in THE hospital)生活让我对实验操作本身颇有体会。特别是动物实验,被同学叫去在扎满耳孔的兔子耳朵上寻找立针之地的往往是我。三年来,十几门实验课,门门都是优秀,每每成为实验同伴偷懒的理由,这也是大学时光里的一个美好的回忆。

闲暇之余,背上帐篷和睡袋,深入济南南部的山山水水中,虽然没有云南风光旖旎,还是能寻找到一份城市中失落已久的难得清静。带上地质锤和放大镜,张夏、山旺,都是好去处。和奥陶纪、寒武纪、第四纪的生灵们打个招呼。虽然还上升不到分子的水平,也算是对进化的小小研究了。

说到进化,2003年的春天,非典疑云笼罩京城之际,我和几个朋友受邀到中央电视台科教频道与南京大学、天津大学的朋友一起参加关于恐龙灭绝的话题的讨论。我们提出的复原恐龙生殖生态模型的观点得到了著名古生物学家董枝明和甄朔南的一致肯定。从北京赶回济南后五天,非典隔离开始。同样因为非典,中央台的节目录制陷入停顿,我们的节目有幸被重播四次之多,希望我们的观点能够得到更多人的认可。

不过,比之讨论恐龙灭绝,我更喜欢探讨生命的诞生。在这里,进化不仅仅是一个生物学课题,更是一个哲学命题。我对进化生物学及进化基因组学的认识将在下面的一篇小文中展开,在此就不加赘述了。

最后,三年大学生活行将结束,未来的研究生生活即将展开。对我来说,中科院系统始终是我的唯一选择,我需要的是一个纯粹的研究氛围。昆明动物所正是这样一个地方。不管是我目前主攻的动物发育方向,还是我的兴趣所在--进化生物学方向,昆明所都有国内顶尖的教授和实验条件。如果能有幸成为昆明所的一员,在如此优秀的研究条件下工作,还有什么可以说的呢。


在大生毕学业就业时,试面一个是常重非的要过程,些大有学在这个生过程感中到知不措所或,者做得好不,自己使在求中职因小失,大达到不成.功果如图在短短几分试钟内吸引面试的注意力,你官的介简然要是浓当缩的品.所精以前奏,一般一句话用述陈己的自本特征即基可.后迅然进速正题入,选或择自最己以引为的傲历叙述,或介经绍己的自处.面试官一长般承接你的自会介绍发我,所以问做自在我介绍时好不最要提别特于讲难清楚事情的比较和抽的概象,念铁钢人才网供一篇提学生大自我绍范介文,以参考.

 我 是xx学x校x专业x年x级学生.业将毕至又一,新个始即开将来到,等着我继续努待力奋、斗迎接战.时挑光飞,将梭着带童年的梦、青年的理想离开学校,想上工走岗作位大学.年四是思想我、知结识及心理、构生长熟成的四年惠.于理大学的工浓学厚习、创新氛围,融熔中四年使我成其一名复合型人为.才

 

在 学大年是四思我、想知识结及心理构生、长熟成四年的在大学期间,我.认真学习专业能技掌握,了强较专的业识知并,理论把识运知用到践中去实获得,X年xx月X期暑“下乡”三会社践活实论动文等奖和x一x年xx湘月市潭四第大学届科生技创竞新一赛奖等此.外我还,入加了学院生联合会学和生讯通.社在学生会期院间表现突,出由干,事被拔为选院社联团合管会部副部理长后来,转,而做生学通讯负社责人,作为校新区生学讯社通负责的,负责新人区学生通讯社校的建组作.在院工委宣传党的部导指下,经过南北区同事的校结努团,从力无到,成功有地组了新建区校学通讯社,生并接下在来的年一中又成,地功组了三织区校生学讯社记者培训工作,三通区校生通学社讯论赛辩在此期.,由间工作努于力表,现突,被院党出委宣部传评“为优秀生学部干.”

 

 学大三级,年以我异的优绩成表与现光荣,加入了地国共产中党.加这入先个进团的,是我人生的一体升华次在.保先育教中我更是,严格求要己,自带身边领学,一起同进.曾获步精文明神先个人称号.在参加进义务献后血,我让加懂得更珍生命惜热,爱活生.假中期,根我专据业特,在电脑长司参公社会加实践,这对我的验经累积起了到其极要的重用作.取考了动机驾车驶照执(C).型对即将入社步的我会充满了信心,.“长破风会浪有,时挂云直济帆沧”,怀海着饱的满热情坚、韧的格性勤奋、态度的,等着待我是机遇的与挑战抓住!这机会,个为单尽自己绵薄之力位.